班主任工作计划范文集合(实用13篇)

制定计划的过程本身就是对目标的思考和规划，有助于我们更好地理清思路。计划可以分为短期、中期和长期目标，并制定相应的执行计划。%20计划是成功的关键，它能够帮助我们拥有远大的目标和清晰的方向。

班主任工作计划范文集合篇一

为了更好地在课堂上实施学校各部门的相关计划，形成良好的教育环境，建立良好的课堂作风和学习作风，提高学生的身心素质，制定本学期初中校长的工作计划：

学校及相关部门提出教育教学和课堂管理工作要求，贯彻以人为本的科学发展理念，从学校工作计划和学生思想实践，特别注重课堂管理，提高学生道德素质、文化素质和身心素质，以学校活动为契机，建立良好的课堂风格和学习风格，增强课堂凝聚力为主要任务，努力完成学校的工作任务，全班学生在德、智、体、美、劳等方面都得到了发展。

1、根据德育部的工作要求：加强道德教育，培养学生独立、探索、合作、创新的学习方法，努力培养学生成为有灵魂、有光环的阳光青少年。

2、根据二年级学生的心理和生理特点，加强心理健康教育，提高心理健康咨询水平。

3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫折能力，克服学生厌学。

言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们经常能听到这样的话：老师自己做不到，还要我做！我们的言行对学生有多大的影响。所以，当我们要求学生做的时候，我们应该先做。用我们的真诚唤起学生的思想共鸣。当然，作为班主任，要不断加强自我修养，不断学习新知识，拓展知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，说服学生，增强亲和力，使其非权力影响持久而深远。

尊重学生，关爱学生。

爱是教育的主题。教学教育是教师的职责，教育应该是校长的首要职责。爱学生，尊重学生的个性、兴趣、爱好，了解学生的习惯、态度、生活方式等，然后对症下药，帮助学生建立健全、完美的个性。

人格尊严是平等的。努力像真正的朋友一样重视和欣赏学生。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即:情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5、家校联手，形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。

作为班主任，我们应该充分利用“会议”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

8、开展班级特色活动。

(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的.特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。

(3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。

班主任工作计划范文集合篇二

在上学期学生已有一些基础的情况下，我重点做以下事情：

一、继续养成良好纪律习惯。

现在孩子们能够做到早上到校自觉上自习，读黑板上的字词，或者读课文，很自觉。在老师开会不在班级的时候能够有人领着上自习，或者读课文等，放学站路队等，一个是孩子小比较听话，另一个是从开始就这样培养。我相信从小做起，从一年级上学做起，形成良好纪律习惯对整个班级班风的形成很重要。

二、加强养成小学生日常行为习惯。

在日常行为习惯这一大方面，还要重点强化，加强引导。如上课认真听讲，不搞小动作，做作业时认真工整，不贪玩。写字姿势正确，大方，工整，美观等。回答问题吐字清晰、声音洪亮，学会认真倾听！懂文明，讲礼貌等！都要时时强调，事事提醒，时间长了，就慢慢养成好习惯了。

三、明确教学目标。

1、这一学期在语文方面，我要培养学生独立识字能力，让学生爱从各个方面学习生字，从认识生字中获得快乐，感到识字多的好处。特别是从生活中识字，不可小觑！

2、培养朗读。从声音洪亮开始，逐渐流利，有感情。

3、培养口语表达。其实表达无处不在不一定在课上，课下与学生聊聊喜好，家常，都是培养他说话的好机会。

4、培养写好一句话，增加到二到三句。本学期我想实行一周画三到四幅画，然后在画上写一句和画的内容有关的完整的话，既培养想象力，又培养写话的能力。

5、争取早自习背诵古诗，成语，做好积累。

6、争取每天中午领着孩子们读书，讲故事，养成良好的读书习惯，受益终生！

7、数学上不能仅仅停留在把知识教会，而要上升到教学方法，注重数学的本质。

四、开展教研。

问题即课题，只要遇到问题，就多问几个问什么？然后不断反思，不断学习，即使不会教研，也会丰富自己的经验和认识，本学期我将在追求有生命力的课堂文化上继续探究；从一年级开始研究怎样培养学生作文能力和语文素养上下功夫。

