校园安全讲座心得体会范文(精选12篇)
- 上传日期:2023-11-12 13:17:23 |
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心得体会是分享和交流的重要方式,可以帮助他人借鉴和学习。在写心得体会时,应注重思考问题的深层次和本质,不局限于表面现象,挖掘出其中的价值和启示。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考,希望能给您带来灵感和启示。
校园安全讲座心得体会篇一
十多天学生安全专题培训行将终止了。通过此次培训,自己感觉收获较大!专家们从不同角度、不同层面、理论与现实相结合,全方位剖析了校园安全产生的原因,校园安全事故处理法律程序等。听了专家们的讲座,我更知道了要依法确保校园安全,必须加强领导,明确校园安全防范的责任,对学校及周边综合治理,以净化平安校园的安全环境,构建平安和谐校园。
全员参与,齐抓共管是学校安全工作基本要求。学校要把安全工作列入各项工作的首位,校长是学校安全第一责任人,成立安全工作委员会,把安全工作分解、细化和落实到各部门各责任人,形成校级、部门、班级、责任人为主的管理体系。认真总结近年学校安全工作体会教训,建立健全安全管理制度,努力提高安全工作水平。把保证安全的制度措施融入学校日常管理中工作,重视进程,狠抓细节,落实责任,严格考核,考核纳入绩效。
1、全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传校园安全。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易产生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园壁报、专栏、主题班会、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的'安全育人氛围。
2、加强安全教育,预防和减少事故的产生。加强对学生的安全教育,让学生自己知道安全知识,增强安全意识,掌控防范技能,从根本上预防和减少安全事故的产生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课展开安全知识讲座、演讲、讨论等多种情势的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育展开下去,有效预防各类安全事故的产生。
安全事故主要集中在交通、食品、中毒、火灾等方面。研究掌控事故的规律,采取有力措施避免事故的产生。
1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。
2、连续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,避免交通事故的产生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整理学校周边的秩序,坚决避免校外犯法分子侵入校园,伤害师生事件产生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“爱路护路”宣传教育活动,并贯通到学校日常的教学管理当中。
3、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。
4、积极展开心理健康教育,避免有心理障碍学生造成的偏激行动。学校要求每位班主任要对本班个别心理素养差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。
5、避免各种火灾的产生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈腐使用时间较长的电路进行检查,对老化陈腐的电线、电缆要及时更新。
6、严防溺水事件的产生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的产生。
总之,安全关系到学校办学的根本,安全关系到社会的安定幸福!我们今后将更关注安全,积极摸索,不断学习,以便把我校安全工作搞得更好!
校园安全讲座心得体会篇二
学校安全工作牵动着千家万户,加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位,下面是关于校园安全教育培训讲座的。
一起来看看吧!
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患。
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患。
(2)食堂隐患。
(3)学校设施隐患。
(4)学生自身突发隐患。
3、加强安全教育,预防和减少事故的发生。
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全。
责任书。
做到层层把关责任到人真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度实行“一票否决制”一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”
(6)建立健全防范安全事故的。
规章制度。
制订完善的安全。
应急预案。
对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后,我的内心激起了阵阵波澜,久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例,触目惊心的学生伤亡数字,发人深思的安全教育问题,使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长,学校管理工作只要做到“以质量求生存,以效益促发展”便可无悔。如今,血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保,何谈教育?身为校长,应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置,把学生的安全,教师的平安,学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小,平安事关千家万户!哪怕是日常工作的细微之处,身为校长也不能存有侥幸心理,麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责,是对教育的最大漠视!!
