最新蒜苗观察心得体会简短(优秀19篇)

通过写心得体会，可以帮助我们整理思绪，加深对经验的理解。避免过于主观和情绪化的表达，保持客观和理性。小编为大家整理了一些优秀的心得体会，供大家参考学习。

蒜苗观察心得体会简短篇一

蒜苗观察实验是一种常见的生物实验，通过观察蒜苗的生长过程，可以了解植物的发育及其受环境因素的影响。在我参与的蒜苗观察实验中，我对蒜苗的生长过程进行了仔细观察，并从中获得了一些体会和心得。

首先，通过观察蒜苗的生长过程，我发现植物对环境的适应能力非常强。在实验过程中，我将蒜苗分别放置在阳光充足和阴暗的环境中观察。我发现在阳光充足的环境中，蒜苗的生长速度明显快于在阴暗环境中的蒜苗。阳光是植物进行光合作用的重要能源，因此阳光充足的环境有利于植物的生长和发育。这个实验结果让我意识到植物对环境的变化有着强大的适应能力，并且合适的环境条件可以促进植物的生长。

其次，我还发现植物的生长过程是一个持续的循环。蒜苗的观察过程中，我观察到了蒜苗的萌发、生长、开花和结果的过程。蒜苗从种子里出现嫩绿的芽苗，随着时间的推移，芽苗逐渐长高，并长出了大叶子。最后，蒜苗开花结出了蒜瓣。这个循环的过程让我感受到了植物的生命力以及自然界的神奇。通过观察和研究植物的生长过程，我们能够更好地了解生命的循环和变化，并且认识到保护环境的重要性。

此外，观察实验还让我认识到水和养分对植物生长的重要性。在观察的过程中，我将一些蒜苗放置在不加水的环境中观察，发现这些蒜苗很快就枯萎了。而给予足够的水和养分的蒜苗，则生长得更加健壮。这个结果让我明白植物无法离开水和养分而生存，同时也启示我们要珍爱水资源，并合理利用土壤中的养分，保护环境，让植物生长得更加健康。

最后，通过蒜苗观察实验，我还了解到植物对种植容器的选择有一定的要求。在同样的环境下，我分别将蒜苗种在塑料盆和陶瓷盆中观察，发现在陶瓷盆中生长的蒜苗更加健康。我进一步了解到，陶瓷盆可以提供更好的透气性和保湿性，有利于植物的根系发育。这个实验结果提醒我们在种植植物时应选择合适的种植容器，为植物提供一个良好的生长环境。

总之，通过蒜苗观察实验，我对植物的生长过程有了更深入的了解。植物对环境的适应能力、生命循环的过程、水和养分的重要性以及种植容器的选择，这些都是我从实验中所获得的体会和心得。通过这次实验，我不仅对植物有了更加深入的认识，同时也增强了我对环境保护的意识，明白了保护环境对于植物生长和人类的重要性。

蒜苗观察心得体会简短篇二

第二天，我连衣服都来不急穿，一下子跑到窗台去看我的大蒜，观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的小苞，可是一看，唉！我叹了一口气，怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢？我问妈妈，妈妈说：“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后，说：“哦！原来是这样啊！”我放心的笑了。

第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：这回蒜苗一定长出小芽了，我正高兴呢，定睛一看，：“怎么还没有长出小芽呀，妈妈快来看呀，是怎么回事。”妈妈跑过来一看说：“这……我就不知道了。”我失望极了，伤心地回到了床上。

过了几天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一样？妈妈说：“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了，所以它就不会再长出小芽了。”哦，我点着头，原来是这样呀。

种蒜苗让我懂得了过程，虽然我的大蒜没有长出小芽，但是我也很快乐呀！因为我还学到了一些知识哦！

蒜苗观察心得体会简短篇三

今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。

20xx年1月24日周二晴。

“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！

20xx年1月25日周三晴。

今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像……..好像…..又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！

20xx年1月27日周五晴。

我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。

20xx年1月28日周六晴。

嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！

20xx年1月29日周日小雪。

20xx年1月30日周一冷。

蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。

养绿豆芽。

20xx年1月27日周五晴。

今天我养绿豆芽了，我去网上查了查，发现养绿豆芽没什么难度。于是，我就开始忙活了，绿豆、小盆、毛巾……不一会儿，绿豆就被安置好了。看着在水中飘浮着的绿豆，还真是可爱呀！

