2023年书记两学一做心得体会和感想(实用16篇)

写心得体会并不仅仅是为了自己，它也可以成为与他人分享经验和交流心得的方式。写心得体会时要注重透过现象看本质，深入挖掘问题的根本原因和解决之道。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考，希望对大家有所帮助。

书记两学一做心得体会和感想篇一

两学一做。

”学习教育奠定宣讲基础，党校教师要助力“两学一做”学习教育的开展，首先就必要要求我们自身的学习过硬，在此分享。

在市委党校接受两学一做专题集中轮训，觉得培训时间虽然不长，但感受很深，收获很大，其中有四点体会特别深刻：

一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进。

入党誓词。

的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。

更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。习说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。

中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者，这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”，当好“两学一做”的排头兵。

一要树立正确的学习理念。“活到老学到老，还有三分学不到”，广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，要积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。组工干部也是普通共产党员，组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象，为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。组工干部更不能例外，要坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、政治上和行动上同以为的党中央保持高度一致。

三要锤炼扎实的业务素质。欲胜人者，必先自胜;欲知人者，必先自知。组工干部是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才，如果我们的理论素质不强、业务水平不高，不仅影响工作大局，而且制约组织工作对象的成长和进步。组工干部必须坚持“学用结合”，让学习融入工作，融入生活，少一些应酬，多一些阅读;少一些娱乐，多一些思考;少一些空谈，多一些调研，争做政治理论的“研究员”、精通业务的“政策通”、熟悉情况的“活。

字典。

”、分管工作的“专门家”。同时，要勤于实践探索，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，做学用结合的表率。组工干部还要公于知人善任，把“公道正派”作为立身之本、为人之基、处世之道，认真履行组织工作职能，努力提高选人用人公信度，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀人才选拔到领导岗位上来，形成见贤思齐的良好用人导向。

组工干部只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策，才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚，才有资本去教育广大党员忠诚于党;只有能力胜人一筹，才能树立可靠可亲可信的新形象。所以，组工干部要当好“两学一做”的排头兵，引领党员“标兵”新常态!

党校，顾名思义就是对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是，通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力;结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。因此，党校作为培训广大党员干部的主渠道、理论研究的主阵地、锤炼党性的大熔炉，在这次“两学一做”学习教育中，要发挥好主渠道、主阵地、大熔炉作用，推动“两学一做”学习教育取得实效。

在党校的职能作用中，其重心就是抓党的理论教育和党性教育。而“两学一做”就是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。因此，党校作为干部教育培训的主渠道主阵地，在“两学一做”学习教育中承担着双重责任。在学习教育中，既要着力抓好自身的学习教育，先学先行，抬高标杆，发挥好示范带头作用;同时，又要主动发挥党校理论学习和基层宣讲的优势，助力“两学一做”学习教育开展。

抓好自身学习，助力“两学一做”学习教育奠定宣讲基础。党校教师要助力“两学一做”学习教育的开展，首先就必要要求我们自身的学习过硬。一方面，学习内容要过硬。包括党章知识、《中国共产党廉洁自律准则》、中国共产党纪律处分条例》等党内法规以及系列重要讲话内容等，这些内容的学习要做到全、深、透。其次，要能深刻把握“两学一做”的重要性，在学习过程中要做好学习笔记、写好心得体会，做好宣讲课题等，为助力“两学一做”学习教育奠定先期基础。

利用优势，助力“两学一做”学习教育宣讲取得实效。党校是学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地，其在党的理论、党性教育以及党史研究等方面较之其它部门有着很大的优势，因此，在“两学一做”学习教育中要充分发挥阵地、主渠道和熔炉作用。为此，各级党校要率先行动，提前谋划，组织课程研发、设计“两学一做”学习教育系列课程，提升课程教学质量和讲授效果，发挥自身党的理论、党性教育、党史研究等优势，助力“两学一做”学习教育的宣讲取得实效。

主动出击，助力“两学一做”学习教育宣讲深入基层。各级党校除了按照当地党委的统一安排外，还可以主动走出去，到基层、到部门、到社区、到农村去宣讲关于“两学一做”的重大意义，内在要求，让广大基层党员从宣讲中去加深对“两学一做”学习教育的理解和增强其自觉学习的主动性、积极性。

总之，党校在开展两学一做学习教育活动中具有得天独厚的优势，广大党校教师应积极革新自身理念和工作策略，在明确自身优势中找到进行思想教育活动的有效结合点，以便最大程度助力“两学一做”学习教育，发挥党校固有的职能作用。

书记两学一做心得体会和感想篇二

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。

理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。

开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。

在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

2016年首次党委中心组学习，学习传达了中纪委六次全会公报、习近平总书记在中纪委六次全会、中央政治局专题民主生活会、全国党校工作会议上的系列讲话精神，谋划“学系列讲话、学党章党规，做合格党员”学习教育，并提出了要求。华北局党委强调，要通过扎实开展“两学一做”学习教育，从思想深处把好理想信念的“总开头”，筑牢抵制不良作风的“防火墙”，引导广大党员做合格党员。

去年以来，华北局党委坚持学原文、读原著、悟原理，在通读《党章》、研读规定书目和重点篇目的基础上，党委常委带头宣讲了《习近平总书记系列重要讲话读本》，组织党委中心组与辖区相关企事业联学研讨京津冀民航协同发展，加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨，初步形成了党委中心组讲学用相结合的学习机制，取得了良好效果。

按照民航局党组的统一部署，华北局党委要求各级党组织要提早谋划“两学一做”学习教育，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党规党纪作为党委中心组和党支部组织生活学习的重要内容，做好学习计划，抓好计划落实，教育引导党员干部坚定理想信念和宗旨意识，弘扬党的优良传统和作风，以正反两方面典型为镜鉴，强化遵规守纪的思想自觉和行动自觉，进一步增强全体党员党的意识、党员意识和纪律规矩意识，做一名合格党员。

华北局党委强调，在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育，是“三严三实”专题教育的延展和深化，是今年的一项重要政治任务。各级党组织和全体党员要增强学习意识，带头自觉学习、主动学习、终身学习，提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要增强看齐意识，在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，提升思想定力、行动定力和政治定力。

要增强党性意识，自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己，讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党;要增强纪律规矩意识，始终把纪律规矩挺在前面，严格落实党委的主体责任和纪委的监督责任，以“忠诚、干净、担当”和“三严三实”为标尺，争做“学习、团结、清廉、实干”的表率，共同推动华北民航持续健康发展。

书记两学一做心得体会和感想篇三

日前，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后，持续深入推进党员干部党性教育的重要实践，是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门，进而深入学习系列重要讲话，各级党员干部从理想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华，统一的不仅是信仰信念，更多的是行动作为的转变；从读原文、学原著、悟原理，进而深入担其纲、正其风、通其行，广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实，更加坚定的爱党忧党兴党护党，更加积极的立足岗位建功立业。

严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因为如此，中央发出通知，要求扎实开展“两学一做”学习教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署，要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育，确保不虚、不空、不偏，关键在于“走心”，要拧紧“总开关”、找准“切入点”，杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。

拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。影响党内教育实效的因素，主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心里，激不起思想共鸣。因此，开展“两学一做”必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

