2023年上海业余培训心得体会范文(精选15篇)

总结心得体会不仅可以帮助我们更好地认识自己，还可以增强我们的学习和工作动力。在写心得体会时可以结合个人的实际经历和感受，加以分析和阐述。以下是一些心得体会的范文，供大家参考。例如，“在过去的一段时间里，我经历了许多挑战与困扰，但通过不断地反思与总结，我逐渐认识到自己的不足之处，并找到了相应的解决方法。每一个挫折和困境都是我成长的机会，我深刻体会到了坚持、努力与始终不放弃的重要性。”又如，“通过这次经历，我发现了许多自己之前忽略的问题和不足，也明确了自己今后需要努力改进的方向。同时，我也意识到了团队合作的重要性和积极参与的必要性。在未来的学习和工作中，我会更加注重团队合作、积极参与，并不断提高自己的专业能力和综合素质。”通过这些范文的阅读，可以帮助我们更好地理解和运用心得体会的写作技巧，同时也可以为自己的总结提供一些参考和启发。

上海业余培训心得体会篇一

一、引言（200字）。

在当今社会，人们对于培训的需求越来越高，为了提高自己的技能和知识水平，许多人选择参加各种业余培训。我也不例外，最近参加了一门关于编程的业余培训课程。通过这次培训，我获益匪浅，不仅加深了对编程的理解，还提高了解决问题的能力。在这里，我将分享我的体会和感悟。

二、认识到自己对编程的兴趣（200字）。

刚开始参加这门培训时，我对编程一无所知。然而，通过课程的学习和实践，我发现自己对编程产生了兴趣。编程可以让我大脑得到锻炼，挑战我的思维方式，培养我对逻辑的敏感。每当我成功地运行一段代码，看到自己设计的程序实现了预期的功能，我都感到非常有成就感。这让我更加坚定了继续学习编程的信心。

三、培养解决问题的能力（300字）。

在培训中，我遇到了许多编程难题，例如无法解决的错误、复杂的逻辑问题等。但通过与老师和同学的讨论，不断实验和尝试，我学会了解决问题的方法。最重要的是，我意识到遇到问题并不可怕，关键是要保持积极的心态，勇敢地去寻找解决办法。这种解决问题的能力不仅对于编程有帮助，也适用于生活中的困难和挑战。

四、团队合作与交流的重要性（300字）。

在培训中，我们组成了小组进行实践项目。通过合作，我们可以相互学习、相互补充，共同攻克难题。在团队协作中，我深刻体会到了团队精神的重要性。团队中的成员有着各自的专长和思维方式，合理分工和有效沟通可以让团队更加高效地完成任务，取得更好的成果。通过与团队成员的交流，我也学会了倾听和理解别人的观点，提高了自己的沟通能力。

五、结语（200字）。

通过这次业余培训，我不仅学到了编程知识，还获得了宝贵的人生经验。我明白了自己对编程的兴趣和才能，并通过解决问题和团队合作的经历提高了自己的能力。业余培训不仅可以让我们学到知识，还可以培养我们的各种技能。我相信在不断的学习和实践中，我会变得更加优秀。我会将所学应用到实践中，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也会继续参加各种培训，不断提升自己的素质，追求更好的自我。苦学一朝，终身受用！

上海业余培训心得体会篇二

上海是一个充满机遇和活力的城市，吸引了许多人前来培训学习。我也曾在上海参加过一期培训课程，这段经历给我留下了深刻的印象。通过这次培训，我不仅学到了专业知识，还得到了其他方面的启发和收获。以下是我对上海培训的心得体会。

首先，上海的培训机构非常多样化，提供了丰富的课程选择。在选择培训课程和机构时，我发现市场上有各种各样的培训机构，涵盖了不同领域的培训课程。无论是职业技能培训、语言学习还是管理培训，都能找到适合自己的课程。这为我提供了更多的选择，让我能够根据自己的兴趣和需求来决定参加哪些培训课程。

其次，在上海的培训课程中，我与各行各业的人进行了交流和合作。上海这座城市汇聚了来自全国各地的人才，他们都怀揣着追求进步和成功的梦想。在培训课程中，我结识了来自不同行业和背景的人，通过交流和合作，我们共同学习和进步。这种多元化的学习环境让我受益匪浅，拓宽了我的眼界，也加深了我对不同行业的理解。

此外，上海的培训课程注重实践和案例分析，让学员能够真正掌握应用技巧。在我的培训课程中，老师总是强调实践和案例分析的重要性，通过实际操作和案例研究，我们能够将抽象的理论知识转化为具体的应用技巧。这种注重实践的培训方式非常实用，让我能够更好地应对实际工作中的挑战，提高自己的能力和竞争力。

此外，上海的培训课程也注重培养学员的综合素质和创新能力。在课堂上，老师会引导我们进行思考和讨论，鼓励我们提出自己的观点和想法。通过这种互动的方式，我的思维得到了拓展，培养了我的创新能力。同时，培训课程还注重发展学员的团队合作能力，通过团队项目和讨论，我们学会了共同面对问题和解决问题的能力。

