入党教育心得体会和方法(精选14篇)

心得体会是一种反思的过程，让我们更好地成长和进步。写心得体会时，要注意用准确、简洁的语言表达自己的思想和观点。接下来，我们一起来看看小编为大家准备的一些心得体会范文，希望能对大家有所帮助。

入党教育心得体会和方法篇一

几天来对于教育教学研究导论的学习，感受颇深，其实教育教学研究对于现在的教师来讲并不陌生。甚至几乎人人有课题。但反思一下，我们是否真正理解了“研究”的真正含义呢？从教育教学研究的现状来看，很多人并没有真正理解研究的真正价值所在，有的人甚至连什么是教育教学研究都还没搞清楚，更多的人却是在为研究而研究。在我们周围不能说比比皆是，但至少为数不少。有的人甚至为了评职称，不得不去主持一个课题。有些部门也把它作为评选各类荣誉的一项条件。使教育教学研究走了样，变了味。

其实教育教学研究归根结底，就是“用研究的态度来对待日常的教育教学工作，使日常的教育教学工作更有意义，更有价值。”而所谓更有价值，就是要更有利于学生的健康成长。教育的要义就是要教书育人，教书育人的核心宗旨就是要使学生健康的成长。我们的研究一旦偏离了这一宗旨，那么，无疑就会做歪。也就失去了其真正的价值。

“用研究的态度来对待日常的教育教学工作”，教师的日常工作就是教书育人。如何教好书，简单说，得先备好课。研究课标，研究教材，研究学生。说到底，离不开“研究”。教育教学研究并非高不可攀，它就在我们的日常工作中。重要的是你是否真正用心的研究了，是否在用研究的态度来对待自己的日常工作了。教师要做的是什么，教师要做的就是研究如何使用教材去实践课标，需要用心去研究的。我觉得，我们也可以理解为，教学中处处有研究。我们就是要“把我们听到的做出来，把我们看到的做出来，把我们想到的说出来，把我们做到的写出来。”而我们还要做的一点就是把我们的研究加以反思，提炼，把我们的思想转化为理论，这就是教育教学研究。

老师讲的另外一点也很重要，那就是坚持。教育教学研究不能急功近利，那样是做不好研究的。老师所列举的美国关于大班化和小班化教学研究的例子，对我们是个很好的启发。他们从幼儿园一直跟踪到大学，用了十几年的时间来研究，这样的研究才是真正的研究，这样得到的研究成果才真正有价值。

老师的讲座，对我们从事中小学教育教学工作的每位教师都可以说是生动而有意义的一课。他让我们对中小学教育教学研究有了新的认识，对中小学教育教学研究的内涵有了更深刻的理解和感悟。对曾经的有失偏颇，有了深入的思考和反思。更好地指导了我们今后的教育教学研究工作，使这项工作朝着更加务实，更有价值，更有意义的方向迈进。

入党教育心得体会和方法篇二

教育方法是指教师在教学过程中所采用的一种方法论，它不仅涉及到教学内容的选择，还涉及到教学环境的营造和教学策略的运用。在教育工作中，我由身为一名教师逐渐明白到，教育方法的选择至关重要。正确的教育方法不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以促进他们的全面发展。在长期的教育实践中，我深刻体会到了不同教育方法的优劣，并从中汲取了宝贵的经验与教训。

首先，让我谈谈我曾经尝试过的“传授型”教育方法。在我刚开始教育工作时，由于缺乏经验，我常常倾向于传授知识，而忽视了学生对知识的理解和应用能力的培养。当时，我的课堂上充斥着大量的讲解与记忆，学生缺乏主动性，学习兴趣逐渐消退。后来，我在教育理论和实践中认识到，这种单向的传授方法并不能激发学生的主动学习和思考，有的学生甚至会对学习产生厌烦和抵触情绪。

随后，我开始尝试“启发式”教育方法。这种方法强调教师要通过提问、引导和让学生自主探索等方式，培养学生的独立思考和解决问题的能力。在应用这种方法时，我发现学生的学习兴趣明显增加，思维活跃起来。他们不再只是被动地接受知识，而是积极参与到课堂教学中，与教师进行互动。通过不断思考和实践，学生逐渐形成了自己的学习方法和模式，从而取得了显著的学习成果。

除了以上两种教育方法，我还尝试过“情感教育法”。这种方法强调教师要关注学生的情感需求，注重培养他们的情感表达和处理能力。在课堂上，我常常通过讲述真实的故事、展示相关的图片和视频等方式，引起学生的共鸣和情感共鸣。我发现当学生能够真正地感受到教学内容的情感内涵时，他们更容易理解和接受这些知识，而且对课程的记忆也更加深刻。通过这种方式，我不仅能够培养学生的情感素质，还能够促进他们的创造力和想象力的发挥。

最后，我还探索了“合作学习法”，这种方法强调学生与学生之间的互助和合作，以达到共同学习和共同进步的目标。在我应用这种方法时，我将学生分成小组，让他们共同进行项目研究或问题解决。通过讨论、合作和分享等方式，学生不仅能够相互学习，还能够培养他们的团队合作和沟通交流能力。这种方法不仅能够加强学生的学习效果，还能够培养他们的社会适应能力，为将来的发展打下坚实的基础。