在校园安全管理培训中,我认真聆听学习了11位教授专家的安全教育讲座,对学校安全工作管理方面的知识有了较为深刻的认识,增强了对安全的防范和处置能力。下面,结合我校实际谈谈我的一些粗浅看法。
学校必须在每一学期期初,必须成立安全管理组织机构,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常有序开展,我校成立以校长为组长,领导班子协调负责,全体教师齐抓共管的校园安全稳定工作领导小组。下设以副校长为主要负责的安全管理办公室,具体负责布置学校的安全工作。在此基础上,我校还成立由班子成员分工担任组长的突发事故处置领导组、现场防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理援助组等五个安全工作小组。各小组成员分工明确,责任到人,积极构建了一个网状的安全管理机构,确保校园平安稳定。
为确保安全措施落到实处,我校明确了各部门安全工作职责,制定了安全工作各项规章制度,精心制定了切实可行的各项突发事故处置预案,并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下,我校结合实际情况制定了《双马小学校园安全管理制度》、《双马小学门岗执勤制度》《双马小学防范暴力事件应急预案》、《双马小学防地震应急疏散预案》等一系列制度和安全预案,并在期初制定详尽计划,每学期开展1-3次的演练。我校还在每年三月份扎实开展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活动,提高全体师生的安全意思和自我保护能力。
我校坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。
(一)、以高度的使命感和责任意识,扎实做好安全隐患排查工作。学校安全管理领导小组每学期均认真开展至少两次的安全隐患排查活动,对学校的校舍、周边安全进行详细的登记、整改,对危及师生安全的校舍、设施、器材坚决给予撤除,致力于营造安全和谐的校园环境。
(二)、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校园。
(三)、加强课间管理,关注学生课间活动安全,杜绝学生在课余时间滋生事端。
(四)、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
(五)定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。
(六)、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。
学校可根据实际制定安全工作考核细则,推行奖惩制度。对完成安全工作任务,未出现岗位安全事故的教师给予表彰,对无出现安全事故的班级给予评先评优。学校要建立并落实严格的安全责任追究制度。对因失职、渎职或不作为造成安全责任事故的,视情节轻重报请教育主管部门追究责任,情节严重的移送司法机关追究刑事责任。学校实行安全事故在单位综合性考评和责任人晋级、评先方面的“一票否决”制度。奖惩分明,可为学校安全工作提供有力保障。
校园安全讲座心得体会篇三
近几年,随着校园生活水平的提高,学生的消费能力逐渐增加。然而,由于缺乏消费安全意识和对市场行情的了解,许多学生在校园消费中经常遇到各种问题。为了帮助学生树立正确的消费观念和提高消费安全意识,学校开展了一次关于校园消费安全的讲座。在这次讲座中,我收获了很多,并深深意识到了校园消费安全的重要性。
在讲座开始之前,主讲人首先介绍了当前校园消费市场的形势。他提到,当前校园消费市场存在一些乱象,如虚假宣传、过度消费、低质商品等问题。同时,他强调了学生应该增强辨别能力,不被商家的花言巧语所欺骗。通过听讲座,我认识到了自己在消费中应该理性思考,不盲目跟风,选择质量有保障的商品和服务。
讲座的第二部分是关于网络消费安全的讲解。主讲人告诉我们,随着网络购物的普及,许多学生在校园里选择在网上购买商品。然而,网络购物也存在很多风险,如信息泄露、虚假交易等。主讲人向我们介绍了一些购物网站的鉴别方法和防范措施,如选择正规网站、不点击可疑链接、注意密码安全等。这些方法对于我来说是非常实用的,我会在以后的消费中特别留意这些问题。
在讲座的第三部分,主讲人向我们介绍了如何理财和保护个人账户安全。他强调了理财的重要性,并告诉我们要量入而出,避免不必要的花费。同时,他还提醒我们保护个人账户安全,如不随便透露银行卡密码、不将账户信息泄露给他人等。通过讲座,我了解到理财是一个长远的过程,需要坚持和耐心。而保护个人账户安全是至关重要的,一旦被骗,则面临经济损失。
在讲座的第四部分,主讲人讲解了投资理财方面的知识。他介绍了一些常见的投资理财方式,如股票、基金、理财产品等,并告诉我们投资理财需要根据自身的风险承受能力和金钱实际情况来选择。他还教会了我们如何防范投资理财风险,如多元化投资、谨慎选择投资平台等。通过这部分的讲解,我意识到投资理财并非只有大人才做的事情,作为学生也要积累一些理财知识,为未来做好准备。
