最新我心目中的班主任广播稿范文(通用9篇)

  • 上传日期:2023-11-13 03:39:18 |
  • |
  • 14页

"总结是对过去所学所做的一种回顾和总结,有助于我们发现不足并改进。"具备概括性和准确性,言简意赅。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。

我心目中的班主任广播稿篇一

亲爱的老师们同学们,大家好!我是x。

今天是周五,也是高三.4班米晓涵为这周广播提供稿件的最后一天。她说:今天终于到了我自己最喜欢的“大声告诉你我的爱”版块啦!现在我就为大家介绍一下我的“爱”:

我和大多数同学一样喜欢听音乐喜欢看芒果,这是我自己在高三课业繁重时放松减压的方式。自然我也有我喜欢的明星咯!既然是新鲜的版块,我们就说新鲜出炉的明星!想必大家今年都有关注芒果台的快乐女声,在了解之前我们就已经听到了一些关于“选秀七年之痒”的说法。可我不认同,一直以来我都认为选秀是一个让大家实现梦想的地方,今年看下来我也是颇有感触!下面我就和大家聊聊我心目中的冠军——刘忻!

先来听一首她的歌《颜色》。

我喜欢她最开始不是因为她的歌声,是因为她的经历她对梦想的坚持。一个经受了那么多次起起伏伏却还能坚持自己最初的梦想,这样的一个女孩子。不知道大家怎么想,反正我是又佩服又喜欢!

我承认她不是很年轻,27岁。面对这样的一个舞台,她来了,她该面对着万人说出自己的真实年纪,和一群比自己年轻比自己漂亮的女生pk。从这一点上他已经赢了!

记得她说过一句话:“我老吗?是的,我不年轻,但是我要和你们比谁唱的时间长!5年.以后看看你们在哪我在哪!我保证我会一直唱下去!”我喜欢这句话。它包含了刘忻所有的梦想和执着,我相信她会说到做到。她会一直唱下去!

也是因为她对梦想的执着感染了我,让我第一次决定为自己的梦想不放弃。即使很多人不理解,我依然如此。因为我有梦我有努力我有坚持,那我就不要放弃!

今天的文章不长,甚至很短。但我希望所有听到的同学好好想想自己的梦想是什么?值不值得我们去坚持,如果答案是:值得!那就去努力,而且不要放弃,总有一天你会看到属于你的成功!加油吧!希望大家都能实现自己的梦想!

这就是我要对你们说的.,我的爱.我的执着!希望你们也是!

不知不觉一周过去了,由高三.4班负责的广播也要和大家说再见啦!希望大家会记得我。记得高三4班!

最后,我想再和大家分享一些花的语言:

紫滕花对你执着,最幸福的时刻。

玉米百合执着的爱、勇敢。

紫玫瑰珍惜的爱。

绿玫瑰纯真简朴、青春长驻。

白玫瑰纯洁与高贵。

黑玫瑰温柔真心。

粉玫瑰初恋,特别的关怀。

执着,到底是好还是不好呢?我始终还是没有一个确定的答案……所以啊,都还记得我那句经典名言吧——相信命运,却仍向命运挑战,明知不可为而为之,就是义无反顾的执着。有人问过,既然明知不可为,为什么还要去做呢?我也不知道。从小我脾气就很倔,认定了的死也不会放手的。妈妈说这样的性格以后到了社会上会吃亏的,我说只要有资本,别人就没有资格要求我。太一意孤行了是吧,撞了南墙该回头了吧,不,我一定把墙撞倒为止;到了黄河又如何,跳下去,只求得一世无悔。

谢谢大家一周的收听!最后送给大家一首励志的歌曲《最初的梦想》再见!

