六年级表彰会发言稿(汇总20篇)

随笔是一种以记叙、描写等手法，自由而灵活地表达作者个人思想、感情的一种文学作品。总结要注重逻辑性和条理性，让读者能够清晰地看到事物之间的关联。以下是小编为大家整理的相关文献资料，供大家参考。

六年级表彰会发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级一班的范云磊，在今天的月考总结大会上，我作为代表发言，我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。

第一次月考虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对月考成绩，我们要有更加理性的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。”

我想我们可以从以下几点做起：一、正确对待考试的得失。

多把心思放在自己的身上，面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾；面对别人优异的成绩不要空有羡慕，我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩，可是当我们羡慕他们优异成绩的同时，却忽略他们付出的努力和艰辛，其实我们大家在智力上并没有多大的区别，我们都同样可以做到一个优秀的自己，可是为什么没有做到呢？大家扪心自问一下，你的课堂认真听讲吗？效率高吗？作业认真完成了吗？还是只当做应付的差事？你的时间观念强吗？你学习的主动性、自律性高吗？如果你能正确对待这些问题，相信下一次，站在领奖台上的一定是你！

三、要为自己制定科学的学习目标。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每位同学都应该为自己设立前进的目标，瞄准目标奋力拼搏，就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，这样才能在不断的超越中成长自我，成就自我。

四、在学习的道路上，一定要有恒心。

如果说制定目标是成功的前提的话，那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网，虎头蛇尾，绝不可能把学习学好！做其他任何事情也同样做不好！亲爱的同学们，认真的想一想，你们身上有这些缺点吗？如果有，下决心，改掉它！它是我们人生成长成才的绊脚石！同学们，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪！

最后，祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步。

我的发言完毕！谢谢大家！

六年级表彰会发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的六年级全体同学们：

下午好！

首先，我要送给同学们一句话，那就是：聆听是一种美德，安静时一种享受。我希望这次会议同学们从始至终能牢记：学会聆听，安静享受。今天我们召开六年级全体学生会议，应当说是我们开学以来的第一次级会，同学们，本学期你们迈入六年级，成为我们学校小学部年级最高、岁数最大的学生，是1～5年级学生的大哥哥、大姐姐。所有的学生都在注视着你们，你们的一举一动、一言一行都在默默地影响着你们身后的小同学。对于你们自己来说，也是处于一个非常关键的过渡期，那就是由小学向初中过渡，由少年向青少年过渡的一个转变阶段。这个阶段，是你们人生成长过程中的一个重要转折点。如果在这个时候你们能形成一种良好的品性，养成一种良好的习惯，拥有一个健康的人格。那么将会为你们以后的成长和发展铺平道路。

本次会议，我主要与同学们沟通三个方面的问题：一是对同学们开学来的表现做个总结；二是提出三点要求，希望同学们在以后的日子里发扬优点，改正缺点；三是对星期五的秋游强调一些注意事项。首先来总结开学以还同学们的表现。

好的方面：通过开学来八周的接触，我发现很多同学已经适应六年级的紧张的学习、生活，本学期有许多同学第一次住宿，但在学校生活地很愉快，有时家长下晚自习来接都不愿意回，家长们都说进步了，懂事了，自理能力不错，值得表扬，还有，走读的同学能在7；20前到校参加早读很好，还有很大部分同学能在周日晚返校上晚自习，这一点要表扬六三班的同学，他们班周日来上晚自习的人数最多。平时同学们见到老师能主动问好，尊敬老师，老师的悉心教育也能虚心接受，大部分同学热爱班集体，如将自己的图书带来学校与同学分享，在家、对外总是赞美学校、老师、同学。最好的是早餐后我们各个班能按时回班，在老师、同学的带领下读书、写字，安静等待老师来上课。大部分同学能环保，能主动清扫不干净的角落。昨天我就听商老师说三班的文诗成同学看到楼梯口有垃圾，能主动清扫。

（一）言语美

俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。通过听一个人说话，我们就可以判断出他是一个什么样的人。一个人的知识水平、思考方式及行为方式，都会通过语言表现出来。1、待人接物使用文明语言，不说脏话。2、每当你的同学们在语言上不讲文明礼貌时，你不应嘲笑，更不能附合，你都要及时为他们指出来，帮助他们形成良好的言语习惯。3、轻言细语，不大喊大叫，4、不挖苦、打击他人，不叫他人绰号，话多不如话少，话少不如话少，多一些赞美与鼓励。我每天想听到的是早上同学们朗朗的读书声，而不是沉默声。课间同学们的谈笑声，而不是叫喊声。进餐时安静地咀嚼声，而不是喧哗声，午休时香甜的酣睡声，而不是吵嚷声。自习课上沙沙的写字声，而不是小话声，对学校、老师的赞美声而不是埋怨声，而主动问候老师、父母、外宾等长辈那是我听来最美的言语了。

