最新“两基”迎国检汇报材料(模板14篇)

对待人际关系要懂得尊重和理解，才能保持良好的沟通和合作。在写总结时，可以采用一些图表和统计数据等辅助手段，使得总结更加直观和易于理解。以下是小编为大家整理的一些学习技巧和方法，供大家参考。

“两基”迎国检汇报材料篇一

尊敬的各位领导：

首先请允许我代表玉峰镇近5万人民、代表大英县玉峰镇人民政府向各位领导、专家们的光临表示衷心的感谢和最崇高的敬意!

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作用，积极宣传实施新的《义务教育法》，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等文件精神，全面实施素质教育，积极推进课程改革。在领导管理、普及程度及扫盲工作、教师队伍建设、办学条件、教育经费保障、教学质量、学校管理等方面都取得了较为突出的工作成效：

一、基本概况：

玉峰镇位于大英县东面，距县城10公里，幅员面积64.9平方公里，辖33个行政村、2个社区居委会，总人口4.5万。全镇现有初级中学1所、九年一贯制学校1所、小学2所、幼儿园3所。目前，初中在校学生1177人，专职教师65人；小学在校学生1848人，专职教师95人；幼儿园在园幼儿523人。

全镇教育特色明显，成效显著：

100%，三残儿童入学率95.8% ，义教完成率达100%，辍学率、文盲率均为0﹪，做到无一人是文盲、无一学生辍学，毕业率达100%；初中升入高中的比率逐年提高，毕业年级学生优秀率达到85%以上，学生视力合格率、体育锻炼达标率均合格。镇内各校大力开展初中毕业生、剩余劳动力人员技能培训，培训完成率达90%以上。

2、全镇已形成“学前教育—小学—初中”的教育格局，为科教兴镇、文化强镇奠定了坚实的基础。玉峰镇现已站在大英县境内的教育强镇之列。

3、镇内学校重视校园文化建设，校风正、学风浓，教师素质高、能

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力强。学校教育科研成绩显著。

二、普及程度——“两基”各项指标达成情况：

（一）普及程度 1、小学六率情况：

2、初中四率情况：

3、初中、小学表、册、簿齐全，普及程度和扫盲工作的软件资料数据准确，书写工整，归档规范，专柜保存，专人保管。校园文化建设高起点、高档次、电教、图书、设备设施到位、实用，管理科学，教学大纲使用好。

4、扫盲成果：

（1）2017年全镇15——50周岁人口总数为28464人，文盲总数为95人，非文盲总数28369人，非文盲率达99.67%。

（2）全镇成立乡镇农村文化技术学校1所，村农民文化技术学校34所，乡村自筹扫盲经费1.10万元。

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（3）表册、资料齐全，归档规范，保管使用好。

（二）师资水平

1、根据县中小学教职工编制核定标准，各校中小学教职工按“三定”原则实行全员聘任制。目前，我镇小学定编96人，实际在编96人，初中应定编67人，实际在岗67人。全镇中小学没有临时代课教师。

2、教师学历比例情况：初中专职教师取得大学本科学历的48人，占73.8%，学历达标率98.6%；小学专职教师取得大专以上学历的64人，占67.3%，学历达标率100%。

3、学校班子配备情况：我镇中小学校领导班子配备完整。中小学校长全部参加了岗位培训、提高培训，培训合格率100%。

4、在职教师均有教师资格证，均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为100%。全体教师遵守职业道德情况优良。

（三）办学条件：

1、学校布局与规模：全镇幅员面积64.9平方公里，辖33个行政村、2个社区居委会，总人口4.5万。现有初级中学1所、九年一贯制学校1所、小学2所、幼儿园3所。布局基本合理，基本实现农村中小学规模办学，学生就近入学。

2、学校校舍设施：小学19302.4平方米，初中11082.24平方米，学校校舍坚固，无危房，校容整洁。生均占地13.57平方米，基本达到要求。

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“两基”迎国检汇报材料篇二

“两基”国检是对我镇履行义务教育职责情况的一次全面检查，是促进全镇经济社会协调、科学发展，构建和谐社会的重要内容，更是我们进一步寻找差距、弥补不足、提高水平、办人民满意教育的一次重大契机。近年来，镇党委、政府坚定不移地实施科教兴镇战略，为了切实做好“两基”迎国检工作，我镇狠抓了学校软、硬环境建设，大力改善办学条件，全面提高教学质量，全力落实控辍保学和青壮年扫盲工作，使我镇“两基”工作有了很大的提高。现就具体工作汇报如下：

基本情况

王磨镇辖15个行政村，69个村民小组，2206户，9197人，共有王磨和水泉两个学区，中心学校2所，村完全小学2所，教学点5个；共有教师 人；共有在校学生 人；共有镇、村农民文化技术学校16所。

指标完成情况

入学率：全镇7至12周岁适龄儿童 人，入学 人，入学率 %；13至15周岁适龄少年 人，其中：小学就读 人、中学就读 人、初中毕业 人、高中就读 人，入学 人，入学率 %。 辍学率：2017至2011学年，全镇小学在校学生 人，辍学生 人，辍学率为 %，巩固率为 %；初中在校学生 人，辍学生 人，辍学率为 %，巩固率为 %。

完成率：全镇共有15周岁 人，其中：在小学就读 人，读完小学四年级 人，在中学就读 人，读过中学 人，辍学 人，完成初等教育 人，完成率为 %；有17周岁 人，在高中及以上就读 人，高中毕业 人，初中毕业 人，在初中就读 人，丧失学习能力 人，读完小学 人，完成中等教育 人，完成率为 %；15至50周岁青壮年 人，非文盲人数 人，非盲率为 %。

师资水平：全镇共有小学专任教师 人，学历合格率 %；中学专任教师 人，学历合格率 %。

扫盲程度：全镇15--50周岁2017--2011年青壮年人口数分别为 人、 人、 人，青壮年人口中非文盲人数分别为 人、 人、 人；三年来共扫除青壮年文盲 人，青壮年人口非文盲率分别为 %、 %、 %；脱盲巩固率 %。

工作措施

一、加强领导，健全“两基”工作机制。一是成立了以镇长为组长、分管领导和学区校长为副组长的“两基”迎国检工作领导小组，制订了《“两基”迎国检工作实施方案》，并召开动员大会，与各村、各学校和相关站所层层签订了目标责任书，进一步明确了工作职责，制订了具体的工作计划，形成了任务明确、职责具体、齐抓共管的工作局面。二是坚持每周召开一次领导班子会，每十天进行一次督查，每月召开一次镇村干部会，专题研究“两基”工作中存在的困难和问题，对发现的问题，及时反馈，并限期整改。三是制定了行之有效的“两基”倒计时工作进度计划和日程安排，建立责任追究制度，进一步细化工作措施，落实责任、目标和任务。通过责任制的落实，真正做到了政府抓辍学、学校抓保学、教师抓教学，其他机关单位和社会各界人士倾力配合的合力攻坚机制。

二、广泛宣传，营造浓烈的“两基”迎国检氛围。我们利用各种渠道和场合开展“两基”宣传工作，加大对群众面对面宣传教育的力度，累计发放“两基”宣传资料2000多份，在王磨主干道防护墙和各村醒目处书写“两基”永久性宣传标语26条，悬挂横幅16条，出动宣传车5次对《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》、《未成年人保护-法》等法律法规进行了广泛宣传，通过召开家长座谈会，组织教师、包村干部进村入户等形式广泛宣传国家实施义务教育的政策，进而扎实细致的做学生和家长的思想工作，调动家长送子入学的积极性。通过各项工作的开展，广大群众开始关心教育，支持教育，在全镇上下形成了处处见“两基”宣传的浓厚氛围。

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“两基”迎国检汇报材料篇三

建平镇中心小学位于建平镇场镇，在成南路边距三台县城20余公里，是一所正在发展中的农村市级示范小学，占地面积为20005平方米，建筑面积6333余平方米；现在拥有图书12000册，生均11.5册。现学校有教学班级19个，在校学生数1041人。目前，学校共有教职工47人，其中本科8人，大专21日，中专18人，学历合格率为100%。有市级骨干教师2人，县级骨干教师5人。

近年来，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校全面贯彻落实党的“十七大”精神，努力践行“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想，坚持以培养“四有”新人为根本，不断加强对“双基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。取得了丰硕的成果：绵阳市教师职业技能示范学校、绵阳市示范小学、绵阳市校风示范学校、三台县教改实验先进单位等，学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。现就我校“双基”迎检工作情况汇报如下：

一、贯彻精神，强化宣传

际出发，我们制定了《迎国家“双基”工作方案》，成立了“双基”迎检工作领导小组。同时，学校按项目设置四个工作小组，落实了具体负责人员，直接对各项工作的指导、督查和落实。

开学初，我们加大了义务教育政策宣传，摸准贫困学生对象，落实“两免一补”、特困生救助和农民工子女入学问题。10月上旬学校还认真开展了“双基”自查工作，营造了强大的“双基”迎检气氛。