总之，教育方法的选择是一个需要不断尝试和探索的过程。作为一名教师，我意识到任何一种教育方法都不是完美的，只有根据学生的具体情况和需求，灵活运用不同的教育方法，才能取得最好的效果。我希望通过不断地学习和实践，不断提升自己的教育方法，为学生的全面发展做出更大的贡献。

入党教育心得体会和方法篇三

这次我能够参加由顾北矿举办的第九期入党积极分子培训班的学习，感到十分荣幸，也倍加珍惜这次难得的学习机会。

通过这三天的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着空杯的心态认真学习并积极思考，学习使我受益非浅。让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的认识理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。

通过这次党课的学习，我深刻认识到中国共产党的伟大，只有社会主义才能救中国。只有社会主义才能发展中国，只有中国共产党才能带领全国人民建成富裕、民主、文明、和谐的小康社会，党的十八大，为我们指明了前进的方向，尤其是在建设社会主义精神文明方面。是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步的精神文明。

中国梦是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。中国特色社会主义文化是中华民族身份的象征，是最广泛团结全国人民及全球华人的旗帜。中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。在现代社会中，我们深切地感受到，文化的内涵越来越丰富，文化的作用越来越大。作为当代青年，必须深刻领会中国特色社会主义文化建设的战略地位，自觉担负起建设社会主义文化、促进社会进步的责任。

通过这次党员教育培训活动，我收获很大，主要体现在以下三个方面：

1、提高了对党的认识，纠正了自己原有的不正确想法。我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了***同志“三个代表”的重要思想，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表，才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步，只能坚持中国共产党的领导。

果。这些事实证明，只有在中国共产党的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，那就是跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的中国共产党员，按照江总书记提出的三个代表的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

3、榜样的力量，使我更加坚定了争取入党的决心和信心。《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，契而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我；身边的共产党员在班集体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

教育培训使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

诚，使我对党的有了更深刻的认识和体会，系统地了解了党的性质、纲领、路线、方针和政。

策，对党的理论的理解提高到了更高的层次，更加清晰地认识到如何在本岗位上发挥先锋作。

用，更加坚定了我早日加入党组织的决心，以更饱满的精神状态投入今后的工作当中。

作为一名要求入党的积极分子，这次培训学习使我受益非浅，收获不小，概括来说有以。

下几点体会：

一、通过学习，使我更加系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制。

度和组织原则等基本知识，对党的认识水平有了更深一层的提高。中国共产党是中国工人阶。

级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表。

中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利。

切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。进一步的理解了。

党的基本路线、方针、政策等的真正含义，从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明。

确的方向和目标，坚信共产党的最终目标—共产主义的社会制度终将实现。

对党和国家工作的新要求，是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”的重要思想是我国。

推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

“三个代表”的重要思想向全世界表明，我们的党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自。

信，头脑清醒，镇定自若的党。

三、

进一步端正了入党动机。工作以来，我一直坚持理论学习，注重思想政治的提高。

而这次系统的理论学习，对于我这样一名积极向党靠拢的机关干部来说是非常及时和十分必。

要的。通过这次培训，我才发现以前自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代。

表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，没有在实际中认真体会，并在实践中应用它。更深。

刻的体会了入党的内涵后，我深深感到入党不仅光荣，更意味着承担责任和使命。端正的入。

党动机，是党的本质、宗旨、奋斗目标所决定，是纯洁我们党组织的需要，青年入党的内在需要，同时也为了保证党员的质量。也只有端正的入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能随时经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

四、看到自己存在的差距，明确努力的方向。通过这次学习，我进一步明确了共产党的条件，认真对照党员标准检查自己的差距，明确在哪些方面达到了党员条件，哪些方面还没有达到。同时明确了入党的两个方面的要求，即从组织上、思想上入党，最重要的是思想上入党；把党员标准融入到实践去，以实际行动锻炼自己、要求自己；端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的心态；认识到党要从各个方面体现先进性、示范性。我意识自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，还需要立足于本职工作，从以下几个方面做起，不断努力，以实际行动争取早日加入中国共产党。

（一）加强理论知识的学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，同一切不良现象，错误思想作斗争。

（二）增强理论联系实际的能力。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

（三）爱岗敬业，踏实工作。在工作中要积极主动、认真，处处严格要求自己，在实际工作中为***着想，积极帮助他们解决实际困难，做到不因“善小而不为，不因恶小而为之”。认识到“全心全意为人民服务”的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。

高自身修养，争取早日加入中国共产党。

“入党为什么?”检索递交入党申请书时的心灵记录，我们都曾经熠熠闪光：那刻骨铭心的时刻，令人终身难忘！是呀！“共产党员”，这是一个多么神圣的称号，听起来就应让人肃然起敬，鲜红的人物形象便浮现眼前：从黄继光、董存瑞到雷锋、焦裕禄，耳濡目染他们的光辉事迹，仿佛看到雷锋同志在火车站接送客人，寒风中隆隆的汽笛声切入耳骨；仿佛看到孔繁森为藏族老人治病，皑皑白雪此时更加晶莹。

入党是一种心灵的净化，要树立“入党本身就是净化‘的理念。共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何私心杂念，不能带有功利欲和虚伪心入党。入党是一种觉悟的提高，要树立“入党本身就标志着思想进入一个新境界”的理念。共产党是加快实现共产主义的先锋组织，继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，实现党的伟大理想，是我们入党的根本动机。共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，所以要强调“先从思想上入党”的重要性。“共产党员是用特殊材料制成的”，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。

