2023年读逍遥游有感800字作文优秀范文精选(优秀18篇)

  • 上传日期:2023-11-11 21:21:12 |
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读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇一

鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

――《齐谐》。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”一千多年前,一支天赐的神笔送到了那位白衣飘飘的谪仙人手中,作为他从天庭带来的唯一且珍贵的礼物,供他透过层层的名为历史的薄纱,在志怪故事,触及那只大鹏的额。

他的心里,已暗暗渴望风的借力,送他扶摇直上,送他飞翔……。

青云之上,天之苍苍,入目是“其草唯夭,其木唯乔”,是沧浪之水,是北冥之海,胸中是“莫之夭阏”,是“以游无穷”。这样的辽阔眼界,宽广心胸,虽均需有外物之凭借,仍令人心生向往,已不同于蜩、学鸠、斥之流的狭窄。这份眼界,不是沉睡于北冥的鲲可以轻易得到的,只有“扶摇直上九万里”之后的鹏,才能略知一二。

拥有了属于飞的高度和力度,不是拘于物丢了逍遥,而是真正的游于逍遥,是真正的,逍遥游。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇二

我紧紧地,在夜色中向前走,夜很黑,风在耳边嚎着,我恐惧地往后一看,却什么也看不见。

我想起小时候阿妈在床上讲的鬼故事,所有灵异的事件好像都出现了,我敢肯定我听到不知名东西的叫唤了,尖利的刺在心口,“扑通”——我忧心着它下一秒就没有声音了。我猛一抬头,德古拉吸血鬼的牙齿印在叶影上,但一晃什么也看不见了。

我不知道是什么让我如此恐惧,我想起此行的目的——满眼缭乱的星空,估摸一下距离,还要再向前走3英里到达山顶。想起我那遐思纷纷的空中天狼星从几十光年前发出那优美华丽的光,我一下子坐定了心绪,暗骂自己刚刚没有骨气——“你怎么能在美好的星空前失去勇气呢。”

我继续向前走着,这时候风声也不是原来的风了,夜也不是原来的夜了,花香来了,虫声来了,风来了,水也来了。只是这水也不再是原来的水了,那是唐宋八大家在几千年前传下来的水,那蛐声也不仅仅是虫的事了,那是一首吉他舞曲演奏会,和音与弦的震撼在我的心里拔动。再向前进,再向前进,我这时才发现树叶的'间隙里星光的游走。

我到达山顶了。

夜是一头狼,月是狼弯弯的牙,漫拥狂漾在紫色的斗篷里。透着那件斗篷,星星舒展着自己的腰身,排列出流光四溢的五月,旋转翻坠成浩宇的符号,讲述着古老的民谣。每一颗星星都有自己的旋律,在光年中奏着自己的歌,我取下一颗放在手中聆听……那是我自己的歌,它们在白垩纪的时候就在等待,等待着我把它们发现。我好像也变成了一颗星星,一条在星河间游走的鱼,我在黑夜里游着,但这夜却有等我的星星,有我自己的梦。我的信仰使这些星星闪闪发光,即使在没有光的晚上,我的星星也会绽出花香来,指引着我意念的游动,它们会为我唱歌,而就是因为我的信仰,这些星星才会开出花,结出果。自然赋予我们生命,而我们赋予它存在的含义。

当你看星星时,它们因你的存在而存在,因你的眼睛而奏出不同的歌。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇三

庄子世界观、人生观的核心是“道”论。庄子认为,“道”生天地万物,“道”使天地万物生灭流变,无穷无尽。天地万物(包括人类在内)无论以怎样的形式存在,也无论发生怎样的变化,都是这个“道”运行的结果,也是这个“道”的具体表现,这叫“万物皆出于机,皆入于机”(《庄子·至乐》)。“道”的本质特征就是自自然然,无为无不为,无目的又合目的.。人类是顺“道”而生的,所以人的生存,在本质上亦如自然界中的动物植物甚或无生命的天地日月一样,本属自然,无目的又合目的,无所为又是自然天成的。

在《庄子》一书中,“真人”也被称作“至人”“神人”“圣人”。因为“真人”是依乎天道、顺乎人性自然地活着,达到了至道至性的境地,故庄子又称其为“至人”:“真人”在人世间顺性自然,无为无不为,超凡脱俗,故庄子也称其为“神人”:“真人”是领受了天道自然之精髓的人,在世间生活已无所不通,《说文解字》说:“圣者,通也”,故庄子还把“真人”称作“圣人”。《逍遥游》中说“至人无己,神人无功,圣人无名”,三者名殊而实指为一。“无己”是忘我后的任性自然,“无名”“无功”同样是忘我后的任性自然。这三种状态都是人在体道自然中无为无不为的泰然人生。唯其如此,“至人”“神人”“圣人”才能“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”而“无所待”,才能在人生中作“逍遥游”。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇四

《逍遥游》是《庄子》的第一篇。本篇在全书中占有特殊的地位。它不仅表达了作者的根本思想,也能代表作者文章的主要风格。“逍遥”“逍遥”何为逍遥之说?“逍遥”,作为一个复音词,始见于《诗经·郑风·清人》篇“河上乎逍遥”与“河上乎翱翔”对举。自然逍遥游即不受任何束缚与约束,自由自在,悠然自得的活动着,生活着。

文章以以描写神奇莫测的巨鲲大鹏开端,一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷,将我们引入一个奇妙的世界,尽管知道世上并不存在这样的事物,却仍被想象力丰富的庄子所迷惑。接着庄子又借《齐谐》来证实自己的看法,一番深刻而形象的描写把作者心目中那种为一般人难于理解的高远哲学境界,变得易于想像了。然后一系列的比方,比喻论证小大之辩,表明这些人和物之间小大之辨十分明显,但都毫无例外地没能达到超脱一切的“逍遥游”的境界。而后假托古人的话再次形象地描绘了鲲鹏,与前文似有重复之意,确是着重强调,加深读者对“小大之辩”的理解,与开头呼应对照。最后在进行了上述那一番奇异无比的比喻和描述之后,逐次展开了对处于不同思想境界的几种人的描写和评论强调了一种绝对化的自由世界。

