有关学习的广播稿范文(通用13篇)

面对繁忙的学习和工作，总结是不可或缺的一环，可以帮助我们更好地规划下一步的行动。写总结时，我们应该注重思考总结的价值和意义，而不仅仅是堆砌事实和数据。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家一些灵感和参考。

有关学习的广播稿篇一

【甲】：各位老师、【乙】：各位同学：【合】：大家好!欢迎大家准时收听本期的“学习园地”节目，我是***，我是***。今天，就让我们一起聊一聊“读书”这个话题吧。

【甲】。

书香有智慧——贵在会读书。

“读书破万卷，下笔如有神。”凡是成功的学问家，都有着迷恋读书的特点，都从书籍中获得了学问、知识和智慧，以及修养道德的营养。阅读不仅是他们的兴趣，而且成了一种生活方式。

人从一个无知的孩童成长为对社会有用的人才需要读书学习，人一生下来几乎就和书结下了不解之缘，当你不识字、不能读书时，也就开始听父母读书了。一个人要获得生活、工作经验和能力，成就一番事业，为国家和社会做出贡献，读书学习是主要途径之一。现代社会的发展，需要人不断的读书学习，获得新的技能;学习化社会、终身教育要求人们要与读书学习相伴一生，读书的能力成为人的一种自我发展能力。

更重要的是，读书学习是提升人的生命层次的需要。随着生命的进程，人的精神生活要不断展开，人的学识、道德和精神世界要不断的充实丰富、发展完善，学问变化气质修养，知识丰富精神生活，法国大作家雨果说过：“不吸取营养的精神和不吃不喝的胃是一样可怜的。”这就要求我们不断地读书学习，吸收优秀的精神食粮。

中学生正处在成长的黄金时期，读书学习尤为重要，前苏联大文学家高尔基曾把书籍称为青年人不可分离的生命伴侣和导师。你要想提升自己的能力和智慧，使自己有所作为，要想丰富和发展自己的精神生活和道德修养，就必须热爱书籍，尽可能去博览群书。

(下面让我们休息一下，请一首歌吧，某某某的《***》送给你们)。

【插播音乐】。

(听完歌，我们再一次进入学习园地吧。)。

【乙】。

读书学习为什么。

读书学习是一个因人而异、见仁见智的问题，不一定有“标准答案”。不过，在这个问题上进行深入思考和探究，还是很有必要。

读书学习是一种增智途径，目的在于掌握知识和技能。一个人要做到观念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必须重视读书，加强学习，通过读书获取知识，学习提高能力。读书越勤奋、学习能力越强，知识和技能就提高得越快，工作也就越有成效。当今时代，新事物、新现象不断涌现，新情况、新问题层出不穷，我们已有知识和经验的“折旧”速度大大加快，如果不努力读书、不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就会退步落伍甚至被时代所淘汰。

读书学习是一种精神追求，目的在于加强自我修养。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，我们面临的各种新问题明显增多。如何面对和解决工作或生活中不断出现的新问题，坚持勤奋读书学习是一个好方法。学习政治、业务理论，学习模范人物的高风亮节，可以陶冶情操、净化灵魂，树立正确的世界观、人生观、价值观，提升精神境界。精神境界高了，就能脱离低级趣味，始终保持一个人的坦荡胸怀和浩然正气。

读书学习是一种终身任务，目的在于适应不断发展变化的形势。过去，人们常常把读书学习局限在学生、学校范围，局限在人的少年、青年阶段。在信息爆炸式增长、形势飞速发展变化的今天，人们日益认识到终身学习的重要性和必要性，一些发达国家和地区纷纷出台了推动终身学习的法律和政策。但目前很多人对加强学习仍未引起足够的重视。有的认为学不学无所谓，不学习照样干工作;有的认为工作太忙，没有时间学;有的学习不刻苦、不深入，满足于一知半解，装点门面，浅尝辄止，未知读书学习是为发展储蓄能量。读书学习，可谓这是一项人生任务，应当坚持不懈、贯穿终身。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚。

生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基。

书--人类发出的最美妙的声音。---莱文。

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿。

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。---培根。

读书之于头脑，好比运动之于身体。---艾迪生。

读一本好书，象交了一个益友。---臧克家。

阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克。

【注：最好用谁谁谁说什么的形式(我们以前广播就是这样的)】。

【插播音乐】。

【合】：和着音乐的节拍，我们今天的节目就到这里吧，我最亲爱的朋友们，我们下次再见吧。byebye......

