最新科普心得体会和感想(大全10篇)

心得体会是对自己经历的总结，也是对自己成长的证明。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们要明确写作的目的和对象，确定思考和总结的范围和重点。其次，我们要真实客观地回顾和梳理自己的经历和感受，尽量用具体的事例和真实的情感来表达自己的思考和反思。同时，要注意结构和逻辑的组织，合理划分段落，确保文章的连贯性和可读性。最后，要用简洁明了的语言表达自己的观点和感受，做到言简意赅、深入浅出。只有这样，才能写出一篇较为完美的心得体会。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以为大家提供一些启发和参考。

科普心得体会和感想篇一

科普（Sciencepopularization）是指将科学知识传授给公众，提高大众的科学素养和科学观念。作为一种传播科学的方式，科普在如今的社会中扮演着愈发重要的角色。通过科普活动，人们可以了解科学的进展，明白科学的原理，进一步提高自己的科学素养和防范科学谣言的能力。下面，我将结合我个人的经历和体会，对科普活动的价值与意义进行探讨。

首先，科普活动能够增加大众的科学知识和素养。科学技术日新月异，人类社会正处在科技创新的浪潮中，而科普活动则是搭建起传播科学的桥梁。通过展览、讲座、科普节等形式，科普活动向大众传递最新的科学进展和研究成果。这些活动不仅能够提高大家对科学的了解程度，还能激发人们对科学问题的兴趣，促使更多人投身到科学研究和创新之中。

其次，科普活动有助于培养人们的科学思维和方法。科学思维是一种追求真理、注重事实、逻辑严谨的思考方式。通过参与科普活动，人们不仅可以了解到科学方法的应用，还能够培养自己的科学思维，学会分析问题、解决问题。科普活动中的互动环节、实验演示等形式，也能够帮助人们理解科学原理，掌握科学实验技能，从而培养出很多科学家和创新人才。

再次，科普活动有助于预防科学谣言的传播。科学谣言以其吸引人、冲击力强的特点，往往能够迅速传播，引起公众的恐慌和误导。而科普活动则是对抗科学谣言的一道坚实屏障。通过传递准确、权威的科学知识，科普活动能够帮助人们辨别科学谣言的真伪，增强人们的科学素养，从而减少人们对谣言的信任和传播。科学的力量是无穷的，只有通过科普活动，才能让科学的光芒驱散迷雾，让真理获得胜利。

最后，科普活动能够促进科学与社会的互动与交流。科普活动不仅要将科学知识传递给大众，还要倾听大众的声音，了解大众的需求。在现代社会中，科学的进步和社会的发展密切相连，科学的成果也要为社会所用，才能真正产生价值。因此，科普活动也要与社会的需求相结合，关注社会问题，回应社会关切，推动科学与社会的互动与交流。

综上所述，科普活动对于提高大众的科学知识和素养，培养科学思维和方法，预防科学谣言的传播，促进科学与社会的互动与交流具有重要意义。作为普通大众，我们应该积极参与科普活动，提高自己的科学素养，为推动科技创新和社会进步贡献自己的力量。同时，社会各界也应该加大对科普活动的支持与投入，为科普事业的发展创造更加良好的环境。只有通过共同的努力，科普活动才能发挥其最大的作用，推动科学的普及与传播，为建设科技强国做出积极贡献。

科普心得体会和感想篇二

第一段：科普的重要性和目的（200字）。

科普是指科学普及的简称，它旨在向公众传递科学知识，提高人们的科学素养。在当今社会，科技日新月异，科学知识不断更新换代，科普工作的重要性也格外凸显。科普的目的不仅是传播科学知识，还包括激发人们对科学的热爱与兴趣，培养人们的科学思维和创新能力。

第二段：科普为个人带来的收获（200字）。

参加科普活动或者阅读科普文章时，我学到了很多以前不知道的知识。比如，通过科普书籍了解了宇宙的奥秘，了解了生态环境的重要性，了解了人类与自然界的相互关系。这些知识让我对世界有了更全面的认识，也增强了我的对知识的渴望。此外，科普能够激发我的好奇心，让我愿意去探索未知，尝试新鲜事物，培养了我的勇于进取的精神。

