红色革命教育心得体会(通用14篇)

心得体会的撰写可以帮助我们更好地分析问题、总结经验，提高我们的工作效率和生活质量。心得体会的写作应该注重语言的生动形象，使读者产生共鸣，能够有所启发和反思。让我们一起来读一读以下的心得体会范文，或许会有些许新的收获。

红色革命教育心得体会篇一

读了这些平时不怎么愿意碰的书之后才发现，收获远比想象中的要多。毛泽东作为一个杰出的政治家、军事家，他总是能抓住时下的主要矛盾，原则问题不让步，凡事讲求方法、调研的重要性，并对战略战术灵活运用，最终取得胜利。随着书一页一页的翻过，我们可以沿着伟人的思维轨迹体验那段历史，加深对红色革命的认识，提高自己的爱国热情。

毛泽东曾自称“山大王”，他虽不是农民出身，但却对于农民有着极其深厚的感情。他很早就意识到了农民阶层对中国革命的重要性，并一直致力于发动农民群众的工作。然而当时以陈独秀为首的右倾主义者不愿接受他的意见而坚持错误的见解。为此，他回到家乡湖南，对当地的农民-运动情况做了三十多天的实地考察，并写了考察报告，借此纠正党内部分人士对农民-运动的错误看法。

一个梦想大的人，即使实际做起来没有达到最终目标，可他实际达到的目标可能比梦想小的人最终目标还大。毛泽东就是这样的的一个人。

“只要功夫深，铁杵磨成针”，说明可专心致志的做一件事，通过一如既往的努力，就会达到预期的目标。可以说，共产党能够取得的所有光辉成就，都离不开广大农民群众的支持，正应了那句“得民心者得天下”。这一点不仅在当时具有很强的指导意义，在今天仍然具有很好的教育意义，它告诉我们，任何时候都不要忘记用辛勤汗水养活我们的农民，没有他们，就没有你我今天的幸福生活。

在当时的形势下，毛泽东同志将革命重心从阶级矛盾转移到民-族-矛-盾，准确地把握住了革命的唯一出路，那就是建立革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同争取抗战的胜利。

当然，“团结”不是盲目的，毛泽东在强调统一战线重要性的同时，没有忘记点出无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说，这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权，保持无产阶级和共产党在思想上、政治上、组织上的独立性，毛泽东强调，一定要反对两种错误倾向，开展两条战线上的斗争。随后毛泽东又尖锐地提出，在经历了锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结，内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。

历史证明，“团结就是力量”是亘古不变的真理，在实际生活和工作中，我们要善于发挥“团结”的力量，齐心协力去实现共同的目标。在庆祝我国首次载人飞行圆满成功大会上曾指出：“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势，形成万众一心共创伟业的生动局面。”“载人航天精神”正是对毛泽东伟大思想的继承和发扬。

在其他领域，我们也应该充分发挥社会主义制度的优势，“万众一心共创伟业”。“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益，以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度，精益求精地去工作，为实现人民的根本利益，甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。为人民的利益而死比泰山还重，替剥削和压迫人民的人去死比鸿毛还轻，这就是共产党人的人生观和价值观;这就是检验党和党员的思想和工作对与错、成与败、得与失的最高标准。

以后我一定要研读这部精品，在与伟人交流思想的过程中，加深对红色历史的理解，提升自己的修养，增强自己的责任感，争取为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力。

从未想过，毛泽东竟然如此平易近人，除了有一些旧事远去的生疏感外，并不觉得烦难。这样有趣的书，我怎会到今天才来拜读。

“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题”。毛泽东在文章的第一段话就提出了这个问题。中国的政治是长期革命的产物。那政治是什么?首要就是区分敌我。毛泽东首先谈的政治就是先去区分敌我。“中国过去的革命斗争成效甚少，其根本原因就是不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人”。他首先指出区分敌我的重要性，然后提出要区分敌我的前提是对中国各阶级的经济地位及其对革命的态度的分析。这对一个阶级说的马克思主义者是重要的，可以看出这个时候毛泽东已经开始用马列世界观来看待问题了。

毛泽东在文末指出了对待各阶级的态度，以达到前文中的团结真正的朋友，以攻击真正的敌人的目的。

我们可以看出这篇文章阐明了中国革命的对象、动力、领导权和性质，特别领导权问题，与革命的同盟军问题，这是毛泽东首次提出指出中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民，这为他在日后进行的农民-运动做了思想准备。

我们的很多人并不是因为懒惰而失败，而是因为没有梦想或选错了方向，一个人无论现在多大年龄，他真正的人生之旅是从选定方向开始的，以前的日子不过是绕圈子而已，有了方向，我们就知道该干什么，不该干什么，它是我们成功的向导。

红色革命教育心得体会篇二

在七一建党节即将来临之际，我们怀着对伟人无比崇敬的心情，参观了湖南韶山和长沙的革命传统教育基地。踏着伟人曾经生活、学习、革命的足迹，瞻仰了伟人毛泽东、刘少奇同志的铜像、故居和纪念馆，缅怀了伟人的丰功伟绩。此行使我深受教育，获益匪浅。

我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。

随后我们离开刘少奇主席的故居来到韶山冲，两处革命胜地相距仅37公里，韶山是一块山明水秀的地方，伟人毛泽东就出生在这里，并在此度过了青少年时代。当我们来到韶山的中心——毛泽东铜像广场，远远就看到一尊高大的塑像耸立正中，我们怀着无比崇敬的心情走近瞻仰着毛主席的身影，只见他身穿中山装，手握书卷，面带微笑，神态悠然。不禁心潮澎湃、感慨万千，让我想起他那豪迈飘逸的诗篇《沁园春·雪》那数风流人物，还看今朝脍炙人口的词句。仿佛看到，毛主席带领全国人民与敌人进行着血与火的斗争。毛主席铜像微笑着望着前方，他老人家是不是也为我们的国家欣欣向荣、日新月异的变化而感到欣慰呢。