书记两学一做心得体会和感想篇四

大学生通过对新党章党课。

两学一做。

的反复学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。

心得体会。

开展的“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，是继党的群众路线教育实践活动、学习“三严三实”专题教育后的又一次重要的党内教育实践活动，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展好“两学一做”，有利于全体党员进一步坚定理想信念、树立正确的人身观、价值观、利益观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。同时，以开展这次党内教育活动为契机，严肃党内政治生活，使那些思想正在“开小差”或双脚正在“走钢丝”的党员干部尽快醒悟，回到为我国努力实现“四个全面”的康庄大道上来。首先，要高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为。

保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

其次，要坚持理论联系实和密切联系群众。只有理论与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。同时，还要坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。

“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以同志为的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

再次，要坚持求真务实和艰苦奋斗的精神。求真务实不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

最后，“两学一做”不是某个特定时期的政治任务，只有将其融入党员学习教育新常态中，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人，才能打造出有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的合格党员，为党的事业发展添砖加瓦。

本人较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目，并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题，深感学有心得，学有所悟，学有成效。

一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性。

《条例》虽然早在20xx年底就颁布实施，但逐条学习体悟后，觉得内容十分具体，所提到的种种违纪问题和行为，都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题，有极强的针对性。对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性，与当前民意和反腐工作十分契合。可以说，《条例》非常接地气，合时宜，它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。同时，它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞，如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》，那么党的队伍永葆先进性、纯洁性，也就有了前提保障。

二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员必须严肃纪律处分。

以来，中央多次强调各级党组织和党员干部必须讲政治、讲纪律、讲规矩，这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求，也是对近几年反腐倡廉工作经验教训的深刻总结和反思。如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲，就是因为不讲政治，不讲规矩，漠视纪律，而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。反思多年来，自己在一些小节小事上，有时确实出现不讲政治、不讲规矩的情况，单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题，没有引起足够的重视。今后，必须率先垂范，牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩，并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。

三、执行党纪、整治党风必须敢抓敢管、一以贯之。

中央和中纪委强调，要着力查处后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员，还一再表明整治党纪党风、推进反腐倡廉必须一抓到底，决不搞一阵风的信心和决心，要求各级纪委抓监督、执行、问责必须抓早、抓小、抓具体。我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析，切实预警预防各种违纪违法行为的发生。比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作，要进一步健全制度，落实责任，严格监管，实现防微杜渐、标本兼治。

四、妥然处理好几方面关系，认真落实好“一岗双责”和“两个责任”。

作为党员领导干部必须要既抓业务工作，又抓党风廉政建设。但是在今天，一方面强调讲政治、讲纪律、讲规矩，不断深化反腐倡廉工作，另一方面又要强调敢于担当、敢于担责、努力推动经济社会发展这样一个特殊历史时期，如何做到既遵纪守法，又高效服务经济建设中心，是一个摆在很多党员干部面前的现实问题，必须妥然处理好两者关系。我认为，遵纪守法是大前提，必须做到;灵活担当、无私担责、高效服务经济社会发展，同样是我们的责任。为此，一要厘清并处理好依法与担当的关系，二要处理好程序与效率的关系，三要处理好为公与为私的关系，四要处理好个人意志与集体决策的关系。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联单位工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。

合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。以来，党所取得的瞩目成绩，既是由于以同志为的党中央的正确领导，同时也离不开千千万万名党员同志，特别是基层一线党员干部的干事创业、奋发有为的精气神。但不容回避地是，有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题，与一名合格党员的标准存在不少的差距。

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知，其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展，是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。

广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。

从“两学一做”中笃学党章党规、深领系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以同志为的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。

从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”，使自己努力塑造成一名合格党员，为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。

此外，还需明白“两学一做”不是一次性活动，各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是“面下”的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓“人人有份”。

在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上，“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展，如此一来在我们党组织中，党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共产党员，能够齐心共筑“中国梦”。

书记两学一做心得体会和感想篇五

教育基础在学,就是学习党章党规,学习系列重要讲话;关键在做,要坚持理论联系实际,以学促做,知行合一,做一名合格党员。两学一做教育是新时期党的建设的重要内容,对于增强党的创造力、凝聚力、战斗力意义重大而深远。以下是本站小编为大家整理的关于支部书记两学一做学习。

给大家作为参考欢迎阅读!

抓好“两学一做”学习教育是头等大事。要抓实“学”这个基础，把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中;抓实“做”这个关键，强化纪律和规矩意识，加强党性锻炼和道德修养，保持干事创业的精气神，在决胜全面小康上奋发有为。

农村党建是基层党建的基础，农村党员是全党的“细胞”。整体强不强关键在于“细胞”健不健康，有没有活力。当前，农村党组织软弱涣散、战斗力不强最根本的原因就是农村党员对党章、党规学习不足，缺了精神之“钙，忘记了“党员”这一身份。

我认为，要全面提升农村基层组织的战斗力，实现后发赶超同步小康，必须要抓好“两学一做”，激发“细胞”活力，引导广大农村党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。使之通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。

猪年春节长假后的第一个工作日，县委组织部召开部机关全体干部会议，传达全国组织部长会议关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育讲话精神，研究谋划在全县党员中开展“两学一做”学习教育工作。

通过学习，我认为开展“两学一做”学习教育，要着力抓好“学”这个基础和“做”这个关键，坚持统筹兼顾、抓好结合，端正思想作风、解决突出问题。要讲究方法、注重实效，促使党员增强党性、提升素质。要把“两学一做”落实到抓好乡镇党委换届工作上，营造风清气正的选人用人氛围，选出忠诚干净担当的好干部，配出结构优功能强的好班子。要把“两学一做”落实到加强人才工作上，为潜山发展提供强大人才支撑。要把“两学一做”落实到全面提升基层党建工作水平，加强服务型党组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

20xx年是“十三五”开局之年，是脱贫攻坚的关键之年，组织部门围绕中心服务大局任务艰巨、责任重大。要把“两学一做”与中心工作结合起来，紧紧把握关键时间结点，聚焦主责主业。进一步加强组织部门自身建设，强化看齐意识，确保政治过硬;强化责任意识，确保作风过硬;强化学习意识，确保业务过硬;强化律己意识，确保廉洁过硬。组织部门要以实际行动争当“两学一做”的先锋。

广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

党员干部要以“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作。一是抓好学习。深入开展“两学一做”活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。

二是要以学促干，将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训，加强基层党员管理。做实做好“三会一课”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会。

要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、“三会一课”制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。

书记两学一做心得体会和感想篇六

近日，习总书记对在全党开展“。

两学一做。

”学习教育做出重要指示强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

都说村看村、户看户、群众看党员、党员看支书，在全国8000多万名党员中，支部书记作为党的最基层干部，发挥着贯通上下、协调左右、引领示范的作用。因此，要开展“两学一做”学习教育，把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员，支部书记须扮演好四种角色。

要当好勤学习的“先锋官”。

党的xx届四中全会提出要把各级党组织建设成为学习型党组织。学习，是我们党始终保持先进性、不断与时俱进的重要保障。开展“两学一做”，学习是基础。因此，支部书记不仅要带头学习，更要勤于学习、善于学习。学习不能搞形式、走过场，要有针对性和自觉性，政治理论多学、党纪国法必学、政策法规勤学，只有不断学习，在学习中发现问题，并通过学习解决问题，进一步加强思想政治建设，提升自身综合素养，才能在业务工作和“三会一课”中，更好地带领党员、服务大众。