有关学习的广播稿篇二

合：大家中午好。

合：红领巾广播又和大家见面了。

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：《学习雷锋好榜样》，这首歌你听过没有?

女：听过，下面让我们先来重温一下雷锋的故事吧。

雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

男：到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说："你没有票，怎么硬要上车呢?"。

那大嫂急得满头汗地解释说："同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。"。

雷锋听她说的是真情实话，就说："别着急，跟我来。"。

他领着大嫂到售票处，用自己的钱为大嫂补了一张车票，塞到她手里说："快上车吧，车快开了。"那大嫂说："同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。"雷锋笑道："我叫解放军，就住在中国。"就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

女：雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道："大娘，你到哪去?"老人上气不接下气地说："俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说："走，大娘，我送你到扶顺。"。

老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说："孩子，俺不饿，你吃吧!"。

"别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。"。

男："孩子，孩子"这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说："大娘，你放心，我一定帮助你找到他。"。

雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

女：这些事后来被战友们知道了。大家都说："雷锋出差一千里，好事做了一火车!"。

男：雷锋精神让世人歌颂，我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐!

女：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。

男：在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

女：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。

男：在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊!

女：同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋好榜样，用自己点点滴滴的行动，争做新时代的“小雷锋”!

合：让我们一起努力，学习雷锋好榜样，争当四好新少年，让我们一起用自己最美最美的行动，点缀关家小学姹紫嫣红的缤纷三月!

合：愿“红领巾广播站”伴你走过金色童年!谢谢大家的收听，下周再见!

有关学习的广播稿篇三

同学们，为帮助同学们更好地学习，在这里，我提四点要求：

一、要始终坚定信念。

自信是人生成功的第一要诀。一个人连自信心都没有了，哪里还有动力？学校为每一位同学提供了一个自主发展、自我成就的成长平台，希望你们好好利用。同学们，没有你不能做的，只有你不想做的。成功是一种态度，成功是你自己的选择。希望同学们做一个沉着、理智，说到做到的人、做一个不可战胜的人。怀揣着信念，肩扛着责任，勇敢前进，胜利永远属于你们。

二、在高效课堂、自主学习过程中做一个积极的学习者。

在自学过程中，同学们要认真读书、积极思考、认真演练；在小组讨论和展示当过程中，要勇于发言，积极展示。对那些基础稍差的同学来讲，说对说错不重要，最重要的是开口说话！只要你敢开口说话，你就动脑思考，在不断开口说话、动脑思考的过程中，你的学习就会步入良性循环的境地。希望同学们在新学期中，做积极的自主学习探究者。我们号召小组与小组展开竞争，争做优秀学习小组；同学们之间也展开竞争，争做自主学习之星。

三、大量阅读，做一个积极的阅读者。

四、从我做起，做一个积极的自主管理者。

人生来都是平等的，人人都可以做领袖，就看你愿做不愿做。我希望同学们在学校为你提供的这个成就个人的平台上，刻苦锻炼自己，随手捡起一片纸，不乱花零钱，不乱扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同学，宽容别人，和谐关系。同学们，只要你做到了这一些，你就牢牢把握住了将来成长的机会，在一生的学习和事业中走在别人的前边。

