我眼中的马克思学习分享会发言稿

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我眼中的马克思学习分享会发言稿一

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冬天是漂亮的。大雪纷飞，既像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像那仙女撒下的花瓣，还像漫天飘飞的柳絮。雪停了以后，到处都是银装素裹、千姿百态的琼枝玉树。让我不禁想起了岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。耀眼的冰雪，仿佛童话中公主的宫殿，那么地迷人，那么地有光彩，令人沉醉其中。

冬天是快乐的。一场大雪过后，立即就会满分作文网https:///有许多“小豆子”争先恐后地挤出来。这边三五成群，开心地滚起雪球，我猜他们一定是要堆一个大雪人。那边几个顽皮鬼在打打闹闹，哦！原来他们在打雪仗呢！每当这个时候，也就是那些“小豆子”最开心的时候了。

冬天也是安静的。青蛙、乌龟、小刺猬等许多小动物再也不用出来劳作，而是早已躲进了找好的洞里歇息冬眠了。大地在雪的覆盖下，静静地睡着了，给冬天增加了一丝神秘。小河也停下了奔跑的脚步，停止了“哗哗”的美妙歌声，静静地睡了。我想，他们都在为来年的春天积蓄着力量呢！

这就是我眼中的，有着独特个性的冬天。

我眼中的马克思学习分享会发言稿二

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她知识渊博，幽默风趣；她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她就是我们的班主任也是我心中最敬佩、最美丽的老师——张老师。

张老师就像是个魔术师，能托起我一个个神奇的幻想；张老师是个天使，洒给我一片片青春和阳光；张老师是个辛勤的园丁，播下一颗颗种子和希望。老师在我眼中，您还是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我努力登上开满鲜花的山岗。

每天走进教室都能看见敬爱的张老师那亲切的面孔，我和我的老师，在每一个问题中一起探讨；在每一篇课文中一起学习；我和我的老师，是学习上的搭档，生活中的好朋友。

有时候，我觉得您是神奇的。上课的时候，您神态严肃，语言铿锵有力。用独特的授课方式吸引着我。还记得我刚上一年级的时候，有一次您给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我由于胆子小始终没敢举手。就在这时，你点到了我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢的站起来，口还没开，已经紧张到手心冒汗了，我抬起头，用充满犹豫和顾虑的眼神看向了您，您微笑着点了点头，顿时我觉得我自信多了，于是鼓起勇气用我不大的声音完整的回答了问题。老师谢谢您，谢谢您的那双会说话的眼睛，是您的眼睛给予我力量，让我在从那以后的日子变的自信和阳光。

下课后，张老师就好像我的好朋友。我们经常会聊一些家长里短的事情，不管她在课堂上有多么的严厉，但在课余她对我总是和蔼可亲。而我也愿意在第一时间围到老师身旁与她分享我满分作文网https:///的一切，她用自己的关怀感动着我，让我对她有了一种特殊的感情。这种感情虽没有母爱博大，但却是用一个眼神的交汇构成的最美的“师生之谊。”

张老师还非常关心我的身体。记得上二年级时，有一次体检，可能是我有点害怕和紧张的原因，心电图就显示心率过快，老师紧张极了，嘱咐我休息，喝水，又急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院再做一次心电图。看着老师焦急的神情，顿时一股暖流涌上我的心头。谢谢您老师，谢谢您对我的关爱。

我们班有51名同学，她对每一个学生都会去认真了解，所有的学生在张老师的心目中都是一样的角色定位，没有好与坏的差异，也没有善与恶的区别。班里的淘气鬼葛昊天，吵架打架有他；拖交作业有他，为他老师没少操心，但却总是用亲切的语言、鼓励的目光与他交流，为他开小灶，当他取得一点进步时老师总是第一时间给予肯定和表扬。这样的“偏爱”让我好羡慕啊！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量；但您在我的眼中，是一个人类灵魂的工程师，一个希望与幸福的播种人。您用日日的讲台，夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图，在这里，我们欢笑，学习长大……

夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯，一个疲倦的身影还在专心的备课。多少个不眠之夜，您在办公室为我们批改作业，作业本中一处处修改的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有多少次我想化作一股清风，有多少次我想化作一杯清茶，有多少次我想……

我眼中的马克思学习分享会发言稿三

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★★★  那个夏天作文600字  ★★★

★★★   夏天作文500字   ★★★

★★★   感受炎热的夏天作文400字   ★★★

★★★   初中夏天作文五篇通用700字   ★★★

★★★   不一样的夏天作文400字   ★★★

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夏天，是一年四季中最与众不同的。她虽然不像春天那样生机勃勃，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样白雪皑皑，但是在我心中，她像个古灵精怪的小鬼，让人又爱又恨。

在夏天里，水更清澈，天更晴，草更绿，花更艳……在这个美妙的时刻，我要和大自然来一个深情的相拥。

夏天的早晨，太阳公公起得特别早，五六点钟就晨光微熹，笑眯眯地挂在天空上，他为什么这么早就起床了，我猜：可能是因为太热了他睡不着了吧。看！那在花丛中点点发亮的露珠多么像奇异珍珠啊！

夏天的中午，是一天中最热的时刻，热得让人呼吸困难。他像跟谁闹别扭了似的，把脸憋得通红，发出刺眼的光芒：“哈哈！看我的威力。”我感叹道：“要是真有后羿射日这个传说，真要谢谢后羿。”所有生物都安静了下来，都躲在阴凉处避暑，当然除了知了在树上亮出了它的绝技——唱歌，不过它永远都是一个旋律那就是：“太热了，太热了。”

在夏天里，我们有空调，有透心凉的冰饮，还有激情四射的游泳池……有时候还盼望着来一场“及时雨”。

夏天的天气，变幻莫测，刚才还是阳光灿烂，现在就雷电交加，一阵瓢泼大雨，让人都措手不及，是不是像小孩子的脸，说哭就哭，说笑就笑呀？而雨后的天空还有可能出现彩虹呢！让人目不转睛。

