最新格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质(大全15篇)

  • 上传日期:2023-11-12 08:21:53 |
  • HLL |
  • 13页

总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。撰写总结时,我们要注意用正面的语言表达自己的成就。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇一

“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

前面的语句摘自《傅雷家书》,是傅雷老师写给他儿子傅聪的。

从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。

对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。

其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。

而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。

作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。

毕竟是骨肉之情。

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。

我们听了都很高兴,很感动。

好孩子,我真该夸奖你几句才好。

回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。

希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。”

这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。

这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。

并且在后面提到了对儿子的希望。

这是家长对孩。

子的教育方法。

既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。

另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。

而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。

“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。

一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。

否则出国的准备又能做到多少呢?--特别是乐力方面,我一直放心不下。

从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志--实践的意志。”

千叮咛万嘱咐,父母心放不住。

儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。

用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。

这是天下父母的想法。

孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。

父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。

青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。

其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。

“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。

对于你的感情问题,我向来不参加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。

我既是你妈妈,我们是体戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。”

要说还是母亲的心细,父亲在儿子前途上,用心良苦,而母亲在最细微的地方--儿子的感情问题着手,给儿子一明确的道路方向。

告诉他如何处理自己的感情与事业的问题,让儿子明白着重点是那里。

我们也应接受傅雷妻子的教训,我们应该明白自己的重点,明白自己的任务以及道路和方向,知道自己应该做什么不应该做什么,把握住方向的分寸。

这样有助于我们成功。

“孩子,我谑待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”

离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。

竟然成了自己的错误。

哎,其实这是爱子情深啊!“少时不努力,老大徒伤悲”!傅雷老师在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪。

听来笑话,哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老师用的是严父底下出才子。

平时,父母对我们实行“暴力”的时候,我们应该抱有理解的态度,我们要体谅父母的心急如焚。

因为他们这么做是对我们好,也是恨铁不成钢。

毕竟父母们都抱有,望子成龙望女成凤的愿望啊!

看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。

对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。

以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。

两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。

而他们本质上却有不同的地方。

《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。

我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。

他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。

其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?

我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇二

内容简介:。

格列佛于16开始第一次旅行,格列佛在海上遇到了一个叫利夫普特的国家,但格列佛觉得那里的人不善良,就走了,回到了家乡。可不久他又开始了新的旅程:先是到了布罗卜丁奈格、又是勒皮。他和拉格奈格,最后到了奇怪的慧骃国......

1.他把我带到了一个又长而低矮的建筑前,里面有几个大而通风的.房间,里面没有家具;其中他的马正舒适地站着或躺在地板上或者毯子上。

2.然后那两匹马走近我,非常感兴趣地看着我的脸和衣服;他们又互相谈话,然后第一匹马叫我跟他走。

我的感悟:

我觉得人不应该互相残杀、诈骗、战争,应该像慧骃一样天真浪漫,什么事也不操心。其实这样也不好,因为我也尝试过天真、啥事儿不操心,其实这是不可能的。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇三

《格列佛游记》讲述了主人公格列佛多次出海游历的所见所闻所感,有小人国的勾心斗角,也有大人国的仁德善良;有巴尔尼巴的不可理喻,也有慧骃国的宁和理智……不论是愚腐歪邪还是和善仁智,都是作者斯威夫特对现实社会的不满以及心中理想社会的缩影,虽然对于当时而言“理想很丰满,现实很骨感”,但也无碍于我们感受书中的美与丑,学习之中的仁义良善,哀叹之中的迂腐不堪。尽管书中讽刺的内容居多,但是之中也有值得我们理解和学习的美丽存在,依然可以警醒我们的人生,依然可以使我们受益匪浅。

