2023年中学一学一做心得体会(实用8篇)

心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和回顾的一种方式。写心得体会时，可以参考一些相关的文献和资料，丰富自己的观点和知识。- 小编为大家选取了一些优秀的心得体会范文，希望能帮到大家。

中学一学一做心得体会篇一

3月12日上午10：00，橡胶157团支部在学校图书馆进行了“一学一做”系列活动之一“活用现代科技手段，学好主席讲话内容”。

橡胶157团支部全体成员参加了本次活动，支部团员们在图书馆集体借阅了有关习总书记讲话的一些列书籍，例如《在中国共产党成立__周年上的讲话》、《谈治国理政》等，大家充分利用图书馆宝贵的文学资源，认真研读了习的相关著作，进一步丰富了自己的理论知识。除了利用传统的借阅图书这一方式，橡胶157团支部还创新性的运用了许多现代科学工具了解到近期团委、党和国家的实时动态，例如使用了图书馆的大型电子报纸，集体阅览了最新的《人民日报》等报刊。此外，在团支书的带领下，橡胶157团支部成员都在自己的移动智能手机上下载安装了“国务院”官方app。团员们带着新奇的感受热情洋溢地学习、讨论了主席的讲话。

当今社会是一个数字化的社会，生活在数字时代的我们，习惯了用手机进行各类娱乐活动，确容易忽视移动设备给我们的学习带来的便捷，所以橡胶157团支部举办此次活动，希望调动起大家对我们团、党知识学习的热情，为大家提供更加方便的学习方式。不但接触了时政新闻、学到了知识，还提高了大家对现代科技工具的认识。橡胶157团支部希望借此活动，能够向全学院乃至全校推广这种现代化的学习方式，从而营造更好的校园氛围。

通过阅读秦智宜书记在团中央召开的“一学一做”教育实践动员部署电视电话会议上的讲话，我受益匪浅，在阅读的过程中不断体会“一学一做”教育实践对着力培养优秀健全的共青团员的重要性及必要性。为此，我们需要弄清楚三个问题：是什么，为什么，怎么样。

第一，什么是“一学一做”。一学，学习讲话精神，教育团员学而信，学而用，学而行，坚定不移的维护党的领导地位，这是一切的基础。一做，做一名政治上、品质上、作风上合格的团员，坚定不移的实践党提出的各项方针政策，并每时每刻以国家主人翁的姿态投入到党团的建设中来，随时为了党团奉献自己的力量，这是落脚点。

第二个，为什么面向共青团员开展“一学一做”。究其原因，是因为共青团员作为未来党员的发展对象，不仅是党组织未来的新鲜血液，更是党组织的根基。为此，做好“一学一做”教育实践动员非常的必要。在深化讲话精神，贯彻全面从严治党，坚持党对各项工作的领导，并全面发展中国特色社会主义高校过程中，对共青团的建设尤为重要，而共青团员作为共青团的重要组成部分，则是重点培养对象。

最后，如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言，要学会自我动员，自我监督，自我改善。从自我做起，养成看新闻或者读报的好习惯，知晓国家大事，深谙政策方针，并将其好好落实到自己生活的方方面面。在开完每一次团支书会议之后都应该按照会议中提及的要求自我比对，可能在掌握同学思想方面做得不够完善，可能对于政治学习内容的了解不够深入等等，需要弥补的有很多。

就一名团支部书记而言，对待工作全面负责，当好工作指导人这一角色。团支书既是团员也是每个团支部的负责人，起着承上启下的重要作用，在工作方面更应该对每个团员负责，就好比在每次组织政治学习时，将枯燥艰涩的知识以一种贴近生活的方式传达给各个团员，比如结合事例，加上视频等传媒工具，增加其积极性和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上，才能振作精神搞建设，才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪，紧跟团中央的步伐。积极鼓励和激发团员的创新意识，鼓动其发挥主观能动性，自主自觉自愿为共青团奉献自己，做好教育实践和团的工作的有机结合，使其相辅相成，相互促进。