我心目中的班主任广播稿篇二

期末考试我又得了双百,这可是我长期刻苦努力学习的结果哦。

平时我很粗心,为了得到双百,我不懂就问老师,上课专心致志听讲。做作业时连精彩的动画片和好看的故事书都吸引不了我的注意力。考试时,我把试卷做完又检查了一遍,突然我检查出一个错,急忙改正才交了卷。

当老师宣布我是双百时,我很高兴。我又可以得到妈妈的奖品两本书了。老师也很高兴,因为我为我们班真了光她在同学们面前表扬了我,并让同学们向我学习。大家都用羡慕的眼神看着我,我太兴奋了。

我终于成功了,上次我也是年级第一,不过语文96,数学100,看来只要努力,就会成功。成功的感觉真美妙。

山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉。

我心目中的班主任广播稿篇三

每一个学生心目中都有一个理想的老师,是和蔼可亲,还是风趣幽默;是能说会道,还是憨厚朴素。而在我们全班同学的心目中有一位班主任,真正活在我们的心中,她不仅和蔼可亲,甚至比亲人更亲;她不仅风趣幽默,甚至比赵本山爷爷还要幽默;她不仅能说会道,甚至比东北人还能说;她不仅憨厚朴素,甚至比家庭主妇还要“宅”。她,就是我们班的班主任——徐老师。

徐老师从我们一年级开始就是我们的班主任了。她好像就是我们的妈妈,而我们班就是一个大家庭,一个家和乐融融,真是温暖极了。徐老师的心中只有家庭,只有我们,她日夜操劳的就是我们38个孩子。

和蔼可亲:徐老师的脸上一向来都是挂着一串微笑,不管怎么样,她总是笑着对我们说:“世上无难事,只要肯攀登。”不管怎么样,她总是很自信,说:“人啊,活在这世上,就要快乐地生活每一天。”每当我们犯错误时,徐老师并不会像别的老师那样,而是耐心地和我们“排排坐”,和我们讲道理。当然,徐老师也有严厉的“招数”,但在我们身上,几乎没有用过,因为她说:“孩子们都长大了,不需要老师去惩罚,只要讲道理,就会改正错误了。”正是因为这样,所以我们在徐老师的鼓励下,变得更乖、更懂事了。

风趣幽默:看似严厉的徐老师,也会有风趣幽默的时候。每当下课时,总会有我们几个贴心的女生和徐老师在讲台上谈笑风生。与徐老师谈笑风生,恐怕是把全宇宙的感情给议论回来了:论心事、论友谊、论亲情……只要是好玩的,我们一律都从肚子里“吐”出来。徐老师听了,便会微微一笑。不止是我们说,徐老师也会把她所看所闻的好玩新鲜事情,都和我们一一道来。到最后,换来了我们满教室的欢声笑语。我们最喜欢和徐老师那样谈笑风生了,既幽默,又有家的感觉。

能说会道:所有的科目中,我最喜欢语文了。因为徐老师上的语文课,既有趣,又能学到很多很多的知识。这全都靠徐老师那张能说会道的嘴巴。虽然是上一篇课文,但是徐老师会把课文讲得有声有色,好像那文章里写的就在我们的身边一样。当然课文被徐老师讲的那么好,也是徐老师在空余时间备课有关系。打开她的语文书,是多么地“脏”,每一篇课文都注满了笔记,让你看得眼花缭乱,应接不暇。

我心目中的班主任广播稿篇四

她,是一个时常严肃而又和蔼可亲的老师,课堂上总是能听到她津津有味的讲解,脸上总是带着灿烂的微笑,不管哪一节课上,她都在后面观察每一节课并且认真对待自己的工作,虽然时光的流逝已经时而浅时而淡的看到她脸上的鱼尾纹,但是她在我心中永远是最美丽、最年轻的老师——徐老师。

“叮铃铃”手机响了,一句从电话里说,班主任要来医院里看我,正在要出院上学的我被打断了,并且惊呆了,我连忙从医院的病床上跳下来,跑到门口,左瞧瞧,右看看,但始终没有看到班主任的身影。我叹了一口气,原来只是虚惊一场,看来老师还没有来,但是我始终没有放下心来,并且跟家人抱怨老师怎么要来,这是出乎意料的抱怨!突然,我看到了班主任的`身影,趁老师还没有发现我,赶紧连跑带跳的爬回了病床上,心惊胆跳的等待老师的到来,就在老师拎着一箱牛奶走进来的时候,我惊慌地看了老师一眼,并强迫自己的脸部肌肉微笑起来,老师跟我家人说了我的学习情况,还说自己好不容易有了空来看我,然后说班级有许多同学要来医院看我,但老师都不敢让他们来,担心他们的安全,老师的身上寄托了班上同学们的祝愿,同时也包括老师的祝愿。老师为了不打扰我休息,所以早早的说要离开了,我在向老师送别的时候,说了声:“老师,再见!”这声“再见”包含了我对班上同学的感激,还有对老师的敬佩和爱戴感激之情。托老师和同学们的祝福,第二天我就可以出院了。