最后，上海的培训课程也为我提供了丰富的实习和就业机会。通过培训课程，我接触到了许多公司和组织，了解到了他们的需求和要求。同时，培训机构也经常组织一些实习和招聘活动，为学员提供了展示自己和融入职场的机会。这为我提供了更多的实践机会，增加了我的就业竞争力。

综上所述，上海的培训课程给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这次培训，我不仅学到了专业知识，还结识了各行各业的人，拓宽了自己的眼界。培训课程注重实践和案例分析，让我能够真正掌握应用技巧。同时，培训课程也培养了我的综合素质和创新能力，为我提供了丰富的实习和就业机会。在未来的发展中，我会继续学习和应用这次培训的知识和经验，为自己的职业发展打下坚实的基础。

上海业余培训心得体会篇三

随着社会的进步和竞争的加剧，业余培训已成为现代人提升自己的重要方式之一。通过业余培训，人们可以学到新知识、提升个人技能、发掘潜能。本文将结合个人经历，探讨业余培训的重要性，以及我在参与业余培训中所得到的心得体会。

首先，业余培训能够帮助人们学到新的知识。在我参加的编程培训课程中，我掌握了一些编程语言的基本技能。在这个技术高度发达的时代，了解编程语言的基本原理和操作方法至关重要。通过这门业余培训，我不仅学到了直接的编程技能，还了解了计算机应用的基本原理。这为我进一步学习和研究计算机相关知识打下了坚实的基础。

其次，业余培训能够提升个人技能。参加舞蹈培训课程的经历使我对舞蹈的技巧和表演有了更深入的了解。在课程中，我学到了不同舞蹈风格的基本动作和节奏感，并且通过不断的练习和改进，我逐渐掌握了更高难度的舞蹈技巧。这种通过培训不断提升自己的能力，不仅能够满足自己对艺术的追求，还能够增强自信心，培养自我管理和合作能力。

再次，业余培训能够帮助人们发掘潜能。参加美食烹饪培训课程的经历启示了我对烹饪的潜在兴趣。在课程中，我学习了各种烹饪技巧和食材搭配的原则。通过实践，我发现自己对烹饪的热情和创造力。这种发掘潜能的过程，让我对自己的能力有了更深入的认识，并且为我将来的职业发展和个人兴趣提供了新的方向。

此外，通过业余培训，我学到了重要的自我管理技巧。在学习期间，我必须根据培训计划和任务进行时间规划，并且合理安排学习和工作的时间。这种计划和安排使我能够更好地管理我的时间，避免浪费和拖延。这种自我管理的能力不仅在培训中有用，也在日常生活和职业发展中大有裨益。

最后，通过业余培训，我收获了自信心和成就感。参加音乐乐器培训课程的经历让我体验了学会一项新技能的喜悦。在课程中，我学会了弹奏一种乐器，并且在教师的指导下进行了演出。这种能够在他人面前表演的经历，增强了我的自信心和勇气，并且让我更加期待学习新知识和接触新技术。

综上所述，业余培训不仅能够帮助人们学到新知识，提升个人技能，发掘潜能，还能够培养自我管理能力，增强自信心和成就感。通过这种方式，人们可以在有限的时间和资源内，不断提升自己的能力，为个人发展和职业提升打下坚实的基础。无论是面对竞争激烈的社会还是个人追求完美的精神需求，业余培训都是一个不可或缺的选择。让我们抓住机会，不断学习和提升自己，为我们的未来奠定坚实的基础。

上海业余培训心得体会篇四

在高中学业繁重的时期，很多同学会选择到各种培训机构补习，提高自己的成绩和竞争力，而我也不例外选择了到上海的一家培训机构进行学习。经过数月的学习和培训，我深刻地感受到了培训的好处和需要注意的问题。

首先，培训机构的教师水平确实比学校老师更高，授课也更为详细。在学校老师往往需要顾及每个学生的进度和情况，所以授课难免会有疏漏和简略。但在培训机构里，教师们更专注于授课内容和学生的练习，所以能够更深入、详细地讲解每个知识点。同时，教师们也会制定很多练习题来帮助学生更好地理解和掌握所学内容。这样，学生的基础知识得以更加扎实地打下，加深了对于知识的理解和掌握。

其次，在培训机构里，同学们之间可以互相学习和交流经验，这也是学校教育无法替代的。在学校里，每个人都有自己的姿势和学习方法，很难去和别人交流和学习。但在培训机构里，同学们有了共同的目标和需要，而且在学习的内容上也有很多相似之处，这让大家能够很轻松地在互相学习和交流中找到优缺点，分享心得体会。当然，这也给了自己一个比较好的时间去检视自己的不足之处，发现上课时所遗漏并需要学习的内容，从而更有针对性地进行练习和复习。

