彩色饺子心得体会实用 做彩色饺子的做法窍门窍门(8篇)

  • 上传日期:2022-12-21 01:20:54 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022彩色饺子心得体会实用一

作者在野外考察野生动物,他在一个风雨交加,电闪雷鸣的晚上。救了一头受伤的小白象,小白象为了报答他,让作者认识了它的白象家族,作者和它们交了朋友。

一天傍晚,作者考察工作回来时,遇到一只老虎。在这种紧急的情况下,作者高喊白象家族的名字,求救于它们。在老虎尖锐的牙齿距离作者咽喉一指之差这紧要关头之时,白象家族的头领用象牙将老虎挑起,救作者于虎口之下。作者趁机爬上树干。眼看到嘴的食物不翼而飞,老虎又将贪婪的目光放到了三只小白象身上。在大象们尽全力保护小象的过程当中,一头老公象身负重伤,但老虎也没得逞,悻悻而去。几天后,老公象预感到自己将不久于人世,它要去往神秘又遥远的象冢等待死神的降临……

读到这儿,我“看到”了生命的颜色。黑色的不屈、白色的关爱、绿色的奉献……

南丁格尔说:生命是白色的,我披着一袭白衣呵护生命,白色是关爱,是责任;海伦凯勒说:生命是黑色,我在黑暗中勇敢的生活,黑色是不屈,是奋发;列宁说:生命是红色的,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色是战斗,是理想。我说,生命是无色的,又是彩色的。用我们的双眸看不到生命的色彩,用心灵去感受生命的魅力。

原因句:正是因为有了他们,父母常常教导我要做一个,遵守承诺的人。哪怕再小的承诺,也必须遵守。

结果句:读到这儿,我“看到”了生命的颜色。黑色的不屈、白色的关爱、绿色的奉献……

扣提尾句:南丁格尔说:生命是白色的,我披着一袭白衣呵护生命,白色是关爱,是责任;海伦凯勒说:生命是黑色,我在黑暗中勇敢的生活,黑色是不屈,是奋发;列宁说:生命是红色的,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色是战斗,是理想。我说,生命是无色的,又是彩色的。用我们的双眸看不到生命的色彩,用心灵去感受生命的魅力。

2022彩色饺子心得体会实用二

今天我去校园里寻找春天。

学校草坪里有一丛叫紫叶小檗的植物,它的叶子五颜六色,有翠绿、深绿、墨绿、深紫、浅红……它的花很小,是黄色的。它的花骨朵就更小了,花骨朵一个个都仰着小脑袋看着。它是不是在欣赏它的彩色新衣呢?

紫叶小檗旁边是冬青,冬青是绿色的,被修剪成了一个大圆球。它给校园增加了一片生机。

英语园的小河里的水很清澈,春风一吹,便起了一圈圈很细的波纹。

河边,龙爪槐的春天刚刚开始,它才长出几篇娇嫩的叶子。

迎春的春天还正灿烂,它的叶子是深绿色的,叶子边缘还长着又细又尖的小刺。它的花事黄色的,有四个花瓣。花开的热闹极了,几乎都站满了枝头。

丁香的叶子已经变成浅绿色的了,像一个个绿色的心。花是乳白色的,也有几枝紫色的。它们都很香。

校园的春景可真美!

2022彩色饺子心得体会实用三

《彩色的翅膀》记叙了一位扎根海岛的战士,利用回家探亲的机会捕捉小昆虫,并将它们带上海岛来,给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。文章透露出来的是感动,战士带着昆虫归队,大家对那个来之不易的瓜的爱,扩大开来,是对海岛对祖国的爱,那样的爱由那彩色的翅膀舞动着,没有豪言壮语,只是字里行间所透露出来的浓浓的爱。

本课的教学,我是这样进行的:

1、朗读贯穿教学始终。朗读是进行阅读教学的重要形式和手段,正确、流利有感情地朗读课文是检验教学效果的重要手段和标志。本课的教学我以朗读为重要内容之一。紧扣重点语句进行多种形式的朗读,有默读、自由读、引读、男女生比赛读、个别读等,精讲多读,以读代讲,读中感悟是这节课的特点。

