2023年民族团结知识应知应会(汇总10篇)

3.通过总结可以回顾过去，展望未来4.总结需要客观公正，不偏不倚地评估实际情况接下来是一些总结的典型案例，大家可以参考一下。

民族团结知识应知应会篇一

：20xx年五月是自治区第30个民族团结月，克拉玛依市第五中学深入开展科学发展观，围绕“感恩伟大祖国构建和谐校园”为主题，进一步营造民族团结氛围，全力构建和谐校园，增强民族团结意识，牢固树立三个离不开思想，坚定同呼吸、共命运、心连心的民族团结思想。

为了宣传民族团结的重要意义，加强对全校各族师生的民族团结教育，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，加强我校民汉合校的大团结。

感恩伟大祖国构建和谐校园。

:团委。

承办单位：政治组。

竞赛地点：学生为各班教室班主任为各班监考人员。

教师为阶梯教室。

全校教职工。

：试卷答题。

1、竞赛以考试要求为准，不得翻书，不得交头接耳。

2、为保证良好的秩序，竞赛规定时间内不得交卷。

1、组长：

2、副组长：

3、组员：

巡考：

分装试题：

试题发放：初一学区：

初一内初：

初二年级：

初三年级：

高一年级：

高二年级：

成绩汇总排名：

通讯：

(时间待定)。

奖状填写：

民族团结知识应知应会篇二

为推动“民族团结宣传月”教育活动深入开展，切实提升在校师生民族知识素养，计划举办一场民族知识有奖竞赛活动，现就活动方案制定如下：

xx望xx镇中学。

xx望xx镇中学全体师生。

自9月1日开始至9月12日结束。

1、班级选出候选队员。

借助开学军训的契机，由学校团委牵头，年级和班级具体组织实施，开展宣传学习活动，通过背诵，提问等形式，每个班级推选出3名优秀学生，作为候选人上报各年级和学校。全校14个班级，选出42名候选人。

2、年级选出参赛团队。

以年级为单位，从班级推选的候选人中，各自选出4名学生，组成年级代表队，参加决赛。全校4个年纪，选出4个代表队，共16名队员。

3、在教师中选出2人获奖选手。

本活动共设置6个奖项，分别为一、二、三等奖，优秀奖，组织奖，教师选手奖。为班级中选出的候选人颁发优秀奖(42人);为年级选出的.4个参赛团队颁发一、二、三等奖，其中一等奖团队1个(4人)，二等奖团队1个(4人)，三等奖团队2个(8人);为参与组织的优秀年级或班级颁发组织奖(2人);另外为获奖教师单独发奖(2人)。

一等奖：《四大名著》一套、高档《现代汉语词典》、高档《《英汉词典》各一本;二等奖：高档《现代汉语词典》、高档《《英汉词典》各一本;三等奖：书包一个、低档《英汉词典》一本;优秀奖：低挡《英汉词典》一本;组织奖：九阳牌料理机一个;教师队员奖项：九阳牌料理机一个。

在德州市民族宗教局领导和指导下，由禹城民族宗教局牵头，xx望xx镇交办和xx望xx镇中学具体组织实施。

xx公司提供经济赞助，本次活动冠名“xx杯”。

民族团结知识应知应会篇三

近年来，世界各地频繁发生自然灾害、恐怖袭击等突发事件，给人民群众的生命财产安全和社会稳定带来了极大的威胁。在应对这些危机和困难时，民族团结起到了至关重要的作用。经过亲身参与和见证，我深刻领悟到民族团结在应急应会中的价值和意义，这对于我个人成长和社会进步都具有重要影响。

首先，在危急时刻，民族团结是保护人民群众生命财产安全的坚强堡垒。灾难来临时，无论是地震还是洪水，每个国家都会组织大规模的救援行动。而在这个过程中，处处可见各族人民的团结和互助。灾后重建时，民族团结让人们能够同舟共济，凝聚力量，助力灾区人民共渡难关。同时，对于那些在灾难中遭受伤害的人们，民族团结也为他们提供了温暖和希望，让他们能够重新站起来，重建家园。

