科技抗议心得体会及收获 科技抗议心得体会及收获怎么写(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于科技抗议心得体会及收获一

为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间：xx年12月14日——12月31日

三、活动对象：全体教师学生

四、活动主题：体验、创新、成长

五、活动内容：

科技创新制作活动

参赛对象：一～六年级学生

活动内容：创造发明制作主题周活动

活动主题一：“科技创新小制作”

活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二：“生活中的小发明”

活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）

活动要求：

1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。

2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。

评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

截止时间：xx年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）

科普小报比赛

1、科普小报评比：

参赛对象：三～六年级各班

板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。

参赛办法：以a4纸为板面，自行设计、参赛。（注：大小a4纸,竖排）另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。（作品交大队部唐彩丹老师）

截止时间：xx年12月31日

青少年科学幻想绘画比赛

参赛对象：一～六年级各班

比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

比赛要求：

1、参赛作品一列用38厘米*54厘米（材质不限）

2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

3、xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件

截止时间：xx年12月31日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交钱旦科）

评奖要求：作品要具备：

（1）想象力

（2）科学性

（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）

（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

科技模型竞赛（一）

一、比赛主题：xx年张家港市中小学生航空模型竞赛

一、主办单位：张家港市科协、教育局

二、承办单位：锦丰小学

三、比赛时间：xx年12月31日（周四）

报到时间：xx年12月31日上午8：00

四、比赛项目：

1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）

2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）

注：比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛

五、具体操作由李艳芳老师负责实施。

科技模型（建模）竞赛（二）

xx年苏州建模竞赛

xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。

六．活动成果展示：

以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在xx年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。

活动要求：

时间安排：12.14～12.16宣传动员阶段；12.14～12.31活动竞赛阶段，1.4～1.8总结表彰阶段。

关于科技抗议心得体会及收获二

现代生活中科技无处不在，在我们的学校中也开展了一次体验活动——科技节。

今天阳光明媚、万里无云，我们来到操场上举行了隆重的开幕式，先是有由科学程老师讲话，向我们说明了科技节的举办意义，并向我们介绍了活动项目，提出“宁静的校园，美妙的声音”这个活动主题。

我们班利用利用第四节的周会课，自查了班级里存在的问题。指出了：1、课间同学之间打闹，发生噪音，有个别人扎堆聊天。2、午休时，有时候楼道里非常吵。因此我们提出了“宁静的校园，和谐的班级，从我做起”的口号，同时我们班选出了两位课间监督员，他们分别是邱石和刘睿涵。

我们提出了以下内容。

班级实施方案：

1、早读时不下座位，不吵闹，不聊天，安静有序做准备。

2、课间不追跑打闹，小声聊天，不大声喧哗。

3、上课讨论时，四人小组一个人先说，几个人听，说完后别人补充，讨论时不要争吵。

我们推荐的有益活动：

1、翻绳

2、眺望外面景色

科技节的举办为我们营造了一个接触科学的机会，活动给我们带来了知识，创造体验的过程，搭建了一个展示自己的舞台。

关于科技抗议心得体会及收获三

科技贷款担保合同

贷款方：_________（甲方）

借款方：_________（乙方）

担保方：_________（丙方）

一、借款种类：科技三项经费

二、借款币别：人民币

三、借款额：（大写）_________元整，_________（小写）

四、借款用途：用于_________年度科技计划中项目。

五、还款方式：乙方于借款到期日将本金归还甲方。

六、借款期限：自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。

七、还款保证：

1.丙方受乙方委托为乙方的借款提供_____的连带的责任担保。

2.担保范围为借款本金。

3.担保期限至主债务履行期限届满之日止两年。

八、权利和义务：

1.甲方在合同签字生效后，由_________将合同规定之款项拨给乙方，乙方应按本合同规定的用途，严格履行《_________》所规定承担的项目任务，实行专款专用，单独列账，不得挪作他用，并接受甲方监督，每半年一次向甲方如实提交项目执行情况报告、经费决算。

2.本合同所规定项目完成后，乙方应向甲方提交书面报告，向甲方申请鉴定或验收。该项目鉴定后，乙方必须在一个月内向甲方提供完整的鉴定资料和经费决算。

3.乙方承诺，属技术保密项目必须由技术保密审查部门审查后，才能确定可否发表或用于国际合作和交流。

九、违约责任：

1.乙方有以下行为之一者，甲方可单方终止合同，提前收回所拨款项（即《_________》所述经费下达总额），并有权要求乙方支付违约金，该违约金为已发放金额的10％。

