最新对自己的认识心得体会及收获(优质17篇)

只有通过总结和思考，我们才能更好地成就自己。写心得体会可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的独立思考。想要写一篇有深度和质量的心得体会？不妨先看看以下范文，为自己的写作提供一些灵感。

对自己的认识心得体会及收获篇一

上学期末，20xx级建筑学专业进行了为期一周的建筑认识实习。我们小组选择成都市为实习地，从7月7号出发到14号满载而归，度过了一段愉快的时光。

但真正令我难以忘怀的，却是那个叫宽窄巷子的去处。她就像一位深居简出的大家闺秀，以其深厚的文化内涵和端庄典雅的外貌，深深打动我的心。

爱的前提是了解，那么就请跟我一起走进宽窄巷子，来感受她的独特魅力吧!

公元前316年，秦灭蜀后，宰相张仪主持修筑了成都城，构筑了大城兼有少城的“重城”城市格局，宽窄巷子正处于少城区域。明代，在延续了“重城”格局的基础上，明蜀王又修建了蜀王府，形成了包括“皇城”在内的“三城相重”格局。清代为震慑西南，护卫成都，清政府在成都驻军并修筑了“满城”，“宽窄巷子”正是清代满城遗留下来的两条胡同。

延续了成都的城脉，宽窄巷子也沉积了少城千年的城市文化和满城百年的城市格局与原真建筑。其“鱼脊骨”形的道路格局，为我国古城街道形态的罕见之作。它融合了北方胡同、四合院与川西民居特色的建筑风格，也是成都一条最靓丽的风景线。

历史文化街区，是指保存文物特别丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌的区域。它是历代人民经过长期地与自然相斗争，与生活相融合的产物，是中国古典文明宝库中的一笔财富。但历史文化街区也具有时代的烙印和局限性，如果保护不好，或者不注重开发，就会在商品经济大潮的冲击下日益没落。

在历史文化街区的保护和开发方面，成都宽窄巷子无疑是一个成功的范例。

“宽窄巷子历史文化保护区”被作为成都市三大历史文化保护区之一，早在上世纪80年代就被列入《成都历史文化名城保护规划》。为做好宽窄巷子历史文化街区的保护工作，项目聘请清华大学作为保护区保护规划、建筑设计、景观设计专业机构。为此，清华大学成立了宽窄巷子历史文化保护区工作组负责相关工作。

项目在修复设计之初，进行了详细的实地测绘工作，将宽、窄、井巷子中的每一个院子按照建筑所蕴含的'历史文化与建筑价值分为了一类、二类、三类三个级别加以保护性的设计，按照“修旧如旧，落架重修”的原则，力求尽可能的保留古建筑，还原历史建筑的本来面目。

根据宽窄巷子特殊的历史文化内涵，设计单位确定了全方位原真性的保护理念，即街巷——院落——建筑——构件四位一体的整体保护。宽窄巷子历史原真精华就在于街巷格局与院落空间，满城的街巷带有强烈的北方胡同特征，院落由于是从当时兵营演变，布局严谨、整齐划一。历史街区中的建筑虽大多数破损严重或者改建搭建众多，很难寻觅旧时踪影，但宽巷子、窄巷子两条街巷中的历史痕迹依然可以清晰地反映各个时代的变迁。保护设计中重点保护街巷以及组成街巷的外观风貌，包括门头、外墙、装饰物、树木等，同时保护院落空间，使整个街区依然按照原有院落的格局形式分布。设计中传统院落中的建筑大部分是用传统木结构形式和传统施工工艺，根据测绘图纸进行落架重修，保证建筑的结构、样式、空间形态。充分利用原有建筑材料与建筑装饰构件，妥善保护土墙、砖墙、装饰构件、门头等不需更换的部位，保持一定比例的原有建筑物与传统材料。

宽窄巷子一改传统历史文化街区单纯保护，不重开发的做法，努力在保护与开发并重上探索新路。

1)准确的定位

在宽窄巷子的文化定位上，将其设定为“成都城市怀旧和深度旅游的人文休憩中心”;在商业定位上，设定为“中国首个院落式情景消费体验区”。同时，根据三条巷子的特点，分别确定了“宽巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。

准确的定位实现了宽窄巷子从原有的单一居住功能向居住(有部分原住民)、商业运营和文化价值提升的多元化、多功能转变。实现了区域内多种功能、不同文化、各式业态的和谐共处，探索出了历史文化街区改造的新模式。

2) 精琢项目个性业态

在严格保护传统建筑与文化的同时，精心挑选了符合老成都特色与历史文化

街区运营的各类业态，实现宽窄巷子历史文化街区的可持续发展。根据宽窄巷子的发展需要精心制定了项目商业规划，以“成都生活精神”为线索，将中餐、茶文化、传统文化和民俗展示放在了宽巷子，将西餐、简餐、咖啡、特色餐饮、现代艺术放在了窄巷子，并将酒吧、夜店，小吃城等放在了井巷子。通过不同的商业业态赋予三条巷子不同的文化。

此外，该项目的宣传工作、街区的服务以及管理等也都做得很到位。

总的来说，宽窄巷子历史文化街区，作为成都市三大历史文化保护区之一，同时又是成都市民寄予城市情感的精神家园，其修复、改造工作实施以来一直备受各界关注。开街以来，项目显示了良好的社会效益与经济效益，展现了良好的发展前景。 相信我国其他各地的历史文化街区，在保护和开发过程中，一定可以从中汲取经验。

对自己的认识心得体会及收获篇二

“感恩是心灵的氧气”，在生活中，谁都不能离开感恩。感恩让我们对生活有更深层次的感悟，让我们更好的面对生活中的苦与累，更加珍惜身边的人和事。而对于我来说，通过认识收获感恩，让我懂得了更多的道理，也让我变得更加乐观向上。

