2023年著名电影的心得体会报告(优质13篇)

  • 上传日期:2023-11-22 14:57:35 |
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心得体会是对个人成长与发展的一个重要记录和反思。写心得体会应该注重积累和总结,多思考并及时记录自身的感悟。心得体会可以促使我们思考自己的过去和未来,发现自己的不足,进一步完善自己。

著名电影的心得体会报告篇一

李大钊在其短暂的一生中,致力于在中国传播马克思主义,为中国共产党的建立,为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福,作出了杰出贡献。大钊精神作为一笔最为宝贵的财富,时时刻刻激励着我们每一个人。作为新时代的共产党员,要义无反顾的接过革命先辈的接力棒,不忘初心,牢记使命,强化法律监督,维护公平正义,学党史、悟思想、办实事、开新局,为实现中华民族伟大复兴贡献力量!

著名电影的心得体会报告篇二

近年来,教育类的报告电影在影视界取得了巨大的成功,更成为了当下热门的题材之一。这些电影通过展现教育体系中的问题、学生成长和教师付出的努力,给观众带来了许多启示和思考。我近期观看了几部教育类的报告电影,深受触动。在下面的文章中,我将分享我对这些电影的心得体会。

首先,这类电影引发了我对教育问题的深思。在电影《请用爱驯服我》中,讲述了一名问题学生如何通过老师的关爱和耐心,在学业和人格上得到了巨大的成长。这让我意识到,教育并不仅仅是传授知识,更是要关注学生的个性和需求。每个孩子都有不同的天赋和兴趣,应该给予他们应有的尊重和支持。在电影中,老师不仅仅注重学生的学业成绩,还鼓励他们展现自己的特长和兴趣爱好。这让我对教育方式有了新的认识,我深信一个人的成功不仅仅在于学业,更在于发展他们的个性和潜力。

其次,这些电影展示了教师的辛勤付出。在电影《班级的秘密》中,一位年轻的老师倾尽全力带领班级实现了出色的成绩,这让我对教师的辛勤付出有了更深刻的认识。这位老师不仅仅在课堂上传授知识,还用心倾听学生的心声,关注他们的生活和成长。虽然在教育道路上面临了种种挑战,但他没有放弃,而是坚持不懈地为学生的未来而奋斗。通过这部电影,我明白了教师是一群无私付出的人,他们为了学生的成长而努力到极致。

第三,这些电影给予了我对教育中家庭教育的重要性新的体会。在电影《摔跤吧!爸爸》中,父亲用尽一切办法,帮助女儿实现了冠军梦想。这让我认识到,家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环。父母的关爱和支持对孩子的健康成长至关重要。在电影中,父亲不仅仅是教授女儿摔跤技巧,更是以身作则地教给她勇敢面对困难和坚持自己梦想的精神。这部电影让我深感家庭教育的重要性,父母应该在孩子成长中给予他们正确的引导和支持。

此外,这类电影也引发了我对教育公平性问题的反思。在电影《燃烧》中,一位年轻的教师为了改变贫困地区教育条件差的现状,付出了巨大的努力。这让我意识到,教育公平性是一个重要的社会问题。每个孩子都应该获得平等的受教育权利,不论他们的家庭背景和社会地位如何。因此,政府和社会应加大对教育公平性的投入和关注,为每个孩子提供良好的学习环境和机会。

综上所述,教育类的报告电影给予了我许多关于教育的新领悟。通过这些电影,我了解到教育既要关注学生的个性和需求,也要重视家庭教育的力量。同时,我也认识到教师的辛勤付出和教育公平性的重要性。这些电影的成功不仅体现了优秀的制作和表演,更带给观众深深的思考和启示。相信随着教育类的报告电影的不断涌现,我们将看到更多精彩的故事,更深刻的教育意义。

著名电影的心得体会报告篇三

如今正在上映的《革命者》电影受到人们热议,好评度也在上升并居高不下。该电影突破时间与空间的限制,重温了李大钊先生短暂又波澜壮阔的一生,展示革命的艰辛与不易,助推泱泱大国的觉醒与复苏。

观此电影,敬守常先生(李大钊)之革命精神,面对混沌乱世敢于发声,寻救国救民之道;惜守常先生之无畏勇敢,面对严刑拷打不怕牺牲,为国家解放献智献身;叹守常先生之铁肩道义,面对艰难险阻左右逢源,却未等到柳暗花明那天。

张载常云:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。守常先生亦不是这样的人吗?忠于党,忠于人民,将其一生奉献给了祖国的未来,明知不可为而为之,矢志不渝地为美好的明天奋斗着。

