2023年学校大型活动策划(通用16篇)
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总结是一种反思和审视的过程,可以帮助我们进一步提升自己。总结是一种反思和反馈的过程,有助于我们不断完善自己。这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。
学校大型活动策划篇一
二、活动背景。
自我院搬进南校区以来,各项工作都在院领导的正确引导下逐步走上正轨,我院全体同学也保持了以往踏实认真的学习作风,这使得我院整体的凝聚力大大提升。为了进一步扩大我院在新校区的声誉及影响力,加强我院与其他各院的联系,同时帮助我院学生更好的适应新校区的生活,我院学生会决定于二零一零年十二月十五日策划举办大型英语学习交流晚会活动。
三、活动目的。
1、扩大我院声誉及影响力,使我院在学校各项工作中能发挥越来越重要的作用;
2、加强我院与其他各院系的交流与联系,使我院在新校区有更好的发展;
3、促进各院系学生之间的情谊,使我院学生在新校区能更快的适应。
四、活动时间。
十二月十五日(暂定)。
五、活动地点。
a座教学楼aj33。
六、资源需要。
1、人力资源:
(1)总负责:主席团。
(2)宣传:宣传部。
(3)策划书:学习部。
(4)后勤:生活部。
(5)组织:文艺部。
(6)嘉宾邀请:秘书处。
2、物力资源:
(1)宣传物品:宣传板、横幅、海报。
(2)现场布置:喷绘、彩带、气球、胶带。
(3)活动所需:邀请函、嘉宾牌、话筒、主持人服装、奖品、纸杯、热水壶。
七、准备工作。
2、经费申请。由主席团于十一月底向院领导说明情况并申请经费600元;
4、ppt制作。由学习部负责制作本次活动所需的ppt,并于十二月八日之前完成;
7、现场布置。由学习部布置活动现场,现场布置须将横幅悬挂在舞台正中,并在横幅周边绑上彩带和气球,最后用喷绘加以装饰。
8、其他事项。由生活部将打印好的嘉宾牌摆在前两排的嘉宾席,并为嘉宾倒水,等待活动开始。
八、活动开展。
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始;
2、外交表演节目,从而掀起整个活动现场的气氛;
3、外教讲话,让大家对外教有一个新的认识;
6、美国俚语教授,此环节会为观众播放一段俚语教授视频,为大家写作提供相应的素材;
8、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
九、活动收尾。
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地;
2、学生会召开会议对此次活动进行总结;
3、各部召开会议对此次部内工作进行总结。
十、注意事项。
1、各部之间加强合作与联系,齐心协力共同办好此次活动;
2、在购买物品过程中要合理运用经费;
3、活动现场要保持现场秩序井然,禁止大声喧哗,制造噪音;
4、在主持人与观众互动环节,要积极参与,也要随机应变,避免冷场;
5、各项工作落实到部,各部落实到人,确保活动顺利有序的展开。
十一、可行性。
1、此次活动面向全校学生展开,加之我们大力宣传,因此有一定观众基础;
2、此次活动由学生会全体协作举办,可以保证活动的有序和各项工作安排的落实;
十二、经费预算。
1、主持人服装:4人×50元=200元。
2、横幅:2条×50元=100元3、海报:5张×15元=75元。
4、邀请函:32份×2元=64元。
5、嘉宾牌:32个×0.5元=16元。
6、话筒:1只×10元=10元。
7、纸杯:2袋×10元=20元。
8、彩带:5卷×5元=25元。
9、气球:5袋×10元=50元。
10、奖品:
(1)笔:5支×3元=15元。
(2)工艺品:5个×5元=25元。
合计:600元。
外国语学院学生会学习部20xx年11月27日。
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学校大型活动策划篇二
20xx年4月15日——20xx年6月10日
以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加。
报名:校门口宣传点、各院系学工科
提交作品:
颁奖典礼:
举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣,让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意,引导大家积极创新,开发思维,形成头脑风暴,也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活,增进校园内同学的交流,增强学校凝聚力,引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的`作品。
“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
青春高大上,镜头不要藏!
