突然长大心得体会和感想 发现自己长大了的感受(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于突然长大心得体会和感想一

——题记

窗外，残留在窗上的雨滴，在阳光的照射下，反射出一片五彩缤纷的奇妙世界。残留的雨水滴落，溅起一片水花。以优美姿态滑落的水珠似破碎的玻璃碎片晶莹剔透。

这雨，又让我的思绪回到了从前……

雨仍然下着，雨珠不断滴落，此时的我没有心情去管这些，只希望快点赶路回家。

月考考试失利了，在我的眼里这一切都不美好，世界是模糊不清的，是灰暗的，马路上车笛声不断，令人心生烦燥，这天会是故意和我过意不去突然下起了雨，让我有些烦躁。大步向前走，脏水溅在别人脚上也不管，此时我的心情糟透了。

我走向车站，在那里还有一个小女孩在那等车，她胸前的红领巾十分耀眼，她的脸上满愉快的神情。我奇怪了，这种天气，她也能开心得起来?

这时，一位老人蹒跚而来，他的衣服破旧得不成样，他没伞，被这雨水淋成一个落汤鸡。他的眼神黯然无色，头发一缕缕紧粘着额头。不知有多少天没洗了。我皱了皱眉头，往旁边挪了点，想远远的避开他以免弄脏我的衣服。

他有些尴尬，往另一边走了几步，小女孩转过头，看了他一眼，便蹦跳着走过来，用她稚嫩的声音问道：“老爷爷，您没伞?不如和我一起共着吧!”她的那双水灵灵的大眼睛充满了童真与期待，她胸前的红领巾随风飘扬。

我和那老人都愣住了，老人不知所措，不知如何开口，他有些犹豫。“不要紧!老师教过我们，要我们尊老爱幼，助人为乐，老爷爷，不要紧，和我一起共着吧!”眼神中充满期待，带着些请求的意味，胸前的红领巾却是红得耀眼。

“好，好，小姑娘，你真是一个好孩子!”老人说道，他有些激动，眼中泛着泪光，闪烁着。

我惭愧，我愧于我的无情，我愧于我的冷血，我惊住了，无语了，低着头，只想快点离开这儿。那一刻，让我难忘，让我明白尊老爱幼，助人为乐的意义;那一刻，我长大了。

对于突然长大心得体会和感想二

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成长的表现是什么？是思想的成熟？是能力的提升？而我是性格的转变。

星期三下午，我来参加小记者社团。老师立刻发布任务：“这节课采访五个低年级的同学，了解他们的课间作息。”我一听，简直五雷轰顶，让我这么个害羞的女孩去面对陌生人，简直是在开国际玩笑啊！正当我难堪时，老师一声令下，其他团员立刻争先恐后的跑开了，去寻找他们的“猎物”。

我的眼前闪过一个个忙碌采访的背影，我的采访本上却空空如也。时间真是“脚底抹油——溜得快”，一晃半节课过去了。我心急如焚，好似热锅上的蚂蚁。突然，眼前一亮，一个活蹦乱跳的小弟弟，我鼓起勇气“逮”住他。“你好，我可以采访你吗？”我小心翼翼地问道。被拦下的小弟弟一脸茫然，弄得我也不知所措。但他沉思了片刻，点了点头，我高兴地询问他的班级、姓名。我问道：“小弟弟，你课间都在做些什么？”他毫不含糊地答道“跑步！”我紧接着问：“对于跑步，你有什么诀窍吗？”他显然被我难倒了，挠了挠头，摸了摸衣领，最怕采访陷入尴尬，我本来就浮着火烧云的两颊更红了，好似一颗红彤作文https:///彤的薄皮柿子，脆弱。我再次结结巴巴的问了一句：“对……对于跑……步你有什……么诀窍？”他这下更没听懂，皱着眉头看着我，我只好一字一句地说，并为“诀窍”打比方，举例子。他吐吐舌头说：“手摆的幅度大些，才能跑的快。”我这才把他的回答一字不差的记下来。“你为什么喜欢跑步？”我又问。他的脸上绽开了一朵花，说：“只因可以锻炼身体。”我连声道谢，并挥手告别。接着第二、三、四、五个采访对象被我迅速“逮捕”。采访时，字正腔圆，吐字清晰，态度良好，采访一切正常，并未发生一些令人难堪的场面。

