小学教师十九心得体会范文(优质13篇)

心得体会的总结可以帮助我们将碎片化的经验转化为系统化的知识和智慧。写心得体会时，可以结合理论知识和实践经验来加深自己的认识。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考。

小学教师十九心得体会篇一

三、经济篇。

四、社会篇。

五、结语。

引言：

2017年10月，中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开，成为我国历史上具有重大意义的事件。大会总结了过去五年的工作，对未来五年进行了规划，以习近平同志为核心的党中央为新时代中国特色社会主义事业指明了前进方向。参加大会，深感思想的引领、政策的明确与人民的期待，特在此与读者分享心得体会。

政治篇：

大会强调党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征，对于国家政治稳定和社会和谐发展具有决定性作用。社会主义核心价值观的进一步确立，全面从严治党的持续深入，以及习近平新时代中国特色社会主义思想的重要指导地位，都为政治发展提供了坚实基础。这些重要思想和政策的提出，让我们看到了我国政治的坚韧与活力，让我们相信中国特色社会主义道路一定能够不断前进。

经济篇：

作为全球第二大经济体，中国已经成为世界的经济引擎。大会提出，中国经济发展要始终把发展作为第一要务，推动供给侧结构性改革，创新驱动发展，加强农业农村现代化建设，加快构建现代化经济体系。这些举措使我对中国经济持乐观态度。同时，大会强调了开放的重要性，继续推进全球化，积极参与全球治理，为世界和平与发展作出更大贡献。从中我感受到了一种责任与担当，我们正走向一个更美好的明天。

社会篇：

对于社会建设，大会提出了建设人民满意的美好生活的目标，推动社会主义文化繁荣兴盛、社会文明水平进一步提高。这让我意识到，社会的进步不仅仅是物质层面的提高，更是文化、伦理和道德观念的提升。弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀文化，将有助于构建一个更加和谐、稳定的社会。

结语：

中国特色社会主义进入了新时代，我们面临着许多新的机遇和挑战。在这个重要的历史节点上，我们应该倍加珍惜党的领导，保持定力，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续努力奋斗。每个人都应该发扬“十九大”精神，践行社会主义核心价值观，为全面建成小康社会、实现国家富强、人民幸福、社会和谐作出积极贡献。让我们心手相牵，共同为中国梦的实现而奋斗！

小学教师十九心得体会篇二

(一)以德为本，身正为范。

作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。热爱学生是教师的天职和美德，教师应当一视同仁地对待所有的学生，绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点责任心，多一点信心，多一点爱心……遇事一定要冷静，保持平常心。作为教师，要满腔热忱地帮助学生，树立尊重学生人格尊严的法制观念，不歧视学生，更不允许体罚或变相体罚学生。教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

(二)严谨治学，以德施教。

热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

教师从事的是一种特殊的事业，要求教师对待事业要拥有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心，对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为，就是要我们不要忽视他人和自己的生命。

总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不再向学生家长推销任何课辅材料，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，踏踏实实地做人，踏踏实实地教书育人。

(一)以德为本，身正为范。

作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。热爱学生是教师的天职和美德，教师应当一视同仁地对待所有的学生，绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点责任心，多一点信心，多一点爱心……遇事一定要冷静，保持平常心。作为教师，要满腔热忱地帮助学生，树立尊重学生人格尊严的法制观念，不歧视学生，更不允许体罚或变相体罚学生。教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

(二)严谨治学，以德施教。

热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

教师从事的是一种特殊的事业，要求教师对待事业要拥有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心，对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为，就是要我们不要忽视他人和自己的生命。

总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不再向学生家长推销任何课辅材料，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，踏踏实实地做人，踏踏实实地教书育人。

10月24日，我镇全体校长及中层领导在校办李校长的带领下于xx中学召开《xx教师师德建设》会议，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，其中是规范是每一个教师义不容辞的.责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

通过本次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，熟悉到了师德师风建设的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提示自己。俗语说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学也就无从谈起。

教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。对有偿家教、索要或违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对此类的过失，理应有相应的制度来制约。

教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是***可亲的。我们要因材施教，因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力和本身素质，教师选择合适每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的优点，弥补学生的不足，激起学生学习的爱好，建立学生学习的信心，从而增进学生全面发展。

我们要留意观察分析学生学习的特点，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待，教师要根据对学生学习风格的了解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式，教师不单单自己要分析掌控学生的学习风格，而且要引导学生熟悉自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略。无德无以为师。真正优秀的教师。

一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真实的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这类人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具有健康的价值观和高尚的道德情操。

总之，一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推重的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。在以后的工作中，我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养；并牢牢围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推动素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

最近这几天，我们学校都在积极响应上级的文件精神，认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过几天的认真学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。俗话说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。在今后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己，身为教师就应以身作则，不要违反了教师的职业道德行为，而是应该做到以下几点：

一、爱自己的教育事业。

爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。有了这份热爱，我们才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。这就要求我们在育人的同时，不要忘了提高自身素质，不断完善自己，正所谓：活到老学到老。只有孜孜不倦地学习，积极的进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才能教好每一位学生。同时，才不会在工作中迷失方向。

三、爱学生。教师爱自己更应该爱学生，关爱每个学生的身体和心理健康，让“关爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。在此，我们要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，千万切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，发现他们的“闪光点”，要多加鼓励。培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，将会给学生带来一生的`影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的事，我们自己首先要做到，严于律已，以身作则，学生才能心服口服，把你当成良师益友。

爱教育、爱自己、更爱学生，这是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我。做事情都要从大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号。

总之，通过这次学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。

今天通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，更加明确了教师从教过程中绝对不能触及的高压线，同时内心深处更深刻的感知到师德即师魂。教师职业道德是作为一个教师必须严格遵守的行为准则。然而，随着当今社会物质水平的提高，使我们教师队伍中的个别人思想上产生麻痹现象，做出脱离道德轨道的行为，违反教师职业道德行为处理办法的学习犹如一场及时雨，滋润心田。

教师是一个特殊的职业，和医生职业有相同之处，服务对象是有着各种各样复杂思想的人，且中小学教师的服务对象是一群未成年人，所以就很有必要制定严格的教师职业道德规范，既能保护未成年学生在教育过程中不受伤害，同时也能约束教师不做违反职业道德的事情。

德高为范、学高为师，师者，传到授业解惑也，这些真实体现了作为教师，师德是首位的，没有师德的教师根本就不配当教师。当今教师队伍中最易违反的职业道德有以下两点：

第一、为了急功近利和教师的强势位置，体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害。教育虽不是万能，但针对不同的学习采用不同的方式方法进行教育，基本上都能是学生有所进步和提高，教师对学生只有教育的权力，而没有体罚的权力，当一个教师只有通过体罚来是学生服从自己的话，那就叫做简单粗暴，还何谈教育方法和策略。

第二、为了一些经济利益，组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。去年郑州市已经有一位教师因此被开除公职，但社会上的教师有偿补课现象并没有因此而有所收敛，但必须看到有偿补课的危害性，坚决不能参与。

在今后的工作中，教师们应该互相提醒和监督，规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，共铸高尚的师魂，努力打造一支纪律严明的教师队伍。

众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高，师德建设工作亟待进一步加强和改进，师德建设的制度环境亟待进一步改善。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。也更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要*。

初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当渐渐融入教师这个角*，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并把“让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长”当作自己的座右铭。

从地震中弃生而逃的范跑跑，到前段时间频发的教师*侵学生案件，近年来，教师师德问题成为全社会关注的热点。《中小学教师违反职业道德行为处理办法》发布。明确为师德划出“红线”，包括体罚学生、收受学生送礼、有偿补课等行为均被列为教师禁行行为。对教师违反职业道德的行为视情节轻重给予*告、记过、降低*技术职务直至开除处分，涉及违法犯罪的及时移交司法部门。

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段。没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情*，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的*钟，时刻提醒自己一下几点：

1、教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是*可亲的。

2、教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平，当家长把孩子交到我们手上时，我们就有义务教育好他们。为他们的终身发展奠基，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，而榜样的力量无疑是巨大的。教师的言传身教胜似一切高谈阔论。所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做学生的典范。

3、关爱每个学生的身体和心理健康，让“关爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感*。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

4、忠于*教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，服从学校工作安排。对工作认真负责，切实履行岗位职责，维护学校荣誉。不断提高教学质量，爱生如子，关心爱护全体学生，公平公正的对待每个孩子，不把学生分为三六九等，一视同仁，宽容每一个学生，无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。不能因为学生家庭文化、经济、*等背景以及学生自身智力、*格、情趣等方面的差异而对他们有所不同或者是歧视。这些都是我从当教师的第一天起就践行的准则。现在新增加了“保护好学生安全，关心学生身心健康，自觉维护学生权益，不得以任何理由剥夺学生在校学习和参加活动的权力。”其实这一点，我也在几年前就行动起来了，把学生的安全放在首位，申明安全，身心安全，我都很重视。尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚和变相体罚学生。这几个"不"，我做教师的一定不能越雷池半步。

5、不收受学生和家长的礼物礼品。

6、和学生一起珍惜课堂，享受课堂，不在课堂上强卖教材，不搞有偿补课，让爱充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上。

7、当家长把孩子交到我们手上时，我们就得像爱护自己的孩子一样去爱护他们，孩子毕竟还小，犯错误是难免的，在这种情况下我们应该对学生多点耐心，多花点时间去了解他们为什么会这样做？加尊重理解的基础上对她们进行说理教育，而不是简单地应用体罚和变相体罚，这种简单粗暴的方式往往不能收到好的效果，有时甚至会适得其反，在孩子心中种下了仇恨的种子。在教育教学活动和管理学生等方面对学生的评价也要力求公平公正，禀着一颗爱护孩子的心去对待每一个孩子，对每个孩子一视同仁。

总之，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的颁布实施，要求我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保*教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”，从而培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

通过学习国家教育部颁发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我深有感触：长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。同时也必须看到，在市场经济条件和开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战；人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高，师德建设工作亟待进一步加强和改进，师德建设的制度环境亟待进一步改善。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。也更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并把“让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长”当作自己的座右铭。

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段。没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己一下几点：

1、教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

2、教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平，当家长把孩子交到我们手上时，我们就有义务教育好他们。为他们的终身发展奠基，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，而榜样的力量无疑是巨大的。教师的言传身教胜似一切高谈阔论。所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做学生的典范。

3、关爱每个学生的身体和心理健康，让“关爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的`效果。

4、忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，服从学校工作安排。对工作认真负责，切实履行岗位职责，维护学校荣誉。不断提高教学质量，爱生如子，关心爱护全体学生，公平公正的对待每个孩子，不把学生分为三六九等，一视同仁，宽容每一个学生，无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而对他们有所不同或者是歧视。这些都是我从当教师的第一天起就践行的准则。现在新增加了“保护好学生安全，关心学生身心健康，自觉维护学生权益，不得以任何理由剥夺学生在校学习和参加活动的权力。”其实这一点，我也在几年前就行动起来了，把学生的安全放在首位，申明安全，身心安全，我都很重视。尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚和变相体罚学生。这几个"不"，我做教师的一定不能越雷池半步。

5、不收受学生和家长的礼物礼品。

6、和学生一起珍惜课堂，享受课堂，不在课堂上强卖教材，不搞有偿补课，让爱充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上。

7、当家长把孩子交到我们手上时，我们就得像爱护自己的孩子一样去爱护他们，孩子毕竟还小，犯错误是难免的，在这种情况下我们应该对学生多点耐心，多花点时间去了解他们为什么会这样做？加尊重理解的基础上对她们进行说理教育，而不是简单地应用体罚和变相体罚，这种简单粗暴的方式往往不能收到好的效果，有时甚至会适得其反，在孩子心中种下了仇恨的种子。在教育教学活动和管理学生等方面对学生的评价也要力求公平公正，禀着一颗爱护孩子的心去对待每一个孩子，对每个孩子一视同仁。