2、注意教给方法,注重培养能力。教学中引导学生在阅读的过程中,整体入手,整体把握,整体感知;引导学生重点精读、品位赏读;指导学生采用“读、找、画、思、议、写”等方法读懂课文,理解课文内涵。感悟课文中心。

《彩色的翅膀》教学反思

《彩色的翅膀》一课是六年级上册第二单元中的一篇略读课文,课文先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀赞扬了海岛战士建设海岛、热爱海岛的高尚品德围绕着本单元的主题和表达方法基于略读课文的特点,教学时引导学生继续运用抓关键词句体会情感的方法学生在把课文读通读顺的基础上弄清课文的主要内容;发挥连接语的提示功能解决两个学习任务——一是想想文中的小战士为什么把昆虫带回宝石岛?二是交流读完课文后的感受在交流中体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德,激发学生热爱祖国的思想感情,教学本文时,我采用层层剥笋的方法,一步一步把学生对课文的学习引向深处

首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”的事紧接着,又质疑“这是一个怎样的小岛?我引导学生抓住重点句子”垒出海岛田”“又被暴风雨袭击”“远离大陆”感受小岛生活的艰苦最后,以问题“宝石岛远离大陆,条件艰苦,又是一个不毛之地,战士们能在这里安心守卫?”让学生在文本中抓住重点词句来感悟战士建岛、爱岛的深情

其次,我通过体验与想象丰富学生的感受在教学“战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声好象有一股甘泉,流进了每个战士的心田”这段文字,我不仅让学生从战士尝瓜的动作中体会战士们对岛上结的第一个西瓜的珍爱,还让他们边学着尝瓜的动作,边想细细端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声好象有一股甘泉流进战士的心田”这一部分时,我引导学生想象战士们笑什么?端详着什么?闻着瓜香,咬着瓤汁,发出怎样的啧啧的赞叹声?把这些想象融入句中进行品读,在读中感受“战士们这么小心翼翼地吃”的原因是西瓜来之不易,体会他们为了西瓜生长付出了许多心血,这西瓜凝结着战士们建岛、爱岛的深情啊!学生在此情感基础上,进而找到体现西瓜来之不易的语句:有的孩子从“两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜”这两句表面上是写西瓜的收获不容易,其实从另一个侧面也反映出战士们在海岛如此恶劣的生活条件下,勇于战胜困难,以苦为乐、艰苦奋斗的建岛精神

最后,我抓住了文末极富内涵的`句子“我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶,正对着朝阳,扇动着彩色的翅膀”进行品读感悟这“朝阳”不正是海岛的未来吗?如一缕初升的太阳,绽放出彩色的光芒映照在“五彩的蝴蝶”身上,荒芜的海岛开始显现绿色的生机,寂寞的海岛也有了多彩的生命!这情,这景很自然地能让人思绪万千、心潮腾涌我并让学生插上想象的翅膀进行了练笔训练——“此时此刻,我亲爱的同学们,假如你就是一只小小的蝴蝶,就让我们也扇动着彩色的翅膀,放飞想象想一想,经过十几代海岛战士的努力,现在的海岛又会是怎样的一番新景象呢?请同学们拿起手中的笔把它们写下来吧”同学们放飞思绪,一幅幅海岛新景在孩子们的笔端如灵泉般地涌现

2022彩色饺子心得体会实用四

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赤橙黄绿青蓝紫,世界因为有了这些颜色才变得丰富多彩。可我却只喜欢黑白两种颜色。

我的第一个字,便是我爷爷教我写的。这一个字,我爷爷可是把我今后的路都给教了出来。我接触颜料的时间可比我学字的时间要早多了。红黄蓝绿都是我的最爱。可是每当我学字练字时爷爷都让我用黑笔写,连纸都不能是彩色要白的。我不情愿地问道:“爷爷车又黑又白的多难看,跟人死后葬礼上一个颜色一样,咱换个好看的颜色多好。”爷爷听了后用手打了一下我的小脑瓜说:“小孩子家家的,别一口一个死人的向外叫。”我委屈的应了一声,爷爷又说道:“老话讲的好,字如其人纸也是字的一部分这人来到这市上干干净净,跟这白纸没啥区别一生干了不少好事坏事都用这黑笔记了上去”我插嘴叫到:“那为啥出殡,非穿白衣裳。”爷爷这回没打我又开始跟我唠叨:“人,干干净净的来,谁都希望干干净净的走。”我嘀咕到,白不拉几的有啥意思。这回我爷爷可就动真格的啦。提着我的耳朵,就骂道:“满分作文网https:///小兔崽子,你可不能对死人不敬,这要是拿出去了别人家笑话。”我嗷嗷叫疼,没顾的上爷爷说了什么,松开了我后爷爷跟我讲人死后要上阎王那儿,你小时候干的坏事都用黑笔记上,到时候阎王一看你这个坏小孩,就再也不让你回来了。我听了之后十分的害怕。不经对我刚刚做的事情担心,从那以后我又乖了不少。生怕干什么坏事,阎王不让我回来了。

