最新心得体会毛概实用(优秀14篇)
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通过写心得体会,我们能够更好地总结和梳理自己的知识结构,加深对所学知识的理解和掌握。写心得体会时,我们要注意用语精准,避免产生歧义或模糊不清的表达。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。
心得体会毛概实用篇一
近日,我们进行了一次毛概实践党史的课程,学习了党的历史和发展,深入了解了中国共产党的基本理论知识和历史背景。在这次学习中,我受益匪浅,深感到自己在党史和理论知识方面的缺乏,同时更加珍惜今天来之不易的生活。
在学习中,我深刻认识到中国共产党在发展中的艰辛和不易。曾几何时,中国面临着内忧外患的局面,国家虚弱不堪,百姓生活贫困潦倒。中国共产党在这个背景下成立,为中国人民的解放和幸福而奋斗,始终坚持人民立场,始终以服务人民为初心和使命。
我们也学习了中国共产党的基本理论和思想。马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这些思想理论贯穿了党的历史,是我们思考和行动的指南。
这次学习更加坚定了我跟随中国共产党的信仰,坚定我为人民服务的决心和勇气。要紧扣时代脉搏,学习新时代党的理论,深入了解国情和人民需求,按照习近平总书记的要求,在实践中不断总结经验,创新理论,在工作中不断提高自己,跟随党走向更加辉煌的未来。
总之,在这次毛概实践党史的学习中,我收获颇丰,对中国共产党的历史与理论有了更加深刻的认识。我们要以党史理论学习为契机,不断提高自己的政治觉悟和理论素养,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力!
心得体会毛概实用篇二
近日,我参加了学校举办的毛概实践基地活动,这次活动让我深刻感受到了毛泽东思想的伟大魅力以及实践教学的价值。接下来,我将从五个方面分享我的心得体会。
一、重温毛泽东思想,激发新的思考。
在毛概实践基地活动中,我们回顾了毛泽东思想的历史背景和重大作用,通过参观红色旅游目的地,了解了革命先烈献身国家、人民和党的英勇事迹,重温了新中国成立的艰辛历程。这让我意识到,毛泽东思想是我们的宝贵遗产,是全国各族人民在革命、建设和改革过程中凝聚成的精华。
二、多元教学手段,提高学生综合素质。
在毛概实践基地活动中,我们不只是听课讲解,更加有趣且更具有互动性的环节是实践体验环节。通过多元的教学方式,我们观看了音乐剧、上了红色课堂、进行了战斗游戏等,让我们感受到了教育的多种形式和方法。在展示方面,我们也学习了如何制作工作报告,在实践中得到了锻炼,提高了综合素质。
三、推广优秀文化,传播正能量。
毛概实践基地活动不仅注重传达理论知识,更加突出了文化内涵与价值的传播。我们参观了许多红色文化景点,如黄兴纪念馆、湖南省军区政治工作部、中共一大会址等,通过了解历史遗迹和文化名胜,不仅增长了历史知识,还得以促进中华文化的传播,将优秀的精神文明不断向外推广,传播正能量。
四、锤炼集体意识,增强团队合作能力。
毛概实践基地活动强调了团队合作的重要性。活动结束后,我们进行了一番简要总结,而这让我体会到了团队力量和个人的作用。在活动中,我和队友们风雨同舟,助力彼此,相互配合,共同完成任务,这让我学会了调整心态,具备了团队合作的能力。
五、积聚珍贵经验,激发未来成长。
毛概实践基地活动,让我们在实践中体会到了理论知识的应用,激励我们以后更快地成长,并为我们的未来奠定了基础。活动过后,我认真总结了得失,发现自己有很多方面需要改进,而在这个过程中,我不断积累着珍贵的经验,提高了自我认知,同时激发了努力学习的意愿。
毛泽东思想是我们伟大的科学文化遗产,毛概实践基地活动,让我们在实践中淬炼出学习、实践与创新的能力,同时体验到了针对现实问题的深层次探讨能力,对于我们的成长和未来的发展有着深刻的启示和意义。通过这次活动,我深切体会到了“知行合一”的重要性,也为实践教育和文化传承贡献出了一份力量。
心得体会毛概实用篇三
毛泽东思想是中国共产党的指导思想,也是中华人民共和国的指导思想。为深入贯彻落实党的十九大精神,加强青年的思想政治教育,我参加了学校组织的毛概实践活动。通过两个月的学习和实践,我深刻体会到了毛泽东思想对于中国革命和建设的重要性,同时也收获了丰富的思想成果和实践经验。下面,我将就本次实践活动进行深入的总结和体会。
一、了解毛泽东思想的历史渊源和基本理论。
在本次实践活动中,我们首先了解了毛泽东思想的历史渊源和基本理论。我们了解到,毛泽东思想是伟大领袖毛泽东在长期的革命实践中形成的,是马列主义、列宁主义基本原理中国化的结果,是中国新民主主义革命和社会主义建设的理论指导。我们通过分析毛泽东思想的基本理论和实践指导思想,深刻理解了“群众路线”的内涵和意义,认识到了“抓革命促生产,促生产促革命”的重要性。
二、加深思想政治教育的理论学习和实践探索。
本次实践活动中,我们通过参加讨论班、集体研讨、实地考察等形式,加深了对毛泽东思想重要理论的学习。同时,我们还参加了社会实践活动,通过实践探索加深了自己对毛泽东思想的认识。例如,在做社区调查时,我们了解到很多贫困居民的生活和境况十分艰较,并与当地政府和协助机构联系,帮助他们解决了一些问题。这个过程中,我们深刻领会到了“实事求是”的精神和群众路线的实践要求。
三、加深对毛泽东思想活的领悟和应用。
毛泽东思想是中国革命和建设的重要理论指导方针,实践是检验真理的唯一标准。本次实践活动,我们把毛泽东思想作为指导我们实践活动的理论指导方针,抓住实践的机会,亲身体验和理解了毛泽东思想的真实意义。例如,在社区调查中,我们积极开展走访,耐心倾听居民的生活情况以及他们的困难和诉求,受到了居民的肯定和支持,发现和解决了许多社区问题,这个过程中,我们深刻理解到“群众路线”的重要性和实践价值。
