2023年语言文字规范化心得体会(精选10篇)
- 上传日期:2023-11-18 13:10:15 |
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心得体会可以帮助我们更好地认识自己,提高自己的能力。在写心得体会时,可以加入个人感悟和体验,使文章更具亲切感和情感色彩。请看下面的范文,这些都是写作心得的精华,希望能够帮助到大家。
语言文字规范化心得体会篇一
数据规范化是指将非规范数据转换为符合特定标准或结构的过程,以便于在不同系统、平台或设备间进行交换或处理。随着企业内部和外部关键业务数据量的增加,数据质量管理愈加被企业管理者所重视,其中数据规范化是其一项重要工作。本文是作者在长期数据规范化工作实践中的体会总结,分享一些实践经验和策略。
第二段:选择数据规范化工具。
在进行数据规范化之前,需要选择适合自己业务的规范化工具,不同的数据规范化工具实现方式不一,对业务数据的侵入性与影响也存在区别。建议先研究业务的数据来源、数据类型、数据格式等方面,再评估规范化工具支持的数据规范类型和规定。根据任务的不同,可以选择格式转换、数据同步、数据清理等相关工具。同时,考虑数据安全、成本、易用性等维度,综合选择最适合的规范化工具。
第三段:确保规范化效果。
在进行数据规范化的过程中,要不断确保规范化达到预期效果。首先,要明确规范化任务的具体要求,比如数据格式、字段标准、数据类型、命名规范等内容。其次,要实现规范化工具设置,根据需要在规范化工具中添加数据类型、规则和格式转换等。最后,要严格按照要求执行规范化操作,校验规范化后数据是否符合预期。当规范化结果不理想时,需要不断调整规范化方案,确保规范化效果可控。
第四段:规范化清洗数据。
在规范化的同时,还应进行数据清洗操作。因为数据质量与规范化之间关联较大,不规范的数据在规范化后也可能会带来损害。比如在匹配数据时,如果未排除数据中存在的错误记录,则会导致数据匹配结果有误。因此,进行数据清洗,去除数据中的冗余、重复和错误信息,同时针对其中存在的不规范数据进行前期修正,有助于提高规范化效率和质量。
第五段:完整数据规范化流程。
数据规范化最终目标是实现数据质量标准化、sop建设以及数据共享。因此,要构建完整的数据规范化流程,明确规范化任务的计划、范围、标准与要求,定义数据处理过程中的技术细节和方法,并建立完善的数据质量监控机制,从而保障规范化工作的高效推进和质量控制。关于如何建立完整的数据规范化流程,可以请教专业人士,或参考其他行业领先企业的规范化实践。
总结:
数据规范化作为当前企业数据处理过程中一项重要的工作,要正确理解其目的、基本要求以及实现难点,通过选择规范化工具、确保规范化效果、规范化清洗数据以及构建完整的数据规范化流程等方面,确保规范化工作的高效推进和质量控制。在日后的数据处理工作中,我们需要更加注重数据质量的提高,并进一步加强对数据规范化工作的重视。
语言文字规范化心得体会篇二
3月21日上午,我校召开了全体教职工会议,学习了县文教体局文件,并对我校20xx年的开展工作进行了全面谋划。苏校长的谋划工作内容全面﹑新颖﹑详实,带给我们耳目一新的感觉,使全体教职工精神百倍﹑干劲十足,对学校的发展前景充满了希望。
首先,使我感受最深的是规范学生的行为习惯。孩子是家庭的希望和未来,是社会将来的中流砥柱,学生是否能成人成才,关乎着家庭的幸福,民族的强盛,国家的兴亡。要想让学生长大成为对社会有用的人,就必须从小学抓起,从小事抓起,严格规范他们的一言一行,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,塑造学生健全的人格,为学生的终身发展奠基。
其次,我对学校规范教师的执教行为深有感触。国家的发展在教育,教育的发展在教师,拥有一支品德高尚、业务熟练的教师队伍,是学校发展的有力保障。随着教育改革的深入,新的教学理念层出不穷,这就需要教师终身学习,不断更新充实自己的学识,不断提高自己的业务水平,只有这样,教师才能顺应时代的潮流,更好地完成自己的教书育人任务。
再次,加强领导班子和中层干部队伍建设让人拍手叫好。
曾有这样一个故事:一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗,结果,一只羊挂帅的队伍赢了。由此,领导的重要性可见一斑。学校领导班子作为一个集体形象,将直接影响着学校管理的效益,学校办学水平的高低,因此,提高领导班子的队伍素质,就显得尤为重要。
通过这次会议的学习,我明确了工作目标,制定了工作计划,我将会以饱满的教学热情,向更美好的明天迈进。
在近一年的“规范年”活动中,通过学习、培训、体验、实践等活动,一是掌握了规范化管理需要通过制度化、流程化、标准化、表单化、数据化等加以实现。二是体会到规范管理的实施需要我们从更高的思想层面来理解规范化管理的意义。如黄监狱长所谈到的,要站在为人民服务的高度,来勤奋工作,来运用科学的方法执行规范管理。又如刘主任所谈到的,要理解确定工作职责及各种工作制度的深远意义。还如彭政委对三本册子的深刻解读,要熟练掌握规范的监管工作以同时达到满足上级要求、日常工作及保护民—警的作用。
规范化管理可改变有法可依无章可循的局面,是降低各种风险的重要手段与途径:
一、降低监管安全事故发生的风险;
建立规范的监管程序,集中了大家的智慧,一是对法律法规进行了研究;二是对客观现状进行了调查;三是对既往经验教训进行了总结,通过这些科学规范的程序,使得目前建立的监管程序能更方便、更有效地为监管服务。在此基础上,可大幅降低甚至杜绝监管安全的风险。
二、降低执法错误风险;
在监管执法过程中,往往会面对各级别各类别大量繁杂的法律法规知识,而目前监狱执法干警中有部分来自于一般的警校、部队转业,甚至地方非法律专业学校,平时也未得到专业的培训,他们的司法知识有限,对法律法规的理解也有限。在遇到较特殊的执法问题时,可能会难以处理或处理不当。在此现状下,规范化管理中一些制度、流程、范例等内容会给执法干警指明正确、清晰的处理方案,有效地防止执法过程中无意识的不公或错误现象,给执法对象以公平,给执法人以保护。
三、降低生产安全事故发生的风险;
被监管人员在生产过程中,时常会带着各种负面的情绪进行生产,稍不注意,就会导致严重的生产安全事故,给被监管人、当班干警、当班领导及监狱带来严重的不良影响。对此,若没有规范的安全生产管理流程作指导,对防止安全生产事故工作将是一项苦差事,需要监管人员漫无目的的对生产过程监视,包括操作人员、设备、操作方式、生产环境等,要做无一疏漏将会非常困难。而规范的安全生产管理流程,一是将易发生危险的重点部位、重点环节、重点人员进行了明确的标识,减少了监管人员在监管过程中的盲目性,二是将安全生产过程中的防护措施与技术进行了恰当的安排与培训,当安全事故一有发生的苗头,就会得及时正确的处理,将安全事故消除在萌芽状态。
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语言文字规范化心得体会篇三
亲爱的老师们、同学们:
中国语言文字渊远流长,它与埃及的圣书文,美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中,圣书文与楔形文已经相继消失,独有我们的语言,独有我们的文字,像定海神针般,屹立在世界的东方已有六千多年了。
同学们,祖国的语言文字,给了我们骄傲,给了我们自豪,而我们,唯有继承和发扬,才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以,规范祖国语言,纯洁祖国语言文字,的确是“匹夫有责”啊。
同一个声音才能沟通你我他,同一个声音是温暖关爱的分享。2015年上海即将举办世博会,推广普通话,书写规范字对于扩大上海的影响力,塑造上海的国际形象,提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。
本学期,我校要争创南京市语言文字示范校,接受市、县语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围,学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议:
1、全体师生要严以律己、率先垂范,把说普通话、写规范字当作自己的职责规范,并落实到教、学的各个环节中去。
2、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,强化用字的规范意识。
4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范,不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的不正确发音,使规范用语成为一种自觉行为。
5、在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。
说普通话,写规范字、做文明人,必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,形成说普通话、写规范字的良好风气,以实际行动践行社会主义荣辱观,推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展,为创建和谐语言文字环境而努力奋斗!
