高一一学期的心得体会(实用9篇)

心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物，它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验，对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中，我们时常会有一些感悟和经历，通过写心得体会来记录下来，既能够巩固自己对所学知识的理解，也能够与他人分享交流，相互促进进步。总结是每位学习者必备的一项能力，能够帮助我们更好地领会到学习和工作中的规律和本质，为自己的成长提供宝贵的经验。写心得体会时可以采用具体的事例来支撑观点和论述。以下是一些关于心得体会的范文，供大家参考和学习。

高一一学期的心得体会篇一

本年度，本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作，高一(5)班班主任工作，高一英语备课组长;下学期担任高一(3)、(4)两个班的英语教学工作，高一(3)班班主任工作，高一英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮忙下，圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习思想，认真学习建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，进取参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。

教学工作。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的进取性。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

班主任工作。

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，经过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情景，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，进取参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长坚持联系，互通情景，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

高一一学期的心得体会篇二

大一新生进入大学校园，感受着全新的生活、学习与挑战。在大一一学期，我们接受了各种各样不同领域的课程教育，积累了许多珍贵的经验和知识。对于每个人而言，大一一学期无疑是非常重要的一个时期。在这个阶段，我们从学习、生活、人际关系等各方面体验着新的改变和进步，是我们成长和成为更好的自己的关键一步。

第二段：学习方面的收获与反思。

在大一一学期中，学习方面的收获是非常丰富的。当初来到大学，我对于大学的课程以及学习方式都感到非常的陌生。但是慢慢地我深入了解大学的教育，认识到大学课程是非常有深度有含义的。与此同时，我也意识到只有自己主动学习并不断思考，才能在大学的学习生活中获得更多的成长。在整个学期中，我注意到自己的学习能力更强，并且不再对一些困难和复杂的课程感到困惑和迷茫。根本原因就是因为我学习了更好的方法和技巧。

第三段：生活方面的收获与反思。

在大一一学期中，生活方面的收获更为综合。我们不仅能够在宿舍和同学们一起分享生活，还能有机会认识和结交更多的人。大一一学期让我经历了很多挑战，比如生活自理、时间管理等等。在面对层出不穷的问题时，我学会了更好的处理方法和策略。在大学里，除了学习外我们还可以通过各种不同社交活动及特长活动，来更好地发掘自己的兴趣爱好，锻炼多种技能。这些理念的贯彻，让我充实了生活，更好地与身边的人交往和沟通。

第四段：人际关系方面的收获与反思。

换了一个全新的环境，我们面对着来自不同背景、思想、文化和价值观的人们。在大一一学期中，我更加认真地对待与身边的人的关系，并努力学会更好地处理人际关系。我开始更加尊重并理解他人，逐渐建立了一些深入甚至是终身友谊。在这个过程中，我也遇到了一些不顾及我感受且言行不当的人，这时我不再沉默，我告诉自己必须积极地沟通，直言不讳才能调整关系，建立更加有效的合作。

在大一一学期中，我收获的并不仅仅是学习知识和掌握技能，更多的是关于自己的内在成长。我们学会了如何处理学习、生活、人际关系和心态等方面的问题，也开始作为独立的个体思考和行动。虽然仍然会遇到许多学习和生活上的挑战，但是我有信心自己能够面对和解决。带着这份信心和实践过的方法，我相信下一个学期和未来的大学岁月中，我将能够更自信、更顺利地度过。

高一一学期的心得体会篇三

刚升入高中的我们，迎来了令人兴奋又忐忑不安的军训。刚开始，我们被行动安排得条条有理，每天的操练都按照严格的计划进行。第一次戴上军装，我们感到异常的沉重，步伐也显得不太稳健。军训场上的酷热，让我们不禁有些心生退缩的念头。然而，随着军训的进行，我们逐渐适应了军营的生活，也加深了对军事训练的体会。

第二段：意志力的培养。

军训期间，我们经历了各种各样的身体力行训练，如长时间的慢跑、跳远、仰卧起坐等。这些训练对我们的意志力提出了极大的挑战。刚开始时，我们常常因为感到疲倦而无法坚持到最后；但经过老师的耐心鼓励和同学们的互相支持，我们开始渐渐习惯了不断挑战自己的过程。通过坚持训练，我们的意志力得到了极大的培养，不再轻易退缩，而是有了更加坚定的追求。