其次，民族团结在应急应会中展现出宝贵的互动和交流经验。在各族人民面对危机时，大家积极参与救援和抗灾行动，形成了信息共享和资源互换的良好格局。不同族群之间倾力合作，无私奉献，使得应急工作更加高效迅捷。而这种互动和交流不仅仅存在于国内，也在国际上得到了广泛表现。在恐怖袭击事件中，世界各国纷纷采取合作行动，共同抵制极端势力，维护地区和世界的和平稳定。

此外，民族团结还在应急应会中起到了传承民族文化的重要作用。在危机关头，民族文化成为人们安抚心灵的力量源泉。每个民族都有自己的独特文化和传统，而这些文化符号和智慧在应对危机时得到了充分展示和传承。民族艺术和民间传统密不可分地融入到救助和恢复工作中，给人们带来了情感上的慰藉和心灵上的力量，激发了团结和希望的信念。

最后，民族团结也是社会和谐稳定的重要保证。危机时刻，民族团结让社会秩序得以有效维护，坚决阻止分裂和纷争的发生。各族人民的共同努力和团结合作，增加了社会的凝聚力，使整个国家在灾难面前展现出强大的统一力量。通过研究和总结团结的经验，社会也能够更好地应对突发事件，不断提高社会救助能力，从而保持长期稳定和可持续发展。

综上所述，民族团结在应急应会中发挥着不可替代的重要作用。它保护人民群众的生命财产安全，促进各族人民的互动和交流，传承并展示了民族文化，使社会得以和谐稳定。因此，我们应该倍加珍惜民族团结，加强团结教育，以更加积极的姿态投身到应急应会中。只有在团结的力量下，我们才能更好地面对未来的挑战，取得更加辉煌的成就。

民族团结知识应知应会篇四

1.统一的多民族国家：中华民族是中国五十六个民族的总称，共同组成了一个统一、团结、和谐的民族大家庭。

2.民族区域自治制度，是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

实行民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实现区域自治，设立自治机构，行使自治权。

3.意义：

(1)有利于少数民族人民充分享有的民主权利。

(2)有利于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，促进各民族共同进步和繁荣。

(3)有利于民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则，各族人民真正成为国家的主人。

(1)我国各民族不论大小，一律平等，各民族在政治、经济、文化上享有平等的权利。

(2)维护民族团结，尊重少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰是公民的义务。

(3)促进各民族共同繁荣。举措：实施西部大开发战略，青藏铁路，西电东送，西气东输，南水北调等一大批标志性工程。

5.完成祖国完全统一大业。

党和国家采取“和平统一，一国两制”的基本方针，成功解决了香港问题和澳门问题。

民族团结知识应知应会篇五

答：非法宗教活动、非法宗教出版物、非法宗教网络传播活动。4.“四化”内容是什么？

答：庭院化管理、网格化覆盖、社会化服务、数字化支撑。5.社区“十有”条件是什么？

答：全心全意为人民服务。7.社会主义核心价值观的内涵是什么？

答：社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个方面阐释了社会主义。

8.马克思主义“五观”是什么？

答国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。9.“三个防止”指的是什么？

即坚决防止重大暴力恐怖袭击事件，坚决防止发生大规模非法聚。

集和打砸抢烧重大突发事件，坚决防止发生重大民族冲突引起的群体性事件。

10.民族平等的含义？

讲原则、讲法制、讲政策、讲策略。12.社会主义民族关系的本质特征是什么？

平等、团结、互助、和谐。

13.《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“四个意识”教育是指什么？

各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，始终做到同呼吸、共命运、心连心。

16.民族团结教育月是什么时间开始的，今年是第几个民族团结教育月？

1983年5月第一个民族团结教育月，今年是第33个民族团结教育月。

17.民族区域自治应遵循哪三个基本原则？

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。21.四个维护的内容是什么？

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

24.双五好：五好宗教场所、五好宗教人士。25．“两居”工程：安居富民和定居兴业工程。

26．四大环境：廉洁高效的政务环境、和谐稳定的社会环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境。

27.三期叠加：暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期。

28.三个坚决防止：坚决防止类似“7·28”这样的大规模暴恐案事件，坚决遏制暴恐案件多发频发势头，坚决防止暴恐活动向内地发展蔓延。

29.一反两讲：反暴力、讲法治、讲秩序。

30.五把钥匙：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。31.三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