20xx年1月28日周六晴。

今天，我的小小绿豆芽已经突破了种皮，露出了小白脑袋。虽然只是短短的一点，我却高兴了大半天。小豆芽，你快快长吧，我还会来看你的。

20xx年1月29日周日小雪。

我的绿豆芽还真是越长越肥呀！可它们还是很小，看来我的绿豆芽是不会在一天一夜长大了。唉，我真的要带鸡蛋了吗？小豆芽，你帮帮我吧！

20xx年1月30日周一冷。

我的绿豆芽又长了一点，虽然不明显，但仔细观察还是可以看出的。可是我发现，盆底的'豆芽都没有长，这是为什么呢？我查阅了资料，这和生物书上一样的。哈哈，小豆芽，你休息吧，我不打扰你了。

蒜苗观察心得体会简短篇四

今天，我和爷爷把大蒜种在了盆子里，给大蒜浇了水。第二天，我们到阳台上一看，大蒜竟然露出了尖尖的小脑袋。我高兴极了，又在装大蒜的.盆上做了一个保鲜膜。又过了一个星期，蒜苗已经把保鲜膜顶起来了，我赶快叫爷爷把保鲜膜摘掉了。又过了几天，我一看，啊！蒜苗已经到我的膝盖了，我用尺子量了一下，已经有30厘米了。

有一次我们吃油炒饭，放了一些蒜苗，真好吃。因为这是我们自己种出来的蒜苗，而其还没有农药，绝对是无公害产品，当然好吃。

这就是我养大蒜的经历，有意思吧！

蒜苗观察心得体会简短篇五

阳光照射的窗台上，一片郁郁葱葱。翠绿翠绿的小蒜苗，昂首挺胸地站立着，真是让人感受不到外面秋风的寒冷。

这就是我这几天的劳动成果，满满地收获感。

上周五，老师布置了一项写观察日记的作业。我最喜欢蒜苗包的饺子了，所以我选择向姥姥学习种蒜苗。我挑了一堆硕大号的紫皮蒜，扒好了皮露出了白胖胖，光滑的蒜瓣，还闪着光泽呢！按照姥姥教的方法，一个挨一个蒜头朝下，让它们像兄弟排队一样，挤放在一个四方小盒子里，盒子里装上一点水。由于秋季降温，温度不够，就用保鲜袋把盒子罩起来，好让它快快发芽。

第二天一早，我从床上跳下来就迫不及待地冲到窗台去看。啊！小蒜瓣的头部拱出一个个白色的小尖尖，我忍不住手去摸硬硬的，像铅笔头。而泡在水里的部分竟长出了”小胡须"，像树根一样，盒子里的水被它喝了不少。保鲜袋里层出现了不少的小水珠，一点点积聚，慢慢流淌掉在蒜瓣上。

第三天露头的白色小尖长出来了，变成了浅绿色的小芽，摸起来软乎乎的，而尾部的根须也长长了，纵横交错紧紧地盘绕在一起，使大蒜瓣牢牢地站立在盒子里。

等到第四天，可爱的小蒜苗又变样了，蒜苗尖又黄又绿，就像戴了一顶“渐变色的帽子”（哇塞描写得太神奇了），3厘米高的嫩芽，翠绿翠绿的，就像一个个亭亭玉立的少女，而原本洁白，光滑的蒜瓣，因为给蒜苗输送营养和水分变黄变皱了。我的“人工大棚”随着蒜苗的长高，也从小塑料袋换成了大塑料袋。

通过这次观察，我学习到很多，如何种蒜苗，如何有效提高温度……也知道了吃起来香香的蒜苗是那么顽强地生长的，我也要像小蒜苗一样努力向上，快乐成长！

蒜苗观察心得体会简短篇六

前几天，我听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，决定亲自试一试。我剥开一头蒜，去掉皮，那些蒜瓣又白又嫩，像一个个胖娃娃，我选了七八个，放在了有水的透明盒子里。心想：“快点长大吧，我的胖娃娃们”！