五、培养学生良好品质。

用我的自身影响孩子，自己就要做得更好，用我的爱心去感染孩子，让每个孩子具备良好品质，是我一生不变的追求。

六、和家长建立良好的沟通。让家长成为我坚实的后盾。

总之，想做的事情多多，不知道这学期会实现哪些，希望得到领导和兄弟姐们的指导和帮助。

班主任工作计划范文集合篇三

班**的每一天工作都应该是忙碌充实而且是计划有序地，在日常的工作中，会有许多突发的事件，对待这样的事首先要抓住根源，然后根据其性质进行处理。不能盲从处理，更不能轻率对待。更重要的是不能打乱一天的计划，要科学安排时间，要讲求效率，提高自己的教育**，完善自己的教育技能。通过学习现在想来，主要是以下原因造成的：1、缺乏日计划。2、心烦气躁。3、任务重压力大。如何将这一工作有条不紊地进行下去，尽量少的出现忙乱状况呢？我认为应该从以下几个方面着手班**一天的工作：

一、要有一个良好的心态。

大家都知道，情绪的好坏，会对人的思考，对人的行为产生产生一定的干扰。消极的东西出现以后，容易让人的思维出现混乱。所以，在处理问题的时候，可能就会不得当，这样可能又会更乱。我个人认为积极的心态，是做好事情的前提。所以我们每一天，都要以一种愉快的、高兴的心情去面对教学，面对工作的话，那么工作之中就会少去一些混乱，多一些条理。

二、班**要有序的安排计划。

班**的工作的随机性又决定了这项工作的琐碎杂乱，如果不能很好的制定工作计划，那么教育教学工作将无法正常进行。首先，我认为作为一名班**，工作要有大局意识，要从班级的长远发展来考虑问题，把一年的工作、一个阶段的.工作甚至是一天的工作，都放在一个全局中去考虑。班**做工作计划时应该能从一天的计划中想到一个月的计划甚至想到一个学期的计划。这样的话就可以知道哪些事是重要的，哪些是次要的。而不至于让自己因为没有安排陷入混乱。其次，我觉得作为班**在制定工作计划时应具体、清晰，可以在学期初，根据教育教学目标做好全面的教育教学计划。这样，教师自己心里先有了一个安排，就是临时发生些什么事也不会手忙脚乱的。

三、要有一支素质高的班**。

四、班**要有很强的执行能力。

作为一名合格的班**一定要有执行计划的能力，不断认真学习，勇于实践，并坚决地执行已经制定了的计划，我们的班**工作才可能真正做好。首先，在学期初我们要根据教学要求做好全面的教育教学计划，再将全面的计划根据目标的不同，分阶段制定出阶段计划安排好每一天应该做的事情，然后，一件一件的去做。严格要求自己，逐渐形成一个良好的行为习惯。我们的班**工作做起来才可能得心应手。其次，作为班**，我们应该不断的努力提升自己的素质，培养自己做事的能力。而对于突发事件，要有应急能力，不可心慌需冷静处理，保持好的心态。还有，在处理事件时，教师需要有一个工作的智慧，把握做事的度，不留后患。

五、要合理分配时间。

发事件的处理便可以预留了足够的时间。另外，对于突发性事件机动处理。很多班**老师往往制定了计划，但往往让突发性事件占去了一部分时间，从而影响计划的。完成。其实，对学生问题的处理，有的即时处理好，有的冷处理好，关键是我们要保持一个*和的心态，不要让环境左右了我们，从而影响我们的判断和解决问题的方式。及时处理自己想到的事情，往往也可以让班**老师的时间更多。