庄子推崇的是主观唯心主义,这是天地间根本不存在的。在庄子看来,大鹏鸟还算不上是真正的自由。真正的逍遥游是要“乘天地之正,御六气之辨,以游于无穷”,也就是要达到至人、神人、圣人那样的忘我、无为、无用、无所待的绝对自由的精神境界。自然到了我们这个时代都知道自由都是相对而言的,哪里有绝对的自由呢。任何的自由都是有条件的,人怎么可能脱离这个社会,没有依靠呢。可对于庄子这个理想主义者而言,这是他的精神寄托与生命支柱。

有着这样思想的人从古至今,不是少数。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。甚至构想出一个桃花源,那里“阡陌交通,鸡犬相闻”,简简单单,“不知有汉,无论魏晋”,有的只是悠然,只有自在。他追求的是一个理想化的境界,既然这个世上找不到,那我只有逃避这个世界,归隐桃园;只有借助手上的笔,自己描绘出这样的风景。在《桃花源记》的最后,陶渊明还列举了几个人去找寻的例子,似是逼着自己和其他人都相信有这样的地方,不若说隐含着自己深深的失望之情。

前几天与同学去平江路玩时,遇到了这样一个人。他留着清式的长辫,装着挂衫,在凿石头。别人与他交谈,他说刻得是听琴的牛。我们都知道对牛弹琴的涵义,他却硬是颠倒了它,加注了自己的思想,似乎有些“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的意谓。他是这样说的世界上为艺术献身的人很多,我愿意做那一个。他说,世界上百分之二十的富人,百分之八十的穷人,为什么我们不能从那百分之二十中到百分之八十里去呢。他说,现代的人都说艺术好,却为什么不让孩子去干这一行呢。很明显,他将生活理想化了,他一个在一群咖啡店中嗒嗒嗒的砸着石头,敲着自己的理想,却好像与这周围格格不入,他却依旧不以为然,固执自我。或许在别人眼中他是一个傻子,是个异数,但在他自己的眼中有着一个五光十色的美好世界,由自己的意志所控制。就如庄子,陶渊明,明知不可能却依旧努力着,渴望着,用自己的行动创造着,实践着。

对于这样的理想主义者,唯心主义者,我们要做的或许并不是批判或是讽刺,应该给予的是理解与宽容。他们有着自己的一片天地,别人无法理解的空间,却是他们独有的魅力与完美。

《逍遥游》是庄子的首篇,是战国时期哲学家庄子(名周,约前369-前286)的代表作。庄子散文想象奇伟,言辞瑰奇,设喻贴切,句式灵活,汪洋恣肆,别具一格。鲁迅在《汉文学史纲要》中高度评价庄子,说他“着书十余万言,大抵寓言,人物土地,皆空无事实,而其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫之能先也”。当代文化学者余秋雨在《何谓文化》将庄子列为先秦诸子文学作品的第一等级,盖源于此。

《逍遥游》旨在论证达到绝对自由境界,既追求一种超越时空限制的绝对自由,也就是“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”。

《逍遥游》启示我们,任何个人,在万物纷纭的现实世界中,要进入自由的境界,从客观上来说,“犹有所待者”,也就是要依赖客观条件;从主观上来说,要不断加强理想人格的修养,以至臻于“无己”(顺应自修,忘掉自我)、“无功”(不求有功)、“无名”(不求有名)的思想境界。

巨大的鲲,变化为鹏,其背“不知其几千里”,之所以能徙于南冥,“水击三千里”“抟扶摇而上者九万里”,也就是它只有凭借九万里风才能起飞。所以《逍遥游》中说:“是鸟也,海运则将徙于南冥”,大鹏离不开“海运”,即“海风动”。宋人林希逸解释“海运”道:“海运者,海动也。今海濒之俚歌犹有‘六月海动’之语。海动必有大风……”言必有此大风,而后可以南徙也。蜩与学鸠是小虫、小鸟,力气不够,“抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣。”蜩与学鸠碰到榆树、枋树就停落在上边。有时力气不够,飞不高,飞不远,落在地上就是了。因此,庄子的结论是:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”“风之积也不厚,则其负大翼也无力。”没有一定的客观条件,主体自然不可能到达自由境界。

就主观上来说,任何个人要进入自由境界,必须摆脱现实世界种.种物质上、思想上的束缚。庄子所以说的“至人’是他理想中修养最高的人;“神人”,次于“至人”;“圣人”,又次于“神人”。庄子《逍遥游》中列举了传说中古代道德修养高尚的人。宋荣子“彼其于世,未数数然也。”宋荣子对于世俗的名誉,是未曾汲汲追求的。列子“彼于致福者,未数数然也”。列子顺应自然而能不热切于求福,如此者,世间亦不见多。尧知高士许由贤明,以“日月出矣,而爝火不息”“时雨降矣,而犹浸灌”为喻,“自视缺然,请致天下”,树立了至人“顺应自然”“忘掉自我”的崇高理想人格的理念。许由以“名者,实之宾”“予无所用天下为”(“名是实的影子”,“天下对我是没有用的”)辞谢尧的禅让。庄子以宋荣子、列子、尧、许由等传说中的人物“无己”“无功”“无名”的具体而又生动的传说,形象地说明了要达到自由的精神境界,就必须摆脱对物质、名誉、地位、金钱的汲汲追求。

既然无论是个人还是整个人类,要从必然王国进入自由王国,臻于自由境界,要依赖客观条件,那么当客观条件还没有具备,或者还没有完全具备的时候,个人与人类必须发挥主观能动性,努力创造条件,从而进入自由境界;既然个人与人类要进入自由境界,要有高尚的品德,那么就必须不断提升自身修养,养成理想人格。

《庄子·逍遥游》所宣扬的是一种超越时空限制的绝对自由。我们在阅读时应该认识到,任何个人,乃至整个人类,都是生活在一定的时间、空间条件之下的。因此,超越时空限制的绝对自由事实上是不存在的。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇五

他说,如果有来生,要垂钓江边,一竿风月,一蓑雨烟。

他说,他想潮生理棹,潮平系乡览,潮落浩歌归去。

他说,自是无名渔父,怎肯到红尘深处?

