最新初中故事作文(优秀16篇)

  • 上传日期:2023-11-09 18:41:02 |
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文化遗产是一个国家的瑰宝,我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。如何有效地学习一门新技能?小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。

初中故事作文篇一

看着朴素的页面,阅读着封面简单的信息,心中不由地好奇起来,撒哈拉是什么鬼东西?三毛又是谁?三毛是男,还是女的?还是那可怜的头上只有三根毛的“三毛”?带着种种疑惑,我迫不及待地翻开绯页,仔细阅读起内容来。

原来三毛是位有魄力、自由不羁的女作家。当她看到一张撒哈拉(即沙漠的名字)的照片后,便收拾行装,和恩爱她的丈夫荷西义无返顾地奔向飞沙走石的沙漠。虽然那儿是极端的“荒僻落后而贫穷”,但“生命一样欣欣向荣地滋长着,它,并不是挣扎着在生存,对于沙漠的居民而言,他们在此地的生老病死都好似是如此自然的事。看着那些上升的烟火,觉得他们安详得近乎优雅起来。”“自由自在的生活,”在三毛看来,“就是精神的文明。”因此,三毛和荷西,刚搬进小屋时,家徒四壁,但经过精心装扮,很快,满屋洋溢着艺术气息和生活气息,这是一个多么艰辛而又温馨的生活过程啊!谁能想到,零落的空心砖四方房子,正对着的是一大片垃圾场,再前方,是一片波浪似的沙谷,再远,就是广大的天空。这一切的生活,都是三毛“我行我素”的性格决定的。当然,这时我们再重读书名,顾名思义,知道了“撒哈拉”是一片寸难生的沙漠,而“撒哈拉的故事”,就是三毛在沙漠中身临其境的故事了。

“素人渔夫”,描述了假期里,三毛与丈夫穿越沙漠到海边边游玩边捕鱼的故事。此处的“素”,并不是指“荤素”的“素”。而是“过去有群巴黎人,平日上班做事,星期天才画画,因此叫自己‘素人画家’。”三毛仿之,叫“素人渔夫。”三毛通过饭店吃饭、海边捕鱼、业余卖鱼、账单泡水等一个个生动丰满、跌宕起伏的情节,勾画出生活的艰辛与快乐。

语句诙谐,字清意明,平淡中见真情,平凡中有真意。我爱“撒哈拉的故事”,我爱“浪漫勇敢”的三毛。

初中故事作文篇二

如果说日记是生活点点滴滴的记录,那么照片就是这生活的点点滴滴中精华部分的回放。翻开相册,眼睛定格在那一张不惹眼的照片上,思绪绵延进了照片的背后。

这张照片,是去上海时,在一个水族馆照的。背景是几条大鱼悠哉的在绿色半透明水中游着。当然,在照片中只定格了鱼游时的某个动作,看起来就像是封存在一个绿色的大琥珀里。在“琥珀”前面,坐着我,爸爸,妈妈。那时的我,对于这个“海底世界”,很是好奇。用手触摸凉冰冰的玻璃,看着里面的鱼嘴巴一张一张的,像是喘着粗气。看到我紧紧盯着它,虽然它面无表情,但像是害羞似的,一甩尾巴,拐过头,闪开了。我很好奇地东看看西看看,怕是错过了什么。但是,爸爸妈妈的手紧紧地握住我的手,像是枷锁一样,让我失去了自由,不能尽情地观赏。对此,我感到不爽,出来玩干嘛还把我当个犯人似的。

而妈妈爸爸们呢?他们紧紧地拉着我,带着我走啊走,穿梭在“海底世界”里,丝毫没有察觉到我心中对我所认为的自由的渴望。有时候,他们还回头望望我,虽然眼神里是一种慈爱和安心,但我却把这当做是他们在监视我。

