在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用(精选13篇)

情感体验是人类情感体验的重要组成部分，对我们的情感和行为产生重要影响。注意总结的语言要简练明了，避免太过冗长而显得啰嗦。以下是一些学习总结的例子，希望能对同学们的学习有所帮助。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇一

动员大会上的讲话。

（2005年3月22日）。

同志们：

这次会议的主要任务是，按照中央和省、市委的要求，总结交流先进性教育活动学习动员阶段情况，安排部署分析评议阶段工作。刚才，几位同志作了很好的发言。曹士清同志宣读了区委先进性教育活动领导小组《关于做好第一批次先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》，市委督导组组长张建福同志作了重要讲话。各级各部门要按照要求，认真抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见。

一、正确评价学习成果，进一步统一思想，切实提高对分析评议阶段重要性的认识。

区委先进性教育活动动员大会以来，我区第一批开展先进性教育活动的部门和单位，按照中央和省、市、区委的部署要求，在市委督导组的帮助指导下，经过各级党组织和广大党员的共同努力，整个教育活动全面展开，顺利推进，取得了阶段性成果。

一是各级党组织高度重视，活动氛围浓厚。全区各级党组织切实把先进性教育活动作为一项重大的政治任务来抓，作为实践“三个代表”重要思想的重大举措来抓，作为加快我区经济社会跨越发展的重大机遇来抓，保证了教育活动的顺利开展。各部门各单位都成立了先进性教育活动领导机构和工作机构，特别是各部门、单位一把手，认真履行“第一责任人”的职责，倾注了大量精力抓落实。各级广泛宣传，层层发动，调动了广大党员和群众支持、参与教育活动的积极性。区先进性教育活动办公室积极发挥组织协调作用，搞好督促检查，及时总结推广典型经验，营造了浓厚的氛围。

二是学习态度端正，学习热情高涨。各级党组织始终把学习动员作为整个教育活动的关键环节来抓，从一开始就坚持高标准、严要求，普遍建立了学习点名、请销假、督查、补课等各项制度。坚持分层分类施教，根据不同行业、不同领域、不同层面党员的状况，针对党员领导干部、一般党员、离退休党员、流动党员、老弱病残党员、下岗失业党员等不同特点，探索了很多好的学习方法，增强了学习培训的针对性和实效性。坚持集中学习和自学相结合，每一名党员都原原本本地学习了《保持共产党员先进性教育读本》和其他有关辅导材料，认真记好。

读书笔记。

写好心得体会确保完成了中央规定的学习时间和学习内容。同时各单位结合各自实际开展形式多样的教育活动保证了学习效果。有的单位组织全体党员到革命圣地考察学习或到区战史陈列馆等地缅怀先烈重温。

入党誓词。

；有的单位充分发挥现代传媒作用，制作了先进性教育活动网页，登录了相关学习资料，为广大党员业余时间学习提供了方便；有的单位实行了“随机抽题考试法”、“三个半”小时学习法等措施，提高了学习质量。

三是领导干部带头，督促检查有力。区委举办了理论学习中心组读书会，30名党员区级干部利用一周时间进行了集中学习，采取上党课、听辅导报告、观看电教片、心得交流等多种形式，集中学习了《读本》等辅导材料，内容充实，重点突出，效果明显，这一做法得到了市委的充分肯定。区几大班子党员领导干部均以普通党员的身份，自觉按照。

学习计划。

参加所在支部的学习，认真撰写了读书笔记和心得体会文章。同时，党员领导干部带头上党课、带头指导联系点工作、带头访贫问苦、带头参加集体辅导，极大地激发了广大党员的学习热情。区委六个督导组按照八项职责、七项纪律和五项要求，认真履行联络、协调、指导、督促、检查、把关的职责，认真调度情况，及时发现问题，加大督导力度，保证了教育活动的运行质量。驻我区的市委督导组加强工作指导，多次深入区直机关单位调研，及时提出意见建议，对重大问题严格把关，对全区先进性教育活动的顺利开展，发挥了十分重要的作用。

四是坚持做到“两不误、两促进”。各部门各单位在这次教育活动中坚持重实际、求实效，紧紧地把教育活动与各项工作有机结合起来，达到了“两不误、两促进”的效果。坚持边学边查、边查边改，认真改进机关作风，下功夫解决群众关心的热点难点问题，坚持不懈地解民忧办实事。各级注重把广大党员通过先进性教育活动激发出来的干劲和热情，及时引导到做好实际工作上来，进一步促进了全区改革开放和经济发展。今年前两个月，全区经济发展继续保持了快速增长的良好势头。实现地方财政收入1965万元，同比增长32.3%；规模以上固定资产投资完成7256万元，同比增长74.8%；税收收入完成6732万元，同比增长130.4%；规模以上工业增加值、销售收入、利税、利润分别完成2.26亿元、7.69亿元、1.31亿元和8220万元，同比分别增?5.6%、52%、62.1%和64.5%。我区先进性教育活动得到了省委督导组和市委领导的充分肯定。3月13日，省委组织部助理调研员、省委驻枣庄市督导组副组长任刚同志来我区督导先进性教育工作，认为我区先进性教育活动“思路清晰、措施得力、工作扎实、效果出乎意料，很值得总结、值得宣传、值得在全市其它地方学习推广”。3月18日，市委副书记杨瑛同志专程来我区考察先进性教育工作。认为我区学习教育活动“有创新、经验好、亮点多”，要求市电台、电视台、枣庄日报社专门进行采访，搞好宣传，在全市学习推广我区经验。昨天《枣庄日报》已在头版头条位置，大篇幅宣传了我区的经验。枣庄电视台也制作了专题片，将于今晚播出。

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，工作中还存在一些问题和不足，主要表现是：个别单位领导重视程度不够，工作被动应付，缺乏主观能动性，创新意识不强；有的党员干部思想认识仍不到位，对教育活动存有疑虑，不能够全身心地投入到活动中来；有的对学习抓得不紧，存在以干代学、忙而不学的现象等。这些问题必须引起我们的高度重视，认真开展好“回头看”活动，制定有针对性的措施加以解决，确保先进性教育活动顺利开展。

目前，全区第一批次先进性教育活动学习动员阶段已基本结束，下一步将进入分析评议阶段，这个阶段是先进性教育活动的关键阶段。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键，也是整个教育活动的难点。如果这个阶段走了过场，整个教育活动就走了过场，这将直接影响到先进性教育活动的目标能否实现。因此，各级党组织务必进一步统一思想、提高认识，做到教育活动每向前推进一步，思想认识就提高一步。通过不断解决思想认识问题，推动分析评议不断深入开展。各级党组织要继续深入组织党员，进一步学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、在贵州视察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话等，教育广大党员不断提高认识，端正态度，摆正位置，努力做到正确对待党员群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点不足，切实打消思想顾虑，以对党、对事业、对党员高度负责的精神，做好分析评议阶段的各项工作。

二、抓住关键环节，扎实细致地做好分析评议阶段的工作。

分析评议阶段任务重、要求高，政治性、政策性、程序性强，党员关心，群众关注。中央和省、市委对这一阶段的工作高度重视，非常谨慎，就如何做好分析评议阶段工作反复征求意见，并提出了具体的要求。我区也结合实际制定了《实施意见》。各级党组织要认真学习，切实把握好关键环节，精心组织，周密安排，务求实效。

（一）坚持开门搞活动，广泛征求群众意见。进入分析评议阶段，无论是征求意见、党性分析，还是开展谈心、组织民主评议，都离不开群众的广泛参与。党员干部的思想作风怎么样，存在什么问题，有哪些方面的差距，广大干部群众心里最清楚。只有坚定地相信和依靠群众，自觉接受群众的批评和监督，才能使教育活动有的放矢，找出存在的突出问题，从而解决问题。各级党组织一定要按照建立健全群众监督评价制度的要求，广泛发动群众，请群众参与、让群众监督、由群众评价。要广开渠道听意见，深入基层查问题，上下结合找不足，通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话、个别访谈等形式，广泛征求对领导班子、基层党组织和党员的意见，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。领导机关要注意征求上级机关、基层单位的意见；党员领导干部要注意听取班子成员、分管部门或单位的意见；直接服务社会群众的执法执纪、经济管理等部门，要注意征求服务对象的意见。党组织和领导班子还要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。对征求到的意见，要认真汇总、梳理，除属于人身攻击、发泄私愤的外，要如实反馈。

（二）严格工作程序，严把“六个关口”。分析评议阶段工作环节多，时间跨度长，步骤程序相对复杂。如果一个环节把握不好，不仅会影响到下一个环节的质量，也会对整个阶段的工作造成被动。比如，对照检查问题找得不准，党性分析就难以深入；党性分析不深不透，民主评议就缺乏针对性；谈心不充分，甚至把一些枝节问题拿到生活会上，不仅无助于解决问题，还难以达到沟通思想、增进团结的目的。各级党组织要严格按照省、市、区委关于做好分析评议阶段工作的具体要求来进行，做到该有的环节一个都不能少，该走的步骤一个都不能缺，该履行的程序一个都不能乱，环环相扣，步步推进，有序进行。一是严把征求党员群众意见关。主要看发动群众是否广泛深入，领导班子、基层党组织和党员存在的问题找得准不准。对《征求意见表》填写率、回收率较低或者谈心不深入的，上级教育活动办公室和督导组要帮助分析原因，采取补救措施，必要时重新组织。二是严把。

党性分析材料。

关。督导组负责审阅党委（党组、党支部）主要负责同志的党性分析材料。党委（党组）主要负责同志审阅领导班子成员的，班子成员负责审阅所分管部门（单位）负责同志的，党支部书记负责审阅本支部党员的。对结合个人实际不够，问题找得不准、分析不深不透、努力方向不明确的，要重新撰写。领导班子和基层党组织可不起草党性分析材料，但属于领导班子和基层党组织的问题，领导班子和基层党组织要认真整改；领导班子和基层党组织成员要根据分工、从自身查原因、认真整改。三是严把专题生活会质量关。召开专题民主生活会时，上级党委（党组）和纪委、组织部门要派人参加，党委（党组）书记和党支部书记要充分发挥作用，督导组要加强指导。对批评与自我批评开展不够的，要严肃指出；走了过场的，要责令重新召开。四是严把政策关。开展批评和评议党员要实事求是，分清一时一事表现和长期一贯表现，主观原因和客观原因，个人原因和组织原因，做到客观公正，不能以偏概全。对有突出问题和不足的党员，要坚持正面教育。对不合格党员的认定和处置工作，要按正常程序进行。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定和正常程序，给予纪律处分。五是严把教育提高关。通过进行党性分析、开展批评、组织民主评议，党组织要实事求是地指出每个党员的不足和缺点，使党员真切感受到党组织的关心、同志们的爱护，真正在思想上受到触动，认识上得到升华。对党员群众认为不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要逐一落实教育帮扶措施，促其积极整改，提高素质，尽可能转化为符合党员条件的党员。六是严把民主测评关。分析评议阶段任务基本完成后，要进行一次“回头看”。由各督导组负责，组织一次群众满意度的民主测评。一般情况下，10%以上党员群众不满意的，要及时进行“补课”。

（三）切实解决好存在的突出问题。这次先进性教育活动，不对每个党员逐一确定格次，也不单独设立一个组织处置阶段，但要使党员在思想上受到一次深刻的教育，灵魂上受到触动。正面教育、自我教育的原则要坚持好、把握好，但必要的思想斗争，批评与自我批评，也要开展好，这也是正面教育和自我教育的基本内容之一。对此，各级党组织要高度重视，抓住开展先进性教育活动的有利契机，对党员严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，通过这次教育活动，使党员思想深处受到触动。要始终坚持高标准、严要求，并贯穿到分析评议阶段的各个环节、各项工作中去。要组织党员深入查找个人党性党风方面存在的突出问题，重点检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上分析根源。对照检查，要督促党员切实把自己摆进去，把问题摆出来，不避重就轻、避实击虚；开展批评，要实现真正的思想交锋，不含糊其辞、一团和气；党性分析，要激发党员敢于正视、解剖自我的勇气，分析思想根源，不大而化之、空泛议论；提出评议意见，要着重指出存在的问题，不护短遮丑、文过饰非。要把能否解决好突出问题作为先进性教育活动取得实效的关键。坚持把边学边改、边议边改、边查边改贯穿教育活动的始终，对查摆出来的问题，能解决的要立即解决，不要等到进入整改提高阶段才进行。每个党员都要针对自己存在的问题和党组织的评议意见，制定改进措施。领导班子和基层党组织要从社会反映强烈、群众意见大的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，切实解决好机关作风和党员党性党风方面的问题。对不能立即解决的问题，一定要向党员群众说清楚，讲明白，要让群众看到，通过分析评议，确实解决了问题，党员和党组织确实出现了新变化、新面貌，以实实在在的效果，赢得群众的赞成和支持。

开展先进性教育活动，最终落脚点是促进工作、促进发展。各级要按照“两不误，两促进”的要求，始终把教育活动与当前工作有机结合起来，以教育活动为动力促进全区经济社会更快更好地发展。

一要倍加珍惜当前良好的发展势头，咬定发展不放松。发展是解决一切经济社会矛盾和问题的关键。当前，全区上下已经形成了心齐气顺、政通人和、干事创业、加快发展的浓厚氛围，我区的资源优势正在转变为经济优势和竞争优势，经济形势会越来越好。这样良好的发展势头来之不易，我们要倍加珍惜，进一步增强加快发展的责任感和紧迫感，牢牢抓住发展这个执政兴国的第一要务不放松。要切实增强机遇意识、危机意识和创新意识，正确理解国家宏观调控政策，用心把握、用心工作、用心落实，努力实现全区经济超常规、跨越式发展。

二要突出“四个重中之重”，集中力量抓好当前经济工作。区七届五次全委会议和区九届人大三次会议确立了今年的发展思路和工作重点，提出了“突出招商引资、重点项目、园区建设、现有企业高效运转四个重中之重”，区委常委会研究制定了《区委2005年工作要点》，明确了今年重点抓好的30项工作。各镇街、区直各部门要主动围绕全区的工作重点，结合各自实际，研究具体的工作思路，制定具体的实施措施。当前，要精心组织好工业生产，不断提高经济运行质量和效益。要进一步完善政策，优化环境，加强协调服务，千方百计抓好招商引资、重点项目建设，加快发展民营经济。要高度重视“三农”问题，搞好结构调整，加快农业产业化步伐，努力实现粮食增产、农业增效、农民增收的目标。要大力发展第三产业，积极做好商贸流通、财税金融等工作，确保夺取今年经济工作首季开门红，为完成全年各项任务目标奠定坚实基础。

三要扎实做好构建和谐社会的各项工作。要全力维护社会稳定，特别是要高度重视信访工作，妥善协调各方面的利益关系，妥善处理人民内部矛盾。要加大安全生产监管力度，认真排查安全生产中存在的薄弱环节，坚决杜绝重大安全生产事故，保障人民群众的生命财产安全。要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。要大力加强社会主义精神文明和民主法制建设，提倡团结互助、扶贫解困、文明健康、崇尚科学的良好风尚，提高城乡文明程度。加快发展教育、科技、文化、卫生等各项社会事业，努力让发展的成果惠及全区人民。

四、强化组织领导，确保分析评议阶段积极稳妥进行。

中央提出，开展先进性教育活动，要确保不走过场，确保不出偏差，确保取得实效。实现“三个确保”的要求，关键在于加强组织领导。各级党组织要进一步提高认识，加强领导，强化指导，切实把这一阶段的工作抓实抓细、抓出成效。

各级党组织要强化领导责任。主要负责同志一定要做到思想到位、认识到位、工作到位，认真履行好“双重”职责，对重要环节、重点工作、重大问题，要亲自抓部署、抓督查、抓落实，坚决防止领导责任转移现象的发生。各级先进性教育活动领导小组及其办公室，要切实负起责任，按照中央和省、市、区委的统一部署和要求，加强领导和指导，精心组织实施，加强情况调度，确保活动顺利开展。

党员领导干部要充分发挥带头作用。各级党员领导干部要带头听取党员群众的意见和建议，带头对照检查、查摆问题，带头深入搞好党性分析，带头开展谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改，以实际行动作出表率。

各督导组要认真履行职责。分析评议阶段工作难度大、要求高，各督导组所负责的单位多，把关的任务非常繁重，一定要认真履行工作职责，按照分析评议阶段的每个环节要求，逐一抓好督促检查。要注意与督导单位加强沟通协调，及时了解情况，加强具体指导，发现问题帮助解决。

要坚持分类指导，鼓励探索创新。分析评议工作，要根据各自实际，自上而下，梯次推进，“压茬”跟进，不搞“齐步走”。在学习动员阶段，各单位动了不少脑子，创新了不少学习方法，效果很好。在分析评议阶段，也要在坚持中央和省、市、区委总体要求的前提下，在征求意见的方式、搞好谈心的措施、开展批评的方法等方面，大胆探索，创造出新鲜经验。要鼓励基层创新，注意发现培养典型，深入总结提炼，及时推广基层创造的好做法、好经验，更好地指导面上工作。要大张旗鼓地宣传先进典型，为教育活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围。

同志们，开展先进性教育活动，责任重大，意义深远。我们一定要在省、市委的正确领导下，在市委督导组的具体指导帮助下，以高度的政治责任感，聚精会神，齐心协力，高质量地完成分析评议阶段的各项工作任务，确保先进性教育活动取得明显成效，推动全区经济社会各项事业更快更好地发展。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇二

同志们：

为认真贯彻市委日前召开的。

先进性教育。

学习成果交流暨分析评议阶段工作会议精神，总结交流水利系统先进性教育学习动员阶段的活动成果，研究部署分析评议阶段的工作任务，今天召开水利系统先进性教育活动分析评议阶段工作会议。刚才，中里运河支部、水文分局支部、机关二支部、节水办支部分别联系实际，交流了各自在学习动员阶段的做法体会，给我们启发很大。会议表彰了学习积极分子，与会党员重温了。

入党誓词。

会议时间虽短，但安排紧凑、主题突出、内容重要，希望大家认真学习贯彻，全力以赴抓好先进性教育下一阶段的各项工作下面，我讲三点意见。

一、精心组织，学习动员阶段任务圆满完成。

我们水利系统共有18个支部、271名党员参加第一批先进性教育活动。活动开展以来，在市委先进性教育活动办公室和市委督导组的精心指导下，我们严格按照市委的统一部署和要求，结合水利实际，认真扎实地开展工作，较好地完成了各项任务。从总体上讲，系统各个支部精心部署，周密安排；广大党员主动参与，严格要求，保证了水利系统先进性教育活动开局良好，进展顺利，成效明显，为第二阶段工作奠定了良好的基础。