全市中小学教师:
我国社会主义现代化建设事业的迅速发展和国际国内交往的日益频繁,对语言文字的规范化提出了更高的要求。实践表明,实现语言文字的规范化、标准化,是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。值此“全国第八届推广普通话宣传周”蓬勃开展之际,我们向全市中小学教师提出如下倡议:
一、全体教师要严以律己、率先垂范,认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神,把说普通话、写规范字当作自己的职责规范,并落实到教学工作的各个环节中去。做到在课堂教学与学生交谈等场合一律使用普通话,在备课、教学板书、撰写论文及其它情况下的文字书写一律使用规范汉字。同时,在教学中要注意纠正学生口语表达及汉字书写中的不规范现象。通过师生员工的共同努力,把说普通话、写规范字变成一种自觉的行动,使普通话成为师生员工的日常用语,把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。并把说普通话、写规范字同爱国主义教育结合起来,坚决维护祖国语言的纯洁与健康。
二、语文学科具有人文性和工具性相统一的特点,语文教师身负培养学生人文素养的重任,理应成为校园文化建设的示范者和促进者,理应成为语言文字规范化培训的辅导者。语文教师要把南通市语委会编印的《语言文字规范化读本(一)》作为本学期校本培训的重要内容之一。要结合语文教学,设计一系列丰富多彩的语文综合实践活动,推动说普通话、写规范字活动轰轰烈烈地展开。语文教师要成为推广普通话的生力军和排头兵。
三、要讲好普通话,促进校园精神文明建设。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的水准,校园亦是如此。推广普通话是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容,也是学校素质教育的.一项基础内容。我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,学校历来是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明的历史使命。因此,在学校推广普通话,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起,树立“讲普通话、写规范字、做文明人”的形象,在“推普”中起到积极作用,不断提高自己的语言素质和语言修养,促进校园精神文明建设深入展开。
老师们,让我们立即行动起来,形成说普通话写规范字的良好风气,使精神文明建设和人文素质教育不断地向纵深发展,为改善投资环境、树立城市文明新形象而共同努力奋斗!
启东市教育局教研室
启东市教育学会
启东市教育工会
2015年9月11日
敬爱的老师、亲爱的同学们:
在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们,每年九月的第三周是全国推普周,今年是第十四届推普周,本届推普周的主题是“实现文明交流,构建和谐校园”。
敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任,为此,校少先队大队部向全校师生发出如下倡议:
1.师生以说普通话、写规范汉字为荣。
2.坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。
3.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。
4.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。
5.师生在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。
6.师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的贡献!谢谢!
二〇一一年九月二十日
大家都知道,初中语文课本中有一篇课文叫《最后一课》,法国作家都德在文中表达了一个公民对祖国语言的热爱,对自己祖国的热爱。在我们每一个中国人、每一个炎黄子孙的心里,都自豪地认为汉语是世界上最美的语言。语言是一个国家、一个民族的精神体现,世界上没有一种文字能像汉字这样既承载了悠久的古老文明而又青春常在。我国是一个多民族的国家,汉语汉字产生出强大的合力使中华民族凝成一团。在党中央号召构建社会主义和谐社会的今天,要实现各民族、各地方顺畅交流,对语言文字进行规范化显得至关重要。
我们德清二中是浙江省示范中学,应该响应党和国家号召积极行动起来,为正确使用祖国语言文字而尽一份责任。因此,我校目前正在争创湖州市语言文字规范化示范学校。
我们已在全校进行了广泛的宣传,并已经开展了一系列卓有成效的工作。比如:成立了学校语言文字工作委员会,组织教职工全员参加普通话测试,语文老师带领各班学生开展了形式多样、内容丰富的各项语言文字规范化活动,初一年级通过《漫游语文世界》活动,走上街头去发现不规范用语用字,初二年级进行“颂读名篇,品味经典”朗诵比赛,初三年级进行了“写规范字,做文明人”硬笔书法比赛,通过一系列活动,师生的语言文字规范意识等到加强。
为了进一步落实《中华人民共和国通用语言文字法》,培养师生的爱国之情,加强校园精神文明建设,美化校园育我环境,提高师生的语言素质和人文素质,加大创建语言文字规范化示范学校的力度。我们全校师生、员工还要进一步提高认识,积极响应校语委会有关语言文字的各项倡议,积极参加学校各项语言文字规范化活动,把说普通话、写规范字当成一种自觉的行动,并以此影响身边的关友,共同养成良好的习惯。
各位老师、各位同学,让我们从自身做起,全校上下、齐心协力,为把我校建成市语言文字规范化示范学校,共建和谐校园,构建社会主义和谐社会而共同努力吧。
语言文字规范化心得体会篇四
1.树立语言规范意识,提高民族文化素质!