32.“三股势力”是指什么？

是指民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力。

33.新疆是祖国不可分割的一部分，是多民族聚居的地方,影响新疆社会的主要危险是什么?民族分裂主义。

34.开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。35.邪教的本质是什么？

反人类、反科学、反社会、反政府。36.“四个认同”指的是什么？

对国家的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同和对中国特色社会主义道路的认同。

37.打击“三股势力”的方针是什么？

“主动进攻，露头就打，先发制敌”。38.“三个不忘”指的是：

不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程。

39.社情民意的概念?社情民意是指社会生活的基本情况和人民群众的意见愿望。40．九类重点人员密集场所：飞机场、火车站、公交站点和brt车站、商场市场、广场公园、中小学校、幼儿园、医院、旅游景区。41．“六小”复杂场所：小宾馆（小旅店）、棋牌室、网吧、影剧院、洗浴中心、体育休闲馆所。

42．两证一担保：疆内重点地州来乌流动人员租住房屋，必须持有本人身份证、便民联系卡，并由本市居民或所在单位担保。

43．“六功”歪理：伊斯兰教确定“念经、礼拜、封斋、课税、朝觐”为五功。但“三股势力”将所谓“圣战”作为第六功，完全是歪理邪说。

44.三管一负责：“三管”指宗教活动管理、宗教人士管理、宗教场所管理；“一负责”指领导干部负责制度。

45、两模范：民族团结模范单位、民族团结模范社区（村）。48.四强：政治强、能力强、作风强、心力强。生等。

46.十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么？

一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

民族团结知识应知应会篇六

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧；如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天。

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，于2009年12月29日经新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过。《自治区民族团结教育条例》是全国首部关于加强民族团结教育的地方性法规。它的颁布，标志着自治区对民族团结教育工作的依法管理迈出了重要步伐。《自治区民族团结教育条例》是自治区人大常委会高举各民族大团结旗帜，认真贯彻落实党的民族政策和民族区域自治法，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，积极主动地履行地方立法职权，为新疆的民族团结进步事业提供强有力的法制保障取得的一项可喜成果。这部条例的颁布实施，对于全疆各族人民进一步深化民族团结教育，更好地推进民族团结进步事业，维护自治区长治久安，具有十分重要的意义。

民族团结知识应知应会篇七

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“中国梦”这个主题，我校特此开展“中国梦”知识竞赛。希望通过此次知识竞赛，深入学习党报告和一系列重要讲话精神，深刻理解“中国梦”的科学内涵、本质要求，准确把握实现“中国梦”必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量的深刻含义。义不容辞地承担起实现伟大“中国梦”应有的责任和任务。

二、 领导小组

组长：亚克甫.艾比不拉

组员：米克拉伊.吐尔地、王佳妮、刘金梅、胥艳霞

三、 活动时间：2017年11月22日下午第6、7节课

四、 活动对象：4-9年级学生

五、 活动形式：每班安排3名学生组成班级代表队参加竞赛

六、 活动规则及评分标准：附1

七、 预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在竞赛中巩固民族团结知识，树立牢固的“三个离不开”思想。在促进学风建设、营造浓厚民族团结氛围的同时，为我校不同年龄不同民族的学生搭建全面展示自我民族团结知识的平台，增进其自学能力，培养其多看新闻、多关心国家大事的好习惯。

兰干乡中学 2017年11月1日

捍卫祖国统一、维护民族团结，民族团结高于天，开展民族团结活动，维护民族团结，构造和谐校园。

一、整体情况

5月，是民族团结月，为了增强我院大学生民族团结知识，丰富我院大学生课余文化生活。特举办xx学院首届“民族团结杯”大学生民族团结知识竞赛.

二、 活动目的：

1、增强我院大学生民族团结知识

2、丰富我院大学生课余文化生活

3、把民族团结进行到底

三、活动主题：

“民族团结心连心”

四、主办单位：

xx大学xx学院团总支、学生会

五、宣传工作安排

1、活动前宣传

（1）横幅 2条。

得圆满成功!”。

规格：50×(8～10)m.

