2023年送温暖活动领导讲话稿(优秀8篇)

有时候，我们需要借助他人的帮助来解决问题。总结应该围绕主题展开，避免离题和跑题。希望大家能通过阅读范文，提高自己的写作水平和表达能力。

送温暖活动领导讲话稿篇一

各位领导、专家，老师们、同学们：

大家好！

首先感谢县邮局和集邮协会的专家，为我们送来了高雅的艺术品，有益的精神食粮。我们都知道，集邮能构建有利于学生健康成长的人文环境和文化氛围，使学生形成健康的、积极向上的文化意识；青少年通过对邮票艺术的感受和体味，能获得精神上的愉悦和审美欲望的满足，可提高自身艺术品味和艺术鉴赏能力；集邮可以培养恒心和耐力，能培养人际交往的能力，使学生在个性培养方面打下良好基础；集邮活动又是培养学生交往、合作和交流的好形式，学生可通过与集邮爱好者的平等交换、沟通联系、交流信息来进行社会交往；集邮可培养积极向上的情绪、奋发的进取心和健康的个性品质；此外，集邮还可以充分发挥想象力、创造力，使他们各自的综合能力在不同程度上得到发挥，从而最大限度地实现自我个性与潜能。因此，我校将集邮课纳入校本课的开发与利用。

1、成立学校集邮协会。由德育校长刘振东同志为会长，大队辅导员邱明明同志、教导主任韩翠娟同志任副会长，组织、领导学校集邮活动的开展。挑选学校学识渊博、充满爱心与奉献精神的教师，培养为青少年集邮辅导员、工作骨干。

2、成立集邮兴趣小组。把各班有集邮兴趣爱好的学生吸收到集邮组里，目标是培养兴趣、集邮启蒙再逐步普及集邮基础知识。

通过集邮故事演讲、集邮征文等活动，培养学生的语言表达能力，并探索集邮活动与语文教学的有机整合。

通过集邮小制作、小设计等一系列活动，培养学生的动手动脑及审美与创新能力，探索集邮活动与美术教学的有机整合。

普及学生集邮知识，是提高学生素质、提高学生集邮水平的基础，没有普及，提高就无从谈起。

我们可以通过邮票了解到我国古代四大发明、药用植物、九星会聚、航天科技、宇宙飞船、濒危动植物……可以通过邮票了解居里夫人和爱因斯坦及其相对论，认识了中国古代和近现代著名科学家及其成就，等等。

重大的历史事件，都能从方寸上寻找到他们的身影。纪念邮票就是重大事件的浓缩。从新中国成立、抗美援朝、创办特区、开发浦东、港澳回归、神六上天、西部开发，等等，这一枚枚史诗般的邮票画面就是中国波澜壮阔的历史画卷。

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人类已经进入网络时代，为了让学生更好地挖掘邮票中的潜力，培养他们的探究精神，可以为学生提供了一些必要的网址，利用信息技术课，在电脑老师和集邮辅导老师指导下进行。

把集邮兴趣课纳入学校兴趣小组活动计划中，定人、定时、有计划地进行，由集邮辅导员（含邀请的校外辅导员）担任集邮老师，重点向学生介绍集邮初步知识，指导制作帖片、交流自己的藏品、了解集邮与学科学习的联系，写作集邮感想、欣赏专题邮票及邮集，使集邮文化与青少年的素质教育得以有机结合。从本周二开始两位专家每人负责一个学年，每天上午三节课，连续四天把集邮基础知识讲解完，希望四、五学年的班主任老师积极配合两位专家把这几天的课上好，学年组长负责安排班级听课顺序，韩翠娟主任负责协调。

老师们，“集邮进校园”是集邮发展的需要，也是学校教育的需要。它不仅开拓了学生视野，丰富了校园文化，而且提高了学生的集邮兴趣，培养了学生的审美情趣，提升了学生的艺术修养，更使学生通过“走进方寸小天地”从中受到启迪和教育、从而学会做人，培养了小公民的良好道德品质。