（二）行为美

举手投足，音容笑貌，无一不体现着一个人的气质与素养。《小学生日常行为规范》对行为习惯作了明确的规定：

1、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

2、听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

4、不经他人允许不随意翻动他人的物品，午餐完后不能擅自回教室，你想要是有同学丢失了东西，你不就成了怀疑对象了吗？不要给自己打麻烦，所以，吃完中餐直接回住宿区。

6、排队做到快静齐，上下楼梯靠右行。领餐时更要排队，不能插队、吵嚷。有同学关系好，还说我让她排在我的前面，你让她排，后面的同学不愿意啊，所以排队要讲秩序。

7、不在楼道里、走廊上奔跑，以防安全事故的发生尤其是下雨天，最好不要在走廊外逗留，管好自己的手和脚，不要让自己受伤，也不要让别人因为你而受伤。我去年有位学生，把另一名同学脚给踢伤了，那同学每天要去换药，瘸着腿来上课，受了皮肉之苦，这还不算什么，双方家长也起了冲突，争吵不休，你想老师怎么办叫呢，手心手背都是肉，也很为难，所以我常对xxx班的同学说，不要让自己受也不要让别人因为你而受伤。

（三）心灵美

爱美之心，人皆有之。然而，人们往往重视的只是外表，而忽略了内心，其实，只有纯洁的心灵才是真正的美。有一位有名的企业家在招聘员口时是这样说的：有才有德重用，无才有德小用，有才无德不用！有才华的而且有良好品德这样的人要重用，没有才华的但有良好品德的要可以小用，有才华的但没有良好品德的人一概不用，可见一个人的品德对你人生的影响有多大，这里，我也要提醒同学们：

1、懂得宽容、忍让，不要为一点小事，争吵甚至大打出手；

2、一心向善，对人对事讲良心，不害人，不做坏事；

3、乐于助人、团结友爱，主动帮助、关心同学；

4、懂得感恩，知恩图报，

5、主动承认错误，知错就改。

最后，我要对周五的秋游提出几点要求

1、不参加的个别同学在家里要注意安全，合理安排好作息时间。

2、具体时间安排：7：00吃早餐，8：00准时出发。12：00吃午餐。15：50集合上车返校。5：30返校。你可通知父母周五下午5：30来校按，附近的同学可以叫父母步行来校，那一天人很多，开车会很不方便。具体时间各位班主任在班上还会再强调。

3、着装统一，穿黄色长袖校服，白色运动鞋，戴校帽，背背包或挎包，不要拿手提包，带一把可折叠的雨伞或雨衣。

4乘车要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤不争抢。上、下车时都要等车停稳。乘车时不在车上随意走动，不把头、手、胳膊伸出窗外，以免被窗外物刮伤。更不能往车窗外丢杂物，以免伤及他人。车内不能吃零食，也不能喝过量的水，车程较长，以防呕吐或上厕所。车内要保持整洁。

5、小组行动，五六人一组最好，一切要听从组长安排。不准私自离队，不随意掉队、散队。同学们一定要记住带队老师的手机号码，有突发情况要及时联系到老师。

6、合理安排饮食，合理花费零花钱，注意不能乱吃食物，以免吃坏肚子。

7、行走时不能边走边吃，要把食物的果壳、外包装袋扔在自备的垃圾袋里，吃中餐后的餐具要放在垃圾筒内，不能随意乱丢，注意环境保护。

8、有时间观念。每位学生要在规定时间3：50前到集合点，到了下午3：30就得往出口走。

9、有安全意识。游玩时注意安全，比如说同学在排队玩游戏时，不能与他人甚至外校的同学起冲突，我们走出去就一定要展现我们光大新亚学校的风貌。遇到问题要及时与老师联系。

10、随身携带自己财物，手机，相机，带适量的零花钱，游玩时一定要保管好，在游玩时，你不能一高兴，就把包一丢，或玩完了就把包给忘了，可以找一个同学看着，同学间也要互相提醒，如果你认为自己不会保管贵重物品，请愿你不要带，以防丢失。

11、返校后一定要先回教室，听完老师的小结后才能由父母接走，不能在大厅或校门外看到父母来了就跟着父母走了。走的时候一定要与老师打招呼，免得老师担心。

同学们，希望你们牢牢记住老师提出的这几点要求，能真正做到快乐出发，安全归来。

同学们，真心地希望此次级会让你们受益，能让优秀的同学更加优秀，中等表现的同学变成优秀的同学，落后的同学能进步。最后，我宣布本次级会到此结束。下面有秩序地退场。

六年级表彰会发言稿篇三

老师们、同学们：

大家好!

在这个已有寒意的季节，我们欢聚在一起，召开xx——xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。

本学期开学以来，我校在陈校长的正确领导下，全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们经过这半学期的学习，你们都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像侯珂、丁竞男、马林森、王凯，刘佳番等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

同学们，作为老师，我想对大家说：我知道上学并不是一个人的，我也知道条条大路通罗马，但是上学是一个人成功的的出路。我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!

