秘书风范心得体会和感想(汇总11篇)

心得体会能够帮助人们更好地认识自己，发现自己的优点和不足。在写心得体会时，可以根据实际情况选择合适的写作风格和结构。这些范文中包含了丰富的观点和深入的思考，对我们撰写心得体会有很大的启示作用。

秘书风范心得体会和感想篇一

近日，办公室统一组织学习了习主席与地县办公室干部谈心《秘书工作的风范》。此文撰写于1990年3月，收录于《摆脱贫困》一书，该书主要收录习总书记1988年至1990年在宁德工作期间的部分讲话和文章。“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”，习主席结合办公室与秘书工作特性，从办公室工作“重、苦、杂、难”谈起，对办公室工作提出了高度的责任感、高效的工作效率、高水平的服务质量“三高”要求，对秘书这一特殊岗位提出了“清、慎、勤”基本要求，督促秘书岗位干部职工，赶学比超，跨越发展。

习主席的讲话，为进一步加强机关效能建设，全面提升人员素质，提高服务质量，确保政府机关高效运转指明了努力方向和改进措施。作为办公室的一名普通同志，要紧密结合习主席的讲话精神，从自身做起，从细节做起，从点滴做起，进一步增强责任意识和服务意识，超前服务、及时周到、灵活机动；培育严谨的工作作风，时时处处起表率作用。

一、加强理论学习，提升自身素质。进一步认真学习群众路线教育实践活动的精神实质，积极探讨理论内涵，提高理论素养，增强政治的敏锐性。工作中，妥善处理工学矛盾，不断提升自己的理论和业务水平，树立科学的发展观。自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及十七届四中、五中全会精神，用“三个代表”，群众路线重要思想武装自己，提高拒腐防变的能力，做到在大事大非面前，政治立场鲜明，政治方向坚定，严守政治纪律，政治敏锐性和政治鉴别力显著增强。加强业务学习，提高驾驭工作的执政能力。抓好政治理论学习，加强对法律法规知识以及其它相关专业知识的学习，并在工作实践中加以运用、巩固、提高，拓展视野，全面提高自身综合素质。

二、转变工作作风，恪尽职守工作。结合工作实际，以提升信息服务效能为着力点，实现工作方式方法三个转变。从“编报式”向“研究式”转变，从“做信息就是展示工作亮点”的简报信息模式中走出来，集中精力做有深度、有质量的综合类、调研类信息，加强苗头性、前瞻性问题研究，抓好聚焦点、矛盾点、敏感点和空白点情况的研判，努力达到有深度、有份量。从“告知式”向“推进式”转变，针对当前大部分信息是仅向领导展示工作成绩，推进工作的措施、深入分析的建议、研究问题的对策少，信息服务决策的作用发挥不够，在工作中，注重善于贴近领导全面服务，更好的把握领导特点、领会领导意图，创造性服务，善于为领导出谋划策，多提供上级的、基层的一些动态情况。从“兼顾式”向“重点式”转变，以上级政府和县委、县政府中心工作、领导关注的重点工作为报送的切入点，从“面面俱报”向“重点优报”转变，在信息质量上、分析深度上下功夫。

三、加强廉洁自律，促进廉洁从政。从思想上筑牢拒腐防变的堤防，把“做人要有人格，做官要有官德”作为自己为人处事的第一准则。牢固树立廉洁自律意识，始终把廉洁勤政作为提高自身修养的重要追求，努力把廉洁勤政贯穿于自己工作、生活的各个方面，以实际行动树立党员领导干部廉洁自律、淡泊名利、甘于奉献的良好形象。(计量检测中心：胡雪斌)。

秘书风范心得体会和感想篇二

通过中心统一组织学习了习主席与地县办公室干部谈心《秘书工作的风范》一文，使我受益匪浅。该文撰写于1990年3月，收录于《摆脱贫困》一书，该书主要收录习总书记1988年至1990年在宁德工作期间的部分讲话和文章。“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”,习主席结合办公室与秘书工作特性，从办公室工作“重、苦、杂、难”谈起，对办公室工作提出了高度的责任感、高效的工作效率、高水平的服务质量“三高”要求，对秘书这一特殊岗位提出了“清、慎、勤”基本要求，督促秘书岗位干部职工，赶学比超，跨越发展。

从文中体会到习主席的讲话，是为进一步加强机关效能建设，全面提升人员素质，提高服务质量，确保政府机关和企事业单位高效运转指明了努力方向和改进措施。作为办公室工作普通一员，要紧密结合习主席的讲话精神，从自身做起，从细节做起，从点滴做起，进一步增强责任意识和服务意识，超前服务、及时周到、灵活机动；培育严谨的工作作风，时时处处起表率作用。