入党是一种特殊的奉献，要树立“入党本身就意味着付出和奉献”的理念。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。

中国共产党是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导思想的政党，由于其指导思想是中华民族优秀传统文化的体现，是符合客观实际的正确理论。因此，中国共产党所从事的伟业一定是使人民过上幸福美好的生活，这与我个人的追求一致。我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳；为的是不图名不图利，不计个人的得与失；为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。

然而,有了端正的入党动机是不够的,我们需要全面发展个人素质,选择正确的路标和方向,是每个青年应该认真思考的一个重要课题。

两天来，我参加了党支部组织的入党培训，本着端正入党动机、提高自身思想素质、努力为入党做好思想准备、积极争取加入中国共产党，在学习期间，我始终抱着认真的态度，学习了中国共产党性质、组织制度、指导思想、最终目标、现阶段任务、党员的权利和义务等课程，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次，自己的思想得到了升华、对党的先进性有了深刻的体会、更加清楚的认识了党的本质、坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。通过党课学习我意识到了我之前对党的了解是局限的、片面得，我曾一度片面的认为，只要不断的努力学习，积极参加社会各项活动，关心社会、做好本职工作就能加入中国共产党，就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次认真学习党章知识后，我才知道，我的想法与中国共产党的一贯要求是不相符的，离合格党员的要求还有很大差距，不过，请党组织放心，我既然认识到了自己有很大的局限性，会通过不断学习来完善自我，所以我会更加努力学习知识，充实自己，为社会做贡献，使自己早点成为一名合格的共产党员。通过学习，作为一名入党积极分子，我认识到了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，这是每一个要求入党的同志首先应该弄清楚的问题，了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端着入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做一名合格的共产党员，就要从这里开始。

通过这两天的时间学习，使我有了更明确的努力方向：

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系、他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的基本路线和党的各项方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

二、坚持不懈地学习、学习、再学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学的发展观，努力提高运用理论指导实践、解决现实问题的能力，做到学与用，知与行、说与做的统一。要站在改革开放和现代化建设的前列，立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，建功立业。面对错综复杂的国际局势，面对日新月异的科技进步，面对改革开放的伟大实践，共产党员要紧跟时代前进的步伐，坚持解放思想，勇于开拓创新。通过学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域，不断提高自身的思想文化素质。

三、贵在坚持，端正入党动机。入党积极分子要端正入党动机，明确入党不是捞取什么好处，而是为人民服务，只有全心全意为人民服务，才能做好“忠实代表”，同时还要要做到树立为建设中国特色的社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念，在工作、学习和社会生活各方面起到先锋模范带头的作用，使自己在各方面都经得起党组织的考验，成为一名合格的共产党员。这次培训对我个人在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时也清楚的认识到自己存在的不足，所以今后我会通过不断学习不断努力，全面提高自己各方面的素质，希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察，争取早日加入中国共产党。

入党教育心得体会和方法篇四

教育对于每个人来说都是十分重要的，教育方法则更是关系到学生学习效果的好坏。在我的教育方法实践中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

首先，我认为一个好的教育方法应该注重学生的个体差异。每个学生都有自己独特的学习方式和特点，无论是基础差异还是兴趣爱好都不一样。针对不同的学生，我们应该采用不同的教学方法。例如，对于学习能力较强的学生，我们可以采用启发式教学法，激发他们的思维，培养他们的创新潜力；而对于学习能力较弱的学生，我们可以采用示范教学法，具体而详细地指导他们。关注学生的个体差异，才能够更好地满足学生的学习需求，提高学习效果。

其次，我发现在教育方法中，激发学生的学习兴趣是非常重要的。学生对于学习的兴趣直接影响他们的学习动力和学习效果。然而，让学生产生兴趣并不容易。为此，我尝试着采用了一些增加趣味性的方法。比如，在课堂上我会用一些生动有趣的例子来说明知识点，激发学生的好奇心；也会组织一些实践活动，让学生亲身体验到知识的乐趣。增加趣味性不仅可以提高学生的学习积极性，还可以帮助他们更好地理解和掌握知识。

第三，培养学生的学习方法和思维能力也是教育方法中的一大重点。学生学习不仅仅是为了应付考试，更是为了将来能够应用所学的知识。因此，我们应该培养学生良好的学习习惯和方法，帮助他们养成自主学习的能力。在我的教育实践中，我经常鼓励学生通过思考、讨论和总结等方式来巩固和扩展他们所学的知识。同时，我也注重培养学生的创新思维和问题解决能力，通过实际案例和课堂竞赛等形式，培养学生的分析和解决问题的能力，让他们在学习中得到全面的发展。

第四，互动和合作是教育方法中不可或缺的一环。在课堂上，我积极鼓励学生发表自己的观点和想法，创造一个积极活跃的学习氛围。同时，我也鼓励学生之间的合作学习，通过小组讨论、合作完成任务等方式，培养他们的团队合作能力和责任心。互动和合作不仅可以加深学生对于知识的理解，还能够锻炼他们的表达能力和思维能力。

