最新好家风评选活动方案(优质11篇)

在制定方案时，我们需要考虑不同的因素和可能的变数。制定方案需要根据实际情况做出相应的调整和优化。通过了解他人的方案经验，我们可以更好地思考和改进自己的方案。

好家风评选活动方案篇一

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬中华传统家庭美德，动员社区居民广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，阳光社区决定开展“传家训、立家规、讲最美家庭故事”活动，活动方案如下：

传承好家风，弘扬新风尚

20xx年8月27日-9月7日。

1. 组织一次家庭故事分享会。每个家庭整理一条好家训好家规。

2. 开展作品征集评选活动。征集的作品可以是家训格言、幸福家庭照、书画作品、十字绣、家庭故事视频短片、体现良好家风微视频、文明家风先进事迹等。评选出的优秀作品在社区宣传栏进行宣传展示，并对优秀作品进行表彰。

通过开展活动，宣传好经验好做法，引领广大居民群众注重家庭、注重家教、注重家风，积极参与社区精神文明建设，以好家风规范家庭成员的'言行，从良好的家风中汲取精神力量，不断提升居民文明素质。

好家风评选活动方案篇二

为了推进社会主义新农村建设步伐，以创建文明村为主线，以促进乡风文明为重点，不断深化群众性文明创建、和谐创建活动，有力的提高了农民素质和城乡文明水平。更好的发挥先进典型的.示范作用，推动我村精神文明建设不断向纵深发展，中刘村"两委"决定，在全村评选表彰 "十星级文明户"。特制定如下方案。

这次评选表彰"十星级文明户"，要围绕思想进步、道德高尚、重教尚文、勤劳致富、遵纪守法、履行义务、计划生育、移风易俗、环境卫生、热心公益十个方面内容，要严格创评标准条件，严格创评程序，确保创评效果。

要根据考评标准要求，组织召开村级创评工作会议，对整个创评活动进行安排部署。要按照星级文明户档案的要求，认真填写记录，召开村民会议，评选出十星级文明户，对评选出的十星级文明户，要进行公示，以接受群众监督。在评选的基础上，确定20个优秀十星级文明户，参加全镇十星级文明户评选，创建领导小组将组织人员对提报的十星级文明户进行检查验收，排出名次。由村"两委"审核后，提报市镇政府审批，并命名表彰。

评选"十星级文明户"活动，是创建文明和谐社会的一项重要举措，也是对我村群众性精神文明创建活动的一次检验。务必高度重视，加强领导，强化措施，切实把创评工作抓紧抓好，抓出成效。评选要保证质量、注重实效，决不能应付了事，流于形式；要坚持"公开、公正、民主"的原则，实事求是，严格标准条件，不搞照顾；要充分体现民意，真正把各方面过硬的先进评选出来，充分发挥其模范带头作用，推动农村精神文明建设上水平。

好家风评选活动方案篇三

各旗县市区教育局，市直属各学校：

经市政府同意，市教育局决定在第33个教师节前组织开展20xx年度全市“十佳优秀教师”“十佳师德标兵”推选和宣传活动。现将有关事项通知如下：

一、推选范围和条件。

推选范围：全市在教书育人方面做出突出贡献、曾获得过市级(含)以上荣誉称号的各级各类学校一线优秀教师。

推荐人选的基本条件：政治坚定，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、先进的教改理念，教书育人成绩显著、贡献突出，事迹感人，享有很高社会声誉，具有较强影响力，人民群众公认。

每个旗县市区推荐候选人各2名，市直各学校推荐1名。

各地、各学校于20xx年7月20日前将推荐表及候选人材料报送至市教育局组织人事科(材料有关要求见附件)。

二、推选流程。

(一)各旗县市区教育局动员各级各类学校及社会积极参与推选活动，自下而上、逐级推选。

(二)市相关媒体宣传候选人先进事迹。通过相关媒体平台，大力宣传候选人先进事迹，引导社会各界参与对“十佳”候选人网络投票。

(三)成立由市政府分管副市长任组长、各相关部门领导任成员的推选工作领导小组，同时成立由相关媒体、教育专家及各方面代表组成的推选委员会，经推选委员会投票和推选工作领导小组评议，结合网络投票情况，最终在全市推选出10名“十佳标兵”。