接着，我们参观了毛主席故居，这是一座普普通通的农舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘绿水滢滢，微风过处，荡起缕缕涟漪。放眼青山，绿水把这座普通农舍点缀得生意盎然。天井、杂屋、厨房、毛主席父母的卧室以及毛主席的卧室，历历在目。那些旧物，书桌、衣柜、石磨、水车，都曾留下过毛主席及其亲人的印迹。毛主席正是在这里长大并树立投身革命的信念。关于毛泽东的革命故事，在很早的时候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行亲自感受、见证了毛主席生活、学习的环境，让我们更系统、深刻地体会到革命时期的严峻背景和革命的艰难历程。思想受到了极大的震撼，自己受到了深刻的革命传统教育，加深了对伟人毛泽东的无比敬仰。

从毛泽东同志纪念馆和刘少奇同志纪念馆介绍的生平业绩以及陈列的物品中，可以看出，两位伟人有许多共同之处：他们都是在年青的时候就开始追寻真理，投身革命，为国为民，艰苦朴素、辛勤工作、无私奉献，自始至终坚定革命的信念，没有留恋富贵、贪图享乐，并为党为人民献出了他们毕生的精力。

红色之旅尽管只有短短的四天时间，却使我们深受了一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易。新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。在这些烈士中，许多人就个人出身来说，他们的条件在当时应该说是很优越的，他们个人的生活应该比较顺利，是用不着流血牺牲的。毛泽东出身于富农的家庭，家里房子有13间，生活在当地来说应该是比较富裕的;刘少奇家庭财产也是比较丰厚的，共有房屋21间半，前临碧水，背倚青山，左有参天古树，右为村民农舍。但为了人民的利益，国家的危亡，他们都舍弃了这些。我觉得，这些都是共产党员先进性的最好体现。

这次红色之旅，我们不仅欣赏到了湖南清幽、俊美的自然风光，更圆了自己的红色梦想。我们永远不会忘记那段红色历史，如今硝烟散去，只留下静静的墓园、葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天现代化的建设。对我们来说，红色之旅不是一般意义的特色旅游，一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奋发图强，努力实践三个代表，时刻保持共产党员的先进性，深入学习实践科学发展观。肩负中华民族伟大复兴的历史重任，我们要把红色的革命传统带回来，在新的历史时期用自己的实际行动赋予革命传统以新的内涵，爱岗敬业，扎实工作，为燃气事业的发展做出自己应有的贡献。

红色革命教育心得体会篇三

八天的井冈山红色学习之行，收获颇丰，感触颇多。市委组织部和市委党校的精心组织，井冈山干部学院的悉心关照。其次这次学习收获了精神上的宝贵财富，工作上的宝贵经验，人生上的宝贵启示。在学习中，更增进了友谊，促进了团队互助互信。

一、井冈山之行感悟。

(一)体会红色革命。

在井冈山干部开班仪式上，我们了解了此行的目的性和纪律性，更进一步了解理想信念的重要性，准备开始用心的体验、去感悟。在烈士陵园，一种静穆的情愫在空中慢慢渗透，一股崇敬之情在心间悠然而生，一幅幅题字更突显革命的意义和情感，一座座雕塑传达着理想信念的伟大。在红歌学习中，我们青春飞扬，那些铿锵的旋律，催人奋进的诗歌，再一次激起我们对理想信念的期望。在小井红军医院，我们明白了什么是“世上无难事，只要肯登攀”。在小井烈士墓，四周松柏环绕，庄严肃穆，号角声悠扬深远的想起，仿佛穿越时空，战士们正安详的伏在地上，睡着了，永远的睡着了，但好像又是醒着的，脸上挂着微笑，憧憬着未来社会的美好时光，不，是看见了今天了的和谐社会。

(二)触摸历史的汗水。

当我们穿上红军服装，背着斗笠，重走当年朱毛挑粮小道的一段，虽然只是一小段，还是让我们大汗淋漓，不由唏嘘当年创业艰难，感叹现在时光美好。×.×公里，不仅仅是对我们体力和耐力的小检验，更引发我们对如何走好今天的道路深思。穿行林间，当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的身影仿佛依然在这里跃动，那一个个奔走的身影，是对新中国诞生坚定不移的盼望和实践，那坚实的脚印好像还镶嵌在这小道上，指引我们前进的道路。重走挑粮小道，不由感慨意志坚定之重要，在物质条件渐渐改善的今天，这品质更显得弥足珍贵。向历史致敬，向历史上辉煌的汗水致敬!

二、对我的启示。

(一)思想指导一切。

战略层面的决策正确，即使战术层面上暂时和部分的失败也不影响大局。在黄洋保卫战中不仅有地理战略位置和战术的正确选择，还有思想战略上的主导。即发动了一切可以发动的群众。两个连的兵力，抵挡了四个团的围攻，起决定因素的还是群众，一夜之间就布好了竹尖阵，加固了防守工事，在激战中，还冒着生命危险给红军送粮食寄养。这一切归功于那时我党打土豪、分土地，为广大农民谋福利的战略政策，赢得了广大群众的支持，所以在战争中，取得了根深蒂固的战略优势，使敌人陷入人民战争的海洋，摸不清形式。所以地理上硬的战略优势和思想政治上软的战略优势相结合，注定了保卫战的胜利，在以后的实践中，我们中国的革命就是在政治战略上始终坚持依靠群众、发动群众，并结合一切有利的其他战略战术优势，虽然，在一些战术层面有过失败，但中国共产党取得了全国最终的胜利。

