2023年×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见(通用12篇)

总结可以帮助我们发现问题、总结经验，进而提升自己的学习和工作能力。怎样写好一篇总结，是许多人在写总结过程中遇到的难题。这些总结范文是对一些重要事件的回顾和总结，很值得一读。

×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇一

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。通过学习，使我对“为什么要加强共产党员的先进性教育”，以及“如何保持共产党员的先进性”等问题有了更深刻的认识。

一、为什么要加强共产党员的先进性教育

首先，党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，关系重大。

从总体上看，我们的党员队伍和干部队伍的主流是好的，是具有先进性的。但是，也必须看到，有一部分党员干部的素质还不够高，先进性还不能发挥和体现；也有一些人已经不合格或者基本不合格；还有少数人问题相当严重甚至腐败变质。从具体表现来看，大体有以下三个方面的问题：首先，在思想政治上，有的党员干部理想信念不坚定；其次，在组织纪律上，有的党的意识弱化，组织纪律观念淡薄；有的目无组织，长期脱离组织，不遵守党规党法；有的甚至把自己凌驾于党组织之上，把党组织当成个人谋私的工具，买官、卖官，违法乱纪。再次，在作风和廉政问题上，有的教条主义、形式主义、官僚主义严重，作风飘浮，不实事求是；有的弄虚作假，虚报浮夸严重，以权谋私，贪图享乐；有的损公肥私、贪污受贿问题严重，甚至走上了犯罪道路。以上这些情况，都是不同程度缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现。所以，进行先进性教育，不仅很重要，而且很紧迫。这些问题虽然只发生在一些党员干部身上，但却严重损害了党的形象和威信，若不及时进行先进性教育，就会动摇党的基础。

其次，开展先进性教育活动，是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此，党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想，以自己的实际行动体现党的先进性，让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边，这是最具体、最生动、最形象的“三个代表”重要思想学习教育。加强共产党员的先进性教育与贯彻邓小平“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系。

十三届四中全会以来，中央领导集体始终牢记邓小平“聚精会神抓党建”的嘱托，一直努力抓党的建设，并把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设密切结合起来。党的十六大以后，党中央高度重视这一教育活动的落实，，对搞好这次教育活动提出了明确要求和具体部署。由以上可以看出，中央决定在新世纪之初开展保持共产党员先进性教育活动，既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”要求的继续和深入，又是实践“三个代表”重要思想的继续和深入，也是落实十六大精神的重大举措。

个代表”重要思想教育党员干部，才能在与时俱进中保持党的先进性，使党员干部经受住国际风云变幻和西方无硝烟战争的严峻考验。否则，就经受不住这种严峻考验，甚至有被时代淘汰和国际风云吞没的危险。开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就是在这样的国际背景下提出来的。

二、如何保持共产党员的先进性

一是坚定理想信念。要通过实践“三个代表”重要思想，使广大党员牢固树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，提高坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性。

二是坚持党的宗旨。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的根本出发点和归宿，是党的先进性的集中体现，也是检验有没有真正学懂、是不是真心实践的最重要标志。

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×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇二

从今年一月份开始，全国上下全面铺开了保持共产党员先进性教育活动。这是党中央为提高党的执政能力，增强党的凝聚力、号召力、战斗力，不断把建设有中国特色社会主义事业全面推向前进而作出的一项重大决策。保持共产党员先进性教育活动，从某种意义上讲，是一项涉及思想、触及灵魂，既讲组织、又讲个人，全方位、深层次、多层面、高要求的系统性工程，是党建工作的一项长期工程，绝不能急功近利、一蹴而就，否则就又走进了就活动抓活动、作表面文章、华而不实的“档案活动”的怪圈子。

在这种形势下，作为先期试点单位，及时发出了开展“保先”教育“回头看”活动的号召。“回头看”活动是整个教育活动在我市的延续和发展，是进一步净化党员思想灵魂、纯洁农村党员队伍、巩固提高教育成果、自觉永葆先进性的重要举措。 “回头看”活动的最终目的，就是动员全体共产党员和党的领导干部，把党的先进性贯穿于整个思想、贯穿于整个实践、贯穿于整个生命。

要达到这一目的，根本的途径就在于把“三个代表”重要思想与具体实践结合起来，持之以恒、以一贯之。具体到每一名共产党员，就应当日夜常念、时时常思，把“保先”变为长期的自修课，真正从思想深处变为自觉行动。

坚持学习是“保先”之源。俗语说要活到老、学到老。在知识不断更新换代的今天，保持良好的学习态度，应是每一名共产党员必备的素质和起码的要求。不能经常充实自己、提高自己，用丰富的科学理论指导实践，共产党员的先进性就无从谈起。

一是要学理论，增强政治上的先进性。理论是实践的先导。要利用一切可以利用的时间，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想，学习科学发展观的重要论述，学习党的各项路线、方针和政策，不断用科学的理论充实和武装自己的头脑。特别是坚持理论与实践相结合，根据本部门、本单位、本区域和个人的实际分析问题和解决问题，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强驾驭全局的能力，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，充分体现共产党员的政治本色。

二是要学业务，增强工作上的先进性。业务是实践的体现。俗话说“干什么、说什么”。每一名共产党员都要立足本职岗位和工作实际，不断拓展自己的知识领域，提高知识层次，用先进的文化知识丰富和提高为民服务的本领。同时，要与经济社会的发展相适应，带头学习市场经济、财税金融、法律法规、现代科技等相关知识，增强运用综合手段加快经济和社会发展的能力，始终走在各项工作的前列，当好业务上的明白人、发展上的领路人，力求在工作中少出失误、少走弯路。

三是要学典型，增强实践上的先进性。远学孔繁森，近学张继文。要虚心向先进典型和模范人物学习，向身边的老同志、老领导学习，学习他们不怕吃苦的奋斗精神、不谋私利的奉献精神、勤政爱民的公仆精神、甘于清贫的自律精神和严谨细致的负责精神，并把这种基层同志所特有的优良作风，积极运用到实际工作中去，以典型为榜样，自身受教育，党性得提高。