2.说普通话四海同音,写规范字九州一体!
3.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情!
4.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力!
5.说好普通话,方便你我他!
6.普通话让生活更精彩,让社会更温馨!
7.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩!
8.文明语深入男女老少心,普通话融会东西南北情!
9.普通话,使你我靠得更近!
10.说好普通话,朋友遍天下!
11.面向现代化,推广普通话!
12.国家推广全国通用的普通话!
13.爱国旗,唱国歌,说普通话!
14.四海同音,万众一心!
15.普通话:神州音,华夏情!
16.我是中国娃,爱说普通话!
17.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁!
18.心相印,语相通,共奔小康乐融融!
19.实现顺畅交流,构建和谐社会!
20.说普通话,迎四方宾客;
用文明语,送一片真情!
21.国家推广普通话,推行规范汉字!
22.正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话!
23.普通话,承载文明,光彩中华!
24.提高语言素养,展现文明形象!
25.一字一句普通话,千言万语绘中华!
26.推广普通话,弘扬爱国情!
27.说好普通话,方便你我他;使用规范字,方便千万家!
28.说普通话,写规范字,做文明人,扬爱国情!
29.提高用字规范意识,养成规范用字习惯!
30.人人都讲普通话,个个书写规范字!
31.推进语言文字规范化,共塑校园文明新形象!
32.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人!
33.提笔写规范字,开口说普通话!
34.用朴实无华母语,架交流沟通桥梁!
35.风度在优雅的谈吐中体现,风采在规范的语言里洋溢!
36.构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化!
37.普通话融会东西南北情,文明语温暖师生你我心!
38.中华民族大团结,同心同德同语言!
39.华夏普及普通话,民族团结兴中华!
40.大力普及普通话,架设人间交际桥!
41.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明!
42.普通话——您出行的第一张名片!
43.你我都讲普通话,情如手足胜一家!
44.规范社会用语用字,提升市民素养和城市文明新形象!
45.普及普通话,推行规范字,维护国家主权统一,促进社会文明进步!
46.普通话催发校园新貌。
47、构建和谐语言生活。
48、规范字尽显人文风采。
49、弘扬中华优秀文化。
50、树立语言文字规范意识。
提高民族科学文化素质。
校园盛开文明花。
做推广普通话的先锋。
用语用字规范化。
当书写规范字的模范。
校园盛开文明花。
说普通话,迎四方宾客。
人人说好普通话。
用规范字,显华夏文明。
个个争当文明人。
大力推进语言文字规范化。
说好普通话,沟通你我他。
共同构建和谐校园新形象。
使用规范字,方便千万家。
规范用语用字。
普及普通话,热爱大中华。
构建和谐校园。
推行规范字,提升新形象。
普通话同青春携手。
积极普及民族共同语。
文明语和时尚并肩。
增强中华民族凝聚力。
文明语深入男女老少心。
普通话与素质同在。
普通话融汇东西南北情。
规范字和文明同行。
说好普通话,使用规范字。
四海同音,万众一心。
弘扬新文化,争当文明人。
科学规范,和谐发展。
1.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
普通话是人与人交流的桥梁,是雄鹰飞上蓝天的翅膀,是让小树茁壮成长的阳光,让我们学说普通话,让普通话伴我成长。
2.普通话,文明人的通行证;规范字,中国人的身份证。
3.普通话,句句入耳;规范字,行行入目。
4.一字一句普通话,一笔一划方块字,千言万语绘中华。
5.一撇一捺,书写华夏气节;字正腔圆,述说炎黄情怀。
6.普通话是沟通的工具,规范字是文明的'标志。
7.说普通话,讲述神州佳语;写规范字,彰显华夏文化。
8.会说普通话,知音遍华夏。
10.一平一仄,华夏之音;一横一竖,九州之形。
11.一字一画皆有情,一言一语传文明。
12.一字一句显文明,一言一行现真情。
13.炎黄龙文,横竖撇捺,规范书写,四海一家。
14.心相印、语相通、神州音、华夏情。
15.听普通话悦耳,赏规范字悦目。
16.说普通话九州同音,写规范字华夏一体。
17.说普通话交四海朋友,写规范字做天下文章。
18.说普通话,扬大国之风;写规范字,显炎黄之魂。
19.说普通话,讲述神州佳语;写规范字,彰显华夏文化。
20.说地地道道的普通话,写规规矩矩的方块字,做堂堂正正的中国人。
21.普通话是沟通的工具,规范字是文明的标志。
22.普通话,句句入耳;规范字,行行入目。
23.普通话,沟通之梁;规范字,文明之花。
24.努力说好普通话,认真学写规范字。
25.规范语言文字一小步,中华沟通交流一大步。
26.规范用语,享畅通人生;规范书写,留魅力真迹。
27.规范从文字开始,文明自语言发端。
28.方言土语难通话,心心相印普通话。
29.方言杂音难认一家人,全民推普共享一家亲。
30.读万卷书汉文字成帮手,行万里路普通话是知音。
语言文字规范化心得体会篇五
“20xxxx省护理部主任岗位规范化培训学习班”于4月1-3日在广州举行,该培训班是省卫生厅委托xx省医院协会护理管理分会组织举办。来自全省市护理专干、医院主管护理业务院长、护理部主任约350位代表参加。受我们医院的委派,我参加了此次培训班的学习。
培训的主题有:培养专业人才是护理事业发展的基石、专业护士核心能力训练、《临床护理技术规范》框架和思路、护理评估技术、护理部主任的角色和责任、护理部主任如何发挥作用、患者安全与舒适、安全注射与管道护理、医院感染预防与控制技术等。授课的老师有省卫生厅医政处吴少林处长和彭刚艺教授,xx市第一人民医院护理部主任冯秀兰,南方医科大医院护理部主任李亚洁,珠江医院护理部主任刘雪琴,中山大学附属一院护理部主任成守珍,暨南大学附属一医院护理部主任陈伟菊,xx市第一人民医院护理部主任张莉。
本次举办学习班规模大、层次高,课程安排紧凑、内容新颖。xx省专业护士的核心能力的培训是在全国护理学科率先开展,具有科学性、创新性、实用性、可操性,给我们全省的护理管理者做出了指引。xx省编写正准备出台的《临床护理技术规范》,本书在写作、政策、专业上的定位是突破旧的常规,体现新理念;执行新法规,推广新技术;培养思维方式,建立工作方法。护理函盖内容丰富(包括病人的吃、住、行、服药、打针、监护、看护、康复、照顾、教育、沟通、答疑)。在特点和创新方面:1、内容丰富2、贴近临床3、结合实际4、跟踪前沿5突出重点。《临床护理技术规范》起到了画龙点睛的作用,她将成为我们护理专业的一本很好工具书。
通过参加此次培训班的学习,使我更进一步明确了护理管理者责任和义务:一、确定远景,确立医院护理专业发展的目标。二、改变观念,不断探索新的护理管理模式,先进的管理理念可极大地推动护理工作。三、强化专科,促进护理质量持续改进,养成勤学习、爱反思、常分析的良好习惯。四、良好态度,态度决定高度,快乐地接受每一项工作,停止抱怨。五、关注过程,要有强烈的使命感和责任感,在管理中注重细节。六、强化管理,护理工作的主体工作是护理技术、护理服务、护理管理。护理管理的核心是通过提升护理专业内函、技术质量,以保障病人安全,提升医疗护理质量。七、建章立制,完善工作制度、创新工作模式、防止管理真空,不断提高护理质量。八、予以授权,构建专业护士成长的平台。
此次培训班的举办给我们传递了新信息、新理念、新知识和新技术。我省专业护士核心能力训练和专科护士发展与推行,给我们护士构建了一个大舞台,使护士能有更多的机会施展自己的才华,实现自己的期望;同时也给护理管理者在评价护士专业能力方面作出了指引。根据xx省有关的规范和要求,同时结合我们医院的实际情况,我们将重新疏理我院护理方面的工作,逐步推进我专科护理的发展,以促进我院护理质量的持续改进。
语言文字规范化心得体会篇六
赖:尊敬的老师、亲爱的同学,大家好。红领巾广播又和大家见面了。我是今天的主持人赖xx。
张:我是今天的主持人张xx,今天的栏目是《字里春秋》。
赖:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
