2023年毛概实践心得体会及感悟(优秀8篇)

总结是我们对事物本质和规律的理解和把握。把握好心得体会的篇幅，精炼表达，突出亮点，使读者能够更好地理解和接受。以下是小编为大家搜集的心得体会，希望能够给大家一些启发和思考。

毛概实践心得体会及感悟篇一

毛泽东思想概论，是中国大学生必修的一门课程，也是对于广大青年学子来说非常重要的一门课。通过这门课，我们不仅了解了毛泽东思想的理论体系，更明白了它对于中国社会发展的深远影响。在学习毛概的过程中，我有了许多感悟和心得体会。

首先，毛概教给我们坚定的信仰与追求。毛泽东思想是马克思主义中国化的重要组成部分，它宣扬的是为人民谋利益、为真理而奋斗、为社会主义事业而不懈努力。毛泽东是一位具有坚定信仰的伟大领袖，他在中国革命中经历了无数的挫折与困难，但他始终坚持自己的信念。学习毛概让我明白，只有坚定的信仰和追求，才能在生活和工作中克服困难，勇往直前。

其次，在学习毛概的过程中，我深刻认识到中国人民为实现民族独立和人民解放所付出的艰辛努力。毛概中提到的辛亥革命、五四运动和土地革命等历史事件，都是中国人民为摆脱封建束缚、实现国家独立所进行的不屈不挠的斗争。毛概让我明白，每一位中国人都应该铭记历史，珍视今天来之不易的幸福生活，继续为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。

第三，毛概教给我们人民群众的伟大力量。毛泽东思想强调了人民群众在革命斗争中的重要作用。毛概中强调的“群众是历史的创造者”、“人民群众是真正的英雄”等观点，让我深信只有人民的力量才能真正改变社会。学习毛概之后，我更加关注社会问题，尤其是贫困、教育和环境等方面，希望通过自己的努力和奋斗，能够为解决这些问题贡献自己的一份力量。

第四，毛概告诉我们革命精神和创新精神的重要性。毛泽东思想提出的“实事求是”、“坚持独立自主自力更生”等理念，鼓励我们要在实践中不断探索，不断创新。在学习毛概的过程中，我深感只有坚持革命精神和创新精神，我们才能找到适合自己国情的发展道路。

最后，毛概强调了大局观念的重要性。学习毛概，我们不能仅仅关注自身利益，更要从全局的角度出发思考问题。毛概中强调的“党的利益高于一切”和“一切从实际出发”，都告诉我们不能只顾个人利益，要为党和国家的发展考虑。学习毛概让我明白，只有摆正自己的位置，正确看待自身的责任和担当，才能为中国的社会主义事业做出贡献。

综上所述，学习毛概给我带来了许多感悟和心得体会。从坚定的信仰与追求、中国人民的艰辛努力、人民群众的伟大力量、革命和创新精神，到大局观念的重要性，这些都是我在学习毛概中感受到的重要内容。通过学习毛概，我对中国社会的发展有了更深刻的理解，也更加坚定了自己为实现中国梦而努力奋斗的信心和决心。

毛概实践心得体会及感悟篇二

1.关于新医改的知识普及很不到位。

在调查过程中我们总是会时不时的被问到“这个新医改指的是什么呀、涉及到什么内容、对我们有什么用”。

如果我们在实施这个意见时没有加大力度的去进行宣传，没有让人们理解到这一措施确实就是一种根本上的错误。

可能使得方案实施过程即使出现失误也会由于没得到人们的关注而得不到解决。

2.人们对新医改出现的态度很不统一。

在解释的情况之下，被调查人员有部分表现出对政府提出的新医改方案很认同，坚决支持政府的决策;也有的人表示出很无奈，“改不改都一样”、“改不改和我们有什么关系”等比较泄气的话语。

其中，表现如此的人员可能是对医院比较不满意，表现在对医院的治疗情况不明怀疑：首先，患者说出其因刮伤手指皮肤区医院看医生却开到一千多的费用;然后，有患者表达出医院在其入院已经有十二天的情况下仍未对其进行手术，并表述和其同时入院的有别的关系的患者已经出院了。

