2023年小学生防溺水心得体会范文(精选13篇)

心得体会是我们在学习和工作中发现问题、解决问题的重要记录和总结。写心得体会要注重思考与感悟的深度，而不仅仅是简单的回顾与总结。让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文吧。

小学生防溺水心得体会篇一

第一部分：引言（200字）。

近年来，溺水事故频发，其中不乏小学生的身影。夏日来临，游泳、戏水是小学生喜欢的活动之一，而在享受游泳快乐的同时，也不能忽视水安全问题。为了增强小学生的水安全意识，学校组织了“小学生防溺水观看心得体会”活动。通过观看专家讲解与真实案例，同学们深刻认识到了水安全的重要性及着重在游泳中各种安全防护措施的重要性。

第二部分：深入认识水安全（200字）。

活动开始，专家讲解当中，我们了解到了关于溺水的一些数据和事实。例如，溺水死亡是全世界五大伤害死亡性原因之一，全球平均每年造成37万人死亡，而在中国，每年撒上儿童淹死事件高达15万起。这些摇醒了我们对水安全的警觉以及迫切需要制定相应的水安全措施。

第三部分：如何正确防护（200字）。

在了解完溺水事件后，专家讲解了如何通过正确的防护措施来保护自己的安全。防护措施包括：到专门的游泳场所游泳、不远离浅水区、不单独游泳、不带动他人、不慌乱、不沿堤岸嬉戏、遇溺水事故应及时报警求援、及时进行人工呼吸救护等。经过专家讲解，同学们知道了怎样加强水安全意识，警惕水中危险，提高自救能力。

第四部分：案例分析（300字）。

此次活动还进行了一次真实的溺水事件案例分析。一位10岁的孩子在戏水时不慎溺水，由于家长救护不当，最终不幸死亡。同学们看到案例后，有些紧张甚至害怕。专家通过慢慢讲解这个案例中的各种问题以及溺水事件的决策流程，使我们从案例中得到了一些宝贵的教训和教育，更让我们深刻理解水安全是多么重要。

第五部分：结束语（300字）。

此次“小学生防溺水观看心得体会”活动，给我们留下了深刻的印象。通过专家讲解和案例分析，我们了解到了许多不为人知、却非常重要的水安全知识。回去之后，我们将更加注意自身的安全，加强自我保护意识，同时也会积极向家人、朋友宣传水安全知识，让更多的人了解水安全，做到预防溺水，有效减少溺水事故的发生。小学生是未来，我们要更加珍惜生命，珍惜今天，为了更好的未来，做好自己的每一步，同时也要珍爱身边的每一个朋友、亲人，共同努力，让世界变得更加美好，让我们的家人更加幸福美满。

小学生防溺水心得体会篇二

给你一篇防溺水心得体会的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

上个星期三下午第三节课，张老师给我们讲了《防溺水主题班会》。夏天来临，许多会游泳的人就会不停的去游泳，也许，这，就是生命的尽头。我们可知道，每天，溺水者高达20多人，90%的人都会游泳。

游泳是孩子们夏天的体育项目之一，也是男生的专长，可以说有些人的恶梦就此开始行动起来。老师说过，不能去不明白水域情况的湖泊，不能去不正规的游泳池，会发生安全事故的!但是，有些男生不听教导，执意前去，结果造成悲惨下场。

下暴风雨时，不要盲目的走在大街上。没发大水时，看一看路边的沙井盖，如果有的地方没有沙井盖，就立即打电话给维修工人及时修理，发大水时注意脚下。有一位孕妇，买菜时下起了暴雨，发了大水，可是她仍然向前走，走着走着掉下下水道，几天后才被人发现，真可怜，一尸两命!有些孩子为了避暑，长时间逗留在游泳池。有些孩子游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发急性病，特别是心脏病，死了都没人会知道。

溺水致死的主要原因是气管吸入大量水分阻碍呼吸，或因头晕等等。溺水症状有：呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者则昏迷或心跳停止。饥饿，太饱和疲劳时不能下水游泳。

同学们，我们一定要爱惜自己的身体，别一时糊涂，不但自己受伤了，还会让家长沉浸在悲痛之中啊。

今天的语文课上老师给我们看了一组关于防溺水知识的图片和视频，看了那些触目惊心的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，悲痛欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心情久久不能平静。

小学生防溺水心得体会篇三

生命是一朵等待开放的花，绽放生命的活力；人生是一首歌，唱出无数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也蕴含着无尽的危险，导致人们失去宝贵的生命。

夏天，学生溺水事件频频见诸报端，一个鲜活的生命留给我们，一个血腥的事件再一次敲响了我们防溺水安全的警钟。

水好恐怖，怎么办？其实很简单：

1.尽量不要去河边游泳，严格做到“六个一”。想去，一定要有水质好的成年人陪同。

2.游泳前的热身运动有助于防止游泳时下肢抽筋。

3.水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。

4.游泳时，用鼻子吸气容易引起窒息。我们尽力通过你的嘴呼吸。

珍爱生命，珍爱生命。生命无价。人生只能在人生经历中独树一帜。让我们热爱生活，远离所有人。

小学生防溺水心得体会篇四

俗话说水火无情。进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。防患于未燃，防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法到岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

