2023年昆虫实习心得体会实用(精选13篇)

心得体会能够让我们更好地总结经验、吸取教训，提高自身的发展。写心得体会时要注重文字的规范与准确，避免出现错别字和语法错误。在这里，小编为你们整理了一些优秀的心得体会，供大家欣赏和学习。

昆虫实习心得体会实用篇一

实习地点介绍：太白山位于陕西宝鸡眉县、太白县和西安市周至县境内，是秦岭山脉主峰，也是中国大陆青藏高原以东第一高峰。太白山是长江和黄河两大水系分水岭。太白山气侯迥然不同，随着海拔高度递增，气候类型按一定规律呈连续的带状分布。气候立体差异，使植物、动物分布也形成相应的垂直带谱。丰富的植物资源为野生动物提供了充足食物，雉类之血雉、红腹角雉及兽类之大熊猫、金丝猴、羚牛等珍禽异兽于太白山繁衍生息。太白山蒿坪保护站在蒿坪镇，蒿坪镇位于陕西省紫阳县东北部，距县城20公里。蒿坪镇属亚热带半湿润气候。年平均降水1200mm，自然资源丰富。从黑虎崖到大殿植物垂直分布，从落叶阔叶林到混交林再到针叶林。我们在夏季6月24日到6月28日在太白山蒿坪保护站进行昆虫学调查。

实习内容。

本次实习主要内容只要包括昆虫的采集、昆虫标本的制作、虫害调查及标本的保存和鉴定。

1.昆虫采集：白天利用捕虫网来回扫、毒瓶直接抓等方法在道路旁、山上、草丛里、河水边等地方进行昆虫采集；晚上采用诱虫灯进行昆虫采集。2.昆虫标本制作：根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅，干燥后按类群装入昆虫标本盒保存。幼虫等用75%酒精浸泡装于离心管中。

4.害虫调查：调查校园里蚜虫的种类和寄主。

5.标本的保存与鉴定：保存在标本盒内并借用相关书籍图册将收集的昆虫鉴定到目、科。

实习结果。

标本采集。

一共15个目72个科。

直翅目蝗科、螽斯科、蟋蟀科、蚤蝼科（共4科）。

鞘翅目花萤科、埋葬甲科、叩头甲科、伪天牛科、步甲科、瓢甲科、伪瓢甲科、叶甲科、伪叶甲科、象甲科、天牛科、锹甲科、丽金龟科、金龟科、蜣螂科、扁泥甲科（共16科）。

双翅目大蚊科、蝇科、花蝇科、虻科、食蚜蝇科（共5科）。

膜翅目熊蜂科、胡蜂科、姬蜂科、叶蜂科、蚁科（共5科）。

长蝽科、同蝽科、异蝽科（共10科）。

鳞翅目木蠹蛾科、天蚕蛾科、天蛾科、小卷蛾科、卷蛾科、夜蛾科、灯娥科、尺蛾科、苔蛾科、舟蛾科、螟蛾科、鹿蛾科、粉蝶科、蛱蝶科（共15科）。

同翅目叶蝉科、沫蝉科、禅科、绵蚧科（共4科）。

蜻蜓目色蟌科、伪蜻科（共2科）。

革翅目球螋科、蠼螋科（共2科）。

毛翅目石蛾科、管石蛾科（共2科）。

襀翅目大襀科、襀科（共2科）。

脉翅目蚁蛉科、栉角蛉科（共2科）。

蜉蝣目蜉蝣（共1科）。

螳螂目螳螂科（共1科）。

标本制作。

1、选择昆虫针。

依昆虫标本大小不同，选定适合的昆虫针。例如金龟子等可用5号虫针，中型蝴蝶用3号针，而小型蚊子则用0号针即可。

2、插针。

插针位置一般以插在昆虫中胸右侧为准，而椿象则插在小楯片右侧，针插入的深度用三级板测量，但有时必须视虫体厚度来调整。

3、展翅。

使前翅的后缘和身体呈垂直。将翅调整至理想位置后，一手以压条纸压住翅膀，一手拿大头针插在压条纸四周，但不能插到翅膀，使压条纸与展翅板紧密接合，藉以固定翅膀。展翅后，另外调整一下触角、脚及腹部位置后。