六、做好反思工作。

1、做好日常的反思，这是一个巨大的宝库。对自身教育能力的提高有很大的帮助。

2、做好阶段性的反思，长此以往会形成一种特有的教育驾驭技术。

班**的工作是繁琐的，要在日常的工作中不断提高自身的教育技巧，不断提升自己权威性，只有这样，才能游刃有余的完成班**的工作。总之，要使自己的班务工作有条理地进行，除了要有计划外，每天都要用阳光般的心态和满腔的热情去关爱每一个学生，和他们建立**的师生关系，你的班务工作就会忙而不乱了。

班主任工作计划范文集合篇四

时间过得真快，转眼间，本学期已进入复习冲刺阶段，作为工作室成员，有必要把所做的工作向首席汇报一下。针对学期工作目标，我的总结如下：

xx年11月6日上午，我们班工作室成员邀请张首席来xx小学听课。我**一节二年级的语文识字课，采用学生读课文，画一画；拼音节，认一认；师示范，写一写；生自写，练一练等环节进行，效果总体来说，还不错。对于首席和同事提出的建议，我虚心接受，力争下学期有更大的进步提高。

其实，在每一次讲课活动后，我们都会进行交流研讨。本学期，

我参加了两次，一次是首席上的《童漫作文》公开课，一次是在野厂小学进行的工作室优秀成员送课活动。每一次，我都做积极发言，在锻炼自己胆量和表述能力的同时，也学习别人的长处，确实，次次受益匪浅。

本学期，我读了《插班生林可树》和《新教育》两本教育著作，并写了读后感，均发到首席的新浪博客里了。读书能促进教育教学能力，真的如此。

本学期，虽然次次投稿，却只发表了一篇文章《读书之乐》，算是完成了任务。今后，还会加强练笔，不断提高自己的书写表达能力。

本学期，我共参加了五次培训学习活动，县级的四次，市级的一次。有课堂实录，有报告会，有拓展训练等，每次都写学习感悟，收获很大。

在班中，我重点抓后进生的学习、教育，多鼓励，多表扬，低标准，严要求，多多培养良好习惯，直至目前，除极个别学生（属于智力问题），其他后进生均有不同幅度的进步。

至于文字方面的任务，如日志、学习心得、计划建议等，本人都尽力完成了。工作室方面的，发到首席新浪博客里了，约8-9篇；读书会方面的，发到延津教师读书会*台和班枣读书会*台里了，均超过规定数量了。

一学期，匆匆而过，回首逝去的光阴，并未虚度，心中颇感欣慰。不管做什么样的工作，想有所收获，必须付出努力，功在*时。作为一名工作室成员，完成了目标，就是最大的快乐；让首席对上级有话可说了，于己而言，更是乐上加乐，这种感觉真的很美好。

最后，真诚的祝愿：我们工作室的活动开展越来越好！

班主任工作计划范文集合篇五

以南口镇小学德育工作计划为依据；以构建南口镇小学幸福班集体，提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化，打造书香校园”这个核心，把立德树人、全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专业素养，从而带动班主任学研共同体的稳步发展。

1、每一位研究教师为个案生建立档案，每周定期上交研究记录，走进家访，撰写教育案例。

2、以班级文化建设的校本研究为载体，构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。

3、继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点，参与学习和研究，撰写教育案例，设计教育课程等途径，不断提升班主任的科研素养。