红日初生,其道大光。中国人民的幸福生活来之不易,它建立在无数如李大钊革命先烈们的鲜血与信念之上,他们继往开来打破两千多年封建专制,给腐败社会带来星星之火;他们独树一帜提倡西方先进思想文化,为故步自封之公民灌输新知识。他们不畏强暴,团结一致成立共产主义小组,使中国之面貌焕然一新。

革命先烈们用他们的壮举向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节。他们更鼓舞着一代又一代的后辈为中华民族伟大复兴而奋斗,是伟大的革命先辈们,鞭策着我们,无论是以往的风云变幻,亦或是今天的东方雄狮,我们都应谨记:每个时代的人,都要把责任抗在肩上。

守常先生,当今盛世,如您所愿。您未见过的壮丽景色,我们替您欣赏;您未见过的锦绣山河,我们替您守护;您未完成的壮志雄心,我们替您奋斗!今朝吾辈承其志,只愿未来可期,国泰民安,山河无恙。

观此电影,感悟颇多,何其有幸,生活在用先辈们的热血浇灌的未来中,感谢《革命者》,让我们梦回历史,了解革命之艰难不易,在此向革命先辈们致敬!

著名电影的心得体会报告篇四

李大钊先生不愧为中国革命的先驱,他是伟大的,英勇的,创新的,斗争的……当我在影片中看到大钊先生站上绞刑架的瞬间,我心中想:他难道真的不怕死吗?我想,他是不怕的,因为他的心中有信仰,他相信自己的死是有价值的,相信可以用一人至死换千万人的生!至此,作为“生在国旗下,长在春风里”的我们,必将不忘先辈之荣辱,接过时代的大旗,在不懈的奋斗完成“中国梦”!

著名电影的心得体会报告篇五

9月15日,我有幸听取了全国著名教育家魏书生老师所作的关于“民主、科学管理思想在学校管理、班级管理中的指导意义和务实运用”的教育专题讲座,我受益匪浅!在愉悦的氛围中我们听完了3个多小时的讲座,仍意犹未尽。

讲座中,魏老师朴实的语言,丰富的内涵以及不平凡的人生阅历,让我心生敬意,魏老师的幽默风趣、谈笑风生令全场听众不时的爆发出热烈的掌声和爽朗的笑声。整场讲座以“松、静、匀、乐”为引,告诉老师们如何在纷扰的闹市中,获得一份心灵的宁静;作为一名老师要热爱自己的职业,更要珍爱自己的生命。

魏先生用自己的人生经历,说明了人生的道路总是坎坷不平的,遇到困难、挫折、打击。如果躲不开避不过,要敢于面对,千万别想不开,要乐观向上,积极进取,比如教师的工作量多,工作压力大,教师的付出与回报也不成正比,对于这样的事实,我们不能只是一味的抱怨、埋怨、发牢骚、怨天尤人,过多的抱怨只能伤害自己的身心健康,只会让自己增添更多的烦恼。我们能改变的只有自己的心态,就是不攀比、不追风、不生气,不抱怨、不埋怨,快快乐乐的去面对生活,努力的去工作,去爱我们这份事业,爱我们的学生!

魏书生老师共讲了两大点:(1)靠民主。(2)靠科学。一小点:带领全校师生天天练气功(注意力体操)还讲到什么是:“一松、二静、三匀、四乐”。怎样达到“松、静、匀、乐”。一、松:即身体放松;二、静:即心态宁静;三、匀:即呼吸均匀;四、乐:即情绪快乐。他说:“这一分钟能够干的事,绝不推到下一分钟干。”重复写教案,不要烦,“利用公家时间,练习毛笔字”备课,搜索领域新研究动态,“利用公家的时间,开阔自己的视野”在校期间锻炼身体,为退休后二三十年生活打好底子。

回归内心,满怀感恩之心,尽责任,做实事。这是一种什么境界呀?他工作那么烦忙,无论当盘锦市教育局局长,还是学校校长,都不舍弃当班主任,连续39年没请人代过一节课,没请过一天病假。他学习、工作、养生、健身一体化,坚持做到“松、静、匀、乐”。悠哉游哉的享受着人生。

两大点一靠民主:共四段(服务、互助、人性化、商量)。主要讲了互助。他说:“凡是普通老百姓能干的事,别让班委干;凡是普通班委能干的事,不让班长干;凡是班长能干的事,不让老师干。”“在学校里如何教育好学生”这是我们每一位教师都要面对问题,魏老师道出了教育的真谛:不难为任何一个学生,不放纵任何一个学生。不看学生的短处,只找学生的长处。让学生自己找出优点,发扬优点。他尊重学生意愿,善于引导,相信学生,告诉学生:你能行,你一定行。千万别盯学生的短处,当你把他们看成天使时,你就生活在天堂里。如要求学生多为班上做事,就从身边的小事做起,做不好也没关系,做总比不做强,班中的工作,每项都有人承包,各尽其责。每个学生都是副班主任,老师得力的助手,让学生管学生。不动摇地让每一个学生养成良好的习惯。就像他说的那样:“什么是教育?教育就是帮助人,培养成良好的习惯。”