4、整姿。

整姿时，前足及触角向前，中后足向后，将身体各副属器官伸展开来。用镊子将欲固定的部位放到适当位置后，以大头针协助将肢体固定在整姿板上。

5、保存。

理想的标本盒，其四周应该留有空隙，以便放置樟脑丸。标本盒需放置於通风、乾燥处保存。一个保存良好的标本馆，一般标本可以维持上百年而不致损坏。

害虫调查。

4.9。

4.23。

4.27。

7.6。

林学院行政楼北杏瘤蚜、桃蚜杏树（枝叶）18000侯思皓林苑广场南侧绣线菊蚜、桃蚜碧桃（枝叶）18000管洪信经济树木园梨二茬蚜梨树9000杨月国际行政楼前紫薇长斑蚜紫薇18000刘美娟数字化楼前3号楼北桃蚜碧桃（枝叶）19000尹晓庆1号楼东侧三角枫多态毛蚜三角枫25000侯思皓游泳池旁边栾多态毛蚜、棉蚜栾树15000管洪信喷泉广场球蚜石榴树8000杨月2号楼前桃蚜金银忍冬12000刘美娟结论：

1.4月9日蚜虫虫害刚刚开始，有虫株数和每株虫数都不多。

实习收获。

本次实习一共5天，除了下雨天，白天上山下河，晚上守在幕布前抓虫子，回来还要整理标本。虽然很辛苦很累，但是我也从中学到了很多，知道了昆虫标本的制作方法和过程，还积累了用捕虫网抓蝴蝶的经验，学到了团队合作的重要性，我们一起捉虫子、一起爬山、一起玩耍，不但感受到大自然昆虫的美妙，亲近自然；而且还增进我们之间的友情和师生情。

在鉴定过程中我们遇到了很多困难，这也暴露了平时积累的知识还不够，还好有老师和参考书，才基本完成了任务。我真想多实习几天，多锻炼一下身体，多学点课本上学不到的知识。

昆虫实习心得体会实用篇二

为巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，在6月3日—6月14日，进行了《普通昆虫学》教学实习，《普通昆虫学》教学实习总结。现将实习总结如下：

6月3日—6月8日。6月3日在李老师的带领下在毛庄及其附近的古树苑采集，随后几天的采集在农大三区、绿茵广场、东风渠、以及森林公园进行。标本采集完之后便是标本整理、针插标本的制作、鉴定。鉴定要求鉴定到科，并且加上标签，注明所属科、采集地点、采集人采集时间。我组共采集标本十一个目，三十五个科，标本共计150个左右。

6月9日—6月11日。共绘两类图，一类是模式图，另一类是实物图。模式图绘在牛皮纸上，可印在模式标本上绘制，实物图则根据实物标本绘出！所有图要求线条柔顺，粗细分明，点样细致均匀，轻重有度！

6月12日—6月14日。此次制作的标本有三个：蚜虫标本、夜蛾科生殖器标本、夜蛾翅标本。（具体操作步骤略）。

本次实习，丰富了我在专业方面的知识，我在课本上学习的理论知识在实习中得以巩固！我充分了认识到团队合作的重要性，在捕虫、制作标本等工作中组员间的协作给工作带来很大的便利！在捕虫工作中唯有不怕苦与累，积极踏实才能有所收获！在绘图工作中，我认识到自己的水平是如此不足，今后在这方面还需不断学习提高，实习总结《《普通昆虫学》教学实习总结》。

实习最终完满结束，美中不足的是毛庄、公园等地方昆虫稀少，实习过程中并没有采集到相应数量的标本，且标本种类单一，建议下一学年标本采集在附近或更远的山区进行。由于采集标本数量少，借用实验室标本发现其标本保存上不够妥善，以至于很多虫体出现不同程坏损，建议实验室认真妥善处理学生采集标本！以上是我的个人感想和建议，不足之处请老师批评指正。