因此，我们要进一步深入研究集邮活动对教育教学的促进作用，以集邮为载体，进一步探索以集邮活动为切入点的校园德育特色活动的实践与研究，培养学生的创新与实践能力，促进集邮活动与其它相关学科的整合。努力把集邮活动融入教育部大力推行的新课程改革工作，引导学生开展有利于身心健康的集邮实践活动，丰富校园精神文化生活，促进学生素质的全面和谐发展！

最后衷心祝愿集邮校本课开设成功！

谢谢大家！

送温暖活动领导讲话稿篇二

大家上午好。

欢迎大家来参加xx大学土木工程学院暑期实践活动，“生命和绿色拥抱人类与生态共存”的启动仪式。首先由我介绍到场的各位领导和嘉宾，他们是邯郸市环保局xx、邯郸市旅游局xx、党委书记xx教授、xx公园工作人员。非常感谢各位领导及嘉宾在百忙之中抽出时间，来参加此次暑期实践活动的启动仪式，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。

为响应校团委20xx年关于暑期社会实践活动的通知精神，提高同学们的社会实践能力，进一步提高大学生的思想政治素质，加强我院大学生社会实践教育工作，使他们深入基层、深入群众、深入实践，在实践中受教育，长见识，增才干，并与社会热点问题接轨，结合院里的实际情况，xx学院将开展“生命和绿色拥抱人类与生态共存”暑期社会实践活动。

下面由我简单介绍一下此次活动的主要流程，活动中，我们将按照滏阳公园、龙湖公园、丛台公园、南湖公园、污水处理厂、居民社区等地点的顺序进行宣传和实践活动，旨在宣传绿色环保生产和生活，构建绿色和谐社会。

下面请xx教授介绍此次活动意义。

送温暖活动领导讲话稿篇三

各位老师全体同学：

大家好！

金秋送爽，阳光明媚。我们全体师生共聚一起成功举行“庆国庆”诗歌朗诵比赛，并以此来迎接国庆的到来。首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能够顺利的、成功的举行。刚才十九个班的全体同学给我们大家奉献了一场精彩的诗歌朗诵比赛，优美的诗歌再加上同学们充满激情、流畅的朗诵，使我们这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。通过这一首首歌唱祖国、赞美祖国的诗辞，使我们每一个人都真切的感受到了祖国的强大和作为一名中国人的自豪。

这也正是我们举办此次活动的目的之一，希望通过活动来逐渐培养学生的爱国热情和集体荣誉观念，具体到学生的日常生活当中，就是要培养学生热爱我们学校，热爱我们的班集体，用自己生活中的点滴行动来为我们集体增光，为我们学校添彩。

举办本次活动的目的之二还在于通过此次活动，要在学生以后的学习中掀起一股爱好朗读的学习热潮。因为经常性的带有感情的去多读一些优美的文章或诗歌，不仅可以陶冶我们的情操，而且可以锻炼同学们的日常口语表达能力，提高同学们的综合素养。

“书读百遍，其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”等等名言警句都强调了“多读”的重要性。所以我们希望此次活动以后，每一位同学都能充分利用好每天的早读时间，多朗读，多背诵一些有意义的文章，以提高自己的综合素质。最后，我代表全体教师、同学向在此次比赛中获奖的班级表示衷心的祝贺。祝贺他们经过自己不懈的努力，不断地挑战自我，战胜自我，最终赢得了属于自己的荣誉。

讲到这里，联系我们学生平时学习中的种种表现，我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我们所差的并不是比别人笨，而恰恰正是缺少了这样的一种精神，所以借此机会，我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中，向今天获奖的同学学习，学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神，我想只要我们每个人都行动起来，就一定会创造出属于自己的美好明天！