(二)实践出真知。

实践是真理的试金石。井冈山开创了中国革命的新道路，不是一天两天探索出来的，那是无数的鲜血和战火凝练出来的，革命时代的毛泽东思想，改革潮流中的邓小平理论，现在的科学发展观都是我们一代又一代共产主义者，继承传统又创新发展的理论思想。以史为鉴，可以预见坚持了科学发展观，并深入开展学习实践活动，是开创中国特色社会主义事业的战略保证，而我们基层的同志则是这战略的战术执行者，只有认真工作并深刻理解中央战略思想，不断的实践，才能真正实现社会经济科学发展。

(三)理性创新。

“支部建在连上”是我党基层组织建设的第一次重大实践和探索，结果证明三湾改编是中国共产党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，标志着毛泽东建设人民军队思想的开始形成，三湾改编初步解决了如何把以农民及旧军人为主要成份的革命军队建设成为一支无产阶级新型人民军队的问题，保证了党对军队的绝对领导，奠定了政治建军的基础。这些历史经验放在今天也有十分重要的借鉴作用。现实的探索，表明基层的工作中心在哪里，支部建设就应该跟到那里。比如“支部建在产业上”，打破地域建制，充分发挥党员的先锋模范作用，党组织的凝聚作用，把产业做大做强。同时，基层的民主也起到团结和有效制度解决纷争作用，真正让人民当家作主，解决自己的事务，还是那句话“群众的眼睛是雪亮的”上当一次绝不上当第二次。我们回味历史的味道，同时要看清今天的中国特色社会主义社会的实情，在实践中，找到烹制我们辉煌事业的方法。

历史让我们了解过去，掌握现在，看清未来。重温井冈山的历史，再次感受经验的宝贵，那是殷红的鲜血、惨痛的失败换来了的，让我们以史为鉴吧，避免重蹈覆辙，谨记!

红色革命教育心得体会篇四

第一段：引言（150字）。

红色革命教育是我们每个人成长道路上重要的一部分，通过学习红色革命精神和历史，我们能够了解并感悟先烈们为国家和人民作出的牺牲和贡献。我从小就听长辈们讲述红色革命的故事，而在参加红色革命教育之后，我在心里对这段历史有了更深入的认识和体会。

第二段：学习红色革命精神（250字）。

红色革命是中国共产党领导的工人阶级革命运动，为建立社会主义新中国作出了卓越贡献。通过学习红色革命精神，我深入了解了革命先烈们无私奉献的精神面貌。红军战士们顶着枪林弹雨，浴血奋战，为了实现人民的幸福和国家的繁荣，不惧牺牲。他们的英勇事迹深深地触动了我，激发我努力向革命先烈们学习，热爱自己的祖国，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

第三段：感悟红色革命历史（250字）。

通过红色革命教育，我对中国共产党的历史和革命路程有了更为深刻的理解。红色革命是中国历史上一个重要的节点，也是我国社会变革的开始。回望历史，我们看到了无数先烈和革命烈士的流血牺牲。他们为了我们今天的幸福拼搏，为了社会主义事业艰难地前行。他们的奉献和牺牲让我们深感敬佩，也让我们明白社会的发展是需要每个人的努力，只有我们每一个人团结一致、勇往直前，才能为未来的建设贡献力量。

第四段：弘扬红色革命精神（250字）。

红色革命教育告诉我，红色革命精神永不过时，作为新时代的青年，我们要传承和弘扬这种精神。面对社会的快速发展和新的挑战，我们要担负起历史的重任。我们应当学习先烈的无私奉献、勇往直前的精神，坚守自己的理想信念，勇敢地面对困难和挫折，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。同时，我们要传承红色基因，传承革命烈士的精神，并将这种精神投入到我们今后的工作和生活中。

第五段：结尾（300字）。

参加红色革命教育，我深刻认识到了历史的重要性和红色革命对中国社会的深远影响。历史是我们的根，我们要学习历史，从中吸取教训。通过红色革命教育，我们能够更好地了解先辈们为国家和人民所作的牺牲和贡献，我们要努力传承红色基因，用红色精神指导我们今后的工作和生活，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。同时，我们也要时刻谨记先烈们的忠诚和奉献，不负青春，不负使命。通过红色革命教育，我相信自己能够在未来的道路上克服困难，实现自己的理想，为祖国建设和国家发展贡献力量。

红色革命教育心得体会篇五

通过这次重走红军路，我真正的体会到了当年红军战士的艰辛，在早上吃饱喝好的前提下，在行走的过程中，还没走几步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累，但反过来想一下当年的红军战士们，他们在吃不饱穿不暖的前提下，还要背枪带炮的跑步前进，深切的体会到了自己与他们的差距，当自己没有走的时候，本以为很简单，自己一定也能做到，当真正实际操作的时候，我又不得不承认自己与想象的中的差距差之甚远。

在这次重走红军路之后，我默默的告诉自己，在今后自己一定要多加锻炼，多参加活动，多参加社会实践活动，并且也明天了，我们之有自己参与其中，才能体会到一些事情的为难之处，不能光一味的思考，一味的想象，让后就对其妄下结论。当然了在今天的活动的中大家互相帮助，一路上其乐融融，一路上充满了大家的欢声笑语，通过这次活动使原本相互之间不熟悉的我们，相互之间熟悉了，亲如一家人。所以，我感觉这次重走红军路非常有意义，既让自己懂得了一些道理，又让自己多了一些兄弟朋友，真可谓一举两得呀!