第三段：团队合作的重要性。

在军训中，我们从各种各样的团队活动中深刻体会到团队合作的重要性。当我们在操场上列队行进时，只有团结一致才能确保队形整齐，众人一致才能行动统一。而在比赛中，只有紧密配合、相互合作，才能战胜对手。通过这些活动，我们深刻认识到，只有团结合作、互相支持，才能真正做到事半功倍。

第四段：自律与责任感的养成。

军训期间，我们被严格的纪律约束着，每天早上按时起床、按时上床睡觉、按时吃饭。在这样有序的环境下，我们深刻体会到自律的重要性。只有养成良好的自律习惯，才能更好地安排自己的学习、生活。此外，军训还培养了我们的责任感。作为一个集体的一员，我们应该时刻牢记自己的职责和义务，做到守纪律、守规矩、守秩序，为集体和个人的荣誉尽自己的一份力。

第五段：收获与反思。

军训结束时，我们的成长不仅体现在身体素质上，更体现在心理素质和人格修养方面。通过军训，我们获得了军事知识、培养了体魄和纪律，更重要的是，获得了更多的团结、合作、自律和责任感。我们意识到，只有通过长期的努力和锻炼，才能真正成为一个优秀的人。因此，我们要深思熟虑，不断完善自己，并将军训期间的体验和心得应用到日常学习和生活中，为实现自己的理想而努力奋斗。

高一一学期的心得体会篇四

军训是高中生活中非常重要的一部分，它不仅能培养我们的纪律意识和团队合作精神，还能增强我们的体质和毅力。在这次军训中，我也深深地体会到了其中的价值。通过全面系统的军训训练，我对自己也有了更加清晰的认识，也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：纪律的重要性。

军训中最重要的一点就是纪律。我们每天都要严格按照军训的时间表起床、训练、用餐等，这对我来说是一种挑战。起初，我经常懈怠，不愿按时起床，但是教官严格的纪律要求让我意识到，只有遵守规定，才能确保军训的效果。于是，我努力改变自己，积极配合教官的要求，逐渐养成了守纪律的好习惯。这个过程让我明白，纪律是一种能力，只有在锻炼中才能提高。

第三段：团队合作的意义。

军训中，我们不是一个人孤僻地训练，而是需要与其他同学密切合作。最初，我对团队合作的重要性没有太多认识，经常自己为了完成任务而忽略了团队的协作，结果往往不理想。然而，在一次次的失败和反思中，我逐渐明白团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能完成更加艰巨的任务，也才能更好地完成军训训练。团队合作让我明白了一个人的力量有限，而团队的力量是无穷的。

第四段：毅力的培养。

军训是一项需要毅力的训练，每天早晨的起床、艰苦的训练、不断超越自己的限制等，都考验着我们的毅力。期间，我曾多次想要放弃，觉得自己无法坚持下去。然而，教官的鼓励和队友的支持让我坚持了下来，克服了自己的弱点。通过这次军训，我学会了坚持不懈、克服困难的品质，这对我以后的学习和生活都具有重要的影响。

第五段：军训心得的收获和总结。

通过这次军训，我不仅学到了许多军事知识和技能，还提升了自己的纪律意识、团队合作精神和毅力。我意识到只有脚踏实地地付出努力，才能在任何事情上取得成功。同时，军训也让我明白自己的不足之处，在以后的学习和生活中汲取教训，并不断完善自己。这次军训对我来说是一次宝贵的经历，我将永远铭记并将其运用到未来的成长之中。

通过这次军训，我不仅仅是锻炼了体能，更重要的是培养了纪律意识、团队合作精神和毅力。在军训中我认识到纪律是做任何事情都必不可少的品质之一，只有守纪律才能确保我们的任务圆满完成。团队合作也是在军训中得到了训练，团队的力量远大于个人的力量。军训还让我认识到，只有坚持不懈、克服困难，才能达到更高的目标。通过军训，我不仅学到了军事知识和技能，也明白了自己的不足之处。军训是我一生中宝贵的经历，它让我受益匪浅，也将对我的未来产生积极而深远的影响。

高一一学期的心得体会篇五

作为一名大一的新生，来到大学的第一学期，经历了诸多的变化和挑战，在这个过程中不断地学习和成长，收获了很多的体会。这篇文章将就我的大一一学期心得体会，从五个方面进行探讨。

