2023年特别团课心得体会及收获(汇总15篇)

  • 上传日期:2023-11-22 18:39:14 |
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总结可以使我们更加明确自己的目标和方向,帮助我们更好地成长和进步。在写心得体会时,我们要注意适当加入自己的情感和感受,使文章更加饱满和真实。想要写一篇出色的心得体会,不妨阅读以下样例,或许能给你提供一些灵感和借鉴。

特别团课心得体会及收获篇一

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。

教师的爱是师德之魂,是将教育送到学生的心坎里。教师对学生的理解、宽容、尊重、鼓励、疏导,犹如春风化雨,能净化学生的心灵,使学生鼓起前进的勇气,扬起理想的风帆,驶向胜利的彼岸。

所有的学生都需要老师的爱,爱学生,要严格要求学生。热爱与严格是一致的,只有严格要求学生,才能教好学生,要做到“爱心启迪,严慈相济。”爱学生不是放纵宽容,不是袒护溺爱,教师爱学生是严肃的爱、严格要求的爱、富有教育意义的爱。尤其是对那些优秀生的教育,更需要严格。优秀生有许多优点,他们自尊好强,充满自信,富于进取,成绩优秀,但对他们不能偏爱护短,对他们应该高标准严要求。当他们犯错误时,要一视同仁,不能纵容包庇,蒙混过关,应进行严肃处理,使他们及时受到教育,认识错误。当优秀生取得好成绩时,还要适当地向他们提出新的奋斗目标,激励他们不断前进,要让他们明白山外青山,楼外楼,不要坐井观天,教育他们谦虚、谨慎,勇攀高峰,将来成为新世纪的人才。

爱学生,就要公正地对待每一位学生。公正,是学生信赖教师的基础。尤其是后进生,他们是受伤的花朵,更需要老师的格外扶持与关爱,如果对他们冷淡、讽刺、训斥、歧视,就会使他们破罐子破摔,永远“差”下去。陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话道出了师爱的重要性。只有热情关怀、耐心教育,才能唤醒后进生的良知和学习动力。让每一位后进生都能抬起头来走路,让全体学生都能得到发展,这才是成功的教育。爱学生,就要尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同地位,但在人格上应该是平等的,教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权利污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们的幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩短心理距离,他们才会对教师产生依赖感。

没有爱就没有教育,师爱是教育永恒的赞歌。近年来,我们学校把师爱列为师德教育的一项重要内容,有的放矢地开展讨论。把师爱当作一个课题、一门艺术深入加以探索研究。不断提高教师思想水平,使师德教育落到实处,并在理论与实践中不断提高老师的教育水平。提高师德水平,首先要从师爱做起,因为师爱是教育的前提,是教师思想水平、业务能力,教育方法以及教师人格的集中体现。只有高素质的教师,才能教出高素质的学生。我们的学生,象鲜花般娇艳,如雨后的春笋茁壮成长。教师出于爱心,学生便有亲切感与安全感。教师的和蔼谦逊,学生更能发挥特质与潜能,更加培养爱好与兴趣。

尊重学生,爱护学生是我们作为教师应该做到的一点,也是最基本的一点,而尊重学生首先要做到了解学生,使自己的爱毫无保留地奉献给学生;其次要做到业务水平不断地提高,使自己的爱能跟上时代的步伐;最后是要做到不断提高自己的人格魅力,使自己的学生无处不感到教师尊重的存在。

特别团课心得体会及收获篇二

我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我带给了这个再学习、再提高的机会。这次培训资料丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲资料深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动搞笑、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自我成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下方是我在培训中的几点心得体会:

通过培训,让我深刻地认识到务必更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。务必具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,用心评价学生。

通过此次培训,我在教学观上有了必须的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,能够自我获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时光,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,用心进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所代替。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自我的主角定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践潜力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。

通过此次培训,我在教学观上有了必须的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,能够自我获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时光,发挥出他们的想象力和创造力。

今后我会将在那里学到的新知识尽快地内化为自我的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际状况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作潜力,加强平时的学习、充电。他山之石,能够攻玉,我必须将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训资料丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。