感恩需要认识到身边的一切，这既包括人，也包括事。认识收获感恩需要我们放松心态，把目光聚焦在平凡的事情上，去发掘生活中值得感恩的点滴。例如，感恩校园中的花草树木，感恩同学之间的友谊，感恩老师的教诲等等，这些点滴看似微不足道，却是我们生活中的重要组成部分。

三段：感恩需要积累。

在生活中收获感恩的同时，我们需要积累感恩的质量。只有真正的感恩才能产生更深层次的思考和反思。感恩需要我们对生活有更加深刻的理解，需要我们用心倾听身边人的话语并思考，需要我们细心观察和体察身边的一切。当积累了足够的感恩经验后，才能真正地掌握感恩的艺术。

四段：感恩能够带来什么。

感恩不仅是一种态度，更是种行动。当我们通过感恩去关注身边的人和事时，我们也能在努力中发现生命的价值。感恩能够带来一种宽容与理解，能够破除心中的恐惧和焦虑，能够让我们更好地认识自己并进一步完善自己。更重要的是，感恩能够凝聚力量，让我们携起手来面对生活中的挑战。

五段：结论。

所以，在我们迎接生活的每个挑战与机遇时，不要忘了心存感恩。让感恩的力量在我们的生命中流淌，与我们的心灵紧密相连。生活中，每个人都需要被人关怀和理解，感恩的心让我们与身边人更加亲近，在日后的路上更加坚定前行。感谢这个世界，感恩生命的每个细节，我们要时刻保持感恩的心态，在痛苦和困难时，相信感恩之心会给我们带来更多的力量。

对自己的认识心得体会及收获篇三

第一段：引言（引出话题）。

每年都有大批大学生踏入实习的行列，实习是大学生成长道路中重要的一环，对于他们的未来发展有着举足轻重的影响。通过实习，大学生不仅可以将自己在课堂上学到的知识运用到实践中，更可以进一步了解自己所学专业的实际应用。我也有幸参加了一次实习，这让我深刻认识到实习的重要性，收获了很多宝贵的经验和心得。

第二段：工作经验的收获。

在实习的过程中，我有机会接触到真实的工作环境和流程，与职场上的人们进行了交流和合作。这对我而言是一次非常宝贵的工作经验。通过实习，我意识到实际工作中的挑战与课本上的理论相比有着较大的差距。实际工作不仅要求我们具备专业知识，还需要灵活运用这些知识解决问题。而且，实际工作中还要面对各种各样的人际关系，这需要我们具备较强的沟通和协作能力。通过实习，我对于自己专业知识的掌握情况有了更加清晰的认识，并对未来的职业规划有了更加明确的目标。

第三段：自我认知的提升。

实习不仅仅是对我专业知识的锻炼，还让我有机会了解自己的优点和不足之处。在与同事合作的过程中，我发现自己的沟通和协作能力还需要进一步提升。通过观察身边优秀的同事，我学到了很多解决问题和处理人际关系的方法。与此同时，实习也让我更加清楚地认识到自己的兴趣和潜在能力。有时候，实习经历可以帮助我们决定自己未来的职业方向，也可以帮助我们更好地发掘自己的潜能。

第四段：职业素养的培养。

与课堂学习相比，实习更注重培养学生的职业素养。在实习中，我们需要遵守公司的规章制度，保持良好的工作习惯和态度。实习让我意识到，细心、责任感和执行力是非常重要的。一个好的职业素养不仅可以提高工作的效率，还能给职场人士留下深刻的印象。通过实习，我学到了很多关于职业道德和职业礼仪方面的知识，这将给我今后的工作带来很大的帮助。

第五段：对未来的展望。

通过实习，我对于自己所学专业的认识更加明确，也对自己的职业生涯规划有了更加具体的设想。实习间接地让我认识到，世界上有很多需要解决的问题，而我所学的专业可以为解决这些问题做出贡献。因此，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为将来能够更好地应对工作中的挑战做好准备。同时，我也希望可以参与更多实习机会，继续积累工作经验，为将来的职业发展打下坚实的基础。

总结：

通过这次实习，我不仅获得了宝贵的工作经验，还提升了自我认知和职业素养。实习让我更加明确自己专业方向，并且为未来的职业发展做好了更具体的规划。我相信，通过持续的实习和学习，我会不断提升自己并取得更好的成绩。实习是成长的过程，无论是工作还是个人能力方面，我相信通过实习，我能为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

对自己的认识心得体会及收获篇四

实习是培养大学生实践能力、提升职业素质的重要阶段，同时也是将理论与实践相结合的过程，对学生的成长和就业起着重要的作用。在实习过程中，我们不仅能学习到专业知识，还能接触到真实的工作环境，感受职场文化，培养专业技能和人际交往能力。在实习的过程中，我也有着许多的收获和心得体会。

首先，实习让我更深入地了解了所学专业的实际应用。在校时，我们学习的多是理论知识，而在实习中，我有机会亲眼目睹专业知识的实际应用，从而更加深入地理解和掌握了专业技能。例如，在实习中，我负责设计和编辑公司的宣传资料，这既考验了我的设计能力，也锻炼了我的文字表达能力。通过实际操作，我能更好地理解和掌握设计和编辑的原理和技巧。

其次，实习使我逐渐熟悉了职场环境和相关的职业素养。在实习中，我了解到职场有着不同的工作规范和行为准则，如准时上班、严格管理时间、与同事和领导保持良好的沟通等等。通过实习，我开始适应这种职场环境，培养了自己的工作纪律和责任感。同时，我还学到了如何与同事合作，如何处理工作中的冲突和压力，这些都是我无法在课堂上学到的宝贵经验。