最后，教育方法中的评价反馈也是非常重要的。评价反馈可以让学生清楚地了解自己的学习情况，进而调整学习方法和提高学习效果。因此，我经常使用多种评价手段，如课堂测验、作业批改、学习反馈等，全方位地了解学生的学习情况。在评价时，我注重积极正面的反馈，鼓励学生继续努力，并给予具体的建议和指导。

综上所述，教育方法对于学生的学习效果具有重要的影响。通过关注学生的个体差异、激发学生的学习兴趣、培养学生的学习方法和思维能力、互动和合作以及评价反馈，我们可以有效提高学生的学习效果，培养他们全面发展的能力。希望我的实践经验能够对今后的教育实践提供一些参考和借鉴。

入党教育心得体会和方法篇五

党风廉政建设和反腐败斗争是党的一项重要任务。为了加强党员干部的党性修养和廉洁自律意识，各级党组织纷纷组织党员在入党教育中写入党教育心得。我也经历了这一过程，在此分享我对写入党教育心得的体会。

第二段：写入的正面意义。

写入党教育心得意味着对自己党性修养和廉洁自律意识的深刻梳理，能促使党员更加深入地认识自己的不足和问题，从而在行动上更加规范自己的言行。写入党教育心得还能加深对党的理论和政策的理解和掌握，在理论学习和工作实践中更加坚定理想信念，提高政治水平和工作能力。此外，写入党教育心得还能帮助党员更好地总结经验，传承党的优良传统，增强党组织的凝聚力和向心力。

第三段：写入的积极影响。

通过写入党教育心得，我认识到了深化党风廉政建设和反腐败斗争的重要性。在心得中，我反思自己在工作中可能存在的违法违纪问题，提出了改进的思路和措施。同时，通过与同事和领导的交流，我也了解到了其他人的心得和经验，从中学到了不少宝贵的教训和启示。

第四段：写入的成果。

在我写入党教育心得的过程中，我虚心向身边的同事和领导请教，结合自己的实际情况，提出了一系列解决问题的措施。通过实践和总结，我逐渐将这些措施落实到工作中，并取得了一些显著的成果。我意识到，只有在实践中不断总结经验教训，才能真正提高自己的工作水平和能力。

第五段：写入的未来展望。

要深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党性修养和廉洁自律，写入党教育心得只是一个开始。在未来，我将继续坚持写入心得，不断总结经验，发现问题，提出解决方案。同时，我也将积极参与组织的其他教育活动，不断提高自己的政治理论水平和实践能力，为党的事业贡献自己的力量。

总结：

通过写入党教育心得，我深刻梳理了自己的党性修养和廉洁自律意识，加深了对党的理论和政策的理解和掌握。写入党教育心得对于个人的成长和发展起到了积极的推动作用。同时，写入党教育心得也能强化党组织的凝聚力和向心力，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争。我相信，通过不断地写入党教育心得，我们能够更好地发挥党员干部的示范和带头作用，为实现中国梦贡献自己的力量。

入党教育心得体会和方法篇六

时代在不断前进，社会在不断发展，作为中国共产党的一员，我们不能满足于眼前的成绩，更不能停止前行的步伐。为了更好地适应党的事业发展的需要，提高党员素质，中国共产党坚持不懈地进行入党教育工作。入党教育是我们党的一项重要任务，是培养党员理论水平、思想品质和组织观念的关键环节。通过参加入党教育，我深刻认识到了成为一名合格党员的责任和使命。

通过入党教育，我深刻理解到了入党教育的深远意义。入党教育是培养党员的思想品质、党性修养和理论水平的关键环节。它不仅仅是一种教育活动，更是一种思想政治的锻炼。在入党教育的过程中，我们接受了党的先进理论知识的洗礼，通过理论学习和实践锻炼，使我们的思想觉悟得到了提高，党性的锤炼得到了加强。入党教育是党组织对党员的全面教育，通过入党教育可以不断提高党员的思想水平、道德素质和党性修养，使党员更好地履行党的任务，在实现共产主义的崇高事业中发挥更大的作用。

第三段：认识到自身在入党教育中的不足（300字）。

通过入党教育，我深刻认识到了自身在思想认识和实践能力方面的不足。党的入党教育内容丰富，要求理论与实践相结合，要求党员在具体实践中锻炼和提高。而我在入党教育中，发现自己的思想认识尚需加强，对党的理论知识的掌握不够深入，对党的事业理解还有待提高。在实践能力方面，我还存在一定的局限性，处理问题的能力和表达观点的能力还需要进一步加强。我意识到，在今后的工作和学习中，我需要更加努力地学习，提高自身素质，不断增强自身的能力。

第四段：制定并执行入党教育后的改进计划（300字）。

针对自身存在的不足，在参加入党教育后，我制定了一个改进计划。首先，我会加强对党的理论知识的学习，深入了解党的历史和发展，增强自己对党的事业的认识。其次，我会加强实践能力的训练，在日常工作中注重实际操作，锻炼自己解决问题的能力和组织能力。同时，我还会加强对党的政策的学习和宣传，努力提高表达观点的能力，增强自己的影响力。通过制定改进计划并切实执行，相信自己能够不断提高，为党的事业做出更大的贡献。