期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的.总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切，有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。文学大师冰心说过：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

六年级表彰会发言稿篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

同学们好！首先我欢迎同学们来到马伸桥镇中！如今你们已升上六年级，站在一个更高更远的起点上，这就要求你们在这一新起点上以新的姿态，展示新的风貌，创造新的成绩。俗话说：良好的开端等于成功了一半。同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的基础呢？在这里，我向同学们提议，请同学们记一记。新学期希望每个同学要做到五心：

１、收心，把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

２、决心，新学期有新开始，尤其对于我们六年级的学生。我们只有一年就小学毕业，处在人生最关键的时候，我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。

３、恒心，前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

４、爱心，不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

５、用心，读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人，做学问，才能有所成。

除了做到五心之外还有两创设：

第一、创设一个文明有序的班级环境。每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧，不打游戏；在家尊重父母，做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。

第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。

六年级表彰会发言稿篇五

晚上好!

六年级是小学阶段的最后一年，也是最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读。今天家长会的目的就是希望我们的家长也能够积极参与到教育管理中来，和我们学校共同努力，最终实现我们共同的心愿。

今天我想跟各位家长谈四个方面内容：

说实话，开学初，双语校新校区搬迁工作量大，面临了许多困难，但学校领导在百忙之中，首先想到的是为我们毕业班提供一切方便。开学一周各班电教讲台、数字投影仪配备到位，保证了现代化教学手段在课堂上的使用。开学第一天便进行调研考试，第一晚便有老师精心设计的家庭作业。只要是六年级老师提出的教育教学中的困难，学校想尽一切办法帮他们解决。

就最近几年我们县城小升初的形势，可以用8个字概括：“形势严峻，竞争激烈”。明年的六月份，我们的孩子将面临人生的第一道门槛——小升初毕业考试。你的孩子是从容地跨过了这道门槛，还是跌跌爬爬地被人捧了过去，或是永远地被挡在了门槛外，这都是我们今天必须面对的现实问题。几年前，我们个别神通广大的家长可能想方设法通过关系，换取孩子理想中学的入门券，而就最近两年来看，这种可能性几乎近于零，只有成绩才是唯一的入门券。作为我们家长，要想得到明天的收获，我们必须以孩子为中心，从现在做起，从现在抓起。

正因为小升初竞争激烈，所以毕业班学生的学习有其特殊性。相对于一到五年级而言，毕业班的学习要紧张些，因为它除了课本知识的新授之外，要进行大量的课外拓展延伸，还要将小学阶段的整个知识体系汇总复习。这就要求我们抓紧点滴的时间，要求我们老师讲究课堂教学的效益，要求我们的学生一点儿也不能放松。当然，我们学校在狠抓毕业班教学质量的同时。可以说，双语实验小学的教学质量不是靠加班加点，而是靠课堂的教学效益；可以说。我们毕业班学生的学业成绩是最优的，但相对于县城其他学校，孩子的学习负担又是最轻的。

1、给孩子创造良好的学习环境。以孩子为中心，思想上高度重视。

2、培养孩子良好的学习习惯（合理安排时间；独立完成作业；科学的学习方法）。

3、培养孩子的进取心与耐挫力。

4、加强联系，及时沟通反馈。

俗语说：“一份耕耘，一份收获”，各位家长，今天我们多一份责任，明天就会少一份负担；今天我们多一份付出，明天就会少一份遗憾。我希望，我也相信，从这一个基点出发，我们双语实验小学的400名学生，在明年六月的毕业考试中都能取得一份优异的成绩，怀揣一份成功和自信跨入理想学校的大门，开始他们新的人生历程。

谢谢大家！

六年级表彰会发言稿篇六

大家好：

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。

人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。

六年级表彰会发言稿篇七

今天上午放学，李老师对我们说：“今天下午要开表彰大会。”我听了既兴奋，又紧张。

下午第一节课刚结束，班主任——李老师对我们说：“下一节课开表彰大会，同学们搬凳子，下楼站体育队。”话音未落，同学们就搬起凳子，像百米赛跑似的冲下楼。校园里顿时洋溢起笑声。

校长和主任坐在主席台上。校长说：“老师们，同学们，大家好……”校园里顿时鸦雀无声，声音在校园中回荡。终于开始发三好班集体奖了，大家都希望这个奖能在自己的班级上，可是，这个荣誉被四一班占领了。但是我并不气馁，因为只要我们班在进一点点努力，那么我相信明年我们一定会是三好班级。

表彰大会结束了，我们回到了班里。老师说：“现在我们来颁发三好学生奖。”我的心咚、咚的跳着。老师念到“焦浩宇”我愣了一下，急忙去把奖状拿了下来。我看见得奖的同学欣喜若狂，而没有得奖的同学面无表情。

表彰大会结束了，新学期也开始了，同学们，我们要好好学习，天天向上，用满意的成绩来回报我们的父母和老师。

六年级表彰会发言稿篇八

尊敬的各位领导，老师：

上午好！

国庆节放假前，我得知了我校毕业班在七年级学情调研中取得了全市。

第二名的好成绩，我不由得长舒了一口气。以前，看到奥运会冠军站在领奖台上流泪，心理总不以为然，认为那是在作秀。可今日，我也流泪了，我终于懂得了泪水的含义中不只有伤心与难过，还有激动与喜悦。

