干部外出学习心得体会精选(模板10篇)

  • 上传日期:2023-11-20 08:10:49 |
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通过总结心得,我们可以发现问题,找到解决问题的方法和途径。写心得体会时,要注重语言表达的准确性和连贯性,以保证文章质量。小编为大家搜索整理了一些写心得体会的佳作,希望对大家有所帮助。

干部外出学习心得体会精选篇一

作为村干部,外出是我们必不可少的工作。在一线实践中,我们所经历的点点滴滴,也是我们提高自身能力的最好途径之一。在这篇文章中,我将分享我从外出工作中所体会到的一些心得体会。

第二段:广阔的世界。

外出时,我们可以获得更广阔的视野,看到不同的风景和文化。我曾到一些发达地区实地考察,在与当地的有关领导和干部以及专家对谈时,我深感自己的知识和眼界都是有限的。这让我意识到,我们的大地宽阔,外面的世界更加奇妙。只有不断开阔自己的视野,才能更恰当地从本土出发,更迅速地适应和融入世界的潮流。

第三段:开阔思路。

外出为我们打开了头脑和思路。仅凭待在村里了解大事小情显然是不够的,这样我们所做的事情和处理的问题只是一种模拟,很难得知到底影响的是待在村里的百姓或是前方的大局。外出后,我们能更加直观地看到其他村的发展状况,或者可以从其他地区的成功经验中学习,这样才能拓展我们的思路。

第四段:提升能力。

外出是提高自身能力的重要途径之一。外出时,我们身临其境,感受到身体的轻度疲劳和精神上所产生的困难,让我们可以更加有目的地寻找问题及解决方案。而这种实际斗争中所获得的抗压能力和协调能力是仅仅待在村里研究和讨论大家难以锻炼获得的。通过长期的外出实践,为我们积累经验,提升技能等能力提供了更详细和更深刻的体验数据,实践是准确超越理论的唯一途径。

第五段:总结。

在此次外出工作中,对我来说,能够去到更多地方进行实践已经是一种特权,同时也是一种巨大的财富。我愿意借此机会,向各位村干部建议,要务实地看待外出工作,要不断增长自己的视野和思路,不断提升自己的能力实力,从而更好地为百姓服务,贡献自己的力量。

干部外出学习心得体会精选篇二

xxx年6月和8月,我有幸参加了学校组织的赴xxx二中的高效课堂的学习和贵州省教科所组织赴新疆参加西部四区新课改教学研讨交流会。通过这两次外出学习,使我对于新课改有了更深的认识,拓展了我们的思路。对xxx年的全省高中课改有了更加直观具体的了解。其中给我留下印象最为深刻的是xxx二中所推行的“271高效课堂”的教学模式和新疆兵团二中课程的结构发生变化。

xxx二中的“271高效课堂”是根据学生学习内容与学生组成的实际,在课堂教学中将课堂教学时间和课堂教学活动划分271,即课堂20%为老师讲课、引导、点拨时间(10分钟),70%给学生自主学习、合作探究(40分钟),10%让学生对当堂讲授内容进行总结、巩固、落实、深化、提高。这种教学模式简单概括是预习、互动、测评。

新疆兵团二中课程的结构发生变化:一是综合实践活动中的研究性学习、社会实践、社区服务内容,贯穿高中三年。二是通用技术,让学生进行劳动技能训练、科技小制作、通用技术的设计与应用和探索实践,培养学生创新精神、创新意识、规划能力和动手实践能力。三是校本课程,也就是开发性课程,这是根据学校教育资源和特色开设人文、科技、艺术类的课程,学生要完成30个学时,得到6学分。而选修内容,比如驾驶、服装、电子控制、家政等内容也是以前没有的。”

下面是我的点滴体会:

随着新课程的实施,人们对教师在新课程发展中的地位和角色等问题的认识发生了很大的变化。这些变化体现在:“教师要从知识的传递者转变为学生学习的组织者、合作者、参与者和指导者”。学生是学习的主体,学习的自主者,教师的教学过程也就是引导学生质疑、激发学生学习的积极性,学会学习,掌握学习方法。“使教学过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程;变成教师指导学生收集和利用学习资源的过程;变成教师针对学生的学习内容,选择不同学习方式的过程”。从而为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境。

1、让学生学会创造

教师在教学过程中采取多种教学方式和手段,引导学生积极参与,鼓励学生探讨和解决问题。教师的教学方法和方式越丰富、越灵活,学生的历史思维就越活跃,越有创造性。

2、让学生学会学习

新课程要求教师的教学“为学生的自主学习创造必要的前提”。教师在教学中应以学生为本,让学生积极主动的学习,要善于创设情境,调动学生的学习积极性,更主要的是,应充分尊重学生的个性,给每个学生提供发展的机会,使他们在师生平等交流和探讨中得到发展。

3、学生学会生存

新课程的根本精神是“培养学生健全的人格,促进个性的健康发展”。“人文主义”是最主要的价值追求。要求历史教师要树立明确的人文意识,让学生学会生存,具有正确的生存价值观,具有较强的竞争能力,具有良好的合作精神。

干部外出学习心得体会精选篇三

按照局党委的安排,我和畜牧中心的部分同事参加了全县农技干部素质提升工程的学习和考察。20xx年12月14日至1月8日,在成都农业科技学院参加了畜牧养殖新技术、动物疫病防控、防疫、检疫法律法规、计算机软件应用和公务员礼仪等方面的系统培训;2010年3月23日至3月28日,学习考察了上海祥欣畜禽有限公司、江苏省蒋巷村和华西村等地,通过实地考察和认真听取先进经验、做法,给了我很多有意义的启发,下面结合学习考察情况,谈几点体会。

一、畜禽养殖业发展新模式—上海祥欣畜禽有限公司。

考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司,该公司建立于1987年,经过二十年的精心打造,目前已成为上海地区生产规模最大、科技含量最高的种猪生产基地,其成功做法有两个方面让我体会深刻:

(一)现代化科技和新技术的应用。

高科技和新技术的应用在该公司原种猪场中体现尤为明显。他们配备了多项现代化科技装备,主要包括:同步自动喂料,高床饲养,自动电子称重,蜂窝水帘、轴流风机负压降温,热水循环加温保暖,猪舍自动喷雾消毒,精子密度自动计数仪、倒置成像显微镜,全自动种猪性能测定系统,电子信息化管理系统等。

全场实施电子监控,参观人员和客户不用到场就可以对场地情况、猪只情况进行详细的了解,这样既可以预防外来疾病的传入,又能减轻饲养人员的劳动强度,而且猪只受到的外界干扰少,更有利于它的生长。

反观我县养殖业的发展,仍然沿用相对简单的饲养方式,多数养殖场仍是一种农户自养的模式,并未形成规模,更谈不上高科技的应用。这与养殖户的个人意识和多年来形成的养殖习惯是分不开的。而在养殖新技术方面,现阶段正在大力推行的生物发酵床养殖技术,我认为是非常不错,其能达到排泄物的快色降解、消化,充分实现零排放。

在我看来,高科技使用的投入成本很高,现在多数养殖户还不能达到,但是生物发酵床养殖技术操作简单,投入低、易掌握、零排放、无污染,还能提高了猪肉的品质,提高饲料利用率和减少发病率,能真正做到到节约资源、保护生态、提高效益的综合作用。

(二)文化参观旅游与养殖业发展相结合。

文化参观旅游与养殖业的结合发展,更是该公司的一大特色。参观祥欣猪文化展示馆让我们都眼前一亮,这个展示馆集猪文化展示、养猪学术研讨与交流、旅游休闲观光等功能于一体。它可以极大的促进、展示我国丰富的养猪文化,充分挖掘和利用我国猪的基因资源,并传递出一种“善以待猪、宽以待人”的文化内涵,填补了我国猪文化展示宣传的空白。