坚持干事创业是“保先”之本。发展是执政兴国的第一要务，每一名共产党员都应当在发展经济的大潮中各显身手，一马当先。特别是党的领导干部，肩负着发展一方经济、造福一方百姓的神圣使命，更应当成为运筹发展的中坚。

一是要科学兴业。胡锦涛部书记指出，必须牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观。用科学发展观统揽全局是对全体共产党员提出的新要求。设计规划、制定政策、发展项目，都要充分考虑各个方面、各个环节、各个层面的经济效益、社会效益和生态效益；要树立正确的事业观、政绩观，办任何事情，都要坚持不以牺牲环境为代价、不以牺牲资源为代价、不以牺牲群众利益为代价的原则，把各项建设事业纳入科学规范的发展管理轨道，切实把好事办好。特别是在大力招商引资的形势下，对这一点更应当保持清醒的头脑，力求做到上项目、搞经济与保护环境、持续发展的最佳结合。

二是要实干兴业。空谈误国，实干兴邦。办任何事情都要遵循实事求是、一切从实际出发的思想路线，牢固树立脚踏实地、求真务实的工作作风，不摆架子，不走形式，不伤民情，用“三个有利于”和群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应的'标准来检验发展的效果。要真正铺下身子、煞下架子，既当指挥员，又当战斗员，真心实意地为群众办实事、办好事，特别要注重关心社会弱势群体的生产生活，处理好农村的热点难点问题，当好群众的主心骨、贴心人，引导、保护、发展好最广大人民群众的根本利益，用实实在在的发展成果换来群众最大的实惠。

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×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇三

建议：督导组、指导组成员以督导职能为主，参加本单位教育活动为辅，除回单位参加听取意见和谈心、民主生活会、组织生活会外，其它环节可不参加本单位教育活动，撰写。

党性分析材料。

可利用督导间隙进行，以确保督导组、指导组成员集中精力，完成上级交给的任务。

2、部分党员对分析评议阶段能否真正解决问题，党性分析材料能否触及灵魂，触动思想，还存在信心不足，担心领导党性分析材料不深刻，上仿下效，最终活动走了过场。

建议：严格按照“督导组、指导组负责审阅党委（党组）主要负责同志党性分析材料”的要求，切实抓好党委（党组）成员的分析材料关，确保问题找得准、根源清、认识深、措施实，确保一级抓一级，上级带给下级看，层层严把关，对反映问题不深刻的要重新撰写，为广大党员做出样子。

3、征求党员群众意见的方式方法不够具体，督导组、指导组对收集到的各类反馈意见和敏感性问题，怎样反馈缺乏底数。

建议：征求党员群众意见最好采用无记名投票的方式进行，由指导组全程参与，巡视组抽查的方法协助各单位搞好征求意见工作，并进行汇总，对汇总结果根据领导级别、问题性质分类向本单位和上级反馈。

1、《通知》第三个环节“省直各部门、各单位和省属企业领导班子及成员的意见梳理、汇总和反馈，省委省直机关工委、省国资委党委派出的指导组要全过程参与，重要情况征求省委督导组意见后再反馈。”我们认为“重要情况”比较原则，指导组难以把握。

建议：对“重要情况”进行细化，如政治、经济、生活作风等方面问题。另外，对重要性情况向上级督导组征求意见的范围，我们认为，除反映涉法等严重问题外，职务级别掌握在省管干部职务内。处以下干部一般都由本单位有关领导反馈。

2、《通知》在严把政策关中“对不合格党员的认定和处置工作，要按正常程序进行。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》规定和正常程序，给予纪律处分。”该段话与3月7日省委省直工委教育活动办公室下发的“根据中央党员先进性教育活动办公室的意见，原定在第二阶段进行的评选优秀党员和认定不合格党员工作，调整到教育活动后期进行”的通知，有自相矛盾之嫌。

建议：需进一步作出说明，以防出现理解错乱，确保教育活动顺利实施。

×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇四

活动中央督导组。

工作总结。

会议和第二批教育活动工作会议的召开，标志着第一批集中学习教育活动基本结束，第二批集中教育活动正式启动。我们要以此为新的起点，再接再厉，扎实工作，力争第二批学习教育活动取得新的更大的成效，为确保整个先进性教育活动真正成为群众满意工程迈好关键的一步。各级党组织要从加强新时期党的先进性建设、提高党的执政能力和巩固党的执政基础的高度，要从推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的高度，深刻认识搞好第二批先进性教育活动的重大意义，增强抓好学习教育活动的积极性、主动性和创造性。要全面贯彻落实中央提出的先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢固树立“关键是取得实效”和“真正成为群众满意工程”的指导思想，切实做到“六个贯穿始终”。充分借鉴和运用第一批教育活动的成功经验，紧密联系第二批教育活动的实际，更加注重抓好活动的关键环节。要坚持求真务实、分类指导。根据不同行业、不同单位的具体情况，找准工作的着力点，不搞“一刀切”。工作方式方法要灵活多样，努力贴近基层实际、贴近党员实际。精心设计并组织开展各具特色的主题实践活动，加强党员的理想信念教育，增强党员党的观念，增强先进性教育活动的针对性和实效性。要让群众得到实实在在利益。把解决群众关注、通过努力能够解决的突出问题，贯穿于先进性教育活动的始终。既要注意解决影响改革发展稳定的突出问题，又要解决好关系群众生产生活的具体问题。解决问题要量力而行、尽力而为，不提不切实际的。