----题记。

一方净土,一沏香茗。他轻轻握着紫砂壶柄,略微上斜,澄澈的水从长长的壶口涌出,不紧不慢地滴落到杯里,好像时光也就此拉长。

时光在杯中荡------当他把杯中茶沏得满满的,好像这样就能冲淡满怀的苦涩似的。他把唇小心地凑近杯口,一抿,却还是满嘴心酸的苦涩。

他的一生浸泡在鲜血中,也有过美丽相逢,最终却还是孑然一身在寂寥黄昏忍受风吹雨打,面对着现实的残酷冰冷,傲然绽放。

他累了,倦了,只想为一名无名渔父,不谙世事,坐看潮起潮落,云翻云涌。他不用饵,只用垂线,钓的是清贫,钓的是思念,钓的不是碧水中的群鱼,钓的只是青柳水中的疏影。从此只在意清晨草叶上结着薄薄露霜,午后湖面的粼粼微光,忘记那兵戈铁马,忘记那血色刀光,他对自己说。

暮年,他望着窗边将要落下的夕阳,心里一片苍凉,颤魏魏的手紧紧的握住笔,一笔一画地写下”家祭无忘告乃翁。

时光不够,时光不够,人世那么长,却终不够他在有生之年,看见祖国收复大好河山。

他枯瘦的手,比西风瘦,比黄花瘦,终是再握不住那沉重的笔杆,无力垂下……..

他走了,带着一颗赤子之心和无尽遗憾走了。

“华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?”所有年少轻狂,都在敲灯花中落没,被时间冲刷得干干净净,但他不会忘记,我们也不会忘记。

他姓陆,名游,字放翁,自号渔隐。

不得不说,还真是个逍遥放浪的名字。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇六

读了逍遥游以后,我感触颇大,我想到了人生!

跟彭祖一比我们的生命就像麻雀与大雁飞翔长度一样差距巨大。我们岂不是很亏?人比人气死人啊!会不会老人们都是没事拿自己和彭祖比把自己气死的?我们要有一个乐观的心态,是麻雀能天天吃到新鲜的小虫,而不用让大鱼在自己肚子里带三个月都烂掉了岂不是一种幸福。

所谓平凡是真,高处不胜寒也是这个道理吧!再看到后来写道宋荣子不拘于俗我才知道这篇文章的主要意思是什么。

不要以为当了村长就是干部了,上边还有县长,市长,省长呢,在往外没准真有个什么超级赛亚人什么的也说不准,所以不要得意洋洋,而是虚心学习,认真工作,贯彻落实党的政策,走可持续发展的路线,为人民做好事,做实事!

作为社会的一员,我们做的每件事都只是回报社会的养育而已,不要为自己的作为而沾沾自喜,那是我们应该做的!

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇七

“十一”黄金周到了,有7天的长假,总该去个地方短途旅游放松一下吧,可是,去哪儿好呢?我们一家和邓伯伯一家商议后,决定去盘龙峡玩!

盘龙峡生态旅游区位于德庆县官圩镇,距德庆县城23公里,占地面积20xx多公顷,区内有大片的原始次生林,自然生态环境较好,瀑布众多,落差较大,高达60—80米,水量充足,是漂流的好地方。

10月4日早上7点半,我们就出发了。经过3个多小时的长途跋涉,我们到达了目的地——盘龙峡。

哇!一下车,我就呼吸到了新鲜空气,看到了郁郁葱葱的森林,一眼望去,就象是一片绿色的海洋,让人感觉心旷神怡。

盘龙峡生态旅游区里有两个漂流,一个是“勇士漂”,另一个是“逍遥漂”。

我们坐车上山后,就开始徒步下山,走到了“勇士漂”的起点,我们沿着“勇士漂”的`路线继续下山。啊,“勇士漂”真是惊险刺激,全程长达2.8公里,落差达200米!我在山边看着,觉得这个漂流很恐怖。

很快,我们又走到了“逍遥漂”的起点,我觉得“逍遥漂”应该不会很恐怖吧,就和邓哥哥一起去漂了。哇!左一个下坡,右一个下坡,也不亚于“勇士漂”啊!哇!一个大大的下坡来了!我赶紧闭上眼睛,唉,还是有好多水进了船里,把我的衣服全打湿了,让人欲哭无泪啊!不过这个“逍遥漂”也蛮好玩的。漂流结束,已是下午三点了,我们就开车回家了。

国庆出游,真是一次难忘的“逍遥”游!

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇八

北海有条鱼,它的名字叫做鲲。鲲很大,不知道它有几千里。变化成为鸟,它的名字叫做鹏。鹏的背脊,不知道有几千里,振翅飞翔起来,它的翅膀像天边垂下的云彩。这只鸟,海动时就将迁移到南海,南海是天然的大水池。《齐谐》这部书,是记载怪异事物的。《齐谐》的记载说:“大鹏迁移到南海去的时候,翅膀在水面上拍击,激起三千里的浪花,乘着旋风飞上九万里的高空,凭借着六月的大风离开。山野中的'雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息互相吹拂的结果。天空颜色深蓝,这是它真正的颜色呢?还是因为它太远而没有尽头以致看不清楚呢?大鹏从高空往下看,也不过像这样罢了。再说水聚积得不深,那么它负载大船就会浮力不足。在堂上低洼处倒一杯水,那么只有小草可以作为它的船;在那里放只杯子就会着地,这是水太浅但是船太大的缘故。风聚积得不大,那么它负载巨大的翅膀就会力量不足。所以大鹏飞到九万里的高空,风就在下面了,然后才开始乘风飞翔;背驮着青天,没有什么东西阻拦它,然后才能计划着向南飞。

智慧少的比不上智慧多的,寿命短的比不上寿命长的。根据什么知道这些是如此的呢?朝菌不知道一月的时间变化,蟪蛄不知道一年的时间变化,这是寿命短的。楚国南部生长一种叫冥灵的树,把五百年当做春天,五百年当做秋天,古代有一种叫大椿的树把八千年当做春天,吧八千年当做秋天。现在彭祖独以长寿著名,一般人和他相比,不也很可悲吗!