三、推选要求。

(一)要坚持以师德表现、工作实绩作为衡量标准，教学或管理水平得到全市公认。要严格把关，优中选优。

(二)要以事迹为基础，兼顾各类学校教师，同时要向农村学校和少数民族学校倾斜。重视事迹材料的撰写，要突出成绩和事迹，找准亮点和感人点，文字表述要生动。

(三)事迹材料必须由所属学校校长和旗县区教育局相关负责人分别审核签字后上报。在考察、公示和宣传过程中发现弄虚作假，一律取消参评资格，并严格追究相关人责任。

(四)要主动配合新闻媒体，创新活动形式，增强社会公众参与度，大力宣传广大优秀教师的先进事迹。

文档为doc格式。

好家风评选活动方案篇四

按照《县“五好文明家庭”创建活动工作意见》文件精神，结合镇妇联工作实际，决定在全镇妇女组织中开展“五好文明家庭”创建活动，提出如下方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、县委十二届三次党代会精神，按照中国妇女十大、州妇女八大、县妇女十大提出的目标要求，统筹城乡妇女发展资源，创新妇女发展手段，围绕服务发展这个主题，做好“家”字文章，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，进一步丰富“五好文明家庭”创建活动内涵，为创建和谐平安作出积极贡献。

紧紧围绕“学习实践科学发展观，争创科学发展示范县”的目的进一步提高家庭成员素质。家庭是社会的细胞，家庭成员是家庭的组合体，妇女是家庭成员的重要组成部分，我镇妇联要从提高家庭成员综合素质为切入点，以女性素质培训为载体，以“弘扬家庭美德、建设家庭文化、美化生活环境、提高生活质量”为重点，从妇女入手，全面提升家庭成员综合素质。以打造“以德治家，以法束家，以情养家”的和谐家庭入手，积“小安”为“大安”，从而构建社会主义和谐社会，构建和谐大。

强势宣传、大力推进，营造“五好文明家庭”创建活动浓厚氛围。

家庭和谐是社会稳定的基础和前提。它既是新形势下社会治安综合治理的重要载体，也是动员千家万户参与维护社会稳定、构建和谐社会的有效途径。镇妇联制定“五好文明家庭”创建活动实施方案，成立了创建活动领导小组，增强开展“五好文明家庭”创建活动的责任感、紧迫感和力度感。

各村、各有关单位要成立相应的组织，充分利用广播、板报、宣传橱窗等多种形式进行大力宣传，使平安家庭创建活动家喻户晓，人人皆知，营造创建平安家庭活动浓厚氛围。

注重女性素质培养，从女性做起，全面提高家庭成员的综合素质。

俗话说：“家有贤妻，男人不做横事”，由此可见，妇女综合素质的提高尤为重要。我镇妇联以女性素质培训为重点，对全镇妇女进行科学技术、文明礼仪、法律法规等方面的培训，并借她们的手将知识传递到家庭成员手中，全面提升全镇家庭成员的综合素质，在全镇范围内形成以德治家，以法束家，以情养家的家庭观念，以“小家”的平安促进“大家”的和谐。

以来，我镇先后举办培训5场次，受教育人数达300多人次。通过培训我们积极引导农村妇女走产业结构调整、养种兴家、劳动力转移之路，大力发展家庭经济产业，塑造社会主义新生活、新风尚、新美德。其次将“平安家庭”创建活动与社会治安综合治理工作相结合，从而由上至下全面推进“平安家庭”创建活动的顺利开展。

明确责任，充分调动广大家庭成员参与的积极性，确保安全建房活动的开展。

提倡“平安家庭”创建人人有责，调动全镇每一个家庭成员积极营造“五个”环境，即安定有序的治安环境，优美文明的村庄环境，公平正义的法制环境，诚实友爱的人际环境，安全健康的成长环境。积极培养家庭成员主动树立“五种”意识，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。建立目标责任制，明确村书记是这项活动的第一责任人，村妇代会主任是这项活动的主要执行人，将“五好文明家庭”创建活动纳入精神文明建设的整体规划，努力使全镇人民都积极参与到这项活动中来，以家庭的“小安”促进社会的“大安”，努力构建社会主义和谐社会，构建和谐。

镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合实际，因地制宜、突出重点、分类推进，不断创新“五好文明家庭”工作品牌。

着力创新机制促进和谐家庭建设。

一是完善领导机制。建立各级文明家庭五好，协调带领小组，明确各协调单位工作职责和任务的同时，镇妇联组织积极发挥自身优势，做好牵头工作的大文章，突破妇联独家经营思维定势，积极争取镇领导重视和部门支持配合，凝聚工作合力。联合各单位、各村妇女组织开展创建“和谐家庭”创建活动；与镇司法所深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等。

健全激励机制。

为促进家庭学习有榜样、追赶目标，镇妇联要注意树立榜样，表彰先进，加强典型宣传。镇要进行和谐家庭表彰，同时，建立五好文明家庭示范点，抓好一个巩固一个，以点带面，延伸辐射，发挥示范带动作用。组织开展“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动，充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用，努力营造广大家庭在示范户的带动下，文明意识和生活质量不断提高；求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入的`氛围。

积极创新内容，赋予五好文明家庭建设新的时代内涵。

按县妇联精神，镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合镇实际开展以“四防”、“四无”为内容的相关活动。积极引导村民走出家庭，融入和谐社会的建设队伍，活跃村民文化，打造平安村寨，使家庭和谐与村寨和谐互助发展，共生共荣。

关爱农村留守儿童，开展留守儿童监护人家庭教育知识培训；建立留守儿童关爱行动志愿者服务队和其他服务机构。

做好关爱女性健康系列工作，重点抓好妇女“贷免扶补”、“妇女免费健康体检”、提高妇女生活质量。在婚姻家庭信访中，要注意加强对女幸的人文关怀和心理疏导，提高女幸的幸福指数。

开展形式多样、内容丰富的创作活动。按照建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的目标要求，一在农村开展以“学在农家、了在农家、美在农家、富在农家”为主要内容的“美德在农家”活动。二在家庭开展以“弘扬家庭美德”、“建设和谐家庭”、为目标的“学习型家庭”、“绿色家庭”、“廉洁家庭”、“健康家庭”“节约型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列户创建活动，引导广大妇女以德治家、文明立家、科学兴家、节约持家、和谐安家，培养宣传一批新典型。

结合“双学双比”、“巾帼建功”活动的开展，面向广大妇女群众组织开展科技文化知识培训，鼓励农村妇女参加农函大、农广校学习，不断提高广大妇女的综合素质。提倡社会公德、职业道德和家庭美德相结合。在全社会倡扬“在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员”的良好氛围。

“五好文明家庭”创建活动从7月1日开始至10月1日结束，分三个阶段进行。

宣传动员阶段。

各有关单位、各村委会妇女组织要广泛发动妇女干部群众参。

与“五好文明家庭”创建活动，结合本镇实际，采取组织学习、文艺演出、专题讲座等形式做好宣传动员工作。

组织实施阶段。

按照“五好文明家庭”创建活动的内容，组织开展各项具体。

工作。评比表彰阶段。

各有关单位、各村委会妇女组织要按照“五争”“五好”要求，积极组织好评比活动。镇妇联于9月下旬进行表彰。

立镇妇联“五好文明家庭”创建活动领导小组，领导小组成员名单如下：

组长：蒋天昱镇党委副书记。

副组长：袁翠华镇妇联副主席。

成员：杨文丽镇妇女工作干事。

普惠芬仙景村委会妇女主任。

李乔会明白村委会妇女主任。

李莲凤十九村委会妇女主任。

杜美丽大洛就村委会妇女主任。

李志贞依三则村委会妇女主任。

李玉林大郭西村委会妇女主任。

白永芳新沟村委会妇女主任。

张艳建设村委会妇女主任。

杜锦英前进村委会妇女主任。

李福华马街村委会妇女主任。

白竹仙富民村委会妇女主任。

高竹仙碧色村委会妇女主任。

张秀芬就能村委会妇女主任。

陆美芬波黑村委会妇女主任。

聂红芬一村村委会妇女主任。

镇妇联“五好文明家庭”创建活动领导小组下设办公室在镇妇联，由袁翠华同志兼任办公室主任，杨文丽同志具体负责日常工作。

好家风评选活动方案篇五

重视家风家训，弘扬传统文化。

在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。2017年4月初——6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展。

