2023年2011学年第一学期实习就业指导处工作计划(优秀16篇)

通过制定计划，我们可以更好地分配时间和精力，提高工作效率。建立自我激励和奖励机制，为自己在计划执行中的进展和成果设定明确的目标和回报。以下是一些计划制定的技巧和要点，希望能够对你起到指导和帮助的作用。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇一

1、要熟知教材，掌握教材的教学思路，也为通过"两级三关"做准备。同时加强学生语文基础知识的训练，特别是重视识字和写字的训练，加强写一手好字的思想教育。

2、端正教学思想，勇于探索新的教学模式，积极开展课改工作。特别是"以学习者为中心的自主教学模式"和"先学后教，当堂训练"的教学模式，努力在教学过程中实践，总结经验，学生是学习的主人，要注意激发学生的学习兴趣，调动其积极性；要加强学生自主的语文实践活动，把学习的主动权还给学生；要注重教给学生学习方法，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。

3、重视培养能力。学生获得知识是必要的，但培养能力更重要。一个学生如果没有自学能力和运用知识解决实际问题的能力，他的终身发展将受到限制，我们从新世纪人才的培养目标出发，必须重视对学生能力的培养。就第二册语文教学来说，要着重培养学生识字能力、理解词句的能力，朗读能力、口语交际能力和初步的自学能力。在教学中，要承认学生的个体差异，大胆探索"先学后教，当堂训练"的满足不同程度学生对语文学习的需求，不要一刀切，力求使每个学生都有较大发展。

4、提高语文教学效率。学生经过上学期的学习，已经掌握了一些汉字知识和识字方法，教学中要注意放手让学生借助拼音读准字音，利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形，结合词句和生活实际理解字义，教师只对难点作指导和讲解。这样，不仅可以节省教学时间，还可以培养学生的识字能力。低年级的阅读教学一定要体现以读为主，开展好课外阅读，让学生多读书，多背诵古诗，不断增加语言积累。同时进行一些看图说话练习.

5、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践，使学生各方面的语文能力得到训练。语文实践活动，内容上要与课内教学密切联系，形式上要活泼有趣，使学生乐于参加。可以把表演、竞赛、游戏引进课堂，也可以组织学生走出课堂进行活动。使学生在反复实践中巩固所学知识，逐步提高语文能力。

6、重视良好的学习习惯的培养。做好个别生的教育。

1、上学期五年级学生自己讲单词方面取得了很大进步，这学期继续鼓励学生先自学，再自己讲单词，并让学生走上讲台学会讲解课文。

2、开展丰富多彩的英语课堂活动，从而提高学生学习英语的兴趣。

3、重视培养学生能力，让学生多读、多练，在听说读写能力方面有一定提高。

1、积极配合班主任进行班级管理工作。

2、做好家校沟通，形成教育合力。

3、对于学校分配的其他临时性工作，积极认真完成。

新的学期，新的希望，我会在羊年里，努力把学生培养成热爱学习、全面发展的“喜羊羊”“美羊羊”。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇二

取得一个良好的成绩，在大学里收获丰富的专业知识和一些基础常识，提升自己的文化素养，在这个过程中，自身的学习态度很重要。所以，在自己的学习过程中，反思自己的不足之处，哪些方面不够好，自己的心里一定要清楚明白，而不要对自己有一个错误的认知，自我反省是对于我来说很好的学习方法。这样我可以改善自己学习中的不足，还可以明确自己接下来要努力的方向，也能让自己知道自己有哪些地方是可以获得肯定的。通过自己不断的反省，给自己未来的道路指明方向。

在上课前，先将要学到的知识预习一遍，这样可以让自己了解上课时老师大概要讲的内容，能提高自己上课听讲的效率。在预习过程中，将自己遇到难懂的知识点标记出来，上课听讲的时候，能让自己有一个重点的'关注对象，知道自己在什么时候，要更加专心的听老师讲课。通过预习的方式，让自己的学习和上课的效率达到自己的理想值。

1.每天早晨抽出一个小时读和背诵英语单词和课文;。

2.在每一天晚上没有课程的时候，可以去图书馆或者自习室自习一个小半时。

3.对于每一门功课的学习，遇到了问题记得多想多问，多自己思考，多问老师和同学。

4.每周一次反省和计算，自己在这一周内有没有达到自己的学习计划和设定的目标，然后针对自己的不足，对自己的学习计划进行改进。

5.培养自己的学习兴趣。都知道兴趣是没有个人的老师，大学主要就是靠学生自己积极主动地学习，让自己能沉浸在知识的海洋里，多学习可以让自己潜移默化，让自己养成一个学习的习惯。

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2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇三