对于前者，我认为医院可能是患者出于对老人应进行必要全面的检查，当然，医院在做这些检查时应有必要和患者沟通，以免因为治疗过程因为不了解而造成麻烦。

然而作为患者，不能仅对自己需要交纳的治疗费时才和医院沟通，应在进行治疗过程中了解其必要性，以及应当付出的费用。

此方法仅适合正当的医疗行为。

3.人们急切渴望真正的解决“看病贵看病难”的问题。

贵、难在于药价贵，住院看病贵，在交谈中，被调查的人员表达出政府应加大力度对医疗方面的改进，不能仅是口头上说，应该从医院本身，到政府某些职能部门进行整改，是一些事情比较光明化，使人们了解政府工作，同时也应使政府让人们相信。

去除掉那些不公平的原因，让医疗不再困扰人们。

本次实践，从一定程度上增强了我们对事情的操作的能力，从实践调查问题的设计，问卷调查的分工，与被调查的个体的交谈，调研结果的分析与总结组员都积极参与，增强一个组织的协作性，使调研比较顺利的进行。

同时我也发现这些过程中存在一些必须遵循的规律，比如，问卷的问题应该不应该带有任何偏向性，可以设计开放性、固定选项的题目;同时，题目量不应该过多，因为我们调研的对象多数为医院内患者，多为移动性的个体，过多的题目会造成被调研个体不乐意参与我们的调研;同时，设计的问题开放性也不宜超过3题。

然后，在调研过程时，当被调查人员问及有关内容时，应作出客观的回答，不能掺杂自己的看法，不能偏向性的解说，否则，会造成调查结果出现偏差性的错误。

同时，此次调研的对象中因为没有和医院的方面有人员联系，所以没有医院医生等人员的答卷，所以这也是这次实践的一大缺点。

同时，经过这次实践之后，我觉得做为医学生的我们，应该承担在我们能力范围内的任务，比如，加强医疗方面知识的宣传，积极参加假期的一些下乡活动，既增强自己实践水平，又做到为他人服务。

先我非常高兴并肯定地说：本次毛概暑期社会实践获得圆满成功!

关于“南京市大学生兼职中介”的调查终于在两个人齐心协力的努力下结束了，为了很好地完成本次社会实践，我们俩决定七月份申请留校。

能够顶着如此酷热的天气成功完成每一份调查报告，我感到无比的成就感，短短的一个月，因为用心过、付出过，所以是难忘的，自己无形中也成长了许多。

为了更有效地利用好仅有的一个多月时间，我们决定在6月25号到7月15号这20天分头亲自到各高校进行原始数据的收集。

因为这20天正好是我们学校已经放假，而其他学校还大多未放假，6所高校的大学生都还聚集在南京市内，调查的对象容易定位，从而数据的来源更广泛，并且更加贴切可靠。

剩下的15天就用来在宿舍通过网络问卷来补充前期的实地考察问卷，并将最终得到的数据进行耐心的统计和分析，通过画各种数据表格，结合当前的一些社会现象(大学生兼职被骗财骗力)得出本次社会调查的最终结果。

这次调研不仅让我了解到目前南京市大学生兼职中介的可信度和被信任度，同样也让我感受到了齐心协力的重要性。

虽然此次社会调查活动我们组成员只有两个人，但是正因为只是两个人，那种团结协作、相濡以沫的精神才真正表现得淋漓尽致。

因为人少，我们花了比别人更多是时间，也比他们收获得更多，在为别的大学生创造良好锻炼机会的同时，同样作为一名大学生，也给了自己一个非常好的锻炼的.机会!

这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”，悉心总结主要有以下几点：

一、团队意识。

我和另外一个小组成员来自不同的地区(她是江苏人，我是贵州人，我对老师所说的小学生中午不吃午饭有亲身的体会)我们一起工作学习，团队意识是无比重要的。

一个人做这种分析性的课题，难免带有较大的主观因素，但两个人合作，就可以获得更可靠的结论，同时也大大提高了工作效率。

二、沟通交流。

不仅是我和另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流，在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流，才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。

三、注重细节。

“细节决定成败”，这种通过数据得出结论的方法，一定要用心。

因为数据的获得本身就具有很大的随机性，在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。

并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程，必须有详细的计划才能顺利完成(该计划我们两个人花了一天时间来完成)。

当然，一个暑假学到的并不局限于以上几点，在为本次毛概暑期社会实践取得成功而高兴的同时，我也清楚地认识到：作为一个大学生，不应该只局限于这种“针对问题，从而解决问题”的思维方式，而要逐渐过度到“遇到突发问题，也能应对问题”的实际解决问题的能力。

总而言之，这一次的社会实践，早晚来往于南京市六大高校之间，遇到的困难和收获的喜悦各半，然而最后的一个“悟”字作结，让我获益良多!