我体会到搞好办公室工作，必须要做到以下几点：

一、加强理论学习，提升自身素质。进一步认真学习群众路线教育实践活动的精神实质，积极探讨理论内涵，提高理论素养，增强政治的敏锐性。工作中，妥善处理工学矛盾，不断提升自己的理论和业务水平，树立科学的发展观。做到在大事大非面前，政治立场鲜明，政治方向坚定，严守政治纪律，政治敏锐性和政治鉴别力显著增强。加强业务学习，提高驾驭工作的执政能力。抓好政治理论学习，加强对法律法规知识以及其它相关专业知识的学习，并在工作实践中加以运用、巩固、提高，拓展视野，全面提高自身综合素质。

二、转变工作作风，恪尽职守。在实际工作，以提升工作作风和处理实际工作效能为着力点，实现工作方式方法转变。努力达到工作实际能力的不断提高，在工作中，注重善于提高为同事和领导全方位的服务，更好的把握领导特点、领会领导意图，创造性服务，善于想办法为领导出谋划策，排忧解难。做好本职服务工作。

三、以习主席的谈话精神，作为搞好办公室工作的指导原则。一是“重”，把办公室工作搞好放在“重中之重的”地位。办公室工作任务概括起来有三个：一个是决策的参谋、智囊作用；一个是对上对下的服务；一个是机要、保密工作。这几项任务都很重要。我们办公室工作人员都要在搞好办公室工作中自觉遵守执行，作为行动指挥原则。要树立良好“窗口”作用。使我们的工作作风和态度得到人们的好评。二是要学会吃“苦”，要有甘于寂寞吃苦和任劳任怨的精神风范，才能搞好工作。三是要树立事无巨细，事必躬亲，“杂”，事务繁杂。是办公室的本职工作，大事小事都要做好，处理好。四是要放宽心态，有耐心处理好上下左右、方方面面的关系，又要适应各级领导的工作风格和方法，搞好领导班子的服务工作。发扬淡泊名利、甘于奉献的良好精神形象，搞好其他办公室一彻工作事务。(计量检测中心陈宇)。

秘书风范心得体会和感想篇三

我曾是一名师者，暮鼓晨钟、青灯黄卷、教书育人、日复一日。机缘巧合，告别了讲台，成了秘书队伍中的一员。自然对与秘书工作相关的材料就多了些关注，不久前，读到了二十多年前与地县办公室干部谈心的讲话——《秘书工作的风范》，触动不小，获益不少。

就自己来说，最深的感受还是“苦”，加班加点是正常情况，甚至通宵达旦也不时碰到，遇到时间紧迫的材料更是劳神费心，每每在夜深人静的时候绞尽脑汁地字斟句酌，都倍感艰辛痛苦，几近崩溃的边缘。学习了习总书记的讲话后，有被理解的知音之感。而且，很多领导也是从基层秘书岗位上一步步历练上来，也是从一字一句的爬格子中苦过来的，也深知秘书工作之苦，我也就少了许多怨怼。当终于完成了任务，得到领导的肯定或是在会场上赢得掌声的时候，又顿觉释然并倍感欣慰，觉得挑灯夜战、披肝沥胆的奋斗，总算是有了回报与收获，苦总算没有白受。于是，稍事休整，又准备迎接新的材料，开始新的奋斗。

有些材料不是很着急，但三番五次总是交不了稿，也也成了心头挥之不去的阴影，这种情况对于我这样的生手是经常遇到的情况。于是，睡前想、醒来想，有时候做梦都在想，既是假期也不能踏实舒心的彻底放松，陪孩子的时候也会将材料浮上心头脑际……总之，材料几乎充斥了生活的全部，夙夜忧思，寝食不安，只愁的两眼无光、头晕眼花、脸色暗淡、神形憔悴。正如习在文中引用东汉刘桢的诗句所说：“驰翰未暇食，日昃不知晏。沉迷薄领书，回回日纷乱”。正是对秘书工作人员的真实写照。读此，想到辛苦的同道何其多，自己受的这点苦有算得了什么?于是，郁达夫的诗句不觉涌上心头：“长歌正气重度过，我比前贤路已宽”，在心中反复吟诵，不觉又增添了继续奋斗的信心和勇气。

完特点，习又提出三条希望：一是要有高度的责任感，二是要高效率的工作，三是要高水平的服务。继而，是关于秘书人员加强修养的“五不”要求：不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是。见贤思齐，反省自查，自己确实还存在许多差距，也正是需要努力的方向。

自恃、自诩、自负的情况几乎没有，自卑、自以为是方面的毛病还真是不少，急需加以克服改正，不断提高自身素养，积极追求进步。具体来说，应从以下几个方面来做，也是自己的一点感想。

