教师敢转争心得体会范文(模板15篇)

撰写心得体会有助于我们保持对自己成长轨迹的清晰认知。如何写一篇好的心得体会呢？首先，我们要简洁明了地表达自己的观点和感受，不太啰嗦，突出重点。其次，要言之有物，结合实际情况，给出具体的例子和事实，让读者更易于理解。还要注重逻辑性，在文章中安排合理的顺序，使得观点之间有着明确的承接和连贯性。此外，要注意语言的得体，避免使用过于形容词的修饰和废话。写心得体会时，可以借鉴一些优秀的范文，学习他们的表达方式和思维逻辑。- 心得体会范文可以帮助我们更好地理解和应用写作技巧。

教师敢转争心得体会篇一

讲“敢担当、转作风、争一流”党课中，以西方分化策略看党的建设为题，从十个方面引例剖析西方利用种种手段，丑化党的形象，诱导党员丧失意志，颠覆党的政权和社会主义制度。他抛砖引玉的讲解，使广大党员干部认识到了信仰迷失的危险性和西方国家思想浸蚀的危害性、别有用心的险恶性。

为了发扬勤廉、高效的优良作风，不断增强我们的凝聚力、战斗力，切实改进近来出现的一些思想松懈，工作动力不足等不良作风，提高工作效率，提升服务水平，以促进今年各项目标任务的圆满完成，开展了“敢担当转作风争一流”大讨论活动。现将第一阶段学习体会汇报如下：

一、加强学习，提高思想认识，巩固业务知识。加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要不断学习科学发展观重要思想，努力掌握其精神实质，不断提高自己的学习能力和水平，努力拓宽自己的知识面，树立现代意识和超前意识，不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强业务理论学习，不断的提高自己的业务理论水平，在为服务群众、为社保事业发展的过程中，实现自身的人生价值。

办法一定要不断改进。要勤于思考，善于探索，努力为做好本职工作积累更多的经验。

三、警钟长鸣，将加强“敢担当转作风争一流”大讨论活动进行到底。开展“敢担当转作风争一流”大讨论活动的过程，也是不断改进思想、强化如何服务群众的过程。因此，一方面，“敢担当转作风争一流”大讨论活动要取得实效，必须从我局每个职工自我反省开始;另一方面，要不断的查找我们工作中存在的问题，同时加以解决，来促进我们日常工作的开展和社保事业的发展。所以，“敢担当转作风争一流”大讨论活动要在解决实际问题上下功夫。正如王书记说的那样，如果我们的活动只限于泛泛而谈，敷衍塞责，那就会使本次活动流于形式，达不到预期的目的。目前，责任感不强、思想作风不端正、工作纪律涣散、服务群众质量差的问题比较突出，严重影响了我局对外服务的形象。因此，开展“敢担当转作风争一流”大讨论活动，应当把改进思想作风建设作为重点，按照活动要求，认真查找问题，以增强本次活动的针对性，确保本次活动能真正的取得良好效果。

四、从我做起，廉洁自律，发挥表率作用。我们首先应当正确行使好职责，解决为谁服务的问题。其次，要树立正确的权力观，解决好怎样用权的问题。权力是人民给的，要切实做到为人民服务，做到权为民所用的目的。再次，要身体力行，从自身做起，从小事做起。发扬不畏艰苦、奋力拼搏的精神，克服枯燥，坚持创造，发挥表率带头作用。

总之，我们一定要通过“敢担当转作风争一流”大讨论活动，认真总结，

不断完善自己，提高自己，进一步加强自身的思想素质和业务能力。同时，还应警钟长鸣，努力做到自省、自勉，只有这样，我们才会耐得住寂寞，顶得住压力，抗得住打击,经得起考验社会发展做出积极的贡献!

教师敢转争心得体会篇二

按照市委统一部署，结合教育工作实际，近日，新乡市教育局召开“敢担当转作风争一流”实践活动动员大会，对全市教育系统开展“敢转争”实践活动进行安排部署，并出台四项具体举措，以确保活动取得实效。市教育局班子成员，各县(市)、区教育局长，市属学校书记、校长和教育局机关全体人员参加动员会。

市教育局党组书记、局长李修国在会上指出：教育系统要认真按照市委统一部署，扎实推进“敢转争”活动，主动回应群众关切，重点解决群众反映强烈的热点问题。

1.出台《严禁在职教师有偿补课的通知》，强化担当，落实责任，不断加强师德师风建设，坚决纠正群众反映强烈的部分在职中小学教师有偿补课问题，提升人民群众满意度，营造风清气正的育人环境。

2.印发《关于规范党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜的具体规定》，严格规范全市教育系统党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜，倡导文明新风，对违反相关规定的将予以查处。

3.开展校外补课综合治理，针对校外补课乱象下发通知，开展“两讲两查”活动。“两讲”即各学校对内要向广大教师讲工作纪律，严厉禁止在职教师参与有偿补课;对外要向家长、学生普及教育知识，充分认识学校教育的规范性、完整性和系统性，不提倡盲目依赖“补习班”。“两查”即各教育行政部门要严查在职教师有偿补课，并对社会培训机构进行拉网式排查，综合治理。