“一学一做”教育实践是一项紧跟系列重要讲话精神的面向共青团的一项重要政治举措，只有将其贯彻实践，方能使共青团青春永驻，生生不息，与时俱进，更添辉煌。

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中学一学一做心得体会篇二

如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言，要学会自我动员，自我监督，自我改善。下面本站小编整理了20xx团员一学一做。

欢迎大家参考借鉴。

以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，正在全区广泛深入地展开。在第一阶段，通过个人自学和专题辅导等多种形式，我陆续学习了党的xx大报告、团中央、省、市、区委关于开展增强共青团员意识主题教育活动精神的传达提纲及《关于在全团开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》，学习了《团章》及有关党建团建方面的一系列论著。在学习过程中，作为一名普通的共青团员，我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考，深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下面，就第一阶段学习情况，谈一些自己的体会和感受。

通过这次认真而又系统的学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，学习和思考后,使自己对如何开展学习，为什么要学习，如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础，同时，也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

党缔造和培养了共青团。83年前，在中国革命汹涌澎湃的洪流中，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立。这是20世纪中国革命史和青年运动史的一件大事，也是中国青年运动蓬勃发展的必然结果。80多年来，在中国共产党的领导下，一代又一代青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历经艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩，涌现了一批可歌可泣的先进模范人物和先进模范群体。中国共青团跟着党走过了一条不平凡的奋斗之路，中国共青团始终围绕党在各个历史时期的中心任务，团结和带领广大团员青年在革命、建设、改革的广阔舞台上为祖国和人民积极贡献力量;始终按照党的要求培养和教育青年，使一代又一代青年在人民群众奋斗的洪流中锻炼成长;始终把最广大青年紧密团结在党的周围，使我们不断发展的事业有了强大的有生力量。历史充分证明，中国共青团不愧为党的忠良助手和后备军，不愧为党联系青年的牢固桥梁和纽带。

中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大，共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理，也就是必须永远跟着党走。今天，我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。到本世纪中叶，我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是中国青年团的光荣使命。担负起这样的历史使命，共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。

开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践三个代表重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员。

先进性教育。

精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过阅读秦智宜书记在团中央召开的“一学一做”教育实践动员部署电视电话会议上的讲话，我受益匪浅，在阅读的过程中不断体会“一学一做”教育实践对着力培养优秀健全的共青团员的重要性及必要性。为此，我们需要弄清楚三个问题：是什么，为什么，怎么样。

第一，什么是“一学一做”。一学，学习讲话精神，教育团员学而信，学而用，学而行，坚定不移的维护党的领导地位，这是一切的基础。一做，做一名政治上、品质上、作风上合格的团员，坚定不移的实践党提出的各项方针政策，并每时每刻以国家主人翁的姿态投入到党团的建设中来，随时为了党团奉献自己的力量，这是落脚点。

第二个，为什么面向共青团员开展“一学一做”。究其原因，是因为共青团员作为未来党员的发展对象，不仅是党组织未来的新鲜血液，更是党组织的根基。为此，做好“一学一做”教育实践动员非常的必要。在深化讲话精神，贯彻全面从严治党，坚持党对各项工作的领导，并全面发展中国特色社会主义高校过程中，对共青团的建设尤为重要，而共青团员作为共青团的重要组成部分，则是重点培养对象。

最后，如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言，要学会自我动员，自我监督，自我改善。从自我做起，养成看新闻或者读报的好习惯，知晓国家大事，深谙政策方针，并将其好好落实到自己生活的方方面面。在开完每一次团支书会议之后都应该按照会议中提及的要求自我比对，可能在掌握同学思想方面做得不够完善，可能对于政治学习内容的了解不够深入等等，需要弥补的有很多。