握着握着,手心出了汗,沾了汗水得手像抹了一层油,抓不太住了。父母的手也渐渐松了。于是,我很快就解脱了。蹦蹦跳跳一路,一会儿跑到这边,一会儿跑到那边。鱼儿在透明玻璃里面若无其事地游着,一副懒洋洋的样子。不过,它们身上的纹路真是好看。整齐排列的鱼鳞,在被水扭曲了的灯光下,发出柔和的光泽。白白的腹,两侧有花纹,有淡黄色的花纹,也有棕红色的。那鱼鳍像透明的蒲扇,摇啊摇,摇出了圈圈水的波纹。可是渐渐地,我的手边空空的,手里只残留了一点点余温,一回头,是秘密的人群,在路上悠闲地走着,点点脚步声空荡荡地砸向了我,我走丢了。我在原地迈了几步,又站回了原地。我的心里害怕,不知该怎么办。我只有先站在这看看这些鱼,一分钟,两分钟。。。

一双手搭在了我的肩上,温暖有力,我熟悉那双手上的纹路,那双手上的温度和力量,是爸爸的手。回过头,爸爸妈妈喘着粗气,有些生气地问我:“你跑到哪里去了。”我紧紧地握住了父母的手,粗糙但有力的大手。我的`掌心和父母的掌心紧紧地贴在了一起,我再也不觉得这是枷锁了,这是一双保护我的翅膀。

我笑着拉着父母坐下,拍下了那一张照,照片上有我的幸福的笑。

这是一张老照片,一张幸福的照片。我懂得了父母对我的关心。那一双有力的大手是最好的见证。

初中故事作文篇三

一提到雷锋,人们就会说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”几乎人人皆知,雷锋精神:乐于助人。而在现实生活中,有好多“雷锋”陪在我们身边。

经教育办推荐,我们这些同学得到了《“雷锋车”的故事》这本书,还告诉我们:“要多学这些人乐于助人!”

我迫不及待地打开看,看着看着,眼睛不由得一酸,因为那些“雷锋车”手的精神实在让我感动。

当我读到《送错的感谢信》时,更佩服他们。内容是这样的:一位妇女在车上晕倒两次,都被马保柱和李伟及时送到医院抢救,抢救成功。这位妇女写了一封感谢信贴在连汽公司苏欣快客站,感谢他们的救命之恩。我想了想:他们肯定会向这位妇女索取好处,并和在观看《感谢信》的人炫耀,可谁知,马保柱和李伟对这件事竟只字不提,装作自己不知道。我被他们的无私奉献的精神深深感染,在心中告诉自己也要学这两位叔叔一样,无私奉献,不求回报。

初中故事作文篇四

春暖花开,阳光的味道愈来愈浓了。当我们牵着岁月的衣裳迤逦而行,总有一些悄然沉淀。

那日,与几位长者闲聊。其中有为文者,也有掌大勺的。总之,他们都阅历丰富,有着良好的生活经验与处事能力。温煦的阳光最能勾起对往事的回忆。于是,那些在生活的皱褶中,埋藏的最深、最真实而又最平淡的故事,便在不经意间悄悄地苏醒过来。

一天,从文的李老师去少儿艺术团看望朋友。刚进大门,耳畔就飘来一阵悠扬的歌声。仔细一听,乐了。原来这正是他创作的一首新歌,怪不得听起来那么熟悉,亲切。他踏着节奏挪步向前,恰巧被领唱的老师瞅见,便拉他向学生们介绍:孩子们,这位便是咱们方才唱得这首歌的作词者李老师。孩子们一听,哗地围了上去,形成了一个圆圈。他们似乎不知该如何表达自己此刻的心情,只是愣愣的站着,用一种崇拜的目光傻傻地盯看着。教室中安静而温馨。突然,中间那个年龄稍大的孩子像记起了什么,冲着李老师深深鞠了个躬。接着,其他的孩子也象听到命令似的,齐刷刷地对着他鞠躬。那一刻,李老师突然变得不知所措,那种感觉就像一个三流演员突然得到奥斯卡的提名。不,应该是更高的荣誉。他补充强调说。

王师傅的关于憨老人的故事,在一阵可怕的沉默背后,悄悄地翻开了。每到暖春,乡村中的老人吃过早饭,便三三两两地来到村中那块向阳的条形青石上晒太阳。其间,有位老人,痴呆多年,使整个安享天年的氛围显得不那么自然,他并不坐于青石之上,却随身携带一把小铁锹和笤帚,而且每每先到,用笤帚将青石上的尘土扫净,再用铁锹铲于别处。然后,静静地坐在那儿,等着别人陆续来到,心安理得地坐下,谈三国拉家常,直至一个个走掉。他始终沉默不语,除了别人讲得慷慨激昴时,报以憨憨的笑容,再也没有什么表情可寻。他好像很满足于这种生活的状态,而别人也把它的存在当作一种可有可无的象征罢了。当他们把这种生活方式演变成一种习惯时,日子已一天天从岁月的指缝中溜走。