第三段：科普对社会的贡献（200字）。

科普不仅对个人有益，也对整个社会有着重要的贡献。首先，科普可以提高整个国民的科学素养，增强人们的科学判断能力，使人们能够更好地理解和应对复杂的科技问题。其次，通过科普活动可以促进公众与科学研究机构、科技企业的互动与合作，形成良好的科研氛围，推动科技创新与进步。另外，科普还能够引导公众正确对待科技成果，避免盲目崇拜或过度担忧，促进科技与社会的和谐发展。

第四段：扩大科普的渠道和方式（200字）。

为了更好地普及科学知识，我们需要不断创新科普的渠道和方式。传统的科普手段如科普讲座、科普书籍等仍然有效，但是面对新的媒体时代，我们需要更多地利用互联网和新媒体进行科普宣传。可以通过开设科普专栏，制作科普视频，开辟科普网站等方式来传播科学知识。此外，与此同时，我们也应该加大对科普工作者的培养和支持力度，提高他们的专业水平和创作能力。

第五段：科普与自身发展的联系（200字）。

作为普通公众，我认为科普与自身发展密切相关。当我们具备了一定的科学知识和科学思维能力时，我们会更好地理解这个世界，更好地适应这个世界。科普可以开拓我们的视野，启迪我们的思维，促进我们的个人成长与进步。在接下来的日子里，我会继续关注科普，积极参与科普活动，传播科学知识，努力将科学和生活更好地结合起来。通过科普，我相信我们的社会会更加繁荣，人民会更加富有，我们的国家会更加强大。

总结：科普的重要性不容忽视。参与科普活动不仅能够让个人受益，还能够为社会贡献力量。通过创新科普渠道和方式，我们可以将科学知识传播得更远更深入。科普与个人发展也有着密切的联系，只有积累了足够的科学知识，我们才能更好地认识自己，适应社会的变革。让我们共同努力，让科普在我们的生活中发挥更大的作用。

科普心得体会和感想篇三

科普大赛是一场展示科学知识的比赛，它不仅能够增加同学们的科学素养，提升科学竞赛能力，还可以培养同学们的团队合作意识和创新思维。参与科普大赛是我人生中一次难忘的经历，让我收获了很多。

首先，科普大赛让我对科学知识有了更深入的了解。在备战科普大赛的过程中，我们不仅仅是简单地记忆一些科学的基本概念，更是通过团队讨论和查阅大量的资料来深入了解科学背后的原理和现象。我们深入学习了天文、地理、物理、化学等领域的知识，对生活中的许多现象有了更全面和深入的了解。这样的学习方式不仅提高了我们的科学素养，还培养了我们的综合分析和解决问题的能力。

其次，通过科普大赛，我体会到了团队合作的重要性。在参加科普大赛的过程中，我与队友们一起合作学习、研究问题、总结经验。团队中每个人的贡献都非常重要，只有通过相互协作和支持，才能取得好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听他人的建议，尊重他人的意见，善于从众人之中找到最优的解决方案。这种团队合作的能力对于我们将来的工作和生活中都是非常重要的。

此外，科普大赛也培养了我的创新思维。在比赛中，我们需要根据问题的要求，提出独特的解决方案。为了解答一些复杂的科学问题，常规的学习和思考方式显然是不够的。我们需要进行创造性的思考，提出一些新颖的观点和方法。通过这种创新思维的训练，我不仅在科学知识层面上得到了锻炼，也进一步激发了我对科学研究的兴趣和热情。

最后，科普大赛给我带来了自信和成长。一开始，我对自己的能力有些怀疑，觉得很难胜任这个比赛。但在老师和同学们的帮助下，我逐渐克服了自己的困难，提高了自己的学习和表达能力。每一次的比赛和评审都是对我能力的肯定，让我对自己充满了自信。通过这个过程，我不仅学到了更多的科学知识，也从内心感受到了自己的成长和进步。

总而言之，参加科普大赛是一次宝贵的经历，让我收获了很多。在这个过程中，我深入了解了科学知识，培养了团队合作意识和创新思维，增强了自信心和成长感。这些收获将伴随我一生，并在将来的学习和生活中发挥作用。我相信，科普大赛不仅可以为我自己的发展带来积极的影响，也能够激发更多同学对科学的兴趣，为我们的社会进步和发展贡献力量。