就一名团支部书记而言，对待工作全面负责，当好工作指导人这一角色。团支书既是团员也是每个团支部的负责人，起着承上启下的重要作用，在工作方面更应该对每个团员负责，就好比在每次组织政治学习时，将枯燥艰涩的知识以一种贴近生活的方式传达给各个团员，比如结合事例，加上视频等传媒工具，增加其积极性和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上，才能振作精神搞建设，才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪，紧跟团中央的步伐。积极鼓励和激发团员的创新意识，鼓动其发挥主观能动性，自主自觉自愿为共青团奉献自己，做好教育实践和团的工作的有机结合，使其相辅相成，相互促进。

“一学一做”教育实践是一项紧跟系列重要讲话精神的面向共青团的一项重要政治举措，只有将其贯彻实践，方能使共青团青春永驻，生生不息，与时俱进，更添辉煌。

3月12日上午9：30，高材中韩152班开展了以“学习讲话，做合格共青团员”为主题的“一学一做”交流会。

交流会上，团支书陈燕鲁同学首先向大家介绍了何为“一学一做”教育实践，“一学一做”即要深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念。同时，陈燕鲁同学号召大家要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用。

参加交流会的同学们踊跃的说出自己对于“一学一做”的理解。董海凌同学首先登台发表了自己的见解，他表示要践行“一学一做”首先要做好“学”，即在平日的生活中，首先要学好自己的专业知识。除此之外，还要积极响应党的号召，学习党的新理念。其次是“做”，做一名合格的共青团员要以严格的标准来要求自己，同时也要尽可能的服务社会，多做一些有益社会的志愿活动，发挥团员的作用。台下的同学也渐渐开始踊跃发言，吐露自己真实的想法，有同学道：“我认为作为一名团员，我们不能辜负鲜红的团徽，要树立远大志向、坚定理想信念并为之不懈奋斗。”每一位同学的发言都能赢得台下的阵阵掌声，将此次的交流会推向了高潮。交流会后，同学们合影留念，来纪念此次意义非凡的“一学一做”交流会。

习曾说：“青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。”由此可见，广大青年团员应当更加自觉地向学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威，要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线。此次交流会对此起到了积极地推动作用。

中学一学一做心得体会篇三

在现代社会，人们普遍认为学习、说话和行动是三个相互独立的方面。然而，在生活与工作中，我们常常会发现自己学到了很多知识，却不能很好地运用到实际操作中去。而要真正成功地将学习转化为行动，就需要遵循“一学一说一做”的原则，即：学习某一知识、表达对某一观点的看法，并在实践中将这些知识与观点结合起来应用于具体问题。在本文中，将深入探讨这一原则的含义，并分析将其应用于自身工作实践的心得与体会。

第二段：学一学。

在生活与工作中，充分学习是决策、计划、解决问题的关键。学习作为一个不断完善自己的过程，中间涉及到的知识点、技能和工具等，决定了一个人的决策能力和处理问题能力。学习中的关键是学习什么，怎么学，学到什么程度等问题，因此，学习的过程中，一个人必须注重培养自己的学习能力，将自己的能力不断提高。在实际操作中，我们可以通过推荐相关书籍、阅读实例、参加课堂学习等不同的学习方式，不断提升自己的学习能力。

第三段：说一说。

在学习的基础上，我们还需要表达对某一观点的看法，这就需要我们说话的能力。表达意见需要人具备清晰的思维、说话自信的口才、周到的思考等多方面能力，而这些技能需要通过大量的实践和反复的练习来得到锻炼和提高。在谈心过程中，要明确语言表达的意图、说话的目的，为方便交流和理解，一定要做足思考、整合和准备工作，才能准确地表达自己的意见，促进双方之间的交流，实现真正的沟通。

第四段：做一做。

学习、说话并不是我们的最终目的，能够将知识应用到实际生活中才是成功的关键。在实践中，我们应该采取制定评估标准、跟踪执行情况、不断调整改进等方法，力求更加完善的执行。

第五段：总结。

在工作实践中，尽管“一学一说一做”原则看起来简单，但实际上却需要我们耐心地学习、说话和行动，并且将这些作为一个统一的过程来顺序完成，才能够切实地帮助我们实现项目效果、提高我们的能力和工作成果。因此，我们应该高度重视这一原则，并在实际工作中积极付诸行动，从而不断提高自身的综合素质。

中学一学一做心得体会篇四

开展“一学一做”教育实践，学是前提和基础，做是着力点和落脚点。要把深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略贯穿始终。以下是本站小编为大家整理的关于一学一做学习。

给大家作为参考欢迎阅读!