5千元
预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。
学校大型活动策划篇三
摘要:
随着人民群众物质生活水平的提高,人们对文化生活的追求也有了更高层次的追求,组织大型群众文化活动的目的就在于满足大众的精神文化需求,组织群众积极参与到精神文化活动中来。本文主要探讨如何组织策划大型文化活动,在群众文化大型活动柜组织策划过程中要注意哪些事项。
关键词:
一、主题理念要明确。
举办大型群众文化活动的宗旨是为了促进社会和谐、满足大众的精神文明追求,每场活动都有它的主题思想,节目的编排和主持人的串词也要围绕这个主题思想来进行,一场成功的活动不但要能够吸引大众参与的兴趣,还要能够对群众的人生价值观产生正面的影响作用。因此,大型群众活动的策划要运用多元化、别具一格的先进理念,融入民众的心理需求及民众崇尚的道义准则,以实现活动目标。大型群众文化活动要立足于群众的喜好,能够引起群众的广泛共鸣。比如“星光大道”这个节目,策划者在策划时,就将普通老百姓作为活动的主体,让特殊技能、具有积极向上教育意义的人呈现在群众面前,通过向群众展示普通老百姓经过自身努力追求来实现梦想获得特殊技能的事迹呈现给群众,从而感染群众并使群众或得内心感悟,在一定程度上也升华了群众的道德修养。这种活动就要比单一说教类活动更容易让群众接受,更能让群众感受到当代当代道德文化精神就充盈在生活周围。所以,策划者在策划时要把握住时代发展的趋势,以高度的社会责任感,策划出一个主题思想明确、内涵优秀丰富的大型群众文化活动。
二、活动要个性鲜明具有创新特色和社会性。
特色与创新是艺术文化活动的灵魂,是增强活动吸引力、魅力的关键所在。社会的发展推动着文化的形成,群众文化的发展与社会进步紧密相关,策划活动时要注重活动的社会性,充分挖掘当地的资源优势,突显鲜明的个性,突显创新特色。比如,在桂林这个地区,给人们的第一印象是除了这里的山水风景秀美,更重要的还是这里的山歌文化,这也是当地的个性优势,这里的民众都爱唱山歌,所以在举办大型群众文化活动就可以此为特色举办山歌擂台赛和原生态的山歌展演。注重社会性,就是做具有公益色彩的群文化活动,比如以帮助失学儿童、赞助体育赛事、承办文艺活动为主题来策划活动,从而提高社会形象。此外,策划活动还要兼具创新意识与智慧,发挥超前创新思维,整合多项资源,从而提升活动的魅力。
三、活动要满足群众心理需求。
群众文化活动是为群众服务、满足群众需求的,所以在策划活动时要体现群众的文化志趣,满足群众的文化追求。作为活动策划者,要通过问卷调查、网络调查、重点调查、抽样调查等方式来了解群众文化层面追求的一手资料,以此来指导自己的活动策划方向。同时,还要结合当地党委、政府、部门单位的需求,来明确活动目的、意义、内容及活动过程等等,不充分考虑群众的切实需求,闭门造车的策划方案,就等于脱离群众,难以得到群众的认可。
四、周全考虑。
大型群众文化活动涉及到多个方面,比如场地、舞台搭建、人员安排、灯光音响效果等等问题,为确保每个环节都能够切实落实到位,就必须要谨慎全面考虑、周密策划,这样才能确保活动的顺利开展。为了防止活动现场出现突发情况,并在突发状况出现时能够做到快速应对,就必须在活动策划时要制定对应方案,以防止突发状况发生时因为得不到有效控制而使事故升级。也正因此,在活动策划时要注重“细节”。大型活动情节复杂、环节繁多,细节在大型群众文化活动中至关重要,只有将细节完善细腻化,才有助于活动的顺利进行,也可以让观众感受到承办方的专业素质、专业形象。
五、综合考虑资源条件明确活动定位。
有多大的能力就办多大的事,活动的策划要综合考虑手中掌握的资源和能够调动的资源,也即使要清楚可动用的人力资源、物力资源、财力资源。比如举办一场大型群众文化活动,就要清楚有多后勤人员、安保人员,演出方面的灯光、音响、道具、展板、展品是否到位,资金是否足够,清楚掌握这些后才来定位活动的规模、方向和内容。群众文化活动不能简单将不相融合的元素杂糅到一起,而是要有清晰定位,整体把握活动基调,再确定活动内容是要以游艺还是表演为形式、是室内还是室外,是要以轻松活泼、接地气为主,还是以讲座、培训班为形式。
六、结束语。
群众文化艺术活动是增强文化发展活力的重要组成部分,对精神文明建设有着重要作用,在策划此类的大型活动时,要注意轻重缓急,定位明确,立足于群众对文化艺术活动精神层面追求,综合考虑资源条件,注重细节,这样才能确保一场大型活动的顺利开展。
参考文献:
[3]赵明.群众文化活动策划与创意分析[j].商业文化,20xx(03):62。
学校大型活动策划篇四
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象。
__全体学生。
三、比赛形式。
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间。
20__年__月__日(暂定)。
五、活动要求。
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委。
合唱评委:全校老师。
七、奖励办法。
本次比赛设一等奖(_名)、二等奖(_名)、三等奖(_名)。
八、场地安排。
学校操场。
附:合唱评分标准:
1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)_分;。
2、指挥_分;。
3、演员出入场精神面貌__分;。
4、演出服装统一整洁_分;。
5、伴奏_分。
学校大型活动策划篇五
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的.青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:
多彩校园,放飞梦想。
三、活动时间:
20__年__月__日。
四、具体活动内容和要求:
形式具体为两类:语言类。表演类。
1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。
五、活动组织及参赛要求。
放飞梦想、力求原创。
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。
2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法。
以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。
学校大型活动策划篇六
一、指导思想:
进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,促进全面发展。
二、活动主题:
“迎世博、展风采、建和谐校园”
三、主办:
艺术节组委会。
四、参与主体:
全校师生。
五、组织工作:
成立窄河中学校园文化艺术节组委会。