在我们提倡跳出畜牧看畜牧,求新、求变、求发展的指导思想下,将文化参观旅游和养殖业相结合,不失为一种养殖发展新模式。通过文化参观旅游,不但能使专业人员对生猪起源及养殖有进一步了解,还可以使其他的非专业人员,通过资料和参观的方式提高兴趣,并有直观的认识。在养殖业创收的同时,参观旅游上也可以带来可观的效益,不失为一种创新。

二、全国文明村—江苏省常熟支塘镇蒋巷村。

考察第二站,我们来到了江苏省常熟支塘镇蒋巷村。蒋巷村位于常熟、太仓、昆山三市的交界处,曾经条件艰苦、环境恶劣,但就是这么一个并无明显优势的小村,如今发展成了“全国文明村”、“江苏省卫生村”、“江苏省生态百佳村”、“江苏省经济示范村”。通过考察,我们了解到蒋巷村的发展靠的是科学的规划和坚持不懈的奋斗。如今该村形成了集工业园区、村民蔬菜园、新家园、生态园和千亩无公害粮油生产基地于一体的生态农业村。该村的发展可以用13个字来形容,那就是“农业起家、工业发家、旅游业旺家”。

该村对我县发展现代农业有几点启示。第一,要突出规划先导。建设社会主义新农村,规划要先行。村镇规划要站在统筹城乡发展的战略高度,实行城乡统一规划,因地制宜;第二,要发展产业支撑。

发展产业是建设社会主义新农村的强力支撑,只有产业发展了,农民富裕了,新农村建设才能得以持续地进行下去,才能从根本上打破城乡二元结构,改变农村落后的面貌;第三,要多元化发展。根据当地特色,在确定重点发展项目的同时,要进行其他项目的多元化发展,不但能提供更多的就业岗位,还能给农户创造更多的收入。

三、天下第一村—江苏省无锡市江阴华士镇华西村。

早在2001年7月,华西村就被国务院、中宣部、中组部在建党80周年“肩负人民希望”大型图片展中,称为“天下第一村”。华西村的发展,先后实现了四大步跨越:即70年代造田,建设农业样板村;80年代造厂,推进农村工业化;90年代造城,推进农村城镇化;21世纪腾飞,实现农村现代化。

半天的考察,我们首先参观了华西村的生态种植园;随后又了解了他们是怎样合并周围20多个村庄,做大、做强他们的产业;最后,听取了吴仁宝老书记给我们作的报告,观看了他们自编的文艺节目。我们发现,这是一个始终走在前面的村庄,可以说是中国农村的致富榜样。

他们利用符合他们当地自然条件,打造与其他地方有明显不同的生产项目,把他们区域内独特的农业资源开发特有的模式转化为他们的特色商品和具有他们特殊的现代农业,这也正是值得我们去学习和借鉴的。我们可以结合成都市打造“世界现代田园城市”的战略目标,通过发展特色产业、创意农业,打造出自身的品牌价值,以更高的定位、更高的目标、更高的水平,推进城乡统筹建设和产业发展,推进我县新一轮追赶型跨越式发展。

通过这次的学习和外出考察,我认识到作为一名畜牧工作者,要在工作中不断提高自己,在思想认识和专业水平上要不断的学习,制定有效的措施,更好地为广大人民群众服好务,为新农村建设贡献出自己的一份力量。

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干部外出学习心得体会精选篇四

总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。

感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!

3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

干部外出学习心得体会精选篇五

第一段:引言(大约200字)。

干部外出考察是一种非常重要的学习和锻炼方式,可以帮助干部更好地了解和把握工作环境和新动向。我最近有幸参加了一次干部外出考察,这次经历给了我很大的收获。通过这次考察,我深刻体会到了出行的重要性,人才培养的关键性以及文化交流的价值。下面我将分享我的心得体会。

第二段:出行的重要性(大约200字)。

这次干部外出考察所走过的城市是一个有着丰富历史文化底蕴的地方。我在这里目睹了许多古老的建筑和文化景观,了解了该地方的传统文化和瑰宝。从古建筑到民间艺术,从风土人情到饮食习俗,这次考察为我打开了一扇认识这个地方的窗户。通过亲身体验,我深刻体会到,只有亲自走入古城,感受古老文明的血脉,才能更好地理解和认同这里的人,文化和历史。

第三段:人才培养的关键性(大约200字)。

干部外出考察还给我留下了对于人才培养的深刻思考。在考察期间,我参观了几个先进的企业,了解了它们成功的背后是员工队伍的建设和人才培养。这些企业注重培养员工的专业技能,也注重培养员工的团队合作能力和创新思维。因此,我意识到,在我们的工作中,人才培养是至关重要的。只有不断提升员工的能力素质,才能保证我们机构的可持续发展和创新能力。

第四段:文化交流的价值(大约300字)。

在外出考察期间,我遇到了来自不同地区和不同国家的人士,与他们进行了广泛的交流和互动。在这个过程中,我意识到了不同文化背景的人们的思维方式和工作方式的差异,也更加理解了跨文化沟通的重要性。跨文化交流可以帮助我们了解其他文化的优点和价值观,从而更好地提升自身的领导力和工作能力。这样的外出考察也为我提供了一个更广阔的发展平台,使我能够与其他国家的专业人士建立联系,并在未来的工作中获得更多合作机会。

第五段:总结(大约200字)。

通过这次干部外出考察,我深刻体会到了出行的重要性,人才培养的关键性和文化交流的价值。这次考察不仅是一次积累知识和经验的机会,更是一次人生中宝贵的历练之旅。在今后的工作中,我将更加注重外出考察的机会,不断提升自己的专业素养和文化修养。同时,更好地参与国际交流和合作,为自己和机构的发展创造更大的机遇。

干部外出学习心得体会精选篇六

提升个人专业素养 构筑教师美丽人生 20xx年7月11-13日,我有幸参加了古交市优秀名师、骨干教师赴上海研修学习活动,在这次活动中,聆听了六位专家的讲座,进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新。培训活动安排合理,内容丰富,使我受益匪浅、感触颇多。

本次培训,六位专家给我们做了精彩的讲座。张娜博士做了《教师如何做研究》的报告,她所讲的内容观点新颖,内容丰富,精彩生动,富有引领性和启发性。上海市东中学校长金辉做了《教育质量和教师发展》的讲座,当乏味的教育理论被他用诙谐有趣的语言表达出来,当文化底蕴在他的报告中屡屡显现时,我们在场的每一个人都被他折服了。浦东教发院原院长,特级教师顾志跃的报告厚积薄发,他运用大量的、生动的具体事例深入浅出地为我们指明当前教育改革和发展的趋势,还从中指出了教师专业发展的趋势。教育部校长培训中心的王俭教授以其生动的案例,幽默的语言,睿智的思考为我们做了《让教育多点智慧》的报告,明确了教师学习的层次以及提升教育智慧的策略方法等问题。瞿剑宛是上海浦东教育发展研究所的教师,他以自己的亲身经历,让我们真切的感受到了他对美术教育事业的爱与责任,对美术教学的真知灼见,对教育的情怀,他的专业化成长历程激励和鼓舞着我。最让我感到荣幸和激动的是见到了全国著名特级教师、师德楷模于漪老师,她虽已有85岁高龄,但耳聪目明,气定神闲,精神灼灼,谦逊有礼,她讲述了自己从教的亲身经历,“一辈子做老师,一辈子学做老师”!整整两个多小时,她没有休息一分钟,侃侃而谈,从开始的平述到后来的激情四射,让人对她生出了无限的敬佩、尊重、仰慕。各位名家的讲解,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,他们用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识。

本次培训,汇聚了我们古交市名师、骨干教师,每位参训教师都有丰富的教学经验,因此,当主持人组织交流时,不管点到谁,每位成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己教育教学业务水平的一条捷径。活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,互动交流为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。特别对于教材的把握与处理,对于如何处理“预设”与“生成”的关系,如何处理课堂教学中的细节问题,都有了一定的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。