(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句，汲取经典精髓，启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。

(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。

(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可提供相关图片资料(含电子图片)。

(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题鲜明，生动鲜活。内容要科学严谨，积极向上。作品无版权侵权行为，时间控制在5分钟左右。

(一)高度重视，注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推进未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。

(二)精心组织，注重实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，精心组织，确保活动收到良好的教育效果。

(三)加大宣传，深化成果。

学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣传活动的重要意义，及时展示活动开展情况，营造浓厚氛围。认真总结典型经验，宣传特色做法和阶段成效，推动活动深入开展。

(四)目标任务。

各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。

1、举办讲故事比赛照片5张，同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;。

2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。

4、微视频的采录不做统一要求。

好家风评选活动方案篇六

为大力弘扬中华传统家庭美德，积极培育和践行社会主义核心价值观，现制定xx县“传承好家训培育好家风”主题活动实施方案如下：

以贯彻落实总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，通过在全县广泛开展家风建设，宣传践行优良家风家训，推出一批“最美家庭”典型，引导人们继承传统美德，树立家国情怀，推动全社会形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识，以好家风促进好政风好民风，推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根，为打造“青清净静”魅力xx县、全面建成小康社会的奋斗目标提供良好的社会环境与精神支撑。

(一)优秀家风家训征集研究工作。

1.开展好家风好家训故事征集评选活动。面向基层，立足实际，围绕家风家训家规中有关和谐、孝道、劝学、向善、守规、勤俭、励志、修养等方面内容，开展好家风好家训故事征集和评选活动，并通过媒体刊播。

2.汇编xx县历代优秀家风家训。挖掘、整理xx县历史及当代的家风家训，从家庭家教、修身修性、立志勉学、经世应务、建功立业、尊老爱幼、邻里和睦、行善积德、尊法守规等方面，选择其中符合时代进步的优秀家风家训，编撰《xx县好家风好家训故事》，形成具有我县特色的家风家训集，免费赠送到各乡镇、县直各单位和规模企业，并组织机关企事业单位党员干部和广大市民学习实践。

3.举办“家训家风与社会主义核心价值观”主题理论文章征集评选活动和理论研讨会。广泛动员社会各界，围绕涵养社会主义核心价值观、传承好家训、建设好家风、创建“最美家庭”过程中的重点、难点、热点问题等，积极开展课题调研，撰写理论文章，组织召开理论研讨会。

(二)优秀家风家训宣传展示活动。

1.开展优秀家风家训媒体宣传。xx县报、xx县广播电视台等县级主要媒体在重要版面、重要时段设立“好家训好家风”等专题专栏专页，各类网络媒体运用客户端、微博、微信等形式，开展大讨论，传播好家训、宣传好家风、展示好家庭。

2.组织优秀家风家训文艺创作展演。组织开展以好家风好家训为主题的小戏、小品、歌舞创作，并在文明创建进社区、送文化下乡、民俗活动和节庆活动中表演。举办好家风好家训书法、绘画、摄影创作展览。

3.组织优秀家风家训宣讲活动。以xx川大讲坛、道德讲堂、市民学校、妇女之家、文化乐园等平台，以《xx县好家风好家训故事》等内容为重点，鼓励当事人以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方式开展宣讲活动。同时，组织、聘请一批宣讲员，深入机关、企业、学校、社区(村)，广泛开展优秀家风家训的专题讲座，推动形成全社会共建优良家风家训的良好氛围。

4.开展“写家训、挂厅堂、进讲堂”活动。各地要广泛开展“写家训、挂厅堂、进讲堂”活动，组织文化志愿者进村入户写家训、拍全家福，指导家庭制作成匾额、条幅等，挂在门楣厅堂之上;将好家训在道德讲堂、文化乐园讲堂等集中展陈;将好家训纳入家谱村史编写、融入村规民约修订之中。倡导家家户户以卡片、锦囊等各种形式制作写有家训、便于携带保存的“传家宝”，在子女成人成婚、上学就业、参军远行等人生重要时刻郑重馈授;倡导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”，与亲朋好友分享好家训好家教好家风，促进亲人相亲相爱，推进家训代代相传。

