2023年工作法心得体会范本(优质11篇)

  • 上传日期:2023-11-12 20:34:23 |
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心得体会是对所经历的事情进行深入思考后得出的结论。总结需要客观、准确地描述自己的实际情况和表现,同时要注意整理和概括。以下是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能给大家一些借鉴和启发。通过阅读这些范文,你可以了解到别人的经验和教训,可以在自己的学习和工作中进行参考。当然,这些范文只是供您参考,具体的心得体会要根据自己的实际情况和经历来写,不能生搬硬套。希望大家在撰写心得体会时能够充分发挥自己的思考和创造能力,写出有深度、有价值的心得体会。给大家送上这些范文,希望对大家有所帮助,一起来看看吧。

工作法心得体会范本篇一

工作是人们生活中不可或缺的一部分,而有效的工作方法对于提高工作效率和工作质量至关重要。在我的工作经历中,我积累了一些宝贵的工作法心得体会,帮助我在工作中更加高效和有成效。从时间管理、团队合作、个人规划、目标设定和自我激励等方面,我不断总结和完善自己的工作方法,以期在繁忙的工作中取得优秀的业绩。

首先,时间管理对于我的工作效率起到了至关重要的作用。我会充分利用时间管理工具,比如日程安排和待办事项列表,帮助我合理分配任务。重要的工作我会优先处理,而较为琐碎的工作则可以放在空闲时间进行。此外,我还善于利用碎片时间,比如在路上通勤的时间或午休时间,阅读行业报告或回顾工作笔记。通过有效的时间管理,我能够高效利用每一分钟,使得工作效率大大提升。

其次,团队合作也是一个不可忽视的工作方面。我始终坚信团队的力量,因为每个人都有不同的优势和专长。在团队合作中,我注重沟通和互动,尊重他人的意见和建议。我会倾听他人的观点,并且积极参与到团队讨论和决策中去。同时,我也会学会委托任务,充分信任团队成员的能力,并提供支持和帮助。通过团队合作,我们共同攻克了一个又一个难题,取得了优秀的业绩。

在个人规划方面,我始终坚持持续学习和自我提升。我设定了清晰的职业目标,并制定了详细的个人计划,包括学习技能、扩展知识储备和提升领导能力等。我会定期对自己的工作进行评估和反思,找出不足之处并进行改进。此外,我还不断寻找学习机会,参加培训课程、研讨会和行业交流活动,与各行各业的专业人士交流和学习经验。通过个人规划,我能够更好地为自己设置目标,不断提高自己的工作能力。

目标设定是推动工作前进的驱动力。我会根据工作需要和个人能力设定目标,然后制定详细的行动计划。在设定目标时,我会注重合理性和可行性,并且设定具体的时间节点和衡量指标,以便进行有效的跟踪和评估。我会将目标细分为小目标,并逐个完成,以持续保持动力和前进的势头。在目标达成之后,我会进行总结和反思,找出成功的经验和不足之处,并在下一个目标设定中进行借鉴和改进。

最后,自我激励是保持工作动力和高效工作的重要一环。在工作中,我会设定一些挑战目标,鼓励自己不断突破和超越。我会及时奖励自己,给自己一些小小的惊喜或认可,以保持良好的工作状态和积极的工作态度。同时,我还会寻求支持和帮助,通过与同事交流和分享经验,获得更多的动力和灵感。通过自我激励,我能够在工作中持续保持热情和动力,取得更好的效果。

总之,工作法心得体会是我在多年的工作中总结和积累的宝贵经验。时间管理、团队合作、个人规划、目标设定和自我激励等方面的不断学习和实践,帮助我提高了工作效率和工作质量。在今后的工作中,我会继续完善和改进自己的工作方法,以期在各项工作中取得更出色的成绩。

工作法心得体会范本篇二

日清日高并不难,关键就是如何坚持下去。自己在以前的工作中,有严重的拖拉现象,导致工作不能高质量、高效率的完成。本着当一天和尚撞一天钟的心态来工作,这样的自己永远都不会有所成就,这个工作法就给我们指明了方向,找对方法,有序忙碌,管好时间,合理分配,把事情完成在昨天,拒绝拖延。