商汤问他的大夫棘,是这样。北极地带的北部有个海,是个天然的大水池。有鱼生长在那里,鱼身的宽度达到几千里,没有人能知道它的长度,它的名字叫做鲲。有鸟生长在那里,它的名字叫做鹏,背像泰山,翅膀像天边垂下的云彩。乘着旋风飞上九万里的高空,穿过云层,背驮着青天,然后计划着向南飞,将要飞往南海。斥鷃笑话它说:‘它将要飞到哪里去呢?我向上跳跃,不超过几丈就落下来,在飞蓬和青蒿之间飞翔,这也是飞翔的最高限度,可是它将要飞到哪里去呢?”这就是小和大的分别。

所以那些才智足以胜任一官之职,品行可以联合一乡之人,道德可使一位君主满意,能力使一国的人信任,他们看待自己,也像这样罢了。宋荣子笑话这样的人,再说宋荣子只是做到了所有当代的人称誉他也不会更受到鼓励,所有当代的人责难他也不会更感到沮丧,能确定物我的分别,明辨荣辱的界限,如此而已。他对于世俗的名誉,没有拼命追求。虽然如此,还有没树立的东西。列子驾着风游行,轻妙极了。十五天后才回到地上来。他对于求福的事情,没有拼命追求。这样做虽然免掉了步行,但还是有所凭借。至于乘着天地的正气,驾驭阴、阳、风、雨、晦、田的变化,来漫游于无穷无尽的空间和时间之中,那种人还依靠什么呀!所以说:道行达到最高峰的人就没有“我”,修养达到神化不测境界的人不求功利,圣明的人不求成名。

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读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇九

陶渊明隐居山林。在污浊的官场早已乏倦与绝望,怎能为五斗米折腰?他唱着“归去来兮”潜入山中,逍遥一番。山水深处,见一桃花源,陶渊明就在梦想中的世外桃源中畅快地品着酒,摆脱了官场的繁务与黑暗,专心将自己的情感与观点注入文章。他似乎终日醉生梦死,殊不知他是在这片山水间,感受着与理想境界的融合。他悠闲着,轻手篱下采菊,悠然望见南山,何等闲适,怎能说他不逍遥呢?没有了官场拘束,没有人生的羁绊,有的只是在山水中的愉快与淡然,笑看云卷云舒,置身于浊世之外,享受着,逍遥着。

陶渊明在山水中隐居避世,逍遥着看人生。但这位五柳先生不免过于自闭,一心想着自己的逍遥梦,少了一份心怀天下的济世情。而柳宗元同样是山水逍遥,却多了这份情。

永州山水,成为柳宗元一生中最美的梦,更是他最重要的醒世的地方。柳宗元为百姓,为民生,参与改革,却遭贬。他心中的抑郁与悲凉自然难以自制,就如那大江之水潺流不止,于是,他将他这份忧郁与悲凉寄托在山水之中,他坐听小石潭的流水清响,夜看西山,结朋伴友,在永州山水中逍遥,即使还有悲凉之情暗流涌动,但这份抑郁悲情早在山水间游走,带上了逍遥的气息。但柳宗元并没有忘记他的国家和受苦难的百姓,他在永州励精图治,在“则王斯役之不幸,未若复吾赋不幸甚也。”的捕蛇者的诉说中,他更加看见了百姓的疾苦,悲悯之情油然而生,济世之情油然而生。对封建社会中百姓的疾苦的认识更加深了,终写成《封建论》。心忧天下何尝不是一种逍遥,这是一种认知社会的快感,一种了解疾苦的悲悯,在这种认知中,在这种悲悯中,看到未知的黑暗,使得自身能驱除更多的黑暗,造福百姓,这更是一种济世的逍遥。

柳宗元纵然有着济世之情,能逍遥游于山水间,且不忘心怀天下,但却仍不能彻底摆脱心中的苦闷与悲伤。而苏轼,却能化个人的郁闷为对天下的包容,将悲伤之情化为粗犷的豪情。

苏轼曾被贬多地,理应是心情愈加抑郁,但他却在美景中流连忘返,又怀着一份粗犷豪情,有着一份旷达胸襟,这才是真正的逍遥。他在密州“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,在被贬后,竟悠闲而舒适,因为他有一份包容天下的胸怀,能够在抑郁中振作,乃至更加心怀天下,渴望“西北望,射天狼”。在苏杭,他不仅体察民情,还翻新西湖,在湖边留下“风光无限”的千古字谜,把酒临风,起舞弄清影,看透“阴晴圆缺”、“悲欢离合“,何待逍遥!

历史长河中多少才子佳人逍遥生活,我相信我辈不会落后于古人,只会有更多的逍遥之游。心怀天下,逍遥其中。

数逍遥人物,还看今朝!

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十

《逍遥游》是第四册,第六单元的文章。第六单元由两篇古代散文和两篇古代小说组成,单元要求是提高学生的自学能力,能借助注释和工具书读懂课文,并领略文言文在叙事和抒情中的艺术魅力。《逍遥游》是表现庄子思想的重要篇章,庄子所追求的超然物外的绝对自由的理想就集中体现在这一篇中,它突出的艺术特色在于它的奇特的想象力和浪漫主义风格。根据本文的特色,现将教学目标及重点难点确定如下:

1、教学目标。

结合课文注释即工具书读通全文,增加文言积累,训练理清思路,把握文旨的能力。

初步了解庄子的哲学思想和形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、气势磅礴、汪洋恣肆的特点。

能一分为二的适当评价庄子的思想,培养学生积极进取的人生态度。

理解本文的主旨,文章为了强调“无所待”的观点,从反面提出问题,紧紧扣住“有所待”论证,最后给予否定,提出正面主张。

2、教学重点。

了解本文的结构特点;赏析本文形象化说理的特点。

3、教学难点。

理解庄子世间万物若“有所待”则不自由的思想。

理解“至人无己,神人无功,圣人无名”的思想。

二、说教学方法。

1、诵读法。通过反复诵读,培养学生对古代散文的感悟和理解。

2、问答法。对文中较容易的问题采用问答法,简明扼要。

3、讨论法。对有难度的问题进行深入的讨论。

教学课时:两课时。

三、教学过程。

根据教学目标、教学重难点和学生的接受能力,将本课题安排为:导入文本——感知文本——理解文本——走出文本四大板块,培养学生的主动探究能力。

(一)情感激发,导入文本。

1、利用《列御寇》中庄子临死前的.小故事,初步感知庄子的思想,引入课文。

2、多媒体展示庄子的简介、主要哲学思想及写作的主要特色。《逍遥游》全文共分为两部分,第一部分是总论,论中世间万物都因有所待而不自由,自己追求的是“无所待”的最高境界。第二部分则是通过一系列的语言故事,论证第一部分提出的“至人无己、神人无功、圣人无名”的境界,通过无为来达到。而本文选自第一部分。解题“逍遥。”

(二)诵读品析,感知文本。

1、在听读问记中疏通文意,积累文学常识。

2、重读文章,整体感知,概括每段的大意。

第一段:世间万物皆有所待。

第二段:小大之辨。

第三段:提出无可待的观点。

(三)合作探究,理解文本。

a在这部分中,细读每段,这部分主要采取问答的方式进行。

强调小大之辨,一方面强调人在认识上的大小区别,说明以小及大的困年,另一方面,也反映庄子认识世间事物时,并不能完全地“无己”,他是肯定事物有差别的。文字间充满了对鲲鹏的热爱和对蜩与学鸠的鄙夷。

3、课文第三段写了那三种不同层次的人,作者怎样得出最后的结论?