红色革命教育心得体会篇六

当领导通知参加这次党性教育培训班时，我还以为这是一次普通的学习，上上课，听听讲，参观下遗址和博物馆，然后就结束返回。还偷偷的想这是不是一次变相的旅游呢?然而当我真正踏上大别山这片热土，穿上一身红军的军服，追寻着老一辈的奋斗足迹，感受了革命先烈的战斗历程时，我为我出发前的想法而羞愧。在大别山的每时每刻，我都被感动着，我都在深思着，一名国土系统的_员，如何去工作，如何去学习大别山精神，如何来提升和坚守自己的党性。

开班的当天，刘向阳教授为我们全体学员授课，题为“大别山精神及其时代价值”。教授的课讲的很是精彩，引人入胜，让人不愿错过每分每秒，从来没有感受过有人能把党课讲的如此生动。在课堂上让我体会到当年革命斗争的残酷与无情，让我重温了党成长发展壮大的历程，让看到苏区的人民群众的无私与伟大。在艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念，胸怀全局，团结奋斗，勇当先锋”为基本内涵的大别山精神。大别山精神展现是革命战争年代，大别山地区的_人、人民军队和革命群众的思想意识、人生态度。坚守信念是大别山精神灵魂，凝结的是大别山军民对党忠诚，坚忍不拔的精神，只想付出，不求回报的高尚情操。胸怀全局是大别山精神的核心，凝聚的是大别山军民顾全大局，勇于牺牲，勇于奉献的精神。崇高的理想，坚定的信念，是_人的立身之本，是领导干部抵御一切_的决定性因素，只有坚定了理想信念，才能永葆正确的方向，只有筑牢精神支柱，才能才能凝聚更大的力量。不忘初心，就是走进我们每个人心灵深入那片净土。

现场教学中，我们瞻仰了“红田”惨案遗址。这是一块很小稻田，里面长着杂草，走进它你不会感觉它有什么特别之处，但是当行政学院的老师把那历史讲述给我们大家时，所有人都被震憾着、都被感动着。这片小小的稻田里，有三百多名革命群众这被敌人_，年纪的是75岁普通群众高厚建，最小是16岁儿童团员吴狗娃。在恼羞成怒的敌人面前，面对着枪口和铡刀依然没有屈服。他们不是军人、不是党员，只是普通的群众，在生与死的面前，在利诱面前，没有屈服，没有被吓倒，用鲜血当红了整块稻田。因此这块普通的田地被当地群众称之为“红田”。当我们把亲手做的白花献给在此为新中国的成立而牺牲的先烈时，我的心中无比沉重。那个时代的群众是那么的相信党，那么坚定跟党走，为党的利益宁愿献自己的生命，这是什么样的品德。当我们重新追忆大别山“红田”这个历史，倾听着革命烈士的英雄壮举，崇敬之情在心灵深处油然而生。在经济高速发展的今天，我们每一个人，都不应忘记过去，都不应忘记老区人民为革命所作出贡献与牺牲。大别山不会忘记，共和国也不会忘记。

五天的教学，每一堂课都很精彩，每一个场景都很感人。在红色故事会：“爸爸的故事”教学中，我被范朝利将军的女儿的讲课，深深的吸引着。女儿讲述了一位父亲、一位将军生活和工作中点点滴滴，没有惊天动地的事迹，但那些平凡的小事，却让我感受到什么是伟大，什么是一名_员的党性。将军解放后一直都当副职，但从来都没有在意自己的名利，他对子女的要求非常的严格，绝不让他们向组织提任何的要求。在重病昏迷三天三夜后，醒来后第一件事想的要交党费。坐在我旁边的程军科长和我一样，泪水数次被感动的夺眶而出，这份感动出自于内心深处，这份泪水也是对老一辈革命家拥有那份党性的钦佩!

开国中将郑维山，在临终前，写了一份遗书：“向党告别”!在将帅馆中，我看到将军的手稿，临终前的书写，也让人难以看清，这让我心感到无比震憾!生死离别之时，不向亲人、不向朋友向别，却向党来告别，这是一种什么样情怀，这是一种什么样的境界。这就是党性，一位老_员的党性。许世友从少林寺出家第子到共和国将军，一生充满着传奇，在将军的故里，我们感受到什么是真正的“忠”，什么是真正的“孝”。将军在晚年向党中央提出的要求就是死后不火化，要土葬，生不能尽孝，死后要为母亲守墓。这种对党的忠诚，这份对亲人的孝道，让人动容，让人感叹。

在今天用这种形式开展党性教育，我觉得非常有意义，有很多的收获，有很深的感悟。它让我的党性得到净化，让我的思想得到了升华。在和平的年代，我们已不需要时刻为党去献出自己生命，但作为一名_员，我们要不忘初心，要守住心中那片净土，要时刻记住自己入党时的誓言。在不动产登记的岗位，要努力学习，要勤奋工作，要全心全意，不论在何时都要牢记自己是一名_员，不论在何地都要坚守自己的党性。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

红色革命教育心得体会篇七

读着革命先烈们用生命和热血写就的红色家书，仿佛跨越时空的界限，走进那硝烟弥漫、烽火连天的峥嵘岁月，内心久久不能平静。一封封感人肺腑的家书，一个个催人泪下的故事，一字字重如千钧的言语，让我深深感受到他们至死不渝的理想信念、望承遗志的忠贞信仰、人民至上的家国情怀和英勇无畏的铁血担当。我们诵读红色家书，就要用心去体会和感悟，从中汲取精神的养分和信仰的力量，激励和鼓舞每一位党员重整行装再出发，不忘初心，继续前进。