平常的我经常为没有按时完成领导交办的工作而找借口,总是觉得自己一天到晚都忙忙碌碌,但是又没有干出什么实质性的工作,没有一点效率。

文章中提到的“二、八法则”根据计划列出清单,分出轻重缓急,先把重要的事情办好,在用剩余的时间来办次要的事情。花20%的时间即可获80%的成效,还有充分的利用零碎时间和学会挤时间,比如两分钟,五分钟,如果很好的利用起来,“威力”也是无穷的。我记得一句老话“早起的鸟儿有虫吃”,早睡早起,早上的时间是人每天记忆力最好的`时刻,我应该抓住着一时刻,认真的学习和思考问题,所谓“一步领先,步步领先”。我觉得这个工作法很好,以后我会把每天自己需要做的工作也写出来,然后按照“二、八法则”中所提到的分出轻重缓急,相信按照这种模式的话,我以后的工作每一件事都会变得比较轻松和简单,不至于像以前一样把所有的事情一起办,结果到头来什么事是也没有办好。以后我要坚持学习、不断进步、不断提高、每天都要计划安排好自己的工作,养成良好的工作习惯,做任何事情都必须立即行动、持之以恒、杜绝拖拖拉拉。

以后我会用工作来检验我是否做到了“日事日清、日清日高”,在以后的实际工作中不断总结,在实际工作中领会与应用,不断的学习,相信我的明天会更辉煌!

工作法心得体会范本篇三

尊敬的党支部:

自“文建明工作法”学习活动开展以来,通过收看电视、党建期刊、参加学习报告会等方式,认真学习文建明同志的先进事迹,我感受到了他身上优秀的品质和高尚精神,是新时期党员干部创先争优的标兵模范,他的事迹让人感动,值得我们每一个党员干部学习、深思。

学习文建明工作法就得学习文件明的精神。文建明精神总的来说就是敬业精神、创新精神、执政为民的精神。

文建明同志始终秉承“上为组织分忧,下为群众解难”的信念,认真践行“上不愧党,下不负民”的誓言,他在20xx年10月被确诊为肝癌晚期,前后19次上手术台。然而,他没有被病魔吓倒,而是以对人民群众的赤子之心和对党的事业的无限忠诚,生命不息、奉献不止,用爱和信念创造出生命与工作的双重奇迹。一心一意谋发展,尽心竭力解民难。作为一名乡党委书记,就得学习他忠于职守,视事业为生命的敬业品格,就必须要有文建明同志一样的敬业精神,扎根基层,服务群众。

文建明同志处理问题,能够把握问题的实质、对症下药、坚持用创新的思维和办法解决问题。大胆实行村财政镇(代)管、钱账分离,推行镇村财务电算化管理,财务直接核算到镇级单位、村组和农户,每笔收支均通过公开栏、广播和有线电视公布;改革“群众上访转为干部下访寻问解决”;用评选“十好文明户”的妙招,解决了村风民风不好的问题。作为新时期的党员干部,就得与时俱进、敢闯敢干、勇于创新。我乡位于攀枝花与凉山州盐源县交界,位于盐边县西北部,距县城120公里,原来为攀枝花市的一个偏僻乡、贫困乡,无任何特色产业,自大力开展农业产业结构调整以来,勇于创新,在专家考察论证的基础上,决定引种发展茶叶,探索“公司+农户”的发展模式。通过多年的创新发展,现在“国胜茶”享誉省内外,家家户户基本上都有茶园,原来的.矛盾乡、贫困乡转变成了现在的文明乡、发展之乡。

文建明同志终把群众利益放在第一位,心里装着群众,凡事想着群众,把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持在工作上、在业务上精益求精,有骨气无傲气,有正气无霸气,执勤为民,没把自已看成百姓的父母官,高人一等,而是人民的勤务员,不但不回避群众上访,并主动下访,解决群众的热点难点问题,被群众称为灭火队长,治乱书记。想方设法减轻群众负担,开辟致富路子,带领群众创造社会财富,真心实意为群众谋利益,是我们每一个基层领导干部学习的榜样,值得每一个人学习。

“有一种智慧敢为天下先,有一种责任发展重如山,有一种情怀百姓大于天,有一种信念病重志更坚。”城南镇镇长白秀华用诗化的语言表达对文建明的“认识”。文建明同志的先进事迹就像一面镜子,我们每一个人时刻都要以文建明同志为镜,用实际行动践行一名党员为人民服务的无悔誓言。