特别团课心得体会及收获篇三

学习新思想,争做新青年。在四月三十号的夜晚,我们学习了由河南共青团主办的”五四主题团日活动。在这次直播课程中我学到了很多。

在直播中,我看到了青年在国家危难之时的责任与担当。从张大夫身上我看到了许许多多医务工作者的奉献,他们放弃了小我成就了大我。他们放弃了年夜饭、放弃了与家人团聚,披甲上阵不问前程不畏艰险。他们有的放弃了与爱人甜蜜的时光,放弃了与爱人结婚,只为更好的抗击疫情。从他们身上我看到了属于青年的责任与担当。

青年人也有属于自己的使命,为了更好的推动共青团在农村的发展,李书记选择了扎根农村。李书记用自己的实干为农民办事。在疫情期间他组织青年抗击疫情,入户排查受疫情影响的贫困学生。他热爱生活也有对理想的坚持,他想改变当地的生活水平,让农村没有孤寡老人、留守儿童。正是有许许多多像李书记那样向上向善的青年党员,中国的贫困人口才不断减少。

青年人也有对国家的归宿感,正是这种归宿感让我们国家可以集中力量办大事。青年人要学而信、学而思、学而行,在学习中不断提升自我。青年不是指那一代人,而是一个人对生活的态度,用青年的心态来看待问题。

时代召唤青年,青年创造未来,通过学习主题团课,我更加明确自己肩负的责任,提高了政治觉悟和理论修养。我更加深刻地认识到,新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜,科学真理,其关于共青团工作的系列论述是青年成长的指路明灯。我们应当加强自身建设,积极开展各项活动,认真落实各项任务,我们要始终站在时代发展的前列,应对挑战,务实创新,解放思想,实事求是,与时俱进,让青春热血抛洒在党和人民最需要的地方,努力成长为可堪大任的新时代中国青年。

特别团课心得体会及收获篇四

读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会,深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情,教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。

教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。

教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的.人文目标。如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。

教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

特别团课心得体会及收获篇五

xx年7月18日―xx年暑期高中语教师培训”活动,在三天的培训过程中,共聆听了五位专家的讲座,本人获益匪浅,现将一些认识梳理如下。

7月18日上午聆听的是广州市第七中学赵方勋老师的《高中语文智慧课堂的策略研究》讲座,赵老师向大家介绍了智慧课堂的含义、智慧课堂的理论依据以及智慧课堂的教学模式等。赵老师提到,智慧课堂是以完善学生的人格成长,促进学生智慧成长,提高学生综合素质为目标,体现灵动思维的理想课堂。赵老师还为大家展示了他的两堂语文课实录供大家学习借鉴。赵老师的智慧课堂强调老师“不仅要有技,更要有德”的理论给大家留下了深刻的印象。本人觉得赵老师是一个有思想有智慧的专家型老师,他的“学生成长坐标系图表”“学生信息交流卡”可以很好地作好学生的成长记录和教学跟踪,非常实用。

7月18日下午聆听的是广州市天河区外国语学校蔡xx老师的《高中语文阅读课教学探讨》讲座,蔡老师在讲座中向大家分享了她的研究成果:阅读中师生角色分配观点,课堂“四声”(聆听无声、讨论小声、回答大声、质疑有声)理论,学习方式(独学、对学、群学、省学)等,并提出了高中智性语文阅读教学实施策略:尊重课堂道德、从审美走向审智、重视悟性培养等,这些东西都给了我很大启发。

7月19日上午聆听的是广州市执信中学都xx老师的《作文思维的养成与高考作文的应试技巧》讲座,关于作文能力训练,都老师提出了发散性思维、作文结构图的重要性,在优化思维训练中,都老师提出的二元思维、三元分解、学生眼界格局的培养、交流改变思维等观点对我印象最深。

7月19日下午聆听的是广州市育才中学谭xx老师的《语文备考策略案例分析》讲座,谭老师提出,备考可从以下方面入手:备考纲,备题型;课程标准定理念,考纲要求定方向,试题命制定趋势;备考纲要全面准确,有重点有针对性地研读,注意新老考纲的变化之处和未变未考之处,备考还应做到心中有卷,心中有生。

7月xx年暑期高中语文培训”感题》,本人亦有同感,特分享如下:

毕城瓜月见方家,

才晓粤州绽百花。

教苑执鞭十九载,

此生有限海无涯。

通过本次培训,本人开阔了眼界,增长了知识和技能,丰富了教学经验,对今后本人的教学工作具有很好的指导意义。

特别团课心得体会及收获篇六

特别团课是近年来兴起的一种健身方式,相对于传统的单一运动项目,它更注重多样性和互动性,是互联网时代年轻人健身生活的一种体现。作为一名健身爱好者,我也参加过多次特别团课,今天就来分享一下我的心得体会。

第二段:体验感受。

作为一名参加过多次特别团课的人,我能够切身体会其中的乐趣和挑战。比如说,我曾经参加过一次“综合格斗”特别团课,这个团课融合了拳击、摔跤、柔道、搏击等多种格斗项目,让人感受到了从没体验过的刺激和挑战。虽然会有一些担心和恐惧,但是在教练和队友的帮助下,我能够克服自我,完成动作和招式的练习。这种充实的体验,让我对特别团课产生了更浓厚的兴趣。

第三段:社交反应。

多数的特别团课都是团队式的,需要在和团队成员相互配合和协作中完成课程。这种互动反应使得我对人际交往的中级打学习和归纳更加清晰,与队友的配合和互动,让我体会到团体协作的力量和意义,也因此结交了一些同样热爱健身的朋友,开启了全新的社交圈子。

第四段:长期激励。

健身可以说是一个持续性的过程,很难做到一下子见效。但是,参加特别团课的体验给了我很大的激励,每一次的尝试和突破都让我对自己的身体变化充满信心。与此同时,团队协作也使我对健身充满热爱和动力,遇到瓶颈期也不会轻易放弃。每一堂特别团课都为我提供了长期的激素,推动我在健身路上越走越远,成就最好的状态。

第五段:总结。

参加特别团课让我获得了很多收获和益处,不仅是身体和健康的提高,还有心灵上的成长和社交上的拓展。只要在适宜的场合尝试这种团体化的新型健身方式,就能收获全新的体验和体会,为健身之路注入更多的动力和激情。假如你也是健身爱好者,不妨一试特别团课,让身体和心灵的发展再上新台阶!

特别团课心得体会及收获篇七

团课,是现代社会中一种非常受欢迎的健身方式。参加团课不仅可以获得身体的锻炼,还能够结识志同道合的朋友。在参加团课的过程中,我深切感受到了团课的收获,不仅让我身体更加健康,也带给我更多的心灵愉悦和成长。以下是我对团课收获的一些心得体会。

首先,团课让我收获了更加健康的身体。现代人的生活节奏快,工作压力大,很多人往往忽视了身体的锻炼。而参加团课,正好可以填补这一空缺。团课中的各种运动项目,如有氧运动、瑜伽、搏击等,能够全面锻炼身体的各个部位,增强肌肉力量和灵活性,提高心肺功能。我在参加团课几个月后,明显感觉到自己的身体状态有了很大的改善,体力充沛,不再感到疲倦和乏力。团课的锻炼也让我的身材变得更加匀称和健美,自信心也因此增强。

其次,团课让我结识了许多志同道合的朋友。团课中的参与者来自不同的年龄、职业和背景,但大家都因为热爱运动而聚集在一起。大家在一块儿互相激励、相互帮助,一起面对挑战和困难。我遇到过许多朋友,他们不仅在运动上给我带来了很大的动力,还帮助我在生活中遇到困难时给予了支持和建议。团课让我认识到,生活中最重要的不是竞争和对抗,而是携手合作、互相支持,这是一个更加美好和有意义的方式。

再次,团课让我获得了更多的心灵愉悦和成长。团课是一次身心的释放和放松,通过一系列的运动动作和舒淇的音乐,可以使人释放出内心的压力和负面情绪。在团课中,我放下了工作和生活中的烦恼,专注于运动和享受其中带来的快乐和欢愉。团课也是一次自我挑战和突破的机会。每次参加团课的时候,我都会尝试更高难度的动作,克服自己的恐惧和不自信,不断提升自己的能力。通过这个过程,我得到了更多的自信和自尊,对自己的潜力有了更深的认识。