如今20xx年的工作已经算是正式结束了，虽然还有一些收尾工作没有完成，但是这些问题都会在20xx年里妥善处理好的。回首我们xx房地产公司在20xx年的工作，我觉的大家取得的成绩还是有目共睹的，因为我们的销售额相比上一年进步了好几个百分点，这种进步的速度如果能一直保持下去的话，那我们公司必然会发展到一个更高的层面。我身为我们公司的一名小会计，在20xx年里也算是认真尽责的完成了自己的`工作，现在就让我来计划一下自己在20xx年的工作方向。

我觉得无论我们身处在何地，身处在什么岗位，我们首先要做的第一件事情就是提升自己的工作能力，这样才能开展好接下来的工作，才有资格去迎接更好的事物，所以在新年里，我要加强自己财务这方面知识的学习，我会多多参加一些公司为我们准备的培训活动，然后多去外地了解一下别人的工作方法和工作模式，希望这样的方法能让我快速增长自己的个人能力，当然了，我也会主动地去网上看一些名师的讲座视频，同时我还会多多跟随着部门里的前辈们学习，相信通过这样的方式能让我尽快掌握好一个优秀会计应该具备的个人素养。

除了要提升自己的业务能力之外，我也得加强自己在思想上的建设，毕竟我可是我们公司的一名会计，要是思想态度不端正的话，不仅会给我们公司的运营带来隐患，而且工作的时候也一定会出现诸多的问题，我觉得自己的心性还需要磨练，首先是自己在工作的时候还不能做到心静如水，容易被别人的话语打断自己的思考和想法，其次就是在工作的时候太急躁了，当别人在问我问题时，我容易发火，这也导致了我时不时就和周围同事闹矛盾，虽然最后都化解了，但是我知晓要是一直这样下去的话，那么我怕是工作不了多久就得走人了，所以为了更好的为大家提供服务，我得好好地调整一下个人在工作中的状态。

工作了这么久，我觉得自己在许多方面还是做得不太到位，毕竟我的工龄太少了，很多东西还是得多多跟随领导们学习，不然容易出现纰漏。在新的一年里，我要争取做到在工作中不失误、不发火，积极配合其他部门同事的工作，为我们xx房地产的发展贡献更多的力量！

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇四

一、指导思想：按照学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际情况，坚持实行二期课改精神。本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。二、现状分析：初一年级的整体上看，组内教师的整体水平还是不错的。最重要的是我们的每一位教师都有很强的责任心和使命感，通过军训的教育和学习，学生的行为规范有了很大的进步，从礼貌、卫生、纪律等方面都有了根明显的改变。三、主要工作1、加强教师思想建设加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，表彰先进，纠正错误。2、抓好学生行为规范和养成教育开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教师，并及时对家长做好反馈工作。整个年级用一定的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。年级应对班级的思想教育工作实行监督。强化学生日常行为规范的训练，增强学生主人翁意识，形成良好的'学习风貌，良好的卫生和学习习惯。3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作。5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。

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2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇五

认真贯彻落实江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建设，树立师表形象;推进素质教育，寻求特色发展;规范办学行为，提升教育质量;明确肩负使命，增强自律意识。以"五严"的要求规范办学行为，提升学校内涵发展，全面扎实推进素质教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等，积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作，与时俱进，努力开创桃红中学教育的新局面。

工作思路。

回顾桃红中学走过的历程，学校发展到今天来之不易，为今后又好又快的发展奠定了良好的基础，为促进学生、学校进一步发展，根据我校实际和形势发展的趋势，确定我校本学期的工作主题和工作思路。

工作主题：

铸师魂，做为人师表的模范;强师能，当素质教育的能手。

工作思路：

以人为本，构建和谐校园;科学管理，提高办学质量。

规范办学行为，全面实施素质教育;追求内涵发展，着力打造文化校园。

工作目标进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案，真正体现多劳多得，优劳优酬，调动广大教职工的积极性。

2、继续深化学校内部人事制度改革，努力创新教育管理机制。学校将从实际出发，根据校情，在近年学校内部人事制度改革基础上进一步创新人事制度管理机制，优化资源配置，对校内人事制度进行更深层次的改革。

3、加快步伐推进高效课堂的实施，转变教师的教育教学和学生的学习方式，把素质教育真正落实到实处。

4、坚持树立以中考为中心正确的质量观，全面提高教学质量。强化质量意识，面向全体学生，加大对全校各年级学科教学情况的监控，继续实行教学视导制度，发现问题及时处理，彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究，积极研究教材教法，研究考试。所有年级教师都要重视强化基础知识教育，提高教学效率，避免题海战和重复劳动，把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、巩固、应用、提高上来。

