2023年活动先进心得体会怎么写(汇总17篇)

通过写心得体会可以激发自己的学习动力和工作激情，使自己不断进步。在写心得体会时，可以尝试用图表、数据和案例等来展示和论证自己的观点。以下是一些精选的心得体会样本，希望能够给大家提供一些思路和参考。

活动先进心得体会怎么写篇一

活动是团队成员们积极的表现，是工作中的一种提升方式，也是生活中的一种享受方式。参加活动可以不仅增强团队精神，还可以锻炼个人能力，增长见识。在活动中表现出先进，成为团队的领军人物，也是我们的目标之一。本文将以我参加某活动中的先进经验为例，谈谈如何表现出先进，为团队注入活力。

二、明确身份、保持自信。

在活动中要注意自身的身份，特别是担任组织者和领导者的角色。首先要对自己的职责有清晰的了解，做好前期的准备工作，确保活动的顺利进行。同时应该保持自己的自信，相信自己的能力和判断，不轻易被别人拉下水。在一次户外拓展活动中，我担任了组织者的角色。我认真分析了活动的安全性和难度，制定了详细的策划方案，安排好人员组成和分别任务。在活动中，我出谋划策，安排有序，始终保持自信，确保整个活动过程安全无误。

三、积极主动、勇于承担。

在活动中要尽可能做到主动，积极承担任务和责任。在组织前期，我们需要制定活动方案，布置任务。在活动中，我们要积极协调团队成员、调度资源，确保进度和质量。在一个项目中，我担任组内的调度员。在整个项目中，我不断主动探讨、沟通，带领领导及团队成员一起调度资源，快速承担任务，确保了项目的质量与进度。

四、善于沟通、及时反馈。

活动中还需要善于沟通，及时反馈，避免出现效率低下、任务分工不清等问题。我们可以通过电话、沟通软件、面对面交流等方式，保持信息的畅通，及时反馈问题。在一个公益活动中，我担任了人员协调和任务分工的角色。首先，我与每一位成员沟通任务分工，明确每个人的职责、任务和时间表，并建立相应的目标计划表和数据跟踪表，确保任务安排明确有序。其次，我及时汇报工作进展情况，及时补充讨论问题，并争取领导和成员的支持和帮助，从而推动整个活动的进展及顺利完成。

五、总结。

总之，活动先进心得体会可以从身份自信、主动承担、沟通反馈等多个方面展开，通过积极地沟通、主动地反馈问题、认真地分析解决问题，我们可以在活动中不断给团队注入活力、提高自己的技能和水品，取得更好更先进的表现。希望今后我能在活动中更好地发挥自己的才能，不断创新，不断进步。

活动先进心得体会怎么写篇二

近年来，先进事迹教育活动在我国各地得到了广泛开展，这些活动通过展示先进典型的事迹和精神，对广大群众产生了积极的教育影响。在我参与的先进事迹教育活动中，我深感到了先进事迹教育的重要性，也从中汲取了许多宝贵的经验和启示。下面，我将围绕先进事迹教育活动的意义、组织形式、宣传方式、引导作用以及自身成长等方面，进行一系列的体会和总结。

先进事迹教育活动对于培养社会主义核心价值观具有重要意义。先进事迹教育活动通过展示先进个人的优秀品质和高尚行为，向群众灌输优秀的道德观念和价值观，加强了人们对社会主义核心价值观的认同感和自信心。例如，当我参与一次先进事迹教育活动时，我被一名优秀的医生的事迹所感动。他始终坚守医者的职责，不畏艰险，全心全意地为病人服务。通过这个事迹的展示，我对医者仁心有了更深的理解和认同，也明确了作为公民应具备的价值观和行为准则。

先进事迹教育活动的组织形式多种多样，比如座谈会、报告会、纪录片展播等。这些不同形式的活动，都能够有效地传达先进事迹的精神和内容。在我所参与的先进事迹教育活动中，组织者在活动设计上非常注重针对对象的特点和需求，通过多样化的形式促使参与者更好地了解和感受到先进事迹的内涵。这种多样性的组织形式不仅提高了参与者的兴趣和参与度，还增强了传递正能量的效果。

在宣传推广方面，先进事迹教育活动注重利用现代科技手段，如微信、微博、短视频等，快速传播先进事迹的信息。通过这种方式，先进事迹的教育效果更为广泛和深入。在我所参与的先进事迹教育活动中，我发现很多朋友在社交媒体上分享有关先进事迹的信息，并且定期组织相关话题的讨论。通过社交媒体的广泛传播，先进事迹的影响力得到了有效的扩大。

先进事迹教育活动在引导社会风尚方面起到了积极作用。通过展示先进事迹，社会上涌现出了许多争做先进的人们。他们以先进事迹为榜样，积极行动起来，推动社会的和谐发展。在我所参与的先进事迹教育活动中，我亲眼见证了很多人由消极变积极、由被动变主动的转变。他们树立了追求卓越的信念，用实际行动践行了先进事迹中的精神，为社会进步和发展做出了积极贡献。

通过参与先进事迹教育活动，我不仅从他人的事迹中感悟到了生活中的真理和价值，还提高了激发自己内在潜能的能力。通过观摩先进事迹，我学会了关注他人、关心社会，培养了积极向上的心态和乐观的人生态度。同时，我也明确了自己应该怎样为实现自身的价值而努力奋斗。先进事迹教育活动为我提供了一个成长的平台，让我不断地反思和思考，在实践中增长智慧、历练品格。

总之，先进事迹教育活动是培养社会主义核心价值观的重要途径，其多样性的组织形式和现代科技手段的运用，使得先进事迹的影响力得到了有效的传播和推广。同时，这些活动也对社会风尚的引导和个人的成长起到了积极的作用。通过参与这些活动，我深感由先进事迹所传递的正能量，也明确了自己应该积极行动起来，为社会的进步做出贡献。

活动先进心得体会怎么写篇三

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是贯彻落实“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重要举措。这是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新举措。