5.设置优秀家风家训公益广告。组织“优秀家风家训”公益广告征集大赛，征集一批立意深远、构思新颖，体现我县传统文化深厚底蕴的优秀公益广告，并在全县进行展示展播。在全县公共场所、a级以上旅游景区及利用现有的大型广告资源设置若干好家风好家训大型公益广告;利用电子显示屏、建筑围挡、人行道护栏灯箱等，特别是村、社区的宣传橱窗、宣传栏等设置一批好家风好家训的“微广告”，形成大小相宜、错落有致的主题公益广告格局。依托我县家风主题馆(桃花潭镇查济镏公厅)开展家风家训传承和教育实践活动。

(三)优秀家风家训践行活动。

1.开展“立家训、树家风、作表率”活动。结合“两学一做”学习教育，以优秀家风家训教育为基础，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德要求，以全县机关干部家庭为主体，开展“立家训、树家风、作表率”活动，将立家规、传家训、树家风作为党员干部加强自身建设的`基本要求，组织家风家训专题学习，带头开展“家训挂厅堂”活动，开展优秀家风家训“进主体班”课堂，推动党员干部争做践行好家风的表率。各地要精心设计载体，结合实际，在农村和社区广泛开展形式多样的传承好家风活动，教育引导广大群众积极践行好家风，从我做起，从现在做起，从小事做起，在家庭内做好成员，在社会上做好公民，在单位中做好职工，在学校里做好学生。

2.开展寻找“最美家庭”及“最美家庭成员”活动。良好家风是一个家庭最宝贵的精神财富，也是家庭美德的重要体现。xx县历史悠久，文化底蕴深厚，积淀着诸多优秀家训家风，对涵养社会主义核心价值观具有重要现实意义。要注重发现、挖掘、传播蕴藏在普通家庭的好家风好家训，在机关、学校、企事业单位、部队等广泛开展寻找好家风好家训熏陶下的“最美家庭”及“最美家庭成员”活动，组织动员家庭开展好“晒、议、讲、展、秀”五个环节活动，进一步挖掘“最美军嫂”、“最美职工”系列典型，进行评选表彰。着力推动机关干部培树清廉家风，用好的家风助推好的党风政风。

3.组织优秀家风家训进校园“六个一”活动。未成年人是开展好家风好家训教育的重要人群。教育主管部门和学校要充分发挥学校教育的主阵地作用，通过举办一次经典诵读比赛、一次主题征文、一次主题班会、一场“说说我家的好家风”演讲比赛、一届美德少年评选、一场专题讲座活动，开展好家风好家训教育。教育内容要注重围绕《xx县好家风好家训》、优秀家风家训故事以及学生身边事身边人等相关内容。

4.广泛开展“举乡贤、颂乡贤、学乡贤”活动。大力推进中华优秀传统文化普及，深入挖掘“历史乡贤”，广泛推举“时代乡贤(新乡贤)”。大力宣传乡贤人物的修身齐家治国故事，组织新乡贤开展乡贤文化进课堂、进讲堂宣讲活动，以创新发展乡贤文化熏染好家风。同时，要大力弘扬革命文化与传统，从中汲取好家风的宝贵营养。

(一)加强组织协调。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。县家庭文明建设领导小组负责协调推进家风建设工作，组织开展“传承好家训培育好家风”主题活动。各地要把推动家庭、家教、家风建设作为重要任务，立足基层，结合实际，深入研究工作措施，积极探索有效途径和办法。各有关单位要立足职能，发挥优势，设计载体，推动活动深入开展。

(二)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。家庭、学校、社会要联动共育。各行各业要结合自身实际，把家风建设融入到机关文化、校园文化、企业文化、村落文化、社区文化建设之中。各地要把家风建设与正在开展的“xx县道德模范”“xx川好人”“最美家庭”“最美家庭成员”等评选活动载体有机结合起来，在落细落小落实上下功夫，在增强吸引力与感染力上做文章，推出各自的特色品牌项目，使家风建设成为促进党风政风、民风社风建设的重要抓手。

(三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程，重在群众参与，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建考评体系，作为文明单位、文明村镇和文明社区评选的重要依据;纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容，作为“德”的考核的重要依据;纳入各行各业的相关考核体系，推动家风建设落到实处。