昆虫实习心得体会实用篇三

掌握鉴定昆虫的方法和步骤。

掌握常见昆虫的种类和基本特征。

二实习方法。

野外捕捉（观察法、振落法、搜索法、筛选法、诱集法、盲扫法），室内鉴定。

三实习工具。

捕虫网、毒瓶、小瓶、剪刀、三角纸袋、镊子、昆虫针、陷阱、糖醋液。

四实习时间和地点。

新疆农业大学校园、试验田、安宁渠、石人沟、昌吉园艺场、三坪实习基地。

五实习任务。

能够捕捉15个目、50科、300种昆虫，并鉴定正确上交给老师检查合格。

1.实习前的准备：准备采集工具。

2.确定标本采集地点。

4.标本的鉴定：借用书籍将收集的昆虫鉴定到科，

七实习成果。

1、捕捉虫子。

直翅目蝗科、螽斯科、蝼蛄科、蟋蟀科；

螳螂目（螳螂）。

革翅目（蠼螋）。

蜻蜓目（蜻蜓）。

膜翅目蜜蜂科、胡蜂科、姬蜂科、木蜂科、蚁科；

半翅目红蝽科、蝽科、长蝽科；

鳞翅目夜蛾科、粉蝶科；

同翅目叶蝉科、蜡蝉科；

共10个目，29个科，180个昆虫。

2、糖醋液试验成果。

两瓶糖醋液共捕捉昆虫约60个，大多数为鳞翅目夜蛾科昆虫。

3、陷阱实验成果。

十个陷阱中捕捉的虫子主要是鞘翅目昆虫（由于当时下雨，陷阱的效果不明显，导致实验为成功，实验数据不全面）。

通过实习，我对课本上的知识有了更深刻的理解。我做的标本可分为两种，一种是普通的针插标本，一种须展翅的标本。两种都对针插的位置很讲究，不是随便找个位置就下手的。展翅的时候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且应该使用镊子，避免翅膀上的鳞片被弄掉。制作昆虫标本一定要小心翼翼。昆虫的鉴定是一个难点，必须仔细观察它的主要特征，鉴定同时还要注意比较，有些种类之间的差别是十分小的，须要细心地观察才能找出它们的不同点。

通过昆虫生活位置和捕捉场所差异的了解，我们更客观全面地认识到不同昆虫生活习性的差异。而结合昆虫的实际生境，又可以鉴别出不同昆虫对植物的为害特征。这些都增长了我的个人见识。同时，标本的制作使我更加熟悉对各种器材的使用，增强了我的操作技能。通过对昆虫体姿的整理并绘画标本图样，提高我们对昆虫结构的进一步认识。我们制作的标本可以供学弟学妹们观看学习，这对我们来说也是一种心理上的满足。小组同学团结协作增强了我们的团队意识，捕捉昆虫锻炼了我们的胆量，标本制作锻炼了我们的耐心和细心。我们小组成员认真严谨的实习态度是我们实习完成基础，我们的辛苦是值得的，我们获得的远比我们付出的多。

昆虫实习心得体会实用篇四

在大自然中，昆虫是一个多样性极高的物种群体。为了深入了解昆虫的习性和生态特征，我有幸参加了一次调查昆虫的实习活动。通过这次实习，我不仅学到了许多有关昆虫的知识，还深刻体会到了调查研究的重要性。以下是我在实习中的一些体会和思考。

第二段：实习前的准备。

在正式开始实习之前，我们首先进行了必要的准备工作。这包括了学习昆虫的分类方法、了解一些常见的昆虫物种，并学会使用一些调查实验工具。我们还阅读了一些有关昆虫生物学和昆虫群落结构的相关论文，以便能更好地理解调查和分析昆虫的数据。这些准备让我在实习中能更有针对性地进行调查和研究。

第三段：实习过程中的收获。

在实习过程中，我通过多种方法进行了昆虫调查，包括昆虫捕捉、标本制作和观察昆虫习性等。这些工作虽然都需要耐心和细致，但令我印象最为深刻的是观察昆虫的习性。例如，在观察一种食草昆虫的行为时，我发现它们的活动与环境的变化息息相关，当气温较高时，它们通常更活跃，而气温较低时则相对静止。这让我深刻认识到昆虫与环境之间的密切关系，他们是环境变化的很好的指示物种。

第四段：数据分析和总结。

在收集了足够的昆虫样本后，我们进行了数据分析和总结。我学会了使用SPSS等软件进行数据处理，并运用一些统计分析方法，如方差分析和相关分析等，来研究昆虫的数量和种类与环境因素之间的关系。通过这些分析，我发现了一些有趣的规律，例如，在自然保护区中，昆虫的种类和数量往往与植被类型和覆盖度密切相关。

第五段：思考与展望。

通过这次昆虫调查实习，我不仅了解了昆虫的分类和习性，还掌握了一些调查和研究方法。而更重要的是，我明白了环境与生物之间的千丝万缕的联系。昆虫作为生态系统的重要组成部分，对于维持自然平衡和生物多样性具有重要意义。未来，我希望能够继续深入研究昆虫与环境的关系，并为保护生物多样性和生态环境作出自己的贡献。