口号。

目标和要求。要注重建立健全党的基层组织。按照哪里有党员哪里就有党组织的要求，加大党组织的组建力度，创新党组织的设置形式；按照哪里有党组织哪里就有健全组织生活的要求，抓紧整顿软弱涣散不起作用的基层党组织。要采取有效措施，切实解决基层党组织在活动场所经费等方面存在的具体问题，把解决党员的思想问题与解决实际困难结合起来，关心和爱护基层干部，充分调动他们的积极性和创造性。要深入调查研究。及时掌握工作中遇到的新情况，研究解决新问题，增强工作的针对性和有效性。注意研究先进性教育活动中的一些具体政策问题，把坚持正面教育为主与坚持从严治党结合起来，把自我教育为主与接受群众监督评议结合起来。注意发现和宣传基层的先进典型和在学习教育活动中创造的好做法好经验，注意及时发现和解决带有苗头性倾向性的问题，有效防止形式主义铺张浪费等现象，确保学习教育活动既不走过场又不出偏差。要统筹安排，做到“两不误两促进”。找准先进性教育活动与业务工作的结合点，通盘考虑，合理安排。既要保证学习教育活动的时间，又不使基层负担过重，影响正常的工作秩序，真正使教育活动成为促进各项工作的动力和契机。要转变工作方式，改进工作方法，提高领导水平。要建立党员领导干部联系点，特别要注意在党组织力量比较薄弱的单位新的经济组织和新的社会组织生产经营困难的企业中建立联系点。要从参加了第一批先进性教育活动的单位中适当选派一些基层工作经验丰富的同志到基层单位指导活动开展。要把分阶段指导同分领域分行业指导结合起来，给基层留下足够的创造空间。各地区各部门各单位派出的督导组或巡回检查组要紧紧依靠派驻单位党委（党组）开展工作，认真履行职责。要充分发挥中央和地方各级媒体的作用，搞好舆论宣传，上下联动，形成良好的舆论氛围。第二批先进性教育活动任务重要求高难度大，我们要以良好的精神状态和扎实的工作作风，推动学习教育活动健康顺利开展，确保取得实效，真正成为群众满意工程。

×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇五

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。 按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守“中心”关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加“中心”组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段共写学习心得3篇，自我剖析1篇，笔记20000余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想，又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用“中心”现代化的电脑设施和网络，通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对“三个代表”的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、个人存在的问题

根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题，七十七种表现，自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面：

1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

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2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

三、下一步的整改措施

首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业法律法规方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

通过开展保持共产党员先进性教育活动三个阶段的学习，特别是分析评议阶段通过广泛征求同学们的意见和党小组的民主生活会，更加清醒地认识到自己作为一个学生党员保持先进性方面存在的问题。对同学们反映的交流能力不强，先锋作用发挥不充分及创新能力缺乏作了认真的思考，同时也促使自己在更多和更广泛的方面去反省自己，在整改提高阶段能够有较好的针对性，以便改进自身学习态度和精神状态，为自己今后的努力有了一个标准。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设和改革开放的紧要关头，国内外面临着机遇和挑战并存，新问题、新情况层出不穷，我们党的队伍也出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想不相符合的问题。加强党的自身建设是我们党完成所肩负的历史任务，在社会主义现代化建设和改革开放中发挥核心作用，始终成为全国人民的主心骨的需要，是我们的社会主义事业不断走向胜利的根本保证。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。坚持党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心，广大党员始终保持先进性就能维护党的形象，保证党的战斗力，永葆党的生机和活力。

在保持先进性的教育活动中，我深深地感受到，一名党员要时刻牢记自己的党员身份，其一言一行都要有“我是一名党员”的明确意识。要牢记你的标准是党章，一言一行在某些时候就是代表了党的形象。树立党员意识是对党员最基本的要求，通过认真学习马列主义基本理论和在不断的.付诸实践中坚定共产主义理想信念，相信历史是由人民群众创造的，历史是人民群众自己解放自己的进程，树立全心全意为人民服务的自觉意识。一个党员对于“解放思想、实事求是、与时俱进，求真务实的精神”的把握理解，是决定其同党中央在思想上政治上能否保持高度的一致性，行动上能否自觉地不断提高为人民服务的觉悟和本领、为人民群众办实事好事，思想上能否不断加强共产党人修养等方面体现的衡量。

学生阶段，是学习知识、学习生活、学习做人的阶段，养成良好的道德习惯，终生受益无穷。作为学生党员，在什么时候都不能忘了自己的天职是学习，是要学习业务技能-----这是为人民服务的本领，为人民服务不是说空话，我们讲唯物主义，我们的人民同样是物质的。“三个代表”重要思想的要求，保持党员的先进性，不只是理论问题，重点是在实践问题上，代表是要看行动的，先进更是体现在实践中。在学习的态度方面，自己的是有欠踏实的，“学会学习、善于学习、学无止境”的观念还得不到有效的实施，我想在整改方案中提出来的---改掉不做题的毛病，避免学习时点到即止；在整改方案中“发扬钉子精神，力求对知识的理解和掌握”---这些方面是要花上一些工夫了。

学生党员相对来说应更注重加强自身的思想政治教育，不放松自己的理想信念教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，不断深入理解和尝试用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题。正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。我们在学习科学文化的同时也要分外加强人格修养，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，促进自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，做到勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。争取能在有中国特色社会主义事业的伟大实践中有所作为。

×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇六

根据镇党委的安排部署，结合我支部实际，党支部研究决定从2017年12月到2017年6月，在全支部集中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。现提出如下方案：

一、指导思想

一是提高党员素质，发挥模范作用。全支部党员思想、工作、作风有一个大的提高，都能自觉做到：努力学习党的路线、方针、政策并能认真贯彻执行，认真钻研业务理论知识，在各自工作岗位上成为一面旗帜，树立起新时期共产党员的新形象。

二是加强基层组织，提高整体水平。配强配好党组织领导班子，加强思想作风建设和民主集中制建设。各党小组要成为为民服务的前沿窗口；抓好对党员的教育管理，尊重党员民主权利，激发每个党员参与支持党组织工作的积极性。

1、对“三个代表”重要思想学习实践不够。重点解决少数党员不能把握“三个代表”重要思想的科学内涵，贯彻“三个代表”重要思想不够自觉和坚定，对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识和理解不深，不能正确看待改革开放过程中出现的一些问题和矛盾，对建设中国特色社会主义信心不足的问题。