1、提高成员自身素养。

（1）开展每学期读一本书的活动。

（2）开展读书分享活动。

（3）参与专题及课题等项目培训。

（4）假期撰写教育案例。

2、课题研究撰写成果。

（1）为个案生建立档案。

（2）通过家访探究个案研究效果。

（3）参与课题研究。

（4）撰写教育成果。

（5）诚邀专家做“希望生”教育指导。

3、特色班级文化建设。

（1）理论学习提升认识。

（2）导师交流培训提升。

（3）树立典范完善成果。

隔周二下午活动。

1、领导组成。

徐成（南口镇小学校长）。

王国珍（南口镇小学德育副校长）。

2、成员组成。

外校教师：

3、指导专家。

张红（北京教育学院教授）。

邱立君（xx区进修学校德育教研室主任）。

孙福华（xx区进修学校教科室孙福华主任）。

4、附：班主任工作室20xx至20xx学年度第一学期各月活动安排。

工作内容。

主持人。

1、收集暑假作业。

2、继续建立个案生档案。

3、进行市级课题结题期间内容学习。

4、班主任基本功培训。

（主题班会设计及说课培训）。

5、没有爱就没有教育演讲比赛活动。

6、个案生研究与走进家访。

7、特色班级文化建设再培训。

8、班级特色文化建设完善与实施。

9、班主任基本功培训（主题班会设计及录像）。

10、市级课题继续研究与实施。

11、没有爱就没有教育演讲比赛。

12、个案生研究与案例撰写。

13、特色班级文化建设继续实施完善。

14、市级课题进行深入研究。

15、个案生研究与走进家访。

16、市级课题教育课例研究撰写培训。

17、个案生深入研究与撰写成果。

18、特色班级文化建设深度研究完善。

19、整理教育科研记录资料。

全员参与。

班主任工作计划范文集合篇六

1、召开党政工领导会议，制定“减负”措施，积极部署“减负”工作。

2、召开全体教师会议，组织学习有关“减负”工作的文件，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担，会对学生将来的发展造成严重的不良后果。

3、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好“减负”工作。

（二）健全机构与制度，落实“减负”责任。

1、成立“减负”领导小组。

2、学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果存入资料档案，将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对违规的教师按上级要求追究相关的责任。

3、通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，结合学校实际按规定进行整改。

（三）严格管理，减轻学生负担。

1、严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，保x体育课时，开展好广播体x、眼保健x、课外活动、少先队活动等，严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。

2、以校本教研为抓手，实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度，探索学科教学规律，提高教师教学水平和能力。

3、以全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。

4、坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为，校舍不能出租他人为补课之用，更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班，一经查实从严处理。

5、控制每天回家作业量。一、二年级不留作业，三、四年级每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分钟，六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业，对于学生作业，教师必须及时、全部、认真批改和反馈。

6、对考试严格管理，完善评价体系。按上级要求，每学期举行一次期中考和一次期末考，成绩取消百分制，严禁给学生按成绩排名。

7、严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。

8、形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其是“减负”的目标，由年级组汇报每月的工作进程使“减负”等各项工作得到落实。

9、构建家长反馈制度。向家长发放调查反馈表，了解家长对学校教学情况的反映，听取家长对学校教学工作的意见。

10、开展丰富多采的活动，围绕着全面实施素质教育，促使学生得到生动活泼全面x的发展，我校在课余时间为学生安排少先队活动、课外活动等丰富多x的活动。

班主任工作计划范文集合篇七

班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。

第一，帮助班团干部树立威信;

第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：

(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(6)”等文化背景。

(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。

班主任工作计划范文集合篇八

备课，是上好课的先决条件。在备课上应多研究，多斟酌，多进行教学探索。

1、备教材。教师要反复地看教材和辅导材料，吃透教材的组织结构，重点和难点，对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数，领会教材所需达到的教学目标和素质教育的目的。要做到这些要求，我们一定要静心地坐下来，去研究，去比较，去熟悉。

2、备学生。教师要充分了解每个班的每个学生，可以通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机，接受能力，理解水平，个别差异；弄清每个班的整体差异和特点，然后才能“以学论教”和“因材施教”。例如针对不同班级应有不同的教学方法，针对不同学生准备不同问题等。

3、备教法。教法应是建立在学生学法的基础上，是在结合考虑教材、学生、设备和教师自身的特点基础上，再以教学法的体系中优选出上好一堂课的教学方法。教育界有个说法：教无定法，但教有法。教师确实要全面考虑，恰当选择教学模式进行教学才能取得良好的教学效果，提高教学效率。实际上，不管什么方法，都应立足于“以教师为主导，学生为主体”的原则，实施寓教于乐，学生在愉快中接受知识，掌握知识和学法，提高素质的教学境界。教师在考虑利用教学手段上也应该是积极的，多种形式并进的，传统和现代手段相结合的思路，目的只有一个：激发兴趣，直观教学，轻松学习，减负增效。