4.研究制定《关于规范和加强学校校级和中层干部任课的通知》，转变教育干部工作作风，为“创一流，争第一，建设教育强市”进一步夯实基础。市教育局还将建立工作台账，逐项督促落实，确保取得实实在在的效果。

李修国强调，工作就是责任，责任就要担当，实现建设教育强市的目标，靠的是教育系统广大党员干部敢于担当的精神追求，求真务实的工作作风，争创一流的工作标准。要以“敢转争”实践活动为契机，担起责任，转变作风，真抓实干，努力实现建设教育强市的目标。

教师敢转争心得体会篇三

依据请求，联系学习科学展开观学习活动，就树正气、讲联合、重品德、促调和谈谈自个的体会。在这里我从两个方面谈一谈，一方面是树正气，另一方面是促调和。我觉得有正气也就表现了品德，各方面调和了联合也天然构成。

市委书记陈建生提出，“树正气、转风格、促展开”是这次会集教学实习活动的主题，三者彼此联络、彼此作用、有机一致，力在“转”、重在“树”、效在“促”。

效在“促”，指明晰此次活动的终究意图，既是对省委书记郭庚茂提出“一定要捉住展开榜首要务”的贯彻执行，又是安身我市经济社会展开实习的科学考量。

在本次主题活动的学习中，我深化领会省委、市委精力，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任认识、进步履职才干、宏扬务实风格，树立杰出形象，争夺在我市提早全部小康、建造漂亮鹰城进程中多做贡献。

要着力于“实干”，即是以务实重干，营建优良环境，发明展开优势。务实出成果，实干促展开。只需务实重干，才干营建杰出的展开环境，才干发明更大的展开优势。“不愿干”、“不能干”，既浪费名贵的时间和资本，影响党和政府的形象，更贻误我市科学展开的进程。

着力于“实干”，即是要要点处理“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的杰出疑问，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒方法、重视实效，坚持继承稳固、一以贯之地干，兢兢业业、知难而进地干，勤俭节约、务实高效地干，调和联合、齐心协力地干，一马当先、一马当先地干，对断定的方针、布置的作业、责任规模的作业，盯紧盯死、捉住不放、捉住施行，真实做到说一句算一句、句句完结，干一件成一件、件件执行。

要着眼于“实效”，即是要以详细作业的推进，股动大局展开。作业展开是由很多详细作业成果的。干事创业假如不能详细，而是习气做表面文章，摆花架子，沉不下去，不光不能推进作业，而且会影响大局展开。因此，我以为力促推进作业，即是要让每项方法、每个项目都有计划、有请求、有载体，要清晰责任主体、清晰时间进展，一项一项地分化，一件一件地执行，决不能大而化之。

经过这次学习，我觉得咱们党员干部即是要深化领会活动精力，要自觉把所担任的责任与展开大局一致起来，把各项详细作业与全体布置和谐起来，推进各种资本要素优化装备。要深化底层、深化公司、深化大众，实在掌握榜首手资料，逐一处理详细疑问，逐项推进详细作业，逐一推进详细项目。

经过本次学习，我觉得党员干部要在实干实效中强化责任认识、进步履职才干、宏扬务实风格，树立杰出形象。对广阔党员干部来说，既要在实干实效中赢得展开，也要在实干实效中锻炼本身、查验本身、进步本身，从而在推进党和公民作业的展开中活跃贡献力气。

经过本次学习，咱们要在实干实效中强化责任认识，进步履职才干，宏扬务实风格。不论遇到什么样的对立，都要勇于面临、勇于碰硬，真实对党担任、对全市公民担任、对这座城市的前史和将来担任。要捉住事物的首要对立和对立的首要方面，调集各方力气，发明性作业，进步科学运作、有效运作的才干。要以求真务实的风格，强化务实展开认识，说到做到，说好做好。

经过本次学习，咱们要在实干实效中树立杰出形象。要长于揣摩事，长于干实事、干成事，在为民就事中、在推进作业中学会查摆疑问，尽力处理“敷衍应付”、“才干短少”、“庸懒低效”、“风格不实”、“虚漂虚浮”、“纪律不严”等疑问，尽力让大众看到广阔党员干部安身实践处理实习疑问的责任、才干和风格，看到为民就事的诚心诚意，尽力在大众中树立起威信，树立起“勇于担任”、“能干善做”、“务实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的杰出形象。

总归，深重的展开使命，大众的无限等待，检测着各级党员干部的责任、才干和风格。作为党员干部，咱们一定要贯彻执行好市委的决议计划布置，进一步振奋精力、凝心聚力，开拓创新、务实求效，尽力完结各项方针使命，尽力在各自的岗位上发明出无愧于公民、无愧于时代的成果。

教师敢转争心得体会篇四

第一段：引入敢转当心的含义与重要性（200字）。

敢转当心，是指敢于转变态度和观念，更加慎重审视自己的言行和态度。在日常生活中，我们常常不自觉地陷入固有的观念和惯性思维，导致无法及时纠正错误和改进自己。因此，敢转当心是一种重要的生活态度和学习方法，能够帮助我们认识到自己的不足，主动发现错误，不断提高和成长。在我认识到敢转当心的重要性后，我开始积极践行，并逐渐体会到了它的益处。