汇报人:xxx。

工作法心得体会范本篇四

课堂教学是实施创新教学的主阵地。教师应优化课堂教学结构、运用课堂教学模式,优化教法,把教学的立足点转到指导学生、点拨学生上,让学生发挥潜能,敢于动手,有所发现、有所创新,使课堂教学真正成为促进学生创新学习的主渠道。我在生物教学中应用“问题提出--合作探究--展示提升--点拨激励--反馈练习--预习预设”六个环节,在学习过程的环节采用“以问题为主线,以能力为立意,以发展为主旨”的“六步循环法”方式授课。始终把学生良好学习习惯的培养,创新思维的培养,动手、动脑、灵活运用知识能力的培养放在教学的首位,使学生在课堂教学中的主体地位和教师在课堂教学中的主导作用能真正得以体现。

下面以《遗传信息的携带者--核酸》为例,来谈一谈我将“六步循环法”应用在生物教学中的一点心得体会和反思。

一、问题提出。

针对学习目标、学习重点和难点,提出若干个核心问题。问题的提出可以是“激情引趣”,也可以是“牵一发而动全身”。旨在引起学生对本节课的学习兴趣,并且有一定程度的深入思考。这节课,我以《dna技术揭开法国国王身世之谜》的视频引起学生兴趣并导入新课,直接展示dna鉴定技术在亲自鉴定方面的应用。将神秘遥远微小的dna与学生的实际生活联系起来,使学生从心里上贴近dna,并提起学习的兴趣。

二、合作探究。

在预习学案的基础上,初步讲解核酸,核苷酸,碱基,磷酸和五碳糖。以小组讨论的形式,依次合作解决以下4个问题,并由组长调控讨论过程。

1.四种核苷酸的名称。

三、展示提升,点拨激励。

1第一小组代表在黑板上画出组成dna的4种核苷酸的结构示意图并写出名称,第二小组点评;第三小组代表在黑板上画出组成rna的4种核苷酸的结构示意图并写出名称,第四小组点评;第五小组展示dna和rna的区别;第六--第十小组同学回答老师发下去的核苷酸模型的名称,并判断正误。

在合作探究和展示提升的过程中,学生参与课堂的程度非常高,但是容易出现混乱和浑水摸鱼的现象。这就要求教师在整个课堂进程中起到掌控全局的作用。当学生讨论遇到问题的时候,教师及时在旁指导;学生回答问题精彩时,教师要及时鼓励,学生回答问题不准确时,教师要耐心等待回答结束,并且肯定其优点,指出其不足,及时总结穿插讲授易混淆的概念。对于答题的基本思路、答题模式进行总结,帮助学生找寻记忆规律和记忆方法。这样学生既能主动参与课堂,又能在有限的课堂时间内最大限度的主动记忆知识点,保持学习的热情。

四、课堂小结,反馈练习。

以概念图的形式总结本节课所学,给学生的展示活动和探究学习一个清晰的脉络,使学生真正科学的记忆本节课知识点,达到学习目标。

反馈练习必须及时,所以在小结之后,及时在ppt上体现出来,让学生当堂掌握。练习题要精选,要保证考察的是主干知识,题型是典型题型,从不同角度,不同侧面来巩固所学知识。

五、预习预设。

预习预设是为下节课的学习做出铺垫。使学生在学习完本节课后,还有一种对下节课知识的渴望,一种未完待续的遗憾,这样才能使学生主动预习,期待着下节课的到来。所以预习预设的重要作用不亚于问题的提出,同样需要教师精心设计。所以本节课,我留给学生思考的问题是:1.我们吃保健品的时候,要不要摄入核酸制品?(这是对本节课知识的延续)2.我们每天吃入的食物,除了核酸外,还补充了哪些物质呢?它们与核酸所起的作用相同么?(引出下节课糖类和脂质的学习)。

六、教学反思。

本课学生活动较多,课堂时间的分配仅仅刚够用,但是不同班级学生层次不同,有的层次高一点的班级,学生探究和展示都非常精彩,但是有些班级学生自学能力比较差,这就要求教师在掌控学生学习进度上的能力应该有所加强。