张:本届的宣传主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。
赖:自上学期以来,我校围绕推广普通话,开展了一系列的活动,取得了一定的成果。在新的学期里,我们将继续在广大师生中间开展“讲普通话,写规范字,做文明人”的活动。
张:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。
赖:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的`象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。
张:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!
赖:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。
张:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。
赖:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!
张:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
赖:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!
张:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。
赖:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!
张:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。
赖:讲普通话,难在开口,贵在坚持。让我们一起坚持讲好普通话,让文明的语言遍布校园的每一个角落。
张:伴随着优美的音乐声,红领巾广播又接近尾声了。下一期的《字里春秋》有更精彩的内容等着你哦。我们下一期不见不散。
赖:同学们再见!
语言文字规范化心得体会篇七
通过近段时间对集团公司培训视频及讲义的学习,使我领悟了一些工作学习的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升。讲座条理清晰、生动有序,还时常列举一些事例,使道理深入浅出、渗透人心,对于以后的工作学习起到了指导作用,使人受益匪浅。
对于一个企业而言,规范化的战略规划和决策、规范化的营运流程、规范化的组织结构、规范化的规章制度、规范化的资料信息体系以及规范化的管理控制至为重要。
一、战略规划和决策的规范化。
在对于企业预期的发展充满了不确定的情况下,就必须要有一个科学、规范、务实的企业战略分析系统,对于企业未来的发展机会、威胁、弱势和优势进行有效的分析,确定企业的理念和文化,进行经营定位、行业定位、产品定位和市场的定位,以此来明确公司战略。决策程序化,不仅意味着要在内容体系完整的基础上进行决策,而且要运用科学方法进行决策,并把决策活动约束在既定的程序中,避免企业决策受决策人的知识结构、情绪波动、感情冲动、价值偏好的影响,使企业的任何决策,都是一种推动企业发展的最优选择。
二、运营流程的规范化。
一般企业在对某个部门内部的管控体系都有一定的管理办法,但对于部门之间的衔接却很难有较好的管控方法,所以,越是界定部门之间的权责,问题就越多。这时就需要对企业运营的流程进行明确,使部门纳入到流程中,成为企业流程中的一个结点,确定企业的各个流程,并对流程进行科学的规划和设计,使企业运营达到效率最优。
三、组织结构的规范化。
规范的组织结构其目的在于协调好企业部门与部门之间、人员与任务之间的关系,使员工明确自己在公司中应有的权、责、利,以及工作形式、考核标准,有效地保证组织活动开展,最终保证组织目标实现。组织结构决定着组织行为,直接影响企业战略的执行,所以必须依据企业的实际情况,为企业设计与其相匹配的组织结构,达到顺畅的发挥企业能力的目的。
四、规章制度的规范化。
管理制度是规范化管理的有效工具,可以对各个部门、岗位和员工的运行准则进行很好的界定,它能够使整个公司的管理体系更加规范,是每个员工的行为受到合理的约束与激励,做到“有规可依、有规必依、执规有据、违规可纠、守规可奖”。其主要内容包括:管理体系的规范化、行为准则界定的规范化、绩效管理标准的规范化、违规行为处罚的规范化等。
五、资料信息体系规范化。
从有利于信息化、有利于信息共享、有利于减轻基层负担出发,根据新流程、新制度的要求,按照格式模板统一、填写标准统一、资料共享及归档要求统一、检查指导要求统一、评分考核要求统一、绩效兑现要求统一的标准,完善台账、记录、报表,完善内部共享资料数据库,推进基础资料信息化管理,推进流程关键点的过程控制,为量化考核、追溯责任和绩效考核提供依据。
六、管理控制的规范化。
企业的规模越来越大,作为管理者对企业的管理难度就越大。这就需要企业有一套有效的管理控制系统,管理者可以通过这套规范化的系统,对企业的战略、营销、生产、财务、人力资源、技术开发、供应链、产品的品质等模块进行有效的管理和控制,来实现管理者的意图。使企业的每一个岗位、每一个活动、每一份资产、每一个时刻,都处于受控之中。通过对企业这几个方面进行的规范化,最终使得企业的决策程序化、考核定量化、组织系统化、权责明晰化、奖惩有据化、目标计划化、业务流程化、措施具体化、行为标准化、控制过程化。
“没有规矩不成方圆”,依法治国、依法治企,己成为时代发展的要求。在社会主义市场经济逐步成熟的今天,在现代企业管理制度不断完善的过程中,企业必须按照时代的要求、探索和制订具有科学性、合理性和预见性的经营管理方法,走上规范化管理的道路,把企业所拥有的各种资源统一起来形成合力,最大限度的发挥潜能,来实现企业可持续的、良性的发展。只有这样,才能在企业内部形成管理者和员工“同呼吸共命运”的利益共同体,更好地发挥广大员工的主动性、积极性和创造性,抓住机遇、迎接挑战,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
语言文字规范化心得体会篇八
亲爱的老师们、同学们:
中国语言文字渊远流长,它与埃及的圣书文,美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中,圣书文与楔形文已经相继消失,独有我们的语言,独有我们的文字,像定海神针般,屹立在世界的东方已有六千多年了。
同学们,祖国的语言文字,给了我们骄傲,给了我们自豪,而我们,唯有继承和发扬,才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以,规范祖国语言,纯洁祖国语言文字,的确是“匹夫有责”啊。
同一个声音才能沟通你我他,同一个声音是温暖关爱的分享。2015年上海即将举办世博会,推广普通话,书写规范字对于扩大上海的影响力,塑造上海的国际形象,提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。
本学期,我校要争创南京市语言文字示范校,接受市、县语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围,学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议:
1、全体师生要严以律己、率先垂范,把说普通话、写规范字当作自己的职责规范,并落实到教、学的各个环节中去。
2、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,强化用字的规范意识。
4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范,不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的不正确发音,使规范用语成为一种自觉行为。
5、在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。
说普通话,写规范字、做文明人,必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,形成说普通话、写规范字的良好风气,以实际行动践行社会主义荣辱观,推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展,为创建和谐语言文字环境而努力奋斗!