二、量化任务，明确责任

近年来，我校一直实行责、权、利捆-绑，并纳入年终教师考核及评优评先当中。首先，让广大师生明白责任，上至领导，下至教师，我们都进行责任量化。校长、主抓领导是“双基”工作第一责任人，对全盘工作负总责。分管领导、教师是第二责任人，他们既是执行者，又是管理者，形成纵向与横向交叉管理。

其次，逐项分析存在的问题，有针对性的提出整改方案，确保“双基”工作的长效性和实效性。同时借鉴“双基”优秀学校成功经验，富有创造性地开展各项工作。

再次，集中主要精力和财力，扩建校舍，更新充实教学仪器设备。深化管理体制改革，不断整合教育资源，切实抓紧抓实“双基”工作。

三、狠抓基础，落实指标

（一）普及程度

2017—2017、2017—2017两个学年度的小学阶段入学率均为99.09%、99.38%,中学生辍学率均为分别为0.28%、0.26%。

从上述数据可以看到，我校学生入学率、辍学率完全掌控在控制线以

内。

（二）教育经费投入

学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策，严格执行教育经费管理制度，严格按照物价部门核定标准收费。

（三）办学条件

校舍设施：现学校占地总面积为20005平方米，校舍建筑面积6333平方米，生均6.08㎡。学校的校门、围墙、运动场等配套设施设计全部完成，正在筹备建设之中。功能室有行政办公室、教师办公室、团队活动室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、微机室、多功能室等必需的功能室。学校的教学仪器设备均按要求配备。目前正拟建多媒体室。 图书室建学校共有图书12000册，生均11.5册。学校图书册数都已达标，但大多数图书内容陈旧，我们将逐年添置一批符合现代儿童特征的书籍。

（四）教师队伍建设

堂汇报课。

（五）德育建设

以德治校一直是学校保持不变的办学理念。我们从两方面入手，一方面师德建设。我们经常组织教师学习“三个代表”重要思想和“科学发展观”的重要思想，学习党的“十七”大的精神，学习《中小学教师职业道德规范》以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范。

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“两基”迎国检汇报材料篇四

尊敬的各位领导：

首先，我代表乡党委、乡政府对各位领导在百忙之中莅临我乡检查指导“两基”工作表示衷心的感谢。下面，我就全乡三年来“两基”迎国检工作作一简要汇报：

一、基本情况

红古乡位于红古区中部，北与永登县七山乡接壤，南与青海省民和县隔河相望，辖8个行政村、1个社区、14325人，其中农村人口12688人，城镇人口1637人，2017年全乡农民人均纯收入达到7430多元。

全乡有八所中小学，其中7所完全小学，1所完全中学（兰州24中学），有兰州市一级一类标准化小学1所，二级二类标准化小学1所，三级三类标准化小学5所。兰州二十四中学已建成标准化初中；全乡中小学生1413人，其中小学生833人，初中生580人。

二、“两基”巩固提高工作情况

（一）普及程度

1、正常儿童、少年入学率

（1）小学适龄人口入学率：2017年至2011年四学年度均为100% 。

（2）初中阶段入学率：2017年至2011年四学年度分别为110% 、125% 、125% 、118% ，其中女少年入学率四学年度分别为138% 、124% 、119% 、114% 。

2、残疾儿童少年入学率：2017年至2011年四学年度均为100% 。

3、在校学生辍学率

小学辍学率：2017年至2011年四学年度均为0。

初中辍学率：2017年至2011年四学年度分别为0.29% 、0.46% 、0.51% 、0，其中女少年辍学率四学年度均为0.29%。

4、15周岁人口中初等教育完成率：2017年至2011年四学年度均为100% 。

5、17周岁人口中初级中等教育完成率：2017年至2011年四学年度均为98%以上 。

6、15周岁人口文盲率：2017年至2011年四学年度均为0。

（二）师资水平

全乡义务教育阶段教师181名，其中小学专任教师108人、学历达标率为100%；初中专任教师75人、学历达标率为100%；中小学校长岗位培训率达到100%。2001年以后新补充教师36名，其中小学新补充教师6名，初中新补充教师30名，学历合格率均为100%。

（三）办学条件

备。全乡中小学均按省定标准配备了数、理、化、生、科学、音、体、美等器材，均已达标。

（四）教育质量

全面贯彻教育教学方针，努力提高教育质量。近三年，小学毕业率为100%，初中毕业率达到98%以上，初中毕业生85%以上升入高中阶段学校就读。

（五）教育经费

全乡教育经费全部纳入区财政保障范围，教师工资由区财政按时足额拨付到教师个人工资帐户，并办理了“三金”和享受600元的取暖补助。学生人均公用经费逐年增长，2017年为240元，2017年为300元，2017年为400元。

（六）学校安全管理

始终把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的理念，开展了创建平安校园活动，校长为学校安全第一责任人，乡政府与学校、学校和教师签定了目标责任书，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，确定每学期开学的第一堂课为安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通、饮食和防火安全，同时，做好安全隐患排查，填写好安全台账。由于宣传到位，措施到位，全乡师生安全意识得到了更进一步的加强，近三年来，未发生一起安全责任事故。

（七）扫盲工作

2017年全乡青壮年总数为9277人，青壮年人口中非文盲率达100%。近三年脱盲后巩固提高211人，脱盲人员巩固率达100％。全乡8个行政村都建有农民文化技术学校，办学覆盖面达100％。

三、巩固“两基”工作的主要措施

（一）加强组织领导，夯实工作基础。我乡始终把发展基础教育摆在优先发展的战略地位。成立了由乡长为第一责任人的“两基”工作领导小组。中心校也成立了相应的组织机构。同时，根据市区“两基”迎国检会议精神，明确“两基”工作的重点和难点，多次召开专题会，听取“两基”工作汇报，研究解决“两基”工作中出现的问题，并召开有全乡村干部和各校校长参加的“两基”迎国检工作会议，对我乡“两基”迎国检工作进行安排部署，提出举全乡之力，抓好“两基”迎国检工作的要求。

为强化“两基”巩固提高攻坚意识，增强责任感，乡政府与各部门和中小学签订了“两基”目标责任书，层层落实职责任务。实行各村、学校定期向乡政府汇报“两基”工作制度，将巩固提高效果列入各部门及村两委年终考核的重要内容。在“两基”工作中，我们充分发挥教育督导的监督、指导作用，加强过程督导，先后进行了“两基”资料滚动，学校图书配备使用、实验教学设施配备、实验教学管理、控辍工作等专项评估检查。有力地推动了我乡“两基”巩固提高工作的全面开展，提高了“两基”工作的效益和质量。

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备图书4000多册，配备音、体、美、数学等教具和教学器材300余件，配备打印字复印机4台，配备书柜、书架20个。二是加快基础设施建设。投资20万元，完成水车湾小学沼气厕所建设任务。投资49.5万元，硬化小学校园4420平方米，修建围墙1250米，翻建厕所1个70平方米，修建花坛8个，处理校舍屋面1320平方米。改造d级危房2000多平方米。建成了兰州二十四中教学楼、宿舍楼、综合实验楼、餐饮楼。投资10余万元，修建王家口联校围墙150米，花坛4个，硬化道路100多米，同时购臵了教具、体育器材等用品。三是强化人文关怀。始终坚持“以人为本”的人性化管理方针，在“三八节”、“教师节”及“六一儿童节”期间组织乡党政领导及各村“两委”班子成员赴各个学校对教职工进行慰问，累计发放慰问金8万余元。

（三）坚持依法治教，抓好“保学控辍”。一是加强宣传。成立了义务教育宣传队和执法队，通过宣传《义务教育法》和相关法律法规，增强了群众依法送子女入学的意识。二是明确责任。通过签订责任书，层层落实 “保学控辍”工作职责，坚持“保学控辍”工作“四包六到位”，即机关干部包村、村组干部包片、校长包学校、教师包学生和任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、动员工作到位、执法到位。三是实行学校承诺制，减少学校因素的辍学。组织学校向社会承诺：不体罚、变相体罚学生，不以任何借口迫使学生退学、转学，不歧视后进生，不乱收费。四是认真贯彻落实国家“两免一补”政策,保证了学生不能因贫困而辍学。由于“保学控辍”措施有力，有效地控制了学生辍学现象的发生。

（四）开展农业科技培训，扫除青壮年文盲。一是稳定成教队伍，保证成教工作的连续性，乡上成教专干坚持三年不变更。二是做好宣传工作，在执行计划生育政策，优抚军烈属，推广先进生产技术等活动中，宣传《扫盲工作条例》和新修订的《义务教育法》等法律法规，宣传学习科学文化知识的重要性。三是采取集中上课与分散辅导相结合的扫盲办法。利用农闲时间，在乡政府或中心校集中开办扫盲培训班，学校负责上文化课，乡农技部门负责讲授农技知识。同时，借助学校的教学设施实行“日校办夜校，一长管两校，一师任两教”的办学方式，使学习文化知识与农业科技培训有机地结合，达到学一门技术、致富一家、带动一片的目的'。四是积极开展农村剩余劳动力转移培训，阳光工程培训和初三毕业生的劳动技能培训。