实习使我认识到自己的优势和不足。在实习过程中，我遇到了许多难题和挑战，例如需要处理大量的工作任务、协调不同部门之间的合作、解决意见不合的问题等等。通过面对这些挑战，我发现了自己的优势，例如良好的沟通能力、临场应变能力和解决问题的能力。同时，我也发现了自己的不足之处，如条理不够清晰、处理压力的能力不足等等。这些认识让我能够更好地了解自己，进一步提升自己的职业素养和专业能力。

第四段：与实习相关的启示和反思。

实习让我明确了自己的职业目标和发展方向。通过实习，我逐渐了解了自己所学专业的实际工作内容和要求，同时也认识到自己的兴趣和擅长之处。这让我在接下来的学习和工作中更加明确了自己的职业目标和发展方向，从而更加有针对性地提升自己的能力和机会。

第五段：总结。

总的来说，通过实习，我学到了很多的专业知识和实践经验，培养了自己的职业素养和能力，并且明确了自己的职业目标和发展方向。实习的收获和心得对我的个人成长和未来就业都起到了重要的推动作用。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力地提升自己，不断追求进步和完善自我。

对自己的认识心得体会及收获篇五

第一段：引入实习的意义和目的（200字）。

实习对于大学生来说是一个重要的阶段，它是学生从校园走向社会的过渡期，也是接触真实工作环境的机会。通过实习，学生能够将在课堂上学习到的理论知识应用到实践中，培养工作技能和职业素养，提升自己的综合能力。在自己的实习经历中，我也有了一些宝贵的收获与心得，下面我将要分享给大家。

第二段：实习中的知识与技能提升（200字）。

在实习过程中，我得到了很多知识和技能的提升。首先，我通过参与团队合作的项目，学会了与他人协调沟通，从与他人的合作中学习到了人际关系的处理和团队协作的重要性。其次，实习中的实际操作让我更加熟悉和掌握了专业知识，提高了自己的实际操作能力。最后，通过实习，我了解到了一些行业内的最新发展动态和技术趋势，使我紧跟时代的步伐。

第三段：实习中的职业素养和个人成长（200字）。

除了专业知识和技能的提升，实习还培养了我一些重要的职业素养。首先，实习让我更加了解了工作场所的文化和规范，学会了在职场中的自律和尊重他人。其次，实习锻炼了我的责任心和执行力，让我能够独立承担任务并保质保量地完成。最后，实习让我更加自信，通过与实践中的困难和挑战的应对，我学会了从失败中学习，不断调整自己的心态和方法，不断成长。

第四段：实习中的人际交往和人脉拓展（200字）。

在实习中，我与来自不同背景的人一起工作和交流，我学会了尊重他人的不同意见和观点，从中获得更深入的思考和新的启发。实习还帮助我拓宽了人脉圈，通过与同事和领导的合作，我结识了一些业内的专业人士，为自己的将来打下了良好的人脉基础。人际交往的经验和人脉的拓展将对我的职业发展起到积极的影响。

第五段：实习的总结与展望（200字）。

通过实习，我获得了知识、技能、职业素养和人际交往能力的全面提升。实习让我对自己的专业有了更深入的了解，也让我看到了自己的不足之处，为自己未来的发展找到了方向。接下来，我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为将来的就业做好充分准备。

总而言之，实习是一次宝贵的经历，它不仅给我带来了知识和技能的提升，还培养了我重要的职业素养和人际交往能力。通过实习，我更加明确了自己的职业目标和发展方向，也为自己的将来打下了坚实的基础。我相信，通过不断努力和坚持，我一定能够实现自己的职业理想。

对自己的认识心得体会及收获篇六

面积是数学中一个非常基础但却十分重要的概念。通过学习面积，我们可以理解几何图形的大小与形状，解决实际问题，以及培养自己的逻辑思维能力。在学习过程中，我不仅收获了知识，还体会到了面积的实用性和重要性。

面积是描述平面图形大小的一项重要指标。无论是计算房间的面积、购买土地的面积或者评估建筑物的大小，面积都是必须考虑的因素。通过学习面积，我们能够更好地把握这些信息，做出更明智的选择。此外，面积还与周长、体积等相关，深化了我们对数学概念的理解。

第三段：面积计算方法。

在学习面积的过程中，我们学习了不同形状的面积计算方法。例如，矩形的面积可以通过长度和宽度相乘得到，而三角形的面积则可以通过底边长度和高的乘积再除以2。这些计算方法不仅帮助我们解决了几何问题，也提高了我们的计算能力和思维灵活性。

第四段：面积的实际应用。

面积的实际应用是我们学习的重点之一。通过面积，我们能够解决许多与空间相关的问题。例如，在购物时，面积可以帮助我们计算商品的容量，选择适合自己的尺寸。此外，面积还在城市规划、建筑设计、工程施工等领域发挥着重要作用。掌握了面积的概念和计算方法，我们能更好地参与到实际问题中，并提供解决方案。

学习面积给我留下了很深刻的印象。首先，我意识到数学永远不只是个抽象的概念，而是一个实实在在的工具，能够影响我们的日常生活和决策。其次，通过学习面积，我培养了解决问题的能力和逻辑思维的能力。面积的计算方法需要我们仔细观察、认真思考，锻炼了我们的思维能力。最后，面积的学习也增加了我对数学的兴趣和好奇心，让我更愿意去探索和挑战更深入的数学知识。