感悟革命先烈至死不渝的理想信念，让我们更加坚定对党的忠诚。是什么样的力量支撑着他们在面临生与死的考验时，毫不畏惧地做出选择?从这一封封饱含深情的家书中，我找到了答案。这就是对共产主义理想矢志不移的坚定信仰。在《我们临死以前的话》中写道，“你法西斯匪徒们只能砍下我们的头颅，决不能丝毫动摇我们的信仰。”邹子侃面对写一张“悔过书”就能出狱的诱惑毅然说道，“宁死而不求虚伪、卑污、罪恶的自由。大丈夫头可断，志不可屈。”夏明翰在给大姐夏明玮的信中慷慨明志，“我一生无遗憾，认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血”等，每一封家书中都能看到共产党员一以贯之的坚定信念——革命理想高于天。习近平总书记指出，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。组织部门是为党的政治路线服务的重要职能部门，必须高举理想之旗、走好信念之路，把对党忠诚作为最大的德、最根本的党性要求，带头开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，忠于党、忠于人民、忠于事业，带头维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

感悟革命先烈望承遗志的忠贞信仰，让我们更加坚信前进的方向。书为心画，言为心声。这是一封封家书，既是革命先烈们就义前的遗书，也是对亲人们的谆谆嘱托，可谓字字千金、句句诤言。王器民嘱咐妻子高慧根，“继我志呵!继我志呵!”“觉权(儿子)设法教育他，引导他继续我的革命事业。”史砚芬在信中希望弟弟“以后你能继我志愿，乃我门第之光，我必含笑九泉，看你成功。”刘伯坚在给妻子的信中写道“望你无论如何要为中国革命努力，不要脱离革命战线，并要用尽一切的力量教养虎、豹、熊三幼儿成人，继续我的光荣的革命事业。”30篇红色家书，谆谆嘱托里饱含殷殷期望，句句话语中传承革命志向。红色基因是共产党人的信仰根基、精神之源。党的事业薪火相传、血脉永续，必须传承理想信念的火种、红色传统的基因。西湖区将组织开展诵读一篇红色家书、进行一次讨论交流、组织一次现场教育、写一篇心得体会、讲一堂专题党课等“五个一”活动，把诵读红色家书与重温革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因紧密结合起来，涵养家国情怀，传承优良家风，让思想受到洗礼，让精神得到升华，让心灵得到触动，以赤子之心、以赤诚之情，永远热爱党，永远跟党走。

感悟革命先烈人民至上的家国情怀，让我们更加坚守肩负的使命。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。吉鸿昌慷慨激昂写下《就义诗》，“国破尚如此，我何惜此头。”刘伯坚在致诸兄嫂的信中写道，“生是为中国，死是为中国，一切听之。”江诗咏在狱中写给父母的信中既有歉疚“大人之恩其何以报”，更有不悔“为全世界大多数工农无产阶级谋利益。今死于敌人之手，心中无恨”。一封封源于心灵的家书，真实反映了在国破家亡的危急关头，仁人志士忧国忧民、奋起抗争、舍生取义、血沃中华的爱国情怀。“一切为民者，则民向往之”。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。组织部门要着力践行以人民为中心的发展思想，充分发挥示范带动作用，带头走基层、接地气、搞调研、办实事，特别是要切实为群众解决实际问题、帮扶困难群众。坚持群众利益至上，制定政策充分考虑群众利益和承受能力，落实工作首先考虑群众利益是否落实，督查工作认真检查群众利益是否实现。

感悟革命先烈英勇无畏的铁血担当，让我们更加坚持执着的干劲。疾风知劲草，烈火显真金。邓雅声面对死亡从容写下诗句，“饮弹从容向天啸，永留浩气在人间。”杜永瘦在就义前夕想到的还是“干啊!只有干才是你的出路——人类的出路!”预感到即将被杀害的裘古怀在写给党和同志们的信中说道，“在监狱里，看到每一个同志在就义时都没有任何一点惧怕，他们差不多都是象去完成工作一样跨出牢笼的”。“知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也。”习近平总书记指出，“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。组织部门担负着为党委政府选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础的职责，必须要有敢于担责的勇气，具备敢于担责的能力，关键是要深入贯彻落实党的十九大精神，着眼于激励广大干部新时代新担当新作为，健全容错纠错机制，进一步为改革者鼓劲、为实干者撑腰、为担当者担当、为负责者负责，引导广大党员干部以昂扬的精气神推动改革发展，朝着决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟目标奋勇前进。

红色革命教育心得体会篇八

近年来，农村红色革命教育愈发受到广大农村青年的关注和热爱。农村红色革命教育旨在通过大力弘扬红色文化、传承红色基因，激发广大农村青年的爱国热情和奋斗意识，促进乡村振兴。通过这一过程，我深刻地认识到了农村红色革命教育对于我们的重要意义，以及需要我们不断努力和探索的方向。以下是我对农村红色革命教育的一些心得体会，希望能对今后的农村青年教育工作有所启示和促进。

首先，农村红色革命教育让我对党的先进性和红色精神有了更深刻的认识。通过学习革命历史和先烈的事迹，我对共产党员的崇高品质和为人民服务的精神有了更加明确的认识。我深深被红军长征时的艰苦环境和革命精神所感动，感到自己身上有着无比光荣的红色基因。我明白了红军不怕牺牲、英勇善战的精神是我们今天奋斗的源泉，农村红色革命教育也让我有了更为坚定的理想信念和为人民做出贡献的决心。

其次，农村红色革命教育提供了一种独特的精神寄托和情感认同。在看到那些年青的红军战士们为了信仰和理想不畏艰险，义无反顾地投身革命的场景时，我真切地感受到了为民族解放和社会主义事业奋斗的伟大力量。我不禁自问：作为一名农村青年，应该如何承担起历史赋予的责任？农村红色革命教育让我深感自豪和使命感，激励着我要不忘初心，砥砺前行。这一股强大的情感认同和精神寄托，将成为我不断前行的动力和支撑。