（五）深化教育改革，提高管理水平。

心理健康培训和信息技术等培训，每年派出60多名教师参加市教育局组织的教学新秀观摩教学活动，派出30多名教师参加国家和省上教育专家在甘肃省的专题讲座。目前，我乡有省级骨干教师1名，市级劳模1名，市级优秀教师2名，市级骨干教师2名，市级教学新秀1名，区级骨干教师和学科带头人25名。四是加强民主管理。进一步完善教职工代表大会制度，组织教师积极参与教育改革和学校管理，做到学校内部重大事项、重大决策必须广泛征求教师意见。实行政务、校务公开制度，各校都成立了政务公开工作领导小组，凡是学校人事安排，职务晋升，评优评先，学校建设、收费及财务支出等情况均在校内公开，接受教师及群众的监督。

三、存在的问题和下一步打算

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虽然我乡教育教学工作取得了一定的成绩，但是与上级的期望相比，还存在一些不足。一是农村小学生源减少，办学特色不明显，学校布局有待进一步调整。二是教育教学方式陈旧，师资水平需进一步提高。对于以上问题，我们将以继续抓好“两基”的巩固提高为根本，以这次验收为动力，措施不丢，力度不减，再接再厉，打好“两基”迎国检的攻坚战。

自从2017年顺利通过省、州“两基”验收以来，在县委政府和教育局正确领导下，我校领导带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治州“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：

础教育持续健康均衡和谐发展。

2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》﹝国发[2001]21号﹞、《国家教委关于颁发普及九年义务教育评估验收暂行办法的通知》（教基[1994]19号）等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。

3、组织领导及负责分工：

组长：马饬哈

副组长：曲比古惹、何云华

六大指标负责人a1：翟玉芬、a2：胡迪山、a3：任小强、a4：刘益荣、a5：刘伟

1、准备阶段（2017年9月20日——10月31日）。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。

化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段（2011年1月3日——3月31日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、 迎检阶段（2011年9月——10月）。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸请实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作

（一）、校情基本概况

我校是一所六年一贯制完全小学，学校占地 平方米，建筑面积1 平方米，生均占校舍建筑面积 平方米，有两栋教学楼、一栋教师宿舍、一栋综合楼（两间远程教室、一间图书室、两间办公室）、一间实验室、一间警务室，教育教学设施齐全。现全乡有20个教学班（2个学前班），学生780人（学前班为110人），教职工30人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和能满足教育教学所需的基本要求。

（二）、各项指标达标情况

1、普及程度：（1）入学率：本学年度应入学适龄儿童 人，

实际入学 人。（2）辍学率：本学年辍学0人，辍学率为0%。

2、师资水平：（1）我校现有教职工30人，其中有专任教师29人。（2）小学未评职称的有 名，获得小学二级职称的有 名，获得小学一级的有 名，获得小学高级职称的有 名，专任教师任职条件达标率100%。（3）小学专任教师29人中，取得中专学历的 人，取得大专及以上学历的 人，其中本科 名，学历符合规定要求的比例为100%。（4）校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。

3、办学条件：（1）学校现有校舍建筑面积 平方米，生均 平方米，校园校舍面积达标。（2）图书室藏书 册，生均 册，建有实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站，文体卫教学设备齐全。

4、教育经费：（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。（2）教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。（3）合理利用资金，办学条件不断改善。

5、教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学年毕业班实际毕业90人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。

（三）、主要作法

1、抓普及程度保稳定

普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障服务范围内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。

2、抓师资水平强自身

学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过评选“优秀教研组”和举办学校优质赛课等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。

3、抓经费管理树形象

我们坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长“一支笔”签字报帐制度。一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费逐年增长，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

4、抓教育质量谋发展

在各级各类学科竞赛中获奖，历年小学毕业率、升学率均为片区前列。教育教学硕果累累。

四、认真参加各级各类“两基”工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。

学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请区县领导亲临学校指导“两基”材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级“两基”检查验收。

五、目前学校办学存在的主要问题：

1、学校各种配套硬件没有按时安装使用，各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。

2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。

４、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

5、村小学校地处偏僻，交通不便，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。

六、学校今后发展的努力方向

1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%、使用率100%目标。

2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位 的推进。

3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，为评选本县级平安校园、德育达标学校，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

阿并洛古乡中心校

2011年09月12日

“两基”迎国检汇报材料篇五

尊敬的各位领导：

首先，感谢你们在百忙之中，莅临我乡对“两基”工作进行检查和指导，并希望你们对我乡的“两基”迎国检工作提出宝贵意见，下面，我就本乡三年来“两基”工作开展情况作简要汇报：

一、基本情况

我乡是**的一个边远乡镇，距县城50公里，幅员面积58平方公里，辖7个行政村，2个居委会，全乡总人口2792人，其中农业人口2155人，是一个以种养殖业为主的农业乡。至去年年底，农民人均纯收入2895元。

自2017年“两基”工作开展以来，我乡在、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的大力支持下，教育事业得到了长足发展，全乡有九义校1所、村校2所，小学教学点3个，全乡小学在校生379，入学率100%，初中在校生719人，入学率97% 。全乡共25个教学班；小学附设学前班一个，在班人数50人。全乡共有在职教职工33人（代课教师5人，特岗教师10人）

二、工作开展情况

（一）提高认识，加强领导

神，明确了 “两基”工作的重点和难点，多次召开办公会，听取“两基”工作汇报，研究解决“两基”工作中出现的问题，乡政府多次组织召开有全体乡村干部、学校负责人参加的“两基”迎国检动员大会和“两基”迎国检工作会议，对我乡“两基”迎国检工作进行安排部署，提出举全乡之力，扎实抓好“两基”迎“国检”工作的要求。

2、为强化“两基”巩固提高攻坚意识，增强责任感，乡人民政府与各单位、村（居）委会、中小学签订了“两基”目标责任书，层层落实目标责任。实行各单位、村、学校定期向乡政府汇报“两基”工作的制度。在“两基”工作中，我们还充分发挥教育督导的监督、指导作用，加强过程督导。从而增加工作透明度，自觉接受群众监督。由于政府行为到位、职责到位、措施到位、投入到位，有力地推动了我乡“两基”巩固提高工作的全面开展，提高了“两基”工作的效益和质量。

（二）依法治教，切实抓好“保学控辍”

“保学控辍”是“两基”巩固提高的一项重要工作内容。2017年“两基”工作开展以来，我们“保学控辍”力度不减，政府多次召开了村委会、学校 “保学控辍”专题会，强化对“保学控辍”工作的领导和管理。

何借口迫使学生退学、转学，不歧视后进生，不乱收费。五是在全乡实行“控辍三步走”方针，以达到“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的目标。政府“一把手”亲自带领干部教师深入农户家中动员适龄儿童、少年复学。对有能力供读又不愿送子女入学的，依法实行处罚。乡民政、派出所等部门主动把好各种办证和福利审批关，规劝学生返校受完九年义务教育。六是认真贯彻落实国家“两免一补”政策，号召全社会都来救助贫困生,保证学生不能因贫困而辍学。由于“保学控辍”措施有力，我们有效地控制了学生辍学现象。

（三）扫除剩余文盲，认真开展农业科技培训

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“两基”迎国检汇报材料篇六

我校根据《***人民政府 “两基”迎“国检”实施方案》及工作要求，认真开展了“两基”巩固提高自查工作。我校严格按照临夏县人民政府的统一安排，对“两基”巩固提高工作进行了全面、认真的自查，“两基”巩固提高各项指标已达到规定要求。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

*******中学位于全县仅有的两个民族乡镇之一——***乡政府所在地。其前身是安家坡附设初中班学校，***年*月中小学分设，成立了安家坡初级中学。学校服务范围为安家坡乡辖区的四个行政村。学校占地面积***平方米，建筑面积***平方米。现有学生**个教学班***人；其中少数民族学生***人。现有教职工**人。近年来，在上级主管部门的关心和支持下，学校先后建成了办公楼、教学楼、综合楼各一栋，安装了物理、化学、生物三个标准化实验室和计算机教室、多媒体室、卫星接收室、电子备课室、互动式电子白板室各一个、dvd播放室三个，办学条件得到大幅度的改善和提高。学校于***和***两年连续两次被县政府评为教育工作“先进集体”，****年***月被州教育局评为全州“校本教研”示范学校。

二、学校“两基”巩固提高相关工作完成情况

（一）领导管理

1

检工作中。学校成立了“两基”迎“国检”工作领导小组，组长由校长担任，成员为学校各处室负责人及各班班主任，并层层签订了目标责任书。学校制定了《****初级中学“两基”迎国检工作方案》，明确了任务、明晰了责任分工和每个时段的工作进度。

（二）普及程度

1、2017年9月，实有在校学生***人，适龄生***人，不足龄***人，超龄***人；入学率***%，辍学率***%，毕业率***；“残疾”儿童入学率为***%。

2、2017年9月，实有在校学生***人，适龄生***人，不足龄***人，超龄***人；入学率***%，辍学率***，毕业率***%；“残疾”儿童入学率为***%。

3、2011年9月，实有在校学生***人，适龄生***人，不足龄***人，超龄***人；入学率***%，辍学率***%，毕业率***%；“残疾”儿童入学率为***%。