最后，祝同学们好好学习、天天向上。

谢谢。

有关学习的广播稿篇四

致以亲爱的同学：

学习是一个简单且明了过程，它绝对不会比做一到数学题更难。爱迪生小的时候被认为是低能儿，而谁有能说他不是个天才呢。所以我们有理由相信。我们都是比天才更加聪明的人。

然而，正象善泳者溺于水一样，聪明的人往往被聪明所误。知识的学习在于积累，在于连贯，在于认识，在于自我不谢努力。不论你天才与否，不论你承认与否。有一点是始终不变的：勤奋是优秀的第一动力。

我们都是人才，我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑。我们有自己的学习态度，有自己的时间利用方式，所以我们在面对比自己成绩好的人时显的坦然。但是，亲爱的同学们，或许我们已经试着去努力了，可我们所付出的可能仍不够多，我们对自己的付出仍不够虔诚。

长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。加油，我们都是时代的强者。

海到天边天作岸，山等绝顶我为峰！努力，发出心中的最强音。亲爱的老师！同学们！大家好！

甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造—爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。

合：红领巾广播又和大家见面了！

今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播。

我是主持人：张怡。

我是主持人：顾晨燕。

甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三经》之习惯篇。

乙：一、读书、写的姿势：

甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。

乙：二、如何定学习计划：

定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，

讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

甲：三、如何预习：

做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查典；细读文，

明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。

乙：四、怎样听课：

听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。

甲：五、怎样做课堂笔记：

专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

乙：六、怎样发言：

细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。

甲：七、怎样复习：

通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。

乙：八、怎样查典：

词不明，义不清，查典，能弄明。知拼音，查音序；晓形，查部首；形难辨，查难检。

甲：九、怎样做读书笔记：

读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

乙：十、多读、多问、多想。

学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。

甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！baybay。

同学们，从踏进校园的第一天开始，我们就和老师们朝夕相处；同学们的每一点进步都包含着老师们的心血！千言万语说不尽我们对老师们的感谢。在教师节快要到来之际，我们要对辛勤工作的老师们说一声：老师，您辛苦了！就是再复杂的加减乘除，也算不尽您作出的奉献！最华丽的诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

一、配乐诗歌：《老师，辛苦了》。

古今中外，关于老师的赞歌非常多，今天推荐给大家的是一篇散文《教师颂》。希望同学们能在深情的里行间体味到老师的伟大。

《教师颂》。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

同学们，是谁教给我们知识，是谁教给我们做人的道路，又是谁为我们上课，改作业，关心我们的成长。是我们身边的老师。正因为有了他们，我们的世界才更加的美丽，正因为有了他们，我们的世界才更加的开阔。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。这是我们最想对您说的话。

有关学习的广播稿篇五

合：大家下午好!

甲：满怀着喜悦的心情，同学们迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

甲：我是第二实验小学五年级学生——陈锘言

乙：我是第二实验小学五年级学生——丁昱文

甲：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。

乙：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?学雷锋广播稿甲：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

乙：三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢。那你就先从最近的“学雷锋日”开始向大家介绍介绍吧!

甲：没问题!说起雷锋叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

乙:我们来了解下《雷锋的一生》吧。

甲：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,乐于助人，全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中，他多次立功，因公牺牲时,年仅22岁。

甲：雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

乙:再请听故事《助人为乐》

甲：一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招唿他:

甲：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

乙：一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量.

甲：一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神.

乙：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

甲：青春啊,永远是美好的.,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.

有关学习的广播稿篇六

学习广播稿，珍惜时间，勤奋学习，下面带来学习广播稿，欢迎阅读参考。

同学们：

大家好!

少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。

二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。

因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。

学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。

在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。

一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。

只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。

著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。

少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。

一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。

他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。

古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。

同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!

合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六(3)中队主持。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。

乙：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。

甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。

自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。

下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。

他的'成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。

长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。

他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

甲：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。

“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

乙：时间的脚步是无声的。

冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。

它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。

甲：名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。

伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。

他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。

乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了。

乙：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!”。

我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!

