最新学习原著原文心得体会(通用10篇)

心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和思考，从中发现更多的价值。写心得体会时，可以从自己的角度出发，但也要考虑他人的意见和建议。借鉴他人的心得体会可以帮助我们更好地理解和应用自己的经验和感悟。

学习原著原文心得体会篇一

第一段：引子（200字）。

在我们的日常生活中，无论是在学校还是在社会上，我们都会接触到各种各样的文章和书籍。其中有些是原文原著，也就是作者亲自写的文章，而有些则是经过他人改编后的作品。那么，为什么我们要阅读原文原著呢？有什么好处呢？在读完一些经典原文原著后，我深深体会到了原文原著的重要性和价值所在。

第二段：独特性（200字）。

原文原著之所以与其他作品不同，首先在于它的独特性。在读原文原著时，我们能够感受到作者独特的思想和个性。正如毕达哥拉斯所说：“你已经读了成百上千本书，但你一定要读原著。”原文原著是作者亲自用文字记录下来的思考和表达，具有鲜明的个性和独特的风格。阅读原文原著，就像是与作者直接对话，能够更好地理解作者的真实意图和背后的含义。

第三段：信息传达（250字）。

其次，原文原著能够更好地传达信息。当我们读一些经过改编的作品时，往往会因为改编者的偏见或意图而影响对作品的原本理解。而原文原著却能避免这些问题，直接向读者传达作者的思想。例如，在读完《1984》这本作品后，我深刻感受到了奥威尔对权力和控制的揭示。如果我只是读了改编的小说或看了电影，可能就无法真正体验到作者的用意和警示。因此，阅读原文原著能够更加准确地接受作者所传达的信息，进而发现其中的价值和意义。

第四段：文化传承（250字）。

原文原著还承载着丰富的文化意义，是文化传承的基石。每个国家和民族都有自己的经典原文原著，它们代表着这个国家或民族的文化底蕴和智慧。如中国古代的四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，它们不仅是文人墨客的心血结晶，更是无数读者心中永不磨灭的经典。读原文原著，不仅能够领略到其中蕴含的传统价值观和思想体系，更能够了解这个国家或民族的文化底蕴，从而在文化交流和对话中建立更深层次的理解和共鸣。

第五段：启发思考（300字）。

最后，原文原著能够激发我们的思考和创造力。阅读原文原著是一个与伟大的思想家和作家对话的过程，它能够打开我们的思维，启发我们的灵感。读原文原著，我们能够从中汲取丰富的思想营养，不断反思自己的人生，思考人类社会的现状和未来。例如，在读完达尔文的《物种起源》后，我对进化论和自然选择产生了浓厚的兴趣，在这个领域里展开了进一步的学习和探索。因此，读原文原著不仅能够拓宽我们的视野，还能够激发我们的创造力，为我们的人生带来更多的可能性。

结束语（100字）。

总而言之，阅读原文原著是一种文化传承和思想启迪的过程。它不仅能够让我们更好地理解作品的真正含义，而且能够拓展我们的思维和视野，激发我们的创造力。在今后的阅读中，我会更加注重阅读原文原著，努力去发现其中的价值和意义，让阅读成为我人生的重要组成部分。

学习原著原文心得体会篇二

一是强化理想信念，修身立业，努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员;二是坚持党章意识，自觉学习党章、维护党章、遵守党章，对党保持唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚;三是落实护党责任，在内心深处把党置于无比崇高的地位，珍惜党的威望，敢于向不良社会风气说不，不断强化对党的认同感、归属感。

一是提高政治站位，始终在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致，铸牢绝对忠诚，坚决维护核心，自觉服从核心，坚定紧跟核心;二是加强理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把学习成果转化为坚定信仰的政治灵魂，转化为攻坚克难的担当勇气，转化为创新发展的过硬本领;三是强化宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想，牢记为人民谋幸福的中国共产党人的初心，始终坚持人民立场、秉持高尚情怀，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

一是坚持把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置，认真贯彻党中央重大决策部署，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;二是坚持党的领导是当代中国最重大的政治原则，从组织上自觉服从，行动上紧紧跟随，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威;三是严肃党内政治生活，党内政治生活严肃起来、认真起来，才能增强全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能夯实全面从严治党的基础。