时间过得越来越快,我写的字越来越多,而爷爷那张纸也被他自己写满了。

出殡那天我自觉的穿上了白衣希望送爷爷走的干干净净,那天的所有都是黑白的。那天我没哭,可能真的在潜意识里不相信爷爷走了。我拿起了爷爷最喜欢的一支笔,倒上了漆黑的墨,在苍白的纸上写下了四个字……为爷爷送了行。

从那天后,我继承了爷爷生前坦坦荡荡的精神,不论做什么事都光明磊落。因为我知道我的一举一动都记在了白纸,被爷爷看在心里。也从那天起我对黑白两种颜色有了新的认知,理解了爷爷小时候爷爷跟我讲的人的一生就是非黑即白的。

2022彩色饺子心得体会实用五

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《彩色的翅膀》一课是五年级上册第二单元中的一篇略读课文,课文先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦。最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。赞扬了海岛战士建设海岛、热爱海岛的高尚品德。教学目标有两个:一是引导学生在读懂课文内容的基础上,体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德,激发学生热爱祖国的思想感情,这是教学重点;二是继续训练抓住关键词句体会人物情感的方法,这是教学难点。为了突破教学重难点,我设计了以下教学环节:

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由于边防生活里学生比较遥远,所以我在课前播放了一首歌曲《说句心里话》,配上一组自己在网上搜集到的反映边防战士艰苦生活,建设边疆,守卫边防的图片,为学生理解课文体会情感创设了情境。

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课文篇幅比较长,让学生读后能用自己的话说说主要内容,训练了他们概括性复述的能力。

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引导学生从连接语中提炼出学习任务:战士们用什么方式表达着自己对祖国海岛的爱?小高为什么带昆虫到宝石岛?谈读了课文后的体会。接着又引导学生提炼出学习方法:快速默读;和同学交流

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学生自己用提炼出的方法去解决本课的学习任务,因为本单元的学习重点是抓住重点词句体会思想感情,所以在自学前提出要求让学生画出读文过程中自己感动的句子,圈出关键词,写写自己读后的体会。然后进行班上的自主交流。在交流读文的体会后,让学生读读抓住的重点词句和自己的批注,训练学生抓住重点词句体会思想感情的能力。

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为了更多的了解边防战士爱岗的故事,我课前布置学生搜集边防战士的资料,在班上交流。

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引导学生认识到:作为小学生,爱国可以从身边做起,从小事做起,从爱自己的学校、自己的班级做起。然后让他们说一说应该怎样做才能表达对自己学校、自己班级的爱。

下面我把自己在设计中的一点想法给大家汇报一下,有不当之处,敬请指正。

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在略读课文中,连接语所起的作用就如同精读课文中的课后题,他是学生学习略读课文的领路人,提示了略读课文的学习要求和方法。但这些要求和方法又往往不是特别清楚明显的摆在学生面前,所以在学生从连接语中提取出信息之后,我又引导他们从找到的信息中梳理加工。这样既可以让学生明确阅读目标、阅读重难点,有的放矢地进行学习,提高学习实效;又可以使整个教学过程显得大气、简约,避免了教学内容的面面俱到。

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在初读课文时,让学生自由朗读,体现了读书的自主性。在自学探究的过程中,让学生可以自己学和也可以同学交流,体现了合作的自主性。在默读批注的时候,让学生体会自己感动的句子,体现了探究的自主性。在汇报自学成果的时候,让学生根据自己的自学情况自由选择问题进行汇报,教师根据学生的汇报随机进行点拨和评价,体现了研究的自主性。