最后,在讲座的总结部分,主讲人再次强调了校园消费安全的重要性,并提醒我们学生要时刻保持警惕,提高自己的消费安全意识。他告诉我们,校园消费安全讲座只是一个开始,我们更需要自己不断学习和探索,以提高自己的消费水平和消费能力。通过这次讲座,我不仅了解了校园消费市场的现状和风险,还学到了许多有关消费安全和理财的知识,使我更加懂得如何在校园中保护好自己的消费权益,并正确理财。我相信这次讲座对于我以后的学习生活将有着积极的影响。
校园安全讲座心得体会篇四
随着社会的发展与进步,校园安全意识的培养已经成为了学校教育工作中的重中之重。为了提高学生的安全防范意识和应对能力,我校特别组织了一次校园安全讲座活动。在这场活动中,我深受震撼和启发,正是通过这次活动,我真正意识到了校园安全的重要性。
首先,讲座活动从理论知识入手,科普了学生们关于校园安全的基本知识。讲座主讲人员通过一个个具体案例,深入浅出地讲述了日常生活中可能遇到的安全问题,为我们提供了一系列的解决方案。通过这些案例,我们深深地意识到,安全隐患无处不在,每个人都要时刻保持警觉,做到心中有“安全”这个关键词。此次讲座从理论到实践,全方位地提高了我们对校园安全的认知,为我们接下来的安全生活奠定了坚实的基础。
其次,讲座活动展示了不同的安全应对技巧和措施,使学生们能够更加自信和从容地应对突发事件。比如,在火灾逃生演练环节中,主讲人员以具体的实例告诉我们如何正确使用灭火器,如何快速逃离火灾现场,如何保持冷静等等。通过这些实践环节,我们学到了丰富的安全知识,提高了对紧急情况的处理能力。这些技巧和措施是我们在安全事故中自救自救的关键,让我们学到了实实在在的知识,提升了我们的安全意识和实际应对能力。
此外,讲座活动还邀请了公安部门的工作人员为我们进行一次防电信诈骗的讲解。通过这次讲座,我们学到了电信诈骗的工作原理,了解了各种常见的骗术和防范措施。在如今科技高速发展的时代,电信诈骗已经成为了一个全民性的安全问题,因此,掌握反诈骗知识对我们来说至关重要。此次讲座通过实实在在的案例,教会了我们如何在面对陌生电话和短信时保持警觉,如何识别诈骗电话和信息,如何有效地保护自己的财产和个人信息安全。
最后,讲座活动还在交流互动环节中,提供了一个让学生们发表自己观点的机会。在这个环节中,同学们纷纷分享了自己的安全经验和见解,使知识的传递和沟通更加立体和全面。通过这个环节,同学们进一步深化了对校园安全问题的认识,加深了对讲座内容的印象,同时也增长了安全防范方面的知识储备。
综上所述,此次校园安全讲座活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动,我逐渐认识到了校园安全的重要性,充分体会到了安全知识的实用性和必要性。同时,讲座活动还提供了一次互动交流的机会,让同学们从中汲取更多的知识和经验。希望我们学校今后能继续组织这样的讲座活动,不断提高学生的安全防范意识和应对能力。只有如此,我们才能够打造一个更加安全、和谐的校园环境。
校园安全讲座心得体会篇五
在校园安全管理培训中,我认真聆听学习了11位教授专家的安全教育讲座,对学校安全工作管理方面的知识有了较为深刻的认识,增强了对安全的防范和处置能力。下面,结合我校实际谈谈我的一些粗浅看法。
学校必须在每一学期期初,必须成立安全管理组织机构,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常有序开展,我校成立以校长为组长,领导班子协调负责,全体教师齐抓共管的校园安全稳定工作领导小组。下设以副校长为主要负责的安全管理办公室,具体负责布置学校的安全工作。在此基础上,我校还成立由班子成员分工担任组长的突发事故处置领导组、现场防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理援助组等五个安全工作小组。各小组成员分工明确,责任到人,积极构建了一个网状的安全管理机构,确保校园平安稳定。
为确保安全措施落到实处,我校明确了各部门安全工作职责,制定了安全工作各项规章制度,精心制定了切实可行的各项突发事故处置预案,并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下,我校结合实际情况制定了《双马小学校园安全管理制度》、《双马小学门岗执勤制度》《双马小学防范暴力事件应急预案》、《双马小学防地震应急疏散预案》等一系列制度和安全预案,并在期初制定详尽计划,每学期开展1—3次的演练。我校还在每年三月份扎实开展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活动,提高全体师生的安全意思和自我保护能力。
我校坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。
(一)、以高度的使命感和责任意识,扎实做好安全隐患排查工作。学校安全管理领导小组每学期均认真开展至少两次的安全隐患排查活动,对学校的校舍、周边安全进行详细的登记、整改,对危及师生安全的校舍、设施、器材坚决给予撤除,致力于营造安全和谐的校园环境。
(二)、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校园。
(三)、加强课间管理,关注学生课间活动安全,杜绝学生在课余时间滋生事端。