第一，建立良好的学习习惯是成功的关键。在大学的第一学期，我深刻感受到了学习习惯对于学业成功的关键性作用。在高中时期，由于课程相对单一，学习任务相对固定，所以我对于时间规划和学习方法的培养并不够充分。而在大学中，每周都有大量的学习任务，考试、作业等都需要自己进行安排。我逐渐意识到，良好的学习习惯至关重要，必须要有自我约束力和自觉性，才能够适应新环境和大量学习任务。

第二，社团活动是丰富大学生活的重要组成部分。在大学的第一学期，我积极地参加了多个学生社团的活动，了解到了许多有趣的文化和知识，在锻炼自己沟通、组织能力的同时也结交了许多志同道合的朋友。我认为，社团活动是大学生活中重要的组成部分，既可以为人生增添色彩，又可以为学业带来动力和帮助。

第三，语言能力是胜任各种任务的重要条件。进入大学之后，我逐渐发现，与高中阶段相比，各门课程的教学中英文语比例增加了很多，而且在学习和生活中也需要大量的英语交流。经过一段时间的适应与提高，我逐渐发现，掌握一定的语言能力对于提高学习效率和跨越交流障碍非常有帮助，而建立与日常生活相结合的语言学习计划，是提高语言能力的重要手段。

第四，沟通能力和人际交往能力对于大学生活非常重要。在大学的第一学期，我意识到，与许多高中阶段不同的是，在大学中，我们需要面临和应对不同的人和事，沟通能力和人际交往能力是非常重要的。与人交流的能力，包括倾听、表达、合作、协商等方面，都需要不断地提高和锻炼，不断地融入社会，才能够做好各项任务。

第五，积极参与公益活动，服务社会，体现了大学生的社会责任感。在大学的第一学期，我积极参加了一些公益活动，例如义卖、走访贫困社区、义工等等，在为社会、为他人贡献一份力量的同时，我也感受到了参与公益活动的快乐和成就感。通过参与公益活动，我认识到作为大学生，我们应当担负起自己的社会责任，将学习到的知识和能力应用到实践中，为构建和谐社会做出贡献。

在大学的第一学期中，我经历了许多的变化和挑战，也取得了一些成绩和收获。这些都离不开我付出的努力和不断地自我提升。我希望今后能够继续保持积极向上的心态，克服困难，不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标奠定良好的基础。

高一一学期的心得体会篇六

近日的军训活动让我领略到了军队的严谨与纪律，同时也对自身的能力和潜力有了更深刻的认识。以下是我在军训中的一些心得体会。

首先，军训让我感受到了集体的力量和优势。在队伍中，每个人都有自己的位置和任务，在各自的岗位上默默付出，形成了一个紧密团结的集体。在军训中，每一次的操练都需要大家齐心协力，否则整个队伍的动作协调就会受到影响。这让我深刻体会到，只有团结一心，才能最大限度地发挥个人和集体的力量。

其次，军训让我意识到个人的潜力是无限的。刚开始的时候，我觉得很难适应军训的生活，体力和纪律训练都让我感到吃不消。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种高强度的锻炼，甚至可以说是超越了自己的极限。通过每天的努力，我发现自己的体力和纪律素养都有了很大的提高。这让我明白，只要有决心和毅力，任何一件事情都可以做到，个人的潜力是无限的。

第三，军训让我认识到了坚持的重要性。军训期间，每天的作息都非常紧凑，早晨五点多就要起床，一直忙碌到晚上十点多才能休息。这个过程中，每一天都需要坚持下去，不能放松。同时，军训项目中的一些动作也需要不断重复练习才能达到要求。经过这段时间的训练，我深刻体会到了坚持的重要性。只有坚持，才能培养自律的习惯，才能在困难面前不退缩，才能取得更好的成果。

第四，军训让我明白了纪律是成功的保证。在整个军训过程中，纪律是我们最重要的准则。遵守纪律，听从指挥，严格执行都是我们必须要做到的。这不仅能够提高集体行动的效率，还能够培养我们的自律能力，让我们养成良好的行为规范。纪律是一切成功的保证，只有遵循纪律，才能使我们的行动更有力量和效果。