2“六步循环法”指出了一节课的六个环节,但是不是机械的六步,有时候需要将六步合并,有时又需要将六步改变。我觉得学校的这个方法,主旨是在教会学生“自主学习”,教会教师“有效教学”。教学的头几年,过分的执着于如何把课讲得生动易懂,学生很开心,课堂很热闹,但是并没有真正的激发学生的学习自主性,只是被动的“起哄”,且学习效果不尽人意。现在发现,教师把努力放在指导学生、点拨学生上,让学生自主发挥潜能,有所创新才是重点。只要学生自主学习,成绩提高不是困难。另外,不要过分重视形式,不要把“六步循环法”僵硬化,形式化,而是要把核心思想应用在课堂教学中。因此,在“六步循环法”教学方式的指导下,提高学生自主性,教会学生学习,提高有效教学,是我未来的努力方向。

工作法心得体会范本篇五

不知不觉,运用番茄工作法进行工作学习已经一月有余,结合之前粗浅的gtd知识,两件武器齐头并进,感觉效果还是不错的。

所谓番茄工作法,简而言之,就是设定一个倒计时,以30分钟为一轮(即一个番茄),其中25分钟工作,5分钟休息。

在25分钟内,必须高度集中精力,去把手头的工作做好。25分钟一到,立即停止,放下工作,离开座位,放松自己。5分钟后回来,再开始下一轮的工作(我称之为吃下一个番茄)。同时记录吃下的番茄数。

这种工作法的好处就在于一张一弛,张时竭尽全力,驰时完全放松,有如奏一支旋律和谐的曲子,这种曲子的特点就是,听几个小时也不会累,换言之,用这种方法去工作,能使人在较长时间内都保持警醒的状态,获取最好的工作效果及效率。同时,一天下来,我可以看到在某件工作上,自己吃了多少个番茄。有时候会惊讶地发现,有些工作本来以为很快能做完,最后做下来居然花了那么多个番茄时间;有些工作本以为工程浩大,却用区区几个番茄就搞定了。这样一来,我对于个人的优势弱点、长短之处的了解就越多,长此以往,就更能谙熟地扬长避短,有所控制,从而更有效地利用时间。

以上,只是简略地说出了番茄工作法的重点,其实要用好这个方法,还是要多看一些说明。有一本书,《番茄工作法图解》,是此工作法的发明人撰写的,通俗易懂,也不很长,这里有下载。我当时花了一个晚上看完之后,就实施了。

之所以总在关注效率工具,正因为觉得时日苦短,加上现在还要给孩子留出时间,更让我时时觉得在时间安排上捉襟见肘。所以,如何在有限的时间内有效地做事,使得生活能够保持在一种和谐的平衡状态,一直是我追求的目标。

同时,我还特别希望自己在工作学习时,能够随时达到“心流的状态,那种状态所带来的充实感是如此美好,令人心满意足,简直可称之为幸福。可惜目前还做不到,不过,番茄工作法和瑜伽,这两者对于这个目标的实现起到了不小的辅助作用。很庆幸,遇到了一个不错的瑜伽老师,在他的课上我非常容易进入状态,断续学了这么多年瑜伽,这回才算找到了感觉。

越是学习,越是探索,就越是发现世间万理无不相通。我发现自己越来越像一个好奇的小孩,不停地想去窥探这无穷奥妙的奇趣。

工作法心得体会范本篇六

工作法是指一套科学的工作方法和规则,在现代社会中被广泛应用于管理、生产和服务等各个领域。通过合理的工作法,我们可以提高工作效率,实现工作目标,提升个人能力。在我多年的工作实践中,我深切体会到了工作法的重要性和价值,下面我将分享我的心得体会。

首先,要合理安排时间。时间管理是工作法的核心之一。在工作中,时间是最宝贵的资源,我们需要合理安排时间,做到高效利用。我会将每天的工作任务按照紧急程度和重要性进行排序,然后设定合理的工作计划。此外,我也会避免一心多用,专注于当前任务,提高专注力和工作质量。通过合理安排时间,我能够有效地处理工作事务,提高工作效率,减少延误和失误。

其次,要做好团队合作。在现代职场中,团队合作是必不可少的。团队合作的重要性不仅在于分工协作、提高工作效率,更重要的是在于集体智慧的发挥。在团队中,每个成员都有不同的能力和特长,通过合理分工,发挥优势,我们可以达到事半功倍的效果。在团队合作中,我们需要注重互相沟通和协作,不断培养团队凝聚力和信任感。我在团队中通常会主动分享自己的经验和知识,积极帮助他人解决问题。通过良好的团队合作,我能够更好地完成工作任务,提高团队整体绩效。