10月5日星期六。

一回到家，我就迫不及待地跑到阳台前观察蒜苗。我惊喜的发现蒜头上已经有一条缝了，里面有几个嫩绿的小脑袋，正使劲往外钻，似乎很想看到这五彩缤纷的世界。咦？蒜底下的是什么东西？白白的，又细又长，不会是病菌吧！我把“胖娃娃”抱起来一看，才发现，原来是大蒜长出了根，真是吓了我一大跳！

10月13日星期日。

今天，是“胖娃娃”入住“五星水宾馆”的第十七天了。从蒜头里钻出的小苗，由圆圆胖胖变的又细又长，由嫩绿色变为墨绿色，郁郁葱葱的好看极了。

蒜苗观察心得体会简短篇七

以日记的形式记录蒜苗的生长过程。

10月17日

吃过晚饭，妈妈让我和爸爸把大蒜剥成蒜瓣，还叮嘱我们不能剥掉外衣。啊！这是要种蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈选了一些大的蒜瓣做种子。

选完种子，妈妈找来一个空盆子，在里面铺上一层棉絮，一边把蒜瓣摆在上面，一边对我解释道：“铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”

10月25日

过了一个星期，蒜瓣的顶端裂开了。呀！是浅绿色的芽儿长出来了！用手一摸，软乎乎的。再看看它们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能扎到棉絮里。

11月4日

蒜苗长的很快，今天再看，只见那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。

我好期待小蒜苗长大呀！

蒜苗观察心得体会简短篇八

我有一盆蒜苗，它们是从大蒜头上冒出来的。

我的蒜苗长得很长很长，长得都能有三十厘米那么长了。

蒜苗的颜色是翠绿色的，一把蒜苗全部放到一起，看起来是一片绿油油的颜色，充满了勃勃的生机，一片新绿。

蒜苗原来出来的时候很短，颜色是黄绿色的。蒜苗刚刚冒出来的时候应该叫蒜芽儿，因为叫蒜芽儿用来形容比用蒜苗更为恰当些。蒜芽儿一点一点地长大，一点一点地长高。

通过料理大蒜，我懂得了一个道理--劳动其实也是快乐的，在劳动中，我们只要细细的品味，其实可以尝到甜的滋味。只要你懂得付出，懂得品味，就会有回报。我想--人生也一定是这样的。

我爱我的大蒜，也爱我的蒜苗，因为它是我辛勤劳作的成果，是我努力的成果，是我用我一点一滴汗水换回来的成果。

蒜苗观察心得体会简短篇九

第一段：介绍蒜苗的背景和观察目的（大约200字）。

作为一种常见的蔬菜，蒜苗不仅味道鲜美，而且营养丰富，是人们饮食中不可缺少的一部分。在学校的生物课上，老师布置了一项蒜苗观察的任务，希望我们通过观察蒜苗的生长过程，了解植物的生长规律，并探索植物的奥秘。

第二段：观察蒜苗的过程和细节（大约300字）。

在观察的过程中，我首先从市场买来一盆蒜苗，并将它放在阳台上进行日常观察。每天我都仔细观察蒜苗的变化，记录下它的每一个微小的细节。第一天，整盆蒜苗呈现出瓶装花茶一样的绿色，茁壮的枝叶展示出生机勃勃。然而，随着观察的深入，我发现一些嫩叶开始枯萎，蒜苗的生长状态变得有些不稳定。

通过观察蒜苗的过程，我深刻感受到了植物的生命力和对生存环境的敏感。蒜苗在阳光照射下快速生长，但一旦遭遇寒冷或缺水，它们的生长势头就会迅速减弱。我还观察到一些蒜苗受到害虫侵害，嫩叶被啃食或因寄生虫而变得黄病。这让我意识到植物也有自己的生存压力和对外界环境的适应能力。

第四段：对植物的珍惜和生态环保的反思（大约300字）。

通过这次观察，我对植物的珍惜和对生态环境的重要性有了更深层次的认识。植物是维持地球生态平衡的重要部分，不仅能够提供我们所需的氧气和食物，还有其它众多的用途。面对日益严重的环境问题，我觉得我们每个人都应该从保护植物入手，积极参与到生态环保的行动中来。