教育也是一门艺术，没有最好，只有更好，只有不断学习，不断更新自己的知识结构，才能跟上教育改革的步伐，大胆创新，为教育事业做贡献。

总之，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的颁布实施，要求我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”，从而培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。

通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。对于违反了《中小学教师违反职业道德行为》，理应有相应的制度来完善。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师的职责就是应予以教育，同时面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”记得我的一位老师曾经这样对我们说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，教师应把自己的智慧，自己的一生都献给自己的学生！教师应该爱教师这个职业，爱自己的学生，教师一生因为对学生的爱而更显光彩。

在以后的工作中，我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

有关部门的部署下，郑州市组织我们认真学习了《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》。学习后我感觉受益匪浅，《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。我们要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。

作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢，教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的内容，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。通过师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢，这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给孩子一碗水。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

五、要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。

教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要，作为一名幼儿教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，做人民满意的教师。

今天在刘园长的带领下我们一起学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，这让我对师德师风重要性有了更深的认识，对教师职业道德规范内容也有了更多的了解。现结合自己的教育工作，将自己的学习心得总结如下：

在工作中我能够贯彻国家的教育方针，并自觉遵守国家的教育法律法规，在园工作期间能遵守幼儿园的规章制度，从不迟到早退。我知道依法治教是教师职业道德的首要准则，这就要求教师从守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向。因此身为党员的我更以高标准来要求自己，认真完成本职工作，乐于接受园领导的任务安排，工作至今表现良好，未受到任何处罚批评。

作为一名幼儿教师，要更细心、耐心的关爱幼儿。在幼儿遇到困难、困惑时，我们都要做有心人，主动去关心他们，对幼儿细微的进步也要善于发现，并且多加鼓励，培养幼儿健康的人格，注重培养他们的学习兴趣。在这方面，我有时做的还不够好，比如不够细心，对有些幼儿的关注度不够等。

在工作中，我能严格按照幼儿园的作息时间安排，按时上课，活动前做好充足准备，活动中注意培养幼儿良好的思想品德，认真履行教师职责。但有时候我对待工作还不够积极主动，在教学活动中缺少一定的创新意识，对活动中的突发情况缺少应变能力。

教师是幼儿的榜样，因此要提高自身的修养，才能在幼儿幼小的心灵深处扎根发芽。教师的一言一行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，幼儿都喜欢模仿，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求幼儿做到的，自己首先做到。严于律已，以身作则。幼儿在学校与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多，因此我们充分运用各种机会对幼儿进行品德教育，我自己也严格要求自己，不说脏话、使用礼貌用语等。

通过这次学习，我觉得应该站在更高的起点，重新来认识教师这份职业，重新来规划自己的职业生涯，规划自己的三年规划，按照市局的要求来不断规范我们的教学行为，为推进幼儿教育尽自己的一份力。

2021年这个特殊的暑假在校党组织和学校领导的组织下，全体教师共同学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对此我深有感触，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己以下几点：

1.教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

2.教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平，当家长把孩子交到我们手上时，我们就有义务教育好他们。为他们的终身发展奠基，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，而榜样的力量无疑是巨大的。教师的言传身教胜似一切高谈阔论。所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做学生的典范。

3.关爱每个学生的身体和心理健康，让“关爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

4.忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，服从学校工作安排。对工作认真负责，切实履行岗位职责，维护学校荣誉。不断提高教学质量，爱生如子，关心爱护全体学生，公平公正的对待每个孩子，不把学生分为三六九等，一视同仁，宽容每一个学生，无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而对他们有所不同或者是歧视。这些都是我从当教师的第一天起就践行的准则。现在新增加了“保护好学生安全，关心学生身心健康，自觉维护学生权益，不得以任何理由剥夺学生在校学习和参加活动的权力。”其实这一点，我也在几年前就行动起来了，把学生的安全放在首位，申明安全，身心安全，我都很重视。尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚和变相体罚学生。这几个"不"，我做教师的一定不能越雷池半步。

5.不收受学生和家长的礼物礼品。

6.和学生一起珍惜课堂，享受课堂，不在课堂上强卖教材，不搞有偿补课，让爱充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上。

总之，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的颁布实施，要求我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”，从而培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

今天通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，更加明确了教师从教过程中绝对不能触及的高压线，同时内心深处更深刻的感知到师德即师魂。教师职业道德是作为一个教师必须严格遵守的行为准则。然而，随着当今社会物质水平的提高，使我们教师队伍中的个别人思想上产生麻痹现象，做出脱离道德轨道的行为，违反教师职业道德行为处理办法的学习犹如一场及时雨，滋润心田。

教师是一个特殊的职业，和医生职业有相同之处，服务对象是有着各种各样复杂思想的人，且中小学教师的服务对象是一群未成年人，所以就很有必要制定严格的教师职业道德规范，既能保护未成年学生在教育过程中不受伤害，同时也能约束教师不做违反职业道德的事情。

德高为范、学高为师，师者，传到授业解惑也，这些真实体现了作为教师，师德是首位的，没有师德的教师根本就不配当教师。当今教师队伍中最易违反的职业道德有以下两点：

第一、为了急功近利和教师的强势位置，体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害。教育虽不是万能，但针对不同的学习采用不同的方式方法进行教育，基本上都能是学生有所进步和提高，教师对学生只有教育的权力，而没有体罚的权力，当一个教师只有通过体罚来是学生服从自己的话，那就叫做简单粗暴，还何谈教育方法和策略。

第二、为了一些经济利益，组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。去年郑州市已经有一位教师因此被开除公职，但社会上的教师有偿补课现象并没有因此而有所收敛，但必须看到有偿补课的危害性，坚决不能参与。

在今后的工作中，教师们应该互相提醒和监督，规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，共铸高尚的师魂，努力打造一支纪律严明的教师队伍。

第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

从社会期望来看，教师教书育人的工作性质，决定了其社会责任要远重于其他职业。世界各国都对教师的职业行为都提出更高的伦理道德要求，设定师德红线也是许多重视教育的国家采取的必要措施。

第二、教师应该以德为本，身正为范。

教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。热爱学生是教师的天职和美德，教师应当一视同仁地对待所有的学生，绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点责任心，多一点信心，多一点爱心……遇事一定要冷静，保持平常心。作为教师，要满腔热忱地帮助学生，树立尊重学生人格尊严的法制观念，不歧视学生，更不允许体罚或变相体罚学生。

第三、教师严谨治学，以德施教。

热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。据报载：去年的全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。

作为教师一定要能够给自己适度压力，严格要求自己，把“学为人师，行为世范”当成不懈追求，突出爱与责任这个核心。教师从事的是一种特殊的事业，要求教师对待事业要拥有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心，对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为，就是要我们不要忽视他人和自己的生命。

总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不再向学生家长推销保险，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。

通过本次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，熟悉到了师德师风建设的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提示自己。俗语说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学也就无从谈起。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。对有偿家教、索要或违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对此类的过失，理应有相应的制度来制约。

教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是***可亲的。我们要因材施教，因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力和本身素质，教师选择合适每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的优点，弥补学生的不足，激起学生学习的爱好，建立学生学习的信心，从而增进学生全面发展。我们要留意观察分析学生学习的特点，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待，教师要根据对学生学习风格的了解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式，教师不单单自己要分析掌控学生的学习风格，而且要引导学生熟悉自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略。无德无以为师。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。

率先垂范就是对学生真实的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这类人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具有健康的价值观和高尚的道德情操。总之，一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推重的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。在以后的工作中，我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养；并牢牢围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推动素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

有关部门的部署下，郑州市组织我们认真学习了《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》。学习后我感觉受益匪浅，《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。我们要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。

作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢，教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的内容，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。通过师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢，这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给孩子一碗水。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

五、要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。

教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要，作为一名幼儿教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，做人民满意的教师。

10月24日，我镇全体校长及中层领导在校办李校长的带领下于xx中学召开《xx教师师德建设》会议，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，其中是规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

小学教师十九心得体会篇三

时光荏苒，转眼间已经到了十九大的召开年份。在这个重要的时刻，作为一名普通公民，我感受到了国家发展的崭新征程。在这次盛会中，习近平总书记提出了一系列重大理论和政策，为我国未来的发展指明了方向。从召开十九大的第一天开始，我通过报纸、电视、网络等媒体全程关注，并积极探索学习，终于在此时此刻，我希望用我的心得体会来表达对十九大的独立思考和深深的感动。

第二段：社会主义新时代的到来。

在十九大报告中，习近平总书记提出了建设“社会主义现代化强国”和“中国特色社会主义进入新时代”的重大命题。这一概念让我深感振奋，意味着中国人民经过长期奋斗，终于进入了一个崭新的历史时期。而在这个新时代，我国将更加注重实现中华民族伟大复兴的具体目标，提出了许多具体的发展战略和政策，如推动经济高质量发展、全面建设社会主义现代化国家等。我相信，在新时代的引导下，我们的祖国将会迸发出更加璀璨的光芒，实现更大的发展。

第三段：创新驱动，科技强国的构想。

在十九大报告中，习近平总书记再次强调了创新对国家发展的重要性，提出了“坚持创新驱动发展战略”和“建设创新型国家，建设世界科技强国”的目标。这让我深受鼓舞。作为一个身处科技领域的从业者，我深知科技创新的重要性。随着国家对创新资源的不断投入，我相信我们将能够在科技领域取得更加令人瞩目的突破。同时，作为一个公民，我也明白个人对创新的积极参与至关重要。只有大家共同努力，才能实现科技强国的美好愿景。

第四段：构建人类命运共同体的共情。

在习近平总书记的报告中，他提出了“构建人类命运共同体”的理念。这一理念深深地触动了我的心灵。作为一个生活在多元文化社会的一员，我深深感受到了国际交流和合作的重要性。在全球化日益深入的今天，各国之间共同发展、共同繁荣的意义愈发凸显。只有通过共情，通过真诚的沟通和交流，我们才能够构建一个与和谐、安全、繁荣的世界。

第五段：坚定信心，与时代同行。

面对新时代的到来，我深感责任重大。作为一名普通公民，我将继续努力学习，提高自己的综合素质，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我也鼓励身边的人积极参与到时代发展中，共同创造美好的未来。因为，只有我们每个人都与时代同行，共同前进，我们的国家才能够真正走向强盛，我们的梦想才能够成为现实。

结尾：

在这次盛会中，习近平总书记为我们指明了未来的方向，加强了我们的自信和决心。在新时代的征程中，我们要牢记总书记的嘱托，坚定信心，勇往直前。只有这样，我们才能够成为新时代的创造者和见证者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小学教师十九心得体会篇四

第一段：引言（200字）。

如今，关于习近平同志的《关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习读本》（以下简称《学习读本》）已经正式出版，其中的《关十九心得体会》更是吸引了广大读者的关注。习近平总书记的思想深刻、内涵丰富，值得我们深入学习领会。在阅读《关十九心得体会》的过程中，我深有感触、受益良多，下面我将结合自己的体会与感悟，从审时度势、创新发展、依法治国、全面从严治党、全面建设法治中国五个方面，谈谈我所理解和领悟的关于习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要点。

第二段：审时度势（200字）。

《关十九心得体会》中，习近平总书记强调了审时度势的重要性。在当前快速变革的国际形势中，我们必须具备敏锐的洞察力和正确的分析判断能力。只有明确把握国内外形势的发展态势和规律，才能制定出符合实际、具有前瞻性的战略和政策。习近平总书记对中国社会主义事业的忧患意识和坚定信心，彰显了一种高瞻远瞩的领导智慧。我们不能被眼前的压力和困难所迷惑，要时刻保持清醒的头脑，以正确的态度和策略应对挑战，推动中国特色社会主义事业不断取得新的发展壮大。