四、加强学习上的实际意义与思想。
通过本次毛泽东思想实践活动,我对毛泽东思想的理论和实践深刻认识和领悟,同时也加强了思想教育的训练。我深刻认识到,学习毛泽东思想不是一成不变的背书,而是要学习、掌握并运用思想中的实质丰富自己的思想。通过这个过程,我的思想意识得到了提高,为自己未来的发展打下了坚实的思想基础。
五、加强对于社会发展大趋势意义的认识。
毛泽东思想深入人心,不仅对个人思想有深刻影响,对整个社会的发展也具有重要意义。如今,中国正处在发展的春天,我们肩负着伟大的历史责任。在加强毛泽东思想的学习和宣传中,我们应该紧密联系实践,认真总结自己的经验,并将这种思想和精神贯彻到实际行动中去,积极推进社会发展,为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。
总结:通过本次毛泽东思想实践活动,我深深感受到了毛泽东思想的重要性,同时也收获了宝贵的思想与实践经验。在今后的学习和生活中,我将坚持“群众路线”、“实事求是”的精神,将毛泽东思想用于实际,把实践用于检验真理,推动自己的思想成长,并在为国家和人民服务的过程中,不断学习和成长。
心得体会毛概实用篇四
作为大学生,除了学习书本毛概的知识,还需要参加社会实践。本站小编整理了毛概社会实践活动学习。
范文,希望对大家有帮助。
会是比学校要大很多的学习大舞台,走在社会的上,可谓“俯仰皆学问”,可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人,参加小组的团体活动,毫无疑问是可以收获良多的。
在学校,我们大多都只专注于我们的书本学习,只一味的在书本上寻求真知。其实,我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的,而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校,学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动,于是觉得书中的只是也有点无聊,于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得毛概社会实践能转变大学生应观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
总之,这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响,它们都有带领着我们成长。
大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过qq、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过excel软件进行分析,得出结论。
人拾柴火焰高”。其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。
做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
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心得体会毛概实用篇五
经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。
我们的。
调查报告。
的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,,制作、填写大纲,,绘制表格,后期完善。做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。
调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。
其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了。
所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学习的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都可以是我的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以从他们身上学习到很多知识、道理。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学习,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声谢谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践活动丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这样的实践更加了解社会,其意义深远,对我们的帮助享用一生。实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门、步入社会、并积极投身社会;把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位臵:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感,也有一定帮助。我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学习,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自己!