（三）师资水平

学校现有有教职工***人，专任教师***人、学历达标率***%、高级职称教师***名、一级教师职称***人、初级职称教师***人、教师资格证获得率***%。

（四）办学条件

学校占地总面积***平方米，生均占地面积***平方米；校舍总面积***平方米，生均校舍面积***平方米。仪器达到国家规定的一类标准，生均图书***册，体、音、美、卫生设备分别达到国家规定的三类标准。学校无危房。专兼职实验教师和实验人员***人，参加专业培训***人，培训率***%。电教实验设备、设施配置能满足教学要求，教学仪器完好率***%、实验教学各类规章制度上墙和规范管理情况，演示实验开出率达***%，分组实验开出率达***%。

（五）教育经费

1、2017年生均预算内公用经费***元，预算内教育事业费支出***元。

2、2017年生均预算内公用经费***元，预算内教育事业费支出***元。

3、2017年生均预算内公用经费***元，预算内教育事业费支出***元。

2

4、2011年生均预算内公用经费***元，预算内教育事业费支出***元。

（六）教育质量

近年来，学校新一届领导班子秉承历届班子的优良传统，通过进一步建立健全各项规章制度，不断加强学校内部管理，坚持“德法并举治校，渗透素质教育，遵循教育规律，全面发展学生”的办学思路和“让学生逐步学会做人，让学生逐步学会生活”的办学目标，使教育教学质量总体上呈现出稳中有升的态势，于***和***两年连续两次被县政府评为教育工作“先进集体”，***年***月被州教育局评为全州“校本教研”示范学校。

（七）学校安全工作

学校安全管理方面，我校建立健全和落实各项校园安全规章制度，切实加强校园安全管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的安全教育和安全演练，每星期升降旗时都对学生进行安全教育，建立健全预防地震、防洪、防火等应急预案。建立健全了我校安全责任制和应急机制，定期开展校园安全排查，及时消除安全隐患。我校教师值班实行24小时值班制，并建立健全值周教师制度及职责，认真按规章制度执行。同时，我校经常邀请派出所、司法所、医院的工作人员到学校上课或者搞讲座，帮助讲安全、查安全，做到从内容到形式都防微杜渐、求真务实、坚持不懈，决不弄虚作假，不自欺欺人，杜绝了安全事故的发生。

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“两基”迎国检汇报材料篇七

近期，通过认真学习自治区12起典型案例，我深刻认识到，任何腐败案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生扭曲所致，腐败分子所以走上犯罪的道路，究其原因就是利用自身职务便利和金钱名利的诱惑下，在党纪国法面前不知敬畏，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良信念。此次自治区党委开展违规收送红包礼金和不当收益及违规借转贷或高额放贷专项整治，既顺应民心民意，也体现了对广大干部的严格要求和关心爱护。现结合工作实际，就个人学习感悟交流如下。

一是提高政治站位、深化思想认识。专项整治工作开展以来，通过集体学习和个人自学，特别是学习自治区、市典型案例，我深刻认识到，违规收送红包礼金等不正之风的背后，是隐藏在人情往来中的利益输送、权钱交易腐败问题。借用管理和服务对象钱款并通过民间借贷、投资入股等方式获取收益是典型的违反廉洁纪律的行为，有的还构成受贿犯罪。这些不正之风与腐败问题互为表里、同根同源，严重了污染一个地区、一个单位的政治生态，严重败坏党风政风和党的形象、损害营商环境、败坏社会风气，人民群众对此深恶痛绝。作为一名基层党员干部，我将进一步提高政治站位，以案为鉴、律己修为，始终站在“两个维护”的政治高度，不断增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，深刻认识开展专项整治工作对于加强全面从严治党的重大意义以及开展专项整治工作的必要性和紧迫性，从思想源头上祛除贪念，强化纪律意识、规矩意识，自觉抵制歪风邪气，确保取得实效。

二是坚持洁身自好、做到防微杜渐。在具体工作中，我将认真学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要论述和十九届中央纪委六次全会以及自治区第十三次党代会、专项整治动员会精神，深入学习《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《监察法》等党纪党规和法律法规，时刻牢记红包就是“炸药包”，时刻防止小事小节的失守，结合专项整治行动，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面开展自查自纠，深刻汲取教训，用典型案例警示自己，切实增强法纪意识，始终做到秉公办事、不谋私利，知止知耻、知戒守戒，堂堂正正做人，清清白白做事，踏踏实实干事。

三是严格遵规守纪、树好自身形象。我将时刻拧紧思想这根弦，严格遵守中央八项规定精神和党的政治纪律、政治规矩，心存敬畏、手握戒尺，清楚什么能做，什么不能做，自觉用党纪国法规范自己的言行，做到慎独、慎初、慎微、慎交友，铸牢思想行动上的道德防线、纪律防线、法律防线，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，严格遵守廉洁自律各项规定，守住党和人民交给的责任，争做新时代清正廉洁**干部,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

“两基”迎国检汇报材料篇八

我校在xx镇党委政府、xx镇中心学校的正确领导下，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。现就我校“两基”迎检工作情况汇报如下：

一、普及程度

我校在2017—2017、 2017—2017、2017—2017、2017—2017四个学年度的小学阶段适龄人口入学率均为100%,辍学率均为0，小学适龄女童入学率为100%，残疾儿童少年入学率为100%，毕业班学生毕业率为100%，15周岁人口文盲率为100%，15周岁人口中初等教育完成率为100%，专任教师学历合格率为100%。

二、教师队伍建设

学校现有教职工23人，在校学生生700余人（含学前班），教职工与学生的编比为1：30.4。专任教师中，大学本科学历3人，大学专科10人，中等专科10人，学历合格率100% ；教师持证上岗，资格合格率100% ；教师普通话达二甲以上4人，二乙19人，合格率100%；教师继续教育合格率100%，校长培训合格率100%。

效果优的老师做典型，让其推动学校教学教研工作。与此同时学校还积极推动“三个一”活动，即高级教师上一堂示范课、一级教师上一堂引领课、青年教师上一堂汇报课。

三、办学条件

校舍设施 ：现学校占地总面积为8500平方米，生均占地12.7平方米；校舍建筑面积3966平方米，生均5.9平方米。学校有校门、围墙、篮球场、升旗台、厕所等配套设施。校园做到“四化”：绿化、美化、净化和硬化。有教师办公室、团队活动室、实验室、图书室、体育器材室、微机室等必需的功能室。学校的教学仪器设备基本按要求配备。

四、教育经费投入

学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策，严格执行教育经费管理制度。

近三年来，我校通过各种渠道自筹资金20余万元，争取上级危房改造建设资金150.5万元，全部用于学校软硬件及基础设施建设。其中购置双人套课桌100套，教师办公桌5套；新建完小学生食堂、学生宿舍及厕所，新建张屯村小学生宿舍、厕所，共计1090平方米。

五、教学质量

以德治校一直是学校保持不变的办学理念。我们从两方面入手，一方面师德建设，让每位老师都有良好的师德，成为学生做人的楷模；另一方面做好学生德育工作，让学生做到学习好更品德好；成绩不优但品德堪优。学校始终把学生德育工作放在重要位置，以“三个好”

（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育教育为指导，通过开展一系列、不同形式的活动，培养了学生良好道德行为习惯，增强了学生做合格小公民的意识。

这样一来，学校的教育工作深得人们的理解，对学生的成长起到了很好的作用。

一直以来，学校始终坚持“与时俱进、求实创新”的校风，“为人师表、严谨治学”的教风和“乐学养德、全面发展”的学风。从每位教师着手，严格要求他们做好学生的表率，一点一滴，一言一行给学生留下良好的印象，让学生愿意见贤思齐，学校教学致力于学生德、智、体、美、劳的全面发展，以培养全能型、实用型人才为终极目标，让学生乐学并主动要求学习，这样一来，学校教学质量逐年稳步提高，近几年学校教学成绩和质量均名列前矛，取得了很好的办学效果，得到了社会各界的普遍认可，学校知名度有了很大提高。

六、安全方面

学校每年都要有针对性地制订重大突发事件应急预案，成立领导小组，同时做好报告制度。鉴于学校现在交通位置，我们每学期都要对学生进行交通法律法规教育，请交通干警来校讲座或组织学生上街开展遵守交通法规活动，使人人都学法，人人都懂法。对于食品卫生安全，学校一点都不敢马虎，严格要求上岗人员一律持有卫生许可证，学校还加强了食堂的内务管理，严把进货关，。注意食用器具的卫生，要求餐具每天进行消毒，洗刷食用器具的水池也进行了分类，严格注意饮食卫生。

近几年来，学校把安全教育作为学校头等大事来抓，经常组织学生开展各种安全教育活动，取得了较好效果，几年来学校无一重大安全事故发生。

七、扫盲工作

学校本着造福一方的宗旨，不但全心全意教好孩子，为国家为社会负责；同时，也不松懈对成人的教育，为所在社区负责。早在2017年以前，学校就出色的完成了基本扫除青壮年文盲的任务，并进行跟踪调查，对复盲人员进行有针对性的培训。在完成扫除文盲的任务之后，学校又根据当地实际情况开展实用技术培训，对相关人员进行重点帮扶和指导，不断提高社区农民的种植和养植水平，涌现出一批种植、养植先进个人。总体说来，我校的社区扫盲及巩固提高工作取得了实实在在立竿见影的效果。