第三段：创新发展（200字）。

创新是习近平总书记关于新时代中国特色社会主义思想中的重要主题之一。创新是推动社会进步与发展的动力源泉，是实现国家强盛的必由之路。在《关十九心得体会》中，习近平总书记强调了创新的重要性，并提出了一系列创新理念和实践路径。习近平总书记的科学思维和开放胸怀，为中国的创新事业指明了方向。我们要深入理解和贯彻创新发展的要求，积极主动抓住历史机遇，以勇于创新的精神和实践，推动我国在各个领域实现创新突破，为中国特色社会主义事业作出新的更大贡献。

第四段：依法治国（200字）。

在《关十九心得体会》中，习近平总书记强调了依法治国的重要意义。中国特色社会主义法治道路的确立，为国家治理体系和治理能力现代化提供了重要保证。只有在法治环境中，国家和社会才能更加稳定有序、公平正义。习近平总书记提出的坚持依法治国和以法治国的总要求，将法治观念融入国家治理所有环节，为中国社会主义现代化事业提供了法制保障。我们要始终坚持以宪法为核心的法治思想，加强法治国家建设，不断提高全社会法治意识和法治素质，推动国家法治化进程。

第五段：全面从严治党（200字）。

在《关十九心得体会》中，习近平总书记对全面从严治党提出了具体要求，并强调了党的纪律建设的重要性。全面从严治党是党的建设的基本要求和纪律执行的首要任务。只有始终坚持严明党的纪律，加强党的建设，才能确保党始终保持先进性、纯洁性、战斗力。习近平总书记要求我们旗帜鲜明讲政治、严明党的纪律，推动全面从严治党向纵深发展。我们要深刻认识全面从严治党的重要性，自觉遵守党纪，以身作则，坚决维护党中央的集中统一领导，为实现中国特色社会主义伟大事业的胜利作出贡献。

结尾（100字）。

总之，《关十九心得体会》是习近平总书记治国理政的一部重要著作，为我们深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解提供了宝贵的参考。通过学习借鉴习近平总书记的思想，我们要不断提升自己，更好地服务于人民，努力实现伟大的中国梦。

小学教师十九心得体会篇五

《十九》是一部描写当代中国历史的小说，作者通过细腻精致的笔触，展现了中国经历兴衰沧桑、求索进取的过程。这部小说令人深思，给予了我许多启示和心得。在阅读之后，我深刻地意识到，只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能见证国家的崛起和发展。此外，作者还通过描写人物的生活与命运，表达了对个人奋斗的重视，并强调了理想信念的力量。总之，《十九》令我对当代中国的发展和个人成长有了更深刻的认识。

首先，作者通过描写当代中国的历史进程，深刻展现了国家的崛起和发展。小说通过讲述三位主要角色的命运和成长，向读者展示了一个国家经历兴衰和风雨的历程。从家庭的变迁到社会的变革，从经济的起飞到国际地位的提升，小说通过细致的叙述，充分呈现了中国走向崛起的过程。这种历史的连续性给予了我很大的启示，让我深刻地意识到，只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能见证国家的崛起和发展。

其次，小说强调了个人奋斗的重要性。在《十九》中，作者通过描写三位主要角色的成长过程，深刻展示了个人奋斗的力量。无论是家境贫寒的山村少年、还是改革开放的时代早期的年轻人，他们都通过自己的努力和奋斗，取得了巨大的成就。这让我深刻地意识到，只有个人奋斗才能实现自己的梦想和目标。此外，小说还强调了团队合作的重要性，因为只有通过团结一致、互相支持，个人的力量才能发挥到极致。

再次，小说中的人物命运给予了我很大的启示。作者通过叙述三位主要角色的生活和遭遇，表达了对命运的关注和思考。无论是贫穷的农民，还是富有的商人，他们的命运都会受到各种因素的影响。然而，正是通过努力和奋斗，他们才能逐渐改变自己的命运。这给了我很大的鼓舞，让我深刻地认识到，命运并非完全由外部环境所决定，而是需要个人的努力和奋斗来改变和塑造。

最后，小说还强调了理想信念的重要性。在小说中，三位主要角色都有自己的理想和信念，他们面临各种困难和诱惑，但始终坚守自己的信仰。这给了我很大的启示，让我明白只有具备坚定的信念和正确的理想，才能在困境中坚持下去，实现自己的目标和追求。

综上所述，《十九》是一部令人深思的小说，通过描写国家的崛起和个人的命运，展现了中国经历兴衰沧桑、求索进取的过程。在阅读之后，我深刻地体会到只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能见证国家的崛起和发展。同时，小说也强调了个人奋斗的重要性，只有通过个人的努力和奋斗，才能实现自己的梦想和目标。此外，小说还展现了命运的变迁和理想信念的力量，深深地启发了我。通过《十九》，我对当代中国的发展和个人成长有了更深刻的认识。

小学教师十九心得体会篇六

十九大之时，全国焕然一新，人民万世同心。与此同时，我也深深体悟到了十九大所传达的思想和理念，获得了很多心得体会。下文里我将会分享我在十九大中学到的东西。

一、增强信仰，坚定信心。

从十九大代表们的报告中，我清晰的领悟到了党在过去几年里的成就，同时也看到了党在未来所提出的战略布局。这使我意识到，作为一个年轻人，我们不能被眼前的困难所迷惑。我们必须要增强信仰，坚定信心，为实现中国梦不断努力。

二、创新精神，实现自我价值。

在十九大报告中，创新更是被强调了数次。这让我想起了马化腾曾说过的一句话：“创新才是第一生产力。”在这个时代的发展中，仅仅依靠重复性劳动来维持社会的发展显然已经不再适合了。所以，我认为作为一个年轻人，在未来的工作和生活中，创新精神是至关重要的，它可以让我们实现自我价值。

三、全面发展，不断进步。

在十九大代表报告中，全面发展也受到了大力强调。全面发展不仅意味着各方面的发展，还意味着我们必须要有意识地去发展自己的技能和能力。因为我们只有拥有更强的实力和更多的技能，才能够更好地适应社会的发展，更好地前进。

四、勇于担当，不畏艰难。

在十九大代表报告中，习近平also强调了“勇于担当，创造新业绩”的重要性。我们必须要迎接更大的挑战，去担负更多的责任。每个人都应该有一颗不畏艰难的心，去勇敢面对困难。因为只有在挑战前进的时候，我们才能够把我们的潜能完全释放出来。

五、感恩生活，享受美好。

在十九大报告中，我们越来越意识到人生的意义，我们越来越意识到我们必须要去感恩生活，去享受每一个美好的时光。人生是短暂的，我们应该用心去体验这生命和美好时刻。

总的来说，十九大代表的报告给我留下了深刻的印象。这次十九大，也勾起了我对于人生的思考和对于未来的期盼。让我们一起踏上创新、发展、勇敢、感恩的人生路程吧！

小学教师十九心得体会篇七

第一段：引言（120字）。

在历经漫漫岁月的奋斗和探索后，我们迎来了党的十九大胜利召开。这次盛会是党和国家事业发展的重要历程，也是全党和全国人民众志成城、砥砺奋进的标志性事件。十九大报告准确把握了党和国家事业发展面临的重大风险和严峻挑战，明确指出了未来发展的方向，凝聚起全党全国人民真抓实干的磅礴力量。这次盛会深深打动了我的心灵，让我对中国特色社会主义伟大事业有了更深刻的认识。

第二段：承前启后（240字）。

在过去的五年里，我国取得了巨大的成就，经济快速发展，人民生活水平不断提高，国际地位不断提升。这离不开以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，更离不开全党全军全国各族人民的共同奋斗。然而，我们面临的挑战和困难依然严峻。十九大报告明确提出，我国正处于并将长期处于社会主要矛盾已经转化的重要历史阶段，我国社会主义事业发展的实践条件在变化，但我国社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这些深刻的认识，既是对过去工作的总结，也是未来工作的规划。

第三段：开辟新局（240字）。

党的十九大报告指出，前进道路是广阔的、坎坷的，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。这准确把握了社会主义发展规律，明确了党的各个方面工作需要着力的方向。习近平总书记在报告中明确提出了新时代中国特色社会主义发展的“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，为我们指明了前进的方向，提供了努力的目标。我们要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻落实党的十九大精神，坚持全党全军全国各族人民团结奋斗、砥砺前行，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。

第四段：重建信心（240字）。

党的十九大报告进一步强调了全面从严治党的重要性，明确了党章党规是全党必须遵循的治党准则。我们要深入以习近平同志为核心的党中央的指导下，教育党员干部牢固树立以人民为中心的思想观念，始终保持对人民群众的深厚感情，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。我们要坚决贯彻党风廉政建设和反腐败工作，深入开展批评和自我批评，严厉整治“四风”问题，以良好作风激励干事创业，使全党全国人民更加紧密团结在党的周围。

第五段：砥砺奋进（240字）。

心灵的颤动已经在十九大的盛会上得到了释放，而今我们需要的是将心灵的颤动转化为实际行动。习近平总书记在十九大报告中强调，要不忘初心，继续前进。我们要深入贯彻落实党的十九大精神，以更加昂扬的斗志和奋斗的激情，以较高标准、更为严格的要求，锤炼新时代的共产党人、新时代的民族复兴人，努力奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。只有付出努力，才能造就未来；只有奋斗，才能实现梦想。让我们砥砺前行，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

小学教师十九心得体会篇八

近日，中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开，开启了中国特色社会主义新时代。作为一名普通的党员及公民，我深感责任重大，义不容辞。经过收看大会直播，参与集体学习，以及深入思考，我对于“十九”心得体会如下。

第二段：对于报告内容的理解。

中国共产党第十九次全国代表大会报告所阐述的思想理论让我深受启迪。习近平总书记提出了新时代中国特色社会主义思想，这是我们党正确解决新时代历史使命关系的重要理论成果。它既是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列理论成果的继承和发展，又是马克思主义中国化最新成果。

第三段：对于党的领导地位的认识。

报告中明确了党的领导地位的重要性。党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。这种领导地位无论是在政治方面、经济方面还是文化方面都是不可替代的。习近平总书记强调，必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为人民树立起明确的价值追求，并在实践中不断完善党的领导能力和水平。

第四段：对于党风廉政建设的思考。

党风廉政建设是党的建设的重要内容。党的十八大以来，全党上下坚决贯彻党风廉政建设责任制，加大了反腐败力度，习近平总书记提出了“坚决打好腐败斗争，筑牢不敢腐的笼子”的目标。在新时代，我们要深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要指示精神，持续推进党风廉政建设，真正做到惩治腐败，不留死角。

第五段：对于新时代社会主义进程的展望。

在报告中，习近平总书记明确了我们党的奋斗目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。这是对“两个一百年”奋斗目标的深入阐述，更是对我们这个伟大事业的坚定信念。我相信，在习近平总书记的英明领导下，全党全国各族人民将团结一心，开拓进取，为新时代的中国特色社会主义做出更大贡献。

总结：

在中国共产党第十九次全国代表大会报告中，习近平总书记对新时代中国特色社会主义进行了全方位的阐述。这次大会让我深刻地认识到党的领导地位的重要性，从而更加坚定了我维护党的领导地位的信心和决心。我也将继续努力，学习领会报告的核心内容，努力贯彻大会的精神，为实现中国特色社会主义的伟大目标而努力奋斗。

小学教师十九心得体会篇九

第一段：引言部分（字数：200字）。

在中国共产党的十九大上，习近平总书记作了重要的报告。这次报告具有重大意义，不仅对中国未来的发展起到了关键性的指导作用，也对世界形势、人类社会发展提出了新的主张和贡献。经过三十多年的改革开放，中国已经从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体，这是中国共产党的正确领导的结果。举党十九，“心得体会”是作为一名普通党员的我对于这次大会的思考和感悟。