3月12日下午4:00高材实验151班在二教107教室顺利举行“一学一做”教育实践活动之“学习传统文化，坚持文化自信”学习交流会，高材实验151全体同学参与本次活动。

首先，班级团支书向大家阐述了“一学一做”的内涵，并倡导大家认真学习相关讲话，切身笃行，做合格共青团员;随后，从小接受传统文化熏陶的班级文艺委员王逸文同学向大家讲述了自己对于传统文化的认识和理解，引导大家认识传统文化，了解传统文化，并带领大家学习了四书五经里的大学这篇文章，共同领略传统文化的韵味;随后，大家畅所欲言，分别表达自己对于传统文化的看法以及发扬传统文化应该注意的问题;最后，全体同学在学院楼前草坪摆出“一学一做”的字样并合影，表达自己切身笃行“一学一做”的信心和决心。

本次活动取得良好效果，班级同学对于传统文化有了更深的认识，对中华文化有了更深的认同，并将于以后的学习和实践中不断建立起文化自信!

全州各县市团委在州级动员部署会议结束后，分别对各自分会场参会的机关、企事业单位、学校等直属团委和乡镇(街道)、村(社区)团组织负责同志进行动员部署，要求参会的团干部回到组织后，迅速召开会议对“一学一做”教育实践进行传达安排部署。

昌吉州团委全体干部，昌吉学院团委、昌吉国家农业科技园区团工委、州直机关团工委、州直各企事业单位团组织、大中专院校(中学)团委有关负责同志;昌吉市团委全体干部，昌吉市各企业、中学、职业院校等直属团委、部分乡镇(街道)、村(社区)团组织有关负责同志在昌吉主会场参加了会议。会议还在各县市设分会场，各县市团委全体干部，新疆准东国家经济技术开发区团工委、部分企业、中学、职业院校等直属团委、乡镇(街道)、村(社区)团组织有关负责同志，共计600余名团干部参加了此次会议。

牢牢把握“学习讲话，做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药。“学”要有针对性、实效性，“做”要与实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习活动，如演讲比赛，征文大赛，在做好固定动作的同时，还要有自己的特色品牌，要注重点、线、面的结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“一学一做”学习教育的效果。

二要注重“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上，看团员行为上，品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。

三要注重“严”，进一步规范团员队伍管理。要严把团员的“入口”关，保证团员质量，对于先锋作用发挥不好的团员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破好进难退的管理现象，畅通团员出口，保持团员队伍的纯洁性。

四要注重“促”，以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说，团市委将今年确定为“团组织建设推进年”，要结合学习教育的开展，对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层团组织建设，增强基层团组织的战斗力和凝聚力，让团员拥有更多的归属感和依附感。

牢牢把握“学习讲话，做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药。“学”要有针对性、实效性，“做”要与实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习活动，如演讲比赛，征文大赛，在做好固定动作的同时，还要有自己的特色品牌，要注重点、线、面的结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“一学一做”学习教育的效果。

二要注重“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上，看团员行为上，品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。

三要注重“严”，进一步规范团员队伍管理。要严把团员的“入口”关，保证团员质量，对于先锋作用发挥不好的团员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破好进难退的管理现象，畅通团员出口，保持团员队伍的纯洁性。