（一）层层组织发动。全市先进性教育活动工作会议召开后，我们迅速组织了学习传达，及时研究制定了水利系统党员先进性教育。

活动方案。

系统各级党组织把先进性教育作为当前的头等大事来抓局党委成立了活动领导小组，下设办公室，抽调6名同志集中办公元月20日系统动员大会召开以后，局属各单位党支部也都相应成立了先进性教育活动组织领导机构，制定。

工作方案。

深入部署发动进一步明确活动开展的重大意义、原则要求、目标任务和具体安排统一思想认识明确任务要求。同时加强宣传引导编印了市水利局先进性教育活动简报在“水利网”开辟了“先进性教育”专栏并将一些特色做法及时以信息形式上报同时加强与报社、电视台、电台等媒体的联系及时宣传水利系统先进性教育活动情况。到目前我局已编发先进性教育《简报》8期有近10条信息被市先进性教育《简报》录用得分位居市直农水口九家单位前列有近30篇有关先进性教育的文字（图片）被各级媒体采用较好地展示了水利系统的党员形象增强了广大党员自觉学习、主动接受教育的意识。

（二）扎实抓好学习。按照上级提出的集中学习的40学时一点不减、中央和省市规定的学习内容一篇不少、参加集中学习的人数一个不漏、上级提出的学习标准一点不降的“四个不”的要求，局党委从自身做起，采取扎实措施，保证完成学习任务。活动开展以来，党委中心组及时开展集中学习，撰写心得体会文章。为丰富学习形式，充分利用时间，我们将党员先进性教育基本知识100问制作成录音磁带，在大客车和领导同志工作用车上播放，营造了良好的学习氛围。节水办等支部率先组织党员考试，以考促学，浓厚学习风气。高良涧支部对在外地承接机电安装任务的党员成立临时党小组，及时开展学习活动，保证工作与学习两不误、两促进。局党委还开展了学习竞赛活动，在中里运河支部召开了学习观摩现场会，集中交流各支部的学习心得、台帐记录，市委督导组同志专门到会指导，对活动开展给予了较好评价。为加强对各支部活动开展的督查和指导，我们建立了党委成员联系点制度，选派责任心强的同志，认真做好联络工作。对离退休党员，采取集中学习与个人自学相结合，以自学为主的形式组织好学习，及时把有关资料送到他们手中。

（三）深入开展讨论。先进性具体要求大讨论活动中，我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、胡锦涛总书记关于党员先进性的六项基本要求和水利实际等四个方面去把握考虑，深入开展学习讨论，并广泛征求意见，集中党员智慧，精心推敲，反复修改，形成了以强化“六种意识”、争做“六个表率”为内容的水利系统党员先进性具体要求。系统各部门、各单位和每位党员还结合工作实际，分别提炼出部门、单位和个人的先进性具体要求，为下一阶段工作的开展打下了良好基础。水政支队、节水办、入江道等支部还通过走访服务对象、召开座谈会等形式，广泛征求基层、企业和群众的意见和建议。

（四）举办主题活动。在完成“规定动作”的基础上，我们结合行业实际，精心组织了一批特色活动。一是开展结对帮扶送温暖活动。春节期间，局机关和局属单位党员深入帮扶点和城镇特困家庭，扎实开展“万名机关党员拜万家年活动”，走访慰问困难群众101户，捐助资金31700元，慰问物品价值6000元。二是开展党员义务奉献日活动。3月5日，我们组织机关及驻城单位11个支部100多名党员，在里运河清隆桥至闸口段沿岸打扫杂物，清运垃圾，打捞河面漂浮物。中里运河支部开展了中洲公园周边环境整治活动；淮涟、淮泗支部组织党员到四干闸进行义务植树；水政水资源处、水政支队和节水办党员走上街头向市民宣传节水、用水常识。三是开展各种教育活动。机关一支部、高良涧支部组织党员到总理纪念馆瞻仰伟人，重温入党宣誓；水政支队支部赴黄花塘新四军军部纪念馆接受革命传统教育；樱花园支部组织党员到刘老庄八十二烈士陵园缅怀革命先烈。四是开展党员义务植树活动。3月16日，我们组织100多名党员，冒雨前往大运河南堤淮三路福田村段，开展以“弘扬先进性·党员播新绿·创建绿水园林城市”为主题的党员义务植树活动，栽植意杨近2000株。五是落实扶贫项目。筹资100万元，解决盱眙县水利上存在的突出问题，帮助修建泵站及涵闸20座、农桥6座、自来水厂1座，建设水产养殖示范基地1个。

（五）坚持边学边改。在开展先进性教育活动中，我们注重边学边用、边查边改，在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强学习教育的针对性、实效性。去年我局丢掉了软环境“十佳”且排名退位较多，我们根据年终反馈的群众评议意见，重点围绕堤防管理收费、服务企业基层等方面的突出问题，认真研究制订整改方案。在淮钢集团二期技改工程建设中，我们服从大局需要，积极配合企业搞好水系调整，及时组织水利技术人员进京，与项目设计方和企业积极商讨，共同优化因技改项目实施需改建的红旗河整治项目方案，受到了企业和基层的好评。规划中心支部以先进性教育为动力，克服人手少、时间紧、要求高的困难，会同相关部门，加班加点，圆满完成了圩区治理年度实施方案和城市防洪预案的编制。市高良涧水电站以先进性教育促进生产发电，春节期间，该站党员干部与普通职工一道，坚守工作岗位，放弃节假日休息，争水情、抢发电，保证了13台机组满负荷运行发电。

在局党委正确领导、各支部精心组织和系统党员积极参与下，水利系统先进性教育目前已取得阶段性成果，群众对我们开展这项活动的满意和基本满意率达到100%。可以说，系统的广大党员、职工对先进性教育前一阶段的成效是肯定的。在充分肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到存在的不足和差距，主要表现在：少数党员思想认识不到位，对先进性教育活动的意义认识不足，态度不够端正，学习不够深入，有的处于被动应付、敷衍了事状态；少数党员干部表率作用没有很好地发挥，参加活动次数不多，组织活动力度不大，没有处理好工学关系，存在顾此失彼的现象；个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际、消化理解、学用结合不够。对于这些问题，我们要引起高度重视，采取切实措施，认真加以解决，确保先进性教育活动取得实效。

二、深化认识，明确分析评议阶段的具体要求。

开展分析评议，既是对前一阶段学习培训成效的重要检验，也是下一步搞好整改提高的工作基础。能否坚持高标准、严要求，认真搞好分析评议，对确保先进性教育活动取得实效至关重要。这一阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向。每个党员都要充分听取意见，认真自我剖析，积极接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要广泛征求群众意见，党支部要对每个党员提出评议意见。这一阶段工作的每个环节都会触动党员的思想，政策性强，党员关心，群众关注。系统各级党组织要充分认识搞好分析评议工作的重要性，切实增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感，进一步把思想统一到市委和局党委工作部署上来，统一到做好分析评议阶段工作的具体要求上来，加强组织领导，准确把握政策，采取积极措施，把各项工作抓紧抓实、抓出成效。

根据市委要求，分析评议阶段的时间原则上不少于1个月。分析评议阶段的工作，自上而下，分层次逐步展开，从3月27日开始，大体在4月底告一段落。具体按照以下九个步骤进行：

一是认真学习准备。要把学习贯穿于先进性教育活动的全过程，学得比较好的，继续抓深化、抓提高；学得不够扎实的，要及时补课。要在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想和工作实际，结合分析评议阶段的任务和工作要求，组织党员重温入党誓词，有针对性地精选学习内容，深入学习党章、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时就先进性教育活动所作的重要讲话等内容，深刻领会、牢牢把握先进性教育活动“关键是要取得实效”这个基本指导思想，结合实际抓好贯彻落实。各部门、各单位要在前一阶段学习讨论的基础上，进一步总结提炼支部、处室和个人的先进性具体要求，为下一步议有标尺、改有方向、行有准则打下良好的基础。

二是广泛征求意见。系统各级党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门本单位的具体情况，确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话等多种形式，广泛征求对党员和党组织的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。

三是开展谈心活动。局党委、局机关处室和局属单位领导班子成员之间、局党委与所分管部门和单位负责人之间，党员与党员之间、党员与群众之间要普遍开展谈心活动。谈心活动中要开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

四是撰写。

党性分析材料。

党员要对照《党章》、新时期保持党员先进性的基本要求和本系统、本部门单位及个人保持党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源年老体弱或书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料党员领导干部在按照党员要求撰写党性分析材料的同时，还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析党性分析材料结合个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要认真进行修改。

五是召开专题组织(民主)生活会。各党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展积极健康的党内批评和自我批评。局党委成员和局属单位党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。

六是提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据民主评议情况和群众意见以及党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。

七是反馈评议意见。党支部以书面形式，如实向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。

八是通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要以公告栏和会议等方式向群众通报评议情况。局党委专题民主生活会后，也将采取适当方式向党员、群众通报情况。

九是做好总结完善。要采取适当方式，对这一阶段工作进行“回头看”，组织群众满意度测评。分析评议阶段结束后，各支部要将分析评议的结果及时报局先进性教育办公室。

三、强化措施，扎实细致地做好第二阶段工作。

分析评议阶段是先进性教育活动中一个十分重要的环节。各级党组织要切实增强工作的自觉性和主动性，加强组织领导，准确把握政策，强化具体措施，把各项工作抓紧抓实，确保取得实实在在的效果。

（一）认真找准突出问题。找出突出问题是解决问题的前提，是分析评议阶段的工作重点。能不能发现问题、找准问题、解决问题，不仅直接关系到每个环节任务的顺利完成，更关系到分析评议阶段最终的成效。要采取积极有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响水利事业发展和局属各单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题，以及其他方面的突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、剖析自己。各党支部和领导班子还要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。要注重深入剖析存在问题的根本原因，研究解决办法，明确整改方向，为解决问题打下坚实基础。

（二）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是党的优良传统，是党员坚持真理、修正错误、保持先进性的有效途径和重要体现，要坚持以正面教育、自我教育为主，引导党员从维护党和人民的利益出发，积极健康地开展批评与自我批评，勇于正视和深入剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己，切实提高解决自身问题地能力。高度重视、充分运用谈心这一有效形式，组织广大党员干部普遍开展谈心活动，能在谈心中解决的问题就通过谈心解决，尽量在谈心中解开疙瘩、化解矛盾，互相帮助、共同提高。引导党员讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围，以好的党风带动社会风气好转。正确掌握政策，讲究方式方法，加强正面引导，充分调动各方面的积极因素，防止产生消极情绪。党员要正确对待党组织提出的问题和民主评议结果，以实际行动体现党员先进性，形成团结一致、勤奋工作、心情舒畅、生动活泼的良好氛围。

（三）贯彻边学边议边改的要求。组织党员对照在大讨论中提出的保持党员先进性具体要求开展分析评议，引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用，巩固大讨论的成果。善于找准先进性教育同机关作风建设、行业软环境建设的结合点，引导全行业党员切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众，服务发展，不断提高行业作风建设的水平。坚持边评边行、边议边改，闻过则喜，知错就改，无论是党组织还是党员，对查找出来的突出问题，具备整改条件的要立即整改；暂时不具备整改条件的，要创造条件迅速整改。要教育党员敢于面对问题，勇于自查自纠，做到存在什么问题，就解决什么问题；什么问题突出，就重点解决什么问题；属于哪位党员的问题，哪位党员就要认真加以解决。要做好深入细致的思想政治工作，督促帮助党员整改提高。同时要及时总结经验，建立长效机制。在民主评议中，对存在一般性缺点的党员，要加强思想教育，帮助他们自我纠正，自我提高；对个别存在突出问题的党员要做好教育转化工作，帮助他们切实搞好整改；对群众评议意见较大的党员要注意团结关心，帮助他们正确对待群众意见，严格自律，自觉整改；对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。总之，要通过解决问题，让群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

（四）坚持走群众路线。党员工作、生活在群众之中，党员存在的突出问题是什么，为什么会产生这些问题，群众看得最清楚，最有发言权。广泛听取群众意见，正确对待、真诚接受群众的批评和监督，把听取群众的批评和意见作为自我提高的机会，这本身就是共产党员先进性的具体体现。每一位党员都要充分相信群众、紧紧依靠群众，以谦虚的态度、宽广的胸怀，认真听取群众意见，在分析评议中更好地贯彻党的群众路线。党组织要合理确定征求群众意见、与群众谈心、向群众通报情况的范围，采取“走出去”和“请进来”相结合、召开不同层次座谈会、发放征求意见表、个别走访、设立意见箱等多种形式征求意见，真心诚意地请群众提出意见和建议，支持、帮助党员和党组织找准突出问题，自觉接受群众监督。要注意正确引导群众参与，形成群众有序参与、监督有力、评价客观的局面，切实体现服务群众和让群众满意的要求。

（五）加强组织领导。党员领导干部能否起到带头作用，是先进性教育能不能取得实际效果的关键。因此，在分析评议阶段，党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率，放好样子。为了确保集中精力搞好分析评议工作，根据市委要求，在这一阶段，局党委成员和系统中层以上干部，尤其是主要负责同志原则上不安排出长差，确需出差的，要经过局先进性教育活动领导小组批准。系统各级党组织要切实担负起先进性教育活动的领导责任，主要负责同志要亲自抓；局先进性教育活动领导小组及办公室成员，要深刻领会上级精神，准确把握各个环节的工作要求，认真履行职责，加强具体指导；要充分发挥党支部的基础作用和党支部书记的直接责任人作用。在抓好活动开展和各环节工作的同时，要高度重视并切实抓好资料搜集、台帐整理和信息报送工作，严格按照市委有关文件要求，认真、规范地做好记录，把切夫花在平时，把工作做细做实，避免走弯路和突击补课。局党委成员要深入联系点，参加联系点单位领导班子专题民主生活会或开展调查研究，总结点上经验，指导面上工作。要认真做好本阶段各个工作步骤和工作环节的工作台帐，及时掌握活动进展情况，认真组织对每个重点步骤工作情况的“回头”自查，及时发现问题，提出工作建议，抓紧进行补课，推进分析评议阶段工作健康有序进行。

（六）统筹抓好全局工作。各部门、各单位要坚持“两手抓”，正确处理教育活动与当前工作的关系，做到“两不误、两促进、两提高”。要善于在结合上下功夫，在深化上做文章，在取得实效上求突破，按照局党委年初的部署和最近局里对各项工作的部署安排，围绕今年水利建设、管理和改革的各项任务，引导广大党员把智慧和力量凝聚到推动当前各项工作上来，把目标和干劲集中到完成全年目标任务上来，促进广大党员以实际工作和成效来落实先进性、体现先进性、检验先进性，充分发挥党员在水利各项工作中的先锋模范作用。要紧紧抓住分析评议阶段的查摆问题和剖析根源这一契机，引导广大党员干部进一步查找软环境建设和机关作风建设方面存在的突出问题，切实增强加快水利发展的紧迫感、责任感，坚定加快水利发展的信心和决心，为全面推进水利系统三个文明建设作出新的更大贡献。

同志们，当前新一年度的水利工作已全面启动，开展先进性教育活动是一项重要的政治任务，也是事关水利全局的一件大事。系统各部门、各单位务必要进一步增强责任感、紧迫感和使命感，继续按照市委的要求，在市督导组的指导下，高标准、高质量地完成第二阶段各项任务，推动先进性教育活动不断取得新的更大的实效，为加快水利发展提供强大动力和可靠保证。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇三

为了保证分析评议阶段de各项工作取得实效，为下一步de工作开展打好基础，根据区委党员先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作de通知》精神，我局党支部高度重视，积极安排部署，认真开展了“六个看一看”，切实解决了前一阶段存在de个别题目，用每个环节工作de高质量，确保整个分析评议阶段de工作成效。现将“回头看”工作情况总结如下：

区委先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作de通知》下发以后，我局党支部高度重视，及时召开支委会议学习了文件精神，对“回头看”工作进行了安排部署，确定为第一责任人，亲身负责抓好“回头看”工作，其他领导小组成员积极配合，并确定专人具体负责“回头看”工作有关事宜。在此基础上，召开支部大会传达了文件精神，对照《通知》中提出de做好“回头看”工作de六个方面进行了深进细致地自查，坚持高标准、高质量、严要求，引导广大党员始终坚持边学边改，切实保证了分析评议阶段各项工作任务de落实，为整改进步阶段工作de开展奠定了扎实de基础。

二、结合主要环节，认真开展自查

（二）关于征求意见，查摆题目方面。区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求意见de基础上，充分发扬***，坚持走群众路线，结合本单位de工作实际，通过进行个别谈话、设立征求意见箱、发放征求意见表等方式，于3月28日至4月3日进行了分析评议阶段征求意见工作。在这次征求意见活动中，局党支部确定上级业务部分、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部分、两镇、各街道（社区）基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求意见de范围，广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面de意见建议。截止目前，累计发放征求意见表96份，收回征求意见表85份，收回率达89%；在区政务服务中心设立征求意见箱1个。对征求到de意见建议，经党支部认真汇总、梳理，分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人de意见共13条，其中：对局领导班子de意见和建议5条，对领导班子成员和党员个人de意见和建议8条。对局领导班子de意见和建议，局党支部召开专题会议进行了反馈，对领导班子成员de意见，由支部书记赵莲香同道负责反馈；对其他党员de意见，由支部委员赵建平同道如实反馈。

《通知》下发后，我小学生作文网局党支部结合“回头看”工作所要解决de主要题目，按照搞好分析阶段“回头看”工作de六个方面，认真开展了自查活动，达到了预期de目de。

（三）关于开展谈心活动，进行思想交流方面。局党支部牢牢围绕在新时期新形势下，如何始终保持党员先进性，促进劳动保障工作发展；如何进一步加强党员教育治理工作，如何建立完善单位内部规章制度，如何更好地推动我区劳动保障工作健康发展等内容在中心全体职工中开展了谈心活动。谈心活动采取“一对一”、“一对多”、“面对面”de形式，坚持“四个必谈”，即：本单位领导班子成员之间相互谈心；本单位领导班子成员和股（试订负责人之间开展谈心、以党小组为单位；开展党员与党员之间互谈；党员与群众之间开展走访互谈。谈心时每个党员、群众都从沟通思想、增进团结de目de出发，找准题目，开展批评与自我批评。通过广泛谈心交流，沟通思想，查找出了本单位党员干部中存在de题目，做到了坦诚相见，互相帮助，增进了了解，形成了共叫，起到了增强“四力”和“五个明显”de效果。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇四