一次偶然的机会，我在一次团队合作中意识到了敢转当心的重要性。当时，我们的团队一直在一项重要的项目上努力，但是无法取得突破。直到有一天，我在一个与此项目相关的会议上遇到了一个完全不同的观点。这个新的观点出人意料地改变了我们整个团队的思路，我们成功地解决了项目中的难题。这次经历使我深刻认识到了敢转当心的作用，明白了不断开阔思维和接受新观点对于成功的重要性。

第三段：敢转当心的实践方法（200字）。

如何在日常生活中积极践行敢转当心呢？首先，我们要时刻保持一种谦逊的心态，意识到自己的知识是有限的，不可骄慢自满。其次，我们要主动去寻找和接受他人的不同意见和观点，尤其是那些与自己相左的意见，这样才能不断拓宽自己的视野和思维方式。此外，我们还可以尝试极端的思考方式，即反其道而行之，从另一个角度思考问题，开阔思维的可能性。这些方法都可以帮助我们积极地实践敢转当心的态度。

第四段：敢转当心带来的改变与成长（200字）。

在实践敢转当心的态度中，我逐渐感受到了它给我的改变和成长。首先，我变得更加理解并尊重他人的不同观点，不再固执己见，而是乐于倾听和学习。其次，我变得更加勇于面对自己的错误和不足，不再回避问题，而是寻找解决的办法。最重要的是，敢转当心使我不断地去思考和探索，不再满足于现状，而是坚持不懈地追求进步。

第五段：总结敢转当心的意义与启示（200字）。

敢转当心是一种重要的生活态度和学习方法，可以帮助我们更好地认识自己、改进自己、实现自己的目标。通过敢于承认错误和转变观念，我们能够从不断的修正和学习中成长。因此，在日常生活中，我们应该始终保持敢转当心的精神，不断发现问题，勇于改变。只有这样，我们才能不断进步并在人生的道路上越走越远。

教师敢转争心得体会篇五

通过学习，感触颇深，如何做一个勇于承担责任的人呢?我想起了一位伟人说过：“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量，它可以改变你平庸的生活状态，使你变得杰出和优秀;它可以帮你赢得别人的信任和尊重，从而强化你脆弱的人际关系;更重要的是，它可以使你成为好机会的座上宾，频频获得它的眷顾，从而扭转向下的人生轨迹。如果你已经足够聪明和勤奋，但依然成绩平庸，那么久请检视自己是否有勇于负责的精神。只要拥有了它，你就可以获得改变一切的力量。

勇于负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想，下决心改变自己的生活境况和人生境遇时，首先要改变的是自己的思想和认识，要学会从责任的角度入手，对自己所从事的工作保持清醒的认识，努力培养自己勇于负责的精神，这才是成功的最佳方法。勇于负责就要踏踏实实地把事做好。勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好、做到底的态度。无论做什么工作，都应该静下心来，脚踏实地地去做。要知道，你把时间花在哪里，你就会在哪里看到成绩。只要你是用于负责、认认真真地在做，你的成绩就会被大家看在眼里，你的行为就会受到大家的赞赏和鼓励。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出：“党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。”增强担当精神，既需要领导干部自身加强历练，也需要好的政策环境支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，使敢于担当成为领导干部的自觉追求。

建立容错纠错机制。同志强调，要坚持“三个区分开来”，支持和保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部。当前，一些干部之所以“不敢为”，一个重要原因是怕踩红线、怕得罪人。有人形象地将这个现象总结为“洗碗效应”，认为洗碗多难免要打破碗、难免要被责骂，还不如少洗碗、不洗碗。在落实“三个区分开来”方面，河南一些地方进行了积极探索，研究出台了建立容错纠错机制、支持干部干事创业的试行文件。我们将认真总结这些地方的探索实践，在省级层面研究制定建立容错纠错机制的指导性文件，对哪些属于改革先行先试出现的失误和错误、哪些属于探索性试验中的失误和错误、哪些属于为推动发展的无意过失加以界定，明确政策界限，鼓励各地各部门结合自身实际明确容错的具体情形、程序、结果运用和保障措施等，为敢于担当的干部卸“包袱”。容错并非纵容，保护绝非庇护。容错的同时需要注意纠错，要创新纠错办法，形成宽容失败、允许试错、有错必改的一整套机制，最大限度消除影响或挽回损失。健全保护机制，对那些因敢于动真碰硬而受到诬告的干部，及时澄清是非、消除影响，保护好干部。