1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、校园文化艺术节组委会成员:
主任:___。
副主任:___。
成员:___、___、___、___、__、__。
六、活动时间:
20__年12月1日(开幕)——20__年12月31日(闭幕)。
(一)第一阶段:(12月上旬)宣传发动。
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开领导、教师、班干部、团干部会议,全面布置筹备工作。
3、分组召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:(12月中旬)活动准备(含活动预赛)。
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的预选赛,确定决赛人选。
3、采购有关物品,设计、制作各级各类比赛海报等。
(三)第三阶段:(12月下旬)活动开展。
1、分组落实各项活动及赛事的决赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:(20__年1月)总结表彰。
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖部门、个人进行表彰。
七、活动的内容与形式:
本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。
第一板块:开幕式。
(1)开幕动员。
第二板块:特色活动。
(2)艺术节会标设计比赛。
(3)“廉洁教育”小故事比赛。
(4)“动感的乐章”器乐比赛。
(5)“文明礼仪”漫画比赛。
(6)“畅想的天空”科学幻想画大赛。
(7)“城市——让生活更美好”剪纸比赛。
(8)“迎世博”黑板报比赛。
(9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛。
第三板块:闭幕式。
(10)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。
八、评比表彰:
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
九、活动要求:
1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
学校大型活动策划篇七
一、指导思想:
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全校师生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校师生对艺术的兴趣和爱好,培养健康的审美情趣和艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、具体目标:
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在师生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛、节目的准备与排练,积极参与。
三、领导小组。
组长:陈爱婷。
副组长:高金贵、吕丽娜。
组员:郝志红、王永华、王凤娟。
四、活动要求:
1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组,,面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。
五、具体活动安排:
(一)艺术节准备动员阶段:
(1)成立艺术节指导小组。
(2)商讨制订艺术节计划。
(二)艺术节活动实施阶段:
1、艺术节开幕式。
2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。
3、学生书画作品展览。
4、第十六届艺术节文艺汇演。
(三)总结表彰阶段:
1、艺术节各项活动总结工作。
2、艺术节闭幕式。
学校大型活动策划篇八
为了迎接市长莅临我校参观指导工作,展示我校师生风采,使本次活动达到预期目标,特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职,按方案要求将各项工作高标准、高质量,落实到位。
一、学校简介。
珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体的九年制学校。学校占地面积44000㎡,建筑面积14000㎡,中小学生1500多人,有34个教学班,专任教师70多人,教师学历达标率100%。教学设备齐全,理、化、生实验室,图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室,所有教室都安装了多媒体教学设备。300米环形运动场,足球场,两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地,千人用餐的餐厅,教师和学生公寓,生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势,整合优质教育资源,实行专家治校,推行科学化管理,从事潜能开发,实施素质教育,凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校,珠海市绿色学校。
二、组织安排。
成立迎接市长参观活动组织领导小组,统筹协调各方面工作。
组长:艾校长组员:各行政。
各组员分工:
何主任:负责初中部各项相关工作的具体落实,初中大课间的强化训练。
梁宝瑜老师:全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关,以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。
三、相关人员安排:
接待组:练主任、何主任、辛宏等保安组:范主任、门卫等。
摄影组:李主任、张文思等广播组:梁宝瑜、梁壬爱等。
四、活动安排:
(一)市长等领导参观校园,观看校园文化。
(负责人:艾校长,讲解人:练主任)。
(二)展示内容及顺序安排。
第一方面:大课间展示。
时间:待定。
要求:高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采。
内容:
1、小学大课间,按平时程序进行。现场总指挥:梁宝瑜。
训练安排:各班主任利用课余时间,训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一,口号响亮,做操动作统一有力,气势昂扬。
2、初中大课间内容:现场总指挥:王秋月范主任。
a学部、领导日常训话(何主任或范主任)。