(四)、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
(五)定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。
(六)、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。
学校可根据实际制定安全工作考核细则,推行奖惩制度。对完成安全工作任务,未出现岗位安全事故的教师给予表彰,对无出现安全事故的班级给予评先评优。学校要建立并落实严格的安全责任追究制度。对因失职、渎职或不作为造成安全责任事故的,视情节轻重报请教育主管部门追究责任,情节严重的移送司法机关追究刑事责任。学校实行安全事故在单位综合性考评和责任人晋级、评先方面的“一票否决”制度。奖惩分明,可为学校安全工作提供有力保障。
校园安全教育讲座心得体会通过安全教育学习,使我更加深刻的认识到了安全教育的重要性。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的'基础。所以我们平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
作为学校的一线教师,对学校可能发生的安全事故要有充分了解,对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活动,利用班会、团队活动、安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。使学生对安全事故有充分的认识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度。家校联系,保障安全。随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识。
总之,只要我们每一位教师都来关心学校的安全工作,社会治安机关大力支持,留心每一处安全隐患,真正做安全教育工作的有心人,我们的下一代就能健康成长,学校教育工作就能正常进行。
校园安全讲座心得体会篇六
作为一名优秀的学生,我们始终对学校的安全环境保持关注。为了提升校园安全意识和防范技能,学校特地邀请了公安局的民警举办了一场校园安全讲座培训。在听完这次培训后,我深受启发,对校园安全的重要性有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的感悟和心得体会。
首先,讲座培训的内容十分丰富多样。从交通安全、火灾逃生到人身防护等方面,民警们覆盖了几乎所有校园安全的重要知识点。他们以通俗易懂的语言,让我们明白了现实生活中潜藏的安全隐患。警官们通过案例分析,告诉我们危险源的根源和解决的办法。他们将校园安全与我们的日常行为结合起来,让我们在接受知识的同时,也明白了我们自身在安全问题上的不足。
其次,这次讲座的实用性非常强。通过这次培训,我了解到了很多校园安全知识和技巧,这在某种程度上提高了我们的自我保护意识和能力。例如,在火灾发生时,我们要懂得如何正确使用灭火器、如何在烟雾中快速逃生;在遇到陌生人或不良青年的时候,我们应该有分辨和拒绝的能力。这些实用的技能在今后的生活中会给我们提供宝贵的保护。
再次,我认为这次讲座唤起了我对校园安全问题的重视。在平时的学习生活中,我们通常会忽视校园安全问题,并觉得这些问题与我们无关。然而,讲座中的数据和案例让我认识到,校园安全问题并不是杞人忧天,而是真实存在的。我们不能掉以轻心,应该时刻保持警觉,学会通过正确的方式避免和应对各种危险。
此外,这次讲座还强调了合理利用现代科技手段提升校园安全。随着科技的进步,现代校园安全已经不仅仅是依靠人力来解决了。例如,学校可以采用安装监控摄像头、警报器等设备来提高警示效果,同时加强校园卡管理和线上报警等措施,将安全工作向自动化和信息化方向发展。这无疑为我们提供了安全保障,并且有效地预防了意外事件的发生。
最后,我深深体会到这次讲座是我们校园生活不可或缺的一环。校园安全是关乎每位学生生命安全的大问题,更是关系到学校整体环境和学习氛围的重要因素。对于学生来说,只有在安全的环境下才能更好地学习和发展。因此,学校定期举办校园安全讲座培训,不仅仅是为了提高我们的安全意识,更是为了倡导安全文化,增进校园和谐与凝聚力。
总而言之,这次校园安全讲座培训给我留下了深刻的印象。通过这次学习,我了解到校园安全的重要性,掌握了多项实用的安全技巧,唤起了对校园安全问题的警觉,同时也认识到科技手段的重要作用。希望我们学生能够始终保持这份对安全的警惕,并用所学知识来提升我们自己的安全素养,为创造一个安全、和谐的校园环境共同努力。
校园安全讲座心得体会篇七
校园暴力问题已经非常严重了,学校要重视孩子的安全教育,让孩子远离校园暴力。这里给大家分享一些校园暴力讲座。
观后感。
方便大家学习。
随着经济的发展越来越好,现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子,使这些孩子变得自私自利。正因为如此,校园的暴力事件也越来越严重、越来越多,接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件!