4、《史记》说庄子“汪洋恣肆以适己”,在课文中哪些地方体现了这种特点?

首先是全文的构思。鲲鹏的雄伟与细微者的对比。

其次,是作者描绘的鲲鹏形象。

b文中出现了几个“笑”,各笑什么?为什么笑?庄子对这种笑是赞成还是反对?

全文可以说,由三个“笑”组成,“蜩与学鸠笑之”“斥`笑之”“宋荣子犹然笑之”三个之,是笑的对象。

全文基本上是否定,是从反面论证,最后才用几句话提出正面主张。

(四)拓展延伸、走出文本。

如何看待庄子的“无所待”思想?

庄子对人的精神的肯定是对的,但这种“绝对自由”的超现实性,恰恰表现了他对现实的不满和无奈,想借精神上的自由来逃避现实的主观唯心主义的世界观。有待和无待以为着人生的两个层面,物质形体活动都是有待的,而无形的精神活动可以是无待的。人生世间,难免神为形累,心为物役,应该通过“无用”、“无己”的道德修养,使精神突破有待的束缚,达到无待的自由。

课文总结:

本篇是《庄子》的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色才,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由,在庄子的眼里,客观显示中的万物都是对立和相互依存的,这就没有绝对的自由,要想无所依凭,就得无己。他希望一切顺乎自然,超脱于现实,否定人在社会生活中的一切作用,把人类的生活与万物的生存混为一体,追求无条件的精神自由。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十一

梧桐树下的小孩:

你知道吗?在很多年以前,我也与你一样,拿着风筝在广场上奔跑,在草丛中寻找一只淘气的蛐蛐,因为贪吃而屁股被爸爸打的通红……其实时间可以杀人,我嫉妒你,也恨我是怎样失去那小草般的童年的。

今天的月亮格外的黄,像熟透了的香蕉。在金子般颜色的月光下,我不禁想起了吃月饼的故事。记得在1986年的中秋节,一个小男孩儿在家里的窗台上吃月饼。他最喜欢月饼,在第一节画画课上,老师让他自由的画,他画的都是月饼。可惜你没见过那画中的月饼,和今夜的月亮一样黄,一样圆。

你知道吗?那小孩就是我。

看到你后,我走进一家东欧人开的餐馆,我点了一份红菜汤,和一份昂贵而又酥脆的小饼。这顿饭我吃了很久,我记不清喝了多少伏特加,大概两杯吧?其实我在填补内心的空虚,正如荷兰人填海,在心情好了些后,为了防止感情又来,我在心灵上又建立了一道厚厚的堤坝。我决定每天都到游泳馆,让心灵在水中浸泡,直至你那样白皙。

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读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十二

知识目标:

1.疏通文字,理解文意,把握文章内容。

2.感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。

能力目标:

1.训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。

2.引导学生展开想象,进行文学鉴赏。

情意目标:

能一分为二地恰当评价庄子的思想,培养积极进取的人生态度。

课时:二课时。

第一课时。

教学目标:

1.疏通文字,理解文意,把握课文内容。

2.训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。

教学过程:

一、导入。

战国时期,我国有一位大家写了一篇奇文,说鲲鹏之大,鲲鹏展翅之时,两翼蔽日,扶摇而上可达九万里;写事物之小,说连一根小草也能做成船。这些夸张令人惊奇,感觉新鲜,充满浓厚的浪漫主义色彩。这位大家就是庄子,这篇奇文就是《逍遥游》。

二、整体把握课文。

1.学生自读课文,读准字音,不读破句。

2.教师范读,生听读解决自读时的问题。

3.师朗读指导。

4.生再读、或齐读。

5.反馈:用自己的话概述本文的内容或提出疑问。

三、疏通文意,把握内容。

1.借助注释、借助小组的力量理解课文疑难词语,粗通文意。

(要点提示:通假字,重点实词“怒”“志”“抟”“息”“负”“覆”“培”“角”“枪”“控”“适”“念”“修”“绝”“已”“正”“海运”“野马”“扶摇”“坳堂”“夭阙”“莽苍”“果然”“泠然”“数数然”等等)。

2.以练习一(第3问的后一问暂不考虑)为线,继续研读课文。

(1)全班讨论明确。

要求:逐题朗读,逐题作答,要求尽量用原文作答,并直译。

四、小结:(参见板书)。

第一段文意上有三个要点。第一个从文章开始至“南冥者,天池也”,写鹏鸟遨游于九万里,有待“海运”。第二个从“《齐谐》者”至“而后乃今将图南”引齐谐的话,证明大鹏徙于南冥是凭借风力,再进而说明鹏和“野马”“尘埃”同样是“有所待”。第三个从“蜩与学鸠笑之曰”至第一段完说明蝉和斑鸠这两个小动物也是“有所待”。

第二段文章为了说明小与大的区别,小与大思想境界和见识的悬殊,在鲲鹏与蜩、学鸠的故事中,插入了一系列的比喻,如朝菌、蟪蛄与冥灵、大椿的比喻,长寿者的彭祖与众人之比等等,有的浅显,有的神奇,有的夸张,极大增强了文章的艺术情趣。

第三段“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”以及不求名的宋荣子算不得逍遥游,“列自御风而行”“犹有所待”;文末点明主旨“至人无己,神人无功,圣人无名”。

五、作业。

熟读课文,思考练习一第3问和练习二。

思考课文怎样从“有所待”和“小大之辩”推出三“无”的结论的。

第二课时。

教学目标:

1.在理解内容的基础上,初步感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。

2.引导学生展开想象、进行文学鉴赏。

3.帮助学生能一分为二地恰当评价庄子的思想,培养学生积极进取的人生态度。

教学过程:

一、导入。

诵读课文,投影上节课板书内容,复习旧课导入。

二、新课。

讨论明确。

1.课文怎样从“有所待”和“小大之辩”推出三“无”的.结论的。

第一段,阐明世间万物(大至鲲鹏,小至尘埃、小草)的活动都“有所待”,都是不自由的。

第二段,说明万物在“有所待”的范围内,存在着“小大之辩”。这一段是对上文的归纳、补充、印证。

(说明“小知不及大知,小年不及大年”的道理,作者运用对比列举了大量例证。从时间上说,朝菌、蟪蛄是“小年”,冥灵、大椿是“大年”。与众人比,彭祖是“大年”,但他与冥灵、大椿比,有时“小年”。鲲鹏是“大知”,蜩、学鸠、斥鴳等见识短浅,只能算是“小知”。)。

(教师可深问:作者为什么还要讨论“小大之辩”的问题?一方面强调了人在认识上的区别,说明“以小及大”的困难;另一方面也反映了庄子认识世间事物时并不能完全的“无己”。)。

第三段,由对万物的泛论转入对社会中人的论述,阐明逍遥游的境界,点名全文主题。

作者写了三种不同层次的人:心系功名的“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”、宋荣子、列子。第一种自视甚高,但只不过是斥鴳之类;宋荣子能“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”,远胜于第一种人,但“犹有未树”;列子虽已能“御风而行”,胜过宋荣子,但仍然“犹有所待”。因此这三种人都不能说已入“逍遥游”之境。最后庄子说,只有“乘天地之正,御六气之辩”,才能“无所待”而“逍遥游”。什么人才可入此境呢?庄子说“至人无己,神人无功,圣人无名”,只有无自我、无功利、无声名,才能得到绝对的精神自由。这样,全文结论水到渠成。

要点:构思宏伟,思路开阔。(鲲鹏鸟的雄伟,大椿树的长寿,都令人叹为观止,又将这些庞然大物与芥、蜩、朝菌之类细微、短命者对比,献出事物、境界用意的奇特。)借用寓言说理;想象奇特丰富;句法多变,节奏明快。(详见《教师用书》)。

三、小结。

本文采用先述后议,先破后立的写法,运用对比与想象由物及人,最后推出结论,其是阔大而思路严谨,夸张虚幻的描述中隐藏着炽烈的感情。

四、齐读课文,再体会。讨论明确:你对庄子提出的境界有什么看法?(追求小要是庄子思想的一个基本方面,他认为:在到了这样的境界,就能与天地浑然一体,遨游在绝对自由之中。但要做到这一点,就必须摆脱外在世界的束缚。这当然是一种不能实现的幻想,,但也间接地反映了战国时期**的社会带给人们心灵上的创伤,使得一些人渴望逃离社会。)。

五、布置作业。

背诵第一段。

写一段文字,谈谈你对庄子“无为”思想的看法。

有兴趣者可查找关于庄子的资料,利用早读时间与大家交流。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十三

夜的静谧总是很容易让人联翩浮想的。

白天是一个难熬的节日,却又不舍得就这么放手让它随风而逝。在车马喧闻繁华绮丽的日子里,每个人总是用尽全力抓住生活所需的每一点经验与信息。红尘滚滚,我们每天都历经着不同的纷纷扰攘。在生活的风袭浪卷日曝雨淋中,人慢慢地磨平了棱角,忘记了生命初始时的美丽格言。“人之初,性本善”这终不过是远古的神话。

沧海浮生,人只是扁舟一叶,万丈红尘,人只不过蜉蝣一生。谁留下了什么?谁带走了什么?在如浮萍逐浪、落叶随波的一生中,有多少人能真正稳抓住自己的舵,任意地把自己的船使向久久向往的远方。生命的悲哀不似飞鸿掠过不着痕迹,它往往让感到泌透心脾刺破骨髓的痛。生死别离纵然无法左右,那属于自己的得失成败就应该紧抓不放,即使手心已渗出细密的汗珠。辛苦是生命可以承受的伤痛,悲哀却是生命无法承载的愁怀。

鹏飞九万里,身绝云气,背负青天,振羽而飞,御风而行。纵身便可以迁至万里之遥的南溟。那是生命怎样的一种洒脱。翼若垂天之云,我们何尝不想拥有一对托起自己身躯的翼,却总是寻而不获。植根在自己的一方土地,那许是盆栽植物的'郁结。明知在自己的脚下就有自己的养分,却无法穿透束缚着自己生命的那个瓦盆。生活像锁链一样总是在羁绊着去向远方的脚,我们迫切需要一对带我们直冲云霄的翼。

李白是一个智者,他用还原本色的眼睛,唱着长歌去寻找属于自己的乌托邦,在诗与酒的世界里任逍遥。我们无法比及太白,也无法与其对白,只留青莲独清。但用自己的双手便可以开拓一个自己的诗酒世界,寻找到一个自己的乌托邦。

夜的静谧也总是能让人清醒,用近乎赤裸的思想直面人生的彷徨。做人也许就是期待用自己的双手和大脑让一生的座右铭变成最后的墓志铭。不断的积累与学习也许让我们忘记了生命初始的格言,用最纯真的思想去看待我们的世界。忘记也是一种让现实变成回忆的良药,而这都是为了让人生变得美丽动人。毕竟联翩的浮想并不总是空想,当我们早起的时候它也许就成为了行动的指南。

明天,让我们用渴求的眼神望着生活吧。

明天,让我们用真诚的眼神望着生活吧。

明天,让我们用探索的眼神望着生活吧。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十四

随着年龄的增长,走过的地方多了。至于峨眉山,我可以说自己是那儿的常客。小时候,在四川呆过一阵子,家就在峨眉山脚下的西南交大。常常就和朋友们在那里玩。不过说到登上金顶,倒是惭愧,这么大了,还从没上去过。

今冬天气不像往年那么寒,春节也是闲着过。名义上是回家,就约了几个朋友到峨眉走一遭。似乎没有特别的景致,随便走走看看。还有一大段路“偷懒”,乘车。

如果说到山水,天下山水本是大同小异,后又人为赋予其这样那样的传说或其他之后炒作一大番,自然“上当”之人不少。就峨眉而言,山水风景倒是很不错的,还多几分灵秀之气。“蜀国多仙山,峨眉貌匹敌。”这是诗仙李白对峨眉山的赞誉。古人说峨眉是“此山之鬟凝翠,鬓黛遥妆,真如螓首峨眉,细而长,美而艳也。”也有“高出五岳,秀甲九州”之谓。峨眉本佛教名山,而我对其文化了解更是寥寥,只知道唐宋朝时有许多文人墨客赋诗词于此。