二靠科学(三段):计划、监督、总结。计划,可持续发展,不动摇,不懈怠,不折腾。搞好课改,强调了三个守住:守住传统常识、守住新中国的经验、守住自己的长处。(课改的资源)守住传统常识,讲了三方面:教什么(停止攀比、敬业乐业、静下心来、回归内心、多干实事、回报人民。),怎样教(有教无累、因材施教、寓教于乐、教学相长),把握学的规律(学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒)。

如教学生写作文?他让学生天天带来中外名著,抽时间天天看,天天读,天天写,有专人检查,写日记不懂写,就从写一句话开始。今天写一句,明天写一句,后天再多一句。这样下去,写时再指导,写哪方面的,写什么。这样循序渐进,日久天长,学生的写作水平就提高了。“懒老师才能培养出勤学生。”这是魏书生的一句格言。在教学中,魏老师放手让学生自学自己解决问题。学生通过自学,才知道有多少是自己不懂的,不懂的就合作学习,大家商量,查找资料,确实解决不了的问题,才去问老师。这样,提高了学生的自学、合作与探究交流的能力,养成了良好的学习习惯,学生从中掌握了知识。

我们应记住与课堂教学相关的“四、五、六、七、八、十”。四个统一:知、行、恒、情。(知道该做,马上行动,做给自己享受)。五个现象:温馨的教室、温暖的走廊、催人奋进的排行榜、优美的音乐、和谐的校容。六个步骤:(一)定向,(二)自学,(三)讨论,(四)答疑,(五)自测,(六)自结。定向:确定教学内容的重点、难点,并告诉学生,使之心中有数,方向明确。例如讲《桃花源记》一课,生字有哪几个;词、虚词“焉”的用法,“妻子”、“阡陌交通”古今词义的不同;句,这一课的省略句式比较突出,列为重点;译,哪一段作重点译。此外还要理解作者在这篇文章里所表达的政治思想以及这种思想的局限性。自学:学生根据学习的重点和难点自学教材,独立思考,自己作答案。不懂的地方,留待下一步解决。讨论:学生前后左右每四人为一组共同讨论和研究在自学中没有解决的问题,寻求答案。不能解决的问题,留待答疑阶段解决。答疑:立足于由学生自己解答疑难问题。由每个学习小组承担回答一部分。然后由教师回答解决剩下的疑难问题。

自测:学生根据定向指出的重点和难点,以及学习后的自我理解,自拟一组约需十分钟完成的自测题,由全班学生回答,自己评分,自己检查学习效果。

自结:每个学生总结自己学习的主要收获。教师在成绩优秀、中等、较差的学生中,选择有代表性的学生,讲述自己的学习过程和收获,使所获得的知识信息得到及时强化。

“七个一分钟”:1.每天都要做家务劳动,至少一分钟。2.每还呈一篇日记,至少写一分钟。3.每天唱军歌、唱校园歌曲,唱好歌,至少一分钟。4.每天挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿、踏步至少一分钟。5.每天练一分钟注意力。6.每天练一分钟演讲。7.每天带中外名著或好人传记上学,至少读一分钟。

“八个学习习惯”1.订计划的习惯。2.预习的习惯。3.适应老师的习惯。4.自己留作业的习惯。5.自己出考试题的习惯。

6.整理错题集的习惯。7.筛选资料,总结学习经验的习惯。

8.大事做不来小事赶快做的习惯。十个要求:1、每堂课都要备课,老教师可以用旧教案,新教师的教案也不用写的太详细,但一定要有备课簿。2、每堂课至少有三类不同的教学目的,以供同学们选择。最优秀的会了可以不听课,做自己认为有价值更深更难的题。后进学生听不懂也可以不听,要选择一些适合自己的浅题来做。老师一定要帮助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己的工作。选择不同的学习目标,提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。3、教师讲课时间别超过二十分钟,大部分学生能看会的,老师不要讲,更多的时间还给学生去读、去思、去查资料、去讨论、去练习。4、如果是讲新课,学生发言不少于10人次。学生也可以替老师讲难点,讲重点,当然也可以提问题,谈看法。5、学生动笔练别少于10分钟。