二是对于做好秘书工作的一些粗浅的想法。

一、要增强紧迫感。应力戒疲沓拖拉的毛病，高度重视，立说立行，积极面的，分清主次轻重，集中精力完成紧要的任务。毕竟，写好材料是自己的职责所在和立身之本。

二、要加强学习。诸葛亮在《诫子书》中说：“才须学也，非学无以广才”。要提高工作能力和综合素质，就必须加强学习。从事文秘工作，更需要坚持学习，经常充电，日积月累，具备了丰富的储备，遇到材料才能信心满怀、信手拈来。否则，找急忙慌、抓耳挠腮，也于事无补，徒增烦恼。学习的内容，不仅需要海纳百川、狂搜波澜，也需有所选择，关键是要减少对于文学作品的涉猎。文学为多年钟情，割舍实难，然三心二意，终非成事之道。唯有以壮士断腕的决心和勇气忍痛割爱，专心钻研业务，了解县域情况，丰富资料储备，适应领导风格，争做材料工作的行家里手，才能不辜负领导的信任和栽培。

要加强律己修身。妄自菲薄、自以为是，都是我故有的毛病，只有以“三严三实”的要求，静以修身，俭以养德，不断加强自身修养，努力养成慎独慎微、克勤克俭、严谨细致、认真负责、处变不惊、温文尔雅、不卑不亢的作风。

四、要清心寡欲。人生的苦恼，多是因为欲望太多。而成功往往是心无旁骛奋斗的副产品。我将努力调整自己的心态，淡泊名利，脚踏实地，积极进取，以合格的工作，实现人生的价值。

五、要加强体育锻炼。秘书的职责，更需要强健的体魄。再忙再累，也要努力抽出时间，坚持体育锻炼，生命在于运动，锻炼贵在坚持，力争能够为党和人民的事业健康工作五十年。

秘书风范心得体会和感想篇四

不久前，读到了习近平总书记二十多年前与地县办公室干部谈心的讲话——《秘书工作的风范》，触动不小，获益不少。

习近平总书记早年曾做过秘书，对如何做好秘书特别是领导秘书，有独到的见解。我本人从参加工作至今，虽然没有直接从事过秘书的工作，但是始终都参与着办公室的工作，可以说对办公室的工作有着颇为深刻的体会。看了总书记的这篇文章，真切的感受到：总书记对办公室工作如数家珍，道出了办公室工作人员的心声，更引起了我思想上的强烈共鸣。

在这篇文章中说到办公室工作有四个特点：一是“重”，地位重要。二是“苦”，非常辛苦。三是“杂”，事务繁杂。四是“难”，难度很大。习总书记总结的这四个特点非常贴切，可以说一语中的的说出了我们基层办公室工作人员的心声。

就我们单位来说，办公室确实是不可或缺的部门，办公室秘书（文秘人员）也有着举足轻重的作用。办公室具有中枢核心地位，起着和其他部门的桥梁纽带作用。办公室工作的很多同志都默默无闻，每天处理很多繁杂的事务，为单位的生产建设默默付出。他们的工作不像安全生产部门那样能看到很多成绩，很多都是服务型的工作，看似微小实则重要，正是有了他们辛苦的付出，各部门的工作才能协调统统筹安排。

总结完特点，总书记又提出三条希望：一是要有高度的责任感，二是要高效率的工作，三是要高水平的服务。继而，是秘书人员加强修养的“五不”要求：不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是。见贤思齐，反省自查，自己确实还存在许多差距，也正是需要努力的方向。

自恃、自诩、自负的情况几乎没有，自卑、自以为是方面的毛病还真是不少，急需加以克服改正，不断提高自身素养，积极追求进步。具体来说，应从以下几个方面来做，也是自己的一点感想。

一、要增强紧迫感，树牢责任意识。

高度的责任意识是对办公室工作人员的基本要求，做不到这一点，一切都无从谈起。对领导交办和自己承办的事项不但要办，还要做到及时办、尽力办、拒绝理由办、换位思考办，防止粗心大意、敷衍塞责、玩忽职守的现象；要把自己放在领导的位置、群众的位置去谋划工作、制定措施、及时高效完成，才有可能实现组织放心、领导满意、群众信赖。

二、要有奉献精神。

大禹“三过家门而不入”的治水精神是奉献，毛泽东抛家离乡投身革命是奉献，焦裕禄拖着罹患癌症的身体坚持工作是奉献，王俊旺牺牲自己阻挡冲向人群的卡车是奉献。无数先贤志士、模范典型早已我们诠释了奉献的含义。办公室工作“苦”是最大的感受，加班加点也是常有的事情，但工作中却发现，有的人对承担工作多常发牢骚，对工作时间之外加班常有怨言，对有可能推给别人办理的任务想方设法不予承办。殊不知，在你悠闲地喝茶聊天的同时，你也丧失了在领导心目中的良好形象；在别人休息时加班，收获的是更高的人生境界；承担应由别人办理的工作事项，收获的是宝贵的工作阅历。