工作方案。

(草案)。

根据中央、自治区精神和市委《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进教育活动的实施方案》(11发[2005]7号)、市保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于印发〈00市第一批先进性教育活动工作方案的通知》(南先组通字[2005]1号)的要求，现制定我局先进性教育活动分析评议阶段工作方案如下：

分析评议阶段是先进性教育活动中承前启后的重要阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度，直接影响到先进性教育活动目标的实现。在学习培训的基础上，认真做好分析评议阶段工作，通过采取有效措施广泛征求群众意见，每个党员深入进行自我剖析、接受评议、开展批评与自我批评，党员和党组织找准存在的突出问题、深刻分析原因、明确整改方向，这对于巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效至关重要。这一阶段的工作政策性强、要求高，党员关心，群众关注，关乎全局。各党支部必须充分认识做好这一阶段工作的重要性，要准确把握“七个关口”，即转段动员关、征求意见关、意见反馈关、党性分析关、民主评议关、反馈评议意见关、通报评议关，切实加强领导，正确把握政策，精心组织实施，努力把各项工作抓紧抓实抓好。

二、明确目标要求，把握好分析评议阶段的基本原则。

按照中央的要求，先进性教育活动分析评议阶段的目标是：一是组织党员联系实际，对照党章和学习动员阶段提出的符合本单位（部门）和本岗位实际的保持共产党员先进性的具体要求，检查自己和党组织存在的突出问题，主动接受群众监督，开门纳谏，密切党和人民群众的关系；二是通过认真开展民主评议，使党员找准自己在保持共产党员先进性方面存在的差距和问题，并深刻剖析根源，明确整改的问题和整改措施，增强党员党性，增进党员团结；三是通过党员民主权利的行使，规范党内组织生活，增强党组织活力，提高党组织自我完善的能力。

按照这一目标要求，在分析评议工作中注意坚持“三个原则”：一是坚持正面教育为主的原则。这次先进性教育活动，中央明确了以正面教育为主的原则，要采取同志式的教育，帮助党员改进错误，促进工作。但坚持正面教育，并不是不动真格；分析评议工作不评党员等次，并不是说对不符合党员标准的行为和现象放任不管；先进性教育活动不单独设立组织处理阶段，并不是说对不合格的党员不进行处置。二是坚持发扬民主原则。要坚持开门纳谏、开门评议，发动群众积极参加分析评议工作，但不搞群众运动。各级党组织和党员要以共产党员的宽广胸怀，自觉征求并勇于正视党员群众的意见和建议。分析评议阶段“规定动作”较多，工作要求较高，党员领导干部要带头查摆问题，带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头参加民主评议，带头边议边改，以实际行动为广大党员作好表率。三是坚持实事求是、客观公正的原则。分析评议党员要坚持严格的标准，履行严格的程序，要把握正确的处理方法和形式，保证分析评议工作坚持正确的方向和健康的导向；党员群众提意见建议或开展批评时，也要本着对组织对同志负责的态度，坚持实事求是，出以公心，不搞捕风捉影，不掺杂私心杂念，更不能搞恶意攻击和诬陷。对在党性分析、民主评议中查找出的问题，要立说立行，即知即改，以整改的实际行动和效果，使广大群众真正看到实实在在的变化和效果。

三、重点抓好八个环节的工作。

（一）转段动员。我局先进性教育活动经督导组同意转段后，在全局系统召开转段动员会，由局党组书记作转段动员讲话，对学习动员阶段进行小结，对分析评议阶段进行动员部署，向全局系统党员和干部职工讲清分析评议阶段工作的重要性和必要性，讲清中央、自治区要求和市委的部署精神，讲清我局的工作安排，并对全局系统党员进行深入的思想发动，提出明确的工作要求。

（二）广泛征求意见。各党支部要充分发扬民主，坚持群众路线，根据本支部的具体情况，向党员群众、基层单位、服务对象和社会各界，合理确定征求党员和群众意见的范围，广泛征求对党员和党组织的意见。征求意见的方式包括召开座谈会、个别访谈、发征求意见表、设立意见箱、开通热线电话、在局域网设置专页或专栏等。党员个人要主动征求和听取群众意见，征求意见的范围由各党支部根据党员数量及分布情况确定。党员领导干部在征求本单位全体党员(含离退休职工党员)和职工群众意见的同时，要主动征求分管部门或单位党员和群众的意见。领导机关要主动征求下级机关或单位的意见，并注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外,原则上都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党组主要负责同志的意见，由督导组长在与上一级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党组主要负责同志征求督导组长意见后反馈。

的面不少于本支部党员总数的二分之一。对于群众反映较大、问题较突出的同志,党组织负责人要重点地、反复地与之谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到诚心诚意，与人为善，坦诚相见。通过谈心，进一步听取意见、沟通思想，互相提醒、互相帮助，化解矛盾、增进团结，找准问题、形成共识，为专题组织生活会和民主生活会的召开打下良好基础。

（四）撰写。

党性分析材料。

各党支部要组织党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照我局保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合干部群众提出的意见，本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，全面总结近年来自己思想、工作和作风等方面的情况，撰写个人党性分析材料党性分析材料要重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析年老体弱或书写有困难的党员经党组织同意后可不撰写党性分析材料，但应以口头形式进行检查，由组织派出专人整理出书面材料各党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料局党组主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管部门(单位)主要负责同志的党性分析材料局先进性教育活动办公室成员要配合局党组做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的，要重新“回炉”，认真进行修改。

（五）开好专题组织生活会、民主生活会。各党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动的基础上，认真组织开好专题组织生活会，引导党员开展积极健康的批评与自我批评，搞好民主评议。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[2005]13号)要求召开。局班子成员要按照分工，到三院一馆参加领导班子民主生活会，提出要求，加强指导，保证质量。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党组织生活会一般以党支部为单位进行，支部党员人数在30人以上的，也可以党小组为单位召开，党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限报上级组织部门备案；党员的党性分析材料由局机关党委负责管理。

（六）提出评议意见。专题组织生活会后，各党支部要召开支部委员会，根据党员自评、党员互评、群众参评、书记点评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见，评议意见要肯定党员的成绩，指出存在的问题，提出整改的方向。

（七）反馈评议意见。对每个党员的评议意见，各党支部以书面形式如实向党员本人反馈，特别要指出党员存在问题和今后的努力方向。对不能较好地履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，做深入细致的思想政治工作，帮助认识问题，要求其认真改正，并区别情况，提出具体的教育转化措施。

（八）通报评议情况。民主评议告一段落后，各党支部要采取适当方式，在原征求意见的范围内向群众通报主民主评议党员情况，自觉接受党员和群众的评议监督。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和今后努力方向，党支部的评议结果。各领导班子专题民主生活会结束后，党组（党支部）要及时归纳整理，并采取适当方式，在原征求意见的范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括:专题民主生活会的基本情况，领导班子存在突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组)，抄报上一级先进性教育活动领导小组。

分析评议阶段的时间原则上不少于1个月,具体时间安排是:。

(1)转段动员:4月4—9日。

(2)征求意见:4月6—12日。

(3)谈心活动:4月8—15日。

(4)撰写党性分析材料:4月18—22日。

(5)召开专题组织生活会、民主生活会:4月19—25日。

(6)提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况:4月24—30日。

(7)阶段总结和“回头看”:5月上旬。

四、明确工作要求，扎实有效地搞好分析评议。

做好分析评议阶段工作，必须坚持中央关于开展先进性教育活动的五条指导原则和自治区党委提出的七条基本要求，认真把握好中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》中强调的五个问题，按照市委00书记在某某市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作动员电视电话会议上提出的“三个目标、三个原则”，结合本单位实际，扎实做好分析评议阶段的各项工作，做到坚持原则不动摇，严格政策不走样，确保质量不放松。

（一）做好思想发动工作。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见、对照检查、自我剖析、接受评议、进行批评与自我批评。开展积极的思想斗争，必然会对党员的思想产生很大的触动。各级党组织要针对党员可能出现的各种思想问题，认真做好思想发动工作，把政策、原则、方法步骤、要求讲清楚，帮助党员提高认识、端正态度，纯洁动机、摆正位置，激发热情、自觉投入，为分析评议阶段的各项工作奠定思想基础。要巩固和运用好学习动员阶段的成果，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》及在贵州考察工作时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，引导党员进一步增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性，增强学习实践"三个代表"重要思想的坚定性。要运用好开展党员先进性具体要求大讨论的成果，组织党员按照党员先进性的具体要求进行对照检查和分析评议。要按照学习实践"三个代表"重要思想的要求，紧紧围绕先进性教育活动的目标要求，切实改进思想作风和工作作风，做好关心群众生产生活的工作，进一步密切党群、干群关系。

（二）切实找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，采取有效措施，切实找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风等方面的突出问题，影响我局形象，妨碍工作效率提高，破坏本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。通过“自己找、群众提、组织点、同志帮”等方式，全面深入地查找存在的问题。要充分发扬党内民主，坚持走群众路线，相信和依靠群众，做到开门纳谏，广开言路，开门搞分析评议，鼓励群众对党员和党组织提出意见和建议。要引导党员摒弃私心杂念，虚心听取群众的意见，正确认识和估价自己，敢于正视存在的问题。每个党员都要认真查找与新时期保持共产党员先进性的要求不相适应、不相符合的问题。党员领导干部要认真查找理想信念、宗旨意识、求真务实、廉洁从政、联系群众等方面存在的问题。普通党员要认真查找党性原则、政治立场、工作作风、服务意识等方面存在的问题。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

（三）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷，做到讲真理不讲面子、讲原则不讲关系、讲党性不讲私情。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析要深刻，真正做到触动思想、提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前战后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

（四）严格掌握政策。做好分析评议阶段工作，必须严格政策，严格程序，注意工作方法。既要广泛发动群众，又不搞群众运动；对党员既要严格要求，又不搞人人过关；既要开展真正的批评与自我批评，又不能借机整人；既要把握党员先进性的基本要求，又要注意不同工作岗位的特点；既要掌握对普通党员的一般要求，又要注意对党员领导干部的特殊要求。要坚持实事求是，区别情况，注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念区别开来；把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当导致的工作失误，同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益区别开来；把因长期患病、年老体弱及其他实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作，同革命意志衰退、消极落后、不尽义务、不起作用区别开来。要坚持正面教育为主，启发党员自我教育、自我提高的积极性。对党员的组织处理要严格政策、严格程序。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，要多做教育工作，促使他们尽快转化；对那些经教育不改、不符合条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序着手进行组织处理；对违纪违法的党员，要按有关规定送有关部门调查处理。

（五）坚持边议边改。要引导党员在查找问题、深入剖析的基础上，进一步明确努力方向。对查找出来的突出问题，具备条件改的马上改，暂时改不了的，要向群众解释清楚，创造条件努力整改。要把保持党员先进性的要求同履行。

岗位职责。

结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。领导机关的党员要切实转变工作作风，认真解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，提高工作效率。各级机关党组织要教育引导转变工作观念、改进工作方式、提升工作水平，为基层为群众提供优质服务，帮民解难，为民解忧。结合自治区开展“先锋连万家，和谐促发展”主题实践活动，深入组织开展“万名党员机关干部下基层活动”，扎实推进领导干部挂钩联系点、建设生态文明村，支教、扶贫帮困办实事、为群众送温暖，指导和帮助基层组织加强自身建设，建立和完善各项。

规章制度。

和工作机制，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，推动单位建设全面发展等各项工作，让群众真正感受到先进性教育活动的成效。

（六）充分发挥党员领导干部的示范带头作用。分析评议阶段的工作搞得好不好，能否达到目标要求，关键在于党员领导干部能否发挥表率作用。党员领导干部要做到“九个带头”：即带头深入基层，带头征求意见，带头开展谈心，带头查找问题，带头撰写党性分析材料，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头边议边改，带头抓好分管部门和单位先进性教育活动的示范作用，以实际行动为广大党员作出表率。

五、切实加强组织领导。

（一）建立领导责任制。局党组书记是全局系统的第一责任人，各支部（总支）书记是具体责任人，要认真履行各自的职责。要努力形成党组全面负责、主要负责同志亲自抓、一级抓一级、一级带一级层层抓落实的领导机制和工作格局。要按照中央、自治区精神和市委的部署，精心组织实施，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。要创造宽松的评议氛围，鼓励党员、群众讲真话，讲心里话。

（二）强化督促检查。局先进性教育活动领导小组办公室督导组和各单位领导，要切实加大对分析评议阶段的督导力度，认真履行职责，切实把握分析评议阶段各个环节的工作要求及时了解掌握工作的进展情况，总结和推广经验。采取各种形式抓好督促检查指导，采取单位自查与交叉互查相结合、全面检查与分类抽查相结合，一级查一级，一层查一层。具体做到"六查"，一查会议记录看转段动员会是否传达讨论；二查征求意见看范围是否广泛；三查学习笔记看谈心是否达到要求；四查党性分析材料看态度是否认真；五查评议看整改措施是否有力；六查通报看群众是否满意。发现工作不力的，要明确指出，责令及时纠正；有不足之处的，要找出原因，帮助弥补；走过场或搞形式的，要严肃批评令其“补课”。严防弄虚作假和形式主义等现象发生，确保分析评议阶段的工作健康开展。

（三）坚持分类指导。要把中央、自治区和市委精神与局系统的实际结合起来，不搞“一刀切”。各单位要在坚持中央、自治区和市委精神的前提下，因地制宜，积极探索，努力创新。要正确处理开展先进性教育活动与做好其他各项工作的关系，以教育活动来促进各项工作，用各项工作的成果来检验教育活动的效果，真正做到“两手抓”，确保“两不误、两促进、双丰收”。

（四）加强舆论宣传。各单位要充分运用简报、墙报、内部刊物以及文艺演出等形式，做好舆论宣传工作，加强正面引导，及时反映分析评议阶段的好做法、好经验，努力营造良好的舆论氛围，促进分析评议阶段取得预期的效果。在分析评议阶段工作基本完成后，各单位要适时对这一阶段的工作进行“回头看”，查漏补缺，对没有达到要求的，要进行“补课”。在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作，要提前谋划，做好必要的准备工作，增强工作的前瞻性，牢牢把握指导先进性教育活动的主动权。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇五

主持词。

会议主持：

同志们：

9月20日上午，县委召开了本县第二批先进性教育活动第三阶段的动员会，征得县委督导组的同意，并报县委先进性教育领导小组批准，我乡第二批先进性教育活动分析评议阶段任务已顺利完成并转入到整改提高阶段。今天我们在这里召开总结分析评议阶段情况暨转段动员会，传达部署县委此次动员会上的有关精神。县委领导非常重视，出席今天会议的有县委督导组，乡党政两套班子成员。出席今天会议的还有参加第二批先进性教育活动的机关党支部、事业单位党支部的全体党员、各基层党支书记、区乡人大代表以及各村、企事业单位的入党积极分子等。今天的会议有四项议程：

第一项，请参加先进性教育活动的三个党支部作交流发言。

首 先，请(党支部作交流发言，大家欢迎。

接下来，请*党支部作交流发言，大家欢迎。

下 面，请*党支部作交流发言，大家欢迎。

第三项，请乡党委书记施永根同志作转段工作动员，大家欢迎。

第四项，请县督导组副组长钱荣祥同志讲话，大家欢迎。

同志们，刚才三个基层党支部就分析评议阶段的主要工作和体会作了交流发言，未劼书记总结了分析评议阶段工作，对整改提高阶段作了详细的部署，永根书记对转入整改提高阶段作了重要动员讲话，县委督导组副组长钱荣祥同志对我乡第二阶段先进性教育活动提出了具体要求。各党支部要认真组织党员学习讨论转段工作会议的精神，进一步提高认识，把思想统一到中央、市委、县委和乡党委的各项工作要求上来，要认真研读有关文件，结合实际，精心组织，进一步提高党员的责任感和使命感。同志们，我们一定要充分认识到搞好整改提高阶段工作的重要意义，围绕三个环节的工作要求，精心制定。

工作方案。

认真制定整改方案切实落实整改措施。下面我提三点要求：一是充分发挥党员领导干部的带头作用引导广大党员增强整改的自觉性；二是紧密结合当前长兴改革发展稳定从构建和谐长兴社会的高度抓整改要着力解决党员队伍存在的突出问题；三是各党支部要切实加强整改提高阶段工作的组织领导。

同志们，第二批先进性教育活动正进入关键阶段，我们一定要提高认识，精心组织，制定方案措施，扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作，力争高标准、高质量地完成任务，确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众的满意工程，确保顺利完成先进性教育活动的各项目标任务。

同志们，今天的四项会议议程全部结束，下面请欣赏文艺演出。

2005年9月22日。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇六

尊敬的中央督导组、省委先教办及市委先教办各位领导：

首先，我代表**县四套班子及68万人民，对你们光临我县检查指导工作表示热烈欢迎！下面，我就保持共产党员。

先进性教育。

活动情况向各位领导作一简要汇报。

党的十六大提出在全党开展保持共产党员先进性教育活动后，我县就着手对加强党的先进性建设的探索。2002年底，我们在农村和社区分别选取了群众怨气最大、问题困难最多、各种矛盾最突出、党群干群关系最紧张的**乡**村和**社区两个典型，就党的先进性如何体现在立党为公、执政为民上，如何体现在密切党群干群关系、为民办实事办好事上进行了两年多的认真探索，取得了明显成效。去年12月，中央部署在全党开展保持共产党员先进性教育活动后，我县在进行认真探索、积累了一定工作经验的基础上，紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，始终抓住党员领导干部这个关键，坚持在重实效、转作风、促发展上狠下功夫。教育活动一开始，县委常委集体宣誓，带头喊响了“从我做起、向我看齐、对我监督”，具体承诺坚决做到“三个首先，十个带头”，得到了省委、市委领导及省、市督导组的充分肯定，有力地推动了学习动员阶段的工作。顺利进入分析评议阶段后，我们严格按照中央提出的“七个环节、五个问题、八个关系”和省委提出的“没有发现问题就是最大的问题”的要求，把“找准抓住突出问题”作为分析评议工作取得实效的关键，以“从我做起，向我看齐，对我监督”的“三句话”做法为统揽，以“突出三个重点，抓住三个关键，强化三个监督”（简称“三个三”）为抓手，即始终突出“一把手”、领导班子、转化后进班子和落后党员“三个重点”，始终抓住问题要“找得出”、“抓得准”、“改得好”“三个关键”，始终强化组织、群众、社会“三个监督”，在找真、找实、找准问题和边议边改上取得了初步成效。目前，正在组织召开专题组织生活会和民主生活会。