自己是一名从教二十多年的教师,岁月似乎消磨了我工作的激情和力量,平时总有点“做一天和尚撞一天钟”的消极思想。这次学习,各位专家带给我的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。让我感到自己在思想上、教学中的差距,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。

有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。我们的学生虽然处于基础教育学习阶段,但是随着时代的变化,他们的见识和判断力日趋成熟,学识只能满足他们一时的求知愿望,真正打动他们内心的,是教师人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。

场场报告,专家们引经据典,侃侃而谈,让人分明的感受到他们的文化功底。聆听他们的讲话,可以受到很好的文化熏陶,简直是一种享受,让人如沐春风。于漪老师作为一名八十多岁的老太太,演讲时什么稿子也没有,就能如此滔滔不绝,思路清晰,丝毫没有多余的啰嗦的话语,这应该就是学习的积累、沉淀,如果没有丰厚的文化底蕴,没有几十年如一日对教育对知识的孜孜以求,我想是不可能做到这样的。

读书是提升教师自身文化底蕴素养的基本途径。古人云:腹有诗书气自华。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中也说:“要天天看书,终生以书籍为友”,“它充实着思想江河,读书不是为了明天上课,而是出自本能的需要,出自对知识的渴求”。尤其是教育教学专著、经验介绍、案例随笔等。这些都该认真阅读,细细品味。重点内容重点章节更要反复阅读,直到读懂,有的还可以尝试于自己的教学实践之中。“行万里路,读万卷书,交百人友”。教师只有博览群书,并持之以恒专心阅读,日积月累,才能完善自己的知识结构,增长自己的教育智慧,强化自己的人格魅力,不断提升自己的文化素养和品位,丰厚自己的文化底蕴,进而积极地影响学生,并增加与学生交往的交融性。除了会学,还要善思。事实上,善于观察与反思,是人走向成熟的开始。教育家波斯纳斯说:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多是肤浅的知识”,进而总结了教师成长的公式为“经验+反思=成长”。这就要求我们做教师的能自觉反省和客观评价自己的昨天,明确今天的现状和任务,科学地规划明天。要求教师在教育教学中做到清醒明智。如果一个教师心中有规划,按计划坚持下去,天天反思,天天有收获,一定能提高自己的文化素养,提升自己的能力,形成自己独特的教学风格,显示自己独特的教学魅力。

干部外出学习心得体会精选篇七

12月23日到12月26日,医院组织了新任护士长培训班,通过参加此次培训,我受益匪浅,现将学习心得体会汇报如下:

作为一名优秀的护士长首先要有吃苦耐劳、以身作则的精神;要有过硬的专业技术和管理方面知识;要有良好的职业道德和人格魅力;还要有与患者、医院、社会等各方面沟通协调的能力;要能很好的处理各种人际关系,在工作中还要有创新精神,除此之外,还要具备目标明确、思路清晰、统筹兼顾、知人善任等多方面的管理能力。这次学习使我明确了今后努力的方向。

工作做得好坏,关键在于执行。通过学习,我认识到提高执行力首先要做一个“资产型”的人才,要做一个对医院有用的,浑身散发“正能量”的人,而不是做“负债型”的蛀虫;其次要做一个负责任的人,无论是对社会、对医院还是对家庭,都要切实负起责任,有责任心才是做好工作的基础。护士长培训班学习心得体会。最后提高执行力最关键是工作结果,检验执行力的最终成果是工作结果的好坏,所以我们在工作中要围绕工作目标,创新工作思路,为达到最好的工作结果而不懈努力。

作为一名护理管理者,要不断地提高自己的管理水平,注重管理的艺术。要做到德才兼备、率先垂范,要具备丰富的管理才干,要有良好的决策能力,要有调动下属积极性和培养她们的竞争意识,还要有一颗包容的心和宽广的胸怀。

优质的护理服务是我们工作的不懈追求,如何提升护理服务质量?首先要对优质护理服务有较高的思想认识;其次要明确优质护理服务的目标;最后是要切实落实优质服务的各项举措,总之护理服务质量的高低以病人及家属的满意为宗旨。

目前护理质量管理水平,理想和现实仍存在差距,做好护理质量管理工作,要明确护理质量管理目标,不断创新管理方法,提升管理水平。护理质量管理方法包括pdca循环、fmea、qqc等方法并在临床建立三级护理质控网。

干部外出学习心得体会精选篇八

干部外出是一项非常重要的工作,在干部的日常工作中,经常需要出门去开展各种各样的工作。干部外出虽然短暂,但是其内容却极其重要,关系到了地方政府的形象、周边乡镇的经济发展以及民生的公共服务等多个方面。因此,我参加了一次干部外出活动,深深的体会到了它的重要性和意义,下面是我的心得体会。

第二段:为什么要外出。

干部之所以要外出,其重要意义不仅体现在开展工作,还有加深对地方文化教育的了解,帮助干部们开阔视野、增强自身综合素养等方面。只有经过实地走走看看,常态化的了解一线的实际情况,才能真正地理解和解决现实问题。

第三段:外出的收获。

在外出的过程中,我们不断结合自己所服务的对象、地方的实际情况,进行了地方的调研和社情民意的走访。通过走访,我们深刻认识到了当地群众的生活现状,掌握了解农村、城镇和工业区的发展情况,对下决策、联系群众、落实工作中起到了很好的作用。同时,我们也认识到了自己还存在的一些不足之处。

第四段:如何推动工作。

针对于我们在外出中发现的不足,我们一定要及时改正,并在工作中不断完善自己。在工作中,我们要主动学习和了解,推动工作的开展。同时,让我们更加清楚地认识到了做好干部工作的紧迫性和重要性,坚定了做好干部工作的决心,不断加强干部队伍的素质,提升能力,更好地为人民服务。

第五段:总结。

总之,干部外出是一件切实可行的工作,把握好外出的机会,调动所有人的积极性、创造力,把外出的各项任务顺利完成,得到了支持和配合,有助于统一干部思想、密切干部群众关系、提升干部业务水平,以及实现对工作流程的了解和完善。相信,干部外出会成为我们干部能力与水平全面提升、成长进步的重要阶段。

干部外出学习心得体会精选篇九

干部外出培训心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的干部外出培训心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【干部外出培训心得体会精品8篇】,供你选择借鉴。

本人有幸参加_月__日—__日本市第一期区直科级干部培训班学习,受益匪浅。通过认真学习《富裕和谐南山与社会主义新村镇若干理论与现实问题分析》等一系列课程,进一步拓宽了视野,更新了观念,提升了理论水平。特别是对建设社会主义新农村,有了更加深刻的理解和认识,下面,结合我区的实际,围绕如何建设社会主义新农村谈谈自己的一点粗浅看法。

建设社会主义新农村,为农村未来的发展指明了方向,是现阶段深化农村改革的必然趋势,是_“三农”难题的一个现实选择,对全面建设小康社会、实现“两个率先”、构建和谐城市具有重大的现实意义。经过近几年的整治,广大农村的面貌已焕然一新,道路硬底化、环境绿化美化、配套文体活动中心等已基本实现,广大农民亦基本上过上了相对富裕的生活。但是,由于种.种原因,农村的生产力还较低下,经营管理也较粗放,农村的生活条件与城市相比还有一段距离,一些农民兄弟们还生活在贫困线下,建设社会主义新农村显得迫切而重要。

当前,我区已初步具备了建设新农村的条件。经过改革开放以来的快速发展,综合实力显著增强,有了支持保护农业、加大农村基础设施投入的经济基础。要推进社会主义新农村的建设,我认为首先做好下面几方面工作。