三、要加强学习，加强律己修身。

诸葛亮在《诫子书》中说：“才须学也，非学无以广才”。要提高工作能力和综合素质，就必须加强学习。只有以“三严三实”的要求，静以修身，俭以养德，不断加强自身修养，努力养成慎独慎微、克勤克俭、严谨细致、认真负责、处变不惊、温文尔雅、不卑不亢的作风。人生的苦恼，多是因为欲望太多。而成功往往是心无旁骛奋斗的副产品。我将努力调整自己的心态，做到清心寡欲，淡泊名利，脚踏实地，积极进取，以合格的工作，实现人生的价值。

计量检测中心崔跃。

2015年7月。

秘书风范心得体会和感想篇五

我曾是一名师者，暮鼓晨钟、青灯黄卷、教书育人、日复一日。机缘巧合，告别了讲台，成了秘书队伍中的一员。自然对与秘书工作相关的材料就多了些关注，不久前，读到了习近平总书记二十多年前与地县办公室干部谈心的讲话——《秘书工作的风范》，触动不小，获益不少。

就自己来说，最深的感受还是“苦”，加班加点是正常情况，甚至通宵达旦也不时碰到，遇到时间紧迫的材料更是劳神费心，每每在夜深人静的时候绞尽脑汁地字斟句酌，都倍感艰辛痛苦，几近崩溃的边缘。学习了习总书记的讲话后，有被理解的知音之感。而且，很多领导也是从基层秘书岗位上一步步历练上来，也是从一字一句的爬格子中苦过来的，也深知秘书工作之苦，我也就少了许多怨怼。当终于完成了任务，得到领导的肯定或是在会场上赢得掌声的时候，又顿觉释然并倍感欣慰，觉得挑灯夜战、披肝沥胆的奋斗，总算是有了回报与收获，苦总算没有白受。于是，稍事休整，又准备迎接新的材料，开始新的奋斗。

有些材料不是很着急，但三番五次总是交不了稿，也也成了心头挥之不去的阴影，这种情况对于我这样的生手是经常遇到的情况。于是，睡前想、醒来想，有时候做梦都在想，既是假期也不能踏实舒心的彻底放松，陪孩子的时候也会将材料浮上心头脑际……总之，材料几乎充斥了生活的全部，夙夜忧思，寝食不安，只愁的两眼无光、头晕眼花、脸色暗淡、神形憔悴。正如习总书记在文中引用东汉刘桢的诗句所说：“驰翰未暇食，日昃不知晏。沉迷薄领书，回回日纷乱”。正是对秘书工作人员的真实写照。读此，想到辛苦的同道何其多，自己受的这点苦有算得了什么？于是，郁达夫的诗句不觉涌上心头：“长歌正气重度过，我比前贤路已宽”，在心中反复吟诵，不觉又增添了继续奋斗的信心和勇气。

总结完特点，总书记又提出三条希望：一是要有高度的责任感，二是要高效率的工作，三是要高水平的服务。继而，是关于秘书人员加强修养的“五不”要求：不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是。见贤思齐，反省自查，自己确实还存在许多差距，也正是需要努力的方向。自恃、自诩、自负的情况几乎没有，自卑、自以为是方面的毛病还真是不少，急需加以克服改正，不断提高自身素养，积极追求进步。具体来说，应从以下几个方面来做，也是自己的一点感想。

二是对于做好秘书工作的一些粗浅的想法。

一、要增强紧迫感。应力戒疲沓拖拉的毛病，高度重视，立说立行，积极面的，分清主次轻重，集中精力完成紧要的任务。毕竟，写好材料是自己的职责所在和立身之本。

二、要加强学习。诸葛亮在《诫子书》中说：“才须学也，非学无以广才”。要提高工作能力和综合素质，就必须加强学习。从事文秘工作，更需要坚持学习，经常充电，日积月累，具备了丰富的储备，遇到材料才能信心满怀、信手拈来。否则，找急忙慌、抓耳挠腮，也于事无补，徒增烦恼。学习的内容，不仅需要海纳百川、狂搜波澜，也需有所选择，关键是要减少对于文学作品的涉猎。文学为多年钟情，割舍实难，然三心二意，终非成事之道。唯有以壮士断腕的决心和勇气忍痛割爱，专心钻研业务，了解县域情况，丰富资料储备，适应领导风格，争做材料工作的行家里手，才能不辜负领导的信任和栽培。

三、要加强律己修身。妄自菲薄、自以为是，都是我故有的毛病，只有以“三严三实”的要求，静以修身，俭以养德，不断加强自身修养，努力养成慎独慎微、克勤克俭、严谨细致、认真负责、处变不惊、温文尔雅、不卑不亢的作风。

四、要清心寡欲。人生的苦恼，多是因为欲望太多。而成功往往是心无旁骛奋斗的副产品。我将努力调整自己的心态，淡泊名利，脚踏实地，积极进取，以合格的工作，实现人生的价值。