送温暖活动领导讲话稿篇四

尊敬的各位老年朋友，同志们：

你们好！

为贯彻落实《全民健身条例》，推动我县全民健身事业跨越发展，今天在这里我们隆重举行xx省第x届全民健身运动会xxxxx赛区xxx老年人千人健步行活动，这是我县体育事业发展中的一件大事。在此，我谨代表县政府向为此次活动付出辛勤努力的各位同志及长期关心、支持xx体育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！

近年来，我县各级党委、政府高度重视体育事业发展，社会各界、广大人民群众积极参与健身活动，范围越来越广，规模越来越大，广场舞、健步行等健身活动开展得热火朝天，这都集中展现了我县广大人民群众奋发有为、健康向上的精神风貌。今年xx省举办第x届全民健身运动会，以“xxxxxxxxxxxx”为主题，县体育局和县老年体协举办老年人千人健步行活动旨在宣传“xxx、xxx、xxx”的理念以及科学、文明、健康的生活方式，积极引导广大人民群众参加体育健身活动，不断增强健身意识和提高体质健康水平。我相信，通过这次活动，必将激发全县广大群众积极参与体育运动的热情；必将推动全民健身运动工作向基础深入、向社区延伸、向乡村拓展。

参与这次活动人数达500余人，声势浩大，让我们身体力行，带头参加体育活动，靠健康建小康，共同构筑社会主义社会和谐社会，以这次活动为契机，激发广大群众积极参加全民健身热情，推动我县群众体育活动的蓬勃发展，让全县人民拥有健康的体魄和崭新的精神面貌。

最后，祝本次健步行活动取得圆满成功，祝老年朋友们身体健康！

送温暖活动领导讲话稿篇五

各位领导、各位来宾、同志们：

今天，我们在这里举行xx年“万人献爱心慈善一日捐”活动启动仪式。首先，我谨代表中共*委、*人民政府，向长期无私奉献的广大慈善工作者，向所有关心、支持、热心慈善事业的社会各界人士表示衷心的感谢!向为宣传和促进*爱心慈善事业不断发展壮大的新闻界朋友们，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

作为老城区、中心城区，*有着良好的慈善事业发展基础。在区委、区政府的高度重视和社会各界爱心人士的关心支持下，*慈善会通过“慈善一日捐”等爱心捐助活动，积极开展扶贫济困、安老助孤、医疗救助、救学资助、扶残助残等工作，自xx年1月成立以来累计募捐款物5617.08万元，救助支出5432.07万元，救助弱势群体65.35万人次，取得了有目共睹的社会效益，为引导社会风气、维护社会稳定、构建和谐社会作出了积极贡献。

金规模、关爱弱势群体的重要途径，是奉献爱心、扶贫济困的有效平台。希望广大机关公务人员、企事业单位干部职工和市民群众积极参与“爱心慈善一日捐”活动，伸出无私的援助之手，为慈善事业的发展贡献一份力量，为需要帮助的人们撑起一片蓝天，为建设“幸福思明”、推进社会文明进步做出应有的贡献!

最后，预祝xx年“万人献爱心、慈善一日捐”活动取得圆满成功!

谢谢大家!

送温暖活动领导讲话稿篇六

各位领导、同志们，福利院的护理人员和小朋友们：

你们好!

今天，是第61个“六一”国际儿童节，为体现、政府对孤残儿童群体的关爱，受陈副书记的委托，我与县人大吕副主任、政府李副主席带领县妇联、民政局、残联、教育局等有关部门的同志慰问巧家县福利院的小朋友们。在此，我代表四家班子领导向福利院的小朋友们致以节日的问候!向福利院的工作人员、护理人员以及收养孤儿的人士表达敬意，向一直关心和支持孤残儿童群体的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐-杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民-主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。这一天，世界各国都以不同的方式举行各种庆祝活动，积极在成人中倡导“儿童优先”，努力营造有利于儿童健康成长的社会氛围，全世界的儿童无论肤色、阶级、贫富等差异，都共同欢庆自己的节日。所以，今天，在这里，我要祝福利院的小朋友们“六一节快乐!祝愿你们在党和政府的关怀下，在社会各界的关爱下，享受社会主义大家庭的温暖，祝愿你们健康茁状成长!

儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标!我国党和政府一直以来都很关心重视儿童事业，专门制定了《儿童发展纲要》，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要文件。近年来，我县高度重视儿童事业发展，在全县上下的共同努力下，儿童事业取得了明显进步。儿童优先的社会发展理念初步形成，关心保护儿童的意识明显增强，儿童健康成长的良好环境日臻完善。今年，、政府还专门召开了未成年人思想道德工作会议，要求各级各部门从各个层面做好儿童工作。

关心儿童成长是全社会的共同职责和义务，全县有近10万14岁以下的儿童，其中孤残儿童又是儿童中的一个特殊的群体，但赋予儿童的各种权益都不应当因为他们的特殊身世而缺失，更应当受到社会各界的关心和关爱。巧家县福利院建院以来，收养了很多社会上最需要帮助的弱势群体，保障了他们的基本生活权益，为和政府分忧，为人民群众解愁，切实维护了社会的稳定和-谐。特别是近几年来，福利院加快发展，加强管理，拓展收养渠道，让孤残儿童有了一个温度的“家”。这是福利院全体职工共同努力的结果，也是社会各界关心支持的结果。福利院从事的社会福利事业，是一项平凡而伟大的事业，也是一个城市文明和进步的标志之一，她的变迁见证了社会的文明进步。随着经济社会发展，新的时代对福利事业提出了新的更高要求，对福利院赋予了新的历史使命。我衷心希望福利院全体职工同心同德，团结拼搏，一手抓好服务质量，一手抓好环境建设，继续创造佳绩!也希望各级有关部门和社会各界继续为儿童特别是孤残儿童奉献爱心，按照“三个代表”重要思想和科学发展儿童福利事业的要求，让更多的孤残儿童享受到社会主义大家庭的温暖。学校、民政、残联、妇联等有关部门要从各自的职能职责出发，开展各种针对性的活动，勉励孩子们要战胜困难，珍惜学习时光，掌握本领，做一个对社会有用的人。同时，更加关注贫困地区儿童、特困家庭子女、孤残少年儿童、农村留守儿童等弱势群体，切实采取有效措施，对他(她)们的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心，帮助他(她)们健康成长，努力为他们的健康成长创造条件。

小朋友们，你们是祖的花朵，是含苞待放的花蕾，是展翅待飞的雄鹰，党和政府对你们寄予无限希望和重托，希望你们从小树立远大理想，好好学习健康成长，长大报效祖国。同时，要从一点一滴、一言一行做起，养成热爱祖国、文明礼貌、团结互助、遵纪守法、勤俭节约、勤奋自立的良好品行，努力培养良好的思想品质和塑造高尚的道德情操，成为全面发展的社会主义事来的合格建设者和接-班人，时刻准备着为祖国的美好明天贡献力量。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老人，朋友们：

大家好！

再过几天我们即将迎来祖国的生日——国庆节，和我们中华民族的传统节日——中秋节。在这双节来临之际我们xx小学的少先队员以及老师们给xx镇中心敬老院各位老人带来了最真诚的问候：愿你们双节快乐，幸福安康！

尊敬老人是中华民族的传统美德，我们年轻一代应该继续发扬下去。在今天这个技术飞跃的时代，我们依然不会忘记，曾经有那么一批人，为我们现在的幸福生活付出了卓越的劳动。您不要以为我们已经将您忘记，也不要为儿女送您来这里痛心不已。请您记住：没有昔日您们艰苦的创业，哪来我们今天美丽的校园？每张天真的笑脸，每个为您辛劳的身影，都是您的子孙，社会上仍然有许多人关注你们，有许多人尊敬你们，包括我们，我们会将你们视为至亲的亲人。