我心目中的班主任广播稿篇五

北京时间8月28日,一个令所有炎黄子孙热血沸腾、激情澎湃的日子。这一天,刘翔以破奥运纪录、平世界纪录的成绩夺得了110米栏的冠军,打破了由黑人统治百米跑道的神话。这一天,邢慧娜继刘翔之后在女子10000米比赛中又出人意料地夺得冠军,再现了东方神鹿的动人英姿。这一天,雅典奥林匹克田径赛场成了高扬五星红旗的“中国日”。但是,人们在为这两枚意义超凡的金牌的获得而举杯庆贺时,可曾想到过赛场上其他中国选手的表现?比如赛前令世人十分看好的我国长跑名将孙英杰?众所周知,女子10000米是孙英杰的“看家项目”,如果没有在冬训时锁骨骨折的话,其实能力应该在邢慧娜之上。可结果孙英杰只得了一个第六,而邢慧娜却意外地捧得了冠军。这难道仅仅是一种偶然吗?我认为邢慧娜的成功是集体智慧的结晶。如果没有教练王德显的正确决策,做出符合实际的战术安排;如果没有师姐孙英杰的默契配合,将对手的.注意力集中到自己身上,并设法消耗对手的体力,邢慧娜几乎没有可能登上冠军的宝座。因为非洲选手,特别是埃塞俄比亚的3名选手,个人能力都十分出众,一对一的较量,中国两名选手都无法与之抗衡。赛后,有人问孙英杰:“你没有拿到金牌,是不是很失望?”孙英杰笑容满面地回答:“只要是中国得金牌,是谁得到都一样。”多么洒脱,多么大气,多么令人钦佩的回答啊!孙英杰,我为你骄傲,因为你的那份不计较个人得失的洒脱。祖**亲,我为您自豪,因为您拥有一大批像孙英杰这样优秀的热血儿女!

我心目中的班主任广播稿篇六

教师的事业是伟大的,不然伟大诗人李商隐怎么会写到“春蚕到死丝方尽”呢?我们的班主任就是这样一位尽心尽职的好老师,她是六(2)班的刘宗玉。

刘老师有着一双乌黑的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,看上去文质彬彬的。她把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是她带领我走过风雨,是她用知识的营养将我哺育长大,却从来不求回报与索取。学习上迷失方向的时候,是刘老师孜孜不倦的教诲,让我从迷茫中找到通向光明的路途。她是一盏航灯,指引我遨游知识的海洋;她是一艘渡轮,把我载向知识的彼岸,刘老师是百花园中的辛勤园丁。她是平凡的,又是伟大的!她就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。

刘老师上课很幽默,经常会在课上讲个笑话,让我们发笑。让课堂气氛变得活跃起来。而且刘老师还办事果断,做到今日事,今日毕。有一次,我们很累,蒋智帆说:“今天不要默写了吧?”刘老师说:“今日事今日毕,明天还有明天要做的事呢。”

刘老师教书,可是学校里出了名的严,刘老师布置的家庭作业,必须按时完成,如果你不按时完成作业,刘老师就会派学习好的同学来催促你完成作业,直到你完成为止,怎么样?够严吧!