再次，农村红色革命教育为我提供了实现自我价值的一个重要平台。通过参观红色革命纪念馆和遗址，我感受到了红军先烈们的伟大牺牲和无私奉献。这让我深刻地理解到只有为人民服务，才能实现自我价值的真谛。农村红色革命教育鼓励我们立志不凡，践行自己的理想和信念，勇敢地面对困难和挑战。我认识到只有不断努力，提升自己的综合素质和能力，才能更好地为乡村振兴做出贡献，为人民谋福祉。

最后，农村红色革命教育使我对乡土文化和乡村振兴有了更深入的思考。乡村振兴需要我们传承和弘扬红色文化，积极发掘和宣传当地的优秀传统文化和乡土文化。农村红色革命教育将乡土文化与红色文化有机结合，使我们能更好地理解和传承乡村文化的独特价值，为乡村振兴注入新的力量。这使我更加坚信，只有发扬乡村文化和激发农村青年的创新创业意识，才能实现乡村振兴的目标。

总之，农村红色革命教育对于我们广大农村青年来说，不仅是一种精神的寄托和情感认同，更是一种责任和使命。通过农村红色革命教育，我更加坚定了自己的信念和理想，认识到了为人民服务的价值和意义。我将牢记先烈们的崇高精神，用实际行动践行自己的理想，为乡村振兴贡献力量。相信通过农村红色革命教育的不断推广和深入开展，我们广大农村青年的精神面貌将更加丰富多样，乡村振兴的步伐也会更加坚定有力。

红色革命教育心得体会篇九

红色教育革命基地是我国教育事业的前沿阵地，也是传承红色精神和革命传统的重要载体。我有幸参观了红色教育革命基地，深受其深厚的红色教育氛围所感染。在这次参观中，我不仅了解到了党的历史和红色文化的珍贵财富，也被红色革命精神所震撼、所敬仰。下面我将就此心得体会进行一些总结。

红色教育革命基地具有独特的教育意义。在基地内，我看到了一座座红色革命的圣地，那里埋藏着多少革命先烈的鲜血和牺牲。通过参观红色教育革命基地，我对中国共产党党史有了更加深入的了解。展馆内排列着一幅幅精美的图片和文字资料，记录了中国共产党自成立以来所走过的艰辛历程和取得的伟大成就。这些图片和文字不仅是历史的见证，更是青少年认识共产党历史、传承红色精神的宝贵资料。

红色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的红色革命教育中，我感受到了革命精神对人的激励力量。红色教育革命基地通过讲述革命先烈的故事，向我们传递了他们为了民族独立和人民解放而舍生忘死的英勇精神。这种精神鼓舞着我们，激励我们为实现中华民族的伟大复兴而奋力拼搏。此外，红色教育革命基地还通过种种细节展示了党的先进性和党员干部的优秀品质。这些先进形象和优秀品质对我们进行品格塑造和道德教育起到了积极的作用。

红色教育革命基地使我从多个方面得到了启发和感悟。首先，我深刻感受到红色革命精神对当代青年的教育价值。我们应当以红色革命先烈为榜样，用他们的事迹和精神激励自己，做到对党忠诚、为人民服务。其次，我看到了党的团结和领导的重要性。只有党员和干部们团结一心、牢记自己的使命，才能够不断前进，赢得胜利。我还学习到了习近平总书记提出的“时刻准备着被人民批评和监督”的要求。这一要求提醒我们在工作中要时刻保持思想认识的清醒，并不断积极进取。

第五段：感悟与展望。

红色教育革命基地的参观体验让我受益匪浅，同时也让我对青年应当如何面对挑战、弘扬红色精神有了更加明确的认识。我将会将自己所学所悟付诸实践，努力做到对党绝对忠诚、为人民服务、艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信，在红色教育革命基地的庇护下，我们这一代年轻人一定能够在党的培养和教育下成长为担当民族复兴大任的时代新人。

总结：通过参观红色教育革命基地，我不仅了解到了中国共产党的党史和革命传统，也深刻感受到了红色革命精神对当代青年的教育价值。这次参观给我留下了深刻的记忆，也使我更加坚定了信念，决心为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信，通过我们这一代人的共同努力，必将实现中华民族的崛起。

红色革命教育心得体会篇十

作为一名大学生，参加红色革命教育活动，对于我来说是一次难得的机会。通过多天的学习和参观，我深深感受到了红色革命精神的伟大和深远影响。在这个特殊的时刻，我不禁对红色革命教育产生了深刻的思考。下面我将从五个方面来谈谈自己的见解。

首先，红色革命教育使我进一步了解了中国共产党的光辉历程。通过参观中共一大会址、中央革命根据地烈士陵园和延安革命根据地等地，我深刻感受到了中国共产党从无到有的伟大历程，从而更加珍惜当前的幸福生活。同时，我也认识到革命精神是中国共产党最宝贵的精神财富，是中华民族伟大复兴的根本力量。只有继承和发扬这一精神，我们才能够在新的时代条件下继续前行。

其次，在红色革命教育中，我深深感受到了革命先辈们顽强和无私的奉献精神。他们为了革命事业不惜付出一切，甚至是生命，坚定地为共产主义事业奋斗。在红色革命教育过程中，我看到了许多故事和实物，这些都是那个时代的见证者。这些见证者用他们的血肉之躯为我们打下了坚实的基础，我们应该在他们的精神鼓舞下，珍惜当下的一切，为实现中国梦而努力奋斗。

第三，红色革命教育使我对现代社会的价值观有了更加明确的认识。在参观革命历史景点的过程中，我不禁对当代社会中物欲横流、功利主义等现象产生了深思。在革命年代，人们追求的是理想和信仰，而今天的社会一些人却过分追求物质享受，忽略了真正重要的东西。红色革命教育让我深刻领悟到，只有践行社会主义核心价值观，才能够让社会更加和谐、美好。