最后,团课让我意识到了健康生活的重要性。参加团课不仅仅是为了锻炼身体,更是一种生活态度和价值观的选择。团课让我更加关注自己的身体健康,更加注重饮食、作息和心理的平衡。我开始有意识地选择更加健康的食物,注重规律作息,避免熬夜和过度劳累。团课让我明白,在健康的身体和心情下,才能够更好地享受生活和追求自己的梦想。

总之,参加团课让我在身体和心灵上收获了很多。团课为我提供了一个锻炼身体、结识朋友、释放压力的平台,让我变得更加健康、积极和自信。通过团课的参与,我明白了健康生活的重要性,也学会了团队合作和个人成长。我相信,只要坚持参加团课,我会收获更多的快乐和成长。

特别团课心得体会及收获篇八

转眼间从教已有四个年头,回头看看自己走过的路,好像是一条非常弯曲的线,总是不能很准确的找到自己的方向,找不出与学生相处的最好的办法。但是,今年暑期参加了我们学校组织的集体培训后,我收获颇多。本次培训请来了学识渊博的张艳红教授,为我们生动的上了一堂“感动”的课。俗话说:与智者同行,你会非同反响;与高者为伍,你会步入巅峰。听后有所启发,略写少许心得。

一、充分发挥教师的主导作用。

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生。

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。在互相信任的基础上,做到互相尊重。

三、爱自己的学生。

爱是带给孩子安全感的“奠基石”;爱是建立良好师幼关系的“桥梁”。要走进孩子的内心世界,了解每一个孩子,用平等的眼光对待孩子,用我的爱赢得孩子的爱,我一直是这样做的,而今后我也会做得更深做得更细。爱护孩子在每一个细节之处,像对待自己的孩子一样对待班里的孩子,在任何时候给孩子多一个鼓励的眼神,拉拉小手、摸摸小脑袋,都传递着我对孩子的爱。多鼓励、多表扬、多发现幼儿的闪光点。在教育活动中及时给予评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。面对每一个来自不同生活背景、不同成长环境的孩子,都一视同仁、一样爱护,尽我最大的努力照顾好每一个孩子。用爱为孩子构筑一片成长的天空!

四、使学生能真正地成为课堂的主人。

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

五、因人施教,不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。以后希望这样的培训可以继续延续下去,对于我们来说,这是一次很好的充电机会。

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特别团课心得体会及收获篇九

作为一种集体性经验,团课已经成为现代人们锻炼身体的一种重要形式。团课不仅可以帮助我们保持健康,还能够培养我们的意志力和团队合作精神。在参加团课的过程中,我深切体会到了这些收获。

在团课中,我发现最大的收获就是锻炼了我的意志力和毅力。在一堂团课中,动作频繁而持久,需要我们全身心参与,这对我们的身体素质和耐力提出了极高的要求。在一开始的时候,我感到非常吃力和痛苦,但是通过坚持不懈的努力,我逐渐适应了这种高强度的锻炼。在每一次课程中,我都能感受到自己身体的进步和变化,这让我更加坚定了要坚持下去的决心。

此外,团课还锻炼了我的团队合作精神。在课堂上,我们需要和其他学员一起配合完成一些动作和训练项目。团队合作不仅仅是互相鼓励和交流,更是需要相互信赖和默契。我意识到,只有团结一致并且相互支持,我们才能够在团课中达到最好的效果。通过团队合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也培养了分享和帮助他人的乐趣。

团课也为我提供了一个更好的锻炼空间和学习环境。它不仅提供了各种不同的课程选择,也为我提供了与教练和其他学员互动的机会。在课堂上,教练会给予我个性化的指导,帮助我纠正动作的不足,并且提供专业的反馈和建议。同时,我也能够从其他学员中学习到不同的锻炼方式和技巧,这让我受益匪浅。团课的学习环境充满了乐观和积极的能量,让我在锻炼的同时感受到了愉悦和满足。

在团课中,我也发现了锻炼的乐趣。团课的形式多样,包括有氧运动、力量训练、瑜伽等等,每一种课程都给我带来了不同的锻炼体验。当我在课堂上全情投入,跟随音乐和教练的指导,我感受到了身体和心灵的愉悦。团课不仅让我摆脱了枯燥和单调的锻炼方式,还让我发现了运动的乐趣和激情。通过团课,我享受到了锻炼带来的快乐和满足。