主要工作。

一、强化师德建设，树立良好师表形象。加强干部队伍建设，转变领导作风。

火车跑得快，全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干部队伍的管理和教育，从行政值班到个人的教育教学，全方位地做学校教职工的表率，增强服务意识，提升个人的教育教学能力，通过教育教学的业绩，做师德的模范，当师能的尖兵。

2、加强党员队伍教育，发挥先锋作用。

一个支部一个堡垒，一名党员一面旗子。进一步加强支部建设，充分发挥党员的先锋模范作用，巩固学教活动的成果，将科学发展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。

3、加强骨干队伍考核，体现示范引领。

学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用，加大对其的管理和考核，让这些教师在校内起到示范引领的作用，加大教育教学改革的步伐，推行高效课堂，实现教育教学和学习方式的根本转变。

4、加强教师队伍管理，激发工作热情。

狠抓师德建设，树立良好师表形象。教师是人类灵魂的工程师，教师的言行直接影响着学生的发展，因此，良好的师表形象是学生学习的榜样。本学期，我们将师德建设作为教师队伍建设的一个重要内容，学习践行《中小学教师职业道德规范》，在教师实行绩效工资的大背景下，广大教师更应该注重师德修养和师能的提高。继续加大师德建设的力度，评比校内师德标兵，树立校内师德榜样，塑造良好的师表形象。坚决贯彻落实"三要八不准"的有关规定，增强教师作好本职工作的责任感和使命感，坚决抵制和杜绝有偿家教的现象。学校行政领导和党员骨干及所有教师不得从事有偿家教。教师应将主要精力集中用于教育教学工作，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，立足岗位，守得住清贫耐得住寂寞，要有甘为人梯的精神，努力形成"敬业爱生，明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学校将创建新一届区师德建设先进群体，不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹，发挥身边师德模范的示范带头作用，不断总结树立先进典型。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇六

金猪报捷去，金鼠送春来。在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新。我们班的三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量，争取取得更大的成绩。

1、语言表达的连贯性比较好，但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。

2、在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪，唱歌的声音基本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培养，在舞蹈动作的协调性还要加强。

3、在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。

4、幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，但跳绳等技能的培养须加强，幼儿的体质也须增强。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动，培养幼儿的自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我保护意识上还要继续加强，幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。

在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。

家长工作开展较好，家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料，积极与孩子进行探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。

针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作计划如下：

1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。

2、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。

3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。

4、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。

5、有关心他人的意识。

6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。

7、积极主动参加体育锻炼。

8、自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。

9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

10、开展跳绳等技能的活动。

11、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

1、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。

2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。

3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。

4、会用标准单位进行测量和比较。

5、认识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

6、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养幼儿的口算、心算的能力。

7、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。

8、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

9、会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。

10、了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。

1、能正确评价自己和他人，树立自信心。

2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。

3、待人有礼，理解接纳他人，认识、尊重社会人物。

4、有爱心，关心、爱护自己、他人及动植物。

5、了解不同地域、各族的风俗和文化。

6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

7、养成今天的事今天做的好习惯。

1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。

2、能感受不同风格的音乐。

3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。

5、准确地按音乐的节奏做各种基本动作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈组合动作，随音乐变化较迅速地创编动作。

6、能用不同的乐器进行合奏，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进行演奏。

7、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。

8、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。

9、能正确评价自己和他人和作品，并能分享和交流。

1、继续做好家园联系工作，在三月召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目标、工作重点，特别是向家长介绍幼小衔接工作。

2、本学期我们打算举行一、二次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家长进一步了解幼儿园的生活。

3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的'情况表现，及时取得家长的密切配合。

4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，必要时在幼儿园进行个别照顾。

5、每日迎接孩子时做简单的沟通；。

6、对特殊幼儿老师应该主动找家长进行沟通，共同教育幼儿，使其有所进步。

7、在幼小衔接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。

2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。

3、对生病幼儿及时处理，个别对待，必要时进行隔离。

4、配合医生做好体检及疾病预防工作，避免传染病的发生。

5、给幼儿一定的换牙护齿的常识，和保护视力的意识。

6、加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养。

7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

1、加强幼儿阅读、认字，书写汉字。学习拼音书写拼音和简单的运算能力。

2、培养幼儿能独立思考的能力。

3、培养幼儿正确的握笔和坐姿。

4、在活动中适当地延长活动时间。

5、与家长共同配合，提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯，做事情有计划性。布置适量的作业。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇七

光阴荏苒，我们37名同学建立了一个新的班级，通过二个月的探索、磨炼，我们原本迷茫的学习、生活变得清晰、明朗;我们二班，这个有纪律、有组织的团队也变得更加团结，更加有凝聚力。我们目标明确，我们充满信心。对于这个学期，我们把工作分为以下三部分：3个基本、2个重点、2个落实。