b跑操三圈。
跑操要求:
1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮。
2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况。
c体育老师各班集中小结,有序退场。
第二方面:校车演练展示。
校车演练指挥:李主任、梁壬爱。
展示准备:演练总指挥校门口就位,各班学生在班主任指挥下,在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。
正式展示:
第一次车。
1、各车到达指定位置后,校车演练指挥,发布第一口令:“一号一次车到位,一号二次车到位、一号三次车到位,请各一次车同学到指定位置坐车”
3、各点名老师,指挥本次车同学排队、点名、上车。
4、所有学生上车后,点名老师与跟车老师交接学生,并签字确认。
5、一、二、三号车集资开车,将学生送至五号楼梯口附近,学生下车后,走五号楼梯回到各自教室。(各楼层安排二个老师,人员待定,其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼)。
6、校车回到起始位置。
第二次车。
1次车陆续离开时,发布第二次口令“某号某次车到位,()请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2—6号程序同第一次车。
第三次车。
1第一次车陆续离开时,发布第三次口令“某号某次车到位,请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2—6号程序同第一次车。
第三方面:文艺汇报演出展示。
一、节目负责人:梁宝瑜。
要求:精选精练,展现我们学校学生良好的精神风貌。
节目选择时间:5月23日。
节目彩排时间:待定。
二、现场其他各项安排。
1、主持人:谭永欣、李承豪(梁宝瑜训练)。
2、化妆组:各节目负责教师及综合科组、英语组教师。
(节目小演员于5月30日早晨7:30到校,开始化妆。)。
3、班级区域划分:潘华超。
4、后台节目协调、催场:梁壬爱、宋雅丽。
5、台前道具:陈德美、陈佳佳及大队部干部。
6、音响:李占付。
7、摄影:张文思摄像:张文思。
8、横幅、背景:李占付。
横幅:景山实验学校__年“庆六一”文艺汇演(学校门口)。
第四方面:校园班级文展示。
展示内容及要求:
一、展示走廊文化。
1、校门口宣传栏:手足口病宣传(李主任负责)。
2将教学楼各处走廊宣传栏进行检查,损坏的要及时修复(各部部长)。
3损坏的宣传标语等要及时更新拆换。
4学生手工作品展(练主任负责)。
二、教室文化布置。
1各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报,初中以安全为主题。
(班主任要高度重视,美术老师负责帮助班主任设计版面,画高质量的板图等)。
2各班高标准升级各班的文化布置,不完善的要及时更新。
3各班景山故事展示牌。
学校大型活动策划篇九
一、活动宗旨:
以打造诚信交友平台为宗旨,以展示张家口人追求幸福、美好生活的精神风貌为目的,通过集体大型公益相亲会活动,营造浓郁的浪漫氛围,让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找到属于自己的幸福爱情。
二、活动背景:
随着社会与经济快速的发展,生活水平和物质享受不断提高。同时,生活与工作的压力也越来越大,无论是年轻一代还是中年人士都在为了生活而忙碌。在这样一个竞争激烈的社会环境里,使一些年轻人和一些忙于事业的人士将自己的终身大事放在了事业与工作的后面,导致了大龄未婚人数不断上升,在这样的大背景下,张家口日报社作为我市的主流媒体,发挥媒体优势,从服务民生角度出发,秉承公益目的,以打造诚信交友平台为宗旨,为有情人牵红线、搭鹊桥。
三、活动主题。
“牛郎织女七夕相会”
四、主办单位及时间。
主办单位:共青团张家口市委员会张家口市总工会。
张家口市妇联张家口日报社。
承办单位:张家口日报社商贸部。
20xx年10月1日至10月3日。
五、活动地点。
张家口市大境门广场。
通过前期广告宣传吸引单身青年报名,在活动当天将单身男女嘉宾信息展示到“姻缘墙”上,并按照报名者的年龄信息进行分类,分为适龄青年、中年(包括离婚或丧偶)、老年三组进行细化,在相亲会三天中,每天组织一场,让前来参与的人群更加明确。
姻缘墙上的主题是:牛郎驾到(男方)。
织女下凡(女方)。
七、报名方式。
1、要求:女性年满20周岁、男性年满22周岁,未婚或离异(丧偶)。
2、费用:免费。
3、报名方式。
单位报名:本人或者家长携带相关报名证件前来张家口晚报“红娘帮帮团”组委会进行报名。
八、活动环节设置。
环节一:由嘉宾信息组成的姻缘墙展板,两侧分男生区和女生区分别粘贴男女嘉宾的信息(年龄、身高、学历、职业、qq号),参与者可通过逛姻缘墙的方式,查阅信息,寻找合适的对象。并单独设立一块空白的姻缘墙,方便临时去现场的人填写信息。
环节二:才艺展示。鼓励参与的单身男女都能踊跃的展示自己,如唱歌、跳舞、绘画等,吸引异性的眼球,增加自己的魅力值。
环节三:游戏环节。主持人随机抽取男女生号码,抽到号码的男女嘉宾上台自我介绍,并参与游戏。
环节四:相亲成功的男女嘉宾上台接受祝福,并交流爱情感言,并由相关赞助商提供精美礼品一份。
学校大型活动策划篇十
当岁月的车轮驶过20xx,中国人民迎来中华人民共和国成立60周年。在这不寻常的一年里,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,铭记在我们的心里,写进了共和国的历史画卷里。这一路的艰辛坎坷,无一不是我们的祖国逐步富强的印记。而在经济全球化,中国一步步走向国际的今天,英语,无疑成了我们最必不可少的工具,唯有用英语武装自己,才能让世界更加了解中国,让我们的祖国,在国际化的道路上越走越稳,越走越强。
我校,中南财经政法大学,是国家“211工程”重点建设高校之一,近几年来,我校迅速发展,显示出了极大的潜力,全校师生员工团结一致,同心同德,努力把我校建设成为全国一流的人文社会科学大学。我校是一块充满朝气的沃土,治学严谨又不失活泼。天之骄子的大学生们,以朝气蓬勃的精神面貌,怀揣着理想,不断用汗水浇灌着自己的梦想;拥有社会责任心的桃李们,一直都在关心国家的前途和命运。
外国语学院是我校以英语等外语教学为主的学院,在人才培养上,它始终坚持“应用型、融通性、开放式”的办学特色,使学生不仅具有较强的语言运用能力,还着力提升学生综合素质和创新能力。
为了展现当代大学生的精神风貌,为了将湖北省的英语人才推向闪亮的舞台,外国语学院携手外语协会共同举办第六届湖北省大学生“mystory”英语演讲大赛。让广大的英语爱好者,在这个青春洋溢的舞台上,用英语讲述自己的故事,讲述自己的旅途…..