不过，考虑到培训机构是商业机构，我们也需要注意到一些问题。比如说，在培训机构里需要注意到选择题量，不要贪多而忘了题目本身，否则学习效果不如意；同时，由于培训机构是商业性质的，所以需要花费相应的金钱。因此，我们需要认真评估自己的学习态度和需求，对于那些只是想打发时间、补习成为一时兴趣和无可奉告的学生，花费金钱就不划算。

总之，上海的培训机构对于高中生提高学习成绩和竞争力来说是一个不错的选择。在利用好培训机构的同时，我们也需要注意到其中的问题和需求，制定好学习计划，注重实践和彼此的学习交流，最后取得自己希望的成绩。

上海业余培训心得体会篇五

指导思想。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力为目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，扎实推进全市林业工作再上新台阶。

二、

学习内容：

重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、市场经济理论、现代科技知识、林业法律法规等方面的内容。

三、

时间安排及形式。

1、时间安排：每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。

2、学习形式：主要以讲课辅导、进行正面灌输为主，并把课堂讲授与电化教育结合起来，与开展各种有意义的主题活动结合起来，与知识竞赛、报告会、演讲比赛结合起来。

四、

学习考核。

1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向学习召集人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。

2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。

3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。

4、每位党员每年上党课次数不少于10次，否则被取消年终评选优秀党员资格。

五、

保障措施。

1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度：一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导12次，在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是党课计划安排制度。每年年初，党总支和各支部要根据组织部和市直党委的有关精神，结合自身工作实际，制定切实可行的党课教育工作计划，保证全年党课教育做到内容、时间、人员三落实。三是教员培训制度。定期组织党课教员进行培训，组织教员集体备课、党课观摩、评教评学等活动。四是领导干部上党课制度。党总支、支部主要领导每年上党课不少于2次;每年党的生日，总支书记必须给党员上党课。

2、抓好基础性建设。一是加大党员活动室的软、硬件建设力度，保证必要的经费，努力为党课教育创造物质条件。二是严格挑选党课教员。党总支、支部领导特别是“一把手”，是党课教育的“首席教员”，党课教员应在优秀党员中挑选。三是严格设计党课教案。内容包括教学题目、教学目的、教学要求、教学重点、教学过程、讨论思考等六项基本要求。四是严格挑选党课教材。主要有：中宣部主办的，《党建》、省委主办的《共产党员》、省委宣传部编印的《河北党员教育》、省委组织部主办的《干部党员人才》、省纪委主办的《河北党风》，以及省委宣传部、组织部、省纪委不定期编写的有关党员教育的培训教材和电教片。五是严格档案管理。包括党课教育计划和党课教育记录两大项。党课教育计划要有年度计划、季度计划和月计划;党课教育记录要有主讲教员、党课内容和形式、党课教案、参课情况、讨论记录、考试成绩等内容。档案要立项归档，并作长期保存。

3、加强组织领导。为确保党课质量，特成立党课教育领导小组。陈平安任组长，任小桥任副组长，何宝林、王洪强、李振刚、张爱英为成员，明确分工，强化责任，党组书记要率先垂范讲党课，身体力行抓好党员教育。

上海业余培训心得体会篇六

第一段：引言（100字）。

在现如今的社会中，业余团培训越来越受到人们的关注和追捧。作为一种充实自己、提高自我素质的途径，业余团培训具有独特的优势。在过去的一个月里，我参加了一场关于摄影技巧的业余团培训班，从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段：体验与收获（300字）。

在业余团培训班中，我们得以接触到专业的摄影器材并进行实际操作。这让我了解到，摄影并非只是简单地点击快门，更重要的是抓住瞬间，捕捉美的瞬间。通过教师们的讲解和示范，我学会了如何选择拍摄角度、利用光线和景深来营造独特的效果。现场实践还让我深刻体会到摄影的艺术性和创意性，不仅要有好的技术，还要有丰富的想象力和艺术触觉。

第三段：团队合作与交流（300字）。

业余团培训班为我们提供了一个与志同道合者交流的机会。在团队合作的环境中，我们相互学习、互相鼓励，共同提高。有时候，在摄影过程中遇到难题，我们会一起讨论，相互探讨解决办法，这让我深刻感受到了团队合作能够带来的力量。而且，在交流中，我还结识了一些业余摄影爱好者，我们相互分享自己的作品和心得，彼此之间形成了一种友谊和互助的关系。

第四段：专业指导的重要性（300字）。

业余团培训班中的专业指导是我获得收获的关键。教师们不仅具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，还能够通过案例分析和实际操作等方式，帮助我们解决实际问题。他们耐心地解答我们的疑惑，提供个性化的指导和建议，让我们在实践中快速成长。与此同时，他们还总结了一些摄影技巧和经验，让我们可以减少摸索的过程，提高学习效率。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次业余团培训，我深刻感受到了团队合作的力量和专业指导的重要性，这些都是实现个人成长的重要支撑。此外，业余团培训也让我发现了自己的潜力和兴趣，激发了我进一步深入学习摄影的动力。在未来，我希望能够继续参加更多类型的业余团培训，不断提高自己的技能和知识水平，并将其应用到更多的领域中。最后，我要感谢这次业余团培训给了我学习和成长的机会，让我更加了解自己，也让我相信，只要有坚定的信念和不断努力，成功就在不远处。

