最新五年级放风筝心得日记500最新(大全20篇)

  • 上传日期:2023-11-12 06:07:07 |
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社会责任感是一个人的品质,我们应该积极投身公益事业。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案,具备实际操作性。通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的总结能力。

五年级放风筝心得日记500最新篇一

星期天妈妈邀请高世豪,胡悦宁和她妈妈跟我们一起到郊外去放风筝。

我们找了一个风景秀丽的地方开始放风筝。我先拿着线高世豪拿着风筝,他把风筝松开了,一不小心风筝掉了下来,我说:“风筝太难放了。”旁边有一个爷爷过来了,他给我们做了一个示范,给我们讲了讲我看爷爷放了好高好高。爷爷说:“把风筝放开后,你就放线风筝就飞起来了,然后你拉线,如果感觉紧了就放线,感觉松了就收线。”我高兴地说:“我明白了,谢谢您。”爷爷说:“不用谢。”我用重新放了一遍,“啊,真的放起来了!”高世豪兴奋地说。妈妈看见也笑了起来。

放完风筝,我们回家了,我觉得我的思绪还在和风筝一起在空中翱翔。

五年级放风筝心得日记500最新篇二

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谈《论语―学而》。

子曰“学而时习之,不亦说乎?”着句话的意思是说:“学的知识要时常去复习,不也很快乐吗?”单单这句话就不仅教会了我一个道理,还教会了我一个很好的学习方法。从前,老师教过的知识,我从来都不懂得复习,总以为自己后会把这些知识记住。可是,事实却不是这样的。到了即将大考的前几天,妈妈一检查,才发现自己记住的东西并不多,在离大考的前几天里,总是在很辛苦地记知识点。即使是这样,还是不能把知识点都记全。在考试上吃亏的.总是自己。可是当我读完《论语》之后,我开开始对老师当天教的知识进行复习,知识果然记得牢了,成绩自然而然就上去了。《论语》教会了我一个学习方法,使我学习更轻松了,学得更高兴了!

谈《论语―述而》。

子曰:“君子坦荡荡。小人张威威。”意思是说:“君子心地光明磊落,小人却经常局促忧愁。”小时候,妈妈买来了牛奶,我却把牛奶藏起来,不让姐姐知道。上学时,我经常担心:姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢?妈妈会不会发现呢?当我读完《论语》之后,我主动地把牛奶拿了出来,妈妈也表扬了我。《论语》教会了我做人的方法,就是不能有小人之心。这样使我再也不会担心牛奶被姐姐找到或被妈妈发现我把牛奶藏起来了。

《论语》中教会我的道理真的令我终身都能受用的!着便是我读《论语》的心得了。

五年级放风筝心得日记500最新篇三

上个星期一的早晨,天气晴朗,真是个放风筝的好日子,我跟几个同学在学校外面的商店里买了风筝,下午放学之后,我和跟几个好伙伴将风筝安装好,绑上风筝线,到学校操场上去放风筝,首先是让谭丽放风筝,由周智帮她拿着风筝,谭丽拿着风筝线跑了起来,她边跑边放,风筝在天空中越飞越高,“她还真是厉害,这么会放风筝!”我在心里感叹道,后来,轮到我放风筝了,周智帮我拿好风筝,我拿着风筝线,她一松手,我就使劲地跑,边跑边放,我刚开始时放得挺快的,放了一会儿,突然,吹来了一阵风,风筝被吹得在天空中飘忽起来,将要撞上电线杆了,怎么办啊?此时的我心乱如麻,哎,有了,我灵机一动,急忙把风筝线拉了回来,使风筝迅速降落到地上,唉,真是虚惊一场,再晚点,我的风筝就要光荣地“牺牲”了。

通过观察别人放风筝时风筝在空中的变化,以及自己的切身体验,我终于掌握了放风筝的技巧了,你看风筝在天空中飞得挺好的,这时就要跑动一下,边跑边放风筝,使风筝飞得更高更远,当风筝将要撞上电线或树等障碍物时,你就要使劲地拉回风筝线,使它迅速降落,当风筝飞得越高就越容易降落,当风筝飞得很低时,就一直保持平稳,不容易降落,并且风筝在逆着风的方向时,就会很快降落,这是一些放风筝的技巧,希望可以帮助到那边不会放风筝的人。