大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。

通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。

这不仅仅是一种社会经验，更是我们人生的一笔财富。

这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。

借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校门去接触社会，了解社会的机会。

我们小组选择北京大学生消费价值观这一题，设计了调查问卷，我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷，还通过qq、人人、邮箱等网络工具发问卷，尽可能多的增加调查者数量。

收集齐数据后，我们通过excel软件进行分析，得出结论。

在这一过程中，我们相互帮助，相互合作，让我体会到团队的力量是无穷的。

在实践过程中，我们也出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

通过本次社会实践活动，我们学会了许多。

一方面，我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长。

社会实践还让我学会了许多处世之道：首先，队员之间要首先要善于合作。

由于，我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合得非常默契。

但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。

当今社会，团队合作能力更加重要，“众

人拾柴火焰高”。

其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。

其三，要主动出击,当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。

有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

分内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。

只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，还能逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在实习中认清了自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使自己有一个正确的定位，增强了努力学习的信心和毅力。

做为大学生，我们深深地感到社会实践的重要性。

并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会工作中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。

社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

毛概实践心得体会及感悟篇三

在高中课程中，我们有一门叫做“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的课程。这门课程让我们初步了解了中国共产党近百年来的历史，学习了马列主义基本原理和毛泽东思想的重要性。在课程中，毛泽东思想的实际运用被广泛涉及，也被称作“毛概”。

通过这个学期的学习，我深刻地体会到了毛泽东思想给中国共产党和中国人民带来的巨大贡献。毛泽东思想是中国共产党领导人民进行革命和建设的根本指导思想，是实践的理论总结，具有极为重要的现实指导意义。

通过学习，我了解到，毛泽东思想最重要的内容就是“实事求是”，这正是他领导全国人民进行革命和建设的精神核心。毛泽东思想不仅是理论上的指导，更是实践中的总结。伟大领袖毛泽东为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献，获得了深厚的群众基础和历史地位。

在学习过程中，我深刻认识到，学习毛泽东思想不仅仅是为了学习一个时代的历史，更是为了我们的未来努力奋斗。毛泽东思想是深入开展思想教育的基础和前提，是使我们在思想上矢志不渝的力量源泉。

此外，在本学期的学习中，我们也学习了很多中国共产党自成立以来的宝贵思想和历史教训。通过这门课程的学习，我更加深刻地认识到中国特色社会主义道路的正确性，坚定了跟党走的信心。

总之，毛泽东思想是中华民族发展的重要指导思想之一，是我们在实践中始终坚持的基本路线，具有极其重要的现实指导意义。在未来的学习和工作中，我会时刻铭记这些理论，并将其转化为实际行动，为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。

毛概实践心得体会及感悟篇四

毛概是大学生必修的一门政治课，它将马克思主义的基本原理和中华文化融为一体，帮助我们更好地认识和理解社会主义的本质和特征。最近，在学校里进行了一次毛概VR实践课，迎来了参与者的热烈反响。在本文中，我将会分享在这门课程中的学习经历和体会。

第二段：对毛概VR课的说明。

毛概VR实践课是一种基于虚拟现实技术的教学形式，让我们可以通过沉浸式的体验方式，更真实地感知社会主义的实质和历史。这种课程设计不仅可以提升我们的学习兴趣和对知识的层次认识，而且还可以增加我们对新技术的认识和应用能力。

第三段：对毛概VR课的加深认识。

与传统的教学方式相比，毛概VR课强调学生的参与和主动性。在这个虚拟场景中，我们不再只是被动地听课，更可以通过互动、探索等方式来加深对毛概思想的理解和认识。特别是在如“阶级斗争”、“社会主义建设”等体验项目中，我们可以更好地理解这些概念和社会历史的发展规律。

第四段：毛概VR课的优点。

毛概VR课让我们获得了更加灵活和自由的学习环境，更多地去体验和探索所学知识的真实性质。另外，此次毛概VR课设计也兼顾了学科性和多样性，通过结合现代科技的应用，创新学科知识教育的形式，让我们更加全面地认识和理解毛概思想在现代社会的时代意义。

第五段：个人的感受与感想。

此次毛概VR实践课，让我的学习经历变得更加丰富多彩，更有趣味性。不仅让我了解到毛泽东思想的深刻内涵，而且还让我有机会充分体会到虚拟现实技术的魅力和便利性。我相信，此次毛概VR实践课给我留下的印象，将会成为我在未来学习和生活中寻求真理、探索未知的一个重要动力。