一、突出“三个重点”，有的放矢搞好分析评议。

我们把认真查找和分析班子“一把手”、领导班子问题和转化后进班子及落后党员作为重中之重，确保了分析评议工作的针对性。

（一）着眼于树标杆，始终突出了“一把手”这个重点。县委、县政府主要领导坚持从自身做起，从理想信念、思想观念、工作作风、经济发展等方面深入查找了自身存在的突出问题；分别与县四套班子成员、区乡镇及县级部门“一把手”进行了面对面的交心谈心；同时，虚心接受了市委督导组反馈的我县109名方方面面代表集中征求的意见。在。

党性分析材料。

中，着重剖析了几个渠道查找出的“在执政理念上重效率而轻质量、重gdp增长而轻环境保护、重城镇发展而轻农村发展”等问题。在县委、县政府主要领导的示范带动下，其他县级领导和单位“一把手”也广泛征求群众意见，深入开展交心谈心活动，主动查找自身存在的突出问题，积极开展批评和自我批评。县环保局局长唐其文等同志针对群众“不愿提意见、不便提意见、不敢提意见”的实际，将本单位职能职责、班子和本人查找出的问题附在《征求意见表》前，向本单位职工、人大代表、政协委员、服务对象等层面的群众征求意见，动员启发了群众，收到了较好效果。

（二）着眼于带全面，始终突出了领导班子这个重点。县委常委一班人自觉克服“自我感觉良好，没有多少问题可查找”的思想障碍，带头开展了“三查三看一交流”活动，即：查工作是否有成效，看分管工作在全市的排位是否名列前茅；查宗旨观念是否强化，看涉及群众切身利益的问题是否得到解决；查自身素质是否提高，看自身形象是否符合先进性要求；常委班子成员面对面交流谈心，相互指出彼此存在的突出问题。带头深入田边地头、里弄小巷、厂棚车间以及施工现场，诚恳地征求群众和基层组织对县四大班子及县级领导干部个人的意见和建议。同时，还邀请人大代表、政协委员、离退休老干部代表、群众代表、民营企业家代表等15个层面的人士帮我们找问题，共收集意见和建议179条。通过多种渠道查摆问题，初步梳理出了开拓精神不够、进取意识不浓、危机意识不强，面对成绩沾沾自喜、盲目乐观，“立足看”的纵比意识较浓，“跳出看”的横比意识较差等问题。各级各部门领导班子克服“怕找出问题丢选票、掉官帽、降威信、毁前途、败名声”的思想顾虑，都通过多种渠道广泛深入地查找了思想、工作、作风和形象上存在的突出问题。

（三）着眼于重教育，始终突出了转化后进班子和落后党员这个重点。我们针对一些领导班子和党员思想认识模糊的实际，采取继续深入组织学习和查找问题相结合的方式，努力提高他们的思想认识。县信用联社党委班子原来对先进性教育重视不够、工学矛盾处理不够好，对个别党员管理不到位、群众认可度不高，通过组织点和群众提，尤其是通过县委常委班子的带头示范，他们充分认识到班子自身存在的突出问题，积极主动地开展自我批评，在边议边改中重塑了班子形象。技校党员成卫东在保先教育学习动员阶段初期认识糊涂，经组织帮助教育、耳闻目睹县委一班人从我做起的行动，思想上受到了很大震动，自己也主动查找并亮出“组织纪律观念淡薄，不接受组织工作安排；‘保先’教育缺席多；在群众党员中不能起模范带头作用；责任意识不强，大局观念不强，缺少奉献精神”等四个方面的突出问题，表示今后一定好好“补课”。进修校党员副校长王彰明在先进性教育活动初，表现很一般，当听到县委常委“从我做起，向我看齐，对我监督”三句话承诺后，启发很大，感受很深，他在考试答题时论述道：“‘从我做起’体现了县委常委‘保先’的自觉性；‘向我看齐’体现了县委常委‘保先’的表率性；‘对我监督’体现了县委常委‘保先’的严格性。从逻辑上讲，表现了由内及外，由己及人，由‘点’到‘面’的关系。我是一个学校的党员领导干部，不以县委常委为榜样，感到很羞愧。”后来他也践行“三句话”，同校长一起带领进修校由后进一跃而为先进。针对少数党员不按标准交纳党费的实际，所在支部认真做好了教育引导工作；县委组织部及时制作了“党费收缴明白卡”，发放到每一名党员手中。目前，没有按标准足额交纳党费的137名同志纷纷补交了党费。

二、抓住“三个关键”，多管齐下搞好分析评议。

我们坚持“问症于民”，依靠群众帮助查找突出问题；坚持“问计于民”，依靠群众广泛征求改进工作加快发展的意见和建议；坚持“问效于民”，积极整改突出问题，努力使先进性教育成为“人民满意工程”。

（一）抓住“找得出”问题这个关键，多种渠道查找问题。一是自己主动查问题。县法院开展“经典回放”活动，组织执行局全体人员共同观看2003年至2004年法院在执行案件时所制作录像的“慢镜头”，边看边查找执行过程中的失误和偏差。县工商局对2003年以来立、结、销的经济检查执法案件进行了清理，从中查找不依法执法的问题。二是请群众找问题。广泛开展了“万人评风”、“千家问计”和“百姓听音”活动，采取多种形式征求群众意见。县劳动保障局、农机局等单位主动到联系乡镇向群众征求意见；交通局、国税局等单位在党政网、局域网上征求意见；教师进修校等单位在城区街道的公告栏中张贴《征求意见请求信》；各单位都挂出了征求意见箱。三是由组织点问题。县委主动邀请了联系市领导和原来在工作过的市级老领导提意见、点问题。各级各部门党组织纷纷请上级党委政府分管联系领导为先进性教育“把脉”。国税、工商、国土、药监等直管部门不仅征求县委、县政府领导意见，还主动请上级主管部门给他们找问题。县先进性教育活动办公室对第一阶段开展的“千人评风”活动中征求到的1142条意见和建议，归纳梳理成12个方面173条意见，以文件形式印发到了各单位党组织；县先教领导小组先后召开了两次情况通报会，对发现的问题进行点名通报，让各单位“对号入座”找问题。各单位党组织在归纳整理收集到的意见时，对一些群众提的看似轻描淡写、比较隐晦曲折的婉语进行逆向思维，点出党员存在的突出问题。如“应该不断提高业务水平”、“希望多到基层来检查指导工作”等看起来不是问题，但他们都“倒过来想”，从中深挖出“业务水平差、作风不实”等本质性的问题。

（二）抓住“抓得准”问题这个关键，深入开展党性分析。我们通过查找问题、交心谈心、撰写党性分析材料、开好“两会”等途径，把好抓准问题关。在交心谈心中，县委坚持了“五谈原则”，即谈问题，说敢于批评的话；谈根源，说触及实质的话；谈措施，说促进工作的话；谈团结，说沟通感情的话；谈廉政，说提醒警示的话。对党性分析材料，坚持“九不过关原则”，即：对群众已经明确指出的问题没写全的不过关；写问题先写成绩的不过关；写问题时采用建议、希望等口吻的不过关；写问题没写出具体表现的不过关；写原因时把原因与问题重复、交织、混淆的不过关；写原因没从世界观、人生观、价值观方面写的不过关；党员领导干部写原因没从权力观、利益观、地位观方面写的不过关；整改方向无实在内容的不过关；党性分析材料结构不合理、格式不符合要求的不过关。在审查党性分析材料时，每个党员的党性分析材料都修改了两次以上，少数党员领导干部返回修改达5次之多。全县有相当部分同志的党性分析材料“打回”重写。在开好“两会”的过程中，各单位严格按照县委提出的杜绝“五种会”原则，即杜绝把“两会”开成报告化的“聆听会”、庸俗化的“聊天会”、溢美化的“庆功会”、简单化的“批判会”、程式化的“程序会”，经过认真准备，严格要求，及时点评，保证了组织生活会和民主生活会的质量和效果。

（三）抓住“改得好”问题这个关键，边议边改务求实效。一是把解决突出问题作为干部队伍建设的抓手，立说立行改作风。围绕“改得好”，县委响亮地提出了“抓住不落实的事，惩处不落实的人”，切实解决了个别党员领导干部思想浮躁、作风飘浮的问题。对徐家镇原党政主要领导抓安全工作不落实，导致群众利益受到损害，按照科级领导干部任职动态制的要求，免去了党委书记职务，责令镇长及分管安全工作的副镇长辞了职。县教师进修校支部在先进性教育活动第一阶段，主要领导不重视，图应付，走过场；学习氛围不浓，学习效果最差，在全县学习成效集中统一检测中，优秀率仅15%，大大低于县委规定的标准，县委责令其在全县分析评议阶段工作会上深刻检讨，并作出对该支部延期一周转段及该校领导班子和支部成员诫勉3个月的处理决定。他们认真吸取教训，提升认识，强化举措，落实整改，不仅集中“补”好了第一阶段的“课”，而且分析评议阶段的各项工作走到了前面。二是把解决突出问题作为推进工作的抓手，边改边思促发展。县委一班人在广泛开展“发展问计”活动的基础上，按照市委三届三次全会精神，进一步调整完善了发展思路。针对**区位不优，资源不多，既不是国贫县，又不是省贫县，争取国家项目和资金支持十分困难的县情，县委、县政府坚持把招商引资作为党政主要领导抓经济工作的第一要务，作为经济发展的第一动力，作为锻炼干部的第一战场，作为年度考核的第一内容，在通过招商引资实现经济总量大增长、运行质量大提升、助推产业大发展上求突破。主要领导一方面主动参加并加强先进性教育活动的领导，认认真真抓好每一个环节，在“规定动作”上不走样，在“自选动作”上求创新；一方面加强对经济工作的领导，积极抓好项目招引和产业发展，主动带队外出招商引资，成功地引进了广安兴亚污水治理有限公司、达州熠晖冶金有限公司、四川七环生猪良繁养殖场等企业落户。部门单位也不甘落后，纷纷上阵。就业局免费培训民工2000余人，帮助613名贫困农民联系到了就业门路。农业局实施科技人员到户、技术要领到人、良种良法到田的“党员干部科技入户示范工程”，有力地提升了农业生产的科技水平。在全县广大党员干部的努力下，今年一季度经济发展呈现出较好的运行态势，共完成地方生产总值5.3亿元，同比增长15.8%，增速比去年同期提高2.6个百分点。三是把解决突出问题作为执政为民的抓手，化急化难顺民心。我们从群众最盼、最怨、最急的地方改起。针对下河街社区居民反映防火无消防栓、行路不方便、码头搬迁影响群众生活等问题，县委、政府及时给予了解决。针对长梁乡中坝村群众反映致富缺门路的问题，县财政局结合全县大力发展dly肉猪的实际，在中坝村帮助村民建起两个dly优质肉猪饲养小区，县畜牧局无偿提供技术指导和服务，该小区年可出栏肥猪上万头，成为当地群众增收致富的又一支柱产业。各机关党支部按县委规定采取“一名党员联系一户小康户、一户贫困户和化解一个具体矛盾”的“三个一”办法，把“党员五帮五带富民先锋工程”和“机关党员联系社区扶贫助困工程”落到了实处。针对农村春耕生产实际，纷纷为群众送去化肥、农药、农膜、种子等物资100多吨。为下岗失业人员启动帮扶项目33个,帮助300多名下岗失业人员实现了再就业，解决遗留问题135件。

三、强化“三个监督”，多方促进搞好分析评议。

我们始终把全方位监督贯穿分析评议的全过程，确保分析评议不走过场。

（一）强化了组织监督。分析评议阶段一开始，联系各系统的县委督导组就及时分赴各自所联系单位，强力督促各部门各单位迅速进入状态。各督导组除采用“抓两头带中间”的传统工作方法外，还对活动的进展情况进行了3次交叉检查。各系统党委也分别向各部门、各单位派出督导组，协助县委督导组工作；公安局、工商局党委还分别向下伸单位派出了督导组；宣传系统专门向学习动员阶段效果差的技校、教师进修校派驻了特别督导组。

（二）强化了群众监督。县委从聘请的100名群众监督员中抽选人员组建了6个监督组，全方位参与各部门各单位分析评议工作。监督过程中，发现县地税局、财保公司、信用联社党组织存在对先进性教育活动不够重视、个别党员素质低形象不好，机关作风严重不实、支持地方经济发展不力等问题，要求对其进行重新征求意见。县委根据监督员的建议意见，及时召开征求意见会，并对领导班子及成员进行群众测评。结果表明，群众监督员反映意见属实，他们的监督给县委提供了准确的工作信息。县委立即组建特别督导组，分头进行督促整改。市委督导组还专程到地税局进行了跟踪督查。

（三）强化了社会监督。我们广泛邀请人大代表、政协委员、基层党代表、民营企业家代表、个体工商户为党员提问题，挑毛病。各级各部门还将党员领导干部查找问题、分析问题和整改问题的情况在一定范围内予以公示，让方方面面的群众来“横挑鼻子竖挑眼”。县委常委班子在深入查找的基础上，在县委十届六次全委会上，向全县公开亮出在思想观念、经济社会发展、党员干部队伍建设等方面存在的突出问题。县交管所等单位专门设置“问题公示栏”，将班子及成员存在的突出问题公示出来，接受群众监督。近来，各单位党组织和领导班子及领导成员还将党性分析材料印发本单位党员群众和服务对象代表传阅，准备接受他们的满意度测评。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇七

同志们:。

根据县委统一部署，县政府办公室保持共产党员。

先进性教育。

活动于2月2日正式启动。作为第一批开展教育活动的单位，我们自觉接受县委督导组的精心指导，坚持把先进性教育活动作为党建工作的首要任务，切实加强领导，精心组织，扎实推进，经过办公室全体党员的共同努力，圆满完成了学习动员阶段任务并通过检查验收。今天召开办公室全体党员会议，主要总结回顾学习动员阶段工作情况，安排部署分析评议阶段工作任务。县委督导组袁组长一行对我办先进性教育工作高度重视，亲临会议指导，等会还将作重要讲话，希望大家认真领会。下面，根据办公室支部研究的意见，我先讲三个问题。

自全县保持共产党员先进性教育活动动员大会召开以来，办公室支部高度重视，立即行动，卓有成效地开展了第一阶段的教育活动。

(二)加强领导，强化措施。办公室成立了由我为组长、各位支委为成员的保持共产党员先进性教育活动领导小组，负责教育活动的组织、协调、指导工作。还专门抽调人员成立了活动办公室，具体承办教育活动的有关事宜。为确保学习不走过场，明确要求上至县政府领导，下至科员、驾驶员都必须自觉遵守学习纪律和有关规定，不得无故缺席和迟到早退。同时对党员干部参加支部活动、

读书笔记。

心得体会文章和讨论发言提纲等提出明确具体要求，对行动不便的老党员，派专人送书送材料上门，确保他们能够全部参与学习。第一阶段结束时，所有党员都学习了规定的必读篇目，并做了大量的读书笔记，党员干部人均达到6000字股级以党员干部达到10000字以上，最多的达2万字，共写心得体会文章80篇。

(三)精心组织，科学安排。办公室摊子大，事务多，人员难集中，为确保不少于40小时的学习时间，我们坚持以”两不误、两促进”为原则，努力解决工学矛盾，充分利用晚上、节假日，见缝插针，安排学习。在学习中，严格按照方案操作，当天学习任务当天完成。还开办了两处学习园地，对教育学习内容及时张贴更换，努力营造浓厚的学习氛围。

(四)领导带头，率先垂范。在学习动员阶段，县政府领导发挥表率作用，积极带头投身先进性教育活动。陈宗荣县长、詹树强、魏礼情、余国荣、吴海舰、鲁伟群、蔡华松副县长等不仅先后深入联系点讲党课、专题辅导，还尽量挤出时间，以普通党员的身份，积极参加县委中心组、政府办组织的学习活动，和大家一起学文件、听报告、看录像、记笔记、讲心得、谈体会。离退休老领导杨挺贵、陈观书等自觉带头学习，带头发言讨论，带头写心得体会文章。领导的示范带头作用，激发了全体党员参加先进性教育活动的积极性。

(五)不断探索，注重创新。为强化学习效果，我们不断创新学习内容、学习方式、学习机制。一是举办了”一场学习新党章、永保先进性”专题讲座，帮助大家了解掌握新党章，二是组织了一次学习测试；三是到飞凤山公园组织了一次”缅怀革命先烈、重温。

入党誓词。

”主题实践活动，四是围绕”为什么要加强党的先进性建设，怎样理解党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题”、”什么是党员的先进性，结合办公室工作实际和岗位特点，进一步明确新时期共产党员保持先进性的具体要求”开展了一次专题大讨论活动。此外，还两次集中收看电教片，先后学习了郑培民、牛玉儒等先进典型，使广大党员真切地体会到先进性的涵义，从英模身上找到了差距和不足。

通过边学边议边整改，取得了初步成效。一是全体党员的思想觉悟和政治素质普遍提高。自觉实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。二是为人民服务的意识明显增强。通过学习，同志们进一步增强了事业心、责任心和全心全意为人民服务的意识，真正树立了立党为公、执政为民的思想。三是工作标准和工作效率进一步提高。县政府领导和办公室班子成员根据先进性教育活动的要求和县委、政府的工作部署，对自己分管的工作进行了认真的思考、研究，工作标准更高、要求更严，措施更加有力。各股室的同志也结合学习，重新审视自己的工作，查问题，找差距，订措施，抓落实，大家的决心更大，干劲更足了，标准更高了，工作节奏更快了。一个比学习、争贡献，创一流的工作氛围正在形成。

虽然我们第一阶段的教育活动取得了明显的成效，但也存在一些问题和不足。一是个别同志对开展先进性教育活动重要性的认识还不够到位，学习不够积极，必须继续解决好身入、心入的问题。二是党员深层次的思想问题，还有待于进一步摸清底数，全面透彻地把握，特别要在联系实际、解决存在的突出问题上下功夫。这些问题和不足要在下一阶段活动中认真加以解决和克服。

三、认真把握，精心组织，扎扎实实地做好分析评议阶段的工作。

根据县委的统一部署和办公室先进性教育实施方案的安排，从今天起转入“分析评议”阶段，至4月27日结束。第二阶段具有承前启后的作用，既是对学习成果的检验，又是搞好整改的前提和基础。为确保活动不走过场、取得实效，我们必须做到以下几点:。

分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，承上启下，政治性、政策性强，环节多、任务重、要求高，党员群众关心，社会各界关注。做好这个阶段的工作，对于巩固扩大学习培训阶段的工作成果，打牢整改提高阶段的工作基础，对于增强党性，保持党员先进性，确保先进性教育活动见实效，具有至关重要的作用。我们一定要充分认识搞好分析评议阶段的重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，投入足够精力，采取有力措施，正确把握政策，严格工作程序，精心组织安排。全体党员都要端正态度，摆正位置，努力做到“四个正确对待”、“三个增强”，即正确对待党员群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点不足，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我分析的自觉性，增强自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。推动支部和党员找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，进一步将办公室共产党员先进性的具体要求落到实处。