第五段：总结入党教育带给我的启示和感悟（200字）。

入党教育不仅仅是一次学习和培训的过程，更是一次思想上的洗礼和人生的启迪。通过入党教育，我深刻认识到了作为一名党员肩负的责任和使命，明白了党的事业的伟大和光荣。入党教育使我更加坚定了信仰，增强了理想信念，提高了自身素质。以后，我将积极投身党的事业，带领身边的人一起前行，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。相信在党的培养和教育下，我会不断进步，成为一名合格的共产党员。

这是一篇关于“入党教育的心得体会”的连贯的五段式文章，通过对入党教育的背景介绍、意义理解、自身不足认识、改进计划制定和总结启示感悟的描述，全面展示了在入党教育过程中的收获和思考。

入党教育心得体会和方法篇七

尊敬的党组织：

作为一名党员培养对象，一直都很期盼能够到党校培训，以便更深入的了解党的知识，终于在xxxx年xx月xx日，我参加了学校第20期入党积极分子培训班，我很激动，并感谢党组织给予我的这次机会，让我积极向党组织靠拢的热情有了散发的地方。上党课期间，老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深的了解，思想也得到了升华。经过几次党课培训和两次小组讨论，历时14天的党校培训在结业考试中结束了，我取得了较好的成绩，并被评为优秀学员。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，党的最高理想和最终奋斗目标是事先共产主义，这更坚定了我要加入中国共产党的信心，作为一名入党积极分子和党员培养对象，自知与党员相差甚远，但我从写入党申请书的那天起，就一直严格要求自己，在学习、工作上起模范带头作用，当然，我做的还不够，离党员的“八大标准”还有很大的差距，但这将成为我前进的动力，我必将通过自己的实际行动争取早日入党，为党的事业贡献我微薄的力量!

我的爷爷和爸爸都是共产党员，从小就给予我党性修养的熏陶，我一直坚守信念，入党是我的正确的政治选择，我会积极向党组织靠拢，在党的熔炉中接受锻炼，和千千万万的共产党员一道，踏上实现中华民族伟大复兴的征程，在全面建设小康社会的宏伟蓝图中奉献自己的青春、汗水和聪明才智。在此，我还想向党组织提出自己的意见和想法，可以尝试多举办一些党内活动，尤其是在目前学生党员数量不断增长的情况下，举办一些学生党员活动，可以增进师生党员以及学生党员之间的交流，在实践中提升学生党员的党性修养。

作为一个要求入党的积极分子，我的生活态度积极、意志坚定，具备正确的世界观、人生观、价值观，并正努力提高自己各方面的素质，我意识到党的组织性、纪律性很强，也深知自己距离党员还有很大的差距，但我会不断努力，让自己早日符合党员的条件，我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱。理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进，实现共产主义就是我的信念，是我的远大理想，也许要经过几个世纪的努力，才能建立起共产主义的大厦，可是我坚信，其中必有我添加的砖瓦。

入党的道路漫长不易，恳请党组织给予帮助，加强对我的培养，走过泥泞和荆棘，我必将满载而归。

入党教育心得体会和方法篇八

第一段：引言（100字）。

入党是每一个共产党员的使命和荣誉，而入党教育是每一个党员了解党的基本理论和了解党的历史的重要途径。作为一名学生党员，通过近期的入党教育，我深刻认识到入党不仅仅是一个形式，更重要的是对共产党员的责任与要求。在这个过程中，我积累了许多宝贵的心得体会。

第二段：理论学习（300字）。

入党教育的重要内容之一是理论学习。我在这个阶段认识到学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论是一个长期的过程。通过学习这些理论，我对社会主义和共产主义的目标有了更深入的了解，并意识到无论在何时何地，共产党员都要坚守自己的信念，为建设美好社会而努力。同时，理论学习也使我明白了理论要与实践相结合，只有将理论应用于实际才能取得真正的成果。

第三段：历史回顾（300字）。

入党教育还包括对党的历史的回顾。通过学习和了解党的历史，我深知中国共产党是经历了无数艰辛与牺牲才取得了今日的成就。在历史的熏陶下，我深感作为共产党员的责任重大，要时刻保持清醒头脑，切实履行党员的义务和使命。同时，我也被党的先辈们的革命精神所感染，激发了我为党和人民奉献一切的热情。

第四段：党员意识（300字）。

入党教育强调培养党员的自觉意识和纪律观念，我深刻理解到党员是党的中坚力量，只有自觉履行党员义务，才能真正成为共产党员。我始终牢记党的纪律，严守党的党章和党纪，坚决不忘初心，永远保持对人民的赤诚之心。同时，我也要自觉遵守社会规范，争当城市文明的倡导者和守护者。

第五段：实践活动（200字）。

入党教育的一个重要环节是实践活动。通过参加各项社会实践活动，我亲身感受到了党的力量和党的工作优势，也切实体会到共产党员在社会进步与发展中所起到的重要作用。通过实践活动，我进一步改进了自己的思想和工作方法，提高了自己的实际能力。在今后的工作中，我将更加注重实践的重要性，不断学习提高，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

总结（100字）。

通过入党教育，我认识到作为一名共产党员的责任重大，要始终保持共产党员的政治本色，不断学习理论知识，牢记党的历史，自觉执行党的纪律，并通过实践活动提升自己的实际能力。我将始终以共产主义远大理想为目标，为党和人民的事业不懈努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