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略读课文主要是引导学生运用精读课上学到的阅读方法用于阅读实践,逐步培养学生独立阅读的能力。个体自读、同伴交流是略读课文学习的重要方式,所以,除了在学习连接语的时候进行了点拨指导之外,把更多的时间,更大的空间,更多的自主权留给学生自己。教师没有过多的干预,只是一个欣赏者,评价者,鼓励者。

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默读是一种非常有成效的读书方式,对语言文字的感悟,需要在默读静思中完成,学生只有静下心来,默读文本,沉浸其中,才能真正独立的体会情感,理解文本。徐特立老师说:“不动笔墨不读书。”在完成“谈体会”这一任务时,我结合本单元的学习重点:抓住重点词句体会思想感情,让学生再画出读文过程中自己感动的句子,圈出关键词,写写自己读后的体会。学生在默读时动动笔,写写自己的感受,读思结合,通过圈画批注来“潜心会文”,达到了凭老师的讲解分析达不到的效果。

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资料的搜集加深了学生对边防战士的了解,更有助于理解战士们的爱国情怀,提升学生的情感。同时,这也是本单元综合性学习活动的一个内容。在学生交流资料的时候,我设计要求他们用自己的话把搜集的资料讲一讲,也训练了学生对信息的提取和概括、和复述的能力。

口语演说的设计一是为了进一步理解课文内容,培养学生的爱国情感,从边防战士的爱国之情过渡到一名小学生应该怎样爱自己的班级、学校,目的是让学生知道,爱国应该从身边做起,从小事做起,进行知识的迁移,注重了人文关怀。二、是进行语言表达能力的训练,也为本单元的习作——写“祖国在我心中”演讲稿做好了铺垫。

由于自己能力有限,所以在设计中存在着这样那样的问题,在实际授课过程中也存在诸多遗憾,请各位领导和老师多多提出宝贵意见,我一定虚心接受,在今后的教学中不断反思,努力提高

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基于略读课文的特点,教学时引导学生继续运用抓关键词句体会情感的方法学生在把课文读通读顺的基础上弄清课文的主要内容;发挥连接语的提示功能解决两个学习任务——一是想想文中的小战士为什么把昆虫带回宝石岛?二是交流读完课文后的感受。在交流中体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德,激发学生热爱祖国的思想感情,教学本文时,我采用层层剥笋的方法,一步一步把学生对课文的学习引向深处。

2022彩色饺子心得体会实用六

朋友们:

大家好!金石滩是国家重点风景名胜区,是国务院首批国家级旅游度假区,也是我国北方最理想的海滨度假休闲胜地。它位于辽东半岛黄海沿岸万在大连新区的东部。这里依山傍水,风光独特,集海、滩、礁、岛风光为一体,尤以地质景观见长。金石滩的石头有粉红色的,有金黄色的,是中国独一无二、世界极其罕见、地球不可再生的。这些奇石风姿多彩,造型独特,有的像大象吸水,有的像大鹏展翅,有的像猛虎扑食等等,共有300多种,因此金石滩又号称”奇石的园林“。据科学考证,这些奇石多形成于史前9亿年至3亿年间,乃是大自然的鬼斧神工所致。他们就像许多难以破译的符号,深藏着那个年代的信息,让我们去琢磨,去读解。当然,金石滩还有洁净的沙滩、蔚蓝的大海、碧绿的草地和茂密的森林。这样好的环境当然是度假和休闲的理想之处,因此金石滩先后被批准为国家级风景名胜区和国家级旅游度假区。经过多年的建设,目前金石滩已形成了四个旅游中心,即绿色中心,以金石高尔夫球场为主体;蓝色中心,是风光旖旎的海滨游乐场;银色中心,建有著名的狩猎俱乐部;彩色中也有五彩缤纷的鲜花大世界等等。金石滩不仅自然环境美,而且还充满了浓郁的人文艺术氛围。这里有被称作金石滩”白宫“的金石蜡像馆,被称为”石都“的奇石馆,中国目前惟一的专业模特剧场。此外,金石滩还有中华武馆、影视艺术中心、婚礼殿堂、文化广场等等,这些人文景观或透射出阳刚之气,或散发着阴柔之美,或洋溢着异国情调,或凝聚着千年古风,它们与金石滩优美的自然景观互相渗透,共同创造了一个怡人的环境。朋友们尽可以在其中自由地漫步、观赏、遇想,相信它会带给您一种全新的感受。现在我们要去的地方是金石滩的东部海岸景区。