第四的成绩，在我的心里，这个。

第四名简直就是一个不可再造的神话。这种压力有时候能把人压得喘不过气来。不怕各位笑话，当时还经常梦见自己成绩不好，而半夜里惊醒。后来，我慢慢调整了心态，成绩固然重要，但好成绩需要一个个扎实的脚印踩出来。临渊羡鱼，不如退而结网。想一百件大事，不如做好一件小事。有了这样的心态，“上好每一节课，教好每一位学生，联系好每一位家长”便成了我工作的准则。在校园的每一分钟，我行色匆匆；夜幕低垂时，灯火阑珊处我伏案钻研。我想让自己尽全力做好每天的每一件工作。今年的调研考试，小科目的分值有了大幅度的提高，为了能够在这个领域占领优势，校领导决定加大力度。我们六年级三个语文老师每人负责出一册品社试题。记得那天，我上完最后一节课已经七点多了，疲倦已经袭击了我身体的每一个细胞。

第二天学生要用的品社试卷还没有出出来。晚饭后，我又拿起笔写起来，八开的纸，我用蝇头小楷写了两页半。虽说那天很累，但完成了当天的工作，我睡得很踏实。

第二的光环同样应该闪耀在他们的头上。

洒一路汗水，留一路执着，是我们每一位教师的情怀。我曾试图为我今日的发言找一个漂亮点的结尾，但我发现，一切语言在新的征程上都显得那样苍白。因为每天都是一个新的起点，过去如何，我们都无法改变，我们所能决定的是现在，并努力创造美好的明天。如果你已准备要为自己的未来描绘耀人的亮点，那就义无返顾的走下去吧！苦也好，累也罢，相信回首时，留下汗水的地方，早已满是灿烂的花朵，尽情绽放！

六年级表彰会发言稿篇九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级一班的学生xxx。

今年我荣升到了六年级。我作为一名六年级的毕业生，我觉得拥有科学的学习方法很重要，好的学习方法就像学习的指南针，指引我们走向成功。我们的学习方法越科学，我们的学习能力就越强，就如同给我们的理想插上翅膀。

许多高考的状元在记者问他们为什么能考上状元时，他们都会说，只要上课认真听讲，下课认真完成作业就没有问题，有人觉得这很简单。是的，一次两次很简单，可是又有多少人能永远的做下去呢？有人说，只要多做题就能考好，可是我觉得，如果上课不认真听讲，怎么能把题做准确呢？所以，我们要想学习好，一定要上课专心听讲，下课认真完成作业。另外，还要做好预习和复习。

从上学期以来，我们班组织了帮教小组，这是一个好学生帮助学困生的义务活动。我是一名小老师，我帮教的是我们班的一个男生，这个男生的基础不是很好，教他的时候虽然很费力，但是我并不觉得那是一件坏事。孔子说过：“温故而知新。”在帮教他的过程中，我不但复习了旧知识，而且又有了新的发现，这不是一举两得吗？我们班的另外几组帮教效果也较显著，小老师和自己的学生共同进步，这种比学赶帮超的方式，浓郁了班级的学习气氛。

同学们，好的学习方法能让我们的学习事半功倍，互帮互助的学习能让我们一起享受成功的快乐。毕业班的生活既紧张又愉快，希望我们每一个人都不蹉跎光阴。

最后祝全体毕业生，从现在做起：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”愿我们用优异的成绩回报我们可敬的老师，回报可爱的母校！

谢谢大家！

六年级表彰会发言稿篇十

老师们、同学们：

大家下午好!很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。

今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战!

两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的`培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完整的双休日。

无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。

付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：

在的不足逐步完善呢?同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力!今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔!

在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试!我的发言到此结束，谢谢大家!

六年级表彰会发言稿篇十一

今天下午，晴空万里，艳阳高照，在这种情况下，学校里召开了表彰大会。奖励在上次考试中的级部前二十名;总分进步超过五十分的同学，还有各科的第一名。

首先，各班班主任老师组织本班同学有序的进入会场。大家坐好之后校长开始讲话，讲了一些，安全问题、纪律问题，还有卫生问题。校长讲完话后是副校长讲话，副校长批评了卫生不好的几个班级，又表扬了卫生好的几个班级。之后就开始发奖状了，老师是按一个年级一个年级的发，看着领奖台上那一张张明媚的笑脸，即使奖品只有一个奖状和一个本子，但那也是一种荣誉。

虽然这次领奖台上没有我的身影，但我相信下一次一定有我。

六年级表彰会发言稿篇十二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是xx二班的吴家乐，在这丰收喜悦挂满枝头的日子里,今天我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教导!我代表全体学生，对我们尹集中学的全体老师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了!(鞠躬)

在这次考试中，我感受到了班级其他同学都有了很大变化，仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步。我之所以能取得好成绩是因为有端正的学习态度，课堂专心听讲，课后认真复习，按时完成作业，不迟到不早退，不无故缺课，踏踏实实，认认真真，上好每一节课，学习好每一篇文章，做好每一道习题，养成了不懂就问的好习惯，面对学习中的困难，充满自信，因为我相信人生是一场战斗的历程，时而平稳，时而顺利，时而坎坷磨难，要想进前，要想成功，自信是必备的，只有相信，才能实现自己的理想，同时人生又像一座险峻的山峰，只有勇敢地向上攀登，才能将无限风光收尽眼底。