四要注重“促”，以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说，团市委将今年确定为“团组织建设推进年”，要结合学习教育的开展，对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层团组织建设，增强基层团组织的战斗力和凝聚力，让团员拥有更多的归属感和依附感。

中学一学一做心得体会篇五

会议对“一学一做”教育实践活动方案进行了解读。高连东同志要求，要提高思想认识，把握基础和关键，明确主线和目标，深刻领会“一学一做”教育实践活动的内涵要义;要结合单位实际，针对团员特点，做好结合文章，准确把握“一学一做”教育实践活动的原则要求，全面落实学习教育目标任务;要强化党建带团建，加强宣传引导和督导检查，完善长效机制，切实加强组织领导，确保教育实践活动取得实效。

张振民同志在总结讲话中强调，“一学一做”教育实践活动是大力推进从严治团、深化共青团改革创新的大背景下推出的重要工作部署，是当前和今后一个时期全团的重点工作和重要的政治任务。各单位要认真传达会议精神，营造浓厚的氛围，认真落实教育实践任务，有声有色地开展好活动。

中学一学一做心得体会篇六

沈阳师范大学法学院2016级一班。

我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。梦想因青春而绽放，我们青春年少，所以我们有力量让梦想一一发亮。我们是光荣的共青团员，所以中国梦就是我们千千万万的小梦想的凝聚。中华民族薪火相传五千年，老一辈们用洒下的鲜血铸成了现在的祖国，我们更应该踏实学习，落实行动，完成我们的青春梦，一心一意跟随团的指挥，一步一步铸就中国梦！

习总书记的讲话实事求是、言简意赅，文风朴实，对于我们正确熟悉我国国情，创建出光耀中华的辉煌业绩，具有重要指导作用。尤其是“认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事”这三句话，指出了要想实现我们的青春梦，首先要打下坚实基础，用自己的努力和辛苦来换来收获的果实。作为一名共青团员更应该如此，不断增强团的意识，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，全心全意为党服务是我们义不容辞的义务！

“认认真真学习”指出了作为团员的我们，学习是我们的重要任务。学是基础、是前提学而信、学而用、学而行，树立远大志向、坚定理想信念，努力学习共产党的优良传统。跟随优秀的老一辈的步伐，学习他们的精神，学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，为建设共青团贡献我们的力量！只有有高度重视学习、善于进行学习，认认真真地学习，与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，始终跟上时代进步的潮流，做一代优秀的共青团员。毛泽东同志说：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。”老一辈的优秀领导用实际行动告诉给了我们，只要认真，便没有做不到的事情，而认真更是学习的第一必要条件，只有认真学习，才能把知识变为第一生产力。

“老老实实做人”是我们中华民族最为赞颂的思想品质。做，是着力点、落脚点。青年是祖国的未来，民族的希望。作为我党的后备力量的共青团员，我们更应该将这种品质牢记于心，严格要求自己，实事求是。雷锋便是一个老实做人的好榜样，他曾说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”老实做人，就是踏实认干，乐于奉献，时时刻刻将自己的利益放在最后。老实做人体现在我们生活中便是严格要求自己，在政治、品行、作为上合格，自觉践行社会主义核心价值观。做有道德、有理想、有纪律有文化的新青年。

把握好学和做是我们的重要任务为了迎接即将到来的十九大，我们共青团员应该振奋精神、有所作为，发挥凝聚力、激发我们的动力。想着我们增强政治性、先进性和群众性的根本目标。并且学会自我教育、自我管理，坚持问题导向。着眼国家发展的大局、做好社会前进的桥梁。

在如今新时代背景下，创新精神愈发得到我党的重视，创新是新时代社会发展的需要，更是我党建设路程中的一股重要力量。而大学生是创新的源泉，共青团员是党的后备力量，两者同时具备的我们应该顺应时代发展，培养创新创业精神，将知识付诸于实践，积极参与社会生活，积极关注政治生活，时时刻刻准备着用自己所学知识建设新时代的伟大创新建设，为实现祖国的伟大复兴贡献力量。作为祖国新时代的重要力量，我们要认真学习党的重要思想，以前辈的优秀作风为榜样，以高标准严格要求自己，以优秀成绩来迎接党的十九大会议胜利召开。