当汗水从我的额头上滑落,虽然此时的我很累,但是也在放风筝的过程中感受到了愉快、轻松与自在。

五年级放风筝心得日记500最新篇四

又然而一个阳光明媚的星期天,我央求爸爸带我去放风筝,我骑着心爱的自行车像出笼的小鸟一样飞出生活区。

这时,妈妈来了。我们和妈妈一起去放风筝,到了郊外,啊!有好多五颜六色的风筝,有老鹰的有降落伞有水母还有火箭的。

我迫不及待的把我们的风筝放出去,我们的风筝吹得一会斜、一会歪、一会挂在电线上一会又飞出来了。太阳像火球一样、风向一个人在吼。

五年级放风筝心得日记500最新篇五

孔子是春秋时期的大教育家、大思想家,被世人誉为“圣人”。《论语》是一本记录了孔子及其弟子言行的一本语录体散文。《论语》蕴意深邃而又妙趣横生,人性与文化碰撞出智慧的火花,让我们理解为人处事的道理。所以,我们可以从中找出不少感同身受的例子。

学思并进。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”

我们每天都会学习,每天也必须要去学习,那么我们是如何学习的呢?上课时,是老师辅助我们学习,引导我们思考;下课时做作业,我们会照着老师教给我们的学习方法举一反三,认真思考。

假设我们不去思考呢?那么上课时便是另一番光景了:老师拿着资料念给我们听,我们在书本上写下来,下课时我们一遍一遍地读、背。这样会使我们感到疲劳和厌倦,甚至慢慢的厌恶学习。所以说,学思并进很重要,掌握好方法,我们就能事半功倍。

乐在其中。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

我们常说一句话,“兴趣是最好的老师”。对于学习,我们的态度就分为三个层次:知、好、乐。学习知识最重要的是培养我们对学习的兴趣。我们对学习感兴趣,就会变被动为主动,在快乐中学习,以学习为快乐。这样不仅能够加深对知识的理解,还能让我们更加灵活的知把识运用在生活中。

善于反省。

“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

在漫漫的人生道路上,反省是一朵美丽的花。反省能让我们学会豁达,让我们做到乐观,让我们拥有豪情。

倘若我们都不反省,都不会反省,那么我们的人生会怎样?世界会怎样?若科学家们不反省,现在生活怎会如此便捷?若我们这片土地上的人们都不反省,那怎会有我泱泱大国,巍巍华夏?可见,反省多么重要啊!

《论语》,它经历了两千多个春秋,直到今天,它仍然深深影响着我们。儒家经典永远不会过时!

论语为孔子后人及其弟子所撰写,它不似同时期名著道德经有老子为其编著的逻辑和写作结构,径直由平常与弟子的对话而组成,在字里行间中透露着生活,人生,行为,政治的哲理,较之于道德经所需的文学素养论语采之于生活用之于生活相较于老子的“个人熏陶”孔子的“成功”也不为之过。

想来汉武帝罢黜百家,独尊儒术。也实属事出有因,毕竟法家过于严酷,墨家过于功利,道家过于仙风道骨。

子曰“学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思”。此为孔子之学道。

子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,有便佞,损矣。”此为孔子之交友观。

子曰“少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”此为孔子之人生观。

生亦有所用,死亦有所过,肆意,流逝。“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”几于道,谓圣人。

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五年级放风筝心得日记500最新篇六

星期日,阳光灿烂,风和日暖,爸爸带我去玉山广场放风筝。我的风筝然而只红猫蓝兔,拖着长长的尾巴。我和爸爸来到了广场,爸爸把放风筝的秘诀教给了我,爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天,就把线放出来。如果你要让风筝飞下天,就把线收起来。”爸爸还教我风筝起飞的时候,要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上,然后叫我把线拉着,接着爸爸托着风筝往前奔跑。风筝飞到天空间,就像小鸟在飞翔,我跟着风筝跑呀叫呀,快乐极了。

五年级放风筝心得日记500最新篇七

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从上小学一年级开始,教师让我们每星期做读书笔记积累好词好句。教师告诉我们读书必须要三到:谓心到、眼到、口到。这样才能把书读好,做一个充满智慧的.人。