要当好促发展的“带头人”。

群众富不富，关键看干部。开展“两学一做”，其出发点和落脚点最终都是为了实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益。支部书记作为党员干部的将尾兵头，应该是个人致富能力强、带领群众致富能力更强的“双强”党员干部。无论是在基础设施建设、产业结构调整以及民生工程建设方面，支部书记都应该冲锋在前、积极发挥模范带头作用。面对新环境、新挑战既有创新担当的意识，又有务实肯干的作风，责任面前不退缩、困难面前不低头，这才不失为一名合格的党员干部。

要当好惠民生的“红旗手”。

支部书记都是生活在基层、工作在一线的党员干部，最知群众冷暖、最晓群众困难。支部书记工作成效的好坏直接影响党和国家在群众心目中的形象。因此，支部书记更应该成为志愿服务的“排头兵”，时刻把群众满不满意、答不答应、高不高兴，作为检验工作正确与否的重要标准，善听民声、乐解民忧、愿帮民困，把为人民服务体现在行动中、落实到工作中、反馈在群众口碑中。

要当好严律己的“示范者”。

支部书记担负着教育管理党员干部的职责，是实现全面从严治党的关键。打铁还需自身硬。支部书记作为基层党组织的“一班之长”，更应该深刻学习《党章》、《党规》，做到政治上不触“红线”、工作上不划“虚线”、生活上不越“底线”，坚持思想教育从严、管理考核从严、作风要求从严、制度执行从严，清正廉洁、克己奉公，用一言一行为党员干部树好一面旗帜、立好一面标杆，才能管好干部，带好班子、管好党员、带好队伍。

书记两学一做心得体会和感想篇七

在这个时候开展“。

”，能很好的统一全体党员的思想认识，进而带动身边广大人民群众，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的全部力量。下面是本站小编为大家收集整理的两学一做我为什么入党。

心得体会。

感想，欢迎大家阅读。

一个人在94岁的时候，可以做些什么?

吴孟超院士在这样的高龄，依然每周亲自主刀多台高难度的肝胆手术，坐堂周二上午的专家门诊，主持着第二军医大学东方肝胆外科医院院长的日常事务，并亲自带教着多名研究生。

是什么力量，使这位年逾九旬的老科学家依然充溢如此的生机?

“朴素的报国心，伴随一生的选择。为人民服务，则是一生的信仰!”回想走过的人生路，从医73年、有着60年军龄和党龄的吴孟超告诉记者：“选择回国，我的理想有了深厚的土壤;选择从医，我的追求有了奋斗的平台;选择跟党走，我的人生有了崇高的信仰;选择参军，我的成长有了一所伟大的学校。”

在自己选择的路上，吴孟超老人执着地前行着。他说，“即使有一天，倒在手术室里，也将是我一生最大的幸福!”

手中一把刀。

“啪”，护士递来的手术刀，与他的手掌轻轻相击。

5月26日上午，东方肝胆外科医院6号手术室。又一次，老人伸向血肉深处，剥离、阻断、切除，双手取出肿瘤，缓缓托起。这一刻，一个5___6厘米大小的肿瘤被分离出肝脏。整台手术操作沉稳笃定，动作熟练灵活。若非亲眼见证，记者很难相信，此时，这位94岁高龄的老人在手术台前已经整整站立了1个多小时。而这，是老人工作的常态。

吴孟超走路从容而矫健，说话思路清晰，声音洪亮，握手时还很有力量。

记者发现，这是一双白皙、修长的手，不颤不曲，灵巧有力。唯有右手食指指尖微微向内侧弯，那是常年握止血钳的结果。

这双手曾在马来西亚割过橡胶，曾在抗战烽火中为建筑大师梁思成描过图。也正是这双手，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科的无数个第一，把近1.5万名病人拉出了生命的绝境。

一场手术，生死之间。参与手术的医生、肝外二科主任王葵说，吴老平时态度温和，但一站在手术台上自然就会流露出一种威严，紧握手术刀的双手有力又坚定。

从拿起手术刀，吴孟超就从来没有放下，至今仍保持着年平均200台的手术量。手中一把刀，游刃肝胆，94岁高龄依然精准无误。吴老说：“我现在的身体情况，自己还能坚持。我的锻炼是看病、查房、看门诊，时间用在看病上，我高兴。”

“吴院士是我们的精神领袖，很多医生护士面对苦和累，想想吴老专注的神态，自己也会打起精神加倍努力工作!”王葵说。

心里一团火。

1920xx年8月，吴孟超出生于福建闽清一贫苦农户家。5岁时他跟随母亲来到马来西亚投奔前期过来打工赚钱的父亲。在马来西亚，幼年吴孟超一边帮父亲割橡胶一边读书。

吴孟超就读的光华学校，是华侨创办的。孙中山亲自题写校名，并写下校训“求知求义最重实践，做人做事全凭真诚”。

1936年，吴孟超升入本校初中。他自己做主，把名字由“孟秋”改为“孟超”。那时，从国内来了一位新校长，他经常给学生讲国内的形势。1937年，抗日战争爆发。中国共产党的抗日主张和英勇作战的事迹，成为马来西亚华侨们的热议话题。

初中毕业，按照当地习俗，校方和家长是要出资让毕业生聚餐一次的。当钱收齐之后，身为班长的吴孟超建议，把聚餐的钱捐给祖国正在浴血抗战的前方将士。建议立刻得到全班同学的拥护，于是一份以“北婆罗洲萨拉瓦国第二省诗巫光华初级中学39届全体毕业生”名义的抗日捐款，通过爱国人士陈嘉庚的传递，送往抗日根据地延安。令所有人都没有想到的是，在毕业典礼时，学校收到了八路军总部以毛泽东、朱德的名义发来的感谢电。校长和老师激动万分，立即把电文抄成大字报贴在公告栏上，这件事引起了全校的轰动。

受到这次事件的鼓舞，1940年，18岁的吴孟超和6名同学相约回国抗日。到达云南后，他们一时去不了延安，留在昆明求学。他后来师从被誉为“中国外科之父”的裘法祖院士。

“是党让人民看到中国的希望，是毛泽东和朱德为我们捐钱给延安的事专门回信，坚定了我为党奋斗终身的决心。”吴孟超沉浸在无尽的感慨之中。从回到祖国的那一天起，从目睹解放上海的大军露宿街头的那一刻起，他已为自己的忠诚、自己的挚爱找到了扎根一生的土壤。心中一团火，守着誓言，从未熄灭。

1949年新中国成立时，同济大学毕业的吴孟超成为第二军医大的前身华东军区医院的住院医生。从那时起，他就申请入党。此后年年写申请。直到1956年，吴孟超迎来人生最为重要的一年，他称之为“三喜临门”：参军、入党，还成为一名主治医生。

身上一股气。

“在实践中始终坚持共产党人的理想信念，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，为党的事业忘我工作。这才是一名合格的共产党员。”

吴孟超是这么说，也是这样做的。他牢牢记得，在入医学院之初，恩师裘法祖就讲过这样一句话：医术有高有低，医德最是要紧。

“病人生病已经非常不幸了，为了治病他们可能已经花光了家里的钱，有的还负债累累。作为医生，一定要设身处地为病人着想，替病人算账。”这是吴孟超对年轻医生说得最多的话。

王葵告诉记者，平时，吴老总是反复强调，要求医生在保证疗效的前提下，哪种药便宜用哪种。

吴孟超创立的“吴氏刀法”对待肿瘤“快、准、狠”，对病人则是“慢、拙、仁”。

“你是哪里人，家里有几口人?”面对千里迢迢前来求医的病人，他总是会先跟病人聊聊家常，让病人消除紧张的情绪。冬天的时候，他会先把手焐热，再去触碰病人的腹部做检查;检查时顺手拉上屏风，检查完后顺手掖好被角，并弯腰将鞋子摆放好……吴老不经意间的动作，常常感动患者。