(二)要掌握方法步骤，切实抓好“七个环节”。

一是广泛征求意见。采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、上门征求意见、个别访谈等形式，广泛征求办公室全体党员及群众对办公室领导班子、领导成员、支部和党员的意见。办公室领导班子还要向各乡镇政府和县直有关部门征求意见;党员领导干部要注意听取班子成员、联系单位或股室的意见。通过这些方法和措施，切实找准每位党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题，影响市政府办公室工作开展的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题。党员在征求意见时，要勇于正视自己的缺点错误，摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念，诚心诚意听取群众意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己，做到解剖自己不怕严、亮出自己不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。

二是开展谈心活动。谈心活动的主要内容是：交流思想，征求意见，查找问题，明确方向，帮助提高。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管的股室负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间要普遍谈心。每个党员谈心的数量一般不少于本支部党员总数的三分之一，并要与一定数量的群众谈心，听取他们的意见。通过广泛谈心，相互征求意见，查找自身的问题与不足。在谈心活动中要积极开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，相互提醒，共同进步。

三是搞好党性分析。组织全体党员对照”三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照办公室关于党员保持先进性的具体要求，对照征求到的意见，对照优秀共产党员先进事迹，对照当前新形势及全市党员群众齐心协力搞建设、一心一意谋发展的实际，紧密联系个人思想和工作实际，进行自我总结和剖析，查找自己在理想信念、宗旨观念、精神状态、创新意识、组织纪律、工作作风、廉洁自律、道德行为、组织生活、工作实绩等方面的问题，查找自己在为加快政和发展方面存在的差距和不足，并从世界观、人生观、价值观上深入剖析根源，确保把深层次的问题分析出来。党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行分析。有书写能力的党员要形成书面。

党性分析材料。

年老体弱或撰写有困难的经党支部同意可不形成书面分析材料。党性分析材料内容主要包括突出问题、原因分析和努力方向等要问题准、根源清、认识深、措施实字数一般掌握在3000字左右。对党性分析材料要进行层层审阅把关县委督导组负责审阅党支部主要负责同志的党性分析材料支部主要负责同志负责审阅领导班子成员的班子成员负责审阅所分管股室负责同志的党支部书记负责审阅本支部成员的。对结合个人实际不够、问题找的不准、分析不深不透、努力方向不明确的要重新撰写。

四是开好专题生活会。要在进一步搞好学习、广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，开好专题组织生活会，会议采取“一人谈、众人帮、逐一进行”的方式进行，会上每个党员都要进行深刻的党性分析，逐个评议，严肃认真地开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料。

五是提出评议意见。专题生活会后，支部将召开支委会，根据党员自我批评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评议。评议意见要严肃认真，既要准确反映被评议党员的特点，又要肯定成绩，更要点明问题，提出整改方向。做到切合实际，又准又像，不能千人一面，大而化之。

六是反馈评议意见。支部对每个党员的评议意见，要以书面材料如实向本人反馈，在肯定成绩、指出问题的同时，提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。

七是通报评议情况。办公室支部将采取适当方式，向党员和群众代表通报专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的问题和整改思路、整改措施。党支部采取适当方式，在一定范围内向群众通报党员的评议结果、党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力的方向等，切实增强分析评议阶段的透明度。

（三）要加强领导，严格要求。

一要加强组织领导。办公室先进性教育活动领导小组成员要认真履行“双重”职责，既要抓好日常行政工作，又要切实担负起教育活动的领导责任；既要以普通党员的身份参加本支部的活动，又要发挥领导带头的表率作用。要加强调查研究，及时发现和解决问题，不断提高领导水平。教育活动领导小组办公室要超前谋划，周密安排，精心组织，加强调度。要进一步严肃工作纪律，严格工作程序，确保各项工作不走过场，不出偏差，取得实效。

二要找准突出问题。要把查找问题做为分析评议阶段的重要一环，结合思想和工作实际，采取领导点、群众提、自己找、互相帮等形式，广泛征求意见。对征求到的意见，要认真进行汇总、梳理、分析、思考，真正搞清共产党员先进性标准是什么，自己与先进性标准的差距是什么，今后实践先进性标准应当做什么。查找问题时，要摒弃私心杂念，勇于正视自己存在的突出问题，实事求是地认识自己、估价自己、反省自己。

三要正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要坚持原则，讲究方式方法，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。我们希望通过批评与自我批评，使平常干得好、比较优秀的党员得到肯定，进一步调积极性，把工作做得更好，使有这样那样问题的党员，认识到自己的差距和不足，心甘情愿地搞好整改，把每个人的积极性都调动起来。

四要坚持边议边改。全体党员都要把保持先进性的要求同履行。

岗位职责。

结合起来，对分析评议查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改；需要长期努力的，也要早考虑、早安排。以整改的实际成效，促进工作作风的转变，促进党员素质的提高，促进各项工作的开展，推动办公室工作上水平、上台阶。

五要把握教育活动的正确方向。正确处理教育活动与各项工作的关系，一手抓教育活动，一手抓业务工作，自觉地把先进性教育活动放在全县工作大局中来谋划，在解决实际问题、促进工作开展上下功夫。通过本阶段的活动，使党员的认识有新提高，能力有新增强，作风有转变，以实际工作成果检验和体现先进性教育活动的成效，实现两不误、两促进、双丰收。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇八

同志们：

今天这次会议，主要是深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，总结分析评议阶段的工作，安排部署整改提高阶段的任务，动员全局以总书记重要讲话精神为指针，不断深化思想认识，完善工作措施，把。

先进性教育。

活动引向深入，真正成为群众满意工程。下面，我讲三个问题。

一、正确估价分析评议阶段的工作，增强搞好先进性教育活动的自觉性和责任感。

我局先进性教育活动自3月20日转入分析评议阶段以来，在市委的正确领导下，在督导组的精心指导下，坚持严格程序，把握政策，创新措施，周密组织，有力地推动了教育活动的健康深入开展。回顾这一阶段的工作，主要有以下特点：

（一）学习讲话掀起热潮。胡锦涛总书记把我市确定为先进性教育活动联系点，4月7日至8日，亲临视察并发表重要讲话，充分体现了对先进性教育的高度重视，体现了对我市各级党组织和广大党员干部的关怀、信任和支持。总书记的重要讲话，从加强党的先进性建设、提高党的执政能力的高度，全面、深刻、系统地阐述了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求和基本原则，对进一步搞好先进性教育活动提出了明确要求。总书记的重要讲话，高屋建瓴，总揽全局，思想精辟，内容丰富，是指导深入开展先进性教育活动、推进党的先进性建设的纲领性文件，是我们做好各方面工作必须长期坚持的指导方针。我们把学习贯彻总书记重要讲话和各级领导的指示作为首要政治任务，纳入教育活动的重要内容，采取有力措施，认真抓好贯彻落实。一是层层传达贯彻。局党委就如何贯彻落实总书记重要讲话进行专题研究部署，在系统内层层传达，并展开了大规模的宣传，掀起了学习宣传的热潮。二是步步学深学透。我们按照市委学习贯彻总书记重要讲话精神的决定，制定学习贯彻意见，在全局开展了大范围的集中学习交流活动，组织党员撰写。

心得体会。

搞好学习交流促进了深入学习。三是迅速抓好落实。近一个时期我们结合学习总书记重要讲话边学习讲话边深入查摆问题。对教育活动已有的思路办法措施进行再审视、再完善、再提高既保证了教育活动的正确方向又为抓好评议、整改工作奠定了坚实的思想基础。

（二）征求意见广泛深入。为深入找准查透突出问题，我们积极深下去，广泛深入地征求各方面意见。采取发放征求意见信、设立征求意见箱、召开专题座谈会等形式，广开渠道，广泛征集意见和建议。同时，把开展谈心活动作为查找问题的有利时机，通过与党员群众交心谈心，沟通了思想，消除了隔阂，增进了团结。

（三）分析评议严肃认真。在广泛征求意见的基础上，我们组织党员进行了认真的分析评议。一是坚持全方位对照检查，党性分析深刻到位。我们组织党员围绕理想信念、宗旨观念、工作作风和廉洁自律等方面，进行了严格的对照检查，特别是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，深刻认识了问题，真正找到了差距，及时明确了方向。二是坚持面对面开展批评，思想斗争积极健康。在充分准备的基础上，认真召开了专题组织生活会和专题民主生活会。使全体党员干部进一步找准、认清了存在的问题，从而达到了帮助同志、增进团结、共同提高的目的。三是坚持多方面综合分析，民主评议客观公正。我们把提出评议意见，作为评价党员、教育党员、帮助党员的切入点，严肃认真地开展了民主评议。在党员个人讲评、党员互评、群众参评的基础上，采取“三综合三对照”办法，客观公正地对每名党员提出了评议意见。同时，对专题生活会和评议党员情况，在一定范围内进行了公开通报，收到了党员本人服气、群众满意的效果。

通过这一阶段的活动，使局机关全体党员进一步统一了认识，提高了素质，较好地促进了各项工作，主要体现在以下几个方面：一是党员思想受到触动，整体素质明显提高。通过深入学习、深刻分析和认真评议，广大参学党员进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解，加深了对自身存在问题的认识，特别是广大党员在分析评议中，从小处看问题，从大处看危害，从现象看本质，从客观看主观，在思想深处受到了触动，从理论高度找到了根源，理想信念更加坚定，党性观念进一步增强。大家把受到的触动转化为工作的热情，积极投入到争创“五个好”党员活动中来，出现了比学赶超的良好局面。二是党组织更加团结有力，创造力、凝聚力、战斗力明显增强。通过召开专题生活会，认真开展批评与自我批评，增进了团结，形成了合力，增强了凝聚力；通过严格标准，动真的、来实的，客观公正地对党员提出评议意见，扩大了在党员和群众中的影响力；同时，通过解决党员队伍中存在的问题，举一反三，积极改进各方面的工作，提高了战斗力。广大党员和群众对党组织更加信赖和支持，积极主动地向党组织建言献策。三是边议边改更加自觉，建设群众满意工程有明显进展。我们坚持边学边查，边议边改，在解决实际问题上下功夫。全系统面上初步解决了思想观念和工作作风、关心群众切身利益、行业作风、精神状态和工作标准等5个方面的问题。

在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到问题和不足。一是党员联系实际不够紧密，征求意见和边议边改的力度不够大；二是党员进行思想剖析和开展批评还停留在表面和浅层次，未触及思想深处；三是个别同志工作要求不高，标准较低，创新力度不够，等等。对此，我们一定要高度重视，抓紧制定有效措施，下大力气认真加以解决。

二、全面抓好整改提高工作，把先进性教育活动办成群众满意工程。

整改提高阶段，是对教育活动前两个阶段工作的检验，是整个活动的着眼点和落脚点。能否通过整改，让广大群众满意，是检验教育活动成效的重要标志，可以这么讲，先进性教育活动开展得好不好，关键是看整改措施落实了没有，查摆出的突出问题解决了没有，党员队伍的整体素质提高了没有，保持先进性的长效机制建立了没有。因此，我们要按照建设群众满意工程的要求，继续深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，坚持高标准、严要求，坚持边整边改，扎扎实实地做好本阶段的各项工作。下一步，要突出在五个方面下功夫。

第一，在深入学习贯彻总书记重要讲话精神上下功夫。当前，要继续把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话作为首要政治任务来抓，广大党员干部要坚持不懈学，扎实深入学，联系实际学，通过学习，真正领会精髓、掌握实质、指导行动、推动工作。联系我局实际，要重点提高“四个认识”，实现“四个确保”。“四个认识”就是，进一步提高对总书记把我市作为联系点重大意义的认识，提高对开展先进性教育活动重大意义的认识，提高全面落实科学发展观、加强精神文明建设、构建和谐社会和干部队伍作风建设一系列新指示的认识，提高“使先进性教育活动成为群众满意工程”的认识，切实增强贯彻落实的紧迫感、压力感、责任感、使命感。“四个确保”就是，通过率先学习、模范实践、有力贯彻、全面落实总书记重要讲话精神，确保先进性教育活动顺利开展，确保把先进性教育活动办成群众满意工程，确保全体党员成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，确保把各项粮食事业发展得更快更好，为实现各项目标任务打下坚实基础。

第二，在扎实整改、解决问题上下功夫。先进性教育活动要让群众满意，最根本的是要找准并解决突出问题，这是人民群众所期盼的，也是构建和谐粮食的重要举措。我们要围绕解决前期查找出的突出问题，抓好以下四个方面：一是整改方案要具体。领导班子和党支部要制定整改方案，党员个人要制定整改措施，并按照党员干部管理权限和有关要求，严格审阅把关。整改方案和措施既要有整体设计安排，又要有分步实施计划；既要有长远打算，又要有阶段性要求；既要有明确目标，又要有解决问题的具体措施和办法。二是整改重点要突出。着力解决好党组织和党员干部自身存在的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题。党员领导干部要切实增强立党为公、执政为民意识和领导发展的本领，解决好为谁执政、为谁掌权、为谁服务的问题，解决好想干、敢干、会干、干好的问题。三是整改责任要明确。要把整改责任落实到岗位、到人头，并明确整改时限，经常督促调度，加强检查考核。对涉及的问题，具备条件的要马上整改；不具备条件的，要及时向群众说明，确保事事有回音，件件有着落。四是整改工作要配套。整改要与中心工作紧密结合，与解决思想认识紧密结合，营造上下联动、相互衔接、整体推进的格局，避免就事论事，避免单打一，力求整改效率、效益、效果最大化。

第三，在探索建立长效机制上下功夫。坚持边实践、边总结、边提高，多从体制上查找原因，从制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化，通过建立完善各方面制度，使集中教育活动创造的经验转化为经常之举。一是在建立保持党员先进性长效机制方面，重点是规范争当“五个好”党员活动，引导党员履行。

岗位职责。

发挥模范作用同时健全完善党员队伍经常性的教育、管理、监督、关爱、激励和自我纯洁、发挥作用等方面的。

规章制度。

二是在建立保持基层党组织先进性长效机制方面，重点是深化争创“五个好”基层党组织活动，从创新基层党组织设置方式、活动内容和工作载体入手，把党的基层组织建设成为推动各项工作、领导各项事业的坚强核心和战斗堡垒三是在建立提高机关效能和“三服务”长效机制方面，重点是转变领导管理方式，创新服务模式，提高服务效率，改善服务质量，形成有效的服务机制和办法对教育活动中开展的“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”主题实践活动，以及争创“五型”机关等活动，要结合实际，逐步规范完善，长久坚持下去四是在健全完善先进性建设领导责任制方面，重点从构建领导体制入手，进一步明确党组织在抓先进性建设中的职责，明确班子“一把手”第一责任人、分管负责同志具体责任人、班子其他成员直接责任人的职责，形成齐抓共管、常抓不懈的工作格局。

第四，在坚持群众路线、充分发扬民主上下功夫。要进一步落实群众对教育活动的知情权、参与权、建议权和监督权，凝聚群众力量干好工作。一是依靠群众搞好整改。整改方案要向群众公示，虚心听取意见，不断修订完善。整改措施和整改情况，要向群众通报，自觉接受监督。要继续深入征求意见、查摆问题，不断把整改引向深入。二是依靠群众完善制度。要多形式、多层次征求党员群众的意见，反复修改，认真提炼，不断完善，增强前瞻性、系统性、针对性和可操作性。三是依靠群众评价工作。要把群众是否满意作为衡量整改成效的根本标准。阶段工作结束时，要认真组织好“回头看”，按照量化考核办法，进行群众满意度测评，达不到标准要求的要及时“补课”，切实保证质量。

第五，在加快经济社会发展、促进各项工作上下功夫。要坚持统筹兼顾、合理安排，正确处理开展活动与做好工作的关系，把先进性教育活动的成效体现到推动粮食事业更快更好发展上，确保“两不误、两促进”。总书记把我市作为先进性教育活动联系点，为我们带来了千载难逢的发展机遇。因此，我们一定要抓住这一机遇，积极争取各级领导对我们工作的重视和支持，努力促进我们工作的开展。

三、切实加强组织领导，确保整改提高见到实效。

搞好整改提高，确保活动实效，关键在组织领导。我们一定要高度重视，精心组织，高标准、高水平抓好落实，确保达到预期的目标要求。

一要强化工作责任。要继续发扬前段的好精神、好作风，强化直接责任人意识，分管的同志要全力抓，其他班子成员主动抓，确保整体配套联动。党员领导干部要在整改中发挥表率作用，带头制定整改方案，带头落实整改措施，带头公布整改情况，做好样子，当好表率。

二要正确把握政策。要坚持正面教育、自我教育为主的原则，始终立足于教育转化提高，激发积极向上的内在动力。对不履行党员义务、不完全符合党员条件的，要区别情况，逐一落实包靠帮扶措施，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在问题，增强改正的决心和信心，尽快转变为合格党员。

三要推动工作创新。要严格标准要求，每解决一个问题都要力求找到最佳办法，每干好一项工作都要力求达到最高水平，每处理一件事情都要力求达到最佳效果，确保以一流的目标、一流的标准、一流的措施，创出一流的水平。要抓点带面，均衡发展，突出抓典型带一般，抓两头带中间。对涌现出的好经验好做法，要总结好、宣传好、推广好，整体推进教育活动，全面提高工作质量。

同志们，我们的责任重大、任务艰巨。让我们坚持以学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话为动力，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，把教育活动搞得更有成效，努力开创粮食事业发展的新局面。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇九

按照保持共产党员先进性教育活动领导小组的部署和要求，我局先进性教育活动分析评议阶段工作从3月中旬开始，到4月中旬基本结束，时间不少于1个月。为切实做好分析评议阶段工作，现结合我局实际，制定如下实施方案。

一、做好分析评议阶段工作的重要性和总体要求

分析评议阶段的工作在整个教育活动中具有承前启后的作用，认真做好这一阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段工作成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，对照检查，接受评议，开展批评与自我批评；每个基层党组织都要采取适当方式广泛征求群众意见，提出对每个党员的评议意见。

分析评议阶段要坚持以正面教育、自我教育为主，坚持发扬民主，坚持走群众路线，坚持高标准、严要求，做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，使分析评议过程成为广大党员自我教育、自我提高、自我完善的过程。要坚持“六个贯穿始终”和“五个不放松”，即坚持把提高认识贯穿始终，认真学习贯穿始终，开门教育贯穿始终，领导带头贯穿始终，边议边改贯穿始终，取得实效贯穿始终，抓履行职责不放松，组织协调不放松，督促检查不放松，巡回指导不放松，营造舆-论不放松。