一、切实加强农村基层组织建设。农村基层组织是化解“三农”问题的基本载体,农村基层干部是解决“三农”问题的实践者和带头人。只有提高党支部的凝聚力和战斗力,才能使之成为带领群众脱贫致富的坚强领导集体。要提高党支部的凝聚力和战斗力,首先要继续开展农村综合创建活动,认真实施财务公开制度,规范村务管理和财务工作;提高村民自治能力,把农村各种矛盾解决在基层;做好群众矛盾纠纷的排查化解工作,维护好农村社会稳定。第二是采取不同形式,搞好教育培训。积极开展“三培双带”活动,即把致富能手中的先进分子培养成党员,让党员培养更多的致富能手,将致富的优秀党员培养成村干部或党支部书记;党员敢于带头致富,带领群众致富。要切实组织农村基层干部加强学习各种法律法规、党在农村的各项方针政策以及市场经济知识和各种农业、农村实用技术。

二、加速工业化和城镇化进程。跳出农业发展农村经济,逐步实现农村城镇化,有利于经济的均衡、快速发展,使更多的农村劳动力融入二、三产业,在实现自身的价值中逐步走上富裕之路。要助推农村城镇化的进程,必须完善配套措施,为农村城镇化提供良好环境。一要超前规划,做到既与长远目标一致又要结合当地实际;既考虑产业布局又照顾居民在基础设施、教育、卫生等方面的需要。二要加强政策引导,提供力所能及的优惠,调动农村居民投身二、三产业的积极性。三要启用有远见、有胆识、有气魄的人带头或领办二、三产业。

三、是进一步完善和优化农村社会医疗保障制度和义务教育保障制度等农村保障机制。第一,要扩大农村社会医疗保险的覆盖面,使农村人人均能享受社会医疗的保障,减少因病返贫现象的出现。对因疾病等原因致贫的农村居民,依靠自己、家庭及社会关系的力量,仍无法解决的,可以通过镇(街道)区慈善会申请救助。第二,要改革和完善农村义务教育经费保障机制。建立农村义务教育投入教育经费稳定增长的机制,在全面实现了9年义务教育的基础上,进一步减免各种学杂费用,切实减轻学生家长的经济负担。对家庭经济困难的学生,还要给予就读优惠和扶贫助学,确保农村学生不因生活困难辍学。

四、加速农村非农产业的发展。加快农村非农产业的发展步伐,不仅可以带动整个农村经济的全面增长,而且也可促进和加速农民收入的稳定提高和农村小康建设进程的实现程度。要实现农业产业化经营,必须将农工商“捆绑”在一起,在重视农产品生产专业化、规模化、布局区域化和协作化的同时,更重要的是要重视龙头企业的建设和发展。一是要积极培植主导产业,形成主导产业群,把产品规模做优、做大、做出特色;二是把农产品的增值链条延长,形成一批加工“龙头企业”,通过加工增值,提高农产品的加工率和产业的非农化程度;三是建立健全农副产品经营服务体系,发展各类中介流通组织,发展一批专业大户、营销大户和农业经纪人队伍。

五、加大对农民的培训力度,促进农民充分就业。随着我区农村城镇化的推进,不少农民成了失地一族,失去土地的农民就业问题如果处理不当,很容易造成失地农民陷入“务农无土地,上班无岗位,失业无保障”的困境。因此,解决失地农民就业问题刻不容缓。第一,建立健全农民工外出就业服务机构,提供就业信息,沟通就业渠道,把农民工有组织、有计划地向外输送,使他们有组织和权益保障感。第二,提高外出就业农民的自身素质。一是要搞好政策、法律法规知识培训,提高农民工的依法自我保护能力。二是多渠道、多形式开展对农民工专业技能培训,使他们掌握1至2门或更多一点的专业技能知识。

学习是在北京大学(青岛)国际学术中心接受培训,时间为期一周。学习班的学习课程是由兰德培训中心安排的,他们聘请了多位资深的学者、教授给我们授课,他们从领导艺术与领导能力提升、团队建设、妇女干部如何在经济社会发展中建功立业;从有效的管理沟通到高效的团队建设;从领导风格的训练到管理角色的认同。老师们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例,讲得非常生动活泼、风趣幽默,课堂上还时常进行一些互动游戏、实操练习,使我们听得有味,学得轻松,开阔了视野,真是受益匪浅。7天的学习时间,虽然短暂而又紧张,但我感觉学到了很多书本上不曾学到的知识,掌握了一些如何与人沟通的技巧,了解了领导与管理者及其他角色的运用,也懂得了如何充分发挥团队成员的作用提高工作效率。总之,感触很多,体会很深。

一、通过学习增强了学习的紧迫感和使命感。

参加学习之前,我总觉得自己工作多年,年龄也逐渐偏大,对理论知识的学习更新不是那么迫切,对自己也没有什么更高要求,认为学多学少都一样,只要做好本职工作就行。但此次参加培训学习班,使我真正感觉到自己的知识实在太少,而需要学习的东西实在太多了。在当今这个时代,仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。特别是当今世界,是一个多极变换的世界,我们要有忧患意识,看到我们距发达国家的距离,如果我们不学习,掌握不了当代最先进的生产力和管理手段,我们就要永远落后于别人,受治于别人。特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的。什么是管理沟通、如何化解冲突、领导者的语言表达艺术、领导者艺术等等,都是工作中很适用的知识。所以,上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习,能够认真做好课堂笔记,自觉遵守学习班制度,课后还和同事们一起讨论分析。在学习期间我曾想,学习永无止境,人不学习,如同朽木啊!今后一定要加强学习,业余时间多看一些书籍,充实自己的工作和生活,提升工作能力。

二、对现代领导干部能力要求有了更新的认识。

一是要有坚定的政治信仰。社会主义现代化事业的领导者,就必须真正掌握马列主义、毛泽东思想基本原理,尤其是系统、全面深刻理解和掌握志同建设有中国特色的社会主义理论,“____”。并熟悉党的路线方针、政策,并能融会贯通,创造性地指导实际工作。只有这样,才能更加坚定党的领导,坚定对共产党的信仰,为党的事业奋斗终身。

二是要有娴熟的理论管理专业知识。一般可分为公共管理知识和专业管理知识。领导干部既要掌握公共管理知识,如社会主义市场经济理论知识,领导科学知识、管理科学知识等,又要熟悉专业管理知识,精通本部门本行业的业务知识。作为一名从事经济管理工作妇女干部,既要熟悉有关国家宏观管理政策,又要懂得如何用微观管理去实践工作。还要运用沟通的知识技巧,更要懂得如何发挥团队作用,适应我市经济发展要求。

三是要有博学的科学文化知识。唯物主义哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辩,总之知识能塑人的性格。”现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展,科学技术是第一生产力。必须增强科技意识,重视学好科技知识,在改革和发展中充分依靠现代科技的力量。同时,作为领导干部对诸如文学、历史、天文、地理、数学、法律、文化艺术也应有一个基本了解。做到博学多识,通情达理,深谋远虑。

四是要有丰富的社会生活常识。现代社会是开放和务实的。如果领导者没有丰富的生活工作经验和宽厚的社会生活常识,仍然难以在实际工作中得心应手。现代领导者应注意了解社会风土人情、生活习俗,不同层次类别人们的思想情感,心理生活需求,以及社交、公关、礼仪、新闻娱乐等常识。这些对做好领导工作也是很有好处的。

三、对“团队精神、管理沟通及领导艺术”等内涵,有了进一步的了解和认识。

以前,我认为我们单位不是企业,只需要按照行政单位的管理模式来开展工作就行,工资照发,旱涝保收。什么学习力竞争力、激励理论、愿景管理、生存变革等都与我们个人关系不大。通过此次的培训学习,才真正懂得了一个单位的发展和生存与我们全队的每一位干部都有着直接的关系。一是要爱岗敬业,齐心协力把事做好;二是要发挥个人的聪明才智,树立“队兴我兴”的观念;三是要运用与人沟通的技巧,学会“换位思考”,尊重领导,尊重他人;四是要调动积极性和主动性,增强单位凝聚力。