在这次调查昆虫的实习中，我不仅获得了丰富的知识，还深刻体会到了科学调查和研究的重要性。通过这些实践，我不仅对昆虫有了更深入的了解，而且培养了自己细致观察和分析问题的能力。在未来的工作中，我会继续学习和运用这些方法，为保护生物多样性和促进可持续发展做出自己的贡献。同时，我也希望能够鼓励更多的人关注昆虫的重要性，加强对昆虫生态学的研究和保护。

昆虫实习心得体会实用篇五

这几周的普通昆虫学让我感受颇多。

首先，在这次实习中，我们通过自己捕捉昆虫、自己制作标本、最后自己鉴定，不仅对各类昆虫都有了更为深刻的认识还让我们同学们之间增进了友谊。通过这次实习，我们学会了如何使用捕虫器，如何运用正确的方法获得不同的昆虫,如何将昆虫放进毒瓶毒死，能给如何将昆虫做成标本保存，如何鉴别各类昆虫等等。让我们对各类昆虫印象更为深刻。

其次，这几天过的真的很开心。我们组从农大西边跑到东边，又从北边跑到南边，从试验田跑到了滨湖，又从校内跑到浏阳河，都要跑遍整个农大了。突然感到农大真的好大啊!跑的我们腿都发酸了，但是我们仍乐此不疲，我们收获真的很大。我们捉到了很多我们从没见过的不同的昆虫。其中我们的招牌是一个超级大螳螂和一个蝼蛄(呵呵，别的组都想要)。在我们寻找昆虫的过程中，边说边聊，边玩边干。发生了好多趣事，邓哥说：“我们如果再拿上吃的就像是在秋游啊!”德哥在浏阳河窜上窜下的捉蝴蝶，差点掉进浏阳河，哈哈哈!那个大螳螂就是我们吃苦耐劳的谭敏丰捉到的!呵呵，我们组这几天过的很融洽!我们这组有三个男生和六个女生，收获也是相当的大呢!德哥像个小猴子，只要有树或者是坡，他都会往上爬的，忙上忙下的，天上飞的昆虫大都落入了他的魔网呢!邓哥，也特别搞笑，表现得相当专业，不管是啥，他都能讲得出一二三，至于可信度吗，唉，反正我们也不会。就像那天在滨湖，宁宁问靠墙的一行绿色植物是什么，邓哥煞有介事的说是“路旁树”!呵呵，没办法，邓哥就是博学!还有谭敏丰，他比较擅长捕捉树上的昆虫，像胡蜂，椿象，还有各型各色的蛹。在去试验田回来的路上，一爷爷让我们给他去挖土，德哥二话没说就跳过粪池给爷爷挖土去了，邓哥说看德哥，绝对是孙女婿的最佳人选!呵呵，一会，邓哥还有谭敏丰也加入了“最佳孙女婿”的行列!至于我们几个女生，也是毫不逊色的。行动力特别强的小焦，跑来跑去的捉了好多蝴蝶。还有水南，凭借漂亮的优势给卖粉的阿姨要了好多一次性筷子，这可是我们后来最有力的工具呢!“因为水南漂亮”也成了我们成功的原因了。呵呵，我们总爱这样开着玩笑，给这次“秋游”增添了好多乐趣。水南也好大胆的，在实验田里，好多幼虫都是她捉的呢。相比之下，那么豪放的小焦要好好反思哦!当然还有宁宁，花，艳飞，每个人都有不可磨灭的功劳!

返回实验室，我们耐心的做着标本，小心翼翼的帮我们的蝴蝶展翅。不得不说，男生要比我们细心的多。像德哥，似乎从外表上看不出他是怎么一个细心的人，可是那蝴蝶，蜜蜂，就他展的最好。当我拿一个不稀有的蝴蝶做实验时，展的那样子，让德哥直无奈的夸我是人才，哈哈!看着我们组做成的标本，哇塞，好有成就感!

不久我们组的标本赢得了大家钦羡的目光，更有一组的男生有了“据为己有”的想法。几个人一起来我们组欣赏标本，先后用了“声东击西”“调虎离山”和“苦肉计”，最后还是无功而返。唯一的作用就是加强了我们组的防范意识。哈哈，其实大家只是看玩笑罢了，为实验室有些压抑的氛围加点调节剂!

几天的实习生活在匆忙中结束了，在捉虫子期间，仿佛又回到了儿时，真的好享受啊!大家玩的也特别开心，实习更是我们班团结的催化剂!