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“两基”迎国检汇报材料篇九

为切实做好我县2017年迎接“两基”国家督导检查（简称国检）工作，巩固提高全县“两基”工作水平，按照县政府教育督导室《关于对全县“两基”迎国检工作进展情况进行全面自检自查和督导检查的通知》要求，结合我局具体的工作职能和工作实际，对县监察局涉及巩固提高“两基”的相关工作情况进行了认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一、 加强组织领导，切实履行好“两基”工作职责 国检是加快我县“两基”巩固提高步伐。实现高水平、搞质量“两基”目标的新契机。县监察局以科学发展观为指导，认真按照《中华人民共和国义务教育法》规定和教育部《关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见》要求，充分认识国家评估验收的重要性和紧迫性，把迎接验收工作摆上重要议事日程，由局长负总责，落实专人负责，做到高度重视，精心部署，任务明确，狠抓落实，认真做好相关准备工作，全面做好迎检各项工作，确保全县“两基”国检顺利通过。

二、 严格责任追究，督促各成员单位认真履行职责

查找工作中存在的薄弱环节，采取有效措施整改提高，确保“两基”迎国检工作落到实处。

（二）建立责任追究制。加强对各乡镇、县级相关职能部门教育工作职责及效能情况的监察，对责任不到位、工作不得力的予以通报批评；造成严重不良影响的，根据责任程度实行问责，并追究责任部门主要领导、分管领导及相关责任人的责任。

三、强化监督检查，确保各项工作落到实处

（一）加强对教育工作职责及效能情况的监察

1、落实减轻学生负担各项惠民政策措施，切实解决上学难、上学贵的问题，督促县教育局等部门认真落实“以县为主”的教育管理责任制，切实履行教育经费投入和监管责任，确保国家对义务教育的免补政策得到完整落实。同时，关注孤残弱势群众，认真落实党和政府的助学政策，严格执行公办高中择校生“三限制”政策，做到依法收费、规范管理。为确保规范教育收费，长期以来我县公办学校均实行严格的教育收费公示制度，增加教育收费透明度，使学生、家长和社会都清楚了解义务教育政策，确保了各项政策的贯彻和落实，让群众真正得到实惠。

加大教育收费的监督检查力度，切实纠正教育收费中的不正之风。多年来，联合检查组每年都要认真组织2-3次的教育收费联合专项检查。专项检查采取各级各类学校自查自纠与检查组重点抽查相结合的.形式开展。联合检查中，严格按时间进度和工作要求，精心组织、明确任务，确保检查取得实效。对检查中发现的问题，及时提出整改要求，限期整改，坚决纠正各种违规收费行为。通过深入、细致的教育收费专项检查，我县各级各类学校的教育收费行为得到进一步规范。

众满意学校、建基层（学校）满意机关、办人民满意的教育，学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关、社会评教育的“三、四、五群众满意工程”，扎实有效地开展民主评议政风行风工作。2017年，全县54所中小学校民主评议政风行风工作综合满意率达99.57%。

（二）对义务教育阶段各项重点工作开展监察

1、按照、县政府的要求，县纪委监察局组织2个督察组对全县各项重点工作、重点建设项目进展情况进行督查督办。一是对义务教育经费保障机制改革有关政策落实情况加强监督检查。二是切实减轻中小学课业负担，严禁举办重点班，严禁开除学生、体罚和变相体罚、驱赶和变相驱赶学生，治理乱收费、乱订教辅书的行为，进一步规范办学行为。三是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，面向全体学生，注重学生实践能力和创新能力的培养。

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“两基”迎国检汇报材料篇十

尊敬的各位专家、领导：

百年大计，教育为本，基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，是提高人的文化素质的重要举措，计划生育与人的文化素质是紧密联系的，只有人们的文化素质提高了，能够充分认识到实行计划生育的重要性了，计生工作才会发生质的飞跃。在乡党委、政府的正确领导下，计生办站干部在做好本职工作的同时，积极投入到“两基”工作，把“两基”工作融入到计生工作中，充分利用工作职能认真开展“两基”工作，为“两基”工作添砖加瓦，以尽快实现“两基”目标。现将其工作情况汇报如下：

我们充分利用人口计生工作点对点的宣传优势，每走到一户，在宣传计划工作的同时，把“两基”知识融入其中，向群众讲解两基的基本含义、两基包括的内容、在两基工作中每个人要注意些什么问题，应该做哪些工作等等知识，特别是对于有适龄儿童的家庭，反复宣传，动员其及时送子女到学校入学，对于厌学情绪严重有辍学可能的学生，就耐必细致地做其思想工作，必须好好念书，对于辍学到外打的学生，我们就给其父母下定硬任务，在规定时间内必须返回来入学，如果不返回，计划生育的有关证件一律不给办理。在人口学校，我们开设人口计划生育专题讲座，安排专人进行授课，使群众充分认识到教育和计划生育的重要性。

在人口计生工作中，我们总是把“两基”工作放在首位，与两基有关的工作，我们先做，与两基有关的优先优惠政策我们先兑现。对于全乡的独生子女家庭和两女结扎家庭实行帮扶，对于子女让学有困难的，实行支助；对于积极送子女上学的已婚育龄妇女夫妇，列入计生“三结合”帮扶的重点对象；对因子女都在上学，因劳力有限忙于农业生产而未能及参加妇检或手术的对象，我们计生办一律免于处罚或从轻处罚；对因送子女上学造成家庭经济困难的计生户，在办理计生证件时，一律免费。我们的多项优先优惠措施，为育龄群众自觉支持两基工作起到的一定的作用。

我们根据流动人口管理的有关规定，对于还没有完成九年义务教育就外出务工的青年进行认真的清理，通知其父母把子女叫回来上学，如果在规定时间内不回来的，一律停办该户成员的一切计生证件，并且还通过全国流动人口计划生育信息交换平台，通知流入地对其子女清查有关证件。对于子女及其父母都流出，而子女没有入学的家庭，我们严格实行“三代”人员责任追究制，对在家代看房屋、代耕土地的相关人员递发通知，限期将流出适龄入学青年通知回来上学。

我们在进行计生信息采集和基础信息登记工作时，对适龄入学人员另行登记，然后将登记册交与教办，让其核对。我们也按照党委政府的要求，对入户进行文化户口登记的工作人员进行大协助，帮助带路，帮助询问和收集相关资料信息，向其介绍登记户的基本情况等，为进一步搞好文化户出力。

尊敬的各位专家、领导，人口计生工作与“两基”工作是紧密相连的，没有高素质的人群，也就没有强烈的计划生育意识，没有强烈的计划生意识，我们的人口计生工作就很难开展，因此，开展“两基”攻坚工作，既是教育发展的需要，同时也是我们人口计生工作的需要，我们计生干部一定会在党委政府的坚强领导下，认认真真的搞好“两基”工作，大力推进“两基”工作的进程。

“两基”迎国检汇报材料篇十一

福和希望小学多年来，始终高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，牢固树立依法治校，以德治教，依法治学的原则，强化了领导班子和教师队伍思想建设，完善、规范、系统了各项规章制度，建立健全了学生思想品德教育体系网络，提高了教育教学水平和师生评价效能，促进了素质教育的全面落实和课程改革的不断深入，取得了素质教育质量的大幅度提高和学校整体工作的长足发展，赢得了教育主管部门、学生家长等方面的一致好评。

学校坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，在注重培养学生的各项素质的基础上，强化德育教育，加强未成年人思想道德建设，强化学生的思想品德教育，塑造学生纯洁的心灵。学校积极实施素质教育，确立“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的教育理念，充分调动广大教师的积极性，探索课堂的优化设计，重视学法指导，重视学生的创新精神和实践能力的培养，学校成立了“校园之声”广播站、鼓号队、文艺队、课外阅读、中华优秀古诗文等丰富多彩的兴趣小组，取得了良好的教学效果。

二、学校简介

福和希望小学是定西市渭源县会川镇最南端的一所六

年制完全小学。福和希望小学原名罗家磨小学，始建于1933

年， 1998年更名为福和希望小学。学校占地面积5023平方米，生均21.84平方米，建筑面积1605平方米，生均7.4平方米。现有6个教学班，有学生217人。有教师12人，本科学历2人，大专学历6人，大专以上学历占教职工总数的66.67%。专任教师学历达标率为100%。小学高级教师6人，一级教师3人，二级教师2人，未定级1人。

学校配有多媒体室、图书室、阅览室、仪器实验室、少先队活动室等功能教室。现有双人课桌120套，单人课桌50套，桌凳配齐率100%。图书室现有藏书2443册，生均13.58册。学校现有办公电脑4台。