个人作为一名共产党员，理应对这次活动充分认识，积极参与，深入思考，全面贯彻，创造性地投入。活动开展以来，个人的体会主要的有以下几点：

一、开展这次教育活动对执政兴国的大业非常必要

党的先进性是一种重要的政治资源，是一种巨大的力量，是革命和建设事业走向成功的重要保证。在革命战争年代，敌人一边用斩尽杀绝的手段“围剿”我们党，一边利用他们控制的舆-论工具，把种种可怕的罪名扣到我们党头上。但是，人民群众的眼睛是雪亮的。他们透过国民党横征暴敛、欺压百姓的恶劣作风，看清了国民党独裁专制的丑恶形象；也从共产党人大公无私、英勇无畏、吃苦在前、享受在后的良好作风，看到了共产党全心全意为人民服务的崇高形象，这种崇高就是共产党人先进性的具体体现。当年，在离开西柏坡前往北京时，毛泽东曾经意味深长地说：我们这是进京赶考，希望会考个好成绩，我们决不当李自成！考什么？最根本的，是考党与人民群众的关系，考党能否始终坚持立党为公、执政为民的本质。我们党代表了最广大人民群众的根本利益。这种代表，不是空洞的，抽象的，必须实实在在地得到人民群众的认可和拥戴。要做到这一点，就必须始终保持和发扬先进性。

今天，中国共产党已经走过了80多年的光辉历程，国际国内形势和党的`队伍状况都发生了深刻变化。在这种情况下，人民群众是如何通过党的作风来评判党的形象的呢？那就是要看我们的党员，是解放思想还是保守僵化，是实事求是还是弄虚作假，是深入扎实还是粗浅飘浮，是热忱虚心还是冷漠高傲，是忠于职守还是敷衍了事，是勤勉高效还是疲塌拖拉，是无私奉献还是追逐私利，是清正廉洁还是贪污。上述对比，体现了完全对立的两种作风，因而在群众心中必然树立起两种截然不同的形象。前者生机勃勃、品行高尚、可亲可敬，后者暮气沉沉、品质低下、可疏可鄙。群众赞成与否，拥护与否，信任与否，自然分明。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，能不能保持先进性问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。

二、开展这次教育活动对个人提高素质、促进工作非常及时

就个人来讲，对开展保持共产党员先进性教育也有了较为深刻的认识。日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多；在工作作风上有时还比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握；在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念等等。这些都导致自己作为一名党员先进性发挥不好，保持先进性坚持得不够经常，没有能够时时处处走在群众的前边。对照身边的领导干部、其他党内同志，还有很多不足。在学习方面，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。因此，开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大，是关系执行兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。个人决心抓好这次机会，认真参加学习，深入查摆问题，扎实搞好整改，确保教育的措施首先在自己身上落实，教育的效果首先在自己身上体现。

三、教育活动要扎扎实实抓落实才能收到实效

开展保持共产党员先进性教育活动，端正作风，树立形象，关键要抓好落实。学习教育活动如果光喊口号，不抓落实，把工作停留在表面上，把政策停留在纸上，只能一事无成。

党的十五届六中全会专门就加强和改进党的作风建设问题作出决定，提出“八个坚持、八个反对”，给加强和改进党的作风建设提出的明确的任务，指明了正确方向。在开展保持共产党员先进性教育活动中，要牢固树立这样的思想意识，扎扎实实地抓好落实。

抓落实，首先要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从领导机关和领导干部抓起。要求别人做到的，自己首先做到；要求下级做到的，上级首先做到。作为参与教育活动工作的一名共产党员，个人决心首先认真参加学习，将规定的篇目学深学透，深刻领会精神实质；搞好对照检查，把自己的日常表现与共产党员的先进性标准一一对照，照好镜子，把好尺子，找准差距；扎扎实实地抓好整改，从日常工作的一点一滴做起。工作标准上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，把干好本职工作、让人民群众满意、让上级领导放心作为体现先进性、保持先进性的重要体现。抓落实，关键是密切党同人民群众的血肉联系。作风变没变，群众来评判；实事办没办，群众眼里看。要坚决克服官僚主义和形式主义，倾听群众呼声，关心群众疾苦，扎扎实实解决群众的困难。抓落实，在加强思想教育的同时，要建立一套好的制度和机制。邓小平曾经指出，制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。教育是基础，制度是保证。这两者都很重要，结合起来才更管用。

第一，学习是一个终身性行为。一个人当他跨入社会，从事具体工作之后，并不是学习的终止，工作的开始，才是真正学习的开始。学校时代的学习，是一种基础知识或学习方法的学习，只是让人们掌握了学习的工具。人的一生，实际上不断获取信息和知识，运用信息和知识的过程，所谓“活到老，学到老”就是这个道理。共产党人誓为共产主义事业奋斗终身，就必须把学习视为终身行为，不断提高为党的事业而奋斗的本领。

第二，学习，是一个自觉性的行为。靠别人“逼”，是学不好的。学习需要内在动力。有的人迫于兴趣，有的人迫于生计；而共产党人的学习就在坚定的理想信念。缺乏理想信念的人，必然对马克思主义的科学理论缺乏学习热情，所以，要始终如一地讲学习，就是始终如一的坚定马克思主义的信念。

第三，学习是一个即时性行为。学习需要一个安静的环境，也需要一个稳定的时间。这样效果会更好一些。但处于繁忙业务工作的人，如果仅以这种“时空”观念来对待学习，那始终就没有时间来学习。其实，学习随时随地都可以进行，关键是你是不是一个学习的“有心人”。其实，我们日常生活和工作过程就是一个学习的过程，与各式各样的人接触，处理各式各样的问题，都有理论和知识在其后支撑。只要我们时时处处做个“有心人”，我们的学习也就在随时随地地进行着。

第四，学习是一个体验性行为。学习不是一个单纯的“读”与“论”http://，“写”与“背”，“讲”与“听”的互动过程，而是一个深入思考，细细体会的过程，只有经过深思熟虑理论和知识，才能最终转为能力。因此，我们不能满足读了几本书，写了多少笔记，而要看获得了多少心得，在思想认识上真正转变了多少，提高了多少，文革中，把背多少毛主席语录，背了多少伟人著作，抄了多少笔记，作为衡量学习成绩的标准，结果造成了贻害一代人的，败坏整个社会风气的“假大空”的形式主义，这种历史教训务必认真吸取。