mystory,myjourney…。
二、活动主题——onthejourney。
人生是一条漫长的旅途,每个人都是天生的旅人。旅行的意义就在于,你永远不知道下一站你将在哪里,你会遇见什么样的事物,未知的未来激励着我们不断的前行,探索。在旅途中,我们会看见漫山兀自盛放的野花;我们会听到夜莺嘴里飞出的婉转歌声;我们会闻到久经沉淀的檀香;有时我们必须独自面对密布的荆棘;更多的时候我们会与同行的朋友并肩作战,踏浪前行,看到那一盏导航灯在迷雾里渐渐清晰。
20xx年,冬奥会赛道上中国运动健儿们的身影划破长空落入只属于他们的舞池,赛场上冉冉升起的五星红旗染红了皑皑的冰雪;世博拉起帷幕,人类文明之大成齐聚上海,叩响上海和中国的腾飞之门。
然而,我们和中国都还在路上。
旅途中的溪水,绕过花草,跳过涧石,从一切中走过,欣赏而不占有。
旅途中的我们,同中国一起成长。
有时,我们都太专注于赶路,忘记在自己的行囊中留下了美好的回忆,忘记回头看看曾经踩下的脚印,感受曾经留下的心情。为此,外语协会将中南财经政法大学外国语学院英语文化节之湖北省大学生“mystory”英语演讲大赛主题定为onthejourney,希望有社会责任感的大学生关注中国的命运,说出自己同中国的成长故事,把自己旅途中的精彩同每一个人分享,在夏夜习习的凉风和淡淡的回忆中做短暂的停留休整后,我们再重新启程,我们知道,在充满希望和未知的20xx年,我们会经历更多令人心惊动魄的美丽。
三、活动口号——由此开始,随处可往(startheregoanywhere)。
有一个青年,天生就是个舞者,但他现在并不打算开始跳舞,他听说有一个就罗陀斯的地方,那里是跳舞者的天堂,那里开满玫瑰花,从此他就踏上了寻找罗陀斯之旅。一日,他遇见一位老者,他向老者说明来意,询问罗陀斯在哪里?这位老者答道:“这里就是罗陀斯!就在这里跳舞,这里有玫瑰花,就在这里跳舞!”
由此开始,随处可往。
四、活动目的。
1、由我校外国语学院主办、外语协会承办举行的“中南财经政法大学外国语学院英语文化节暨第六届湖北省大学生mystory英语演讲大赛”旨在进一步改善我校英语学习氛围的同时,借此契机加强与湖北省其他高校沟通和交流,并协作搭建一个可以让有梦想、有志向的大学生来展示自己、提高自己的平台。
2、本届英语演讲大赛的主题:onthejourney更是激励着每一个正努力前进中的同学要在人生的旅途中不断充实自己,提高自己。而本次活动的举办也正是为了能够让同学们在比赛中逐渐提高自己的能力,充实自己的业余生活。
3、开展此类学术性的活动,我们不仅可以提高学生英语学习的积极性,从而推进我校的英语教学工作,而且我们还能在此过程中与湖北其他高校加强沟通和联系,在沟通和联系中共同进步、共同发展。同时,本次活动的举行也有助于今后各高校之间开展其他学术交流和合作。
五、可行性分析。
1.本次活动在我校外国语学院的帮助和支持下,扩大了mystory的活动影响力,能吸引更多的同学积极参与。同时,有外国语学院的加入,能让外语协会的全体成员更有信心更加认真负责的完成mystory的顺利进行。
2.本届mystory扩大了比赛范围,由本校内举办扩大为在湖北大学生共同的文化节日,增强了活动的号召力,扩宽了自我展现的平台,对在校大学生更加具有吸引力。
3.比赛的评审将会由学校的资深老师和外教担任,同时还很可能会引进大众评审,保证了比赛的公正性和权威性。
4.学习英语已成为当代大学生乃至全社会的一种时尚,顺应时代潮流,大力开展此次活动,为本校大学生提供了锻炼英语口才,展现个人风采的平台。
5.外语协会已经有十余年的历史,不断的成长,使其在举办比赛方面拥有较为成熟的经验和方法。具有举办大型比赛的实力。
6.在此之前,外语协会已经成功举办五届“mystory”英语演讲大赛,不仅均获得圆满的成功,而且增强了大赛在学校的影响力。有了前面的经验,相信这次的“mystory”一定会更加出色.
7.各社团组织精彩不断,创造了活跃的校园氛围,为本次活动提供了良好的客观环境。
8.此次比赛将是我校规模最大,影响最广的英语演讲比赛,是弘扬我校园文化,加强大学生思想道德建设的重要活动。外语协会将全力以赴,将比赛各项工作出色完成.
9.同时外协的会员将近几千人,这使得该比赛拥有坚实的参赛基础。并有助于学校挖掘有实力有能力的英语方面人才。
六、宣传方式。
1.前期宣传。
&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式。
&在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员积极参赛。
2集中期宣传。
&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.
&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&在公布复赛,决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.
3.后期宣传。
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.