“时间到！”老师命令小记者立刻集合，检查采访情况。我“刘姥姥进大观园——满载而归”，一副胜券在握的模样。其他团员“有人欢喜有人忧”，有的耷拉着脑袋，有的趾高气昂，有的垂头丧气，有的苦思冥想。检查到我的时候，老师露出久违的笑容，宣布我“任务完成”，并夸了我几句。

这是一次完美的蜕变，从胆小怕事到胆大的过程，是性格的转变，是长大的表现。我长大了！我长大了！我将告别以前羞答答的女孩，在自信的阳光里邂逅！

对于突然长大心得体会和感想三

你给我一句温顺的话就打开我的一扇窗户

你给我一个眼神，我就找到了方向

你放开双手让我遨游于知识的海洋

我相信这首歌《老师》，大家一定听过吧！每当听到这首歌，我都会想起和朱老师有关的记忆。

记得有一次我在商店买了一本《老夫子》的漫画书，上数学课了，朱老师正在给我们讲正方形的面积如何算的时候。他讲的认真，而我却一直惦记着书桌里的老夫子，趁他转身写板书的刹那，我从书包拿出了小人书，津津有味地看了起来，这本书字号太小，我得把眼睛睁得大大的，才能看清楚上面的内容。当我看得十分入迷的时候，耳边突然传来“李浩宇”一声怒吼。我吓得啰嗦，抬头一看就看见朱老师用眼神气势汹汹的瞪着我，由于气愤她的脸都涨红了，左边额头的清楚凸了起来，仿佛一只咆哮的狮子随时准备把我吃掉似的。

一下子我吓得手忙脚乱，我急忙往书包里塞。他两步并作两步冲到我的身旁，把我向后用力一拉，把书夺了夺去。当他看到是《老夫子》的时候，气的浑身颤抖，哗啦一声，书被撕成了两半。

从那以后我上次再也不敢溜号了。也懂得了老师那份深深的爱，那一刻我突然发现，我长大了，我能明白老师的用意了。

对于突然长大心得体会和感想四

时间如流水，时代在进步，一切都在变，而我也在长大。成长是人生的一个过渡，从幼稚过渡到成熟，从淘气过渡到文静。这其中蕴含着各种滋味，就像五味瓶中的甜。我要细细品味这其中的甜味。

那虽然是一件很不起眼的小事情，但是我至今想起来感觉还是很甜蜜，感觉那还是很自豪的事情。

那是去年过年时发生的事。要强的妈妈进来好多货，听到好像是搬货的响声后，我赶紧三步并作一步奔下楼。我看见妈妈正在摆货，再看看那边的桌子上，放着一个发票，我懂事地说：“妈妈，我可以帮您吗？”妈妈和颜悦色地说：“当然可以啦！”

正当我要摆的时候，妈妈却说：“那个和那些不是一类的，不可以放在一起。”然后妈妈又给我讲了一大堆注意事项：一样的放在一起，颜色要错开……我听得头都大了，顿时觉得头昏脑胀。于是，无奈的我还是按照妈妈的要求，把前面摆错的货物又重新摆了一遍，我小声嘀咕着：“这下应该对了吧！”

我偷偷瞄了一眼妈妈摆的，哇，居然一模一样，我真想夸夸妈妈。于是，我有了摆货的兴趣，又有了做下去的动力，我继续摆货。过了一会儿，妈妈拿起了桌子上的那张发票，开始点数，好奇心促使我走了过去，和妈妈一起点数。我俩点到一半时，我偷偷望了一眼妈妈，我发现妈妈越发神采飞扬。我想，这时的妈妈肯定心里乐开了花，因为我能替她干活了。这一刻，我突然感觉自己长大了，是个大人了。