全校教师、同学们:
我国社会主义现代化建设事业的迅速发展和国际国内交往的日益频繁,对语言文字的规范化提出了更高的要求。实践表明,实现语言文字的规范化、标准化,是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。值此“全国第推广普通话宣传周”蓬勃开展之际,我们向全校教师提出如下倡议:
一、全体教师要严以律己、率先垂范
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神,把说普通话、写规范字当作自己的职责规范,并落实到教学工作的各个环节中去。做到在课堂教学与学生交谈等场合一律使用普通话,在备课、教学板书、撰写论文及其它情况下的'文字书写一律使用规范汉字。同时,在教学中要注意纠正学生口语表达及汉字书写中的不规范现象。通过师生员工的共同努力,把说普通话、写规范字变成一种自觉的行动,使普通话成为师生员工的日常用语,把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。并把说普通话、写规范字同爱国主义教育结合起来,坚决维护祖国语言的纯洁与健康。
二、语文学科具有人文性和工具性相统一的特点
语文教师身负培养学生人文素养的重任,理应成为校园文化建设的示范者和促进者,理应成为语言文字规范化培训的辅导者。要结合语文教学,设计一系列丰富多彩的语文综合实践活动,推动说普通话、写规范字活动轰轰烈烈地展开。语文教师要成为推广普通话的生力军和排头兵。
三、要讲好普通话,促进校园精神文明建设。
语言文字规范化心得体会篇九
是现代企业管理的重要内容,为了更好的进行管理,要学习好规范化知识。下面是本站带来的规范化管理。
希望对大家有帮助。
20xx年是全国上下如火如荼开展基层基础建设的一年,对于监狱而言又是意义非凡的转型发展之年。按照司法部、省局的部署和要求,元江监狱以高度的政治责任感和使命感,紧紧围绕监狱系统“”发展规划的总思路和转型发展“三个转移、两个转变”的新要求,把开展监狱规范化管理作为深入推进社会管理创新、贯彻落实《云南监狱工作手册》、提高监狱管理水平和执法能力的“转型发展、跨越发展”的重要载体来抓,精心组织,周密部署,扎实推进。作为系统内规范化管理的试点单位,经过半年多的努力,成功于20xx年12月7日在元江承办云南省监狱规范化管理工作现场会,大会肯定了元江监狱规范化管理的工作模式,获得局党委领导和兄弟单位的充分肯定和高度赞扬,确立了元江监狱规范化管理的标杆地位,号召各监狱向元江监狱模式学习,拉开了全系统开展规范化管理的帷幕。至此,元江监狱的规范化管理工作取得了优异的成绩,成为系统内的一面旗帜。作为一名基层监狱警察,通过对监狱下发规范化管理知识及其相关材料进行认真学习后,感触良多。
一是进一步加深对规范化管理工作范畴的理解、认识,提高了自身的规范化管理能力。监狱规范化管理,是根据党的监狱工作方针、社会主义法治理念和监狱工作发展需要,建立完善配套完整、严密科学的工作规范和工作标准,形成监管改造、生产经营、队伍建设等各项工作按统一规则运行的模式,逐步实现监狱警察的执法工作规范、罪犯改造行为规范和罪犯改造环境规范,不断强化人防、物防、技防和联防能力,使监狱的安全防控更加有力、管理更加规范、执法更加公正、改造更加有效、形象更加良好。监狱规范化管理的基本要求包括设施现代化、管理制度化、工作程序化、标准法制化和标志统一化五个方面。监狱规范化管理的工作目标为,积极探索实践通过进一步健全。
规章制度。
完善装备配备夯实业务工作强化教育训练,规范执法行为严格监督考评,建立起综合配套运转协调的工作机制,努力实现监狱内部“硬件统一标准,管理统一制度,行为统一规范,警察统一风貌,环境统一标志。”监狱规范化管理涵盖监区管理制度外观标志标准办公设备配备标准监区台账设置标准现场规范管理和监狱工作考核六个标准体系。
二是便于系统性的认识、理解监狱执法工作,执法水平得到提升。监狱工作业务知识涉及狱政管理、刑罚执行、狱内侦查、教育改造、劳动现场、生活卫生六块,规范化管理工作将各块涉及的工作流程及要求以ppt影像的形式播放出来,内容简洁明了、直观准确,便于学习,更有利于进行系统性的理解和掌握。从参加监狱工作至今,我负责过带班、狱政、刑罚执行、政工等岗位的工作,从狱政到生活卫生所涉及的各个方面都有接触过,在此次规范化管理知识的全面学习中,我认真对照各项工作流程及要求,进一步理清、理顺了执法工作的思路,准确、有效的在脑海中建立起一个系统的执法知识框架,进一步提高了自身的业务知识水平。
三是增强了自身对监狱事业的认同感。自从20xx年5月搬入中心监管区以来,监狱党委高瞻远瞩,从学习培训、制度建设、现场管理、执法管理、警容风貌、执法环境六个方面着手,从彻底改变元江监狱的工作面貌着眼,由领导带头落实,全体警察、职工参与掀起了元江监狱规范化管理工作浪潮。从机关到监区,监狱领导到一线警察,每一个角落都遍布元狱警察忙碌的身影,每一个夜晚都能聆听监狱领导的训示,检查、督察、整改成为了元狱人的家常便饭,功夫不负有心人,元狱警察不辱使命,圆满完成了监狱党委下达的工作任务和目标,监狱规范化管理工作取得了成效。警察规范化管理能力、执法水平全面提高,规范化管理依据得到充实,现场管理水平提高,规范化管理基础,警察形象得到提升,监狱执法环境得到良好改善,最终形成了以“人要精神、物要整洁、事要规范、形象良好”为精髓的元江监狱规范化管理工作理念。