做好分析评议工作，要按照中央、和的部署，把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线，树立和落实科学发展观，坚持把开展“三有一好”活动作为“提高党员素质”的载体、把固本强基工程和“十百千万”干部下基层驻农村作为“加强基层组织”的载体、把“十项民心工程”作为“服务人民群众”的载体、把建设实力、活力、文明、法治、绿色、和谐强市作为“促进各项工作”的载体，把先进性教育活动与的中心工作、党建的日常工作结合起来，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好，抓出成效。

二、重点抓好七个环节的工作

1、广泛征求意见。qq超拽分组我局要充分发扬民主，古诗大全坚持走群众路线，根据本单位的具体情况，合理确定征求意见的范围。要从有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系出发，采取个别谈话、召开座谈会、走访群众、发放征求意见表，设立意见箱、热线电话等形式以及充分利用邮寄、网络、短信等手段，广泛征求党员、群众和各方面意见。以组织社会各界代表或群众评议机关作风和党员作风的形式，听取方方面面的意见。党员领导干部在广泛征求党员和群众意见。

党支部对征求到的意见要认真梳理、汇总，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的`意见由上一级党组织负责同志反馈。对单位领导班子集体和班子主要负责同志的意见，由督导组组长与先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对单位领导班子其他成员的意见，由班子主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。

2、深入开展谈心活动。局党支部要根据本单位实际情况，确定开展谈心的范围，认真组织党员相互谈心。党员之间要广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心。在谈心活动中实行“三个必须谈”：班子领导干部之间必须谈；直接的上下级之间必须谈；与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。党组织要创造良好的谈心交心氛围，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善、坦诚相见，做到沟通感情、增进团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题、形成共识。

3、撰写党性分析材料。局党支部要组织党员和党员领导干部，根据征求到的意见进行“四对照，四剖析”，即对照学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照《党章》对党员的要求，剖析履行责任义务的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况；对照“三有一好”的要求，剖析新时期保持共产党员先进性的情况。通过“四对照、四剖析”，全面总结近年来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，撰写个人的党性分析材料，重点检查存在的问题，剖析思想根源，触及思想灵魂，做到问题摆充分、分析有深度、认识上水平、提高有目标。科级在职党员干部的党性分析材料一般不少于2500字，其他在职党员干部的党性分析材料一般不少于2000字。离退休或书写有困难的党员，尊重本人意愿，经党支部同意可不撰写党性分析材料。、局长负责审阅本支部党员领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅非领导班子党员的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇十

按照党员先进性教育分析评议阶段活动的统一部署，我们自3月28日正式转入分析评议阶段。在督导组的精心指导下，我们按照要求，围绕抓好统一思想明确标准、征求意见找准内容、广泛谈心沟通思想、对照检查分析党性、民主评议开展批评、综合评价及时反馈、通报情况接受监督、查漏补缺完善提高等重点环节认真开展工作，较好地完成了保持共产党员先进性教育分析评议阶段的各项工作。在此期间，我们对照新时期党员先进性标准和人民群众的要求，认真查找了存在的与教育各项工作不相适应的问题,胸怀坦荡地开展了批评与自我批评，扎扎实实抓整改，促进了各项工作更好地开展，现将分析评议阶段工作开展情况通报如下：

一、主要做法

(一)做好转段动员，提高思想认识

提和基础，是一个承上启下的关键性阶段，从而统一了思想，提高了认识，为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

（二）充分发扬民主，广泛征求意见

在党性分析、民主评议阶段，我们把广泛征求意见作为增进党员与干部群众感情，加强与干部群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造畅所欲言的气氛。通过发放征求意见表、开展相互谈心活动等多种形式，以大家提、相互帮、班子查、自己找的方法，广泛征求对教育局党委及班子成员、全体党员的意见和建议。这次征求意见突出了四个特点：

一是征求意见范围广。这次征求意见除了在局机关及中心党支部全体干部职工中进行外，还向各镇党委、政府征求意见，向公安局、检-察-院、法院、市纪委、信访局征求了意见，向基层学校、向学生家长及社会各界广泛征求了对教育局党员及领导班子的意见、建议，全方位、多角度地对教育工作进行了摸底反馈，真正地达到了准确定位，暴露不足的目的。

入透彻地调查，进一步明确了工作中的重点与难点，为有的放矢地开展工作提供了有力的参考。

三是征求意见方式实。除发放征求意见函外，还设立了征求意见箱，公布了热线电话，拓宽群众参与的渠道。开展了广泛深刻的谈心活动，通过领导班子成员之间、班子成员与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间相互谈心，进行真谈心、谈真心，实事求是地给对方指出缺点和不足。为确保谈心活动落到实处，保证谈心的质量和效果，对谈话人员进行了合理分组，保证谈话面，并进行了思想动员，为谈心活动营造了互相帮助、互相理解、开诚布公的良好氛围，实现了相互交流、取得共识、解决问题。同时建立了谈心手册，详细记录征求到的意见与建议，真正把谈心的过程变成互相教育、互相提高，共同促进、共同进步的过程。通过广泛谈心，进一步把问题找全、找深、找准，为深入剖析和开好专题生活会打好了基础。

干部对干部群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为领导班子提出整改措施，党员撰写党性分析材料奠定了基础。

（三）明确标准，认真进行党性分析

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在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇十一

（2005年3月17日）。

同志们：

xx县和市xx局的经验介绍，反映了市委以及各地、各单位党委（党组）从全局和战略高度深刻认识开展先进性教育活动的重大意义，坚持突出实践“三个代表”重要思想这个主线，紧紧围绕“重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效”上下功夫。下面，我讲两点意见。

一、关于学习动员阶段的基本评价。

我们省委督导组认为，xx市保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段，在完成“规定动作”的同时，创新活动形式和载体，使先进性教育活动工作扎实，进展顺利，富有特色，成效明显，势头良好。主要表现为领导高度重视，规定动作扎实，自选动作多样，舆论氛围浓厚，学习成效明显。

一是领导高度重视。中央和省先进性教育教育活动工作会议以后，xx市委高度重视，迅速召开常委会传达学习贯彻会议精神，把抓好和投身先进性教育活动作为党的建设“一号工程”。市委书记亲自策划部署全市先进性教育工作；主持召开市委理论学习中心组讨论会；亲自撰写。

教案。

上党课；春节期间带头自学必读书目、撰写。

心得体会。

文章；带头征求干部群众对市委工作的意见和建议，对整个教育活动真正负总责，真正起表率作用。近一段时间来，始终把主要精力放在抓先进性教育工作上，直接、具体地领导了先进性教育工作，真正担负起先进性教育办公室主任的责任。其他市委常委、党员副市长和各地各单位党员领导干部也都始终坚持带头自觉学习、带头抓先进性教育活动。党员领导干部的表率作用，对全市开展先进性教育活动起到很大的促进和推动作用。

二是规定动作扎实。一个多月来，各地各单位能正确把握先进性教育活动的指导思想、基本原则和目标任务，精心组织全体党员开展“学习年”活动、“四会一课一测试”活动、“五万党员大讨论”活动以及“回头看”活动等，扎实做好规定动作。特别是采取有力措施，认真落实“一对一”联系责任制、积极开展“晚学”、“送学”、“网上学”、“补学”、“短信学”等活动，确保学习培训覆盖到全体党员，确保学习教育活动不走过场。

三是自选动作多样。xx市委及各地各单位在扎实做好规定动作的同时，积极创新载体，做好自选动作。全市高标准培育了一批先进性教育活动示范点，为全市先进性教育提供了样板。各地各单位主动工作，创造出一批新鲜经验。如聘请群众监督员收集意见建议，开展听民意察民情“四个百”行动，及时受理群众意见和建议，分层次开展主题实践活动，解决人民群众实际困难等，形式多样，效果显著。

四是舆论氛围浓厚。xx市委始终注意做好宣传舆论工作，建立完善的信息报送网络、加强与新闻单位的协调沟通、加强重大题材的总体策划等，做到每天“报纸有文章、电视有画面、电台有声音”，为先进性教育活动营造了良好氛围。梅州市先进性教育活动的一些好做法，《x日报》、电视台、省委先进性教育简报等媒体都进行了报道。

五是学习成效明显。xx市先进性教育活动学习动员阶段取得的成效主要反映在三个方面：一是统一了思想，提高了认识。经过学习动员，使各级党员领导干部和广大党员深刻认识到开展保持共产党员先进性教育活动的意义，切实把思想统一到中央的重大决策上来，进一步增强了搞好先进性教育活动的责任感和自觉性，对党的先进性建设的思想认识有新的提高；对解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题有新的进展；对探索党员经常受教育，群众长期得实惠方面有新的收获。大家普遍反映开展先进性教育活动得党心、顺民意，很有必要。二是坚定了信念，提高了素质。通过前一阶段的学习培训，使广大党员进一步提高了政治思想觉悟，坚定了理想信念，增强了宗旨意识，提高了全心全意为人民服务的自觉性和本领。三是边学边改，取得实效。各地各单位在教育活动中，注意边学边查边改，做到“两促进，两不误”。市委认真实施了“民心工程”，高度关注困难群众，采取结对帮扶等有效措施，解决了一批群众生产生活中遇到的突出困难；市交通局下属航运公司在开展先进性教育活动中，及时把拖欠的下岗职工政策性兑付资金和集资款兑付给200多名下岗职工，使广大职工看到先进性教育活动边学边改的成效。各单位广泛组织党员参加“百名党员救治百名特困病人”、“五在农家”、“民情。

日记。

”等活动，为人民群众办好事实事1万多件，让人民群众得到实实在在的实惠，使他们不断看到先进性教育活动的成效。

我们对xx市先进性教育活动的良好开局和取得的可喜成绩感到由衷地高兴，这些成绩的取得，是党中央决策的英明，省委、市委的高度重视和领导的表率作用，以及各级党组织的精心组织、广大党员的积极参与和人民群众的大力支持，各位工作人员和各级督导组成员共同努力的结果。

二、对搞好分析评议阶段的几点意见。

分析评议阶段要注意巩固和运用好学习动员阶段的成果，运用好“专题大讨论”提出的保持共产党员先进性的具体要求，深入开展主题实践活动，把“群众提”与“上级点”、“互相帮”结合起来，联系机关带普遍性的问题查找本单位的问题，联系本单位带普遍性的问题查找自己的问题。通过分析评议，使领导机关党员的作风有明显转变，让群众看到和感受到教育活动带来的新变化，增强党员群众对搞好先进性教育活动的信心。

第一，要充分认识分析评议阶段工作的重要性。分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键。这一阶段的工作具体细致，一环扣一环，工作量大，而且政策性很强，广大党员、人民群众十分关注。中央政治局委员，中组部部长贺国强同志说：“这一阶段工作搞得怎么样，决定着先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。”为此，各级党组织、各级党员领导干部一定要加强领导、坚持标准、严格要求，把工作抓紧抓实。

第二，要在取得实效上下功夫。各级党委（党组）要牢牢把握务求取得实效这个关键，把取得实效贯穿整个先进性教育活动的始终。在分析评议阶段，取得实效就是要真正地找准问题，边议边改，特别要注意解决好坚定理想信念，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持党的根本宗旨，增强执政为民能力，遵守党的纪律，坚持“两个务必”等六个方面的问题。同时，每个党员都要诚心诚意地征求意见，自我剖析，对照检查，接受评议，开展批评与自我批评，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因。各级党组织都要采取适当方式广泛征求群众意见，提出对每个党员的评议意见，确确实实地提高分析评议活动的质量。

第三，要讲究工作方法。整个分析评议过程实际就是一个深入细致的思想政治工作过程。各地各部门要结合实际，开动脑筋，努力探索一条思想政治工作的新路子。比如：如何处理好既要坚持原则，又要讲究方式方法，既不回避矛盾，又不搞无原则纠纷，既要解决问题，又要达到增进团结、共同进步的目的。方式方法对了，就会事半功倍；方式方法不对，就会事倍功半。比如，开展批评与自我批评时，功夫下在前面，广泛开展谈心活动，效果会更好一些。党组织要创造良好的谈心交心氛围，引导党员说出真话、实话，把过去不敢提、不愿提、不便提的意见提出来，做到以人为善、坦诚相见，沟通感情，找准问题，共同进步。正如古人所说：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。

第四，要充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部带头，不仅是无声的命令，最好的动员，而且党员和群众才能够消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。党员领导干部要继续带头深入学习，带头征求党员和群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，带头参加主题实践活动，以实际行动为广大党员作出表率和示范。同时，各级党委（党组）书记要亲自抓，切实履行第一责任人的责任。各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导。我们省委督导组的同志来到梅州快两个月了，大家深为梅州的同志们艰苦奋斗的工作作风和锐意进取的工作精神所感动。通过参加教育活动，我们增强了党性，陶冶了情操，切实增强了政治责任感和历史使命感。

我们紧紧依靠市委，按照着眼点要高、着力点要实，切入点要准的要求，将在坚持走群众路线，开门搞教育、在普遍开展谈心活动，坚持“三个必须谈”、在领导干部和党员联系个人实际，撰写。

党性分析材料。

认真剖析查找到的问题、在党员领导干部参加双重组织生活会认真开展批评与自我批评、在坚持务求实效边学边查边议边改等五个方面尽职尽责地做好督导工作。

同志们，让我们继续保持“追兵”意识，以高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风，切实抓好分析评议阶段的各项工作，把xx市的先进性教育活动不断地引向深入，再创新经验，取得新实效，夺取新胜利。

谢谢大家。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇十二

同志们：

先进性教育。

活动开展以来，中央、省委和市委一直高度重视，中央政治局常委和省、市各级领导率先垂范，作出了表率。胡锦涛总书记多次发表重要讲话，提出明确要求，特别是在今年全国"两会"期间，胡锦涛总书记希望浙江继续发扬成绩，再接再厉，努力在树立和落实科学发展观、构建和谐社会、加强党的先进性建设等方面走在前列。省委明确要求我市在加强党的先进性建设方面努力走在全省前列。最近，市委书记xxx到我县调研指导先进性教育活动时，又对我县的先进性教育活动提出了"先行一步，走在前列，创造经验，取得成效，推动工作"的总体要求，这是市委对我们的厚望，既给我们以极大的鼓舞和鞭策，也对我们的工作提出了新的更高的要求。全县各级党组织、领导干部和广大共产党员一定要认真学习、深刻领悟、全面贯彻落实。

3月28日和29日，县委分别召开常委学习会和先进性教育活动领导小组会议，认真学习市委书记xxx到我县调研指导时的讲话精神，研究分析评议阶段各项工作。经市委督导组同意，今天专题召开全县先进性教育活动第二次工作会议，主要是回顾总结先进性教育活动第一阶段情况，研究部署分析评议阶段工作任务，围绕"走在前列"的要求，进一步统一思想，提高认识，明确任务，落实措施，扎实有序地推进我县先进性教育活动，确保取得更大成效。

今天的会议，市委督导组到会指导，xxx组长将作重要讲话。下面，我根据县委常委学习会和先进性教育活动领导小组会议研究的意见，讲三个问题。

一、认真总结经验，正视差距，进一步增强搞好先进性教育活动的责任感。

全县先进性教育活动第一次工作会议以来，各部门、各单位认真按照中央和省市委的要求及县委的工作部署，迅速启动先进性教育活动。全县64个部门、单位，xx个党委、xx个党总支、xxx个党支部，xxxx名党员参加了第一批先进性教育活动。在市委的正确领导、市委督导组的精心指导、县委先进性教育活动领导小组的具体部署下，通过各级党组织和广大党员的共同努力，我县的先进性教育活动开局良好，进展顺利，初见成效。概括起来，前一阶段的工作主要有五个方面的特点：

一是领导带头参与。全县各级党员领导干部既以领导干部身份，又以普通党员身份，积极参加好先进性教育活动，带头学习，带头上党课，带头讨论，带头指导，带头实践，为全体党员作好示范。县委常委会制订了教育活动具体方案，排定了40个学时的具体学习时间和内容，确定了"十个一"活动计划。县处级党员领导干部和各部门主要领导分别建立联系点，指导联系点抓好先进性教育活动各环节的工作。县委举行了先进性教育活动专题报告会，对全县第一批党员进行集中辅导。县委常委会开展了驻村一周活动，围绕"三农"工作，深入开展调查研究，广泛听取基层干部群众的意见建议，帮助基层理清工作思路，协调解决生产生活中遇到的一些实际困难，着力推动一些重点工作的落实。

二是学习培训扎实。全县各级党组织紧紧围绕学习实践"三个代表"重要思想这条主线，以"三个确保"为基本要求，积极推进集中学习教育，努力用科学理论武装全体党员的头脑。县及各部门精心制定了学习动员阶段方案，细化40学时内容，采取读原文、听党课、专题辅导、电化教育、先进事迹报告、主题讨论等多种形式，组织党员学习好规定的必读篇目和其它学习篇目。县委成立8个督导组，围绕各阶段的工作重点，开展好督导工作。组建了先进性教育讲师团，到各单位进行巡回宣讲，同时以座谈会、"论坛"和电视访谈等形式，深入推进"'三个代表'在嘉善"和"党员先锋形象"两项大讨论活动。各部门、各单位也结合实际，广泛开展学习讨论，积极探索对离退休党员、久病在家党员、流动党员等特殊群体党员学习教育的有效方法，努力实现学习教育对象全覆盖。县建设局还对窗口在岗党员进行ab岗学习教育，确保学习与工作"两不误"。据统计，集中学习期间，全县各单位共开展专家学者理论辅导xxx场次，举办先进事迹报告会xxx场次，接受辅导和听取报告的党员达xx万人次。

三是学用结合紧密。各部门、各单位把加强实践锻炼作为推进学习教育的有效抓手，切实加强党员的党性锻炼，提高党员素质。全县广泛开展了"心系群众、关爱党员、服务基层"活动，各单位党组织共走访慰问困难群众1483户，送上慰问金xxx多万元，并与xxx户困难户建立结对帮扶关系。深入开展了"让党旗在社区中高扬"主题活动，组织在职党员重新到社区报到，开展机关事业单位党组织与社区党组织结对共建、机关事业党组织或党员与困难群众结对帮扶"双结对"活动，安排在职党员参与夜间设卡巡逻，努力发挥广大党员在维护社会稳定中的作用。同时，深入开展"先锋形象表述语"征集、"五示范"征求意见和"我身边的共产党员"征文活动，通过广泛的征集、征求和征文，努力使活动的过程成为广大党员受教育的过程。