健全激励机制。激励机制是促进干部干事创业、推动经济社会发展的有力保障。目前在干部正向激励方面还存在一些问题，需要健全多元正向激励机制，在从解决思想“总开关”入手的同时，适应干部多层次、多元化、动态化需求改进激励考核制度，充分激发干部潜能。应畅通干部成长通道，认真落实新时期好干部标准，把敢于担当作为选人用人的重要导向，贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面，注重选拔那些敢抓敢管、实绩突出的干部。落实推进领导干部能上能下的若干规定，在“下”的问题上细化衡量标准，确保干部下得合规、下得合理、下得服气，将目前干部“要么踏步、要么进步”的单向晋升变为“干得好进步、干不好退步”的双向流动。同时，公正对待“下”的干部，让其有改进提高、重获提拔使用的机会。应加强绩效考核，研究制定体现“重视基层、多劳多得、优秀重奖”导向的政策措施，着力提高基层干部待遇。运用好精神激励，创新荣誉表彰制度，大力培树先进典型，营造鼓励改革创新、激励干事创业的浓厚氛围。

完善监督机制。《中国共产党党内监督条例》指出：“信任不能代替监督。各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。”我们要严格执行《中国共产党党内监督条例》，结合河南实际研究深化落实的有效机制和办法，着力解决监督难题，保证干部忠诚干净担当。加强对领导干部的日常管理监督，多同干部交流谈心，多注意干部群众的反映，用好民主生活会、干部考察考核、述责述廉、报告工作、巡视巡察等各种日常监督制度，及时发现干部不担当的问题，通过批评教育、约谈函询、诫勉谈话、组织处理等方式推动问题解决。充分调动社会各界参与监督的积极性，让各级干部时刻置身于法律监督、民主监督、舆论监督和群众监督之下，让权力在阳光下运行，让干部既干净又干事。

讲“敢担当、转作风、争一流”党课中，以西方分化策略看党的建设为题，从十个方面引例剖析西方利用种种手段，丑化党的形象，诱导党员丧失意志，颠覆党的政权和社会主义制度。他抛砖引玉的讲解，使广大党员干部认识到了信仰迷失的危险性和西方国家思想浸蚀的危害性、别有用心的险恶性。

为了发扬勤廉、高效的优良作风，不断增强我们的凝聚力、战斗力，切实改进近来出现的一些思想松懈，工作动力不足等不良作风，提高工作效率，提升服务水平，以促进今年各项目标任务的圆满完成，开展了“敢担当转作风争一流”大讨论活动。现将第一阶段学习体会汇报如下：

一、加强学习，提高思想认识，巩固业务知识。加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要不断学习科学发展观重要思想，努力掌握其精神实质，不断提高自己的学习能力和水平，努力拓宽自己的知识面，树立现代意识和超前意识，不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强业务理论学习，不断的提高自己的业务理论水平，在为服务群众、为社保事业发展的过程中，实现自身的人生价值。

办法一定要不断改进。要勤于思考，善于探索，努力为做好本职工作积累更多的经验。

三、警钟长鸣，将加强“敢担当转作风争一流”大讨论活动进行到底。开展“敢担当转作风争一流”大讨论活动的过程，也是不断改进思想、强化如何服务群众的过程。因此，一方面，“敢担当转作风争一流”大讨论活动要取得实效，必须从我局每个职工自我反省开始;另一方面，要不断的查找我们工作中存在的问题，同时加以解决，来促进我们日常工作的开展和社保事业的发展。所以，“敢担当转作风争一流”大讨论活动要在解决实际问题上下功夫。正如王书记说的那样，如果我们的活动只限于泛泛而谈，敷衍塞责，那就会使本次活动流于形式，达不到预期的目的。目前，责任感不强、思想作风不端正、工作纪律涣散、服务群众质量差的问题比较突出，严重影响了我局对外服务的形象。因此，开展“敢担当转作风争一流”大讨论活动，应当把改进思想作风建设作为重点，按照活动要求，认真查找问题，以增强本次活动的针对性，确保本次活动能真正的取得良好效果。

四、从我做起，廉洁自律，发挥表率作用。我们首先应当正确行使好职责，解决为谁服务的问题。其次，要树立正确的权力观，解决好怎样用权的问题。权力是人民给的，要切实做到为人民服务，做到权为民所用的目的。再次，要身体力行，从自身做起，从小事做起。发扬不畏艰苦、奋力拼搏的精神，克服枯燥，坚持创造，发挥表率带头作用。

总之，我们一定要通过“敢担当转作风争一流”大讨论活动，认真总结，

不断完善自己，提高自己，进一步加强自身的思想素质和业务能力。同时，还应警钟长鸣，努力做到自省、自勉，只有这样，我们才会耐得住寂寞，顶得住压力，抗得住打击,经得起考验社会发展做出积极的贡献!