2、对人才强校战略认识不到位。重点解决一些党员发展欲望不够强烈，热情不

高，精神不振作，思路不开阔，工作按部就班，缺乏二次创业的气魄、胆识和谋略；中心意识、观念不强，对加快发展、优化环境漠然处之，缺乏应有的事业心和责任感；小富即安、小成即满、固步自封、因循守旧的问题。

3、思想观念陈旧。重点解决部分党员对新理论、新知识、新观点学习不够，思想观念落后，不能与时俱进，创新意识、开拓意识和市场竞争能力不强的问题。 4、宗旨观念不够强。重点解决少数党员特别是个别干部对“两个务必”淡漠，追求享受，贪图安逸，作风浮漂，缺少对师生的感情，不关心师生疾苦，服务意识不强，缺乏艰苦奋斗的作风，奉献意识不强，考虑个人利益多，甚至利用职权谋取私利等问题。

重业务轻政治，放松对党的政策理论等的学习，不关心国家大事；创新能力不强，不能根据变化了的新情况及时调整工作方式、方法；业务水平不高，新的教学理论、教学模式、教学方法不会用，专业技术不过硬，不能在现职岗位上起先锋带头作用。

四、时间安排和要求

我支部保持共产党员先进性活动从2017年12月开始到2017年6月中旬基本结束，活动分为三个阶段进行，每个阶段结束后，每个党员都要认真填写《保持共产党员先进性教育活动阶段鉴定登记表》，作为档案备查。

第一阶段：学习动员（2017月12日到2017月3日上旬）。

通过深入的宣传和学习，让每个党员都清楚教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤，充分认识开展这项活动的重大意义，加深对党的基本知识、基本理论和基本政策的理解和掌握，加深对党员先进标准的认识，提高思想认识水平和政治思想觉悟。

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×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇七

在保持党的先进性 教育活动当中，我观看了共产党员英模的 事迹 报告会，听取了我校9位优秀共产党员的访谈实录，我深有感触，他们都是共产党员先进的代表，都在平常的岗位上，做出不平常的事业。对这次教育活动我有以下几项认识和 体会。

第一：保持党的先进性教育根本在于学好、把握和用好党章的内容：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这就意味着共产党人要走在时代的前列，走在人民的前列。这是中国共产党党章规定的。因此，先进性教育活动一开始，党中央就明确提出，“要 组织和引导广大党员认真学习掌握‘三个代表’重要思想，重点学好党章”。党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

十六大通过的新党章立足于国内外形势的 发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性教育活动把党章作为学习重点，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。

并且，共产党员的先进性与共产党的先进性互为一体，把党章作为学习的重点，加以突出强调，充分反映了保持党的先进性的根本要求，只有学好、把握好和用好党章的内容，才能增强每一位党员在新的历史时期的历史责任感，确立党员为共产主义事业奋斗终身的坚定信心。可见，把党章作为学习的重点，标志着我们党更加成熟，是保持党的先进性教育当中的根本。

第二：强调为人民服务的奉献精神是保持党的先进性的核心内容

在学习和听取英模的事迹报告当中，每一位英模和优秀党员都有一个共同点——在自我的岗位上强调奉献，热情为人民服务的精神。

人民群众的智慧和 实践是党的先进性的源泉。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的最大优势是密切 联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。服务于人民，为人民作奉献，把“情为民所系、利为民所想、权为民所谋”这种思想贯彻到底，密切联系群众，群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重；我们对群众的感情有多深，群众对我们的感情就有多深。共产党员是群众的一员、 社会的一员，更是服务群众、服务社会的先进分子。虽然共产党员有着一般人的共性，但更有着“特殊材料制成”的特性。“平常时期能看得出来，关键时刻能迎难而上，危难关头能挺身而出”，这就是共产党员的特性，是每个共产党员的共有品质。

在中国共产党党章中规定，为人民服务是党的宗旨，是党员的就要终生为党分忧，是党员就要终生为民解难。每个共产党员必须心里时刻装着群众，牢记“群众利益无小事”的道理，把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，特别要关心困难群众的 工作和生活。倾听群众的呼声，做人民群众的贴心人，维护好实现好发展好人民群众的根本利益，进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领，进一步密切党群、干群关系。能否全心全意为人民服务，对共产党员来说不单是个工作作风和工作方法问题，更重要的是工作职责、工作内容，是检验工作成效的基本准则。同时，党员也只有密切联系群众，服务于群众，才能把党的先进理论灌输到广大的人民群众中去，使广大人民群众自觉的团结在党的周围，产生巨大的生产动力，向着伟大的共产主义事业不断前进。

第三：经常开展批评与自我批评教育是保持党的先进性教育重要法宝：

正确的批评和自我批评，是解决党内矛盾、保持 共产党员先进性 的重要法宝。但是，近年来，由于受一些消极思想的影响，批评和自我批评难的问题，没有得到很好的解决。比如，有的人批评上级怕打击报复，批评同级怕伤和气，批评下级怕失人缘，自我批评怕丢面子，就是开展了批评和自我批评，也是批评工作上的问题多，批评思想上的问题少；概略瞄准的批评多，指名道姓的批评少；人云亦云的批评多，一语中的的批评少。

我认为在党内开展批评和自我批评，首先要坚持从个人和单位的实际出发，有什么问题就解决什么问题，要坚持抓主要矛盾、主要问题，不能不分轻重，“眉毛胡子一把抓”，更不能“丢了西瓜抓芝麻”。在分析具体问题时，不能就事论事，要善于从 政治上观察、分析。比如，对社会上一些“ 热点”问题认识偏激，是由于个人私心杂念作怪，还是因为缺乏政治鉴别力？对这些问题要着重从政治上进行具体剖析。批评他人也是如此，指出问题后要注意从政治上分析。要在实事求是的基础上善于事中见理、小中见大。注重从政治上分析，说到底就是用理论分析。理论最有说服力，理论最能揭示问题的实质。用理论正是非，批评与自我批评才能深刻。