四是边学边改深入。各部门、各单位把先进性教育活动作为加强和改进当前各项工作的源动力来抓。县教育局根据"千名家长评教师"活动中反映强烈的"有偿家教"问题，制定了"教师十不准"规定，对"有偿家教"问题提出了"三制一限"（委托制、承诺制、备案制、限时间）措施。县环保局结合全年工作目标，提出了推进"城镇居民清新宁静工程"、"农村百姓治污节能工程"、"企业监管明白放心工程"等三大工程建设，计划年内完成200家餐饮业油烟污染整治社会化、专业化管理，建造100座沼气池，解决猪粪污染，完成50家重点污染企业纳入监控、监测、监视范围的工作，实实在在让群众得实惠。到目前，全县各部门、单位共查摆出问题155个，已整改的问题73个，正在整改的问题82个。

黑板报。

宣传橱窗网上党校学习园地等形式来营造学习教育的氛围。活动开展以来，县"两台一报两网"共刊播新闻报道485条，县委先进性教育活动办公室编印简报26期，向省市报送信息19条，被录用9条。

分析前一阶段工作能够取得明显成效的原因：一是中央、省市委和县委部署有力，各级党员领导干部示范带头，作出了表率；二是各部门、各单位党组织认真落实县委要求，工作思路清晰、准备充分、行动迅速，党支部等基层组织负责人切实履行直接责任人的职责；三是充分运用"三讲"教育、农村"学教"活动以及机关效能建设的成功经验，坚持开门搞教育，得到了党员和群众的支持配合；四是市委督导组的精心指导、县委先进性教育活动领导小组的有力领导和县委督导组的有效督导。

在充分肯定前一阶段工作的同时，也要清醒地看到存在的问题和不足，一是在思想认识上，有些党员干部还存在着厌倦情绪和模糊认识，参加教育活动的积极性不高；二是在工作进度上，一些单位没有妥善处理好教育活动与日常工作的关系，在工学矛盾处理上没有用心探索方法；三是在工作质量上，一些单位学习不够深入扎实，措施、办法、制度落实不够到位；四是在实际效果上，一些单位联系实际不够紧密，以学促工、以工验学、工学互促的效果不太明显。我们既要看到取得的成绩和初步成效，增强信心和决心，又要正视问题和不足，看到与中央、省委、市委的要求和期望的差距，从而以更求真务实的作风，推进先进性教育活动扎实有效地开展，不断取得新的成效。

二、紧紧抓住"七个环节"，正确把握"七个问题"，扎实推进分析评议阶段各项工作。

根据我县先进性教育活动进展情况，第一批次的先进性教育活动将逐步转入分析评议阶段。分析评议阶段是一个承前启后的阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活动的实效。各部门、各单位要精心谋划好分析评议阶段的各项工作，及早制定。

工作计划。

按照中央和省、市委"七个环节"的工作步骤正确把握好七个方面的问题环环紧扣步步深入不折不扣地抓好落实。重点要把握好七个环节：

1、广泛征求意见。分析评议工作能否取得成效，关键看是否找准抓住了自身存在的问题。我们每个党员都生活在现实中，工作在集体中，自身先锋模范作用发挥得怎么样，有哪些毛病和缺点，身边的同志看得清楚，领导、同事和下属了解得深入，因此必须以诚心的态度做好征求意见的工作。针对第一批次的学习教育对象大多是党政机关干部的实际，每个党员都要征求和听取群众意见。党员领导干部要主动征求分管部门或单位的意见；领导机关要主动征求下级机关和单位的意见；直接服务社会的部门和单位要注意征求服务对象的意见。督导组也要通过各种形式征求意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。要引导党员真心诚意听意见，真心诚意找问题，正确对待群众意见，有则改之，无则加勉。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。

2、广泛开展谈心活动。党内的谈心交心，是加强党内团结、增进同志友谊、促进共同进步的重要工作方法。各部门、各单位党组织要根据实际，确定谈心范围，引导党员相互谈心。县联系领导要与联系部门班子成员进行一次谈心，各部门领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门或单位负责人之间、领导班子成员与普通党员之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍进行谈心。谈心要坦诚相见，多相互征求意见，多查找自身问题，多相互提醒帮助，特别是平时有隔阂、有误解的同志更要主动找对方谈心，推心置腹，开诚布公，消除分歧。通过谈心，进一步达到沟通思想、增进了解、加强团结的目的。

3、撰写。

党性分析材料。

每名党员和党员领导干部都要对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、机关党员"五示范"和各单位保持共产党员先进性的具体要求，静心思考，扪心自问，深刻进行自我剖析，撰写好党性分析材料，重点检查在思想、工作、作风、廉洁自律等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行分析总结的时限原则上从党的十六大开始对于那些年老体弱或书写材料确有困难的党员，经党组织同意后可不撰写党性分析材料，其他党员都要撰写党性分析材料党员的党性分析材料要经过党支部负责人的审阅，领导班子成员的党性分析材料要由党委（党组）主要负责同志审阅，领导班子成员要审阅分管部门或单位负责人的党性分析材料，县级部门主要负责人的党性分析材料由县分管领导审阅督导组要配合党委（党组）做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作对那些结合个人实际不够、问题找得不准、剖析思想根源不深、自我分析不透的，要督促本人认真进行修改。

4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在开展谈心活动、撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行互相评议、开展批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。县处级党员领导干部要到联系点参加联系部门的班子民主生活会。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料。

5、提出评议意见。组织好党内的民主评议工作，是深化自我剖析、明确整改方向的重要步骤。评议工作，包括个人讲评、党员互评、群众参评、组织定评等工作环节，涉及面多，政策性强，必须认真组织好。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，对每个党员进行综合分析，提出评议意见。同时，结合评议，开展"示范党员"评选活动，在机关党组织中树立一批示范党员。

6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式向党员本人反馈。特别要向每个党员指出存在的问题和努力的方向。对不能较好地履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。

7、通报评议情况。分析评议工作的情况要以一定方式、在一定范围内向群众公开，接受群众监督，做到公开公正，有始有终，特别是对群众提出的意见要有回音、有交待。要认真向群众通报专题组织生活会和民主生活会的情况，通报党员对存在问题的认识和努力方向，通报党组织的评议结果，通报领导班子存在的问题和整改措施等，真正落实群众的知情权、参与权和监督权，确保分析评议工作扎实有效。

同志们，分析评议阶段是一个深入自我剖析，真正触动思想的工作阶段。我们必须认真做到耐心搞好思想发动，诚心征求群众意见，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。同时，要注意把握好以下七个问题：

1、进一步深入学习。只有深入学习，才能引导广大党员更好地掌握马克思主义认识论和方法论，掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器。各部门、各单位要抓住转段的有利时机，对学习教育活动进行再动员、再发动，组织党员深入学习好政治理论、先进事迹，切实做到联系实际学、对照先进学、深入分析学，不断巩固和扩大学习动员阶段的成果。要继续深化"'三个代表'在嘉善"和"党员先锋形象"两项大讨论活动，进一步明确按照党章规定和胡锦涛总书记提出的"六个坚持"基本要求及符合本单位实际的党员先进性的具体要求，为分析评议工作提供标尺和方向。

2、坚持开门教育，找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党组织和党员个人存在的问题，找准群众反映强烈的党风、政风、行风方面的问题，找准涉及群众切身利益方面的突出问题，找准全面落实科学发展观、构建和谐社会、转变工作作风等方面的问题。要正确引导群众提建议、作评议，发动群众积极参与分析评议阶段工作，但不能搞群众运动。在征求意见工作中，要充分运用好去年领导班子民主生活会前征求的意见和干部年度考核提出的意见，以及这次学习动员阶段征求到的意见，但不能简单地代替分析评议阶段中的征求意见。

3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法。既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既要帮助同志改正缺点错误，又要使自己受到教育。党组织要为党员开展批评与自我批评创造良好的环境和气氛，要提倡谈心沟通，把谈心谈话贯穿于分析评议阶段的全过程，把尽量多的问题解决在谈心谈话之中，达到"润物细无声"的效果。

4、正确处理好正面教育与坚持原则的关系。这次先进性教育活动，中央明确了以正面教育为主的原则，但坚持以正面教育为主，并不是不动真格；分析评议工作不评党员格次，并不是说对不符合党员标准的行为和现象放任不管；先进性教育活动不单独设立组织处理阶段，并不是说对不合格党员不进行处置。分析评议工作，必须着眼于解决党员的思想问题，既坚持正面教育，又要动真格。召开组织生活会和民主生活会，既要有会前的谈心沟通，又要有会上的真心坦诚。党员的党性分析材料，要由党员自己撰写，但必须经过集体评议、组织审阅和群众监督。

5、坚持边议边改。要积极引导党员把保持先进性的要求同履行。

岗位职责。

结合起来，认真做好本职工作，充分发挥先锋模范作用。对征求到的意见和分析评议中查摆出来的问题，要制定整改措施，即知即改，边议边改，做到"四个一批"，集中力量解决一批群众反映强烈的突出问题，承诺一批应当解决而没有解决的问题，分析一批群众最现实、最关心、最直接的问题，解释一批条件尚未成熟、暂时解决不了的问题，使广大群众充分感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化，增强广大干部群众对搞好先进性教育活动的信心。

7、务求工作实效。分析评议阶段时间紧，任务重，各部门、各单位要坚持时间服从质量，进度服从效果。对于如何衡量分析评议工作是否取得实效，关键主要在于"三看"：一看党员是否团结带领群众，有效发挥了先锋模范作用；二看群众反映的在生产生活中的问题是否得到了适当解决，解决问题的长效机制能否形成；三看党员是否履行了职责、各尽所能，创出了一流业绩。要通过分析评议阶段的各项工作，把教育活动与县委县政府的中心工作结合起来，与本部门本单位的工作任务结合起来，与每个党员正在做的工作结合起来，防止空对空、走过场、出偏差。

三、加强组织领导，确保高质量完成分析评议阶段各项工作任务。

分析评议阶段的工作标准高、难度大、政策性强，党员关心，群众关注。做好这一阶段的工作，关键在领导、基础在支部、落实靠党员。全县各级党组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，采取有力措施，切实抓好各项工作。

1、加强领导，落实责任。各部门、各单位党委（党组）要切实负起领导责任，主要负责同志要在搞好个人分析评议的同时，认真组织好本部门、本单位的分析评议工作。特别要重视发挥好机关党支部的基础作用和党支部书记的直接责任人作用，务必把工作做细做实。县委先进性教育活动领导小组及办公室要进一步加强领导和指导，县委督导组要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进展情况，及时发现和解决问题，提出工作建议，促进分析评议阶段工作顺利开展。

2、因地制宜，分类指导。各部门、各单位要加强政策研究，集思广益，创造性地开展工作。党员领导干部要深入联系点调查研究，总结经验，指导工作。县级各部门转段动员会，县联系领导和督导组要到会指导。要从实际出发，循序渐进，不要赶时间赶进度，不要对转段时间作硬性规定，特别是不要作表面文章，不要搞"花架子"，注意防止和克服形式主义。分析评议阶段工作结束前，要组织一次"回头看"。

3、合理安排，统筹安排。要正确处理好开展先进性教育活动与做好各项工作的关系，科学安排时间和精力，切实做到"两不误、两促进"，把先进性教育活动激发出来的热情转化为推进各项工作的动力，进一步抓紧抓实抓好当前各项工作。

4、加强宣传，营造氛围。要充分发挥各类新闻媒体的作用，进一步拓展宣传报道形式，加大先进典型的宣传力度，加强正面引导，增强舆论宣传的感召力和感染力，积极营造有利于分析评议阶段工作的舆论氛围，使广大党员群众受到鼓舞、感到振奋。

在党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话通用篇十三

按照省市委的统一部署，我县保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习动员的各项工作，经过上上下下、方方面面的共同努力，取得了良好效果，达到了预期目的。从现在起，我县先进性教育活动将正式转入“分析评议”阶段，主要工作是组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和《党章》规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，继续找准存在的突出问题，深入分析思想根源，认真进行自我总结，切实搞好民主评议。这一阶段的工作既是对前一阶段学习成果的检验，又是确保整个学习教育活动富有成效的关键。刚才，国税局、农委、民政局、城管局四个单位分别介绍了各自的典型经验，地税局、水务局、林业局、教育局、检察院、统计局六个单位作了书面经验交流。这些单位在学习动员阶段启动快、认识高、力度大、效果好，其基本经验可概括为“六个到位”：即思想发动到位，组织指导到位，领导示范到位，深入学习到位，活动开展到位，边学边改到位。希望各参教单位认真学习他们的好经验、好做法，结合自身实际，创造性地开展好下一阶段的工作。下面,我根据常委会讨论的意见讲三个问题：

一、学习动员阶段工作的简要回顾。

自先进性教育活动开展以来，我县的教育活动在省市委的正确指导下,在市委督导组的严格把关下，环环紧扣,步步靠实,前期活动运作有序,学有所获,既保质保量地完成了“规定动作”,又独具匠心地设计了“自选动作”,圆满地实现了第一阶段的工作目标。主要呈现出以下几个特点：

一是启动扎实，推进有力。为了使实施方案更具有针对性和可操作性，我们在初步拟定活动要点的基础上，集中精力开展调研，分别召开了不同层次、不同行业的座谈会。在此基础上，形成了既体现上级精神又符合我县实际的先进性教育活动实施意见和。

工作方案。

提出了要在“五个方面取得实效”和“九个方面实现突破”的目标，明确了先进性教育活动中要努力解决的突出问题为了避免“一阵风”或“两层皮”,我们在认真开好动员会、培训会和推进会,切实增强参教对象责任感和使命感的同时,明确要求县委常委和党员副县长作出表率,搞好示范,一步一带春节期间带头深入基层体察民情,把学习教育的课堂搬到了最基层,把真学真查的表率作用发挥在了最基层,把理论学习的实际成果展现在了最基层每人平均撰写“四学四看”心得体会文章2篇以上在县级党员领导干部带动下,各参教单位第一责任人认真履行工作职责，较好地发挥了示范作用国税、农委、民政、城管等几个单位的先进性教育活动之所以开展得有声有色，与第一责任人真抓实管、身体力行密不可分按照县委工作方案的要求，第一批参加教育活动的广大党员干部在学习中普遍做到了“四保证”,并明确了一个验收标准即保证学习时间充足,学习内容完整,学习方法多样,学习效果明显;把群众满意度作为检验学习效果的重要标准各督导组认真履行职责,严把质量关,确保了学教活动健康开展。

二是由浅入深，入心入脑。为确保学习教育活动不走过场，我们结合工作实际，切实加强了对学习教育活动的组织领导和监督指导，重点在学深学透、学懂弄通上下功夫。为保质保量完成上级规定的学习任务，各单位都制定了切实可行的。

学习计划。

明确规定了学习内容的完成时限和质量标准并且以文件形式发放到参教党员手中。为保证学习效果,各单位分别通过骨干培训、理论辅导、经验交流、座谈讨论、电化教育、主题实践等形式,变空洞灌输为启发诱导,深入浅出,举一反三,为真正达到入心入脑创造了有利条件。农业党委利用春节期间部分党员下乡探亲访友之机组织开展了“五个一”活动。即走访一个贫困户、一个科技户、一个打工户、一户村干部、一户普通党员在深入调研的基础上每个党员都形成了调查报告促进了理论与实践的有机结合。县国税局、地税局、团县委充分利用信息化网络优势开发多媒体教材积极构筑内部先进性教育信息平台通过提供文字、图片、视频资料等形式进一步丰富了学教手段深受党员欢迎。统计局、档案局要求党员在学习中发扬“钉子精神”真正钻进去真学、真信、真懂并多次组织自我测试检验学习成果。林业局、水务局老干部支部在学习中组织严谨、运作规范学习气氛十分浓厚。每逢集中学习老干部都争先恐后不甘掉队表现出强烈的责任意识和进取意识。据统计在此期间每一个参教对象都系统学完了规定内容一般党员记学习笔记达1万字以上写心得体会2篇以上；县委常委和党员副县长记学习笔记2万字以上写体会文章或。

调研报告。

三是对症下药，边学边改。本着学查结合、查改并举的原则，坚持理论联系实际，把找准问题、解决问题作为确保学教质量的重中之重。通过“面对面”、“背靠背”两种方式，广泛征求各方面的意见和建议，采取召开座谈会、设置举报箱和热线电话、发放征求意见书、自我剖析以及定期听取离退休老干部特别是党外人士的呼声等办法，多层次、多渠道查找各级党组织和党员在思想、工作和作风等方面存在的突出问题。对征求到的意见，经过认真梳理，确定了县级班子要解决的突出问题23个，基层部门需要解决的突出问题118个。对于这些问题，分战线、分层次做了详细划分，存在的共性问题31个，个性问题87个。对梳理出的问题按整改难易程度分别制定出近期、中期和长期三套整改方案，落实到领导人头和责任部门，明确了整改措施和整改时限。在这些问题中，近期正在解决的50条，中期解决的45条，需要长期解决的46条。目前，有17个问题已经得到妥善解决，另有31个问题可望在4月底前得到解决。其中，一些群众反映的小额贷款门槛高、使用不方便的问题；拖欠甜菜原料款的问题；畜牧防疫不到位的问题；城镇低保水平低的问题等等，已相继得到了妥善解决。

四是学以致用，促进工作。在前期活动中，我们始终坚持“两不误，两促进”的工作原则，使先进性教育和常规工作相互促进，齐头并进。基层干部群众一致反映，通过教育活动，党员的党员意识、服务意识、执政意识、先进意识明显增强了，党员象个党员样，班子成员象个班子成员样，班长也象个班长样了，大家共谋发展，为百姓谋利益的精神头更足了。教育局、工商局等单位从自身职能出发，创新思路，完善机制，把为基层和群众办好事、办实事作为检验先进性教育成果的重要标准，工作作风明显改善，工作效率大幅提升。借助先进性教育的有利契机，县委、县政府因势利导，趁热打铁，及时建立了重点工作专项推进机制，在大项目建设、招商引资、备春耕生产、劳动力转移以及维护社会安定稳定等方面切实加大了工作力度，实行专题推进，紧逼加压，跟踪问效，使全县经济社会发展在新的一年里，开局良好，后机勃发。特别是我们最近赴北京召开陶瓷产业新闻发布会、“亮心大姐”品牌推介会和家乡人士联谊会，进一步扩大了依安知名度，拓展了引联空间，加快了立县项目的达产达效进程，将为实现依安经济的新一轮腾飞提供强有力的支撑。

回顾前一阶段的工作，我们之所以取得令人欣慰的阶段性成果，得到中央、省委督导组和省市有关领导的充分肯定，并先后两次在市委先进性教育活动工作会议上介绍经验，主要得益于我们科学谋划，精心组织,坚持标准，锐意创新，其中有以下几点值得我们在下步工作中很好地坚持和借鉴:。