学习原著原文心得体会篇三

学习原著是指直接阅读原版著作，而非课外读物或教辅材料。在当今摩登社会，许多人更趋向于阅读简化版或提炼版的书籍，但我坚信学习原著是一种宝贵的经历。通过深入研究原著，我们可以获得更深层次的理解，同时体验作者的原本意图。我在学习原著中收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：深入理解文学经典。

学习原著的一个重要作用是帮助我们更深入地理解文学经典。如果我们仅仅阅读课本或参考书，我们只能接触到文学作品的表面内容。而通过读原著，我们能够从作者的角度出发感受作品的内核。例如，读到《红楼梦》原著时，我才完全理解贾宝玉的成长历程以及作者对封建社会的批评。学习原著能够帮助我们从全新的视角去发现作品中的细节和深层含义。

第三段：感受原著的魅力与魔力。

学习原著还能让我们直面作者的思维过程，感受到作品背后所蕴含的魅力与魔力。原著与改编、简化的版本相比，往往更具有多样性和复杂性。例如，在阅读莎士比亚的原著时，我发现其中有许多双关的言语游戏和隐喻，这恰恰是改编版本无法完全展现出来的。通过学习原著，我们能够更好地欣赏和品味文学作品所具备的独特魅力。

第四段：培养独立思考和创造力。

学习原著也有助于培养独立思考和创造力。阅读原著需要我们自己面对复杂的情节和细节，从中提炼出自己的理解和观点。这种思考和创造的过程锻炼了我们的大脑，并激发了我们的创造力。通过学习原著，我发现自己在写作、演讲等方面的表达能力明显提升，而这种能力是通过原著阅读所培养出来的。

第五段：启发个人成长和价值观提升。

学习原著不仅仅是一种文化体验，更是一种个人成长和价值观提升的过程。原著中融入了作者的智慧和见解，通过与这些世界级的思想家、文学家对话，我们能够深刻理解他们的思想，提升自己的文化素养。例如，我在读完《论语》原著后，对儒家思想和中华传统价值观有了更深入的认识。通过学习原著，我们能够扩宽自己的思维边界，丰富自己的人生经验。

总结：学习原著是一种宝贵的经历，能够帮助我们更深入地理解文学经典，感受原著的魅力与魔力，培养独立思考和创造力，同时启发个人成长和价值观提升。尽管学习原著需要花费更多的时间和精力，但这些心得体会是宝贵的，它们将伴随我们成长，并对我们的人生产生积极的影响。因此，我将继续坚持学习原著，探索更广阔的知识海洋。

学习原著原文心得体会篇四

最近仔细研读了《共产党宣言》，掩卷深思，觉得自己获益匪浅，这本原著不愧为是共产党员的精神之钙。。

丁玲曾有过这样一段话：“革命导师为我们写了那么好的书，如果我们不认真去读，岂不是枉到这个世界上来走了一遭?”是的，一百多年来，马克思主义始终保持巨大的影响力和旺盛的生命力，让一代又一代的人学习继承、突破常规、不断地将理论运用于实验之中。马克思主义理论具有“解放思想、实事求是”与时俱进这个活的灵魂，带领我们共产党人沿着她指引的方向前进。

学原著，能使我们从唯物主义角度出发，在进行社会实践，改造社会，完善具有中国特色的各项社会主义改革，以及改造主观世界、客观世界等方面起着正确的引导作用。对于我们党员来说，理论学习是工作的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，所以读原著、学原文、悟原理，学以致用是我们党员的终身任务。读原著，原文，悟原理不能只记结论，背概念，要将理论切实运用于实践之中。

一代伟人毛主席于1939年底在延安对一位进马列学院学习的同志说：“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”毛主席用马克思主义理论为依据，为中国人民的解放事业赢得了胜利，改写了中华民族的历史，由此可见研读原著掌握理论、用理论指导实践是非常重要的。

马克思在《共产党宣言》中为社会的阶级结构和阶级斗争的历史阐述了的相关原理。在第35页中有“至今一切社会历史都是阶级斗争的历史”，资本建立世界市场和全球的扩张，资本的本性是追求利益，追求利润最大化是其内在动力，对此，马克思阐述：“不断扩大产品的销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发、到处建立联系”(第38页)。联系我国当前实际，社会资本出现两极分化：垄断资本、私人资本。xx大关注“更公平”;如房价上涨、炒房等关系到民生的问题，如何采取相应的措施，遏制不利于社会发展的因素已经迫在眉睫。香港实施办法是买房三年内不得交易，五年内增值;增值的80%要交税。在新的历史时期，如何进行一系列的改革并实施，也是我们每个共产党人值得深思并付之于行动的。我们深信，无产阶级的地位、性质以及先进性决定了社会主义最终战胜资本主义，会将人类带入一个和平友好、没有剥削压迫、人人平等的和谐社会。