&对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作.集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷,进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂.
七、活动时间安排。
3月16日——3月19日报名。
3月25日(18:30——20:30)预赛。
4月8日(18:30——20:30)初赛。
5月6日(18:30——20:30)复赛。
5月25日(18:30——20:30)决赛。
5月27日(18:30——20:30)颁奖晚会。
八、活动流程。
本次大赛分为报名、预赛、初赛、复赛和决赛五个环节,以下分别就每个环节的比赛流程加以说明。
(一)、报名。
1、时间:3月17日至3月19日。
2、地点:初步设滨湖、图书馆前和环湖三个报名点。
(二)、预赛。
1、时间:3月25日晚6:30至8:30。
2、要求:每位选手准备1分钟左右的演讲,内容可自行决定。当天的比赛顺序按照选手到场的签到顺序排列。
3、选拔标准:预赛实行批准制,评委可根据选手表现情况自行打断演讲,并决定选手是否进入初赛。三位评委中若有两名表示同意,则该选手可进入初赛。
4、赛场设定:3个赛场,每场中3位评委。预赛中选取50人进入初赛。
(三)、初赛。
1、时间:4月8日晚6:30至8:30。
2、要求:
(1)每位选手准备3分钟的演讲,内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。
(2)评委就选手演讲内容进行提问,每位选手作1分钟以内的问答。
(3)比赛时选手按照事先的编号顺序进行。
3、选拔标准:初赛实行批准制,评委根据选手演讲和作答情况综合评审,三位中若有两位表示同意,则该选手可进入复赛。
4、赛场设定:两个赛场,每场中3位评委。复赛按照50进30进行淘汰。
(四)、复赛。
1、时间:5月6日晚6:30至8:30。
2、要求:
(1)每位选手准备2分钟的演讲,内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。
(2)选手随机抽一副图片进行陈述,时间不超过2分钟。后一名选手在前一名选手作看图陈述时进行自己的准备。
(3)比赛时选手按照事先的编号顺序进行。
3、选拔标准:复赛实行评分制,每位评委根据选手演讲和陈述情况打两个分数计算出每位评委的总分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的选手可进入决赛。
4、赛场设定:一个赛场,5位评委。复赛按照30进10进行淘汰。
(五)、决赛。
1、时间:5月25日晚6:30至8:30。
2、要求:决赛分为三轮进行。
第一轮:
(1)、每位选手准备2分钟的演讲,内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。评委根剧选手演讲情况进行分别进行打分,并当场排名。
(2)、根据演讲的排名情况,第一名选手直接晋级第三轮,最后一名选手被淘汰,得优秀奖。其余八名选手进入第二轮。
第二轮:选手较量赛。
(1)、随机抽取选手编号将八名选手分为4组。
(2)、每组抽取屏幕上的一个数字,每个数字后有一道场景题,选手经过准备后须就该场景作2分钟以内的自由对话(freetalk环节)。
(3)、场内的9名大众评审分别给每组中自己喜欢那位选手投票,每组中得票高的4名选手进入第三轮,得票低的4名选手进入“复活环节”。
(4)“复活环节”:即4名选手分别给出一句话的自我陈述或总结,由在座评委讨论决定其中1名可“复活”并进入第三轮。未复活的3名选手被淘汰,得优秀奖。
第三轮:
(1)、最终有6名选手晋级,按照持有号码从大到小排列的顺序依次抽取一道题,作2分钟之内的即兴演讲。
(2)、评委就每位选手的即兴演讲和之前的表现打两个分数并计算总分,将每位评委的总分进行合计后取平均值。
(3)、按照最终得分高低将6名选手排名,最后决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(4)、给第一轮中排名第一的选手颁发“最佳演讲者”称号。
3、赛场设定:一个赛场。
九、组织机构。
中南财经政法大学教务处。
中南财经政法大学外国语学院。
中南财经政法大学外语协会。
中南财经政法大学外国语学院学生会。
十、参赛对象。
湖北高校全体学生;。
十一、参赛要求。
1.参赛者为湖北省在校大学生。
3.内容要积极进取,思想深刻.展现当代大学生对社会现状的深刻思考和领悟。
4.要将肢体语言融入演讲中,增强个人感染力和个人魅力。
学校大型活动策划篇十一
为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实施方案》,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
二、活动主题。
传承文化精粹,培育厚德人才。
三、基本原则。
与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。
四、活动内容。
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。
(1)计划在11月30日进行《弟子规》诵读班会。
(2)12月5日举行《弟子规》背诵比赛。
除了这两项活动,平时加强《弟子规》的学习活动,利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲,利用班会时间诵读、学习《弟子规》,尤其加强低年级学生的学习。
2、开展国学经典诵读活动。
(1)利用早自习的时间诵读国学经典。
(2)每周设一节诵读课,每月召开一次以诵读为主题的班队会。
(3)利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的专题讲座,与学生进行传统文化的交流。
(4)结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动,让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活,突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点,让学生感受经典文化魅力,热爱经典。
3、推行孝信雅行教育活动。
(1)以孝为先,开展感恩教育活动。
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,一道学生认知传统、弘扬传统,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
(2)以雅为标,开展文明礼仪教育活动。
以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。
(3)以信为本,开展诚信教育。
以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,并广泛开展“争做诚信少年”系列活动,积极引导学生从小养成诚信美德。
4、积极开展特长教育,推进艺术素养培育工程。
(1)充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台,弘扬太极拳,激发学生正确的人生理想,挖掘学生潜在的才能,培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。