再次,要不断学习和提升。工作法不是一成不变的,而是随着时代的发展和任务的变化而不断改进的。在不断学习和提升自己的过程中,我发现了一些方法和技巧,可以帮助我更好地应对工作挑战。例如,我会定期参加培训和学习课程,了解最新的工作法和管理理念。同时,我还会积极阅读相关的书籍和文章,与他人交流和分享经验。通过不断学习和提升,我能够不断适应工作环境的变化,提高自己的综合素质和竞争力。

最后,要保持积极的工作态度。工作法的实施需要付出努力和耐心,而积极的工作态度可以帮助我们克服困难和挫折。在工作中,我保持着积极乐观的心态,对待工作中的问题和挑战。我相信每个问题都有解决的办法,只要我们用心去寻找和尝试。同时,我也注重工作与生活的平衡,保持身心健康的状态。通过保持积极的工作态度,我能够保持高效率的工作状态,不断向前。

工作法是一种科学的工作方法和规律,它可以帮助我们更好地管理工作、提高效率和实现目标。在实践中,我深刻体会到了工作法的重要性和价值。通过合理安排时间、团队合作、不断学习和提升以及保持积极的工作态度,我们能够更加高效地完成工作任务,实现职业发展的目标。希望我的心得体会能够对大家有所启发,共同努力,在工作中实践工作法,取得更好的成果。

工作法心得体会范本篇七

12月3号,我们全体干部职工认真聆听了教育局张局长关于“三元工作法”讲课。他讲其工作法就是说要干什么.如何干.干的怎样,来要求的。张局长的授课有史,有例,教育我们做事先做人,使我受益匪浅。

他的讲课我感悟很深,每个人都有自己的性格、做人原则、生活方式,但得到大多数人的赞扬认可和欣赏也是不容易的。在日常工作生活当中,人与人之间相处是一门科学艺术,什么事多从对方考虑,站在对方立场上看问题事情就好办多了。换位思考,能看到别人身上的优点和长处,也能看到自身的缺点和不足。可以取长补短,使自己不断进步。这么多年来,我始终保持一个良好的习惯,注意看报刊、书籍,以便不断丰富自己的头脑。但也养成了对什么事情都爱发表自己的见解的习惯,话多了就难免有口误。聆听了张局长的讲课,我看到了自身的不足,做人的标准是:多听少说、谨慎行事。无论什么时候,人都要保持一种乐观向上的心态,要谦虚、谨慎,即使有时自己遇到不顺心、烦躁的事情,也要学会克制自己,因为你的态度将直接影响到别人的心情。每个人都有优点,都有可取之处。从古至今,从有人类开始,人与人之间的关系就一直很微妙、很复杂,人是有思想的高级动物,每个人都有自己的思想和处事原则。正如张局长所说的,人没有贵贱之分,都应互相尊重,要用欣赏的眼光看别人,理解别人,给别人机会的同时就是给自己机会。现在社会中,有些人总感觉社会对不起自己,产生了消极的逆反心理,以至于做出了许多错事,甚至有些是永远也无法挽回的。

听了张局长的讲课。,我还学会了宽容。宽容是最大的人生境界,我们做事情的时候,要学会包容,尽量避免争吵。其实在日常工作生活中处理事情的一些方法大家都明白,就是在心情烦躁的时候,做事情、说话不够友好。我们每个人切记要把握一个度,过了就不好了。一个企业,要想得到回报,就要付出更大的成本,不付出那有回报,做人也一样。心直口快固然很好,但切记该直的直,该婉的婉,即使需要对别人提出批评时,也要讲究方式和方法、讲究语言和声调,要站在关心和爱护的角度,报着与人为善的态度让对方理解你的批评是真心为他们好,从而引起他发自内心的自我批评,只有这样,才能收到更好的效果。

我感到,做人做事一定要善始善终,“写字要写好最后一笔,做事要止于至善”。做事情一定要把收尾工作做好,做漂亮,否则,前面的工作做的在好,也是费力不讨好。特别是遇到事情的时候,一定要三思而后行,不要急于草率地做出决定,因为表面看来已无可救药的事情在你三思之后可能还有意外的转机。同时他也要求我们一切要遵循自然规律,按道德要求来行,要有高品位,高素质来要求自己,也就是说要有一个高的做人标准,只有这样才能不断的修正自己,做做一个完美的人。