风景看过了就看过了,陶醉也只是痴一时。至多是在心理上得到满足。话这样说,记忆并非空空荡荡,了无思绪。不过留下的不是危崖下飞瀑,空谷藏深泉,更不可能是那堪称峨眉四绝的云海佛光日出以及圣灯(见着的云海实在很一般),我哪有那样好的运气大饱眼福。

游山之日,天气晴朗,碧空无云,心情也格外惬意。现在高速路修通了,乘车前也只是一个多小时的工夫。先带朋友参观了旧日老居,然后再去峨眉山景区。进山后有一大段平缓路,顺便参观了报国寺和伏虎寺。接近正午继续步行而上至清音阁。这里的风景非常好,清静幽闲,正好可以歇歇脚,喝碗茶。过一线天的栈道,有点艰苦。不过想着我11岁时独步剑门(好象武峡小说中的独行侠客,可惜不是。)也不算什么啦。

呵呵,看见了猴子。原来是到了洪椿坪。老猴子背着小猴子,跳跃于树梢间。待它们安分,小三想把它们照下来。这对“猴父子”(暂且这么叫着吧)真是心有灵犀一点通,摆好pose,小三和它们合作得十分顺利。然后过来了一群猴子,我感觉“来者不善”,留了些零食还闪人。我惹不起总躲得起吧。

今年恰逢猴年,上山逗猴的人已远远多于游客。那些给猴儿喂食的,根本不管猴儿的“肚量”,一个劲地逗它们,图热闹,盼吉祥。小三说,这简直就是变向的耍猴,那些猴子和街边道旁玩杂耍的猴子们一样苦命。听老爸说,以前峨眉山上的猴子个子特别大,站着有半个人那么高,也很凶恶,游人们都躲着。我估计老爸是想说以前猴子才是山真正的“统治者”。现在它们被人“驯服”,失去“统治”地位,那些人反倒是得逞了,越发得寸进尺。唉,可怜啊。

一路上都有人在说上面山路难走,曲曲折折的九十九道拐。我们还要保存体力呢,算了,沿途返回清音阁。调了方向上到万年寺,在那里可以乘车直上接引殿,然后再乘索道上金顶。小三说太奢侈了。再说我们不是为了坐车而来的吧。于是我们放弃索道,乘车上去。下山时在细细浏览峨眉美景。

到了目的地,刚付了车钱,就有几个老外走了过来。记得当时小三是这么形容他们的“人高马大,膘悍有余。来着不善,准备逃跑。”她英语不大好,见了老外不仅说话声音小,还成了口吃,吐字不清。我也猜到了没什么好事,正想闪人之际,一老外彬彬有礼地说道“小朋友,你好。请问该怎么走?”原来他们会说中文啊。我告诉他直走因为我看了看他手的游览图。然后我们就成了同伴。

没走多远,又来了一堆人。戬之老大把他们打发走了,抬滑竿的。其中有个人不甘心,跑过来急切地说道:“上面的路不好走,才10块钱,坐着也好看风景啊。”口音很重,我大概打听懂了,那些老外肯定不知道他们在说什么,然后就问我啦,“他们说什么呢?”。我告诉他之后,你猜他怎么说的,“不不不,运动有益健康。”逗得我们都乐了,笑笑笑,哈哈哈。

山路由石板铺成,不算平坦,但不陡峭只是有些泥泞。大概是前些天雨过时候造成的。我们的队伍步伐缓缓,不久就上到了梳妆台。

我们和老外讨论起了喂猴的问题。他们弄不明白为什么有如此多的人去逗猴。他们外国人尤其反对逗小动物,他们认为猴同人应该享受同等待遇。我们解释说是因为今年是猴年,所以这些人才有这样的“激情”。老外似乎搞明白了,其中一个老外还异想天开地说:“那为什么没有‘人’年?让猴子也把人逗一逗。”我们全部笑闪了腰,幸好不是再吃饭,否则喷到了人还不知道是怎么一回事呢。

游览图上看着很好走的小路,实际上不比前面那段路难走。我们的脚步也放得更慢了。还忙着留影、随便写写。我们的老大戬之做了老外们的兼职翻译,由于他们是初学中文,有好多字不认识。每到一处景点,就要给他们念一念。其实他们的旅游态度比我们认真得多。好不容易携手上了金顶,此时天色已晚,肯定回不去了。或者在山中一处大寺院里住下。何必麻烦,走那么多的路。我累啊。这样我们就可以明日下山,等待天公作美让我们见识一下峨眉四绝的其一也好。

晚饭是老外请我们的,算是我们当翻译付的小费。饭后,闲庭信步于金顶上的华藏寺,和老外们聊了一些有趣的.事情。

夜宿金顶。半夜失眠。可能对于日出的期待太过激动吧。

我不得不承认我倒霉透顶。第二天早晨居然没见着著名的峨眉日出。于是我一睡千年,接近中午才准备动身下山。(其实我还是在金顶上玩了好长一段时间的啦。)老外们很闲心,决定继续向万佛顶进发。我们就在金顶saygoodbye。小三还和他们交换了email。她还真想和他们成为好友哪。

时间充足,明天再赶路。

一鼓作气返回到清音阁。一路上随便照几张相片,朋友几个聊聊聊聊。就这样走走停停,不知不觉到已经到了低山景区。休息片刻,又继续忙着下山。不久后就舒服地坐上了回家的车。

出了山门,抬头仰望着这垂直近2500米的岩壁,也就是舍身崖。回忆斜阳晚照时云波慢涌的景致藏于这深壑,回想那上面铁栅栏上的标语:想不想,跳不得。我想,又会有谁真的从舍身崖纵身一跳,把来生的幸福全部寄托到普贤菩萨的接引成佛那儿呢?希望终究是美好的,美过山水之秀,好于劳力所得。