总结：通过学习面积，我们不仅能够理解几何图形的大小与形状，还能解决实际问题，培养自己的逻辑思维能力。面积的实用性和重要性使我们认识到数学不只是个抽象的概念，而是一个实实在在的工具。通过学习面积，我们不仅掌握了面积的概念和计算方法，还培养了解决问题的能力和逻辑思维的能力，增加了对数学的兴趣和好奇心。面积的学习是一个深化认识和提高能力的过程，让我们更好地面对现实生活中的各种问题。

对自己的认识心得体会及收获篇七

感恩是一种美德，在我们日常的生活中，随处可见感恩的迹象，感恩父母、感恩老师、感恩朋友等。而我认为，要想真正体会感恩的力量，必须先明白什么是收获，通过收获我们才能更深刻地理解感恩之道。

第二段：展开。

收获是生命的一部分，它可以是物质财富、精神层面的成就、成功经历、人际关系等。然而，收获并不是一件容易的事情，它需要我们拥有一颗坚毅、执着、不畏艰辛的心。每一次的收获都是一种奇妙的体验，它让我们明白了生命的真谛，懂得了顺应生命的运转，从而让我们更加深刻的体会到生命的价值。

第三段：论述。

感恩是对收获的回馈，也是对生命的领会。收获之后，我们要怎样去感恩呢？我们可以向那些为我们提供支持的人表达感谢，可以用行动去报答那些无私的帮助，可以借此机会反思自己，更好的成长，也可以将自己的力量分享给更多有需要的人。因为感恩不仅是一种心态，更是一种力量。它可以让我们更加乐观、坚定、有活力，为我们树立信心，也可以让我们充满爱和希望，让我们在不断前行的人生路途中更加执着和坚定。

第四段：阐述。

感恩也是一种美德，它是人性中最美好、最崇高和最普遍的品德之一。感恩的人会懂得分享，会关注别人的情感和情绪，会用一颗温暖、宽容和爱心的心来对待身边的人和事。因此，感恩不仅会让我们变得更加友善、真诚和善良，更会让我们更加能够承担责任和面对挑战,成为人生路上坚定、感恩、勇敢前进的人。

第五段：总结。

在生命里，听说过这样一句话：“生命中所有美好的事情都与时间有关，而感恩，便是凝望时光的爱。”回首生命的历程，我们感恩家人、感恩老师、感恩朋友、感恩生活中的点滴，在收获中体味感恩的力量，对待生命的赐予，用感恩的心态去自然而然地收获更多的美好。同时，要发扬感恩的美德，做一个爱与被爱并重的人，因为感恩不仅让我们得到别人对我们的认可和尊重，更是我们对自己心灵的陶冶和磨练。最后，让我们在感恩的道路上坚定前行，相信只要有一颗感恩的心，人生必将更加美好。

对自己的认识心得体会及收获篇八

初中生活是我们人生中非常重要的一段时光，我们不仅学习了知识，还经历了许多人生的第一次。而作为一个七年级的学生，我也在这一年中对自己有了更深刻的认识。在这篇文章中，我想分享一下我对自己的认识和感悟，希望能对在阅读此文的同学提供一些启示。

第二段：自我认识的提升。

在进入初中后，我开始了一段新的旅程。初中的学习比小学更加严格和深入，每天都需要高效的学习和复习。我发现，在这个过程中我不仅提高了自己的学习能力，更重要的是加深了对自我认识的提升。我开始局限于自己的思维，开始意识到自己存在着种种缺陷以及需要改变的地方。我发现我很容易沉迷于玩电脑，不爱读书。为了克服这个问题，我开始规划自己的时间，制定明确的计划。在新的规划下，我发现自己比以前更加高效率的完成作业，并在业余时间里阅读了更多的书籍。

第三段：社交人际的提高。

进入初中学校后，我发现自己周围的同学有了很大改变，其中不只是学习成绩，还包括他们的行动和态度。我更加认识到一个人的社交能力在成长过程中所占的重要性。通过不断的学习，我发现社交能力的提高是一个长期并具有多面性的过程。比如在与人相处时，不应该总是沉默，而需要学会主动发起交谈，展现自己真正的个性。在与人相处时不仅需要关心自己而且也需要关心他人，尊重他们的想法和习惯，发现并借鉴他们身上的优点，这样才能获得更好的社交关系。

第四段：性格的成长。

在成长的过程中，我们需要不断调整自己的性格，不仅要学习不断发现自己的缺点以及我们需要进一步改进的地方。同时，我们也需要发现自己的优点，并保持这种态度。尤其在性格培养方面，我们需要适应社会的角色，并学会与他人相处，培养出一种可以让人欣赏的气质和性格，在相处时互相学习，互相提高，同时也在获得了更好成长的同时，也积累了很多宝贵的人生经验。

第五段：总结。

从我的认知和体验来看，七年级是一个关键的时期，它为我们未来的生活体验，提供了很多机会和挑战。在我进入初中的这一年中，我学习了如何与人相处，并意识到如何把自己的学习和个性有机结合在一起。同时，我也遇到了许多的挫折和灰心，但正是这些与朋友，家人的经历一步步成长，克服压力，才让我变得更加成熟和有信心。希望在以后的学习生活中能够保持这种态度，认真地对待自己的人生，不断的努力与拼搏，在成长的过程中发现真正的自由和快乐。

对自己的认识心得体会及收获篇九

走完七年级的生活，我感到收获颇丰。通过这一年的学习和生活，我逐渐认识自己，也认识了世界。在这里，我想分享一下我所得到的体会和认识。

在七年级的学习和生活中，我开始意识到自己的不足，也开始了解自己的长处。我逐渐认识到我的性格特点，例如脾气容易发怒、做事冲动。同时，我也认识到了自己的优势，例如善于语言表达、勇于承担责任。认识自己的长处和不足是了解自己的重要手段，也是认识世界的重要途径。