第五段：总结观察心得和提出改善建议（大约250字）。

通过这次观察，我感受到了观察植物的乐趣，并加深了对植物生命力和对环境的理解。我建议学校将这样的观察课程更加延伸和深化，通过观察不同植物的生长过程，让我们的学生更好地了解植物世界的奇妙与美丽。同时，我们每个人也应该积极参与到环境保护中，从自己身边做起，保护好我们的地球家园。

以上是关于“蒜苗观察心得体会简短”的五段式连贯文章，从介绍蒜苗背景，并论述观察蒜苗过程和细节，再到总结观察心得和提出改善建议，文章围绕主题进行有条理地叙述，使读者对蒜苗观察有了更加深入的了解和认识。

蒜苗观察心得体会简短篇十

第一段：引入蒜苗观察的背景及目的（约200字）。

蒜苗是我们日常生活中常见的蔬菜，不仅味道鲜美，而且富含多种对人体有益的营养物质。为了更好地了解蒜苗的成长过程以及其与环境的关系，我进行了一次蒜苗观察实验。观察的目的是通过观察蒜苗的变化，了解它的生长规律，进而在日常的种植过程中更好地管理和照料蒜苗。

第二段：蒜苗的观察过程与所获得的结果（约300字）。

在实验中，我选择了10株蒜苗进行观察。每天早上，我都会认真观察蒜苗的生长情况，并记录下来。在观察的过程中，我发现蒜苗的生长速度是逐渐加快的，最初的几天几乎没有太大的变化，但在第六天之后，蒜苗的叶片开始变得翠绿且长势迅猛。同时，我还注意到蒜苗的叶片会随着光照的不同而发生变化，当蒜苗充分接受到光照时，叶片会更加茂盛而翠绿。除此之外，我还发现在观察的过程中，适量的浇水、适当的施肥对蒜苗的生长也有较大的促进作用。

第三段：观察过程中的心得与感悟（约300字）。

通过这次观察，我深刻地认识到蒜苗的生长过程需要有耐心和细心。有时候，蒜苗的生长情况不会一目了然，需要我们细心观察，才能发现其中的变化。同时，我还体会到了自然界的奥妙。蒜苗的生长不仅仅与阳光、水分有关，还与温度、土壤等因素密切相关。只有我们在实际操作中经验丰富，才能根据具体情况做出正确的调节和管理，以更好地促进蒜苗的成长。

第四段：蒜苗观察对我的启示（约200字）。

这次蒜苗观察对我产生了积极的启示。首先，我意识到观察是一种重要的学习方法。通过观察，我可以对事物的规律、特点等进行更加深入的了解，并从中汲取知识和经验。其次，观察的过程也是一种培养细心和耐心的过程。只有细心的观察，才能发现微小的变化；只有耐心的观察，才能掌握事物的全貌。这两个品质对于我们日常生活和学习中都非常重要。

第五段：总结与展望（约200字）。

通过这次蒜苗观察，我更加深刻地认识了蒜苗的生长规律，并从中得到了许多有益的启示。今后，在实际种植过程中，我将更加注重观察和调节，以更好地管理和照料蒜苗。同时，我也会将观察这一学习方法运用到其他的学习领域中，不仅仅是对植物的观察，而是对于生活中的一切事物都充满好奇心和敏锐的观察力。我相信，通过不断地观察和学习，我们能够获得更多的收获和成长。

蒜苗观察心得体会简短篇十一

吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣，啊！要泡蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈把那些白胖胖的大蒜瓣挑做种，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁就美滋滋的。

刚过一天，蒜苗的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看的根部，已长出了短短的须根，还没能扎到棉花床里。我担心它们倒了，就把它们个往棉花里塞。妈妈看见了说：“傻瓜，别塞了！会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时，我又提到昨天的问题，妈妈说，“蒜瓣本身就存有养料，只要温度，加上水份、空气、阳光，土照样生长。噢，原来是，我心中的谜才解开了。