在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。
虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。
这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。
今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。
说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。
重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行,但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务,而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握,这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外,大学生自我支配的时间较多,这就决定了他们要有较强的自学能力和。
学习计划。
能力,合理安排好自己的学习时间。所以,培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排,只单纯地接受课堂上的教学内容,而必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面,如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。因此,增强学习自主性,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。
在我自己反思的同时,也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工,无论是在做调查,还是在做统计时,都是高效进行,保质保量。大家团结在一起,相互交流讨论,使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时,也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时,把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时,更加有经验。同时在语言表达,判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘,一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下,得到的何止是一分收获!
对于社会实践的建议,首先来讲,老师或者学校方面,应该纠正学生对于社会实践的误区,让学生明白什么样的实践可以是社会实践,还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践,不要把重点放在如何去写好一篇。
社会实践报告。
或是格式,而是回到实践中去。再次就是,老师或者学校要告诉真实的告诉学生,做一个社会实践,到底可以收获什么,不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获,即付出了得到了预期的收获,即便是很小的收获,积极情绪占上风。
这次的毛概实践活动是我大学以来第一次同小组成员团结一起向外做的活动。参加社会实践活动,意味着这不是一个人独立独行的活动,所以最让我兴奋的一点就是能够走出校园,接触到社会形形色色的人,然后跟他们谈谈他们的观点关于我们的话题。
社会是比学校要大很多的学习大舞台,走在社会的上,可谓“俯仰皆学问”,可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人,参加小组的团体活动,毫无疑问是可以收获良多的。在学校,我们大多都只专注于我们的书本学习,只一味的在书本上寻求真知。其实,我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的,而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校,学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动,于是觉得书中的只是也有点无聊,于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。
在还没参加活动前,我们小组本来是很懒散的,都想应付了事。然而在参与中,我们慢慢有了要做好实践活动的准备的心理。在参加活动的过程里,我们做到了用心,虚心,细心,热心,对社会形形色色的人也变得很耐心。一旦尝到了乍入社会的做调查的新鲜感。我们的学习细胞变被刺激了,甚至对于路旁的一草一木,我们都可能悟出些什么;别人的一言一行,我们可能总结出什么;我们小组的计划,没有发生很大的变化,但是我们的计划在被一步步完善。我们坚守着计划走,一路都走的蛮顺利。我们的组长经常在组建的qq群问我们的意见和计划。我们的小组成员也很踊跃的提出自己的观点。有时我们语塞,因为当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候,当我们想对一件事情定位,却无从思索的时候,当我们想通过活动做出点什么,却感到捉襟见肘的时候,因此我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多,这个认识在我们的成长道路上也很重要。从另一个角度上,我们小组的成员总会在针对同一件事,有不同的想法。有时你是这样想的,这样做的;他们是那样想的,那样做的。我觉得这种思维和行动的差就是我们学习的点,不论结果证明谁的做法是正确的。在实践活动上,我们尽量做到不影响到每个人的学习。当然,有时可能会因为活动时间比较限制,某些组员不能同我们一起通往探究体验这个社会,但是我们都会一起探讨我们的成果。团队精神总是被人所提倡的,我们在这次活动中学习到最重要的东西或许就是团队互助精神了。在探究过程中,除了关心在活动忠实践,我们也在生活方面,以组员的方式关心彼此。