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×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇八

自本学期伊始开展的共产党员保持先进性教育活动如今即将进入第三阶段，在前两个阶段中，我通过观看的动员报告，阅读《保持共产党员先进行教育读本》等资料，写下了自己的心得体会，并进行了个人的党性剖析和党小组成员的互评。此外，还参加了全国劳模报告会，观看了《教育就是兴国》的话剧等等许多活动，通过这些活动，使我作为一名预备党员，不但深刻体会到开展党员保持先进性教育活动的重要性和必要性，认识到共产党员所应具备的素质和能力，并且通过亲身参与和深入反思，我更加全面而深刻地了解到了自己的缺陷与不足，并提出了相应的整改措施，希望能在今后的学习工作和生活中不断完善自己，不断向一名合格的共产党员的标准靠拢。

通过这次，我切实感到有所收获，这包括以下几个方面：

一、思想方面

要不断加强思想道德修养，做一个道德高尚的人。作为一个无产阶级先进分子的共产党员，我牢记应该时刻用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己，树立科学的世界观和人生观，树立科学的世界观和人生观，积极不懈地进行道德修养，向公产主义的道德境界迈进。关于这一方面的学习，我阅读了《保持共产党员先进行教育读本》上的相关内容，重温了老一辈革命家，领导人关于思想建设方面的经典文章和理论，体会到这些经典直至今天，仍对我们有教育和启发意义，仍值得我们反复阅读和体味。

二、 政治方面

现阶段，中国共产党的党性，集中反映了党的宗旨、路线和方针政策。党的先进性关系到党的执政地，而中国共产党是由千千万万个党员组成的，党的路线方针政策要靠这千千万万个党员去执行，党的主张要靠这千千万万个党员去实施，每一个党员的素质关系着党的整体素质，每一个党员的言行影响着党的整体形象，我们的党能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位，就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。

我们的党员队伍总体上是好的，但在当前复杂的国际环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的党员理想信念动摇，有的党员党性观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题。有的党员文化水平低、观念落后、无科学精神和科学知识、无一技之长，不但无能带领群众致富，而且对致富的人眼红。有的党员价值观念畸变，以钱的多少、官的大小来衡量人的价值，把党的全心全意为人民服务的宗旨、无私奉献的精神统统弃之脑后，甚至把党和人民给的权利用于谋取私利，等等。 作为一名学生党员，我应当且有能力做到的便是在抓好个人学习生活的同时，尽自己所能去带动和帮助周围的.同学共同进步。

三、 对自身的了解认识方面

这点其实是我感受最为深刻的，通过理论的学习，自身的反思和听取同学的意见，我对自身存在的优点与缺点都有了更深刻的认识，这些我都在个人的党性分析材料中具体写出，并也提出了相应的整改方案，希望自己能够尽快地全方位地提高完善自我，逐步提高自己的理论和认识水平。更深入的理解理论，才能更好的分析问题，解决问题，才能建立崇高的理想，并孜孜不倦地为之奋斗终身，才能更好的全心全意为人民服务，才能永远忠于党，跟着党走;并找出自身的不足，并努力改正。开展批评与自我批评，剖析自己，及时发现自身的缺点，努力改正;用学到的理论指导实践，为身边的人做一些实事，使这次学习收到较好的效果。

开展以来，我积极参加单位组织的集中活动，认真学习了规定的学习指导材料，写出了两万多字的读书笔记，深刻认识到开展这次活动的重大意义和必要性，党性觉悟有了显著提高，通过对照检查和同志们的帮助，查找了个人存在的问题和不足，主要有以下几方面：

（一）素质能力不适应，知识透支。放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学习，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也做不下来。轻视理论学习，与业务有关的就学点，其他的很少关注。在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，致使理论素养跟不上，把握形式、了解大局不够透彻。

（二）思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩、按部就班，不利求全面发展，缺乏主动性和创造性。满足于应付本职工作，只求完成任务，不求精益求精，不求有功、但求无过。改革的办法不多，创新的思维不活。具体表现在单位召开座谈会时，对业务工作的建设性建议提的不多，不赶谈自己的想法，明显不如其他同志，说明自己考虑工作问题不深入，看问题不够全面。

（三）有时犯自由主义。看到社会上少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

以上是通过学习、查找、谈心交流和同志们的帮助，查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，再今后学习工作中，争取完善自我，改正不足，制定如下整改方案：

（一）加强学习，提高自身素质。学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践“三个代表”重要思想，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求。

（二）牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真

履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象。做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

（三）坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评。要坚持党性原则，培养宗旨观念，以党员的标准严格要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多征求领导和同志们的意见，以获得更多的批评帮助，达到改正错误，共同提高的目的。

（四）增强创新意识，工作争强当先。与时俱进、开拓创新，进一步更新观念，大胆工作。工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，虚心向领导和同志们学习，争取做勤学自用、用有所成的模范，服务发展，一心为民的模范，解放思想与时俱进的模范，严以律己、甘于奉献的模范。全心全意为人民服务，为全面建设小康社会做出应有贡献。

×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇九

按照的部署，我院保持共产党员先进性教育活动从今年1月31日起到5月30日基本结束，整个活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，经过上下共同努力，突出重点，抓住关键，严格标准，将先进性教育活动向纵深推进，取得了实实在在的效果，圆满完成了各项任务，达到了预期目的。现将教育活动总结如下：