中午午睡时,刘老师总是让我们提前午睡,说要养足精神,不然没有精力学习。有一次午睡,我实在睡不着,忽然想起陈昊借我看的《冒险小虎队——解开死亡密码》还没看完呢,于是便拿起这本书津津有味地看了起来。不知不觉,刘老师走到了我的身边,轻轻的拿起我的书,我心想:完了,完了!这回书被老师收上去了,我肯定要赔陈昊一本了。我也累了,想着想着,我便进入了梦乡。午睡课结束后,刘老师对我说:“看书是好的,但也不能影响休息,下回再也不要在午睡课上看了,回家看好吗?这本书还给你。”我点了点头。

刘老师在生活上对我们的关怀更是无微不至,记得有一次,一位同学生病,刘老师马上带她去了医务室,配了药。在我们班这样的事已经是常事啦!!

我心目中的班主任广播稿篇七

活动名称:

活动目标:1)培养幼儿细微的观察能力。

2)引导幼儿抓住人物的典型特征,大胆表现。

3)完成后和小朋友一起欣赏,培养孩子之间的友谊。

活动准备:不同脸型人物的范画两张、水彩笔。歌曲《猜猜我是谁》。

活动过程:一、导入。

1.组织游戏《猜猜我是谁》,(玩游戏的同时播放歌曲《猜猜我是谁》)请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸,然后说出被猜幼儿的姓名,并让幼儿园说说是怎么发现的。(如,他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。)。

2.请幼儿说说你喜欢的人是谁,他长的什么样?引导幼儿说出人物的典型特征。

3.请幼儿为自己喜欢的人画一张像,引导幼儿把人物的典型特征表现出来。

4.幼儿进行画画,教师下去巡回指导。

5.幼儿完成作品后和小朋友一起欣赏作品。

活动延伸:将幼儿的作品贴在美术教区,增加幼儿之间的友谊。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我心目中的班主任广播稿篇八

在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给人的印象是那么朴素,那么平凡。然而,在我的心中,他是不平凡的。因为他的心中装着祖国,装着他人。他就是我们的班主任——全老师。

全老师心中只有祖国,心中只有我们,这一点久久地萦绕在我们脑海里。

记得有那么一次,他儿子病了,在医院打点滴,但是全老师还是依旧来学校,给我们上课。当全老师出现在我们面前时,我们都大吃一惊。全老师为了我们,双眼本来就已经布满血丝,如今,他又为了他的孩子整整守护了一夜,那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗?难道他不心疼自己的`孩子吗?不是,不是,是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子!虽然他有一个温馨舒适的家,但他想的却是64个同学的大家庭!我们在他的心中占着多么重要的位置呀!可是,像这样的事又何止一件呢?同学们发烧生病,他问寒问暖;缴费时某些同学有点困难,他自己掏出钱来顶替……这一声声话语,一片片深情,深深地印入我们的心中。此时此刻,无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句:为了祖国的未来,您去休息。放心吧!全老师啊!你对我们有多爱,对教育事业的情有多深,只有我们才知道。

全老师还很维护我们的自尊心。即使同学犯了什么错误,他也从来不当着同学们的面批评某个同学,从不简单粗暴的对待同学,使我们在愤恨中失去自尊心,而是在私底下循循善诱,就事论理,使我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为,自尊心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心,那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。是的,“如果我们的自尊心受擦损,就会像泄了气的气球,先是胡乱的向四面八方放气——怒气、怨气、赌气,甚至无的放矢,把周围的弄得莫名其妙。继而自我放弃,逐渐收缩。一个收缩的人对自己失去了信心,不敢尝试,就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”,这是一位着名的教育专家说的。正因为我们有这样一个好老师,所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长,才能一步步走向成功。

全老师,他是事业上的强者,是百花园中的辛勤园丁。他是平凡的,又是伟大的。全老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了!

我心目中的班主任广播稿篇九

俄罗斯世界杯足球决赛注定是让人们为之疯狂、激动和感叹的时刻。北京时间7月15日晚23时,世界杯足球决赛在莫斯科卢日尼基体育馆拉开战幕。俄罗斯总统普京及有关国家首脑,世界足联主席等观看了比赛。

世界杯决赛,法国最终技高一筹,4-2完胜克罗地亚,时隔,历史上第二次捧得大力神杯。球迷和观众虽然更希望克罗地亚捧杯,但不得不承认法国是实力和才华致胜,合乎情理,实至名归,而且运气更好!