总之，参加毛概VR实践课是我高兴而有意义的一次经历。它不仅帮助我更好地理解毛泽东思想，而且也让我感受到了未来教育科技的美好前景。毛概VR课让我了解到，教育的未来是要与科技的进步相配合，以人类社会进步为基础，推动教育创新，培养更多有才干、有责任感的现代青年。

毛概实践心得体会及感悟篇五

第一段，引言：进入21世纪，数字化和信息化技术飞速发展，为教育带来了全新进展。随着教育信息化建设的不断深入和普及，虚拟现实（VR）技术被广泛应用于教育教学中。而在这方面，我最近参加的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》VR课程学习，令我深刻地感受到了VR技术在课堂上的实际应用。

第二段，课程介绍：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门中国特色社会主义基本理论课程。而这门课程中，老师为我们带来了一个充满现代气息的学习体验——VR课程。通过VR技术，老师将中国伟人毛泽东的历史人生和思想扩展到现实世界，使用真实的场景、情境、氛围和人物，以及配合图像、声音和动画等多种方式，引导学生深入了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，加深学生对历史、思想和政治方面的理解。

第三段，课程特点：这门VR课程，最大的特点就是使用了真实的场景、氛围和情境，让学生有一种身临其境的感觉。通过VR技术，学生们可以感受到毛泽东主席当年在南昌起义、秋收起义以及抗美援朝战争等历史事件中，所经历的荆棘路途以及战略思维和英雄心态。同时，在课程中也将毛泽东思想的恒常问答以及中国特色社会主义的基本理论清晰地凸显出来，让学生对于这些理论的了解更加牢固。

第四段，对VR课程的反思：通过参加这门VR课程，我对于毛泽东思想和中国特色社会主义的理解又进了一步，而且记忆更加深刻。我也发现，虚拟现实技术能够很好的与人类感知方式相契合，尤其在教育领域激发学生学习主动性和兴趣，让学习变得更加生动、有趣。但是也要注意到，与传统的课堂教学方式相比，VR技术的实施还存在一些挑战，如需要投入更多的资金和技术，以及更多的测试和评估等。

第五段，总结：VR技术的将来前景应该是毫无疑问的，它必定会在教育领域中得到更广泛的应用。在这个过程中，学校要不断加强VR技术的研发工作，尝试更多的VR课程，以更好的促进学生的学习和成长。送给那些正在学习毛泽东思想和中国特色社会主义的学生和寻找途径的人：尽管VR课程在现阶段没有完全取代传统的课堂教学，但是我们应该密切关注它的发展，并思考如何更好的使用它来推动学生更好地学习和成长。

毛概实践心得体会及感悟篇六

经历了本次的社会调查实践活动，我感慨颇多，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

调研，就是把所学的理论知识，动用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学而不调研，那效用也就等于零，只做而不学，则会事倍功半，浪费时间，所以我们大学生要将理论与实践相结合，只有这样我们的价值才能得到体现。在本次的关于“消费者维权”的调研活动中体验还是很多的。从前期的资料准备到走出校门走向社会的调研活动，在到后期的数据处理与总结。回想这些，历历在目。可以说这是一次非常宝贵的的经历。总的来说，这次的社会实践收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”，悉心总结主要有以下几点：

一、团队意识。对于这种耗时耗力的调研活动一个人蛮干是肯定行不通的，团队意识是无比重要的。一个人做这种分析性的课题，难免带有较大的主观因素，但多个人合作，就可以获得更可靠的结论，同时也大大提高了工作效率。

二、沟通交流。不仅是我和另外调查的同学要恰当的进行沟通交流，在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流，才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。

三、注重细节。“细节决定成败”，这种通过数据得出结论的方法，一定要用心。因为数据的获得本身就具有很大的随机性，在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程，必须有详细的计划才能顺利完成。

我也清楚地认识到：作为一个大学生，不应该只局限于这种“针对问题，从而解决问题”的思维方式，而要逐渐过度到“遇到突发问题，也能应对问题”的实际解决问题的能力。通过这次社会调研，我感觉自己的实践能力，沟通能力有所提高，同时加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，开拓了视野，特别是提高了观察、分析和解决问题的实际能力。非常感谢这次宝贵的实践经历，也感谢在调研中那些给予我们无私帮助的人。我们会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