6、处理偶发事件别超过20秒,以减少老师发火的机会,增长教育智慧。7、请学生做课堂教学总结,每堂课请一两名学生谈一两条看法。

8、至少留三类不同层次的作业,以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。9、下课后的课间10分钟,不离开学生,学生们做操就和他们一起做操,学生在室内就坐在教室里找三五个学生谈谈心,聊聊天,商量商量怎么学习更愉快,效率更高。10、备课簿上写一句话,这节课成功在何处。教师固然要反思,但我觉得首先要正思,找到自己的优点,找到学生喜欢的环节,坚守坚守再坚守,发展发展再发展,这样反思发现的那些不足,才会一点点减少。

其实每位成功的教师都有他的独特之处,我想这课堂教学的十个要求,就值得我们每一位教师去学习。

总之,我们要像魏书生老师那样拥有一颗平常心“用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。”,也希望魏书生老师崇高的思想和淡泊的心,能影响我们,让我们的心境变得更为宁静,让我们对今后的生活和工作充满信心,最后希望大家不断勉励自己:健康快乐的生活,愉快的工作,育好人,教好书,立足本岗,尽职尽责做好本职工作!

著名电影的心得体会报告篇六

没有共产党,就没有新中国,也没有今天我们的幸福生活。这毋庸置疑。但大家知道,这一个忠于人民的党是如何被统领起来的吗?在我寻找问题的答案的同时,《革命者》这部电影也让我体会到共产党平淡而伟大的诞生历程。

在电影中,清晰的阐述了李大钊做出的对人民思想和党的建立的贡献。李大钊就带领诸多行业的代表们,四处宣扬革命事业,先是设立大学生的班级弘扬精神,又是战胜了枪毙报童的俄国人,还与敌军的一只部队殊死决斗;先是在各种场合发报纸,帮助农工进行活动,又到上海和孙中山先生促成国共合作,又和陈独秀、毛泽东等同志分散开组成武昌,北京,上海等地的共产党团体。第三军团得知之后,元老命令士兵逮捕李大钊。就这样被第三军团抓进了监狱。再多的人来抗议也没用,监狱守卫森严。就这样,1927年4月28日下午三点,李大钊被处以绞刑。

我问,共产党,为什么能得到民心?因为,这个党是全心全意为了人民。你瞧,他总爱找人们聊天,听他们诉说自己的想法。这个党服务了人民,满足了人民,一定会日益强大!在民国时期,在外国人屈辱我国的时候,李大钊同志最先打破了沉寂,站起来反抗——拥有这种想反抗思想的人很多,他们个个也舍生忘死。很绿色作文网快,就有很多志同道合的人加入了进来,共同唤醒那些纸醉金迷的人,帮助民生解决眼前的危难。还记得影片中,在第一次国民党代表大会中,李大钊做了重要演讲,“人民不保,国家不报,国家不保,谈何党派!”听众们连连叫好,其中就有当时还年轻的毛泽东。可以说,这个党,值得被人拥护!

当人们一直生活在黑暗中,自己迷茫,乖乖认命之时有一个人,将他拉出黑暗,走向光明。他就是李大钊。“我们今天流的血,都是为了给孩子们一个更好的未来!”也许像他所谦称自己就是个穷酸文人,可是即使是这样平凡的人也可以创造信仰,创造奇迹,让那些涣散的人们重新有了灵魂。他默默的走来,最后在向大家致谢后,又好像没来过。

在他被捕入狱之后,并没有整天抱怨或是抓狂,却是整天在昏暗的油灯灯光下,平静地哼着家里教妻子弹奏的歌。当李大钊走进刑场时,一些人拼命拨开门外的抵挡,声嘶力竭的问:“守常先生,您真的不为自己辩护了吗?”他和同志们却只是默默向刑场走着,个个表情严肃,视死如归。

正如他所说:“我死了,能够唤醒那些麻木的人们,能让活着的同志们更加奋勇的前进。同志们,记住了,高尚的生活,常在壮烈的牺牲之中!”

致敬——革命领袖李大钊先生。

著名电影的心得体会报告篇七

魏书生是当代著名的'教育改革家。一直以来,我都希望能有机会听他的报告,真正认识一下这位被外界传得像神一样的教育大家。这次终于如愿以偿,8月1号和2号两天,在宋超主任的带领下,我们有幸听了魏书生老师和高金英老师的教育教学思想报告会。听了之后,感受颇深,受益匪浅。回头又查阅了一些有关魏书生老师的材料,把自己的感受谈以下。

一般来说,作为一位专家,局长,校长,报告着,坐在座位上讲,是我们可以接受的事。可是我们都会发现,他从来都是站着演讲的,不管演讲时间是半天还是一天。那是一种什么,每个人都有自己的理解。他不讲多么高深的大道理,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,有时还带着一点点自私的念头。这样的讲述,让人觉得他非常实在,虽然他在一次公开课中做了一次秀,但是这样的坦白,丝毫没有影响他的形象。