教师敢转争心得体会篇六

3月29日上午，xx县委群众工作部(信访局)召开“敢担当，转作风，争一流”实践活动动员部署暨党风廉政建设工作会议。传达县委“敢转争”实践活动会议精神，对机关“敢转争”实践活动和清明节期间党风廉政建设工作作出安排部署。

xx县委群工部召开“敢转争”实践活动动员暨党风廉政建设工作会。

会上，副部长、副局长路丽霞同志首先传达了《中共xx县委关于开展“敢担当、转作风、争一流”实践活动的意见》，要求全体党员干部职工认真领会实践活动的精神实质。

xx县委群工部召开“敢转争”实践活动动员暨党风廉政建设工作会。

接着，副科级纪检员陈理道同志通报了近期违反中央八项规定的典型案例，对做好清明节期间党风廉政建设工作作了强调，提出具体要求。

xx县委群工部召开“敢转争”实践活动动员暨党风廉政建设工作会。

随后，副科级信访督查专员王中玉同志传达了全省督查工作培训会议精神，要求全体干部职工凝神聚气，摸清底数，压实责任，自我加压，全力做好信访督查督办工作。

xx县委群工部召开“敢转争”实践活动动员暨党风廉政建设工作会。

陈军伟部长强调，“敢转争”实践活动是市委县委进一步落实从严治党向纵深发展的重要实践，结合单位实际，一是全体党员干部要以“敢转争”实践活动为契机，以“六抓、一学、一争”为举措，立足岗位实际，从自我做起，进一步转变工作作风、提升工作效能;二是要班子成员、党员干部带头，上下拧成一股绳、劲往一处使，勇于担当，勤政高效，确保活动取得实效;三是要争创一流业绩，多措并举，全力做好信访稳定工作，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

xx县委群工部召开“敢转争”实践活动动员暨党风廉政建设工作会。

县委群工部(信访局)全体班子成员、各科室负责人和全体干部职工参加会议。

教师敢转争心得体会篇七

4、工作作风不够踏实。

在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。

二、问题产生的原因及根源。

通过开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：

1、对学习特别是对理论学习认识不足，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对邓-小-平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入，不系统，没有准确掌握邓-小-平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。造成工作思路不宽，路子不多。

2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

3、工作上缺乏机关干部应有的工作能力的锻炼和培养教师个人敢转争心得体会范文教师个人敢转争心得体会范文。工作角色转变后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对常规性工作抓得比较紧，对在新形势、新时期机关工作研究探讨的不深入，不主动。

三、下一步努力方向。

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立尝观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我镇的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好，为实现党委政府年初提出的奋斗目标作出自己最大的贡献。

3、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好党委政府制定的各项纪律，强化自我约束，始终经受住权力和金钱的考验，不做金钱和美色的奴隶，模范遵守党的各项纪律，自觉接受党的纪律和群众监督，增强拒腐防变能力，为我镇经济腾飞和人民富裕作出自己最大的努力。

教师敢转争心得体会篇八

昨日，市委常委、常务副市长刘尚进组织召开分管单位“敢担当、转作风、争一流”实践活动推进会。

在认真听取各单位“敢转争”实践活动谋划和落实情况汇报后，刘尚进要求，一要迅速行动。在结合本单位实际深入研究和谋划的基础上，在本周内完成动员和部署。二要勇当示范。作为全市经济发展的主要工作部门，各单位要勇于争先创优、逢旗必扛，在全市当示范、做表率，在全省系统内出经验、受表彰，单位主要负责人要为机关干部树标杆、做楷模。三要借势借力。通过“敢转争”实践活动强作风、除积弊，切实解决本单位存在的突出问题。四要重在实践。把实践活动与单位年度目标、与承担的全市中心工作、与抓急事谋大事解难事、与完成攻坚性任务结合起来。五要突出担当。珍惜岗位奉献期，强化担当的意识和责任，提升担当的能力和水平，完善担当的方法和艺术，形成担当的氛围和机制。六要问题导向。召开多层面座谈会，广泛听取意见，列出问题清单，逐项整改落实。七要建章立制。对活动中的好做法、好经验要形成新的规矩，建立长效机制。

教师敢转争心得体会篇九

1、理论学习抓得不紧，学得不透。

对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。

由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的问题不夠。

3、工作方面，主动性和创造性有待提高。

今年3月份，我从乡镇到机关工作，由于刚接触新的工作和环境，工作上，还主要是等待按排的多，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。

4、工作作风不够踏实。

在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。

二、问题产生的原因及根源。

通过开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：

1、对学习特别是对理论学习认识不足，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对邓-小-平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入，不系统，没有准确掌握邓-小-平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。造成工作思路不宽，路子不多。

2、主观上的宗旨意识不强由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

3、工作上缺乏机关干部应有的工作能力的锻炼和培养。工作角色转变后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对常规性工作抓得比较紧，对在新形势、新时期机关工作研究探讨的不深入，不主动。

三、下一步努力方向。

在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立尝观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我镇的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

教师敢转争心得体会篇十

转变是人生必不可少的一部分，敢于转变是一个人成长和发展的关键。在这个世界上，处于相对安逸的状态是大家想要的，但是如果仅仅满足于现状，就会错过许多机遇和挑战。敢于转变，不仅是一种勇气的体现，更是对自身成长和进步的追求。在我自己的经历中，敢转的决心和尝试给了我很多的收获和体会。

首先，敢于转变需要对自己进行全面的认知和评估。转变不仅仅是行为上的改变，更是思维方式和习惯的转变。在追求转变的过程中，我们需要先认清自己的优势和不足，了解自己的兴趣和潜能。只有真正了解自己，才能在转变中找到自己的出路和方向。比如我自己，当初选择转行进入IT行业，我首先评估了自己的技能和兴趣，并且通过学习和实践来弥补不足。这让我更加确定了转行的决心。