我再次拿起了一些货物，摆了起来。现在我非常细心地在摆，因为我长大了，不应该再让妈妈为我操心这些细小问题了。

这次的摆货经历，让我知道了大人有多么不容易，有多少压力，所以我以后会抽出一些时间来帮妈妈干一些家务活，不让妈妈有太大的压力。

如今再想起这件事，我依然还是尝到了甜甜的味道。这一刻，我长大了。我对长大有了自己更深刻的认识：我认为，大人做的事情我也能做好，这就证明我长大了！

对于突然长大心得体会和感想五

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《我长大了一岁》是六年制小学语文第一册第十七单元中的一首诗歌，这首诗歌内容浅近，贴近学生生活。作者通过具体的事例说明我长大了。诗歌从不再捕捉小鸟、不再欺负小弟小妹、能做大孩子做的事情三个方面说明我长大了。从而使学生理解成长的关键产在外表，而是要懂事，要关心他人，承担责任。

诗歌共分三个小节。

第一小节主要讲了丁丁对小鸟说的话，表示我再也不捉小鸟了，说明我长大了一岁。第二小节主要讲了丁丁对小弟小妹说的话，表示我再也不欺负小弟小妹了，说明我长大了一岁。第三小节讲了丁丁对爸爸、妈妈说的话，表示我要学会大孩子做的许多事情，说明我长大了一岁。

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1、认识生字13个，并进行渗透性识字，学会写9个汉字。用“觉得”口头造句。

2、理解“成长”的含义，为自己的进步而高兴，懂得要从承担责任、自我负责、关心他人等方面努力，使自己快快成长起来。

3、能实事求是地、诚恳地赞美同学的优点，感谢同学的鼓励。

4、背诵诗歌《我长大了一岁》。

5、能按照诗歌的样子再编了段，最后一句是“我长大了一岁”。

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本课的教学重点是抓住诗歌中的事例，体会“我长大了”的真正含义，难点是结合生活实际理解怎样才算是长大了，写字也是本课学习的难点，需要逐一剖析，使学生掌握。

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语文教学应充分体现语文学科的特点，语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验。全面提高学生的语文素养。在教学诗歌这首诗歌时，采用以学定教的方法，启发学生自读自悟，安排质疑，激发学生主动探究的兴趣，采用多种教学手段，设置教学情景，为发挥学生的主动性创造在利条件，使学生主动参与到探究的学习过程中，培养学生的创新意识。引导学生运用“读—思—说—读”的学习方法，逐个小节学习诗歌，通过学生质疑，解决难解决的问题。培养学生发现问题，解决问题的能力。采用自学、讨论的形式，培养学生的自主学习和小组合作学习的能力。

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（一）启发谈话，导入课题

1、在一年级二班这个大家庭里，你和许多同学都成了好朋友。提问学生：你最喜欢的同学是谁？你喜欢他什么？

2、在小组内说说你的同桌有什么优点？你为什么喜欢他？

3、我们从幼儿园升到一年级，从背上书包上一年级的第一天起，都觉得自己好象得突然长大了。今天我们来学习一首诗歌《我长大了一岁》。

（二）让学生自读诗歌，认读生字。

1、学生自己读诗歌，画出不认识的生字到诗歌下面的生字表里或查字表里去查。引导学生自己借助拼音来认识生字。

2、学生在小组内互相读诗歌，不认识的字可以问一下同桌。小组内互相帮助，在最短的时间内把生字认识。

3、请个别同学起来读诗歌，其它同学认真听，听了以后对其读得情况进行评价。

教师给予引导：这位同学有没有读错的地方？谁帮助他纠正一下？你认为他读得怎么样？

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不捉小鸟

不欺负弟妹 我长大了一岁

会做大孩子做的事

对于突然长大心得体会和感想六

以前，我是衣来伸手、饭来张口的小公主，一年四季，穿得暖、吃得好，从来不愁什么。于是，从此我养成了一个坏习惯不会做家务，自我评价一个字懒。

比如说，我的房间，书乱放堆成堆，象山一样。这会导致负面作用丢三落四。还有洗完澡，把自己的小件往浴室一扔，什么也不管了，往床上一躺，然而舒舒服服地我，完全不知道，此时就在几米旁，妈妈正为我洗着衣服。

不过，我现在好多了。

我转变的原因是，偶尔看到的是电视节目变形。

那天是烈日炎炎的中午，太阳把大地烤的火辣火辣。我在空调屋里吃着雪糕，翻找着自己喜欢的节目。突然一个节目映入我的眼帘，变形记，什么意思？正要换台时，我发现一个少年正在把老太太的碗打碎，为什么要打碎呢看了半天，原来是城市少年来想乡村变形，然后把乡村里的那户人家的儿子或女儿换走，互相体验对方的生活，变形一段时间。我可不想当问题少年呀！想想自己以前也快成问题少年了，不行我得改改。