（1）乙方未进一步对本合同规定的项目开展研制、开发和生产工作；

（2）乙方出现经营困难或内部问题，致使本合同所规定项目的研制、开发和生产工作无法进行；

（3）本合同所规定项目的技术人员离开乙方，致使该项目的研制、开发和生产工作无法进行；

（4）乙方未将本合同项下之款项使用在本合同所规定项目的研制、开发和生产上；

（5）乙方未按合同之规定时间向甲方提交本合同所规定项目执行情况和经费决算；

（6）乙方不配合甲方进行本合同所规定项目运作情况的监督、检查；

（7）乙方有其他不利于本合同所规定项目研制、开发和生产工作或有可能妨碍所发放款项回收的情况。

2.乙方保证按期还款，否则须按银行同期贷款利率的1.5倍向甲方支付逾期还款违约金。

十、纠纷解决：合同履行期间如发生纠纷，当事人各方应协商解决，协商不成时，任何一方均可向法院起诉，管辖法院为_________人民法院。

十一、其他特别约定条款：_________。

十二、本合同的附件：_________。

十三、合同文本：本合同一式四份，甲方存两份，乙方存一份，丙方存一份，具有同等法律效力。合同必须由三方法定代表人签字并加盖法人单位公章后生效。

借款方（公章）：_________贷款方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

担保方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

关于科技抗议心得体会及收获四

未来的科技十分发达，人们都过上了无忧无虑的生活。

未来的生活是非常美好的。电梯很舒适，每当你进入电梯时，就会有一把软椅给你坐；还有汽车，你只要坐进车子里，冬暖夏凉，非常舒适，你只要按一下自动开启键，车子就会把你送到你想到的目的地，而座椅还可以按你的心情和想法来调试。

去超市购物时你会发现收银台没有收银员，人们想买草莓面包，机器人就会给他介绍草莓面包。现在超市里大大小小的机器人在忙活儿。去买单时，你会看见收银台前还是没有人，这时，电脑上会出现一行字：先生，您需要支付金额34元。

未来的车子还可以在地下行驶，马路上的行驶的车子不会堵车，也不会出现交通事故。家里的沙发、床、电脑、电视、桌子、椅子等都是用野外的嫩枝做成的。学校里的书、黑板、课桌椅，都是用蔬果做成的，十分环保。

如果家中有不会做饭菜的人，只要按一下自动开启键就会自动做出香喷喷的饭菜了。

啊！未来的生活真好呀，所有的人都会过上幸福、美满、快乐的生活。

啊！未来的科技真发达呀，所有的东西都是那么先进！

啊！未来的花草树木能发挥那么神奇的作用啊！

我们一定会加倍努力学习，让如此美好的未来生活早日实现！

关于科技抗议心得体会及收获五

在科学技术飞速发展的今天，如何使学校的科技教育进一步深化，适应时代发展的要求，科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，在活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

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1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况，发展特色。

3、我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

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1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

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1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

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1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

关于科技抗议心得体会及收获六

各位老师、同学们：

大家下午好！

今天我要为各位演讲的主题是“科技，改变生活”。

科技总是随着人类进步而发展，而人类的生活也随着科技进步而改变。 四十年前，我的父母看的是黑白电视，用水要到很远的地方去挑，煮饭要在灶台上升火，出游要走很远的路。现在，我们看的是液晶电视，要用水时，只需轻轻扭开水龙头；做饭时只要轻按电钮即可，出游时你只需招手，便可踏上出租车，去到想去的地方。

以前，晚上照明是件麻烦的事，后来，爱迪生发明了电灯，解决了这个问题，从此，人们晚上也可以像白天一样生活；以前，与国外的朋友交流，几乎是件不可能做到的事情，自从有了互联网，让也成为了现实。可以说，科技的进步改变了人类的生活。、

以前的灯炮用的是发光二极管，不但费电，而且使用寿命短，亮度低；而现在的节能灯，在达到同样光能输出的前提下，只需耗费普通灯泡用电量的1/5至1/4，就可以节约大量的照明电能和费用。以前发电需要大量的煤炭，不仅浪费资源，而且污染环境；而现在采用光能、风能、水利发电，不仅解决了资源浪费而且还保护环境。以前我们做一件衣服，需要很多的工序，而现在采用现代化的生产方式，不仅缩短了生产时间，而且减少了人力的浪费，并且生产出来的服装更加美观大方。以前的电视用的是显像管不仅耗电、体积大而且清晰度也不高，而现在的液晶电视不仅机身轻薄、环保节能还图像清晰度高

以前，从昆明去北京，走路大约需要三个月，而现在乘坐飞机，只需要三个小时就可以到了。以前，肺结核是不治之症，而现在随着医疗技术的进步，它已经成为了一种普通传染病。

可见科技的进步与人类的发展密不可分，科技使人类的生活更加便捷。现在人们的生活已经离不开科技，所以我们要合理的利用科技、发展科技，使世界变得更加美好。所以说，科技改变生活，生活又推动科技发展。为了使我们的生活更加美好，请在座的各位与我一起，从今天开始，为人类的进步努力奋斗吧！