第三段：接触外部世界的过程。

在七年级的学习和生活中，我也有机会接触到更广阔的世界。例如，我开始关注并了解社会事件，也开始尝试各种社交活动。在这些过程中，我逐渐认识到了世界是多元的，每个人都有自己的思想和价值观。这些认识让我在未来的成长中拥有更多的思考角度和更多的选择。

第四段：成长和进步。

在七年级的学习和生活中，我也经历了许多成功和失败。无论是考试成绩还是人际关系，都有过得失。但是，在这些经历中，我学会了从失败中汲取教训，从成功中获得肯定。我认识到，成长和进步需要的不仅仅是能力，还需要的是态度和心态。

第五段：总结和展望。

通过七年级的学习和生活，我逐渐认识到了自己和世界。我意识到，要成为一个有价值的人，需要不断地认识自己和探索世界。在未来的学习和生活中，我会继续保持开放的态度和积极的努力，为自己的成长和进步不断努力。

对自己的认识心得体会及收获篇十

七年级是一个新的开始，是许多人生命旅程的起点。在这一年里，我发现了许多好处，其中最重要的是开始认识自己。我相信许多人也像我一样，在这一年里经历了许多变化，并且对自己有了更深入的了解。在本文中，我将分享我的七年级认识自己的心得体会。

第二段：了解自己的价值观和兴趣。

在七年级的过程中，我意识到了自己的价值观和兴趣。了解自己的内在需求和动机使我更好地理解自己，更好地与别人相处。我开始意识到自己对一些活动和话题的兴趣，我发现通过花更多的时间去探索它们，我会感觉更加充实和愉快。此外，我还摸清了自己的价值观，这让我更有信仰地做出自己信仰的选择。

第三段：面对挫折。

在七年级的过程中，我也遇到了许多挫折。无论是学习上还是生活中，有时候我也会遇到难以克服的难题。但是，我逐渐学会了面对挫折并努力克服它们。我意识到，不要轻易放弃是克服挫折的关键。我也学会了从错误和失败中吸取教训，并用它们来改进自己的方法和决策。

第四段：更好地与伙伴相处。

在七年级这一年，我交到了很多新朋友。虽然开始的时候我们有困难，但是我们很快就建立了深厚的友谊。我们一起学习、玩耍和成长。我认识到我需要扩大我与别人的交流和相处的范围，以此来更好地了解别人。我也了解到，尊重别人是我们很重要的品质，它也是建立友谊和培养良好关系的必要条件。

第五段：总结。

在这篇文章中，我分享了我在七年级认识自己的心得体会。我学会了了解自己的价值观和兴趣，并设计了更好的方案来实现我的目标。我也遇到了许多挫折，但是通过坚持不懈和努力克服它们，我获得了成功。我也认识到与他人相处的重要性，学会尊重别人和成为一个更好的朋友。我相信这些经历将为我未来的旅程铺平了道路。

对自己的认识心得体会及收获篇十一

第一段：引言和背景介绍（150字）。

面积是我们生活中经常用到的一个概念，它不仅与日常生活息息相关，还与我们所生活的经济社会发展密切相关。在学习和认识面积的过程中，我意识到它的重要性，并从中获得了很多收获和心得体会。通过探索面积的概念和计算方法，我逐渐明白了它在日常生活中的实际应用和重要性，同时也锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。

在日常生活中，我们经常会遇到与面积有关的问题。比如，当我们装修房屋时，需要计算地板的面积，以确定所需的材料数量；在购买家具时，需要考虑家具所占空间的面积，以决定它是否适合；在购买地皮或房产时，需要衡量地皮的面积，以确定其价值。通过了解和学习面积的概念和计算方法，我能够更好地应对这些实际问题，并做出更明智的决策。例如，在购买家具时，我可以根据家具所占空间的面积来评估其适用性，避免购买过大或过小的家具，从而提高生活质量。

第三段：面积对经济社会发展的重要性（250字）。

除了在日常生活中的实际应用，面积还与经济社会发展密切相关。例如，在城市规划和土地利用中，合理计算面积可以有效地规划土地的用途，提高土地的利用率，促进城市的健康发展。此外，在农业生产中，合理计算农田的面积可以确定种植作物的数量和种类，帮助农民提高农作物产量和经济效益。通过认识和理解面积对经济社会发展的重要性，我更加意识到自己所学习的知识的实际应用价值，加强了学习的动力和积极性。

第四段：通过面积的学习锻炼自己（250字）。

学习和认识面积的过程不仅提高了我的知识和技能，还锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。在学习面积的计算方法时，我不仅需要运用数学知识，还需要灵活运用逻辑推理和空间想象能力。通过解决一道道面积问题，我逐渐提升了自己的思维能力和解决问题的能力。同时，面积的学习也要求我具备耐心和细心的品质，因为错误的计算可能会导致不准确的结果。通过不断地练习和实践，我学会了耐心思考和仔细分析问题，从而更好地解决问题。

第五段：总结和展望（300字）。

通过对面积的认识和学习，我获得了实践能力、思维能力和解决问题的能力。面积不仅是我们日常生活中需要应用的知识，也与经济社会发展密切相关。在未来的学习和生活中，我将继续努力学习和应用面积的知识，不断提高自己的能力。同时，我也希望将所学到的知识与实际应用相结合，为推动经济社会发展做出自己的贡献。

总结起来，通过认识面积，我不仅了解到了面积在日常生活和经济社会发展中的实际应用价值，还锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。面积的学习不仅是为了应对生活和工作中的实际需要，更是为了提高自己的综合素质和为社会做出贡献。相信通过持续学习和实践，我将能够在面积的应用中不断取得新的突破和成就。