各乡镇、县直各单位要对照承担的任务制定具体的实施方案,并于2016年8月30日前报送县文明办。联系人：xx，联系电话：5xxxxxx，邮箱：xxxxxx@。

5.传承好家风倡议书范例。

7.2016国际家庭日实施方案。

8.最美家庭活动总结。

好家风评选活动方案篇七

以《教育法》、《教师法》、等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步提高我校教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升校的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则：第一，坚持以人文关怀，以人为本的教育方法;第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三，坚持“外塑形象，内强素质”的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。

二、实施步骤。

(一)动员学习阶段。

1.成立师德建设领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2.坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广大教师学习有关教育政策法规，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《校教育指导纲要》、《校管理条例》、《校教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。

3.引导教师撰写学习心得或反思，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。

4.制定我校教师师德宣誓誓词：我们是光荣的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个人，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语督促你，用殷切的母爱关怀你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在校的每一天都健康、快乐、平安!

(二)研讨阶段。

1.讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

2.讨论校存在的不文明现象。

3.深刻的自检、反思，剖析自己的教育行为，分析其危害。

4.拟定“个人师德承诺书”，规划方案《农村小学师德师风实施方案》。

5.在广泛分析讨论的基础上达成一致共识，制定出教职工职业道德行为规范要“八心”“十比十争当”，使其更加适应新形势下教育的要求。

“八心”

爱心――对所有孩子一视同仁;。

童心――把自己融入到孩子的世界里去;。

关心――能体贴入微地关心孩子各方面的成长;。

耐心――不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;。

细心――能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;。

专心――专注本职工作，不断更新和补充新知识;。

公心――对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼;。

好心情――天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。

师德建设“十比十争当”

比学习，争当创新型教师比身心，争当健康型教师。

比师德，争当服务型教师比参与，争当民主型教师。

比业务，争当骨干型教师比公正，争当无私型教师。

比教改，争当改革型教师比理论，争当学者型教师。

比团结，争当合作型教师比奉献，争当博爱型教师。

(三)实施阶段。

1.组建专班，加强领导。

(1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改进意见，完善有关措施，制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入各部门、各班组教师工作的职责范围内，与年终考核挂起钩来。

(2)在家长学校、共建单位中聘请师德师风建设监督员主动接受他们的监督，虚心听取意见，为行风监督员提供各种机会和方便，使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况，及时反馈，以便发现问题立即整改。

2.强化规范教育为本加强自律。

(1)加大加快宣传力度，利用政治学习在全校教师中传达各级领导“关于师德师风建设”的报告和精神，提高认识，自觉地置身此活动中去，克服“与己无关”的思想。

(2)进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规，使每个教师自觉执行“师德规范”。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵制“有偿家教”，为维护学校在社会上的良好声誉做出自己“教书育人”的应尽责任。

(3)按上级规定收费，严格执行市、县物价部门规定的收费项目和标准，健全和完善学校收费管理制度。严格执行“一费制”和“收支两条线”的管理规定，坚决杜绝一切违纪行为。

(4)加强监督手段，向家长宣传我校师德活动计划。

3.激励约束用好典型硬化考核。

(1)密切配合，以人为本，发挥思想政治工作的优势，根据师德师风教育的新情况、新问题，针对教师的实际情况，耐心细致地做好教师的思想政治工作，体现人文关怀，创设和谐校校。

(2)工会小组积极组织开展“爱心铸就师魂”的主题教育，努力争做“学生喜欢、家长尊敬”的老师。本学年将通过开展“感动在身边”的演讲活动，围绕“做人”教育的内核，开展“读书活动”通过推荐好书、撰写读书心得等提高教师知识素养，师德修养。把教师职业要求的“道德规范”转为内在素质，使全体教工增强工作责任心和事业心，关心热爱幼儿，用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会尊敬的人。

(3)关注先进事例。弘扬教师中全心全意为幼儿服务、全面关心幼儿、师德师风高尚的先进事例，每年评选师德标兵。

(4)把师德师风考核作为对教师岗位考核的一个重要内容，由考核组及家长参与考评，考核结果在一定范围内通报，归入教师业务档案，作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。坚决实行师德考核一票否决制。