昆虫实习心得体会实用篇六

姓名：xxxx。

学号：113133104。

20xx年9月8日星期一。

一、实习目的。

为了扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，本人在暑假期间（20xx年7月15号-20xx年9月1号），在亚森・沙力老师指导下，在阿勒泰哈巴河县兽牧局治蝗灭鼠指挥部治蝗办，帮大四学姐族米娜做“大学生创新项目”实验，同时跟同学买尔哈巴、吐然古丽、哈尼克孜、亚力坤采集些趋光性昆虫。

二、个人实习结果。

这次采集的昆虫鳞翅目为主的10目，我们把所有昆虫都制成标本后，对标本进行了详细的分类鉴别，结果如下：

三、个人实习收获和心得。

通过这次实习，我也提高了对昆虫学的兴趣也使我知道了自己的学习任务，这是我学习昆虫学的动力源泉；并了解亚洲飞蝗不同年龄阶段的取食量、亚洲飞蝗不同年龄阶段取食偏好。我更加了解了昆虫的多样性、变态、产卵行为（主要为亚洲飞蝗），趋光性假死性、伪装等生活习惯，还更加清楚地看到了自己的学习方向。所以我们应该努力学习，领悟到只有学习好专业知识，才有可能认识自然，利用自然。

最后，我非常感谢亚森・沙力老师，大四的学长学姐和其他同学的帮助，谢谢。

昆虫实习心得体会实用篇七

在这个学期里，我们上了《普通昆虫学》。昆虫学是一门与大自然息息相关的学科，当然与我们专业密切相关。学校提供了一次与昆虫们的亲密接触的机会，让我们更深入了解它们。所以我很珍惜这次实习的机会并很认真的去做。体会颇多：

原来只学理论知识真的不够的，只有在实际中的认识才深刻，才更容易掌握。正所谓理论结合实际。没有实际上的应用，一切的理论都只是空话。所以很感激老师给了我们这一次这么好的实习。让我的专业知识得到了提高，是意识中的提高，不再是死记硬背。开拓了我的视野，对昆虫有了更深的认识，跟以往有了不同的注解。对昆虫形态、栖息地、生活习惯都了解了不少。不再是文字上的描述，而是视觉上的印象。

通过这次实习，使我对昆虫学有了更高的兴趣，看书不在那么乏味。还有改变了我谈"虫"色变的习惯。知道虫子们的厉害，以后种植物也会对付了。这所谓学以致用嘛。也对自身的专业多了些信心。感觉自己已经是大三了，那就是说大学的时光已不多了，剩下的时光要好好把握，认真学好专业知识，以便以后找工作。

还有通过与同学一起捉虫，明白了同心协力的力量。与同学一起出去的机会也不多了，那是快乐的时光，是以后的一段美好回忆。这次实习虽然已经结束了，但我还是回味无穷。

昆虫实习心得体会实用篇八

昆虫是地球上最为丰富多彩的一类生物，有些昆虫不仅美丽，还能够提供人们生活中不可或缺的实用价值。我是一位昆虫爱好者，长期以来，我的生活和工作中都深受昆虫的影响。在观察和研究昆虫的过程中，我悟出了不少实用昆虫心得体会，下面就跟大家分享一下。

第二段：控制害虫。

昆虫中有很多种类是我们的害虫，比如苍蝇、蚊子、蟑螂等，它们不仅污染环境，还会传播疾病。然而，我们不必使用大量的化学农药来控制害虫。其实，自然界中还有很多另类的控虫方法。例如，苍蝇最怕柠檬味，蚊子排斥茉莉花香味，可以用这些天然的气味去驱赶害虫。

第三段：蜜蜂的价值。

蜜蜂是十分珍贵的昆虫，不仅可以产出高品质的蜂蜜，还能为我们的生态环境做出巨大的贡献。蜜蜂采集花粉和花蜜的过程中，还可以帮助植物的授粉繁殖，维护生态平衡。此外，蜜蜂的采蜜过程不会对花朵产生影响，相较于人工授粉可以更好的保护生态环境，更能够保证作物的产量和品质。

第四段：蚕丝的作用。

蚕丝是蚕吐丝形成的纤维，被誉为“纺织之王”。蚕丝柔软、光泽度高，且具有保温性、吸湿性、透气性等特点，可以被用于生产高档蚕丝被、枕头、衣裳等寝具用品。然而，市面上很多的蚕丝制品并不都是真正的蚕丝，有很多人通过夹杂其他面料来掩盖住不好的蚕丝。因此，在购买蚕丝制品时要看清楚标签和证书，购买正品。