就如大人国中的格列佛,在农夫眼中,格列佛是名副其实的摇钱树;在那些“巨人”眼中,格列佛是不可思议的智能玩偶;但在农夫九岁的小女儿心里,格列佛却是相互交心的朋友。而格列佛也诚心感谢她,真心实意地与她相处。友善地与人相处,友情的树苗就像被雨露滋养了一般,茁壮成长。朋友之间难免会遇到矛盾,但我们的心中只要记得“友善”二字,不论是惊涛骇浪还是风吹雨打,友情的桅杆始终屹立不倒,并且越来越坚固。友善,就像是一把钥匙,让原本独行的你,打开冰冷的枷锁,走出孤独的牢笼,沐浴在和煦的的友情阳光之中。友善可以使人与人之间亲密无间,友谊长存。

虽然人与人可以友善地相处,但团体之间总有矛盾需要以法来治。就算有大人国中仁善的君主和朴实的人民,也不可能实现完全的“无为而治”。世上的矛盾不少,法治可以让人心服口服,互相认可。法律就像一座围墙,虽然我们被它约束,但我们也得到了它的保护。法治可以使团体之间互不冲突,和谐友好。

人人都向往人间神仙境,世外桃花源。而慧骃国仿佛就是一个世外桃源,那里的生灵远离尘嚣,没有俗世里的尔虞我诈、贪得无厌,无忧而无虑。其实,只要摒弃明争暗斗,停止名利追逐,就会回归到内心的桃花源,平和恬静、悠然自得,人与人之间就融洽起来,和谐相助,共就繁荣。和谐,不是偏安一隅的寂静,而是平和温悠的安宁。和谐使岁月静好,是生活本味。和谐可以使生活安定闲乐,宁静致远。

由此可见,友善、法治、和谐环环相扣,相辅相成,没有孰轻孰重的权衡。因为这不仅是我们社会主义的核心,还是我们幸福的基石,每一个都起着举足轻重的作用,每一个都是我们社会进步的象征,每一个都是我们社会进步的前景与方向。我们文明的社会,美满的生活,皆是由拥有这些思想与观念的人一点点搭建而来的,每一个观念都密切相关,缺一不可,这一个个观念都是社会未来的灵魂。

或许我们常常将这些责任与功德都归属到那些名扬四海、千古流芳的英雄豪杰身上,其实不然,身边也有无私而默默贡献的人群,有我们欣慰与感动的瞬间,他们就像蜡烛一般,用微弱的火光照亮和温暖世间。一次次献血,一次次捐款,一次次志愿为社会建设做出了巨大的贡献。尽管我们只是芸芸众生中微不足道的一员,力量薄弱得微不可察,但是我相信聚沙成塔,集腋成裘,绵薄之力也可以迸发出惊人的光彩。所以,我们亦可为社会、为国家作出贡献。不苛求轰轰烈烈、惊天动地,只需尽其所能、无憾于生。

让我们从小做起,从小事做起,让社会主义核心价值观深入骨髓,将社会主义进行到底!

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇四

同学们,你们读过《格列佛游记》吗?如果没读过就和我一起欣赏这本书吧。

《格列佛游记》是英国的作家乔纳森·斯威夫特写的,这本书说的是有一个名叫格列佛的人,是一位热爱航海的冒险家。有一次,他在“羚羊号”威廉·普理查德船长的盛情邀请下,格列佛又开始了航海生活,这一次是去南太平洋一带。1699年5月4日,他们正式启航。可是事情并不是那么顺利,格列佛他们的船撞到了一块礁石,变成了碎片。格列佛是其中唯一活下来的人。他一开始去了小人国,小人国的人才有他手指那么高,格列佛只要手一按,小人国的人就没命了。可善良的格列佛没有这样做,但是小人国的一些大臣在国王面前说坏话,让国王杀死格列佛,这件事被他知道了,他就连夜逃离了小人国,后来他又去了大人国,在大人国他成了国王和王后的宠物,生活的非常好。他又去了马国,被当成野胡。

我喜欢这本书的故事情节,因为它很能吸引人,主人公去的地方很奇怪,让人总是抱着一种好奇心在读。我希望大家能去看我推荐的这本书。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇五