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、成才为志、以人为本、和谐发展”的办学理念，以“学之以恒，行之以德”为校训、以“科学、民主、和谐、进取”为校风、以“严谨、通达、合作、创新”为教风、以“勤勉、坦诚、乐群、自主”为学风，强化内部管理，深化教学改革，提高教学质量，先后受到教育局，镇政府，学区的表彰。

学校努力实施素质教育，坚持面向全体学生，改进和加强德育工作，促进学生全面发展。巩固提高义务教育工作水平，在校生巩固率、毕业率、升学率等指标均为100%。目前，学校正朝着“校园优美、校风优良、团队优化、教学优质”的发展目标迈进。

三、“两基”概况

我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区“两基”攻坚计划以来，我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。我校坚持“两基”队伍不散、政策措施不变、工作力度不减、监测考核工作不懈，进一步巩固和提高了“两基”巩固提高成果。

坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，使素质教育落到实处，渗透到学校的各个教育教学之中。加强政治业务学习，不断提高教师的思想觉悟，强化教师对“普九”教育的责任感、紧迫感。每周星期一定为教师政治学习日，组织教师学习党的各项方针政策和法规，全面贯彻《教师职业道德规范》，广泛持久地开展“三讲”教育，从本质上杜绝了外界各种不良因素对教师思想的影响。从而促进了教师爱岗敬业的事业心、责任感，教书育人的自觉性，激发了教师积极进取、乐于奉献的精神。

在村委的统一布署和学区的安排下，在国家妇联（北京农家女教育发展中心）的支持下，我学校充分发挥集中办班的核心作用，进一步推动我村扫盲工作的深入开展，成功的举办了台子村妇女扫盲学习班，得到了社会的一致好评。

活中体会到扫盲工作的重要性和紧迫感。

加强扫盲教学管理，提高教学质量。把集中上课和分散包教有机的`结合起来，坚持农忙少学，农闲多学，白天少学，夜间多学；晴天少学，雨天多学；家庭互教帮学，教师下社到户逐员包教督促，教师阅作业，进行测验考试，逐户逐人把好脱盲关。对于集中办班，限时定员上课。坚持做到课前点名，课堂有教师授课。课堂后有作业，学毕有考试、有成绩册，对于上级下达的脱盲指标如期完成。

四、主要指标达标情况

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“两基”迎国检汇报材料篇十二

全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学发展、构建和谐社会的重要内容。国检是国家对我拾两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我拾两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，巩固提高的.机遇和动力。

现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：

一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使xx完小适龄儿童入学率达到100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校达到零辍学率。为响应政府的相对集中办学及就近入学的办学精神，我校撤并了所有教学点，并接收了部分白章村邻近我校的适龄儿童。

二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师学习，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。我校教师平均年龄有所偏大。

三、进一步完善办学条件。我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的d级危房，正规划建设之中。教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学服务，从而提高我校教育教学质量。

四、我校认真落实好义务教育阶段孩子免费入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，免费享受教材和住宿。住宿学生还能享受寄宿制补助生活费，每生每学期提高到250元，并按时足额发放。

五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。并把民族风情教育溶入到我校校本教材中进行教学(如彝族打歌等)。从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的体质，提高了教育教学质量，使我校的教育教学质量有较大的提高。今年在县统测中我校教学综合成绩居全镇第一名。

六、学校安全管理方面，我校建立健全和落实各项校园安全规章制度，切实加强校舍和设施安全管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的安全教育和安全演练，每星期升降旗时都对学生进行安全教育，并有记录。每月进行一次安全演练(如防震、防火演练等)。建立健全预防地震、防洪、防火等应急预案。建立健全我校安全责任制和应急机制，定期开展校园安全排查及消除安全隐患。我校属半寄宿制学校，最小年龄到6岁的孩子都要寄宿。我校教师值班实行24小时值班制，并建立健全值周教师制度及职责，认真按规章制度执行。由于教师尽职尽责，我校近年来从未发生过任何安全事故。

七、我校协助镇、村党委利用寒暑假学校放假、外出务工人员返乡过节，农民农闲在家的有利时机，组织青壮年进行扫盲 及巩固提高、教育，坚持把扫盲及巩固提高与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合。村委会还建起了“农家书屋”，让农民不断提高思想意识，转变守旧的观念，整体提高了村民素质。

我校在实施“两基”过程中各方面都做了大量的工作，在办学方面体现了特色，但还有许多不足之处，在今后工作中我校将不断总结完善，力争做得更好。

“两基”迎国检汇报材料篇十三

在学习和工作中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？以下是小编为大家整理的乡两基迎国检汇报材料，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位专家，各位领导，大家好！

首先，我代表乡“四班子”成员对各位专家、各位领导的到来表示最热烈的欢迎！近年来，乡在各级党委、政府及各位领导的关心、帮助下，全乡人民群策群力，攻坚克难，各项工作有了长足发展，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水平跃上了新台阶。今天，各位领导心系山区教育，不顾路途遥远到我乡检查验收“两基”教育工作，这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面，我就乡近来教育工作的开展情况向各位领导作简要汇报：

（一）全乡基本概况

乡位于县东南部，距县城82公里，国土面积561.38平方公里。全乡辖11个村委会、116个村民小组，现有常住户数6402户、人口27063人。其中农业人口5870户、25511人，占总人口的94.27％；非农业人口1552人，占总人口的5.73％；人口自然增长率6‰，人口密度为每平方公里48人。，全乡实现国内生产总值8566万元，农民人均纯收入1740元。

可以说，近年来，乡的发展速度纵比较快，但与其他乡镇相比，各项经济指标在全县的排位是倒数第一,基础设施建设投入是倒数第一，人口总数是倒数第一。但在全面发展中，乡也蕴含着较大的发展潜力。从总体上看来，有“四大优势”需进一步发挥，“四大瓶颈”亟待解决。

四大优势：一是生态优势：境内群山叠翠，谷壑幽深，溪流蜿蜒，动植物资源十分丰富，有秃杉、红花木莲、金丝榔、红椿等珍贵树种；有猕猴、野猪、白腹锦鸡等国家级保护动物。全乡有林地面积56万亩，森林覆盖率达59.5％；人工林面积达32万亩，其中，商品林面积达21万亩。位于坝林村委会的丁累大箐是全市仅存的少有原始森林之一，也是滇东旅游片区不可多得的天然原始森林。二是区位优势：乡地处“两省（区）三地州四县”的结合部和南盘江与清水江夹角处，是曲靖的“南大门”。境内交通便捷，省道“以马线”贯穿南北连接文山邱北；通省公路“高布线”纵跨东西直入广西西林；南盘江穿境而过直达黔桂，是一条出滇入海的重要航道。三是气候优势：境内最高海拔20xx.5米，最低海拔737米，每年5—10月为雨季，近10年平均降雨量在1300毫米左右，雨季降雨量占全年降雨量的85%以上。11月—翌年4月为干季，最高气温达40℃，最低温度10℃，年平均气温18.5℃，平均气温为20℃，日照时数年平均值为20xx小时，积温5650℃—6100℃，相对湿度达82%，全年基本无霜，属典型的低热河谷槽区，适宜多种作物生长，特别有利于发展热带农作物和冬季反季蔬菜。四是民族文化优势：是典型的少数民族乡，全乡有壮、苗、瑶、彝等少数民族4541户、19913人，占总人口的73.58％。其中，壮族2101户、9370人；苗族1924户、8466人；瑶族465户、1897人；彝族51户、180人。每一种少数民族都具有悠久的历史渊源和各具特色的民俗文化、饮食文化、建筑文化和服饰文化。其中，壮族的“三月三”、祭老人房，苗族的踩花山，瑶族的盘王节、度戒等民俗文化丰富多彩，意蕴悠远，每年都按时举行，吸引了周边市、县各族群众前来参加，为发展民俗旅游业创造了良好条件。

四大瓶颈：一是交通瓶颈：境内唯一一条通省通道“高布线”至今没有硬化，道路等级低，大部分通村委会的公路都是砂石路面，没有硬化，通村小组的道路是泥巴路，经常是晴通雨阻，加之山高坡陡，严重制约着当地经济社会的发展。二是教育瓶颈：近年来，虽然在教育方面争取了大量的投入，教学环境有了一定的改善，教育质量有了较大提高，但是由于发展规划起步较晚，投入少，群众居住分散，小学校点撤并难度大，民族中学继续提升困难多。三是基础设施瓶颈：是全县唯一没有烤烟的乡镇。近年来，没有烟水农田建设项目，农业基础设施投入几乎为零，农业生产基本上是靠天吃饭，抵御自然灾害的能力十分薄弱。四是产业发展瓶颈：全乡的林业发展较快，但由于标准化生产程度低，规范的样板林、特色林基地和林区道路建设较少，林业采伐指标少，加工困难，离县城较远；没有工业，实体经济落后，推动发展的内动力不足。