我们将唿吁：弘扬中华民族传统美德，使敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚进一步发扬光大，使广大老人能欢度自己的晚年！ 老人们的今天，就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大，更不等于老朽无为。年老意味着经验和智慧，更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人，总是老者；为我们传授经验者，也总是老者。古语说：家有一老，如有一宝！夕阳无限好，人间重晚晴。为了表达对您们的崇敬，我们特别献上几个有我们自己表演的节目。希望能给你们带来一些欢乐！

最后，我代表xx小学全体师生祝各位老人健康长寿,祝在这里生活得快乐和幸福!愿你们的晚年生活更加丰富多彩，幸福美满。

以“哈利波特”为主人公，有巫师、精灵、鬼魂、怪兽、龙、邪-恶、正义。从这几部书来看，可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪-恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。“哈利波特”这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的.点点滴滴的事情。

各位职工朋友、同志们：

大家上午好，今天我们在这里举行春节“送温暖”活动启动仪式，参加今天发放仪式的县领导有…，县政府…，县人大…，县政协…。首先，向受到帮助的职工表示亲切的慰问，并通过你们向包括农民工在内的全县广大职工朋友致以亲切的问候！

困难职工是最需要帮助的群体，、县政府高度重视困难职工的帮扶救助工作，多年来一直把这项工作作为保障和改善民生、促进社会和-谐的重要措施，并以多种方式全方位、多领域开展困难职工帮扶救助工作，帮助了一大批困难职工解决生产、生活中的实际困难和问题，受到了职工的赞誉和社会各界的好评。但是由于有些职工因患有重大疾病、意外灾害等诸多原因，目前我县还有一部分职工生活较为困难，迫切需要社会的帮助。工会组织作为职工群众的第一知情人、第一报告人和第一帮扶人，担负着维护职工权益、帮扶困难职工的神圣职责，为此，在春节前多方协调筹措资金，补充解决了部分困难职工春节过节的生活问题。

今天到场的各位同志，都是经过单位层层推荐，在调查摸底，严格把关，征求多方意见的基础上确定的。希望得到救助的职工要树立战胜困难的信心和决心，勇敢地面对困难，切实把党委、政府的深切关怀、工会组织的温暖，转化为勤奋工作、报效社会的强大动力，立足岗位，用自己勤劳的双手去创造幸福的生活。同时希望有劳动能力的困难职工，从提高自身技能素质入手，牢固树立自强自立意识，努力克服自身困难，在党委、政府和各级工会组织的帮助下，积极工作，争取早日摆脱困境。也希望大家能以改革发展稳定为己任，自觉维护好社会的和-谐稳定，以高度的主人翁精神和强烈的使命感，为我县经济建设和社会和-谐稳定作出应有的贡献！

春节将至，借此机会 给同志们拜个早年，祝同志们新春愉快、身体健康、万事如意、阖家幸福！下面请县领导为大家发放慰问金和慰问品。

尊敬的各位领导、各位老人，朋友们：

大家好！

再过几天我们即将迎来祖国的生日——国庆节，和我们中华民族的传统节日——中秋节。在这双节来临之际我们沙河驿小学的少先队员以及老师们给沙河驿镇中心敬老院各位老人带来了最真诚的问候：愿你们双节快乐，幸福安康！

尊敬老人是中华民族的传统美德，我们年轻一代应该继续发扬下去。在今天这个技术飞跃的时代，我们依然不会忘记，曾经有那么一批人，为我们现在的幸福生活付出了卓越的劳动。您不要以为我们已经将您忘记，也不要为儿女送您来这里痛心不已。请您记住：没有昔日您们艰苦的创业，哪来我们今天美丽的校园？每张天真的笑脸，每个为您辛劳的身影，都是您的子孙，社会上仍然有许多人关注你们，有许多人尊敬你们，包括我们，我们会将你们视为至亲的亲人。