对自己的认识心得体会及收获篇十二

班会课是一种重要的教育形式，旨在培养学生的集体意识、团队合作能力和个人发展。通过参与班会课，我不仅更加了解了自己，还体会到了班级的凝聚力和团结力。在这篇文章中，我将分享我对班会课的心得体会。

首先，班会课让我更加认识自己。在班会课上，我们经常进行自我介绍和自我评价，这让我更加了解自己的优点与不足。例如，在一次班会课上，我们进行了自我介绍和自我评价的环节。通过听其他同学的介绍和评价，我发现自己在口才、组织能力和领导能力方面有所欠缺。这让我意识到，在今后的学习和生活中，我需要更加努力地提升这些不足之处，以便更好地发展自己。

其次，班会课加强了班级凝聚力和团结力。班级是一个集体，每个人的进步都会对整个班级有所贡献。在班会课上，我们经常一起讨论问题、开展活动，分享彼此的心得与经验。通过这些互动，我感受到了班级的温暖和互助。比如，一次班会课上，我们分组开展了团队合作的活动。这次活动让我意识到，只有通过相互合作，才能取得更好的效果。同时，这也加深了我对班级集体的认同感，让我感受到了班级的凝聚力和团结力。

第三，班会课鼓励了我个人的发展。班会课不仅仅关注集体的建设，更注重个人的成长。在班会课上，老师会给予我们进步的肯定和鼓励，同时也会提供一些指导和建议。在过去的一次班会课上，我的发言能力得到了老师的赞赏。这让我意识到，在今后的学习和生活中，我应该进一步发展自己的口才，同时也不断尝试新的挑战和机会。这种鼓励和指导让我感受到了个人发展的重要性，激励着我不断追求进步。

第四，班会课为我提供了一个展示自己才华的平台。班会课不仅仅是学习和讨论的场所，也是展示才艺与能力的机会。在班会课上，我们经常进行演讲、演出和展示活动。这让我有机会展示自己的才华和个性，同时也创造了一个友好的氛围，在同学们面前更加自信和大胆。例如，在一次班会课上，我主动参与了一个演讲比赛，通过准备和演讲的实践，我不仅获得了同学们的认可，还提高了我的演讲技巧和表达能力。

最后，班会课给我留下了美好的回忆。参与班会课的过程充满了欢乐和友谊。每一次讨论和活动都让我感受到了班级的温暖和快乐。在班会课上，我们不仅可以分享成果和收获，也可以共同面对困难和挑战。这一切都构成了我美好的回忆，让我更加珍惜和感激我所处的集体。

总的来说，班会课是一种有益的教育形式，通过参与班会课，我更加了解了自己，感受到了班级的凝聚力和团结力，受到了老师的鼓励和指导。班会课为我的个人发展提供了机会，同时也让我有机会展示和分享自己的才华和能力。最重要的是，班会课给我留下了美好的回忆，让我珍惜和感激身处的集体。

对自己的认识心得体会及收获篇十三

对于大学生而言,实习是其将理论知识运用到实践的过程,是在校期间学习和实践的重要组成部分。你知道认识。

作为一名即将毕业的大学生，我实习的目的很明确，就是获取工作经验，将理论与实际工作相结合，所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻，我就感受到那种很强烈的工作氛围，无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据，都给我很大的新意，我想这也许就是我想要的生活，一种不断挑战自我，实现自我的工作。

由于刚刚从学校来到公司，作为一名新人，尽快熟悉。

岗位职责。

和业务流程是十分必要的，在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识，只是停留在理论上，但在平时的工作中，理论有时候是用不上的，所以处理好这样的转变是关键。

经过九天的实习，渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习，我拓宽了自己的知识面，现把学习体会总结如下：

此次毕业实习，我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”，掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的很多缺点和不足，我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会，让我接触到真实的职场，有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转变。

在实习的那段时间，也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上按时下班回家，深感疲惫，很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。

实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中，我紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我进步，成长了许多，学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态，踏实勤奋地进入到自己的下一个角色，做好自己的阶段规划，树立远大的理想，并为之努力奋斗。

7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。

在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，新的想法，我总结下来主要有以下几点：

1.上学与上班的区别。

上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。

2.适应。

从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。

我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。

4.多做事，少说话。

我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。

作为一名即将步入大三的学生，抱着锻炼自己，服务社会的愿望，我参加了学校组织去西安食品有限公司实习，经过两个多月的实习，让我学会了不少，同时让我深刻体会到父母赚钱的辛苦，现将这两个多月实习的新的体会总结如下：

一、实习内容：

在实习期间，我在公司人事行政部里担任一名简单的管理人员，人事行政部总体上负责公司的日常行政，进行人力资源管理。具体包括人才的招聘考核录用;设置激励薪酬和培训制度;完善和执行新员工的试用培训工作;负责员工考勤考核工作;对公司重要档案资料进行管理;维持公司日常运行秩序。在xx公司的实习阶段中，实习的主要工作：1，做好部分员工的日常行政和人力资源的基础，完成公司领导交办的各项工作任务的同时还要做好员工思想的安抚工作。2，做好员工与公司的交流，还要积极反映员工对公司提出的意见。3，在实习的同时我还担任本班团支书一职，随时随刻注意本班及本校同学的一系列状况，如有不适者及时向公司反映并要求其批假休息。4，通过岗位分析与设置，做好每位同学的岗位确定工作，防止一些工作量太大不适应同学们的条件，及时找有关部门经理协调。6，为适应公司战略和员工个人发展需要及时配合公司对新员工的培训与分配，在培训规划与协调方面做了相应的工作。