小学生防溺水心得体会篇五

俗话说水火无情。进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。防患于未燃，防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。

一、预防溺水的措施：

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;2、不要独自在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法到岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;。

方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者。

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

小学生防溺水心得体会篇六

在炎炎夏日，蓝天白云下，清澈的水面诱惑着小学生们前来游泳嬉水。然而，水虽然美丽，但却是充满危险的。据统计，每年全球有超过2万人因溺水而失去生命。为了更好地预防溺水的发生，学校和家长提倡小学生观看防溺水安全教育片，下面我就谈一谈我的心得体会。

第二段：理解危险性。

在观看防溺水安全教育片的过程中，我深深地意识到了水的危险性。水中淹没人体、溺水、氧气不足等导致的问题，有可能发生在任何人身上。而且，我也知道了如何防止不测事故的发生：要遵守校规和家长的警告，不在没有成人监护的情况下去游泳或嬉水，学会紧急呼救以及不慌不忙地做正确的自救措施。

第三段：学习自救措施。

不论在泳池、河流还是海边，如果发生了不测事故，如何用正确的方法自救显得尤为重要。观看防溺水安全教育片之后，我掌握了以下自救方法：先保持冷静和放松身体，尽量让自己浮起来，保持头部和后脑部在水面上的位置，用手臂做划水动作，朝着指定的方向游泳或漂浮，并等待救援人员到来。

第四段：循序渐进，提高自我保护能力。

作为小学生，学习骑自行车、游泳等课程时，都是以循序渐进的步伐来进行的。同样，防溺水也需要逐步提高自我保护能力。所以，在平时的生活中，我要牢记防溺水的规则，在点滴细节处提高自己的安全意识。比如，不要在深水区玩耍或嬉水，不要凭借自己的力量过于贪心地冲浪或潜水等。

第五段：总结。

观看这部防溺水安全教育片值得我与家长、老师等多方面的共同努力。如果每个小学生都能够遵守防溺水的安全规则，提高自己的安全意识，那么我们就可以共同营造一个更加安全、温馨的生活环境。让我们共同呼吁，防范溺水事故，让我们的夏天更加美好。

小学生防溺水心得体会篇七

x小近期开展了防溺水安全教育系列活动，我在此次系列活动中深受启发与教育。

生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也蕴藏了无尽的危险，使人失去宝贵的生命。

进入夏季，学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。纵观一次次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大学生对防溺水知识的`缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。

水是那么恐怖，我们应当怎么办呢?其实很简单:1、尽量不要去江边游泳，严格做到“六个一”，如果要去，必须有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。3、如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经历中独一无二，让我们热爱生命，让溺水远离大家吧!

小学生防溺水心得体会篇八

各位老师、同学们：

死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家听、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的“心痛”。

让我们一起先来听一听中国儿童意外溺水调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50，000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

（结合近期发生意外溺水事故）。

四个同学手拉手在到河里救人，但他们都不太会游泳。他们一步步往深水区走，结果全部掉到深水里了。五个孩子落入水中后，在岸上的四名孩子连忙跑过来施救。脱险后继续救援，晓帅同学会游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了浅水区。他在深水区用自己的头将张克奥顶出水面，站在浅水区的学生顺势将张克奥拉到浅水处，张克奥暂时脱离危险。紧接着，孩子们手拉手，而最前面的学生则伸出脚，让水中的邰冬、张义虎、文鹏三名同学抱住，然后一一拉到浅水区。至此，四名学生暂时脱险。这时，四名被救起的孩子并没有放弃救援先前落水的同学，他们继续伸出援手，但一个漩涡吞噬了他们。学生马林（化名）见状，立即跳入水中施救，但5人已被急流冲得不知去向，连马林自己也落入深水区，最后被其他同学救了上来。

河水恢复平静，在岸上的四名学生再也找不到同伴的下落。

看到五个死去的孩子被打捞上来，其他孩子都哭成了泪人。

4月26日下午，陈台小学六年级教室，五名孩子座位空着，书包还放在抽屉里。班上的孩子们上课都特别安静，老师和孩子们虽都不提这事，但他们心里都很非常非常难过。

4月26日傍晚，六安老淠河，在夕阳余光里，几双鞋子还散落在河边。

一幕悲剧，几多反思。我们不鼓励孩子自我牺牲式见义勇为，但我们要教育更多的孩子增强安全意识，春夏交际，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，全体学生必须遵守以下规定：

1、严禁学生去水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期。

被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5．不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

9、万一有人发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或者拨打110报案。特别强调：“救人也要在自己能力范围之内啊。”未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。可能的情况下将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。

同学们！“安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐。

关市小学。

2012年5月25日。

小学生防溺水心得体会篇九

学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救。

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

（2）如何开展岸上急救。

教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的`食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学生防溺水心得体会篇十