但同样值得敬佩的当然还有这支拖不垮打不烂、拼到底的克罗地亚足球队,是他们给这功利又冷漠的足球世界带来了久违的激情。这,也正是我们热爱这支克罗地亚球队的原因。法国人赢得了比赛,克罗地亚人赢得了人心。凡事见证了这场比赛的球迷和观众心目中真正的冠军队是克罗地亚队,是他们的意志、气场、球技征服了世界球迷和观众。但上帝站在了法国队一边。

克罗地亚队此次吸粉无数,最重要一点,就是一再向世人展示他们的顽强坚韧和逆境求生。输家克罗地亚队成了另一个维度里的最大赢家,他们不仅用精神力量感动世界,还用好看的足球愉悦世界,克罗地亚在上半场整体而言表现得比法国好,无论控球、射门、角球等都占据上风,相反法国甚至只有点球的一次射正。用38%的控球率再次引发了舆论对功利足球的声讨。这支克罗地亚队,前无古人地经过三场加时赛才走到了决赛,比法国队整整多打了90分钟,即便这样,在体能严重透支的情形下,依然雄风不减,斗志昂扬。

本届世界杯,再次上演了功利主义足球击败漂亮足球的蹩脚戏。比如本次世界杯坐拥最高身价的法国队,无论面对哪支球队,从一开始就放弃中场控制权,立足防守,伺机打反击,某种意义上讲足球的观赏性就要差很多,有网友不客气的指出:英国队全场踢得太沉闷,只是运气太好,通杀之前所有球队的梦幻中场被克罗地亚完爆,这是我看过最烂的一届冠军了。而很多打漂亮足球的球队,比如克罗地亚、阿根廷、比利时,都倒在了法国脚下。

克罗地亚,一个仅有约400万人口的国家,培养出了一只世界级的足球队伍,今年的这只球队,超越了20年前由苏克领衔的黄金一代,打进世界杯的决赛。获得亚军的克罗地亚队同样创造历史最好成绩,球队核心莫德里奇获得金球奖。只因运气不佳,与大力神杯擦肩而过,他们虽败犹荣。人们没有理由不为他们感到骄傲。他们在赛场上大无畏的气势、斗志和勇气、顽强拼搏的民族精神,让人动容和感染。颁奖仪式上,在大雨滂沱下,当克罗地亚女总统依次拥抱每一位球员时,面对此情此景,球员、球迷和观众难以控制住激动的眼泪。

在苦逼的生活里刻苦勤奋,不被挫折轻易击倒,哪怕不是人生赢家也要收获赞誉。克罗地亚队配得上是一只攻尖克难的英雄战队。足球媒体人李璇老师在社交平台上这样说:“我为啥在后段一直支持克罗地亚?是因为只有这支球队让我找到以往看世界杯那种感觉,纯粹的足球,那斗志,那倔强,那不屈,拼的让人心疼,燃得让人想哭。”

荷兰名宿海廷加和英格兰队名宿坎贝尔在节目里聊天,大赞克罗地亚人:“我遇到的每一个克罗地亚球员,无论是队友还是对手,都异常顽强坚韧。”由此可见,这是克罗地亚队天生自带的性格基因,莫德里奇们,只是将其带到了俄罗斯。

从建国到现在,克罗地亚的.历史只有短短27年,他们经历了太多的纷争和战乱,但并没有阻碍足球成为他们荣誉的象征。在克罗地亚队阵中,有不少人经历过动荡的童年。莫德里奇的祖父在战乱中身亡,家中房子被烧毁,和家人一起成为了难民,他曾在扎达尔的难民营生活了整整7年。与他相同经历的队员还有不少。命运多舛、战火洗礼,磨练了他们的斗志和攻坚克难的民族气质。

坚持战斗到最后一刻的勇士,同样值得享受荣光。克罗地亚之所以受到世界瞩目,其中除了有传统的足球天赋外,是他们自觉地将荣誉上升到崇高的爱国情怀、国家意志、民族象征的思想境界。当国家需要他们时,他们能够团结一心,奋不顾身,勇往直前。中国足球需要的,正是这种意志、精神、勇气和敬业精神。

您可能关注的文档