金石锚地俱乐部

道旁为金石锚地俱乐部。它位于金石滩中部海滨,集餐饮、住宿、娱乐和旅游服务于一体。这个建筑很有特色,从空中看,就像一艘抛锚停泊的轮船,其餐厅延伸到海里,坐在这里如同身在甲板,看惊涛拍岸,吃生猛海鲜,当别有一番情趣。从这里开始,我们己经进入了金石滩东部海岸景区。它由一条长8千米的滨海路贯穿着,别看这条路不长,却像一盘密录的光盘,浓缩了史前9亿年至3亿年间的地球进化历史。朝海的一面望去,沉积岩石、古生物化石以及海蚀崖、海蚀柱、石林、石牙等海蚀地貌随处可见,更有无数礁石被自然神力雕塑成各种奇异的造型,波浪间仿佛时隐时现地涌动着成百上千只海兽水怪,令人惊讶不已。这一带不但岩礁的形状美,而且纹理和色泽也美,线条细致入微,色彩层层叠叠,集南秀北雄于一地,构成了一幅幅绝妙的天然浮雕和画屏。如此佳境大约有60多处,都是举世罕见的景观。滨海路的另一侧则坡岭相接,草地和树木相间,开阔而又富于变化,显得特别的宁静和清新。

文化广场

这里是金石滩的文化广场。文化广场当然要有点文化韵味,您看,大门两端各立着一个狮子状的石刻印章,一个上面刻着”金石宝印“,另一个上面刻着”天工奇迹“,仿佛为东部海上奇石景区盖上了两个最能反映其特色的印记。广场内最引人注目的是一幅反映中华民族上下五千年文明的巨幅理石壁画。它高2米,长112米,由960块大理石拼接而成,象征着我国960万平方千米的大地。壁画内容以”盘古开天地“为开端,现代科技文明收尾,令人浮想联翩。文化广场内还有一个著名的盆景园,园区内小桥流水·奇石错落,盆景林立,于北国海天的寥廓中透露出一股江南园林的秀气。

攻瑰园

这里是”玫瑰园“。这些粉红色的礁石是由7亿年前藻类植物化石堆积而成的,石碑上的”玫瑰园“三字是我国著名作家老舍的大人胡挈青所写。这座”玫瑰园“方圆1000余平方米,由100多块高达数丈的奇巧怪石组成。这些奇石有形,有色,纹理细微,线条变幻无穷,有的好像睡莲,有的宛如一簇簇婆娑的菊花丛,有的酷似一团团婀娜的绣球花,但是更多的却像一朵朵盛开着的玫瑰。涨潮时,它们衬着湛蓝湛蓝的海水,映着白云飘浮的蓝天,像花儿开得格外惹眼;落潮时,当您踏着光滑如玉的鹅卵石,信步其间,又仿佛走进一个梦境般的世界,不由得要把脚步放得轻轻,生怕惊扰了这些花儿的好梦。玫瑰是爱情的象征,所以竹玫瑰园”又是“爱情园”。照张相吧!在场的情人们,伴侣们,愿你们的爱情都像这些玫瑰石一样,永开不败!

左边这座建筑原是中国最早的一座模特专业剧场,现已搬走。这座剧场现在以演出文艺节目为主,旅游旺季几乎每晚都有演出,节目的总题目叫“金石滩之夜”。这是一台无论在内容还是在形式上都有大连地方色彩浓郁的节目,演员也大都来自大连歌舞团等文艺团体,具有较高的艺术水平。

恐龙探海

大家看,海边那个景观像不像“恐龙探海”?它高20米,脖子下的洞涨潮时可以行船,退潮时可以走人。据当地老百姓说,洞里隐藏一个淡水泉眼,常年涌流一股淡水,只是因为这淡水泉眼的涌量太小,根本无法与大海相比,所以这里的海水仍然是咸的。在恐龙探海前面的海域里生活着成批的野生海脉。这些海豚身长2米有余,属国家二级保护动物。如果乘船出海,可见海啄围着船舷戏耍,且大多成对出现。它们动作协调地翻出水面,发出“哧哧”的换气声,十分可爱。