上海业余培训心得体会篇七

近期我刚参加了一次在上海的培训课程，深刻地感受到了学习的重要性以及学习所带来的变化与提升。

首先，学习的主动性与多元化是必要的。我参加的这次培训课程，虽然是由老师们带领我们一起学习的，但是老师们很注重鼓励我们去思考、去探究，真正做到了启发式教学。并且，培训课程内容也十分丰富多彩、细致周到，不仅有理论知识，还有实践经验，还有浓郁的文化氛围。因此，我们需要保持学习的积极性，丰富自己的学习渠道，多元化的学习方式也值得尝试和探索。

其次，学习的质量与效益是需要得到提升的。在学习的过程中，我们需要不断地反思自己的学习方式、学习效果，反思自己的不足之处，寻求提升的方法和可能性。同时，我们还需要与他人进行交流，分享自己的学习经验与心得，由此得到启迪和提高。对于我而言，这次培训课程真正让我感受到了知识的力量，拓宽了我的视野，提高了我的解决问题的能力。

最后，学习需要有高度的积极性和自我激励力。学习，并不仅仅是为了考试升学、工作发展，更是为了自身的素质提高、思维拓展、生命充实。因此，我们需要持续地调整自己的心态，激发自身的学习热情与激情，养成积极主动的态度，建立健康快乐的学习方式和信仰。

总之，学习是我们成长和发展的根本所在，只要善于学习，不断进步，我们就一定能获得属于自己的成功。感谢这次培训课程让我明白了这一点，我将继续践行所学所思所感，不断提升自己为实现更高的人生价值而努力。

上海业余培训心得体会篇八

上海作为中国的经济中心和国际大都市，不仅拥有繁荣发展的产业和商业环境，也是培训行业的重要中心之一。在上海，各类培训机构遍布全市，为不同的群体提供各种培训课程和服务。我有幸在上海参加了一次培训活动，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：关于培训的内容和方式。

我的这次培训是关于市场营销的课程，它由一家专业的培训机构提供。整个培训过程大致分为两个部分，一是理论知识的学习，二是实践操作的模拟。理论知识的学习通过讲座和小组讨论的形式进行，培训师通过生动的案例和实际经验向我们传授了许多市场营销的要点。在实践操作的环节中，我们被分成小组进行各种情景模拟和角色扮演，通过实际操作来巩固和应用所学知识。

通过这次培训，我对市场营销的理论和实践有了更深入的了解。我学到了如何制定营销策略和市场定位，如何分析竞争对手和市场需求，以及如何有效地开展市场推广活动等。我收获最大的是通过实践操作的环节，我在模拟的情景中锻炼了自己的团队合作和沟通能力，提高了自己的决策能力和执行力。这些在实际工作中都是非常重要的能力。

第四段：培训师和培训机构的重要性。

这次培训的成功离不开培训师和培训机构的专业和负责。培训师不仅要具备丰富的市场营销经验和专业知识，还需要具备良好的授课技巧和组织能力。他们可以根据不同的学员需求和背景进行个性化教学，并引导学员在实践中去发现和解决问题。培训机构则提供了一种良好学习氛围和资源支持，保证了培训的质量和效果。

第五段：培训的持续性和转化。

培训并不只是一个短期的学习过程，而是一个持续的过程。在培训结束后，我们应该继续学以致用，将所学知识和技能转化到实际工作中。需要不断地进行反思和总结，不断改进和提升自己的能力。同时，培训机构和培训师也应该提供持续的支持和跟踪服务，帮助学员解决实际问题和困惑。只有持续地学习和实践，才能不断提升自己，在工作中取得更好的成绩。

总结：

上海作为一个培训中心，为广大学员提供了丰富多样的培训课程和机会。通过参加培训，学员可以获得宝贵的知识和体验，提升自己的能力和竞争力。然而，培训仅仅是一个起点，真正的学习和成长还需要我们在实践中不断努力和探索。只有将所学应用于实际，才能实现真正的转化和价值。培训师和培训机构在这个过程中的作用也至关重要，他们的专业和负责会有效地引导和支持学员的学习和发展。

上海业余培训心得体会篇九

一个学期很快过去，市九中20xx年上半年业余团校学员在5月份通过团校最后的考核，为他们顺利加入共青团打下了坚实的基础，现将本学期的工作总结如下：

1、大量共青团知识的普及，让学员们不仅仅学习共青团知识也能学到更多国家大事，从多个方面接受学习，达到全面的新一代共青团。

2、规范团校的管理，把团校工作纳入中学德育工作体系团校的教学应制定严密规范的教学计划，有相应的教材，有相对固定的教学时间和相对固定的教学场所。建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励、服务等相关制度，把学员的学习和表现与德育考核评定结合起来。