我们将唿吁：弘扬中华民族传统美德，使敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚进一步发扬光大，使广大老人能欢度自己的晚年！ 老人们的今天，就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大，更不等于老朽无为。年老意味着经验和智慧，更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人，总是老者；为我们传授经验者，也总是老者。古语说：家有一老，如有一宝！夕阳无限好，人间重晚晴。为了表达对您们的崇敬，我们特别献上几个有我们自己表演的节目。希望能给你们带来一些欢乐！

最后，我代表沙河驿小学全体师生祝各位老人健康长寿,祝在这里生活得快乐和幸福!愿你们的晚年生活更加丰富多彩，幸福美满。

同志们、同学们:

今天，我们经管系在这里隆重举行为特困生“送温暖、献爱心”捐助活动。目的是号召学院全体师生，大力弘扬中华民族扶贫济困、团结友爱、一方有难、八方支援的传统美德，伸出援助之手，关爱特困学子，情系弱势群体，以我们共同的热情、爱心，切实帮助我院特困生完成学业，渡过难关。

随着学院实力的不断壮大，按照国家规定我们对所有农村学生和城市低保家庭学生落实了助学金制度，救助大部分学生解决了实际困难。但是目前，我院有一部分学生，家庭没有稳定收入，生活极其困难，学业难以完成。他们过早的品尝了人生的艰辛，体验了求学的艰难，挑起了生活的重担。为了帮助他们渡过难关，让他们体会到学院大家庭的温暖，经党委研究决定在全体师生中开展为特困生“送温暖、献爱心”捐助活动。活动开展以来，我院南校区、北校区、西校区共捐款4895.4元，充分体现了学院全体师生对困难学子的爱心。

点点滴滴，聚沙成塔；涓涓溪流，汇成江河。以真诚传递关爱，用爱心编织和-谐，我们学院是一个优秀的、充满爱心的集体，让我们伸出关爱的双手，献出我们的爱心，帮助特别困难的同学，共同构建团结、文明、友爱、互助的和-谐校园。

送温暖活动领导讲话稿篇七

尊敬的各位来宾、环保志愿者们、市民朋友们：

大家好！

今天是世界地球日，地球是目前宇宙间唯一一个能供我们生存的空间，是它孕育了我们世世代代，我们每一个人都需要爱护我们的生存环境，爱护我们的地球母亲。就在3月底，我们xx市又一次加入到“地球一小时”这一全球性活动中，市环保局也和其他政府部门一起，倡议全市市民、社区、学校、社会团体和机关企事业单位以多种形式积极加入行动，共同推进节能减排，建设资源节约型和环境友好型城市。

事实上，在谋求转型发展的过程中，我们xx市正在通过各种行动切实履行保护全球环境的城市责任。“xx”期间，我们xx市在建设社会主义现代化特大型城市的同时，环境保护工作也取得了显著成效，特别体现在节能减排工作走在了全国前列。世博会期间，我们xx市实施了长三角地区大气污染联防联控机制，有效解决了扬尘、秸秆焚烧等历史难题。这成为提高环境管理能力、推动区域环保一体化的良好契机。如果说世博会是一场攻坚战，那么谋求环境质量的切实改善就是一场持久战。我们xx市市委、市政府历来高度重视环境保护工作，年就成立了xxxx委员会，率先建立市长亲自挂帅督办环保的推动机制，促进了环保n年行动计划不断深化。同时，市民们的环境保护意识逐步提升，大家开始关注“pm2。5”和蓝天指数，开始关注低碳出行和清洁能源，并将此付诸于行动。