总之,这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响,它们都有带领着我们成长。
心得体会毛概实用篇六
近年来,我国不断强调打赢脱贫攻坚战,将脱贫攻坚作为一项重要的民生工程来推进。而其中,毛泽东尤为注重实践的重要性,提出了毛概实践的要求。通过参与脱贫攻坚工作,我对毛概实践有了更加深刻的理解和体会。以下是我在脱贫攻坚毛概实践中获得的心得体会。
首先,毛概实践需要坚定的问题导向。在脱贫攻坚中,我们不能只停留在表面看问题的层面,而是要深入了解问题的根源。就像毛概中所说的“问题就是效果”,我们需要用问题驱动实践,通过发现问题才能找到解决问题的办法。例如,我所在的地方存在土地资源过于分散、耕地贫瘠等问题。我通过实践调研,发现这些问题直接制约了当地农民的收入和生活水平。只有深入了解问题,才能从根本上解决问题,提高农民的收入。
其次,毛概实践需要坚持群众路线。脱贫攻坚工作中,我们必须坚持以人民为中心的发展思想,把人民的需求和利益放在第一位。只有真正倾听群众的声音,了解群众的真实需求,才能更好地制定出解决问题的对策。在我参与的脱贫攻坚实践中,我经常和当地群众进行交流,听取他们的意见和建议。通过和群众的密切联系,我深刻理解到脱贫攻坚只有与群众的利益息息相关,才能获得持久的成果。
第三,毛概实践需要开展科学实验。毛概中强调“实践是检验真理的唯一标准”,意味着我们在实践中要总结经验、发现规律。在脱贫攻坚实践中,我们需要不断实践,不断改进我们的方法和策略。例如,我们利用先进的科学技术手段,对农田进行水土保持、种植模式的调整等实验,试图找到最佳的脱贫模式。通过不断实践和总结,我们取得了一定的成效,也更加信心满满地继续奋斗。
第四,毛概实践需要勇于创新。在毛概中,提到了“新事物代替旧事物”的观点,这要求我们在实践中要勇于突破传统的思维方式和做法。在脱贫攻坚中,我们需要寻找新的解决方案,而不是僵化地坚持老一套。例如,在我参与的农村电商扶贫项目中,我们引入了互联网技术,帮助农民开设网店,拓宽销售渠道,提高收入。这种创新的实践方式对农村经济的发展起到了积极的推动作用。
最后,毛概实践需要培养实践精神。在实践中,我们经常面对各种困难和挑战。只有具备韧劲、勇气和毅力,才能克服困难,不断前进。在脱贫攻坚中,我深刻感受到了这一点。有时候,我觉得困难重重,尝试了很多方法,都没有取得预期的效果。但是,正是毛概中所言“只要坚持实践,就一定能找到解决的办法。”我坚持不懈地实践下去,终于找到了解决问题的好办法,取得了实质性的进展。
综上所述,毛概实践在脱贫攻坚中具有重要的指导意义。在深入实践中,我发现,坚定问题导向、坚持群众路线、开展科学实验、勇于创新、培养实践精神等方法是解决问题并取得实质进展的关键。通过这些实践,我不仅对毛概的理论有了更加深刻的理解,也对脱贫攻坚工作有了更加明确的方向。脱贫攻坚事业的实践,让我深刻感受到实践的力量和毛概的伟大。
心得体会毛概实用篇七
经历了本次的社会调查实践活动,我感慨颇多,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
调研,就是把所学的理论知识,动用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学而不调研,那效用也就等于零,只做而不学,则会事倍功半,浪费时间,所以我们大学生要将理论与实践相结合,只有这样我们的价值才能得到体现。在本次的关于“消费者维权”的调研活动中体验还是很多的。从前期的资料准备到走出校门走向社会的调研活动,在到后期的数据处理与总结。回想这些,历历在目。可以说这是一次非常宝贵的的经历。总的来说,这次的社会实践收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”,悉心总结主要有以下几点:
一、团队意识。对于这种耗时耗力的调研活动一个人蛮干是肯定行不通的,团队意识是无比重要的。一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但多个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。
二、沟通交流。不仅是我和另外调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。
三、注重细节。“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成。