作为元狱警察中的一员,我深深懂得这些成绩来之不易,是全体警察职工艰辛努力换来的,充分展现了元狱警察对党和人民忠诚履职、无私奉献、踏实苦干的高贵品质和优良作风。长期以来,由于监狱事业的特殊性、保密性,社会人群对监狱警察工作、生活缺乏应有的了解,影视、媒体文化的片面理解等诸多因素的影响,致监狱警察的社会地位不高;监狱工作在社会支持系统方面的残缺,造成多数监狱警察工作心理上的低价值、低成就感。通过规范化管理工作,我们向外界展示了良好的警容风纪及面貌、整洁规范的工作环境、高效的工作效率,彰显了较高的精神素养,彻底的改变了元江监狱的工作面貌,为社会人群重新认识监狱警察迈出了关键而重要的一步。
四是坚定了工作的方向,增强了工作的信心。元江监狱在规范化管理工作中树立起全省监狱系统的“标杆”大旗,充分说明即使没有好的福利待遇,没有舒适的生活环境,在极端炎热的气候条件下,元狱人依然能做得好!旗帜树立起来,是选择继续坚守还是选择止步这两个问题就摆在了我们面前,元江监狱党委再一次审时度势,于12月11日召开中心组学习扩大会表明了绝决的态度,坚决指示全狱警察、职工为巩固规范化管理工作取得的成果,为守住“标杆”这一面旗帜继续努力奋斗!除此之外,自20xx年10月份以来,通过对“物品定置管理”、“四化”管理等制度的认真贯彻落实,罪犯的不良恶习得到有效遏制,好的行为习惯在逐步养成,罪犯的服刑改造意识、遵守监规纪律的意识增强,违纪率大幅下降,这充分说明规范化管理工作对罪犯的改造既能发挥矫治功能又能对不良心理产生强大的震慑作用,我更加坚信规范化管理工作对于监管安全的重要。因此,作为一名基层警察、党员,我有决心、也有信心按照监狱日常督查、检查工作制度要求做好职责范围内工作的同时,帮助其他同事一起做好,并通过规范化管理工作切实提高自身的综合素质,不断将规范化管理内容内化为自己的行为准则。
总之,凡事业所以可久者,不恃一时之苦干,而恃长远之制度,不恃一二之骤发,而恃大众之维持!在今后的工作中,我将用实际行动来表达元狱人共同的心声——“向前!向前!为捍卫规范化管理‘标杆’大旗”而努力工作。
寄宿制学校的规范管理,对于学生在校的生活习惯以及身心健康的良性发展有着至关重要的作用,是学生热爱学校、热爱生活、热爱班级、关系同学、尊敬师长等优良品质形成的基石。就我校规范化管理有以下体会:
一、对学生进行良好的思想教育。
我们现在山区农村的家庭生活条件大都不是很宽裕,大部分以种地为生,加上现在独生子女比较多,在家娇生惯养,不吃苦来不受累,衣来伸手,饭来张口,不良行为习惯在农村孩子的心里形成烙印,并带到了学校,因此对学生进行思想教育势在必行。我们召开主题班会,让每个学生讲出自己不良的生活习惯,再对学生进行文明礼仪教育,亲情感恩教育,团队协作教育,生活常识教育,安全法制教育等,并结合《中小学日常行为规范》写心得谈感受,通过班会板报等形式,不断表扬先进,激励后进,这样我校学生的思想有了很大转变,意识有了很大提高,形成了一种积极向上,文明守纪的精神风貌。
二、建立并完善了各种管理制度。
规章制度的建立,是对学生进行行为规范的约束,除了《中学生日常行为规范.》和《中学生守则》外,根据我校实际情况,制定了以下制度:寄宿生在校生活制度、学校安全制度、学生在校十不准等,约束了学生的不良行为习惯,收到了较好的效果。对于值班领导和教师,负责学生一天的日常管理,不仅要管好学生的出勤、纪律,还要负责学生的学习辅导;生活老师负责学生就寝以后的安全工作以及处理有关特殊情况;班主任负责全面工作。这些制度的实施,使学校管理有章可循,有序开展,步入了良性化管理轨道。
三、建立了良好的激励机制。建立良好的激励机制有利于学生相互监督,向好的学生学习,改正缺点,为自己赢得荣誉,为集体争得先进。我校通过板报表格形式,以班级为单位,以宿舍为单位,实行多内容的量化考核机制,每周有总结,实行流动红旗制,表扬先进,激励后进,增强了学生的竞争意识,树立了“夺红旗,争一流”的竞争理念,促进了良好风气的形成。
总之,寄宿制学校规范化管理是学校工作的重要组成部分,是良好校风校纪形成的主阵地,只有坚持不懈,从严管理,踏实工作,才能为寄宿制学校提供一个良好的管理平台。
12月20日在监狱党委的关怀下,我狱一行17人由监狱长杨永平、副政委杨春仙亲自带队赴云南省元江监狱学习规范化管理工作,通过5天对元江、普洱、景洪3所监狱的考察学习,我对规范化管理工作有了更深层次的领悟,进一步认识到了规范化管理工作在开展监狱各项工作中的重要性。在这次学习元江监狱规范化管理工作中,杨监狱长对同志们提出了:“学习学习再学习、总结总结再总结、落实落实再落实”的学习和要求,要求大家要正确认识我狱在规范化管理工作存在的不足,虚心向兄弟单位学习、回去后要认真总结,取长补短要把好的经验行之有效的严格落实到各自监区的各项管理工作中。现根据自己的所见所闻将此次学习体会总结如下:
元江监狱已经走在全省监狱系统的前列,而我们已经滞后。在参观学习中我感觉有些失落﹗因为元江监狱有些规范化管理工作模式,我们丽江监狱实际早在几年前就已经在推广,甚至有些方面也是走在了全省监狱系统前,疑惑的是由于全监狱没有形成统一的规范化管理模式,没有一套完整的专门针对规范化管理工作的管理制度,各监区各自为阵留于形式,没有持之以恒执行规范化管理工作。这说明什么?是监狱党委不重视?我认为我们丽江监狱历年来的党委对这项工作都高度重视,以解放思想,争创五个监狱为目标,在开展规范化管理工作中想了很多的办法舍得资金的投入。那是我狱的警察责任心不强?还是精、气、神不足?我认为都不是,关键是没有一整套行之有效长效机制的规范化管理工作管理制度。
而作为元江监狱的规范化管理工作能开展落实得好,不仅仅是因为元江监狱是一所新规划建设的现代化监狱,还因为监狱党委班子重视此项工作,更关键的是元江监狱有一整套行之有效专门针对各项规范化管理工作的管理制度,用制度管理人,扎实开展规范化管理活动,以实际的管理工作来缩小软硬件的差距。元江监狱的规范化管理工作在很多方面的确值得我们丽江监狱全体警察学习,在实际工作中借鉴。