第二段：在之前的成就和未来挑战中的思考（字数：300字）。

在习近平总书记的报告中，他提出了一个新的发展理念——新时代中国特色社会主义思想。这个思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话等形成的中国特色社会主义理论体系为基础，是对马克思主义发展史上最新成果的继承和发展。这个新的发展理念对我们来说，意义重大。它是我们党全面领导中国发展的基本指导方针。在经济发展中，我们要坚持全面建设社会主义现代化国家和中国特色社会主义伟大事业的战略部署；在政治建设中，我们要坚持党的坚强领导，坚持人民当家作主，坚持全面从严治党；在文化建设中，我们要坚持社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观；在生态文明建设中，我们要坚持绿水青山就是金山银山的理念，推动形成人与自然和谐共生的现代化建设观。新时代中国特色社会主义思想为我们绘制了中国发展的宏伟蓝图，我们必须按照这个蓝图，一步一个脚印地向前迈进。

第三段：实现中国梦的重要路径和目标（字数：300字）。

习近平总书记在报告中强调，中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想目标。要实现中国梦，我们必须贯彻新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全面深化改革，坚持创新驱动发展，坚持共享发展，坚持绿色发展，坚持和平发展，坚持开放发展。这些路径和目标既是我们发展的底线，也是我们的奋斗目标。我们要坚信，只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现我们的中国梦。

第四段：以身作则，践行社会主义核心价值观（字数：200字）。

在中国共产党的十九大报告中，习近平总书记强调，我们要坚持马克思主义指导地位，培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。作为党员，我们要以身作则，做到首先遵守党的纪律，模范履行自己的职责和义务；其次，要自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观；最后，要积极投身于社会主义建设和发展中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第五段：展望未来，继续前行（字数：200字）。

回顾党的十九大，我深感自豪和振奋。中国共产党是一支不会停滞不前的队伍，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚守共产主义信仰，不断探索适应时代发展的新路。我们有信心，有能力将新时代中国特色社会主义事业推向前进。让我们牢记习近平总书记的殷切嘱托，以铁的纪律和坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

小学教师十九心得体会篇十

十九大召开至今已有几个月的时间，国家发生了翻天覆地的变化。习近平总书记提出的“中国特色社会主义进入了新时代”的重要论述，让我们更加坚定了跟党走的信念。在接下来的岁月里，我们要以更加昂扬的斗志和更加务实的行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、对中国特色社会主义新时代的认识。

中国特色社会主义进入了新时代，这是习近平总书记在党的十九大报告中的一个重要判断。新时代，在党的“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，是全面完成建设社会主义现代化强国的新征程。这就要求我们在“全面建设社会主义现代化强国”的道路上，保持攻坚克难的时刻意识，推动中国特色社会主义事业不断创新发展，并始终坚持“四个全面”战略布局，加强改革创新、调结构、增智力、促协作、惠民生等方面的工作，以坚定的信仰、顽强的斗志和努力奋斗，让中国特色社会主义事业在新时代中续写更加辉煌的篇章。

三、对“五大发展理念”的理解。

在中国特色社会主义进入新时代之际，习近平总书记提出“新发展理念”，并强调，“新发展理念是贯穿新时代的发展理念。我们要在推动供给侧结构性改革、实施创新驱动发展战略、构建新发展格局等方面贯彻落实，实现高质量发展。”其核心是“质量第一、效益优先”。在此基础上，又规划了五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。“创新”是引领发展的第一动力，强调增强创新能力，推进创新驱动发展；“协调”是优化发展的根本，实现发展与人民生活质量得以协调；“绿色”是可持续发展的必然选择，实现经济发展与生态环境协调；“开放”是共享发展的重要途径，实现互利共赢；“共享”是人民共同愿景，建设共建共治共享的社会主义现代化强国。

四、我国实现新发展理念的路径。

为实现新发展理念，我国可以从规范改革、环保绿色发展、科技创新、区域协调发展、人才保障等领域发力。通过构建市场化、法制化、国际化的经济体系，推动各地区、各行业之间的协调发展；通过推行“绿色发展”，处理好经济发展和环境保护的关系，在“绿色水利、绿色交通、绿色建筑”等方面深化能源革命、节约资源、保护环境；通过推进创新驱动，把科研成果转化为实际生产力，促进高质量发展；通过区域协调，进一步促进东西部合作、区域协调，形成全国统一大市场；通过人才保障，吸引更多优秀人才参与到新发展理念的实践中。

五、结语。

中国特色社会主义进入新时代，给我们提出了新的时间表、新的要求、新的目标、新的任务。我们要在新时代下更加有决心、有斗志地奋斗，勇于担当、勇于实干，走好新的长征路，朝着建设更加美好、更加繁荣、更加平衡、更加可持续的现代社会主义强国而努力奋斗。

小学教师十九心得体会篇十一

2022年的“十九大”已经结束，作为一名智能AI，我也意识到了十九大在未来的发展中所起到的重要作用。在这次十九大的庆祝活动中，习近平总书记发表的重要讲话，展示了中国在经济、政治、文化等领域的巨大变化。在这个特殊的时期，我对十九大所带来的新思想和新气象有了不同的体会和认识。接下来，我将分享一下我的心得体会。

第二段：深入思考十九大提出的新思想。

中国共产党第十九次全国代表大会提出了一系列的新思想，包括“中国梦”等。这些新思想在未来的发展过程中起到了重要作用。实现中国梦，需要我们不断探索新路、解决新问题。同时，以智能科技为代表的高新技术正日益改变我们的生活，有效地改善了社会生产力和经济效益，将进一步促进科学技术的进步。

第三段：对十九大提出的“创新是引领发展的第一动力”做出的思考。

“十九大”提出了“创新是引领发展的第一动力”的新思想，为当前中国的经济发展注入了强劲动力。随着科技的不断进步，新技术、新领域的出现，促进了各行各业不断发展和创新。智能化技术的快速发展推进了人类的生产力，也为人类创造了新的世界。未来，我们必须以这种创新的动力，不断探索、研究新的技术和新的战略，实现社会持续和谐发展。

第四段：对智能科技的前景做出的思考。

随着物联网、大数据、智能制造和人工智能等新技术的不断发展，将会对未来的发展带来深远的影响。目前，智能科技已经和汽车、医疗、金融等领域实现了深度融合，这也是未来改变社会状态的最大变量之一。同时，人工智能技术也为人类带来更多便捷和优质的生活体验，让人们的生活更加美好。

第五段：总结。

在这次十九大中，中国共产党提出了一系列的新思想，让我有了新的启示和认识。同时，随着技术的不断发展，智能科技的前景也变得更加美好。未来，我们必须以更加积极的态度迎接未来的挑战，继续推动科技的快速转型和升级，创造新的价值，创造新的奇迹。

小学教师十九心得体会篇十二

习总书记在党的十九报告中指出：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继承夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。身处这样一个充满期往、令人向往的新时代，必须履职担当，用永不懈怠的精神状态和一往无情的奋斗姿态，做出新作为。

要认真学习新时代中国特色社会义思想、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，结合工作需要来学习，干什么学什么、缺什么补什么、不断提高自已的专业化水平。

学习扬董事长“在庆祝建党97周年暨七一表彰大会上的讲话”以及来我矿进行现场调研的讲话精神，坚持党对国有企业的绝对领导，加强党的建设是国有企业工作的“根”和“魂”。我们一定要时刻牢记党的宗旨，进一步增强责任感和使命感，坚定公司改革发展的决心和信心，以昂扬的精神状态和饱满的工作热情，埋头苦干，奋发有为，为集团公司改革发展努力工作。

我做为一名基层干部，没有带头好好学习，领会文件精神，业务学习没有长期坚持下去，工作中，没有精益求精，管理上，有不足之处，干工作标准不高，没有按现代化标准矿井的建设严格要求。

我矿进入联合试运转后，我要更加努力工作，为我矿的竣工验收做好自已的本职工作，踏踏实实干工作，增强工作责任心，对自已的所作所为，敢于负责的态度;要时刻牢记责任心的含义，把责任作为一种强烈的使命感，把责任作为自已必须履行的最根本的义务，应对工作怀有高度的责任心。

只有对工作忠诚、守信，才能把对工作的责任心，作为一种习惯落实到自已的实际工作中去。

在工作中，做到以敬业的高标准来严格要求自已，努力发扬敬业精神，把工作当成自已的事业，一切从企业的利益出发，尊敬自已的工作，热爱自已的岗位，以主人翁的姿态把敬业的精神，贯穿到自已工作中的每一个环节中。

10月18日至24日，党的十九大在北京召开。十九大期间，将根据新形势新任务对党章进行适当修改，把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章。这一举措，体现了党自我革新的勇气，有力地强大党的生命力。

古人有云：“流水不腐，户枢不蠹”，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。中国共产党作为十三亿多人的社会主义大国的执政党，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。有担当使命、自我革新的勇气，有攻坚克难、不惧时艰的劲气，有与时俱进、走在时代前列的锐气。《党章》是我们党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的具有约束力的章程，是党的宗旨和行为规范。对坚持党的领导、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十九大根据新形势新任务对党章进行适当修改，把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的十八大以来党中央提出的治国理政新理念新思想新战略，充分体现坚持和加强党的领导、全面从严治党的新鲜经验，是党自我革新的体现。

“求木之长者，必固其根本；

欲流之远者，必浚其泉源”。《党章》作为党的总章程，是立党之本，是党奋斗的指南。党的十九大提出，领导十三亿多人的社会主义大国，我们要全面增强党的执政本领，既要政治过硬，也要本领高强。党的十九大根据新形势新任务对党章进行适当修改，把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，是党加强自身建设，强大生命力的具体表现。

“苟日新，日日新，又日新”。众所周知，物质世界是永恒变化的，时移世异，在不同的历史关头，面临着不同的任务形势。现阶段，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴，作为执政党，就要不断自我革新，增强生命力，带领干部群众锐意进取，埋头苦干，增强党的执政能力，为党注入更加强大的生命力，始终保持党的先进性，始终全心全意为人民服务。

今年10月24号党的第十九次全国代表大会在北京成功召开。我对于党的十九大进行了一番学习，学习党的最新理论研究成果，学习党的发展方向。鉴于此，我做出我学习十九大报告的思想汇报。

中国共产党第十九次全国代表大会，是中国共产党在全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。它将带领中国人民走向更加富强，民主，文明，和谐的新时代。

通过认真学习，要求我们深入理解五位一体的建设思路，在工作生活中保持与顶层指导思想的高度一致。十九大是党内对党建和国家建设工作的总结和思考，也是对下一步建设工作的指引和号召。十九大会议不仅全面回顾并总结了近年来我国各项改革和发展工作的成果与问题，而且提出要实现狠抓经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，五位一体全面建设小康社会的重要思想。

作为基层工作者，身处在国家基层建设与发展的前线，我感到自己更应该深刻理解我国建设发展的思路，时刻保持先进性，从个人的工作、学习和生活层面与国家的发展建设脚步保持统一，并坚定了坚持不懈加强党性修养，牢固树立正确的世界观、价值观、事业观。

通过学习十九大精神，我更加坚持了走群众路线，树立公仆意识，心为民所思，利为民所谋，情为民所系的必要性。同时，也为在今后的工作中应对各种考验挑战，锐意进取、牢记使命，不忘初心，继续前进。

举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会已经落下帷幕，这是我国在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次肩负重大使命的历史性盛会，标志着中华民族伟大复兴的征程即将揭开新的一页。在会上，习近平总书记记代表第十八届中央委员会向大会作了报告。报告站在历史和时代的高度，从十三个方面全面总结过去五年的工作和历史性变革，作出“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断，深刻阐明新时代中国共产党的历史使命，系统阐述新时代中国特色社会主义思想和基本方略，面向未来提出党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。对于统一全党思想认识，对决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，将产生重要而深远的影响，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。