我们什么时候也不能忘记生活的主题――享受。

旅游,享受生活,创造新的生活。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十五

庄子在《逍遥游》中说道:故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风。清清楚楚的说出了就算高大雄伟的鲲鹏也会被风所束缚。庄子在文中反复描绘大鹏的'雄伟形象,但尽管如此大鹏向往逍遥却无法逍遥,这又是因为什么呢?这就要提出庄子在《逍遥游》中提出的“又无所待”的问题了。

之所以那些人再远离城市的境况下,却仍旧没有逃离城市的原因就是“有所待”,追根究底不过是尘世间羁绊他们的名利而已。《逍遥游》提出:世间万物,大至鹏鸟,小至尘埃,它们的活动都“有所待”,都是不自由的。由此可见,那些人同这些一样,都是不自由的存在,不论大小之分。

同样《逍遥游》明确的告诉了我们,世间万物都是有所待而不自由地问,应该追求的是“无所待”即“逍遥游”的最高境界,也就是要超越时间和空间,不受任何束缚,绝对自由地遨游于精神世界中。如此,那些人如果真的想要逍遥,首先就要做到“无所待”如此一来赢得绝对的精神自由,那么他们就应该先放下城市里的名利和一些羁绊他们的东西,抛去手机。做到这个后,你就会发现你的心界开阔了,就会有“以游无穷者,彼且恶乎待哉”的心境。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十六

走走走,游游游,神仙更甚我忧愁...

沛足清晨,凝霜化露,吃罢茶饼,钻出布包,和煦晨曦那纤柔之光舒缓地沐浴着阔阔绿菌,秋露珍珠碧玉般依恋着无际草川,恰似姑娘脸上的淡淡脂粉。微风一缕徐来,泥草润润的清气便沁心的'洗净肺腑中久经风霜的铅尘。俄顷,羌笛奏起悠扬的牧歌伴着淳朴汉子嘹亮欢欣的口哨,就像雄鹰展翅一般划破万里无云的空中久久翱翔不散。遥看洁白的羊群就像山间散落的朵朵可爱菇云,悄无声息地咀着浩瀚草原的鲜美,我振臂一吼,挥鞭上马,肆意奔腾图东。

悠然晌午,青石村庄,漫游涓涓花溪,桥东柳畔渐入岑山叠翠,瀑布笼烟之隅,泉湖中央俏亭,佳人弹一曲高山流水,琴声满溢山涧,金兽幽香袅袅醉人,呷一口萧雨珍铭神怡,纳一口山秀灵气神清,抬眼千层云缠剑峰,俊然仙居洞府地天。山中细雾绵茂林龙眠凤舞,鱼戏丸石水草间,欢快的莺啼燕语,更觉此地之静谧。

狂欢下午,海滨小镇,白浪沙滩,碧波荡漾,温暖阳光惹惬意,海风沁人翩舞动,鸥燕盘旋不比潜水观斑斓奇妙之世界,冷爽果饮多彩冰酸鸡尾,人们鼎沸摇曳敲击,刹那,闻歌起舞,软沙柔水游戏天堂,椰树下卧望茫茫大海之辽阔壮观。

寂寞黄昏,古典小镇,悦目参差的哥特喝巴洛克建筑令人惊叹,彩霞弥天佩欧式格调,沉风飞叶飒爽,道睡重彩香蕊袭人,车人流水繁华非凡,华灯初上情深意浓,携手兰蕙丽人,漫步油画般清雅小巷,游逛琳琅小店,寻一家温馨静人的道旁咖啡店,耳边低吟着歌剧的演奏,浅唱着曼曲吉他,观街心舞蹈婀娜踢踏,赏斑斓异国风光;谈一段欢快的妙语,说几句暖心醉人的情话。

迷人夜晚,听雨楼船,琵琶萦婉,仍意兴阑珊,清风明月,青梅煮酒,佳肴美食,红袖交筹,渔火不眠。

难消半夜,繁星缀空,雪山泡泉,残月胧纱,粉瓣熏香,纵情缱绻还依依。

天下无不散之甜蜜,畅游之后,酣睡安然,鸡鸣天白,原是浮生一梦。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十七

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”一千多年前,一支天赐的神笔送到了那位白衣飘飘的谪仙人手中,作为他从天庭带来的唯一且珍贵的礼物,供他透过层层的名为历史的薄纱,在志怪故事,触及那只大鹏的额。

他的心里,已暗暗渴望风的借力,送他扶摇直上,送他飞翔……。

青云之上,天之苍苍,入目是“其草唯夭,其木唯乔”,是沧浪之水,是北冥之海,胸中是“莫之夭阏”,是“以游无穷”。这样的辽阔眼界,宽广心胸,虽均需有外物之凭借,仍令人心生向往,已不同于蜩、学鸠、斥鴳之流的狭窄。这份眼界,不是沉睡于北冥的鲲可以轻易得到的,只有“扶摇直上九万里”之后的鹏,才能略知一二。

拥有了属于飞的高度和力度,不是拘于物丢了逍遥,而是真正的游于逍遥,是真正的,逍遥游。

读逍遥游有感800字作文优秀范文精选篇十八

一天晚上,我们一家人到阿公家玩。到了九点半我还是不肯回家,老妈打趣地说:“要不然你今天就住阿公家?”因为她料定她不住的话我也不会住。可是我早想摆脱她的管束了,于是非常爽快地说:“好呀!”说出去的话如同泼出去的水,是收不回来的,这下老妈后悔也来不及了,只好硬着头皮答应。

第二天一大早,我就起了床,小猫也醒了,阿公已经在做饭了。于是我就跟小猫玩,并且给它喂早餐。

吃过早餐,我兴高采烈地跟着阿公去大润发超市买东西。我买了一大袋零食,有各种各样的水果糖、薯片、饮料……数不胜数。接下来我们又去菜市场买了我喜欢的.牛肉、鹅掌、虾等好多菜。

午饭过后,我躺在沙发上看电视、吃零食,爽极了!每当这时候,小猫咪就会来向我要吃的,它向我“呜呜呜”地叫。我给它一个“小肉”(一个比指甲还小的牛肉),它立刻就吞了下去。

下午,我痛痛快快地打电脑,不必担心超时,也不必担心妈妈突然袭击。好自在呀!

晚饭饱餐一顿后,我就跟客人们玩,阿公家几乎每天都有客人。

在阿公家的生活自由自在、无拘无束,比在家天天听妈妈的唠叨、什么事情都要听她的安排舒服多了!哎,我真想天天都待在阿公家呀!

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