（二）教育基础现状

一是教育基本情况。全乡有初级中学一所，村完小12所，村小教学点28个，民办幼儿园2所，学校占地总面积134398㎡，中学总占地28770.8㎡。有教职工236人，其中中学56人，本科学历31人，专科学历24人，工人2人,教师学历合格率100%；小学180人，小学教职工中专任教师175人，其中专业技术人员161人，特岗教师14人，合同制工人5人，代课教师83人;公办教师中本科学历18人，专科学历133人，中专学历24人；成技校有学员260人，幼儿园有学生283人。中考，上曲一中6人，其中全县第一名、第二名都在；128名学生上普高线，中考成绩居全县16所普中第一名。小升初成绩也名列同类学校前列。认真落实义务教育“两免一补”政策，全部免除学生教科书费，发放寄宿制学生生活补助金。全乡有教学用房117幢共30183㎡，其中a级14幢8324㎡；b级8幢2667㎡；c级7幢3522㎡；d级88幢15670㎡。二是“两基”主要指标情况。乡教育工作于1995年9月实现“普六”，1998年6月基本扫除了青壮年文盲，1999年9月实现“普九”，12月顺利通过“普实”验收，5月顺利通过“无文盲乡镇”验收，11月教育督导通过省市验收。普及程度进一步达标。7—12岁人口总数3187人，已入学3143人，入学率为98.62%；13—15周岁人口总数为1310人，已入学1279人，入学率为97.63%，7—15周岁残疾儿童共13人，已入学12人，入学率为92.3%，小学在校学生巩固率达99.65%，初中在校学生巩固率达96.6%，15周岁人口初等教育完成率达98.95%，17周岁人口初等教育完成率达95.49%。全乡有青壮年人口12775人，其中非文盲人数为12755人，非文盲率达99.84%。

（一）全面实施科教兴乡战略

乡是全省扶贫攻坚乡之一，经济社会发展还很落后，百业要兴，关键在人，人才战略，教育优先，发展教育成为全乡各族人民的共识。多年来，乡党委政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，要求全乡干部群众统一思想，充分认识发展教育的重要现实意义，要始终把教育当作“功在当代、利在千秋、造福百姓、惠及子孙”的德政之举和民心工程。

加强领导，明确责任。依据农村基础教育综合改革与发展要求，乡人民政府结合实际，制定了《乡教育发展十一五规划》，对全乡校点布局、办学规模、资源配置等进行了科学规划，合理集中办学。一是成立了以乡上主要领导为组长，分管教育的领导为副组长，各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领导小组，确立了乡长为全乡教育工作的第一责任人，村委会总支书记为该村教育工作第一责任人，各中小学校长为该校教育工作第一责任人。二是健全教育工作目标管理责任制、考核制和责任追究制，在与相关站所、各村委会签订的工作目标年度量化考评中，把教育工作作为重要的工作任务进行考评。三是乡政府领导经常实地了解情况，定期不定期召开教育工作会，共同研究存在的问题，认真落实各项教育决策。四是人民群众监督得到落实。每届乡人代会上，教育工作是政府工作报告的重要组成部分，代表们提出了具有针对性和现实性的'教育工作意见和建议，近三年来，人大代表对教育所提意见建议18件，全部妥善落实。

学校基础设施得到进一步夯实。近年来，乡党委、政府克服多种困难，争取资金加大教育投入，积极进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作，逐步解决学生入学难、住宿难等问题。一是多方筹集资金，为中小学新建和维修部分校舍。在中学建设上，新建学生餐厅一幢，520平方米，总投资87.07万元；7月新建教学楼一幢，总面积2980.4平方米，总投资521万元，可容纳1600名学生上课，解决了多年来小升初入学难“瓶颈”问题；征地21.18亩建设学生运动场，征地费用70.96万元全部由乡政府筹集，预计总投资160余万元，现运动场已初见雏形；投资270万元新建的教师周转房底竣工入住。近两年来，民族中学校园面积由原来的16亩发展到43.18亩，是“普九”后10年间发展最快的时期。在小学建设上，新建鲁古完小教学楼一幢，总面积1786平方米，总投资179.4万元；9月新建戈勒完小综合楼一幢，总面积512平方米，总投资46.6平方米；6月新建笼嘎完小综合楼一幢，总面积320平方米，总投资38.3万元。二是抢抓机遇改造危房。顺利完成共7587平方米831.58万元学校危房改造建设任务，其中，新建教学楼824平方米，新建学生宿舍楼6000平方米，新建学生餐厅624平方米，新建厕所250平方米。通过危房改造工程的实施，解除了全乡学生在危房上课、住宿的现实，学校的安全保障得到进一步夯实。

确保教育经费投入。根据县政府规定,对全县教育财政拨款,预算内年生均教育事业费、教师工资、预算内年生均公用经费实行以县统筹的原则，明确了对教育事业经费的保障责任，保证了教育事业经费、生均公用经费和教师工资逐年增长和及时到位。做到从未出现截留、拖欠、扣发、挤占教育经费和教师工资的现象。

认真贯彻落实教育各项政策。一是加强学校收费监管，减轻学生负担。认真贯彻落实上级政府关于切实减轻学校不合理负担的要求，彻底治理向学校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。严格执行收费标准，规范收费制度，中小学每学期均实行亮牌收费，每学期都按市制定的收费标准制作收费公示牌，将收费公布于众。并通过了纪委、监察、财政等检查组对学校收费情况的检查，从未发生过乱收费现象。二是认真落实“两免一补”优惠政策。全部中小学教科书费用和杂费已全部免除，按照寄宿生生活补助要求，各学校贫困生由学生评选推荐、政教处审核公示后上报、学校财务处发放生活补助后再公示，然后把材料整理存档，通过严格程序，及时足额把寄宿制学生生活补助发放到贫困学生手中。三是多种形式开展贫困生助学活动。为了全面贯彻党的教育方针，巩固“普六”“普九”成果，让学生进得来、留得住、学得好，确保不让一位学生因贫困而辍学，乡政府建立了“政府主导、社会参与、学校具体实施”的贫困生救助制度，通过机关干部党员结对帮扶、社会人士和学校师生捐款等多种形式筹集资金。切实解决部分贫困学生的实际困难。

师资队伍建设进一步加强。一是抓好教师职业道德建设。通过演讲、座谈、师德师风考核等形式，使广大教职工提高认识，加强自我修养与约束，从而塑造高尚师德。二是弘扬尊师重教之风，激发教职工工作热情。自“普九”以来，教学成绩连年居同类别学校前列，特别是近三年来，中小学教育教学成绩又有了很大的突破，中考，全县状元和榜眼都在民族中学。三是建立激励机制。乡政府每年都组织召开一次教育工作总结表彰会，对德、能、勤、绩突出的教师进行表彰奖励，对有困难的中小学教师适时进行慰问。进一步激发了教职工为少数民族地区教育发展努力工作的热情。

严抓实管控辍保学。乡经济欠发达，农村贫困面大，为防止生源流失，乡党委政府对控辍保学工作严抓实管。一是坚持依法控辍。在每学年三月和九月“控辍活动月”中，加强宣传教育法律法规，使群众自觉履行义务教育相关责任。二是坚持管理控辍。建立健全“控辍保学”制度，设置机构，明确责任，完善网络，从校长到中层领导、班主任、教师、学生家长，层层签订控辍保学工作责任状；加强学生学籍管理，严把休、转、寄、降手续关。三是坚持教改控辍。改革和规范教育教学行为，建立平等、民主、合作的师生关系，开展丰富多彩的校园文化活动，使学生素质全面发展。四是坚持扶贫控辍。严格收费管理，坚决治理“三乱”现象，加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题。通过以上措施，确保小学巩固率达99.62%，中学巩固率达98%以上。

始终坚持依法治教。坚持“一手抓教育，一手抓法制”，使教育走上法治轨道。通过司法进校园、派出所所长为学校法制副校长、关工委开展法律讲堂、学校开设法制课等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规，开展各种依法治教活动，使受教育面达100%，同时加大执法检查力度，每年开展教育评议2次以上，提高广大干部职工、中小学教师、青少年学生的法制观念和法律素质。

联合整治校园安全。采取联合整治，防治并重的措施，加强学校安全工作和校园周边环境的综合治理，共同建好和谐校园。一是成立安全工作领导小组，切实抓好学校安全工作。二是建立健全学校安全工作体系，政府与学校、学校与班主任、班主任与学生家长层层签订安全工作责任状，将责任层层分解，落实到人。三是全面落实安全工作检查制度。加强学校安全教育、安全防范、安全综治和安全督导检查，强化学生安全意识，加强学生应对各种突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力，确保无安全事故发生。四是职能部门各司其职，各负其责，整治校园周边环境。派出所、司法所每月到学校了解治安情况2次以上，对发生在校园及周边侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制。卫生院定期和不定期对学校食堂、周边小卖部进行食品安全卫生检查；文化站、工商所对校园周边网吧、书店、音像市场定期检查，禁止垃圾文化侵害学生。国土资源所对各校点周边地质情况进行排查，发现隐患及时妥善处置。