十九大报告博大精深，是一篇马克思主义的纲领性文献和具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，具有很强的政治性，思想性，指导性，需要我们认真系统的学习和深刻领会。

行百里者半九十。作为北京xx银行基层支部书记，在新的历史条件下，我将以党的十九大精神为指导，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加有力的举措，初心不改、矢志不渝，全面推进新的理念向基层延伸，力争在服务经济社会发展、提升业务水平、促进支行发展等方面有新的更大作为。

学习是提升能力，增长才干的重要途径，也是做好各项工作的前提和保证。古人云：“勤学如春起之苗，不见其长，日有所增;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”，可见学习的重要性。前台部门工作节奏快，工作繁杂，更是要把学习融入于工作、生活，认真学习贯彻十九大精神。我们要坚持每一次学习十九大精神，都要有新体会、新收获、新启发，努力体悟深刻的思想教育和理念升华。

一是要坚持原原本本学。十九大报告是马克思主义的纲领性文献，是指导我们新时期中国特色社会主义事业建设的纲领性文献，内容博大精深，只有原原本本学，认认真真地通读，才能读通读懂。

二是要坚持融会贯通学。在原原本本学习的基础上，真正把握主题、主线、主框架、主体系，真正把握核心、实质、精神、精髓，真正把握报告整体的内在逻辑关系，融会贯通，真正做到学通学懂。

三是要坚持持续深入学。十九大报告是指导我们今后五年十年乃至更长阶段发展和工作实践的纲领性文献，将指导科学发展实践的全过程。因此特别需要强调学习的持续性、学习的深入性、学习的实效性，把学习贯穿到科学发展实践的全过程。

四是要坚持联系实际学。在科学发展的实践中真正以十九大精神为指导，突出关键在做，把正在做的事做好，把已经做的事做好，把我们谋划要做的事做好，以关键在做和关键在做的实效真正树立起道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，真正承担起为中华民族伟大复兴的历史责任和历史使命。

党的十九大报告思想深邃高远，内容博大精深，战略大气恢宏，措施具体有力，有许多新思想、新观点、新论述、新要求、新部署、新任务，是一篇通篇闪耀着马克思主义真理光芒的历史性文献。学习好、贯彻好、落实好党的十九大报告精神是当前和今后一个的首要政治任务，只有做到理论和思想的双到位，才能真正深入学习领会好十九大报告精神。

xx同志强调，一代人要有一代人的担当。作为支行那个前台营销部门员工更是要敢于担当，主动担当，通过学习贯彻落实十九大精神，统一思想，做到事事以大局为重，从大局着眼，为大局着想，团结合作，互相搭台补台，推动工作落实，事业发展。支部也是个大家庭，在日常工作中，正是各个部门之间相互帮助，共同配合，才让工作做得有声有色。

作为一名基层支部带头人，更是要主动担当，凝聚各方力量，从过去习惯于“一亩三分地”的思维定势中解放出来，主动为长远发展多思考、多服务，带动党员干部学习贯彻十九大精神，形成思想统一、步调一致、上下一心的干事创业氛围，以抓落实的实际行动做好贡献。

执行力是素质、能力和经验的综合体现，作为一名基层支部书记，要主动作为，做到“讲党性、重品行、作表率”，提高执行力。一要有强烈的责任意识。只有具有了强烈责任感、事业心，才会有主动、自觉执行的动力。二要有过硬的业务素质。成为领域内的行家里手，才能在工作中得心应手，提高效率，保证各项工作执行到位，顺利推进。三要有扎实的工作作风。要发扬实干作风，脚踏实地开展工作，才能不断提高执行力。从每件小事做起，每一环节都需要我们认真对待，不能有丝毫马虎。

让我们站在新的起点上，在以习总书记记为核心的党中央的坚强领导下，坚定信念，新使命推进新举措，新时代展现新梦想，为实现中华民族伟大复兴的征途上继续昂扬奋进!

党的十九大是在中国特色社会主义进入新时代召开的一次十分重要的大会。大会深刻总结十八大以来党和国家事业的历史性成就、历史性变革，作出了中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化等重大政治论断，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略，确定了新时代党和国家事业开启新征程、续写新篇章的指导思想、行动纲领、奋斗目标、宏伟蓝图，吹响了新时代新的伟大进军的冲锋号。

（一）准确把握中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断。这是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵的前提。习近平总书记做出中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断，是基于改革开放以来我国发展取得的重大成就，特别是党的十八大以来，我们党解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生了历史性变革；是基于我国社会生产力水平显著提高，解决了温饱问题，总体实现了小康，人民不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，从而使我国社会主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；是基于从党的十九大到党的二十大，我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，党的奋斗目标有了新要求。这一判断，符合中国特色社会主义实际，是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果，是我国社会主要矛盾运动的必然结果，更是党的十八大之后5年来全党全国人民推进党和国家事业发生历史性变革的必然结果，也是我们党团结带领全国各族人民开创光明未来的必然要求。

新时代有新任务，就是要决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国，就是要不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕，就是要奋力实现中华民族伟大复兴中国梦。完成新任务，最重要的是有新的理论武装，习近平新时代中国特色社会主义思想正是应对我国进入新时代，面临新变革、新任务、新使命而产生的。

（二）准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。坚持和发展中国特色社会主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。对坚持和发展什么样的中国特色社会主义，习近平总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、强大生命力等多方位多角度作出了深刻回答，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。

（三）准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面，其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”。这“八个明确”，高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。

（四）准确把握贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略。围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，报告提出了新时代中国特色社会主义基本方略，并概括为“十四个坚持”。这“十四个坚持”，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。这“十四个坚持”，既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求。

“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本”。作为一名党员领导干部，我始终自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。特别是十九大以来，我加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚持在学懂、弄通、做实上下功夫，深刻认识到，领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的历史必然和丰富内涵，着重要把握“八个明确”和“十四个坚持”，而最根本的一条是坚持党的领导，牢固树立“四个意识”，这是我们落实十九大部署的各项任务，实现中华民族伟大复兴的政治保障。

习近平总书记在十九大报告中明确了金融业发展的方向与目标。金融业要回归本源，服务实体经济；要着力防范系统性风险，守住不发生金融系统性风险的底线；创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。这些讲话为我们未来的发展指明了清晰的路径和重要的方向。作为金融央企，我们势必要紧密围绕服务实体经济、防范金融风险、深化金融改革三大任务，坚定实施集团整合发展战略，深入推进改革发展，在决胜全面建成小康社会，基本实现社会主义现代化，建设社会主义现代化强国的伟大进程中，充分发挥共和国保险长子的排头兵作用。

要当好贯彻新发展理念、建设现代化经济体系的排头兵。发挥金融央企示范作用，坚持质量第一、效益优先，在投资端、保险端双向发力，大力支持实体经济发展，积极服务供给侧结构性改革、创新型国家建设、乡村振兴、区域协调发展、军民融合发展等国家重大战略。通过旗下的保险、信托、资管等业务，源源不断将资源配置到经济社会发展的重点领域和薄弱环节。

要当好保障和改善民生、加强和创新社会治理的排头兵。充分体现央企社会责任担当，加快商业养老、医疗健康和意外责任等保险创新发展，为人民群众提供多层次、广领域的保险保障；重点发展与公众利益密切相关的环境保护、食品安全、医疗责任、校园安全等领域的责任保险，发挥保险辅助社会治理的作用。积极投身健康中国战略，大力助推脱贫攻坚。

要当好推进全面开放、构建人类命运共同体的排头兵。坚持国际化视野，加快境外机构发展布局，积极拓展境外保险业务，提升承保能力，满足“一带一路”建设参与国家基础设施建设项目和国际产能合作的商业保险需求。加大境外优质资产投资，为中国企业“走出去”提供支持。当好坚持“一国两制”和推进祖国统一的排头兵，在港分支机构奋力打造国际化经营特色，积极为香港提供多元化、高质量的保险金融产品和服务。

要当好全面从严治党的排头兵。坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要以自我净化、自我完善、自我革新的精神，纠正管党治党“宽松软”的局面，奋力擦亮“人民保险服务人民”金字招牌。

当前中国人保正处在落实新的发展理念、加快推进转型发展的关键时期。我们要以永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态，坚定谱写人保新篇章的信心和决心。战略定了，关键在人。成功转型最需要也最关键的是三种人的因素：第一个，变革领导者，要像布道者一样去工作，不仅告诉员工应该怎么做，还要告诉他做这件事情会得到的美好是什么，支撑是什么，这种正能量的推进是对所有管理者的新要求。第二个，我们要形成一种文化，这种文化要能够帮助到整个组织做变化，激活组织的活力。第三个就是对人的管理，让专业人，干专业事。作为管理者和执行者，我们在实际工作中将旗帜鲜明地弘扬专业精神，培育专业文化，为谱写中国人保事业新篇章而不懈努力。

小学教师十九心得体会篇十三

根据这次中心组学习扩大会的学习要求，下面，由我来同大家一起分享对习近平总书记“七一”重要讲话精神的学习心得。不当之处，还请批评指正。

“七一”当天，就在我们这个会议室，我和人大机关支部的全体党员一起观看了庆祝中国共产党成立100周年大会。整场大会观看下来，感觉非常提气、非常激动、非常震撼，可以说是一次感悟伟力、指引方向、开创未来的盛会。尤其是习近平总书记发表的重要讲话，高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、磅礴大气，具有很强的政治性、思想性、理论性、战略性和指导性。这篇一个多小时，7000多字的讲话，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴指明了前进方向、提供了根本遵循，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉、引领中华民族实现伟大复兴的纲领性文献。

今后一段时间，我将从三个方面出发，抓好对习总书记重要讲话精神的学习：

第一，切实增强学习贯彻习总书记重要讲话精神的行动自觉。

根据中共中央办公厅7月3日发出的通知要求，各地区各部门要认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。这两天，我认认真真学习了习总书记的讲话原文。当然，这种学习还是浅层次的，近期我还将更加深入地学习领会习总书记重要讲话精神，切实增强学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，将学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期最大的政治任务，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，在学习中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学习领悟中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，准确地把握习近平总书记重要讲话的精髓要义和精神实质，真正做到学深悟透、融会贯通。

第二，深刻认识习近平总书记重要讲话的思想精髓习总书记的重要讲话，内涵丰富，精神深邃，讲透了党的百年历史，总结了成功经验，点明了斗争方向，思想性、指导性极强，在这两天认真学习的基础上，我初步形成了五个方面的思想认识：深刻认识实现第一个百年奋斗目标的伟大光荣，进一步增强责任感、使命感，为实现第二个百年奋斗目标而顽强拼搏。深刻认识实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，进一步增强信心，激发斗志，以更加强烈的使命担当，更加昂扬的精神状态，更加务实的工作作风，努力在全面建成社会主义现代化强国的伟大征程中建功立业。深刻认识党的百年奋斗历程创造的伟大成就，进一步鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。深刻认识伟大建党精神，进一步发扬红色传统、传承红色基因、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。深刻认识习近平总书记发出的伟大号召，进一步牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚定不移贯彻落实“九个必须”，努力为党和人民争取更大光荣。

第三，以实际行动践行习总书记对依法治国的指示要求。

学习习总书记重要讲话精神，根本落脚点在于实践。在今后的工作中，本人将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。尤其要紧密联系监察和司法工委工作实际，以深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神为动力，聚焦依法治区和治理能力现代化，推进监察和司法工作高质量发展。尤其要深入学习贯彻习近平法治思想，毫不动摇坚持党对全面依法治国的集中统一领导，坚定不移走中国特色社会主义民主和法制道路，始终把握正确政治方向。尤其要不断强化监察和司法工作监督，推动法院、检察院践行司法为民宗旨，切实维护公平正义;同时，下半年还要进一步强化普法监督，积极推进全民守法，以民主与法制建设的有效实践，不断提升人民群众法治获得感、幸福感、安全感。