入党教育心得体会和方法篇九

随着社会的进步和发展，教育方法也在不断地更新和改进，以适应时代进步的需求。作为一名教育工作者，我深刻地体会到不同的教育方法对于学生的影响和作用。本文将从激发学生兴趣、培养学生综合能力、提高教与学质量、关注学生心理健康以及实践教育方法为五个方面，分享我对于教育方法的心得体会。

首先，教育方法应当放在学生的兴趣点上。兴趣是学习的最佳动力，而激发学生的兴趣是开展教育方法的重要途径之一。在实际教学中，我经常利用有趣的教学资源和多样化的教学手段调动学生的积极性。比如，在英语教学中，我会利用音乐、游戏等方式来激发学生对英语的兴趣，让他们通过参与、互动的方式来学习。通过这种方法，学生的学习积极性得到了很大的提高，效果也更为显著。

其次，培养学生的综合能力是教育方法的根本目标之一。随着社会的进步，单纯的知识面对未来的挑战已经不再足够，我们需要培养学生的创新思维、团队合作、沟通交流等综合能力。在实际教学中，我注重学生的自主学习和实践动手能力的培养。我鼓励学生通过小组合作或团队项目学习，从而培养他们的团队协作和沟通能力。此外，我还引导学生参与实际社会实践活动，运用所学知识解决实际问题，从而提高他们的创新思维能力。这些方法不仅有助于学生综合能力的培养，也能使他们更好地应对未来的挑战。

第三，教育方法应当追求教与学的质量提高。教学质量的提高是教育工作的根本目标，而教育方法的选择和运用对教学质量起到了决定性的作用。在实际教学中，我注重教学过程的设计和组织。首先，我注重提前备课，充分准备教学资源和教学设计。其次，我注重课堂互动和学生参与。我鼓励学生提问和发表个人观点，充分发挥他们的主动性和创造性。最后，我注重教学反馈和评估。通过对学生学习情况的反馈和评估，我及时调整和改进教学方法，提高教学效果。只有不断追求教与学质量的提高，才能更好地完成教育使命。

第四，关注学生的心理健康是教育方法的重要一环。在现代社会，学生面临着各种压力和困扰，他们的心理健康问题也越来越突出。在教育工作中，我们要关注学生的心理健康，为他们提供良好的成长环境。在实际教学中，我注重学生的情感管理和心理辅导。我尊重每个学生的个性差异，关注他们的情感需求，及时发现和解决心理问题。同时，我还鼓励学生进行心理援助和交流，使他们能够更好地应对压力和困扰。只有关注学生的心理健康，才能全面培养他们中坚的心理素质。

最后，实践是教育方法的验证之地。在实践教育方法中，我们才能真正体会到其优劣和可行性。在实际教学中，我注重探索和创新。通过尝试不同的教育方法，我积累了丰富的经验和教训。我发现，实践教育方法可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学的质量和效果。因此，我鼓励教育工作者勇于尝试和创新，通过实践验证教育方法的有效性。

总之，教育方法是教育工作的重要组成部分，对学生的发展和成长起着至关重要的作用。通过激发学生兴趣、培养学生综合能力、提高教与学质量、关注学生心理健康以及实践教育方法，我们能够更好地满足学生的需求，提高教育工作的质量和效果。作为一名教育工作者，我将继续努力学习和探索，不断改进和创新教育方法，为学生提供更好的教育服务。

入党教育心得体会和方法篇十

通过这次党员教育培训活动，我收获很大，主要体现在以下三个方面：

1、提高了对党的认识，纠正了自己原有的不正确想法。我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了***同志“三个代表”的重要思想，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表，才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步，只能坚持中国共产党的领导。

2、中国改革开放所取得的伟大成就，增强了我对共产主义的信念。在小组讨论和书面总结中，同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法，有的同学说：实行改革开放后，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的威望日益提高。2003年，中国内外建设一切成绩的取得，都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明，只有在中国共产党的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，那就是跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的中国共产党员，按照江总书记提出的"三个代表"的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

3、榜样的力量，使我更加坚定了争取入党的决心和信心。《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，契而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我；身边的共产党员在班集体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

教育培训使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

入党教育心得体会和方法篇十一

近年来，党组织通过各种形式的写入党教育活动，着力强化党员的党性修养、提高党性觉悟，取得了明显的效果。在此次写入党教育中，我深切感受到了写入党的重要意义，同时也从中获得了许多宝贵的经验和体会。

第一段：充分认识写入党教育的重要意义。

写入党教育是党组织对党员进行全方位、多层次、多角度教育的有效手段。通过写入党教育，我们能够进一步增强党员的政治意识，使党员更加积极参与到党的事业中来，热衷于为人民群众服务；同时，写入党教育还能够让党员深刻认识党的光荣传统和优良作风，坚定理想信念，增强党性修养，自觉遵守党章党纪。可以说，写入党教育是提高党员素质和加强党的建设的必然要求，具有重要的意义。

在写入党教育中，我们采取了多种方式和方法，充分调动了党员的积极性和创造性。首先，我们在党组织会议中进行集中学习，通过集体讨论和交流，促进了党员对党的理论知识和政策的认识和理解。其次，我们通过组织党员个人写入心得体会，鼓励党员结合自己的实际工作和学习经历，深入分析和思考，不断提高自己的政治水平和思想境界。此外，我们还利用微信平台、小组讨论等形式，拓宽了写入党教育的范围和方式，增强了党员对党的认同感和归属感。