四、对今后的工作和学习思路更清晰,目标更明确,方向更坚定。

作为领导干部,要带头树立活到老,学到老的学习精神。勤奋学习,勇于实践,不断提高自己的素质,无愧于党和职工的重托。我们每一个人,不论年龄大小,只要有决心有信心加强学习,就能够达到目标。通过此次的培训学习,本人对自己有了一个更深的了解,同时也对今后的工作提出了更高的要求,决心把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力。做到关注身边的事,关心身边的人;勤于思考,学以致用。以“三个一(个人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋)”为目标,做一名称职的领导干部。

经过多方的共同努力,青山区第一批赴清华科级干部公共管理高级研修班圆满结业了,回首近10天的紧张培训历程,时间虽短,但置身于久负盛名令人向往的清华大学,与14位国内外知名专家、学者、教授面对面,亲自聆听一系列高水平讲座,感受近百年的清华校史以及“自强不息、厚德载物”的清华校训,我在思想上受到了强烈的震撼,理念上有了全面的更新,知识上得到了充实提高,可以说,这次培训不仅使我开阔了视野,拓宽了思维,更明确了自己在新形势下的责任和使命。

一、健全制度,规范管理,充分展示青山区干部的良好形象。

这次选派科级干部赴清华大学培训,是区委着眼于大力提升科级干部综合素质首次举办的高层次精品培训,无论从培训的课程安排,还是培训师资,都进行了精心的设置。为确保本次培训取得实实在在的成效,科干班及时成立了由书记、班长和三个学习小组组长组成的班委会,实行自我管理、自我服务。班委会制定了生活管理、学习纪律等一系列规章制度,按照从严监管的原则,监管责任由书记、班长到组长、由组长到组员,实现了层层管理、落实到位,真正实现了科干班规范化、科学化管理。在培训学习中,全体学员们努力实现了“三个转变”,即由工作向学习的转变,由干部向学员的转变,由家庭生活向集体生活的转变,并以积极向上的认真态度,全身心地投入到学习中来,培训期间,学员们良好的学习风貌得到了清华大学培训中心的充分认可。

二、理清思路,形成共识,对青山区又好又快发展有了新的认识。

这次培训,大家有个一个共识,通过学习,让以往的理论得到巩固和充实,让一知半解的知识得到诠释和解读,进一步理清了思想认识上的一些误区,解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑,同时还汲取了全新的理论营养。如,中央党校经济学专家杨秋宝教授在《转变经济发展方式与自主创新》一课中,系统的阐述了当前我国已全面进入经济发展转型的历史时期,在这一关键时期,必须把转变经济发展方式作为主线贯穿于经济社会发展的全过程和各领域,并通过大量的案例让我们清晰的了解到,我国很长时间以来一直错误地将“转变经济发展方式等同于转变经济增长方式”所带来的诸多经济社会并发症,尤其是资源环境的破坏和社会矛盾的升级激化。系统的论证了单纯转变经济增长方式是不能保证实现科学发展,必须把粗放型经济增长转变为集约型经济增长,把盲目地单纯追求gdp量的扩张转变到更加注重优化经济结构、提高经济效益和经济增长质量上来,把“物质化”的发展转变到“人本化”的发展上来。通过教授深入浅出的讲解,印证青山区情实际,让我们对区委提出的“科学发展、全面转型、富民强区”战略,打造全国中西部地区装备制造业基地、自治区科学发展示范区和包头市生态宜居城区的宏观决策部署有了更加清晰和深入的认识。

三、转变观念,创新思维,充分理解构建服务型政府的使命感和责任感。

经过本次外出培训,大家对报告提出“建设职能科学、机构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府”有了较为深入全面的理解。北京行政学院公共管理专家,深圳罗湖区、上海浦东新区、北京市政府顾问董晓宇教授,为我们详细阐述了我国改革开放三十年来始终贯彻执行的管制型、控制型政府管理模式,一针见血地指出了在政府强力主导下,整合全社会资源优先发展经济,在经济高速增长的背后,社会公共服务水平严重滞后所带来的种.种危害和潜在危机。让我们从全新的角度理解了为什么管制型政府管理模式开始逐渐不适应国情,重新理解和把握了中央全面深化政府自身改革,大力推进服务型政府建设的精神实质和重要意义,并通过学习进一步了解政府职能转变应确立“市场化、社会化、公共化”的根本思路以及十个方面的具体内容。国务院应急专家组和国家安全生产专家组专家刘铁民博士和中央电视台社会新闻部策划、危机管理资深专家余仁山老师还针对当前各类突发事件的应急准备以及其他政府公共危机的产生原因、内容、分类进行了详细阐述,同时教导大家如何正确利用媒体资源、引导公众舆论、提高政府媒体公关水平,并通过实际案例详细讲授了公共危机出现后妥善应对的方式方法,特别是与媒体记者的正确交往以及注意事项等方面的重要内容。通过专家精彩的讲授,同学们深刻体会到了在当今媒体审判与司法审判并存的时代,提高自身处理公共危机水平、构建社会主义和谐社会的危机感和责任感。

四、德能并举,内外兼修,切实提高了驾驭工作和处理问题的水平。

这次培训,学员们感觉最大的收获就是自身综合素质得到的了较大提升。在《领导干部的党性修养》的学习中,让我们充分认识到一个成功的优秀领导干部加强党性修养的必要性和重要性。只有自觉强化修炼、培养良好的工作生活习惯,才能真正实现冷静、客观、严谨、民主和坚韧,才能做到同情、仁爱、尊重、理解和宽容。在《领导干部公务礼仪》的学习中,我们系统学习了握手、介绍、称呼、接待等日常使用频率较高的礼仪知识,并从塑造良好公务员职业形象的角度,了解掌握了规范着装、打扮、神情等方面的技巧和注意事项。在《领导者言语表达艺术》的学习中,通过大量的视频引导大家如何运用“比喻、换算、排比”等语言技巧来实现良好的多种层面的互动沟通,切实提高了驾驭工作能力和处理问题的水平。在《金融资源配置和金融战略》的学习中,通过臧日宏教授对国际金融危机以及我国金融体系、金融市场的讲授,大大提升了我们的金融知识水平。在《中国的反腐败与廉政建设》的学习中,通过科学合理的犯罪心理分析,教育引导大家能够正确看待权利、地位和利益,心灵得到较大触动,思想得到进一步升华,廉洁从政意识得到切实增强。

五、劳逸结合,寓教于乐,组织开展了丰富多彩的班级活动。

为了丰富学员们的业余生活,缓解学习培训的疲惫,班委会以开展晨练、步行游清华等多种形式,积极创新活动载体,不断丰富活动内容。特别是组织全体学员赴国家大剧院聆听国际级的管弦乐《魂断威尼斯》,大家在饱餐视听盛宴同时,身心得了极大的休憩。班委会还组织大家参观了清华校园,大家在感受清华园林美、建筑美的同时,更感受到了清华厚重的人文精神,从“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,到“爱国奉献,追求卓越”的优良传统,以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,再到民族解放战争时期涌现出的闻一多、朱自清等老一辈先驱,一代代清华人情系祖国,追求卓越的精神,使大家感到了强烈的震撼。尤其是体育馆上“为祖国健康工作五十年”誓言更是真实地凸显了清华学子淳淳报国赤子之心。走进清华园就是清华人,我们为日常繁忙的工作中能够静下心来学习而感到快乐,为在人生旅途中拥有这次特殊的经历而感到自豪。