五、要加强体育锻炼。秘书的职责，更需要强健的体魄。再忙再累，也要努力抽出时间，坚持体育锻炼，生命在于运动，锻炼贵在坚持，力争能够为党和人民的事业健康工作五十年。

秘书风范心得体会和感想篇六

作为一名教育工作者，师德风范是我们必须时刻牢记的一种标志，它要求我们在平凡的工作中展示高尚的师德操守，力求做到全面发展学生，培养学生的品德和能力。在长时间的教育实践中，我深切感受到了师德风范对于教育工作的重要性和影响力，并在此有以下几点感想心得体会。

首先，师德风范是教师专业素养的重要体现。教育工作者作为学生的引路人和榜样，必须做到言传身教，在语言和行动上都要体现高尚的师德风范。这种风范首先要体现在教师的道德修养上，一个有师德风范的教育工作者应该秉持公正、诚信、善良的价值观，以身作则，为学生树立起正确的道德观念。其次，在教育教学过程中，教师需要展示出高尚的情操和专业素养，为学生提供全面的学习资源，用心温暖的关怀引导学生的成长。只有通过诚信和执着的教育实践，教师才能赢得学生的尊敬，进而影响学生的价值观，让他们成为社会上具有健康心态和积极行为的人才。

其次，师德风范是教育教学的能力提升的动力源泉。教师在提升自己的师德风范的过程中，会不断逼迫自己去提高自己的教育教学能力。只有不断更新教育理念、提升专业技能，教师才能提供更好的教育服务，为学生带来更多的发展机会。同时，教师在教学中应该主动积极地与同事交流，学习先进的教育教学经验，从他人的成功中吸取经验，以不断完善自己的教育理念和教学方式。因此，师德风范能够激发教师对于教育教学能力提升的渴望，推动自己不断拓展自身的教育技能，提高教育教学质量。

此外，师德风范是树立起教育工作者形象的重要保证。师德风范能够向社会和家长传递出一种良好的教育形象，增强教育工作者在社会中的信任度和群众的认同感。教育是一项神圣的事业，只有教育工作者通过高尚的师德行为塑造出自己的良好形象，才能够真正成为社会的名师。当教育工作者身体力行地践行师德风范，能够产生积极的社会影响，共同为社会和平发展和谐做出贡献。

最后，师德风范是教育行业良性发展的重要保障。师德风范的树立不仅关乎教育工作者自身的形象，更关乎教育事业的可持续发展。教育工作者通过高尚的师德行为，能够激励更多的人投身教育事业，共同为国家培养优秀的人才。良好的师德风范能够在学生中间树立起教师的权威，让教学更加高效，学生的学习成果也会更上一层楼。同时，师德风范也能够为教育行业的规范管理提供指引，推动教育行业向更加规范化、全面发展的方向发展。

总而言之，师德风范是教育工作者肩负的神圣使命，体现了教育工作者的专业素养和道德修养。师德风范是教育工作中教师的动力源泉，能够激发教育教学能力的提升。师德风范不仅关乎教师个体的形象，更关乎整个教育事业的发展与繁荣。因此，我们教育工作者要时刻保持警醒，不忘初心，始终保持高尚的师德操守，以敬业的态度，精湛的教育教学能力，引导学生成长，为社会培养更多具有高尚品德和卓越能力的人才。只有这样，才能够为教育事业和国家的发展做出更大的贡献。

秘书风范心得体会和感想篇七

习总书记作为党和国家的领导人，在与地县办公室干部谈心时，专门提到秘书工作，一方面代表了他对秘书工作的重视和关注;另一方面也代表了他了解基层、深接地气，懂得秘书工作位置的重要性和工作疾苦。通过对习总书记《秘书工作的风范》一文的学习，感到了肩上的责任，同时也为能更好的发挥好自己的作用增强了信心！

一、对“重”的体会。

通过学习习总书记对“重”的阐述，结合金牛天铁的实际情况，进一步了解了办公室工作的重要性。金牛天铁作为天铁集团和冀中能源两大国有企业合资合作组建的、具有独立法人资格的单位，办公室又作为对外协调、对内服务的窗口部室，具有非常独特的作用，工作内容包括了党政工团、组宣纪办、武装保卫、劳资人事、后勤服务、计划生育等，工作内容多，显示了公司领导对办公室工作能力的认可；业务工作杂，代表了公司领导对办公室人员高看一眼、厚爱一层、有意摔打锤炼、培养的良苦用心。

二、对“苦”的体会。

建厂初期，金牛天铁公司按照“精干、高效”的原则对部室人员进行了配备，且不设专职秘书一职，由公司办公室相关人员兼任这一工作，金牛天铁办公室共计有13项大的工作，还不包括卫生、绿化、公文会签、办理、经营监控、参与招投标、零星采购、零星土建验收等工作内容，工作强度、个中“苦”处、个中滋味只有身在其中才能了解。以一简单例子说明：今年初，公司要召开职代会，职代会报告自去年9月份开始由本人负责材料、数据，拟定题目、提纲及主要内容，形成初稿后公司召开专题会议进行审议，数易其稿才可定稿。在这期间，我承受了很大的精神压力，既怕对各项工作的总结、提炼不够深刻和全面，又怕写出来的材料得不到领导和广大职工的肯定和认可，战战兢兢、如履薄冰、如临深渊，直到定稿后才能够如大石落地、睡上安稳觉。但同时，办公室还要完成会议材料打印、装订、流程安排、会议室布置等一系列工作，个中甘苦真的难以言表。

