勤学育才之家心得体会及收获 家校携手育英才感想与收获(四篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐勤学育才之家心得体会及收获一

大家早上好!我是来自黄山小学的王素娜。很高兴能站在这里与大家分享我的专业成长故事。演讲的题目是：勤奋学习，尝试更新。

20xx年8月，我被区教育局分配到龙湾区黄山小学，在语数老师严重缺乏的情况下，我担任了学校的数学、语文教学工作及班主任重任，因为教学任务的加重，对于自己的专业(体育)教学有了一丝放松的迹象。自己处于迷茫期，到底该怎样提高自己的专业水平呢?20xx年1月8日我有幸参加了区中小学体育领雁工程在浙师大的第一次培训，也给自己的专业成长路扬起了启动的风帆。一行人背着行囊，与浙师大的学生一起匆匆行走在校园里，那矫健的步伐让我们回到了年幼的学生时代。那渴望知识洗礼的步伐让我与众多的老师一起领略专家和教授的理论和实践。在这短短几天内，在教授讲解下，我受益良多，顿时茅塞顿开，原来教学的主角是学生，我们是教学的配角。教授和专家的理论知识非常的通俗易懂，也令我们展开了积极的讨论。而体育实践课也让我们这20个老师吃尽了苦头，促使大家全身酸痛，各个成了活宝，痛伴随着快乐，从中我了解到了团结合作的重要性，知识的传授在于精髓而不在于多练，在于方法的正确而不在于教师如何的全能。带着这份新的认识，我回到了学校就开始了新一轮的教学。更带着一份探索与传播使命，在第五合作校的体育教研组活动上进行了一次讲座——《好课的标识》，与组内同行一起探讨如何在农村学校开展——合作学习。我们都认为在进行课堂教学设计时应有意识的以增强学生兴趣、培养积极主动的学习态度为核心，发挥教师的主导作用和学生的主体地位相结合;教师精讲，学生多练，不能有“师道尊严”、高高在上的态度，努力转变教师角色，时刻关注学生的发展，关注学生的课堂体验的感受，培养学生的自尊心和自信心，促使每个学生充满信心地投入体育与健康的学习中去。

记忆最深的是第二次的领雁培训环城小学——金华实验小学附属学校实践，那里大部分的学生都是官家子弟和富家儿女，对我们的教学是一大挑战，犹如施彦文老师的一句话——一步小心碰到的就是大官和富商的孩子。带着一丝的紧张和好奇，我们参观了这所篮球传统学校，也开始了我们两个星期的实践历程。实践历程的第一天，我们听了胡盛生老师的课，一位已经有20几年教龄的老教师却在课堂上表现出活泼、幽默的一面，也很好调动学生的积极性，活跃了课堂气氛。

在听完胡老师课的第二天，我进入了实践活动。在环城小学我上了三节体育课，分别是二(3)班，六(3)班，六(5)班，称之为简单的实践课，却给人感觉都在上公开课，让自己一学期以来所有精力都为之掏空。轻声细语的亲和力教学，显然这不适合这里的孩子，课上学生总是到处乱跑，课堂成了一座难以控制的花果山，那喜欢不受教师约束的个性，总是在课堂上发挥得淋漓尽致。迫使我不断的转化着思绪，跟上学生的节奏提高自己的课堂掌控能力。二(3)班——指导老师称之为比较活泼的班级，让我的心情带着一丝挑战，考验自己的课堂驾驭能力，我选择了“队列练习和赛跑”两个主教材来进行教学，从课的开始就采取了一丝不苟的严肃表情带学生进入了课堂，然后用钓鱼游戏激发了学生上课的热情，一切显得格外的顺利，却在赛跑这一环节出现了问题，学生不受控制得随处乱坐和脱衣服行为，只有不断用哨子和用比喻句来调节学生的课堂纪律，让学生不但在玩中学，学中玩，更有组织有纪律得完成教学任务。第一堂课后自己显得有点疲倦，却也增加了一丝的信心，环城的学生并不是如想象中那样的“个性”。带着疑问和摸索，进入了我的第二节课六(3)班的“武术课”，在开始上课时我就实行了军令式的教学，让学生在自己的要求下完成武术的基本手型和基本步型，而在武术创编环节上，我不敢放开手让学生自主创编和展示自己，更加限制了学生展示跑的动作创编，虽然学生完成了教学任务却少了许多给学生自主的时间，使这节也带有一些遗憾，不是那么完美。带着自主，进入了我的第三节课六(5)班“粉笔乐”，或许是因为上次课的失败经验给我留了下反思的机会，我在课的开始就给了学生自主的空间，努力的创造时机。但显然学生没有照着我的设计思路进行，在自主合作环节学生总是注意力容易分散，喜欢自我陶醉和与伙伴比远，课堂纪律已经变得更加“自主了”。自教书以来，从没出现的画面，顿时让我脑子出现了空白。最后只好用哨子使他们站好。