空气再一次凝固于那个没有结局的结局。

初中故事作文篇五

我初二时,地理生物中考,当时明天就要中考了,今天生物老师却不在,上课的前十分钟我一直在想这个问题。不料,三班的一位同学告诉我,许老师说让你们班的张**来代课。我当时一惊,我?没办法,只好硬着头皮上了。“额……咱们来看昨天写的生物卷,肾小管的那道题有点难,很多同学不会……”我抬了一下头,还好没有人看我,“那就由我勉强—为大家画一下这个草图。”接着就拿起了粉笔,要说当时不慌,那还真不是。虽说我做对了这道题,但是70%都是蒙的,我只有依靠那30%来给大家讲肾小管。那是的生物课是连排两节,幸好老师在第二节的时候来了,要不然,我连1%都没有了。但是总的来说,我担了20xx级四班的倒数第二节生物课。

再一个就是在家长会的时候,作为学生代表发言(当然是四班),这还是第一次,以前在开班会的时候常常说,而说的对象大都是本班同学,而现在是家长。幸好董老师提前找到了我,让我提前打了草稿。

“我认为……今年的暑假不同寻常。因为我们马上就要迎接初四……本次的暑假计划分为四个方面……”

语无伦次,这是我对这次讲演的评价,一点都没有夸张。也许是因为这次太差了,所以老师没有做任何评价。我想这样也好,省得我产生愧疚。老师相信我才给我这个机会,要是……算了算了。

危机故事,我认为它是以荣耀伴随的。就好像“荣辱与共”,也不是很恰当。做一件事就有做一件事的代价。正如历史上被贬谪的文人骚客,刘禹锡,如不是变法失败,“八司马”又怎会悬崖坠马;古罗马斯巴达克起义,成功与失败,生与死并存。这就是历史的光辉,总是能在这里面找到自己的影子。

初中故事作文篇六

亲爱的博友们,我回家啦!看到了久违的博客、看到了留言板上的祝福,真的好幸福……今天早上7:20分,火车到站,赶紧跑回家来更新博文,希望我这一次的上海行,同样可以给博友们带来快乐。

——题记。

就像班主任刁老师说得:“这一次去上海的同学,只花了3000元,得到的,确实300万也买不来的收获。”离开博客的这10天,我反复的思考着这句话,最后得出结论——这句话,是真理。虽然,我只在上海待了5天,但是这5天中的我,充实着、快乐着、收获着。

短暂的行程,永恒的回忆。值得我去纪念的事情太多太多,先从火车上开始说起。

火车上有了孩子,就有了乐趣。健康街小学一行90人的团队,在火车上真可谓是“惊世骇俗”呀。不说别人,就说说博友们都知道的:典典、猫儿、姗姗还有丫头自己吧。我们成立了“宇宙无敌四人组”,在火车行程中扮演“笑料”。一个记忆深刻的故事,分享给大家(猫儿,不要拿“爪子”挠我呦)。

就这样,为了防止火车上的乘务员叔叔训我们,我想到了一个好办法——把枕头盖在上面,嘿!谁也没看到呦。

下车。抵达冰城哈尔滨。在哈尔滨车站附近,我们吃了早餐。意外收获,在酒店一楼,我发现了一个外国旅行团,听说,这些都是远自俄国的友人——这么好的拍照机会,我怎么会放过?世博会的主题歌里不是说过嘛:不同的语言也可以无国界的交流。我找到一个可爱的阿姨,她好像也很喜欢拍照。“咔嚓、咔嚓”照相机为我留下了微笑的印记。

随后,老师和同学们都吃饱下楼了,我们拍了集体照,又留了一点时间,拍照。

火车的汽笛声又奏鸣了。2天1夜的行程,终于抵达了国际大都市——上海。

初中故事作文篇七

耐克公司有个“首席故事官”,专门负责讲故事培训员工。通过讲故事,将员工从现在带向所期望的未来,震撼员工心灵,催员工奋进,以便充分发挥每一个员工的潜能;员工通过故事明白企业文化,遵守企业的规章制度,主动为企业创造更多的财富,体现自己的人生价值。此外,国外相当多的知名企业也用类似的方法来培训经理人和员工。