我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。通过这次社会调研,我感觉自己的实践能力,沟通能力有所提高,同时加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,开拓了视野,特别是提高了观察、分析和解决问题的实际能力。非常感谢这次宝贵的实践经历,也感谢在调研中那些给予我们无私帮助的人。我们会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
心得体会毛概实用篇八
第一段:引言(200字)。
脱贫攻坚是中国党中央重要的旗帜,也是实现全面建设小康社会的重要任务。为了更好地了解和宣传脱贫攻坚政策,我参加了一次关于毛泽东思想在脱贫攻坚中的实践活动。通过这次实践,我深刻体会到了毛泽东思想的力量和中国特色社会主义道路的重要性,对脱贫攻坚工作有了更深入的认识和理解。
第二段:实践活动介绍及经历(250字)。
我们的实践活动是在一个贫困山区展开的。在这里,我亲眼目睹了贫困群众的生活环境和困难。他们生活在贫瘠的土地,没有稳定的收入来源,缺乏基本的教育和医疗资源。在这种情况下,我们在当地开展了一系列的扶贫活动,包括提供技术援助、资金支持和教育培训等。通过亲手参与这些活动,我深刻体会到了毛泽东思想在脱贫攻坚中的重要作用。
第三段:毛泽东思想在脱贫攻坚中的作用(300字)。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想,毛主席的理论智慧为中国找到了一条走向富强的道路。在脱贫攻坚中,我们通过调研和分析,发现了贫困的原因和解决的途径。我们发现,在贫困山区,农民缺乏生产技术和市场导向,造成了农产品产量低下和经济不发展。因此,我们提供了技术培训和市场信息,帮助他们改善生产技术和开辟市场。这些举措使得农民的生活逐渐改善,实现了脱贫致富的目标。这些做法正是毛泽东思想的实践和体现,为贫困山区找到了一条摆脱贫困的道路。
第四段:中国特色社会主义道路的重要性(250字)。
中国特色社会主义道路是由我们党带领人民走出实现中华民族伟大复兴的道路。在脱贫攻坚中,我们深刻感受到了中国特色社会主义道路的重要性。通过实践活动,我们发现不能简单照搬国外的扶贫经验,需要结合中国国情制定切实可行的脱贫政策。我们深入了解当地贫困群众的需求和实际情况,制定出了有针对性的脱贫方案。这些方案充分发挥了中国特色社会主义道路的优势,使贫困群众能够真正从贫困中解脱出来。
第五段:总结及展望(200字)。
通过这次实践,我深刻认识到了毛泽东思想和中国特色社会主义道路对于推进脱贫攻坚工作的重要作用。同时,我也意识到脱贫攻坚是一个漫长而艰巨的过程,需要全社会的共同努力。我们作为一名党员,要时刻保持对人民群众的赤诚为民之心,积极投入到脱贫攻坚工作中去。希望通过我们的共同努力,能够为建设一个幸福美好的中国作出贡献。
心得体会毛概实用篇九
1.关于新医改的知识普及很不到位。
在调查过程中我们总是会时不时的被问到“这个新医改指的是什么呀、涉及到什么内容、对我们有什么用”。
如果我们在实施这个意见时没有加大力度的去进行宣传,没有让人们理解到这一措施确实就是一种根本上的错误。
可能使得方案实施过程即使出现失误也会由于没得到人们的关注而得不到解决。
2.人们对新医改出现的态度很不统一。
在解释的情况之下,被调查人员有部分表现出对政府提出的新医改方案很认同,坚决支持政府的决策;也有的人表示出很无奈,“改不改都一样”、“改不改和我们有什么关系”等比较泄气的话语。
其中,表现如此的人员可能是对医院比较不满意,表现在对医院的治疗情况不明怀疑:首先,患者说出其因刮伤手指皮肤区医院看医生却开到一千多的费用;然后,有患者表达出医院在其入院已经有十二天的情况下仍未对其进行手术,并表述和其同时入院的有别的关系的患者已经出院了。
对于前者,我认为医院可能是患者出于对老人应进行必要全面的检查,当然,医院在做这些检查时应有必要和患者沟通,以免因为治疗过程因为不了解而造成麻烦。
然而作为患者,不能仅对自己需要交纳的治疗费时才和医院沟通,应在进行治疗过程中了解其必要性,以及应当付出的费用。
此方法仅适合正当的医疗行为。
3.人们急切渴望真正的解决“看病贵看病难”的问题。
贵、难在于药价贵,住院看病贵,在交谈中,被调查的人员表达出政府应加大力度对医疗方面的改进,不能仅是口头上说,应该从医院本身,到政府某些职能部门进行整改,是一些事情比较光明化,使人们了解政府工作,同时也应使政府让人们相信。
去除掉那些不公平的原因,让医疗不再困扰人们。
本次实践,从一定程度上增强了我们对事情的操作的能力,从实践调查问题的设计,问卷调查的分工,与被调查的个体的交谈,调研结果的分析与总结组员都积极参与,增强一个组织的协作性,使调研比较顺利的进行。
同时我也发现这些过程中存在一些必须遵循的规律,比如,问卷的问题应该不应该带有任何偏向性,可以设计开放性、固定选项的题目;同时,题目量不应该过多,因为我们调研的对象多数为医院内患者,多为移动性的个体,过多的题目会造成被调研个体不乐意参与我们的调研;同时,设计的问题开放性也不宜超过3题。
然后,在调研过程时,当被调查人员问及有关内容时,应作出客观的回答,不能掺杂自己的看法,不能偏向性的解说,否则,会造成调查结果出现偏差性的错误。
同时,此次调研的对象中因为没有和医院的方面有人员联系,所以没有医院医生等人员的答卷,所以这也是这次实践的一大缺点。
同时,经过这次实践之后,我觉得做为医学生的我们,应该承担在我们能力范围内的任务,比如,加强医疗方面知识的宣传,积极参加假期的一些下乡活动,既增强自己实践水平,又做到为他人服务。
先我非常高兴并肯定地说:本次毛概暑期社会实践获得圆满成功!