其次，敢于转变需要面对自身的困惑和疑虑。在转变的过程中，人们常常会遇到各种困难和挫折，而这些困难往往会让人产生疑虑和放弃的念头。然而，正是在面对困难时，我们需要敢于转变自己的态度和思维方式，保持积极向上的心态。回顾我自己的转行经历，我遇到了很多技术上的难题和挑战，每次都是面临困境时，我都努力克服自己的疑虑和消极情绪，坚持不懈地寻找解决办法。正是坚持下来，我才能够顺利完成转行并取得一定的成绩。

再次，敢于转变需要保持不断学习和进步的心态。转变只是开始，真正的关键在于持续不断地学习和进步。在现代社会中，技术的更新迭代速度越来越快，如果不跟上时代的步伐，转变也只会变成曾经的一场空。因此，我们需要注重学习和积累，不断提升自身的素质和能力，才能保持在转变过程中的竞争力。我在转行后，始终保持着对新技术和行业发展的关注，并且坚持不断学习和提升自己的能力。这让我在工作中取得了不断的突破和进步。

最后，敢于转变也需要为自己设定目标和规划好未来。转变并不是漫无目的的瞎转，而是要有一个明确的目标和规划。在转变的过程中，我们可以借鉴他人的经验和教训，但仍然需要根据自身的实际情况，为自己设定合适的目标和步骤。比如我自己，转行前我明确了自己想要进入的行业和职位，并且制定了详细的学习和提升的计划。这帮助我在转变的过程中有了积极的动力和方向感。

总而言之，敢于转变是一种勇气和智慧的体现。在日常生活和工作中，我们都会遭遇到各种的困境和挫折，而敢于转变就是对困境的回应和应对。只有敢于转变，我们才能够不断进步和追求更好的未来。因此，在选择面对困难时，我们要敢于抛弃过去的束缚，转变自己的思维和行动，用勇气和智慧去迎接未来的挑战。

教师敢转争心得体会篇十一

在我们的生活中，无论是在学校、家庭还是社交场合，我们都会遇到各种各样的挑战和困难。敢于转变思维，勇于争取自己的权益，是克服困难、实现个人成长的重要路径之一。在我过去的学习和生活中，我深刻体会到了“敢转争”的重要性，下面我将结合自己的经历，谈谈我的心得体会。

首先，敢于转变不合理的思维方式是实现个人成长的基础。在很多时候，我们可能会陷入消极的思维模式，认为自己无能为力，坚持不了多久就会放弃。然而，我发现，只要敢于转变思维，改变对问题的看法，我们就能够打破困境，找到解决问题的方法。以前，我对学习总是抱有负面的态度，觉得自己天生就不适合学习，无论怎么努力也无济于事。但是，当我开始反思自己的想法，并尝试改变时，我发现自己的能力也不断增长，学习也变得更加轻松。经历了这些转变后，我深刻意识到，只要敢于转变思维方式，就能够开拓新的道路，实现自己的潜力。

其次，勇于争取自己的权益是实现个人价值的重要途径。在生活中，我们经常会遇到各种不公平的待遇，如果我们选择沉默忍受，我们的权益就会被侵犯，我们的力量就会被剥夺。然而，如果我们敢于争取，我们就能够改变这种被动的局面，实现自己的价值。我曾经经历过一次在班级中的不公平待遇，当时我选择了保持沉默，但这种沉默只是让我感到委屈和无力。后来，我明白了如果我们不去争取自己的权益，别人就会无法认可我们的价值，于是我决定勇敢地站出来争取自己的权益。经过一段时间的努力，我成功地改变了自己的处境，并得到了他人的尊重和认可。这个经历让我深刻意识到，勇于争取自己的权益是实现个人价值的重要途径。

再次，敢于转变和争取是需要综合能力的体现。在敢转争的过程中，我们需要具备一定的能力和素质。首先，我们要有辨别事情的能力，能够准确地分析问题的核心，找出解决问题的关键。其次，我们要有解决问题的能力，能够有效地提出解决方案，并付诸行动。最后，我们还需要有语言表达的能力，能够清晰地表达自己的观点和诉求，使他人理解并支持我们的想法。只有具备了这些能力，我们才能够更好地转变思维，争取自己的权益，并取得成功。

最后，敢转争不仅能够助我们个人成长，也能够推动整个社会的发展。当我们敢于转变思维和争取权益时，我们不仅能够实现个人的成长与进步，而且也能够帮助他人解决问题，推动社会向更好的方向发展。例如，当我们在团队合作中敢于提出不同的见解，争取自己的想法被采纳时，我们就能够激发整个团队的创造力，推动项目的顺利进行。又例如，当我们在社会中敢于发声，争取自己的合法权益时，我们就可以推动社会改革，促进社会的公平和发展。因此，敢转争不仅是个人成长的需要，也是社会进步的需要。