在这次考试中，有些同学没有考出自己理想的`成绩，这些同学一定很伤心，以为自己不如别人。在此我要真诚地对你们说，在失败面前，不要消沉，不要灰心，不要气馁，不要萎靡不振丧失信心而放弃努力，甚至于自暴自弃，这样的做法是完全不对的，因为每个人在学习中，在生活上不可能事事顺心，一帆风顺，雄鹰翱翔天空难免伤折飞翼，骏马奔驰大地难免失蹄折骨，不管遇到什么困难，不管经历多少失败，都要努力地去战胜困难，不经风雨怎能看见彩虹。你们应该正确面对试卷，认真总结、反思、寻找差距，及时地调整自己的学习方法，制定后半学期的学习计划，对前面没有掌握好的知识及时地查漏补缺，迎头赶上，使自己的学习成绩再上一个新台阶，我相信，只要你真心地付出，抛辛勤的汗水，不懈地努力，一定会换来丰硕的成果，那么在这次考试中取得好成绩的同学更不能骄傲自满，要谦虚好学，不断进取，奋发向上，成绩只能说明过去，未来需要我们努力。

同学们，加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头，更进一步。成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态，认真扎实的风格迎接下次的挑战。

谢谢大家!(鞠躬)

六年级表彰会发言稿篇十三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

新学期开始，就要有一个新的自我，新的行动，新的改变，新的目标！我决定制作一个计划表，就像星期一到星期五的课程表一样，有休息时间，也有学习时间，我已经开始完成计划表上的内容了，星期五：“回到家把作业写完，留半个小时休息，休息完听读英语，听读完英语去看书，看完书洗澡，洗完澡就换衣服睡觉去。”星期六：“九点半起床去深大学画画，画完画可以去玩，然后等妈妈带我回家……”

要在这一个“新”的学期里面有一个新的目标我准备把语文和数学的成绩给拉上去，英语虽然好，可是不能松懈它哦！所以也要保持好优良的成绩，不要一下就飞流直下三千尺，最好一下子突飞猛进！

也要有新的改变，改变自己的坏毛病，把它转变成好习惯，比如拿我快要改掉的坏毛病来打一个比方：“我要把自己老是在上课说话的习惯给慢慢的改掉，每次不说话都觉得不舒服，非常的难受，觉得可能永远都改不掉了，可是还是可以闭上嘴的啊，我慢慢地学会了管好自己的嘴巴，不让嘴巴上的拉链轻易拉开，昨天就验证了我说的是对的，就在上学第一天，也就是昨天星期四，我已经争取到去书法室的路上不说话，我在去书法室上课的时候全班就我一个人没说话，老师还表扬了我，哈！可真是太有面子了！

在新学期也要有新的行动，认识学习的重要性，自己要把成绩单上画上一个句号，这个新学期，代表着新的开始，要让成绩勇往直前，没错，学习是很重要，可是生活也很重要的哦！我打算听妈妈的话，每天一起床喝一杯水，改掉以前不爱喝水的坏毛病，这样才会有健康的身体的。

我希望我能完成这学期的目标，能让自己有新的好成绩！！

六年级表彰会发言稿篇十四

尊敬的各位领导，老师：

大家好!

国庆节放假前，我得知了我校毕业班在七年级学情调研中取得了全市第二名的好成绩，我不由得长舒了一口气。以前，看到奥运会冠军站在领奖台上流泪，心理总不以为然，认为那是在作秀。可今天，我也流泪了，我终于懂得了泪水的含义中不只有伤心与难过，还有激动与喜悦。

一年前，我从龙泉支教回到学校，接了六(1)班的语文和品社课。说实话，我的压力特别大。不只是我，我们全体毕业班教师都是一样的心情。因为去年我校在调研中就取得了全市第四的成绩，在我的心里，这个第四名简直就是一个不可再造的神话。这种压力有时候能把人压得喘不过气来。不怕大家笑话，当时还经常梦见自己成绩不好，而半夜里惊醒。后来，我慢慢调整了心态，成绩固然重要，但好成绩需要一个个扎实的脚印踩出来。临渊羡鱼，不如退而结网。想一百件大事，不如做好一件小事。有了这样的心态，“上好每一节课，教好每一位学生，联系好每一位家长”便成了我工作的准则。在校园的每一分钟，我行色匆匆;夜幕低垂时，灯火阑珊处我伏案钻研。我想让自己尽力做好每天的每一件工作。今年的调研考试，小科目的分值有了大幅度的提高，为了能够在这个领域占领优势，校领导决定加大力度。我们六年级三个语文老师每人负责出一册品社试题。记得那天，我上完最后一节课已经七点多了，疲倦已经袭击了我身体的每一个细胞。第二天学生要用的品社试卷还没有出出来。晚饭后，我又拿起笔写起来，八开的纸，我用蝇头小楷写了两页半。虽说那天很累，但完成了当天的工作，我睡得很踏实。