科普心得体会和感想篇四

科普大赛是一项鼓励和推广科学知识的活动，它通过比赛的形式激发了人们的学习热情，并促使他们对科学的认识有了进一步的提高。最近，我参加了一场科普大赛，这是我第一次参加类似活动，它给我留下了深刻的印象。以下是我对此次科普大赛的感想和体会。

首先，科普大赛让我体会到科学知识的广度和深度。在比赛的过程中，我们需要做大量的学习和准备工作。为了更好地应对各种题目，我不得不通过阅读书籍、观看科学纪录片等方式扩大自己的科学知识面。这让我意识到，科学知识的广度是无穷的，在这个知识的海洋中，我们永远都有无限的探索和学习的空间。

其次，科普大赛让我感受到了科学知识对于解决实际问题的重要性。在比赛中，我们经常遇到与日常生活息息相关的问题，例如如何合理饮食，如何节约能源等等。这些问题看似简单，但却需要科学知识的指导和支持才能得到正确的答案。通过参加科普大赛，我深深体会到科学知识不仅仅是为了应付考试，更是为了使我们的生活更加健康、便利和可持续发展。

第三，科普大赛让我认识到合作团队的重要性。在比赛中，我们需要与队友密切合作，相互帮助和协作，才能更好地发挥团队的力量。通过与队友合作，我意识到每个人都有自己的优势和特长，只有紧密合作、互相借鉴才能达到最好的效果。这不仅提高了我与他人合作的能力，也让我明白了团队合作的重要性。

第四，科普大赛让我体验到了科学研究的乐趣。在为比赛做准备的过程中，我们需要进行实验、观察现象、推理等一系列科学探究的活动。这些活动让我感受到了科学探索的乐趣，通过发现问题、总结规律，我们能够更好地理解事物的本质。科学研究不仅能够满足我们对知识的渴望，还可以培养我们的逻辑思维和创新能力。

最后，科普大赛让我认识到自己还有很多不足之处。通过与其他参赛者的交流和比拼，我发现自己在科学知识的广度和深度上还有很大的差距。这让我认识到了自己的不足之处，并激励我更加努力地学习和探索。科普大赛是一个良好的学习平台，它让我意识到自己的不足并为之付诸努力，以便在科学知识方面有所提高。

总之，科普大赛是一个让人受益匪浅的活动。通过参加科普大赛，我深刻体会到了科学知识的广度和深度，认识到了科学知识对于解决实际问题的重要性，体验到了合作团队和科学研究的乐趣，并认识到了自己的不足之处。我将把这次科普大赛的经历和收获作为对自己的激励，继续努力学习科学知识，提高自己的科学素养，为实现自己的科学梦想而努力。

科普心得体会和感想篇五

20xx年10月16日-17日，由中国科普作家协会主办、中科大数据研究院承办的20xx中国科普创作大会暨中国科普作家协会年会在河南省郑州市举行。来自全国各地科普作协、高等院校、科研院所、教育机构、出版单位的专家学者、作家代表等近500人参加会议。中国铁道博物馆职工受邀参会。

中国科普作家协会的前身是成立于1979年的中国科学技术普及创作协会，现更名为中国科普作家协会。协会以科普作家为主体，并由科普翻译家、评论家、美术家、科技记者，热心科普创作的科技专家组成的全国性、学术性社会组织。协会下设24个专业委员会或工作委员会，全国一级的'会员人数约为5000人。