现在，xxx发起了“地球家园”全球大型环保公益活动，我们环境保护局作为支持单位加入这一倡议行动是义不容辞。在此，我们响应活动，倡议全体市民行动起来，进行“全民低碳”活动。我号召大家从身边的小事做起，“每周绿色出行一天，每周素食一天，每周手洗一次衣服，每周少看一小时电视，每周少搭一次电梯、每周收集一次洗澡水冲洗厕所、每周少喝一个瓶装水”。如果能遵守这些简单的承诺，每人每周可减少22公斤二氧化碳，坚持一年的话，一人就可以为地球减排一吨二氧化碳。每个人可以通过自己的实际行动，为实现国家“xx”期间单位国内生产总值能源消耗降低16%、单位国内生产总值二氧化碳排放降低17%的减排目标以及减缓全球变暖做出贡献。

的确，环保是全民的事。今天在现场也看到很多的环保志愿者和环保组织，他们正用一个个变废为宝、异地植树、募集捐款等各种形式项目为保护地球贡献自己的力量。不同年龄、不同学历、不同性别的人都不约而同地聚集到这里，分享环保妙招、宣传项目成果、传播绿色理念，这都是来自民间的力量，但当这些小力量汇聚就迸发出了强大的能量。

环保是全球的事。令我们感到欣喜的是，本次活动还搭建了一个环保的国际平台，通过穿越中国、跨越大洲的宣传，让先进的绿色科技和文明的生活方式传递到全球每个角落。希望全世界的人们都能够“手拉手爱地球”，携手进行一场消除污染、保护绿色的全球性行动，使我们共同的家园的天更蓝，水更清，草更绿，心更纯，山更秀，人更美！让我们赖以生存的地球变成真正的“绿色家园”。

送温暖活动领导讲话稿篇八

各位老师：

听了涂老师的课，使我受益匪浅，下面谈谈我的感受。首先在导入环节，老师的设计很巧妙，让学生很好的感受到由面到体的变化。也学会用数学的眼光观察生活中物体的形状。

其次在本课中，教师积极倡导“自主探究”式学习。“探究”是新课改的一个主题词，所谓探究，是对问题做出猜想、假设、预测、收集数据、证明的过程。这是一个活动过程也是学生的思维过程，对儿童的发展来说是最重要的。这一点在本堂课中比较突出：教师引导学生探究长方体的面、棱、顶点以及长、宽、高，的特点。并且效果好。

还有让学生多实践、多操作，在此基础上去感悟知识，主动获取知识，这也是本堂课的一大特点。小学生学习几何形体知识属于直观几何阶段，课堂上涂老师注重引导学生动手操作实践，让学生在看一看、摸一摸、量一量等实际操作中，使自己的多种感官参与活动，丰富自己的感性认识，掌握几何形体的特征，不断积累空间观念。有助于激发学习兴趣，提高学习内驱力引导多向思维，让学生形成空间观念培养学生展开多向思维，是学生能够从不同角度解决问题的基础。比如认识长方体的长、宽、高时，教师从完整的长方体框架结构下一根一根的去掉棱，让学生去还原长方体这很好的锻炼了学生的空间想象力。在教学过程中，教师始终培养学生按照一定目的，有顺序、有重点地去观察，在反复细致观察的基础上，展开丰富的空间想象，发展空间观念。

涂老师教学方法得当，问题具有启发性，层层递进，感觉很舒服。课前准备充分，课件制作精细，提高了教学的有效性，值得我们学习。最后是我的一点不成熟的建议，在认识长方体的长，宽、高时、为了让学生能更直观的理解吧12条棱分成4组，，可让学生用小棒拼一个长方体的框架，在学生已知道长方体有3组相对的棱且长度相等后。老师可提出问题“如果制作一个长方体框架，需要量出几条棱的长度?”学生通过观察和思考，知道只需量出三条棱的长度然后用和乘4就可以了，这样12条棱又在学生脑中分成了4组，促进了学生空间观念的形成。还可以让学生根据图形想象长、宽、高的长度分别发生变化后，会引起长方体的形状怎样改变，既使学生认识到长、宽、高和长方体大小的关系。

这只是我的个人想法，不足之处敬请各位批评指正。谢谢!