3、坚持课堂教学与社会实践相结合。课堂是团校教学的主渠道，重在讲解基本知识和理论。社会实践是理解和深化理论知识的重要途径，采取志愿服务、公益劳动方式，开展行之有效的社会实践活动和主题教育活动。通过社会实践教育，组织中学生走进社会大课堂，参加多种有益的实践教育活动，在实践中了解国情，经受锻炼，加深对所学团的知识的理解，增强责任感和适应社会的能力。

4、坚持集中培训与自我教育相结合。制定严密规范的教学计划，对中学生进行集中培训，传授基本知识，解决具有普遍性的问题。坚持灵活性，鼓励中学生以团支部为单位学习基础知识和开展教育活动，倡导个人分散自学，抓住重点，有针对性地加强自我教育。

20xx年上半年业余团校学员通过团校课程学习和最后的考核，145名学员顺利通过团组织的考核，加入了共青团组织。为我校团组织的建设和发展输送新鲜的“血液”。我们争取将团校越办越好！越办越出色！

上海业余培训心得体会篇十

近年来，随着社会的不断发展和人们对自我提升的需求增加，越来越多的人选择参加业余课程培训。业余课程培训不仅能让人们学到新知识，提升技能，还能够拓宽视野，丰富生活。在经历了一段时间的业余课程培训之后，我深刻体会到了其中的收获和益处，下面将从业余课程选择、学习氛围、认知拓展、技能提升和人际交往几个方面进行总结。

首先，业余课程的选择至关重要。在找到合适的业余课程之前，我先从自身的兴趣出发，确定了自己想要学习的方向。然后，通过和身边朋友、同事的交流，了解他们的推荐和经验，筛选出适合自己的课程。最后，在选择课程之前，我还会查阅一些相关的资料，了解课程的内容、教师的水平、培训机构的信誉等，以确保我所选择的课程是有价值且适合自己的。

其次，学习氛围对于业余课程的效果起着至关重要的作用。在接触到不同的业余课程后，我发现，有些机构注重学习氛围的营造，让学员们能够在轻松愉快的氛围中学习。这种学习氛围可以让学员们更加主动地参与课堂，更加积极地思考和交流。而有些机构则忽视了这一点，导致课程效果大打折扣。因此，我在选择培训机构时，也会优先考虑那些能够提供良好学习氛围的机构。

第三，业余课程培训还能够拓展我的认知。在参加业余课程之前，我对于很多领域的知识都了解不深，只是停留在表面的认识。而通过参加课程，我可以学到很多有意思而又实用的知识。比如，我曾参加过一门自由写作的业余课程，通过课程的学习，我学会了如何思考和表达我的观点，提高了我的写作能力。这不仅让我在工作中更加得心应手，也让我的思维更加开阔，对世界有了更深的认识。

第四，业余课程培训也能够提升我的技能。有些人认为，只有职业培训才能提升自己的技能，而业余课程的作用有限。然而，我通过业余课程培训的实际经验发现，这种观点是错误的。在我参加的一门摄影课程中，我不仅学到了如何操作相机，还学到了拍摄技巧、光线运用等专业知识。通过大量的实践和反复的练习，我的摄影水平得到了显著的提升。这让我深信，只要肯付出努力，业余课程培训同样可以提升自己的技能。

最后，业余课程培训也让我拥有了更广泛的人际交往机会。在课堂上，我结识了来自不同背景、不同行业的人们。我们一起学习、交流、分享经验，不仅能够促进我们的相互学习和进步，还能够拓展我们的人际关系。通过与他们的交往，我不仅增加了自己的人脉资源，还开阔了眼界，了解到更多不同领域的知识和经验。这让我深刻体会到，业余课程培训不仅可以提升个人的能力，还能够为未来的发展带来更多的机会。

综上所述，通过参加业余课程培训，我不仅学到了新知识，提升了技能，还拓展了自己的认知和人际交往能力。因此，我相信，只要我们在选择课程时慎重考虑，积极参与学习，业余课程培训一定会为我们的个人成长和职业发展带来丰硕的果实。

上海业余培训心得体会篇十一

20xx年4月23日——27日，我有幸参加了由云南省教育基金会组织的云南省第xx届优秀教师“园丁之家”赴上海学习考察。五日的学习考察之行，已圆满的画上了句号。静下心来回顾，此行真是受益匪浅。我开阔了眼界，增长了见识，一些独特的做法和经验使我深受启发。在学习考察期间，教师间的交流互动、听了两所学校长的讲座让我收益。感谢云南省教育基金会赐给我千载难逢的机遇，让我的生活更加充实，我会继续努力的。以下是我对这次学习考察的自己的感受：