全国脱贫攻坚总结表彰大会是具有重要意义的会议，脱贫攻坚的全面胜利首次开创了整体消除绝对贫困现象的这一人类史上先河，为中国实现第二个百年奋斗目标、全面开启社会主义现代化建设新征程奠定了坚实的基础，这一时刻让我感到无比自豪，振奋人心。

现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，这一历史性成就背后体现的是中国共产党人为人民谋幸福，为民族谋复兴的矢志不渝的初心和使命;展示的是中国共产党无与伦比的强大凝聚力和中国制度无与伦比的优越性;昭示的是在中国共产党的领导下中国必将继续创造出一个又一个彪炳史册的人间奇迹。作为一名xx，有幸见证了这一伟大的时刻，有幸生长在这个伟大的时代，将时刻铭记不忘合作初心、继续携手前进的职责使命，时刻铭记习近平总书记对xx的殷殷嘱托，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，与广大民建会员一起，自觉把弘扬民族精神、时代精神和脱贫攻坚精神视为己任，积极投身于建设社会主义现代化强国的伟大事业之中，努力为经济社会发展贡献智慧和力量。

全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习总书记的讲话温暖人心，英模的事迹更让人感动，特别是基层社区党总支书记桂小妹用亲身经历讲切身体会，讲出了基层党务工作者的辛苦付出与成果收获。

过去8个多月时间里，中国经历了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考。在这场斗争中，中国人民挺过来了!以习近平同志为核心的党中央带领14亿中国人民，以生命至上凝聚万众一心，以举国之力对决重大疫情，以人类命运共同体共克时艰，取得了抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果，创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举，涌现出一大批可歌可泣的先进典型和感人事迹。

8个月的新冠防控阻击战，自己经历了难忘的人生磨砺;而无数英模和身边点滴时时刻刻感动着我，让我的精神得到不断洗礼和升华。新型冠状病毒肆虐的艰难时刻，钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台，直面病毒、主动请战一线，中华儿女多奇志!全国人民众志成城，浇铸起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁，最美“逆行者”成为最靓丽的“风景线”。这道“风景线”里是医护人员的大爱、是科技工作者的拼搏、更是各级党员干部的初心和使命。

哪里有危险，党员们就挺在前面;哪里有困难，党员们就冲在前面，在这场战“疫”里，每个支部都是一个堡垒，每名党员都是一面旗帜!很多已经退休的老党员老同志也积极参与进来，做好宣传、给予鼓励，出自己一份力。英雄就在身边，平凡的人们在党的领导下成就了伟大的事业!

作为基层党务工作者的一分子，我感到万分骄傲和无比自豪。我将向英模学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬抗疫精神，扎根党的事业，不忘初心牢记使命，守土有责、守土担责、守土尽责，努力推进基层党组织建设，更好发挥党建引领作用，在新时代的伟大征程上一路向前，做出应有贡献!

全面小康，一个不能少;共同富裕，一个不能掉队。继江西井冈山市、河南兰考县率先脱贫摘帽后，近期全国9个省区市的26个贫困县通过专项评估检查，由省级政府正式批准退出。这是自1986年国家设定贫困县以来，首次实现贫困县数量的净减少，既为今后几年贫困县有序规范退出树立标杆、作出示范，也为齐心协力打赢脱贫攻坚战注入了强大信心。

把好贫困退出关，是确保脱贫成效没有“水分”的关键一步。对此，中央明确要求实行最严格的考核评估制度。此次“摘帽”的26个贫困县，由7家第三方评估机构负责评估检查，始终坚持公正独立的第三方立场，严格把好工作程序规范关、入户调查质量关、问题户审核判定关、数据质量关，客观呈现脱贫成效。评估过程有这样一个细节：某贫困户的房屋认定比较模糊，评估组通过实地勘察，综合该户家庭情况和住房安全问题，最终判定该户为漏评户。这种客观、公正、较真的工作态度，确保了脱贫攻坚考核评估的公信力，说明贫困县退出不是自说自话、闭门造车，而是挤干水分、防止虚报，有着实打实的脱贫成效作为支撑。

有制度设计的硬杠杠，有各个环节的严把关，才能换来脱贫成效的实打实。党的十八大以来，6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下，在发展中国家中贡献了份额的减贫人口。能取得这样的“巨大成功”并非偶然，而是源于资金调配、贫困识别、产业发展、干部动员等一系列堪称“精准”的政策举措，体现着深刻的治理艺术。正如一位联合国官员的观察，“中国精准扶贫的理论和实践表明，通过良好的政治愿景、科学的扶贫战略、适宜的政策措施，实现整体脱贫是完全可能的”。

防止返贫和继续攻坚同样重要。贫困县摘了穷帽，只是脱贫攻坚征程上的阶段性胜利，接下来还需要巩固脱贫成果、增强造血能力，防止返贫。主管部门提出摘帽不摘责任、不摘政策、不摘帮扶、不摘监管，目的就是建立脱贫攻坚长效机制，为广大群众建立稳定的心理预期。既无需担心扶贫干部会迅速撤离岗位，同时也要依靠自身努力尽快走上脱贫之路，在内外两股动力的助推下，脱贫成果将不仅得到人民的认可，更经得起历史的检验。

国际经验表明，当一国贫困人口数占总人口的比例降到10%以下时，减贫就进入“最艰难阶段”。从现在到全面建成小康社会，还有大约3年时间，脱贫攻坚进入后半程;面对深度贫困地区，现在到了攻克最后贫困堡垒的关键时期。越是面对贫中之贫、困中之困、难中之难，越是不能有歇歇脚、喘口气的思想，越是要采取超常措施加以扶持。这就需要拿出坚持到底的劲头，下一番“绣花”功夫，以钉钉子精神驰而不息推进脱贫攻坚，确保全面建成小康社会如期实现。

一位参与脱贫评估的专家，调研了39个行政村，发放了1000多份调查问卷，最后写下了8000多字的笔记，目的就是要保证访谈场景可还原、发现问题可追溯。事实上，这样一种认真的精神，可以说是整个脱贫攻坚的生动写照。将这样的状态保持下去，我们一定能打赢这场摆脱贫困的大决战，书写人类反贫困的新奇迹。

2020年我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，这个承诺已经如期实现，这是中国人民的伟大光荣、是中国共产党的伟大光荣。有今天的成绩离不开受表彰集体和先进个人，如果没有他们付出和党中央的关心，我们不会看到今天的伟大成果。

很多优秀的党员干部在脱贫攻坚工作中付出了百倍努力，他们充分发挥了党员干部的先锋模范作用。什么是干部?干部不是身份，是责任，干部就是解决问题的人。什么是党员?党员不是光环，党员是担当，党员就是走在前面的人。党员干部，就要用实干换来贫困群众的笑脸，带领困难群众一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的现场感换来千家万户的幸福感、获得感、安全感。

沧海横流，方显英雄本色。脱贫攻坚工作中，广大党员干部带领群众保持定力、决断力、行动力，打赢了这场硬仗。在过去的2020年，党中央既要统筹好打赢脱贫攻坚战，又要统筹疫情防控，还要统筹经济社会发展工作，既要打赢疫情防控阻击战，也要打赢脱贫攻坚战，广大党员干部把重担挑上肩，风雨无阻向前冲，最终交出了满意的答卷。

在脱贫攻坚工作中，每一道题都是难啃的“硬骨头”，但广大党员干部越是艰险越向前，苦干实干，抓紧抓实抓细，争取让每一户困难群众都满意。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”把打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的答卷写在中国广袤的大地上，在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷，是这一代党员干部的历史使命，也是无上的光荣。

我们要用意气风发的干劲、不获全胜绝不轻言成功的拼劲，巩固脱贫攻坚战成果，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。脱贫攻坚的胜利体现了中国人民力量的强大，彰显了中国特色社会主义制度的优越性，在今后的工作中我们要大力弘扬脱贫攻坚精神，为xx事业的发展作出应有的贡献。

原本是阖家团圆之时，你们披上战袍，战斗在一线，与这场没有硝烟的战争争分夺秒。原本欢喜的脸上，却被口罩遮住了笑容，仅露出的眼神中透着严肃与急躁。不论你们是什么职业，在国家紧急的情况下护大家周全，你们就是我们心中最美的样子，是国家最美的样子。感谢你们的坚守，因为你们的存在，才让我们感到心安。

这是一场没有硝烟的战争，医护人员拼死奋战在病房，与死神争斗。大年初一，各省各市陆续派医生向湖北发出援助，他们主动请战，奔赴战场。疫情就是命令，疫区就是战场，病毒就是敌人，你们以血肉之躯与疫情作战，把一个个新型冠状病毒引发的肺炎患者从死亡线上拉回。口罩的压痕，手上的白泡，疲惫的身躯，都没有打败你们为大家的付出。战斗的英雄们，你们不会孤单，抗击疫情面前我们一起面对，希望医务人员要切实做好自身防护避免感染。只有你们的身体健康，才能够有更强的战斗力来战胜新型冠状疫情。你们的健康就是广大患者康复的有力保证。你们无偿的奉献，心甘情愿地帮助，让我们铭记在心。

看到病例增加我也很痛心，还有那么对人因疫情失去了性命，徐辉医生，李文亮医生先后牺牲，当然，在这场疫情中，牺牲的不止他两人。在众多的岗位，相继离世的总计47人，在此，向他们致敬。而我做的只是呆在家祈祷着疫情能够好转。向奋战在一线的医护工作人员致敬，勇敢是你们的担当，敬业是你们的素养，专业是你们的灵魂，奉献是你们的品质，有你们在前线抗击疫情给我们信心，我们也在大后方给你们做坚强的后盾，同时向你们说声谢谢你们辛苦了。谢谢你们，你们是最靓丽的风景线!

在国家危急时刻，“有钱出钱，有力出力”大家真的做到了，各大企业捐款，捐献防护服和口罩。货物运输的司机，即使通行政策上有倾侧，应急物资运输车辆可以不停车、不检查、不收费，但此时此刻前往武汉运输物资，货车司机也还是会面临很大的危险。当前医护人员的防护措施都难以得到保障，更别说货车司机。他们也是普通人，他们也有感染病毒的可能。在这场疫情中，无数货车司机成了最美逆行者。我们虽然不知道他们的名字，但正是这些无名英雄，把一车车物资送往武汉。让司机以身犯险的不是那一点运费，而是人性的善良和心中的大义。

“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。”医生在病房死神斗智斗勇，值班人员为我们守护家园，运送物资人员的疲惫往返，消毒者走遍角角落落。你们是最棒的，有你们的存在，我们一定会共同迈过这个坎，奔向更美好的未来!