分布：活动现场，xx学院门口。

（2）海报5张。

分布：4号宿舍楼门口、xx学院门口、一号教学楼门口，二号教学楼门口，邮局门口宣传栏。

（3）宣传板2块。

内容：民族团结相关内容。

分布：活动三天前放一块在一号楼门口，活动一天前将其移至二号楼门口；另一块放在xx学院门口。

2、活动安排：

（1）组队安排

a、以班级为单位组队参加，共设班级组队5个组，特邀嘉宾组一1组，干部组1组，干事组1组。

b、每一组由三人组成，各组由各班、特邀嘉宾、xx学院学生会干部、干事自愿组成。

（2）竞赛安排

a、知识必答题，答对加十分，答错不扣分。

b、知识选答题，答对加十分，答错不扣分。

c、知识抢答题，答对加十分，答错扣十分。

d、风险题，答对加相应分数，答错扣相应分数。

e、设专门考官进行成绩记录，监督小组纪律。

f、本次竞赛只有决赛，望各组充分准备。

六、工作人员和项目组

1、工作人员：

顾 问：

统筹组：xx学院团总支、学生会所有部门。

2、项目组：

（1）第一项目组：策划组

组长：

组员：学编部成员

任务：a、负责整个活动的策划、安排。

b、负责收集活动所需的一切资料。

（2）第二项目组：宣传组

组长：

组员：宣传部副部长及其成员

任务：a、负责海报、宣传板设计及出版、邀请函的馔写。

（3）第三项目组：采购组

组长：

组员：文体部所有成员

任务：a、负责购买活动所需品（横幅、奖品、海报、邀请函、气球、饮用水）。

（4）第四项目组：现场布臵组

组长：

组员：办公室、

任务：a、现场的设计与装饰。

b、负责会场桌椅的`配备工作。

（5）第五项目组：纪律组

组长：

组员：组织部部门成员

任务：a、负责活动过程中的纪律维持及考勤。

（6）第六项目组：清场组

组长：组员：生活部成员

任务：a、负责活动结束后组织把桌椅器械搬回学院及清理现场。

（7）备注：以上没有被安排到工作的部门及其成员请与其他部门一起负责活动现场、听从负责人的指挥。

七、活动流程安排：

1、宣传部在活动前三天出好板报和海报并张贴，对此事进行宣传。

2、策划组出好竞赛试题，做好保密工作。

3、组织部在活动前两天之内做好签到表格和考勤表。

4、活动前两天采购组必须买齐活动所需品，其他需要向其他学院借的必须在前一天之内借到学院办公室。

5、活动当天，现场布臵组必须在活动开始前两个小时布臵好活动现场。

6、活动当天，放映组在布臵组布臵好现场后，调试好相关器械。

7、活动当天，主持人在以上工作完毕后，自己彩排串场，做好充分准备；通知选手抽签，并调式抢答器。

8、活动临近，礼仪队做好准备工组，准备迎接选手、观众、嘉宾的到来，做好签到记录。

9、介绍到场领导及嘉宾，有请李殿彪书记致词并宣布竞赛开始。之后开始介绍选手出场并让选手作自我介绍，每组选手介绍完毕后自觉入座选手席。

10、主持人宣读竞赛规则完毕，竞赛开始。

11、第一个环节结束后，穿插进一个文艺节目，主持人有请xx122班张文翔为大家演唱歌曲；完毕，第二轮竞赛开始。

12、第二个环节结束后，现场采访团委老师（内容待定）。

13、第三个环节结束后，穿插由xx101班表演的民族舞蹈。

14、第四个环节结束后，由xx10级组合为大家演唱歌曲。

15、竞赛结束，评为现场评出奖项，发奖！

16、活动结束，主持人向嘉宾及评委致谢并宣布退场，选手留下合影留恋。

17、清场组负责收拾现场。

八、活动时间、地点：

时间：2012年5月25日，星期二，下午20时30分。

地点：大礼堂讲座厅。

九、活动资金：资金预算

xx学院团总支、学生会

2012年5月17日

民族团结知识应知应会篇八

民族团结是中华民族的宝贵财富，是我们国家繁荣发展不可或缺的力量。随着时代的变迁，社会发展过程中也会面临各种各样的突发事件和紧急情况。如何在这些困难面前，团结一心，共同应对，是我们每个人都需要思考和解决的问题。在此，我将结合自己的亲身经历，谈一谈我对民族团结应急应会的体会和心得。