夏天的晚上，星星眨眼，月亮在云层中穿梭，青蛙、蟋蟀在唱摇篮曲，知了也和着……一阵微风吹过好不惬意。

这就是我眼中的夏天，虽然有蚊子，虽然炎热，让人又爱又恨，但是我非常喜欢她。

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夏天来了，太阳就像个大火球一样，炙烤着大地，城市就好像大火炉，我们就像大火炉里的木柴，走在大街上都可以感觉到地特别烫，鞋底都快烫化了，身子稍微一动就满身是汗。

六月的天真像小孩子的脸——说变就变。风婆婆“呼呼呼”，吹得非常凉爽。“轰隆隆，轰隆隆”。你听雷公公正在使劲地敲着鼓呢，闪电把天空劈成了几半。突然下起了倾盆大雨，雨水像断了线的珠子似的落到了地上，像在给大地洗澡。

大树长得十分茂盛，树干就像根柱子，大树像一把雨伞，阳光照在树叶上就像小精灵在玩游戏。阳光洒到了树下，地上像有一堆金子，你猜猜看夏天什么花开在池塘里？哈哈，当然就是荷花啦！它是粉色的，莲藕就是从荷花底下长出来的，荷花含苞欲放时像一滴巨大的水珠，开放时像一个害羞的小姑娘。

夏天也有很多的水果，比如黑色的像皮球一样的大西瓜，它屁股后头还有一个小尾巴，切开以后看着那诱人的果肉，真想一口把它吃掉。对了，还有紫色、绿色像宝石一样的葡萄呢！

晚上，蛐蛐躲在草丛里用力地叫着，唱着那动人的歌曲，知了也出来凑热闹，它抓着树干也用力地叫着，人们听着悦耳的歌声进入了梦乡。

夏天我们还吃冰淇淋，雪棍，还可以带上游泳圈、泳衣、泳镜去游泳，但还是要由家长或老师带你们才能去，千万不能私自下河游泳哦！

夏天真是个美好的季节啊！

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夏天真热，在夏天的天空中，火红的太阳散发了火辣的光芒，照在大地上大地都被照得滚热，手放在地上都会被烫红了。

中午，一只小狗趴在地上无精打采的，不时还吐出舌头，就算你将一块肉放在狗盘里面，它也只是看看，也不想吃。阳光照在花儿身上，小花被照谢了、照在小草身上也一个个弯了腰，还有那些农民伯伯都在炎热的太阳底下干活，这让我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

晚上，有许多老人都出来散步，孩子们呢也会跟着老人去散步。

夏天真热，躲了一天的人们，只有夜晚才能出来走走。

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我喜欢夏天，喜欢夏天的活力和热情。

我喜欢夏天的清晨。清晨，初升的旭日映照在人们的脸上，看着那美丽的太阳，仿佛世间的一切都显得那么渺小，微不足道。

我喜欢夏天的荷塘。夏日里，荷花慢慢的绽放，从一个个花苞再到一朵朵美丽的荷花。荷花开放后，它的五彩缤纷立刻为死气沉沉的荷塘增添了一缕缕生气。它的香气沁人心脾，在那样酷热的气候中，闻到它的人都感到甜蜜而又沁人的清凉。

我喜欢夏天的农村。知了喳喳地叫着，仿佛在演奏一曲优美的乐曲。小孩子们畅所欲言毫无顾忌，不适为自己的新发现而兴奋地大喊大叫。男人们头上绑着一根根头巾，挑着一担担溪水，哼着轻快的小曲，想着家里的饭菜。女人们在家中做着丈夫和孩子的饭菜，时不时还透过窗户闲聊着家常。在夏天的农村里，每个人都洋溢着幸福的微笑。

我喜欢夏天的小河。一到夏天，孩子们便一窝蜂似的冲进小河。他们有的在小河中游泳，有的一头扎进清凉的河水中，去抓那些小鱼，小虾米……，还有的在水中嬉戏，打闹。小河里一派热闹的样子。

我喜欢夏天！喜欢它的一切一切！

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我喜欢拥有“百花争艳”的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，可我更喜欢烈日炎炎的夏天。

每当春姑娘悄悄的离去，夏先生就风尘仆仆地走来了。夏天到来，空调风扇就日夜兼劳的工作，公园、树林，游泳馆儿、经常被人们光顾。

公园里人们站在树荫下嬉戏聊天。一些老人拿着蒲扇坐在大树下下着象棋；小河旁，人们戴着草帽专心致志的钓鱼，一会儿就钓个满桶，也有人钓不上来十分着急。到了傍晚，天气渐渐凉爽，人们都来公园儿散步。

夏天的太阳火辣辣的炙烤着大地。一股热浪吹动着小草小花使它们摇动着那婀娜的身姿，远远望去那片绿色的地毯上长满了颜色各异的野花，有红的、绿的、黄的、有开着的，有闭着的，像好多公主羞红了脸，“出淤泥而不染”的荷花，站立在荷塘里等待着人们去欣赏，月季花、牡丹花也都盛开了，收到了蜜蜂蝴蝶的关注，他们争先恐后的展现自己的魅力，只怕落下。

夏天动物们都有自己的生活习性，小狗吐着舌头喘着气，小猫放下抓老鼠的重任，坐枕无忧的在屋檐下睡着大觉，婵在树上“知了”“知了”的大声叫着。

夏天的傍晚是闷热的，人们都坐到院子里、或者自家的楼下乘凉，孩子们追逐打闹嬉戏，看！有人聊天、有人下棋。

夏天的天气像孙猴子的脸，说变就变，一会儿还是烈日炎炎，不一会儿就是电闪雷鸣，但是夏天的雨，下的快，去的也快，下得好爽，也下得痛快。

一场雨过后。树木显得更加的青翠，小草也更加碧绿了，花儿也更加鲜艳了，空气清新芬芳，我喜欢夏天，更喜欢拥有色彩斑斓的夏天。

我眼中的马克思学习分享会发言稿四

中国，拥有着五千多年的悠久历史和灿烂的传统文化，它是中华民族的宝贵财富，散发出独特的东方美。此刻，就跟着我走进我眼中的传统文化。

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使中国闻名于世界的原因有许多，其中之一就是中国是诗的国度，在唐朝掀起了一股“诗风”，使唐诗成为中国诗的鼎盛时期。在这期间涌现了一大批杰出的诗人，如：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗魔”白居易等等。他们的诗中喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有，例如：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句中读出了李白对王昌龄的想念之情和满满的祝福；“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”一句中看出刘禹锡的豁达向上。这些诗句流传下来，被世人诵读，也时常脱口而出，应对与朋友的分别会用“海内存知己，天涯若比邻”来安慰彼此；每当重阳节来临，人们总是情不自禁地吟出这句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。唐诗给生活带来了不一样的风采，使其改变了我们的生活。这是我眼中的传统文化——唐诗，独特而灿烂。