4、备练习。使练习具有目的性、趣味性、选择性、层次性、创造性、适量性、多样化的特点，这样的习题目的性更强，减负增效更明显。

备好课是上好课的先决条件，备好课不等于能上好课。备课中的主角是教师本身，而上好课的主角是师生双方。上课如演戏，教师是导演，学生是演员，备课本是剧本。有了好的剧本，好的导演，好的演员，这出戏才演得好。若光有好剧本，导演平庸，演员散慢不用心，这戏肯定演砸。

上课时有时间概念，若没有完成计划应一堂课完成的内容，就延长一节课时间或教学时数，把完整内容分割开完成，这是不可取的，不符合最优化原则，也加重了学生负担，降低了教学效率和教学的艺术性。所以，为了提高课堂效率，切实减负增效，教师应把握好一堂课的时间结构，优化课堂结构。

班主任工作计划范文集合篇九

一班级根基情形剖析：

本班共有学生24名，其中男生16人，女生8人。基本参差不齐，班级整体进修成就一般，呈现了南北极分化的趋向。优生能积极自动的进修，但不够矫捷，差生基本不扎实，呈现了常识断层现象。总体上剖析，全班进修立场还斗劲划定礼貌，因为处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失踪去了抉择信念。针对本班学生的情形特拟定以下工作打算。

二、指导思惟：

坚持“以酬报本、为德为首”，环绕“校园文化”培植这条主线，鼎力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，周全提高教育质量。按照黉舍的教育教学工作，连系本班学生的情形特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以周全推进素质教育，提高学生的综合素质，辅佐学生从小学跨入中学的年夜门为焦点，深切开展各类勾当。

三、工作方针：

1、在学生日常行为规范打点上形成特色。

2、培育学生精采的进修习惯，营造浓密的进修空气，为六年级的结业考试夯实基本。

四、工作重点：

1、紧抓学生的日常行为规范。。

2、培植班风和学风，使学生育成精采的进修习惯和进修风气。

五、首要工作：

（一）进一步抓好行为规范教育。

常规教育充实操作班队会及晨会的时刻进修《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常进修的过程中使学生育成精采的进修和糊口习惯。我将在班级设立小小看管岗，专门负责看管搜检学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，经由过程看管岗的陈述请示，评出最佳拇指奖。对默示不够好的学生，实时进行点拨，指导，增强教育，增强《小学生日常行为规范》的进修与教育，进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会勾当”、“讲德育故事”等路子，提高规范教育的针对性和实效性，增强行为规范养成教育。重点抓进修习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和练习。

（二）增强学生的德育教育。

1、充实操作升旗典礼，重年夜节日，增强学生的德育教育。操作教师节加入黉舍进行的征文角逐，国庆节加入红歌年夜合唱角逐和元旦进行踢毽子角逐等一些有意义的勾当，使学生懂得做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。

2、深化爱国教育，增强对学生的“五爱”教育。要充实操作德育基地以及丰硕的人文资本进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，鼎力弘扬平易近族精神，指导学生树立正确的人生不美观、世界不美观、价值不美观。要充实阐扬少先队组织浸染，以重年夜节日、主要人物和主要纪念日为契机，经由过程丰硕多彩的`少先队勾当，全力提高德育实效。

3、连系基本道德教育，强化“关心他人、老实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，辅佐学生规范品行，划定礼貌为他人处事的思惟。