班主任作为班级的“首席执行官”,要管理好全班学生,其工作类似于企业的管理者。既然许多知名企业的经理人都会讲故事,那我们班主任为什么不学会讲故事呢?大多数班主任都有这样的经历,当我们将整理好的要点一条条告诉学生时,他们大多显得不在乎,或是当作耳边风;而在我们为了阐述某一观点,涉及到故事的时候,学生会听得相当认真,有的故事甚至会影响其一生。

教师就应该常给学生讲故事。ibm公司董事长沃森因为忘记佩戴标识而被拦在外面,他一点也不生气,最后还自觉取来了应该佩戴的标识。这个故事传播了一条重要信息:即使是董事长也要遵守企业制度,这个故事让学生明白遵守纪律的重要性。讲名人创业的故事让学生明白做任何事都要吃苦;讲同龄人的故事让学生反思,不断鞭策和完善自己……根据学校的德育工作安排,班主任完全可以合理计划教育步骤,注意收集各种故事,让我们的教育事半功倍!

每每看到《班主任之友》上的“让故事说话”栏目时,都能明白些什么:或是做人道理,或是处世方法,或是对待问题的态度,或是思考问题的角度……这些故事总能让人引起思考,继而反思和鞭策自己,之后就会有更多的智力支持、成功的欲望、奋斗的勇气和源源不断的动力。我想这就是故事的魅力所在吧!的确,与趾高气扬地发号施令相比,讲故事的方式是最易于令人接受、最生动和最有说服力的。一个好故事的影响力,一定会超过一篇又臭又长的说教。班主任教育学生的机会多,但是,我想说的是:班主任要在恰当的时候学会讲恰当的故事!

初中故事作文篇八

从拥有第一本书到如今满书柜的书,在不知不觉间,书成了我最亲密的好朋友,书桌上、床上、枕边到处可见我这个好朋友的身影。我享受着书带给我快乐和智慧,但有时书也给我带不少了烦恼。

进入四年级后,课业开始变得繁重起来,老师们布置的作业多了起来,要求也愈发的严格,每天被作业压得喘不过气来我的,只好不断地缩减我看课外书的时间,但有时遇到自己实在喜欢的书,我便会控制不住自己,陷入精彩的情节里,忘了周围的一切,当然也包括作业,有好几次,还因此被老师处罚,妈妈知道后,也狠狠地批评了我,我也深深地知道应该合理安排好自己的阅读时间,但很时候,我就是无法控制自己,书里那些精彩的.故事、动人的情节、丰富的知识……总是惹的我深陷其中而无法自拔。因此,妈妈没收了我所有的课外书。而前阵子发生的一件事,改变了妈妈对我看“闲书”的态度。

那是暑假的一天,小姨一家来我家做客,五岁的小表妹,个性很活泼,总爱跑进跑出,跳上跳下,一个不留神,表妹的脚撞到了衣柜的一角,疼得她大哭了起来,妈妈急忙找来了药油,想帮表妹擦擦,可表妹却大哭着不愿擦药油,小姨说,表妹从小就不喜欢药油的味道,这可怎么办呢,妈妈急得团团转,我赶紧跑到厨房里,从冰箱里取出一些冰块用毛巾小心地包好,然后跑回客厅,把包好的冰块轻轻放在表妹被撞伤的脚上,表妹很快就停止了哭闹。红肿也慢慢消失了,妈妈赶忙跑到楼下的药店买来了一贴药膏给表妹贴上。小姨一家走后,妈妈问我,怎么会懂得用冰块止痛,我得意地说:“是那些你看不起的闲书,教会我的。”妈妈听了,若有所思地点点头说:“看来,看闲书也有好处呀。”后来通过与妈妈的深入勾通,妈妈同意把没收的闲书还给我,但却要求我,要合理安排看书时间,不能因为书而影响学习,我再三做了保证之后,妈妈才放心地把闲书还给了我。

如今的我,已懂得要如何规划好自己的课余时间,合理地安排学习与看书的时间,每天做完作业,我又可以如醉如痴地沉浸在书的世界里了。

初中故事作文篇九

春天在不知不觉间悄悄离开,而那多姿多彩的夏天正一步一步的向我们走来。

夏天的来临,使这个绿色的世界更加的灿烂,更加的生机勃勃,青山上的花朵五彩缤纷,煞是好看。有粉面佳人的桃花,有晶莹剔透的梨花,有娇艳欲滴的玫瑰花…田野里绿莹的小麦一夜之间竟变得英姿飒爽,连那清澈涓滴的小溪里的莲花也开起了花,婷婷玉立,夏天是多么的神奇啊!