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春联，顾名思义，就是春节的对联。每当过年，鞭炮声四处响起，此时，家家户户都会挂上春联。春联一般分为上联、下联、横批三部分，且颜色是中国吉祥红，把春联贴在门口，就是期望在新的一年里，能够平平安安、好运相随。常见的春联，如：上联：春满人间百花吐艳，下联：福临小院四季常安，横批：欢度春节；上联，喜滋滋迎新年，下联：笑盈盈辞日岁，横批：喜迎新春等等。春联要求要对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的独特形式。每每看到春联都感觉异常美，为什么？因为看到春联就如同看见人们对新的一年满满的祝福、期望和完美的憧憬、向往。这是我眼中的传统文化——春联，完美而真诚。

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先说说我国的文房四宝：笔、墨、纸、砚，谈到这四样宝，就不得不提起中华传统文化的瑰宝之一：书法。相信大家对“书法”并不陌生。书法即是文字的书写艺术。世人常用“颜筋柳骨”来形容著名书法家颜真卿和柳公权的书法风格。在这与大家分享一个小故事。小时候的米芾经常与先生学写字，可很长时间后，他的字并无明显长进。有一天一个秀才来到当地，米芾想跟他学写字，秀才说：“能够，但你得买我的宣纸，五两一张。”米芾吓了一大跳，最终狠心掏出五两银子。三天过后，秀才叫米芾写一字给他看，写后发现大有长进。原先米芾拿到这么贵的纸怕浪费，便仔细研究字的结构。而如今，越来越多的人喜欢上了书法，甚至有许多外国友人也加入了写书法的行列。由此可见，书法已成为人们生活中不可替代的一部分。这就是我眼中的传统文化——书法，隽秀而有力。

中华民族优秀传统文化还有很多，在我眼中，它们如同瑰宝般珍贵。在漫漫历史长河中，祖先留下的优秀传统文化是给我们无价的礼物。作为青少年的我们，要成为其弘扬者、传播者，共筑我们的完美精神家园！

我眼中的马克思学习分享会发言稿五

中华礼貌有着悠久的历史，博大精深的文化。

若从黄帝时代算起，已有五千年了。在这漫漫的历史长河里，它给我们留下了最精美的传统文化。有着蕴含美丽传说的传统节日，精美的民间工艺、光辉灿烂的文学名著、大气磅礴的字画艺术、典雅唯美的民族戏曲等等，总之中华的传统文化形式多样，资料丰富。

要提起传统文化，成长于文化从远古走向现代，从民族走向世界。它代表着过去，也代表了未来，在我眼中他是弥足珍贵的历史精华，是中华民族凝聚力的象征，是华夏儿女对完美梦想、智慧、道德与追求的向往。

断层期的现代人多数没有什么清晰的概念，而我对汉家衣裳异常独钟。汉服；这个集聚了中华4500多年的历史，而满清入关，汉服又中断了300多年，如今身为华夏儿女还有多少人明白这个大气华丽的美丽衣裳，有多少人还认识这是我们的汉装华服，还常常承受诸多子虚乌有的骂名，有人说它是日本的和服、有人说是朝鲜服、还有人说是古装，实在可笑，身为炎黄子孙，却不明白汉服乃和服之祖，这种本民族文化的精髓，泱泱华夏、礼貌千古，怎样能就这么被遗忘呢！

中华民族是由56个民族组成的多名族大家庭，除了汉族，而其他55个名族遇到重大节日，通常都会穿上自我的名族服饰，越南、德国、英国、埃及等任何一个有点历史的国家和名族。日本有和服，朝鲜有朝鲜服，满族有旗袍、藏族有藏袍……而此刻的我们穿得西装革履，但在传统节日的时候竟然没了自我的汉家衣裳。

实在不愿我华夏衣冠倒靠日本人去宣扬，作为华夏儿女请记住吧，以往有一个时代叫汉唐，有一条流河叫长江，有一队图腾叫龙凤，有一件羽衣名叫霓裳。

中华的汉字汉语也具代表意义。（汉字、汉语、对联、谜语、歇后语、成语、射覆、酒令等……）最喜欢的还是诗词歌赋，很异常，韵味深远，清灵的感觉。看多了那些诗词，觉得那些古人的才情是现代人无可比拟的。很佩服他们，为了写好一篇文章或诗词，每一个字都很用心去想，还找一些典故，我想这种精神是值得我们去学习的，也是此刻很多人做不到的。

也常常把自我想象成文人墨客的样貌，托腮冥思，觉得那些传统的文字，诗词就是一副意境高远的中国画，用流动的眼眸，欣赏蓝天白云；又觉得是一首清朗圆润的古曲，能够闭目凝神，听莺歌燕语……我眼中的文学应当像李白那样有豪情万丈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”有李清照的哀婉。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”也该是陶渊明的怡然自得，超凡脱俗闲适的心态。“采菊东篱下，悠然见南山”。

我也很欣赏徐志摩的柔情，席慕蓉的细腻、三毛的真实亲切、林微因更是一代才女，他们的思想精华我想这辈子都吸取不完，顿悟不息，对于他们的内心世界我更是充满了好奇，我想也许我暂时不理解，可是在这些知识分子的熏陶、引导下，我的视野也会逐渐开阔、思考角度也会拓宽吧！文学太绚丽、太多彩，既深刻又内涵。像一盏明灯，照亮前进的道路；又像一缕清风，抹去我眼中的晨雾；像一场及时的甘霖，滋润我干涸的心田。

身在现代的我们走在时尚潮流的前端，能够随处可见流行网络语，也能够经过电子网络讯息明白很多国际前端的事物，可是别忘了在追逐科技创新的信息时代，持有一颗优雅宁静的心。别忘了那些深刻在历史长河中有我们不可丢弃的历史文化和文学艺术。说到艺术，首先让我想到的便是古典乐器了。

