你的眼睛心得体会报告 眼睛对我们的重要性的心得(七篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题你的眼睛心得体会报告一

2、不管在哪里，不管过多久，不管是要跨过高山，还是要越过湖海，我一定会去见你一面。

3、人的记忆，是寄宿在哪里呢。是存在于脑部突触的组合方式吗。眼球和指尖上也有记忆吗。或者说，雾霭一样不定形不可视的存在于某处的精神的聚合体之上？心，精神，或是被称之为魂之类的东西。如拥有操作系统的记忆卡，是可以插拔的吗。

4、彼方为谁，无我有问。九月露湿，待君之前。

5、描线一笔接一笔，白色的素描本上渐渐萌生黑意。即便如此，还无法照准记忆中的风景。

6、我们是时间的旅行者，哭着攀登时间的阶梯，我不想再在时间的捉迷藏里跟你走撒，你嚎啕大哭，我多想拭去你的泪水，但是你却拒绝了，看着你的落的泪水我明白了，你会笑着哭，哭着笑，是因为我的心超越了我自己啊。

7、这篇故事当然是幻想类作品，但我相信在哪里有和他们有着类似经验，类似思绪的人们。失去了重要的人和场所，但仍然决定要与之抗争。现在还未相遇，但总有一天绝对会相遇，这么相信并且伸出手的人。

8、跨越了时间的长河，只为找到回你。这次我绝不错过。

9、九岁的四叶，十七岁的三叶。

10、在茫茫人海中，寻找从未见过的你。

11、我在这里做什么，我一直在寻找着什么，不知何时，我开始陷入这种情绪里……我所寻找的是某个人，还是某个地方，还是说我仅仅是在找工作，我自己也不太清楚。

12、大概我的表情一直是要哭出来一样吧。所以别人才会即使想放手也放手不了，在我看来反而演变成了擅自的关心吧。

13、我已不记得你的名字，却还记得喜欢你。即使我忘记你的姓名，忘记你的样子，但我不会忘记我爱你，你的过去梦中的我依稀参与，所以你的未来我必奉陪到底。

14、假如我们相遇，肯定一眼就能认出彼此。

15、穿越时间的屏障，扭曲，联结，消逝，重回。流星带来的是什么？绝望，亦或是希望。守望同一片天空的那份期望，三年前的相遇，你说出了你的名字，在比我名字更久之前的你。三年后的我，因为失去了什么而感到失落。现在我终于知道了，不要再走散了吧。醒来后还能记起来吗？呐，你的名字是什么？我们是否在哪里相遇过呢？现在我终于回想起来了，你的名字，是三叶。

16、醒来的时候不知道自己为什么哭时常会有的事情做过的梦总是回想不起只是一种有什么消失的丧失感。

17、重要的人，不想忘记的人，绝对不能忘的人，就算我不记得你的名字，我也会一直一直拼命的寻找你。

18、聚结成状，交错纠缠，时而回转，中断，却又再次续接。这就是时间。这就是结。黄昏，不是白昼亦不是夜晚，是我努力却看不清你的脸。我已记不得你的名字，却还记得喜欢你。

19、一场彗星雨，隔断了时空，隔不断思念。

20、想要到达那个世界，必须用你最重要的东西交换。

21、从你的前前前世开始，我就在寻觅你的踪迹。

22、现在能回头的话，那个人也一定能够回头。我的心中强烈地涌现出这种感觉，留在这里过元旦多好。不过还有很多事情要准备，是啊，要给他做些好东西吃哦。天这么冷，你们先回去吧。昨晚我梦见了小时候，我和他还都还是小孩子，一定是因为我昨天找到了那封信的缘故。

23、自己喜欢的人未必喜欢自己，人的感情并不是相对的，这才是有趣之处。

24、散落至四方。又或是升起至四方。在无法确认这一事实的浮游感中，彗星耀辉在夜空。彗星裂开，碎片落下。

25、所谓的现实就是无数偶然的重合。

26、但，我现在仍在挣扎。说的夸张一点，还在和这个人生斗争。我曾经决绝的事情，也许就是这个。去挣扎。去生发，呼吸，行走，跑步，吃饭，联结。就如面对再自然不过的町落风景不禁落泪一样，再自然不过的活着。再一点就好。再一点也好，再一点就好了。即使不知道渴求的是什么，我还是在祈愿着。再一点就好。再一点就好了。