中学一学一做心得体会篇七

随着经济和社会的发展，人们对于在职教育的需求越来越高，不同类型的职业培训也得到了广泛的关注。在其中，学做结合的培训方式被越来越多的人所接受和认可。在我参与的一学一做培训中，我深深感受到了这种方式的优越性，获得了极为珍贵的成长和体会。

一、

培训开始前，我对于一学一做培训这样的模式还有些陌生。但是随着课程的开展，我渐渐明白这种培训模式的本质——不仅是为了获取知识，更是为了将知识真正转化为实操技能。培训过程中，老师给我们讲授了很多理论知识，在理论学习结束之后，老师也会安排实际操作环节，让我们将所学知识真正落实到实际操作中去。得益于这种培训模式，我能够快速掌握知识，尝试去学以致用，从而获得了更多的实际操作技能。

二、

在学习过程中，我意识到，一学一做的培训方式不仅能够帮助我们掌握新的知识和技能，还有助于提高我们的学习兴趣和专注度。对于很多人而言，坐在教室里听老师讲授理论知识可能会很枯燥乏味，容易分心，而通过实际操作，我们不仅能够活跃我们的大脑，也能够体验学习带来的乐趣，让我们能够在轻松的氛围下保持专注，进而在学习中获得更好的成果。

三、

一学一做的培训方式不仅注重实操、理论结合，还有一个非常重要的特点——个性化。在课程结束之前，老师会与我们沟通，了解我们的学习需求和优点，从而为我们量身定制更个性化的实操训练计划。这种方式有效地降低了培训过程中的学习负担，避免了过多浪费在不必要的内容上，提升了学习效率。

四、

在培训结束之后，我意识到这种一学一做的培训方式对于人们的成长发展非常有益。通过实操，我们能够快速掌握技能、积累经验，同时加深对于其他同行领域技能的认识，从而开阔我们的视野、拓宽我们的思路。此外，一学一做的培训方式还让我们不断面对挑战和解决问题的过程，不断探求新的解决办法和思路，不断提高自己的能力和自信。

五、

总结而言，对于现代化教育而言，一学一做的培训方式既有助于培育新一代的高素质人才，也有助于现有人才的成功转型，实现职业发展。越来越多的人们开始意识到这种培训方式的重要性，我们也应该不断学习和探索，通过一学一做的方式，不断扩充自己的知识面，提高自身的技能和竞争力，成为一个更加优秀的人才。

中学一学一做心得体会篇八

为深入学习贯彻系列重要讲话精神，扎实推进团中央在全体共青团员中开展“一学一做”教育实践活动的工作部署，以下是本站小编为大家整理的关于一学一做。

范文，给大家作为参考，欢迎阅读!

牢牢把握“学习讲话，做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药。“学”要有针对性、实效性，“做”要与实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习活动，如演讲比赛，征文大赛，在做好固定动作的同时，还要有自己的特色品牌，要注重点、线、面的结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“一学一做”学习教育的效果。

二要注重“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上，看团员行为上，品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。

三要注重“严”，进一步规范团员队伍管理。要严把团员的“入口”关，保证团员质量，对于先锋作用发挥不好的团员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破好进难退的管理现象，畅通团员出口，保持团员队伍的纯洁性。

四要注重“促”，以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说，团市委将今年确定为“团组织建设推进年”，要结合学习教育的开展，对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层团组织建设，增强基层团组织的战斗力和凝聚力，让团员拥有更多的归属感和依附感。

为深入学习贯彻系列重要讲话精神，扎实推进团中央在全体共青团员中开展“一学一做”教育实践活动的工作部署，20xx年2月27日，外国语学院团委开展“怎样做好一名合格团员”主题团课暨学院“一学一做”教育实践活动启动仪式。外国语学院团委书记王佩莹、院本科学生党支部书记张晶晶，分团委成员及全体团干部参加了本次活动。本次活动内容有以下三个方面：