子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”(话说的好听的人不可信,也不可太过于接近)。

子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者。过,则勿惮改。”(谈吐,办事,外表和爱好都要庄重,不要和不如自己的人做朋友,有过则改)。

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行。”(哈哈~和谐社会的最早出处)。

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(经典语录啊,我刚好夹在学和立之间,无所从而无所不从,无奈)。

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(孝不是在于养活长者,在于敬,精神物质都要有嘛)。

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉叟哉?人焉叟哉?”(看人要通过他的行为的原因,人生经历,和目前思想,综合考量,就能和好的把握一个人内在)。

子曰:“君子不器。”(做人要有独立的人格,不能只有一门专业,艺不压身)。

子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”(先做再说,这样有时候效果比较好)。

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”(以利益为基础形成的团体在危难之时不可寄托)。

子曰:“苟志于仁矣,无恶也。”(好心做坏事不要太自责,否则对以后发展不利)。

子曰:“君子之于天下,无适也,无莫也,义之与比。”(凡事不要绝对的反对或支持,要妥协变通)。

子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(利义间见真情)。

子曰:“父母在,不远游,游必有方。”(不要离家太远)。

子曰:“君子欲衲于言而敏于行。”(少说多做)。

子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”(交友的数量和程度都要把握好)。

子曰:“道不行,乘桴浮于海。从我者,其由与?”子路闻之喜。子曰:“由也好勇过我,无所取材。”(哈哈~论语中唯一的笑话,翻成白话就是,孔子说:“现在工作真不好找,不如弄个小木筏带你出海冒险去。”本是句发牢骚的玩笑话,可偏偏大憨人子路异常激动,觉得老师肯把自己带在身边是对自己的器重,马上双手加双脚赞成。孔子心想,丫还真是个傻帽,又不想当面说,就接着调侃:“不错,你比我勇敢,可是材料不好找,所以不去了)。

季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”(事情只要再想一次就好,想太多容易患得患失)。

子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”(阳奉阴违,背后捅刀子的人最危险)。

子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”(要乐观,不要轻易接近那些满腹怨恨的人)。

子曰:“不在其位,不谋其政。”(管不了的事不要管)。

子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”(人要有傲骨但不能有傲气)。

子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”(求人不如求己,但不可绝对化)。

孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟。友善柔,友便佞,损矣。”(交友要交正直、诚信和博学的人,不可深交善于钻营,花言巧语和谎言高超的人)。

孔子曰:“君子有三戒,少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;极其老也,血气既衰,戒之在得。”(其实任何时候都要戒这三样,色、单纯的争斗和贪)。

子曰:“唯女子与小人难养也,进之则不孙,远之则怨。”(仅小人如此,自己的女人还是要多在一起)。

摘抄:仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭;己所不欲,勿施于人;在邦无怨,在家无怨。”仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。”

赏析:

这一句,我懂得了如何更好地去修行仁德。当我们在做每一件事时,都要付出全力,这是为自己的未来打基础,所以我们做每件事都要认真严肃。我们还要宽容的对待周围的人、物、事。我们还要“己所不欲,勿施于人。”

摘抄:子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于期二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”

赏析:

这句话,我看出了孔子的思想。孔子觉得一个国家可以丢掉任何东西,但是有一件不能丢掉。那就是人民的.信任。我觉得孔子的这句话不对。要是我,宁可丢掉军备和百姓对政府的信任,也能不丢掉食物。当没有食物时,百姓们都没有饭吃,民不聊生,更不会对政府有信心。所以我觉得不对。

摘抄:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”

赏析:

我从这一句看到了如何成为一个仁德的人。如果要成为有仁的人,首先,你要遵守礼的规定。比如尊敬长辈,这样你会赢得周围人的尊重。其次,要谨言慎行。有时,少说一句话,会少有一场灾难。有时,多做一件事,会引来更多的仇恨。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇六

作者:格列佛。

好词:

忙碌、阴谋、宽容、美丽、产业、讽刺、任性、古板、利益、惊讶、败类、便捷、修建、权威、依稀、宏伟、破例、艰苦、腔调、健全、梳妆。

忍无可忍、惊心动魄、唾手可得、居高临下、凤蝶如团、报春归来、浑水摸鱼、家家户户、田园风光、高耸入云、花枝招展、井井有条。

阅读心得:

最后一次航行格列佛来到了一个叫慧s国的.地方,那里由马统治着。格列佛在岛上生活了一阵子之后,又回到了家乡。由于他已经习惯了慧s国那里的生活,对家人的气味有厌恶之意,于是便买了两匹马,天天与它们谈心,安度晚年。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇七

的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!

这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》的这本书。怎么样?听了我的介绍你是不是有心动的呢?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!

格列佛游记读书笔记摘抄精彩篇在起风的日子里,我的思绪随风飘到了以往的时光。在我的记忆里,我是一个非常喜欢看书的女生,以前如此,现在也是如此。记得小的时候,我最喜欢看的就是《简·爱》和《格列佛游记》了。

五六年级的'时候,因为那篇《小草与大树》我认识了夏洛蒂。知道她是以长篇小说《简爱》著称于世的英国女作家,堪称逆境成才的典范,她的一风沙生,艰辛,壮丽,如同是一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

而那本《格列佛游记》则带有浓烈的童话气息。使人不经身临其境而作者更是以完美的艺术形式和丰富的讽刺手法,深刻的表达了当时英国的社会现实以及作者的思想观念。

此外,作者还以完美的虚构模式,分别生动的把小人国,大人国,巫人岛和智马国一一显示在我们面前。如今,我依然忘了那书中的点点生动形象的故事。它仿佛在我的脑海里生了根,再抹不去。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇八

你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样的灵魂,一样充实的心。

——题记。

很多人喜欢《简爱》是因为简·爱与男主角罗切斯特之间超越了门第、年龄和世俗偏见的真挚爱情。但是我喜欢《简爱》主要是被主人公的的性恪深深的折服。

简的性格胜在坚强独立、自尊自爱、不卑不亢。在我以往了解的不论是文学作品,还是在现实生活中,似乎长得越漂亮的人运气也越好,拥有的好东西也越多。就比如说撒娇,漂亮人撒娇是锦上又添花,而不漂亮的人撒娇就只是丑人多作怪了。但是她说:“你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。”令人拍案叫绝。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑,她有顽强的生命力,从不向命运低头,她对自己的命运、价值、地位有着思考和把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

简的性格胜在顽强勇敢,不妥协、不放弃。简·爱其实是一个从小命运多舛的女孩子,从小寄人篱下,受到排挤、欺凌、冷落、惩罚的小简爱,从小心里便对舅妈和这个家庭的人充满了恨意。在那个家里,她不是主人,也不是仆人,而是被女仆称为“吃白饭的外人”,那个家里除了女仆贝茜对她有点怜悯之外,其余人都对她不好。所以当简爱离开舅舅家,要被送到学校的时候,她对舅妈说出了自己内心仇恨的话语:“我很高兴你不是我亲人。我这辈子不会再喊你一声舅妈。我长大以后永远不会来看你。如果有人问,我喜不喜欢你,你对我怎么样,我要说,我一想起你就恶心得不行,你对我残忍得不行。”我特别喜欢她说的这番话,觉得特别解气,我喜欢这样的快人快语。因为世界很多时候正如简·爱所说的一样,她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”你看,说得多么大快人心。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。

但简·爱又是十分善良的,她觉得时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。或许这是因为她同年伙伴的海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。所以简·爱曾经是带着满腔怨恨离开她舅妈的',但当她听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简忘却了她的一切不好,毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方,一直细心的照顾她……这让我不由得想起泰戈尔说过话“世界以痛吻我,我要报之以歌”。