魏书生老师认为我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情,他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观,那就是身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀,使自己保持放松状态;心情要舒畅、快乐。在工作中享受到生活的快乐。让我们享受到为国家、为人民、为集体、为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏,要把工作看作是一种享受。大事没得做,我们就从小事做起,日积月累,长了才干,练了本领,多了见识,一旦时机成熟,就会大显身手,同时他还强调作为一个育人者要努力改变自我,做到多改变自己,少埋怨环境;选择积极角色进入生活;多互助,少互计;多学习,少批判;多抢挑重担,少推卸责任;提高笑对人生的能力。

这次报告让我感受较深另一点则是魏书生老师的那颗平常心。他的格言:“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。”是呀,生活是琐碎的、平凡的,工作也如此。我们如果不是用一颗平常心去看待生活,去对待工作,那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。

这次报告我更有感于魏老师的班级管理,关于管理,魏书生说他一靠民主,二靠科学。他说:“普通学生能做的班委不做;班委能做的班长不做;班长能做的班主任不做。”这样分工到位,责任到人,各司其职,使身兼两个班班主任的魏书生竟发出轻松无事可做的感慨!多令人羡慕啊。这是一个人人向往的理想中的班主任角色。

魏书生说:“管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中的自我约束。”他说作业是学生按自己当天所掌握情况自留作业,这就充分发挥了学生自学的能力,在学习中学会自我管理,在客观效果上,减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪。很多学生都不喜欢做作业,对其产生逆反情绪,对待作业,轻者敷衍了事,重者抄作业甚至不做作业,于是所学知识没有得到及时巩固,成绩下滑,上课听不懂,作业更不会做,而教师呢,因为学生成绩不理想就通过多做练习题加强巩固以期达到提高学生成绩的目的,而这就更令学生反感,更不愿做作业,最终形成了恶性循环,甚至使师生之间产生了隔阂。

而魏书生让学生自己留作业的做法使我们认识到,虽然所教的对象是学生,然而我们不能把学生当作没有思想,没有情感的被动的人,而应该把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发展的个体。他的做法正是尊重了学生的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”,而不是驯服物,所以在教学中他是引导者而不是驯服者,是平易近人的长者而不是高高在上的人。学生更容易接受这种朋友式的导师。亲其师信其道,学生在轻松自主的环境下更大限度的吸收知识,这远比我校学生被动式学习得来的成果大。魏书生这种教学方式值得我们每位教师深思,借鉴。

回想一下,自己真的不能算一个严谨的教师。今后应该像魏老师一样,以乐观的心态坚持不懈地做好自己的本职工作,不断思考,以创造性的思路,以学生为本,做一名“胸中有人,目中有人”的教师。

著名电影的心得体会报告篇八

电影是一种集艺术和娱乐于一体的文化形式,它通过影像、音响等技术手段将故事呈现给观众。电影能够触动人的内心,引起人们共鸣,带给人们思考和感悟。在电影报告中,我有幸观看了一部影片,不仅沉浸在精彩的剧情之中,也获得了一些心得体会。

首先,我想表达的是电影对观众情感的影响。电影通过高度还原的方式,将故事情节展现给观众。观众可以通过角色的遭遇、情感的起伏,感知到电影所要传递的情感。在我看到的这部电影中,主人公经历了种种坎坷,但始终保持着对幸福的向往和追求。这样的情节安排让我感慨万分,引发了我关于人生意义的思考。电影中呈现的角色和故事情节,激发了我对自己梦想的思考。它教会了我坚持不懈地追求梦想是多么重要,让我对未来更加充满希望。

其次,电影中的音乐与视觉效果也对我产生了深刻的触动。音乐是电影的灵魂,无论是悲伤动人的音乐还是激昂奔放的旋律,都能够很好地营造出电影的氛围。音乐能够增强电影的影响力,将观众的情感引导到更高的层次。在这部影片中,音乐渲染了主人公内心的喜怒哀乐,让观众更深刻地感受到主人公的心路历程。同时,电影中的视觉效果也令人印象深刻。镜头的运用、颜色的搭配,都为电影增添了独特的魅力,使观众置身于如梦似幻的世界之中。这些音乐和视觉效果的巧妙运用,让我深深感受到电影的艺术之美。

再次,电影也对社会问题进行了深入的探讨与反思。电影可以通过讲述故事的方式,揭示社会问题的存在,引起观众对这些问题的关注,并引发人们对社会问题的思考。在观看这部电影的过程中,我看到了许多社会问题的影子。贫困、歧视、不公平的现象在电影中被真实地展现出来,让我意识到这些问题在现实生活中存在的普遍性。电影通过角色的遭遇和奋斗,让我对这些问题有了更加深刻的理解和关注。电影不仅为社会问题的解决提供了思路,也唤起了我参与社会实践的责任感。