毛概实践心得体会及感悟篇七

1、就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。

2、社会调查要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。

3、调查对象必须真实、具体。

4、开展社会调查需要认真填写“新农村、新社区、新变化”大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件)。

5、及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。

6、进行社会调查时间应不少于一周，调查结束撰写社会调查报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述，限20xx字以上，开学1周内以打印稿形式提交任课教师，同时提交电子版。

7、调查报告成绩由课程组全体教师根据调查报告完成质量确定相应等次，调查报告成绩占本课程成绩30%。

8、高质量的社会调查报告收入《大学生社会调查论文集》并提交大学校报编辑部在校报或有关报刊上发表，作为相关部门研究决策和课堂教学参考。

9、调查活动必须取得当地领导的支持，在当地党团组织的指导下进行。

10、调查活动必须独立完成、独立撰写调查报告。

二、主要内容。

本次社会调查主要围绕科学发展观视野下构建社会主义和谐社会进行，调查方向及参考内容如下：

(一)坚持协调发展，加强社会事业建设。

1.农村金融服务体系调查(金融服务机构服务类型、服务职能等)。

2.你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。

3.农村产业化经营状况调查(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)。

4.贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查。

5.农村基础设施建设情况调查(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基础设施建设的支持力度等)。

6.农业科技服务机构及队伍情况调查(机构的数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等)。

7.当地农民被征地的补偿标准及被征地农民的就业和社会保障问题调查。

8.生态文明村的发展历程调查(生态环境状况、经济结构是否合理、经济实力、人民富裕情况等)。

9.城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查(从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况)。

10.进城农民工生活状况、心理状态、社会保障状况等调查。

11.当地就业服务机构(中介机构、社会劳动就业保障局等)发展状况调查。

12.当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。

13.当地政府对零就业家庭及就业困难人员的援助情况调查(担保贷款、免费职业介绍、

职业培训补贴、社会保险补贴等)。

14.当地教育情况调查(普及九年义务、师资水平、学生负担、教育设施及经费保障、社会捐资助教等)。

15.城乡医疗卫生服务体系建设及发展情况调查。

16.对你所居住地的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状以及发展状况的调查。

17.对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服务内容、典型事例、群众反映等)。

18.对你所居住地人口综合素质情况调查。

19.本地矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。

20.你所居住地生活环境、污染状况调查。

(二)加强制度建设，保障社会公平正义。

21调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况(选举方式、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面)。

22.调查当地群众对人民代表大会代表的了解情况(是否关注每年两会、是否了解人大代表的权利、职责、任免程序等)。

23.调查你家乡乡镇机构改革情况(人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况)。

24.调查村民和村干部发生矛盾(土地承程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面)解决的途径。

25.调查当地公民权利保障情况(知情权、参与权、表达权、监督权等)。

26.调查当地政务公开情况(哪些方面公开、落实情况、老百姓满意度、需要改进的方面)。

27.你所居住地的基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会)情况的调查(产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是否定期召开代表大会?了解基层自治组织政策和法律法规情况)。