在去年,凤城中学发生了校园暴力事件。两名女学生因发生口角,其中以为女学生怀恨在心,便让校外人员去殴打另一位女学生,使这位女学生耳膜穿孔。当我看完这段视频后,我感受到了校园暴力事件的危险所在,快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来,考虑后果,再做出决定!
正因这个事请,学校还特地组织了讲座,增强我们的自我保护意识。这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓,而应勇敢的告诉家长或老师,这才能保护自己,避免这类事情的发生!
为了创造一个安全、美好的环境,我在只发出倡议:希望大家大家增强自我保护意识,杜绝此类事件再次发生,让我们的生活能够更加美好!
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”……。那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!
校园安全讲座心得体会篇八
xx月xx号组织我们进行了一次安全知识讲座。先落后行了有关学校法律运用、学校安全管理、消防技能培训等多个方面进行讲授学习!最后还组织我们大家对当前学校安全工作进行讨论交换!个人感受以下,作为一位安全工作者我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:
1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格实行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的'安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外展开的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对触及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,常常性地对学生展开安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,展开深入全面的大检查,排除隐患,有针对地扎实地展开教育和防范工作。
2、展开丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、各学科渗透等途径,通过讲授、演示和训练,对学生展开安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识比赛等情势展开丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提示,学校利用周一早训,分年级小结上周安全工作,强调安全事项。通过量种情势的公布信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
学校建立完善的安全工作制度,常常展开安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要到达二到三次,小检查每半月一次。要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发觉问题要及时采取措施,限期整改,必有到达学校和上级规定的安全标准,保证全部教师和学生的生命安全和身心健康。
最后学校安全工作我的体会就是高标准,高要求,高落实的做好“人防,物防,技防”;我们将在局安保科的指导下,上级党委的领导下认逼真实的做好安全工作,把好安全关。
校园安全讲座心得体会篇九
作为一名大学生,我们常常在校园中生活、学习、交流。校园是一个充满活力的地方,然而,校园中的安全问题却是我们时刻不能忽视的。近日,我们学校举办了一次关于校园安全的讲座活动,给我们提供了一个了解和学习有关安全知识的机会。经过这次讲座,我不仅对校园安全问题有了更深刻的认识,同时也对如何保障自身安全有了实践性的指导,从而更好地适应校园生活。
第二段:讲座内容的介绍。
这次讲座的主讲人是一位热情洋溢、经验丰富的校园安全专家。他从多个方面对校园安全进行了全面而系统的分析和讲解。首先,他对校园安全的重要性进行了深入阐述,强调了校园安全对自身和他人的重要意义。然后,他给出了一些常见的校园安全问题及应对策略,如火灾逃生、地震应急、防止校园欺凌等。讲座内容既有理论知识的普及,也有实用技巧的分享。
第三段:讲座给我带来的启示。