最后,我认为电影的价值不仅仅在于娱乐,还在于启发和教育。电影中的故事情节、人物的成长,以及所蕴含的人生智慧,都能够为观众提供新的思考和启示。电影通过直观的方式呈现给观众,使观众能够更加深入地感受和体验。在我看到的这部电影中,主人公经历了一系列的挫折和磨难,但他从未放弃,努力追求自己的梦想。这样的故事给予了我鼓舞和勇气,使我对面对困难时的态度有了新的认识。电影通过故事的讲述和角色的塑造,为观众提供了丰富的内涵和智慧。

总而言之,电影报告是一次与电影的心灵对话,让我从中受益匪浅。电影通过情感的触动、音乐和视觉的表现、问题的探讨与反思,以及思想的启发与教育,让我对人生有了新的认识与体验。我相信电影会继续在未来的社会中扮演重要的角色,为观众带来愉悦与思考,成为人们生活中不可或缺的一部分。

著名电影的心得体会报告篇九

在现代社会中,电影已经成为人们娱乐、学习和思考的重要方式之一。电影作为文化的一部分,承载着丰富的情感和思想,能够带给观众全新的体验和启发。近期,我有幸观看了几部经典电影,并对其中的情节、主题和影片技术等方面有了一些心得体会。

首先,一部优秀的电影必须有一个引人入胜的故事情节。在这些电影中,故事情节都很吸引人,通过扣人心弦的发展,激发了观众的好奇心和情感共鸣。例如在《肖申克的救赎》这部电影中,男主人公安迪因疑似杀妻罪无辜入狱,他在狱中磨炼意志,努力逃狱,并在最终成功获得自由的过程中展现了顽强的生存意志和智慧。这一故事情节让观众在紧张刺激中感受到主人公坚强追求自由的奋斗精神,引发了观众的思考。

其次,电影主题的表达是电影艺术中的重要组成部分。电影通过刻画人物和事件,展现了丰富的主题内容。例如在《放牛班的春天》这部电影中,通过对于音乐、教育和人性的探讨,深刻地传递出了对于人性的理解和对于人性的关怀。电影中的主题透过纷繁复杂的情节展现出来,给观众带来了启发,并激发人们对于生活的思考。

此外,电影技术的运用也是电影艺术中不可忽视的一部分。电影通过剪辑、画面语言、音乐等影片技术手段,将故事情节更生动地展现出来,增加了观众的观影体验。例如在《阿甘正传》这部电影中,通过片中赫赫有名的“链接”方式展现出主人公的传奇一生,给观众留下了深刻的印象。影片的技术手段很好地突出了主人公的成长历程和时间跨度,让观众对于人生有更加深刻的思考。

最后,电影作为一种艺术形式,还承载着社会责任和文化使命。优秀的电影作品可以通过故事情节和主题的传达,引发社会问题和人文关怀。例如在《小萝莉的猴神大叔》这部电影中,虽然影片中的故事是虚构的,但通过揭示社会底层人物的生存状态,让观众思考社会的不公和贫富差距。电影通过行动唤起人们对于社会问题的关注,并倡导人们对于社会问题的思考和改变。

综上所述,观看电影不仅仅是为了娱乐,更是为了寻找并思考其中的启示和教益。优秀的电影作品能够通过故事情节的引人入胜、主题的深入探讨、影片技术的运用以及社会责任的体现等方面,给观众带来全新的体验和思考。通过更多的电影体验,我们可以拓宽自己的视野,增加对于人生和社会的理解,获得更多的心灵满足和成长。

著名电影的心得体会报告篇十

近年来,随着中国教育改革的进程加快,教育问题引起了广泛的社会关注。电影作为一种重要的艺术形式,用其独特的视角和故事情节展现了教育的多个层面。本文将以我所看过的几部教育类的报告电影为例,分别从教育体制、教师责任、学生压力、校园欺凌和家庭教育五个方面,阐述对教育问题的体会与思考。

首先,教育体制是影响学生发展的重要因素。在电影《请你告诉我这个世界有多美》中,主人公孟非以一个中年男子再次踏入校园的身份,让人们领略了教育体制的种种问题。片中的教育环境混乱,缺乏前瞻性的教育理念和方法。本应以学生成长为本的教育过程,却被升学和分数绑架。这一点也可在电影《李安老师》中见到:学生努力学习,只为了应付考试。教育体制应该关注每个学生的个体差异和发展需求,以激发他们的学习兴趣和创造力,而不是纯粹以分数论英雄。只有从根本上改革教育体制,才能真正解决教育问题。