(2)展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动,发展学生的特长,让学生能过学有所长,德识长进,促进学生的全面发展。
五、积极开展校园品位创建工程。
从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
六、优秀传统文化进校园领导小组。
组长:闫丽娜。
副组长:朱亚杰张淼。
组员:徐秀华杜平郝岩史艳丽。
学校大型活动策划篇十二
端午节,20xx年x月x日。
二、活动地点。
xx社区居委会。
三、活动目的。
端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
四、活动内容。
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。
五、活动方式。
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
x月x日适逢端午佳节前夕,由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由xx区社区服务中心策划承办,并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由xx领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。
在当天活动现场,xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的'气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。
学校大型活动策划篇十三
伦敦奥运会刚刚结束,中国奥运军团取得了举世瞩目的骄人战绩。尤其是奥运水军中的孙扬、叶诗文,更是一举打破了欧美多年对泳池的垄断,为我们国人拿到了令人西方先进国家咋舌的成绩,宣告了中国在经济腾飞之后,体育运动的全面崛起,让中国人又一次在世界面前扬眉吐气。
为了进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情,校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流,在全校学生中开展“学习奥运冠军,弘扬奥运精神”主题教育活动。
二、组织机构:
主办单位:青岛第_中学学生会。
三、参与对象:
青岛_中全体师生。
四、活动主题:
奥运冠军进校园。
五、活动安排:
1、准备阶段:
由学生会向全体师生发布活动通知,邀请学校团委、宣传部联办本次活动。
2、筹备阶段:
学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划,活动内容安排等等,完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。
3、宣传阶段:
利用学校宣传栏、广播站做好前期预热,做活动推广宣传,炒热活动气氛。
4、校内活动:
活动前期的每周六周日,将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会,提出热门话题,并整理归类,在宣传栏和广播站中滚动播出,发起投票活动,选出全校师生最关心的热点话题,扩大整体活动的影响力。
5、正式活动阶段:
a、活动内容。
(1)《奥运冠军进校园》活动时间:
(2)活动形式:将校园作为外景演播室与同学老师们进行近距离的接触,加大他们参与节目的热情,提高活动影响力。
(3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。
(4)活动内容:从孙扬的成长过程,及获奖后自己的感受、世界的目光,表达冠军自己内心的感受,从而引发观众的思考。
b、活动特点(优势)。
(1)《奥运冠军进校园》活动,拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感,让受众进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。
(2)嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都可以成为我们舞台的主色。
(3)活动预期:弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。
(4)活动的互动性,让奥运冠军与现场的观众面对面的就他们所共同关心的话题进行讨论,从而增加活动的现场感。
六、营销策略:
1、广泛与本校师生互动、宣传,通过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。
2、在校广播站、宣传栏及学校网站及(qq校友、人人网、同学网等)打广告,在学校期刊发本栏目广告。
3、签约赞助商获取充足活动经费,在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人,不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。
学校大型活动策划篇十四
我社作为城市学院的学生社团之一,应积极响应学院校园文化节“打造校园文化,创建品牌社团”的口号,由于我社为电子竞技类学生娱乐社团,在文化节期间内,计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节,我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动,分别为,迎“首届校园文化节”杯首届cf(穿越火线)校园争霸赛,迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(与我院学生社团dota社合办),迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。
一、活动时间。
我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事,共计三类,赛事时间视参赛人员规模而定,具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定,由学生社团管理部安排决定。
二、活动地点。
由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网进行),而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义,我社计划在活动期间内,由我社申请,学院学生社团管理部给予批准,于我院机房进行活动,赛事活动前需安装好相关程序和联网。
三、活动内容。
拥有__大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格,赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注:dota竞技赛与dota社共同拟定),学院学生社团管理部给予批准!
四、活动经费。
五、活动准备。
我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于近期陆续完成,初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来,赛事活动能够如期举行!