通过写入党教育，我深刻认识到了党组织对我们的殷切期望和重要使命。在自己的心得体会中，我不仅总结了过去的工作经验，更重要的是明确了今后的发展方向和目标，对自己提出了更高的要求。与此同时，通过参与党组织的集体学习和交流，我不仅从他人的经验中汲取了养分，也在分享自己的心得体会中得到了锻炼和提高。写入党教育的重要收获和成长不仅体现在工作上，更体现在思想境界和党性修养上。

在写入党教育的过程中，我也深刻认识到了自身存在的问题和不足。首先，我在写入心得体会中，总结不够全面和深入，难以准确把握党的政策和理论；其次，我的写入心得体会过于理论，缺乏实践经验和案例，难以与党员个人的工作和学习经验联系起来；最后，我在写入心得体会中缺乏创新和个性，没有突出自己的特色和观点。在今后的写入党教育中，我将更加注重这些问题的改进和提高。

面对写入党教育中存在的问题和不足，我认为应该进一步加强学习和交流，提高写入心得体会的质量和水平；同时，我还认为应该注重实践和创新，结合自己的工作和学习经验，拓宽写入党教育的途径和方式；最后，我也认为应该重视个性和特色，在写入心得体会中突出自己的观点和思考。只有这样，我们才能更好地开展写入党教育，为实现中国梦奠定坚实的基础。

总之，通过这次写入党教育，我深刻认识到了写入党的重要意义，也获得了许多宝贵的经验和体会。今后，我将更加注重写入党教育的学习和交流，不断提高自己的政治水平和思想境界，为党和人民的事业做出更大的贡献。

入党教育心得体会和方法篇十二

第一段：引言（200字）。

在我多年的教育教学实践中，我深刻意识到教育方法对学生的成长和发展起着至关重要的作用。教育方法是指在教学过程中，教师根据学生的兴趣、特点和学习需求，运用适合的教学手段和教学策略，促进学生学习的方法论。在我的经验中，合理的教育方法能够激发学生的学习热情，培养学生的创新思维和综合能力。

第二段：因材施教（200字）。

在教育实践中，我发现因材施教是一种十分重要的教育方法。每个学生都具有不同的兴趣和特点，因此在教学过程中我注重了解学生的个体差异，针对不同学生制定了不同的学习计划和教学内容。我给予喜欢语言表达的学生更多的口头表达机会，鼓励独立思考；对于喜欢实践动手的学生，更多开展实验和实践活动，帮助他们发展实践能力。通过因材施教的方法，学生的学习积极性和自信心得到了大大提高。

第三段：启发式教学（200字）。

启发式教学是一种让学生通过自我探索和归纳总结来获得知识的教育方法。在教学中，我注重培养学生的自主学习和解决问题的能力。我鼓励学生提出问题，指导他们主动寻找答案并归纳总结，通过个人学习和合作学习相结合的方式，培养学生的创新思维和合作能力。通过启发式教学，学生不再只是被动接受知识，而是能够主动参与到学习过程中，提高了学生的学习主动性和创造力。

第四段：情感教育（200字）。

在教育过程中，我还注重情感教育的方法。情感教育是通过培养学生良好的情感态度和情商，促进学生的全面发展。我时常与学生建立起师生和睦的关系，关心学生的情感需求，引导学生积极面对挫折和困难，提高他们的情感认知和处理能力。我鼓励学生主动表达自己的情感，促进学生之间的互动和合作，营造积极向上的学习氛围。通过情感教育，学生的情绪稳定和自信心得到了极大地提升。

第五段：评述和总结（200字）。

通过多年的实践与探索，我认为合理的教育方法是促进学生全面发展的重要保证。因材施教可以满足学生个体差异的需求，启发式教学可以培养学生的创新思维和合作能力，情感教育可以提高学生的情感认知和情商。这些教育方法的有效运用，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且能够促进学生的综合能力的提高。然而，教育方法的运用也需要教师不断实践和改进，在实际操作中不断优化自己的教学策略，才能更好地实施教育方法，并为学生的成长和发展提供更有效的帮助。

（总计：1000字）。

入党教育心得体会和方法篇十三

教育是一种使人们获得知识和培养能力的过程，而教育方法则是教师在教学过程中运用的一套具体教学手段和策略。在我的教学生涯中，我积累了丰富的教育方法心得体会。从传统教学到现代教学，从直接教导到合作学习，每一种教育方法都给我带来了新的启发和思考。下面就从五个方面，分别谈谈我在教育方法上的一些体会和心得。

首先，灵活运用多种教育方法有助于激发学生的学习热情。教育方法并不是一成不变的，它需要根据学生的特点和实际情况进行调整和变化。我发现，当我灵活运用多种教育方法时，学生们的学习热情会大大增强。例如，在教授数学课时，我曾尝试通过游戏来引导学生理解和运用数学知识，结果发现学生们踊跃参与，效果显著。因此，我认为教育方法的灵活运用是激发学生学习热情的关键。

其次，因材施教是教育方法中不可忽视的一项重要原则。每个学生的能力和特点是不同的，所以同样的教育方法并不一定适用于所有学生。因此，我在教学中注重根据学生的实际情况来采取不同的教育方法。对于学习能力较强的学生，我倾向于采用自主学习和合作学习的方法，以培养他们的创造力和独立思考的能力。而对于学习能力相对较弱的学生，则更注重巩固基础和启发思维。因此，因材施教是提高教学效果的关键。