其次,教师的责任不可或缺。影片《一个关于爱情的故事》通过讲述一个热爱教育事业的乡村教师戴小敏的故事,向观众展示了教师的奉献和责任。教师是学生的引路人,他们不仅要传授知识,还要培育学生的品德和思想。电影中戴小敏为了教育孩子们付出了巨大的努力和牺牲,他教学的初衷是为了让每个孩子都能够过上幸福的生活。每个教师都应该从戴小敏身上汲取力量,不断提升自己的专业素养,用心呵护每个学生,并为他们的成长负起责任。

再次,学生压力是当今社会面临的重要问题。电影《成长边缘》中描绘了高考竞争压力下的学生们面临的无情的竞争和心理困境。随着社会的进步和发展,对教育的渴望也越来越大,这使得学生们承受了前所未有的压力。在电影中,学生们不仅面临着高强度的学习和考试,还面临着来自家长和社会的期望。为了应对这些压力,学生们付出了极大的努力,但他们的心灵却难以得到真正的滋养。学校和家庭应该共同关注学生的身心健康,减轻他们的学业负担,并为他们提供适宜的学习环境和合理的休息机制。

在讨论教育问题时,校园欺凌是一个不可忽视的现象。电影《霸王别姬》中讲述了一名男孩在学校遭受同学霸凌的故事。校园欺凌不仅影响受害者的身心健康,还对整个校园氛围产生了负面影响。在现实生活中,校园欺凌不时发生,给学生们的成长带来了阴影。学校应该加强对校园欺凌行为的监管和打击,同时加强教育,培养学生正确的人际交往和沟通能力,构建良好的校园人际关系。

最后,家庭教育在学生成长中的作用不容忽视。在电影《小时代》中,角色们错综复杂的家庭关系,以及父母对孩子高期望的教育方式,揭示了家庭教育的重要性。父母是儿童最早的启蒙者和引路人,在孩子的一生中起着不可替代的作用。父母应该注重培养孩子的品德修养和个性发展,而不仅仅是追求学术成就。他们应该成为孩子们的榜样,并用爱和理解来引导孩子们走向正确的人生道路。

在许多教育类的报告电影中,我们看到了社会对教育问题的关注和思考。教育问题是一个综合性的问题,需要各方共同努力,共同解决。学校、家庭、社会都应该承担起自己的责任,致力于为下一代营造一个更加公平和美好的教育环境。

著名电影的心得体会报告篇十一

在今年的寒假学习班上,我们全校教师一同听取了《魏书生教育思想报告会》,听后让人如沐春风,如醍醐灌顶,心境豁然开朗,收获甚多,感受颇深。

听着魏老师的报告,仿佛是在明媚的阳光下,悠闲地品着一杯香茗,舒心而惬意,闲适而豁达。没有听一般报告的抽象与枯燥,也没有一般报告的陈杂与冗长。说得都是身边小事,却让人听得津津有味,如痴如醉,精神愉悦。虽然整整一天的报告,却让人觉得时间过得飞快,没有劳累,没有疲倦,真个过程似乎是一种休憩,也是一种享受。虽然看的是录像,却情不自禁地一次次想为之鼓掌、为之叫好!录像中传来亲临现场的同仁们那阵阵热烈的掌声、那声声呐喊,就不足为怪了。

魏老师的演讲实在太精彩了,精彩在他诙谐的语言,幽默的的风格上。没有高深的大道理,谈的只是一些与生活、学习、工作有关的身边小事,却能让人听得如醉如痴,开怀大笑,这除了得益于他幽默风趣的讲话风格外,还得益于他充满智慧和哲理的语言。魏老师的语言精练,富于节奏。他时而慷慨激昂,侃侃而谈;时而又娓娓道来,如话家常。像春天的小雨“润物细无声”,不知不觉将你带进他的讲话氛围当中去。时而还打着拍子,用说快书般的节奏,道出他独特的育人经、管理宝。

间锻炼自己的身体!这是一种怎样的乐观情怀!

无华的语言诠释着他对学生、对教育工作的热爱。

为东城双语学校的和谐发展、为每一个孩子的成长奉献自己。

著名电影的心得体会报告篇十二

电影,作为一种艺术形式,能够通过镜头、音效和剪辑等手段,将故事情节和情感传递给观众。我在近期观看了一部备受赞誉的电影,并写下了这篇电影报告心得体会。通过这个电影,我深刻地感受到了电影的魅力以及它对于观众而言所传递的思考和启发。

第二段:剧情展开。

这部电影讲述了一个普通人的不平凡故事,他在困境中逆袭并赢得了自己的尊严和幸福。电影中的主人公一开始生活在艰难的环境中,但他拥有一颗勇敢的心,不畏困难,努力追求自己的梦想。我们通过这个故事,看到了主人公的成长和变化,同时也看到了社会的冷漠和不公。这个故事深深触动了我的内心,让我不禁思考起人性和社会的关系。