对于古典乐器，中国的古典乐器更是数不胜数，音乐更是动听、唯美。“古琴、唢呐、萧、竹笛、笙、扬琴、琵琶、古筝……等等”这些里面我比较熟悉的就是古筝了，一弦一音，按五声音阶排列，唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的规格为21弦。因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”。

记得白居易的《夜筝》写过这样一句话“紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”古筝的音乐柔美，清雅，因乐曲的变化而呈现出不一样的风貌，以清新中不失庄严，淡雅中不失通俗的独特风格。

聆听时令人充分得到宁静，空灵、飘逸，悠扬动听的古曲，会带给你一个与众不一样的音乐意境。仿佛是一个久远的约定，当那清净如水的音符在这夜色里飘起，空灵悠远的足音，久久的回荡在心中，心灵一片意外的宁静，很美……很美。

中华民族的统文化真的很丰富。历史、饮食、宗教、科技、教育、建筑、文学、风俗、艺术…我们作为中国青年一代，应当很好地继承和发展祖国传统文化，把优秀中华文化应奉献给人类社会。从远古走向现代，从民族走向世界。它代表着过去，也代表了未来，在我眼中他是弥足珍贵的历史精华，是中华民族凝聚力的象征，是华夏儿女对完美梦想、智慧、道德与追求的向往。

我眼中的马克思学习分享会发言稿六

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”如果他是英雄，为什么他要自刎乌江？如果他是懦夫，为什么他能够推翻秦王朝？

茫茫苍穹，大浪滔天，他独自仰头自叹，记忆在更迭，心痛在缠绵，可是，天意难违。他的离开，他的逝去，有人伤心，有人开怀。然而，我想，他是一颗善良的星，闪烁光芒，然后安然坠落。

他是英雄，却优柔寡断，没有男子汉大丈夫的气概；他头脑简单，行事冲动，没有细致周密的思维，盲目得像个孩子，一意孤行没有深谋远虑的策略。他喜欢称王，封自己为霸王。别人说他凶狠残暴，为什么他对樊哙如此善待？被人说他目的不纯，他却在临死前说道：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”无论是怎样的人，都会为自己着想；无论最初的目的是什么，刘邦还是统一了天下。他，是可怜的。留在身边的人，有的对他指手画脚，有的背叛了他，他却还是依赖、信任他们。在我看来，完全可以用单纯这个词给他。所以，作为一个英雄，怎么可以有如此多的缺点呢？他，不是英雄。

如果他是一个懦夫，为何在推翻暴秦的战争中，他英勇作战，毫不畏惧，最终实现了他灭秦的目标。如果他是个懦夫，为何最终选择自刎却不是乞求偷生。“士可杀，不可辱。”他惋惜自己的一切，却还是在最后的关头果敢地决定，并没有什么犹豫。他是孤单的，但是懦夫怎么会孤单呢？他喜欢舞剑，那是一种寄托，空虚世界里的一个舞者，在战场上迸发出自己的欲望，然后竭尽全力地夺取天下。可是，他最终失败了，什么都没有了，孤孤单单地来，孤孤单单地离开，那可怕的命运狠狠地鞭笞着他，他只能顾影自怜，饱经沧桑后是绝望，是尽头。所以，一个懦夫怎么可能有如此多的历史呢？尽管他在恨与惜的交织中离去，但，他，绝不是懦夫。

匆匆人生，肯定有许多错过。但是，项羽没有错过爱情。“百媚千红‘只爱’你那一种”，而且成了永远的唯一。她相信他，欣赏他，和他在一起只因为爱。他依赖她，与她休戚与共，他们都是彼此永恒的唯一。在那个一夫多妻的社会，项羽作为一个顶天立地的大王，一生却只爱过一个女子，怎么能否认这不是一个奇迹呢？而那个女子，坚强而美丽，脆弱而勇敢，同项羽一样，她也匆匆离去，却像昙花般娇美。留下项羽一个，孤孤单单，面对死亡，却很毅然。或许，他相信，他心爱的女子还在等他。

他是懦夫，也是英雄。

他是笑过的懦夫，也是哭过的英雄。

他成功了，也失败了。

他仰天长叹，却又临危不惧。

风雨不可在，佳期杳如年。

我眼中的项羽，是伟大的，是勇敢的；

我眼中的项羽，是单纯无比的英雄；

我眼中的项羽，是友情的男儿，是义薄云天的男子汉；

我眼中的项羽，是永远的斗士，是唯一的英雄。

我眼中的马克思学习分享会发言稿七

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

——题记

乌江岸边，夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞，一支支闪烁的火把如一只只泛着幽兰的眼睛。是谁用凄凉的声音，在唱一首首熟悉的楚歌，是三千江东子弟的英灵吗？乌骓马，僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的鲜血，一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。一个不灭的神话，留下了千年的遗憾。

他力能扛鼎，巨鹿之战，他果断斩杀宋义，率楚军度过漳河，破釜沉舟，以一当十，杀声震天，九战九捷，消灭了秦军主力，取得胜利，其英雄豪气演绎的淋漓尽致。

他自视甚高，豪爽直率，亚父频举的玉珏不屑一顾，项庄，项伯的舞剑成了千古的笑谈。在自负的笑声中送走了宿敌，也断送了自己。

他有勇无谋。刘邦曾说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不能子房。震国家，抚百姓，给馈响，不绝粮道，吾不如萧何。连自乃之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信，此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”政治上优柔寡断，目光短浅，不屑于耍弄权术，他又怎么玩得过长他24岁又极有心计的刘邦呢？

他在面临垓下之围的绝境时，尚有自诩英雄，说什么“天之亡我，非战之罪也！”回想鸿门宴上的默然，竟无丝毫悔改，拒绝从失败中吸取经验教训。

总之，我眼中的项羽能做一员伟大的军事将领，却不能成为一名杰出的政治家。后人却更感慨于他生离死别时表现出的侠骨柔情，至于他是不是英雄，在每个人的心中或许都有不同的答案。

