开展自学心得体会和感想 自学交流心得体会(5篇)

  • 上传日期:2022-12-19 15:03:14 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题开展自学心得体会和感想一

一、指导思想

以科学发展观为指针,以营造“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书的新课程理念。

二、深入宣传,营造良好氛围。

根据学校工作计划,学校安排读书月活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、建立保障机制

1、固定阅读时段,学校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极读书,到校图书室有组织的借书阅读,指导学生进行课外阅读。

4、学校利用手抄报、黑板报等,营造良好的课外阅读氛围。积极举办班级读书会,充分利用好语文课堂主阵地,由语文教师主导,读书月期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上,同学们畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。通过这些交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校园生活,也促进了学生学习语文的热情。

四、营造阅读氛围

学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。学校各班学生每天早上半个小时为集中阅读时间,一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案,各班根据实情制定切实可行的活动计划,充分利用黑板报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。设立班级图书角:以学生自带为主,加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。布置美化书香校园,学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。

五、抓好读书月活动

“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导学生学会读书,是我们的目标所在。

(1)上好阅读课

充分用好早读和阅读课,在校本课程中教会学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。形成大阅读氛围。

(2)做好读书笔记

中、高年级学生读书笔记,语文老师予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

六、读书活动效果

通过开展读书活动,初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养,促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高,写作能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。5月20日召开了读书月活动鉴定会议,五年级被评为书香班级,樊晶晶等10名同学被评为书香小明星。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

主题开展自学心得体会和感想二

绕区“质量 品牌 服务”三大主题和“六名工程”,结合我校重点课题《提升农村教师新课程实 施能力策略的研究》,提升教师开发校本课程的能力,促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神 文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动

1、举行全校书法研讨活动

本着培养师生良好的书写习惯,营造墨香校园的氛围,弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘 香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性,让师生知道中华文化的博大精深,也充分调 动了师生的积极性,引起大家对书法艺术的重新关注,重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱 。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持,也得到了家长的帮助、配合。

比赛结束后,评出3个书法优秀班集体,2名书法优秀教师。

继书法比赛后,又举行了书法作品展,将在书法比赛中出彩的作品进行展览,在学校中取得了来 自各个年级的支持与好评,活动相当成功。就在比赛结束后,同学们对这次活动的热情依然不减,写好 硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动,师生不仅提高了对书法的热爱,加深了。

2、举行了“师生作业展”。

根据学校工作计划,我校于12月3日下午,举行了师生作业展。展区设有两个,分别为学生展区 和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安 排下,由正副班主任带队,各班依次参观,秩序井然,有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业 所吸引,被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前,一 直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行,专注翻看,生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作 业展示后,教务处还组织来自六个年级的25名家长,20名学生,部分教师,学校领导班子对参展作业进 行了评选,评出了优秀作业班集体3个,优秀教师3名。

3、举行校本课程展示活动。

本次活动共展示10个节目,节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练,充分展示了我 校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容,这些节目很受学生的欢迎 ,一学就会,一学就有展示的机会,比如:音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基 础,如语文班的朗读与主持的培训,数学速算的练习、英语的发音练习。

4、举行感恩春晖小学活动

12月24日,借助“一人双岗”的桥梁力量,带领学校师生代表及家长代表进行答谢。

在“一人双岗”的校长和副校长的引领下,借鉴办学理念,把“书法艺术”作为校园文化特色建 设的突破口,全校师生每周坚持练习书法2小时,还将《弟子规》的背诵和抄写相结合,字润心田拂学风 。在圣诞和元旦双节来临之际,全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心 制作了节日贺卡和礼品,祝福城市小伙伴学业有成,节日愉快。学生代表送出祝福的同时,也收到了小 伙伴别样的圣诞礼物,还应小伙伴之邀到教室里同上一节课,和全校学生共联欢。

校园文化重在保持、重在创新,更需要制度保障,我们大力加强制度建设,努力使校园文化建设 成一种长效机制。通过多年来不断的加强,我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度,逐步 实现学校管理规范化、制度化,有力的促进了学校健康的发展,决定着校园文化建设的方向。

以上是我校在校园文化方面的一些做法,请领导予以指导,在今后的工作中,我校会继续加大校 园文化建设力度,多向先进学校学习,努力建设一个具有农村特色的校园文化。

主题开展自学心得体会和感想三

厅机关各党总支(支部):

为了倡导读书风尚,营造良好的读书氛围,培养广大干部职工“爱读书、会读书、读好书”的能力,扎实推进厅机关学习型党组织建设,根据 “书香江苏”和《江苏省水利厅党组关于推进学习型党组织建设的实施意见》的有关要求,经研究决定,在厅机关各党总支(支部)中开展主题读书活动,现就有关事项通知如下:

一、活动对象

厅机关各党总支(支部)全体党员。

二、活动方式

1、厅机关党委向广大党员推荐书目,请大家在江苏水利党建网公告栏内下载。

2、每位党员可自购300元图书,由各党总支(支部)统一到机关党委报销。

3、各总支(支部)要结合“党员大家讲”活动,认真开展读书交流活动,每位党员撰写一篇读书心得。

三、相关要求

1、购书发票必须是正规发票,购货单位名称需要注明江苏省水利厅,发票中品名内容必须是“书籍”、“图书”或“书”,否则不予报销。

2、厅机关各党总支(支部)要把读书活动作为推进学习型党组织建设的一项重要任务,精心组织、抓好落实,大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围,不断提升党员干部的思想境界、理论素养和综合素质。

联系人:张晨晨 电话:

中共xx省xx厅机关委员会

年4月3日

主题开展自学心得体会和感想四

根据集团公司反恐防暴工作部署和要求,我段党政领导高度重视,认真贯彻“稳定压倒一切”的工作主导思想,严格落实反恐主义工作责任制,上下齐心,齐抓共管,采取有效措施积极排查防范各类恐怖活动,单位内部全年未发生暴恐案事件,现将我段一年以来反恐防暴工作开展情况总结如下:

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(一)认真贯彻落实集团公司反恐稳定工作部署。根据集团公司有关反恐维稳工作要求,年初将该项工作纳入单位重要工作议事日程,细化责任,确定了反恐维稳工作第一责任人,将反恐防暴工作任务进行层层分解部署,在职代会签订的综治责任书里明确反恐工作责任,具体是要求全段xx个车间和党支部负责人负责本车间管辖内的反恐防暴工作,逐项动员、逐项落实,突出重点,强化责任,责任到岗位,责任到人员,切实形成抓好反恐维稳工作的合力。

(二)做好宣传发动、增强反恐意识。单位各项生产管理工作点多面广,要害部位多,人员分散,在客观上给单位反恐防暴防范工作带来一定的难度。为认真抓好全体干部职工的宣传动员和思想认识,在各类会议和培训上对反恐防暴工作进行宣传和部署,把反恐防暴工作当作安全工作的重要组成部分,干部职工切实担负起责任,牢固树立底线思维,扎实做好反恐工作,把反恐防暴工作同其他工作结合起来,做到同布置、同检查、同考核、同总结、共同推进。在重要和敏感节点期间,办公室在企业微信群发送安全工作提示覆盖1574人次,使干部职工充分认识反恐防暴工作的重要性和紧迫性,增强干部职工的反恐意识,时刻紧绷反恐防暴这根弦绝不放松,克服侥幸心理、盲目乐观、麻痹大意、警惕性不高心理,主动做好我段反恐工作措施的落实,为开展反恐防暴工作打下了良好的基础。并按要求上报了2篇反恐工作征文。

(三)结合实际完善相关反恐防爆制度。为了强化反恐应对,先后完善了《反恐怖重点目标安全管理经费保障和设备设施维管制度》和《重点目标公共安全视频监控管理制度》,加强了反恐防爆工作的制度保障,为今后反恐防爆工作打下夯实的基础。

(四)严格执行进出入登记管理要求。办公室制定了反恐工作重点,并由安全科下发通知,重点加强了重点要害部位的出入管理,确保春运、春节、疫情防控、两会、国庆期间安全,防止各类案事件的发生。

(五)抓好日常反恐防暴检查工作。

一是不定期对单位反恐防暴工作进行研究部署;

二是建立和完善反恐工作机制和措施,并要求各车间做好相关工作的落实与反馈,形成至下而上的反恐工作互联机制,确保每个措施环节有序可控;

三是完善重点要害部位和办公场所反恐防暴防范硬件设施,在今年投入3万元对xx车间大院和围墙安装了3个高清视频监控和刺笼,不断提升单位内部人防、物防和技防水平,努力把隐患消除在萌芽状态。四是落实常态化检查,重点加强了各车间反恐防暴管理工作落实。

(六)加强反恐防暴培训工作。结合适应培训班和新职工培训,组织开展了反恐防暴知识、治安综合治理的培训,共培训64人。通过培训提高了工班长和新职工对反恐防暴和综治维稳工作的认识,将在我段综治维稳和反恐防范工作中发挥更好的作用。

(一)隐患问题。

1.目前单位内部没有安装视频监控系统。

2.沿线材料库房位置一般较为偏僻,环境和路况较差且无视频监控和防侵入报警系统。

(二)整改措施。

1.做好对沿线干部职工的反恐防爆宣传教育,增加干部职工预防爆炸恐怖袭击的常识,增强干部职工的防范意识和相关心理准备,提高公众防范能力,树牢全员反恐意识。

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反恐维稳的工作艰巨繁重,在下步的工作中,将结合反恐防暴工作的各项制度、措施做好以下工作。

(一)重点加大要害部位的排查、管理和“三防”建设,确保单位管内无任何暴恐案事件发生。

(二)继续加大反恐工作的宣传力度,利用各类培训和会议组织干部职工学习上级反恐工作部署和要求,《反恐怖主义法》等法律法规,不断增强干部职工反恐意识,克服麻痹大意思想和松懈情绪。

(三)做好日常和重点时期反恐防范工作,严格贯彻落实集团公司和公安部门反恐安保工作部署和要求,消除不稳定因素,防范各类状况的发生,确保铁路安全稳定。

(四)加强反恐防范培训和演练,开展反恐培训、演练,提高干部职工员的反恐意识和安全防范意识,做到早察觉、早报告、早处置。

反恐防暴工作是确保安全的重要组成部分,在今后的工作中,我们将从构建和谐的大局出发,树立大局意识,增强使命感与责任感,切实抓防恐维稳工作,继续做好“三防”建设等各项工作,加大防控排查力度,不断把反恐怖主义工作引向持续深入开展,全力以赴确保单位安全和谐,维护安全稳定。

主题开展自学心得体会和感想五

为进一步贯彻落实党的十八届五中、六中全会要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育科技局对20__年“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,于5月8日—5月14日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

20__小学防灾减灾工作总结

一、高度重视,加强领导。

学校自接到教育科技局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传,营造氛围。

学校利用5月8日课间操时间举行了20__年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、板报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防震减灾的应急逃生和疏散演练活动。20__年5月12日上午课间操时间,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查,及时整改

学校围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总之,我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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