第三段:人物塑造。

这部电影中的人物个性鲜明,生动饱满。主人公的坚持和品德给了我极大的启示。他面对困难时,不放弃,不退缩,用自己的努力一步步奋斗,最终实现了自己的梦想。同时,他也是一个仁慈和善良的人,对待他人充满关心和热心。反派角色也给了我深刻的印象,他们代表了社会中不公和黑暗的一面。这些人物的形象在电影中得到了精彩的呈现,让我对生活中的各色人物有了更深刻的认识。

第四段:情感表达。

这部电影的情感表达非常丰富和深入人心。从主人公的困厄、挣扎到最后的成功和成长,我能够感受到他的内心世界。他的坚持和努力给了我极大的鼓舞,让我意识到只要有信念和毅力,就能克服任何困难。同时,电影中也通过生动的故事情节和契合的音效,让我充分感受到了主人公的喜怒哀乐,从而引发我对人生和社会的思考。

第五段:启发与反思。

通过这部电影,我不仅深深触动,同时也得到了启发和反思。首先,我明白了努力和坚持对于实现梦想的重要性。即使遇到困难,我们也不能轻易放弃,因为只有坚持才能走向成功。其次,我意识到社会上存在的不公和黑暗。影片中展示了社会中的冷漠和利益驱动,这让我对于社会的现实有了更加清晰的认知。在未来的日子里,我希望自己能够关心他人,用自己的行动去改变和影响社会。

总结:

这部电影给了我很大的触动和思考。通过这个故事,我看到了主人公的成长和变化,看到了社会的冷漠和不公。我对于电影的情感表达、人物塑造以及剧情展开深感赞叹。这部电影让我深刻地体会到电影艺术的魅力和力量,同时也给了我对于生活、人性和社会的思考。我相信,电影将会继续在人们的心中播撒种子,唤醒更多的思考和感悟。

著名电影的心得体会报告篇十三

随着社会的不断进步和人们对教育重要性的认识不断提高,关于教育的电影作品也越来越受到人们的关注。教育类的报告电影尤其吸引人们的眼球,从中我们可以领略到教育的力量,了解到不同的教育理念和方法。近期我观看了一部非常经典的教育类报告电影,深受启发和感悟。以下是我对这部电影的心得体会。

首先,这部电影引人入胜地展现了一个富有教育智慧和热情的教育家的故事,给观众们提供了一个深入了解教育行业的视角。教育家在电影中展示了超凡的智慧和卓越的能力,他不仅精通教育理论,还善于与学生沟通,耐心倾听他们的疑问和困惑。他用真心和耐心感染着每一个学生,使他们逐渐明白知识的重要性和教育的价值。通过这一角色的展示,我深刻认识到一个合格的教育者应具备的素质和能力,对我的教育观念有了更新和提升。

其次,这部电影还触动了我对教育的思考,引发了我对学习的动力和培养兴趣的意识。电影中的学生们经历了无数次的努力和失败,但他们始终没有放弃,最终获得了成功。这让我明白到学习是需要付出努力和坚持的,只有经过长时间的学习和实践,才能够取得真正的进步。同时,电影还展示了学生们通过参与各种活动培养了自己的兴趣爱好和专长,这与传统教育模式中机械地灌输知识的方式形成鲜明对比。电影启示我在学习中应注重培养兴趣,并主动参与各种实践活动,以此增加学习的乐趣和效果。

此外,这部电影也深刻反映了现代教育中存在的问题和困境。在电影中,教育者面临着课堂纪律混乱、学生缺乏学习动力和家庭环境不稳定等问题。这些问题让我认识到教育者的工作并非一帆风顺,需要付出更多的心血和努力。同时,电影也提醒我们社会各界应该关注教育的重要性,并为教育提供更多的支持和资源。

最后,这部电影给我留下了深刻的启示和思考。教育是一个重要的行业,它对个人的成长和社会的进步起着至关重要的作用。作为一个学生,我应该将学习放在首位,并主动发挥自己的潜力,为实现个人价值而不断努力。作为教育的受益者,我也应该关注教育事业的发展和改革,为教育事业的进步贡献自己的力量。

综上所述,教育类的报告电影引人入胜地展示了教育行业的魅力和发展前景。通过观看这部电影,我深入了解了教育行业的工作环境和教育者的付出,明白了学习的重要性和培养兴趣的方式。我也认识到教育中存在的问题和困境,并明白自己应该为教育的进步做出贡献。通过这部电影的启发,我对教育产生了更深刻的体会和认识,也对自己在学习和成长中的责任有了更明确的规划。

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