我想《简·爱》是要告诉我们:人的最美好的生活是人的尊严加爱;也想告诉我们,要想获得真正的幸福,只有自己加倍努力,做好真正的自己。这样,幸福的大门就会向你敞开!简爱是不幸的,同时她也是幸运的,因为她的心没有死,她没有放弃自己,放弃梦想,她在奋斗,她在反抗,她在用尽全力来扭转命运。是的,她做到了,她找到了原本就属于自己的幸福。而我们更是幸运的,各方面条件远远胜于简爱;那么,我应该比简·爱更努力,做一个自尊、自重、自立、自强的女孩子。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇九

读完格列佛游记这本书,我的感悟很深。这部书讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完【格列佛游记】之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇十

(王愿坚《七根火柴》)。

美文赏析。

这段环境描述很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪,说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用,给部队给同志们带来了温暖和力量,从而赞颂了无名战士的革命品质,突出了全篇的中心意思。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇十一

1.那么,好吧,他乐得逍遥,整日里游东逛西,打发光阴。偶尔坐在教室里,也是伏在桌上睡堂。

赏析:写出了他惹是生非,自由散漫、自卑懒惰、破罐子破摔的特点。

2.女老师特别喜欢花草,自己掏钱包,买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊,那个窗台上放一盆吊兰,教室被她装点得像个小花园。

赏析:老师希望全班同学能用这些花草陶冶自己的情操,更蕴含着老师对学生的期盼:学生都能成为具有高尚人格的好学生。

3.他有些意外,一时竟愣住了。

赏析:写出了他第一次得到老师信任时,出人意料、不敢相信的心理。

4.泥里面埋着花的根呢,只要你好好待它,它会很快长出叶来,开出花来。

赏析:只要你扎扎实实地学习,认认真真地对待每一天,你完全可以成为一个老师心目中的好学生。

5.他接下花盆,心慢慢湿润了,第一次有种被人信任的感觉。

赏析:“湿润”写出了他被老师的信任感动了,心里暖暖的。

6.他极少再东游西荡,呆在教窒里的时间,越来越长。

赏析:写出了老师的信任让他变得勤奋好学,开始找到自己的人生支点。

7.他不再伏在桌上睡觉,他给那盆花松土,浇水。他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开始充满期待。

赏析:写出了他自信自励、勤奋努力,积极上进的特点。是老师看似无意的帮助改变了他。

8.芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。

赏析:运用比喻、拟人的修辞手法,描写了花芽刚刚出土的情态,新颖而富于活力,表现了同学们观看时的惊喜的心情。

9.他忍不住一声惊叫:“啊,出芽了!”心里的欣喜,排山倒海。

赏析:写出了他看到花开时欣喜、惊讶的心理。

10.桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳。

赏析:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了风信子改变张星的人生,给予了他希望。

11.坚硬的心,像窗台上的那盆风信子,慢慢地盛开了。有些疼痛,有些欢喜。

赏析:张星惹事生非,自由散漫,不学无术,整日里游东逛西,打发光阴。就如同社会中的混混一样,他早已失去了读书学习的心态和作为一个学生的刻苦学习的态度,可是自从来了有双美丽的大眼睛,新来的女老师,后交给他管理一盆风信子时,他的心慢慢湿润了,第一次有种被人信任的感觉,通过管理风信子重拾了自己的信心,找回了自我,努力学习,进步了,找到了自己的目标。

12.经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良的花卉,其中,有各种各样的风信子。

赏析:内容上:形成了文章内容的照应,说明了他对“风信子”的情意,让他难以忘怀。结构上:总括全文,点明主题。风信子在文章中的作用与对他的人生起到的价值。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇十二

《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游记体讽刺小说,以里梅尔·格列佛(又译为莱缪尔·格列佛)船长的口气叙述周游四国的经历。下面是《格列佛游记》。

500字的摘抄,让我们跟随主人公格列佛一起去冒险吧!