通过这次讲座,我对于校园安全问题有了更全面的认识。在过去,我对于校园安全问题总是抱有一种侥幸心理,认为自己不会遇到这样那样的事情。然而,通过专家的讲解,我深刻意识到了校园安全问题的普遍性和严重性。更重要的是,我知道了如何保障自身安全,如何正确应对突发事件。比如,在火灾逃生时,我们应该尽量保持冷静,找到最近且安全的出口,避免乱窜和使用电梯。这些知识和技巧的学习将为我今后的校园生活提供很大的保障。
第四段:个人对讲座的感受。
这次讲座给我留下了深刻的印象。首先,讲座的内容丰富、有针对性,让我对校园安全问题有了更直观的认识。其次,讲座的形式活泼、生动,让我更容易理解和吸收知识。最重要的是,讲座的实用性非常强,让我知道了如何在实际生活中应对危险和突发事件。总之,这次讲座让我受益匪浅。
第五段:对将来的展望。
校园安全是一个永恒的话题,我们每个人都应该关注它并采取行动。这次讲座不仅让我认识到了校园安全问题的重要性,也提供了解决方案和应对策略。我希望能将讲座中学到的知识付诸实践,积极参与学校的安全活动,并将安全意识深植于心。同时,我也希望学校能够继续举办类似的讲座活动,进一步加强学生对校园安全的认知和应对能力,为我们创造一个更加安全的学习环境。
以上是我对校园安全讲座活动的心得体会。通过这次讲座,我不仅提高了自身的安全意识,还了解到了应对危险和突发事件的一些应对策略。我相信,只有每个人都意识到校园安全的重要性并付诸行动,我们才能真正营造一个和谐安全的校园环境。
校园安全讲座心得体会篇十
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
1、加大安全教育的宣传力度。
全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患。
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患。
(2)食堂隐患。
(3)学校设施隐患。
(4)学生自身突发隐患。
3、加强安全教育,预防和减少事故的发生。
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度,实行“一票否决制”,一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”
(6)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
校园安全讲座心得体会篇十一
校园安全讲座培训是每一个学生在校园生活中都需要经历的一门课程,近日我也参加了校园安全讲座培训。通过这次培训,我深刻认识到校园安全的重要性,并得到了很多有益的知识与经验。下面我将结合这次培训,分享一下我的心得与体会。
首先,校园安全讲座培训让我认识到了校园的安全问题是每个人都需要关注和重视的。在讲座中,我们了解到了校园安全的定义,如火灾、地震、食品安全、交通安全等。这些安全问题可能会发生在我们生活的每一个细微的角落,而且对我们的生命和财产都具有重大的威胁。因此,我们必须时刻保持警觉,学会自我保护,并能够正确应对各类安全事件。
其次,校园安全讲座培训给了我一些实用的安全自救技能。在讲座中,我们学习了灭火器的使用方法、地震时的避险技巧、食物中毒的急救处理等。这些实用的技能不仅可以帮助我们在紧急情况下保护自己,也可以帮助我们及时救助他人。我觉得这些技能是非常有价值的,它们将在我们今后的学习和生活中发挥着重要的作用。
第三,校园安全讲座培训增强了我的风险意识和自我保护能力。在讲座中,我们反复强调了预防和避免事故发生的重要性。我们学会了如何辨别食物中毒的迹象,如何识别安全隐患,如何正确使用校园设施等等。这些都让我明白,一个人的安全不仅仅依靠他人的保护,更需要自己的警觉和自律。只有时刻保持高度的警惕,才能避免各类安全事故的发生。
第四,校园安全讲座培训提高了我们应对突发事件的能力。在讲座中,我们还学习了如何在紧急情况下正确应对,包括报警、集合、撤离等。通过模拟演练,我们了解了突发事件发生时的应对流程,并得到了及时有效的指导和训练。这种训练不仅提高了我们的应急反应能力,也让我们知道该如何在事故发生时保持冷静和理智。
最后,校园安全讲座培训引发了我对提高校园安全意识的思考。在讲座结束后,我深感校园安全的重要性,也意识到了自己在校园安全方面还有诸多不足。因此,我决定主动参与学校的校园安全工作,积极提醒和督促身边的同学们关注校园安全问题。我还计划参加更多的安全培训和讲座,不断提高自己的安全意识和安全技能,为自己和同学们的安全保驾护航。
综上所述,校园安全讲座培训让我深刻认识到校园安全的重要性,并使我收获了知识与技能。通过学习实用的安全自救技能,提高了风险意识和自我保护能力,并增强了应对突发事件的能力。我将不断学习和提高自己的安全意识,为保护自己和他人的安全做出贡献。
校园安全讲座心得体会篇十二
安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷.