总之，敢于转变思维和争取自己的权益是实现个人成长和发展的核心要素。通过敢于转变思维方式，我们能够打破困境，实现个人潜力的发挥。通过勇于争取自己的权益，我们能够改变被动的局面，实现个人价值的实现。在敢转争的过程中，我们需要具备一定的能力和素质，并且敢转争不仅是个人的需要，也是社会发展的需要。因此，我们应该积极地去敢转争，在转变思维和争取权益的路上不断前行，让自己的人生更加充实和有意义。

教师敢转争心得体会篇十二

主要是指自己在接触和学习某种事物的过程中，结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。

二、学习心得体会的作用。

1、可以将学习的知识条理化、加深印象;。

2、可以在整理过程中举一反三、触类旁通，加强学习效果;。

3、通过不断的学习总结，可以积累更多的经验，以便学以致用;。

4、可以在整理过程中举一反三、触类旁通，加强学习效果;。

5、每个人的角度不同，得出来的结论也不同，大家在相互的学习和交流中，给别人启发，同时也丰富了自己的知识。

三、学习心得体会的写法。

每个人的身份不同，经历不同，看问题的角度也不尽相同。其具体的写作格式也不能一概而论，笔者根据自己的写作经验和大量的心得体会，对学习心得体会写法格式进行了一下总结。

1、介绍在时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。

2、简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。

3、对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。

4、在受启发之后揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。

四、学习心得体会范文。

在公司的组织下，我参加了为期三天的x员工学习培训课程，受益颇深。十分感谢公司领导给予我这个学习和提升自我的机会。下面我将就这三天来的学习心得体会总结如出来，以自勉。

通过教师生动的讲解，比如：案例和经验，结合和几年来的工作经验，使我深深的意识到员工是一个企业赖以生存和发展的基石，一个企业的问题一般都可归结到人的问题。如何得到一只优秀的员工队伍往往成为困扰管理者的最大难题。而对于我们来说讲，做一名营业员容易，但要做一名优秀的营业员就难了。

1、耐心细致工作看似轻松简单，实则不然。比如：员每天都要核对衣物数量、数量和品种以及提醒存款时间和金额等。任何一个环节的疏忽和纰漏，都会直接影单位及工作伙伴的切身利益。这些都是看似简单的小事，但电访工作正是由这样一些细微琐碎的小事串结而成，所以，只有养成耐心细致的工作作风，才能让客户享受到更优质的服务，从而为双方建立互信平台营造一个和-谐的氛围。

2、声音甜美声音甜美是做好工作的辅助条件。做为一个窗口，所以声音在这样一个场合会有着特殊的作用，甜美的声音能给客户一个先入为主的好印象。每个工作人员每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后冲着镜子微笑一分钟，这不是孤芳自赏，而是为了提醒自己--如果不能保证自己的声音悦耳动听，那至少要做到甜美柔和。甜美的声音会让客户心情舒畅，感觉是在一种温暖如家的氛围里，享受真诚的服务。

3、宽容平和“宽容比原谅更重要”，这是我的工作心得。在某些时候，我们常常会受到客户或。的指责和质问，对此，我们应该以宽容之心对待，不能老想着自己的无辜和委屈。如果我们将心比心、换位思考的话，就会明白他人的不满也在情理之中。如果我们抱着原谅的高姿态，以为自己是在包容对方的过错，长此以往，就会形成一种恶性循环，从而直接影响服务质量和同志之间的亲密关系。

4、复杂的人际关系在服务活动中，最主要的两种人际关系是顾客关系和同志关系。酒店是一个复杂多变的环境，我们面对的是层次不同、素养程度不同、人本身性格也存在很大差异的人群，由于服务行业职业的需要，即使遇到歪曲事实、情绪激动、甚至责骂的顾客，我们也要全身心地投入，保持冷静平和、理解的心态，并帮助解决问题，以维护良好的关系。但这也无疑会使员工们的工作压力增加。

一言以蔽之，“真情服务天地宽”，相信只要我们一如既往地付出真心、诚心和细心，就会赢得更多的客户，树立良好的企业形象，公司未来的路也会越走越宽、越走越远!

最后祝公司发展芝麻开花节节高!

五、学习心得体会注意事项。

学习心得体会可谓是千人千面，可以说没有固定的格式，可以采用顺叙，也可以采用倒叙，甚至于可以采用议论的写作手法，但最重要的一点，就是学习的所感所想是一篇文章的核心，是这篇文章精华之所在，也是写心得体会所必不可少的。

教师敢转争心得体会篇十三

近日，和机关全体人员集中学习了陈书记的《党员干部要有勇于担当的精神》讲话后，自己又静下心来通读全文，震撼之余，更产生一种强烈的使命感和责任感。

全文从办事处大局出发，着眼当前面临的压力、困难和挑战，给我们每个人提出了要以担当的精神，面对当前错综复杂的形势，面对当前严峻的挑战。同时把勇于担当作为阜康精神的重要体现，从四个方面阐述了《为什么要在党员干部中大力倡导勇于担当的精神》，从五个方面阐述了《党员干部怎样才能做到勇于担当》。全文精辟透彻，深入人心，读来即感亲切，又备受鼓舞。