3个基本。

1.加强班干部能力建设，服务大家。本学期将继续采取责任制，班委成员各司其职，开展相应的工作并增强班委的合作，重点抓好学习与纪律，同时由卫生委员与文体育委员，组织班级的各项活动。

2.重视值日班长的作用。值日班长是班级日常管理的核心，是学生与班委之间沟通的桥梁，在没有老师的自习课，值日班长的作用就显得尤为重要。值日班长除了按照班级制定的规章制度外，更要做好以下三点：及时传达各类通知;督促学生自觉遵守纪律，出现问题及时汇报给老师。

3.形成良好的反馈机制。设立班级博客、心理邮箱，和值日班长日志、班级日常管理反馈表、座谈会。对于网上工作的管理，我们可以专门选举一位网络站长。通过这些形式，我们可以及时了解同学的想法，调整思路，以不变应万变。

2个重点。

1.学习。这一块可分为两大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要学习毕竟是由个人意志决定的，对于那些意志不够坚定的`同学，我们需要动之以情，晓之以理，另外就是适时开展以下工作：班级内的学习交流会、结对子、开展学习讲座等，希望通过这些工作以及同学们的努力能够实现我们的目标。

2.文体活动。文体活动是增强班级凝聚力的又一个重要方面，它是多彩校园生活不可或缺的一部分。本学期，我们将通过班会的形式，结合学校班级工作开展文体活动，来锻炼班级同学的身体和增强班级凝聚力，使大家的生活丰富多彩，使我们班级充满活力。

2个落实。

1.落实班级奖项评比工作。在班级中开设“班级优秀个人”、“班级文明奖”“学习进步奖”等奖项并在期末的时候发放奖励。

2.落实班级学习团队的组建。自本学期起，在班级里组建数学小组，英语团队，语文研究组，设置各自的组长并安排好每天的学习。使大家的学习更有互动性，使我们班级更加充满活力。

以上就是本学期我班的基本工作计划，新学期又是一个新的开始，让我们鼓足勇气，坚定信念，真正解决实际存在的问题，整装待发，继续为建设一个团结温暖、优秀向上的集体而努力。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇八

1.在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计划。

2.继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因，并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。

3.处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。

4.狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。

5.作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。

6.保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

8.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及时补充完整。

9.不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，为学生健康努力工作。

1.认真备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新颖、别致。

2.没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采用形式多样的课堂教学，比如小游戏、讲故事、观看视频等方法，让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。

3.针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯，积极乐观的心态，开朗自信的性格。

4.平时多学习有关心理学的书籍，查阅有关资料，了解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实践充分结合起来，提高教学质量。

5.由于缺少教学经验，所以在平时还要多向经验丰富的老师请教，多和他们交流，多吸取经验。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇九

以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指针,贯彻市教育工作会议精神,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,认真总结经验,深化幼教课程改革,加强教育教学专题研究,使教师教育观念的转变和教育能力的提升能更上一个台阶。以儿童发展为本,全面提高幼儿园保教质量,促进2—6岁婴幼儿身心健康、和谐地发展。

(一)挖掘乡土资源,探索如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。

(二)以课题研究为载体,促进教师教育观念的转变与更新,增强教师的专业素质,提高教师教学的主动性。

(一) 以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体提高。

教师再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代进步要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地采用各种形式,开展两周一次的教研活动,组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深刻理解其精神实质,同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里,在幼儿园保教实践中得以体现。具体如下:

1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。

3、鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式,不断提高学历层次和专业水平。

(二)以班级课堂为载体,夯实教师致力于教学改革的基础

我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间进行总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:

1、观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

2、开设公开课,组织全体教师听一堂课,由开课老师就这堂课的内容进行说课介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从观摩-反思-商讨这一系列活动中获得共同提高。

3、开展评比检查活动,我们适时开展各种教育评比检查,如教学论文、教育活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教育热情,努力营造两园良好的教育氛围。

(三)结合《纲要》精神,有针对性地开展《科学识字,开发幼儿潜能》这一专题研究,促进教育观念的转变;增强教师的专业素质,为全面实施素质教育打下坚实基础。

1、印发各类识字教学的资料,组织教师认真学习相关的理论,帮助教师树立整合的、系统的教学观念,提高教师对幼儿实施识字教学的自觉性、主动性、科学性。

2、课研组成员每月撰写一篇有关课题研究的教育心得,不断提高理论水平。

(四)挖掘乡土资源,探索如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。

1、发挥集体的智慧,设置和投放符合幼儿年龄特点的活动角和材料。以年段为单位,积极商讨设置适合本年段幼儿活动的区角内容。

2、各班积极开展区域活动,继续提高区域活动水平,按幼儿情况以及本园实际有计划、有目的、有层次地投放材料,提高教师区域活动的指导能力。

3、在上学期的基础上,继续探索主题活动环境与区域活动的有机结合,以真正实现环境与孩子的“对话”,开展1-2次主题环境与区角创设评比活动。

八月份:

1、做好公共区域的环境布置工作。

2、组织教师学习、备课,讨论新学期课程内容。

3、编排学习

幼儿律动操。

九月份:

1、制定教研组计划、年段活动计划以及班级各类计划。

2、制定本学期数学等学科计划。

3、筹划班级区域角以及各公共区域角内容。

4、根据课题研究方案进行相关的理论学习,并将一些具体的措施落实到相应教学活动及日常生活环节中去。

5、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

十月份:

1、收集区域角材料,全面布置班级区域角以及公共区域角。

2、以年段组为单位开设相应的园级公开课。

3、区域角设置与幼儿活动情况检查。

4、对教师的备课笔记等情况进行全面的检查。

5、课题小结,各教研组成员对实施情况进行交流后,汇总课题实施情况,并进行分析、修改。

6、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

7、参加绍兴市农村幼儿园区域活动展示活动。

十一月份:

1、商讨酝酿“元旦”园庆活

动内容。

2、以年段组为单位开设园级公开课。

4、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

5、以年段组为单位开设相应的园级公开课

6、区域活动环境设置及材料投放评优。

十二月份:

1、认真上好各科的复习课,结合平时的教育教学情况,开展教学评估。幼儿园组成考评小组,对教师的工作进行客观公正的评价。

2、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

3、以年段组为单位开设相应的园级公开课

4、课题实施交流活动,教研组研讨。

5、幼教论文评比。

一月份:

进行学期教研总结工作,鼓励大家提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。

街亭镇中心幼儿园

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇十

全面贯彻落实党的xx大精神，以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导，以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂模式构建为核心，优化教育教学管理机制，持续提升教师专业水平，努力完善学校课程结构，发展学生综合素质，进一步推动学校品牌效应。

主要工作任务。

一、实施科学管理，健全机制体系，创生和谐校园。

二、深化课堂建设，提升课堂标准，创建品牌课堂。

三、完善课程机制，构建课程体系，形成课程文化。

四、挖掘传统文化，培育德育特色，实现个性成长。

五、改善办学条件，丰富学校生活，共享教育人生。

具体工作措施。

本学期自xx年2月25日起至xx年7月3日止，共计20周。

一、崇尚实干精神，弘扬先进理念，形成统一校园精神。

本学期是深入贯彻学习党的xx大精神，努力实现“中国梦想”建设的开头年，更是我们竞业园学校实现“课程目标提升教育方式转型课堂教学高效文化特色凸显”的关键时期。在过去的工作中，经过全体教职工的共同努力，学校各项事业全面发展，高效课堂建设风生水起，学校课程建设初见端倪，学校教育教学成绩成效显著，教师职业生活充实生动，已经迈入全国品牌学校行列。新的学期，面临新的起点，全体教职工要更加忠诚于团队，更加求实于真理，更加规范于标准，更加钻研于模式，更加协作于同伴，更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划，将个体学习工作和生活融合于集体发展，将岗位职责和方面工作融合于学校整体，真正实现与学校发展同呼吸、共命运、同心同德将竞业园学校建成全体教职工的精神家园。

二、完善制度体系建设，规范教育教学行为，实施科学有效管理。

以优秀传统文化精髓为引领，以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心，以完善各项工作机制为重点，突出抓好各级部教育教学常规评价体系，各中心教育教学质量考核体系，各学段重点工作绩效考核体系，学生多元评价体系，教师特色建设评价体系。

(一)在全体干部教师职工队伍中，开展学习传统文化经典，传播传统文化精神，践行传统文化要求活动，以“修身明事”为立教根本，以“长善救失”为执教宗旨，以“诲人不倦”为从教追求。

(二)积极组织党的xx大精神学习活动，深入开展‘星级党员’创建、“三会一课”、“每月点评”活动，努力做好党员队伍的组织建设，建立党风廉政建设责任制，充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用。

努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设，成为教育、教学工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的领先者。

进一步完善“竞报”内容呈现和反馈管理机制，努力实现学校教育教学日常管理的即时化、扁平化、公开化，形成“问题发现及时、责任明确到人、整改跟踪反馈、细节典型引领”的工作氛围。