二、实习感想：

当初刚到实习的公司时的情景还历历在目。在xx公司实习刚开始时，我面对的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下来的两个多月就要和我的新同事共事了，不知道我们会否合作得来呢?很快，我的疑问已经解开了。我和那些老员工合作的非常愉快，虽然某些时候在沟通上出现小许问题，导致工作上出现错误。但是经过重新沟通后，问题很快就解决了。虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致，但是让我体会到作为一名管理人员也是不容易的。

通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向老员工请教，我们应该虚心的接受。

四、总结：

在这两个多月的实习期间，我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样，过着朝八晚六的生活。实习期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通交流;既切身体会，又冷眼观察。通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程;看到了一个公司日常运作的一个基本模式;学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利;感受到了自己身上的许多优点和不足之处。

最后，我想一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这两个多月的实习期生活中，用心体会之后，我得到了自己该得到的。

对自己的认识心得体会及收获篇十四

班会课是学校教育管理体系的一部分，旨在加强学生之间的沟通交流，培养学生的自我认识和自我管理能力，提高班级的凝聚力和团队合作精神。通过班会课，我有机会对自己进行自我反思和探索，了解自己的优势与问题，并在团队合作中发现自己的潜力。下面我将分享我的班会课心得体会。

首先，班会课使我更加了解自己的优势和问题。在班会课上，我们经常会进行个人介绍和自我评价，通过这些活动，我逐渐认识到自己的优点和长处。比如，我发现自己在组织协调方面有一定的天赋，能够很好地分配任务和管理时间。同时，班会课也帮助我认识到了我存在的问题和不足之处。我发现自己有时候容易情绪化，缺乏耐心和冷静思考的能力。通过班会课的反思和交流，我开始尝试改进自己的问题，并提高自己的发展潜力。

其次，班会课培养了我良好的团队合作意识和沟通能力。在班会课上，我们经常进行小组讨论和合作活动，通过这些活动，我学会了倾听和尊重他人的意见，培养了团队合作的意识。在这个过程中，我也学会了如何与他人有效的沟通和协调。班会课不仅让我意识到一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能实现更大的价值，也培养了我的领导和组织能力。

另外，班会课也让我明白了班级凝聚力的重要性。在班级中，每个人都有自己的个性和特点，班级面临着各种各样的问题和挑战。班会课上，我们会共同探讨解决班级问题的方法和途径，互相支持和鼓励。这种团结合作的精神让我感受到了班级的凝聚力和集体的力量。通过班会课，我意识到只有团结一致，共同努力，我们才能战胜困难，迎接挑战。

最后，班会课启发了我的人生思考和目标设定。在班会课上，我们会进行班级目标和个人目标的设定，通过设定目标，激发我们的动力和努力。通过班会课，我开始思考自己未来的职业和人生规划，明确了自己的目标和追求。班会课让我明白，人生的道路不会一帆风顺，人生也不仅仅是追求物质上的成功，更重要的是如何成为一个有价值和有意义的人。

综上所述，班会课是我在学校中重要的一课，它不仅让我了解到自己的优势和问题，培养了我的团队合作意识和沟通能力，还加强了班级的凝聚力和团队合作精神。通过班会课，我认识到自己在团队中的重要性和发展潜力，也明确了自己的目标和追求。班会课无疑是我成长道路上的一堂珍贵课程。

对自己的认识心得体会及收获篇十五

作为一个学生，我们每天都在紧张的学业中度过，每天早晨的第一堂课往往是班会课。班会课作为学生与班级的交流平台，有时候可能会被我们忽视，但是通过参与班会课，我体会到了许多的惊喜和收获，也对自己有了更加清晰的认识。下面，我将在以下几个方面展开论述，来分享我的班会课心得体会。

首先，通过参与班会课，我对自己的班级有了深刻的了解。班会课是一个集体活动，每个同学都会参与其中。通过各种班级讨论、活动和分享，同学们能够更好地了解彼此，增强团队意识和凝聚力。在班会课上，我们互相了解彼此的生活、家庭背景、兴趣爱好等，使得关系更加融洽。我们不再只是互不相识的个体，而是一个个联系紧密的集体。通过和大家的互动，我深刻地认识到班级是一个相互依靠、共同成长的集体，每个人都在这个团队中扮演者重要的角色。

其次，班会课让我更加了解自己的优势和不足。在班会课中，我们不仅仅是被动的接受信息，还要积极参与其中，展现自己的特长和才能。通过与同学们的交流和表达，我对自己有了更加清晰的认识。我发现自己在某些方面具有突出的才能和能力，比如组织能力、演讲能力等。同时，我也认识到自己存在的一些不足之处，比如沟通能力、解决问题的能力等方面还需要进一步提升。这些发现使我更加自信和有动力去改善自己的不足，充分发挥自己的优势。

此外，班会课还让我认识到班级是一个大家庭，需要共同解决问题。在班会课上，我们不仅仅是谈笑风生，还要围绕着班级存在的问题和困难展开讨论。班会课上我们会面对各种各样的问题，比如学习方法、班级纪律等等。通过共同协商解决这些问题，我们能够更好地提高班级整体的素质和氛围。在这个过程中，我意识到作为一个班级的一员，我也应该主动参与到解决问题的过程中，而不仅仅是被动地接受。这让我明白到问题的解决不是一个人的责任，而是需要大家共同努力。

最后，班会课是培养社会与情商的重要途径之一。社会与情商是一个人成功的重要因素之一。通过参与班会课，我们能够更好地了解社会和人与人之间的关系。在班会课中，我们学会了如何与他人相处，如何处理人际关系。这不仅仅对学习和工作具有帮助，也对自己的个人发展有着重要作用。通过班会课，我们从小就开始培养了解社会、处理人际关系和提高情商的能力，为将来的发展打下了良好的基础。