第五，学习是一个实践性行为。我党历来强调理论联系实际的学风。学以致用，共产党人不能嘴上一套，行动上又是另一套。一定要把学习体会的成果用于实际工作，体现在日常的言行举止上。通过学习，使个人形象、能力都有一个较大的转变和提高。当前，我们特别要把马克思主义中国化的最新成果“三个代表”重要思想学习好。还要广泛学习法律、科学文化、社会、历史等方面知识，用人类创造的优秀文明充实自己，提高自己，为党的事业作出新的贡献。

活动先进心得体会怎么写篇四

近年来，先进事迹教育活动在我国各级学校和社区中越来越普遍。这种活动不仅仅是为了向广大师生普及优秀个体的奋斗精神，更是为了让人们从中汲取力量，传承先进精神。我个人最近参加了一次关于先进事迹的教育活动，给我留下了深刻的印象，于是我想通过这篇文章来分享我的心得体会。

首先，先进事迹教育活动鼓舞了我坚持理想信念的决心。这次活动中，我听到了许多先进个体的故事，他们是在各自的领域中取得了突出的成绩，但他们的成功背后往往隐藏着无数的坎坷和困难。正是因为他们对自己的理想和信念坚定不移，才能够战胜困难，最终实现了自己的目标。在听到这些故事后，我深刻认识到只有坚守自己的理想，才能够在人生道路上不断超越自己。

其次，先进事迹教育活动激发了我积极参与社会公益的热情。通过那些先进个体的事迹，我看到了很多人在平凡的岗位上以自己的方式为社会做贡献，无私奉献。他们的故事给了我很大的启发和动力，在后来的日子里，我主动参与了一些社会公益活动，为需要帮助的人们提供一些力所能及的帮助。通过这些活动，不仅能使我快乐，还能提高我的社交能力和人际关系，使我更加有机会接触到各种各样的人和事物。

再次，先进事迹教育活动提高了我对父母的感恩之情。活动中的一些先进个体，在他们取得成功的背后，往往离不开家庭的支持和帮助。在听他们讲述自己的成长历程的时候，我深刻地认识到父母对于孩子的重要意义。他们付出了太多的辛劳和心血，在不断支持和鼓励下，我们才能够克服困难，勇往直前。因此，我决定要更加珍惜与父母的相处时间，以及他们对我的付出，努力做一个孝顺的儿女。

最后，先进事迹教育活动增强了我对自己的自信心。通过参加这次活动，我看到许多先进个体在不同的领域都展现出了非凡的能力和才华。我意识到每个人都有自己的特长和潜力，只要在合适的时间和环境下不断努力，我们也能取得不俗的成就。这对于我来说是一种激励和鼓舞，使我更加相信自己能够克服困难，实现自己的梦想。

总的来说，先进事迹教育活动是一种十分有益的教育形式，通过这个活动，我深刻领悟到了坚持理想信念的重要性，激发了我积极参与社会公益的热情，加深了我对父母的感恩之情，提高了我对自己的自信心。我相信，通过这次活动的参与，我不仅仅是获得了他们的事迹和经验，更是汲取了他们的精神力量，为自己的未来之路注入了动力和信心。我希望未来能更多地参与这样的活动，并将其中的智慧和力量运用到自己的生活和事业中去。

活动先进心得体会怎么写篇五

交心谈心历来就是我们党关心、爱护干部的优良传统。毛泽东同志曾经指出：谈心是个好方法，很多问题可以在谈心中得到解决。交心谈心是打开心锁的一把钥匙，是释疑解惑的一剂良方。交心谈心作为思想政治工作的有效手段，既是领导干部必备的能力和素质，更是一门政治性、艺术性、实践性很强的学问。领导干部只有在探求交心谈心规律上下功夫，明交心谈心之要，循交心谈心之法，择交心谈心之机，注重讲求技巧之要；根据不同情况，因人而异，对症下药，做到“一把钥匙开一把锁”，才能卓有成效地开展交心谈心，实现预期的效果。

根据市局党组办发（2017）17号文件精神，我校从7月23日开始，班子成员制定方案，开展谈心活动，三小党组织坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“必须谈”的要求，认真组织党员相互谈心。党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。据统计，凯里三小党支部共组织谈心活动5次，谈心达20人次。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。我们学校的主要做法是：

一、提高对谈心活动的高度重视。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，党组织负责人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。

首先，交心谈心是“连心桥”，有利于交流思想，联络感情。作为领导干部必须加强开展谈心交心活动，能够了解情况、沟通思想、交换意见、提高认识、解决问题，能够畅通言路、集思广益、凝聚人心、增进友谊，增强号召力和凝聚力，达到“春风化雨，润物无声”的效果。

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其次，交心谈心是“助推器”，有利于开拓思路，推进工作。坦诚的交心谈心，会碰撞出思想的火花。“与君一席谈，胜读十年书”。作为领导者经常与所管辖的干部职工交心谈心，不仅能及时发现工作中的好建议、好点子、好做法，掌握第一手资料，吸取合理化建议，开阔决策眼界，改进工作中的不足，更好地促进工作，还可以发现苗头性问题，及时指出、及时提醒、及时纠正，防患于未然，避免工作失误，进一步增强工作的预见性、科学性和创造性。

再次，交心谈心是“润滑剂”，有利于消除隔阂，增进团结。团结是领导班子的生命。定期和不定期的开展交心谈心，能够消除彼此的误解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔阂，把各方的思想、行动、感情连在一起，融为一体，达成基本共识，形成团结合力。

最后，交心谈心是“强心剂”，有利于帮助同志，化解心结。领导干部只有不失时机，动之以情，晓之以理，喻之以义，给予关怀安慰，帮助消除顾虑，增强信心、克服困难，解决问题，才能解开干部职工的“心结”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑虑，把思想工作做到干部职工的心坎上，营造温暖的人文关怀环境。

在开展谈心交心活动中，三小党支部领导班子团结协作，以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。

二、谈心活动形式多样。在谈心活动过程中，凯里三小党支部组织不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。对在职党员实行“面谈”、“个谈”，对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”、“访谈”。

本次谈心活动有以下的特点：一是谈心范围广。领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与所分管部门、班子和党员之间、班子和教师之间“五个必谈”，力求做到谈话范围全覆盖。校长吴铁伟率先垂范，带头开展交心谈心，广泛听取班子成员和党员、群众的意见和建议。杨文旗党书记也积极带动班子成员和教师交流谈心，沟通思想。