好家风评选活动方案篇八

大力培育和践行社会主义核心价值观，广泛宣传好家风好家训，传播家庭文明正能量，加强家庭文明建设，最大程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动，进一步扩大活动参与度和覆盖面，提高活动吸引力、影响力和教育激励作用，通过生机勃勃的创造性实践，让美德善行走进每个家庭、走进人们心灵，动员更多的家庭助力创建文明城区，把社会主义核心价值观落细落小落实到每个家庭。

区委宣传部、区妇联

1、立足村居，进一步扩大活动参与度。寻找“最美家庭”活动是一项面向广大妇女和家庭常态化开展的群众性家庭文明创建活动, 活动以培育和践行社会主义核心价值观为根本, 以广大家庭和家庭成员为主体, 以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为主要内容, 最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众。要始终坚持不设门槛、不定标准、不限名额、把“最美家庭”的决定权交给群众、充分激发群众参与热情的基本原则,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动, 使广大妇女和家庭在参与过程中接受好家风的熏陶和生动鲜活的社会主义核心价值观教育。要积极探索深化活动的新途径新方法，既要注重依托村居“妇女之家”,通过组织家庭故事会、家风交流分享会等面对面的方式,又要采取网上评议、网上互动等键对键易于参与的形式,有效扩大寻找“最美家庭”活动的参与率和互动性, 吸引和动员广大家庭积极参与寻找活动，以好的家风支撑起好的`社会风气。

2、拓展领域载体，进一步扩大活动覆盖面。注重通过线上线下活动方式，推动“寻找”活动向学校、机关、企事业单位、部队和新经济组织、新社会组织拓展延伸。要针对不同类型的家庭组织开展富有时代特征、贴近群众生活的寻找活动，让更多的家庭参与其中。在街道社区以寻找“最美家庭”为主，在镇村以寻找“最美绿色庭院”为主。如针对机关干部家庭,寻找“助廉家庭”；针对低碳环保，寻找“绿色家庭”；针对农村家庭，寻找“最美绿色庭院”;针对志愿服务，寻找“志愿家庭”等。要善于抓住传统节庆、纪念日等时间节点,因地制宜开展寻找活动, 寻找各具特点的“最美家庭”,如“六一”儿童节前寻找教子有方“最美家庭”,世界环境日前寻找绿色生活“最美家庭”,重阳节前寻找孝老敬老“最美家庭”，着力将寻找活动贯穿全年,在城乡社区、不同群体中落地生根，开花结果。

3、创新传播方式，进一步扩大活动影响力。要注重把寻找过程作为开展活动的重要环节, 常态化动员广大妇女和家庭晒家庭幸福生活,议良好家风家教、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想, 突出价值引领、注重示范带动, 通过组织群众说一说、看一看、比一比,寻找身边家庭典型, 让妇女和家庭在参与寻找的过程中相互学习欣赏、相互启发提高, 润物无声地接受社会主义核心价值观教育。要通过在城乡社区、农村和互联网上普遍设立“最美家庭”、“最美绿色庭院”光荣榜, 线上线下共同讲述“最美家庭”故事, 最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应, 让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”, 从“看别人”到“自己做”,激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬好家风，营造好环境。

1、宣传动员（20xx年6月13日―8月10日）向各镇街、各单位下发评选活动通知，广泛动员，营造浓厚氛围。

2、推选展示（20xx年11月-12月）各镇街、各单位积极挖掘本单位人物典型，各社区妇联至少评出1-15户“最美家庭”,类型包括：“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”；各村妇联至少评选出1-10户“最美家庭”，类型包括：“最美绿色庭院”、“志愿家庭”、“和谐家庭”；各单位至少评出1-10户“最美家庭”，类型包括：“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”。并于12月20日前将推荐表电子版（见附件）报区妇联，报送邮箱：25263508@,联系人：郑美娜，联系电话：69842568。

3、评选表彰（20xx年4月―5月）4月20日前，区妇联联合区委宣传部，对各单位推荐家庭材料进行联合审查，进行表彰。事迹突出的家庭择优推荐“首都最美家庭”和“全国最美家庭”评选活动。