一份耕耘，一份收获，我们辛勤的付出，换来的是学生的优异成绩，换来的是家长的满意笑容，换来的是社会的高度赞扬。可是，如果让我们独领这份荣耀，我却感到了深深的不安。一年来，在刘小这个温暖的大集体里，领导和老师们给了我们太多的支持，鼓励与帮助。我们要感谢的人太多了。记得上学期快期末的一天，我的女儿在幼儿园因高热引起惊厥，被送到医院。当时我正在上晚自习，所以没有接到幼儿园的老师打给我的电话。后来，电话辗转打到了学校，陈校长二话没说用车送我到医院，路上还不断地安慰。每想到此，感激之情便荡漾心头。六年级经验交流会上，老毕业班教师们毫无保留地向我们介绍经验的情景仿佛还在眼前：刘冬玉老师在作文教学上的独特见解，闫丽华老师在基础知识上的特色做法，殷瑞枝老师在命题方向上的整体把握。今天，在我们收获成功的时候，还有一个群体我们不能忘记，那就是给孩子们打好基础的`低年级老师，没有一至五年级扎实的基础，就没有六年级辉煌的成绩。可以说，我们是站在巨人的肩头摘下了果子。这个全市第二的光环同样应该闪耀在他们的头上。

洒一路汗水，留一路执着，是我们每一位教师的情怀。我曾试图为我今天的发言找一个漂亮点的结尾，但我发现，一切语言在新的征程上都显得那样苍白。因为每天都是一个新的起点，过去如何，我们都无法改变，我们所能决定的是现在，并努力创造美好的未来。如果你已准备要为自己的未来描绘耀人的亮点，那就义无返顾的走下去吧!苦也好，累也罢，相信回首时，留下汗水的地方，早已满是灿烂的花朵，尽情绽放!

六年级表彰会发言稿篇十五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！在这快乐的日子里，渐渐的迎来了我们依依不舍的日子，六年的日子转眼过去，我们就要毕业了。我们最后一次欢聚在母校里。

从20xx年到现在，我家的那棵杨桃树已经结了六次果实了，杨桃树上的果实，就好像代表着一年级到现在，每一口，都好像记载着我在学校六年的生活，此时此刻，我的眼前浮现出开心的春游，有趣的课堂。

我记得，六年前入学的第一天，我对同学们都非常地陌生。然而，吴老师也安排我跟一个男生坐，当时，我就一直在哭，没有人理会我，只有那个男生，递给了我几张纸巾。我也忘记了他是谁。

我还记得，有一次体育大课，我们班与（3）班打女子篮球比赛，陈老师的偏心加上（3）班女生的疯狂，我们班最后还是输了，可我们班女球员的那种坚强的精神，感觉了全班。

我忘不了那一次又一次在学校的喜怒哀乐，再见了老师，再见了同学们。

六年级表彰会发言稿篇十六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六（3）班的xx，今天，我将与我们六年级三百多位同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年的时光居然会过得那么快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校，告别了！向教以我们智慧、为我们默默付出的'老师们道别了！向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别了！也向这段不能忘怀的童年岁月道别了！

还记得，当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路；当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁给予安慰与鼓励，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，现在即将离别了，我们心中更多的是对已经定格的记忆的怀念，是我们彼此之间在心灵上的思念与不舍。不舍同学们在操场上做大课间时矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声和老师的淳淳教导；不舍下课同学间嬉戏玩闹的日子；不舍学校五彩纷呈的活动……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！

过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们会更加努力地锻炼自己，养成一颗自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到无措，不会感到胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好！祝福我们的母校更美好！

谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们！

六年级表彰会发言稿篇十七

尊敬的各位家长：

你们好！欢迎大家在百忙之中来参加家长会，这是对我们工作的支持,我代表六年级所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组织家长召开今天这个家长会。

一、我的做法。

在班级管理中，为了锻炼学生的能力，提高学生的自我管理能力，在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理，班干部各负其责，进入六年级以来，学生的学风比较正，早晨、中午学生进入班级后，学生多数都能主动学习。

二、学生的表现。

1、思想上。

六年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向成熟开始过渡，此时的学生有着强烈的求知欲望，努力表现自己的成熟，开始有不同的观念、见解，出现了心理上的叛逆，此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用，所以作为老师和家长都不能掉以轻心，我们要及时沟通解决出现的问题。

2、学习上，本学期孩子们的学习或多或少有些进步，本次期末测试是全区统考、统改，试卷统一存档，我只能公布成绩，没办法让家长看到考卷。语文总分：平均分：其中优秀率达到%，上九十分的有人；数学总分：平均分：优秀率为%，上九十分有人。应该说本次的成绩都比较真实地反应了学生这学期的学习情况，一分耕耘一分收获，如果没考好的同学假期里千万不可松懈，就抓紧时间补缺补漏。考好的学生也要多阅读一些有益的书籍，更上一层楼。更关键的是迎接明天的毕业考。

2、习惯和作业问题。

不知道主动学习。对于学生早上和中午到校以后，多数的同学都能主动学习，但是，还有个别同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么，部分孩子的作业情况不是很乐观，完成作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。这就急切需要家长与我们共同配合。作业中的基础东西需要家长来给孩子把关，比如看看基础的字词题目，帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。明年孩子们就要上初中，面临新环境，新老师，新同学，新知识，希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯。