我眼中的马克思学习分享会发言稿八

我见识过“天生我才必有用，千金散尽还复来”的洒脱李白，也佩服过“大江东去，浪淘尽，千古流人物”的豪放苏轼。而我以前从未了解过的女词人李清照，才是真的令我佩服。

我眼中的李清照，是天真活泼的。是在划船游湖时，为怪石取名字，因为找不到回家的路，而闯进荷花丛中的李清照。是醉后担心海棠花，追问春岁月的李清照。所以事，她为我们留下了千古名句:“兴尽晚回舟，误入藕花深处;知否知否，应是绿肥红瘦。“

我眼中的李清照，是颇有生活情趣的女子，是“云鬓斜簪，徒要教郎比并看”中所描述的，把自我和鲜花让赵明诚看一看，是花美还是人美。

我眼中的李清照，是在饭后饮茶时，与赵明诚做的“赌茶”游戏。

我眼中的李清照，是孤独悲观的。是“藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思”的孤独。赵明诚去世后，从前富有情趣的生活，已经变得清冷孤寂。而流传千古的名句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”和“怎一个愁字了得!”两句中，流露出的是李清照饱经忧患、家破人亡的悲痛。

是她，天真活泼的她，写下《如梦令.春晚》;

是她，孤独悲观的她，写下《声声慢.寻寻觅觅》。

是她，李清照，闻名天下的女文豪，是我们心中永远的一代词宗。

我眼中的马克思学习分享会发言稿九

我们如果有安静的心，即使默默地坐着，也能够感受时间一步一步从心头踩过。但纵然时间流逝，历史轮回，也无法抹灭文学在我们灵魂中留下的烙印。

爱读古诗词的我，就与词人李清照相约在藕花丛中。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，与朋友一齐游乐时的欢快之景，让我看到了欢乐无忧的清照。

“低头却把青梅嗅”，一位少女的娇羞之态，让我看到了天真烂漫的清照。

读到词人的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，虽然不知其中的深意，只明白这句诗是赵明诚和陆德夫等人推崇的。我反复吟咏，似乎看到了词人形单影只，仰着瘦削的脸，披着宽大的长袍伫立在菊花丛中，含忧的眼眸里透出的是彻骨的爱恋和深深的思念。秋风黄花表现的相思之情真是淋漓尽致，我眼中的清照是如此多情脱俗。

“物是人非事事休，欲语双泪流。”几百年的时光匆匆而过，这黄花开了千百回，却已不再是那时的黄花，李清照寂然站立的身影在我的眼中放大，国恨离愁，家破人亡，词人眼眸中的泪何时干“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”晚年的词人历经金兵南侵，靖康之难，她夫死无子，内心的国破家亡之恨，背井离乡之哀，孤寂冷落之感，身世凄苦之痛凝为浓愁，永恒之愁。这么多的愁苦一下子压在了这个孤单瘦弱的女子身上，“怎一个愁字了得”!

可我更敬佩的是词人那句“生当作人杰，死亦为鬼雄”。谁说女子不如男，虽然清照不能上阵杀敌，虽然清照不能为国分忧，但贫病交加的词人却未曾丢掉做人的气节。我眼中的清照抛却了个人的离愁忧伤，应对滚滚江水，高举酒杯一抒内心那一腔热血真诚。她就是人杰，她不仅仅以风韵优美的词作，传神凝练的抒情笔法为后人称道，更因那关怀天下的'精神，坚守的气节留在世人心中。

今日，手捧一卷书，我与词人相约在秋风黄花中，黄花已成了往事，可是清照饱含心意的词句还在我心中流淌。读着词句，词人呼之欲出，我的眼里心里盛满了词人的情和意……

我眼中的马克思学习分享会发言稿十

他是唐宋八大家之一，字子瞻，号东坡居士。他与苏洵、苏辙合称“三苏”。他是谁？他就是著名的北宋文学家、书画家苏轼。

说起苏轼，他的一生坎坷曲折。他的父亲对他从小要求严格，以至于在他老年时期还梦到他儿童时期时父亲监督他背书的场景。他的父亲给他取名叫“轼”是有原因的。“轼”是古代马车上的一个扶手，相当一个摆设，但在关键时能发挥重要用。他父亲就是要他像轼一样。

然而，苏轼的性格却恰恰相反。他为人坦荡，豪放。受他父亲的影响，他自幼博学多才。

在他17岁进京赴考时，他写的一篇文章是分手主考官青睐，本来该得第一，但阴差阳错的被判了个第二。而当欧阳修弄清真相后，十分后悔。便向皇上推荐了苏轼，皇上十分爱惜人才，就让他做了个三品大官，可见他是一个才华横溢的人。

可是他在我眼中又是一位爱憎分明的人。

苏轼因为一些原因被贬到了惠州做通判，可是他的顶头上司陈希亮却处处刁难他。其实，陈希亮并不是真正的想刁难他，他看苏轼年少气盛，便想磨磨他的锐气。陈大人在办公府中见了一座凉亭，为了休闲所用，取名为“凌虚台”。他让苏轼为他的凉亭写一篇文章。苏轼就借着这个机会在文章里大肆诉说着他对陈大人的不满。陈大人不为所动，让人把这篇文章刻在碑上，立在凉亭边。苏轼在经历了大起大落后，明白了陈大人的良苦用心。他十分懊悔，又专门为陈大人写了一篇文章，专门赞扬陈大人的功绩，表达他对陈大人的尊敬。他的这种精神是值得我们去学习的。

苏轼这位大文豪在64岁时永远的睡去了，他的文采，他的诗，他的一切，留给我们这些后人。

他在我眼中是独特的，他有着别人没有的经历，他不卑不亢，他爱憎分明，它一枝独秀……

我眼中的马克思学习分享会发言稿十一

水光潋滟，山色空蒙。当春日晴朗，万枝婀娜；遇细雨蒙蒙，烟波浩渺……“苏堤春晓”为西湖十景之首。漫步苏堤，了解到苏轼被贬杭州时没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，而是建造了的一道为民谋福的堤。我不禁感慨万千，苏东坡，你是一个怎样的人啊！