继续完善师德建设“三评一述”制度，强化以“教育安全”为核心的教师师德教风建设，建立和谐民主温暖的师生关系。

(三)努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业情意品质思想素质，进一步加强和提升教师专业成长的标准要求，制定新的教师评价体系。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切磋。充分发挥中国教师教育视频网的作用，建立教师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建设工程”。努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平，激发广大教师的校园精神动力和内在成长需求，努力建设一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业能力突出、师德教风高尚的教师队伍。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇十一

1、制定学期教师教学工作计划、学校体育竞赛工作计划、教师研修课安排，09——10学年第一学期体艺组工作计划。

2、组织学校代表队参加安徽省中职田径运动会，制定训练计划，落实训练，力争获得理想成绩。

3、组织学生赴合肥参加省中职田径运动会。

1、认真检查落实学科教学常规工作，任课教师各上一节教学研讨课，交流对新教材的摸索经验。

2、10月份，在全省中职学生田径运动会上创造好成绩。

3、11月份，开好学校秋季运动会。

4、12月份前，完成《国家学生体质健康标准》测试、上报工作。

5、做好高三体育生、艺术生的高考备考工作，科学训练、刻苦训练，努力提高训练水平，争取在各级比赛中创造优异的成绩，工作计划《09——10学年第一学期体艺组工作计划》。

6、组织好学校体育竞赛工作；抓好“二操”质量。工作目标：全面提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体艺教研组。在全省中职学生田径运动会上达到团体总分超2位数的任务，团体名次在前30名（注：全省共78个队）。认真组织好学校体育竞赛、两课、两操、课外活动，做到组织严密、活泼、有序、安全。

1、发放校秋季运动会通知及竞赛规程。

2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。

3、开展《国家学生体质健康标准》测试工作。4、体艺组网站建设。

1、组织校秋季运动会。

2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。

3、进行《国家学生体质健康标准》测试、上报工作

1、协助校团委做好元旦书画作品展及比赛工作。

2、协助校工会做好校师生联欢会。

3、组织教师上好研修课。开展听课、评课活动。

4、协助校工会开展教师篮球赛。

1、整理音体美学科学生成绩，并送交班主任和相关科室存档。

2、组织任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学论文，参与评比活动。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇十二

孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况及上学期存在的不足，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位。

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。

4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

二、保质保量地做好保育工作。

1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。

2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。

3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。

3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动。

三、更新教育观念，跟进新的教育步伐。

体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。

要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

四、积极做好家长工作。

1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。

5、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

一、班级情况分析。

每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、教育教学方面。

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们。

3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

三、教师专业成长方面。

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面。

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面。

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活,。

桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。

5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇十三

一、工作思路：

认真学习、深入领会省新一轮课程改革精神，探索新课改下如何增强学生学习的体验感，进一步更新教育教学理念，提升课程实施的能力和研究水平。积极开展本学科常态研讨活动，切实提升信息技术课程的教学地位。积极参加市县举行的教科研活动，促进本学科教研组和兄弟学校教研组的联系、向骨干教师学习，取长补短，促进本学科教研组的发展。

二、工作重点：

1、努力做好教学研究工作，做好备课、上课等各个环节，以求高效的教学质量。

2、定期召开本学科教研组会议，组织教育理论学习，进行教学研讨，同伴互助等，促进本组教科研水平的提高。

3、积极参加省、市、县教科院（教研室）及学校组织的各项教研工作。

4、搞好课堂教学研究，及时进行教学交流。

5、做好青年教师培养工作。青年教师、老教师要互相听课，做好听课笔记，吸取别人的长处，及时弥补自己教学中的不足，迅速提高教学水平，打造高效课堂。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇十四

为全面实施素质教育，扎实推进新课程改革的不断深入，努力提高教师专业化发展水平，根据上级主管部门的具体目标和工作要点，结合我校教育发展实际，特制定2010-第一学期教研工作计划。

本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学，努力提高教育教学质量”的工作中心，坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针，以远程教育资源应用整合为突破口，以全面实施新课程改革为契机，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

二、工作任务及目标。

1、通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，形成浓厚的教研氛围。

2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式，优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。

4、通过教研，改革和完善教育教学评价体系，提高教学评价的科学性和有效性。

三、主要工作及措施。

1、加强教师专业理论学习，提升教师的教育理论素养。

教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高，是我校教研工作的出发点之一。因此，我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容，进一步完善学习制度，创新学习模式，加强学习管理。

2、立足课堂全面推进素质教育。

加强教学常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的学习习惯，作业书写要规范整洁，有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量，加强课堂教学，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。

在促进课堂教学改革不断向前发展的同时，发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文，并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