现在不要妈妈说，我自己也会主动洗自己的衣服，帮妈妈擦桌子、洗碗、扫地现在的我真是改变了很多，想想真是羞愧呀！

妈妈夸我说，孩子，你真是长大了呀！我想如果我不改掉自己的坏毛病，现在我也像变形记里的孩子一样了，坏毛病的危害还真大呀！我以后打算改掉更多的毛病，多帮妈妈做家务，做一个懂事的孩子。

对于突然长大心得体会和感想七

“我已经会骑自行车了，你呢?”

“我都能在小区里自由自在的骑来骑去了!”

每当同学们谈起骑车，我就暗下决心：“我一定要学会骑自行车!”

周末，我怀着忐忑不安的心情，在爸爸的帮助下拆掉了辅助轮，跨上了摇摇晃晃的自行车。爸爸在后面一边扶着车，一边鼓励我：“别担心，尽管骑。”

我慢慢踩起了脚踏板，自行车像喝醉了的酒鬼，缓慢地往前移动。就在我觉得骑得越来越顺畅时，突然，我感觉后面变轻了，回头一看，发现爸爸松开了手，一晃神，自行车向右倒去。

“咚”，连人带车倒在了地上。真疼!我抽出压在自行车下的腿，站了起来。这次摔得很疼，但这越发坚定了我要学会骑自行车的信念。我拍拍裤腿上的灰，重新骑了上去，开始第二次的尝试……我相信，只要不怕摔，坚持练习总有成功的那天!

在尝试了第“n”次后，终于，我可以不用爸爸扶，自己一个人骑在自行车上了。一个人骑车的感觉就是爽!迎着迎面而来的风，我用力地踩着踏板，飞起来的感觉真是太棒了!

骑车熟练后，我还帮奶奶去小区门口买了菜呢!当我停好自行车，拎着买来的菜回到家时，我觉得，我长大了。

学会骑自行车是我小学生涯的第一枚宝贵的徽章!成长的过程中，我或许还会经历很多困难，但我相信，只要自己不放弃，总能和这次学骑车一样，品尝到快乐!

对于突然长大心得体会和感想八

小时候的我还过于稚嫩，根本不懂什么叫孝顺，也没体会过心酸的感受，就算是背书包这件小事，也要奶奶来完成，直到一天晚上，从背书包这件小事中，我品尝到新滋味了，心酸的滋味……

在那天下午放学时，奶奶照旧给我背书包，奶奶年岁大了，走的十分慢，像小乌龟似的，我就趁机给奶奶打个趣儿：“奶奶，你现在是一只很老很老的小乌龟，而我是一只天真可爱的小兔子，走得很快很快，是不是啊，乌龟奶奶？”这是奶奶说道：“是啊，小兔子跑得好快好快，小乌龟都追不上啊！”“不对不对，奶奶你应该是老乌龟了，你比我大好多好多岁呢！”我又打趣道。

奶奶看了看我，笑了几声。

就这样，在我和奶奶的笑声中，我们回到了家。奶奶一如既往地回到自己的卧室，而我也一如既往地去写作业。作业写完后，我小心翼翼地来到奶奶的卧室，想捉弄一下她。

可我在打开门的那一刻呆住了，奶奶的肩上有一道道被书包压的压痕，背上全是汗水，正在用手艰难地贴着膏药，我看不下去了，心想：“这是每天放学都接我回家的奶奶啊，每天都帮我背沉甸甸的书包的奶奶啊，小的时候经常抱我背我的奶奶，印象中每天都闲不住、好像不知疲倦的奶奶，现在怎么……”

我忍着心中突然升起的心酸和自责，来到奶奶背后慢慢地给她揉了揉肩膀。这时，奶奶发现了我，笑着说：“老乌龟的壳太重了，小兔子我没事哒。”我终于忍不住了，眼泪咕噜噜地掉了下来。

第二天放学后，奶奶照常来接我，不同的是这次我变成了小乌龟驮着书包，而奶奶露出了一种我从没见过的笑，那爽朗的笑声穿过了我的心房，我感觉浑身都暖暖的。