亲爱的老师、同学们：

大家好！

暑假开始了，天气日渐炎热。希望各位朋友随时留意一下，如发现有未成年人在没有监护人陪同的情况下，私自到池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍，请予以及时劝阻！

志愿者在行动，从转发微信做起，从一次制止做起，让我们一起为未成年人撑起一片安全的蓝天。感谢您的关注与支持！

为了孩子，我们都行动起来！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生防溺水心得体会篇十一

近年来，溺水事故屡屡发生，其中很多的受害者都是小学生。针对这一情况，学校和社会广泛开展了一系列的防溺水教育活动，其中就包括观看防溺水宣传片。在观看宣传片之后，我深受感触，总结出以下心得体会。

第一段：了解水的危险性，认知自我防范能力的重要性。

在观看宣传片的过程中，我深刻意识到了水的危险性。曾经有一位小学生在游泳时不慎溺水，家长殊不知，家长的疏忽导致了悲剧的产生。通过这个案例，我们更要加强对水的认知，清楚明白地知道什么是危险的水域，及时发现危险而采取有效的防范措施。同时，在认知危险性的同时，也要增强自我防范能力，如自学游泳等，这样才能有效预防溺水事故的发生。

第二段：认清生活中的安全隐患，明确安全意识的重要性。

宣传片中的案例一一呈现在我们眼前，有儿童在小河里洗澡坠水，有孩子在泳池里游泳时被救生员发现口鼻里没有氧气的情景。这些似乎看似简单而常见、似乎并不危险的行动，却因为我们的疏忽而导致了悲剧的产生。这告诉我们，在日常的生活中，我们必须时刻认清生活中的安全隐患，如洪水、水库、泳池、河流等场所，以及可能在游泳时暴露的身体状况等。坚定安全意识，时刻严格自律，始终保持高度的警惕性和安全意识，才能避免意外发生。

第三段：亲身体验和观察，强化对水的认知。

通过观看防溺水宣传片，我们对水的危险性有了一定的了解，同时也深刻认识到了自身的安全问题。与此同时，我们也要通过亲身体验和观察，强化对水的认知。例如在游泳前，观察水面的状态、测量水温、捕捉浮动物体等，都能有助于我们了解当前水源的状态，提高自身的安全措施。

第四段：提高自救能力，增强逃生自救意识。

防溺水宣传片中特别强调的一点就是增强逃生自救意识。当身处水中时，我们需要立刻保持冷静，寻找逃生出口，积极寻求自救并呼救他人。在日常生活中，我们需要加强逃生自救能力的培训，了解如何快速且正确地处理危险情况。这样，在发生紧急情况时，我们才能保持清醒，迅速采取有效的自救措施。

第五段：积极参与活动，营造良好的防溺水氛围。

最后，我们要积极参与防溺水的活动，与校内外伙伴一起营造一个良好的防溺水氛围。例如，我们可以参与救生知识培训、参观水域安全设施、观看防溺水宣传片、提示身边人注意安全等等。通过多方面的努力，我们可以有效地推动防溺水工作的开展，避免溺水事件的发生。

实践证明，防患于未然是一种明智之举。只有通过不懈的努力，大家学会了预防溺水、学会了急救溺水等知识和技能，才能在时刻警惕危险的同时，真正保护自己的安全。因此，我们要营造一个浓厚的防溺水氛围，让更多的人认识到水的危险性，以充分保护自己和身边人的安全。

小学生防溺水心得体会篇十二

亲爱的老师、同学们：

大家好！

天气越来越热，不少人选择了游泳或到水中这个避暑纳凉的方法。但每年那血淋漓惨痛的教训，让我们不得不又旧话重提。预防溺水，珍惜生命。炎热刚刚来临，全国各地溺水事件又开始频发。为积极响应学校的“安全月”，开展小学生“防溺水安全教育活动”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，特向全班学生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不下河游泳。不到河边和水池边玩耍。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全保护意识的同时，也努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出下河的行为，要坚决抵制并劝阻。

六、一是严禁私自或结伴到水库、河等水域嬉戏或游泳，二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，四是严禁私自到河边看涨大水，五是严禁自行下河救人。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生防溺水心得体会篇十三

为了全面提高学生的安全意识，我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

一、高度重视，认真部署安排“活动周”工作。

学校根据公共事业局要求，成立了学校预防溺水教育活动月领导小组。组织教师认真学习了公共事业局关于开展防溺水安全教育月活动的通知精神，在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度，营造良好的氛围。

各班通过视频和相关报道向学生深入宣传。向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和自救知识。

三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。

1、在安全教育周里，学校在周一的升旗仪式上，开展了一次全校性的“预防溺水，关爱生命”教育动员，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育周期间，学校向各班发放了《致学生家长一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。要求家长也要高度重视，家校结合，对学生进行全方面的安全教育，让学生感受到生命的可贵。通过致家长一封信，使学生对安全知识有了更广更深的了解。

3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的班刊，向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

4、各班级利用班会进行安全教育，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。

总之，通过实例和网络相关视频的教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。