三、对“杂”的体会。

完毕工程量验收以及领导安排的临时性的工作，一个“杂”字道尽其中滋味。

四、对“难”的体会。

办公室工作“难”，既要搞好与地方的工商、税务沟通、协调，还要做好迎接上级检查，更要协调好领导之间、职工之间、部室之间、部室与车间之间的关系的平衡。上面千条线，下面一根针，事无巨细都要考虑周全、不能疏漏，甚至有些时候还出力不讨好，会受到批评，甚至有些时候还会受到职工的不理解和责骂，但也只能默默忍受，因为选择办公室，就是选择了责任和奉献！

总之，办公室工作有很多的苦处和难点，但是，相比较车间及岗位职工的辛苦而言，办公室的工作还是具有相对的优越性，如何把这种优越性转化为对企业的热爱、转化为对领导、职工提供更好的服务、转化为爱岗敬业、无私奉献，才是每个办公室人员应该认真考虑和思考的课题。对此，总书记已给出了明确的方向和指引，就是要有高度的责任感、要高效率开展工作、实行高水平服务，并加强修养，做到“不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是”，全力支持和帮助好办公室的各项工作，关心办公室队伍建设和同志们的学习、生活和政治进步，努力推动企业的安全发展、和谐发展和可持续发展！

秘书风范心得体会和感想篇八

今年4月份，我在凤凰网上看到了习近平总书记的这篇文章。我本人从2003年参加工作至今，11年来，无论工作岗位怎样调整、职务怎样变动，始终都参与着办公室的工作，2010年以来一直担任单位办公室负责人，可以说对办公室的工作有着颇为深刻的体会。看了总书记的这篇文章，真切的感受到：总书记对办公室工作如数家珍，道出了办公室工作人员的心声，更引起了我思想上的强烈共鸣。

作为国家工作人员特别是办公室工作人员，要想取得领导和群众以及社会各界都能认可的工作业绩，我认为，至少要做到“三有两无”，“三有”是指责任意识、奉献精神、配合思想，“两无”是指利己杂念、懒散行为。

一、要树牢责任意识。

自己放在领导的位臵、群众的位臵去谋划工作、制定措施、及时高效完成，才有可能实现组织放心、领导满意、群众信赖。但偏偏有的人，领导交办什么就办什么，没有说到的就“事不关己，高高挂起”，不知道是心态有问题还是能力有问题。有的甚至对交办的事项阳奉阴违、寻借口、找托词，不主动思考、不积极行动，敷衍塞责，虚以应付。这样的人，如果是能力原因还情有可原，如果是思想原因，那么，他们根本就对不起“公务人员”这四个字，这样的行为就是渎职。

二、要突出奉献精神。

导心目中的良好形象；在别人休息时加班，收获的是更高的人生境界；承担应由别人办理的工作事项，收获的是宝贵的工作阅历。

三、要强化配合思想。

办公室是领导的智囊团、是机关的传送带、是同事的后勤部。要想做好办公室工作，必须勤于沟通、善于沟通，强化配合。对领导班子，要积极发挥参谋作用，为领导减压减负，为领导节省出更多的时间去处理更为重要的工作事务。对机关，要积极处理来文、来电、通知等工作事项，提出工作方案，充分调动每名同志的工作积极性，促进机关高效运转；要善于在同一时刻协调处理多项工作任务，确保每名班子成员的工作部署都能及时落实到位；对有关文字材料，要做到细致严谨。对同事，要多关心生活，多提供保障，使同志们都全身心的投入到工作中去，发挥出最大的工作能量。对单位外部，要勤沟通、勤协调，促进单位整体工作。

四、要戒除利己杂念。

密，要守口如瓶，特别是对领导个人工作和生活的一些细节，不要随意张扬，妄加评论。二是“不自恃”，就是不能随意删节、更改或补充领导的指示，更不能“假传圣旨”，借领导之名谋求个人私利。

五、要杜绝懒散行为。

古语有云：“天道酬勤”。我本人从小就从未认为过自己比别人聪明，但我也有自己的人生目标。为了实现自己的人生目标，我时时、事事坚持“笨鸟先飞”的原则，靠多一份努力、多一些汗水，来换取各界都能认可的工作成果。作为机关特别是办公室工作人员，首先要增强超前意识。对负担的工作如召开会议、组织活动，要提前对会议记录、勤杂事务、意外情况等做好充分准备；要对文字资料做好修改、审核把关，提前安排好纪要、文件撰写，工作落实情况的反馈和督导等。第二要及时查漏补缺。当前，各个机关单位、各个科室承担的工作量都比原来有很大幅度增加，需要在同一时刻处理多项事务的情况经常出现，整天有干不完的事，经常加班加点，甚至通宵工作，连周末难以休息。这种情况下，懒人是没有市场的。我们只有以极端负责的工作态度，一丝不苟的工作作风，闻鸡起舞的工作毅力，勤奋认真，严谨细致，才能适应工作要求，作出像样的工作成绩。