会议以主旨报告+专题论坛、线下交流+线上直播的形式举行。在主旨报告环节，来自不同研究领域的多名院士分享了他们进行科研创新与科普实践的感悟体会。在专题论坛中，中国科普作家协会副理事长、果壳网代表、媒体主持人及科学传播“达人”等纷纷交流和探讨了相关做法、经验、体会及意见建议等。《科幻电影中的人工智能》的作者，结合自己与女儿的亲身经历和故事，讲述了科幻电影与人工智能科普创作之间的联系，并强调优秀的科幻作品是没有围墙的全民课堂，借助其进行科学教育，更容易让科学走进大众的生活和心灵。果壳公司代表结合“有意思博物馆”“星际花园”等实际案例介绍了如何探寻新媒体科普的流量密码的，让读者体会到文化与艺术完美结合，美美与共。湖南广电《新闻大求真》栏目主持人通过自己多年以来“求真”的科普实验经历，切实展现了科技与文化的融合创新。并希望能通过每一次下乡给乡村贫困儿童种下科学的种子，拍摄记录场景感人至深。中国人民大学附属中学实验中心教研室主任展示自己实验教学的过程，呈现了如何将动漫、实验与科普的巧妙结合，可谓“好的科普就是好玩”。

中国铁道博物馆职工在《文化科技融合和创新发展》论坛上围绕科普图书创作等，与其他与会人员进行了深入地互动交流，其向会议提交的作品也被中国科普作家协会《科普创作评论》（创刊号）所采用收录。

通过参加此次会议，我馆参会人员增长了知识，开阔了眼界，增进了交流，为今后开展科普创作以及促进铁路文化与科技融合的创新发展具有积极作用。

科普心得体会和感想篇六

科普书是普及科学知识、传播科学精神的重要手段，它不仅能够帮助人们增加科学素养，了解世界的奥秘，还能够培养人们的思维能力和创新精神。最近我读了一本科普书，深有感触。通过阅读这本书，我学到了很多有趣而且有益的知识，也对科普书的意义有了更深的理解。

首先，科普书能够帮助我们了解科学的本质和科学的发展历程。在书中，我读到了许多科学的基础原理，这让我对科学的认识更加深入。科学不仅是复杂的公式和实验，更是人类对世界的探索和认知过程。科学家们通过观察现象、提出假设、进行实验和论证来推动科学的发展，从而让人们对世界的认识不断深化。这一过程不仅需要科学家的努力，还需要广大公众的参与和支持。科普书的出现恰恰就是为了让人们更好地理解科学，参与到科学的发展中来。

其次，科普书能够拓宽我们的视野，让我们对世界有更全面的了解。很多时候，我们只是停留在表面的认知上，对一些事物不了解，会抱有偏见甚至有误解。通过阅读科普书，我了解到了许多以前我从未注意过的事物，比如生物多样性、能源问题等等。这些知识让我认识到了人类与自然息息相关，我们的生存和发展离不开对自然的保护和利用。科普书让我更加关注环境保护问题，在生活中更加注重节约资源和减少对环境的污染。

此外，科普书激发了我对科学的兴趣和探索精神。科学永远是一个充满神秘和未知的领域。科普书中的一个个实验和发现让我对科学的奥秘充满了好奇。于是，我开始主动参与一些科学实验和研究项目，进行一些小小的科学探索。这让我获得了很多乐趣和自豪感，同时也加深了我对科学知识的理解。科普书不仅帮助我们了解科学，更重要的是激发了我们进一步探索科学的欲望。

最后，科普书的阅读对我们的个人成长和社会发展有着重要的意义。科学是推动社会进步的重要力量，科学知识的普及对于发展创新能力和解决实际问题具有重要作用。通过阅读科普书，人们能够了解到前沿科技的进展和应用，培养创新思维和解决问题的能力。同时，科普书的阅读还能够提高人们的素养和自我修养，培养人们的批判思维和独立思考的能力，从而更好地适应社会和人生的挑战。

总之，科普书的阅读对于我们个人和社会都具有重要意义。通过科普书的阅读，我们可以增加科学的认识，拓宽视野，激发兴趣和探索精神，提高人们的素养和创新能力。我深深体会到了科普书的魅力和价值，我将继续阅读和学习科普书，不断丰富自己的科学知识，并把这些知识运用到实际中去，为推动社会进步和人类发展做出自己的贡献。

科普心得体会和感想篇七

作为一个大学生，我的课业和复习的历程中，很快就会接触到相关的物理，天文学的知识。但这些学科中少了一些理论的知识，也很难形成知识的体系，使得我对宏观的物理，天体，宇宙的概念模糊不清。因此，近日我参加了一场我校举办的“科普日”的活动，听到了一位耄耋之年的教授的讲座，给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我获得了不少科学知识，更重要的是，让我表现出一些新思想、新理念、新认识和新方式，有了全新的视角看待这个世界。