最后，军训让我体会到了自我超越的力量。在军训当中，我们不仅仅是个人，同时也代表了学校和社会的形象。因此，我们必须全力以赴，发挥出自己的最佳水平。在一次次自我超越的过程中，我发现自己具备更大的能力和潜力。只有在军训中不断超越自我，才能更好地适应未来的挑战。军训是人生的一次锻炼，而且这种锻炼不仅仅局限于体力，更能够锤炼我们的意志品质和团队合作精神。

总之，军训是一次全方位的体验和锻炼，它不仅仅是为了锻炼我们的体力，更是为了培养我们的意志品质和团队合作精神。在这次军训中，我深刻体会到了集体的力量和优势，个人的潜力无限，坚持和纪律的重要性，以及自我超越的力量。这些经历将成为我人生中宝贵的财富，让我更加坚定地迎接未来的挑战。

高一一学期的心得体会篇七

高一这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高一的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下：

认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。

根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。

1、夯实基础，发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

2、强化专题训练，回归基础。

前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近，我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此，我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识，适当做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。

注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。

(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，占的比重。因此，在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节，让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章，提高阅读理解能力。

(2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练，并让学生利用早晚读节时间背诵范文，熟悉常见的表达方式。

(3)听力常抓不懈。三、四、五这几个月份，让学生利用每天七点半的时间播放英语听力材料。进入六月份后，则按照高考要求改在下午三点进行播放，让学生适应高考的要求和气氛。

(4)抓好测试、评价、反思及鼓动工作。除了每个月的月考，每周还进行一次的测验，以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改进，并及时找相关的同学进行谈心，与他们了解复习过程中的感受，分析他们在学习中存在的问题，一起探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性，感受到老师对自己的关爱，以更足的信心投入到学习当中。

放性试题，改变了以往拘泥于提纲写作的形式，不仅给考生提供了更为宽广的思维空间，也有利于考生对已掌握语言的发挥，对中学英语教学有积极的指导意义。

通过高一这一年地努力，自己的教学能力和自身的综合素质得到了进一步的提升，取得了显著的教学成果。

高一一学期的心得体会篇八

作为一名大一新生，已经度过了第一学期的生活。这些日子以来，我经历了太多的挑战和磨砺，成熟了不少，经验也丰富了不少。下面就让我为大家总结一下我的大一一学期心得体会吧。

第一段，适应环境是关键。对于大多数来说，大学相当于是一个全新的环境。与高中不同的是，在这里，我们要独立生活，负担更多的责任和义务。当然，这是一件事情的两面性。在这里，我们可以自由地决定自己的生活方式，交新朋友，丰富自己的生活趣味。然而，如果我们不能及时地适应这种新环境，便不能融入新社群中去。所以，适应环境是关键。我们除了学习，还应该积极参与各种活动，多认识一些新的同学，以便快速地适应环境。

第二段，听取老师的建议。对于每个新生来说，我们都有自己的学习方式和规律。不过，我们也应该听取老师的建议。毕竟他们有多年的教育经验，更加了解的大学的学习环境。我们要相信他们的话，并按照他们给出的方向来学习。如果我们能够认真听取老师的建议，我们的学习效率也会快很多。

第三段，课堂上听教师讲解考试就能通过吗？当我们了解了教师们给出的建议后，我们也需要明确一个观点：课堂上听教师讲解考试就能通过吗？答案显然是NO，因为这只是学习的开始。所以，我们需要看书、写作业，进行演示等等，并与同学交流，才能及时消化和理解课程内容。通过这些方式，我们才能真正掌握学科知识。

第四段，管理好时间和健康。大学是一个美丽的地方，但是当我们完全沉浸在它所呈现的美景中时，我们可能会忘了重要的东西，就是管理好自己的时间和健康。如果时间管理得不好，我们可能会花很多的时间在课外活动上，而把学习放在下面。而且大部分的同学由于过于忙碌，忽视了健康。这是错误的。在大学中保持健康的最好方式是准时睡觉，适当运动，并保持健康饮食。

第五段，思考未来。大学生活是短暂的。许多大学生都会过度享受大学生活的场景，迷失了方向，忘记了思考将来的方向。因此，我们不应被大学生活所迷惑，而要时刻保持明确的计划和目标。无论是学习上还是工作上，我们都不能忘记自己的理想，一步一步打磨出属于自己的未来。