合：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了!让我们相约在下周五。

亲爱的同学们大家中午好!今天我为大家讲一个公式：

自信+努力=成功，欢迎大家的收听。

对于公式，大家都不会陌生。

在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。

但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。

的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。

“成功”是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。

我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。

记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。

如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。

其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。

爱迪生曾说过，成功=1%天份+99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。

如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。

在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。

同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必须相信自己，靠着坚持不懈地努力，在自己的人生中留下坚实的足迹。

本次播音到此结束，下面请大家欣赏一首好听的歌曲。

有关学习的广播稿篇七

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为――理想。

一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

俗话说：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

男：各位老师、同 学们，大家好!红领巾广播又和大家见面啦! 我是主持人王程瑶 女：我是主持人马 晓铭，红领巾广播祝大家午间愉快! 女：你能背上几句 有关读书的名言吗? 男：那太简单了， 听好了：

1、书是人类进步的阶梯!

2、 读书破万卷， 下 笔如有神。

3、 读万卷书， 行万 里路 女： 你还挺不错啊! 男：当然啦! 女：咱们言归正传 吧! 男：哦!忘了告诉 大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我 成长。

女：下面请听由大 队部向大家发出的读书倡议书。

男： 亲爱的老师们, 同学们： 书籍是人类进步的 阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是 成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素 质和文化品味，是 现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书，应当成 为我们中心小学师 生，坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、 交流 , 在心灵沟通 与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求 索的道路上，感悟 发展，融入深厚的历史文化积淀。

我倡议,我们中 心小学的`全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽 校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

女： 我校的书香校园计划为我们创设了一 个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

图书馆应该是我们向往的地方。

书是我们精神 的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不 知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广 播站倡议大家做好以下几点： 男：一、读好自己 手中的书 女：二、分享大家 喜爱的书 我们各班每个同学 可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

男：三、珍爱每一 本书 不论是自己的书还 是图书角的书，不管是同学的书，还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是 会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

女：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

最后，送大家一首 诗， 题目是 《走进书里去》 ： “书是一扇沉重的门， 它垂青于每一个敲门者， 它敞开的门扉里， 是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你 的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。

合：本次播音到此 结束，谢谢大家的收听。

学习广播稿

有关学习的广播稿篇八

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的'岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!

长长跑道上是你眼神望去的方向，身后的呐喊表示着对你的期望。起点上那颗砰砰跳动的心，不知载满多少青春的你对成功的渴望。或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘，然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。从你眼神中不曾看到悲观，只是信心更加坚定。朋友，当你再次冲向终点的时候，我再次为你呐喊，因为是你让我们知道——只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。

致运动员

不为掌声的诠释，

不伟刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

心中坚定的信念，

脚下沉稳的步伐，

你用行动诉说着一个不变的真理。

没有比脚更长的路，

没有比人更高的山，

希望在终点向你招手。

努力吧!用你坚韧不拔的意志，

去迎接终点的掌声，

相信成功属于你。

有关学习的广播稿篇九

合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六(3)中队主持。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。

乙：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。

甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。

自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。

下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

关于勤奋学习的广播稿关于勤奋学习的广播稿

乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。

他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。

长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。

他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

甲：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。

“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

乙：时间的脚步是无声的。

冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。

它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。

甲：名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。

伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”

因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。

他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。

乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题――哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了。

乙：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!”。

我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!