转眼间，两天了。蒜苗都长到了一厘米高，它的根须像钢丝似地扎进了棉花里。我一边看，一边想，妈妈说得真对。

在蒜苗中，有一棵长得又高又壮，好像是“穆铁柱”，我给它点了红点，算是鼓励。另一棵长得最矮，我给它点了蓝点，希望它努力赶上。

蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为它们都要生病了呢，急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，小片叶子要从大片叶子的中心钻呀！”这真是一场虚惊。

蒜苗长得很快，我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐唰唰的小竹林。那长长的须根都牢牢地扎入棉絮，纵横交错，紧紧地钩织在一起，用手拉也扯不开它们了。

妈妈说：“该把棉花去掉了。棉花缠住了根，又挡住根阳光，长了蒜苗就会干枯的。”说着小心地把棉絮去掉了。

蒜苗半尺多长了。这盘蒜苗，中间长得高，四周长得低，形态看。

到了晌午，妈妈拿着剪刀朝这盘蒜苗走来。我问：“您要干？”她说：“该剪蒜苗了，再不剪，就老了。”我一听，惋惜地说：“唉！好不容易长这么大，剪掉多可惜呀！”妈妈笑着说：“没关系，蒜苗剪完还会再长的。”我听了这话，高兴地说：“嗬！蒜苗真有两下子，还会再生呢！”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下一厘米多长，为的是让它们再长。

吃午饭的时候，妈妈把蒜苗放进面条里，香喷喷的蒜味格外鲜。

蒜苗观察心得体会简短篇十二

听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜剥开，放到一个我们平时吃饭的碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。

xx月2日星期日晴。

早上，我早早就起了床，迫不及待地来到了我的书桌前来观察蒜的变化。我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！

xx月3日星期一晴。

今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们挤在了一起，有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的须子也变长了，蒜终于长出蒜苗了。

xx月4日星期二晴。

一放学我就跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由半黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。

xx月6日星期四晴。

今天，我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好期待着它们快快长大。

蒜苗观察心得体会简短篇十三

【导言】：蒜苗是一个生长速度相对较快的蔬菜，从播种到成熟仅需2个月左右。在这两个月中，我们可以逐渐观察蒜苗的生长状态，领悟到生命的意义。

【引子】：初识蒜苗。

我第一次接触蒜苗时，对它并没有什么特别的印象。和其他蔬菜一样，简单的扁平菜叶和细长的茎，让我对它的生命力不屑一顾。但随着蒜苗的生长，我的看法开始慢慢改变。

【主体1】：自然的魅力。

蒜苗的生长是自然的、简单的过程，但其所具有的内在魅力却无法被简单的形容。蒜苗从种子萌发出来，小小的苗头慢慢地露出了地面；在光照、温度和水分适宜的情况下，蒜苗不断地扩大着叶片和茎干的体积。我发现，眺望蒜苗之间错落有致的排列，是一种可以自然平衡、平和安宁的状态。这让我感叹，人类在华丽的城市生活中，是否应当也保持着自然平衡的状态，才能真正做到心灵与自然的和谐共处。

【主体2】：人与自然的联系。

观察蒜苗的生长，也可以感受到人与自然的和谐联系。我们常常看到蒜苗被种植在花盆、甚至是铁桶中，这时蒜苗需要特定-的自然环境——温度、湿度、光照度等等。我们需要根据自然环境的要求，引导蒜苗不断发展生长。在这样的过程中，人与自然形成了一种相互合作的关系，达到了生产、生活、环保和生态和谐的目标。

【主体3】：意义深远的背后。

蒜苗虽然只是一种简单的蔬菜，但在生命的意义上，它们代表着生命力与生命的循环。蒜苗从繁殖、萌芽、生长、成熟、回收，形成了一个完整的生命周期。通过观察蒜苗的生命循环，我也领悟到生命的无穷可能，以及我们需要始终保持对生命的敬畏之心。

【结尾】：放飞心灵，领悟自然。

蒜苗观察虽然简单但却不是简单的观察蔬菜的生长状态。正如我们所看到的，每一个细节都代表着自然的奥妙和深刻的意义。在放飞心灵的同时，我们也同时认识到保持生命平衡和和谐，将有助于实现人类与自然的可持续发展。