总而言之,团课让我获益匪浅。它不仅锻炼了我的身体素质和意志力,还培养了我的团队合作精神和学习能力。团课提供了一个良好的锻炼空间和学习环境,让我感受到了锻炼的乐趣和满足。通过团课,我学会了坚持、尊重和分享,这些品质将会在我未来的生活中继续发挥重要的作用。我将继续参加团课,并且把它作为我保持健康、快乐和积极生活的方式。

特别团课心得体会及收获篇十

我作为一名中国共产主义青年团员,坚决拥护中国共产党的纲领,在思想上,在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系,树立远大的理想,坚定信念,做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

当然作为大学生,在学习上,虚心求教,不耻下问,努力学习,通过刻苦顽强的学习,掌握更多的科学文化知识,提高自身的综合素质,才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代,我们肩负着富民强国的伟大历史使命,面对挑战,我们要迎难而上,奋勇抗争,做主宰自己命运的强者,因此,我们要从现在开始,从我做起,树立远大理想,立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习,掌握学习方法,多观察,勤于思考,善于,不断提高学习质量和学习技能,要懂得虚心求教,不耻下问,全身心投入到发愤读书的热潮中,互相帮助,虚心学习,共同进步,脚踏实地,积累智慧;二是要懂得遵纪守法,尊敬师长,与人和睦相处,在思想、学习、生活各方面要走在最前面,勇挑重担,做先锋,做楷模,团结同学,关心集体,维护集体荣誉,不断进步、成长起来,在遇到困难和挫折的时候,我们要克服困难,坚定信心,积极向上,通过不断的努力,实现国富民强的伟大历史使命!

特别团课心得体会及收获篇十一

在过去的几个月里,我参加了一些特别团课,并真正体会到了,它如何对锻炼的效果产生了较大的影响。在此之前,我总是感到自己在健身房中过于孤单,没有足够的鼓励和动力。但是自从加入特别团课以后,我发现自己的锻炼有了更好的发展。这些团课提供了不同的锻炼机会,让我更好地发展了自己的身体素质。今天,我想向大家分享一些我在特别团课中获得的体会和经验。

段落二:颠覆印象。

对我而言,特别团课一开始给了我一个不太好的印象:场地过于拥挤,教练过于凶狠,和那些锻炼的人无法进行良好的沟通。但是我很快发现这是一个完全错误的印象。虽然确实有一些教练声音非常大,但他们也是为了引导和鼓励学员发挥自己的极致本领。而团课的环境之所以如此热闹,是因为大家互相激励,一起参与团队比赛,这里充满着欢乐、活力和热情。这种感觉真的很好,让人感到不亚于一次派对。

段落三:多样化和趣味性。

与普通的健身房锻炼相比,特别团课的优势在于其多样化和趣味性。在团课中,每一天会尝试不同的锻炼方式、不同的动作,特别是在团队竞赛中还会有轻松有趣的活动,如集体侧跳、传接球等等,大家在锻炼时也不会感到无聊。而且团课可以让你在短时间内进行更多的锻炼,达到更好的锻炼效果。在完成一堂团课之后,大家总是感到满足和愉悦,很快就会迫不及待地期望着下一次的锻炼。

段落四:性价比。

特别团课比私人教练便宜得多,但它的效果却非常显著。在团课中,你可以接受到与私人教练相同的指导和建议,这些都是基于专业知识和科学研究的。即使你是一个健身初学者,也不用担心,教练会对你给予个性化的课程安排和指导。特别团课往往集合了许多高质量的教练,和不同水平的学员,大家可以彼此学习和交流,这是私人教练所不能比拟的。

段落五:总结。

在这个快节奏、饮食不均衡、运动量不足的社会中,健康和锻炼是我们不能忽视的重点。有趣、有效的锻炼方式需要我们去探索和实践,而特别团课就是一个很不错的选择。无论你是健身爱好者,还是初学者,特别团课都会让你收获更多的知识和技能,从而让你更好地坚持锻炼,保持健康和体态。所以大家建议一定要尝试一下特别团课,相信你也会收获自己意想不到的惊喜。