期未时,在整理书桌的时候发现了一本书《格列佛游记》,我翻阅了一下,这个故事的情节打动了我。

《格列佛游记》是以格列佛自叙的方法写成的,主要叙述格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国,慧骃国的奇妙经历。在小人国里格列佛感受到了社会的那些无聊的争斗,在大人国里感受到社会的种种弊端,在飞岛国里感受到科学家的荒诞不经,最后在慧骃国当“慧骃”清除“野胡”时候,也让格列佛离开了。

《格列佛游记》看上去虽像一篇篇神奇的游记,但处处表现出作者对统治集团的极端痛恨。作者在作品中还表达了他的反战思想,他借巨人国王之口表达他对战争的痛恨。在这本书中作者以不同的角度来透析人类的特点,在小人国里作者采用居高临下的视角用巨人的视角俯视人类的荒唐渺小,在大人国里作者又采用以小矮人的角度仰视人类的粗俗和铁石心肠,在飞岛国里作者以平常心态平视人类的疯狂和邪恶的本性,在“慧骃”国里作者则以理性的角度审视人类。

看着这本书,主人公格列佛总是让我回想起一个鲁滨孙,因为他和鲁滨孙都是天生爱冒险,不甘寂寞与无聊的人。通过这本书的作者斯威夫特让我想到我国的着名作家鲁迅先生,他们都是用笔为武器,讽刺当时社会的黑暗。

在前几天,我刚读完了一本书叫《格列佛游记》。

我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段,格列佛的头发被一个麻绳缠住了,两只手被绑在一起,脚也绑在一起,动弹不得,而且只要格列佛一动弹,围绕着他的小人们就会拿箭射他,当然,这是在小人国,人小,武器也就小,就跟给格列佛挠痒痒一样,然后,小人国国王给格列佛松了绑,因为他觉得格列佛并不可怕,而且还大酒大肉的招待格列佛,还给他安排了六百个仆人,每次负责每人给格列佛喂两次饭,因为他救了人,国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物财产来帮助格列佛的饥饿问题,就是为了让格列佛继续留在这里帮助小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国,首先也要让小人国的居民接受这么个巨人。

我的感受是只要你对他人好,他人也会对你好,就像小人国的居民对格列佛一样,虽然他们大小不同,虽然他们语言不通,但是,格列佛帮助了小人国,所以小人国所有的人们都喜欢格列佛。

如果你看了我的读后感觉得有意思的话,那就抽空让爸爸妈妈或爷爷奶奶姥姥姥爷给你买一本,读读看看吧!还有,读完一定要写读后感噢,再向大家暴露一些有趣的故事噢!

看了书名就知道,格列佛是这本书的主人。他是一个在船上工作的外科医生,一次航行不幸在苏门答腊岛遇难,就此开始了他的旅行。他漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右,在这个国度,他简直是一个巨人!后来,他又起航,在巨人岛——布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺之巨,这会儿格列佛又变成“小人”了。接着,他又展开了第三次航行来到了勒皮他飞岛,那是个与世隔绝的世界,人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后,他出发到海上浏览。

格列佛最后航行到一个叫慧马国的地方,那里的主宰者是马,有高度的智慧、自制力、礼节,在那个世界里,没有贪婪,没有欺骗,没有战争,没有陷害,心都是纯净的,善良的,就像生存在幻境中似的。他们是慧马族。

格列佛先后共游览了个国家。小人国,大人国,飞岛国,慧马国。这些国家里的居民都有着鲜明的特点,读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。