4、每月至少向学生举荐1本爱国主义书籍。

（三）班级纪律方面一个班级，要想有精采的班风，必需要有精采的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先师生配合拟定班规班纪，并拟定响应的奖惩处法。这样学生既感应有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己拟定的，这样变被动的各类要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律：课间是学生轻松歇息的时刻，精采的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的空气。然而，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的春秋特点，采用师生配合介入的体例，开展跳绳，踢毽子勾当，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的激情，扩年夜交流的空间。同时，随时提醒学生要注重的危险勾当和场地，寓教于乐。

3、路队纪律：为了让学生育成精采的行为习惯，，将在班级开展路队小标兵评选勾当，使学生不仅做到快，静，齐，而且能够进行自立打点。每一个路队将分袂设立一个小队长，使学生在小队长的带动下，上下课的秩序有所提高。

（四）卫生方面：

讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修情形。

1、小我卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：天天早，中，晚分拨值日生清扫，设立卫生看管岗，进行搜检与看管。对于自动，实时扫除学生给以鼓舞激励，并发给加分奖。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育勾当：操作晨会和学生谈判环保的主要性，说一说日常糊口中若何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。

（五）抓班风，促学风，培育精采的进修习惯和进修体例。

1．抓好班级小干戎行伍培植，使之成为教员的好助手。

2．每四周召开一次班委会会议，体味班级风貌。体味学生的思惟情形，实时采纳法子，指导学生更正不足。

3．进行一次家长会，力争家校互动，形成精采的进修空气。

4、阐扬家长的浸染。

（六）、增强班队培植。

1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。

2、按照每月分歧教育主题，评选优异队员。

3、做勤学生日常的平安工作。每日必讲平安。

（七）、正视对后进生的教育工作。

针对每一个学生的基本和特点，进行正确的指导和需要的辅佐，使每个学生都能获得充实的成长。辅佐他们拟定进修打算，并经由过程划分进修小组的形式提高他们的进修成就。

（八）．指导培育小干部班级小干部是班主任的摆布手。

第一，辅佐小干部树立威信。

第二，鼓舞激励小干部斗胆工作，指点他们工作体例。

第三，严酷要求小干部在常识、能力上取得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到楷模带头浸染，亦即“以点带面”。

第四，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展攻讦与自我攻讦，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（九）针对非凡学生，开展非凡教育。

学期初排出非凡学生名单（贫困家庭学生：张松、宋月，学困生：王俊泽、张雪。自控力差的学生：罗岩、陈超），经由过程多种路子，采纳多种体例，对非凡学生开展教育。经由过程不雅察看、与学生谈心、听取各方定见，成立起丰硕的信息收集，随时把握与调控非凡学生的心理健康状况和思惟行为动向。要力争和科任教员及家长对学生有一致的要乞降立场，并时常同他们交流定见。出格要充实调动家长的积极性，取得共识，配合黉舍教育好孩子。

（十）家长工作：做好家访工作，做到实时联系。

1．开好家长会，继续搞妥家长联谊会，积极指导家长介入“建树进修型家庭”勾当，全力使其成为教育教学的有益填补和助手。

2．操作家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3．指导家长多关心后世的进修和心理健康，实时反馈学生的进修习惯，以求双向体味。

六．预期达到的方针：

充实阐扬学生的主体浸染，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情形进行查核，每周发布“五项评选”情形，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的精采空气。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基本行为入手，狠抓常规打点，培育学生精采的行为习惯、进修习惯和糊口习惯，慢慢使学生从“要我这样做”改变为“我应该这样做”。

班主任工作计划范文集合篇十

根据七年级的实际情况和学生特点，为了提高七年级学生的优生自主合作学习能力，进一步巩固和提高中学生的学业成绩，帮助后进生取得适当的进步。让后进生在老师和优生的帮助下逐步提高学习成绩，培养学生学习初中生物的良好学习习惯和基本学习技能。我们可以真正将计划付诸实践，培养一批成绩优秀的学生，挖掘他们的潜力，培养学生学习初中生物良好的学习习惯和科学的学习方法，从而形成坚实的基础，帮助教师开展互补活动，从而提高学生的生物科学素养。