一、不断解放思想，不断更新理念，拓宽发展思路。我们与发达地区的差距是多方面的，思想观念的转变是主要的。观念引领发展，意识催生发展，只有解放思想，以超前的发展观念和强烈的发展意识，才能促成科学的发展思路、准确的发展定位和有效的发展措施。解放思想是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，一要勤于学习。应时刻不忘学习，树立终身学习的观念，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。二要善于思考。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。二要勇于实践。就是要牢固树立;重在行动，贵在落实的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。三要敢于转变。转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。二、感受上海新课改课堂。听完专家的报告，在我们观摩的课堂教学中，都很好的反映了教师在新课程指导下的新理念在课堂教学中的运用。书院小学一年级的教师就给每个学生以展示的机会，采用全班学生分组坐的形式;采用任务型教学的方式，为学生提供操作和练习的机会，充分体现了教师从学生的角度出发，确实为学生的发展提供了需要。教师的新课程理念在教学中也体现的比较突出，使我们感受到这个教师在教学中真正体现了一个组织者、引导者合作者的身份。

三、办学要有特色，特色是提高学校竞争力的有效手段：1、优美的校园环境：上海是个寸土寸金的地方，学校虽然不大，但精致、绿化，是具有人文环境的校园，园内苗木错落有致，雕塑小景散落有间，布局层次分明，特别是教学楼楼道设计科学合理，避免学生进出拥挤。校园每个角落都很干净、整洁，学校文化氛围浓郁;2、基础与特色兼顾：上海的二期课改促进了每所学校特色教学的形成，艺术、体育、科技等形式多样、多而不杂。学校注重发掘民族传统文化并践行于行为规范教育中，打造顾中文化品牌，有自己的办学理念和特色，应该说在特色教学上，学校花了很大力气，投入了很多经费，虽然我区经济远远滞后于上海，但是他们善于琢磨学生的特长发展的思路还是值得我们学习的;3、关注学生的发展：上海的教育关注的是孩子学习的过程。学校本着以教育好每一位学生都能在自信、快乐、成功中得到主动发展为理念。以生为本，在活动中开发学生潜能的实践与应用，促进学生多元智能发展，培养学生的创造性。“小班化”的教学模式，便于教师的个别辅导，每个学生都能得到教师的关爱，教师能走下讲台，蹲下身子，“溶”入学生，互动学习。学生的考试成绩在公布时，只写名次和成绩，不写姓名，学生自己对照着成绩找自己，保护了学生的隐私，维护了学生的自尊心。对学困生采取鼓励和帮扶为主，大力推行成功教育。学校对学生拔尖帮困，追求成功卓越的思想值得我们借鉴。此外，学校很注重学生身体素质的锻炼，上午和下午均有眼保健操和广播体操。这许许多多的努力都在践行一句话“用爱心关注学生成长，关注学生健康成长，关注学生学有所成，关注学生学有所长。”

四、反思上海之行，带给我们的收获是全方位的，但认真反思，我们也确实有许多需要努力方向。

1、为教师的成长搭建平台见多方能识广，将考察所得在自己的教学实践中进行了尝试，才能迈出进步的一步。

2、加大课堂教学改革的步伐，创新课堂教学模式要提高教学效。

率和效果，就必须紧紧围绕课堂教学改革这一中心工作，找准课堂教学改革的突破口。将改革和质量统一起来，最大限度地发展学生，全面提高学生的身体、心理、知识、技能，充分发挥学生的才能和积极性，让他们在快乐中学习，自觉、自主、自愿地进行学习，体验并享受学习的乐趣。

3、从实际出发的校本教研每所学校都有各自的学校特色，但共同点是都能从学校实际出发，以学生的需要出发进行校本教研活动，以备课组为单位，进行教材分析，资源整合，确定重难点，提出教学建议和操作方式等。充分注重教师之间的合作和专业发展。本次上海之行，收获很大，感受至深。我要以本次考察为契机，以学习、研究、总结、反思、提高为主线，加强学习现代化教育理论，更新教育思想，转变教育观念，与时俱进，开拓创新，深入进行教育教学改革，研究教育规律，研究教育中的新问题，及时总结教育教学工作，积累各种资料，即使反思教育教学得失成败，努力提高自己的教育教学水平，发挥自己应有的力量，向更高的目标迈进。

上海业余培训心得体会篇十二

我感到非常高兴能去上海市普陀区教育学院学习，感谢教育局领导和马园长能给我这次学习机会。在学习期间，感触最深的是听完幼儿教育专家们的讲座带来的新的教育理念的冲击;观摩完幼儿园老师们教学活动后的反思和感触；以及参观幼儿园所带来的新鲜感觉和惊喜。

在跟岗学习之前就听陈爱华老师为我们简单地介绍了上海市幼儿园教育特色及经过二期课改推出的新教育模式“四大板块”：运动、生活、游戏、学习。有了初步的了解后，我们一组五人被安排到普陀区回民幼儿园跟岗学习。

1.互动。

让我感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生互动和生材互动，把主题始终贯穿于活动之中，把互动的空间留给孩子们，因为幼儿之间的经验分享与交流更能为幼儿所接受，而教师在互动过程中注重幼儿情感认知以及兴趣能力的培养。