在暑期长假里我读了《格列佛游记》这本书,这本书被当做儿童文学作品,实际上是作者威夫特以小说的形式来抨击当时英国社会的堕落与贪腐的小说。

主人公格列佛是英国船医因海难等原因流落到小人过、大人国、飞岛国和贤马过等地的经历。

小人国的人都非常小,对他们来说格列佛无非是一个庞然大物,刀枪不入,一脸吞几十头黄牛都不够填饱肚子的人,而在大人国恰恰相反,在巨人国眼中,格列佛成了他们的玩偶,被他们玩弄于手掌间,并且与苍蝇和蜜蜂展开斗争,尔虞我诈;大人国的人民非常淳朴,老实。飞岛国有着强大的科技力量;简直令人叹服啊!在贤马国里更是奇怪,人与马相互颠倒,在那里马有着高尚的心灵,而野胡则是邪恶的生物,在贤马国人们的眼里没有欺骗,伤害,不信任一系列的字眼,他们友爱、互相帮助、每个人的非常善良、纯洁如同出淤泥而不染的白莲那样。

格列佛在这些经历中获得了许多启发,他开始发现他生活的社会是那样贪腐、堕落、封建,他越来越厌恶人类社会的种种恶行。你呢?是否有一些触动呢?我至少有,我知道作者借着部小说抨击当时英国社会的堕落、贪腐、封建。当时的英国是这样的,中国呢?甚至比英国更差,直到现在都没有改掉一些不好的恶习,甚至有的地方比以前做得更差!我们的生活质量在提高,可是生活环境在下降!世人好好反省,反省吧!

这本书的主人公是格列佛,主要写格列佛先后4次旅行的情景。格列佛是一个外科医生,但他对航海很感兴趣。1699年,他在一次航海中遇到风暴,船被,他漂流到了小人国,在小人国里,小人国的居民把他当作一个高大威猛的巨人,以至于格列佛稍不留神就能踩死几个小人国臣民;有一次,王宫烧起了熊熊大火,他的小便就轻易扑灭了。一顿饭要数百个小人才可以做。他可以让小人国臣民在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国强大的军队。在巨人国,他却显得非常渺小,以至于成了巨人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大,就连弹钢琴也要站在非常高的凳子上,并且不断地来回跑动,用拳头狠狠的砸琴键,才能弹出声音来。

一个巨人国居民差点把他当成食物吃了。在那里,动物是他的大天敌,冰雹暴风雨好像巨大的网球。而飞岛国的统治对下方城市而言非常的霸道。要是谁敢反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自打下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,一向霸道的飞岛国屈服了。在慧骃国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了没思想,没感情的畜生!

读了这本名叫《格列佛游记》的书,我觉得格列佛坚持不懈的精神非常值得我们学习,有些人总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难坚持不懈,沉着面对,真的非常值得我们学习。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇十三

感悟:在格列佛游记的故事当中,主人公说出这句话,让我看到了他的睿智,每个人都可能有盲目的时候,因此人不可能100%做到智慧,圣人也有做错事的时候,盲目的人在做出盲目的决定时,总是充满了勇气,这是很不好的,我们需要克制。

感悟:读了这句话,让我深受启发,我们在做一些事情的时候,往往没有静下来思考一些关于情理和道德方面的问题,因此我们时常说“当局者迷,旁观者清”,就是这个道理,在这本书里,我们更是应该获得对苍生的眷恋和仁人之心,不能像那些侵略者一样,做出危害社会的事情。

感悟:我非常喜欢这句话,是小说中的中心思想和亮点,作者就是要通过描写这些社会现象,来表达怎样才能维持社会公理。我们应该有一颗公正的心,用行动和仁德之心来对抗这些以怨报德的人,打击那些公敌!

感悟:通过对动物的描写,我们是否觉得惭愧呢?咱英国殖民的过程中,我们看到的是对人类的摧残,对社会平民的压迫,是丧尽天良的举措,因此当我们看到这些四足动物的温和有趣的一面,真觉得有了智慧但有残暴的少数人类也是不足挂齿的,是罪恶的。

感悟:读了这句话,我十分感慨,这位伟大的英国作者是多么睿智和有远见啊,在那个时代,他通过小说已经解释了关于教育和做人首先英国培养的品质,那就是品德占第一位,只有品德好的人才配拥有。

感悟:无论何时何地,我们经历和遭遇过什么,都应该保持一颗阳光、充满希望的心灵,只有这样,在面临这个世界时,才总会思考和朝着美的一面进发,向往灿烂的未来!