一、先进性教育活动的主要做法

（一）强化领导，精心组织，完善措施，夯实教育活动的基础

1、领导重视，带头参与。在整个教育活动中，我院领导都十分重视组织领导工作，在学习动员、民主评议和整改提高的每一阶段，都召开党员动员大会，院党组书记、总支书记xxx都亲自做动员讲话，统一全体党员干警的思想认识，对各阶段的工作做周密安排。同时要求班子成员安排好各分管工作，强调先进性教育活动是当前党建工作的头等大事，“一把手”要切实负起第一责任人的职责，各支部书记是直接责任人，要加强领导，落实好“一岗双责”确保教育和正常工作两不误。班子成员和各，带头学习，带头撰写读书笔记，带头以普通党员的身份参加支部学习，带头讲心得体会，带头进行党性分析，带头落实整改，为全体党员作出好样子。x月x日，院党组书记、总支部书记xxx给全院党员作了题为《xxxx》的党课辅导，加深了党员干警对保持共产党员先进性的理解认识。各支部书记也结合各自的工作情况，分别为所在支部党员讲授了《xxxx》、《xxx》等党课。

2、建立起强有力的领导机构和工作班子。为保证学习教育活动的顺利开展，我院成立了由院党组书记、党总支部书记xxx任组长的先进性教育活动工作领导小组。下设办公室，办公室设在政工科，抽调政工科、办公室的同志负责教育活动的组织实施。各支部在总支的具体指导下开展工作，形成了党组书记亲自抓，各支部具体负责抓，先进性教育办公室协助指导抓，上下联动、层层落实的工作局面。

3、思想发动充分，学习氛围浓厚。我院从教育活动一开始就注意抓好宣传发动，通过广泛的宣传，深入的发动，提高党员、群众的思想认识，为教育活动创造良好的环境。6个支部每一个阶段都在院集中动员的基础上再进行动员，并围绕动员大会的精神集中开展学习讨论，组织实施各项工作，思想发动工作做到既有广度又有深度。在学习教育中，注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。我院还充分利用海报、简报等形式营造教育声势，活跃学习氛围，在院机关办公显眼地张贴先进性教育宣传系列海报；及时出版先进性教育简报4期，使全体党员同志在浓厚的舆-论氛围中自觉接受了教育和熏陶。

（二）创新学习方式，增强党员自我教育的能力

我院立足实际，突出特色，大胆创新，积极探索党员学习培训的新方式、新办法、新载体，采取各种灵活多样的学习方式，有效提高党员学习的积极性，使整个学习培训工作显得生动活泼，富有成效。

1、支部集中学习为主，个人自学不放松。针对教育活动第一阶段恰逢春节、元宵的情况，为确保学习质量，我院坚持以集中学习为主，由总支制定学习计划表，各支部按照要求认真组织学习，增强学习活动的计划性。做到规定的学习时间、人员和内容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中学习了党章、《保持共产党员先进性教育读本》、胡同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江论加强和改进执政党建设》等内容，加强党员的理论学习，广大党员全情投入这次学习，气氛良好，热情高涨，反应热烈，特别是3月1日至10日，每天都安排半天学习时间，集中学习的时间不少于45个小时。为做到工作学习两不误，党员干警还充分利用晚上、节假日进行学习，处理好工学关系，我院也为每一名党员征订了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》及针对学习的重点，编印了专题学习资料3份，便于自学。

2、开展“保持共产党员先进性大讨论”。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务。围绕“保持共产党员先进性”、争创“三有一好”，争当时代先锋、强化“执法为民”理念等主题，采取以支部为主体，认真组织党员开展学习讨论，要求党员人人参加讨论发言、人人通读读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学方式，把党员的注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

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×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇十

各党总支、党支部：

按照中央和的统一部署，决定从2017年1月开始，用一年半左右时间，在全市共产党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我厂作为国有特大型企业，对促进当地经济发展，构建和谐社会，维护群众利益关系重大，按照中央的规定，将随地方开展保持共产党员先进性教育活动，并被列入第一批次先进性教育活动单位，从今年1月至6月份在全厂共产党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。根据中央、有关文件和枣发[2017]1号、2号文件精神要求，为扎实有效开展这项活动，经厂党委研究，特制定如下实施意见：

在全厂党员中开展保持共产党员先进性教育活动，对于全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，提高我厂领导班子的执政能力，保持党员队伍的先进性和纯洁性，确保全厂各项承包任务的完成和改革发展，具有十分重要的意义。

开展先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大措施。把“三个代表”重要思想落实到全厂生产、经营、改革和发展的各层面，充分发挥科学理论对各项工作的指导作用，归根到底要求党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。开展先进性教育活动，就是使“三个代表”重要思想为全体党员所掌握，变成推动社会发展和完成全年总体目标任务的巨大精神力量和物质力量，不断促进我厂的改革与发展。

开展先进性教育活动，是新形势下加强党员队伍建设，提高党的执政能力的迫切需要。改革开放二十多年来，我厂广大党员继承和发扬党的优良传统，自觉实践“三个代表”重要思想，积极投身我厂建设、生产、经营等各项工作，充分发挥了先锋模范作用。当前电力体制改革不断深入，发电市场竞争趋势加剧，机组利用小时数不断下降，电煤价格持续攀升，给全厂生产经营造成了巨大的困难。以及社会经济形式、就业方式、利益关系、分配方式的日趋多样化，党员队伍建设也面临一些新情况、新问题，思想、工作、作风等方面都存在着一些突出问题，有些问题损害了党的形象和威信，削弱了党的凝聚力和战斗力。开展先进性教育活动，把党员队伍教育好、管理好、建设好，是提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位的一项重大战略举措，是新时期加强党的建设新的伟大工程的一项基础工程。

我厂只所以作为市第一批次开展党员先进性教育活动的单位，因为我厂党员比例大，领导干部集中，教育对象的文化层次、思想理论水平和业务水平都比较高，可以为后两个批次的教育活动积累经验，发挥示范导向作用。同时也有利于加快解决目前党组织和党员队伍存在的突出问题，加快解决影响改革发展稳定的突出问题，加快解决职工关心的实际问题，特别是对于深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届三中、四中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观、正确的政绩观，努力实现厂党委、厂部确定的全年工作奋斗目标，具有十分重要的意义。各党总支、党支部要充分认识先进性教育活动的重要性，坚定信心，振奋精神，引导广大党员积极投入到教育活动中来。通过教育活动，全厂党支部要展示新形象，党员要焕发新面貌，党群干群关系要呈现新气象，从而开创我厂“三个文明”建设的新局面。