现代教育技术在教育教学中的重要作用已被广大教育工作者所认识，许多地方都在对教师进行现代教育技术应用培训，但效果却不好，广大教师的现代教育技术应用问题已成为推动教育信息化、实现教育现代化的瓶颈。究其原因：首先是教师没有确立现代教育理念；其次是对现代教育技术的重要作用认识不够；第三是现代教育技术装备不到位。现在，大多数教师的信息技术水平都比较高，能够比较熟练的使用网络，但却不能以现代教育理念为指导，不去思考如何运用网络来促进和改变教育教学，如何让技术变成认知工具。因此，我认为我组教师应以确立现代教育理念为先导，促进教师积极主动的在教育教学过程中应用现代教育技术，让师生通过利用现代教育技术取得更好的教学效果。从而促进现代教育理念的更新、现代教育技术的有效应用、教学模式的创新和教学效果的提高，实现教育现代化、信息化教育，培养学生的创新精神和实践能力，适应教育信息化的发展。所以要求各位教师在说课评课中大胆广泛借用现代教育教学理论知识，只要用活相信对自身是有帮助的，切忌说课时的干瘪与贫瘠。

四、具体工作安排：

1、作好好开学报到注册工作。

3、组织教师学习新课标，观摩示范课。

4、成立兴趣小组。

1、开展教育专题研讨活动。

2、教学常规检查。

3、迎接学校的各种检查。

1、开展校公开课月活动。

2、期中质量检测及分析。

1、开展校“备课组教学课题研究报告会”

2、宣传校优秀教育教学论文征集。

3、课堂教学研究交流座谈会。

4、各学科组教研阶段性小结。

3、收集资料，整理归档。各科由专人负责。

最后希望各位教师对工作不扯皮，不推诿，各学科组长认真负责，勤于检查，及时反馈，争取把工作落到实处，争取园满完成学校交给我们的教学任务。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇十五

全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，提高全体师生教与学的水平，积极构建满意课堂，促进全县小学生语文素养全面提升。

二、基本思路。

（一）做到“三个坚持”

一是坚持扎根新建学校、薄弱学校，扩大教研工作面，深入教研工作点，积极发挥兼职教研员和骨干教师的作用；二是坚持发挥网络教研优势，建立小学语文学科调研群体，加强络研讨；三是坚持做到科学规范管理，减轻学生课业负担，向课堂40分钟要质量。

（二）做到“三个结合”

一是做到“大小结合”，规模大的学校和规模小的学校教研工作齐头并进；二是做到“城乡结合”，在抓农村薄弱学校教学教研的同时，不忘记对城镇学校的调研指导；三是做到“内外结合”，根据小学语文学科特点，重视课内学习与课外延伸的衔接，注重语文与生活的联系，开展丰富多彩的语文实践活动。

三、主要措施。

（一）继续加强小学语文教师队伍建设，促进教师专业成长。

1.增强教师培训的针对性。加强城乡小学语文教师培训，努力提高培训工作的针对性。

2.提高小学语文校本教研的实效性。着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式、针对性和序列性差、积累和反思不够等问题，围绕小学语文高效课堂，构建满意课堂等热点、难点进行问题化研究，创造性地开展校本教研工作。