仅有读了他的诗，读了他的词，读了他的文，读了他的故事，我们才会明白苏东坡的才能与多情，豪放与达观。进入他的世界，我发现他的才情造就了他的多情；他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的达观；他的达观造就了他风雨无阻的人生。了解越多，也就越佩服，所以他的诗，他的词成了我的最爱。请跟着我在子瞻的诗词中感受他的才情、他的多情、他的豪放、他的达观……

你最深情！“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”这是苏轼在妻子去世十年后写下的悼亡诗，隔着近千年的时光，我们仍能感受到词人无尽的悲痛。天下有几人似苏轼这般深情？

你最柔情！据说苏轼有一妹，聪明才智不亚其兄。苏轼大胡须，长下颏，妹妹高额头，深眼窝。兄妹互相取笑嘻戏。妹妹笑哥哥：“口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。”“去年一滴相思泪，至今流不到腮边。”哥哥笑妹妹：“未出庭前三五步，额头先到画堂边。”“几回拭脸深难到，留却汪汪两道泉。”兄妹对诗，何其趣味，最见人的真性情。

你最娱情！苏轼的好友张先，年逾80，娶一18岁美貌少女为妾。苏轼作诗曰“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。”幽默之人，往往是最体贴与富有理解力之人，也唯有这种人，能从平凡的生活中寻出无尽乐趣。

你最真情!除了豪迈激昂，东坡也有绕指柔的情结。“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”。苏轼的高明之处，他总能将婉约与豪放融合到巅峰，他把失意化解在自然中人性中，表现出一派平和、豁达与浪漫。

你最活力！“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍……会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这豪迈活力的语句喷薄而出，成了豪放词的先河。

你最豪情！当苏轼驾一叶扁舟，来到赤壁。应对这古战场，应对这一片漫漫江水，他陷入沉思。他在祭奠英雄的同时也反省着自己的过去，他清醒了，他不再悲观了。于是挥笔而就的是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。……故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”于是有生之年他用美酒来应对如画的江山，如梦的人生。

……

你最才情！你最多情！你最豪放！你最达观！这就是我眼中的苏轼！

苏子瞻，他为我们弹奏了旷世的高山流水，他为我们吟唱了极致的诗词曲赋，他为我们留下了非凡的明朗神韵……

我眼中的马克思学习分享会发言稿十二

响彻铜琶，千古大江东去；吹残铁笛，一生孤鹤南飞。这是一个时代，一个强悍却如此贫瘠的时代，一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会，他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。

我眼中的苏轼是豪放的苏轼。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，高声吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”他虽一生坎坷，历经风雨，漂泊不定，却英姿勃发，豪情满怀。即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。”“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的凌云壮志。

我眼中的苏轼是多情的苏轼。“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限，那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。

我眼中的苏轼是放达的苏轼。他因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。应对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。唯有“人生如梦，一樽还酹江月”“谁怕，一蓑烟雨任平生”的坦然和“归去，也无风雨也无晴”的豁达。

我眼中的苏轼是爱民的苏轼。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，他虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏他的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。

什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。

风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。

我眼中的苏轼是千古一人，完美的苏轼。

我眼中的马克思学习分享会发言稿十三

今天语文课上，谢老师给我们评讲了苏轼的一首《六月二十七日望湖楼醉书》，也不知是出于钦佩他的文笔，还是出于对他的好奇，我竟慢慢对他产生了兴趣。

放学后一回到家，我顾不上吃饭，把所有人的话都当成了耳旁风，径直飞奔到楼上，开始查阅关于苏轼的所有资料，在“艰苦奋战”了半个小时以后，我眼中苏轼的形象慢慢浮现了出来。

苏轼，北宋著名文学家、书画家，曾官至知州、礼部尚书，也曾被贬儋州。他的一生跌宕起伏，在一个又一个的低谷中得到了复苏。

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈……”《密州出猎》这样一首诗词被后人广泛传唱，不仅因为壮阔的措辞，更因为写作风格十分有内涵，又豪放狂野、不拘小节。“诗人”这个词已经概括不了他了，他更像一个乐队中的主唱，心底总蕴含着那抹不去的潇洒。

在被外放之后，苏轼似乎从众人的视野中消失了，褪去了万众瞩目的色彩，当每个人都以为他会就此一蹶不振时，他以乐观的心态顶住了压力，并以一首首气宇轩昂的诗词粉碎了那些流言蜚语。

他在众人中复苏，同时复苏的还有他那无限激扬的态度，毕竟他是苏轼，是一个放荡不羁的苏轼，也正因为是他，才会如此豁达地接受，以更加澎湃的姿态去迎接复苏。

“竹枝芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”只言片语道尽了他的释然，寻常阴晴却显人生波澜。是啊，没有风浪的人生，岂不太平淡无味了？越是起伏不定的人生，越能成就搏击风浪的扁舟伟业；越是阴晴有时的一生，越能成就一个人的千古绝唱……

苏轼，他是纯粹，他是复苏，他是释然，他更是完美的“苏释”，他在我心中已成了一位英雄……

我眼中的马克思学习分享会发言稿十四

“十年生死两茫茫，不思量、自难忘、千里孤坟，无处话凄凉。”沉沦了几百年的苏轼，拖着疲乏的身躯，从书中缓缓地向我走来。

我的眼前出现了这样孤独的身影：苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此的坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词长大的我内心涌出阵阵心酸。

我眼中苏轼是仕途失意之人。这一组数据足以说明一切：36岁他上书神宗，论朝政得失，忏怒王安石，被贬杭州。39岁被贬密州。42岁被贬徐州。44岁受奸人谗言所害，罪名作诗讽刺朝廷，差点惨遭杀害，被贬黄州，黄洲那可是个令人自生自灭的地方——真为苏轼的遭遇感到愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成为了被祸害的理由？

我想苏轼也是不明白的：为什么自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运，于是他才会用登山临水、凭吊古迹来逃避现实，表达不满。其实他内心多么渴望能和周瑜一样，“谈笑间墙灰飞烟灭”扭转这人生不得志的现状，然而在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀，“乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”今天读来我感受到一种别样的伤感豪迈。

我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他34岁那年，他一生中最信任的人——妻子离他而去，妻子的病逝，对他是多么大的打击。在他被贬密州，孤独苦闷的日子里，他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是：“相顾无言，惟有泪千行”。十年风雨，历尽艰辛，独自飘零，无人读懂他受伤的心灵，我可以想象出当时苏轼是何等的哀痛。“但愿人长久，千里共婵娟。”对于苏轼只能是奢侈的梦想而已。