《共产党宣言》驳斥了资产阶级对消灭私有制的攻击、驳斥了资产阶级对消灭传统观念的诽谤、驳斥了共产党要废除哲学、道德和永恒真理的谬论。消灭私有制并不是消灭个人所挣得、自己的劳动所得，不是消灭自由与个性，消灭私有制更不会导致懒惰之风的兴起。资产阶级混淆私有制的概念，关于消灭私有制，在《资本论》中，马克思按照私有制的性质将其划分为个体劳动者私有制和以剥削他人劳动为基础的私有制，他在这里所说并不是要消灭那种以自己的劳动为基础的私有制;而是特指那种以剥削他人劳动为基础的私有制。对于传统观念，我们共产党人要取其精华，去其糟粕。我们更重视教育，重视伦理家庭，提倡热爱祖国和民族。

关于人的自由，《共产党宣言》阐述了人的自由全面的发展：“代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”宣言从人的自由个性和精神的全面解放来论述了人的全面发展观点。在马克思看来，自由个性的充分发展，既是人全面发展的综合体现和最高目标，也是人全面发展的最根本的内涵。马克思认为通过消灭剥削、消灭私有制，使无产阶级上升为统治阶级，建立无产阶级的专政，建立一个全世界无产阶级联合起来的共同体，尽快发展经济，建立高度发展的生产力发展社会主义的精神文化，极大地解放人类的精神世界，为人的自由全面发展创造条件，从而实现人的自由全面的发展。目前，我国正是根据这一理论来实现人的自由全面发展的。

马克思主义经典原著《共产党宣言》给了我们建设中国特色社会主义的理论依据，因此在理论的学习中，我们要与历史结合起来，学习党史、国史，坚持和发展中国特色社会主义。这些原著是和党的文献是长期思考、集体智慧、宝贵实践的结晶，饱含着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想智慧。只有静下心来学习这样的“源”文本，才能真正理解“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”的内涵要义，才能在对历史的深入思考中将理论与实践融会贯通。

阅读原著，要掌握马克思主义立场、观点、方法，联系实际进行思考。1930年，毛主席在《反对本本主义》中指出，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。60多年后，邓爷爷在南方谈话中告诫我们“学马列要精，要管用”。我们今天学习原著，就要领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风。在理论和实验的相互关联中，理解原著的大义深意，有哲人曾这样评价：“品味马克思主义经典原著就是感受经典、走近崇高、汲取力量、净化灵魂”。

学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。马克思主义中国化产生了四大理论成果，它们分别是“三个代表”重要思想和科学发展观。当前，我们对学习实践马克思主义中国化的最新理论成果———科学发展观，绝不能仅仅停留在为了解决发展难题，完成中国转型的这个浅层次认识上，我们必须搞清楚科学发展观的方法论意义，在掌握马克思主义的世界观、历史观和方法论的基础上，了解明白当代中国所需要的发展，这种发展才是为了人民的利益，发展的成果才是由人民共享，发展道路符合社会主义发展方向。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，我们每个党员要和全国人民一道走坚持和发展中国特色社会主义的道路，完成共筑中国梦的伟大事业。

学习原著原文心得体会篇五

近年来，原文原著的热议不断，广大读者纷纷投入到欣赏原创作品的怀抱中。阅读原文原著不仅可以让我们了解作者的原意，感受到原著深层的思想与情感，更可以培养我们的阅读能力和审美能力。在接触了多种原文原著之后，我深深体会到其魅力和价值，下面就和大家分享一下我的心得体会。

原文原著是作家用自己的文字表达出来的独特作品，与之相比，任何改编或复制都是无法替代的。阅读原文原著可以直接接触到作者的文字、情感和思想，这种直观的沟通方式是其他形式无法比拟的。比如，我读完《鲁迅全集》，感受到鲁迅对于社会风尚的犀利批判和对人性的深入洞察，从而对社会现象有了更清晰的认识。而如果读的是其他人的解读或改编作品，这些原汁原味的思想很难被真正传递到读者心中。