三、学生的安全方面。

这是重中之重，学校从校长到主任再到老师都非常重视，学校每天都要对学生讲要时刻注意安全。作为班主任，我是每天至少讲四次：早晨讲、放学讲、下午来到讲、下午放学再讲，可以说是做到了时时讲，会会讲：告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹，不要在楼梯上相互乱推，不要在楼梯上蹦着走，不要用脚绊别人等等。

作为教师最大的担心就是孩子的安全，每天从早晨到放学，我们每一位老师的心都是半悬着的，唯恐孩子们出现安全问题。为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象，现在课间都有值勤的学生和老师，除了上好课、改好作业以外，课间我们都要去楼道站岗值勤。

另外如果孩子之间发生纠纷，而学生没有给老师说，老师不知道。作为家长应该主动和老师联系，说明情况，老师调查后在进行处理，而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生，我相信我们班的家长都是通情达理的，能主动和老师协商解决问题。

现在寒假已至，孩子在家的安全就交给各位家长了，希望你们关注孩子的交通安全、饮食卫生、用电用水用火等方面的安全，安全无小事，请各位家长真真正正担负起监护的职责，让孩子过一个快乐、充实、有意义而又平平安安的新年。

四、意见建议。

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。俗话说的好：“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性、思想品德、行为习惯，使其受益无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。

家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力，教师是人不是神，也有缺点，但切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点，其后果往往是：对孩子的一生会产生消极不良影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议，可和教师直接沟通，以便我们改进工作。

2、加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，以便和老师及时沟通自己的想法，达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

3、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

4、形成一种习惯。

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

求孩子呢？所以你要多与孩子交流，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。

孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注孩子的思想，关注孩子的学习，相信毕业考试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷！最后再一次对家长的到来表示衷心的感谢！

六年级表彰会发言稿篇十八

根据复习计划和内容，选择合适的复习方法，逐层推进，适时调整。

所谓系统复习就是以单元为环节，逐课，逐个知识点给学生进行全面，系统的再回顾。两天一单元还是一天一单元，由教师根据复习时间和复习计划来定。复习期间一天至少两课时，对于单元系列中的重点课文，重要知识点重点复习。如生字词，要求背诵的课文，古诗、课后知识点(课后习题、作者、时代背景、小练笔)，单元练习中的熟记成语、名人名言、歇后语等要作为重点复习的内容，不仅要理解、背诵，更要会默写。

1.生字词的复习：一写，以家庭作业的形式布置给学生；二默，当堂默写；三改，教师改，同位改；四订正。

2.对于课文的背诵主要放到学习小组检查，教师以按课文内容填空的形式检查、复习、巩固背诵和默写。

3.课后知识点教师要有重点的对学生进行启发、点拨、指导等，有利于学生抓住知识的重难点。

总之在系统复习时，教师要尽量做到不遗漏、不留知识死角，不能说面面俱到，也要统筹兼顾。

所谓归类就是按照复习的需要，把需要掌握、理解、应用的相似或有共性的知识点聚合、集中在一起，形成板块统一复习。归类复习的好处是通过知识的整合、分类利于抓住知识的重难点，总结出共性、易考的知识点，利于集中突破学生的薄弱之处。

1.基础知识：以拼音、字、词、句的复习为主。

(1)拼音：能运用拼音节的办法，读拼音写词语或句子；整体认读音节；大小写字母(查字典的方法体现)。重点练习“看拼音写字、写词”

(2)字：理解字义；辨析学过的同音字、形近字、多音字；两种查字典的方法(音序、部首)；掌握生字的音、形、义，重在培养学生查字典的能力及理解多义字的能力；还包括写字的训练，如根据结构写字，照样子写字能。

(3)词：能正确读写学过的词语，包括听写、看拼音写词语；词的归类、搭配。如写出aabb、abb等形式的词语；补充词语的湖水，高兴地等；熟记成语、反义词、近义词。这部分内容主要以主要体现在课堂作业补充习题和伴你学。词语的复习要强调词语的.理解和运用，并注意积累。通过复习，进一步掌握理解词语的方法，提高运用词语的能力。

(4)句：以积累为主。包括课内外古诗、名言警句、对联、谚语、歇后语的积累；诗歌和名篇作者的积累；给句子换种说法意思不变，如疑问句变陈述句，把字句变被字句，感叹句等；过渡句的理解及作用等。单元练习中出现的读读背背以及作业中拓展的部分为主要内容。

(5)标点符号的用法。最常用的逗号、句号、问号、感叹号、省略号等。考察一般以加标点的形式出现，也会有省略号、破折号的作用等。

2.阅读理解。包括课内阅读和课外阅读。

阅读能力的培养在于平时的教学中，复习只是一个加强、提升的过程。所以复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、怎么解题的方法上。

(1)课内阅读的训练：

2．训练学生圈、点、勾、画。圈出生字、画出生词，点、勾出好词好句，养成孩子边读边思考的习惯。

3.以问题的形式呈现课堂阅读的任务。

(1)找出中心句、过渡句。

(2)理解词语的意思。

(3)用简要的话描述文章大意。

(4)读了这段话后你明白了一个什么道理。

(5)画出文中的比喻句、拟人句等。

(6)采用的构段方式。

(7)最后一句话起什么作用能。

(2)课外阅读的训练：

1.引导学生审题，让孩子审清题目要我们做什么？有几个要求？分几步完成等？

2.教给孩子做题的方法。授之以鱼不如授之以渔，做题时不要告诉孩子答案，让他们死记硬背，要教给孩子做题的方法，让他们掌握做题的技能。如：在做阅读题时要求每个孩子至少要把课文读一遍，大体知道短文讲了什么内容，再读读课后要求做的题目，做到心中有数，能纵观全局。在此基础上再动笔答题。