龙宫奇景

我现在带大家来的这个景区叫龙宫。这一带原是大海深处,后来由于地壳变迁,变成了海的边缘,所以这里处处有“龙”的踪迹,流传着龙的传说。我们现在进入的这个海蚀溶洞大约有20米高,涨潮时可以行舟走船,退潮时可以徒步漫游。这里洞中有洞,洞洞相通,传说此洞曾是龙王的议事厅,现已被废弃多时。这面巨壁是九龙壁。它像龙宫里一面巨大的屏风,看它要像看三维立体画一样,有眼力的人能从中影影绰绰看到龙的身影。据当地人说,这块壁上盘绕着九条龙,只有真龙天子才能使它们现身。这块岩石叫龙王鼎,这样大的鼎也只有龙宫里才有。这块大青石长达18米,高宽各6米,相传是龙王睡过的床。当年龙王积劳成疾,选中了金石滩这块人间仙境养病,后来龙王的病好了,却把床留在了这里。据说在这张床上睡过后,百邪不侵,从此无病无灾,各位不妨一试。大家再看那座立在海里的孤独的礁石,伊然勾勒出---幅贝多芬的头像。瞧,那蓬松的头发,倔强的鼻子,个性化的下巴,把一个桀骜不驯而又才华横溢的音乐家刻画得栩栩如生。他屹立在滔滔黄海之中,仿佛正在指挥一文庞大的乐队,为我们演奏金石滩交响曲。此景为“龙宫钟楼”,这石头便是钟,古朴而奇特,据说是龙王召集虾兵蟹将时所用。涛声轰响,似钟声的余韵仍在回荡,意境悠远。大家看,那海中有一个石柱,它高约30米,当地人传说它是龙富里的定海神针,(西游记)里孙悟空手中的金箍棒就是它的化身。

南秀园

我们现在来到了金石滩的另一个景区,叫南秀园。置身其中大家是否感到北方的海也有阴柔之美,也有缠绵的柔情呢?请看这里的石林,精巧秀美,婀娜多姿,与江南的园林有异曲同工之妙,所以这里被称作“南秀园”。大家看,这块巨石像不像一对情人紧紧拥抱?交颈长吻?它叫相亲石。当地的青年男女新婚前都爱到这里抚摸这块石先以求百年相爱,白头到老。如果我们这个团中有情侣关系的,不妨摸摸它,相信它会祝福你们。这块石头叫“海上太湖石”,这块石头叫“南极寿星”大家往海里看,那块礁石像不像展翅欲飞的大鹏鸟?它就是南秀园中的著名景观“大鹏展翅”。到这里参观的雕塑家很多,面对这么大的造型、这么逼真的形象;无不叹为观止,自愧不如。中国著名雕塑家博天仇感叹道:“如此大气的雕塑也只有大自然的鬼斧神工才能完成。”于是,金石滩又有了“神力雕塑公圆之称,并且被收进了他主编的《世界美术大辞典》一书。