此外，红色革命教育也使我对个人的责任有了更深刻的认识。在中国共产党领导下，无数的革命烈士们为了民族独立和人民幸福起义捐躯。今天，我们是在他们的基础上成长起来的，我们应该肩负起自己的责任，为祖国的繁荣昌盛而努力。红色革命教育让我思考了自己的未来，我要不忘初心，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。

最后，红色革命教育还激发了我对青年责任的思考。作为一个年轻的大学生，我应该承担起更多的社会责任，积极地参与到社会发展中去。在红色革命教育中，我看到了许多青年的英勇事迹，他们用实际行动践行了自己的初心和使命。我的心得体会是，在当代社会中，作为青年一代，我们应该珍惜自己的时间，努力学习，培养自己的综合素质，用实际行动为国家和人民的发展做出贡献。

总之，红色革命教育对于我来说是一次难得的机会。通过参观学习，我对中国共产党的光辉历程有了更深刻的了解，感受到了革命先辈们的无私奉献精神，对现代社会的价值观有了更明确的认识，对个人的责任和青年责任有了更深刻的认识。我将时刻保持初心，铭记历史，为实现中华民族伟大复兴的梦想努力奋斗。

红色革命教育心得体会篇十一

近年来，红色革命教育在我国教育体系中得到了更多的关注和推广。在参与红色革命教育的过程中，我深深体会到了其对个人的重要意义和积极影响。红色革命教育以弘扬红色精神、传承爱国主义为目标，促进了公民素质的提升，引导了个人的价值观与人生观的形成，使我对国家、对社会、对他人的责任意识更加深刻。以下是我对红色革命教育的个人心得和体会。

首先，在红色革命教育中我深受红色精神的熏陶。红色精神是中国共产党人和中国革命先烈用鲜血和生命为我们立下的精神丰碑，是中华民族伟大复兴的引领力量。通过学习红色革命教育，我深入了解了中国共产党的光辉历程，了解了革命先烈们为了国家和人民的奉献精神。这种革命精神以其坚定、正直、无私的特点影响着我，激发了我心中对于追求真理和正义的渴望。我深深地明白，作为当代青年，我们要传承红色精神，把握时代机遇，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

其次，红色革命教育让我深深感受到了对祖国深厚的热爱。通过了解祖国的历史和红色革命的背景，我对于祖国的峥嵘岁月更加清晰。无论是任何时期，中国人民都曾经历过无数的艰难困苦，但始终保持了对祖国的忠诚和热爱。红色革命教育启示我要为了国家的繁荣富强而努力奋斗，要将个人的追求与国家和民族的利益紧密联系起来。只有在祖国的繁荣中才能实现真正的个人价值，这种认识让我内心深处升腾起一种强烈的情感，将为国家作贡献作为自己的人生追求。

再次，红色革命教育使我明白了对他人的关爱和奉献的重要性。在红色革命的历史进程中，有无数先烈抛头颅、洒热血，他们甘愿牺牲自己，只为了给后代一个更加美好的明天。这种英勇奉献精神激励着我，让我明白了做一名对他人负责、关爱他人的人的重要性。作为一个社会主义新时代的人，应该积极投身于公益事业，为社会和他人多付出一份爱心和热情。红色革命教育唤醒了我的责任意识，让我明白了个人应该在弘扬社会正能量方面发挥自己的积极作用。

最后，红色革命教育提高了我对人生的价值观和人生观的认识。学习红色革命历史可以使人看到英雄的一生，领悟到人生真谛和价值所在。红色革命教育让我明白，人生有苦有乐，有得有失，平凡而又伟大的个体人生中，也应该追寻自己的意义和价值，把个人的成功融入到国家和人民的成功当中。只有把个人理想与社会理想相结合，才能为自己找到一个有意义和有价值的人生。

总之，通过参与红色革命教育，我深切体会到了这门课对个人的重要意义和积极影响。深受红色精神的熏陶，我坚定了自己的追求真理和正义的信念；对祖国的热爱也让我明白了个人的价值要与国家和民族的利益紧密联系；关爱他人和奉献他人的精神唤醒了我的责任意识和爱心；而对人生的理解则让我明白了在追求个人理想的同时，要将个人成功与国家和社会的成功相结合。红色革命教育为我树立了正确的人生观和价值观，使我有信心和勇气去追寻自己的梦想，为国家民族的伟大复兴做出应有的贡献。

红色革命教育心得体会篇十二

东风吹，战鼓擂，在庆祝祖国__周年生日的礼炮声中，20__级麻醉学系以一种异常的方式向祖国告白，为祖国庆生——参观爱国主义教育基地，传承革命先烈奋斗精神。

迈着坚定的步伐，同学们用脚步重温先烈们的抗战的足迹，用心灵感受将士们斗争的枪声。这些残壁断垣上的累累弹痕，就像屈辱的伤疤牢牢地刻在孱弱的近代中国历史上。

第二站我们拉到了日俄监狱，这是关押先烈们的地狱牢笼。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鲜血的绞绳，有让人皮开肉绽的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走进这晦暗的建筑，压抑束缚之感便将我压的喘可是气来，难以想象，革命先辈们在这暗无天日的囚笼度过一段怎样的生命最终时光。

活动的最终一站，是万忠墓。应对全副武装的侵略者，爱国爱家的旅顺人民没有坐以待毙。他们英勇的反侵略，反屠杀壮举在中华民族的历史长河中闪耀着崇高的爱国主义光芒，他们的凛然正气，将彪炳史册。

经过今日的参观，我深觉抗战胜利来之不易，对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻的理解。作为一名医学生，我将不断汲取知识，用实践回报人民，奉献祖国!