关于“南京市大学生兼职中介”的调查终于在两个人齐心协力的努力下结束了,为了很好地完成本次社会实践,我们俩决定七月份申请留校。
能够顶着如此酷热的天气成功完成每一份调查报告,我感到无比的成就感,短短的一个月,因为用心过、付出过,所以是难忘的,自己无形中也成长了许多。
为了更有效地利用好仅有的一个多月时间,我们决定在6月25号到7月15号这20天分头亲自到各高校进行原始数据的收集。
因为这20天正好是我们学校已经放假,而其他学校还大多未放假,6所高校的大学生都还聚集在南京市内,调查的对象容易定位,从而数据的来源更广泛,并且更加贴切可靠。
剩下的15天就用来在宿舍通过网络问卷来补充前期的实地考察问卷,并将最终得到的数据进行耐心的统计和分析,通过画各种数据表格,结合当前的一些社会现象(大学生兼职被骗财骗力)得出本次社会调查的最终结果。
这次调研不仅让我了解到目前南京市大学生兼职中介的可信度和被信任度,同样也让我感受到了齐心协力的重要性。
虽然此次社会调查活动我们组成员只有两个人,但是正因为只是两个人,那种团结协作、相濡以沫的精神才真正表现得淋漓尽致。
因为人少,我们花了比别人更多是时间,也比他们收获得更多,在为别的大学生创造良好锻炼机会的同时,同样作为一名大学生,也给了自己一个非常好的锻炼的.机会!
这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”,悉心总结主要有以下几点:
一、团队意识。
我和另外一个小组成员来自不同的地区(她是江苏人,我是贵州人,我对老师所说的小学生中午不吃午饭有亲身的体会)我们一起工作学习,团队意识是无比重要的。
一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但两个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。
二、沟通交流。
不仅是我和另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。
三、注重细节。
“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。
因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。
并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成(该计划我们两个人花了一天时间来完成)。
当然,一个暑假学到的并不局限于以上几点,在为本次毛概暑期社会实践取得成功而高兴的同时,我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。
总而言之,这一次的社会实践,早晚来往于南京市六大高校之间,遇到的困难和收获的喜悦各半,然而最后的一个“悟”字作结,让我获益良多!
大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。
这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。
我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过qq、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。
收集齐数据后,我们通过excel软件进行分析,得出结论。
在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动,我们学会了许多。
一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。
由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。
当今社会,团队合作能力更加重要,“众
人拾柴火焰高”。
其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。
其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。
有些东西不能选择,有些东西却可以选择。
分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。
做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。
并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。
社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
心得体会毛概实用篇十
脱贫攻坚是中国共产党始终坚持的重要任务,也是全面建设小康社会的关键一环。毛泽东同志的思想在脱贫攻坚中有着重要的指导作用。近年来,我积极参与了脱贫攻坚的毛概实践活动,深深体会到毛概的价值和力量。通过这一实践,我深刻认识到毛概对于我们指导脱贫攻坚工作的重要性。本文主要从感悟途径、实践体会和应用前景三个方面进行阐述。
第二段:感悟途径。
参与毛概实践活动,让我们有机会深入学习毛泽东同志的伟大思想。我们通过研读相关文献,了解毛泽东同志的历程和斗争经验,这些都对我们的思想产生了深远的影响。同时,与老一辈革命者的交流和讨论让我们更加深入地理解毛泽东同志的思想和脱贫攻坚的实践意义。毛泽东同志的思想教导我们勇于斗争,迎难而上,这是我们在脱贫攻坚工作中不可或缺的精神力量。
脱贫攻坚毛概实践活动让我们不仅学习了毛泽东同志的思想,更加深入地了解了贫困地区的实际情况和非常规的脱贫攻坚方式。我们经过调研和实地考察,与贫困地区的居民和工作人员交流,亲身体验到了他们的困境以及他们为脱贫而奋斗的决心。从实践中我们学习到了许多宝贵的经验,比如注重农村发展、推动产业转型、提供全面发展服务等。这些经验对于我们指导今后的脱贫攻坚工作具有重要的参考价值。
第四段:应用前景。
毛概实践活动的深入进行,为我们今后的脱贫攻坚工作提供了重要的指导和帮助。我们将在实践的基础上,总结经验,深化认识,进一步完善我们的扶贫政策和方案,以更加科学的方式推进脱贫攻坚工作。同时,我们会将毛概实践的成果与全国同志进行分享,共同探讨并完善我们的脱贫攻坚策略。我们相信,在毛概实践指导下,我们一定能够在脱贫攻坚的道路上取得更大的成就。
第五段:结尾部分。
毛概实践不仅是一种学习的方式,更是一种行动的指南。通过脱贫攻坚毛概实践活动,我们不仅能够更深入地了解毛泽东同志的伟大思想,更能够将其运用于实践,并深刻感受到其强大的指导意义。我们相信,在毛概的指导下,我们的脱贫攻坚工作必将取得更大的突破,为实现全面小康社会的目标做出更大的贡献。
