书法课心得体会范文(通用9篇)
- 上传日期:2023-11-12 06:43:36 |
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通过写心得体会,我们可以从中提炼出宝贵的经验教训,为将来的行动提供借鉴。写心得体会时要注意言之有物,注重写作的质量而非数量。通过阅读他人的心得体会,我们可以从中吸取经验和教训,提升自己的写作水平。
书法课心得体会篇一
毛笔字比一般的硬笔书画在书画的要求上更加仔细,它的笔划其实不是从始至终完整同样的,从提笔、运笔到最后收笔,线条的饱满程度都有所不一样,只有优异的视知觉能力才能对整个字的边、线和角有一个正确的掌握。并且,对墨的多少全控制在手段和手指之间,敌手部小肌肉的精美控制能力要求很高,力度的掌握也十分重要。
练习书法能令人静,而静又是书法的前提!静以修身,对书法的追求是一种境地,伦老师还给我们展现了他的一些作品。这也使我联想到了好多,快节奏的'现代生活,致令人心焦躁,做事情缺少长久力,也老是静不下心来!先人留给我们的,是非常宝贵的艺术财产和精神财产,真的应当仔细练习书法,徜徉此中,不仅能够提高我们的自己涵养,还可以够让渊源的文化传承和弘扬下去。
有所求,亦有所乐,为此要一往向前!
书法课心得体会篇二
书法是我一直非常喜爱的艺术形式。每一次用毛笔在纸上书写,我都能感受到一股深深的流淌在心底的感觉,那种感觉让我感到平静和满足。然而,书法并不仅仅是一种艺术形式。在书法的过程中,我学到了很多有价值的东西——专注力、耐性、创意、领悟力和品行。
第二段:专注力。
书法需要深厚的专注力,细微的笔划需要认真且耐心的去描绘。学习书法的过程中,我在通过反复书写同一个字、同一行字的形式来提高专注力。尤其是完成一行优美而完美的书法,我可以感受到自己的专注力在不断磨砺和提升。
第三段:耐性。
书法行笔必须细致耐心,也需要一定的时间来练习。通过不断练习和掌握基础知识,我的耐性在逐渐增强。努力呈现每一个笔画,每一个韵律,以最好的姿态呈现在纸上,这个过程也帮助我充分发挥出自我毅力,愈加坚决地去追求我的目标。
第四段:创意。
写字是无穷的创意,不仅需要技巧还需要有创意的输入,才能写出优美的作品。书法不仅仅是习得手法和笔画,在掌握一定技巧的同时,我不断地探寻自己独特的创意和风格,并不断运用大量的记忆和实践,来丰富自己的创意。不论是什么样的风格和类型的字,我都能够写得优美圆润。
第五段:领悟力和品行。
书法艺术还是有一定内涵的,书法是可以从内中看出一个人的品行的。在书写的过程中,我能够体悟出生活中的诸多道理,如耐心、谦卑和诚实等品质。并且,学会书法不仅仅是一门艺术,更是能够使我体悟生活以及修身养性的过程。
总之,学习书法不仅仅是一种艺术形式,还是一种终身探索和成长的过程。在这个过程中,我不仅学到了书法的技巧和方法,更难能可贵的是学习到了如何提高自己的专注力、耐心、创意和领悟力。我相信,书法这门艺术会伴随我一生,带给我更多的惊喜和成长。
书法课心得体会篇三
书法作为一门古老而独特的艺术形式,一直以来都受到广大文化爱好者的喜爱和追捧。最近,我遇到了一本名为《书法》的书籍,通过阅读以及实践,我对书法的理解有了更深的层次。
篇二:书法的魅力。
《书法》这本书为我们展示了书法的魅力,给予我们更多的思考和启迪。书中介绍了书法的起源、演变以及发展历程,让我了解到书法是中国人独有的艺术形式,具有丰厚的文化内涵。书法是无声的,却能传递出作者的情感和心境,弘扬出一种深沉而富有韵味的气息。通过笔触和布局,书法作品能够表达出大自然的美妙、人类的智慧以及人类的情感,这是其他艺术形式所不能及的。
篇三:书法的学习与实践。