故事就在夏天中的一座小山村开始了。

山上娇艳欲滴的花儿使阿兰沉迷于花海之中,那朵最美就采那一朵,可是每一朵花都很吸引人,突然阿兰灵机一动,把每一朵花都采到篮子里不就是最好的方法么?只见阿兰轻轻弯下身子去采那些美丽的花朵,阿兰小心翼翼的从泥土中拔出,轻轻地放在篮子里。点去采集更多的充满灵力的花朵,阿兰却不知有些花儿会使人中毒,阿兰采了整整一篮的花儿,很是开心,抬起头一看,太阳快要下山了,阿兰细细一想,家中那还未完成的衣服,于是急急忙忙跑回地回家里去了!

等妈妈回到家中的时候,已经完成妈妈给她布置的任务,妈妈轻轻的抚摸着阿兰的头说“好孩子,你就是妈妈的贴心小棉袄,”阿兰突然从背后拿出了一大串美丽的鲜花来,“送给这个世界上最最最好的妈妈,妈妈我爱你”。阿兰笑着对妈妈说,妈妈感动得淅沥哗啦的.,流下了感动的眼泪。妈妈亲吻着阿兰泛红的额头说:“你也是这个世界上最亲爱的宝贝,妈妈也爱你”。妈妈对着绽放的花朵深深地吸了一口花朵散发出的纷芳气息。

阿兰的妈妈不知为什么一天比一天憔悴。阿兰带着妈妈去看医生,医生说:“你妈妈只是中了花毒,不过这种毒很难解,要有一百多种花搓成的药丸才可以治好,要用玫瑰,桂花,菊花…”。于是阿兰便跑向了山,阿兰便一朵一朵的寻找,她的行为感动了村民们,于是他们也帮助阿兰寻找花儿,大约过了三天左右,所有的花都找到了,阿兰拿着这些花给了医生,医生把花朵放在水中,浸泡一个小时,再加上一些蜂蜜,在火中把花烘干,再把花揉成粉沫,再加上一些水,蜂蜜,枸杞,糯米….,再揉成团,制作完成。医生把药递给了妈妈,让妈妈吃下去,果然有了效果,妈妈顿时感觉身体有了些力量,医生说再休息几天,就恢复健康了。

有了这次困难,阿兰和妈妈的关系更加亲密了。

夏天的故事就是这样了!

初中故事作文篇十

每当我听到“明天你是否会想起,你向我借的半块橡皮”《同桌的你》这首歌时,就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。

他也就是十几岁,阔背圆腰的看起来很富态的样子,上身穿着一件肥大的蓝色黑边的羽绒服,下身穿着一条已经被大腿上的肉绷得紧紧的牛仔裤,戴着一副黑框眼镜,脸上的肉嘀里嘟噜的,梳了一个正宗的“蘑菇头”型,他真的成为一个名符其实的“大胖子”。

每逢教师节的前几天,同学们就会心潮澎湃,每个人都向父母弄些钱来给老师买礼物。老师还事先说明不要给她举行教师节,可是谁能不弄呢?每一个人都把钱集齐在同桌的的手里,那是出于对他的信任,他用钱买了几个花篮。到了教师节那天,大约三点多天刚蒙蒙亮的时候,我就已经出发去同桌的家里。到了他家,三个花篮,已经准备好了就等着我去了,我和另一个同学还有同桌一人搬一个花篮,到了三点半左右我们就大举进攻来到三中后墙。

来到了墙下想上去太轻松了,可是这个“大胖子”可把我们难住了,在这之前怎么就没想到这个问题呢。一个同学说:“开抬上去吧,这么大坨太显眼了。”废了九牛二虎之力可算上去了,没办法只能从窗户进,同桌在窗台上磨蹭来磨蹭去,好不容易想要进还卡住了,我一脚就踹了进取,我们迅速来到班级布置好了一切。