在这一学期的学习中，我经历了太多的挑战和磨砺，也认识到了很多的问题。只有我们清楚观察、认真思考，才能知道未来路在何方，从而更好的规划自己的生活和未来。

高一一学期的心得体会篇九

又是一年花开时。这一届高中生不是我接过来的，但确实是我带他们度过整个高一语文课堂并且把他们送出万全综合高中，送上考场……可能会把他们送入大学殿堂也可能会把他们送入人生大舞台，但不论怎样我对他们的人格的成长甚至人生的选择都应该负一定的责任。

烟花散尽，留下的往往是昔日的笑语和欢悦的倩影，当然也有不被人理解的伤心，也有不被人认同的痛楚，也有不被自己原谅的愧疚，也有被人感受不到的忏悔，但这一切随着一场没有硝烟的高考都已经渐行渐远了。熟悉的办公室里还尚有班委对班级管理的建议;熟悉的寝室还尚留有外卖的味道和无聊的吵闹;熟悉的教室还尚能听见他们窃窃私语和淳朴的欢笑，还尚能看见他们急急忙忙地身影和善意的拍打——人去楼空。除了对他们的怀念也只能静下心来对这一届高一工作做一下深入地总结和深刻地反思。

高一这一年是比较紧张也是比较慌张的一年。本人天生愚笨反应缓慢，只会自己靠摸索不会去借鉴他人，让我带这样的班级——单考单招班级，还是大姑娘坐花轿：头一回。

教学上。教材，没有教材;教学参考书，没有教学参考书;教学大纲，没有教学大纲;一本练习打天下，高考要考啥考题要出啥全靠自己的查阅与直觉。幸亏有陈则林老师和岳耀士老师的帮助与指导，否则这一年对我来说会是炼狱般的一年。

管理上。单考单招班级的学生有一个共性，他们的不良思想相互影响，他们中间流行着一种灌输已久的观念——考大学比喝饮料还容易!学与不学，会与不会都无所谓，闭上双眼照样有大学可上。

还有上课最喜欢的是聊天——同桌闲聊，不聊就很闲;前后瞎聊，不聊就很瞎;男女混聊，不聊就很浑。他们对的要求是放放课件，聊聊天，看看电影，侃大山。讲讲笑话，谈谈八卦。知识是别人的，快乐是我们的。所以上课的纪律倒是花费了我不少的精力，白天上课我的任务有两个：喊喊他们不让睡觉，敲敲课桌制止吵闹。晚上的自习任务也有两个：转来转去命令他们别玩手机，谈来谈去劝勉他们好好学习。常常是昨天还讲的试卷今天已经不见了，前天刚更正的错误，今天还是做不对，还诬赖我讲的不好。

两个班的学生好比两个幼儿园的孩子各有各的性情真正与集体观念的反而显得很早熟，也就是说在班级中显得很_。给他们授课得多准备一些笑话如同幼稚园的老师得多准备几朵大红花，否则他们根本就不理你因为他们认的不是老师讲的知识，而是知识之外的笑话，见过行为习惯差的大师没见过这么不上道路的。批评教育是不起任何作用的，赏识教育还要讲究策略，否则他们会抢白你一通结果会让你瘸子唱戏下不了台。

当然可笑也好可恨也罢只要还可爱就行，大多数孩子还是明白事理的，只是经常的不多而已，就像打地鼠游戏中的地鼠，长期矗在那里的很少，也就是单考单招班级的孩子通常是把正常当做反常把反常当做正常，搞得当老师都有点不正常了。所以我一开始在他们眼中是怪异的，但是后来我总是超越他们的反常于是课堂进行的还可以，但是欠缺的的确是太多了不了一年到高考结束时诗词名句还是好多不会的。

高一这一年是我改造学生的一年，也是学生改造我的一年，在单考单招班级教学时要明确告诉他们基础的总要性，万丈高楼拔地起没有坚实的基础建造的只能是空中楼阁或者海市蜃楼。还要告诉他们做人比求知还要重要，没有知识别人会说你是文盲，不会做人别人会骂你是流氓。

这些学生很可怜，可怜之人一定会有可恨之处。我在教学中跟这些孩子相处了一年也为他们感到伤心。伤心之一缺乏良好的学习习惯也缺乏正确持久的引导;伤心之二本质不错行为率性只爱自己;伤心之三意志力薄弱总是半途而废;伤心之四没有吃苦精神只顾享受生活。在教学工作上我并没有比以前有多大的进步或者说就没有进步甚至还倒退了不少，今年把心血洒在了这两个班级里，希望能有点成效!