红色革命教育心得体会篇十三

农村红色革命教育是一股强大的精神力量，它深刻触动了我内心深处的敬畏与感恩之情。在这次教育中，我感受到了革命先辈们为实现民族独立、社会进步而付出的巨大牺牲，也更加明确了自己为实现共产主义事业应承担的责任和时代使命。

首先，农村红色革命教育让我重拾了对革命英雄的崇敬之情。通过亲身参观红色革命遗址，我了解到了曾经发生在农村地区的革命斗争的艰辛和殒命的牺牲，这激起了我内心最深处的敬意和崇敬之情。我想起了那些白发苍苍的老人，他们曾经忍受着战乱、困苦和痛苦，为了他们的信仰和理想，毅然决然地投身革命斗争。他们舍身忘我、无私奉献的精神也成为了我人生道路上的坚定光辉。我深深地明白，作为现代青年，我们应当传承和发扬这种可贵的革命精神，为实现中华民族伟大复兴操劳奋斗。

其次，农村红色革命教育让我意识到了自身的责任和时代使命。在走访农村革命基地的过程中，我看到了一些地方的凋敝和困顿，思考着如何能推动农村的进步和发展。在这个时代，我们作为当代大学生，肩负着更重的责任和使命，我们不能束缚自己于狭小的世界观和个人利益，应该立志为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。只有勇于挑战困难，发挥自身的优势和作用，才能为农村的发展和富裕做出应有的贡献。

再次，农村红色革命教育让我思考个人的成长和发展。在这次教育中，我见证了许多优秀的农村党员的奋斗历程，他们从农村出发，通过努力学习和工作，在各个领域都取得了显著的成绩。这让我明白，在农村这片土地上，同样有着无限的发展和机会，只要我们肯努力，都有可能创造出自己的一片天地。

最后，农村红色革命教育让我感受到了农村文化的深厚底蕴和历史传统的强大动力。农村的文化底蕴源远流长，其中蕴含了许多宝贵的精神财富和智慧。我们要学习农村的文化，发扬农村的传统美德，在现代社会中创造出更加美好的生活。

农村红色革命教育，是一次深入了解革命历史，燃烧自己内心火热革命理想的过程。通过这次教育，我加深了对农村发展的认识，明确了自身的责任与信念。我将以这次教育为契机，矢志不渝地努力学习、工作，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

红色革命教育心得体会篇十四

什么才是最好的教育?书的序言部分给了我们明确的答案：最好的教育是“无为”的教育：它不为感知、却又深深影响著人心灵的教育。所谓“无为”教育，是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育意图的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教师自身的示范等为间接教育手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的说教，充分信任学生，因势利导，使学生在没有直接冲突式的说教中自觉理解教育，在获得亲身体验中领悟道理，在以自身为主体的自我教育中到达精神的升华和认识的飞跃的教育。

“无为”教育需要我们教师关注，并从教育的细节入手身体力行。书中从四个部分：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，充分阐述了教师如何有效关注教育的66个细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。

有位哲人说：“人的一生只在做两件事——做事与做人。”其实，人的一生只在做一件事：那就是做人。因为事是人做的，做事的实质也就是做人。因此，书中的四个部分把做人篇放在了首要位置，学生只有具备了做人的各项品质才能更好地学习、做事，也才能与周围的人和-谐交往。因此，教育的首要目的就是教会学生如何做人，然后才是传授知识。

编者将教师最需关注的66个细节一一阐述，而在阐述的手法上也避免了枯燥的论述，在阐述一个品质细节前，编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要好处，紧接著运用一些鲜活的真人实例来具体论述，最后，编者提出培养这些良好品质的方法和推荐，使这本理论性很强的书增加了不少的文学性和趣味性，大大提高了广大教师读者的兴趣。

书中讲述的教师最需关注的教育细节之四----健康是人生最可贵的，给我的印象最深。我们如何理解健康的含义：英国著名教育家洛克曾说过：“健康之精神寓于健康之身体”。可见身心健康是人类的共同追求。著名的作家海明威从小就跟著酷爱体育运动的父亲走村串户，穿林渡水。4岁时，他从父亲那得到一支猎-枪，之后开始独立活动，开始了钓鱼、打猎和探险的生活，而年幼时的这些经历成了《老人与海》的写作素材。

强身是重要的，教师在教育学生时，更要强调“强心”。我是一名体育教师，锻炼学生身体，促进学生身体健康是体育教学的目标，然而，作为体育教师更要在教学思想上和教学资料中渗透心理教育，预防学生心理问题的爆发。在一次篮球运球的接力比赛中，女同学小林体型较胖，运球速度较慢，但和她一组的同学并没有嫌弃她。比赛还没有开始，队友们就给她出主意：小林，要运稳不掉球就行了!你别急，心一慌球就不听你话了……比赛开始了，小林留意地运著球一步一步向前走，在弯道处也很平稳，而此时，我也开始带领同学们为小林加油，在同学们的鼓励声中，小林只掉过一次球，而且还很快捡回来了，一圈下来，小林只落后对手五、六米。在后面同学的共同努力下，小林所在的组最终取得了胜利。小林获得了成功的快感，也正是老师和同学们的鼓励和支持，不善运动的小林在体育课上总是用心训练，从不感到自卑，运动潜力和体质都得到了明显提高。

《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》对广大的教师有很强的学习和借鉴好处，作为教师我将细细品味书中提及的每一个教育细节，在以后的教育教学过程中充分贯彻这些教育思想，使我们的学生成为一个健全品格的人。有一句话说得好：有时候，不是我们的学生教不好，而是我们的教育没有做够。