感悟:格列佛游记是一本社会反讽小说,如果我说是我国四大名著之一的《西游记》是一样的,你一定会觉得惊讶吧,没错,只是描写的故事和时代不同罢了!百家笔记网作者通过描写英国殖民战争给人们带来的苦难,来讽刺那些高高在上、残暴不仁之徒,是多么可耻,通过河水的描写来揭露现实!

感悟:读了这句话,我感悟很深刻,被掠夺和压迫者生活在水深火热之中,温饱尚且不能解决,而这些掠夺者却成为了享受美好事物的所有者,这是多么的不公平啊,这些花园本来是被掠夺者的良田,却成活生生的抢夺走了,成为侵略者的战利品。

感悟:我们要时刻保留着一颗善良的心,用自己的价值观来守护正义和真理,不能让这些身着罪恶的人来玷污我们的身心,成为和他们一样不堪的人!

感悟:读书的目的本来是为了保护正义和公理,让善良的人得到应有的保护,让罪恶的人得到应有的惩罚,但小说中的这些“知识分子”却一直用挖苦的心态来看待善良,讥笑美德,用丑恶的嘴脸来对待心存善意的人,用暴虐的语言来对待有德的人。这是多么可悲啊,我们要用正义来看待这些事情,让这些人做社会的弃儿。

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇十四

格列佛游记是通过一位船长的离奇经历来讲述18世界前期英国的社会面貌和社会状况,让我们看到了统治阶级的暴虐行径和黑暗的社会制度,深受奴役剥削的底层百姓生活在压迫当中,这个世界的一切罪恶将由举起屠刀的人自己承担,内疚和愧疚一辈子。

读了这个故事,让我深感生活在这个和平社会和过度的幸运,没有经受战火带来的灾难,也让我们拥有平等和自由,这是多么美好的和幸福的。但是通过《格列佛游记》这本书的文字,让我也看到了生活的艰难和历史进程中黑暗的一面,总之,珍惜今天!

格列佛游记读书笔记摘抄赏析优质篇十五

成人国,小人国,飞岛国,马辉国,这些奇怪的国家是什么样子的?里面的人和我们有什么区别?受好奇心驱使,我打开了《格列佛游记》。让我们走进小人国。格列佛来到利力浦特,利力浦特的居民对他既不熟悉也不了解,对他非常不友好。后来,格列佛的一些友好举动赢得了大家的信任。但也有人嫉妒格列佛,因为格列佛帮助利力浦特皇帝消灭了敌人,得到了最高的奖赏,所以这个人千方百计陷害格列佛,格列佛发现了,悄悄地离开了利力浦特。小人国大部分人善良淳朴,但也有一部分人依然勾心斗角,皇帝过于信任自己的亲信。

我们再去成人之乡。格列佛是一个大国的农民发现的,他把格列佛卖给了国王。通过与国王的交谈,格列佛知道这是一个美丽的国家,因为这个国家没有战争,是一个和平的国家。而且,格列佛谈到武器的时候,国王很惊讶:这样的小人怎么会有这样不人道的想法?一个和平的世界是美好的,一个没有武器的世界是我们所期待的!

飞行岛国是最奇怪的。飞岛是飞岛,它的臣民也很善良。如果下面的城市发生叛乱,他们会让小岛留在那个城市,剥夺城市的阳光雨露,有时还会扔一些大石头。如果还是失败,整个岛都会被碾压。最新的新鲜感是飞行岛国设计师的发明创造,如无毛羊、语言组合机等。飞行岛国的国王和大臣们经常会产生错觉,他们不得不被仆人们用一拍叫醒。

为只要头狗叫一声,其他的狗就会按头狗的意思行动,不会出半点差错。

我喜欢《格列佛游记》,因为它像一位最好的老师,教我学会了怎样做人。

您可能关注的文档