金石高尔夫俱乐部

这里是金石高尔夫俱乐部,由中、美、港三家合资兴建。该俱乐部是美国高尔夫协会和国际旅游协会会员,其本身也是实行会员制的,会员费每人为10万美元,团体法人为20万美元,可以终生使用,也可以转让,非会员每玩一次为1000元人民币。我们现在所见的这个球(20__亲子活动主持词)场始建于1996年,总面积175万平方米,有国际标准球道45个,其中9个为灯光球道,9个为黄草球道,高尔夫爱好者可以不分昼夜和四季在这里挥杆击球。球场还建有高级别墅、康乐中心、商务中心、网球场和直升飞机停机坪等配套设施,总投资3亿美元。金石高尔夫球场1999年被美国高尔夫协会评为全球会员球场第六名,同时被国际奥委会指定为亚洲主赛场之一,其中有7条球道被列入世界100个最佳球道之中,7号球道因为极具挑战性,被专家称为”天下第一道“。眼前的会馆与别墅均是由加拿大引进的冷杉原木组装而成的,古朴典雅,充满异国情调。高尔夫(golf)的英文是由green─绿色、oxy-gen氧气、light─阳光和foot─足的第一个字母组成的,可以解释为:高尔夫爱好者在绿色的草地上,呼吸着新鲜的氧气,沫浴着阳光,迈步向前。这也正是高尔夫的乐趣所在,就是远离都市的喧嚣,置身于利用大自然所建的球场上,一边打着高尔夫球,一边沿着洞点,在阳光下、绿地上行走,饱览大自然的风光,那是何等惬意的事情啊!关于高尔夫运动的发源地,目前比较多的说法是在英国,首先在西方普及,80年代后,随着对外开放才传到中国。其实,这种说法未必可靠,据我所知,它的发源地很可能在我们中国。大家别笑,很多在我们国家比较落后,而在西方比较先进的体育项目,其发源地往往就在我们中国。高尔夫球就是这种体育项目,我国早在唐代就有类似的运动。大家知道,唐代盛行马球,即手持木杖,骑在马上击球。同时,唐代还盛行一种由马球派生出的不骑马的持杖打球运动,称”步打“,宋朝称”步击“,我们北方则称其为”棰丸“。在北京的故宫博物馆和上海博物馆里分别藏有宋人画的(蕉荫击球图)和(仕女图)两幅画,仔细辨认,宫女手中的长杖和杖旁的球丸与现代国际上流行的高尔夫器具十分相似,据说竞赛的方式也相似以杖击球入洞来决胜负。那么,既然如此,我国的高尔夫运动为什么没有被传下来呢?我想,这种运动在我们中国从一开始就属于贵族运动,是宫中的玩艺儿,在等级制度森严的中国很难普及到民间,因此也就很难形成传统─凡是没有群众基础的体育项目都没有生命力。高尔夫球运动在西方非常普及,据资料介绍,美国有高尔夫球场15000多个,日本有3000个,而我国则仅有百个左右。国外的高尔夫球场经营是与房地产业紧密结合在一起的,政府甚至把建高尔夫球场当作给纳税人的一项福利。大家看,高尔夫球场集山水、花轧树木于一身,多像一个受到良好保护的自然公园。显然,一个城市多修高尔夫球场,对改善城市的环境大有益处。

现在我们来到了金石滩的最后一个景区,叫鳌滩。大家请到这边来,看,这块奇石叫”龟裂石“。长约1丈有余,宽约10尺斜向海面,表面像乌龟的甲壳,上面布满了巴掌大的方格,每个方格里面是红色的,边线则呈绿色,它是闻名中外的金石极乱被称为”天下第一奇石“。这块龟裂石形成于6亿年前的震旦纪,是世界上目前发现的块体最大、断面结构显露最清晰的沉积岩标本,据说类似的石头目前在地球上仅有两块,另一块在加拿大,比这块小。世界地质学权威美国的柯劳德教授来这里参观后,曾多次在世界地质学论坛上宣布:世界上最大、最美的龟裂石在中国大连的金石滩,它不但是中国一绝,也是世界一绝。关于龟裂石的形成过程,北京大学地质系教授郑辙曾有过这样一段讲述:6亿年前的震旦纪是生命诞生的新纪元,是我们这颗年轻的星球的青春期,那时的太阳要比现在的炽热,以致那时的地球也如同燃烧的火、涌荡的血,处处充满着躁动。我们脚下这儿原来是一大片沼泽地,也是在那个时期被曝晒成几米深的裂缝。日后经过地壳变迁,这片沼泽下沉到海底,裂缝被碎砂石所添满,形成了沉积岩。又经过不知多少亿年,沧海变桑田,这片岩层又露出了地表,便逐渐变成现在的这个样子。如今,在世界各地所能看到的震旦纪地层都已失去了往日的颜色,而只有在这里,您才能看到那个火红纪元的真实本色。相信朋友们弄清这块龟裂石的成因后,都会明白一个道理::为什么绝大多数生物的血液都是红色的,因为红色正是生命初创时的本色。龟裂石是有灵性的,据当地渔民讲,在一个风雨交加的晚上,一只返航的渔船迷失了方向,远远望见这里发出闪闪萤光,仿佛在为他们引航。当他们历经艰险靠岸后,发现萤光消失了,而刚刚发出萤光的地方正是这块龟裂石,从此后,他们便把这块岩石当作神石一样崇拜。还有很多人亲眼见过两只白色的狐狸在龟裂石上方那个岩洞口出没,说是这两只白狐因为沾了这块龟裂石的光,已经活了一千多年了。于是,便有一些迷信的人到此顶礼膜拜,喏,大家看,那洞口边上有许多红布条,这些都是他们抛上去的,以祈求狐仙保佑。依我看,这岩石发光倒也可信,因为很可能在缝隙中夹杂着一些带磷的物质。白色狐狸也可能有,但活了千年且已成仙,却属无稽之谈。大家再往右前方看,眼前这幽静的海湾就叫”鳌滩“,那座探进大海的岩石就是当年被女娲砍掉巨足用来撑天的大龟,它的前面是一只小龟,这个景点叫”神龟寻子“。