合：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了!让我们相约在下周五。

a： 亲爱的老师、 同 学们， 大家中午好! 伴随着欢快的校歌旋律， 红领巾广播又与您见面了， 我是播音员 。

b ： 我 是 播 音 员 ，很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。

a： 今天， 我们在这， 主要和大家谈谈有关学习方面的问题。

b： 首先与同学们聊 的是--《优秀小学生是如何学好数学的》 。

a： 同学们， 要学好 数学，第一要抓住课堂。

数学学习重在平日 功夫， 不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂 40 分钟， 听讲要聚精会神， 思维紧跟老师。

同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答， 其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。

b：第二、高质量完成作 业。

所谓高质量是指高 正确率和高速度。

写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准 确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，比如它考查的内容，运用的数 学思想方法， 解题的规律、 技巧等。

另外对于老师布置的思考题， 也要认真完成。

如果不会， 决不能轻易放弃，要发扬钉子精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。

最重 要的是，这是一次挑战自我的机会。

成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使 失败，这道题也会给你留下深刻的印象。

a：第三、勤思考， 多提问。

首先对于老师给出 的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。

其 次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。

对于老师的讲解，课本的内容，有疑 问应尽管提出，与老师讨论。

总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

b： 第四、 总结比较， 理清思绪。

(1)知识点的总 结比较。

每学完一章都应将 本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。

对于相似易混淆的知识点应分 项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结 比较。

同学们可以建立自 己的题库。

比如：一本是错题，一本是精题。

对于平时作业，考试出现的`错题，有选择地记 下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。

还可以把见到的 一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。

时间长了，自己就 可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。

最终它们会成为你宝贵的财富，对 你的数学学习有极大的帮助。

a： 第五、 有选择地 做课外练习。

我们小学生，课余 时间较多。

那么， 如何科学合理地安排、 利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。

记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。

b： 同学们， 学习数 学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。

只要你坚持不懈地努力，就一 定可以学好数学。

相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目! c：是呀，大家可要好 好加油。

接下来要与大家交流的是学习习惯问题。

我是播音 。

学习习惯呀，是在学习 过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。

良好的学习习惯 有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养 自学能力，提高自身素质，使我们终身受益。

d： 没错， 所以我们 要做到以下几点好习惯，我是播音员陈雯婷。

请认真听哦。

1、 科学安排时间的 习惯 小学是人生发展的基础阶段。

要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。

要制定活 动计划， 安排活动时间： 包括每天的阶段性安排、 每周的较大活动安排、 考试复习和双休日、 寒暑假的专题安排等。

做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动 时快快乐乐去活动。

2、预习的习惯 课前预习可以提高 课上学习效率，并且有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用 预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好 标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

3、 认真听课的习惯 会听课是搞好学习、 提高素质的关键。

听课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考 分析。

4、 上课记笔记的习 惯 在专心听讲的同时， 要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行圈、点、勾、画，把一些 关键性的词句记下来。

有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的 30%，一字不落地记 也只能掌握 50% ，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再 去整理，则能掌握所学内容的 80%。

5、多思、善问、大 胆质疑的习惯 上课要严肃认真、 多思善问。

多思就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思 考，形成体系。

善问不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才 能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。

c： 讲得真好， 还有 一些好习惯呢。

6、 协作研讨的学习 习惯 要学会团结协作、 相互配合、合作完成学习任务。

要善于帮助别人，也要善于向别人学习，通过协作研讨，使 自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法，实现对知识的科学建构。

7、 课后复习的习惯 课后不要急于做作 业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系， 明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。

主动询问，补上没有学好的内容。

对不同的学 习内容要注意进行交替复习。

8、 及时完成作业的 习惯 按时完成老师布置 的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻 找解决的方法。

作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。

作业 错了，要及时改过来。

不迁就、不谅解，不拖延时间。

9、 阶段复习的习惯 经过一段时间的学 习， 要对所学知识进行总结归纳， 形成知识网络。

这样可以进一步理解知识间的联系和区别， 有利于知识的整体建构。

同学们，你记住了吗? 红领巾小广播就要 和大家说再见了，谢谢大家的收听。

有关学习的广播稿篇十

我愿，把一生的岁月，浓缩成这一刻，这里，上帝为我摆设了，丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏，深藏在心底，倘若，生命是一浑然的未知。那么，与其生活在一百年的痛苦中，我宁愿，只取这美好的一瞬。

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的.学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.