关于科技抗议心得体会及收获七

本人所联系的科技示范户分布在长周嘉镇檀树村，示范作物为水稻。为把科技示范户的工作落到实处，提高工作效率和示范户自身和辐射带动周边农户的水稻生产能力，结合示范户的实际情况，制定如下技术指导方案。

一、20xx年9月-20xx年1月份：1、遴选科技示范户，与示范户签订技术指导服务协议。2、引导科技示范户积极参加科技培训，带头使用新技术，作好水稻先进生产技术推广和科技示范工作。3、热情帮助周边农户，积极传授科技致富经验，带动20个左右农户。4、按要求填写《科技示范户手册》，及时提供生产和技术指导服务的有关信息。5、指导示范户选购优质水稻种子和肥料、地膜、农药等农用物资，发放物化补贴。6、搞好冬耕，为明年的水稻生产打下良好的基础。

二、20xx年2月份，引导科技示范户做好对所带动农户的技术指导。对示范户开展多种形式的科技培训，发放技术资料。 三、3月份：指导示范户搞好春耕，采用水稻旱育秧栽培技术。在3月上旬整地施足底肥，搞好土壤调酸。3月上适时播种。 四、4月份中下旬及时移栽，搞好配方施肥，实行规范化栽培。 五、5中旬加强田间管理，防治水稻一代二化螟。

六、7月份指导示范户做好后期田间管理和病虫害防治，利用农闲时间组织示范户相互观摩，参加科技培训学习实用新技术。 七、8月份适时收获，保证丰产丰收。

八、9月份，科技示范户统计水稻产量，核算农产品收入;指导科技示范户填写有关表册，请科技示范户提出意见和建议，商讨对来年科技示范工作的安排。

20xx—20xx年接受培训指导记录

1、20xx年2月25日，水稻高产栽培培训，配方施肥等技术培训，发放技术500份资料

2、20xx年5月12日，水稻病虫害综合防治技术培训。

20xx—20xx年带动周边农户情况记载表

技术指导员入户技术指导项目载

20xx年3月6日，接受水稻旱育播种技术指导， 20xx年3月27日，接受防治秧苗立枯病技术指导 20xx年4月25日，接受配方施肥技术指导 20xx年4月27日，接受规范栽培技术指导。

20xx年5月20日，接受水稻一代二化螟病虫防治技术指导。

20xx年农产品安全生产记录档案

20xx年4月25日，使用中化涪陵化集团生产的腾升牌20-12-8复合肥，每亩水稻施45公斤作底肥的。

20xx年5月20日，浙江东风化工有限公司生产的40%的毒死蜱防治水稻一代二化螟，每亩用量100克，兑水60公斤喷雾。

农事活动与技术操作记事栏

1、20xx年3月6日，水稻旱育播种，选择背凤向阳，土层蔬松肥沃的蔬菜地作苗订，按1.8米开厢做成厢面宽1.5米，厢沟40cm 。按15平方苗床用壮秧剂1公斤，撒入土层，欠细整平，施足水分，按15平方播1公斤稻种计进行播种，播种后盖土，达拱盖膜。

2、20xx年3月27日，防治秧苗立枯病，用敌克松150克兑水150公斤泼施。

3、20xx年4月25日，施底肥，亩施20—12—8复合肥45公斤，施后立即耙田，让肥料充分溶入土中。

4、20xx年4月27日，栽秧，实行拉绳栽秧，密度为20cm×30cm。 5、20xx年5月20日，防治水稻一代二化螟，亩用40%的毒死蜱100克，兑水60公斤喷雾。

关于科技抗议心得体会及收获八

指导思想：

全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。

工作要点：

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科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

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发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。设想在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。

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当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。xx经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科技活动的.要点：

a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

b、通课堂播放科普知识影片。

c、在师生中开展学校科普征文赛。

d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。

e、组织学生参加“科技创新”大赛等活动。

f、做好科技特色学校和绿色学校的评比工作。

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经过几年的努力，学校的科技活动，在多次活动中取得了引人注目的成绩，已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作，搞好相关的活动，有利于科普活动的开展和科学教育的深入。

a、继续开展好学校科技制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。

b、参加各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。

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组织开展科普宣传周活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。

学校的科技活动工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。

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9月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。

10月份：围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目，在学校培训和选拔参赛学生。

11月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

12月份：将上学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校汇报活动成果。

20xx年2月专题讲座使学生掌握必要的基础理论知识。

3月项目实践（科技制作）参加各级青少年科技创造活动比赛。

4月参加潍坊市机器人大赛，面向生活，使学生能应用知识解决生。

活中的一些实际问题。

5月项目实践（创新设计制作），培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。

6月总结评比表彰。