科干班的学习生活虽然已经结束,但对我们的影响却是意义深远。行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我们会把本次培训作为人生事业的一个新的起点,将学习成果积极运用到实际工作中,按照“科学发展、全面转型、富民强区”的要求,重新审视、科学定位各自事业发展的思路,以区委九届三次党代会提出的工作任务为目标,紧跟形势发展需要,立足工作岗位,开拓进取,真抓实干,以优异业绩回报组织对我们的培养,以高昂斗志迎接充满阳光的明天。

在前一段的时间里,学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训,我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助,不仅使中层领导干部明确了今后工作的方向,而且对于增强____大学中层领导干部的整体素质,提高中层领导干部的工作能力,构建一支强健的干部队伍,进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。

在培训中,通过对刘__书记和何真校长的讲话精神的学习和领会,深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望,情真意切,语重心长!借此机会,我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会,与大家共勉。

第一,通过____大学本期干部培训活动,我感到受益匪浅,不仅开阔了眼界,而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘,无为则殆。学校这次对我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训,指导我们怎样做事,教导我们怎样做人。

第二,这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会。在展开分组讨论时,领导干部们各抒己见,畅谈干部培训中的心得体会,为学校发展献言献策,充分体现了作为海大的一员,作为学校中层领导,与海大的发展休戚与共的主人公精神。海大的发展与海大人特别是每位领导干部的工作努力分不开,海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我们自己的事情!时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作,培养三能人才是我们永远的责任。

第四,责任重于泰山,无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。

学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念,使我感觉到学习的重要性和紧迫性,从而立志成为奋发有为、积极进取、有位有为地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托,才对得起同事们的信任,也才对得起自己无悔的良心。

第三,通过学习,认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展想适应的领导能力。这不是一句空话,这是提高管理水平的需要,是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好,这不仅需要有专业知识,而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以,我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力,提升这些能力,以出色地完成各项工作任务,才能让学校领导放心!让广大教师放心!

第五,学以致用,做好本职工作。通过学习,使我的理论水平和管理水平得到提高,但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难,取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务,往往会碰到这样那样的问题和困难,如何正确地对待这些问题和困难?通过学习这使我认识到为了完成管理目标,没有任何借口,只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。

通过干部培训班学习,提高了个人素质,增强了责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和饱满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务海大打下了良好铺垫!

所以在今后的工作中,我讲加强政治理论学习,堂堂正正做人。一个人的能力再强,如果不加强政治理论学习,不严于律已,决非合格的领导。在今后的工作中,我会进一步加强党风廉政建设的学习,形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。在工作中,正确处理好各种人际关系,营造良好的外部工作环境。

参加这次村干部培训会,学习了习系列讲话精神、提高领导干部运用法治思维和法治方式推动工作的能力、努力培育和践行社会主义核心价值观、廉政警示、农村基层党建、新农村建设等内容,充实了我们的思想觉悟和知识水平,对我们如何做好当好大学生村村官有了新的感悟,参加这次培训的体会如下:

一、通过学习系列讲话精神,意识到讲话精神的是我国经济发展的关键时期坚持发展中国特色社会主义政治的宣言,对我们“坚持什么,反对什么”、“肯定什么,反对什么”、“做什么,不做什么”发出了明确的政治信号,对我们改进作风、狠抓落实,为实现中国梦努力奋斗有重要的现实意义。

二、通过对《提高领导干部运用法治思维和法治方式推动工作的能力》的学习,知道了依治国的重要内涵和基本要求,在新态势下的中国,法治会越来越被重视,依法治国的理念亦逐步深入人心,只要全面建立公开、公平、公正的法治环境,在全社会范围形成尊重法律、敬畏法律的法治氛围,广大群众就能享受到更幸福、更有尊严的美好生活,才能牢牢铸就“中国梦”的基石。

三、通过廉政警示教育的学习,我深刻的认识到,作为一名大学生村村官应该做到:。

1、认真学习,加强修养,增强对党风廉政建设重要性的认识。树立正确的人生观、价值观和权力观就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断增强党性修养,从而筑牢信念大厦的根基,真正从思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。

2、防微杜渐,从小事做起,筑起反腐倡廉廉洁自律的坚固防线。千里堤坝溃于蚁穴。为了筑起一道反腐倡廉廉洁自律的牢固防线,我坚持从点滴做起,从小事做起。

3、牢记宗旨,坚定执政为民之心。要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。坚定执政为民之心,廉洁勤政,是新时期全面建设小康社会对每一个共产党员提出的必然要求。

四、能过对农村基层党组织建设、新农村建设、干部“双化”教育知识培训等的学习,对农村工作有了进一步的全面了解,对今后能够准确定位,做好村情民意的调查员。注重实践总结经验,做好大学生村官本职工作,加强管理,做一个朴实的人,时刻为人民服务,为群众办好事、办实事提供重要知识指导。

____日下午,我们第__期中层管理人员为期一周的军训生活由此拉开了序幕。“军训”

二字对于我来讲并不陌生,但这次军训却与以往不同,意义深远。一周的时间很快过去,却留给我许多思绪和感慨。

感慨一:从野外拓展训练得以启示。

军训第一天,我们来到百花湖拓展训练基地。从“有轨电车”“巨人梯”“过电网”“。

信任背摔”“胜利墙”这些具体训练项目中,给了我很多的启示。所谓“有轨电车”,要求5个人一组,人的两只脚分别踏在两条木方上,另外用手拉住木方上的绳子,然后带动脚下的两根木方到终点。可以想象,如果5个人当中,任何一个人不配合,这个“电车”都不会行走。一个团队只有互相配合步调一致,才可实现目标作好工作。而“过电网”

这项活动告诉我们,只有集中了集体的智慧和力量,才能作到万无一失。那么“信任背摔”,顾名思义,讲求的就是同志间的信任问题,不管是领导班子成员之间还是同事之间;不管是部门与部门之间还是基层单位之间,都要讲互相信任,只想保全自己和不相信别人,都会阻碍我们事业的发展。“巨人梯”这项活动,讲求的是配合与协调,一个团队不仅要有配合,还要配合协调,才能收到最好的效果;而翻越“胜利墙”则告诉我们,不仅要有集体的力量,集体的配合,还方法得体并利用每个人的长处精心组织安排,这样团队的力量才能充分发挥出来。

感慨二:从军营的训练和生活中得以收获。

“稍息、立正”

什么工作,都应该养成自觉遵守规则,自觉接受约束的习惯,决不能马马虎虎,更不能视规则于不顾。

感慨三:认识军训的目。

通过一周的训练和学习,确实让我收获不少,感慨太多。不过,我认为更重要的是我们在今后的工作中得以充分的体现。

好学校中层干部,对于搞好一个学校的工作是至关重要的。笔者认为:要当好学校中层干部,应具备四方面心理素质、七种能力,还要处理好九方面的关系。

一、中层干部应具备的心理素质。

首先,作为一名学校中层干部,必须要有甘当配角的心态。副职在处室里主要是协助正职做好各项工作。这就要求在工作中要保持谦虚谨慎的态度,在尊重、理解并服从正职的同时,充分发挥好承上启下的作用,积极利用自身的主观能动性,在认真做好本职工作的前提下,努力配合正职协调好处室的每项工作。

其次,作为一名中层干部,要具备开拓创新的意识。大胆尝试,以超前的眼光看问题,要敢于和兄弟学校的同行比干劲、赛成绩,而不是像一只井底之蛙,以一成不变的方式,局限于做好本处室内的工作。

其三,在日常工作中,学校中层干部要有真抓实干的精神。作为处室的领导,应该既是指挥员又是战斗员,作为指挥员就应该体现自己的能力和水平,越是面对棘手难缠的问题,越要沉着冷静,迎着困难上。

其四,学校中层干部要有吃苦耐劳的精神。这是每位领导干部必须谨遵的原则。既要做教师的“指挥官”,又要做教师的“勤务兵”,做到不畏艰难困苦,扎扎实实地开展工作,勤勤恳恳地做好事情。