28.当地法院制度建设情况调查(公开审判、人民陪审员、人民监督员、巡回审判、简易程序使用等)。

29.当地群众打官司诉讼费用情况调查(诉讼费用收取、支付律师费用、仲裁收费、诉讼费的减免等)。

30.当地居民学法用法守法情况调查(最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况)。

31.当地家庭收入情况、工资情况调查。(家庭收入有哪些、家庭收入高和低的差距、最低工资标准、当地职业收入高与低的差距、工资正常增长机制等)。

32.当地社会保障体系调查(社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构)。

33.当地养老情况调查(养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题)。

34.对你所在地贫困户的调查。(他们的生活状况、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施)。

35.调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等)。

36.当地城乡医疗保障情况调查(参与方式、涉及的范围、执行情况)。

37.当地失业、工伤、生育保险制度建设情况调查。

38.参加商业保险情况(人员、年龄范围、险种等方面)。

39.当地慈善事业情况调查(机构设置、捐赠人员构成、捐赠对象、捐赠物品范围)。

40.当地城镇职工住房情况调查(居住面积、购房的承受力、困难、希望和要求)。

(三)建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。

41.对你居住地人们对社会主义社会主义核心价值体系认识情况的调查。

42.对你居住地人们普及科学知识、弘扬科学精神情况的调查(如宣传科学文化知识、反对封建腐朽落后文化，养成健康文明生活方式等)。

43.对你居住地人们在建设和谐社会过程中弘扬传统文化情况的调查(如继承发展传统伦理观念、传统美德，以及同时代精神相结合的情况)。

44.对你居住地人们对诚信认识的调查(政务诚信、商务诚信、社会诚信等)。

45.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)。

46.对你所居住地(农村、社区)居民的闲暇生活状况的调查。

47.对你所居住地的居民自办文化(农家文化大院和文化中心户，建设庭院文化)的调查。

48.你所居住地优秀传统文化(民间文艺、传统工艺、民俗体育、古语言及古文字、各胜古迹)继承发展创新状况的调查。

49.对你居住地运用正确思想舆论导向促进社会和谐情况的调查(如新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学等，宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪)。

50.对你居住地促进心理和谐，加强人文关怀和心理疏导情况的调查。(如有无心理健康咨询、辅导机构，在引导人们正确对待自己与他人和社会，正确对待困难、挫折、荣誉等问题上采取的活动及效果等。)。

(四)完善社会管理，保持社会安定秩序。

51.城乡基层基本服务体系建设现状调查(服务型政府、公共服务设施、简化办事程序、创新社会管理制度等)。

52.基层推进政务公开、政事公开情况调查(政务公开、推进公共服务信息化、及时发布公共信息、为群众生活和参与经济社会活动创造便利条件、政事公开、支持社会组织参与社会管理与公共服务等情况)。

53.社区建设发挥社会组织积极作用，完善基层服务情况调查(居(村)民自治、协助政府做好公共服务和社会管理工作、发挥驻区各种社会组织的作用、实现政府管理和社区自我管理的有效衔接、政府依法行政和居民依法自治的良性互动)。

54.社区加强流动人口服务和管理的调查(对流动人口的服务和管理)。

55.关于健全社会组织，增强社会功能的调查(发展和规范律师、公证、会计、资产评估等机构;鼓励社会力量在教育、科技、文化、卫生、体育社会福利等领域兴办非企业单位;发挥行业协会、学会、商会等社会团体功能，为经济社发展服务等)。

56.基层政权拓宽社情民意表达渠道，把群众利益诉求纳入制度化、规范化、法制化轨道情况调(街道办事处领导干部接待群众制度、党政领导干部和党代表、人大代表、政协委员联系群众制度，信访工作责任制和建立和完善情况、搭建多种形式的沟通平台，建立科学有效的诉求表达机制)查。

57.基层政权建立、完善科学有效地矛盾调处机制的调查(社会舆情汇集机制、矛盾纠纷排查调处工作制度的建立和健全;如何建立党和政府主导的维护群众权益机制，实现人民调解、行政调解、司法调解的有机结合;如何更多采用调节方法，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，把矛盾化解在基层，解决在萌芽状态等)。

58.在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题，如何统筹各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。

59.关于完善应急管理体制机制，有效应对各种风险的调查(应急信息平台的建立、专业应急救援队伍的建设，应急预案体系的健全，应急管理法律法规的完善，应急管理宣传教育的加强，公共参与自救能力的提高，社会预警、社会动员、快速反应、应急处置、整体联动的实现程度等)。

60.关于加强社会治安综合治理、完善社会治安防控体系的调查(严厉打击刑事犯罪、整治社会治安、扫除黄、赌、毒;改革未成年人司法制度，加强对流浪儿童、服刑人员子女的关心教育，强化吸毒人员感化和管理，改进刑事解教人员帮教安置工作;加强公安派出所、司法所、人民法院等基层基础建设;加强政法队伍建设，确保政法队伍严格、公正、文明执法等)。

(五)激发社会活力，增进社会团结和睦。

61.你所在居住地居民的创业情况调查(包括创业人群的比例、创业的方向及内容、创业的成果等)。

62.你所在居住地居民和政府对人才(包括高学历者、高职称者、高技能者、创造力强者等)的尊重情况调查(包括政策措施、尊重程度、教育导向等)。

63.你所在居住地基层党组织在政策上支持和调动居民创新热情和进行创新实践的情况调查(包括党的措施、居民对于创新的理解、热情度、参与度等)。

64.你所在居住地居民的宗教信仰情况调查(包括信仰那些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等)。