假如如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?我衷心地希望大家都能将这段话做为奋斗目标。为邻居，为同学，为周围的人;为班级，为学校，为社会做出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

是谁说过，

鲜花与掌声只属于成功者。

这只是因为，

坚持就是胜利。

或许，鼓励的话说了太多太多。

但，这掌声发自我们内心。

这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!

请记住，

我们永远为你喝彩。

有关学习的广播稿篇十一

亲爱的同学:。

学习是一个简单且明了过程，它绝对不会比做一到数学题更难。爱迪生小的时候被认为是低能儿，而谁有能说他不是个天才呢。所以我们有理由相信。我们都是比天才更加聪明的人。然而，正象善泳者溺于水一样，聪明的.人往往被聪明所误。知识的学习在于积累，在于连贯，在于认识，在于自我不懈努力。不论你天才与否，不论你承认与否。有一点是始终不变的:勤奋是优秀的第一动力。

我们都是人才，我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑。我们有自己的学习态度，有自己的时间利用方式，所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然。但是，亲爱的同学们，或许我们已经试着去努力了，可我们所付出的可能仍不够多，我们对自己的付出仍不够虔诚。长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。加油。，我们都是时代的强者。海到天边天作岸，山等绝顶我为峰!努力，发出心中的最强音。

有关学习的广播稿篇十二

同学们：

大家好!

少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。

二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。

因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。

学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。

在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”

因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。

一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。

只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。

著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。

少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。

一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。

他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。

古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。

同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!

致以亲爱的同学: 学习是一个简单且 明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是低能儿,而谁有能说他 不是个天才呢.所以我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水 一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于认识,在于自我不懈努 力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:勤奋是优秀的第一动力. 我们都是人才 , 我 们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式, 所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然 .但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努 力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为――理想。

一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

俗话说：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~ 青春?理想 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望，民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 国旗下的演讲 、 各位老师、各位同学： 早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。

回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。

作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。

我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。

他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。

同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长” 是学校对我们的要求。

因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起,我们要说，新的 一天我们要从遵守纪律做起。

俗话说:“没有规矩不能成方圆。

”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。

大家知道，鲁迅先生书桌上的`“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的 学习状态。

但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。

比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。

课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。

是什么原因使我们的同学有如此的表现呢? 原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。

原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。

因此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。

那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。

对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉 的习惯，长期的行为。

有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。

好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。

我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。

播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。

然而哪些是我们小学生要养成的 好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。

在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。

只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。

同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。

正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们 的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。

愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。

与纪律同行，使我们 的人生更加灿烂辉煌。

同学们，昨日的习惯，已经造就了 今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。

让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来!

有关学习的广播稿篇十三

b：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

a：伴着这欢快的音乐，xx县解放路小学“红领巾”广播站——第14期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。

b、本期“解小之声”由我们五（8）中队主播。

a、我是主持人张颖晨。

b：我是主持人周善鹏。

a：这次广播，我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯。

b：说到习惯，我想到了查·艾霍尔的一句名言“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运”。

b：1、首先要养成自学预习的习惯。

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

a：2、专心上课的习惯。

教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

b：3、善于提问的习惯。

我们要积极质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

a：4、独立作业的习惯。

作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的过程也是一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

b：5、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、70多分的、50多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次50分，下次60分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

a：6、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

b：7、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。优秀学生做优秀的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就。上得去、下不来，所以要让我们永不言败。

a：8、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求学生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础；科学更离不开精确的观察和对生命现象和动植物进行持久的观察；语文的写作训练自是不用说。这些观察要求我们不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。我们要从身边的生活小事开始，经常提出问题并与他人讨论，能自己发现问题，提出问题，解决问题。

a：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，写出了名著《资治通鉴》。

b：听了这个小故事，我想大家一定对“好习惯的养成受益终生”这句话有了更深刻的理解。

a：相聚的时光总是那么短暂。

b：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿他能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

a：愿他能给你留下美好的回忆，伴你度过金色的童年。

b：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！