六、人员安排。
略
学校大型活动策划篇十五
一、活动背景:
二、活动名称:“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。
活动主题:遏制艾滋,呼吁拥抱;控制蔓延,共享阳光。
五、活动地点:西区餐厅门口。
六、主办单位:政管学院团总支。
七、承办单位:政管学院社团部。
八、协办单位:摄影协会、集邮协会。
mmds研究协会、大学生调查研究协会。
九、活动目的。
1、进一步增进大学生对艾滋病的关注。
2、宣传有关艾滋病的知识。
3、增强青年的社会责任感,引导正确的价值观。
4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体。
十、活动准备。
1、策划阶段:活动策划书的形成与审核。
2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作。
3、物资购置:购置相关活动物品。
十一、活动流程。
1、第一阶段:由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。
2、第二阶段:四个协会合作出三块展板,大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出;集邮协会和摄影协会合出一块图片展板,上面为有关艾滋病方面的邮票和照片;mmds研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治,以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口,通过讲解宣传,号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。
3、第三阶段:为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片,并邀请相关人员进行讲解。
十二、注意事项。
1、与校内外各部门联系,加大宣传力度。
2、整个活动中要有人负责拍照工作;。
3、活动后新闻稿要做到及时写,及时投,扩大活动影响力;。
4、活动过程中要注意人员的安排妥善,由于活动量大,一定要注意条理性及现场秩序。
5、所有人员带好工作证,带好工作帽,注意维持现场秩序。
摄影协会。
“情系红丝带”世界艾滋病日校园大型系列活动12月1日下午四点开始,摄影协会携同mmds协会,大学生调查研究协会,集邮协会在我校中餐厅门口举办“情系红丝带”关注艾滋病患者的大型签名宣传活动。
摄影协会、mmds协会、大学生调查研究协会、集邮协会的会员们为签名者送上红丝带,大学生们积极参与学习艾滋病常识,远离艾滋病,正视艾滋病,为他们付出一份爱,送去一份关怀,做力所能及的宣传,让更多的人了解艾滋,理解艾滋病患者,携起手来,相互关爱,共享生命。
本次活动的不足之处是由于某些原因使活动改在下午举行,所以有些会员未能到达签字现场,下次一定会注意的。
摄影协会。
学校大型活动策划篇十六
在每次开展学校活动前,我们都会先定一个主题,这样在策划具体活动时才有明确的方向,并且突出重点。比如我们以下的活动主题分别是:
1)新校第一次开学典礼主题:放飞梦想,幸福成长
2)新校第二次开学典礼主题:读书润泽心田,幸福伴我成长
)师生趣味运动会主题:和谐健康,快乐无限
4)六一儿童节主题:童心向党庆六一,健康成长展才艺
)第2届师生书画展主题:心手巧,颂美好
当每个活动确定主题后,我们都会结合学校实际情况写一个详细的活动方案,包括主题,目标,领导小组,工作小组及分工,活动内容、具体实施等,而且随着活动准备进度,不断调整方案,力求达到最好效果。除了活动方案,还特别制定活动当天的现场安排表,各司其职,保障活动的顺利进行。
对于学校每次开展活动,我们都会调动学校所有的部门,分工具体,协同工作。比如说,开运动会,我会制定方案,安排班主任和副班主任配合体育老师训练,德育主任训练主持人,安排人写开幕式主持词,后勤服务部购买奖品等。另外,每次大型活动都要彩排,这既是为了保证节目的连贯顺利,同时也是积累活动经验,更是为学生的习惯培养提供了生动的亲身实践机会,让他们在活动中知道什么能做,什么不能做,怎么做才算好,怎么做不算好,让他们知道什么叫规范,怎样控制自己行为等,这比老师的千言万语的说教更有效。
新程理念对教师的角色有了新的定位,是组织者、指导者、参与者。但我更看重参与者的这个角色,因此对于我们开展的每次活动,都力求师生共同参与。俗话说,小学阶段的教育是养成教育,许多习惯、意志品质、明礼仪等的培养都离不开教师的亲自示范,耳濡目染,教师在活动中的言行对学生有潜移默化的奇效。同时,师生共同参与,教师鼓动学生,学生欣赏教师,互敬互助,使得活动氛围更加和谐幸福。
我们在策划活动的,尽量做到活动系列化,即一个主题下面开展多项相关活动,为师生提供更多的展示平台,将教育教学工作融入其中,让更多的学生有展示自我的机会,让更多的学生从中受益。如今年的庆六一活动,增加庆祝建党xx周年活动,不但有艺节目表演,还有师生书画展,专题黑板报,唱红歌等多项活动先后进行;同时我们还注意每次活动的延伸性,比如我们办的师生书画展,会开放很长时期,不仅满足六一儿童节时学生、领导、教师、家长等参观,还把它做为美术的教学内容,语等科的实践活动地。又如,在今年的开学典礼上,有一个主题活动是“播洒快乐星,编织幸福梦”,我们专门为每个班制作了一个幸福百宝箱,当天,每个学生写一句幸福的话或记一幸福的事投入幸福百宝箱,而后我们把幸福百宝箱挂在教室里,让学生把平时自已做的或身边人做的或与他人做的幸福的事写在纸条上投入百宝箱,各班可定期利用班队会或午会把这些幸福的人和事拿出和全班同学分享,同时也能起到引导学生去感受什么是幸福,怎样做一幸福的事,怎样和别人分享幸福等。
在开学典礼方面:在刚搬进新校时我们在开学典礼上增加了收集新年梦想、放飞新年愿望、师生齐放许愿灯等主题活动,在第二次的开学典礼上增加了“牵手新学生,福卡连友谊”,“喜迎新教师,鲜花表祝福”,“读书润心田,博学好成才”,“播洒快乐星,编织幸福梦”。
在运动会方面:除了每年上期搞的.田径运动会,在下期我校增设了一个师生趣味运动会,如果田径运动会更强调选才的话,那么趣味运动会则强调参与,突出轻松快乐,由于趣味运动会主要以集体参与为主,又体现了学生之间的团结协作精神。
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