此外,作为一名中层领导干部还必须有包容的心态。要心胸宽广、胸怀博大,做到小事讲公德、大事讲原则。无论做什么事情,都要尽量抛开个人因素,不能只考虑自身的好处,无视集体和他人的利益,必要时还应该牺牲小我,成全大我。“要想做一名好教育干部首先做好人”,如果连人都做不好,领导教师更是无从谈起,此所谓“正人先正己”。那么,具备了良好的心理素质是不是就能胜任领导职位了呢?显然这是远远不够的。

二、要做好一名领导干部,还必须具备以下几个方面的条件。

其一,要有良好的思想政治素质和理论水平。实践证明,中国共产党是我们前进道路上的指路明灯。要想沿着正确的方向不断进取,就必须深刻理解我们党的各项政治理论、路线、方针和政策,不断提高自己的思想政治素质和理论水平。

其二,要有较显著的工作业绩。作为领导,在工作中就应该比普通教师做得更加出色,只有具备过硬的教育教学工作能力和超前的教育理念,才能让老师佩服,老师才会心服口服地积极配合工作。

其三,要有较强的组织协调能力。中层干部是一个执行的领导者,是部门工作的直接领导者和协调者,组织协调能力体现领导水平。在组织能力上,要提高思考能力,工作计划能力,整合资源能力,抓工作落实能力。在协调能力方面,要提高上下之间、横向之间、下属之间的人际关系协调能力,形成比较顺畅的工作联系和人际关系,建成有效的工作团队。因此,学会怎样充分调动各自的长处,达到相互支持、取长补短的效果,也是处室主任必须具备的条件之一。

其四,要努力开展批评与自我批评。每个人都会有自己的优点和不足。只有认清了自身的缺点,才能想办法弥补它,达到扬长避短的目的。在做自我批评的同时,也要对他人身上存在的问题提出批评。批评别人不是为了取笑别人,而是为了帮助其改正错误,从而不断提高自身的整体素质。

其五,营造和谐,不断增强部门内部的凝聚力。

现代管理,不是服从和强制的概念,随着社会的进步、文明的提高,以人为本的管理理念越来越上升成为科学管理的思想。坚持树立以人为本理念,就是要能最大限度地激发工作人员的工作热情、创造创新精神。尽可能地把内部建设成一个合作的团队显得非常重要。作为学校中层干部,就是要树立以人为本的理念,营造内部和谐,营造内部凝聚力,培育教师团队精神。要营造正气,而不是和稀泥的环境。如果在你的处室管理范围内的教师,干好的人得不到鼓励,干不好的人得不到鞭策,就不是一个好环境,就不能形成一个精神振奋、积极进取、高效工作的教师团队。要尽量采取正面激励,从人们心理上讲,表扬和肯定的话总是愿意接受的,批评和否定的话总是逆耳的,中层干部要能及时发现教师的优点和成绩,并及时给予表扬。同时,要多用鼓励的语言,即使对教育教学工作中出现问题的教师,也要鼓励他,然后再真心实意地帮助他教育教学中存在的问题,使其放下包袱,鼓起勇气,振奋精神,干好工作。

其六,要善于团结同志,特别是有错误的同志和反对过自己的同志。我们常说,对任何犯了错误的同志,只要他能改正,还是个好同志。而对于反对过自己的同志,要搞清楚为什么人家会反对你?人与人之间有矛盾是正常的,一旦出现了矛盾,我们应该要正视它,而不是回避它,更不是激化它,只有这样才能从根本上解决它。

其七,要有较强的文字总结能力。学校中层干部在做好教育教学管理工作的同时,还必须经常对各方面的工作作出宏观的总结归纳,得出相关的经验教训,以报告的形式体现出来,为以后的工作提供借鉴。

三、学校中层干部需要处理的九方面关系。

第一是处理责任与权力的关系做学校中层干部,无疑是一种荣誉,也有一定的权力,但首先是一种责任。当好学校中层干部,要有一种强烈的责任心,对所担任的工作要主动负责、敢于负责和善于负责,即所谓在其位谋其政。只想要荣誉要权力,不想负责任或者是怕负责任,那是不行的。当前,在一些中层干部中不想负责任或者是怕负责任的现象是较为普遍的。一是遇到矛盾绕着走,不敢触及矛盾,缺乏解决具体矛盾的勇气和能力;二是把矛盾上交,不想也不敢处理棘手问题;三是能落好的事自己办,得罪人的事推给别人去办;四是工作没有长远打算,心中无数,当一天和尚撞一天钟,有的甚至只当和尚不撞钟。所以能否正确行使权力,有没有责任心,责任心强不强,是能不能当好中层干部的前提和思想基础。

第二处理是与校级领导的关系学校中层干部与校级领导之间是同志关系,也是工作关系。处理好与校级领导的同志关系与工作关系,是当好中层干部的基本素质要求。工作关系是指学校中层干部与校级领导在工作过程中的关系,属于上下级的领导关系。在工作过程中,校级领导是一级组织的代表,对校级领导的尊重和支持,反映了下属(中层干部)的组织观念。实践证明,当好学校中层干部,必须牢固地树立起下级服从上级的服从意识,是绝对当不好学校中层干部的。如我们平时经常听到的一种不正确的说法:“我不侍候你!”“我才不听他的呢!”看似有点“骨气”,其实是缺乏起码的组织观念。同志关系是指地位平等、目标一致,在思想、工作上相互帮助、相互促进的关系。在实现共同理想的过程中,只有分工的不同,没有高低贵贱的区别。学校中层干部在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时,保持自己独立的人格与尊严,与校级领导以同志相处,取长补短、相互促进,既可以获得校级领导的尊重,促进上下级关系,又有益于树立良好的校风,促进学校工作健康发展。

第三是处理接受校级领导的工作部署与同校级领导研究工作的关系。接受校级领导工作部署与同校级领导一道研究工作是不同的,应该加以区分。接受校级领导部署的工作任务时,校级领导让你咋办你就应该咋办,错了,上级负责;作为下级,只能服从,不能说我不办,或者说我不能办,如果这样做,就是违反组织原则,这种人就不适合做中层干部。研究工作,是同领导一起商量问题,或者领导虽然有了一个基本想法,但是还没有最后拿定主意,还想听听下属的意见,特别是不同的意见。这时候,有什么想法都可以提,反对的意见也可以提。讨论定下来之后,有不同意见可以保留,但在行动上必须服从。定下来的事,不服从,另搞一套,就是违背组织原则。

第四是处理向校级领导请示工作与汇报工作的关系请示工作与汇报工作也有区别。请示工作,第一,要讲程序,先向分管校长请示,不能越级,经分管校长同意也可直接向校长请示。第二,不能搞多头请示,特别是不能利用多头请示搞实用主义,因为那种做法最容易形成校长以及副校长之间的矛盾。甚至于造成不团结。第三、发现问题要有自己的解决方案。分管校长在听取中层干部请示工作时,不要急于表态,要认真听完中层干部反映问题的来龙去脉后,先问其准备如何解决问题?如果请示工作的同志一时想不出解决问题的方案,请他回去想好了办法再来。第四,中层干部中的副职请示工作,应先同正职商量,经正职同意后可以直接向分管校长请示,否则,不符合组织程序。汇报工作也应讲程序,但可以不那么严格,除向处室主任汇报之外,必要时可应向分管校长汇报,特殊情况下,甚至可以直接向校长汇报。但汇报与请示工作兼有时,必须先向处室主任汇报,然后再向分管校长汇报;汇报时,如处室主任提出了对部门工作的意见,汇报人必须及时向分管校长转达,以利于贯彻落实。