27、只要记住你的名字，不管你在世界的哪个地方。我一定会，去见你。

28、再一会就好，一会就好，一会儿就好，再一会儿就好，我们再紧紧依偎一会吧。

29、有件事我能确信，假如我们相遇，肯定能一眼就认出彼此。

30、我刚想说，无论你在这个世界的哪里，我都一定回会去找你。

31、我真是受够这个小镇了，又小又挤的，好想毕业去东京。也是啊，这里真的什么都没有啊，电车两个小时只有一辆，便利店9点就关门，书店没有，牙医也没有呢。然而小吃店却只有两家，没有兼职，没有人愿意嫁过来，日照时间又短。

32、从你的前前前世开始，我就开始找寻你。

33、我为什么会来这里？我是来见她的，我是来救她的，我希望她活着，是谁……是谁……我是来见谁的？重要的人，不想忘记的人，绝不能忘记的人，是谁……是谁……你的名字是？不管你在这个世界的哪里，我都会再次去见你。

34、相遇不计取数的世界里，和命运的那人相逢是困难的。而即使相逢了，又如何证明这就是命运的那人呢。两人相逢的物语，在无限壮大的世界中描述。两人被命运引导而相逢。

35、休问我，彼为谁；九月露沾衣，是我，待君会。

36、沙子崩塌以后，也有唯一不会消失的沙块，那就是寂寞。我了解了，这个瞬间我知道了。之后残存于我心中的，只会有这个感情。像是被人强行塞给的负重，我怀抱着寂寞。

37、遗忘，是为了再次记取；错过，是希望还有机会相遇。那些拥有与失去、陨落与昇起，像是层层叠叠于星空上的绵延，穿过时间、记忆、口嚼酒、咖啡厅、乡间的车站、逢魔的时刻、以及每天上不知道来自谁的凝望，我们依然寻觅者，依然在那长长的彗尾中忘记了对方的名字，却也开始真正记得了，自己真实的样子。

38、连接绳线的是结，连接人与人的是结，时间的流动也是结，全都是神的力量，我们做的结绳，也是神的作品，正是时间流动的体现，聚在一起，成型，扭曲，缠绕，有时又还原，断裂，再次连接，这就是结，这就是时间。

39、做过的梦总是回想不起，只是，有一种什么在消失的丧失感，即使醒来，也一直存在。

40、这全都是你引起的，你的话还在耳旁。没错，这是我，是我们开始的故事。我一边疾走，望着天上的彗星。地上的明亮每消失一分，彗星反而愈加闪耀。在云朵之上拖曳着长长地尾巴，如巨大的蛾子播撒着亮晶晶的鳞粉。怎么可能如彗星的愿，如较劲一样这么想道。没问题，还来得及。――曾经有谁满怀自信的对我说过的语言，现在在我嘴边轻吟。

41、说起来，我感觉一直在做一个奇怪的梦，好像是变成别人的梦。

42、我想去见见你，但是，不知道你的位置。

43、眼看夕阳。太阳不知何时已沉入云朵背后。从直射中解放出来的光与影开始融合，世界的轮廓变得斑驳柔和。天空还很亮，而地上已被淡淡的影子完全包裹。粉红色的过渡光，溢满周围。是了，这样一个时间带，是有名字的。黄昏。彼方为谁。谁为彼方。人的轮廓渐渐暧昧，和不是这个世界之物相遇的时间。那古老的名称。我轻轻念出。――昏黄之时。声音，重叠在一起。所期待的。从云朵间移开视线，我看着正面。

44、那里是被白雪覆盖的庭院，人家的灯光在远方，仿佛虚幻。堆积的白雪中只有我们走过的足迹，就这样，有一天能够再次一起看樱花，我和他对此没有任何的怀疑，如此地坚信着。

45、时间，我只是强烈的怀抱着想要和神明较劲的想法，连自己忘却了这件事，都马上忘却了。所以我在这样感情的奔流下，最后一次，大声向夜空喊道。“你的，名字是？”

46、你会哭着笑，笑着哭，是因为你的心，早已超越了自己啊。

47、哪怕我得不到，我也要无限的追下去，直到成功为止。

48、什么。突然我就这样强气的想道。世界如果是如此残酷的地方的话，我会带着这唯一的寂寞，用全身全灵活给这个世界看。带着这唯一的感情永远的挣扎下去。即使相隔天涯，即使再也见不到面，我会挣扎。永远不可能向这个世界妥协。