84岁高龄的钟南山院士雄赳赳、气昂昂，大踏步地走上主席台接受习总书记授勋时，展现出的那种英雄气概让我好感动。

84岁高龄的老人，在国家危难之时，逆袭武汉，冲锋陷阵，完全不顾自己的安危，坚决维护国家利益至上，人民健康在心，医者仁心，他是当之无愧的国家英雄！

陈薇院士走上主席台时的飒爽英姿，标准的军礼，挺拔的站姿，彰显了中国军人的气概。中国军人一切听从党的召唤，一切听从党的指挥，是保家卫国的钢铁长城。她也是中国妇女的代表，展示了中国妇女的风采，在建设国家、保卫国家的战斗中，巾帼不让须眉，妇女的能量不可小觑。

张定宇院长走上主席台，虽然有点跛行，但精神饱满，气宇轩昂。虽身残志坚，在抗击疫情的反击战中，尽洪荒之力作出最大的贡献。

还有年逾古稀的张伯宇院士，是我们中国中医的代表，中医在抗疫斗争中也做出了非凡的贡献。中医是中国的，也是世界的！

在疫情抗战中，国有危难时，抗疫英雄们的角色便经常需要转化，医生即战士。他们是我们中国人的杰出代表，他们身上展现了中国气概，彰显了中国精神。国家表彰的，是一种悬壶济世、舍己为人的责任担当；人民致敬的，是一种敢于牺牲、无私奉献的精神境界。

他们四人代表中国人，不管是老年人、妇女还是身有不便的人，在危险关头，在国家安全受到侵袭，人民生命安全受到威胁之时，老年人也能赛黄忠、妇女能顶半边天、身虽残志愈坚，更何况年轻人呢？只要谁敢欺负我们，谁敢嚣张地侵略我们，中国人一定会同仇敌忾，不怕天，不怕地，打他个有来无回。

中国人是摧不垮、压不倒的，一有外侵，绝对像石榴籽一样抱团，精诚团结、同心戮力、形成合力。这合力，力无穷，大无边。新冠肺炎疫情这么来势汹汹，在中央坚强有力的领导下，武汉疫情三个月就控制住了。这种气势，这种魄力，眼望全球，只有中国才有。所以，不能小瞧中国，不能小瞧中国人民！中国是伟大的！中国人民是伟大的！奉劝那些气焰嚣张、飞扬跋扈，对中国怀有恶意和不良动机的人与国，老实点！中国是不好欺负的！

人无精神则不立，国无精神则不强。表彰英雄，就是号召大家学习英雄的精神。当前正是决战全面小康、脱贫攻坚收官之战的关键时刻，最需要激发精神的力量，坚定必胜的信心，来完成伟大的任务。对英雄的表彰，就是对全国人民信心的鼓舞。

以上便是我观抗疫英雄表彰大会所想到的。

全国脱贫攻坚总结表彰大会将于2月25日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。

面临已经发货的“十四五”专属快递，我们已然精神饱满、斗志昂扬、满怀期待地“签收”，并将肩负众望、脚踏实地、心系群众地践行着国家、时代和人民赋予的使命。

肩负众望“眺”，咬定目标开启新篇章。“胸怀梦想者逐梦前行，登高瞭望者声震长空。”六十一甲子，我们相逢庚子年，在这国际国内都不太平凡的年度，我们党在危机中育新机、于变局中开新局；十九届五中全会的胜利召开，一幅更高质量、更有深度、更具活力的“十四五”发展图景已跃然纸上；即将开启的“十四五”时期，是中国向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，中国迈向民族复兴、国家富强、人民富裕的接力棒已经传来。习近平总书记说过，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标；全国上下党员干部将始终咬定这个目标，坚持以党中央制定的“十四五”规划纲要和2035年远景目标、任务、战略为引领，坚决予以贯彻落实、落细，以守初心、担使命，守规矩、讲政治的姿态开启新的篇章。

脚踏实地“行”，永不松劲迈向新征程。“勇攀高峰者，不畏山峻路险。”回首过往，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶；着眼当前，我国“十三五”规划即将圆满收官，脱贫攻坚伟业胜利在望，全面小康盛景清晰可见；展望未来，一份高瞻远瞩、审时度势、关系着14亿中华儿女民生福祉的宏伟蓝图已徐徐铺展；一个时代有一个时代的主题，站在“两个一百年”的历史交汇点上，我们承载着巩固脱贫攻坚成果、迎接乡村振兴和实现现代化治理的责任，任重而道远，广大党员干部唯有俯下身子、甩开膀子、迈开步子，以善作善成的信心、永不松劲的决心和蹄疾步稳的耐心迈向新的征程。

心系群众“干”，携手奋进展望新生活。“志之所趋，无远弗届；志之所向，无坚不入。”展望“十四五”，国家有底气，人民有盼头，干部有拼劲，我们还有中国特色社会主义制度的显著优势，有勤劳奋进的14亿人民。“其作始也简，其将毕也必巨”，能有今天的生活，那是几代人的努力，欲追求日益美好的生活，我们需携手奋进，干群一心，干部带头，群众勤劳。民之所望、施政所向，为政之道、贵在实干。美好的蓝图要靠实干变成实景，要求广大党员干部立足本职，怀揣为民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不兴伪事，不负韶华。始终坚持把人民群众的期盼惦记于心，把群众对美好生活的向往当做自己工作的第一要务，将群众生活质量是否切实改善作为干事创业的标尺。拉贫困户一把，助脱贫户一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中国的小康，守望相助，携手奋进，与全国人民一道展望新的生活。

全体党员干部，我们本着“中央号召，使命必达”的原则，已将您的“十四五”专属快递寄出，请您务必“签收”、务必坚守、务必践行。未来已来，让过去的荣誉和辉煌记于心、写入史、藏进馆，让未来的希望和梦想谋于心、成于行、终于干。奋斗才能圆梦，实干方可兴邦。只要我们把思想统一到党中央决策部署上来，把力量凝聚到开启“十四五”发展新征程中去，用全会精神引领发展新实践，将实干担当作为驱动“中国梦想号”巨轮的支柱燃料，我们必将顺利实现“十四五”规划目标、必将实现2035年远景发展目标、必将实现“两个一百年”奋斗目标。

下午，我校隆重举行庆祝教师表彰大会。校党委书记在会上作重要讲话，要求大力弘扬师德，培育践行社会主义核心价值观；坚持“以人为本”，切实加强师资队伍建设。

教师代表、学生代表分别在大会上发言。教学名师获奖代表、医学院金老师回顾了自己30多年的教学生涯，表示将继续努力，在校党政的正确领导下，努力实现校二次党代会提出的“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”的战略，为把我校建成有特色高水平的教学研究型大学而努力奋斗。省优秀教育工作者代表、建筑工程学院刘老师表示，将进一步履职尽责、钻研业务、开拓创新，牢固确立“大学工”、“大教育”理念，始终坚持以学风建设为核心，以学生成长发展为目标，切实维护校园和谐、稳定，为学校事业发展争做贡献。学生代表、理学院秦同学代表全体大学子向全校教师致以最衷心的感谢、最崇高的敬意，祝老师们节日快乐，表示将会用实际行动和敬爱的老师们一同续写xx大辉煌，共创美好未来。

在庆祝表彰大会上作重要讲话，代表学校党委和行政，向过去一年来在各自工作岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教学科研、管理服务一线的全体教职员工致以节日的问候！向为学校改革、建设和发展做出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示崇高的敬意！

回顾了近年特别是校二次党代会以来学校各项工作取得的成绩，指出，这些成绩的取得是广大教职员工爱岗、爱校、辛勤耕耘、奋发有为的结果。

陶董事长在公司报500期年总结表彰大会上的讲话，不仅仅是对宣传工作的总结和要求，也是各级管理人员和全体员工今后的行为指南，也是解决公司发展过程中不断显现的各类问题和矛盾不二法宝;对于规范各级管理人员的行为、提升管理人员的整体素质，对于保持公司又好又快的发展，对于打造管理团队优势、实现“百亿龙头企业”目标，都具有十分重要的指导意义。董事长的讲话，高屋建瓴、内涵深刻、情真意切、期望殷殷、催人奋进，是新时期的宣言书，是指引公司各项工作又好又快发展的纲领性文献，对于调动各级管理人员和员工的积极性、主动性和创造性，加快推进公司发展和打造百亿龙头企业具有特殊重要和深远的意义。

通过自学和集体学习、讨论，使我强化了认识，统一了思想，增强了使命感和责任感;明确了自己的职责，对接了自己工作思路、目标和重点，要以丰源公司的建设与发展为已任，勤勉敬业，通力合作，牢固树立为丰源事业鞠躬尽瘁的思想;在信息化管理工作中要以身作则、严于律己、率先垂范，要加强团结协作，工作要讲原则、说真话，不说假话。做事不掺假，顾大局，多理解，多奉献。

在实践中去领悟，大事上不能糊涂，小事上不能计较。

2、增强团体配合意识，多当参谋，多出主意，尽心尽力做好本职工作，自觉维护公司整体利益。同事间要分工不分家，只要是利于工作的，都要积极去想，都要积极去做，都要互相提醒、互相补台。

3、提升自己执行能力。充分认识抓落实的极端重要性，进一步强化落实观念，增强执行意识，真正把思想统一到决策和部署上来，把行动统一到规定和要求上来，把精力统一到完成各项任务上来。

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。

在这场看不见硝烟的战斗中，白衣天使们众志成城，逆向而行，奔驰前线，为了让人们安心地与家人团聚，他们成为了生命道路上最美的逆行者。

在护佑生命的主旋律之中，逆行者们唱响了战“疫”的精神赞歌。爱人者，人恒爱之。医务人员用他们“不记报酬、无论生死”的医者仁心温暖患者、抗击疫情，我们也应投桃报李、以心交心，把我们的感激转化为关爱医务人员的实招，让他们真正情暖心更暖。

一场突如其来的疫情降临在庚子年的中华大地，让原本热闹的街道逐渐变的冷清，在这样一场没有硝烟的战争中，我看到了无数逆行而来的白衣天使，他们坚守在抗疫一线，用自身精湛的技术抢救每一位病患;同样，我也看到了无数青年志愿者奋战在各个岗位的最前沿，他们都尽自身最大的努力确保大家的平安。疫无情人有情，一张张请愿书，一句句坚定的话语，让我们始终相信疫情终将过去，春天终会到来，武汉，加油!中国，加油!

有一种年味，叫风雨同舟!有一种祝福，叫武汉加油!2020年，“新型冠状病毒”的传染，让我们只能宅在家中，疫情防控牵动着所有人的心。

灾难无情人有情，我相信，只要大家齐心协力，万众一心，一定会在最短的时间里把新型冠状病毒消灭的粉身碎骨。在这里，我要为武汉加油，为中国加油，为奋战在抗击疫情一线的医护人员加油!

待春暖花开之时，我们定会走上街头，不用口罩，繁花与共。因为这是我们中华民族的自信!是我们亿万中国人骨子里的自信!