心得体会毛概实用篇十一
在大学期间,我参加了毛概实践活动,这是我认为最有意义的一门课程。我从这门课程中学到了很多有益的知识和思想,也认识到了自己的不足之处,这让我更加珍惜自己的成长,感恩老师们的教诲,以下是我的心得体会。
参加毛概实践活动是大学生活中的一项不可忽视的任务,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的应用,是中国革命和建设的理论指导。毛泽东思想不仅为中国革命提供了指导方针,而且对中国社会主义建设和发展具有非常重要的指导作用。因此,毛概实践活动是我们提高社会责任感,增强爱国情怀的途径之一。
第二段:了解毛泽东思想。
学习毛泽东思想,要理解它的历史和背景。毛泽东思想是在中国革命和建设中产生和发展起来的。毛泽东思想的核心是对中国特色社会主义的研究和探索,其主要贡献在于:
一、提出了产业化、农业现代化和科技创新的战略思想;
二、建立了多元社会主义民主制度和文化;
三、开创了一个先进的中国特色社会主义发展模式。
毛泽东思想不仅提供了丰富的学术资源,而且为个人的成长和社会的进步提供了现实指导。
第三段:学习和实践结合。
毛概实践活动旨在通过实践让学生们深刻理解毛泽东思想,具体实践步骤包括:阅读毛泽东著作,研讨历史实践中的问题、参观革命历史遗址和社会主义基地,开展社会服务和志愿活动等。通过这些实践,我们更好地了解了毛泽东思想,也感受到了社会责任意识和革命意识对于我们的引领作用,深入体验社会主义的价值观和精神。
第四段:反思与进步。
参加毛概实践活动,让我认识到自己的不足和存在的问题。在实践中,我们面对的是实际问题,如何更好地提供社会服务,如何更好地传播毛泽东思想等等。这些问题让我反思自己的不足,并努力去提高自己,不断超越自我,为社会的发展作出自己的贡献。
第五段:总结与展望。
通过毛概实践,我深刻地意识到毛泽东思想对于中国社会主义建设和发展的重要性,以及它对于我们个人成长和社会发展意义所在。在未来的学习和实践中,我会更加努力地学习毛泽东思想,并将其融入到我的日常生活和工作中,用自己的实际行动贡献社会主义事业。
心得体会毛概实用篇十二
最近,我参加了毛概实践课程,并深入学习了党史。通过这一段时间的学习,我深刻地认识到了党的奋斗历程以及党与人民的紧密联系,也找到了自己在未来参与国家建设的方向和意义。
首先,在学习党史的过程中,我更加深入地了解了中国共产党从创建到发展壮大的历程,得到了关于中国革命和建设的详细记录。从中国国民党政府对共产党的打压、到出发打土豪分田地运动、再到长征途中胜利完成的后方制造任务、到构建农村根据地的为民服务的基本建设、再到抗日战争中的开展和毛泽东思想的得到实践并在全国范围内普及,历史上的每一个阶段都凝聚着党的无私奉献和人民的艰苦努力。
同时,我们也深入了解到,共产党的成立就是为了实现中国的独立和人民的幸福,从而始终与人民站在一起,为人民利益而奋斗。毛泽东在当时的《论持久战》中指出:每个人都必须有一个为他自己看得见而又是美好的前途,才能服从当前的艰苦奋斗。毛泽东思想的发展和普及,解放了人们的思想,让他们能够意识到自己的地位和对国家的贡献,从而打造起一个自信的国家和坚韧不拔的共产党。
此外,毛概实践更加深化了我对中国特色社会主义的认识。中国共产党多次经历了兴衰,但始终能够努力地探索真理,总结经验,执着寻求人民利益和幸福。中国取得了举世瞩目的成就,这得益于党的一贯坚定和人民的支持,而毛泽东思想也在不断地发展和完善,是中国建设伟大事业的宝贵财富。
总而言之,在毛概实践中,我不仅学到了许多历史的知识,同时受到了毛泽东思想的熏陶,燃起了我的爱国热情,让我更加深入地理解了党的奋斗历程和未来大计,为自己在未来的职业和生活中奋斗打下了坚实的基础。
心得体会毛概实用篇十三
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是高校思想政治理论课的核心课程,教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于毛概实践报告。
吧。
经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。
我们的。
调查报告。
的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,,制作、填写大纲,,绘制表格,后期完善。做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。
调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。
其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了。
所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学习的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都可以是我的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以从他们身上学习到很多知识、道理。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学习,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声谢谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践活动丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这样的实践更加了解社会,其意义深远,对我们的帮助享用一生。实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门、步入社会、并积极投身社会;把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位臵:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感,也有一定帮助。我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学习,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自己!