49、那如同梦幻的景色一般，那真是无与伦比，美到极致的风景。

50、时空交错的灵魂。每一个出现在我们生命中的过路人或陌路人，总会在不经意的瞬间像铁轨重合一样重新相遇。那时时间的大门会渐渐开启。那么，你的名字是我一直在寻找。

51、再一小会就好，一小会就好，我们再紧紧依偎一会吧。

52、这个世界似乎还想要驯服我，那我就如你所愿，我会漂亮的挣扎到底。

53、只要记住你的名字，不管你在世界的哪个地方，我一定会，再次去见你的。

54、走下沿着斜面铺设的柏油路面和数级石阶，山的阴影退居四方阳光直射而下。眼下是呈圆形的系守湖。风平浪静的水面，毫不忌讳的反射着晨光噼噼的闪烁。深绿色的群山，青空白云，还有身旁无意义的蹦跳着的背红书包的双马尾小女孩，以及即使光腿也闪耀着活力的女高中生。

55、明明爱的至深，明明不想忘记，可是只有心碎的声音，却喊不出你的名字。

56、看样子这个世界，依然试图将我驯服。现在一切都如你所愿了吧？我会优雅的挣扎一番，就这样让我们凝望着。

57、就算被五次元奚落，我也要注视着你。

58、彼方为谁，无我有问。

59、穿越时间的屏障，扭曲，联结，消逝，重回。流星带来的是什么？绝望，亦或是希望。守望同一片天空的那份期望，三年前的相遇，你说出了你的名字，在比我名字更久之前的你。三年后的我，因为失去了什么而感到失落。现在我终于知道了，不要再走散了吧。醒来后还能记起来吗？呐，你的名字是什么？

60、无比重要的东西，曾经。

61、以彗星为龙，以彗星为绳结。描绘出割裂的彗星舞动的形态。又是一轮岁月。

62、即使我忘记你的姓名，忘记你的样子，但我不会忘记我爱你，你的过去梦中的我依稀参与，所以你的未来我必奉陪到底。

63、哭过之后仰望的天空，十分的澄澈。

64、如今已不存在的小镇景色，为何我会如此魂牵梦萦呢。

65、从现在开始，我将追寻你的名字。

66、不知不觉中又像往常一样，凝视那条街的同时。将某个人，唯一的某个人，试图锁定。

67、妄想。即使这样，我，我们，再一点就好，想要那时在一起。再一点就好了，想要现在在一起。

68、仔细倾听线的声音，只要一直缠线，人与线之间就会产生感情。

69、也许我会忘记你的名字，但是我一辈子都会记得喜欢你的感觉。

70、我一直在寻找，寻找着某个人。

71、梦里相逢人不见，若知是梦何须醒。纵然梦里常幽会，怎比真如见一回。

72、我相信，如果我们相遇，肯定一眼就能认出彼此。

73、黄昏不是白昼亦不是夜晚是我努力却看不清你的脸。我已记不得你的名字，却还记得喜欢你。

74、如果时间真的能倒流，希望能再来一次。

75、我一直在找你，你的名字是？

76、黄昏之时大家都知道吧，傍晚，非日非夜的时段，世界的轮廓变模糊，可能看到非人之物的时段。

77、下辈子就让我成为东京的帅哥吧……

78、突然跑来找他，会不会打扰到他，会吓到他吗？泷会讨厌我吗？见不到了，但是，如果真正的遇到，怎么办，会打扰到他们吧，会尴尬吧，还是说，他也会觉得有点开心呢？见不到，但是，有件事情我能确信，假如我们相遇，肯定一眼就能认出彼此。

79、梦这种东西，醒来之后就会马上忘记的。

80、重要的人，不能忘记的人，不想忘记的人。你，是谁？只要记住你的名字，不管你在世界的哪个地方，我一定会，去见你。

主题你的眼睛心得体会报告二

尊敬的各位领导，评委老师们：

大家好：

今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件：

1、有精力、有时间、有能力。

2、有积极上进的精神。有“一切为了学生，为了学生的一切“的服务精神。

3、以校为家。（以上可以自己补充）

各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：

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作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到为人师表，以身作则及高尚的思想境界。在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授知识技能，启迪学生智慧，同时还教会学生做人的道理。