“我现在94岁了，攻克肝癌，在我这辈子大概还实现不了，我要培养更多人才，让以后的人继续往前走。”吴孟超动情地说。

吴孟超亲手带过的徒弟已是第四代了，仅培养的博士研究生和博士后研究人员就有70多名，绝大多数已成为我国肝脏外科的中坚力量。他常对学生说：看病是人文医学，一定要关心病人，爱护病人，热情接待病人，“医学是一门以心灵温暖心灵的科学。”

学校党委在20xx年5月4日、5月5日两天举办三场“两学一做”学习教育专题研讨班。这次的主题是守底线、闯新路、促转型。第一专题：认真开展“两学一做”学习教育，自觉做“四讲四有”合格党员。第二专题：我们的战斗堡垒。第三专题：守底线、创新路，争做推动学校教学改革的先锋。

“两学一做”，基础在学，关键在做。从字面上理解，“两学一做”，基础在学。然而，当步入学习正轨之后，就会悟出，“两学一做”，关键在做。

学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

在学深悟透基础上，教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，不断增强党的意识、核心意识、看齐意识，做合格共产党员，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。

随着“两学一做”逐步推进，每一名党员对党要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

树立正确的学习理念。“活到老学到老，还有三分学不到”，广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，要积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

组工干部也是普通共产党员，组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象，为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。组工干部更不能例外，要坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、政治上和行动上同以为的党中央保持高度一致。

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，才能着力解决利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。才能解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，缺乏物质利益刺激，就有意不作为;才能加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，全心全意为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

我为什么要入党?作为一名20xx年党龄的共产党员，我也经常这样反问我自己，但是一直没能给出满意的答案，因为有太多太多的原因。第一次知道“共产党员”这个称号，还是孩提时代，那时候迷恋看战争题材的电影，“中国共产党万岁!”每一名烈士牺牲前的那一声呐喊让我热血沸腾，从那会我就隐约明白，我之所以能坐在沙发上喝着可乐看着电影，是这些人抛头颅、洒热血换来的。

随着年龄的增长，18岁那年我光荣的成为了一名中国人民解放军战士，在部队这个大熔炉里，我第一次真正意义上开始了解中国共产党，在指导员的党课教育中，我一点一点的了解了党的历史，明白了党从初期的弱小，到一步一步的发展壮大，都经历了什么;党经历了战火的洗礼，经历了白色的恐怖，但是这些并没有削弱共产党人坚定的理想信念!相反，党迈着稳稳的步伐，依靠着广大人民群众，一步一个脚印走到了今天，带领中国人民把国家建设得越来越强大。

在部队的日子里，我慢慢感觉到，我身边的战友，只要是军事技能过硬，政治素养合格，平时表现突出并取得优异成绩的人，要么就是共产党员，要么就是积极申请入党的积极分子。慢慢的我就萌发了入党的念头，我告诉自己，要通过自己的努力，积极向组织靠拢并得到组织的认可!通过组织的培养和自身的努力，3月，我光荣的加入了中国共产党!通过学习，我了解了一大批优秀共产党员的先进事迹，、焦裕禄、李保国……一个个鲜活的形象深深的刻在了我的脑海里。

复员回到地方参加工作后，对思想政治学习就没有在部队时候时间充足了。今年，随着“两学一做”活动的开展，我学习了《党章》、《系列重要讲话读本》以及一些相关的学习资料，对新时期党的建设和对党员的要求有了更进一步的了解，随着习从严治党措施的一步步到位，让我看到了新的希望，我坚信，只要坚持中国共产党的领导，中国人民的中国梦就一定能实现!

现如今，国际形势瞬息万变，“冷战思维”、“和平演变”、“中国威胁论”“暴恐袭击”“颜色革命”等等这一切敌对势力炮制出来牵制我国发展的种种卑劣手段正在大行其道;敌对势力不愿意看到一个和平崛起的中国，也培养了一大批所谓的“公知”“精英”活跃在国内，紧盯各类热点事件大做文章，混淆视听，煽动闹事;所以，我认为在这个时候开展“两学一做”，能很好的统一全体党员的思想认识，进而带动身边广大人民群众，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的全部力量!

回到当初的问题，我什么要入党，我想我有答案了，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队!因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心!因为我所崇拜的佼佼者都有一个共同的称呼“中国共产党员”!因为我想看到我的国家越来越强盛!因为我想为中国梦的实现贡献我微薄的力量!因为我能切身体会到，在中国共产党领导下的中国人民的生活是在一天天变好!因为我为自己是一名共产党员而感到骄傲!

书记两学一做心得体会和感想篇八

近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

为何要开展“两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是十八大以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。

要把“两学一做”落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。

共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献，要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。15年我们重学党章，16年我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”

全体党员要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。

习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

书记两学一做心得体会和感想篇九

“两学一做”学习教育是深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。新学期以来，工程大党委统筹谋划“两学一做”学习教育，多措并举积极为“两学一做”学习教育预热,不断营造学习氛围。

“缺课的干部必须补课!”校党委书记反复强调。自中央决定开展“两学一做”学习教育以来，学校党委率先组织召开中心组(扩大)会议，学校领导就新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行专题学习，学校全体中层干部聆听讲座，先行开展了党章党规集中学习。

根据习近平总书记重要批示精神，学校党委组织召开“书记读书会”，专题学习研究了毛泽东同志的《党委会的工作方法》。会上，各基层单位书记们分享了《党委会的工作方法》的历史背景与时代意义以及对基层党组织工作的启示，着力在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫，积极引导党员干部向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。

“两学一做”学习教育要依托“三会一课”等党的组织生活制度来开展。“基层组织党内生活的短板在哪里?书记如何上好党课?”学校党委召开专题会议征求意见，为“两学一做”学习教育的开展奠定基础。

在严肃党内政治生活的主题交流研讨中，学校各基层单位书记、结合“两学一做”学习教育中的关键环节展开了专题研讨。

“基础在学，关键在做”。学校党委多管齐下，抓紧制订学校开展“两学一做”学习教育方案，为开展“两学一做”学习教育做足工作准备。针对在职教工党员、学生党员和离退休党员，分别制订有针对性的工作方案，党委组织部针对学校党员实际，着手整理习近平总书记系列讲话学习材料。下发了各基层党支部组织生活要点提示，要求各支部按照“学党章党规”和“学系列讲话”分别组织专题学习。

同时以开展支部书记上党课擂台赛、支部品牌培育、民主评议党员等途径，着力增强“两学一做”学习教育的吸引力和感染力。把开展“两学一做”学习教育和推动学校事业发展相结合，以问题为导向，倒逼党员在“两学一做”学习教育中更好地为群众解决问题，保持广大党员干事创业、开拓进取的精气神。

书记两学一做心得体会和感想篇十

是20xx年面向全党的一次学习教育。下面是本站为大家准备的党工委书记两学一做。

希望大家喜欢!