一、通过“。

”引出“一学一做”，图解“一学一做”

团课开始，王佩莹老师向同学提问“两学一做”的内容，并借此自然地引出“一学一做”教育实践活动，采用一目了然的图解法向同学们介绍“一学一做”的内容及意义，传达了团中央关于在全国开展“学习讲话，做合格共青团员”教育实践活动电视电话会议的重要精神，并强调“一学一做”是党中央事业薪火相传的一项重要工作，全体团员应充分认识“一学一做”教育实践工作的重要意义，以严格的标准推进“一学一做”教育实践活动的开展。

二、对外国语学院开展“一学一做”教育实践活动进行具体的工作部署。

王佩莹老师首先肯定了团干部对学院学生工作做出的贡献和取得的成绩，并强调本次学习教育实践活动的重要性和重要意义;其次对学院开展主题教育活动进行具体的部署指导，并对学院团委新一年工作与学习寄予了希望和鼓励。

三、新时期如何做好一名合格团员。

同学们就“如何在新时期做好一名合格的团员”展开讨论，王佩莹老师适时引入团中央“一学一做”教育实践活动的具体要求，和大家共同探讨新时期合格团员的基本特征，让同学们在聆听与思考中找到适合自己的规划。

此次团课使同学们明确了如何在现有的岗位上做一名合格的共青团员，并深刻领悟到“一学一做”教育实践活动是对团员思想的重塑和洗礼，更为今后大学的学习生活提供了思想指南和行动保证。大家纷纷表示要不忘初心，奋勇前行，以“一学一做”精神展示当代青年团员风采。

日前，新疆自治区团委召开了全疆共青团“一学一做”主题教育实践动员部署电视电话会议。近日，昌吉州团委召开共青团“一学一做”主题教育实践动员部署电视电话会议，对全州集中开展“一学一做”教育实践进行安排部署，并采取逐级召开动员会等形式，由各县市团委分别在分会场召开动员会向下传达，按照“事不过夜”，于当天将“一学一做”动员部署安排到全州1231个团支部。

昌吉州团委党组书记、团委副书记丁鼎同志在昌吉州共青团“一学一做”主题教育实践动员部署电视电话会议上围绕团中央和自治区团委动员部署会议精神，融合昌吉州实际，从坚定做好“一学一做”教育实践的信心底气;充分认识“一学一做”教育实践在昌吉要解决的关键问题;准确把握“一学一做”教育实践的重点要求;切实加强“一学一做”教育实践的组织领导四个方面对全州集中开展“一学一做”教育实践进行了安排部署，并要求各县市团委、有关领域团组织要立即行动起来，认真学习好、领会好、贯彻好团中央和区、州团委会议精神，在各自的分会场，对本县市开展“一学一做”教育实践活动进行具体安排部署。

全州各县市团委在州级动员部署会议结束后，分别对各自分会场参会的机关、企事业单位、学校等直属团委和乡镇(街道)、村(社区)团组织负责同志进行动员部署，要求参会的团干部回到组织后，迅速召开会议对“一学一做”教育实践进行传达安排部署。

昌吉州团委全体干部，昌吉学院团委、昌吉国家农业科技园区团工委、州直机关团工委、州直各企事业单位团组织、大中专院校(中学)团委有关负责同志;昌吉市团委全体干部，昌吉市各企业、中学、职业院校等直属团委、部分乡镇(街道)、村(社区)团组织有关负责同志在昌吉主会场参加了会议。会议还在各县市设分会场，各县市团委全体干部，新疆准东国家经济技术开发区团工委、部分企业、中学、职业院校等直属团委、乡镇(街道)、村(社区)团组织有关负责同志，共计600余名团干部参加了此次会议。