根据七年级班级的特点和学生的个性，要因材施教，注重学生的智力培养、思想道德教育和良好习惯的培养，努力激发学生学习生物的兴趣，时刻关注每个学生的发展，特别是关注“后进生”的成长，做好“后进生”的转化，防止学生掉队。争取在上一次期末考试的基础上有不同程度的提高。

利用课余时间引导学生发现日常生活中的问题，关注社会热点问题，捕捉社会信息。加强学生对生活中典型有价值材料的收集，提出具有探究价值的问题，组织学生小组探究，探究过程和结果等信息上报，上课交流。从而培养学生设计实验、操作实验和分析实验现象的能力。

(1)卓越培养措施——培养学生在课堂上积极探索、认真思考、努力工作的精神，提高理解、判断、归纳、分析和创造的能力。应注意启发和诱导学生发现有价值的问题，引导学生从多个角度思考问题，发展思维过程，培养创新精神和能力，全面发展学生的各层次智力。

(二)辅助措施——经常提醒学生注意倾听，鼓励学生积极参与活动，发现亮点，积极引导，经常帮助学生，经常联系家长。

1.在教学时，设计更多接近“后进生”最近发展区的问题，让他们积极参与学习的欲望。当他们回答正确时，应该及时得到鼓励和表扬。当他们答错了，也要热情引导，耐心帮助，以一个好学生一个落后学生一组的方式成立学习小组。

3.对后进生采取多做多练的措施，采用激励机制提升后进生的每一分，所有的步骤都要肯定，鼓励他们不断进步，在优生学上以身作则，给他们展示的机会，激发他们的学习热情和成功感。

4.充分了解后进生目前的学习方法，给予正确的指导，向正确的方向发展，从而保证后进生能够改善目前学习不良的状况，提高学习成绩。

5.请有天赋的学生介绍自己的学习经验，后进生学习。如有必要，联系家长帮助解决后进生的学习问题。

6.不要责备和批评，在业余时间多关注和爱护他们。

班主任工作计划范文集合篇十一

成绩：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。

不足：学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。

针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：

做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。

学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。

纪律：让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦。

卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。

差生：扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不影响别人。

总之，让我的学生遇到我是一种幸运!

为了实现以上目标，制定具体措施如下：

第一，加强班主任自身建设。多向身边有经验的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。

第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。

最起码不影响别人。

第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学习，采取定目标奖励制。

根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。

1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率.

良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。

班主任工作计划范文集合篇十二

初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

为达到以上目标，我们将采取以下措施：

1．及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。

2．加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

3．结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

4。转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

5。安全教育

作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。

6。学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。

1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

3）加强对学习习惯的养成和的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

5）注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

6）严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。

7．卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。

班主任工作计划范文集合篇十三

新的学期开始了，承蒙**的信任，到大孟各庄小学的第一年便担任了一年级班**职务，新的工作，新的起点，信心满满的我相信，我一定会做的很好。

在我的接触和学习里，我认为班**不仅是一个班学习、生活等方面的教育者、**者和，也是班级教育活动的主要实施者和协调者。所以我要融入学生的生活和学习中，尽快的了解他们，因材施教的做出有限的教学计划。

我们一年级（2）班，共有34名学生，其中女生15人，男生19人，均接受过学前教育，就近入学。针对本班的情况，新学期我制定了如下工作计划。

一、抓好学生的常规教育，养成良好的学**惯。

养成一个良好的学**惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说,要有一个适应的过程，在这个过程当中,就需要班**花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的**,对他们进行常规训练。

小孩子刚入学,什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班**手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。

二、培养优秀班**，加强班级管理。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班**在积极配合着班**的工作.因此,在新学期,我采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及**能力，选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班**培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行班级工作。

三、开展合作学习，增进学生合作意识。

古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学**惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班**发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。

四、加强安全工作，强化安全管理。

在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

虽然，班**的工作是烦琐的，但我坚信我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生，做好一名受学生爱戴的班**。