3.重视写字教学，加强书写规范引导。激励全体师生参与读写活动，继续开展师生写字比赛、写作比赛，通过活动促进师生读写同步发展。

（二）推进教学常规优化管理行动，打造高效满意课堂。

1.强化语文教学常规管理的过程落实和检查。为打造高效课堂、满意课堂提供有力保障。深入课堂，加强教学指导，逐步建立和完善课堂教学评价机制。

2.加强高效课堂教学策略的探索。进一步深化小学语文课堂教学改革，优化课堂教学策略，积极参加省、市课堂教学比赛及观摩活动，巩固和提高竞赛成果。

3.加强学生自主学习的研究。加强学法指导，培养学生的自主探究能力，提高小学生语文素养。

4.建立小学语文教科研基地，推广先进教学经验和教研成果。

四、主要工作。

2、收集小学语文教师任教信息，整理装订教师信息表。

3、对新建学校和薄弱学校进行教学工作调研。

4、做好上届毕业生检测成绩统计和质量分析，进行跟踪指导。

5、组织参加安徽省小学语文课外阅读教学成果评选活动。

6、对小学语文进城交流教师进行专题走访。

7、评选推荐优秀教师参加滁州市优质课比赛。

1、检查部分小学语文教学、教研工作开展情况。

2、对两所新建学校教师课堂教学情况进行跟踪调研。

3、小学语文骨干教师、教坛新星送课下乡教学交流（一）。

4、召开小学语文青年教师座谈会。

5、报送小学语文优秀论文参加市级评选。

6、协助完成20xx年小学高级教师职称评定工作。

7、检查部分学校小学语文相关课题研究进展情况。

8、对小学语文教坛新星教育教学情况进行全面考核。

9、举办全椒县首届小学生汉语听写比赛。

1、小学语文骨干教师、教坛新星送课下乡教学交流（二）。

2、总结小学语文青年教师座谈会教研成果。。

3、清理、整顿全椒县小学语文教研网。

4、参与小学语文立项科研课题鉴定调研工作。

5、拟定20xx年小学语文教学质量（冬季）检测试卷。

6、邀请苏教版教材培训部主任孙景华来全椒做教研报告。

7、组织写字教学工作先进学校赴徐州铜山实验小学参观。

8、开展小学语文“班班通”教学观摩活动。

1、完成《小学语文教学疑难答问百例》编印工作。

2、做好第四届师生现场作文比赛筹备工作。

3、小学语文骨干教师、教坛新星送课下乡教学交流（三）。

4、小学生写字测试（抽测8所学校）。

5、到第二实验小学开展推门听课活动。

6、公布8所小学生写字测试结果。

7、协助进行冬季小学语文期末教学质量检测。

8、检查各小学图书馆（室）图书使用情况。

20xx年1月份。

1、公布小学语文课外阅读教学成果评选结果。

3、拟定试卷，协助组织期末学业水平测试。

4、进行学期教学质量分析（1-6年级）。

6、协助做到教师新备课本的编印工作。

2011学年第一学期实习就业指导处工作计划篇十六

新学期，校团委工作将在上级团委和校党支部、校长室的领导下，围绕学校“勤朴”校训、“克己互助”校箴，突出思想引领和成长服务；紧紧围绕学校创建史学素养特色高中的目标，关注学生的全面发展，积极适应时代的发展和社会的需求，为学校的发展发挥团组织的优势作用。

一、以思想建设为重点，加强团员意识教育。

1、4月，启动新一轮团员发展工作，开设青年团校，前期严格挑选学员，认真准备团课，严格执行团校纪律和团员发展程序。

2、根据本学期团员发展名额以及上学期入团积极分子表现和考核成绩，确定确定发展对象，各支部召开审批大会，校团委召开团委委员会议，在经过公示后，于5月举行新团员入团宣誓仪式。

3、定期组织各团支部开展主题团日活动，如3月开展“学雷锋”主题团日活动，5月开展“五四”主题团日活动，通过各种形式的团日活动，进一步提升团员责任意识。

二、加强团队建设，搭建一支团结实干的干部队伍。

1、抓好各支部团支书，定期开展团支书培训和会议，交流工作，反馈问题，进一步加强各团支部建设，组建一支高素质，高水平的团干部队伍。

2、加强团委、学生会建设，夯实工作基础。定期召开团委、学生会例会，明确岗位职责，各司其职，组建一支具备高度责任感和凝聚力的学生干部队伍，为学校各项活动和工作提供支持。

4、加强卫生和广播操两支检查队伍的管理和监督，定期开展培训，交流反馈检查中存在的问题，不断完善检查评分标准，每天公布检查成绩，并接受各方监督。

三、围绕史学素养特色高中的创建工作，开展团委特色活动。

1、3月8日（开学纪念日）当天，校团委开展“爱就马上go”第五届爱心慈善义卖活动，号召全校师生将闲置的各类物品拿到跳蚤市场进行义卖，用实际行动传承杨公斯盛“毁家兴学”的慈善精神。

2、7月初，继续开展“踏着先辈的足迹”系列寻访活动。寻访前各小组完成学习任务，如设计一份调查问卷、制作思维导图、设计问题等，寻访过程中注意记录，活动结束后各组完成一份小组汇报。开学初，校团委将选择部分小组进行交流展示。

四、具体工作安排：

二月。

1、制定团委新学期工作计划，召开支部工作会议，布置本学期支部工作任务。

2、召开新一届团委、学生会例会，明确岗位职责。

三月。

1、启动本学期社团课。

2、组织好爱心义卖活动。

3、开展主题团日活动——“树立和践行社会主义核心价值观”学雷锋志愿服务活动。

四月。

1、启动新一轮团员发展工作，开设青年团校。

五月。

1、举行新团员入团宣誓仪式。

2、开展“五四”系列活动。

3、开展五四主题团日活动——“与人生对话——我的中国梦”宣教实践活动。

4、组织参加“未来杯”演说家比赛。

六月。

1、表彰优秀团员、团干。

2、组织参加“未来杯”机器人大赛。

3、完成本学期团委工作小结和大事记。

七月。

1、组织“踏着先辈的足迹”寻访活动。

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