第五段：蚂蚁的奇妙。

蚂蚁虽然微小，但是它们的组织能力相当强，更被誉为“自然万物中最善于合作的动物”。蚁群是一个非常有组织的社会群体，在趋同的目标下，万蚁齐心，相互合作，能够完成几乎无法想象的工作。这种相互尊重、协作共赢的集体意识非常值得借鉴，让我们反思并思考如何与他人建立和谐融洽的合作关系。

结束语：

昆虫不再是我们生活中无需关注的小细节，而是一个巨大而丰富的知识体系。我们应该继续关注和研究昆虫，学习它们的精神和价值，为我们的生活、工作和环保做出更多的贡献。

昆虫实习心得体会实用篇九

这见识几周的普通昆虫学让我感受颇多。

首先，在这次实习中，我们通过自己抓取昆虫、自己制作标本、最后自己鉴定，不仅对各类昆虫都有了更为深刻的认识还让我们同学们之间作出贡献了友谊。通过这次实习，我们学会了如何使用捕虫侦测器，如何运用正确的方法拿到不同的昆虫，如何将腐肉放进毒瓶毒死，能给如何将昆虫昆虫做成标本复原，如何鉴别各类鸟类等等。让我们对各类昆虫印象更为更深刻。

其次，这几天过的真的很开心。我们组从农大西边跑到东边，又从西边跑到南边，从试验田跑到了滨湖，又从校内跑到浏阳河，都要跑遍从上到下农大了。突然感到农大真的好大啊！跑的我们腿即使发酸了，但是我们仍乐此不疲，我们收获真的很大。我们捉到了我们从没见过的不同的昆虫。其中我们的招牌是一个超级大螳螂和一个蝼蛄（呵呵，别的组都想要）。在我们寻找昆虫的过程中，边说边聊，边玩边干。发生了好多趣事，邓哥说：“我们如果再拿上吃的就像是在秋游啊！”德哥在浏阳河窜上所窜下的捉蝴蝶，差点掉进浏阳河，哈哈哈！那个螳螂就是我们吃苦耐劳的谭敏丰捉到的！呵呵，我们组这几天过的很融洽！我们这组有三个女孩儿男生和六个女生，收获也是相当的大呢！德哥像个小猴子，只要有树或者是坡，他都会往上爬的，忙上忙下的，天上飞的昆虫大都堕入了他的魔网魔呢！邓哥，也特别搞笑，表现得相当专业，不管是啥，他都能讲得出一二三，至于可信度吗，唉，反正我们也不会。就像那天在滨湖，宁宁问靠墙的一行向日葵是什么，邓哥煞有介事的说是“路旁树”！呵呵，没办法，邓哥就是博学！还有谭敏丰，猎取他比较擅长捕捉树上的昆虫，像胡蜂，椿象，还有各型各色的蛹。在去试验田回来的路上，一爷爷让我们给他去乱石，德哥二话没说就跳过粪池给爷爷挖土去了，邓哥说看德哥，绝对是孙女婿的万人迷！呵呵，一会，邓哥还有谭敏丰也加入了“最佳孙女婿”的行列！至于我们三四个女生，也是毫不逊色的。行动力特别差的小焦，跑来跑去的捉了好多蝴蝶。还有水南，凭借漂亮的优势给卖粉的阿姨要大爷了好多一次性筷子，这可是我们后来最强而有力的工具呢！“因为水南漂亮”也成了我们成功的原因在于了。呵呵，我们总爱这样开著玩笑，给这次“秋游”增添了好多乐趣。水南也好大胆的，在实验田里，好多幼虫都是她捉的呢。相比之下，那么豪放的小焦要好好反思哦！当然还有宁宁，花，艳飞，每个人能都有不可磨灭的功劳！

返回实验室，我们耐心的做得好着标本，小心翼翼的帮我们的蝴蝶白鸽展翅。不得不说，男生要比我们体贴的.多。像德哥，似乎留心从外表上看不出他是怎么一个细心的人，可是那蝴蝶，蜜蜂，就他展的最好。当我拿一个不稀有的蝴蝶做实验时，展的那样子，让德哥直无奈的夸我是人才，哈哈！等著我们组做成的标本，哇塞，好有成就感！