)5月27日上午，阆中市七里街道党工委组织机关、村(社区)及部分离退休党员代表200余人前往红军纪念馆开展“两学一做”重温。

入党誓词。

(志愿)主题党日活动，缅怀革命先烈英雄事迹，重燃当年入党激情，提升全体党员党性修养。

活动开始全体党员列队在讲解员的引领下依次参观了红军纪念馆展室和红军烈士塑像，英烈雕塑，红军名录墙等，大家无不为革命先烈为党、为国家、为人民抛头颅洒热血的革命情怀深深感动。结束参观活动后，由党工委副书记、办事处主任廖劲松主持，全体党员集体在革命烈士纪念碑前庄严的举起右手由党工委副书记、纪工委书记何延果领誓，重温了入党誓词，7名党员代表激动地朗读了自己当年的。

入党志愿书。

接着，党工委书记李国杰以《学好党章，践行宗旨，做为七里新区发展勇于奉献的合格党员》为题给全体党员干部上了一堂别开生面的党课，他在回顾建党95周年的光辉奋斗历程时说，中国共产党由小到大、由弱到强，从建党之初只有几十名党员发展到今天这样一个拥有8000多万名党员的执政党，一个重要的原因是我们的党始终代表最广大人民的根本利益，得到人民群众的衷心拥护，也只有共产党才能够救中国。

为进一步统一思想，明确任务，落实责任，北区街道党工委组织下辖三个社区于5月6日召开“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育动员大会，对“两学一做”学习教育活动进行了全面的动员和部署并进行了集中学习。

会上，各社区分别传达了中共满洲里市委办公厅关于印发《在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》的通知文件精神，各社区党委并就“两学一做”学习教育活动下一步工作进行了详细安排部署，同时带领参会人员深入学习了《中国共产党章程》，号召社区党员干部要学以致用，自觉形成遵守和维护党章党规、做合格党员的浓厚氛围，把党章党规、系列讲话精神落实到行动上、体现在工作中，充分发挥党员先锋模范作用。

5月27日，按照中央、省委、市委关于开展“两学一做”学习教育的部署和全市“两学一做”学习教育宣传工作会议的要求，成都高新区召开党工委中心组“两学一做”第一专题学习讨论会，深入学习领会对四川工作重要指示批示精神，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性，同时围绕“坚定理想信念、明确政治方向”主题开展学习讨论。成都高新区党工委书记范毅主持会议并讲话。

当天，成都高新区邀请省委宣传部讲师团人才库主讲教授、四川省委党校教授彭穗宁作了题为《遵循党章、宣德立规、全面从严治党》的辅导报告。报告对《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和的讲话做了系统阐述和深入解读，报告理论联系实际，逻辑清晰、内容丰富。与会人员表示，通过此次集中学习，进一步加深了对《党章》《准则》《条例》和讲话的系统把握，增强了思想上、行动上的自觉性和坚定性。

专题辅导报告结束后，成都高新区党工委中心组成员刘贵恒、宋志彬、袁宗勇等围绕“坚定理想信念、明确政治方向”主题一一作了发言。

范毅在学习讨论中说，当前，成都高新区开展“两学一做”开局起步良好，全区广大干部学习热情很高，要按照党工委管委会决策部署，把“两学一做”作为当前和今后一个时期的重大政治任务和履职尽责的必然要求，牢固树立清醒坚定的政治意识、高度自觉的大局意识、绝对忠诚的核心意识、积极主动的看齐意识，使之融入到骨子里血脉里，落实到为党工作、履职尽责、修身律己的全过程、各方面，为推进国际创新创业中心提供坚强思想和组织保障。

范毅指出，成都高新区广大党员干部要把学深学透党章党规，融入到骨子里血脉里。要树立坚定的政治意识，始终保持政治定力;要树立高度的大局意识，始终担当政治责任;要树立绝对的忠诚意识，始终涵养政治品格;要树立主动的看齐意识，始终强化政治自觉。要深刻领会对四川工作重要指示批示精神，努力把工作做得更好。他说：“学习批示精神，就是要在产业发上下功夫，要在国际合作上下功夫，要在创新创业上下功夫，要在从严治党上下功夫。”

范毅强调，成都高新区开展“两学一做”学习教育，要从党工委管委会领导干部带头抓起、带头做起，发挥示范作用，学得更深一些，要求更严一些，走在前面、作好表率，引导高新区各级党组织和广大党员，进一步统一思想，坚决廓清“无用论”“重复论”等错误认识，坚决防止疲劳情绪、应付心理，激发广大党员干部干事创业、担当作为。

范毅要求，成都高新区各级党委(党组)要按照既定部署，聚焦重点任务，抓好“两学一做”学习教育的督促落实，打牢“学”这个基础，抓好“做”这个关键，突出“改”这个重点，把握“准”这个要求，体现“常”这个特点，防止走过场和形式主义，确保学习教育取得实实在在的成效。要坚持“两手抓、两促进”，把学习教育同建设国家自主创新示范区结合起来，同落实“七大行动”任务部署结合起来，同做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，努力实现经济社会持续健康发展，确保建设国际创新创业中心开好局、起好步。

成都高新区党工委中心组成员，管委会巡视员;法院院长，检察院检察长;各街道党工委、办事处主要负责人;各部门、各直属单位主要负责人;高投集团董事长、总经理参加会议。

书记两学一做心得体会和感想篇十一

两学一做。

”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，争做四有教师，在此谈谈。

心得体会。

“两学一做”学习教育，无论“学”还是“做”，都要落到实处、见到实效。

学习计划。

创造性地开展学习教育防止一个模式防止照抄照搬。注重及时发现和解决苗头性问题注重以点上经验推动面上工作。第四要抓好工作统筹。紧紧围绕党的中心工作坚持两手抓、防止两张皮使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

强化问题导向。学习教育是为了解决问题，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。对全体党员，要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践等方面存在的问题。对县处级以上党员领导干部，要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要坚持具体问题具体分析。比如对“为官不为”问题，就要科学分析其表现和成因，辨证施治：对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加强教育引导，提高其思想觉悟;对不会为、不善为的，要加强教育培训，提高其能力素质;对看准了却不敢为的，要为其创造条件、撑腰打气;对那些胡乱作为、违法乱纪的，要严肃法纪、严肃处理。

打好“组合拳”。“两学一做”学习教育是一项系统工程，需要运用系统思维，注重措施的综合性、联动性、配套性，提高措施组合的科学性。一是坚持以上率下。群众看党员、党员看干部。领导机关、领导班子、领导干部率先垂范，大家就会跟着学、照着做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要认真落实党中央关于学习教育的各项要求，防止“手电筒照人不照己”。二是加强分类指导。要坚持一切从实际出发，把握不同地域、不同类型党组织特点，联系不同群体党员实际情况，把学习教育任务具体化、精准化，给基层党组织更多自主权和足够灵活性，充分调动基层单位主动性和创造性，防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。三是加强全程监管。切实加强对党员的日常管理监督，包括进口把关、组织关系管理、组织生活、党员教育、流动党员管理、疏通出口等，都要加以改进完善。要针对新情况新问题补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来;对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿;对“问题党员”，要严格把握、区别对待，该转化的转化，该处置的处置，该清理的清理。四是用好正反典型。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，把“学而优则用”的指挥棒挥起来，激励广大党员与合格党员要求对标、向优秀党员靠拢。

