高中历史教育心得体会及收获 高中历史教师培训心得体会(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022高中历史教育心得体会及收获一

而今几年过去了，我的大学之路也将走向尾声，我要面临的就是这个错综复杂的社会，突然觉得自己有点迷茫了。一向自信的我，看问题，想事情也觉得比较理性，在学校也能把学生组织带着有声有色，也从来都不怀疑自己的能力。总感觉，前途有一片光明，有人，有东西等待着我的领导。在个人修养方面，从大二开始就有意培养自己在处事时要冷静，谈定，面不改色，从多种角度去想事情和解决问题。经过一段时间，也发现自己沉稳了不少，加之先天的因素，我更加自信，我能比同级的人走得快一步……

有理想，有目标，有上进心，不服输，喜欢挑战。这些都是我们80后的一个标志，我也一样，心高气傲。也从来都不担心自己日后无用武之地，总把过来人的忠言，当做耳边风，总不屑的说“那是你们，而我和你们不一样，你们是不了解我的志向的”。

现在再回首，再理性的分析。他们也有他们志向，可能上社会以后，被这个社会风化了，当初的豪言，也只是臣服于社会的现实。他们用他们的经历告诉我们一些道理，而这些道理往往被我们忽略了，就像刘备称帝后，过于自信，导致火烧连营。

当然，我们这个时代有我们这个时代的特点，无论怎么样，青春都是我们的本钱。我相信，很多朋友也和一样，喜欢挑战，喜欢未知未来，恨不得马上就上“战场”。可能我们也懂得生容易，生活并不容易的道理，可是我们还是义无反顾着。谁叫我们的青春是倔强的呢？

只是我想和朋友们共勉，我们在人生的道路，失败再所难免，如果我们已经失败了十次，又何必在乎再失败那么一次呢？无论人家怎么看我们，只要我们努力着，我们就有勇气抬看天空，实在没有必要因为工作不如意而轻生!

朋友们，如果你还是像我一样，迷茫着，那我很荣幸，我们一起启程，只要我们努力，我们的人生就不会暗淡；如果你是一个成功的人，能得到你的指导，那将是我们人生中的一大动力!

倔强、青春、自信……我们一起上路，为了前面未知风景，努力吧!前进吧!

2022高中历史教育心得体会及收获二

高中新课程改革已经轰轰烈烈地展开了第四个年头，从20xx年9月新学期开始到20xx年1月高一第一学期期末考试（引进试题）结束，，整整一个学期的新课程实践已经过去了，以下是我对一个学期来历史教学的总结和引进试题考试情况的总结。

本学期是学习必修一政治史模块，从中体会到新课程理念的实质。新课程理念将原来老教材的一维教育观推进至立体的三维理念。知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三驾马车齐头并进，这中间，尤其是情感态度与价值观是我们目前高中历史教育的灵魂。

教学过程中，课外阅读部分尽量放弃，集中精力突破某一课的核心条目，突出学生的主体地位，结合学生的兴趣来引导他们自主学习其他知识点，在情感上催生学生对教师和本学科的道德和价值认同，从而构建平衡稳健的教学软环境。在具体的教学过程中，我们采用多种教学手段，极好地利用了学校的多媒体设备和各种有效资源，老师讲授、板书、投影展示和学生辩论、情景扮演等师生间的互动式教学得以铺展开来。总的来说，这一套教学思路是行之有效的，老师在发言中同与会的全市老师们交流了我校历史教学的心得，引起良好的反响。

经过一个学期的新课程实践，我们已经初步掌握了一套行之有效的教学方法，一改老教材以“知识点带线索”的教学套路，而代之以“以线索带知识点”的方法，重点突出历史教育的审美和价值引导的职能，为下一步继续推进课程改革积累了宝贵经验。

本次历史考试引进试题，难度中等、题量适中、教学重难点都有所涉及，在一定程度上体现了新课程理念，是一份命题较为成功的试卷。客观题部分主要考察的是基础知识，每个章节的知识点均在此有所反映，该部分得分情况较为正常，说明同学们对基础知识的掌握还较为扎实；主观题部分相对而言考得更富灵活性，考到了中国近代的民主革命、西方民主政治和新中国初期的外交，这道题虽然总体难度不是很高，但是出题者的意图主要是考察学生对知识的活学活用，对学生的理解、分析、综合能力要求更为显著，因此，主观题失分较为严重，其中尤以第32题西方代议制这一题为答得最差，对于西方代议制源头的“古希腊民主政治”这一知识点的把握最成问题。这些因素都制约了高分段学生的产生，这次考试最高分也就是75分。

从中我们看到了我们教学中存在的一些不足，即在抓高一学生的基础知识的同时，没有很好地引导学生去理解知识和适应解题，由此，下一阶段我们主要是在保证基础知识的大方向上，加强知识点之间的串联和融合、提高学生对知识的应用能力和实战中的解题能力。从而提升学生的总体应试能力，为学生走向高年级做好坚实的准备。

第一学期的工作已经告一段落，立足过去、展望未来，我们在第二学期有更为艰巨的工作在等待着我们。