秘书风范心得体会和感想篇九

作为一名教师，师德风范是我们必须时刻牢记的核心价值观。在教书育人的过程中，我们的言行举止直接影响着每个学生的成长和未来。我深深认识到，师德风范不仅是一种行为准则，更是一种人格修养和精神追求。以下，就是我在工作中对师德风范的感悟与心得。

首先，作为教师，我们要始终保持教师的崇高职业精神，为人师表。我曾经在一次家长会上看到过一位老师非常随意地交谈，给学生家长留下了很不良的印象。作为教师，我们应该注重仪表仪容，穿戴整齐，保持友好、谦和的态度。在言谈举止方面，我们应该文明用语，不轻易发脾气，不随意批评学生，要以身作则，给学生们树立良好的榜样。只有这样，才能得到学生和家长们的尊重和好评，以及社会的认可。

其次，我们要持续丰富自己的知识和能力，不断提高教学水平。作为一名教师，我们需要不断更新自己的知识储备，了解最新的教学方法和理论，并运用于实际教学中。我们要关注教育前沿，积极参加各类培训和学术交流活动，提高自身专业素养。同时，我们也要善于倾听学生的需求和意见，根据学生的实际情况，针对性地开展教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

此外，我们应该坚守教育的公正原则，对待每个学生一视同仁。在教学中，我们要心平气和地对待不同性格、不同水平的学生，使每个学生都能充分发展自己的潜能。我们不能偏袒某个学生，更不能嘲笑或歧视一些学生。我们要多关心学生的心理健康，尊重他们的个性和差异，给予他们充分的支持和鼓励。只有如此，我们才能真正实现教育的公正，让每个学生都能在平等的环境中获得发展。

最后，我们还要用心建立良好的师生关系，关爱学生的成长。作为教师，我们要倾听学生的心声，了解他们的需求和困扰，为他们提供适当的帮助和指导。我们要不辞劳苦地为学生们解答问题，耐心指导他们，让每个学生都能感受到我们的关怀和爱护。与此同时，我们也要与学生建立良好的互动关系，培养他们的自信心和独立思考能力。只有真正关心学生的成长，才能够培养出优秀的学生，为社会的发展做出贡献。

总之，作为一名教师，师德风范是我们必须时刻铭记的准则。只有保持崇高的职业精神，提高自身的能力，坚守教育的公正原则，用心去关爱每个学生，我们才能够成为优秀的教育工作者。师德风范是我们的灵魂和使命，我们要不断修炼、提高自己，为学生们的成长和未来贡献力量。

秘书风范心得体会和感想篇十

4月29日，市委办公室陈主任带领大家共同学习了习近平总书记二十多年前与地县办公室干部谈心的讲话——《秘书工作的风范》，对自己来说，触动不小，获益不少。

就自己来说，最深的感受还是“苦”，加班加点是正常情况，甚至通宵达旦也不时碰到，遇到时间紧迫的材料更是劳神费心，每每在夜深人静的时候绞尽脑汁地字斟句酌，都倍感艰辛痛苦，几近崩溃的边缘。学习了习总书记的讲话后，有被理解的知音之感。而且，很多领导也是从基层秘书岗位上一步步历练上来，也是从一字一句的爬格子中苦过来的，也深知秘书工作之苦，我也就少了许多怨怼。当终于完成了任务，得到领导的肯定或是在会场上赢得掌声的时候，又顿觉释然并倍感欣慰，觉得挑灯夜战、披肝沥胆的奋斗，总算是有了回报与收获，苦总算没有白受。于是，稍事休整，又准备迎接新的材料，开始新的奋斗。

有些材料不是很着急，但三番五次总是交不了稿，也成了心头挥之不去的阴影。于是，睡前想、醒来想，有时候做梦都在想，既是假期也不能踏实舒心的彻底放松，陪孩子的时候也会将材料浮上心头脑际……总之，材料几乎充斥了生活的全部，夙夜忧思，寝食不安，只愁的两眼无光、头晕眼花、脸色暗淡、神形憔悴。正如习总书记在文中引用东汉刘桢的诗句所说：“驰翰未暇食，日昃不知晏。沉迷薄领书，回回日纷乱”。正是对秘书工作人员的真实写照。读此，想到辛苦的同道何其多，自己受的这点苦有算得了什么？于是，郁达夫的诗句不觉涌上心头：“长歌正气重度过，我比前贤路已宽”，在心中反复吟诵，不觉又增添了继续奋斗的信心和勇气。