突出经常性教育。这是“两学一做”学习教育的基本定位。现在基层党建有一种现象：党组织政治功能弱化，正常作用没有发挥好，日常活动没有开展，导致问题由小变大、由少积多，再依靠集中教育去解决;而集中教育一过，问题又出现，如此陷入恶性循环。就像人体细胞时时刻刻需要营养一样，党员也需要经常性学习教育。学经常了、做经常了，合格党员也就炼成了。这既符合党员队伍实际，也符合思想政治建设的特点和规律。我们要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。切实落实好“三会一课”、民主评议党员等制度。尤其要充分发挥组织生活的熔炉作用，用好批评和自我批评这个武器，提高组织生活的质量和水平，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化问题。

党中央要求通过开展“两学一做”学习教育，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。这“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。

党员素质和作用如何，直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。同志把党员比作“党的肌体的细胞”，正在全党开展的“两学一做”学习教育，可以说就是党的建设的“细胞工程”。

世界政党史上，那些大党老党由盛而衰甚至垮台，都与其肌体“病变”有关。最典型的是苏联共产党。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。其实，苏共早期是非常注重党的肌体健康的，列宁在十月革命胜利前就对提高党员质量、发挥基层党员作用有过许多论述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员的数量，而注意提高党员质量和清洗‘混进党来的人’。我们曾多次重新登记党员，以便把这种‘混进党来的人’驱除出去，只让有觉悟的真正忠于共产主义的人留在党内。”正因如此，布尔什维克党的战斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建设的辉煌成就。遗憾的是，苏共这种治党理念和举措后来没有坚持下去，甚至改弦易辙，党员数量虽多了但质量下降了，结果出现了“20万党员时建国、200万党员时卫国、20xx万党员时却亡国”的现象。

我们党有8700多万党员、430多万个党组织。这样一个大党，要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为世界上最强大的一个政党，必须坚持全面从严治党，必须教育管理好党员，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。特别是当前我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正在协调推进“四个全面”战略布局，更需要充分发挥每个党员的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。党的以来，党中央对全面从严治党作出一系列重大部署。从制定实施八项规定入手，出重拳下猛药、治积弊整顽疾，特别是以县处级以上领导干部为主开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，取得显著成效，党风政风为之一新，党心民心为之一振。

同时也要清醒看到，严肃党内政治生活、发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员教育、建设干部队伍的任务还很重，尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估，更不能讳疾忌医。比如，一些党员存在理想信念模糊动摇问题、党的意识和党员意识淡化问题、党的宗旨观念淡薄问题、纪律观念和规矩意识缺失问题、道德品行不端问题，等等。凡此种种情况表明，全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于一役，必须以严肃认真的态度、久久为功的韧劲坚持不懈地抓，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。这次“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员。

早在改革开放之初，邓小平同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量!“两学一做”，基础在学，关键在做，就是做合格党员。那么，什么是合格党员?面临“四大考验”、身处“四种危险”，共产党员应该加强哪些方面的修炼?根据同志系列重要讲话精神，党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质。

讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。同志一再强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。通过“两学一做”，做合格党员，首先要解决的是对党忠诚问题，也就是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好，同志系列重要讲话学得好不好，重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们经常主动全面地向以同志为的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。

规章制度。

又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩明白哪些该做、哪些不该做做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。

讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德。古人云：“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门，意思是说一个对父母不孝的人，很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永远居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

讲奉献、有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说：“中国人死都不怕，还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。

总起来说，“四讲四有”不是抽象的，而是具体的。做合格党员，“四讲四有”缺一不可，少了任何“一讲”、缺了任何“一有”，都算不上合格党员。

“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”，基础在学、关键在做。做合格的共产党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员干部都应当争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

讲政治、有信念。

讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定理想信念，做政治上的“明白人”。要真学真信、真学真用，将党的创新理论升华为党员个人的理论信念，坚定“三个自信”。强调指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。因此，共产党人要以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。

讲规矩、有纪律。

讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验，是党员对党忠诚度的重要检验。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。则强调指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。做一名合格党员，不仅要“心中有党”，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，还要做到，不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，必须严格执行并维护党的纪律，特别是要严守党的政治纪律，不断加强纪律修养，自觉维护党的团结和统一。

讲道德、有品行。

讲道德、有品行是党员的重要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。在新形势下，必须坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位，以社会主义核心价值观塑造党员道德品行，保持党员的先进性和纯洁性，推动全社会道德建设。只有这样，才能在各种形形色色的诱惑面前立于不败之地。

讲奉献、有作为。

讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事，要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切。只有讲奉献才能充实人生，只有加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。

书记两学一做心得体会和感想篇十二

中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，把学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是强化党的思想政治建设的一项重要举措，是深化党内教育的又一次重要实践，对推动全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

“党员不抓、一盘散沙，党员不优、组织堪忧。”党员的思想意识强不强、党性修养高不高，合不合格、能不能发挥作用，直接关系到党的形象、党的执政根基。当前，一些基层党员队伍学习教育匮乏、理想信念缺失、党性观念和组织纪律观念淡薄等问题比较突出。

部分党员由于长期缺乏严格的政治生活锻炼和学习教育，价值观念日趋多元，逐渐远离了最初追求，与党员标准相去甚远。一些党员对党章党规党纪学习掌握不够，认不清形式，履行不了职责和义务，树不起形象，发挥不了作用。一些党组织“三会一课”、民主评议党员等基本制度执行不好……解决这些问题，开展“两学一做”学习教育无疑就是一场最好的“及时雨”，既是基层党员所需，也是广大群众所盼。

正所谓“好雨知时节，当春乃发生。”“两学一做”这场“及时雨”要在全体党员中达到“润物细无声”的效果，重点应该在“学”和“做”上精准发力，下足功夫。

一方面要打牢“学”的基础。着重以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，严格落实党员日常教育管理制度，全面深入开展习近平总书记系列重要讲话精神、党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以及理想信念、党性党风和道德品行教育，在全体党员中形成学的风尚、学的氛围、学的自觉。确保让广大党员学而信、学而用、学而行。另一方面要树立“做”的表率。

“做合格党员”是学习教育的出发点和落脚点。开展“两学一做”学习教育，首先党员领导干部要以身作则、以上率下，立好标杆、作出示范。

广大党员要通过学习教育，不断提升政治理论、党性修养和能力素质，有效增强政治意识、规矩意识、纪律意识、看齐意识、责任意识，弄清楚该做什么、能做什么、要怎么做，守好共产党员为人做事基准和底线，树好共产党员先锋模范形象，构建争做合格党员良好风尚，积极作为，主动参与、投入、融入到贯彻落实“五位一体”、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”中来，为全面建成小康社会贡献自己应有的力量。

书记两学一做心得体会和感想篇十三

的学习，要严格自律、心怀敬畏、保持警醒，自觉接受监督，使权力运行置于有效监督之下，严把小节，从小事做起，从点滴入手，严以律己，在此分享。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。

一要在强化理想信念上下功夫。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，把学习党章党规和习近平总书记系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。

二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻，始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象，为党增光添彩党员干部两学一做心得体会范文党员干部两学一做心得体会范文。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。

三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用，要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题，根据不同层次，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部，围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。

党员干部要以“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作。一是抓好学习。深入开展“两学一做”活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。二是要以学促干，将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训，加强基层党员管理。

一是创新方式抓实学习，全面提高党员综合素质。扎实推进党员“冬训”，要求各党支部以“两学一做”学习教育活动为载体，开展形式多样、内容丰富的党员“冬训”活动;扎实做好党员理论学习培训，组织党员认真学习党章党规、系列讲话、党的xx届五中全会精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等，从根本上深刻理解各项内容的内涵、核心要义和贯穿其中的立场观点方法;扎实开展党员领导干部讲党课，突出该镇党员领导干部主讲、包村干部主抓、村社党组织书记主导，镇各党员领导干部都要围绕党章、党规党纪、习近平总书记系列讲话、“三严三实”、《准则》《条例》等内容，结合各自实际确定一个专题，精心准备讲稿，按照镇党委安排到各村巡回宣讲。