我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏”，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”，他的词和辛弃疾并称“苏辛”。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景，一定会黯然失色的。

我们将读不到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古美句；我们也欣赏不到“春江水暖鸭先知”，“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的哲言名句……那将是怎样的遗憾哪！

读着读着，苏东坡在我的眼里成了一个孩子，一个饱经沧桑依然不改赤子之心的孩子。我想也许正是这份纯真，造就了他的成就，让我们今天依然深深记着并永远怀念着。

在我隐隐的泪水中，我看到了他身影渐渐地远去，远去……

我眼中的马克思学习分享会发言稿十五

我的祖国，山清水秀，使人忘俗，故有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”；我的祖国，高山大川，壮人心志，故有杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；我的祖国，小桥流水，惹人乡思，故有马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”；我的祖国，大好河山，美丽如画，故有毛泽东主席的“江山如此多娇”！

我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的狂风雨落。暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑，从容不迫。我的祖国，大河奔流，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛拍岸，涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化。大漠收残阳，明月醉荷花。广袤的中华大地上，多少璀璨的文明熠熠生辉！

从“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的“黄金水道”，到“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的“母亲河”；从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边，到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的“大江东去”……我看到了青藏高原脉动的祖国，我看到了黄土高坡起伏的祖国，我看到了烟雨苍茫、千帆竞发、百舸争流的祖国，我看到了群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国。

我赞“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞”；我叹“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”；我吟“问蓬莱何处，风月依然，万里江清”；我念“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。

我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千沟万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族回顾历史的画卷；我来到神奇的桂林，望着面前的碧水连天，在我眼前展现的仿佛不是绿水，而是我们伟大民族沸腾不息的热血；我泛舟秀丽的富春江，饱览满眼的动人美景，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族拼搏奋进的大潮。

我的祖国，有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的滚滚长江，有“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的滔滔黄河。我的祖国，有“舟行碧波上，人在画中游”的奇境桂林，有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美丽西湖……

江河湖海，日夜奔腾，那是祖国汩汩流淌的血液；五岳山川，巍巍耸立，那是祖国傲然不屈的脊梁；雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史的永恒见证；万里长城，绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的不朽奇观。

我的祖国，无限山河天地宽！

我的祖国，大好河山美如画！

我的祖国，屹立东方永不败！

我眼中的马克思学习分享会发言稿十六

水能载舟，亦能覆舟。高二的住宿生活也是这样，有好处有方便但也有它的不足。

——题记

经过了两个月的暑假，在家中的我早已厌烦母亲的啰嗦。面对即将到来的高二生活我的心早已蠢蠢欲动。我像是翅膀长硬了的鸟儿，等不及要冲开母亲的怀抱。想象着自己的高二生活应该是怎样的放荡不羁。

在住进了由妈妈打理好的宿舍后，总是感觉缺了些什么，但又说不出来。带着兴奋、紧张又有些不安的心情住下第一晚，也许是没有完全适应过来。那一夜，无眠。

早晨，柔和的阳光洒在操场上，绿草上的露珠在阳光的照耀下显得闪闪发光。又是一个好天气，但对于彻夜未眠的我来说，却完全提不起精神。掀开压在身上的被子，拖着疲倦的身子爬了起来。揉着睡眼朦胧的双眼，迎接第一天的校园生活。

在昏昏欲睡中，那漫长的一天在一张张面孔互相熟悉中渡过了。太阳也从东边到了西边，夜色笼罩着大地，回到宿舍，我看到的是向我张开着臂膀的床。哦，如此舒适。此时的室友却像是有忙不完的事，迟迟不肯上床睡觉。忽然一个声音“洗衣粉应该放多少啊?”啊!上帝，我还有衣服没有洗!我依依不舍地又从床上爬起，我和床就像两片必胜客披萨被拉开一般，即使小别也会丝丝相连。

我将脏衣服放进盆中，加水。但洗衣粉应该放多少?我加了一大勺，泡泡马上占据了整个洗衣盆。我又尝试着用水冲洗了多次，那泡泡却总是去不掉。等我一次又一次将衣服洗了又洗终于干净了后，灯也黑了，可我才洗完一件衣服。

没办法明天再干吧，我借着月光将衣服挂在房间外的铁丝上。打开妈妈叠整齐的被子，却发现我还没洗澡。哦，天哪!我的生活真是乱套了，平常这些事都是妈妈做的。

夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起妈妈，想起家里的生活。学校里时间都安排的很紧，一点都不像在家那般随心所欲。睡前我用妈妈专门给我买的老人机和妈妈打电话。又听见了那柔和的声音，多么熟悉。妈妈问我：“在学校里过的怎么样?”此刻这再平常不过的问候却让我如此感动。泪水在眼眶打转，却依然强装镇定说“我挺好的，过几天就适应了。”爸爸倒是不像妈妈那样担心，因为爸爸知道这是一个男孩成长必须所经历的。

往后，当我遇到困难时，又一次次的想起父母给我的笑容与鼓励，让我坚毅的望着前路迎接困难走下去。而那过去了的将会成为亲切的怀念。

我眼中的高二作文2

夏天的脚步惊醒了沉睡的莲花，暑假已经来到我们的身边。炽热的阳光，响亮的蛙叫，树叶的舞动，无不响应着暑假的欢乐。回想起前两天的一件让我难忘又受益匪浅的事，让我在写这篇暑假生活时如有神助，文思泉涌。。

那天中午，天气非常炎热，我在房间里看书，空调在旁边呼呼地吹。一阵阵凉风和热气抵抗着，不自觉地感受到一股尿意，便急急忙忙地奔向厕所。忽然背后“怦”的一声，门碰到墙又反弹回来，自己关了起来。我原以为没什么，可当我上厕所回来，才发现门已经被反锁。我顿时不知所措，可是现在家里没有人，而且钥匙在房间里面。我看了看门上的窗户，然后拿来椅子，站在椅子最高的那端。我一边抓着窗户的边缘，一边保持着椅子的平衡，但“高高在上”依然很危险。我只好快速地向里面瞟了一眼便立即跳下来，找不到解决的办法，让被热气围绕的我更加着急，很快便汗流浃背。虽然我平时不会什么机械活，但死马当成活马医，我匆忙到楼下拿了一把钳子上来，准备把窗户拆下来爬过去。当我好不容易在椅子上站稳，可我看到那亮光闪闪的玻璃，心里想：“如果我一不小心把它给弄坏咯，那可就罪加一等!”我犹豫了一会后，便拿着钳子小心地弄起来。刚回到家的爸爸发现了我的窘样，便过来问我在干什么，我想起了电视剧里的一句话“坦白从宽，抗拒从严”，便实话实说，最后还是遭了一顿骂!