第一段：感受周围空间的不同。

活动中，一位老教授给我们进行专业的科普解说，内容涵盖从创世、天体、宇宙等多个层面。他以日常生活中青红皂白的感知方式，把十分模糊的天文、宇宙观念传递给我们。其中，我特别受益的是对目视、触感、听侧感及时的剖析。在平日生活中，我们对周围的空间、光线、声音等感知是无意识的，但它们却是探寻宇宙的窗口。例如，在日常的星空中，我们总是觉得夜空中洒落的星光非常明亮，但实际上，其亮度毕竟很低；而对于一个造型良好的物体的科学认知是一体的，我们可以通过某些方式来碰触它们的亮度，质量等属性，这一点也是科学知识可以帮助我们深入了解事物的理由之一。

第二段：人类对宇宙知识的普及甚不足。

虽然我们已经提出了许多假设，但我们对宇宙的真实面貌和法则的认识还很有限。网络上，我们可以收看到大量各类探索太空、探索宇宙的纪录片和影视作品，可是，从根本上讲，我们更多地是从“诸如此类”和“众所周知”的角度出发，缺乏科学的规范和严密的证明和解释。因此，我们是时候开始关注宇宙和物理学，学习如何理解“大爆炸”、“引力”、“膨胀”等这些一直迷惑人们的事情。

第三段：科学语言的重要性。

许多人都会抱怨，科学用语艰深无比，看不懂。但事实上，如果我们理解了这些概念，就可以让我们更深入地了解宇宙和力量。因此，我认为，学习科学语言将成为我们取得更多认识的一个重要门槛。同时，其实科学语言和普通用语的差别也不是很大，只要我们了解这些科学语言的本质，就可以更好地应对并深化科学知识。

第四段：生活日常中的启示。

即使我们不是天体力学专家，也不能一朝一夕了解宇宙的奥秘。但在日常生活中，我们也可以通过跟自然界、动物和其他人互动，了解宇宙里的事物和片段。例如，你观看一个星光点点的场景时，可以从中感受出宇宙的宽广和模糊不清。这种时刻往往让我们有种深刻的体验，启发我们开始以不同的角度来观察世界。

第五段：社会角度和未来发展的前景。

在这些理论的探索中，我们必须了解其伦理和社会问题方面。例如，我们了解到太空的开发和利用给地球带来了解放和发展的机会，但同时也需要考虑如何保护地球和其他星球上的生命。这些问题既需要法律规范，也需要社会思想和人类道德伦理的改善与升华。通过深入探讨我们对于科学发展的态度和理解，启示我们改进和完善当前的社会机制和平衡已经的政治权力。也许在未来，我们可以看到更多以类似于“科普日”的活动为核心的供有意愿的公民学习的活动。

科普心得体会和感想篇八

在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内，我们通过在培训中留下的qq，电话号码相互组队，最终由我，骆旺，李浪中构成了华硕大学生it科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在成都茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回成都，我们举行了为期一周的华硕大学生it科普志愿者活动。由于接受培训人员很多，任务繁重，有时培训要持续到晚上十点过，所以每天都没有时间写下日记，但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。

首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕it讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生it科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台，让我们在志愿者培训中学到了很多知识，在培训过程中遇到了很多新的朋友，在培训后的交流中互相认识组队，以及到最终的去实施志愿者活动。

其次，我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他，我们还不知道四川有丹巴这个地方；不是因为有了他，即使是组队我们也不敢坐十多个小时的'汽车到遥远的甘孜阿坝州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识；不是因为有了他，我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方，也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。

还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师，在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时，老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候，老师们的话又给了我希望，让我不要放弃，让我要坚持。

最后，也是最重要的，就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。

在城市中呆多了的我们习惯了冷漠，习惯了孤独，习惯了不去理会外界的事情，喜欢把自己包裹在属于自己的天地，不愿招惹别人惹事生非，也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴，到了不同的环境，看见了不同的风俗气息，那里的人们一次又一次的让我们感动。