一﹑抓学习培训,提高警察规范化管理能力。
1﹑元江监狱组织全狱警察认真学习贯彻《云南监狱工作手册》组织了知识竞赛和考试。
2﹑元江监狱在开展规范化管理初期就及时召开了全狱警察参加的动员大会,宣传部署规范化管理工作。
3﹑元江监狱在开展规范化管理活动中还组织相关科室和人员学习参观驻狱武警的规范化管理并请驻狱武警进行了内务卫生相关业务的指导。
二﹑抓制度建设,提供规范化管理依据。
俗话说“没有规矩不成方圆”,制度建设是任何一项工作顺利开展,能持之以恒落实的保障。元江监狱就制定了一整套行之有效的规范化管理制度,用制度管理人,使规范化管理得到了有力的保障。按照门类齐全,结构科学,内容协调,程序严密,加强制度建设,健全制度体系,明确管理职责,规范工作程序,实现了监狱管理的制度化规范化程序化。
1﹑明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的。
岗位职责。
工作标准。
2﹑修订完善监狱164项工作制度,规范工作标准86项。
3﹑修订完善监区执法工作流程102个。
4﹑制作27个执法流程幻灯片。
5﹑编印了监区岗位职责与标准﹑监狱制度汇编﹑监狱基层执法工作指南﹑监狱现场管理办法﹑公司制度汇编﹑警务管理手册等5本书。
三﹑抓现场管理,筑牢规范化管理基础。
解放思想,开拓创新。元江监狱在日常管理工作中坚持做到九挂。日常工作流程化﹑标识标志统一化﹑常规制度版牌化﹑罪犯生活用品全塑化﹑内务管理正规化﹑劳动现场管理定置化﹑劳动工具链式化﹑卫生管理区域化﹑隐患排查常态化。劳动现场管理工作重点加强四个方面:
1﹑健全完善现场管理制度。制定了监狱三大现场管理办法,使现场工作有章可循。
2﹑加强物品定置,人员定位管,对罪犯生活柜﹑储物柜﹑碗柜﹑床上用品及监舍其它物件做到物品定量,外观定样,摆放统一,标识明确。对监内门卫﹑夜岗﹑就餐﹑学习﹑出工﹑站队实行定位管理。对警察警务室﹑备勤室﹑罪犯多功能室﹑活动室﹑预览室﹑储物室﹑洗漱室﹑淋浴室﹑晒衣房执行规范管理。对罪犯的生活用品﹑床铺等实行统一管理,被子﹑枕头﹑牙刷﹑口杯﹑毛巾﹑香皂盒﹑脸盆﹑水壶﹑凳子﹑鞋子等摆放做到了十个一条线。3﹑劳动现场实施四化管理。岗位设置体系化。将劳动岗位进行分类,所有岗位都明确岗位职责﹑标准﹑程序及安全要素,做到责任明确,程序规范,现场管理模式化,推行生产现场7s,“白国周班组管理的管理模式”,将生产现场所有物流﹑人流及物品静态摆放纳入程序化规范化标准化轨道,运用编码﹑定置﹑标识﹑扳牌实现人员材料工序现场管理的标准化,现场执勤统一化,每个生产车间都按要求设置了位置合理,宽敞明亮,视线开阔,标志醒目的执勤室和执勤点。定点定位区域,设置供水区域,统一打用开水。划定吸烟区域,设置统一的点烟器。工作交接制度化,制定了详细的交接班交清制度。
四﹑抓执法规范,为规范化管理奠定基础。
按照精﹑准﹑细﹑严﹑实的要求,元江监狱把管理制度落实到每个岗位,每个环节,每个人,坚决纠正管理不规范的行为,彻实提高管理能力和执法水平。
1﹑认真贯彻落实20xx年司法部提出的规范化管理的77个要点,以及20xx年加强基层基础建设活动年的各项要求,确保《云南监狱工作手册》的相关规定落实到位,细化监狱刑法执行﹑狱政管理﹑狱侦工作﹑教育改造﹑生活卫生﹑劳动改造等各项工作的管理实物,进一步规范监狱警察的执法行为,由元江监狱和玉溪中院共同出资在监内建立了玉溪中院第十九法庭,引起社会各类媒体报道,反响强烈。
2﹑规范台帐管理,通过精减合并现行台帐,规范基础业务台帐的类型﹑项目﹑内容﹑明确填报和管理要求,提升基层执法工作效率。
3﹑加强罪犯生活﹑劳动﹑学习三大现场管理,对罪犯的收押﹑管理﹑教育﹑考核﹑奖惩﹑释放以及生活﹑劳动﹑学习三大现场的管理等均做出了详细的规定,突出强调警察对罪犯的直接管理,特别要求警察做到“八亲自﹑八到现场”,亲自吹哨起床,亲自开启监内门,亲自整顿带队,亲自监督开饭,亲自组织学习,亲自带罪犯就诊,亲自查监查铺,亲自组织考核。在罪犯整顿﹑出工﹑收工﹑开饭﹑学习﹑劳动﹑会见﹑出操训练时必须到现场,从而使罪犯管理工作规范化制度化。
4﹑加强重点管理,制定了《元江监狱重点人员管理办法》,《元江监狱重点物品管理办法》,《元江监狱重点部位管理办法》,《元江监狱重点时段管理办法》,《元江监狱重点环节管理办法》。
5﹑加强监区规范化管理,监区是监狱工作的基础和前沿,监区规范化是监狱规范化的重点和归属。所以元江监狱明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的岗位职责工作标准;修订完善了基层监区执法工作流程102个;制定了《云南省元江监狱监区标准化实施细则》,对八个方面145项监区工作进行了规范;制定了《元江监狱监区工作考核细则》﹑《元江监狱监区警察考核细则》,健全完善“目标统一﹑责任明确﹑指标具体﹑奖罚有据”的考核制度。
五﹑抓警容风貌,提升规范化管理者的形象。
1﹑加大对警察队伍思想观念,执法规范,警务礼仪等方面的培训教育力度,全狱警察统一挂牌上岗。
2﹑制定了《元江监狱警务管理手册》,包含警容风纪规范﹑单警装备使用规范﹑警务礼仪规范﹑警察执勤规范﹑警务督查规范﹑警察执法执纪规范等6个方面的内容。
3﹑进一步强化警务督查工作,从狠抓警察纪律作风和履职情况入手,实行421督查工作制度,有力促进了各项监管和防范措施的落实到位。
六﹑抓执法环境,改善规范化执法环境。
1﹑在监狱设施现代化的基础上,把统一监狱执法环境,作为规范管理的重要内容,努力实现监狱各监区形象统一,风貌规范,树立监狱执法环境规范的良好形象。