实践课结束了，却让我们陷入了沉思?何为教学?在每次课后我们总是先反思然后再探讨，最后备课——上课。每一环节我们总是紧紧相扣，却总是在课后留下一些问题，好象每节课都带有一些探讨。有人曾说过教育是一门失败的艺术，而课堂更是失败的阶梯，只有我们不断的从失败中积累经验，才能慢慢的进步。只有把每节课一两分钟的亮点抓住，然后慢慢的积累，相信久而久之的我们一定能成为优秀的教师。带着这份认知和所得回到学校，又将开始我的新一轮挑战。借着区小学体育课堂教学评比的东风，我总结了环城小学的三堂课。实践了“粉笔乐2”，在课堂教学评比中，我没有与学生交流的时间。但凭着三节借班上课的经验，很快速的与学生融于一体。课堂上体现了学生是课堂的主人，教师是课堂的客人，协调又融洽的课堂氛围让学生乐学、爱学、易学、互学。并获得区优质课二等奖，四次的公开课提高了我许多的自信心，更加激励了我的积极心和尝试心。合作校教坛新秀评比规定教材武术也没有使我胆怯，更加激发了我的敢于创新的斗志。在修改了金华实践课的教案后，我再次尝试了上没有与学生交流的公开课。用中华武术的抱拳当相见礼，充分调动了学生的积极性。用学生喜欢的方式进行展示自己的“武术”更加把课堂氛围推向了高潮，以太极的放松充分的陶冶了学生情操更加起到了放松的作用。整堂课上学生生龙活虎笑声不断。并获得合作校体育教坛新秀。基于这种借班上班的得失，让我体验到了无穷的快乐。借着自己的乐此不疲精力，我在合作校教研活动中又进行了一次探讨课，再次尝试上不同的班级，提高自己的课堂驾御能力。不同的学生、不同的内容让我尝试心更加的跃跃欲试。我参加了区团委组织的四好少年主题队会评比活动。在没有上过主题队会得前提下，带着学习的心情，去收集资料和安排学生排练节目，多了一些自信和坦然。不再象只无头苍蝇到处乱窜，而是积极的去学习新知和同行探讨。成功的完成了主题队会评比活动。并获得区主题队会三等奖。

20xx年9月，学校派给我任务：担任学校的大队辅导员，对一个体育老师来说，它是新一轮的挑战，但我并不害怕，我乐于尝试。借着4年的班主任经验，我把这艰巨的任务给承担下来。虽然工作很辛苦，有时候甚至要到三更半夜，但每次活动结束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干净。多余的时间我还喜欢撰写自己的博客，让自己忙碌的生活找到一个可发泄或吐露心声的地方。而更有幸的是我的博客和读书征文分别获得区级三等奖，这无非是激发我前进的动力。正是因为在这些同行和曾老师的帮助下，我有幸获得案例市一等奖。

现在对于大队部和上公开课，我已经变得处事泰然，原因都是从不断活动和公开课给我带来的提示和成长。领雁培训它们洗礼了我的成长路，为我规划了成长的方向，更提高我的自信心和积极性。虽然它成了我教学中是过客，却给我留下了许多思考和探讨的地方。教师应该以何种教态迎接学生，应该以哪种语言激励学生，应该以以哪种教学手段去适应教材，应该以哪种教学方法去改变课堂气氛?带着这些问题，我将继续自己的课堂上实践与探究。

<>稿

勤奋学习，立志成才作一名成功的中学生常言道，一分耕耘，一分收获。

有了辛勤的劳动，咱们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇户外会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年户外会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。户外健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道咱们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是咱们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是咱们的豪情。这样的回报时咱们的所得。是的，勤奋属于珍惜时刻，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。

正因勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;正因勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;正因勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给咱们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋;卡来而更激励咱们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜质。

正处于学习阶段的咱们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦发奋、不懈追求得精神，正因只有这样，咱们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上咱们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，咱们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。

就是这个道理。同学们，发奋学习，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。作一名成功的中学生吧!

推荐勤学育才之家心得体会及收获二

20年4月，我有幸来到天高镍业公司工作。在这样一个很有发展前途而又能充分发挥个人智慧能力的企业中，不知不觉三个月的试用期已过。在这期间我深切感受到领导无微不至对下属的关怀、公司上级管理人员兢兢业业的工作作风、同事们团结奋发的干劲。对于一个刚起步的、崭新的公司来说，公司人作为拓荒者的艰难和坚定信念，让我很感动，这对刚刚走上新的工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，再回首中，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。

一、在思想上，立场坚定，热爱工作，坚决拥护企业中的各项方针政策。

同时做到与时俱进，开拓创新，认真学习企业文化精神的内容，同时，体会到了董事长所说的想要自己过得好，就要让身边的人过得好，只有身边的人都是过得好了，自己才能真正的过得好，领悟企业文化精神，通过各种渠道关注天高镍业公司的生产和经验形势及发展形势。使自己的思想和行动与企业同步发展。而我深刻地认识到，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常管理事务的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战。

二、在工作上，我严格遵守各项规章制度，认真履行我的职责。

尊敬领导，团结同事。不迟到，不早退，不矿工。踏实工作，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以热心、细心为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的工作不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。我主要从事的是办公室的日常工作。对我来说是一个全新的工作领域，我清醒地认识到，办公室工作是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下，我要认真做到了事事有着落、件件有落实。

三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，以及领导和其他同事交办的一些事情都做到了及时、准确、无误。同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他任务。

三、三个月的时间转瞬已逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：

1、初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。

2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智，而是被动地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。

3、工作很不扎实，不能与时俱进。作为一名刚刚踏入贵公司的一员，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。

在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素质和工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次，提高工作意识，改进工作作风。

作为办公室的一名工作人员，我将本着为公司及其他同事服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服务。

希望云南天高公司的有关领导给予我这个工作的机会。我会再接再厉锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，提高工作能力，勇于创新。不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。

推荐勤学育才之家心得体会及收获三

1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

2、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

3、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

4、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

5、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

6、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》

7、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

8、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》

9、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》

10、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

11、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

12、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

13、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

14、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

15、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

16、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

17、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

18、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

20、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

推荐勤学育才之家心得体会及收获四

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家早上好!

常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。

作一名成功的高中生吧!