朋友们,我们今天的金石滩东部海岸景区游览到此结束,希望能给大家带来美好的记忆和回味!谢谢大家的合作,再见

2022彩色饺子心得体会实用七

购货单位:

供货单位:

甲方为了更好地开展及完成办公室工作,并经综合管理部总务核价后确认在乙方采购彩色激光打印机1台。经甲乙双方协商达成如下协议:

一、 合同标的

二、合同金额

总金额(大写人民币):贰仟玖佰捌拾元整(2980_元)

三、付款方式

甲方验收合格后,乙方出具正规完税发票,甲方在乙方出具发票之日起7日内,完成支付。

四、交货时间、地点、方式

1、交货时间:20xx年10月220日之前交货。

2、交货地点:乙方负责将货物运输到甲方单位办公室

3、乙方将合同设备运至指定地点并负责安装调试再交由甲方使用,要明确:1.设备必须符合国家规定的标准,如无国家规定标准的,要符合行业通常标准,2.不符合国家、行业标准或者通常使用标准的,该如何处理。

五、保修方式

1、自设备经过双方验收合格之日起按生产厂家规定的条款进行免费保修服务(明确1.保修期限;2.接到报修后多长时间必须来修理;3.保修期内,因设备自身的原因所引起的所有费用,均由卖方承担4.不能按时保修要承担的违约责任);

2、保修期内,如由于火灾、水灾、地震等不可抗拒原因及甲方人为破坏因素造成的损坏,乙方负责免费维修,设备材料成本费用由甲方承担。

3、保修期过后,甲方通知乙方进行设备维护的,乙方应及时予以维护,乙方可按通常标准收取成本费和服务费。

六、合同一式三份,双方各执一份,签字生效,具有同等法律效力。

甲方: 乙方:

代表: 代表:

日期 日期

2022彩色饺子心得体会实用八

今天学习《彩色的梦》。继上次漫谈式授课窃喜之后,今天再次把表现机会还给了孩儿们。

这首小诗充满情趣。我把小诗改成了直白的表达方式,请孩子们当文学鉴赏家。听说老师改了诗,这些家伙顿时兴奋起来。

改写的小诗和原文一对比,教室里立即小手如林。原来,文章写得太直白,是这样可笑!于是,我们的课堂,精彩纷呈。

"脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝--得--透--明!"孩子们纷纷评析起来,有的说,这彩色铅笔如同在冰上跳舞;有的说,铅笔画起来特别轻盈;有的说,天空很干净,碧空如洗……畅说,天空太美了,我都不知道该怎么说了!是呀,所以,作者请破折号来帮了忙!我赶紧接上,小朋友于是对破折号的妙用便了然于心了。

小小的人儿,从诗中读出了暖,读出了爱,读出了勃勃的生命力,读出了诗人的高明。

一整节课,孩子们的脸上,是满满的喜悦。我的心里,是满满的喜悦。

所谓的心有灵犀,便是这课上的感受吧!

上课,成了一种享受。

想起了早读时评点孩子们的考试作文的情景。以前,孩子们夸小伙伴的文章,会说:"我觉得他写得很生动!他的词语很精彩!"而现在,他们会抓住某一个词,某一个句子来表达自己的感受。辛巴更让我欣喜:我给了五种结尾方式,孩子们都肯定了第五种的时候,他却认为把第四种和第五种合二为一更好。请全班孩子给他掌声,不只是因为他的想法更妙,更是为了这样独立思考不盲从的求知精神。

不知何时,孩子们已默默地成长为我想要的样子了?勇敢,自信,乐于表达,敢于质疑。

真好!真好!

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