不久我们组的标本赢得了大家钦羡的目光，更有一组的男生有了“据为己有”的想法。几个人能一起来我们组欣赏标本，先后用了“声东击西”“调虎离山”和“苦肉计”，接下来还是无功而返。唯一的作用就是加强了我们组的防范意识。哈哈，其实大家只是可看玩笑罢了，为实验室气息有些压抑的氛围加点调节剂！

昆虫实习心得体会实用篇十

经过两天半的普通昆虫学教学实习，真是感受很多，收获颇大。

算是天公作美，这几天的天气都不错，但是由于季节关系，昆虫出现得并不频繁。所以我们小组决定利用午休的时间去收集昆虫，因为老师讲过午休时气温较高，昆虫活动会较为大些。从这我知道了昆虫的活动受时间地点、季节天气的影响很大。在采集昆虫的时候，还要求我们对昆虫的习性有一定的了解，方便我们知道在不同的植物上的不同部位会存在些什么昆虫。

通过本次实习，还锻炼了实际动手能力，学会了各种采集工具的.使用方法，更重要的是学会了标本的制作和对昆虫的分类检索。我做的标本可分为两种，一种是普通的针插标本，一种须展翅的标本。两种都对针插的位置很讲究，不是随便找个位置就下手的。展翅的时候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且应该使用镊子，避免翅膀上的鳞片被弄掉。制作昆虫标本一定要小心翼翼。

对昆虫的分类检索是对昆虫加深认识的一个过程。一些昆虫的基本特征，外表的比较大的特征，在捉昆虫的时候已经可以了解到了。而对昆虫的分类检索，则需要我们更加深入地去了解昆虫各部分的特征。同时还要注意比较，有些种类之间的差别是十分小的，须要细心地观察才能找出它们的不同点。

分类检索不仅仅是为了知道昆虫的类别，更是为了去更好地认识昆虫，更重要的是检索的过程，而不是结果。通过检索，还可以学习到检索表的使用方法，并了解到检索表的编写依据。

总之，这次的教学实习让我受益很多，希望能多多参与这类很有意义的实习活动。

昆虫实习心得体会实用篇十一

首先，昆虫不仅是生物学中的一个重要研究对象，而且在人们的日常生活中也具有重要的实用价值。例如，昆虫可以作为食品和药品的来源，同时它们也可以对自然生态系统的平衡和稳定发挥重要作用。因此，我们应该认真研究昆虫的生态和生命特征，合理地利用和保护昆虫资源。

其次，昆虫的保护工作是紧迫的。因为随着城市化的加速，许多昆虫种群正面临着生存困境。在这种情况下，我们需要采取积极的措施加强昆虫的保护和管理。例如，在建设城市公园和绿化带的过程中我们可以注重植被的多样性，并尽量提供适宜的栖息环境。此外，我们可以通过开展昆虫知识科普活动和推广相关的昆虫保育法规，来促进公众对昆虫保护的重视和参与。

再次，正确地认识昆虫的作用和价值以及与人类的关系是保护昆虫的前提条件。例如，昆虫可以作为食品的来源，除了普遍认知的蚕蛾、蜜蜂等外，许多种类的幼虫及成虫也可以食用。此外，昆虫还可以分解和清除有害植物、动物和有机物质，以及为人类提供蜜酒花蜜等重要生产材料。因此，适度地利用昆虫资源是保护生态平衡和经济发展的必要手段。

此外，昆虫研究对于推动生物科技和可持续发展也有着十分重要的作用。例如，经过长期的努力和实践，科学家们已经成功地从昆虫中提取出许多有用的生物活性物质和基因。这些物质和基因可以应用于医药、农业、环境保护和能源等领域。这不仅可以促进生物科技的进步，还可以推动人类社会的可持续发展。

最后，我们认为，昆虫资源的利用和保护需要全社会的共同参与和努力。因此，我们呼吁各界人士加强昆虫保护的理念和意识，推动昆虫保护与利用的科研和实践，以确保昆虫的多样性和生态平衡的保持，进而促进生态安全和人类福祉的持久发展。

昆虫实习心得体会实用篇十二

作为地球上最为丰富的物种之一，昆虫对于地球上的生态系统发挥着至关重要的作用。他们有些可以帮助传播花粉，有些可以管理害虫，还有一些能够分解和清除有害物质。但昆虫还有其他许多发挥作用的领域。在本文中，我将分享我从实践中得到的关于实用昆虫的心得和体验。从而更好的了解这些奇妙的小生物并充分利用他们的作用。