第三，互动式教学是推动学生主动参与的有效教育方法。传统的教学方式往往是教师单向传授知识，学生被动接受。然而，这种教学方式容易让学生产生厌倦和对学习失去兴趣。通过互动式教学，可以让学生更加主动参与，增加学习的乐趣和动力。我喜欢利用教学技术辅助工具，如PPT和互动平台，以及小组讨论和角色扮演的方式，让学生在课堂上发表自己的见解和观点，并与其他同学进行互动。这样的互动式教学，不仅能增强学生的自信和表达能力，还能促进学生之间的交流和合作。

第四，激发学生自主学习是现代教育的重要目标。在当今社会，知识的更新速度非常快，学生们面临着需要终身学习的挑战。因此，培养学生的自主学习能力就显得尤为重要。在我的教育实践中，我注意通过培养学生的兴趣、提供自主学习的资源和指导等方式，激发学生自主学习的积极性。例如，在英语课堂上，我鼓励学生独立阅读英语故事并写下感想，这样既锻炼了学生的英语交流能力，又激发了学生的学习兴趣和主动性。

最后，评价和调整教育方法是提高教学效果的有效途径。在教学过程中，我常常会根据学生的反馈和评价来评估和调整自己的教育方法。学生的反馈对于我的教学改进非常重要。当我发现某种教育方法对学生产生了积极的影响时，我会进一步加深和拓展；而当我发现某种教育方法效果不佳时，我会积极寻找改进的办法。因此，不断评价和调整教育方法是不可或缺的。

总之，教育方法在我的教育实践中起到了重要的作用。灵活运用多种教育方法、因材施教、互动式教学、激发学生自主学习以及评价和调整教育方法，这些都是提高教育效果的关键要素。我相信，在不断实践和总结的过程中，我会继续积累更多关于教育方法的心得体会，不断提高自己的教育能力和水平。

入党教育心得体会和方法篇十四

在美国最有趣、最有影响力的教师之一雷夫·艾斯奎斯的教室里，有一个完全不同的世界。大多数课堂都是建立恐惧的基础上：学生对教师的恐惧，对失败的恐惧，以及学生相互之间的恐惧，而艾斯奎斯的课堂则是建立在信任的基础上，靠的是他的言行一致和善良仁慈。他的教室永远是忙碌的，不浪费一分钟。他欢迎孩子早到晚退，在假期也来学习。当然他知道不是所有教师都能够或希望付出那么多额外的时间，但是他想证明的是，一个普通的人通过勤奋努力能够创造意见与众不同的教室。

艾斯奎斯遇到的是一群困难儿童，如果没有出色的课堂管理方法，任何教师都上不了课。艾斯奎斯有他的法宝。

首先，他依据科尔伯格的“道德发展层次论”，让孩子们学习做事的“六大境界”。艾斯奎斯教孩子们反思人们做事的原因，并把原因分成以下6个等级：

第一级：不想惹麻烦。

第二级：想获得回报。

第三级：取悦他人。

第四级：按规矩办事。

第五级：出于对他人的考虑。

第六级：有自己的为人处事原则，并按此行事。

在整整一年里，艾斯奎斯鼓励孩子们做第六级的思想者和行动者，并以身作则。他努力让孩子们明白，做模范公民，不是为了他，也不是因为回报或恐惧，而是因为有自己的为人处世原则。一旦他们自己明白了这个道理，与人为善、学习勤奋便成为他们自己的原则。很多孩子喜欢取悦成人，但艾斯奎斯却不希望孩子讨好他。他让孩子们制定一套行为准则。在他不在教室的时候，这些孩子也能表现得很好，因为他们不是为老师表现的。

思荣碎语：

雷夫·艾斯奎斯的智慧在于他相信学生能行，他认为学生是真正的英雄，他们有勇气走上他为他们铺就的一条追求卓越的.的道路。艾斯奎斯在第56号教室营造了一种独特的文化氛围，他用科学的、智慧的方法走进学生的心里，让学生离优秀越来越近。

当一个老师能够这样去思考的时候，也许他已经获得了教育的智慧。做智慧教师的方法有千百个，然而内涵只有一个，那就是“一切为了学生”。

孔子周游列国时，路过吕梁瀑布。它从高处倾泻下来，水声潺潺。这时孔子看见一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是轻生，就急忙叫一名弟子去救他。可瞬间那老者竟又重现在百步之外。他白发飘飘边走边唱，神形潇洒。孔子赶上他，虚心请教：请告诉我，你有什么秘诀可以对付这样的水流?老者笑道：我只是随着漩涡进入，又随着漩涡出来，我让自己适应水流，而不是让水流适应我。智慧的老者给万世师表孔子上了一课，同时，也给我们一个重要启示，智慧教师的智慧方法是去适应学生，让学生在艺术生活中得到学习的动力，从文化教学的角度来引导学生进行学习，让学生在情境中得到亲身体验学习的快乐，作为一名教师我们需要转变本位主义的思想，回归到教育的真实，让点滴的学习慢慢成为深厚的积淀，让教育智慧流淌于我们教育生活的一点一滴、每时每刻。