蒜苗观察心得体会简短篇十四

今天，外面下着小雪，我的心情如窗外的景色——低沉而又寒冷，但是，令我兴奋的是我种的小蒜的头上长出了小嫩芽，白色里透着一丁点浅浅的褐色，大概有米粒那么大，小嫩芽探出头来，像是迫切的想得到阳光，雨露的滋养。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待的从蒜头底部跑了出来，我拿出尺子量了量，都已经两厘米长了，真是疯长啊！我在心里想着：“我可爱的小蒜苗啊！快快长大吧！”

小蒜依然在不可思议的疯长着，从前天的观察一直到今天的观察小蒜已经长成了大蒜了，蒜苗已经从两厘米的芽长到了三四米长了，我对妈妈说：“这个可以吃了吗？”妈妈说：“不，不行，还没有长好，长到五六米长就可以吃了。”

那些绿油油的蒜，站在那里像一位战士坚守着自己的岗位！

蒜苗观察心得体会简短篇十五

我家养了几棵小蒜苗，现在长得很高了。接下来我给大家讲讲蒜苗的生长历史。

首先，将大蒜去皮，然后拿一个干净透明的玻璃杯子。然后把去皮的大蒜放入玻璃杯。从远处看，玻璃杯里的大蒜就像新生的婴儿，白白胖胖的。看起来很舒服。然后加一点水就完事了！

第一天：大蒜基本不变。

第二天：蒜头尾部长了一些毛，其实是蒜苗的根。是蒜苗的心脏。如果你把这些蒜苗的毛都拔掉，对他们来说就是悲剧。他还种了一些嫩绿色的成分，蒜苗，还可以吃。如果你觉得蒜薹够高(30cm左右)，可以让妈妈把蒜薹切好煮了吃。

第三天：蒜苗长得很高了，下层也长大了，然后又开始长大。下层紧紧拥抱，就像一对生死相依的兄弟。他们一起努力完成最后一颗子弹，然后抱在一起大喊：杀！把所有日本人赶出我们的家园！

第四天：蒜苗的根长得很长。当然，蒜苗的吸水能力也很强。记得每天给蒜苗浇水，不然会死的。

这是我的蒜苗。孩子，你种的是什么植物？来和我们一起分享吧！

蒜苗观察心得体会简短篇十六

蒜苗是我们餐桌上常见的一种食材，不仅味道鲜美，而且具有很多的保健作用。为了更好地了解蒜苗的成长过程，我和我的小伙伴们在学校开展了一项蒜苗观察实验。在这个过程中，我获得了很多收获和体会，下面从五个方面进行总结。

第一，兴趣是最好的老师。对于蒜苗观察实验，我和我的小伙伴们非常感兴趣，因为这是我们第一次在学校参与这样的实践活动。我们每个人都有着强烈的好奇心和探索欲望，渴望通过自己的努力和观察，了解蒜苗的生长发展。在这个过程中，我们在老师的指导下，逐渐掌握了观察方法和技巧，提高了观察能力和科学素养。

第二，知识和实践相辅相成。在蒜苗观察实验中，我们不仅学习了许多有关植物生长发育的知识，而且通过亲身参与实践，积累了大量的实践经验。比如，我们深刻领悟到种植环境的重要性，清除杂草和保持土壤湿润对于植物生长的重要作用。同时，在观察过程中，我们也学会了如何用显微镜观察植物的微小结构，如叶片、根系和叶腋等。通过这个过程，我们不但获得了知识，而且提高了实践能力和科学素养。

第三，动手能力是培养创新能力的关键。在蒜苗观察实验中，我们不仅需要对植物生长情况进行常规观察，还需要自己设计实验方法，提出假设和解释结果。比如，我们有时会改变空气温度、光线强度和土壤湿度等因素来观察植物生长变化，通过对比结果，总结出对于蒜苗生长的最佳环境。这个过程中，我们不仅获得了实验数据，而且提高了动手能力和创新能力。