二是从严落实组织生活，全面彰显党员队伍本色。要严格落实“组织生活日”制度，每周二下午，各党支部要以推进发展型服务型党组织建设为目标，坚持问题导向，通过开展学习教育、民主议事、服务奉献和党性锤炼活动，着力解决基层党组织凝聚力不强，党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设，进一步规范落实“四议两公开”制度，积极鼓励党员建言献策，提高决策科学化水平;要紧紧围绕社会所需、群众诉求，因地制宜地开展便民利民、扶贫帮困、治安维稳、环境保护、政策咨询、心理疏导等各类党员志愿服务活动，树立先锋模范形象;要严格落实“三会一课”制度，各党支部要把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施，推动“三会一课”常态化，增强党员党性观念和政治觉悟。

三是丰富载体开展活动，全面凝聚党群干群力量。各党支部要把组织开展春节系列文体活动作为加强党员党性锻炼的有效平台，发挥好党组织和党员在活动中的中坚骨干作用。坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，从2月3日(腊月廿五)开始，2月22日(正月十五)结束，以村社党组织为单元，组织本村干部群众开展健康向上的文体活动。开展“社区组织送文化到村”活动。充分利用凤北社区的戏曲班、凤城园社区的广场舞、北街社区的书法爱好者、庆北社区的太极拳协会等资源，在春节前后组织人员进村入户开展送。

春联。

送祝福活动及戏曲广场舞太极拳巡演活动;开展锣鼓和秧歌社火表演活动。充分动员本村(社)内有锣鼓秧歌舞龙闹狮丑角唢呐踩高跷等特长爱好的民俗艺人或村(居)民群众，携带道具，每日到村部和社区进行集中表演，着力营造欢乐祥和的春节氛围。围绕村级阵地开展相关活动。要求各村村部社区活动室春节期间必须全天开门，一切活动依托村部进行，并配备必要的取暖设备，开放党员活动室农家书屋，为群众提供象棋围棋扑克乒乓球等基本的文化娱乐和健身活动器材;利用乡村舞台开展篮球羽毛球拔河跳绳等体育比赛，组织引导群众开展丰富多彩形式多样的文体娱乐活动，凝聚村部的人气，切实发挥村部主阵地作用。

四是强化责任落实措施，全面突出党建活动成效。靠实责任抓落实。各村(社)党支部要牵头抓总，把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践，高度重视，认真对待。各村(社)要对春节期间的文体活动做出详细安排，具体到每一天、每项内容、每个人，统一上报党政办汇总，经镇党委审定后上报县委组织部备案。同时将活动安排表在辖区醒目位置张榜公告，引导更多地群众参与到活动中来。督查问效抓落实。该镇纪委、办公室要成立专门的督查工作组，深入村组，采取入户走访了解的形式，对各项活动开展情况进行跟踪督查，确保活动真正落到实处。对于不按要求开展活动或者活动流于形式、走了过场的，镇党委将严肃问责，追究相关责任人责任，并将结果上报县纪委、县委组织部。严明纪律抓落实。各村(社)要坚持不花钱或少花钱的原则，严禁铺张浪费，组织开展活动要以简单简便、广泛参与为原则，以热烈、喜庆为目的，突出健康性、群众性、实用性，不允许盲目攀比、提高标准，更不允许借机乱花钱、搞摊派，严禁搞封建迷信活动。确保党建系列活动取得实效。

党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。抓好“两学一做”，将思想教育进行到底，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，做政治上的明白人。

现如今这个社会，相对来说比较浮躁，面临的利益诱惑很多。作为一名党员，应该强化守规意识、执规意识，时时用党的纪律来严格约束自己，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。这就要求我们从小事做起，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员的良好形象。

通过学习党章，党员必须加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性。党组织把党章党规作为党性教育的必修课、常修课，引导党员学深悟透，融会贯通。真正将党性教育，作为党员干部教育的核心内容进行。学习贯彻党章要长期坚持，要建立健全长效学习机制，使学习贯彻党章活动真正成为我们的自觉行动。

“学系列讲话”，能够更深刻的了解党章、实时政策等，领导的一系列讲话是历史经验和现实理念的结晶，是中国特色社会主义有机组成部分，是指引我们事业奋勇前进的灯塔，必须学深悟透、贯彻执行，才能确保一切工作在正确的轨道上运行。

学习的目的在于使用，在于实践。学党章党规、学系列讲话的目的在于运用，这就促使我们必须争做一名合格的共产党员。我们党员需要努力把干好工作和提升自身素质统一起来，与时俱进，不断适应新形势下的新工作。

通过思想教育的学习，要求我们如何做得更好?

首先是要始终把党性修养作为永恒的课题，做到经常对照党章，反省自己思想，做到自觉修正错误言行，表里如一。努力为人民掌好权，多为人民谋福利。只有在立根固本上下足了功夫，坚定信念和忠诚，才会有强大的免疫力和抵抗力。

其次是要严格自律、心怀敬畏、保持警醒，自觉接受监督，使权力运行置于有效监督之下，严把小节，从小事做起，从点滴入手，严以律己。

最后，要坚持从实际出发，真抓实干、敢于担当，增强作风建设的意识，大力弘扬廉洁精神。做老实人、说老实话、干老实事，心存敬畏、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将思想教育进行到底，做一名合格的共产党员。

书记两学一做心得体会和感想篇十四

2020年2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调，坚持依法防控，要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、守法各环节发力，切实推进依法防控、科学防控、联防联控。

习近平指出，这次疫情发生以来，各级党委和政府在党中央统一领导下，积极开展防控工作，取得初步成效，但也有一些地方和部门面对突如其来的疫情进退失措，出台的一些防控措施朝令夕改，一些地方甚至出现了严重妨碍疫情防控的违法犯罪行为，群众对此不满意。实践告诉我们，疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，全面提高依法防控、依法治理能力，保障疫情防控工作顺利开展，维护社会大局稳定。

习近平强调，要完善疫情防控相关立法，加强配套制度建设，完善处罚程序，强化公共安全保障，构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系。要抓紧修订完善野生动物保护法律法规，健全执法管理体制及职责，坚决取缔和严厉打击非法野生动物市场和贸易，从源头上防控重大公共卫生风险。要严格执行疫情防控和应急处置法律法规，加强风险评估，依法审慎决策，严格依法实施防控措施，坚决防止疫情蔓延。要加大对危害疫情防控行为执法力度，严格执行传染病防治法及其实施办法、野生动物保护法、动物防疫法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，依法实施疫情防控及应急处理措施。要加强治安管理、市场监管等执法工作，加大对暴力伤害医务人员违法行为的打击力度，严厉查处各类哄抬防疫用品和民生商品价格的违法行为，依法严厉打击抗拒疫情防控、制假售假、造谣传谣等破坏疫情防控的违法犯罪行为，保障社会安定有序。

作为职能机关，要全面依法履行职责，坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作。强化审判管理对依法防控重大公共卫生风险的作用，坚持“规范、促进”与“保障、服务”并重的理念、提升审判管理水平，发挥信息化的支撑保障作用。要落实质效管理机制，切实增强审判管理的职能作用：一是要突出法定审限管理的要素作用，二是要完善案件质量管理职能作用，三是要强化全流程公开的监督职能作用，四是要落实绩效指标考核的激励作用，五是要充分发挥审判管理部门的枢纽作用。总之，在实践中要加强对相关案件审判工作的指导，抓好审判质效、信息化应用、公开、绩效考评四项重点工程，以提高审判质效为目标，为各项工作实现“上水平、创一流”作出新的贡献。

书记两学一做心得体会和感想篇十五

对在全党开展。

两学一做。

学习教育作出重要指示,深刻阐明两学一做学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。下面是本站为大家准备的支部书记两学一做”微型党课。

心得体会。

希望大家喜欢!