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二是谈心内容深。在谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，促进思想沟通，增进团结，找准问题，形成共识。班子成员围绕“创师生和谐校园，促学校科学发展”主题，细化谈心内容，做到了“四谈”：谈思想和学习，看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；谈工作和作风，看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无群众反映强烈的突出问题；谈优点和缺点，探讨如何克服缺点、发挥长处，为学校发展再做贡献；谈现在和未来，看学校确定的各项工作任务是否抓落实，谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。

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活动先进心得体会怎么写篇六

她是云南丽江华坪女子高中党支部书记校长，华坪县儿童福利院院长张桂梅，曾获得全国五一劳动奖章和全国十佳师德标兵。20_年10月，云南省委“不忘初心牢记使命”主题教育领导小组发出通知，号召全省党员向她学习。

张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员，她始终把教书育人立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自19_年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。

作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说传说传说，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念.”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守呕心沥血淡泊名利执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

之前偶闻云岭张桂梅，起初内心并无太大波澜，毕竟在中华大地上，让我们崇敬的仁师犹如繁星。但在看完她的第一个故事后，我又忍不住一个接一个地看。工作30余载，她把自己的生活全部献给了云南华坪县的教育事业，为福利院孩子们带来温暖的回忆，为大山深处的女孩们换取光明的未来。即使生命的灯火日渐微弱，她仍旧没有停下奉献的脚步，撼动之余我更多的是自愧弗如。

奉献。提起这个词语，相信每一位有责任心的老师都会有或多或少的亲身体验，因为这是我们为人师的使命，而在张桂梅这里，它却是生命的全部意义。“俯首甘为孺子牛"。30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上。她生活十分清苦，把自己一天的生活费控制在三元以内，把微薄的工资资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区。一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”。她的奉献，不止于倾囊而出，是拿出今生所有，唤醒更多人对教育的思考和支持。她对于华坪女子中学所做的一切，是切实的教育扶贫事业。华坪女子高中建校以来，已有1600多名大山里的女孩考入大学，对于知晓这一切的人，都知道这一切离不开张桂梅的默默付出。

初心。“用教育救一代人，不管多少”，这是张桂梅来华坪的初衷。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的这份初心，对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当。张桂梅用“我将无我，不负初心”的宽阔心胸与博大情怀诠释着奉献。我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，在日常的学习工作生活中，坚守教育初心!

坚持。坎坷中，她总会说“再坚持坚持”。刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念!

信仰。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导让她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。这就是坚定信仰的精神魅力!

张桂梅同志的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。作为一样扎根山区农村的新时代人民教师，我们面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但的出路就是学知识、学科学。因此，今后的工作中，我会更加努力，学习张桂梅同志对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，努力做无愧于时代的光荣教师!

活动先进心得体会怎么写篇七

有了一些收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的县委先进性教育活动心得体会，欢迎阅读与收藏。

我县的先进性教育活动，在省委、市委的坚强领导下，在市委督导组的具体指导下，实现了预期目标，干部作风与形象明显转变，各项工作有序推进，开创了xxx新一轮新跨越、新发展的良好局面。总结我县的先进性教育活动，有三点体会：

先进性教育活动能不能取得实效，关键在领导；而领导得不得力，关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好。活动一开始，县委常委就面向社会、群众喊响了“从我做起、向我看齐、对我监督”，我们是这样公开说的，也是这样坚持做的。坚持以身作则，自觉参与各项活动。县委领导以普通党员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动，始终坚持站在前台抓教育、身体力行受教育，从我做起，从每一个细节做起，一丝不苟做到了“三首先、十带头”，为其它党员起好了表率示范作用。牢记标准，自觉诠释党员先进性。牢记县委将保持共产党员先进性具体标准，处处以党员先进性的标准要求自己，深入群众调研更自觉，解决群众困难更真诚，接受群众监督更坦诚，在争做群众贴心人、争做群众代言人、争做群众暖心人的行动中，诠释了新时期党员先进性的新标准。站在第一排，自觉接受群众监督。群众的眼睛是雪亮的，她不会放过一个细节；群众的眼睛是明净的，她容不下一粒沙尘。各级党员干部自觉将自己的言行置于群众的监督下，抓住干部这个关键，利益这个要害，加强领导班子和领导干部的监督和管理，狠刹了“四股歪风”，推行了机关问责、干部问廉、作风问实等新机制，以好的党风带动了政风、行风和社会风气的好转。

第一批先进性教育活动的效果如何，基层关心，群众关注，对第二批和第三批先进性教育活动影响重大，而找准党员干部在保持先进性方面存在的问题又是最核心的'。深入基层，将群众不满作为第一讯号。在学习和评议阶段，我们深入开展了“发展问计”、“千人评风”、“交心谈心”等活动，多渠道、多层次寻求基层干部和群众对县四大家和县级机关、企事业单位的意见，将群众不满意的问题作为第一大问题，作为分析评议的重点。追根究源，将群众满意作为第一目标。围绕群众不满意的问题，各机关、企事业单位纷纷深入基层，征询群众的意见和建议，深刻反省自身在理想信念、工作作风等等方面存在的问题，围绕让群众满意这第一目标，形成了各单位和各个党员的党性分析报告。接受评判，将群众赞成作为第一选择。先进性教育不仅要让组织满意、党员满意，更要让社会认可、群众赞成。在分析评议阶段的基础上，各单位、各个党员形成了整改措施，并将整改措施在一定场合公示，建立整改“台帐”，一项一项接受群众评判，群众认可一项，就“销帐”一项。

围绕把先进性教育建成“群众满意工程”这一目标，我们始终坚持立党为公、执政为民，始终保持对人民群众的深厚感情，在各项工作中，各个环节上细心研究群众利益，争做群众贴心人，当好群众代言人，在群众“最盼”上下功夫，在群众“最急”上见真情，在群众“最怨”上改作风，进一步密切了党群、干群鱼水深情。牢记群众困难，为群众办实事。以深入开展“争做人民好儿子”主题实践活动，贴近民情民意，加大帮扶力度，解决了下河街社区、中坝村等群众存在的行路难、住房难、子女入学难等诸多问题，重建了干群鱼水深情。牢记第一要务，加快经济发展。在深入群众走访调查中了解到，群众迫切盼望加快地方经济发展、尽快改变落后面貌。在这一朴素的愿望中，寄托着对县委、县政府的殷切希望，加快地方经济成了县委及全县所有党员干部的首要任务。