第二段：原文原著可以提高阅读理解能力。

阅读一本原文原著并不是一件容易的事情，要理解作者的意图和文中的细节，需要我们具备强大的阅读理解能力。在读原文原著时，我不得不面对作者的语言技巧、句子结构和隐喻等，需要反复推敲，才能真正理解其中的含义。而在这个过程中，我的阅读理解能力得到了有效的提高。比如，读完《乡下人》后，我不仅仅理解到了作者关于现代城乡差距的控诉，更能从细节中进一步分析出其中的批判意味。这种理解能力不仅可以应用到其他的原文原著中，也可以在日常的阅读中更加敏锐地捕捉到作者的思想。

原文原著不仅仅存在于文学作品中，也存在于艺术、音乐等各个领域。通过阅读这些作品，不仅可以了解到作者的创作理念和艺术手法，更可以提升自己的审美能力。比如，读完莎士比亚的原著戏剧《哈姆雷特》，我不仅感受到了莎士比亚丰富多样的语言表达方式，还深入思考了其中所隐藏的哲学和心理学思想。这样的阅读体验使我对于戏剧艺术的欣赏有了更深层次的认识，也培养了我对于艺术的鉴赏能力。

第四段：原文原著的学术研究价值。

原文原著是学术研究的重要素材，对于深入研究文学、历史、社会科学等学科具有重要的价值。在学术研究中，原文原著是最权威的参考资料，可以为研究者提供真实可靠的信息来源。通过研究原文原著，研究者可以发掘到作者的原始创作意图和时代背景，从而更加准确地进行学术分析和推论。因此，在学术研究领域，对于原文原著的深入钻研是非常重要的。

第五段：原文原著是文化传承的重要组成部分。

原文原著是一个国家或一个民族的文化传承的重要组成部分。通过阅读原文原著，我们可以了解到过去文化的发展和传承，感受到其独特的魅力和价值。这对于弘扬民族文化、保护文化遗产具有重要意义。比如，读完《红楼梦》，我不仅仅了解到了中国古代社会的风貌和封建家族的兴衰变迁，更深刻地感受到了中国传统文化的瑰宝。这种传统文化的传承对于保护我们民族的独特性和多样性具有不可替代的作用。

总结起来，原文原著的阅读对于个人的思维发展、知识增长和审美能力提升都具有重要的意义。它不仅是作家的心血结晶，更是读者丰富人生和拓展思维的重要途径。希望广大读者能够抛开其他形式的解读或改编，去阅读原文原著，并从中获得深层次的思考和感悟。

学习原著原文心得体会篇六

原著原文原理是指在学习外语时，直接使用原著或原文来提高语言能力的学习方法。这种学习方法的核心是通过阅读原著或原文来学习语言的语法、词汇、表达方式等，而不是通过翻译或者从语言学习教材中学习，以实现自然而然地掌握语言的能力。

原著原文原理有许多优势，首先是能够提高语言的地道性。原著或原文是作者直接用母语写作或表达的，展现了最地道的语言使用方式和表达方式，因此通过阅读原著或原文，可以更好地了解语言的文化背景和语言的实际应用，使自己的语言表达更加地道。其次，原著原文原理能够培养语感。通过阅读原著或原文，可以接触到各种语言形式和句式，积累更多的语言素材，从而让语言在大脑中自然沉淀，培养语感。最后，原著原文原理能够提高语言的综合运用能力。原著或原文的阅读中，会涉及到语法、词汇、阅读理解、写作等各个方面的能力，通过不断地练习，可以全面提高语言的综合运用能力。

要应用原著原文原理来提高语言能力，首先要选择适合自己水平的原著或原文。初学者可以选择较简单的文章或者读物，随着自己的语言水平提高，可以选择更难的原著或者原文。其次，要有耐心和毅力。阅读原著或原文需要时间和耐心，不能急于求成，要逐渐提高自己的阅读量和难度，坚持下去。最后，要注重整体理解。阅读原著或原文不仅仅是为了词汇和语法的学习，更要理解整个文章的意思和作者的观点，提高阅读和理解能力。