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一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参与。因此，培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。班级建立之初，我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设；利用国学诵读对学生进行熏陶，提高他们的自律意识，从而让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

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我会选择有责任心、能力强的同学进入班委会，通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度，并通过他们了解学生的思想动态，从而做到对班级的管理有的放矢。

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在了解学生的基本情况后，我会有目的对学生进行教育。由于我县外出打工人数多，很多孩子和爷爷奶奶一块生活，他们缺少父爱母爱，性格可能内向一些，我会对这类孩子加以关注，给他们以母亲般关怀，并和他们的父母定时不定时进行联系，共同为学生营造良好的学习生活环境。

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在班级工作中，认真听取各任课老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐，让每个学生感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康发展。

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我会把安全教育放在工作的第一位，时时处处抓安全，因为没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。

各位评委，我一定会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的各项任务，争做一名优秀的班主任。谢谢大家！

主题你的眼睛心得体会报告三

老师们，同学们，大家好!

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是albert·einstein。

我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。

为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧!

主题你的眼睛心得体会报告四

教学目标：

1、在解决具体问题的过程中，初步学会设计简单的调查表，经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。

2、结合实例认识复式条形统计图，会用复式统计图来描述数据，体验复式统计图在描述数据中的作用。

3、在经历统计的过程中，体验统计知识的作用，形成统计的意识，发展统计观念。

重点难点：

1、复式条形统计图的绘制和读图能力。

2、复式条形统计图的作用。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

1、谈话引入：同学们，近视问题一直困扰着我们的学习与生活，你患近视吗?请谈谈你的感受。(要渗透保护眼睛健康的教育)

2、出示信息图，学生阅读。

3、读了上面的报道，你能提出什么问题?

二、自主实践，探究新知

1、设计调查表

(1)学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题，引导学生怎样解决?(调查)

(2)应怎样调查?(重点：提前)

(3)组内讨论

(4)交流：应调查不同年龄段的人，比如家长和学生

(5)讨论解决问题：调查的数据怎样记录比较清楚?(调查表)

(6)设计调查表，并在组内交流。(师巡视调查表是否合理)

(7)根据书中的数据填写调查表。

(8)学生展示调查表。

2、数据整理，填写统计表，绘制统计图

(1)引导：仔细观察调查表你发现了什么?(直接看调查的数据麻烦、不直观。)

(2)思考、交流：如何把调查的`数据直观地表示出来?(学生小组合作，先把数据整理成统计表，然后再根据统计表制成统计图，完成后交流展示)

(3)有更好的办法能让二者的比较看起来更直观更清楚吗?引导得出复式条形统计图。

(4)介绍复式条形统计图的画法。(重点：图例入图例的作用)

(5)引导学生观察分析复式条形统计图，了解这种统计图的特点作用。

(6)观察统计图，你发现了什么?

三、应用新知，解决问题

1、自主练习第3题，学生独立观察思考，交流发现。

2、自主练习第4题，展示完成的统计图，交流完成统计图的方法，观察统计图，回答问题。

四、看书质疑

五、总结收获

这节课有哪些收获?(学生交流、总结)

主题你的眼睛心得体会报告五

在初次见面时，请让我握住你的手。

一年级报到时，大家都像个唧唧喳喳的小麻雀，更像个刚出巢的小雏鹰。每个人都害羞生涩，都不敢向别人伸出手。如果那个时候，我能握住你的手，或许我会多几个朋友。假如时光倒流，请让我握住你的手。

在你遇到困难时，请让我握住你的手。

那时你好像因为某一道题难住了，向我请教。可我只顾忙自己的事，没有及时地回答你，等我回头找你时，你早已经向别人请教完毕。如果在那个时候，我能握住你的手，也许今天我会多几个愿意一起讨论学习的同学。假如时光倒流，请让我握住你的手。

在我们闹矛盾时，请让我握住你的手。

那时候，我们不知为何吵架了，也许只是鸡毛蒜皮的小事，昔日形影不离的好朋友如今却形同陌路。那是经过很长时间才和好的吧。如果在那个时候，我能握住你的手，也许我们的友谊会更加坚固。假如时光倒流，请让我握住你的手。