开展先进性教育活动，要坚持的基本原则是：

1、理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，坚持科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。做好结合文章，确保活动实效。紧密联系我厂改革发展稳定的大局，紧密联系本部门、本单位的各项工作，紧密联系党员干部队伍的思想实际，增强教育活动的针对性、时代性和实效性，以安全稳定的企业发展环境和广大职工的满意程度来检验教育活动的成效，防止形式主义和表面文章。

2、坚持正面教育为主，认真开展批评和自我批评。引导党员增强学习的自觉性和内动力，虚心听取意见，主动查找、切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，共同提高。培养、树立和宣传先进典型，弘扬正气。开展主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。

3、坚持发挥党内民主，走群众路线。尊重和落实党员民主权利，调动党员参加先进性教育活动的主动性、积极性和创造性。坚持走群众路线，开门搞教育，广泛听取广大职工的意见，自觉接受职工的评议和监督。

4、坚持区别情况，分类指导。根据管理、生产车间、多经后勤、离退休等各方面党员的特点，确定重点学习的内容和重点解决的问题，提出不同要求。对在外创效、学习、外援的流动党员和离退休职工中的党员，要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，可采取切合实际的方式方法，参加属地党组织先进性教育活动，有条件的可申请成立临时党支部、党小组，定期向组织汇报活动开展情况。

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×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇十一

活动开展以来，通过认真参加集中学习，仔细阅读《保持共产党员先进性教育读本》，我深刻领会了先进性的意义及内涵，获益匪浅，倍受鞭策，体会颇深。作为主抓经济工作的县委副书记，务必引导和带动分管领域党员干部，以“再造##”为己任，以经济建设为主题，锤炼党性，实干有为，在振兴##的实践中发挥先进性。

坚定信念，做彻底的马克思主义者。理想是基石，信念是动力。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉。党员干部只有牢固树立共产主义理想信念，才能真正解决从思想上入党的问题，才对得起共产党员的光荣称号。革命战争年代，一代代革命先烈之所以抛头颅、洒热血，赴汤蹈火，视死如归，就是因为他们坚信自己为之奋斗的事业，有着共产主义的坚定理想信念和执著追求。李大钊写有“铁肩担道义，妙手著文章”的千秋诗句，夏明翰发出“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”的豪言壮语，都源于有着共产党人的坚定理想信念。然而，在当今社会主义建设的和平时期，由于种种原因，在少数党员中，理想信念却发生了动摇，他们对实现共产主义的目标缺乏信心，只讲金钱不讲信仰，只要实惠不要主义，政治方向不明者有之，拿原则做交易、丧失无产阶级立场者有之，更有甚者把共产主义理想诬蔑为“乌托邦”，把党的严明纪律视为束缚党员个性的桎梏，把德才兼备全心全意为人民服务的干部讥讽为“傻瓜”。这些现象的存在，严重影响了党的威信，损害了党的形象。党员干部发挥先进性，首先应解决信仰问题，把政治理论学习提高到加强党性锻炼的高度来认识，自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握理论体系和精神实质。当前，最重要的是学好十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，用发展的马克思主义武装头脑，打牢共产主义信仰的理论基础；应克服“三个代表”是权宜之计、是针对领导干部提出来的错误认识，把“三个代表”作为自己的最高行为准则和学习实践的终身任务，扎实践行，保持先进，这样才称得上合格的共产党员。

牢记宗旨，做人民群众的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。十六大报告指出：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众”。应该看到，现在一些党员干部与人民的关系越来越淡漠，甚至使“鱼水关系”变成了“油水关系”或“猫鼠关系”，严重脱离群众。党要经受住长期执政的考验，经受住改革开放和发展社会主义市场经济的考验，就必须始终不渝地贯彻党的群众路线，做好群众的公仆。一是树立马克思主义群众观。人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，是社会历史的主人。毛泽东同志说过：“真正的铜墙铁壁是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众”。党离开了人民群众的支持和拥护，就失去了存在和发展的基础。树牢全心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系，最根本的是有科学的群众观点。二是树立正确权力观。权力是把“双刃剑”，不正确的权力观根本不可能代表人民的利益。当前，许多严重的腐败现象都与权力有关，如权权交易、权钱交易、权色交易，影响极坏。远有成克杰、胡长清，近至田凤山、韩桂芝，都是典型的反面教材。党员干部能否正确对待手中的权力，是能否经得起执政考验的关键因素，也是党性锻炼和思想改造的一个重大课题。因此，我们应自觉摒弃“大丈夫不可一日无权”、“有权就有一切”的剥削阶级权力观，深深懂得“水能载舟，亦能覆舟”的道理，克服形式主义、官僚主义歪风，摆正与群众的关系，像郑培民同志那样，“做官先做人，万事民为先”，真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民。三是树立正确利益观。利益观一旦出问题，就会滋生个人主义、拜金主义、享乐主义歪风和急功近利、私欲膨胀、贪污腐化等现象，与“三个代表”的要求背道而驰。当前，改革中的利益关系调整，使部分群众对个人利益、局部利益、眼前利益的感受较为强烈，而对国家利益、整体利益、长远利益则相对淡薄。对此，党员干部应起表率作用，自觉以国家和集体利益为重，服从改革大局，不计个人得失，主动承受风险和作出牺牲；把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点，成为最广大群众利益的忠实代表。