第二段：外观和行为特征。

在我们开始研究昆虫如何实用之前，我们必须先学习昆虫的外观和行为特征。什么特点定义一个昆虫呢？首先，他们有三个体段，六条腿，和一个由一对复眼组成的头部。远观时，昆虫外骨骼的纤细和复杂的花纹使得它们很容易被辨认。再加上昆虫有非常多的种类，所以我们了解他们的多样性是非常必要的。另外，昆虫的行为模式也是对于我们了解他们的重要部分。昆虫的行为与地理位置，生态条件及如何存活和寻找食物相关。因此，对昆虫行为的了解对于掌握如何利用它们是十分重要的。

第三段：昆虫的生态角色。

昆虫在生态系统中发挥着至关重要的角色。在控制和管理害虫方面，昆虫可以作为天敌，大幅度减小害虫数量。帮助除去无意中被引入的外来物种，是昆虫另一大作用。他们能够为土壤和植物提供运输和分解有机物质，对于森林恢复和保护水源，保持大气的平衡也是有很大的作用的。另外，昆虫也是一个关键的食物来源，为了保证食物链的稳定运作又是无可替代的。掌握昆虫的生态角色有利于我们更好的了解地球上的生态系统，也使得我们能够更好的发挥利用昆虫的作用。

对于昆虫的利用可以应用在许多领域。其中最受欢迎的领域之一是农业。昆虫能够作为生态控制方式，进行天敌控制。正义田里的昆虫能够培养了我们的能力，使我们能够更好地了解他们的行为与特征，为有害害虫的管理提供更好的选择。另外，昆虫也被用于环境研究。例如，用昆虫监控和评估污染物的水平。这是通过采集昆虫并检查其体内有害化学物质浓度来进行的，具有极大的适用性。

第五段：结论。

在这篇文章中，我们学习了实用昆虫心得体会。学习了什么是昆虫，他们有什么外观和行为特征，以及在生态系统中发挥的重要作用。此外，我们还讨论了如何利用昆虫技巧进行生态控制和保护。希望读者们通过这篇文章能够更好的了解昆虫，意识到它们对我们的生态系统的重要性，并掌握一些实用的技巧来更好的利用他们。

昆虫实习心得体会实用篇十三

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，行万里路——实习以来的最大感触。

7月15日上午，20__年海珠区主题为“共创和谐海珠、携手精彩人生”大学生暑期实习服务月活动启动仪式过后，我被正式介绍到实习单位。

懵懂了很久的暑假基层实习之行终于揭开了神秘的面纱，在到单位以前，对到政府基层实习充满了好奇与期待。大概是因为一直以来对政府部门的一些印象吧，总是既模糊，又熟悉的样子。

第一天被介绍分配到江海街道办事处的城管科的时候，见到科室的领导和同事，一轮简单的自我介绍，总显得那么的青涩与生硬，我心理还是有点紧张与担心的——毕竟是第一次与政府基层人员共事。

实习的前几天都是以熟悉流程为主，为了尽快进入工作状态，我采用了看、问、学等方式，初步了解了街道办事处工作中的一些知识，拓展了所学的专业知识。

我主要工作任务是整理材料和辅助办公室文书工作，包括档案管理和会议纪录，撰写工作汇报和行动方案等。这些知识在课本上学得到不少，以前总觉得这些知识很虚无，很繁杂，但在实习工作过程中，运用的时候，还真是考起功夫了。由于是政府基层的工作，绝不能马虎了事，文档文稿还是要按照正规格式编写、排版。担心自己的功夫不够扎实，在工作中我需要不断地向办公室主任请教并虚心听取。如复印机和打印机的使用，从最简单的学起。

事情看上去是简单、琐碎，但是这些却与街道内百姓的日常生活有者密切的关系，并且它为上级部门做好最基本的宣传工作和沟通工作提供重要的依据。维持社会的治安，为建立更加和谐的社会打下坚实的基础。

对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我们在校学习中不曾接触过的。在办公室里工作，基本礼仪和常识是必不可少的，由生硬的练习到熟练的应用，都是在实习工作中一步一步地成长起来的。应对基层群众的投诉，如何以有效的沟通方式进行处理，这里面藏着一大堆的学问。

了解和熟悉机关运行，实习过程中，我了解到政府部门工作流程，基本上是由高到低逐层下达、层层传达的。对行政管理学专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会，通过实习以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。