总之，通过参与班会课，我深刻体会到了班级集体的重要性，也对自己有了更加清晰的认识。班会课让我发现了自己的优势和不足，并激发了我改善不足的动力。班会课还让我明白了班级是一个大家庭，需要共同解决问题。最重要的是，班会课培养了我在社会和情商方面的能力，为未来的发展铺平了道路。在未来的学习和生活中，我将继续努力发挥自己的优势，改善不足，为班级的发展贡献自己的力量。

(词数：749)。

对自己的认识心得体会及收获篇十六

第一段：引入（100字）。

面积是数学中一个基本且重要的概念，广泛应用于生活实践与工程技术。通过学习面积的相关知识，我们不仅能够了解事物的大小与形状，还可以应用到各个领域中。在这篇文章中，我将分享我对认识面积的收获和心得体会。

对我而言，认识面积的最大收获是意识到它的广泛应用场景。在日常生活中，我们常常需要计算房屋的面积、土地的面积以及各种形状物体的面积。而在科学研究和工程设计中，面积的计算也是必不可少的一环。无论是建筑工程还是航天飞行器的设计，了解和计算面积都是基本工作。因此，熟练掌握面积的概念和计算方法对我们的日常生活和职业发展都具有重要意义。

第三段：面积的计算方法（300字）。

在学习面积的过程中，我学到了许多计算方法。对于简单的图形如矩形和正方形，面积的计算只需将长度与宽度相乘。而对于复杂的图形，如梯形和圆形，我们需要运用特定的公式进行计算。此外，我还学到了一些实用的计算技巧，如将形状分解为简单的几何形状进行计算以及使用近似值进行估算，以便快速求得面积。通过反复练习和实践，我逐渐掌握了这些方法和技巧，使得面积的计算变得更加轻松和准确。

第四段：面积带来的思维方式转变（300字）。

除了计算方法，认识面积还改变了我的思维方式。在过去，我对事物的面积关注并不多，只关注其大小而不去思考其背后的数值和含义。然而，通过学习面积的知识，我开始意识到，面积不仅仅是大小的量化，还可以代表物体的特征和属性。例如，在研究自然界中的生物数量时，我们可以通过测量它们所占据的面积，来推测它们的密度和分布情况。这种思维方式的转变使我更加全面地理解了事物，并深入思考面积背后的含义和影响。

第五段：结论（200字）。

总体而言，通过认识面积，我不仅学到了面积的计算方法，还培养了全面思考和应用数学知识的能力。面积这个简单却重要的概念，不仅应用于日常生活和工程技术，还能够帮助我们更好地理解和探索事物的本质。掌握面积的计算方法和思维方式转变，将使我们在学习和工作中更加得心应手，并为未来的发展奠定良好的数学基础。因此，我深信认识面积带给我诸多收获，并将继续努力学习和应用数学知识，以探索更广阔的数学世界。

对自己的认识心得体会及收获篇十七

感恩是一种心态，一种应该在生活中常常表现的态度。有些人认为感恩只是说一句谢谢，但实际上，感恩不仅仅是口头上的感谢，更是一种能够影响自己和身边人生活的态度。我们应该时刻保持一颗感恩的心，学会感恩，学会知足，享受生活中的每一个精彩瞬间。

第二段：心路历程。

在我的成长历程中，我深深地体会到了“感恩”的力量。小时候，由于家庭条件有限，我常常感到自卑和焦虑。但是，当我学会了感恩，懂得从生活中的点滴收获中找到温暖和快乐，我的生活变得更加充实和精彩。每当我面对困难和挫折时，我也会想到“感恩”二字，想到我身边那些一直支持并鼓励我的人，这让我终于学会了坚强面对生活的无奈。

第三段：感恩的重要性。

从我个人的经历来看，感恩确实是一种非常重要的心态。首先，感恩能够帮助我们更好地减轻压力，提高我们的身心健康，因为只有在感恩的心态下，我们才能更好地接受事实，正视自己的生活状态。其次，感恩能够帮助我们更好地与身边的人互动，增进感情。当我们懂得感恩，我们会深刻地理解别人的心情，分享别人的喜怒哀乐，从而建立起更加健康的人际关系。最后，感恩能够帮助我们更好地发现和利用自己的资源，创造出更多价值。因为只有在感恩的心态下，我们才能从身边那些细枝末节的收获中，发现生活的美好与价值。

第四段：如何保持感恩心态。

在实际的生活中，我们应该如何保持感恩的心态呢？其实很简单，只需要多关注身边的人和事，从身边的小事中发现幸福。譬如，每天感性地细品生活，享受每一个清晨和黄昏，感受阳光的温暖和风雨的清凉。而在与身边的人互动过程中，更是要表现出感恩的态度，时刻感到沟通的重要性，感受到互帮互助的喜悦和幸福。在学习和工作中，我们也应该懂得感恩，并珍惜每一个机会，因为只有在这个基础下，我们才能在不断地成长和发展中，不断地提高自己和创造更多的价值。

第五段：结论。

在我们看来，“感恩”并不是一种需要通过外界来实现的行为，它内源于人格，本质上是一种心态。我们应该引导自己去学会感恩，将其作为一种生活的态度加以体现，抓住每一个机会，从生活中的点滴中寻找到喜悦和幸福，从而让自己的生活变得更加充实和美好。最后，我们应该在日复一日的生活中，不断地感受幸福，时刻保持一颗感恩的心，与身边的人和环境保持良好的互动和沟通，从而让自己的生活变得不断地向着更大价值的方向前进。