在实践中，我深刻体会到了原著原文原理的重要性以及其中的好处。通过阅读原著和原文，我不仅仅提高了自己的词汇量和语法水平，更重要的是提高了对语言的理解和运用能力。我发现通过阅读原著或原文，我能更好地领悟作者的思想和观点，更好地理解不同语言中的文化内涵。同时，我也发现自己的语言表达更加地道，不再像以前那样机械地翻译。

第五段：总结与展望。

原著原文原理是一种高效而又有效的学习外语的方法，通过阅读原著或原文，我们可以更好地提高自己的语言能力，并且在语言的运用中更加得心应手。然而，我也意识到阅读原著或者原文并不是一蹴而就的事情，需要我们不断地坚持和努力。未来，我将继续秉持原著原文原理，不断提高自己的语言水平，成为一名优秀的外语学习者。

学习原著原文心得体会篇七

学习原著是提高自己修养的重要途径，通过深入阅读原著，我们能够更好地理解作者的意图和思想，拓宽自己的视野。近年来，我积极参与原著学习，深感受益匪浅。本文将从培养阅读兴趣、提高理解能力、增强思考能力、丰富知识储备和拓宽人生视野五个方面，谈谈我对学习原著所获得心得体会。

第二段：培养阅读兴趣。

学习原著以及深入阅读经典著作是培养阅读兴趣的有效途径之一。经过一段时间的学习之后，我逐渐发现自己对阅读的兴趣越来越大。原著的文化底蕴、历史背景、社会道德观等都给我带来了极大的吸引力。每一本原著都是作者用心血创造出来的独立的艺术品，透过文字，我仿佛能感受到作者的智慧和灵魂。这种阅读兴趣让我深陷其中，乐不思蜀。

第三段：提高理解能力。

学习原著对于提高自己的理解能力是非常有益的。不同于简单的故事或评论，原著往往需要我们用更深入的思考去理解其中的含义。通过阅读原著，我学会了运用推理、分析、判断的能力，更好地理解作品背后的意义。我开始习惯独立思考问题，深入挖掘和分析作者的用意。当我能够真正理解一本原著时，那种成就感是无法言喻的。

第四段：增强思考能力。

学习原著不仅能提高理解能力，还能增强自己的思考能力。原著中有许多复杂的人物关系、情节发展和思想碰撞，这需要我们具备较强的思考能力来揣摩其中的内涵。通过与作者对话、与角色互动，我不仅能够培养自己的思考习惯，还能够提高自己的逻辑思维能力和问题解决能力。这些思考能力也会在生活中得到运用，让我能够更好地分析问题、解决困惑。

第五段：丰富知识储备和拓宽人生视野。

学习原著是丰富知识储备的重要途径。原著中蕴含着深厚的文化知识、历史背景、道德观念等等，通过学习原著，我可以了解到一些以前不曾接触过的知识，拓宽自己的视野。例如，通过读《红楼梦》，我对古代社会的婚姻制度、封建礼教有了更深入的了解；通过读《1984》，我省思了当代社会的权力与自由的相关性。这些知识储备和拓宽的视野对我未来的学习和生活都非常有帮助。

总结段：通过学习原著，我深刻体会到其带来的诸多好处，如提高阅读兴趣，增强理解能力，锻炼思考能力，丰富知识储备和拓宽人生视野。我鼓励更多的人积极参与学习原著，从而提升自身的修养和思维能力。

学习原著原文心得体会篇八

学习原著是人们获取知识、思考人生重要途径之一。读原著既有助于深刻理解作者的思想，也能拓宽人们的思维视野。而我的学习原著心得体会，则是在接触原著的过程中，体会到了原著的思想的深刻性、经典性以及思辨性。下面我将从这三个方面展开阐述。

首先，在学习原著的过程中，我深深地感受到了原著思想的深刻性。原著往往是经典之作，作者通常在作品中表达了自己对于人性、社会和命运等重大议题的深刻思考。例如，在读《红楼梦》时，我惊叹于曹雪芹对贵族社会的鞭挞和对人性的剖析。他以细腻的筆觸描写了众多人物的性格、心理以及精妙的人生哲理，这使我陶醉其中，领略到了曹雪芹对于人性真实和复杂的理解。