弄好了同学们也到了,我们拿起自带的飞雪埋伏在了屋门口周围,就等着老师自投罗网。很快望风的回来报告:“老师已经进入了包围圈”。推开门,老师阴沉着一张脸,幽灵般飘了进来:“都干什么那,告诉你们不拿这些东西喷,拿来,把东西啊都给我。”正在老师生气的时候,我和同桌把花篮献给了老师,老师看了花篮喜出望外。哈哈老师中计了,全班人蜂拥而上,很快数语外三科老师已经全军覆没了。

自从我和同桌小升初分别后,再也没见过面,无论时光如何流逝,同桌的故事都凝记在我心里。

初中故事作文篇十一

“世界变幻不停,人潮川流不息……”是啊,世界的确是变幻不停的,但,那个代代相传的故事却一直没有变。

从我记事起,爸爸就开始给我讲这个故事。听爸爸说,这个故事是太爷爷传下来的。现在爸爸传给了我。故事是这样的:

从前,有一片有着郁郁葱葱的树林,树林旁边有一条清澈的小溪一直流向远方。偶然的一天,一群人为了躲避敌人的攻击,逃难来到了这里。他们看到了这里美丽的自然风光,立刻扶老携幼来到此处,不几天,所有的人都聚集到这里。但由于这里从没有人居住,所以不能提供他们所居住的一切场所。于是,人们将周围的大树砍了下来,盖起了房子。可家家户户都希望门前有河,可以更便捷地获取水源,所以,家家都沿着河岸盖,绵延数百里。不久,敌人再次巡山时注意到这个小镇,很快就对村子进行了“扫荡”。家家户户再次变得支离破碎,幸存者们不得不再次踏上寻找新的居住地的征程。

到这里,故事就讲完了。爷爷告诉爸爸,做人不能太自私,这群避难者就是因为建自己的住所,还为了更便捷地获取水源,在河岸建房,敌人来犯时,大家分散了力量。爸爸告诉我,敌人太没人性了,百姓的生命也是生命。不是随随便便杀害的,这些逃难者太弱小了,他们没有先进的武器保护自己。所以,你们要好好学习,你们是祖国的希望和未来,要让我们的祖国更强大。只有自己强大,别人才不敢侵犯。当我明白这个故事时,我觉得我们不仅要团结一心、不断充实自己、壮大自己。更应该和平相处、共建和谐社会。

我也会把这个故事一直传播下去。因为,故事还没讲完……。

初中故事作文篇十二

傍晚,有位屠夫卖完肉回家,他悠闲地地哼着歌儿,挑着担子。沉闷闷的担子里,肉早已卖完,只剩下一些零零碎碎的骨头。走了半路,他瞅见了两对绿油油的眼睛,在夜里发出阴森森的光芒——“狼!”他差点骇破了胆,脚哆哆嗦嗦抖着。这会儿,他加快了脚步,生怕狼追上前来。可那两双眼睛一直牢牢地盯住他,并发出几声令人毛骨悚然的狼嚎,漂浮不定的绿灯笼渐渐逼近,他那颗忐忑不安的心似乎一下子提到了喉咙眼里。屠夫看清了那两只狼的模样:一层厚实的灰得碜人的毛皮,绿色的眼睛折射出股股充满寒意的野性。屠夫感到自己浑身的肌肉都耸了起来,他不由地打了个寒噤:“这两头狼真恐怖,我该引开他们。”

他小心翼翼地从担子里摸出一根骨头丢给那两头狼。其中一头狼停了下来,“嘎巴嘎巴”地嚼起了骨头,那清脆的声音传入屠夫的耳朵里,使他胆颤心惊,他的脸上渗出大滴大滴的汗珠,他默默地告诉自己:“莫怕,莫怕!后头还有狼跟着呢!”他抓出一大把碎骨头,向后面的狼抛去,那头狼停了下来,而起先啃过骨头的狼又跟了上来……如此不断循环反复,屠夫的担内最终没有剩下一根骨头。而那两头狼如同幽灵一般紧跟屠夫。屠夫的手微微发颤,他明白自己现在的处境非常危险。