我读过一本书《论语》这是儒家经典。书中既有对社会、人生完美蓝图描绘,又有人性与政治、道德文化里面故事十分精彩让我异常喜欢。

记得有一篇是这样:东汉时期天文学家张衡,他的祖先是名门,到了父亲那代家败了。张衡从小就生活得十分清苦,虽然家境贫寒,但张衡从不自暴自弃,放纵自我,反而更加努力他天生聪明,十分好学。经过各种办法找书来读,他对知识十分渴望。他喜欢晚上一个人对着天空数星星,满天星星吸引他渐渐地他对天文学产生浓厚兴趣。他喜欢听祖母讲婵娥奔月的故事,他边听边思考,为什么晚上会有月亮,白天月亮到那里去。祖父留下好多书,他用几年时间就全部读完。张衡和书成了形影不离的好朋友。

我读了这篇故事深有感触,我想一想平常就有些惭愧。以前爸爸妈妈让我多写一些字,我就不高兴,一会儿跑来跑去,一会儿看电视。不听爸爸妈妈的话心里总有委屈,就明白让我写字。有一次,我把作业本上的字写得东倒西歪。妈妈看见了让我擦掉重写,我不但没有写好,反而把作业本弄破了,妈妈狠狠地打了我,让我道歉,我也要把自我想法说出来,才认错。可我想如果不是爸爸妈妈严厉也写不好今日的字,我决定以后必须要听爸妈的话做一个学会感恩的好孩子。

书,使我开动脑筋,使我欢乐,使我分真假,理解善恶,书增长我知识开阔了我眼界,学会了感恩伴我成长。

五年级放风筝心得日记500最新篇八

子曰:学而时习之,学习要时常温习,不能三天打鱼两天晒网。

我深刻的记得,我的哥哥他在上初二时,因为他在学校的成绩很优异,所以他很是骄傲。一次,哥哥因为考试前未复习,成绩落后。原来啊,事情是这样的.:在班级中,有少部分人在哥哥即将考试之前,说了许多对他阿谀奉承的话。哥哥听了之后,就开始得意忘形,也不听家人对他的劝告,以至于导致成这种结果。从此以后,哥哥发奋学习,成为了班上的尖子生呢!

曾子曰:吾日三省吾身,做人要讲诚信。

李奇是我从小到大的玩伴,我们可以称得上是形影不离。她可爱天真活泼又善良,最重要的是她讲诚信,正是因为这样,所以我以能跟她认识为骄傲。有一回,李奇答应我一起去骑车,但是后来听李奇妈妈说:“李奇还有很重要的事情要做。”第二天我还是去了,看到了李奇,我万分高兴。谢谢你李奇,教会了我如何做人。

通过这里两件事,我明白了,学习应:学而时习之,做人应:吾日三省吾身。

五年级放风筝心得日记500最新篇九

今天是周日,天气晴朗,春风拂面。我和爷爷一起去广场放风筝。

广场上的人真多呀!五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。有蜻蜓形状的、有飞机形状的、有小鸟形状的,真是美丽极了!人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。我们的风筝是蝴蝶形状的,爷爷放着线,我奔跑着把风筝送入空中,慢慢地,风筝飞起来了,越飞越高,象一只美丽的`蝴蝶在空中翩翩起舞。

看着满天飞舞的风筝,我快乐极了,我知道放风筝的人们也很快乐!

五年级放风筝心得日记500最新篇十

今天下午,我打球回来和爸爸、哥哥一起去敬老院旁边的沙堆上放风筝。

我拿着风筝,爸爸说“松手”的时候我就松手,爸爸就一边飞快地跑着一边放线,把风筝放上天。我觉得风筝升得很高了,爸爸却说还没有放高,等把线圈上的线都用完了,再把线圈给我,我放了一会儿,哥哥再放一会儿,我们玩得可高兴了。

五年级放风筝心得日记500最新篇十一

盼望已久的放风筝,终于来了!各位同胞们耐不住性子,一直在讨论着要画什么,要和谁谁组队,一个上午高兴的过去了。

“哇塞,这么多东西!学校太给力了吧!这全都备着了啊,还然而全新的!”大家感叹着,太太太牛了!

“赶紧发,可以节省点时间!”听到这话,同学们纷纷打开箱子,都围在一旁,那叫一个壮烈啊!刚发下来白风筝,同学们就迫不及待的打开了,接着就然而该怎么怎么安的,一堆事了。

在画画的时候,不然而谁碰了我的颜料打在地上了,就然而我把谁的风筝给坐了,吵吵嚷嚷声不断,极个别人,为了有更大的地方,趴在地上画,还有的在班外面画,热闹的一塌糊涂!