书中详细介绍了书法的基本功以及技法,如笔法、纸张的选择、墨迹的控制等等,使我对书法的学习和实践有了更加详细的指导和了解。书法是一门细致入微的艺术,不仅需要艺术家有娴熟的笔触和写意的造型,还需要长时间的刻意练习。通过不断的实践和调整,才能够逐渐掌握书法的精髓。书法的学习是一个循序渐进的过程,需要耐心和毅力。
篇四:书法与修身养性。
书法不仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。练习书法需要静心、用心,这样可以使我们摆脱一天的繁忙和压力,获得内心的平静与宁静。同时,书法也可以锻炼我们的意志力和毅力,在修身养性的道路上指引我们前行。通过书法,我们能够感受到中华文化的博大精深,感受到文字之美,也能够更好地了解自己,提升自身的情商和智商。
篇五:书法的价值与意义。
阅读《书法》之后,我对书法的价值与意义有了更深的认识。书法的价值不仅在于传承文化,还能够提高审美能力,培养自我修养,增加思考力和创造力。书法作为一种传统的艺术形式,具有独特的历史和文化意义,是中华文明的重要组成部分。同时,书法也是一种沟通的方式,可以让人们更好地交流和表达。通过书法的实践,我们能够体会到这种自由的感觉,这是其他艺术形式所无法替代的。
总结:通过阅读《书法》这本书,我对书法的理解和欣赏有了更高的层次。书法不仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。书法的学习是一个富有挑战性的过程,需要我们的耐心和毅力。通过书法的实践,我们能够体会到中华文化的博大精深、文字之美,同时也能提高自身的思维力和创造力。书法的价值和意义不仅在于传承文化,还能够提高审美能力,培养自我修养。感谢《书法》这本书让我更加深入地了解并欣赏了这门艺术。
书法课心得体会篇四
7月20日,受妻子的影响一起去听了一场书法讲座。那应该是级别很高的书法论坛,从主办方中国书法家协会、省文联就可看出,妻还说这几天有香港、大陆等大学的著名教授主讲,在我大半天的听讲中苏大的著名书法博导、苏州市书协主席华人德先生自始至终在主持与串词。
上午是香港大学的艺术系主任莫家良教授主讲《从北山堂收藏谈中国书法史的若干问题》,“北山堂”是已故香港著名企业家、收藏家利荣森的私家堂名,其收藏中国文物甚为丰富,尤以中国书画最为著名,其中大部分已惠赠中大文物馆,莫教授对捐赠的百余件书法作品进行了很深刻的研究,从他今天讲的三个方面对于我这样的书法门外汉也能有所感受。书法与传承,列举的第一件作品是中国南宋第4位皇帝宋宁宗的《楷书为坤宁生辰书诗》,莫教授认为皇帝书法一般都较受书法界重视,加上宋宁宗的书法作品较为罕见,而这首诗是由宋宁宗书写送给生日的太太,从多件作品的对比中可以发现其手迹是传承于宋高宗书风,期间展示了多幅作品说明书法中的传承;书法与人品,其中介绍的两件作品印象颇深,两件长卷分别是明代书法家王宠《行书借条》,以及明末清初周茂兰为报父仇而用鲜血写成的《血疏贴黄稿》,一件是不起眼的借条,一件是已渐淡的鲜血书法,但后来有那么多的著名书家与名人为其题跋,其意义已超越了书法本身,是书法与人品的最佳诠释;书法与生活,莫教授列举了许多书法家在出好作品的过程的书写环境及心境,继而论证了书法与生活的密切关系。因为莫教授自身的深厚造诣、又是对这些藏品的深入研究,所以可以娓娓道来、可以深入浅出把深奥的内容讲透,这是像我这样的旁听者听后对书法知识的一点感受。
中午没有休息,在这样一个诱人的场所——平望玫瑰园转了一大圈,满园绿化,步步成景,绿荫之处散布着一个个会馆,会议、休憩、讲坛、养身、修心之好去处。