“我自己必须找一防范之地。”他想。他朝四周望望,一个巨大的打麦场呈现在眼前。屠夫仿佛拉着了一根救命稻草。他飞奔至麦场靠在柴草堆上,手里紧紧握着屠刀。两只狼这回不能轻举妄动,他们用犀利的目光盯住屠夫,似乎一定要生吞活剥了他才罢休。屠夫知道自己势单力薄,只能智取,他也同样紧紧盯着狼。

那两头狼摇着长长的尾巴,交头接耳了一番,一头狼便大摇大摆地走开了:“这帮傻瓜!我要将你们杀得片甲不留!”屠夫为自己壮了壮胆,瞅着那头狼在他面前悠然自在的神情。屠夫猛地站起身来,冷笑一声,使出浑身的力气朝狼头劈了过去,“我让你装狗样子乖戾!就知道你不是好东西!”顷刻间血花四溅,那头狼脑浆迸裂,哼都没哼一声就倒下了。

屠夫环顾四周,心情稍微放松了些:“另一头狼呢?到哪儿去了呀?呀!还想在背后攻击我!没门!”屠夫蹑手蹑脚地走到柴草堆后,那头狼正埋头打洞。“嗨!”屠夫大喝一声,砍下了狼的屁股和尾巴。三下五除二,又干掉了一匹狼。

“这两头狼还真是老奸巨猾!”屠夫心想,“幸亏我攻击得及时,不然就玩完了!”他暗自庆幸。

月光照在回家的路上,屠夫背着两条死狼,踏进了黑沉沉的夜……。

初中故事作文篇十三

书是熠熠生辉、光芒耀眼的璀璨明珠。书是扣人心弦、境界高远的天籁之音。书是永恒不衰、薪火相传的岁月经典。

——题记。

书犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的.寒冷过后便是无比的清凉。那琳琅满目,花花绿绿的书,吸引我眼球的是——富有哲理性的图书。这类书籍,让我宛如一只蝴蝶,流连在书香四溢的丛花之间。《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔?柯察金从小就饱受日子的磨难。十月革新后,保尔受革新思想的影响,敏捷生长起来。由于在战役中屡次负伤以及劳累过度,保尔的体质渐渐不行了,最终全身瘫痪、双目失明,被牢牢禁锢在病床上。但他重新振作起来,找到了新日子的方向,拿起笔进行文学创作,讴歌为国家和民族而斗争的英雄。不管在战役岁月中,还是在战后的平和年代,他所表现出钢铁通常的生命毅力和激烈的爱国主义精力都深深感动了我,让我心生崇敬之情。

在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦·凯勒在19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,从此改变了她的一生。在莎莉文老师的叙述中,她仿佛看到了一个充满生机的世界。海伦·凯勒在自己的努力下,终于实现了自己的大学梦。通过这本书的阅读,使我明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。

书,我喜欢读你,喜欢懂你!你那行云流水般通畅,天高云淡的深邃,让人陶醉,一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的人生起舞,为我带来无限乐趣。

后记:书是历史长河中的璀璨星光;

书是文学大海里的美丽珊瑚;

书是遗留人间的精神珍珠......

初中故事作文篇十四

《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,我和书的故事。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复,碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

初中故事作文篇十五

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。”小时候我长依偎在妈妈的怀里,听着这首古老的民歌,而每当妈妈唱完这首歌后,她就会给我讲外婆的过去。

妈妈常说,外婆是个很仁慈、善良的人,她出身在一个不算富贵但充满欢声笑语的家,她们家总共有5个孩子,外婆排第3,所以小时候的她要做家务活。外婆也是一个乐于助人的女孩,她常常在学校放学后,就到隔壁家刘大爷那里帮助他做一些家务活,而且也很孝顺父母。外婆读书的时候成绩很好,这来源于她很用功,毕竟,在她们那个时代能读书是非常幸运的,所以外婆很珍惜这个机会。外婆像我这么大的时候就已经要做很多家务活了,挑水、浇花、煮饭、洗衣服和照顾弟弟妹妹,这些工作她全包了,但她总认为自己过着很幸福的日子。