其次，原著思想的经典性也是我在学习原著过程中深感的。经典作品往往凝聚着智慧和智慧的结晶，它们经得住时间的考验，具有普世的价值。例如，读《论语》时，我被孔子的思想所震撼。孔子对于道德、行为和人际关系的讨论，不仅有助于我对于人生的把握，还让我深刻认识到，现代社会中的许多问题并不是新问题，而在两千多年前，孔子已经提供了智慧的解答。

最后，学习原著也让我感受到了原著思想的思辨性。原著展现了作者对于各种议题的多维思考和思维方式，这使得读者能够获取思辨的能力。例如，读《1984》这本书时，我被奥威尔对于权力、自由和真理的思辩所吸引。他描绘了一个极权主义社会的悲惨景象，并让我对于个人与政府之间的关系和权力的运转有了更深刻的认识。通过阅读原著，我也可以自己思考并发表自己的观点，培养了批判性思维的能力。

总之，学习原著给予了我深刻的思想和智慧的滋养。通过学习原著，我能够接触到不同领域和不同时期的思想精华，并从中吸取智慧来指导自己的生活。读原著不仅有助于提高阅读能力，还能够拓宽眼界，培养思辨能力。所以，我十分珍惜每一次跟原著的邂逅，每一次与经典之作对话的机会。通过学习原著，我能够更好地认识自己，理解世界，不断追求真理与智慧。

学习原著原文心得体会篇九

读原著原文是一种深入阅读的方式，它要求读者直接接触作者的原始思想和文字，倾听作者的真实声音。而非原著原文则往往是通过其他人的解读和诠释来了解作者的意图。因此，读原著原文可以帮助读者更好地理解和欣赏作品，拓宽视野，启迪思想。

第二段：心得体会之一-深入理解作者的意图。

在读原著原文的过程中，我深刻体会到了作者的独特思想和表达方式。例如，读完《红楼梦》的原著原文，我能够更深入地理解曹雪芹的人生观、价值观，以及他对封建社会的批判和对人性的深刻洞察。只有读原著原文，才能真正感受到作者的深情厚意，理解他要表达的真正含义。

第三段：心得体会之二-丰富自己的知识积累。

读原著原文不仅有助于理解作者的意图，还可以丰富读者的知识积累。原著原文往往包含着丰富的历史、文化和社会背景，通过阅读这些原文，可以了解到作者所处的时代背景、思想风貌和社会风土人情。例如，阅读《资治通鉴》的原著原文，可以深入了解中国的历史变迁和帝王治国之道，从而拓宽自己的历史视野，提高自己的历史素养。

第四段：心得体会之三-提升个人思辨能力。

读原著原文要求读者进行深度思考和理性分析，这对于培养个人的思辨能力非常重要。在阅读原著原文的过程中，我不仅需要理解作者的观点和思维逻辑，还需要对其进行思考和评价。这种思辨过程可以帮助我发现和解决问题的能力，提高自己的思维灵活性和逻辑思维能力。例如，阅读亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》原著原文，我通过思辨和分析，深入探究了梭罗的自然主义观点和个体解放思想，进而加深了自己对人与自然关系的理解。

第五段：总结。

总之，读原著原文是一种独特的阅读体验。通过阅读原著原文，我们能够更深入地理解作者的意图，拓宽自己的知识面，提升个人的思辨能力。因此，在日常的阅读中，我们应该多读原著原文，与大师们对话，感受他们的智慧和情感，让阅读成为一种更加丰富和有意义的体验。

学习原著原文心得体会篇十

作为第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育单位，我们认真作了动员部署，我深深体会到“读原著、学原文、悟原理”是领会的钥匙、做实的根基。首先理论是贯通的，是在继承中发展的。当读到毛泽东同志对马克思主义的深刻理解时，当读到邓小平同志对毛泽东思想的准确把握时，当读到习近平总书记对邓小平理论的精辟阐述时，对“一脉相承”和“与时俱进”的感悟更加真切。在新形势下，乡镇干部只有切实加强学习，才能做到与时俱进、提升能力、增强本领，才能在新形势、新常态下扎实有效开展工作。

其次，增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，学出了信仰;提高了对坚持思想建党、理论强党重要意义的认识，激发了动力。

我要以这次主题教育为新起点，围绕习近平总书记提出的“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务，在解决思想入党上再下功夫，在践行入党誓词上再用气力，努力做一名让党放心、让人民满意的合格党员和称职干部。