4、集中宣传（20xx年6月―7月）区融媒体中心对评选表彰活动进行广泛报道，区妇联微信公众号开辟“最美家庭”、“最美绿色庭院”专栏，大力宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”先进事迹，充分报道活动动态、典型故事，形成舆论宣传声势，通过网站、微信公众号等向社会推出，适时举办评选表彰大会，扩大活动吸引力感染力和覆盖面影响力。

5、学习实践（20xx年8月―12月）各单位、各镇街围绕学习宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”这一主题，结合实际运用故事会、演讲会、报告会、交流会和典型访谈、文艺表演等形式多样的学习实践活动，最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应, 让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”, 从“看别人”到“自己做”,激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬家风, 推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

1、加强组织领导。各部门要高度重视评选推荐工作，切实加强组织领导和具体指导，要将此次活动与弘扬中华传统美德、文明家庭创建活动、弘扬社会主义核心价值观宣传教育结合起来，确保活动有序开展。

2、严格评选标准。在评选工作中，要严格程序进行，杜绝搞形式、走过场的现象发生，要严格按照评选标准进行全面比较，综合衡量，做到好中选优、优中选强，真正把好的典型评选出来，增强评选结果的说服力和感召力。

3、强化舆论宣传。要加强寻找门头沟区“最美家庭”活动的新闻宣传和社会宣传，使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓，切实提高广大民众的知晓率和参与率。

好家风评选活动方案篇九

参选家庭要认真按照“文明家庭”评选标准评分，填写《xx社区“文明家庭”评选活动申报表》，表格可在社区微信公众号下载，也可到社区服务厅领取。所附事迹材料要求500字左右，内容真实、准确生动。另附近期全家合影及其他生活照片3张（可电子稿），照片要求场景鲜活生动，能够充分体现家庭风貌。于20xx年7月15日前将材料报送至xx社区服务大厅。

联系电话：xxxxxxxxx。联系人：xxx。参选材料要求a4纸打印一式两份上报，同时报送电子版可至邮箱xxx。

好家风评选活动方案篇十

为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。具体实施方案如下：

通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的'教师爱岗敬业，立德树人，推进学校教育发展。

凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。

七、八、九各年级组各推荐3名，共9名。

学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛，并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。

1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题，晒家庭幸福生活，展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织，各年级组推荐、教师自荐作品。

2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各自活动场所组织比赛，讲述家庭幸福故事，分享并传递幸福家庭正能量。

1.初选审查：活动评审委员会，对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示，接受大家的初选。

2.投票公示：教职员工无记名投票，评审委员会通过评委打分的形式进行投票，教职员工直接投票占60%和评委投票占40%的比例计入总分，并按照得分排名情况取前3名进行公示，接受评议监督。

3.表彰奖励：为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金。

好家风评选活动方案篇十一

家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，激发他们向好、向善的本性。

本次主题班会活动要求在4月份完成，由全市各中、小学校组织在校学生进行。

各校要结合实际，认真研究制定各年级主题班会活动计划。计划要科学合理，既要突出重点、树立典型，又要兼顾一般、整体推进，使主题班会活动学校化、年级化、个性化。

（二）确定主题内容。

主题班会的内容，原则上要围绕家风、家训方面的内容来设计，在各班主任的精心组织下开好这次主题班会，强化学生的道德意识。

（三）广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一”活动，即向全校师生发出“承家风，记家训，知荣耻，学做人”的倡议书、向学生家长送发《致家长的一封信》、以班级为单位出一期主题班会板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。

（一）提高认识，加强领导。

各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动的认认识，积极组织开展主题班会活动，让更多的学生和家长参与到活动中来。

（二）精心组织，务求实效。

各校要充分发挥主观能动性，结合学生特点与工作实际，积极开展主题班会活动，形式要多样，内容要丰富，道理要通俗，操作要简单，有利于启发和教育学生。

（三）加大宣传，营造氛围。

各校要充分利用板报墙报、宣传橱窗和校园广播、报刊、网络等平台，做好宣传造势工作，扩大社会影响力。也可主动联系电视台到校对主题班会活动的开展情况进行宣传报道，营造积极的活动氛围。

（一）中学5月份与“爱我家乡”诚信教育主题活动月结合进行，不进行专项评比。

（二）小学要注重活动图片、文字等过程性材料的收集整理，务于5月1日前将装卷后的学校活动材料报送基础教育二科参加评比，届时将视活动开展情况评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。