然而好景不常,外婆读到小学六年级就没有读下去了,因为在她们的家族里规定,谁读书的成绩好谁就不许再读,留机会给弟弟妹妹,让他们读多点书,出于无奈,外婆从此就要留在家里做家务活。她很伤心,但她却没有被命运控制住,她每天很快就干好家务活,把剩下来的时间用来自修功课,所以,她认识的字比一般小学六年级的人多得很。

妈妈还说,按照潮州的习俗,16岁已是一个成人了,所以在外婆16岁那年,她就要到外面的世界去闯一闯了,而闯回来的钱就用一半补贴家里的生活费。过了几个月,外婆就在潮州一间织布厂里找到一份做检验员的工作。这家工厂离她家很远,要转3次车,所以外婆就要在工厂里住宿。每天清晨,太阳还没有晒到屁股,外婆就起床了,而其他员工还在熟睡中,她那么早起来干吗呢?原来外婆还没有放弃自修功课,她把自修的书都带到工厂里去了,而且要确定在每天清晨修,她认为在这个时候看书书最好的,能把书里的内容记在脑子里。

公鸡在窗外“咯咯”地叫时,外婆便下工厂里工作了。到了月尾发工资的时候,外婆就乘车把一半的工资拿回家里给太婆。每当这时,太婆总会拉着外婆的手说:“女儿,辛苦你了。”外婆总是甜滋滋地笑着。

大约在工厂里工作了一年左右,外婆在一次偶然的机会认识了她的至爱,也就是我那位可爱的外公了。他们每天在一齐工作,还互相鼓励对方要好好工作,为了未来他们能过上幸福的日子。他们大约在一齐一年后,就结婚了。结婚后,外婆和外公决定“移民”到我们南海最出名的镇—西樵,走向远离他乡的道路。在西樵里住了不久,他们在南海丝厂找到了一份工作。虽然生活并不算富裕,但他们还是很开心地过日子。过了一年,一个小孩的出生给他们俩增添了一份喜悦,就是我那位美丽温柔的妈妈诞生了,太婆听到这个消息后乐得不得了。相继下去,外婆又生了大舅舅、二舅舅,他们一家五口的日子一天比一天幸福、快乐。

听完妈妈讲外婆,我总会不假思索地说:“呀,外婆过的日子虽然并不算富裕,但却比任何一个富裕的家庭还福。”如今,外婆老了,但她在我心里依旧那样的年轻。

初中故事作文篇十六

课间,在学校操场的角落总是有一个低年级的小男孩,孤独羡慕地看着热闹的操场上同学们在疯跑嬉闹,他很想加入他们的游戏,可是他没有朋友,一个也没有。

小男孩的交往能力很差,不懂得与人相处之道,说话很伤人,还控制不住情绪,会发脾气,结果得罪了同学们,久而久之大家都敬而远之。其实,他很想交朋友,每次都想加入同学们的游戏,可总是被冷落在一边。他没有办法,不知道怎么办,只好在下课时趴在课桌上,眼巴巴的看着别人玩。

有一次体育课上,小男孩在奔跑时一不小心摔了一跤,把膝盖蹭破了,其他的同学漠不关心的继续活动,这时,有一个身影站在了小男孩的面前,他是班里的外号叫“小四眼”的萌萌,他戴着一副黑边眼镜,矮矮胖胖,说话有点不利索,是班上的“笑星”。他一把拉起了小男孩,默默地扶着小男孩去医务室,就这样,他们成了独一无二的好朋友,每天在一起玩,朋友的语文不太好,小男孩和他一起做作业,帮助他提高了。小男孩遇到困境时,朋友又会帮他解围,两人互帮互助,小男孩的脸上总洋溢着快乐笑容,朋友的话也多了,每天像小鸟一样叽叽喳喳。

就这样日子一天天过去,树上的叶子绿了又黄,学校周围的房屋拆了又盖……时光就这样悄悄的溜走了,无声无息。有一天,朋友告诉小男孩,他要移民去加拿大了,走之前他们在一起痛快地玩了一天,但小男孩表面上很高兴,心里却很伤心,从今往后,谁会来和他一起玩?谁来和他一起说悄悄话呢?朋友终究还是走了,小男孩又回到孤独之中,他常常走神发呆,无法专心的学习,坏脾气也渐渐地回来。

我回忆着这段童年的往事,不禁再一次笑了:我的故事还在继续,因为故事还未讲完!

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