2、完善监狱硬件设施,在劳动现场设置规范的执勤室和执勤点。完善监狱大门武警执勤设施,增加监控通讯等设施,结合气候实际,在三大现场合理设置了风扇,为每个监区多功能室统一配备了液晶电视和相关音箱设备,做到统一悬挂统一收视管理。划定吸烟区,配备统一的点烟器。在教学楼内正在建设服刑人员心理矫治中心。
3﹑统一监狱外观标志,从内容和形式两方面统一办公区﹑监管区备勤楼﹑公共区600余块制度板牌并统一其它标志﹑标牌﹑工作桌牌﹑上岗挂牌﹑贵宾证﹑外来人员证﹑外协技师证等。
4﹑确立六室一廊的功能格局。规范警察办公环境,将警察工作场所划分为办公室﹑值班室﹑执勤室﹑谈话室﹑会议室﹑休息室和公共走廊7大功能区,统筹统发考虑,建设材质色调、设施、设备配置,监狱办公楼所有办公室统一配备办公设备,办公用品饮水机、办公桌椅、文件柜、电脑统一编号摆放.
5﹑各类办公室、功能室、值班室、三大现场等定置摆放各类盆景。通过以上有效举措,元江监狱的规范化管理工作取得了成效,警察规范化意识明显增强,规章制度进一步健全,执法规范化水平进一步提高,现场管理和警察直接管理更加到位,警容风貌进一步提升,监狱的执法环境和外观形象得到了改善。
通过此次对元江监狱的规范化管理工作的学习,我明白了一个道理:“规范化管理是监狱工作永恒的主题!”。所以在下一步的工作中,我将认真把此次所学到、看到的元江监狱规范化管理工作成效及时向监区全体警察传达,和大家共同学习,学习元江监狱规范化管理工作的好经验。共同总结,总结查找本监区规范化管理工作的差距。共同落实,齐心协力按照监狱党委的要求,认真落实监区各项规范化管理工作,努力达到监狱党委的期望要求,我们有决心和信心把七监区的规范化管理工作做得更好。
语言文字规范化心得体会篇十
岁月匆匆,时光飞逝,步入临床工作已经三年了,已进行了三年的住院医师规范化培训,住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,20xx-20xx年度,我主要在本科室内轮转;轮转期间,我受益匪浅,现将个人总结如下:
1.培养了我高尚医德及责任意识,我们在轮转期间,带教老师强化职业道德和责任意识,让我们意识到了医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能准确做出诊断,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。所以,作为一名医生,高尚的医德及责任意识是首要的条件。
2.强化了我医患沟通的能力。融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此,我在培训过程中学会了“多作换位思考,真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如问病史时多用一些礼貌用语等。
3.不断的学习、创新:俗话说“活到老学到老”,这话用在医生身上再贴切不过了。在很多人的眼里只有临床医生的压力大,风险高,必须医术精湛,以确保万无一失,其实随着科技的发展,大量现代化设备应用到了医学上,绝大部分医生在给患者诊断前,要依据医技科室提供的各种报告、诊断,然后结合患者症状来下定论,这样看,医技科室才是冲锋在前的排头兵,风险系数才是最高的,生怕漏看,错看,而让自己的错误报告误导临床医生诊断。对待每个患者的x光片,我不敢有丝毫懈怠。也正是因为压力大所以我不断要求完美,力求在技术上更精湛,不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦,造成医疗事故。
4.为了提高自己的业务水平,我不断学习,每天至少看专业书一个小时。医学是一个不断发展的学科,尤其在知识飞跃的21世纪,新术式、新材料将带给所有学科崭新的发展,作为放射科医生要不断的学习新观念、新技术、新理论,以更好的为病人服务。要勤于思考,不要完全不加分析的照搬上级医师或同事的东西,要有自己的想法和见地。要多动脑筋,善于总结,多看书,多动手,多学习。学习上级医师如何阅片诊断的同时,还要学习各位上级医师包括同事为人处事的道理和方法,知错要敢于承认,反复总结,不找借口。
5.作为一名放射科医师,要时刻谨记讲临床、影像、病理三者相结合,不能盲目做出诊断,对有疑问的诊断应请教上级医师,及时与临床联系,追踪临床结果、病理诊断,不断总结,从而提高诊断水平。
6.在住院医师规范化培训期间,发现了自己的不足之处。例如,诊断水平有待提高,对疑难病例分析不够透彻,基本功不够扎实,理论基础和实践能力欠缺,在今后的工作中,一定要将这些缺点改正。
“除人类之病痛,助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标,正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒,正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬.虽然医患关系愈来愈紧张,但是在工作中我始终把病人放在第一位,全心全意为病人服务。以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基本的要求,尊重病人的人格和权利,像对待朋友一样为患者保守医疗秘密,赢得病人的好感和信任。
总之,未来的职业生涯充满了挑战和未知,高强度、快节奏的工作、来自病人压力可能会使大家喘不过气来,但是一定会做到:不放弃。努力成长为一名德艺双馨的医师。最后相信我们一定可以团结奋进,齐心协力,共创美好未来。
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