首先，民族团结在应急中的作用不可忽视。在我参与过的几次紧急救援行动中，团结精神起到了至关重要的作用。无论是地震、洪水还是疫情，只有我们广大人民团结起来，共同努力，才能迅速有效地应对灾难。面对困境时，我们必须忘记个人利益，只有牺牲一点个人利益，才能保证全体人民的安全和利益，避免更大的损失。在应急情况中，民族团结是最有效的利器，只有紧密团结在一起，才能共渡难关，战胜一切困难。

其次，民族团结应急中需要注重领导和组织。在灾难面前，领导和组织起到了至关重要的作用。只有经验丰富、组织能力强的领导者，才能及时指挥、统筹全局，在应急情况下科学决策，并有效地组织人员和物资，提高救援效率。同时，在组织方面，要充分发挥群众的力量，集中监督和管理，提高协同配合能力。只有领导和组织工作得当，才能更好地发挥民族团结的作用，最大限度地减少灾害的损失。

另外，在民族团结应急中，灾后重建也是至关重要的一环。每一次灾难之后，各族人民都应该共同努力，共同承担灾后重建的责任。无论是灾区建设还是灾后救助，团结合作是重建成功的关键。我们应抛弃个人的私心杂念，积极捐款捐物，共同为灾区重建献出一份力量。同时，政府也应加大对灾后重建的投入和支持，保护灾民的合法权益，促进社会的和谐稳定。

最后，在民族团结应急中，宣传与教育也是不可忽视的一环。只有通过宣传教育，增强人们的紧急意识和自救互救能力，才能在灾难面前做出正确的判断和行动。尤其是针对一些地区民族偏见和仇恨应进行针对性的教育，深化民族团结意识，营造和谐社会氛围。只有通过深入教育，才能消除误解和分歧，增进各族人民之间的理解和友谊。

总之，民族团结应急应会是一项长期而紧迫的任务，需要我们每个人都积极参与和贡献力量。面对灾难，只有广大人民团结起来，共同努力，才能渡过难关，保护人民利益，实现国家和社会的稳定和繁荣。同时，领导和组织、灾后重建以及宣传与教育都是民族团结应急应会中不可或缺的要素。只有通过全社会的共同努力，才能建设和谐、团结的社会，共同创造美好的未来。

民族团结知识应知应会篇九

姓名：班级：得分：

一．选择正确的答案。（3×20=60）。

1、我国人口最多的少数民族是（）。

a：蒙古族b：满族c：壮族d：回族。

8、我国有少数民族自治区（）个。（a）4（b）5（c）6。

9、新疆维吾尔族自治区成立于（）。

（a）1954年（b）1955年（c）1959年。

12、在我国，除了回族和满族通用汉语外，其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族（）。

(a)语言文字一律平等（b）一律使用汉语（c）只能使用本民族语言。

13、（）是中国共产党对马克思主义民族理论的重大贡献。

（a）民族平等团结（b）各民族共同繁荣（c）民族区域自治。

15、胡锦涛总书记提出的“共同团结奋斗，共同繁荣发展”是新时期民族工作的（）。

17、在“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系中，平等是社会主义民族关系的（）。

（a）主线（b）本质（c）基石。

20、每年的（）月是“民族团结教育月”。(a)1月(b)3月(c)5月(d)6月。

二．判断正误。（2×20=40）。

1、据2000年第五次全国人口普查，我国少数民族总人口为1.064亿，占全国总人口的8.41%。（）2、2005年，国务院新闻办公室发布了《中国的民族区域自治》白皮书，这是我国第一部有关这方面的白皮书。（）。