----坚持贯彻上级要求与联系本地实际并重，增强工作的创造性。在依据上级精神认真完成“规定动作”的同时，根据我县实际，精心设计了“自选动作”。我们以开展“慰英灵、立誓言，做一名合格共产党员”党日活动为启动点，从活动伊始就让党员干部受到心灵上的震撼；我们以“四学四看一深入”为切入点，让党员干部真正有所思、有所悟、有所循、有所得；我们以“过一个学习型和务实型春节”为着力点，让党员干部进一步改进学风，端正作风，树立新风。财政局、人事局、计生局、劳动局等单位纷纷开展了“学雷锋、见行动”主题实践活动，送温暖、献爱心、讲奉献，树立了新时期共产党员的良好形象，在全社会产生了强烈反响。事实证明，“自选动作”为“规定动作”的如期完成发挥了重要的辅助、驱动和催化作用。

----坚持领导带头与全员参与并重，增强工作的联动性。在前期活动中，我们既要求领导带头，又注重全员参教，努力做到上下联动，整体推进。县委常委和党员副县长纷纷深入自己的联系点调查研究、座谈讨论、查找问题、整改提高。各参教单位党员干部参照县级党员领导干部的做法，有的深入农村，“走百村、访万户”，甘当农民的“小学生”。有的深入基层单位或党员家中，搞调研，取“真经”，既促进了理论与实践的有机对接，又进一步密切了党群、干群关系。审计局、土地局采取“一帮一”、送学上门的方式，把先进性教育的精神食粮送给体弱多病的离退休老党员，同时虚心求教，真诚纳谏，既扩大了教育覆盖面，又开辟了自我教育的“第二课堂”，深受基层干部群众的好评，为活动的深入开展打下了坚实的群众基础。

----坚持找准问题与适时整改并重，增强工作的针对性。找准问题是为了有效整改，而适时整改则是确保教育活动不走过场的关键所在。一方面，我们切实在找准问题上狠下功夫。对基层反馈的意见和建议，县先进性教育办公室先后四次进行反复梳理，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到梳清理透、找细找准为止。另一方面，我们按照边查边改的要求，竭尽全力提速解决了一系列群众比较关心的热点、难点问题，让全县人民作我们整改的监督员和评判员，从而赢得了民心，校正了口碑，树立了党和政府的良好形象。各参教单位按照县委的统一要求，在深入查找问题上动真的，在问题整改上来实的，切实做到了有的放矢，真查真改。检察院、广播局、药监局、环保局等单位按照党员的八条标准，认真查找党员干部的思想差距、党性差距和工作差距，建立健全了一系列针对性较强的整改措施，在重塑党员形象、明确党员先进性要求、改进机关作风、提高工作质量等方面收到了较好的整改成效。

----坚持保质与保量并重，增强工作的实效性。在前期活动中，我们始终坚持数量与质量并重，不贪多、不求快、不跑粗。做到了“六有三高一严”。“六有”：即学习有笔记、学后有心得、发言有提纲、讨论有记录、调研有报告、活动有总结。“三高”：即高起点谋划、高标准运作、高质量验收。“一严”：即县委抽调骨干人员组成6个督导组，多次深入基层，对每项要求完成情况进行严格检查，做到经常督导、定期检查和不定期抽查，并先后组织了两次“回头看”，确保了第一阶段各环节工作保质保量、扎扎实实。既有点上的高度，又有面上的广度，既有量的积累，又有质的飞跃。仅以56个单位经常到老干部局活动的300余名离退休老党员为例，自先进性教育活动正式启动以来，他们奔走相告，积极参与，听传达、学文件、记笔记、遵规守纪、风雪不误。有的老干部为了不误学习，甚至把坚持多年的晨练、跑街、看孙子等活动日程都重新进行了调整。有的老党员不顾年迈体虚，逢会必到，戴着老花镜记了上万字的学习笔记，并积极为县委、县政府和原单位建言献策，充分表达了对党的耿耿忠心和“夕阳深情”。这在过去是很少见到的。

在肯定前段工作成绩的同时，我们也必须清醒地认识到工作中存在的问题。个别单位的第一责任人和直接责任人履行职责不到位以及领导干部带头作用发挥得还不够好；个别党员和群众对开展先进性教育活动的重大意义认识得还不够深刻，参加先进性教育活动的积极性还有待于进一步提高；个别单位在组织集中学习特别是开展“六个专题讨论”方面还不够深入、扎实，在入心入脑，真学、真信、真做方面存在一定差距，在学深学透上仍需狠下功夫；个别单位“先进性具体要求大讨论”还比较肤浅，缺乏广度和深度；个别单位联系实际不够，过分追求形式，而忽视了规定内容的灌输；个别单位学教覆盖面曾一度不广，如不引起高度重视，加以巩固，本段工作仍有重蹈覆辙的危险。这次没有如期转段的3个单位应该对照上述问题，认真查找不足，争取迎头赶上，决不能拖全县的后腿。其它按期转段的单位也应防微杜渐，切实克服工作中的自满情绪，强化存在的薄弱环节，以确保分析评议阶段工作卓有成效。

分析评议阶段是开展保持共产党员先进性教育活动的第二个阶段，也是承上启下的关键阶段。它既是对每个党员前一阶段学习成果的检验，又是解决突出问题、搞好整改的前提和基础。高标准、高质量地做好这一阶段的工作，对于确保先进性教育活动取得实效至关重要。为此，要紧紧抓住和抓好以下几个重要环节。

1、广泛征求意见，在继续找准问题上下功夫。

按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》要求，在分析评议阶段，要组织党员和党员领导干部，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作、作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。为增强剖析的针对性和实效性，县委将再次聘请省委党校教授于钦读同志专门为我们做“树立正确的权力观”专题报告。要继续拓展征求意见的范围，按方案要求，不断完善征求意见的方法和途径，并扎实开展好谈心活动。

首先，要认清广泛征求意见和开展谈心活动的重要性。广泛征求意见，开展谈心活动是党的群众路线在先进性教育活动中的实际运用。党的群众路线是我们党的根本工作路线，历史事实证明，我们党的任何工作，只有广泛发动群众，充分依靠群众，才能做好。广泛征求意见，开展谈心活动，有助于找准自身存在的问题。俗话说：“当局者迷，旁观者清”，“群众心里有杆秤”。广大党员工作、生活在群众之中，党员是否立党为公，执政为民，党员是否全心全意为人民服务，群众看得最清楚，也最有发言权。因此，只有通过广泛征求意见，开展谈心活动，请广大群众和党内同志来帮助自己查找不足，才能真正找准党员自身存在的差距。广泛征求意见，开展谈心活动，有助于党员认识和剖析自己存在的问题。在开展先进性教育活动中，通过广泛征求意见，开展积极的谈心活动，大家开诚布公地交换意见，交流思想，有助于每个党员更真切地认识自己存在的问题，为剖析思想根源、找准问题症结打下坚实的基础。

其次，要掌握广泛征求群众意见和开展谈心活动的有效方法。在第一阶段，我们虽然在征求意见方面做了一些工作，取得了一些积极进展，但按照上级要求，还要继续扩充范围，扩大成果。要广泛深入地征求意见,真心实意地交换意见,认真虚心地听取意见,营造一个勇于提意见、敢于讲真话的氛围，按照自己找、群众提、上级点、相互帮的方法,认真查摆问题、边议边改。要引导广大党员提高认识,端正态度,勇于正视问题,不遮遮掩掩、瞻前顾后、左顾右盼,勇于自我揭短,自加压力,积极主动地把自身存在的问题摆出来,自觉进行深刻剖析,找出差距,明确方向,采取措施,及时改正。要坚持原则,讲究方式方法,既不回避矛盾,也不搞无原则纠纷,从团结的愿望出发,达到增进团结、解决问题、推进工作、共同进步的目的。与此同时，要认真开展好谈心活动。开展谈心活动是心与心的沟通、交流和碰撞。因此，搞好谈心活动要以人为本。具体形式方案上写的已经很清楚，我在这里只就谈心方法强调以下四点：一是平等相待尊重人。在开展谈心活动时，要摆脱“你讲我听”的谈话方式，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中互相启发。要努力做到“四要四不要”：要端正态度、平等交流，不要居高临下；要真诚相待、以心换心，不要敷衍应付；要感情真挚、平易近人，不要以势压人；要不厌其烦、循循善诱，不要急于求成。二是实事求是理解人。在开展谈心活动时，要坚持实事求是的思想路线，晓之以理，认真分析谈心对象存在的问题及原因，正确区分是思想觉悟问题，还是实际困难和自然心理反应，对对方的缺点和问题，不夸大也不缩小，不随意上纲上线，应坚持正面引导，克服简单粗暴的指责，在调动和发挥积极因素中，克服消极因素。三是真心诚意帮助人。在开展谈心活动中，要努力做到耐心细致，真心实意地和对方交心谈心，分清思想问题和实际问题，帮助对方排忧解难，把解决思想问题与解决实际问题结合起来。四是注重方式引导人。谈心活动要想富有成效，还必须注重谈心方式：一要放下架子谈。特别是领导干部，一定要以平等姿态同党员、群众谈心，不能盛气凌人。有了民主、平等的态度，才能让人讲真话，做到知无不言，言无不尽，了解真实情况。二要坦诚相待谈。要别人说心里话，自己先要说心里话，以诚对诚，这样才能取得对方的信任。三要耐心细致谈。谈心是心与心的交流，没有耐心细致的精神，就难以使对方说出心里话，也难以取得良好的谈心效果。

撰写党性分析材料，是搞好第二阶段先进性教育活动的关键环节，是对前期广泛征求意见、开展谈心活动效果的检验。这一环节的重点是检查自己存在的问题，剖析存在问题的根源，明确自己努力的方向，达到提高素质、增强党性的目的。党员在撰写党性分析材料时，在对自己的优点予以客观、充分肯定，看到自己“亮点”的同时，也要善于发现自身的不足，能够一分为二地看待自己的成绩和缺点，能够自觉对照党员标准、对照先进典型，通过自我批评查找自己的差距。一是查摆问题要准确。对自己在理想信念、宗旨观念、学习工作、纪律作风等方面的问题要查全，查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍了事。二是分析问题要深刻。按照《中共中央关于在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》要求，结合我县实际，将适时举办党员先进事迹报告会，对照先进模范人物，开展好“六查六看”：查政治思想素质，看勤于学习、自我提高、服务群众做得如何；查改革发展意识，看解放思想、带领群众发展经济做得如何；查政策法制观念，看执行政策、遵纪守法、维护正义做得如何；查文化道德素养，看倡导文明、崇尚科学、树立新风做得如何；查组织纪律观念，看履行义务、执行纪律、克己奉公做得如何；查执政为民宗旨，看权力观、地位观、利益观树得如何。通过“六查六看”进一步提高自己的思想认识，升华自己的思想境界。要在思想深处剖析自己，做到切口小、挖掘深，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的；三是整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的目的，整改措施一定要实，具有可操作性。根据自己存在的问题，特别是存在的突出问题和主要差距，提出自己今后的打算和努力的方向。

3、开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，在听取意见和建议上真诚纳谏。

专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，是分析评议阶段的一项重要内容。这项活动是在广泛征求意见、开展谈心活动和撰写党性分析材料的基础上进行的。

要利用好批评与自我批评这个锐利的思想武器。能否用好这一思想武器，能否达到分析问题、交流思想、增进团结、共同进步的目的，将直接影响党性分析、民主评议环节的质量，直接关系到整个学习教育活动的效果。开展批评与自我批评，就是要求广大党员做到内外结合，真正发现问题，找准问题症结，切实提高自身思想政治素质。我们这次开展的保持共产党员先进性教育活动，其根本目的是教育党员，提高思想政治素质。因此，在召开专题组织生活会、进行党性分析、民主评议过程中，一定要引导党员正确估量自己，不管在什么情况下，务必保持谦虚谨慎的作风，不放松自我加压的砝码，不放弃自我教育的良机，善于寻找自己的差距和不足，乐于听取群众的意见，自觉在学习教育中不断改进思想作风和工作作风，提高自身素质，不辜负组织和群众的信任和期望。既要自觉反省自己，又要虚心接受别人的批评意见；既要善于剖析自己，又要诚心地帮助别人；既要主动同其他党员交流意见，又要勇于征求周围群众的意见。对别人提出的意见，哪怕是尖锐的批评，也要高度重视、认真研究，凡是属实的要认真反省，深刻反思；对与事实有出入，或者误解的，要有宽阔的胸怀，本着言者无过，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，正确对待。要防止出现对组织或群众提出的意见有抵触，不重视，甚至不理睬的现象；同时，对于党员存在的缺点和不足，应当允许改正，不能别人有缺点错误就一棍子打死，更不能借机搞打击报复，防止教育活动变性走样。在召开专题民主生活会时要坚持以下四条原则：一是坚持“团结—批评--团结”的原则。党内开展批评与自我批评的真谛是从团结的愿望出发，通过批评与自我批评，统一思想、明辨是非，化解矛盾、增强团结，找出问题、加以改进。二是坚持实事求是的原则。开展批评与自我批评，必须坚持实事求是的原则。批评要注意分寸，不纠缠非原则性的小事；必须以理服人，不借机攻击和诬陷他人。三是坚持严于律己的原则。开展批评与自我批评，要坚持严于律己，襟怀坦白，不文过饰非，不敷衍塞责，敢于检查和揭露自己思想、作风和工作中的各种问题。四是坚持民主讨论的原则。开展批评与自我批评，既要有敢于坚持真理、伸张正义、修正错误的勇气，又要讲求思想、工作方法，决不能搞无情打击、残酷斗争。从而确保教育活动始终沿着正确轨道运行。

关于做好分析评议阶段七个环节工作的具体步骤和目标要求，方案中已作出明确规定。各参教单位要按照方案要求认真贯彻落实，加强领导，精心组织，坚持标准，防止出偏差、出纰漏，对各个环节务必抓细，抓实，确保各项措施真正落到实处。

1.扎扎实实做好分析评议工作，必须紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求深入学习。共产党员必须讲学习，只有讲学习，才能更好地讲政治、讲正气。要通过分析评议阶段的教育活动，进一步建立起健全长效的学习机制，不断拓展学习的深度和广度，使广大党员通过坚持不懈的学习，不断加强党性锻炼，增强先进意识，始终做到“两个不忘”和“三个自觉”。即：不忘自己作为共产党员的神圣职责，不忘党员先进性的时代要求；自觉遵守党的章程，百折不挠地执行党的路线、方针、政策，自觉地在政治上、思想上接受党组织的领导，自觉维护党的尊严。只有深入学习，才能引导广大党员深刻认识保持党员先进性与保持党的先进性密切相关，提高党员素质与提高全党的执政能力密切相关，解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关，从而切实增强广大党员搞好分析评议的自觉性。尤其是党员领导干部和执法执纪党员一定要树立正确的权力观，深入剖析权力“商品化”现实表现和深刻危害，真正为人民掌好权、用好权。在分析评议过程中，县委将把这个问题作为一个专题认真组织党员干部座谈讨论，以此切实深化我们的学习教育范畴。只有深入学习，才能引导广大党员更好地掌握马克思主义认识论和方法论，掌握分析问题、剖析原因的“金钥匙”。也才能够引导党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上，进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求，达到对照检查有镜子，分析评议有标尺。毛泽东同志说过：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该经常打扫和洗涤。”而学习提高则是最好的“清洁剂”，要坚持把学习贯穿整个教育活动的始终，真正做到“学习、学习、再学习”，学而不厌，诲人不倦。

3、扎扎实实做好分析评议工作，必须落实到行动上，做到边议边改。第一阶段许多单位都做到了边学边改，在分析评议阶段更要做到边议边改，不能只重视查摆问题不重视整改问题，使群众迟迟看不到先进性教育活动的成果。一方面整改是内在的，就是要提高党性觉悟，坚定理想信念，进一步树牢宗旨。要引导广大党员深刻认识到闻过即改是我们党的优良传统，也是发扬求真务实精神、做好分析评议工作的重要表现。在分析评议过程中，每个党员既要克服长期以来存在的缺点毛病，又要抓紧解决新发现的突出问题；既要解决自身存在的突出问题，又要在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用。另一方面整改是外在的，要让群众看得见、摸得到，主要是解决影响改革发展稳定大局的突出问题，解决单位、部门、行业、系统存在的不正之风。就我们依安县来说，当前就是要紧紧围绕“跳出农业抓农业，围绕产业抓企业，全民招商招大商，增强财力壮实力”和“以工业强县，以牧业富民”的工作思路，看各级党组织在贯彻县委决策上是否坚定不移，在抓工作落实上是否雷厉风行，在为群众办实事、解难题上是否立见成效，在党风廉政建设上是否取得明显进展。只有这样，才能使广大党员和群众切实感受到教育活动带来的新气象，从而进一步增强参与分析评议活动的积极性、主动性和创造性。

4、扎扎实实做好分析评议工作，必须发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部只有带头深入学习,带头广泛征求意见，带头参加谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，党员和群众才能消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。参教单位领导班子只有高度重视，把分析评议工作真正作为先进性教育活动的关键环节去抓，加强政策研究，及时发现和解决问题，才能不断提高领导工作水平。在下步工作中，各参教单位的主要领导一定要处理好开展活动与促进工作的关系。由于抓先进性教育活动，而影响了我们的工作，影响了我们的发展，那肯定是先进性教育活动走偏了；如果强调发展任务重，工作这么忙，还开展什么教育活动，那肯定是对先进性教育活动的重大意义认识不足。要使党员干部特别是第一责任人充分认识到，发展是第一要务，而开展教育活动则是当前最大的政治。能否摆正二者的关系，使之协调推进，是对一个领导干部领导艺术、领导方式的重要考验。县委常委和党员副县长以及参加第一批先进性教育活动的第一责任人,一定要按照《方案》中提出的“六率先”的要求，继续率先垂范,身先士卒,切忌“喊破嗓子”,重在“做出样子”,以自身的表率作用和组织能力确保这一阶段的工作不走过场，不出偏差，取得实实在在的成效。

5、扎扎实实做好分析评议工作，必须营造良好的舆论氛围。要积极营造有利于搞好分析评议工作的良好环境，各新闻媒体要继续从讲政治的高度和全局的角度，不断加大对上和对内宣传报道的力度。既要及时反映活动中涌现的好典型、好做法、好经验，又要勇于对活动中表现出的倾向性、苗头性问题和死角、死面进行“曝光”，达到表扬先进，督促后进的目的。县委先进性教育活动办公室要勤于捕捉活动中的“闪光点”，继续创新机制、创新载体、创新方式，立足依安，面向省市，放眼全国。