张局长的授课,我们要把他的要点.精华学进脑中,应用到生活和工作之中,并指导我们的工作和生活,这才是我们学习的真正目的。

万兴岐。

2010年12月9日。

工作法心得体会范本篇八

刚开始看到这个题目的时候,还以为是理论程式化的说教,看到第二张幻灯片“学生问老师之十大不明白”突然让我深有触动,田老师下面要讲的班主任工作法一定会是贴近实际、贴近学生,有实践经验的方法。一页页的看下去,内心的触动越来越大,更觉得对于班级管理我的不足之处还有很多,似乎每一点都引发出很多的思考,凑巧最近班里有几个学生频繁出现了错误,看似不大,但也需要合适的方法去处理,看了田老师的方法,心里对处理问题就更有底了,简单谈一下我的看法:

没有规矩,不成方圆。对于一个班级来说,严格的纪律、具体的'要求、及时的检查、恰当的评价、严明的奖罚措施,都是必不可少的。有了这些,班级管理就上了轨道,这就是科学管理,依法治班。这点说的很好,在本学期初我已经给我们班级制定了明确的班规,但似乎有些问题上收效不是很大,反思原因,还是属于实施力度不够,很多时候,规定制定出来了,有时候学生犯了小错误,我们反而忽略了,真正实施操作的力度不够,就会导致学生形成了懈怠放松心理,久而久之可能也就失去了它起初制定的意义了。

田老师有一点讲到要“抓小放大”小与大是相互转化的,小事不管,终成大事;小事不犯,大事可免。所以,班主任工作的重心就应该是抓小事,班级管理工作正是由许许多多的小事构成的,小事件、小错误的处理得当在一定程度对班级习惯的形成有督导作用,例如平时有同学作业不完成,就给自己找各种理由,甚至是说谎,当犯了错误和别人有冲突的时候,挑对自己有利的说,将责任尽量往别人身上推,这些现象在某些同学身上已经有体现,对于这样的行为,哪怕是小小的谎言也得追究责任,说谎和欺骗如果成为一件轻而易举的事,而且得不到相应的惩罚,不仅会强化这些欺骗者的不诚实行为,而且会使那些诚实的人心生不平之感,使他们的道德观念发生动摇,甚至瓦解,因此,对说谎者的宽容就是对诚实者的最大惩罚,对于犯了错误的同学,无论大小,一定要追其原因,适当处理,不能因小放松警惕,可能有时候会让学生觉得自己过于啰嗦,但为了孩子的成长,作为班主任首先不能怕麻烦、怕啰嗦,细节决定成败我想也是如此含义吧。

我们爱自己的学生,正是因为爱,才让我们时时刻刻关注他们的成长,不放松对他们的教育,不放过他们的“小错误”,采取适当有度的方式去处理这些问题,爱而不严不是真正的爱,藏起一半爱,不等于丢失一半爱,作为教师的爱应该是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱,希望我们的孩子能够真正理解我们的爱!

工作法心得体会范本篇九

近期,随着对“135”工作法的学习与理解,我的思维观念和工作方式等多方面逐步发生了一些变化。下面我谈谈自己学习“135”工作法的感受与体会:

一、对“135”工作法的认识。

所谓“135”工作法,是指以建立“平等互利、长期合作、共同发展”的新型客我关系为一条主线,围绕“市场、品牌、客户”三个要点,通过“分析、计划、实施、评估、改进”五个步骤的操作,开展服务营销工作的理论与实践体系。虽然“135”的每一个方面都是常识,但综合在一起就是一次简约,一个集成,具有鲜明的创新特质和创新意义。说它简约,是指把在实际工作中剪不清、理还乱的一线营销人员多头绪工作通过横向“作用内容、形式、要求”和纵向“步骤”的归纳,形成一个清晰简明的体系,简约而不简单,体现了一种化繁为简的智慧,说它集成,是指把理念、逻辑、作业模式、要求、步骤等多维的、多层次的东西有机集成在一起,形成一个有效的方法论,体现了一中集成创新的智慧。因此,“135”工作法在本质上是一种集成创新,是对旧元素的集成与重新组合。

二、学习感受。

1、客户经理称之为卷烟营销战线上的排头兵,在营销一线上牢固地防守着网建阵地,可以说是发挥着堡垒作用。试想,如果形同陌堡垒的客户经理,不知如何防守作战,在敌临近是慌作一团,乱了阵脚,要先取胜简直天方夜谭。此时,135工作法为客户经理作战提供了有效的途径和方法,解决了客户经理作战无头绪的现状。