第五是处理对校长负责与对教师负责的关系对校长负责与对教师负责是一致的。只对校长负责,不对教师负责,说明对校长负责也不是真的,是有个人企图的。只对教师负责,不对校长负责,那么,对教师负责也不是真的,是假借教职工之势,与校长分庭抗礼,实现个人的某种目的。这两种倾向在学校工作中时有发生,应从本校的实际出发加以纠正。

第六是处理会上与会下、当面与背后的关系中层干部直接面对教师,在教师中有一定的影响力,也可以说是教师队伍之首。一所学校的领导意图能否实现,既取决于校长意图是否正确,是否符合学校的实际,也取决于中层干部的思想作风,取决于中层干部能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。常常发现有的中层干部,在会上说得很好,当着校长的面说得很好,一回到他所领导的部门、处室,一回到他领导的队伍之中,就自觉不自觉地流露甚至分开散布这样或那样的不满情绪。这是一种很不好的作风,如不纠正,就会影响团结、影响学校的大局工作。

第七是处理局部与全局的关系中层干部必须树立全局观念,立足本职,胸有全局。有些工作在全局看来是可办的,在局部看来是不可办的,也得办;在全局看来不可办,在局部看来可办的,同样不能办。这就叫局部服从全局,这就是全局观念。牺牲局部利益,服从全局利益,一些教师可能会有意见,可能一时想不通,这就需要中层干部做好教师的思想工作,讲清楚局部与全局的关系,讲清楚教师的根本利益、长远利益与全局利益的一致性。

第八是处理原原本本地贯彻学校校委会工作部署精神与创造性开展工作的关系作为中层干部,不认真贯彻上级的决定是不对的,原原本本地贯彻校委会决定是应该的,但不是最好的,最好的应该是创造性地开展工作,开创工作的新局面。创造性地工作,需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神。要形成创造性的思维方式,必须掌握马克思主义的基本理论,要学会运用马克思主义的立场、观点与方法分析问题和解决问题,确立和坚持解放思想、实事求是的思想路线。

第九是处理工作与学习的关系当好中层干部,既要努力工作,又要善于学习。知识的丰富是领导能力、工作能力的基础。作为中层干部,必须牢固树立终身学习的理念,尽可能的挤出时间学习,不断汲取新的知识,努力掌握新的理论,争取做一个知识型、学者型的中层干部。要善于向实践学习,向教师学习,向书本学习,向外校学习。向实践学习,就是要善于总结基层教学实践经验,不但要总结成功的经验,还要注意总结教训。向教师学习,就是要尊重教师的意见,尊重教师的首创精神,坚持“从教师中来,到教师中去”的工作路线。向书本学习,就是要养成良好的读书习惯,结合学校工作实际,需要什么学什么,不断提高教育教学管理的理论水平,与国家的教育方针和政策合拍。只有善于学习的人,才能善于工作;不会学习,也就不会工作;一个人怎样学习,也就怎样工作。向外校学习,就是借鉴先进学校成功的管理经验,学习他校的先进理念和办学思路。

学校的管理和教育教学工作是培养国家优秀合格人才的神圣职业,学校培养的人才质量高低决定着一个民族是否在世界上具有综合竞争力,作为教师肩负着神圣而又艰巨的重任。学校中层干部的领导能力和管理水平更是搞好一所学校的核心队伍,要想做一名称职优秀的学校中层干部,必须具备以上四个基本心理条件和七种基本能力,还要妥善处理好九个方面的关系。

通过___的学我会在以后的工作中予以改进,不断提高自己的领导能力。而作为一名学生干部,不仅要与同学交流,还要与老师沟通,这样人际交往成为了搞好人际关系的前提和基础,我们做为老师与学生之间的桥梁和纽带,如何做好学生干部的本职工作成了我们这些学生干部的首要任务。通过这次培训,我从中学到了如何搞好人际关系,如何实现团队的成功,怎样运用学生干部的工作艺术,当前的国际形势和如何构建科大和谐校园等问题的理论知识,从中领悟到了其中的道理,为下一步运用到实践提供了理论基础。

学生组织作为引导同学的学习和生活向着良好的方向发展起着决定性的作用。深入到同学中去,了解大部分同学的心声,并及时反映给校领导,以最快、最有效的办法处理所面临的问题。我做为一名学生干部,深知自己的责任重大,这样自己就应该在学习和工作中起到表率作用,在自己的职责范围内维护好老师与同学之间的关系,建立一种使命感,建立与同学之间的信任,并具有时刻面临挑战的勇气以及长远的眼光,时刻进行知识更新,提高自己的工作能力。

应而我们要一步步学习一布一个脚印。首先,我们要拥护党,作为一名共青团员成为党的得力助手,要在党的领导下,努力做好自己应该做的,做为一名党团学生干部,更应如此。要学会与同学沟通,学会包容,理解和原谅他人,做好同学的思想工作,在生活和学习上积极帮助同学,做同学的好榜样。

最后,要有素质。这也是很重要的一点。包括沟通能力,组织能力,管理能力。这三个能力也是经验。,只具备这三方面的能力不够,作这一名当代大学生,我们应具备多方面的能力,我们要全面锻炼自己,要使自己成为一个具有多方面才能的高素质人才,这才是当今社会需要的。

这次学习,使我们了解了更多有关自生各方面的知识,受益匪浅都,信心大增,每一个同学心中似乎已经有了自已的学习计划和人生目标。

干部外出学习心得体会精选篇十

最近有幸参加了临沂市小学语文优质课评比听课活动,一天之中听了来自全市各县区选手的课感觉受益匪浅。各位老师娴熟的教学技巧,独特的教学艺术,新颖的教学理念,让人耳目一新。

给我留下最深印象的是来自临沂二小的张俊平老师执教《跨越百年的美丽》一文,她厚重而大气的授课风格,灵活而富有亲和力的教学语言,环环相扣的教学设计和清晰地教学思路都给了我很多启发。也让我明白了什么叫做真正的以学生为主体,教师是引路人的教学理念,在这篇课文中,美丽二字贯穿始终,张老师带领孩子们深入浅出的领略了居里夫人的美丽,让孩子们明白美丽的涵义不仅仅是外貌的美丽,更重要的是居里夫人那种对科学事业的执着追求与热爱,淡泊名利的高尚品格。整堂课,孩子们听的专心致志,也让听课老师们陷入深深的思考。看着站在台上淡定自若的张俊平老师,我恍然间明白了教学的真正意义。现在很多参加讲课比赛的选手一味的走教案而不切合学生的实际情况,死板的教学语言,让学生听得乏味,也让台下的老师着急,而聆听张老师的课的确是一种享受。

来自临沂五小的李秋芬老师执教的《最大的书》一文也给我很多启发。她灵活的肢体语言,适时地评价与鼓励,给了孩子们足够的自信与学习的兴趣,一堂课下来,孩子们于无形之中学到了知识,也获得了身心的愉悦。尤其是她那驾驭课堂的能力,让人从心底感到佩服。

丁闪闪老师执教的课题《太阳是我们大家的》,诗歌的形式,儿童化的语言,富有亲和力,感染了在座的老师,给人以美的享受。

临沭县王芳老师指教的《鱼游到了纸上》一文,也给了我很多启发,曾经我也作为达标课讲过这堂课,其中有些困惑的地方,很长时间得不到解决,听了她的课,我茅塞顿开,能够让学生真正体会到聋哑青年对绘画的专心致志,从而在内心生发出对他的赞叹,如何引导确实特别重要。

一天之中,聆听了几堂好课,让我倍感充实。作为年轻教师,真的应该多参加这样的活动,来丰富和提高自己。不仅仅是教学能力的提高,更重要的是开拓眼界,让自己的教学理念不断地更新,以适应新形势的需要。教学之路是漫长的,需要不断的摸索,不断地总结,作为年轻教师,应该认真的汲取养分,虚心向老前辈学习,同时也要多揣摩名师的教学风格,不断成长。

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