4.教师可选择试卷、语配或语基的一些阅读篇目作为讲解、练习的对象，让学生见识各种题型，在做之前教给学生做题的方法，再让学生当堂完成，当堂分析、讲解，以提高复习的效率。尽量不让学生带回家完成。对于错的多的题不要只讲答案，一定要讲方法，让学生知道以后遇到这样的题应该从哪些方面着手思考？为什么这样回答？如：理解词语的意思这样的题，可用换词法，可以联系上下文理解，也可以查字典，而不是简单的告诉这个词语的意思。

六年级表彰会发言稿篇十九

同学们：

今天，我们在此召开一个期中表彰大会，表彰在过去的半个学期里，通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘，在学习上取得优异成绩和进步大的同学。期中检测是对半个学期以来，我们每个学生学习成绩的一个检测。刚才王主任已经宣读表彰的学生名单，我很欣喜地看到，我们有优秀的学生群体。有默默无闻、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍。一份耕耘一分收获，在这次期中检测中我们的学科成绩特别优秀，这些优秀的学科成绩是在座的每一位老师的'劳动成果。让我们用热烈的掌声对这些老师表示祝贺，对他们所付出的艰辛劳动表示感谢！

希望同学们冷静地分析这次检测、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足，以明确下一步努力方向，把成功的经验发扬下去，把存在的不足做为我们努力和完善的基点；相信通过我们师生的共同努力，终将会取得更大更好的成绩。

最后我对同学提出以下几点要求和希望：

一是，面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁。失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。学习是无止境的，正所谓“学海无涯，唯勤是岸”。古人言“勤能补拙”、“天道酬勤”。勤奋能激发灵性、创造奇迹。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

三是，讲究学习方法，提高学习效率。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；上课要集中精力，认真上好每一节课，不懂就问，及时请教老师或同学。

四是，端正学习态度。学习态度不仅能决定成绩，还决定着我们的未来。所以，你现在努力的方向是什么，将来就决定你是一个什么样的人，明白了这个道理，就希望同学们端正学习态度，以热情的、积极的态度去对待学习，尽自己的最大努力去完成一名学生应该完成的任务，不辜负学校和家长对你的期望，人常说：人生能有几次搏，现在不搏，又待何时。

同学们，斗转星移，光阴似箭。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中检测总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。让我们行动起来!以这次期中表彰大会为新起点，从今天做起，在老师的指导下，勤奋学习，力争在期末检测中取得优异的成绩。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！我期待着你们进步，企盼着你们的成功。

六年级表彰会发言稿篇二十

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的主题是：做好充分准备迎接期中考试。

同学们，时间过得飞快，转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻----期中考试。满怀信心地迎接期中考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了同学们能够获得好成绩，针对期中考试，我向同学们提出以下几点建议和要求：

孔子说：“温故而知新”，这句话告诉我们学习要重视复习。在此我建议大家。

1、要遵守学校纪律，按时到校，不迟到，不旷课。

2、要合理安排作息时间，晚上按时作息，9：00前必须睡觉，晚上足够的睡眠，才能保证白天上课时精力充沛。

3、要珍惜时间，提高效率，时间对每一位同学来说都是一样的，我们只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我们的成绩才能更好一些。充分利用在校时间，上好早读，一日之计在于晨，早上记忆力好，是学习的大好时光。希望同学们早读能按时到校，不迟到。利用好中午饭后时间，下午1：00开门，大部分同学已经到校，到上课前有半个小时的时间，同学们可以在教室做作业或复习。值日生同学早上和中午要抓紧时间，十分钟内完成值日，然后到教室学习。

4、养成良好的学习习惯。上课要专心听讲，积极思考，积极发言，积极提问，课后要按时完成作业。不懂得知识要及时向老师、同学请教。还要养成良好的书写习惯，就是不管作业多少，时间长短，不管是那一门功课，都要把字写整齐，书面要干净。

5、复习中讲究科学的学习方法，好的学习方法可以达到事半功倍的效果。

考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时不要紧张，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的，要细心谨慎，遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，难题争取战胜，并注意把握考试时间。

考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们应做到：

(1)严格遵守考场纪律，只带考试有用的物品，如笔、尺、橡皮等必要的考试用具入场。(2)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳。(3)拿到试卷后，应在规定时间、地方答题，不乱写乱画，字迹认真、工整。(4)考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。

学习没有捷径，只有勤奋刻苦，善于思考，才能取得进步。我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，能在老师的指导下，把前一阶段所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯通。同时希望每一个同学都能以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。最后预祝同学们在期中考试中发挥出自己的最佳状态，考取优异的好成绩。向家长、老师交出一份满意的答卷。

谢谢大家!