姜还是老的辣，爸爸先把电闸关了，不然里面的空调浪费的钱就是我出了。然后不知从哪里拿来一条绳子，害我担惊受怕一会。我接过那条绳子，仿佛一个对我来说非常重要的使命。因为完不成就要打!我慢慢爬上椅子，让爸爸扶住。我把窗户慢慢打开，将绳子向下伸去，但要求是要放在门把边缘向上拉才能打开。由于关着窗户，而且还关着灯，眼前乌漆墨黑，什么都看不见，只能借助我们街上微弱的光芒隐隐约约地发现门把，只好小心地拉，预防绳子掉下去。功夫不负有心人，在我n次的尝试下，终于把门打开了。

擦去额头的汗水，我明白了一个道理：当你用一种方法不能成功地达到目的时，不防用其他种方法。就像以前课本上说的一样“通往广场的路不只一条”

这件事情让我收益颇多，它成为今后我通往未来的道路上一个指明方向的路灯，让我以后做事情时能够多加思考，更好的实现自己的理想!

我眼中的高二作文3

还记得刚收到高二入录取通知书的时候，跟自己理想中的学校有少许的出路，有失落但更多的对即将到来的高二生涯感到兴奋和向往。

在自家大人的带领下踏上属于自己的校园，对于新的一切都感到陌生和好奇，第一次觉得原来学校有这么大的呀，因为我们家属于小农村中学比较小，所以看到校园这么美丽这么大，真的好开心。

渐渐的开始上学了，比起初中简易的教程，高二教程实在是觉得很难很高深，不过这也满足了某些爱好学习的同学的兴趣，只是我没有认真的学习，被新鲜的生活和脱离家的快感给迷惑了，后来学业渐渐的荒废了，以至于只读了一学期的高二就没再继续了。

虽然已经成家了很多年，但那唯一的一学期高二生涯却深深地落在了我的脑海里，很开心自己能有机会能读高二可也很后悔没继续读完，我想奉劝所有跟我一样有缀学想法的同学们，请好好考虑好，不要为了一时的冲动而把自己光明的前途给毁了。

我眼中的高二作文4

时间流去，无痕。留下的是一天比一天的成熟和思考，还有那不断上升的学龄。忽然觉得悲哀，时间就这样在所谓的学习中度过了，却学到了什么?从来都幻想如果有一天不用再学习，我会怎么样?不知道答案。

听很多人说过，高二生活是丰富多采的，但也是累的，一不小心你就会崩溃。为什么?他们苦笑，说，你会明白的。在他们的脸上，我看不到十八岁的快乐，我们都怎么了?可又怎么了呢?我忽然有一种恐惧，为即将到来的高二生活，为那一脸的无奈。

一片黄叶飘下。现在不是夏天吗?正是他该潇洒地在枝头飞舞的时节啊!我把他捡起。脉络分明，绿还很明显。风起，我听到了他的低泣。他是在说着悼念他辉煌的岁月吗?他后悔吗?还没到秋就落了。我听见他说，黄叶飘落，逝下的是昨日的繁华和萧索，留下的.是今日的无悔和无怨，叶的美丽在于逝去。叶不后悔，他更不在乎时节。我顿时豁然开朗。何必太执着?何必太伤感?生活对于每个人都是独特的。你种要经历些什么，不管是飘落还是死去。

抬头，阳光明媚。我笑了，久违的笑，真挚的笑。还有那片发黄的叶。

我眼中的马克思学习分享会发言稿十七

在我眼中，有这样一位老师：她待学生如待自己的孩子，关心同学胜过关心自己。她虽然不是我的启蒙老师，但她却在我的脑海中留下了比我的启蒙老师更加深刻的印象。

这位老师在我眼中是十分关心同学的。

还记得那是去年的冬天，我在第一节课下课时就感觉到自己发了烧。但我并没有太在意，因为每到冬天时我就会经常发烧，而且每次发烧的时间决对不会超过一个半小时。但这次却有点特殊……第二节课下课时，我却感到了出奇的冷。也许，上课时会好些吧！我想道。可事实上并没有我想象中的那么好。第三节课时，我的头很昏，就连老师所讲的内容都听不进去了……中午时，我已经都软弱无力了，完全都不知道应该怎么办，去找老师？不行，老师那么忙，哪有时间管你呀！最后，我还是硬着头皮找了老师。“小榭，有事吗？”老师笑盈盈地问我。听到老师的声音，我就像被打了镇定剂一样，立刻镇定了下来。“老师，我有点难受。”老师停下手中的工作，摸了摸我的头，然后说：“你发烧了，怎么搞的？这样吧，你先回座位上，多喝点热水，老师去给你找药。热水不够，老师给你。”我点了点头。后来，吃完药没过多久我就不再发烧了。

还有一次，我向来骄傲的语文成绩在次考试中一落千丈，我伤心地连续哭了两节课，把眼睛都哭肿了。中午时，老师把我叫了过去，她并没有责备我，反尔还安慰了一番，还给我分析了错题的原因。

这位老师在我眼中还是十分认真的负责的。

她本可以按照正常的时间上下班，可却因为我们这帮淘气的学生变成了上班最早，下班最晚的老师。她本可以利用自己课余时间好好休息，但她却怕自己班同学比别的班的同学学得知识少，所以她牺牲了自己宝贵的时间为我们辅导，而她的午休时间也是伴着一摞摞厚厚的卷子度过的。

这位老师就是我们的班主任——于老师。

在我眼中的于老师就如一根蜡烛，点燃自己，照亮别人……