学习实践，做勤学善用的模范。“士三日不读书，便语言无味，面目可憎”。作为一名党员领导干部，如不加强学习实践，就会失去正确的方向，无法从容应对工作中涌现的新事物、新矛盾和新问题，导致“盲人骑瞎马”，胡拍板，乱决策，最终误事误人误发展。今后，我将在获##的基础上，积极加强理论学习和实践探索，不断提高自身领导水平和决策能力。一是博学。不仅要学习政治理论知识，掌握本职工作所必备的农业、工业、招商、管理等专业知识，还要广泛涉猎科技、法律、外贸和城市经营等领域知识，使自己成为知识全面的决策者和领导者。二是善学。要把放松和放弃学习视为人生最大的浪费，有良好的学习习惯和学风，在学习立场、观点、方法上下功夫，取得事半功倍的效果。要善于从无谓的忙碌和应酬中解脱出来，挤出时间和利用业余时间加紧充电学习；参透“学如逆水行舟，不进则退”的至理，克服浅尝辄止，持之以恒，不知疲倦，永无满足，真正学有所知、学有所长。三是实学。要坚持理论联系实际，在实践中学习锻炼，按照江泽民同志“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”的要求，将所学所知拿到具体工作中加以验证，深入探究破解县域经济发展重难点问题的有效途径，善于理性思考和战略思维，科学制订发展决策，不断在实践中升华、在探索中提高。

实干奉献，做助推发展的先锋。“群众的眼睛是雪亮的”。党员干部必须在实际行动中发挥先锋模范作用，以此树立良好形象、赢得群众支持。县委十三届四次全会确立了“三年再造一个##”的阶段性奋斗目标，这是党的历史任务在##的具体化，是##践行“三个代表”、落实科学发展观的最大实践。“不经风雨，难见彩虹”，实现预期目标，需要党员干部“求##发展之真，务百姓富裕之实”，身先士卒，实干奉献，在##建设和发展中当排头、作榜样。应时时处处牢记“实干兴邦，空谈误国”的箴言，发扬脚踏实地、埋头苦干的作风，像牛玉儒同志那样，工作如救火一样紧张，10个月内汽车行程5万多公里，一年中200多天调研、视察、洽谈，扎扎实实、竭心尽力地为人民办实事、好事；信守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，享受在后，能够把一切献给##的事业。作为一名领导干部，今后将进一步发挥有省工作经历的优势，在争项目、跑资金、要政策上当好先锋；大胆开拓创新，科学统筹工作，加快建设全省甚至全国重要的外向型特色农业示范区域、进出口加工基地和南资港企吸纳地，推进县域经济高质量、快速度、可持续发展，为##建设增光添彩，在振兴##的实践中发挥先进性。

×公司保持*党员先进性教育活动的实施意见篇十二

我办先进性教育活动，在局党组的高度重视、精心组织下，在先进性教育活动督导组的具体指导下，经过全体党员的共同努力，现已全面完成了第一阶段(学习动员阶段)的各项任务，广大党员的思想觉悟得到进一步提高，党性原则得到进一步加强，取得了明显成效，达到了预期效果。经先进性教育活动领导小组批准，从4月1日开始转入第二阶段即分析评议阶段。

按照的部署和要求，根据我办《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的总体安排，对“分析评议”阶段的工作提出如下实施意见：

（一）充分认识做好“分析评议”阶段工作的重要性

“分析评议”阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，任务重、要求高，政治性、政策性强，承上启下，关系全局，党员群众关心，社会各界关注。做好这一阶段的工作，对巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高基础，找准党员和党组织存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，确保先进性教育活动取得实效，至关重要。每个党员一定要充分认识搞好分析评议阶段工作的极端重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，采取有力措施，精心组织安排，把这一阶段的各项工作抓紧抓好，抓出成效。

（二）“分析评议”阶段的任务和把握的基本原则 分析评议阶段的主要任务是：

在认真学习、听取意见的基础上，组织党员和党员领导干部对照“三个代表”重要思想要求、党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照市局制定的共产党员先进性标准要求和不合格党员具体表现，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，认真进行党性分析，找准主要问题，深刻剖析思想，开展批评和自我批评，搞好民主评议。通过分析评议，使每个党员问题找得准，原因分析得透，措施定得实，思想受教育，灵魂有触动，党性再提高，方向更明确，为整改提高打好基础。

“分析评议”阶段应把握好以下四条原则：

1、坚持党要管党、从严治党的原则。分析评议阶段的工作一定要对党员“严格要求、严格教育、严格管理、严格监督”。按照高标准、高质量的要求，深入进行党性分析，严格党内组织生活，认真开展批评、自我批评和民主评议，防止避重就轻、敷衍了事。

2、坚持正面教育、自我教育为主的原则。充分调动党员搞好党性分析的主动性、自觉性，促使党员自我认识和解决问题，着重增强党性、提高素质。对不履行党员义务、不完全符合党员条件的，要立足于严格教育和热情帮助，促其积极整改，转化提高，跟上队伍。

3、坚持发扬民主、充分走群众路线的原则。局党组、党支部和党员都要采取多种方式，广泛听取党员、群众的意见和建议。

4、坚持实事求是、客观公正的原则。党员进行党性分析要实事求是，紧密联系个人思想和工作实际。民主评议要求实事求是，全面客观。

（三）方法步骤

分析评议阶段安排1个月左右，从4月1日开始至4月底结束，分十个环节进行：

1、开展机关效能建设回头看。对去年机关效能建设中群众反映的意见、梳理的问题和整改措施落实情况，逐一核查，作一次全面分析，总结经验，进一步增强服务理念，完善机制，切实转变机关作风，提高机关效率。

2、组织案例分析。总结分析近年来本单位工作中特别是在服务大局、推进重点项目建设等方面情况，从中查找、梳理出适应先进性要求、成效明显的正面事例、与先进性要求不相适应、群众反映较大的负面事例，召开典型案例分析会，组织讨论，引导党员紧密联系自身实际，从正面事例中总结经验、吸取精华，从负面事例中剖析思想、工作和作风方面存在的差距，进一步强化服务理念和发展意识。

人的意见由局党组织负责同志反馈。对局党组主要负责同志的意见，由督导组组长在与先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对局领导班子其他成员的意见，由局党组主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。

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