第四，科学精神是成功之本。科学是一种精神和方法，要具备求真、质疑和创新的精神，才能取得科学研究上的成功。在蒜苗观察实验中，我们也深刻感受到了这点。比如，我们在观察蒜苗时发现，在黑暗中生长的蒜苗枝干比在光照中更加细弱，我们就对此进行了探究，并最终发现，这是由于光照能促进叶绿素合成，从而促进植物的生长。这个过程中，我们发扬科学精神，不断探究，并对结果进行验证，最终取得了科学成果。

第五，合作是取得共同进步的保障。在整个蒜苗观察实验中，我们小组的每个成员都承担了不同的角色和责任，比如有种植、观察、数据整理和报告等。有时会出现困难和挫折，但是通过相互协助和合作，我们最终取得了比较好的观察效果和实验结果。这也更加坚定了我们从小就一直追求的班级合作精神，使我们能够用合作的方式来实现共同的目标。

总之，在这次蒜苗观察实验中，我不仅学到了很多有关植物生长的知识，而且锻炼了观察方法和技巧，并且提高了动手能力和创新能力。更为重要的是，通过这个过程，我燃起了对科学研究和创新的热情和兴趣，坚定了学习和探索科学知识的信念。在今后的学习和生活中，我将继续用科学精神和合作精神探索未知的领域，并且分享我的成果和心得。

蒜苗观察心得体会简短篇十七

“种了就要吃。”

“长大了再吃不迟！”

“一样，都是要吃的。”

“长大了能炒肉丝！”

……。

就这样，不知吵了多长时间，爸爸突然冒了句：“你的大蒜长不大！”

听了爸爸的话，我很不服气，心想：平时买来的大蒜是那么粗壮，和手指差不多粗，我的大蒜也是大蒜，经过我的培养，一定也可以长那么大！

但随后爸爸的一番话让我彻底死了心：“首先，买来的大蒜是种在田里的，营养充足，而你的种在花盆里，就巴掌大的地方，营养吸光就没了。其次，买来的大蒜经受了风雨的磨练，享受了阳光的精华，种植的地方空气流通，而你种的恰恰相反，屋子里既没雨，也没风，还没有阳光，空气也不流通，所以，它很难长大，能长成小苗已经很不错了，你还指望它长成手指那么粗，真是白日做梦。”

最后，爸爸还借此说了一句很有哲理的话：“要做寒风中的小草，莫做温室里的花朵。”说完还意味深长地看了我一眼。

蒜苗观察心得体会简短篇十八

听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜剥开，放到一个我们平时吃饭的碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。

12月2日星期日晴。

早上，我早早就起了床，迫不及待地来到了我的书桌前来观察蒜的变化。我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！

12月3日星期一晴。

今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们挤在了一起，有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的须子也变长了，蒜终于长出蒜苗了。

12月4日星期二晴。

一放学我就跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由半黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。

12月6日星期四晴。

今天，我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好期待着它们快快长大。

文档为doc格式。

蒜苗观察心得体会简短篇十九

蒜苗是人们常见的蔬菜之一，具有丰富的营养价值。在学习过程中，老师让我们对蒜苗进行了观察，在这个过程中，我学到了很多知识和经验，也收获了不少感悟与启示。

第二段：观察过程。

在观察蒜苗的过程中，我从它的外部及内部结构、生长环境、营养需求等方面进行了认真观察。通过仔细观察蒜苗的叶子、根系及整体生长状态，我深刻认识到了蒜苗字符的独特之处。

第三段：思考与分析。

观察蒜苗的同时，我也进行了一些思考和分析。比如，观察时要注意观察的角度和距离，注意到蒜苗的生理特点和个别差异，理解每个生长阶段的特点和对应的养护方法等。

第四段：启示与收获。

观察蒜苗的整个过程中，我不仅学到了蒜苗的相关知识和技巧，更学会了培养细心观察和分析问题的能力。此外，我也深刻认识到了生长环境、养护方式和对营养的需求对蒜苗生长的重要性。

第五段：总结。

总的来说，通过对蒜苗的观察与研究，我收获了很多知识，储备了更多经验，同时也懂得了如何把观察所获的信息联系起来，从而更深刻地认识到了蒜苗的独特魅力。这种细心观察与思考的能力将有助于我在未来的学习和生活中更好地面对挑战。