“赶紧赶紧去放风筝吧!”谷姐拉着刚完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面还有一阵女声传来,谁呀,一看高湛颐举着还没弄好的风筝急急忙忙的跑了过来,向操场,进军!

今天的天气很适合放风筝,有点小风,但也不冷,我们在草地上跑来跑去,风筝越来越高,我逆着风,往后走,走着走着,就听见王剑智沙哑的嗓音:“喂喂缠上了!”王剑智使劲的拉着风筝线,试图绕开,幸好还没缠上,要不然那么远,也没了!哪只两只风筝还没过多久又缠上了,王剑智拿着线,往下拉,可怜的我的风筝垫底了!线已经分为好几个了!风筝啊我还没放够你呢还咋实现理想啊!

这次放风筝,让我一个人,独立的画,独立的做,独立的放,三独,实现我独立的梦想!

五年级放风筝心得日记500最新篇十二

今天,我和爸爸、妈妈,还有弟弟一起去公园放风筝。

来到公园,我们先把风筝抬起来,再把线调好长度,然后拉着线跑。啊!风筝终于飞起来了。可是,它又左右摇摆了起来,我看见爸爸往下拉线,这样就平衡了。我想我懂了。风筝又一次摇摆的时候,我一拉线就好了,看着飞起来的风筝,我心里美滋滋的,觉得自己像一个真正的男子汉了。

弟弟在旁边给风筝照相,妈妈一看手机4点多了,说:“我们回家吧。”我说:“行。”我用最快的速度缠好了风筝,就这样我们高高兴兴地回家了。

五年级放风筝心得日记500最新篇十三

在百花齐放、万物复苏的春天,风筝成了小孩子手中爱不释手的小玩意儿。四月的尖山,春光明媚,广场上空五彩缤纷的风筝竞相飞舞,就像地上五颜六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了,我也想放风筝,我也想飞!一放下书包,就叫上爸爸,拿起心爱的“福娃”奔向广场,恨不得马上就能飞上蓝天。

我先把线拉出一点,让爸爸拿着风筝,然后对爸爸说:“爸爸,我说放,你就松手。”听了我的话,爸爸点了点头。我摆好奔跑的姿势,说了声:“放!”就向前奔去。奇怪,风筝怎么没往上飞?停下来一看,原来是我逆着风跑,风筝自个儿追着我的脚后跟飞了。失误,纯属失误,再来!

两次尝试,我得出了一个结论:放风筝要顺着风跑,一边跑还要一边放线。就这样,我每失利一次,都总结一次,找到原因,吸取教训。经过不断总结,不断调整,最后,我的风筝终于飞上天了!尽管没有边上的“老鹰”飞的高,但看着“福娃”在天上尽情翱翔,我特别开心,就像自己在飞一样,这种感觉好奇妙!

放风筝看起来很简单,但这也是一种本领,里面蕴含的道理却不少。

经过这一次的亲身体验,我明白了:学什么本领都要用心学,去钻研它,对它下功夫才可以。而且在尝试时不要怕失败,失败也是一份经验,这种经验一点点地积攒起来,就是成功!学习也是这样,遇到了困难,不要放弃,试试其他方法,最后,你一定能成功!

五年级放风筝心得日记500最新篇十四

清明节时,我们玩性大发,想要出去放风筝。

我拿了一个稍微大点儿的风筝,带上线,和弟弟妹妹们出去放风筝了。我先拿着风筝站好,然后尽情地奔跑,松开了风筝。风筝慢慢地往上飞,像只美丽的蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。可是风筝线突然断了,风筝也飞走了。

从中我明白了放风筝还要有一定的技术来控制它。

五年级放风筝心得日记500最新篇十五

今天阳光明媚,我与爸爸去灵湖放风筝。

到了灵湖,我看见阳光照在湖面上,微风吹来,波光粼粼。

爸爸开始放风筝,我目不转睛地盯着风筝,风筝越来越高,眼看就要飞入云层,突然风筝像失控的飞机一样坠落下来。我连忙大喊,让爸爸快收线。爸爸把风筝从湖里拉上来一看,原来是风筝的骨架断了。

虽然风筝坏了,但没有扫我的兴,我们玩到中午才回家。

五年级放风筝心得日记500最新篇十六

在这个寒假里,发生过许多事情,但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。

今年寒假,爸爸把我送回了老家过春节,让我在开学了以后再回来,我便在那里住了下来。第二天早上,我一起床便惊奇的发现外面下起了大雪,大地似乎全都披上了一件白色的衣服,到处都是白茫茫的一片,小村庄变成了银装素裹的世界,此时的小村庄可真美呀!