科学合理布局校点建设。根据我乡地广、居住分散、校点多实际，结合当地经济社会发展总体规划，充分考虑人口流动和密度、学龄人口变化趋势等因素，在充分利用现有学校的基础上，以确保生源和师资、方便学生入学为前提，科学合理地制定建设规划，做到布局合理、规模适度。一是进行摸底排查。我乡原有63个教学点，其中完小12个，村校点51个，校点多、公办教师少、教学用房绝大部分均属危房，给学校管理和教学质量的提升带来诸多不利因素。必须通过集中办学，充分整合教育资源，才能办好人民满意的教育。二是做好规划布局。按照学校标准化建设的要求，结合学校实际，在“两集中”的原则下，不搞一刀切，根据长期、中期、短期官话进行分步实施，长期保留12所村完小，中期保留5所村校点，短期保留1所村校点，撤并30所村校点，其余根据实际情况逐年撤出。三是坚持校点撤并与规划建设相结合。按照危房改造和学校标准化建设的要求，一边撤出危房和撤并校点，一边进行合理规划建设。

(二)努力提高全民教育水平

的发展靠科技，科技的发展靠教育，教育的发展靠学校，因此，努力提高全乡全民教育发展水平，任重而道远。

结合地方经济发展，鼓励办好学前教育。目前全乡共有幼儿园2个，创建于，都属私立幼儿园，基本满足设里集镇和鲁古集镇片区儿童接受学前教育的要求。

以提高质量为核心，积极推进素质教育。坚持把提高质量作为教育改革与发展的战略重点，进一步完善了“突出一个根本、抓好两支队伍、深化三项改革、开展‘三风’整顿、全面提高教育质量”的工作思路，全面推进课程改革、教育内容和教学手段改革，大力抓好教学研究工作，全面实行教育质量目标责任管理，全乡中小学均按照教育部门的有关规定，开齐课程、开足课时，取消中小学生留级制度，学生日常规范合格率、体育合格率均达100%，全乡教育教学质量稳步提高。

学以致用，办好成人教育。一是统筹力量办学。乡1998年成立成人技术学校后，先后采取与县农村广播电视学校、县职业技术学校联合办学和独立办学形式进行办学。二是因地制宜建好试验示范基地。走“典型引路，示范带动”的路子，投资14万元与相关站所和农户联合建立杉木、小叶榕树、缅桂树育苗基地和麻甜竹、金丝楠木栽培基地，带动周边村组林产业健康、有序发展。三是培养农村科技致富带头人。先后招收了农学、乡村管理、中师函授、经济管理、乡村经济管理专业共12个班，毕业学员现在大部分已成了当地致富的带头人。四是多层次培训、培养当地劳动者。学校开办了乡村两级实用技术培训班。至，共举办培训班436期，21091人次受训，共投入培训经费12.3万元，全乡95%的青壮年劳动力得到了培训，全乡基本实现了村均一户科技示范户，户均一个科技明白人。

弘扬优秀民族文化，办好民族文化教育。乡少数民族文化丰富多彩，积淀深厚，边纵革命斗争的红色文化感人至深，这些本土文化具有很大的亲和力，能增强学生的的民族自信心和自豪感，多年来，学校一直坚持把各民族的文学、音乐、体育、绘画和风土民情等内容以及革命烈士的感人事迹融入到课堂教学中来，用身边的人和物来感染学生，使学生也成为地方优秀文化的传承人。，中小学还被表彰为省民族团结示范学校。

全面提高群众文化素质，抓好扫盲教育。的扫盲工作按照“一堵二扫三提高”的要求，采取“乡乡建校、校校办班、村村设点”和“一长管两校、一师任两教”及“农闲集中办班、农忙学生包教”等多种形式开展扫盲教育。

乡的教育在近年虽然取得了较好的成绩，我们也清醒的认识到，由于乡教育起点低，还有较大差距，教育改革和发展还面临不少困难和问题。

一是教育经费投入不足，基础设施仍然滞后。部分学校校舍、桌椅陈旧、教学设备落后，还需逐步更新完善。

二是群众文化素质普遍偏低，家庭贫困面大，外出务工人员多，留守儿童增加，给学校教育带来潜在影响。

三是学校教育管理还需要进一步提升，教师队伍建设还有待进一步加强，教师结构不够合理，学科不配套，主要学科骨干教师不足。

针对以上困难和问题，在下步工作中，我们将结合实际，加以整改，继续坚持教育优先发展理念，增强各族人民办好基础教育的信心和决心；多渠道筹集资金，增加教育投入力度，加强硬件设施建设，积极推动薄弱学校的改造，完善办学条件；全面贯彻党的教育方针和法规政策，全面提高学校管理水平和教育教学质量，提升教师队伍素质，群策群力，攻坚克难，努力谱写乡教育发展的新篇章！

谢谢大家！

“两基”迎国检汇报材料篇十四

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，让我代表上栗镇万石深圳希望小学全体师生欢迎各位的到来，衷心感谢领导们亲临我校指导工作。下面我将学校的各项工作向大家做个简单汇报。

一、基本情况

上栗镇万石深圳希望小学座落于上栗镇南面的万石村易山台。现有教师13人，其中本科学历4人，大专学历6人，中专学历3人，（高级职称10人，初级职称3人，教师学历达标）；;现有在校学生236人。校园占地面积7156平方米，生均占地面积30.32平方米，校舍建筑面积2356平方米，校舍生均面积9.98平方米。学校创办于1953年，当时校名为万石学校。1994年由深圳华西集团资助建校，1995年8月校舍竣工，交付使用,并将“上栗镇万石学校”更名为“上栗镇万石深圳希望小学。现有图书室、美术教室、音乐教室、多媒体教室、计算机教室、科学教室（含科学仪器室、实验室）体育器材室装备充实。

（一）成立安全领导小组指派专人负责安全工作

由校长担任安全工作领导小组组长，指派校务会成员叶珊同志具

体抓安全工作，一岗双责。班子成员,班主任抓共管。

1.学校与教师，家长签订安全教育责任状，把社会、家庭、学校三者联系在一起，共同抓好安全工作。

2.利用校会、班会、队会、墙报、板报等形式向学生灌输安全知识。每个班的班主任还备有一本安全手册，每天利用小结进行安全常识方面的教育。

（二）经常检查校舍、围墙、铁门以及周边环境排查安全隐患

学校班级成员经常不定期对学校周边环境，校舍围墙等进行检查，并坐好记录，一旦发现安全隐患就向上级汇报。学校立即采取应急预案，并采取切实可行的解决办法。

（三）加强学生安全演练

学校每期对学生防震、防火等方面进行安全演练。每期不少于二次，这样很好的增强了学生安全防患意识。由于在安全方面从未放松警惕，因此几年来师生从未发生任何大小事故。

三、加强对每位教师的师德，树立”行为示范”的师表形象。

1.积极组织教师学习师德六条树立师表形象。要做一个行为典范的好教师就必须加强师德修养，要求教师在自己工作中把师德六条作为镜子，时刻对照检查，绝对不做有损师德形象的事，绝不说有违反师德的话。

2.加强政治学习，在教师中开展“四有教师”、教师“十倡导”、“十不准”师德师风建设活动。

通过各项活动，教师的师表形象不但在学生中得到认可，而且在

社会上也得到认可。

四、积极推进素质教育、狠抓教学质量

1.加强学习，提高教师文化水平和业务能力。实施素质教育，不但要求教师掌握现代化教育理论，而且还要掌握先进的教育手段。因此学校经常组织教师进行业务学习和到外地学习。学校2012年3月被县教育局评为“实施素质教育示范学校”。

2.抓好校本教研活动，提高教师教研水平

抓好教改教研是实施素质教育的重要一环。我校每学期定出不同的研究内容。这些内容都市根据学校教师实际而定的，每次活动都有鲜明的目的，并安排教学经验丰富的教师主讲。学校的传统文化进校园活动也开展得丰富多彩，剪纸活动2017年下期启动，2017年下期接受了教育绝、文化局的验收，并授予“上栗县优秀传统文化进校园项目示范学校。”2017年下期，学校在大队部的的统一部署下，在全体教师、学生的共同努力下，成功举办了《践行价值观 向梦想飞翔》主题大队观摩活动。得到了上级领导、全镇教师、学生家长和社会人士的一致好评。

3.充分利用先进的教学设施，提高教育教学质量

（1）计算机室、多媒体室得到充分利用，把课堂搬到远程教室和多媒体室，不但可以激发学生学习兴趣，还能提高教学效果。

（2）学校非常重视实验教学、每次实验课都有“实验申请单”、“实验记录单”的填写，使实验教学妙笔生辉。

五、抓好校园环境的建设，在“美化、绿化、净化、亮化”四个方向

出重拳。

1.“绿化”见缝插针

校园的绿化除科学布局外，更重要的是哪怕是一个巴掌大的地也要让花草树木在哪里生根发芽、成长。

2“美化”形式多样

教室、办公室的布置内容丰富多彩、形式多样、格调各异。

3.“净化、亮化“常抓不懈、持之以恒。

为使学校干净整洁，学校每班安排卫生监督管理员四名进行管理。清洁卫生每天早、中、晚一小扫，每周一大扫，绝不留卫生死角。现在每个同学都养成了讲卫生，不乱扔垃圾的好习惯，校园内每天都保持得干干净净。

总之，校园内亮点突出，一校一品特色剪纸常抓不懈，两操师生同做从未间断，大课间活动开展得丰富多彩，学生养成教育、教学质量在稳步提升。

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