2.自由探索。

教师能够深入挖掘孩子的能力和潜能，让孩子在自由探索中变被动为主动，以个别化学习的形式让幼儿深入活动其中，真正感受活动带来的乐趣。

角色游戏活动中教师放得很开，都是让孩子自由的玩，自由的探索。而在自由的活动中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受是老师的教授所不能替代的。

3.语言表达的完整性。

观摩课中不仅仅是语言课中，会听到老师提醒幼儿：“请用完整的话来说”，而是基本上在所有的活动中都能听到老师类似的话。可以看出，教师并不单单地把语言表达能力归属于语言课，而是把语言看作是所有活动的基础。

4.活动的组织。

教师语言组织精炼，活动环节设计不拖沓，环环紧扣主题内容，老师的提问适时恰当，在活动的组织上，老师能抓住幼儿的兴趣点，激发他们的好奇心。

参观幼儿园。

此次给我们安排参观的幼儿园都是上海市普陀区比较有名的幼儿园，也各自有着不同的特色。

1.门口洗手池。

在这次参观的十所幼儿园的门口一侧都有几个洗手池，为的就是让孩子每天早上入园后必须得把手洗干净后才能进教室，有的园所更为人性化，同样的水池是从高到低排成斜“一”字，高的是为了方便大中班孩子，低的是为了方便小班矮一些的孩子。

2.各种各样的点名板。

几乎在每个幼儿园的每个班级教室门口，都能看到点名板。但每个园所每个班级却各不相同，有的是不同颜色的塑料方块；有的是孩子们自己用吸管和橡皮纸做的“棒棒糖”上面贴上自己的照片，放在提示栏里。点名是每个班级每天必须做的，老师们就花了一点心思，把看似枯燥的事情变的生动有趣，重要的是幼儿参与其中体验了乐趣。

3.环境装饰。

一走进幼儿园的大厅或班级，我们都不约而同的被他们的环境装饰所吸引，区角的建立以及个别化学习材料都是利用废旧物制成的，好多班级的区角都延伸到了走廊，形象逼真的区角建设和丰富多彩的材料投放，为幼儿的区角活动提供了坚实的基础。

4.各种单独的活动室。

在每所的幼儿园里都能看到他们单独的活动室：美工室、探索室、音乐室、建构室、阅读室等等，每个活动室都是属于孩子们的一片空间，在这里他们可以尽情的玩耍。

通过这次学习，我获益颇多。每次的活动都给了我不少启迪和思考，“如果是我，这个活动该怎么进行？”，“如果是我，这个环境该怎么去布置？”等等。总之，在以后的工作中还要不断虚心地向老师们学习，努力地提高自身的素质和教学水平，把先进的教育理念和课堂教学经验尽快付诸于自己的工作实践中，把工作做得更好。

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上海业余培训心得体会篇十三

首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了!从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为20xx年3月18日至3月25日。学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史，同时也是上海市设施比较完善的一所小学，有标准的学生足球场及游泳馆，有着一批高素质的教师队伍，学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。

此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。

在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。接下来的教学中，她引导学生自读自悟，了解金字塔的建造过程，还让学生上黑板动手画一画，增强了学生对文本的理解和感悟，陆老师的语言表达简洁明了，整堂课显得十分朴实而又有效，有效地训练了学生的语言表达能力，有效的落实了课堂教学目标，充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。

在陈毓梅老师的题为《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座中，似乎给了我这样上了不少语文课却不知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉，讲座中提到三个由浅入深的关注点，即：文本表达了什么?文本是怎样表达的?文本为什么要这样表达?通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。

真诚、微笑，上海市最美的名片。

三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。

师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。

上海业余培训心得体会篇十四

为了引导我们教师了解名校教育教学工作流程，提高课堂教学水平、提升业务研究能力，进一步完善自我，我非常有幸的参加了去上海为期三个月培训学习，对于此次学习机会我很珍惜。到了上海，我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念，我开始感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后，我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微不足道，专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟。培训中，我主要以参加和观摩控江二村小学日常教育教学工作为主，老师们之间的交流让我很受益，于是我沉湎于此，乐此不疲，我告诫自己贵在坚持，感谢这次培训，让我的生活变得更加充实，我会继续努力的。针对这次培训，谈谈自己的感受。

一、教师工作用心、高效。

学校教师之间团结协作，保证高效高质完成每项工作。我的指导教师顾洁彦老师是一位经验丰富的数学教研组长，除了日常的教研工作做的井井有条之外，班级工作也做得特别细致，如：每天的作业日日清;中午付出午休的时间给作业中、题单上有问题的学生进行单独讲解，通过讲解了解学生出错的原因，讲解耐心、细致;及时将学生的作业情况通过“家校互动”的方式反馈给家长，并且给予学生有效评价。正是老师注重了教学工作中的这些细节，学生呈现在课堂上的表现就是很喜欢数学课。

