教师公需科目心得体会和感想 教师专业科目培训心得体会(二篇)
- 上传日期:2022-12-17 19:14:11 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
推荐教师公需科目心得体会和感想一
姓名:
目前所在:番禺 区年龄:27
籍贯:广西 国籍:中国
婚否:未婚 民族:汉族
身高:168 cm 体重:60 kg
求职意向
求职职位:其它类:报检员
工作经验/年:8 专业职称:无职称
工作类型:均可 就职时间:随时
期望薪资:面议 求职地区:广州,东莞,深圳
工作履历
广州市番禺区新英才中英文学校 起止年月:
公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职位:教师
工作描述:负责教育教学工作。
离职原因:
广西北海市信德贸易公司 起止年月:
公司性质:私营企业所属行业:批发/零售
担任职位:销售员
工作描述:负责业务的推广,产品的销售。
离职原因:
广西北海市阳光学校 起止年月:
公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职位:教师
工作描述:负责教育教学工作。
离职原因:
教育程度
毕业学校:广西师范大学
最高学历:大专获得学位:毕业时间:
所学专业:汉语言文学第二专业:普师
语言能力
外语:英语一般粤语水平:精通
第二外语:无国语水平:优秀
自我评价
本人能吃苦耐劳,工作认真细心负责。
推荐教师公需科目心得体会和感想二
1. “请坐,请读,请……”,“请”字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。
2. 本节课的一大亮点:学生主持分组抢答活动,促进生生互动,激发学生学习的主动性和积极性,并采用激励式评价活跃课堂氛围,让学生溶入课堂教学中,体现学生的主体地位;
3. 教学方式较传统化,特别是课堂的语言氛围有待改进(教师汉语较多),师生互动、生生互动环节有待加强(应让学生主动、思考、讨论),还有过早 归考点内容;
4. 能利用课前演讲及课文资源训练学生听、说、读、写等基本技能;
5. 教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
6. 在热身活动中老师们都选择了优美的英语歌曲或趣味性的游戏来引导学生进入学生学习英语的环境,效果较好,学生们很感兴趣。在英语教学过程中,兴趣是最好的老师,怎样让学生在最短的时间内最快的进入学习英语的氛围,这是我们英语老师在上课过程中所要注意的。
7. 本节课使用了较先进的教学手段(网络教学),但效果并不比其它教学效果明显(多媒体、语音室),能否算整合课?
8. 老师们能够创造性的使用教材,广泛利用教材资源,着重兴趣的培养,敢于开口,乐于参与,能够完成教学任务。他们将枯燥的语言知识歌曲化,这是一个不错的激发学生学习兴趣的渠道。
9. 给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。
10. 应教会学生如何容易处理数据,如何从数据中发现结论(规律);
11. 教学设计能大胆突破传统教学模式,力求达到“三维”目标的要求,教学过程课堂氛围生动,活跃轻松(教师的表情亲近感)教学效果总体良好;
12. 建议:在现代化教学中,还应注意充分发挥教师的语言,肢体动作等情感艺术,加强师生交流,活跃课堂气氛,以提高课堂教学质量。
13. 教师讲授目标明确,重点、难点分析到位,基本功扎实,课堂气氛融洽,学生思考积极;教学设计合理、科学,教学要素配合默契,各种关系处理得当。
14. 这几节课,我是以一种欣赏和享受的心情听完的。导入的自然,过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。
15. 教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。
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