特别团课心得体会及收获篇十二

在一个阳光明媚的下午,我们迎来了20xx年春季学期的第一堂团课。在学校行政会议室,我校45名团员同学心情都非常的激动,大家见面时热情拥抱,似乎有着说不完的知心话,因为他们都有着一个共同的名字:共青团员。

学校团委的刘老师,在简单地做了学习要求之后,团课在《光荣啊!中国共青团》嘹亮的团歌声中拉开了帷幕。团员们铿锵有力的声音和眼神的交汇,无不体现出作为团员的自豪感。团课上,全体团员学习了团章团史,重温了入团誓词;学习了《团团致四川学子的一封信》;观看学习了手绘动画《四川省中长期青年发展规划(2017-2025)》和mg动画《团团说“青春志愿爱在社区”》。同学们对于团组织有了更深一层的了解。不仅如此,团课上,刘老师还带领团员们集中学习了团中央“青年大学习”第四季第三期网上主题团课等内容。

团课结合视频、新媒体等形式,内容丰富,互动性强。最激动的环节是,当屏幕上播放春节期间火遍大江南北的宽窄巷子新春快闪《我和我的祖国》时,在场同学情不自禁合唱起来。正逢我校也刚刚组织了同学们在王府井购物广场开展了《我和我的祖国》爱国教育快闪活动,所以团员同学们,如同身临其境,大家的爱国热情也被再次点燃。

课后,同学们说:“身为共青团员,重学团章团史,重温入团誓词,使我们不忘初心,坚定信念,一定肩负起新的责任和使命。”同时,刘老师也对本次活动作了点评和总结,同学们爆发出了阵阵掌声,最后团课在团员同学们的依依不舍中圆满结束。

今年恰逢五四运动xxx周年、新中国成立xx周年,站在时代的潮头,希望青年们在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

特别团课心得体会及收获篇十三

1,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;102年,节物风光不相待,碧海桑田须臾改,我心仍似金铜坚。回望五四,前人那进步图存、科学救国的精神仍振聋发聩,发人深省。而当今世界,科学已然成为强国标志。作为青年人,牢记使命,以先贤为榜样,青春恰逢盛世,科学兴国正当时!

盛世当前,青年人更应传承五四之风,让科学救国、进步图存的精神永存于心。

那是一个风云莫测,动荡不安的年代。102年前人民身陷水深火热之中,然而这惊涛骇浪能摧毁中华大地的家园建筑,却磨灭不了炎黄子孙那炙热不屈的灵魂。瞿秋白身陷缧世,却不曾低下头颅,为世人衔来青丝;鲁迅先生弃医从文,以笔头为枪尖,唤醒愚昧世人;“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,毛泽东提出“星星之火,可以燎原”的救国之志;西南联大的青年学子,亦在战火之中诠释了浓浓家国情……先贤已去,但他们的精神永垂不朽,流芳百世。作为当代青年,我们应不忘先贤化青春为光亮照亮前行之路的进步图存精神,科学的完善自身德行,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

盛世当前,时代变幻,一切的一切告诉我们,中国梦仍需科技园。

看神州大地,超级工程遍地开花,彰显科技大手笔。中国是一个擅于创造伟大的民族。我们调南方之水,取空中之风,在云端架桥。“嫦娥”探月提升了中国高度,蛟龙下海提升了中国深度,高铁驰骋开创了中国速度,中国天眼拓宽了中国纬度……而港珠澳大桥的顺利建成通行又告诉我们,唯有自主创新,不懈奋斗,才能创造辉煌未来。如果没有对科学的执着,怎会有十年磨一剑,一桥越沧海的昭世伟作?如果不是对宇宙的执着探索和对科技难关的攻破,怎会有“嫦娥四号”成功登陆月背,成为举世第一人?中国梦由每个炎黄子孙的小梦共同筑成,作为青年人,我们更应重视科学意识的培养,在这幻变的时代,助力科技之圆,成就中国之梦。

“青春不是桃面丹唇,而是坚持不懈的坚守与创新。”是当前青年人应当拂去躁动,撕掉“垮掉的一代”的标签,奋勇当前,迎难而上。

习近平总书记在北大校庆来临之际曾寄言:“立鸿鹄志,做奋斗者!”是的,新时代的新青年应有十年饮冰难凉的热血,纵使遍体鳞伤也不曾低下的头颅,奋斗创新,崇尚科学,以先贤为榜样,争做“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的出类拔萃者。

一百载惊涛骇浪,万里风鹏正举。新时代新青年,青春逢盛世,科学正当时,让我们拥有九天之志,荧烛亦希日月之光,共筑中国梦!