今年，我们抓住市委提出的把南充建成川东区域中心城市的契机，大力招商引资，全力培育支柱产业，为壮大全县及全市经济总量作出了一定贡献。牢记群众利益，建立长效机制。先进性教育不是一朝一夕的短期行为，而是必须长抓不懈、不断巩固提高的动态过程，需要探索、建立一套“干部长期受教育、群众长期得实惠”的长效机制。我们在先进性教育活动中，初步探索出了领导干部和全体党员共同践行“三句话”的示范机制、“五民示范”和“六帮六建”基层党建的工作机制、“百村十居抓难示范行动”和“万名党员真情为民三个活动”的帮扶机制。随着这些机制的巩固和完善，我们的先进性教育也将更有成效，群众利益也将进一步得到实现和发展。

活动先进心得体会怎么写篇八

第一段：引言（150字）。

活动是人们生活中不可缺少的一部分，将其运用到生活中可以增添人们的乐趣与生活的色彩。在活动的策划、组织、执行的过程中，我们需要付出极大的努力才能得到一个满意的结果。在这个过程中，我们应该有先进的思想，注重细节，以期达到最好的效果。

第二段：主体部分（350字）。

在策划、组织和执行活动的过程中，我深刻感受到了先进心得的重要性。首先，在策划阶段，我应该注重创新和前瞻性，下大力气找热点，挖掘活动的亮点。其次，组织活动时，我应该注重团队合作，团结一心、精诚合作、共同完成活动。这步是成功的关键因素。再次，在活动执行阶段中，我应该注重细节，认真做好每一个细节，仔细检查活动安全措施，保证活动的安全与顺利进行。更重要的，事后活动审查，总结活动经验，找出问题并尽快解决。实现持续不断的事件运营。

第三段：实践心得（350字）。

在多次活动中，我的先进心得都是从实践中得出的。实践中，我发现活动的细节决定了活动的成败，特别是大型活动，在活动前，我应该做好规划和准备，仔细安排人员和物资，确保活动的顺利进行。同时，在活动的执行过程中，我认为，要讲究时间的利用，合理分配每个环节的时间。在解决问题时，立即沟通，及时解决，尽快保证活动的顺利。此外，活动成功的关键在于不断的总结，要有追求优秀、不断完善的心态，不断学习与改善，不断在不断的总结中提高自己。

第四段：反思与改进（250字）。

诚实地说，我在活动的策划和组织中的一些缺点经常会造成很多麻烦。经过总结，我发现我常常没有好好做好计划，缺乏统筹能力和考虑全局的头脑，忽略了一些细节问题，导致活动中的问题累积，最终影响活动的效果。因此，我决定改进自己的工作方式，深入研究策划的需求，在活动前引领整个活动的规划，设置明确的目标，及时解决问题，总结和反思活动经验，并在不断提高中完善自己。

第五段：结尾（150字）。

综上所述，活动的成功离不开先进的思维和细致的工作态度，而这些是可以通过不断地总结经验并改进自己的思想方式和工作习惯来实现的。我相信，依靠自己的努力和勤奋，不断深化自己的工作水平，全心全意为活动的成功付出，才能在未来的活动中获得更多的收获和成就。

活动先进心得体会怎么写篇九

近年来，随着社会经济的不断发展，文化产业得到了越来越多的关注，其中，传承先进文化成为了许多文化活动的主题。作为一名普通市民，我参加了几次传承先进文化的活动，并从中汲取了许多心得体会。下面，我将分五个方面来分享我的感悟。

传承一项文化活动的最大难题，就在于如何在保持传统特色的同时，进行创新开发，以吸引更多的人来参加。比如，我曾经参加过一个新年晚会，虽然其中的故事和表演都是传统的，但设计的舞美效果尤其突出，充满了现代感。这种融合传统和现代的表演形式，让整个晚会更加生动而有趣，也更吸引年轻观众。而且，在活动策划中，还可以考虑在传统的基础上，添加一些新的元素、技术手段和艺术形式，做到有益传承又具有实用性。

把传承先进文化推向更广泛的社会，是很有必要的。活动宣传可以通过电视、广播、网络、社交平台等各种途径来进行，让更多的人知道某项文化活动、了解其特色和文化含义。而现代技术的应用，特别是互联网技术，给文化传播带来了极大的便利。通过社交媒体和短视频等互联网平台的传播，可以让许多人得以直观的了解文化活动，进而吸引更多的人前来参加。

培养爱好者对传统文化的热爱和研究，是传承先进文化的关键一步。比如，杭州灵隐寺的佛教文化活动，吸引了大量的信众参加，他们热爱佛法，而这种爱好也成为一种接近传统文化的窗口。文化活动的举办者也应该根据不同人群的不同特点，开展相应的教育培训。针对想要了解传统文化的人群开设《中国传统文化》课程，讲述历史背景、文化成果以及应用方法等，让更多的人对传统文化产生浓厚兴趣。

通过传承的文化活动，可以传递一种传承先进文化的精神，就是弘扬传统美德。比如，《周易》文化活动，在介绍《周易》道德经典的同时，也强调了中国传统的伦理道德、尊老爱幼等方面的文化信息。而《金砖四国儒学发展论坛》则更多的是从顶层设计层面，探讨继承和传播儒学的方向和方法。这种类型的活动是发掘出了文化的本质，为其价值的传承提供了有效的输出途径。

传承先进文化是一项群众性工程，需要各方的参与。政府机构的支持和投入、参与者的积极参与、志愿者的支持以及社会各界的宣传等，都是传承先进文化所必须的。比如2019年“北京半城山水半城诗会”活动，由北京市文化和旅游局、北京市朝阳区文化和旅游局与诗意城市文化传媒公司联合举办，共派出10支“半城诗话”团队参与。他们不仅对北京的历史背景有了深刻的了解，更是在诗歌创作中汲取养分，让更多的人感受到北京这座城市的文化底蕴。