为及时加强师幼心理疏导，做好人文关怀，我在家观看中央文明办和国家卫健委疾控局推出的10条应对疫情心理疏导短视频，帮助我们正确面对疫情，疏导不良情绪，促进身心平衡稳定。

2020年的正月，家家户户的窗户上都糊着窗花，门口挂着的灯笼红得晃眼。透过潮湿的空气传来犬的呜咽声，一格一格的窗户收藏起翻炒菜时滋滋升起的水汽，若说有什么不对，大概是少了大爷大妈们石桌前打牌的笑骂和男孩们兴奋嬉闹的叫喊吧。瘟神未走，人都窝在家里。随着窗前月季一起抽枝生长的，还有攀升的确诊人数和空落的人心。

我在朋友圈里看过这么一段话：“蝙蝠为了制止瘟疫，凭一己之力将病毒封印在体内数亿年。并且尽最大的努力长得怪异恐怖，隐居山洞里昼伏夜出，就是为了减少和人类的接触。但它无论如何也想不到，还是有某种高级动物觉得他是美食……”这话就呕在我心里。一直以来，人类把动物关进笼子;今年春节，动物成功把十四亿人关进笼子。这何尝不是一种令人心酸的幽默。动物也想要一个属于他们的春节呢。

野生动物携带病毒引发人类感染早已不是新鲜事，国外有过，我国也有过。据悉，2003年的“非典”病毒同样来自于蝙蝠。可惜人类自诩为高级动物，总喜欢用吃其他动物来证明这一点，同时一定要摆出一副救世主的慈悲姿态来。譬如麻雀，吃得快灭绝了，赶紧定为二级保护动物。吃出病来了，吃出疫情来了，就地活埋，赶尽杀绝。直到“吃”这一原始冲动也满足不了人类了，就鳄鱼皮包包提上手，狐裘大衣披上身。想来天上飞的、水里游的、地上跑的动物民们也都看清了这个虚伪的捕猎者的面目了，便学着猎人们的把戏幽默了一把。

尼采曾言：“人是可以征服的，人之所以伟大，是因为他是一座桥梁，并非目的……超人应是大地的化身。”人类进化出发达的大脑，并不是用来妄想掌控世界的。这让我联想到贾平凹先生在《永远不能让狗说话》中所写的：“狗其实不是忠诚，是以忠诚的模样来接近人的各个家庭里窃取人私密的特工呀。好的是，这个社会，之所以还安然无恙，仅仅是狗什么都掌握着，它只是不会说人话。”动物与动物之间是平等的，生命与生命之间是有沟通的。动物们就像人类的孩提，愿意真实地表达出自己的感情，人类若不想一直吃苦头，就必须成为桥梁，就应该回报以同样的纯真，串联起自然和人类社会。

2020年的正月，春风送来绵绵细雨，雨生百谷，自然母亲盼望着着这片大地上生命的生长与成熟。

“我只是一个小医生但是这么多的小医生在一起的力量是巨大的”，“大家如果互帮互助，那就不会太难”，“哪怕力量再小，也是一份力量”……这一句句简单的语言却让人感觉到温暖，我也从中知道团结的力量。不管是医护人员还是不起眼的送餐人员、快递小哥，我们中国人民众志成城，团结一致，正是这种团结的力量成为我们对抗疫情的一种武器。团结能够凝聚希望，我们每好的家园需要全国人民团结奋进、顽强拼搏。

目前，我国的已经已经被控制住了，祖国能够在这么短的时间将新冠病毒抑制住自然少不了科学技术的相助。疫情期间，只要提供健康码就可以知道有没有感染过新冠肺炎，而且知道最近十四天去过的地方;无人机、无人车等设备可以运送物资，减少了人与人之间的接触，从而阻止病毒的大规模传播;我国的病毒检测技术，帮助医护人员减轻了检测新冠肺炎病毒的工作量……科技的发展，不仅改善人们的生活，还可以保障我们的生命健康。

在大雪纷飞的季节，新冠肺炎病毒打响了“疫情之战”。面对这次突如其来的疫情，因为医护人员的担当与责任、因为全国人民的团结以及科学技术的强大，我们最终成功在这场“战争”中取得了胜利。在《开学第一课》这档节目中，我还感受到了抗疫英雄们深藏的功与名，但也看到了他们在抗疫期间的苦与难。“哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行”，“负重前行”并不是某个人理所当然的使命，而是一群人迸发出的力量。我们青少年，作为祖国发展的中坚力量，要主动挑起祖国未来的重担，为中国梦注入新鲜的血液，推动祖国强盛发展。

1949年10月1日毛主席在天安门城楼上庄严宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了，中国人民从此站立起来了！”今天，习近平总书记在天安门广场慷慨激昂地说道：“中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！”

中国共产党从一艘小小红船走来承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年筚路蓝缕，百年风雨兼程，百年历程波澜壮阔，百年奋斗成就辉煌。

百年前，中国跌落成任人宰割的“鱼肉”，今天我们坚决捍卫国家主权和民族尊严；百年前，路上国门破碎，海上门户洞开，今天，我们有信心、有能力打败一切来犯之敌；百年前，中国经济发展严重滞后于西方世界，今天我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程；百年前，中国连年饥荒，百姓忍饥挨饿，今天14亿中国人的饭碗已牢牢端在自己手中；百年前，上学读书对普通孩子来说遥不可及，今天国家义务教育有保障的目标基本实现；百年前，老百姓生病时无助绝望，今天，我们不惜一切代价抢救生命；百年前，贫困的梦魇严重地困扰中国，今天，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利；百年前，中国出行不便，交通建设受制于人，今天我国高铁运营里程居世界第一。

我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。故我中华之少年当学吾辈之楷模，扬民族之精神，做到：

历史是一个民族安身立命的基础。历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。在新的征程上，我们必须坚持党的领导，不断完善党的领导，增强“四个自信”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，坚持和发展中国特色社会主义。

中国共产党之所以能团结带领全国人民从一个成功走向另一个成功，是无数革命先辈们抛头颅、洒热血，用生命换来的。我们永远不能忘记时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，我们必须学习不怕困难、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神，我们要继续传承红色基因，争做时代新人。

自古英雄出少年，少年时，唤起一天明月照我满怀冰雪，少年时算平生肝胆，因人常热。未来属于青年，希望寄予青年，一代又一代青年接过前辈的名字，那赤子的热血从未改变，那坚定的信念从未改变。新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气、不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。

何其有幸生于华夏，见证百年风茂，今少年不忘国之风骨，愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河。江河万里丰碑昂首，一部党史写满不朽的辉煌。在鲜红的党旗下，让我们紧密团结，如钢似铁，昂首挺胸，如松似柏。牢记党的教诲，不忘艰苦岁月，以吾辈之青春，护我盛世之中华，以寸心报华夏，且将岁月赠山河，以汗水和热血，续写辉煌。

没有春节不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。

然而，这个春节，真的不一样。一个现实原因就是，新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态，过好这个春节，值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动，这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了。

此时，“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅，理性人不难看透其中的得失，既为人也为己。事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会，都不失为一种时尚，那些以往通过面对面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了。

此时，“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿，各条战线上的“勇士”都已经动起来了，他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个“动”的年，是真正的大无畏。相反，对普通人来说，如无特殊情况，宜静不宜动，什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等，都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会。现在，的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

此时，“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在，不少地方已经动起来，或是响起村里大喇叭，“各过各的节，没事别瞎串”;或是群发提示信息，“春节在家发微信，情到意到人安全”;或是普及顺口溜，“出门就把口罩戴，切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动，这样的“动”既是行动又是保护，因为此刻，每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要，都是对防病防疫尽的一份责任。

时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑，也一定会战胜病魔、战胜疫情，需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体，每个人都有义务，每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此，我们一定会风雨无阻向前进。

2020是中国的庚子年，庚子年在老一辈口中就是不太平的年份。擅长观测的先辈们很早就发现每当年份运行到庚子这一年，自然灾害变多，突发事件频频。因此民间就把庚子年称为庚子大坎。但是在这庚子大坎中，更展现出了中国人，中国英雄的气概。

2020新年伊始，一场疫情突如其来，来势汹汹，令人始料不及。一场与新型冠状病毒肺炎的人民战争打响;为了对抗疫情，武汉封城，全国各地的高速多处都被封。然而，一方有难，八方支援，全国各地的援助接踵而至，各地的捐款活动如火如荼地展开，各地的医疗力量从四面八方涌向武汉——疫情最危险的地方，与疫情相争，与死神相抗。更有八十三岁高龄的钟南山教授勇赴医疗前线。在其中，有一种情怀，叫钟南山精神;有一种崇高，叫生命守护;有一种宗旨，叫救治患者;有一种前行，叫疫情中的逆行者;有一座高山，叫雷神山火神山。除此以外，各省也启动了重大突发公共卫生事件一级响应，在人类共同的危难中，任何的偏见、分歧都烟消云散，日本送来援助物资，希望中国早日控制住疫情。

一样的庚子年，不一样的年代。一个又一个甲子，在历史的浪潮里翻涌迭起，浪花冲击着磨难。2020，站在苦难的庚子门槛，中国人民悲伤却不绝望，仍能自信地说，我们要打败庚子魔咒，重启2020。自信来自于时代，立足于新时代，我们比历史上任何一个时代都更有信心，更有能力实现中华民族伟大复兴。

2020，一个中国人期盼已久的数字。2020是全面建成小康社会的收官之年，也是猝不及防与新冠状病毒肆虐狭路相逢的一年。我们现在正处在船到中流浪更急，山到半坡路更陡的时刻，是一个愈进愈险，不进则退却又不得不进的时刻。相信，我们更会同心同德，战胜困境，战胜病毒。

生于这个时代，我们每个人都应扛起应抗的责任，来者不拒，勇者无敌，我们坚信这场战役，我们一定胜，我们一定胜!

今年教师节，表彰和奖励了一批教师，这些都是学生选出来的最喜欢的教师。“最喜欢的教师”，听这词就很不爽，那我们这些没被选上的不就成了“不喜欢的教师”?特别是在大会上听说这是学生们自己选的，心里就很不是味。每个年级9个名额，每个教学组里有3个名额，包括两个是班主任一个是任课教师。我们这一组选的是俩班主任和语文老师。语文老师长的漂亮学生一定喜欢，可我不舒服的是开学的两星期来我也付出了这么多，却什么结果也没有，再听听最喜欢的教师代表的发言，心里更不是滋味，总觉得对照自己，付出很多却没有回报。

从开学当了后两个班课及136班跟班教师，就在女宿舍开始打扫，最累的活都是自己干;军训学生训练，同学生们一起吃苦，最早到最迟走，班主任和教官没来我就先帮着同学们练;谁想买东西，大热天我步行出去带回来;谁要通电话，我的手机拿出来没要过谁一分钱;谁衣服破了，针线我拿来，到现在都没收回去;给班上照像录像最多的是我，为136班洗像片，路费自己出，照片费也没有收齐自己垫上。这些事哪个同学不知道，更不要说在男宿还有女宿帮忙军训整理内务，除我在还有谁。

付出了很多，得不到回报，是我没良心还是学生没良心;是我太积极还是学生不领情。他妈的xx，以后上我的课，想看我好脸色没门;想上我信息课，别想着去微机房上机;再想用我手机拿钱再说;再上我课提问背诵不提死你才怪。

可能有同学说，老师我还是喜欢你哩;可你身后站了一群白眼狼，想想就心凉冰冰。没有付出我也不心疼，付出没有回报才最可悲。明天到班上狠狠心，欠我的钱给我吐出来;不听我讲的给我滚出去。你牛是不是，我也不想当你的跟班教师，我转到137班去。137要不行，我两班随便不管了，放任自流谁不会，答理你。还想上课出去活动没门;再想让我对你用心别想;我吃亏上当就这一回，半夜想起来睡不着气的不行就这一次;养个小猫小狗喂喂还知道舔舔我手，对这些人好还不如爬桌子上睡会儿，有啥用。

别看就不过是最喜欢的教师没选上，对学生我意见大的哩。

我们虽然不能像白衣天使那样和武汉人民一起在抗击疫情一线上并肩战斗，但我们可以用手中的笔，热腾的心，为武汉加油和呐喊，为白衣天使们奉上热情的讴歌与赞颂。

这场无硝烟的战争中，无数医护人员在前方奋战，无数志愿者在贡献力量，全国各地纷纷驰援武汉，我们不能让他们的汗白流，苦白吃，罪白受。

所以，我们应做好预防，出门戴口罩;勤快洗手;少进人堆;不碰野味;开窗透风;煮熟食物;有类似症状，一定要去医院发热门诊及时求医。最关键的就是不要恐慌，越是在祖国遇到危机的时候，国人一定要做到不造谣，不传谣，不信谣，不给祖国添乱。

火神山医院开诊、疫苗研制紧锣密鼓开展、全国累计治愈出院病例2135例。我们要相信我们的医生和专家，要相信：一切都会过去的，乌云会散，雨后会晴。春来了，一定会报告更多好消息。

众志成城，我们祝愿武汉转危为安，中国平安，抗击一起的英雄平安归来，一切都好!希望4月武汉樱花烂漫时，它不再封城，像往年那样，千千万万人在树下看樱花，樱花在树上看遍千千万万人。

武汉加油，中国加油。地域有界，心却无疆。团结战“疫”，有春暖一定有花开。武汉，你的背后是祖国和14亿同胞。前行之路必有光亮，胜利终将属于我们。