如今在我们临别之际，在我们将离开我们六年的大家庭的时候，请让我握住你的手。

那个时候，我们应该已经完成了紧张的考试，卸下沉重的担子，开始一个愉快的假期。将要离别之际，记住不准流下一滴眼泪，又不是不再见面了，不要搞得像生离死别那样。我们还要一起办好多好多场同学会，一起玩好多好多游戏，一起攻克好多好多难题，一起……

在毕业之际，请让我紧紧地握住你的手，让我们的心紧紧地靠在一起。假如真的离别了，请让我握住你的手。

主题你的眼睛心得体会报告六

有位诗人说：“笑是午夜的玫瑰，是人类的春天。”的确，笑在玫瑰般的优雅中挥洒着青春的博大与宽容。

笑，是人类最生动的表情。

“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这一笑，包含了多少沧桑和宽容;

“世上睥睨我自笑，来日令尔惊苏秦”，这一笑，流露出张扬的个性，自信的精神;

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这一笑，更显示了一代英雄无所畏惧的从容，气贯长虹的洒脱;

而弥勒佛那“笑口常开，笑天下可笑之事”的胸怀则让芸芸众生佩服得五体投地。遥想公瑾当年在赤壁之战中五获全胜，他的笑，笑出了一代儒将的自豪与得意;而曹操败走华容道犹能大笑，这一笑，无疑是一种超拔，一种强烈的自信，一种视万难为无物的气度，是强者的风范。

也许你会说，我只是一个平凡的高中生，怎能达到如此的境界呢?是的，我们目前还只是生活在菁菁的校园里，没有经历过什么大风大浪，但是，你不能不看到，在通往成功的道路上，有鲜花亦有荆棘，有高峰亦有低谷，这一切，都需要我们用一颗坚强乐观的心去面对。成功时，自信的一笑会让你信心百倍;失败时，豁达的一笑则显示出自己面对挫折时的超然与从容。所以无论是面对球场上得意的一脚，还是考场上失败的一笔，请抬起头，让笑容之花在你的脸颊灿然开放!

其实，就是笑对眼前的得失，更是一种积极的人生态度，也是一个强者的人生哲学。正如冰心所说：“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云。”我们大可不必滋生衡阳雁去的惆怅。当痛苦与厄运降临时，不要被击退，试着给自己一个微笑，那么，在下一个春天来临之际，你的世界依旧会繁花盛开。

就让我们以青春的心态去吧!让困难在笑声中坍塌，让心灵在笑声中豁达，让理想在笑声中坚定，让生命在笑声中升华。

主题你的眼睛心得体会报告七

能够握紧的就别放了，能够拥抱的就别拉扯。岁月匆匆，回望漫漫长路，那个人一直站在原地陪伴着你，从未离开。多回家看看，别让风霜染白了她的头发。

一眨眼，我也快成为了一名成年人了，是妈妈把我带到了这里，从我出生到现在已经差不多有十七年了。妈妈为我付出的太多，而我却一直不懂的珍惜，到现在才渐渐地理解了妈妈的爱。

从小家里人都宠着我，以至于到现在我都是以自我为中心，不知道体贴人以至于伤透了妈妈的心吧!

您还记得小的时候吗?我好像是又一次发烧，也挺严重的。记得那还是一次寒冷的冬夜里，外面还刮着风，下着狂乱的雪，您也什么都没想，一个劲的把我背着往医院的方向冲，当时只是觉得有妈妈真好，现在觉得母爱的伟大是难以形容的。

小时候有太多的不懂事，无理取闹，不听话，让您生气了，有时候我也很内疚。在上高中的这段时间，有时候也挺想家，也挺想妈妈的，马上就步入高三了，是妈妈一直鼓励我，叫我好好学习，对自己以后有用，也可以改变自己的命运。妈妈，你放心，我不会让你失望的，我会尽自己所能!

时光匆匆流走，看着妈妈慢慢变老，我有些难过，您陪我长大，我却不忍心看您脸上的一丝皱纹和头发上的几根白发。我是一个不善于表达情感，只将事情藏于心中，如果有机会，我非常的想对您说：“妈妈，我爱你!”

谢谢你的一路陪伴，失败时，鼓励我;难过时哄我;不听话时骂我，教导我。真的，很谢谢有你这样一位妈妈。

对您有太多太多想要说的话，就不在这写了!以后，我不会让你担心，失望，难过。我也在慢慢地长大成人，谢谢一路以来你的陪伴让我长大!

您陪我长大，以后的日子我也想陪陪您，让您跟我一起度过!