总结完特点，总书记又提出三条希望：一是要有高度的责任感，二是要高效率的工作，三是要高水平的服务。继而，是关于秘书人员加强修养的“五不”要求：不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是。见贤思齐，反省自查，自己确实还存在许多差距，也正是需要努力的方向。自恃、自诩、自负的情况几乎没有，自卑、自以为是方面的毛病还真是不少，急需加以克服改正，不断提高自身素养，积极追求进步。具体来说，应从以下几个方面来做，也是自己的一点感想。

二是对于做好秘书工作的一些粗浅的想法。

一、要增强紧迫感。应力戒疲沓拖拉的毛病，高度重视，立说立行，积极面的，分清主次轻重，集中精力完成紧要的任务。毕竟，写好材料是自己的职责所在和立身之本。

二、要加强学习。诸葛亮在《诫子书》中说：“才须学也，非学无以广才”。要提高工作能力和综合素质，就必须加强学习。从事文秘工作，更需要坚持学习，经常充电，日积月累，具备了丰富的储备，遇到材料才能信心满怀、信手拈来。否则，着急忙慌、抓耳挠腮，也于事无补，徒增烦恼。学习的内容，不仅需要海纳百川、狂搜博览，也需有所选择，关键是要减少对于文学作品的涉猎。文学为多年钟情，割舍实难，然三心二意，终非成事之道。唯有以壮士断腕的决心和勇气忍痛割爱，专心钻研业务，了解县域情况，丰富资料储备，适应领导风格，争做材料工作的行家里手，才能不辜负领导的信任和栽培。

三、要加强律己修身。妄自菲薄、自以为是，都是我故有的毛病，只有以“三严三实”的要求，静以修身，俭以养德，不断加强自身修养，努力养成慎独慎微、克勤克俭、严谨细致、认真负责、处变不惊、温文尔雅、不卑不亢的作风。

四、要清心寡欲。人生的苦恼，多是因为欲望太多。而成功往往是心无旁骛奋斗的副产品。我将努力调整自己的心态，淡泊名利，脚踏实地，积极进取，以合格的工作，实现人生的价值。

秘书风范心得体会和感想篇十一

引言：

师德风范，是教师在专业行为、道德品质和教学风格等方面对学生产生积极影响的标志。作为年轻教师，我深知师德风范对于学生的重要性。在教书育人的过程中，我不断反思、思考，逐渐悟出了一些师德的本质，感悟到了师德风范的力量。以下是我的心得与体会。

段落1：坚持以身作则，做师德的模范。

作为一名教师，我意识到自己在学生心中扮演的角色至关重要。要想建立起良好的师生关系，首先要做的是以身作则，做到言行一致。在课堂上，我尽量避免使用不雅词汇和过激言辞，努力做到言行举止得体；在生活中，我尽量保持优雅得体的形象，给学生留下良好的印象。此外，我还注重提升自己的专业素养，努力跟上教育改革的步伐，做一个能够引领学生前进的榜样。

段落2：对学生关怀备至，树立良好的师生关系。

教书育人之路充满了耐心和关怀。我始终坚信，只有用心去了解每一个学生，才能更好地满足他们的需求。在与学生相处的过程中，我尽量设身处地地为他们着想，在教学中不强求他们的理解和记忆能力，而是注重培养他们的思考和创造能力。我常常鼓励学生们的进步和努力，同时给予他们必要的批评和指导，让他们感受到我的关怀和期望。通过与学生建立良好的师生关系，我发现他们更加积极主动地参与课堂活动，学习效果也有了明显的提高。

段落3：秉承光明磊落的品质，树立学生正确的价值观。

既然是师者，就必须具备光明磊落的品质，在与学生交流中，我始终坚持真实、诚实、正直的态度。我告诉学生们在学习和生活中要遵循道德准则，树立正确的价值观。我努力做到公平公正，对学生不偏袒；我注重培养学生的品德教育，关注他们的行为规范，让他们明白什么是对和错。通过这样的教育方式，我发现学生们的品德修养有了明显的提高，他们开始主动关心、帮助他人，积极践行社会责任。

段落4：持续教育，追求个人与职业成长。

教育是不断进步的过程，只有不断学习和反思，教师才能保持良好的师德风范。我认识到自己的不足，通过参加各种教育培训，参考专业书籍，与他人交流互动，提升自己的教育水平和教学技能。我努力加强自己的专业素养，不仅关注教学技巧与方法的更新，还关注学科知识的更新。在这个过程中，我发现自己的教学效果不断提高，学生的学习成绩也得到了明显的提升。

结论：

无论是困难还是挫折，我始终坚持以师德风范为指引，坚守教育的本义。通过自己的不断努力和探索，我逐渐懂得了教育的真谛，也体会到了师德风范的力量。师德风范并非是一蹴而就的，它需要我们不断努力才能实现。我期待未来，以更加充实和专业的师德风范，带领学生们共同成长，共同追求坚韧、智慧和美好的未来。