二、听随堂课的一些体会1.精心设计课堂教学。

从顾老师以及其他教师的课堂教学中，我能深深地感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，学生思维较活跃，有良好的学习习惯，动手操作能力强，这和教师平常的努力是分不开的，针对学生不同的学习状态，教师在进行教学时则针对不同层次的学生采取不同的教学策略。

2.教学过程精致。

从每一节课的教学过程来看，老师都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。课堂中多采用多媒体教学方式，一目了然使学生更加形象地掌握知识要点。

3.注重知识的传授与能力的培养相结合。

在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。学生独立归纳结论时肯定会出现这样或那样的错误，这是很正常的现象，教师要学会引导，而不能在学生回答错误后给予异样、冷漠的眼光，这样会影响到学生的学习状态，他们始终以恐惧地心情在被动地参与教学，只有以平和地态度对待每一位学生才能使他们的思维得以发展。

4.教学是一个不断反思、总结的过程。

每节课后顾老师都会跟我交流自己是怎样设计的教学以及教学过程中的一些困惑和收获，顾老师总是在不停地反思自己的教学，总结得失，课堂上由于一时疏忽导致出现小小“意外”时，老师并没有觉得无所谓，相反则认真思考，想办法弥补一时疏忽导致的错误，以此来改进自己的教学，期待构建和谐的幸福课堂。

三、转变观念，适应教育发展新要求。

迎接未来可能发生的生态环境及社会变迁的挑战。

四、教师对学生要真正做到一视同仁。

一个老师通常要面对几十甚至上百个学生，学生性格有好有坏，成绩有优有劣，能够关注每一个学生，并爱护每个学生，是这一类老师所具备的能力。把学生当学生看，把人当人看，不以成绩论素质，不以喜好论好恶，不以家境论高低。有人说，关注每一个学生，就是要做到关注成绩最差的学生。我想补充一句，关注每一个学生，也要做到关注你最讨厌的学生。老师的管理应该得到学生的尊敬，使学生心服口服，从心底里得到学生的认同。

五、感悟过程，真诚付出。

通过这段时间的学习，我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗礼。我会以更饱满的热情投入到工作之中，把这份珍贵的经历铭记在心，开始我教学生涯新的征程，我会努力把学到的理念、方法用于自己的教学实践之中，起好模范带头作用，用自己实际行动带领广大教师学习教育理念，提升教学水平。不辜负领导、老师们的希望，用优异的成绩回报给大家，用先进的教学理念、优化的教学方法回馈给学生，我会用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，无悔于我的教育事业。

上海业余培训心得体会篇十五

随着社会发展的进步，人们对于个人职业素养和技能的要求越来越高。为了适应这一要求，许多人选择参加业余团体培训，提升自己的专业水平和能力。最近，我参加了一次业余团培训，通过这次培训，我受益匪浅，不仅学到了新的知识和技能，还结交了许多志同道合的朋友，深刻体会到了业余团培训的重要性。

首先，业余团培训为我提供了学习新知识和技能的机会。在培训中，我们接触到了一些我之前从未涉及过的新领域和新概念。通过听讲座、参观讲解和小组讨论等方式，我了解到了许多关于我的专业领域或者其他领域的前沿知识和发展动态。这不仅为我打开了一扇新的视野，也为我的工作和生活带来了很多启发和新的思考。

其次，业余团培训让我掌握了一些实用的技能。在培训中，我们不仅学习了理论知识，还进行了一些实践操作。通过实际动手操作，我更加深入地理解了一些复杂的理论概念，并且能够将其运用到实际工作中。比如，在一次研讨会上，我们进行了一场模拟演练，通过角色扮演，我们学习了如何进行团队合作和有效沟通。这对我的日常工作和职业发展有着重要的借鉴意义。

再次，业余团培训给了我认识到了培训的重要性。在培训的过程中，我结交了许多志同道合的朋友。我们一起学习、交流、分享，互相鼓励和帮助。这种团队合作意识和互助精神，不仅提高了我们的学习效率，也增强了我们的团队凝聚力。而且，通过与其他团队成员的交流和交流，我了解到了不同行业和背景的人的不同观点和思维方式，这对我个人的成长和发展有着重要的启发。

最后，业余团培训还为我提供了一个展示自我的平台。在培训中，我们不仅有机会参加各种各样的活动和比赛，还可以利用这个机会展示自己的才华和能力。通过与其他人的竞争和比拼，我不断推动自己的进步，提高自己的实力。同时，通过参与这些活动和比赛，我也树立了自己的个人形象和品牌，提高了自己在职场中的竞争力。

综上所述，通过这次业余团培训，我深刻认识到业余团培训的重要性和好处。它不仅让我学习到了新的知识和技能，提高了我的专业素养，还让我结交了许多志同道合的朋友，提升了我的团队合作能力和沟通能力。同时，业余团培训还给了我一个展示自我的平台，让我有机会展示自己的才华和能力。因此，我会继续参加业余团培训，不断提升自己的能力和竞争力，并在工作和生活中取得更好的成绩。