感谢格宗乡乡镇府。

7月25日那天，经历了十多个小时的车程，我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡，下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后，在我们的意识里去说服乡长或者村长，让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事，但是我们来到这，来到乡政府，他们的热情让我们吃惊，让我们觉得自己无比的幸运。

由于担心，刚开始我们还不敢走进乡政府，在犹豫了很久之后，我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店，一群人在聊天，我们走进去说明来意之后，一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们，大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说：一群大学生能到他们这里，首先勇气是很值得鼓励的，我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他们最大的愿望，我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后，我们几个微笑着对视，感觉坐了一天的车来到这里总算没白来，这里需要我们。

感谢拉矿车的司机叔叔。

我们一直聊天到晚上九点过，山上拉矿的司机叔叔终于来了，我们提着沉重的行李，坐上了车，准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟，但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了，我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦，虽然每天只来回拉两次，但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的，非常窄的山路，而且崎岖不平，那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战，眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去；或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过；或是在山路中过一个急转弯，车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超，无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。

科普心得体会和感想篇九

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种”偶然的机遇“只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”――华罗庚（中国）。

确实，科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢？我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。

“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

这本《学生探索百科全书》共分为三章――自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

科普心得体会和感想篇十

来听这个讲座初衷也蛮简单的。

看到了海报上写着“他，

游历过三十几个国家;。

他，有丰富的惯性摄影经验”，

还配着一张老师的照片，

背景是黑板和投影，

似笑非笑的面容有一种制度外的自由和超脱。

吸引我的就是这些，期待它会是一场“有趣”的讲座。

结果，没有让我失望!

第一个收获，

就是知道了为什么四年一闰，

而100的倍数不闰，

但4和100共同的倍数要闰。

这是上个学期我们学vb编程的时候，

一道题目里面遇到的问题，

当时问过同学，

他向我解释了这个规则，

但是追究为什么的时候，

也只能说就是这样，

说不上为什么。

今天的讲座，开讲不到半小时，

就解开了我的这个疑惑。

最根本的原因应该在于，

公历一年不是365天，

而是365.2425天，

为了让农历7闰的情况下。

与公历年天数追平，

聪明的古人制定的这样一种计算方法。

第二个收获，

就是知道了为什么19周岁的时候，

人人都吵着说公历和农历的生日。

会和出生那年一样二者重合。

原理和上述一样。

第三个收获可就大啦!

看到了好多漂亮的星星!

看到老师用那个软件做演示的时候，

星空现在投影上旋转起来，

真是好看!

以前在书上或者电视上，

看到什么星座是什么样，

但是自己抬头看天的时候完全不是那个样子，

根本什么也看不出来，

只是一群密密麻麻的星星，

闪啊闪啊的。

现在知道每个星座都会有一颗或几颗比较亮。

或特征比较突出容易确认的标志性的星星。

来帮助定位。

掌握了这些去看星座才是找到了“门道”。

嗯，还学会了“找茬”。

比如地球处于太阳与月亮之间时。

所看到的月食图像应该是什么样子，

比如月可“出于东山之上”，

但很难“徘徊”于“斗牛之间”。

听老师的课，最大的感受是有趣。

会被那种对某一兴趣狂热的执着所感染、

打动。大陆的年轻人要做的事太多了，

多到他们只能做“要做”的，

“该做”的，没有时间和经济能力。

去做自己“想做”的。

所以看到有人能够做着。

他们想做而不能做的事，

又做得这么投入、精彩、饶有兴趣，

在心里是羡慕、是向往的。

可以说这样一种体验就是。

被别人带着去见识一下自己看不到的世界。

这种体验很不错，

至少在自己没有到达那样的景色之前。

可以先瞻仰一下。

也是在心里埋下一颗兴趣的种子。

很庆幸被老师这样对天文有着浓厚兴趣的人。

带着入门。我对天文知之甚少，

也谈不上有多么浓厚的兴趣，

但是我是喜欢看星星的，

喜欢夜空。

下次能看到满天星斗的时候要。

试着用老师说的方法去看看那些星座。

只恨时间太短，

希望能听老师再多讲一点。

嗯，没事可以去空间里逛一逛，

应该也会收获不小。

如果下次讲座我还在学校一定要再去听!