总之，传承先进文化是一项不断发展的工程。在参与传承先进文化活动过程中，我深刻感受到传统文化的价值和意义，也从中获得了许多知识和启示。在未来的日子里，我将继续关注并参与类似的文化活动，为传承先进文化尽自己的一份力量。

活动先进心得体会怎么写篇十

党的组织的细胞是党员构成。党的先进性，首先表现在党作为一个整体对于国家和社会所起的整合、凝聚、引导作用上，表现在党所制定的路线纲领方针政策上，表现在党治国理政的执政能力上；同时，也表现在每一个个体即党员的素质和先锋模范作用的发挥上。党的路线纲领方针政策，是依据广大党员的思想共识来制定的，也是通过每一个党员的实践活动来贯彻的；党对于各项事业的领导作用，是通过广大党员结成的组织体系来发挥的，也是通过每一个党员的模范作用来体现的；党与人民群众的血肉联系，是以广大党员为桥梁来连接的，也是以每一个党员的形象来促进的；党治国理政的全部活动及其能力，是由广大党员在不同岗位的执政行为组合起来的，也是由每一个党员的具体工作能力表现出来的。因此，党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性，既要由党的整体来体现，也要由党员个人的表现来体现。坚持党的先进性，不仅需要我们党，也需要我们每一个党员，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，在改革开放和现代化建设的伟大实践中，在物质文明、政治文明和精神文明建设的活动中，发挥应有的先进、模范作用。

80多年来的事实证明，我们党的队伍的主体是好的。绝大多数党员都在不同时期革命、建设和改革的事业中发挥了先锋模范作用，充分体现了党的先锋队性质和先进性要求。如果没有广大党员的先进性，就不可能有党的先进性。没有广大党员发挥先锋模范作用，就不可能有今天我们党和国家的良好局面。但与此同时，我们也要清醒地看到，不少党员距党员先进性的标准还有很大的差距。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；有的作风不正，弄虚作假；有的品质败坏，投机钻营；有的思想蜕变，腐化堕落；特别是不时揭露出来的腐败案件，到了触目惊心的程度。这些人的所作所为，与党的先进性要么“不适应”，要么“不符合”，严重的还背离了党的先进性，败坏了党的声誉，损害了党的执政基础。如果任其发展，势必造成严重后果，甚至有的危险。对此，我们不能不给予高度的警惕和重视。

因此，在全面建设小康社会的进程中，在加强党的执政能力建设的过程中，我们必须高度重视共产党员保持先进性的问题。要从思想、政治、组织、作风等各方面入手，大力加强共产党员先进性的教育，增强党员作为先进分子的责任感，检查在保持先进性方面存在的差距，采取有效措施，加强党员修养，纯洁党的队伍，清除不良分子特别是腐败，切实解决目前党内在一定程度上存在的与执政要求还“不适应”、“不符合”的问题，进一步提高全体党员的素质和先进性。每个党员都要按照党章的规定，履行好八项义务，行使好八项权利，结合自己的工作、任务和环境，认真实践“三个代表”重要思想，真正发挥共产党员的先锋模范作用，在思想、政治、社会、道德等各个领域，真正成为社会的表率、群众的表率。党员要如此去做，领导干部更要如此去做。每个党员特别是领导干部保持和发扬了先进性，我们党的整体的先进性也就能够大大增强。

党的十六大和十六届四中全会已经决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的`重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。我们一定要按照党中央的部署，认真搞好这项活动，切实解决党员队伍中的一些突出问题，使我们党的先进性能够有新的提高。

增强保持党员先进性纯洁性意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性纯洁性必备的品质，通过参加干部教育实践活动，能够进一步激发党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，认真执行党的路线方针政策，始终坚持党和人民的利益高于一切，认真履行“代表、服务、管理”残联工作职能，努力工作，全心全意为残疾人服务，永远保持共产党员先进性和纯洁性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会：

一、充分认识保持党员先进性纯洁性的重要意义。保持党的先进性纯洁性是保持共产党员先进性纯洁性的必然要求。共产党员的先进性纯洁性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性纯洁性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要做到时刻有改革创新意识，在做好本职工作的基础上不断创新，不断改进工作方法，创造更好的业绩，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性纯洁性。

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活动先进心得体会怎么写篇十一

传承先进文化，积极参与文化活动，是我们每个人的责任和义务。在这次参加的先进文化活动中，我不仅学到了许多先进的文化知识，还深感活动对我们身心的影响。在传承先进文化活动中，我得出了以下体会。

一、传统文化的珍贵性。这次活动中，我们深度体验了传统文化，如书法、国画、古琴等艺术体验项目。这让我们更加深刻地认识到了传统文化的珍贵性和重要性。通过学习传统文化，我们可以更好地认识和继承我们的文化遗产，传承中华民族优秀的文化基因，忠实地传承和发扬中华民族优秀传统文化。

二、参与活动的益处。活动中，我得到了许多体育文化的启示和收获。通过积极参与文化活动，如舞蹈、武术、太极、剪纸等活动，我们不仅可以锻炼身体，同时还能学习一些国家的文化特色，以及尊重和欣赏不同文化的精髓。参与文化活动，可以帮助我们建立积极的心态，保持良好的心情，改善身心健康，享受人生的丰富多彩。

三、文化志愿者的重要性。文化志愿者是文化活动的重要组成部分。他们积极参与文化活动，忠实地宣传传统文化，为群众提供便利、温馨的服务，在传承先进文化的道路上起到了至关重要的作用。在此，我也想向那些默默奉献的文化志愿者们致以崇高的敬意。

四、文化活动的创新性和多样性。传承先进文化不仅是传统文化的延续，更是对文化的创新和发展。参加活动中，我受到了许多独特、创新的文化活动的启示和启发。这些活动不仅能够吸引更多的人参与和关注，还能够让传统文化活起来，呈现出年轻化、多元化、生活化的新面貌。

五、传承先进文化的未来。文化的未来需要我们每一个人的努力和付出。我们应该始终坚定文化自信心，传承先进文化，弘扬中华文化。同时，我们也应该跟上时代的步伐，以创新的思维、多元的方式去传承和发展我们的文化。相信，在我们每一个人的共同努力下，传承先进文化的明天一定会更加美好、更加精彩。