就在我瞪大眼睛欣赏这美景时,爷爷忽然对我说:“扬扬,快过来看我抓麻雀!”我当时一听可别提有都高兴了。马上跑了过去。

只见爷爷此时正在用几个竹竿搭起一个网,并在网的三面圧好砖块,再在旁边撒上点稻米。就这样,一个陷阱便做好了。

接着,爷爷又拉着我的手,跑到了另一边,静观其变。不一会儿,就有几只鸟儿在外边吃起了食,不一会儿便钻到了网里。爷爷见此情景,立刻冲了上去,可谁知这些鸟儿居然挺聪明的,一看到爷爷,便从网西边飞走了。

爷爷仔细察看了西边的网,原来呀!西边的网破了一个洞,怪不得鸟儿全飞走了。爷爷马上用一根绳子把破的地方打了一个结,有查看了四周的网,直到确保万无一失,这才到旁边等待鸟儿落网,最终,在我们精心设计的陷阱里,我们成功网到了八只麻雀,只可惜我不能全部养它们,爷爷只留下一只给我养,其它的鸟儿又被我们放回了大自然。

在雪地上捉麻雀可真有趣呀!我下个寒假还要来。

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五年级放风筝心得日记500最新篇十七

春天到了,天气变暖和了,小草发芽了,大树变绿了,就连花儿也开了。

小明和妹妹来到一座小山上放风筝,他们先放好线,然后迎着风慢慢地向前跑,风筝随着风飞过头顶,飞过大树,飞向湛蓝的天空,它们像一只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。妹妹边拍手,边叫到:“风筝飞得真高,哥哥你真厉害。”

五年级放风筝心得日记500最新篇十八

春天来了,一个周末,爸爸带我去放风筝。

到了公园,我看见天上飞着好多风筝,有红的、黄的、绿的、白的,五颜六色,飞得可高了。不知道我的然而否也能像他们飞得一样高,哦,不只然而一样高,还要比他们的更高!

三分钟后,爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线,飞快地跑,风筝慢慢飞向蓝天,好高哦!如果我能飞得那么高的话就好了!

这时,我看见一只“飞机”风筝,飞得比我的高了,我不服气,就把风筝的线放得更长,风筝飞得更高了,胜利了!

五时多了,我要回家了。再见,美丽的风筝!再见了,我的小伙伴!我不会忘记我们在一起那快乐的时光!

五年级放风筝心得日记500最新篇十九

冬爷爷走了,春姑娘来了,阳光普照大地。小草从土里钻了出来,今天阳光明媚,微风吹拂大地。妈妈告诉我,今天是放风筝的好日子。

我们准备好风筝高高兴兴的去公园了,到了公园,“哇,人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰,有些在比赛轮滑,那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空,好多的风筝啊,各式各样的,有在天空翱翔的雄鹰,有千足蜈蚣,还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝,我的心也痒痒的,我与妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝,妈妈拿着线,我拿着风筝。我对妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了,只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去,越飞越高。

就在我欢呼雀跃的时候,我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落,不一会就一头栽倒在地了,我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我:“没关系的,失败是成功之母,我们可以从新再来的.”。于是我又把我们的风筝捡起来,又一次的放飞,这一次,我们的风筝飞的很高很高,似乎要与太阳来个亲密接触,不一会,我们的风筝就消失在我们的视线之内了。

时间过的很快,我们要回家了,我有点依依不舍,眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方,内心久久不能平静。

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五年级放风筝心得日记500最新篇二十

星期六,太阳公公早早地打开了家门,风婆婆也拎着个大口袋前来拜访,今天可然而一个放风筝的好天气呀!

我和小明兴高采烈地来到公园放风筝,我拿的然而金鱼风筝,小明拿的然而蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑,小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑。一会儿两只风筝便飞了起来,小明赶紧跑过来,接过我手中的风筝线,风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了。在草地上跳呀跑呀,别提有多开心了!一会就弄的满头大汗。

今天可真高兴!

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