下午浙大艺术与考古研究中心主任缪哲教授主讲《重访“楼阁”》,他讲的关于汉代建筑(孝堂石祠“楼阁拜谒图”)的意义值和表现等,由于与之相隔甚远,很那听懂,听及一半就悄悄退出,但还是能看到全场听者此起彼伏地在用手机、相机拍摄幻灯展现的图片,气氛甚是热烈。
讲坛的听者来自全国各地的书家,也有大学学习书法的学生,大家对之的痴迷犹如朝圣,这样的级别、这样的规模、这样内涵丰富的讲坛在苏州已经举办了四次,这是一个文化名城的需要和重视,更是一批书法精英对苏州书法、文化之培植的热情与信心。由此想到了我们的教育,可以说我们的每个层面都在说如何重视教育,当然硬件的投入已经可以看到众多的佐证,但软件的关注远远不足,没有好的方式方法,没有多少的热情注入,有的只是口号与命令之类的空洞。像暑期中也有各级各类的培训,但这样的培训会有多少的吸引力,能不能让大部分的教师听着而痴迷于其中?我听说教育的培训投入应该相当可观,然高质量的讲坛却很难与普通老师谋面,这也许与组织者有一定关联,大学有许多知名的学者,民间也有众多的高手,而我们普通的老师却很难听到他们的声音,有时听到的也只是些味淡意空的内容,于是只能是昏昏沉沉而毫无引力可言。最近出现这样一种现象,民间组织,邀请到某某著名人士、专家教授,收费也很高,但真正的效果如何,也只有天知道。其实众多的老师还是希望能有一些充电的机会,只是我们的组织者能否以方便为重,能否为老师“投其所好”?如果能像书法讲坛那样,每年能请到几位有实力、有内涵、通地气的人士前来为一方的老师讲讲、聊聊,其得益的肯定比造一幢豪华的教学楼更大、更重!
书法课心得体会篇五
以下是我在临《九成宫醴泉铭》时的一点浅显体会,在这里贴出,旨在交流学习,书法临帖心得体会。若各位同道发现有说的不对的请纠正补足,谢谢!
一、为什么同一本帖不同人临出来的感觉往往大相径庭?比如黄自元与田氏兄弟所临的《九成宫》感觉完全不一样,启功临的《玄秘塔》也不是原帖的风格,这到底是不足还是特色,现在不得而知。但我敢说之所以有这种现象,是因为不管谁临帖都或多或少掺进了个人的理解在里面,这种理解是属于个人的,千人千面。
三、补充说明一下(个人观点):临帖时掺入个人理解不是随便乱掺入的,也一样须遵守法则。黄自元临欧时不难看出有颜的笔法,田英章老师说他临欧有赵孟頫的笔意,启老临柳明显有他自己的风格。这些书家之所以掺入别的东西,不是因为他的水平比原帖水平还高,而是取决于其自身审美倾向和学书经历。
四、对于初学书法的朋友来说,我觉得《九成宫醴泉铭》不太适合作为首选的范帖,原因是它较之颜、柳要难得多。之所以难,是由欧字的特点决定的,我觉得它最大的特点就是一个字——敛。颜、柳的笔法都很舒展和明显,入门相对简单。特别是颜体,大笔划粗细条,容易学,笔法也很有代表性,和其它书体的关联性也很大。柳体较之颜体要稍难,主要原因是柳字强调“骨”,如果功力不够,极易产生干涩感而不生动。但此二体较之欧体要简单好多(个人体会),欧字不但敛,而且是极力的敛。欧字的敛在笔划和结构上都得到了充分体现。笔划上欧字多短促而精细,且笔锋多深藏,初学者或功力不够者临起来往往会相当吃力且难得其法,包括许多书家也未能神似。结构上欧字多从奇中求正、险中求稳,初学者习之如不得其法,则易怪异。
五、临欧过程中,有几个字是特别不好写的,不知道大家有没有这种体会,这几个字我用心写了很多遍也只是偶尔有一二个较满意的,且发挥很不稳定,时好时坏。这几个字是:九、成、秘、郡、避、阙、竦、高、周、沐、栋。其中以九、成、秘、避为最难。
六、在临欧的过程中,常常有一种体会,那就是倾全身之力也写不出那种味道来——笔划粗了不精到,细了又不秀美,长了太庸俗,短了又病态,多一丝少一毫感觉便会大变,此或正所谓差之毫厘而失之千里——由此可见欧字之难!!