可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。
是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下 几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。
其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。
通过参加“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论的活动,使我更加认识到:加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识,严格管理,牢固树立“安全重于泰山”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针和“谁主管,谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育,毫不松懈,切实地做好学校安全工作,确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定,为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。现结合我校安全工作的实际,谈一些个人看法:
一、要抓意识,始终绷紧校园安全这条弦。
入。在任何时候,我们要始终抓住“安全意识”这条弦,不仅要抓师生的安全意识,更要把自己摆进去,抓自己的安全意识,只有切实提高自己的安全意识,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才会在考虑学校管理的时候,在实施教育教学行为的时候,站在安全的角度多想一步。 为了进一步做好安全工作,我校成立安全工作领导机构,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,在安全教育工作中,我校认真实施校长直接抓,分管副校长具体抓,学校法制处、政教处、总务处以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。
二、要抓制度 保证措施到位。
(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 校长对学校安全工作负全责。学校法制处、政教处、总务处、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。
罚和变相体罚学生。(3)、上课前清点学生人数,对无故不到者应及时通知班主任或值班室,课堂上教师不得中途离开教室;课间操、晚自习放学,任课老师要及时到岗,监督学生下楼;学生放学回家、返校查处超载车辆。(4)、课间要注意观察学生行为动态,发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课,要加强对学生的管理,防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。
(二)、签订责任书。学校与各处室、班主任、教师、生活老师、食堂负责人等层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责” 的原则,做到职责明确,责任到人。每学期放寒暑假前后学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制,以及学生管理、领导值班、防汛防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、学生上下楼、教育教学安全、宿舍安全等规章制度。在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
(四)、建立学校安全意外事故应急预案制度。学校建立事故应急领导小组,制定了事故应急预案制度。
三、 要抓排查,堵住安全漏洞。
强化安全隐患排查机制,坚持定期与不定期隐患排查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查,并及时调解化解学校各类矛盾,将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
(一)排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志;学校安全工作是否正常运转;学校的线路是否老化。教室、学生宿舍等门窗是否及时开关,课桌椅、床架、悬挂物是否牢固。
(二)排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持;学校食堂、小卖部等处用电是否规范,开关是否损坏;学校班级用水是否卫生;食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。
(三)排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通;灭火器材是否好用;消防应急照明装臵是否正常;防火警示标志是否损坏;学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;校内是否存在学生使用明火的现象;学校用电线路有无安全隐患。
自组织学生外出活动;禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况;对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
(五)做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中,要认真做好记录,填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中,发现问题及时报告,并填写安全检查及隐患整改台帐,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门和相关领导进行鉴定,以防事故发生。
四、要抓教育 普及安全知识,增强安全意识,提高防范能力。
这既是提高学生整体素质的成长需求,也是消除安全隐患,防范安全故的现实需求。学校除开设安全、法制课程外,还定期开展了一系列安全教育活动,如:安全知识讲座,传染病的预防及食物中毒、交通安全讲座、安全疏散应急演练、消防灭火演练、橱窗专刊,安全法制手抄报报,主题班会、安全法制知识竞赛等,取得了良好的教育效果。
五、 要抓演练,提高全校师生自护自救能力。
可能使伤亡人数降到了最低,这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性,特别是在技能演练方面要进一步加强,针对如何使用灭火器、如何实施紧急疏散、如何开展逃生自救等方面,要大力组织师生学习、演练,不仅要让安全防卫知识人人皆懂,而且还要让安全防卫技能人人都会。
六、要注重协调,齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理、法院、疾控中心、消防支队等部门通力合作,做好学校安全教育工作。每学期召开家长会,对家长进行安全教育,增强家长的安全意识,并督促家长做好监护工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。每学期放寒暑假前后除与学生家长签订了安全责任书外,还发放致假期安全家长一封信,明确了家长应做的工作和应负的责任。
总之,学校安全工作,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,进一步配合各位领导和全体老师努力杜绝校园安全事故的发生,要警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。
校园文化建设是学校发展的重要保证,而安全教育又是校园文化建设的关键,是学校发展的生命底线。
多年来,我们旭光学校始终坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,牢固树立“安全第一”的思想,把安全工作做为学校重中之重的工作来抓,校园内安全警示无处不在。
一张“网”重防范,筑牢视频监控防线。校园安全视频监控系统主要对校园主次出入口、校内主要道路、教学楼和宿舍楼过道、食堂、厨房、操场、综合楼、停车场等其它师生可能聚集的重点部位进行24小时监控,以便能及时发现隐患,有效的保障了校园的安全稳定,也大大促进了校园文化建设。
一把“伞”常撑起,筑牢消防安全防线。我校建有完备的消防安全系统。我校在所有的建筑物内都配置了灭火器近若干个,在人员出入易拥挤的地方,特别是楼梯间张贴了标语或安全警示牌,每层楼都设有安全疏散标识和消防应急灯,并在各处建筑物的显眼位置悬挂疏散示意图。校园内布有符合安全规范的消防栓,每个楼层都设有消防箱,配有灭火器;对学生时刻起到警示作用。
升,物防与技防能力大为提高,校园周边环境大为改善,为广大师生营造了良好的学习环境,为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。 要想推进校园文化建设,就必须不断加强安全警示教育,只有这样学校才能够担当素质教育的大任,学校才能稳步向前发展,愿我校发展前景日新月异,一片光明。
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