3、我国解决民族问题的基本制度为民族区域自治。（）。

4、国务院民族事务主管部门是国家民族事务协调委员会。（）。

5、现阶段解决我国民族问题的根本途径是加快少数民族和民族地区的经济社会发展。（）。

6、凡发生涉及民族关系的事件，当地人民政府和有关部门应当及时采取有效措施，依法妥善处理。（）。

7、地方各级人民政府对少数民族中的贫困户，应当在生产和生活等方面优先给予照顾和补偿。（）。

8、按照回族等10个少数民族的饮食习惯，被称为“清真三食”是指清真饮食、清真副食品、清真食品。（）。

9、被称为“游牧民族”、“马背民族”的少数民族是藏族。（）。

10、旗袍来源于满族的民族服装。（）。

11、东巴文是我国纳西族过去使用的一种古老的象形文字。（）。

12、孔雀舞是我国苗族的民间传统舞蹈。（）。

13、传说中的少数民族民间歌手刘三姐被誉为壮族人民的“歌仙”。（）。

14、珠穆朗玛峰是世界第一高峰，“珠穆”的藏语意思是顶峰。（）。

15、我国人数最少的少数民族是达斡尔族。（）。

16、热瓦甫是维吾尔族的拨弦乐器。（）。

17、红军长征期间，曾与刘伯承元帅“歃血为盟”的彝族领袖是小叶丹。（）。

18、新疆维吾尔自治区汉族人口多于维吾尔族人口。（）。

19、新疆是全国唯一一个区、州、县三级自治单位俱备的自治地方。（）20、《中国旅游资源普查规范》将旅游分为地文景观、水体景观等6大类，新疆就集6大类资源于一身。在中国的68种资源类型中，新疆占56种，居全国之首。（）。

民族团结知识应知应会篇十

第一段：引言（大约150字）。

民族团结是中华民族伟大复兴的重要基石，也是中国特色社会主义事业的核心之一。在应急和应对各种风险挑战的过程中，民族团结发挥着重要作用。本文将结合自己的亲身经历，探讨民族团结在应急和应对中的作用，并提出一些个人的心得和体会。

第二段：团结的力量（大约250字）。

在面对各种应急和挑战时，民族团结凝聚起人民群众无比强大的力量。无论是自然灾害还是突发事件，只有全民族紧密团结在一起，互相帮助和支持，才能共同抵御和战胜困难。在恶劣的自然条件下，我曾经参与过抗震救灾行动，目睹了人们的无私奉献和互助精神。大家相互搀扶，共同克服困难，展示了民族团结的伟大力量。

第三段：应急之中见团结（大约250字）。

在应急和应对的过程中，民族团结的重要性得以充分展现。政府组织人民群众参与应急行动，通过宣传教育和培训，提高了人们应对突发事件的能力和素质。同时，社会各界的爱心捐助和援助也发挥了巨大的作用，帮助受灾群众渡过难关。我在参与一次山洪灾害救援行动中，亲眼目睹了来自全国各地的救援队伍共同迎战洪水，感受到了民族团结在危机中的强大力量。

第四段：民族团结的启示（大约300字）。

在应急和应对中，民族团结给我们带来了深刻的启示。首先，民族团结凝聚了人们的力量，更有效地保护了人民的生命财产安全。其次，民族团结推动了公共服务体系的完善和提高，提升了国家应对突发事件的能力。最后，民族团结增强了人们的信心和勇气，在困难面前不畏艰险，坚决地向困难和挫折发起挑战。在每一个危机和困难的背后，都凝聚着民族团结的无穷力量。

第五段：未来的展望（大约250字）。

民族团结在应急和应对中的作用是显而易见的，然而仍然存在困难和挑战。我们应当进一步宣传和弘扬民族团结的重要性，培养人民群众应对各种风险挑战的能力。同时，政府和社会各界也应加强合作，完善公共服务体系，提高应对突发事件的能力。只有团结一心，众志成城，才能更好地应对各种困难和挑战，实现国家的繁荣和人民的幸福。

总结（大约100字）：

民族团结是中国特色社会主义事业的核心之一，在应急和应对中发挥着重要作用。通过亲身经历，我深刻体会到了民族团结的伟大力量。民族团结的力量不仅可以帮助人们共同战胜困难，也可推动国家的发展和进步。未来，我们应当加强宣传和教育，提高人民群众的素质和能力，以应对更多的风险挑战。