七、临欧的过程中,我慢慢发现欧字之美主要可用这几个字来形容——劲、精、秀、敛、奇。这几个字是我在临欧过程中的深切体会,是我个人总结出来的,未参照任何人的观点(我这样说,不是为了表现自己有多了不起,而是想说明欧字之美给了我很大的感观冲击,是真实的,不是华而不实的,不是虚的)。而这每一个字都相当不易做到,由此亦可知欧阳询功力之深。下面我逐字来谈谈自己的感受:
劲——指力道,欧字几乎每笔都相当有力道。我还未发现欧的哪个字的哪一笔是绵软无力的。做到这一点要基本功相当扎实,而这还只是欧字最小的一个优点,对于欧阳询来说——“这只是皮毛”。
精——指精细,指不多不少刚刚好,指多一分太多、少一分太少。不能说欧阳询的所有字都做到了这一点,但可说绝大多数的字都做到了。每当临习时看到这一点,不由得不为之惊叹!而这一点可说是在功力上较“劲”字更进了一步。
秀——指秀美,指刚中之柔,指恰到好处之柔,指非妩媚之秀,指自然之美。做到这一点更难,因为它非功力层面的事,而是涵养、学识、审美上的事。且这个“秀”是建立在前两字基础之上的“秀”,是举重若轻的“秀”,所以相当难得。
敛——指收敛,指含蓄的敛,指放过之后的敛,指回归的敛,指中庸的敛。今人学书多以放纵、“洒脱”为美,而欧独以敛为美,非欧标新立异,而是境界高的自然回归。就好比武功高手不会特意去耍那些花里胡哨的招数,而是以最快最简洁的方式将对方击倒,正如那几个字说的——剪枝蔓立主脑。
奇——指奇中求正,指险中求稳。欧字很难找出一个是中规中矩的,多是与众不同的。或哪一笔特长,或哪一笔特短,或哪一脚突然飞出,或哪一笔忽然顿住(纵然结构稳重的字,其笔划又多变化),心得体会《书法临帖心得体会》。然不管如何之奇、险,其重心不倒,字形美观,看者赏心悦目。做到这点,试问古今能有几人?综观以上五点,可用一字概括欧字——绝!
书法课心得体会篇六
书法是一门古老而优雅的艺术形式,它以墨汁勾勒出的字体,展现了写者的思想和艺术才华。在学习书法的过程中,我深深体会到了书法的魅力和学习书法的重要性。它不仅仅是一种艺术形式,更是给我带来了美的享受和心灵的净化。以下是我对学习书法的心得体会。
首先,学习书法可以培养专注力和耐心。在书法的世界里,一个字一个字地仔细书写是必不可少的。无论是书写常见的字体还是经典的碑版,都需要我们一笔一划地描绘。这种过程需要我们全神贯注,不能分心别的事情。这样的专注力的培养将对我们的学习和工作起到积极的促进作用。另外,书法的艺术品味和传统技法的练习都需要长时间的坚持和耐心。只有当我们经过反复的练习和修炼,才能领悟书法的精髓和真谛。
其次,学习书法可以提高我们的审美能力。书法是一种艺术,它不仅仅是文字的书写,更是对字体的塑造和艺术的表达。通过学习书法,我们可以学会欣赏和鉴赏各种字体的美感,从而提高我们的审美能力。我们可以通过赏析名家的书法作品和学习他们的技法,来提高自己对于字体美的理解和把握。通过学习书法,我们可以培养对于美的敏感性,让我们的生活更加丰富多彩。
再次,学习书法可以给我们带来内心的平静与安宁。在书法的过程中,我们需要反复练习和用心地描绘每一个字体,这不仅仅是一种技巧的训练,更是一种精神和内心的修炼。当我们全神贯注地投入到书法的世界里时,一切杂念都会随着字体的展开而烟消云散。这种专注和心流的状态,让我们感到内心的平静和安宁。书法让我们远离喧嚣和浮躁,让我们的内心得到了宁静。
最后,学习书法可以传承中华文化的精髓。书法是中华文化的重要组成部分,是中华民族千百年来积淀的智慧和灵魂。通过学习书法,我们可以深入了解我国古代文化和艺术,了解汉字的演变和发展。书法是我们传统文化的重要载体,学习书法可以让我们与中华文化紧密相连,传承和发扬中华传统文化的精髓。
总结起来,学习书法不仅仅是学习一种艺术形式,更是一种心灵修炼和内心的净化。它可以培养我们的专注力和耐心,提高我们的审美能力,给我们带来内心的平静与安宁,传承中华文化的精髓。因此,我坚信,学习书法不仅仅是对我们个人的提升和修炼,更是对整个社会和文化的贡献。让我们一起去学习书法,感受书法的魅力,去传承和发扬中华文化的瑰宝。
书法课心得体会篇七
听了带玉校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅,下面谈下自己的收获:
一、要有正确的执笔方法。
要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必须要学会的,这是后面一切学习的基础,所以十分重要,务必掌握。正确的握笔姿势是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太使劲儿,手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法。
书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。基本学习方法具体如下:
第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。第二,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。
第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。
以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。
书法课心得体会篇八
书法作为民族的传统文化,人们对它的认识并不多,一次偶然的机会我接触到了书法,并产生了浓厚的学习兴趣,现在就和大家分享一下吧!
一年级暑假开始我就报名参加书法班了,虽然当时的年龄很小,但每一节课我都坚持去上课,从最简单的横、竖、撇、捺练起,越写越有信心,有时甚至把时间都忘啦,看着写好的一幅幅字帖,心中的喜悦无以言表。
掌握了基本笔画后就开始写楷书,主要是写古诗,二十首古诗要全部写完,看着厚厚的、密密麻麻的字我有点泄气,老师的鼓励与表扬给了我很大的信心,“万事开头难”嘛,我咬紧牙关一个字一个字地写,努力在写好基本笔画的同时注意字的间架结构,第一首诗二十个字我足足写了十节课,功夫不负有心人,我把古诗写到宣纸上,真有点出人意料,妈妈看到我的成果,会心地笑了。接下来的书法课上,我勤勤恳恳,再接再厉,最终完成了楷书的全部课程。
现在我正在学些行书,尽管时间还不是太长,我已经在全国的“素质杯”书法大赛上获得了银奖,对我来说,这次荣誉不仅是对自己的肯定,更多的是鞭策自己今后要以更高的姿态进行自己的业余爱好。
学习书法已有两年半的时间,感觉自己收获颇丰,既锻炼了自己的耐性,又对传统文化产生了由衷的喜爱,尤其是春节前写对联的几天,在室外冒着严寒给路人们写对联,听着他们的表扬,天气再冷也会感觉心里暖融融的,新春佳节挂上自己书写的对联,自豪之情油然而生。
成绩是可人的,但不足之处尚需改正,有时存在急躁情绪,精益求精的精神还有欠缺,请老师和家长给我力量吧,我会朝着自己的梦想出发,坚持到底。
由于我平时写字很潦草,所以,在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班,因为妹妹该上三年级了,也要学写钢笔字了,所以这次是我和妹妹一起学习。
第一次上课,老师和我们都互相不了解,所以老师逐一询问了我们的名字,并认真地记在一个本子上,然后,老师在黑板上写了一个“陈”字,自此我就又多了一位老师,看到陈老师写的字非常漂亮,所以我下定决心要在这个暑假里把字写好!
我的书法课结束了,我感觉时间过得太快了,真不舍得与陈老师分开,他是那么认真地教我们,态度又是那么地和蔼,我们真的很喜欢这位老师,我一定要好好练习钢笔字,我要让陈老师知道他的学生都应该是很优秀的!
通过学习书法,我懂得了一个道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要脚踏实地,只有这样我们才能做成我们自己想做的事情!
书法课心得体会篇九
学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得总结如下:
首先作为一名工作人员,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。作为一个喜欢的书法字的人员,写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。这对我们办公人员常称之两笔字。
从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:
1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;
2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢?
首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦,王羲之的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习。
取人之长,补己之短。从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:
第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。
第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的.结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,既漂亮美观,又具有神韵。要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。
第三,书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。
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