总之，参加这次传承先进文化活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我更加深刻地认识到了传统文化的珍贵性和重要性，得到了舞蹈、武术、太极、剪纸等文化活动的启示和收获。同时，我也深知文化志愿者的重要性、文化活动的创新性和多样性，以及传承先进文化的未来需要我们每一个人的共同努力和付出。我希望在未来的日子里，能够更加积极地投身于文化活动中，努力传承和推广先进文化，为文化事业的发展贡献自己的力量。

活动先进心得体会怎么写篇十二

通过2017年7月——8月暑假保持共产党员先进性教育活动，我深深地认识到：

加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。加强党的先进性建设，需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。加强党的先进性建设，在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨。加强党的先进性建设，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。

一、我们党成为执政党，是历史的选择、人民的选择。加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。

进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷。在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。只有不断解决好这一课题，才能保证我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。执政能力建设是党执政后的一项根本建设，党的中央领导集体对此高度重视，领导全党紧紧围绕提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题，着重从思想和作风、体制和机制、方式和方法、素质和本领等方面加强和改进，有力地推动了党和国家事业的发展。十六大以来，各级党委和领导干部按照提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力的要求，进行了新的探索和实践。无产阶级政党夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。我们必须居安思危，增强忧患意识，深刻汲取世界上一些执政党兴衰成败的经验教训，更加自觉地加强执政能力建设，始终为人民执好政、掌好权。当前，国内外形势总体上对推进党和国家各项事业比较有利。全党要抓住机遇、锐意进取，在全面建设小康社会的进程中把党的执政能力提高到一个新的水平。

二、我们党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验、不断提高自己的党。

在半个多世纪的执政实践中，党紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党这两大问题，进行了艰辛探索，积累了成功经验，也有过失误的教训。坚持十六大提出的基本经验，认真总结和汲取党执政的历史经验，对于提高党的执政能力，对于党和国家事业继往开来至关重要。第一，必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。第二，必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力。第三，必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。第四，必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。第五，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。第六，必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。坚持党的领导核心地位，坚持党的团结统一，是党和人民事业成功的根本保证。要坚持治国必先治党、治党务必从严，适应时代发展和新形势新任务的要求，以提高执政能力为重点，持之以恒地加强和改进党的建设，使党的各方面建设成效最终都体现到提高党的执政能力、完成党的执政使命上来。这六条主要经验，也是加强党的执政能力建设的重要指导原则，必须在实践中长期坚持并继续丰富和完善。

三、加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务是：

加强党的执政能力建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。加强党的执政能力建设的总体目标是：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。当前和今后一个时期，加强党的执政能力建设的主要任务是：按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。全党要紧紧围绕上述任务，立足现实、着眼长远，抓住重点、整体推进，不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强和改进党的建设，使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固。

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活动先进心得体会怎么写篇十三

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

格感召的作用，培养出言行一致的人。

学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

学生接近教师有很多原因。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。

对教师来说，最好的回报就是得到学生的.真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。

好的师德师风的另一个具体表现，是师生之间要倡导民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。

民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。

总之，加强师德师风建设，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容、方法的创新，是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体，每一位教师都应该以身作则，“为人师表、教书育人”，“做青少年学生健康成人的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层。

活动先进心得体会怎么写篇十四

在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，。作为综合试点单位，审批中心作为张书记唯一的行政试点单位，是政府对我们的高度信任，是对广大党员的极大鞭策和教诲，我们一定要充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，结合自身工作，抓紧、抓劳审批服务这根红线，用实际行动积极投入到活动中去。 回顾党的成长过程，在革命战争年代，共产党员的先进性主要体现在为了国家和民族的解放舍生忘死，抛头颅洒热血的伟大壮举；新中国建立初期，共产动员先进性主要体现在为了国家和人民的利益大公无私、忘我奉献的模范作用。当前我们开始了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的发展阶段，必须围绕党的中心任务，把党的先进性放到推动先进生产力和先进文化的发展中来定位，放到维护和实现解放人民根本利益的奋斗中来定位。抓好以“三个代表”为主要内容的党员先进性教育，就把握住了时代发展要求，使我们的党始终站在时代前列，在各种风险和挑战中永远立于不败之地。

永葆先进性，必须不断学习，用知识充实、完善自身，提高我们各方面的能力。首先要学习理论，加强马克思主义理论学习。江泽民同志说“理论建设是党的建设的根本，理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂”。但现在很多-党员尤其是年轻的党员一提到“马克思主义、毛泽东思想”就皱眉头，嫌烦，觉得是在唱高调，不实际。这就失去了一个共产党员应具备的基本的'理论知识，失去了政治方向，就不是一个准党员、好干部。做为党的忠实支持者、拥护者，不具备一定的理论知识，同样难以说服众人，难以在金钱、权利面前保持清醒的头脑。只有弄懂、弄清党的辫正统一思想，才能坚持正确的人生观，世界观，才能在关键时刻经得起考验，始终同党中央保持一致。同时，要广泛学习先进的科学文化知识，学习与本职工作息息相关的业务知识，广读优秀的文学艺术作品，通过学习，做一个聪明睿智、思想先进、德才兼备的党员。

我就感受到了无数共产党人冲锋在前、舍己为人的英勇和气魄。胡锦涛批示要求学习的广东中山大学附属医院主任医师邓练贤，就是当前抗击“非典”战役中的一面旗帜，一面共产党人的鲜艳旗帜。“人为什么活着?人生的目的、意义和价值在哪里?”我想，在和平年代，共产党人的人生价值，就应当体现在像雷锋一样“做一颗永不生锈的螺丝钉”，像焦裕禄一样做人民的孺子牛，像邓练贤一样为了人民群众义无返顾地冲锋在最前线。

大浪淘沙，历史和时代潮流总能淘洗出些许的砂子和废物。遥远的，我们不提了，像封建贪官、卖国-贼之类，已经被我们唾弃的臭不可闻。切近的，我们要对当前社会泛起的沉渣作针锋相对的斗争，尤其是对腐败了的党员要坚决剔除。社会主义市场经济建设逐步深入，我们的日子一天天富庶起来。然而，一些党员，甚至领导干部却眼花缭乱起来，以金钱、地位、权力、美色等编织起所谓的人生光环，以个人欲望的膨胀作为人生价值的尺度。像张二江、胡长清、刘方仁等支流，就是我们这支队伍的败类，他们不配谈“人生的价值”，他们有的怕只有“动物的欲望”了。