对照自己日常工作，深感愧疚的同时，又深感自己肩负的责任，更增强了干好工作的信心和力量。现有体会如下：

一、提高自身素质，是做好行政服务工作的前提。

一是认清自己，找准位置。找准工作的立足点、切入点，工作起来也就找得到“感觉”。把握所应扮演的角色，把握好工作分寸，管理不巨细，参谋不决断，助手不揽权，不越权，不越位，不缺位，工作要到位。二是耳聪目明，作好参谋工作。

不仅要善于发现问题，还要认真分析问题，给领导解决问题提供决策参考。及时地捕捉信息，准确地搞好反馈，积极地当好决策参谋。三是作好各部门之间的“润滑油”。要协调好上下的关系。对上：要尊重而不盲从，待下：以礼，以诚，以情。不盛气凌人，不瞎指挥、乱指挥，不欺下瞒上。四要不断提升个人素质，增加人文魅力。自身素质强，就会产生人文“魅力”和影响力。注重发挥自身非权力因素的影响力，靠德、识、才、学，靠高尚的人格、丰富的知识、高超的才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。还要学会尊重，学会理解，学会“给予”，尊重上级，理解同级。

二、精心、细心、用心，是做好本职工作的基础。

在日常工作中，我负责内勤、信息上报、文书档案管理等工作，每一项都要求精准、及时，不能有半点差错。在“三年大变样”档案立卷工作中收集资料做到了完整、全面，整理归档做到标准、精细;在信息上报工作中做到了及时、准确。这两项工作记录和反映了办事处整体工作的真实情况，记录了办事处领导及相关科室的工作成绩，成为有据可查的历史资料。

看清来人和问题的根本，做好其思想工作，第一时间给领导反馈真实的信息，更好地为群众排忧解难。所以每一项工作都要做到积极主动，用心用脑，不抱怨，不推诿，认真完成领导交办的各项工作。并把贯彻落实科学发展观、创先争优活动与学习实践“勇于担当”精神有机结合起来，开拓工作新思路。

三、树立紧迫感和责任感，做一个勇于担当的人。

就是要求每个人跟上办事处整体运行步伐，在科学发展观的统领下，树立时不我待，只争朝夕的拼搏精神。打破那种做起事来讲究“四平八稳”、生怕“忙中出错”，喜欢沾前顾后、左瞧右看，还有深层次里“官宦”思想，以及那种“不求有功，但求无过”的意识，没有半点勇于担当的精神。真正的紧迫感应该是出自内心的立即行动争取胜利的意志。它不是一种我今天必须做什么的态度，而是做的事情必须在今天取得重要成果的决心，是一种十分主动，目标非常明确的动力。有了真正的紧迫感，我们每天上班后才会随时积极、负责地就别人提出的意见展开合作，才能为办事处的整体推进添一把力。

通过这次学习，心中感受颇多，受益匪浅，使我对怎样做好本职工作有了一个全新的认识。让我们行动起来，在办事处这个团结奋进领导班子的带领和关心下，用热情拼搏工作、用激情书写美好明天、用创新精神推进办事处事业发展、用创新精神创造我们整体核心竞争力。

相信集体的力量，相信团结的力量，只要我们都敢于担当，勇于负责，就一定能够克服困难，不断开创阜康发展的新境界。

教师敢转争心得体会篇十四

市领导一行先后来到五陵村、云龙山大健康文化产业园项目工地、河南鑫泉能源科技有限公司、河南知微生物工程有限公司进行实地调研督导。

凤泉区将“敢转争”实践活动作为深化“两学一做”学习教育的有力抓手，“以知责、履责、尽责、问责”为内容，高起点谋划、高标准推进，进一步落实全面从严治党要求，持之以恒抓好作风建设，为凤泉区提质发展汇聚强大合力。

在听取了凤泉区的工作汇报后，市领导指出，要充分认识“敢转争”实践活动的重要意义，强化组织保障，加强这项工作的推进。

市领导强调，开展“敢转争”实践活动，是市委、市政府作出的重大决策，凤泉区各级各部门要采取中心组学习、集中研讨等方式，夯实实践活动的思想基础;要领导带头，带领广大干部深入查改责任担当、工作作风、履职尽责等方面的不足，找出问题，列出清单，解决问题;要强化督查，加大对党政机关和工作人员不作为、慢作为、乱作为等现象的监督，按照市委、市政府定位的“建设新乡市后花园”目标，谋划工业经济发展集聚区、行政文化商贸区、健康旅游休闲区“三大区域”建设，围绕新能源和装备制造两大主导产业，打造科技、生态、健康凤泉。

教师敢转争心得体会篇十五

我认为，作为一名教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人;努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。

其次，作文一名好的语文教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三，要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。

作为一名好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

作为淇滨区教育界的一名成员，我感到淇滨区教育的发展需要我们努力，振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任，更应该扎实钻研教学业务，爱生如子，为提高福源的教育教学质量，做出自己应有的贡献。