特别团课心得体会及收获篇十四

五四精神”历久弥新,不断焕发出新的生机,2021五四奖章获得者们用他们的先进事迹,告诉我们:青年人要在五四精神的引领下,踏上新的征程,以青春的名义奏响新时代的“五四赞歌”。

2021五四青年节团课告诉我们要爱国。爱国是沉淀至深的民族情感,慷慨热烈的时代召唤。百年前的五四青年们,用赤诚为光照亮山河黑暗,以丹心为笔书写家国情怀。思接百年,而今的中国早已不是山河破碎、列强践踏的旧模样,中华民族正坚定地走在伟大复兴的道路上,我辈青年更需在复兴路上,焕发爱国意志、凝聚爱国精神。在日常工作中,永怀热烈的爱国之心;在改革创业中,永葆滚烫的爱国之情,把这首隽永的爱国旋律,在中华大地上续写传唱。

2021五四青年节团课告诉我们要奋斗。习近平总书记曾说“青春是用来奋斗的”。青年兴则国家兴,青年强则国家强,民族复兴的责任已经落在我们肩上,我们当以奋斗为桨,以担当为帆,不驰于空想,不骛于虚声。在攻坚克难中,争做初心的实践者;在干事创业中,争当理想的实干家,始终让人民的幸福与自身的奋斗一致,让祖国的命运与个人的前途相连,在前行的道路上,修行奋进的本领,锤炼过硬的担当,用拼搏和奋进书写中国梦的辉煌篇章。

2021五四青年节团课告诉我们要创新。百年前的五四先烈们,用创新的思想打破封建的桎梏,点亮“科学”的曙光,以创新的实践反抗黑暗的压迫,指明“民主”的方向。当下的青年人当延续这份“创新”的血脉,不断克服保守思维,不断突破固有思想。在改革创业的路上,不断大胆革新,放开手脚尝试,为时代推进注入动力、为国家进步增添活力。

特别团课心得体会及收获篇十五

特别团课是指针对特定人群或特定主题而设立的一种课程形式,可以帮助人们更好地掌握相关技能或者达到特定的身体目标。特别团课的目的是为了提供更加个性化和专业化的教学体验,让学员们可以针对自身的需求定制课程内容,更加高效地达到训练的效果。

我曾经参加过一次特别团课,课程主题是普拉提。在课堂中,教练首先进行了一些热身运动,然后指导我们进行了一些针对不同肌肉群组的普拉提动作,让我们深入感受到每个部位的紧张感和拉伸感。整个课程的氛围非常轻松和愉快,小伙伴们也都很积极地参与其中。

相比于普通团课或者私教课程,特别团课拥有一些明显的优势。首先是针对特定人群或主题的教学目标和课程设置,使得学员们可以更加高效地达到身体训练的效果。其次,特别团课通常都是由有经验和资质的教练来授课,能够提供更加专业和个性化的教学服务。此外,因为特别团课的人数较少,所以教练可以更好地关注每个学员的训练状态和问题,及时进行交流和指导。

参加特别团课对于个人的益处也是显而易见的。首先,可以帮助我们更好地理解自己的身体状况和需求,及时纠正错误的训练姿势,避免受伤。其次,特别团课可以锻炼我们的合作和沟通能力,让我们更好地与他人协作完成训练,并且可以认识到来自不同人群和层次的朋友。最后,通过参加特别团课,我们可以获得更多专业知识和技能,有助于我们在自主训练时更好地掌握正确方法。

第五段:总结体验和感受。

总体来说,参加特别团课是一种非常有意义和收获的体验。在这种课程中,我们不仅可以锻炼身体,还可以与他人分享训练经历和互动交流,获得更多的知识和技能,提高自身的素质和能力。因此,我强烈推荐大家在日常训练中尝试参加一些特别团课,感受其独特的魅力和价值。

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