活动先进心得体会怎么写篇十五

党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”重要思想加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。保持党员先进性，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大共产党员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性，是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们党的队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大党员始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。

通过听了“先进性教育”动员报告，并经过一段时间的“先进性教育”学习活动，我认识到要想始终保持共产党员的先进性，就必须以提出的“六个坚持”为标准，着重做好以下四个方面：

一、强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位共产党员都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

二、提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；履行岗位职责的本领。

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样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；三在急难险重任务面前，是否能够挺身而出，党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、是否能够豁得出去。

四、树立党员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。权力就是服务，党员的身份是光荣的，但不能以此而有特权，高人一等，这样做有辱党的形象，给党的执政带来影响。我们必须时刻牢记党员要全心全意为人民服务，一切为人民的利益而奋斗，做到一切事情让群众满意。吃苦耐劳在前，名利地位在后。任劳任怨，克服私心杂念，不图回报，心胸豁达，让群众觉得我是一名党员。

我为自己是一名党员感到自豪，为我们的党是执政党而自豪。我希望我们的党执政成功，带领全国人民奔向自己远大目标。我会在其中扮演好自己的角色，做一个有用的党员，合格的党员。

徐妙龄

回顾党的历史，我们中国共产党走过的80年奋斗历程，其道路不是笔直平坦的，而是经历了奋斗的`流血牺牲，探索的艰难困苦，失误的严重挫折，才写下了中国共产党的光辉篇章。党章中提到的新观念、新思路、新方法在我的脑海中也产生了共鸣，我将会把学习到、领会到的先进理论，各种信息，潜移默化的渗透在我的教育教学思想中，相信也会自觉的体现在我的教育教学管理的行为中。

学习中我深切的感觉到，作为一名共产党员不但要有理想、信念，而且一定要注意实际工作中的政治修养、道德修养、学识修养，必须要从这几方面来加强自身的建设。作为党员教师，我们怎样才能自觉保持党的先进性，做一个合格的人民教师呢？我认为教师党员的先进性应体现在“四个带头”：带头坚定信念、带头搞好学习、带头课改实践、带头为人师表。

第一，带头坚定信念

匠转化为教研型教师”，积极稳妥的进行这场教育的变革。但有的教师至今还是认识不到位，“穿新鞋走老路”

活动先进心得体会怎么写篇十六

文电科全体同志在学习了市公安局郊区分局四丰派出所民警王江同志先进事迹《王江的意义》报告文学后，开展了广泛的讨论，迅速掀起向王江同志学习的热潮。在学习中采取了“三查三看”、“三个做到”、“四个结合”的方式，有力促进了文电工作的开展。

我从王江同志身上看到了共产党员对理想信念的执着不渝。信念的力量内化于心，外化于形，我们每个共产党员、警察都要做到对党的忠诚，对事业负责，把工作当成生命的全部。想干事才能干成事，想干事才能干好事，必须依靠坚定的理想信念来克服“精神懈怠的危险”，咬定青山不放松，在实践中进一步锤炼作风，砥砺品格，积极投身到公安事业中来。

况下都能稳得住心神，管得住行为，守得住底线，不沾不染，用自身的廉洁自律保持党的良好形象。

我从王江身上看到了人民警察对群众的深情大爱。人民警察为人民，是我们的宗旨也是我们的信念。无论时代怎么变，群众路线永远是我们不变的坚守。王江同志视人民利益高于一切，抓紧每一分每一秒，为人民干实事、干好事。

一、强调“三查三看”，查找自身不足。

一是对照王江同志先进事迹，查找宗旨意识强不强，看是否坚持立检为公，执政为民，甘当公仆，无私奉献，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;二是对照王江同志先进事迹，查找工作实不实，看是否做到艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作，真正为群众办实事、办好事;三是对照王江同志先进事迹，查找作风严不严，看是否清正廉洁，严于律己，顾全大局，公道正派，为党和人民的事业尽职尽责，鞠躬尽瘁。

二、坚持“三个做到”，推进学习深入。

扎实工作、积极进取、以王江精神来推动文电工作的全面发展，为构建社会主义和谐社会不断做出新的贡献。

三、做到“四个结合”，务求学习实效。

一是把学习王江同志先进事迹活动与学习贯彻_结合起来，引导广大党员干部自觉学_，努力成为_的实践者;二是把学习王江同志先进事迹活动与正在开展的深化社会主义法治理念教育活动结合起来，牢固树立党的领导、服务大局、公平正义、执法为民、依法治国的理念;三是把学习王江同志先进事迹活动与“履行职能，服务社会”活动结合起来，以建设和谐社会作为文电工作的根本出发点和最终落脚点，全面履行职责，做建设社会主义和谐社会的助推器。四是把学习王江同志先进事迹活动与文电工作人员教育结合起来，把王江同志先进事迹作为政治学习的一项重点学习内容来安排、来检查。

活动先进心得体会怎么写篇十七

在二郎庙小学，不仅有孝心满满的“鸡腿姑娘”，还有“留虾女孩”张笑笑，而之所以这些孩子如此温暖、善良、有爱，与张鹏程校长的教育密不可分。我想，张校长就正是那个把大虾、牛肉和鸡腿留给孩子们的人——他本人为了建设好这所学校，几乎把自己十几年的工资都搭了进去；十几年的操劳，让他年纪轻轻便白了头；在他最苦最难的时候，也没有退缩过。他之所以如此坚持，一是因为他爱这些孩子们，二是因为他对母校的深厚感情。他把自己的一切都给了学校，默默耕耘着，燃烧着自己，“点亮”别人。在网上走红肯定不是他的初衷，即便走红后的他也还是老样子，在记者做采访的时候他侃侃而谈，笑言自己有“六个身份”，而正是这六个身份显现了这位80后校长的大爱与无私，而这正是教育践行者最真实的写照。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。

在以后的教育职业生涯中，我将在这些张鹏程校长的先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到以下三点：

一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。作为教学一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上，把小事做好，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉学生们的闪光点，给他们鼓励与温暖，及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。我要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的，时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高。所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。