在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。
虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。
这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。
今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。
说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。
重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行,但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务,而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握,这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外,大学生自我支配的时间较多,这就决定了他们要有较强的自学能力和。
学习计划。
能力,合理安排好自己的学习时间。所以,培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排,只单纯地接受课堂上的教学内容,而必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面,如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。因此,增强学习自主性,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。
在我自己反思的同时,也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工,无论是在做调查,还是在做统计时,都是高效进行,保质保量。大家团结在一起,相互交流讨论,使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时,也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时,把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时,更加有经验。同时在语言表达,判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘,一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下,得到的何止是一分收获!
对于社会实践的建议,首先来讲,老师或者学校方面,应该纠正学生对于社会实践的误区,让学生明白什么样的实践可以是社会实践,还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践,不要把重点放在如何去写好一篇。
或是格式,而是回到实践中去。再次就是,老师或者学校要告诉真实的告诉学生,做一个社会实践,到底可以收获什么,不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获,即付出了得到了预期的收获,即便是很小的收获,积极情绪占上风。
由于这次调查时间比较紧,而且范围也比较小,分析上可能存在不足,还请见谅。
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心得体会毛概实用篇十四
不知不觉,到农村参加社会实践活动已经圆满的落下帷幕了。这次实践对于我们大学生来说是宝贵的社会经验。这次的农村社会实践也让我们大开眼界。
位于北京正北方向,与天门,故宫处于同一中轴线上,距市中心约40公里。属于昌平区崔村镇管辖的半山区村。1987年在村委书记张文山的领导下发生了举世瞩目的变化。
开门见山的说,xx村的经济之所以发展很大程度上依赖于旅游业的发展。
特色,是旅游景区的必要因素。由于不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每个旅游景区与众不同的特色。
位于沿山脚下的xx村,三面环山,京密运河村前延缓而过。现今已有500多年的历史,由于对历史的发掘和现代人不断的创造,现已渐渐成为远近闻名的文化新村。能体现文化的不仅是人文方面,还有奇特的自然景观,对旅游者构成了无穷的吸引力。旅游景观具有多样性,这里有奇特的自然山石,有错落整齐的仿古村落,还有亭台楼阁的花草湖塘。景观十分独特。
通过这次社会实践活动不仅使我见识到农村的翻天覆地的变化,更让我充分体会到了队员们的热情与投入,学到了许多课本上学不到的东西。做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,只有在真正的社会实践活动中亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。下面我来谈一下自己的收获。
一、亲身体会到了团队配合的巨大作用。
个人的能力毕竟有限。唯有以团队的形式进行配合才能事半功倍。就拿这次暑期社会实践来说,我们至始至终都是以团队的形式进行活动的,每次调查都分工明确,有采访的,有记录的,有拍照的,大家密切的配合使调查活动能成功的完成更趋于完善,这使我亲身感受到了团队的精神和魅力所在,使我提高了自己适应的团队能力,也使我懂得团队的重要性。
二、深入了解社会,了解农村的经济发展及当地村委会的对乡村的管理。
中国近几十年进入了飞速发展期,中国农村也有了翻天覆地的变化。为了提高农村的经济发展水平,村内党支部,村委会大力支持乡村的观光旅游事业建设与发展,从而带动村内的经济发展,提供更多的就业岗位,使村民的生活红红火火。在此我衷心地祝愿中国农村发展明天会更美好。
三、口才得到了提高。
在与当地工作人员交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更大方得体了。我觉得口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。
在此,收获就主要谈这三点,我觉得本次社会实践不仅仅是为我以后社会实践开了一个好头,我还能多多总结经验,以后自己为自己多创造一些社会实践的机会,使自己真正的从中受益,早日成为一名优秀的大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才。
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