65.你所在居住地的党的侨务政策的落实情况调查(包括海外侨胞和侨眷的数量、党的侨务政策及侨胞和侨眷如何看待党的侨务政策等)。

66.海外侨胞、港澳台同胞对你所在居住地的贡献调查(包括经济投资、文化交流、教育合作、捐资助学等)。

67.你所在居住地政府及民间对外经济技术合作项目情况及对外文化交流情况调查(包括政府吸引外资的形式、内容及数量;民间零散吸收外资的形式、内容及数量;对外文化交流的形式、内容及外国文化融入情况等)。

(六)加强党对构建社会主义和谐社会的领导。

68.基层事业单位(包括机关、学校、科研院所、文化团体等)党建情况调查。

69.新经济组织(私营企业、个体工商户、外商投资企业、股份合作制企业等)党组织建设情况及其所起作用调查。

70.新社会组织(如司法、财会、审计、税收、金融、保险等行业的中介组织)党组织建设及其所起作用调查。

“新农村、新社区、新变化”大学生社会调查信息反馈表学生姓名：专业班级：学号：

调查人所在院系(章)。

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毛概实践心得体会及感悟篇八

毛泽东思想概论是大学生必修的一门课程，也是中国青年学生的一门重要课程。通过学习毛泽东思想，不仅可以了解中国革命的历史进程，更重要的是可以汲取其中的精神财富，对于我们的成长和发展都具有积极的意义。以下是我在学习毛泽东思想概论课程中的一些感悟和心得体会。

首先，毛泽东思想概论深入浅出地讲述了中国革命的历史过程。在学习中，我们可以清晰地看到：红军长征是中国革命进程中的一个重要节点，是中国共产党坚持斗争的结果。红军长征的胜利，使得中国革命在逆境中坚持下来，为后来的抗日战争和新中国的成立奠定了坚实的基础。同时，在这个历史过程中，我们也看到了毛泽东领导的中国共产党为了人民利益，不惜牺牲自己的勇气和精神。这让我深深地感受到了中国共产党的伟大和毛泽东思想的鲜活性。

其次，学习毛泽东思想概论也使我对中国革命的理论基础有了更深入的了解。在课程中，我们学习了毛泽东的农村包围城市、武装夺取政权的理论，这是中国共产党对于农民革命和农村包围城市的一种实践经验总结。毛泽东提出的这一理论，是他根据中国革命的实际情况和广大农民群众的利益，总结出来的一种正确的路线和战略。这种理论思想不仅在中国革命中发挥了重要作用，也对世界革命产生了深远的影响。它告诉我们只有依靠群众的力量，才能推动社会的进步和变革。

除此之外，学习毛泽东思想概论对于提高我们的思想觉悟和道德水平也起到了很大的作用。毛泽东的思想强调了人民群众的利益至上，追求共产主义理想的需要同正确的道德观念相结合。在课堂上，我们学习了毛泽东提出的艰苦奋斗和自我革命的精神，这极大地激励了我们追求真理、积极进取的精神。而且毛泽东思想还强调了党员干部要永远保持清醒的头脑和正确的政治方向。这让我深刻认识到党员干部的身份和使命，要时刻为人民服务，为社会主义事业发展贡献自己的力量。

进一步，学习毛泽东思想概论也使我更加明白了毛泽东思想的时代价值。秉持着实事求是的精神，毛泽东思想在我们今天仍然具有重要的指导意义。在当前复杂多变的国际和国内形势下，我们要继续深入学习毛泽东思想，不断探索和运用其核心价值观，把它贯彻到自己的实际行动中。只有这样，我们才能适应时代的变化，更好地走向未来。

最后，学习毛泽东思想概论让我对中国共产党充满了信心。中国共产党经历了漫长而艰苦的革命斗争，为了人民的利益，不断进取和奋斗。毛泽东思想是中国共产党的宝贵精神财富，也是我们传承和发展的重要理论基础。学习毛泽东思想让我深刻认识到中国共产党领导人民的智慧和勇气，进一步坚定了我为共产主义事业奋斗的决心。

总而言之，学习毛泽东思想概论是我们大学生在成长过程中必不可少的一门课程。通过学习这门课程，我深刻地认识到了中国革命的历史和背景，了解了毛泽东思想的重要理论基础，提高了自己的思想觉悟和道德水平。同时，学习毛泽东思想也使我更加清晰地认识到毛泽东思想的现实价值，并对中国共产党充满了信心。我相信，只要我们用毛泽东思想来武装我们的头脑，把它贯彻到实际行动中，我们一定能够勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。