2、“135”工作法针对在工作中处于茫然状态,不知从何入手的客户经理给出了“标准”答案。“135”工作法内容规范,告诉客户经理到底应该做什么;目的规范,告诉客户经理为什么要做;程序规范,告诉客户经理到底怎么去做。

3、“135”工作的诞生为客户经理如何开展工作、开展什么工作提供了标准的流程及内容,接下来,就是客户经理的执行,如果没有较敏锐的思想意识、坚强的意志力,总是报以三分钟热血的态度对待,再好的方法不过几页纸而已,既浪费国家局、区局公司对客户经理的殷切希望,又使客户经理队伍自身处于尴尬处境。

三、今后的打算。

1、认真学习“135”工作法及工作法的应用实践。在全面了解“135”工作法的具体构架和流程的基础上,再进行详细的精读。在学习过程中一定要结合平时的工作方式和工作体会来理解,以便充分把握“135”工作法的理念与精髓,为推广和使用好“135”工作法打下坚实的基础。

2、化解自己对“135”工作法的认识误区,为自己的工作作出更合理的安排。指导自己更高效的工作。变被动为主动,激发学习的动力。

3、在学习和反复精读工作法的基础上,全面梳理客户基本信息资料和市场情况,在“135”工作法的基础上,结合工作实际,分析哪些表格实用,哪些不实用,并说明原因,为上级部门的决策提供依据。

4、在实践中深刻体会“135”工作法的作用与效果,并不断地发现和查找自己在以前工作中与“135”工作法之间的差距,然后根据自身的不足,来进行学习与运用。

工作法心得体会范本篇十

《okr工作法》是一本译作,作者:christnawodtke,前linkedin的首席产品经理,这个职位还是比较牛的,pm的综合能力是非常强的,可以相当于一个小ceo了。本书是通过一个故事的叙述,主人公汉娜和杰克,他们有了一个好的想法,于是开始承载着梦想的创业之路,通过这个故事将okr的方法和理念融入。

okr是什么意思:三个字母o是objective。

kr是keyresults:objectiveandkeyresults就是目标也关键结果。

okr的特征是从上到下与自下而上相结合,来产生整个团队的动力,也就是整个团队都会为了okr在不断的努力。

十字象限:目标只能有一个,在一个季度里完成一个大目标,实现就可以了,仅仅写这个目标不够,要在目标的下面要写出三个关键结果,要去衡量这个目标是不是做到了,要用结果说话。

关键一:销售额。关键二:订单的比率。关键三:重复订单率。

要在每一个关键结果写出要评估一下,现在完成这个目标的可能性,建议从十分之五开始,就是每一个关键结果设定都从50%开始。

每周开一次例会,讨论目标推进的时候,这个数字是变化的,通过这一周我们的这个目标是近了还是远了。每周五要开一个派对,这是一个很重要的环节,让他们说出这周计划,然后在公司里开始实施,通过每周派对,每一个人一起讨论各自问题,所担心的需要完善的,当公开去讨论一些事情的时候,你就会发现氛围突然变好了,平时我们没有人去讨论,大家明明知道在这里工作是不愉快的,有很多问题的,但是大家都在回避不说。

如何设定一个okr的过程,什么是一个好的okr指标:既要带来激情又要给你带来一些担心,这个okr的指标如果太低,就会觉得没有激情和担心,如果过高,那就会觉得只剩下了担心,没有激情了,要是一个全员认可的目标,这才是一个好的okr的一个特点。

设定一个okr的过程:

第一步:明确目标,制定okr一定是从公司的使命开始,用公司的使命才可以在一起讨论okr的指标,从使命出发来设定我们的关键目标。

第二步:公司到部门到个人的节奏。

第三步:目标一定要聚焦,最有效的一个季度就一个目标,公司目标可能是一个大的目标,部门的目标是一个小的目标,总之就一个目标,一个季度能把一件事推进清楚,也就很好了。第四步:自下而上和自上而下的结合,就是这个目标绝不是老板定下来的,而是要求全员参与来讨论,每一个目标要有一个或是多个关键结果,只有关键结果才能够让这个目标变得可衡量。

okr的三个原则:

第一个、鼓舞人心:目标一定要激励人心,要让团队认同,大家是在打一个有人性色彩的仗,而不是一个简单的数字。

第二个、时间限制:要有时间周期,这个时间周期,要体现在本周计划和这个月的跟进计划当中,以及总的那个关键指标里面。

第三个、独立团队:每一个任务都要有独立团队负责,应该把每一项拆分的这些关键任务,拆分到小团队的okr身上,要让这个小团队要为这个okr负责。

okr的好处:1、上下关联,大家可以充分沟通。2、通过okr促进跨部门的合作和沟通。、目标要成为常规的节奏。

okr为什么不管用,出现挫折的原因:

1、没有给目标设置优生级。2、缺乏充分沟通。3、没有理解目标、4、没有做好计划。5、没有把时间花在重要的事情上。6、轻易放弃。

okr正确的指标:如何开一个okr的正确会议,参与会议的人数不易过多,会议要有首席执行官发起,高层都应该参加,会议过程中禁止带手机、电脑,会议前几天就应该向全体员工征询意见,思考公司近期应该聚焦的目标,不要拖延,给一天时间思考,开会时间5个小时最佳,中场休息半小时,每个高管要准备一或两个目标到会议上。

收集好的目标,这些目标是来自员工沟通而来的,把这些放到一起,选择出大家所投票最多的三个,讨论、辩论、争论、投票,然后做决定,接下来动员所有参加会议的人,自由列出他们想到的,所有能够衡量这些目标的指标,然后完成它。

工作法心得体会范本篇十一

第一段:引入工作法的背景和意义(200字)。

随着社会的不断发展,工作的节奏越来越快,工作内容也变得繁杂复杂。在竞争激烈的环境下,高效的工作方法成为了每个人都需要追求的目标。而工作法就是一种协助我们提升工作效率的方法论,通过科学有效地组织时间和任务,帮助我们更好地应对工作挑战。工作法的应用不仅能够提升个人工作效率,还可以促进团队协作,提高工作质量。在实践中,我深切感受到了工作法的价值和意义。

第二段:工作法的具体实践和方法(250字)。

在实践中,我主要运用了时间管理、任务管理和优先级安排等工作法。首先,通过合理安排工作时间,我能够在上班期间更高效地完成任务,充分利用时间提升工作效率。例如,我会在每天上班前规划好当天的工作内容,设定合理的时间限制,并尽量提前完成工作以预留时间应对突发情况。其次,我会通过任务管理工具对工作任务进行分类和归档,对于紧急和重要的任务,我会优先处理,提前安排好时间以对应项目进度。此外,我还会根据任务的不同难易程度进行时间估算,避免任务拖延和处理不当带来的时间浪费。通过这些方法的运用,我能够高效地安排工作,合理利用每一分钟,提高工作效率。

第三段:工作法的实践带来的益处(250字)。

通过实践工作法,我能够更好地处理与团队成员之间的合作关系。在工作中,尤其是跨部门的合作,沟通和协调是非常重要的。通过合理安排时间和任务,我能够更好地与他人协作,提升团队工作效率。我会经常与团队成员保持沟通和交流,及时了解工作进展和问题,并通过任务管理工具进行任务分配和跟踪,确保各项任务能够按时完成。此外,工作法的运用还能够提升工作质量。通过优先处理重要任务,减少时间浪费,我能够更好地专注于工作内容,提供更精确和高质量的成果。

第四段:工作法实践中的问题和解决办法(250字)。

虽然工作法能够提升工作效率和质量,但在实践过程中也会遇到一些问题。其中,最常见的问题是工作时间和任务的变动。有时,由于工作任务的更改或紧急事件的发生,原本安排好的工作时间和任务顺序会被打乱,给工作带来一定的困扰。为了解决这个问题,我会保持灵活性和适应性,及时调整工作计划和任务优先级。另外,有时任务之间的关联性和依赖性也会对工作进度带来影响。为了解决这个问题,我会提前在任务管理工具中对这些关系进行标注,便于更好地掌握任务之间的关系,并及时调整安排。

第五段:总结工作法的意义和要点(250字)。

工作法不仅是一种科学高效的工作方法,更是提高个人工作效率和质量的有效途径。通过合理安排时间和任务,通过科学的方法管理工作内容,每个人都可以有效利用工作时间,做到高效规划和执行,提升个人成就和团队的工作成效。在实践中,我们还应该保持对新工作法的学习和思考,灵活运用于具体的工作实践中,并及时总结反思,不断调整和优化方法的应用。只有不断提高个人工作效率和质量,我们才能在竞争激烈的社会中不断前行,实现自身的价值。

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