为了纪念中国共产党建党95周年、扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员(两学一做)”学习教育活动，5月30日下午，太原市第五实验中学党支部在学校会议室开展了特殊的党课活动——普通党员讲党课。党员们聚精会神地听张树雨老师、姚红红老师讲党课，认真地做笔记。张树雨老师做了《深入学习，贯彻落实“两学一做”》的党课。张老师结合教师职业的特点，深入解读“两学一做”。她认为：党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。党员教师要争做“四有”好老师：有理想信念是成为好老师的根本，有道德情操是成为好老师的前提，有扎实学识是成为好老师的基础，有仁爱之心是成为好老师的关键。

做一名合格的党员教师，要做到五个方面：强化政治意识，保持政治本色;向中央看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀;加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线;保持干事创业、开拓进取的精气神。姚红红老师做了《践行“两学一做”，做到“三个必须”》的党课。姚老师结合自己的工作生活情况，结合教师、学生的具体情状，生动解析“两学一做”。她认为：党员教师必须遵规守纪，必须起到带头作用，必须有担当意识;要做到不私自外出代课，不做有偿家教，不给学生随意推荐教辅资料;要能吃苦，能奉献，乐于成人之美。党员教职工在学校有了问题时，要能及时提出;在同事有了问题时，要能及时指正;在学生有了问题时，要能及时纠正。党员要坚持原则、敢于负责，要善于发现不足，敢于指出不足，批评不足，为形成良好的教学教育氛围而不懈努力。

微党课是太原市第五实验中学开展“两学一做”学习教育活动的特色方式。我校将推出3期微党课，内容以党史中的重大历史事件、党史人物、身边的优秀党员等为题材。每周一期，由各党小组长推荐1名党员授课。目的是为了进一步提高了党员对党的认识，深刻领会“两学一做”的精神内涵，在太原市第五实验中学形成浓厚的教学氛围。党员们表示，将以此次“两学一做”专题微党课为契机，践行党员标准，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，践行党组织对党员提出的各项要求，做一名合格的党员。

省委办公厅召开年轻党员干部座谈会，分类推进“两学一做”学习教育。省委、省委秘书长傅德辉与年轻党员热烈互动，勉励大家争做合格党员、合格党办干部，上了一堂生动的“微党课”。

办公厅12名年轻党员干部围绕“两学一做”主题，结合工作和岗位实际作了发言。傅德辉不时就关心的话题与大家交流，现场气氛轻松活跃。他说，大家的发言既有思想层面的高度和深度，也有实践层面的务实和创新，集中体现了新时期党办人的党性修养，体现了党办事业发展的正能量。

傅德辉以人生是一场比赛破题，与年轻干部分享“理想、激情、坚韧”六个字的感悟。他指出，年轻党员干部是办公厅事业的未来。要坚守马克思主义信仰，牢记党员第一身份和为党工作第一职责，自觉践行“五个坚持”，做新时期有理想、有目标、有追求的党办人;要端正心态、充满激情，拿出年轻人的拼劲、闯劲、钻劲和志气、朝气、大气，干一行、爱一行、钻一行、精一行，以强烈的事业心和责任感，在本职岗位做到历史上最好;要咬定目标持之以恒，不怕苦、不畏难、不怕失败、不怨天尤人，既要坚韧不拔，又要能屈能伸，保持不骄不躁的思想定力。办公厅要关心年轻干部，正确评价、大胆使用，为年轻干部成长进步营造健康向上、风清气正的良好环境。

“这样的党课时间不长，讲的都是我们身边发生的事情，愿意听，也容易记，对以后的工作也非常有好处。”金乡县化雨镇后白村党员白树桥听完“微党课”后感慨地说。

自“两学一做”学习教育开展以来，针对传统党课授课时间长党员集中难，课程内容多党员接受难，专家讲课深党员理解难的“三难”问题，金乡县创新党员学习教育模式，探索推行“微党课”，其“时间短、内容精、形式活”的特点，确保了全县党员“两学一做”学习教育内容入脑入心。

时间短，效果好。在“微党课”上设置时间上限，要求每次“微党课”不得超过30分钟，每个“微故事”控制在1500字左右，授课时间不超过15分钟，每次1至2名普通党员上台现场讲授，变“长篇大论”为“短小精悍”，做到了简洁明快，以小见大。有效解决了传统党课人员召集慢、党员耽误时间多等问题。

内容精，吸引力强。教育内容上，变“单一型”为“多样化”，授课党员以自己入党的理想信念、经历、经验和心得体会为切入点，突出剖析为什么要入党、入党为什么、如何加强党的建设，如何做一名合格的共产党员以及如何搞好党群干群关系等方面讲授，用身边的人讲身边事、说身边理，生动活泼，贴近实际和党员群众需要。

形式活，参与热情高。各基层党组织以党支部、党小组为单位，制作学习时间表、授课党员名单，采用座谈式、分析式、解决问题式、ppt等授课方式，每周开展一次“微党课”，开展课堂互动，发动党员积极参与讨论，提出意见建议，形成“支部是学校、党员是学员、人人是教员”的良好氛围;打破职务、岗位、资历的限制，把讲台交给普通党员，变“一言堂”为“党员讲坛”，强化党员互动交流;“微党课”的学习地点根据各党组织的实际情况而定，可以是“固定点”，也可以是“流动室”，还可以在企业车间、田间地头。这样的“微党课”既达到教育效果，又促进了当前工作。

书记两学一做心得体会和感想篇十六

近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。村支委深入践行“两学一课”，对于推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。

“两学一做”对象是全体党员，但是对于农村年轻党员外出务工的人居多。中老年党员文化受教育程度普遍较低。对于依托“三会一课”的“两学一做”的教育内容就要做到“灵活多样”，不能搞一刀切。

对于不同年龄段和受教育程度的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员，要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话，并在“三会一课”党员活动中轮流讲党课。对于受教育程度较低的基层老党员要通过听党课，观看学习视频等中老年党员乐于接受的形式进行学习。并通过结合自己的基层工作及思想情况对照“两学一做”讲党课。

对于外出务工及在村的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因地制宜”。对于外出务工的基层党员要通过微信平台推送村委“三会一课”组织生活学习内容，通过发送短信方式，让外出党员学习了解，党章党规及系列讲话基本内容。对于在村基层党员要依托“三会一课“经常组织党员在村委学习讨论“两学一做”。同时通过农家书屋为基层党员提供自学“两学一做”。

基层学习“两学一做”只有结合基层实际根据不同农村党员的特点，指定灵活多样的学习方式并灵活运用新媒体、新阵地、新途径。要全面学习“两学一做”同时根据本村党员情况又要有侧重点。农村党员学习只有结合实际，创新学习形式才能让“两学一做”在基层真正取得实效。